大學生創業先進事跡范文

　　以下是小編為大家收集的事跡材料，僅供參考!

　　大學生創業先進事跡(一)

　　是xx大學旅游學院08級藝術學院的學生，在校學習期間品學兼優：XX年9月-XX年6月連續三年獲校級“三好學生”，XX年9月獲“優秀標兵”稱號，XX年12月獲演講比賽三等獎，XX年獲“優秀文明大學生”稱號，XX年-XX年獲兩次勵志獎學金。同時，她也是大學生創業的先進楷模。

　　在入學前，于XX年6月25日—9月1日在深圳繡友雅舍十字繡有限公司山東分公司車間工作;XX年1月至XX年2月寒假期間從事銷售業務員工作。

　　XX年9月新生入學，第一次來她，學生先進個人事跡材料范文偶然發現了十字繡在東北三省的商機。在沒有資金的情況下自己先是從擺地攤開始，一是來宣傳自己的產品，二是來積攢自己的創業基金。她曾一天打多份鐘點工：學習之余在學校餐廳打過工;每天在課余時間去洗碗;為一些公司發過傳單;在超市里當過服務員;當過中小學生家教;當過柜臺銷售員;賣過家具、服裝，當過導游等。XX年底，她把通過打散工和擺攤賺的錢在黑水路開了一家十字繡店面，同時被十字繡公司確認為xx地區的代理商，經營了一年多的時間，她就有了18萬元左右的盈利。XX年4月因家中變故只好將店面出兌，所有的資金也都匯到了家里，第一次的創業就這樣結束了，她又開始了利用課余時間打散工和擺地攤的生活。

　　XX年7月25日至XX年9月5日、XX年1月至XX年2月，小學生學習雷鋒先進事跡她在深圳繡友雅舍十字繡有限公司擔任銷售組長并從事外銷工作，管理浙江、上海、江蘇等八省的銷售貨單。XX年10月5日至今，負責東北三省十字繡貨源和貨商的溝通及貨品外銷;XX年3月，她又選定了吉林大路的亞泰超市來做十字繡和數字油畫。數字油畫是十字繡的后繼產品，其使用群體也是男女老少皆宜，只要認識數字和顏色的人都可以畫得很好，都可以成為大畫家。因此油畫一經推出銷量較好，偕同十字繡收益較明顯。現在兩個店面的收益都比較穩定，發展的前景較好。

　　大學生創業先進事跡(二)

　　，男，職校xx屆畢業生，現為xx有限公司總經理。他從一個普通的農村小伙子、一個中等職業學校的學生，以堅強的毅力，通過十余年的奮斗，成為一個小有名氣企業家，為自己打下一片小天地，為社會的經濟發展做出了積極的貢獻，這些“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”。

　　一、學習刻苦、拼搏向上

　　xx年11月，出生于xx鎮一個普通農民家庭，優秀小學生先進事跡報告生活的艱辛磨練了他堅強的意志，更造就了他勤勞刻苦、拼搏向上的品性。

　　xx年9月考上職校，就讀電子電腦專業。在校期間，他對各門專業課程充滿濃厚的興趣，在學習上善于總結經驗，不斷改進學習方法、理論與實踐相結合。通過不懈努力，取得了優異的成績。古人云：“工欲善其事，必先利其器。”他一直都很清楚作為一名中職生，唯一的出路就是好好學習，掌握好技能，才能在社會上有立足之地。從接觸電腦這門實用性很強的課程開始，他就覺得只有理論聯系實踐，才能真正的掌握這項技能，學以致用。在校三年他一直擔任班長，學生會生活部長，多次被評為xx市優秀學生干部，xx市三好學生，因表現優秀，被吸收為中共黨員。這給了他一份責任感和一股學習的動力，既鍛煉了自己的管理組織能力，又激勵他苦學知識，追求上進。學生個人先進事跡每遇到學習上的困難，他都會及時地向老師請教，也愿意在學習上幫助更多的同學解決困難，共同進步。所以他和老師們建立了深厚的師生情誼，和同學們建立了良好的同學關系。