中學高級教師師德標兵事跡材料
有的人說了再做，有的人做了再說，還有的人做了也不愿說。新化縣圳上鎮半山中學高級教師賀賢就是這樣一個有了突出貢獻也不張揚留名的實在人。他從1983 年8月參加工作開始，一直奮斗在農村教學第一線。大家清楚地記得：XX年3月11日準備去84班上課的賀賢老師又因帶病堅持工作，摔倒在操坪邊的排水溝里。當師生們把他扶起來時，他的臉上、手上、膝蓋上都摔破了皮，殷紅的鮮血正在往外流。此前，這位老師因病已多次摔倒在樓梯上、講臺邊，甚至平坦的操場上，看著鮮血滿面的老師，師生們都泣不成聲，無不為之感動，老教師賀仁習說：“我從教四十年，還從來沒有見過哪一位老師如此敬業”。雖然他近年發現自己患有帕金森綜合癥，但他置生死于度外，始終沒有離開三尺講臺，不曾放下手中的粉筆和教鞭，把對農村教育事業的執著追求和對師生的無限關愛全部傾注在工作中，把青春和汗水奉獻給圳上山區的教育事業，使過去名不見經傳的半山中學成為了現在遠近聞名的好學校，為當地培養了大批優秀的初中畢業生。6月初，婁底日報記者賀朝新慕名前往采訪，親身感受了這位愛崗敬業、無私奉獻的普通教育工作者的博大情懷。
1983年7月，農家出身的賀賢從新化三中高中畢業后，參加當年高考，因5分之差失去了進高校深造的機會。同年8月，他參加鄉里組織的民辦教師招考，以優異成績被錄用到半山中學小學部工作，后來因教學成果突出，調到中學部擔任語文教研組長。在當時，半山中學是新化縣辦學條件最差的學校之一，學校沒有通電，沒有自來水，教室照明靠點燃煤油燈，師生飲用水要到一公里外的地方去挑。面對家鄉落后的辦學條件和惡劣的工作環境，他沒有怨天尤人，也沒有心煩氣躁，而是秉著為家鄉培養人才、造福子孫后代的目的，一頭扎在教學工作中，以校為家，以教為樂，集中精力抓教學，認真備課講課和批閱作業，同時積極協助學校領導加強教學管理，千方百計改變學校落后面貌。
在工作之余，賀賢虛心向老教師請教，交流工作經驗，同時認真鉆研教材教法，把提高教學質量和工作能力作為自己畢生的追求，他一邊系統學習教育學、心理學、現代漢語、邏輯學、中國教育史等課程，一邊參加高等教育函授，先后到新化教師進修學校、湖南第一師范等學校學習，通過不斷的學習和鍛煉，他成為了一名德才兼備的骨干教師，多次被評為圳上鎮教壇新秀、自學成才積極分子和優秀班主任。從1983年-1996年，他的教學效果連續XX年居圳上鎮各學校之首。其中1986年、1987年所教的歷史、地理均為全鎮第一，1988年所教的初三語文在全鎮統考和中考中均為第一，并以人平84.5分躋身全縣第二。1992年所教的初三語文再次獲得全鎮第一，學生賀毅瓊以116分摘取全縣第一名，進入新世紀以來，他所任教的語文連續五年均獲全鎮第一名。去年他擔任78班班主任兼語文教師，全班只有兩人未考上重點高中，重點高中上線率達96，學生方芳以總分850名列全縣第一“開河東中考歷史之先例”。他本人連續5年被評為鎮優秀教師、優秀班主任，去年6月，晉升為中學高級教師。在教研教改方面：XX年，參加鎮歷史新課改擂臺比武獲得第一名，并參加縣賽，獲第二名，XX年，參加圳上鎮語文說課競賽獲得第一名，同年參加歷史新課改比武獲第一名。