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申請優秀團員個人事跡簡介

發布時間:2019-11-25

申請優秀團員個人事跡簡介

  在高中讀書期間,我積極參加團委各項工作并積極靠攏黨組織,從入黨積極分子成為預備黨員。自XX年就讀廣東省----學校以來,正是因為有著與團委不可割舍的情感,于是參加了校團委的委員競選,并榮任學習委員一職。目前另擔任炬光文學社長和系部團總支副書記職務。入校以來,我通過參加各項活動鍛煉逐漸變得成熟。在校團委書記帶領下,我嚴格遵守學院的各項規章制度,做好模范帶頭作用。妥善處理系部團總支與校團委工作之間的關系,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

  在思想政治上,我迫切要求加入中國共產黨,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并且努力踐行“三個代表”,通過學校開設的德育課程,或是自己查閱有關文獻書籍,努力提高政治理論修養,并且利用它不斷深刻的剖析自己,修正自己思想認識偏差的地方,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀不斷提高自身政治修養。作為一名學習委員,我認真組織好各班團支書每天晚上7:00中央新聞報道的政治學習并開展每月時事政治考試,每學期時事政治競賽,而且能積極調動大家的思想,開展業余團校的培訓,引導非團員積極向團組織靠攏,做好優秀團員向黨組織推薦工作,連續兩年被評為“優秀團干”。

  在工作上,我能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用校團委的職權為班 (文章轉貼自實用工作文檔欄目) 級謀利益。平時努力做好校團委及各班級團支書每個月的考核工作,做好會議記錄考勤工作,完善文學社的各項規章制度。在積極完成好本部門的工作同時積極主動的協助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為文學社社長及團委委員,具有二重身份,在文學社和校團委之間難免會引起一些矛盾沖突,通過溝通協調解決問題,更好做到校團委與文學社的工作兩不誤。開展團委活動同時組織文學社社員做好校刊《五色石》的發行工作。在學習上,我能夠認真刻苦鉆研專業知識,并獲得“三好學生”表彰和通過成人英語學士學位考試。學好本專業的同時參加第二證培訓,通過了助理模具設計師考試。作為校團委委員,我在組織校內外活動時,能以身作則,體現了較強的組織管理能力。特別是四川發生地震之后,校團委帶領下迅速組織文學社員和各班團支部進行捐款活動,為四川人民獻去我們的一份愛心。我組織開展過的活動還有:新生普通話比賽,組織校運動會志愿者,校運會采訪撰稿工作,清明節英雄紀念碑掃墓,“五四”征文活動,義務獻血活動,十八歲成人儀式宣誓活動,團干培訓活動,敬老院慰問活動,文學社成立十四周年慶祝晚會等,我可能取得了些許微不足道的成績,但這與學校的重視,黨組織的關懷,老師的幫助,同學的支持是分不開的。

  在個人社會實踐方面,一、博羅縣“告別泥磚房”募捐晚會的志愿者。二、參加博羅縣團委為四川地震人民開展的社會捐款活動。三、參加校團委與柏塘小學開展的“手牽手—獻愛心”活動。四、XX年8月份參加雷州市志愿者聯合會支教活動,同湛江師范學院支隊在雷高中學(初中母校)開展“三下鄉”活動。五、連續三年參加東莞東火車站春運工作。

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