優秀共產黨員事跡材料（人事處處長）
李1976年11月加入中國共產黨，1982年大學畢業留校任教多年后，先后在教務處、研究生院、黨委組織部等部門任科長、副處長、組織部副部長兼機關黨委書記等職，現任人事處處長。
在學校領導、教師和同事們的指導、培育和支持下，他二十多年在學校從事教學科研、行政管理和黨務工作的經歷，使其思想政治素質和業務工作能力不斷提高，積累了較為豐富的高校部門工作經驗，為學校的改革和發展作出了一定的貢獻。在學校近年來的年度考核中，連續多年考核優秀，xx年被學校評為優秀黨務工作者，xx年被學校評為優秀共產黨員。
1、努力學習，不斷提高理論水平和業務能力。為了不斷適應現代大學管理工作的要求和不同崗位的工作需要，他堅持認真學習馬克思主義理論，努力實踐“三個代表”的重要思想，堅定共產主義理想信念，保持共產黨員的先進性，不斷提高政治理論素養。同時，自覺加強業務學習，不斷提高政策水平和管理能力。
2、推進改革，勇于開拓，不斷提高服務質量和管理水平。無論是在學校黨務工作崗位上，還是在行政工作崗位上，他都自覺維護學校的改革和穩定大局，積極參與學校的干部和人事制度改革。到學校人事處主持工作后，不斷深化學校人事制度改革，健全和完善各項規章制度，理順各種關系，簡化辦事程序，不斷提高工作效率、服務質量和現代管理水平，為學校事業的穩健改革和快速發展提供人才和人事制度的保障，學校的改革工作也得到了各級部門和同行的高度評價。
3、愛崗敬業，盡心盡責做好本職工作，熱心為教職工服務。他在學校多個職能部門工作過，不管是從事行政工作還是黨務工作，都具有強烈的事業心和責任感，不計個人得失，正確處理好各種關系，始終把學校的工作和教職工的利益放在首位，全身心投入工作，熱心為教職工服務，真正做到干一行愛一行。工作中，堅持以身作則、勤政務實、公道正派，正確處理好改革與穩定的關系，學校大局利益與教職工個人利益的關系，保證學校人事制度改革工作的不斷深入和各項工作的順利進行。
4、作風民主，努力營造和睦的工作氛圍。作為人事處處長，他在對外做好推進改革，規范制度，理順關系，提高效率，優質服務的同時，十分重視做好自身隊伍建設，提高人事干部的整體素質，營造良好的工作氛圍。他以身作則，當好班長，帶好一班人，在處內積極倡導學習精神和奉獻精神，強化全局觀念和團結協作意識，十分重視發揮每一個干部的長處和潛能，不斷增強干部的事業心、責任感和凝聚力，使人事處形成了一支團結上進、勇于奉獻、富有活力的人事管理干部隊伍，得到學校各級領導和廣大教職工的普遍好評。
5、結合實際，積極開展理論研究。在不同的工作崗位上，他始終鼓勵同事并帶頭堅持結合工作實際，積極開展相關的課題研究，不斷提高政策水平和理論研究能力。近三年來，他在公開刊物上發表相關研究論文近10篇。