踐行社會主義核心價值觀先進事跡材料
26歲的你可能在迷茫、在打游戲、在談戀愛，而26歲的她確踏實、勤勞、奉獻，為山區的孩子已經奉獻了3年，并且她想要永遠的教下去。踐行社會主義核心價值觀需要這樣的老師、這樣懷揣著為祖國奉獻眾生夢想的青年。
三年前，剛剛大學畢業的曹來到距離家鄉150多公里的xx縣巖xx小學，成為那里的一名特崗教師。三年來，她和其他6名特崗教師一起，不僅提高了學校的教學質量，也為學校注入了一股新風。現在，她受到了學生的愛戴、家長的尊重、領導的器重，更收獲了愛情。而且，她已經決定，要永遠跟那里的孩子們在一起，甘愿成為托起他們飛翔的有力臂膀。
前天是中秋佳節，xx市xx鎮xx村的曹雪歡卻不能陪伴父母一起賞月，而是早早坐車返回學校，準備第二天的課程。
xx年，從xx學院歷史教育專業畢業后，通過考試，曹成為xx縣xx鄉xx小學的一名特崗教師�！皠倎淼臅r候感覺挺新鮮的�！辈苷f，空閑的時候，她就和同事去附近爬山，呼吸清新的空氣�？墒牵迈r勁兒一過，曹就感到有些無聊了�！澳菚r候，不能上網，沒有電視，一到晚上，四周黑漆漆一片，真是伸手不見五指�！辈苷f，那時她特別想念家人。
想念歸想念，曹卻自知不能輕言回家，因為150多公里的路程讓她有些“害怕”�！拔乙粌蓚�月回一趟家�！辈苷f，一般情況下，周六早晨6時30分，她會坐上途經學校門口的客車，經過一個多小時的顛簸，來到xx縣城。然后到xx市，再從xx市坐車回家。“順利的話，需要四五個小時�！辈苷f，在家睡一晚上，第二天早晨又要踏上返校的路程。“我現在早就習慣了。”說完，曹笑著把散落下來的一綹頭發攏至腦后。
最高興孩子們學習成績提高
談及三年來自己最高興的事，曹坦言，最高興的莫過于孩子們學習成績的大幅提高。
“我剛接這個班的時候，孩子們考試成績都不及格，最高的才59分。”曹說，看到孩子們的成績時，她都愣住了。不過，曹沒有退縮，她告訴自己，孩子們才上二年級，自己還有機會讓他們的成績有所提升。于是，曹從自我做起：多少個夜晚，一盞孤燈下，她一絲不茍地備課；課堂上，她傾盡自己所學，把知識全部傳授給孩子們；課堂下，對于孩子們的提問，她總是不厭其煩地解答，一次不明白講兩次，兩次不明白講三次，直到孩子們徹底掌握。每天的七節課結束后，她感覺嗓子都要冒煙了。
經過不懈的努力，曹心血終于有了豐厚的回報：在剛剛結束的期末考試中，曹帶領的班級在學區六個學校中名列前茅。看到這些，曹雪歡由衷地笑了。
不過，也有感覺委屈的時候。曹雪歡說，為了盡快提高孩子們的學習成績，她對他們的要求比較嚴格。“課上的知識必須當天消化，錯題要及時改正。”曹說，有時候雖然已經放學，但部分孩子由于沒有改完錯題，或者不能完全掌握當天的知識，她就會把孩子們留下來，督促和幫助他們完成。“這時候，有的家長就會抱怨我耽誤他們接孩子了�！辈贿^，曹并沒有因此而放松對孩子們的要求，反而是家長們看到孩子不斷提高的學習成績，也體會到了曹雪歡的一番苦心，自然由不理解變為感謝。
要在山區永遠陪伴著孩子們
在孩子們心里，曹老師就像他們的媽媽一樣。說起教了自己三年的曹，學生楊打開了話匣子。讓楊記憶最深刻的是一件黑色的棉服，那是曹老師去年冬天送給她的�！拔壹医洕鷹l件不太好。”楊說，冬天到了，她穿著一件薄薄的棉襖來到學校。“曹老師看著我一個勁兒地搓手，就知道我冷。”楊思緒飄回了當天�！爱敃r，曹老師有點兒小心翼翼地問我穿不穿別人的衣服，我點了點頭。”楊雅軒說，其實，自己的許多衣服都是別人給的。得到了楊肯定的回答后，曹趕緊把自己的棉服送給了楊雅軒。
在校長眼里，曹和其他6名特崗老師為學校注入了一股新風。“以前，學校老師年齡偏大，都在50多歲�！眡x小學校長韓說，自從小曹他們來了以后，不僅拉低了老師的平均年齡，更重要的是提高了學校的教學成績，而且學生管理上也取得了一定成效。“他們畢竟是科班出身，學過怎樣更好地管理學生。”韓說，現在，越來越多的家長愿意把孩子送到xx小學了。
三年來，曹和孩子們一起歡笑、共同成長，xx小學給她留下了太多美好難忘的回憶。于是，她做出了一個別人看上去不可思議的決定：留在，陪著孩子們。