會計事跡材料4篇

　　1988年參加工作以來，一直在**銀行分行人事會計工作，十幾年如一日，辛勤耕耘在財會崗位上，在政治上，處處以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，認真學習黨和國家的方針政策，提高自身的政治修養；在工作上，認真負責，一絲不茍，先后在十幾個會計崗位上工作，經辦了成千上萬的會計業務事項，沒有出現過差錯事故；在擔任會計結算部

　　副經理后，她嚴于律己、以身作則的工作作風贏得了同志們的好評。在工作中，既是管理者同時也是一線方案的實施者，恪盡職守，任勞任怨，出色地完成了各項任務，為財會事業做出了應有的貢獻。

　　1. 干一行，愛一行，專一行

　　有人認為，財會工作枯燥乏味，整天和一把算盤、十個數碼打交道，沒出息。可方蓉同志認為，一個單位的經濟行為活動，最終都要通過會計來反映，會計工作搞好了，對于提高單位的經營管理水平，提高經濟效益，都起著很大作用。她從參加工作，就喜歡上了會計事業。十幾年來，那一張張會計憑證、一項項規章制度，無不飽含著她的汗水；資金清算工作、帳務集中工作從起步到成熟，無不傾注著她的熱情。有時遇到機器故障，身為分管經理的她為不影響正常業務，晝夜處理，成為前臺業務正常運行的有利保證。

　　金融會計日新月異，它的發展變化一直走在會計領域的前列；同時，它又是一項細致嚴密的工作，一絲閃失就可能造資金上的重大損失。方蓉從普通記賬員干起，直到會計股長、會計核算中心主任、會計結算部副經理，在不同的會計崗位上，她都能出色完成所擔負的工作任務，做到賬務規范、無差錯。這基于她認真勤奮的工作態度，也基于她過硬的業務素質。

　　二、嚴于律己、以身作則。

　　在任基層行會計股長時,方蓉就以認真嚴格而出名,她經常是上班來得早、下班回得晚，為了工作上的事，她經常把家里的事放在一邊。在她的帶動下,會計股多次被評為先進集體。在分行會計核算中心工作期間,她既是管理者,也是一線方案的實施者,她為了保障一線會計工作的正常運行,經常加班加點,工作到了廢寢忘食的地步。她嚴于律已、以身作則的工作作風得到了同志們的一致好評。也是這種工作作風使得ab分行會計運行保持了平穩有序的態勢,幾次程序變動都未給一線會計工作造成不良的影響,她本人也因在解決XX年問題中的突出表現而被評為省行先進個人。

　　在聘為會計結算部副經理后，她更是恪盡職守、任勞任怨，積極參與制訂各項工作計劃和制度方案，協助劉瑜存經理做好日常管理工作。在ab行會計大整合工作中，她下基層、蹲網點，通宵達旦翻閱賬務，為工作的順利完成發揮了重要的作用。

　　XX年5月1日新舊會計科目結轉工作中，方蓉同志正患感冒，為了保證工作的正常運轉，她三天三夜守在辦公室，以便程序運行中發生意外及時處理，科里的同志勸她回家休息一會再來，她說：“你們先回，我不要緊，萬一有什么也好與省行及時聯系處理。”她就這樣拖著病體一直堅持到結轉工作結束。

　　三、服務一線，盡心盡力

　　服務了一線網點，就等于服務了客戶”，這是方蓉經常說的一句話。她也以此來要求她自己和同志們。會計結算部負責全區會計核算工作，肩負著系統內外匯劃業務、資金調撥等與基層網點緊密聯系的業務。由于對工作的正確認識,她積極協調好本部門和基層網點的關系。適應網點的要求，詳細制訂本部門會計分工和各項工作的進度安排。從而有效提高了會計結算的工作質量和效率。網點上出了什么問題，她比網點上的同志都著急，有時網點上一個咨詢電話打來，她就是再忙,也要放下手頭的工作，耐心地解釋清楚,有她自已不清楚的,她再咨詢負責業務的人員,從不敷衍了事,XX年11月份,全省的清算直聯系統出了故障,全區一天就有好幾百筆系統內匯劃業務需要查詢和重發.基層行和網點上的同志都很著急;有的不知道怎樣處理,有的處理不了。方蓉積極想辦法，和上下級行緊密聯系，在她的耐心指導下,這次事故沒有給ab和客戶造成損失。

　　四、加強會計管理，創一流業績。

　　為提高全區的會計核算水平，方經常到縣支行檢查工作,東奔西走，雖然有暈車的習慣，但她從不因暈車而放棄過工作。她主持的會計檢查一向以認真而聞名，一張一張的翻憑證，一遍一遍的查賬，一項一項的核對制度。XX年的新統一會計制度,XX年的清算直聯是會計工作的一項巨大變革.為了使新業務平穩過渡,在時間緊、任務重的情況下,她親自組織參加計算機演練，做了大量細致的工作，保證了統一會計制度、清算直聯工作措施、管理、操作三到位，使ab行的新會計制度、清算直聯工作走到全省前列。

　　方，肩負著一般女職工所難以承受的工作壓力，以忘我的工作精神投身于事業，她一絲不苛的敬業精神，值得我們每一個**人學習。

　　在市場經濟的大環境下，傳統與創新碰撞的今天，“優秀會計人員”這個稱號已不僅僅是業務熟練、嚴格執法、公正執紀、吃苦耐勞的詮釋，它更包含著一種銳意改革、大膽創新的勇氣。，就是這樣一位在改革風浪中傲立潮頭敢于拼搏進取的優秀會計工作人員。

　　從事會計工作以來，多次被評為先進工作者，受到表彰。成績與榮譽的取得，滲透著他的智慧、汗水和心血，也實現了他扎根財政沃土、立志會計事業、無私奉獻青春的人生誓言。

　　三尺講臺 **大地可作證

　　1987年7月，以優異的成績考入財政貿易學校，開始系統地、正規地、全面地接受會計專業知識。在校期間，他以驕人的成績，優秀的品質多次被學校評為優秀學生，珠算等級達普一級。1989年，他畢業分配到___縣技工學校工作,執教核算班。從此，他踏入以算盤為伍，以賬頁為伴，以數為友，授業解惑的會計教育行業。

　　從一個普通學生走上講臺，他心中未免打鼓。沒有受過師范教育，備課、講課、寫教案、批改作業，一切都得從零開始。由于學校師資缺乏，缺少專業教師，“科班”出身的理所當然地成了“頂粱柱”，包下了核算專業《會計基礎》、《珠算》、《經濟活動分析》、《財務管理》等多門教學課程，每周任課多達34節。但是，他始終堅信:打鐵還要自身硬。為了這個“硬”，他一頭扎進書海，苦練“內功”。平日里，他一邊潛心工作，鉆研教學，一邊利用休息時間刻苦功讀專業書籍。寒暑假里，他便四處求學，參加進修。寒來暑往，他終于在自身素質上取得了顯著成績:1992年6月，他取得了會計工作“駕駛證”——《會計資格從業證書》;1993年5月，通過全國會計資格統考，取得《助理會計師資格證書》;1994年5月，通過“自考”取得《西南財經大學會計專業畢業證書》;1995年7月，報名參加注冊會計師資格考試，審計獲得通過。本事“硬”了，就要打出好“鐵”來。在任教一年的時間里，他把所學的理論知識與教學實踐緊密結合，虛心向老教師請教，在實踐中邊學、邊教、邊摸索，大膽創新教學思路，不但成功地實現了學生與教師之間的角色轉換，而且在教學工作上也結出豐碩成果:他執教的班級實現當年單科成績平均提高28分，躍居全校第一;珠算平均成績上升兩級，達到普二級;組織學生集訓，兩次參加縣級會計實務比賽均獲得一等獎;89級、90級的、等同學組成的**縣珠算比賽代表隊，在**地區珠算比賽中榮獲三連冠，使本縣珠算技術雄居**地區霸主地位。

　　在教學中不斷進取和求索，不但練就了過硬的會計業務功底，還鑄造了他高尚的執業品質。在92年至93年期間，他婉言拒絕了多家大型企業和所謂“好單位”的高薪聘請，依舊無悔地衷愛于會計教學工作。有人不解地問他為什么，他回答說:“會計的生命是‘真’，人更要活得‘真’”。

　　逆水行舟 腳踏實地勤耕耘

　　1994年，被人事部門選調到**縣財政局工作，從一個會計知識的傳播者成為一個真正的實踐者。從專業教師到會計崗位，又是一個角色的轉換，也是一道難以跨越的坎。但是，憑借著“不服輸”的性格和對“會計”這個特殊名詞的感情，他從零起步，逐步成為一個優秀的財政會計人員。1994年至xx年，他從事預算外會計核算工作，對全縣行政事業性收費、政府性基金及附加進行核算，嚴格按照《預算外資金會計制度》執行。首先，他深入學習和掌握《財政總預算會計制度》、《行政單位會計制度》、《事業單位會計制度》等財政會計法規，熟練掌握會計電算化技術，更新記賬手段，提高工作效率，使會計信息質量大大提高，為財政會計工作打下基礎。在熟練掌握預算外會計業務的基礎上，他深入到各個執收單位，對收費政策和收費標準逐一審核，查閱會計憑證和報表，取得各單位預算外資金管理的第一手資料。1996年，他針對各單位財務不規范、賬目不健全、亂收費、亂罰款、亂攤派現象嚴重的現狀，組織實施了對全縣執收單位會計工作大整頓，嚴格按照《預算外資金會計制度》統一建立了規范的會計賬簿，設置會計科目，并組織各單位會計人員完成了55個學時的專業培訓。經過這次“洗理”，全縣各執收單位會計工作質量得到明顯提高，會計人員素質也明顯加強，同時，各單位應納入財政專戶的收費、基金及附加全額繳入財政專戶，使全縣行政事業性收費步入良性循環的軌道，預算外資金管理水平也大大提高了。1997到1998年間，他積極參與農村稅費改革工作，走遍全縣山山水水，先后30多次走村到戶、下到田間地頭，調查摸底，測算數據，為成功實施本縣農村稅費改革提供了準確的數依據。由于他出色的業務能力和踏實的工作作風，1998年，財政局、地方稅務局授予他“財稅系統先進工作者”稱號，1999年被財政局評為財政系統先進個人。xx年，被提任財政局總會計。

　　他辛勤地耘，優良的會計素質，為本縣會計工作添上了濃默重彩的一筆。

　　勇立潮頭 以苦為樂寫人生

　　開拓創新，積極投身改革，是永遠追求的目標。近年來，財政部門的各項改革齊頭并進，各項改革都牽連著老百姓的切身利益。為此，他深入研究，積極參與，把改革工作與本縣實際緊密結合，力求將會計工作做真、做實、做細、做新，為上級和領導實施改革提供可靠的會計信息，為本縣財政改革事業作出了巨大獻。

　　在市場經濟的大環境下，傳統與創新碰撞的今天，“優秀會計人員”這個稱號已不僅僅是業務熟練、嚴格執法、公正執紀、吃苦耐勞的詮釋，它更包含著一種銳意改革、大膽創新的勇氣。x，就是這樣一位在改革風浪中傲立潮頭敢于拼搏進取的優秀會計工作人員。

　　從事會計工作以來，多次被評為先進工作者，受到表彰。成績與榮譽的取得，滲透著他的智慧、汗水和心血，也實現了他扎根財政沃土、立志會計事業、無私奉獻青春的人生誓言。

　　三尺講臺大地可作證

　　1987年7月，x以優異的成績考入00財政貿易學校，開始系統地、正規地、全面地接受會計專業知識。在校期間，他以驕人的成績，優秀的品質多次被學校評為優秀學生，珠算等級達普一級。1989年，他畢業分配到___縣技工學校工作,執教核算班。從此，他踏入以算盤為伍，以賬頁為伴，以數為友，授業解惑的會計教育行業。

　　從一個普通學生走上講臺，他心中未免打鼓。沒有受過師范教育，備課、講課、寫教案、批改作業，一切都得從零開始。由于學校師資缺乏，缺少專業教師，“科班”出身的x理所當然地成了“頂粱柱”，包下了核算專業《會計基礎》、《珠算》、《經濟活動分析》、《財務管理》等多門教學課程，每周任課多達34節。但是，他始終堅信:打鐵還要自身硬。為了這個“硬”，他一頭扎進書海，苦練“內功”。平日里，他一邊潛心工作，鉆研教學，一邊利用休息時間刻苦功讀專業書籍。寒暑假里，他便四處求學，參加進修。寒來暑往，他終于在自身素質上取得了顯著成績:1992年6月，他取得了會計工作“駕駛證”——《會計資格從業證書》;1993年5月，通過全國會計資格統考，取得《助理會計師資格證書》;1994年5月，通過“自考”取得《西南財經大學會計專業畢業證書》;1995年7月，報名參加注冊會計師資格考試，審計獲得通過。本事“硬”了，就要打出好“鐵”來。在任教一年的時間里，他把所學的理論知識與教學實踐緊密結合，虛心向老教師請教，在實踐中邊學、邊教、邊摸索，大膽創新教學思路，不但成功地實現了學生與教師之間的角色轉換，而且在教學工作上也結出豐碩成果:他執教的班級實現當年單科成績平均提高28分，躍居全校第一;珠算平均成績上升兩級，達到普二級;組織學生集訓，兩次參加縣級會計實務比賽均獲得一等獎;89級、90級的x、x、x等同學組成的00縣珠算比賽代表隊，在00地區珠算比賽中榮獲三連冠，使本縣珠算技術雄居x地區霸主地位。

　　在教學中不斷進取和求索，不但練就了x同志過硬的會計業務功底，還鑄造了他高尚的執業品質。在92年至93年期間，他婉言拒絕了多家大型企業和所謂“好單位”的高薪聘請，依舊無悔地衷愛于會計教學工作。有人不解地問他為什么，他回答說:“會計的生命是‘真’，人更要活得‘真’”。

　　逆水行舟腳踏實地勤耕耘

　　1994年，x同志被人事部門選調到00縣財政局工作，從一個會計知識的傳播者成為一個真正的實踐者。從專業教師到會計崗位，又是一個角色的轉換，也是一道難以跨越的坎。但是，憑借著“不服輸”的性格和對“會計”這個特殊名詞的感情，他從零起步，逐步成為一個優秀的財政會計人員。1994年至XX年，他從事預算外會計核算工作，對全縣行政事業性收費、政府性基金及附加進行核算，嚴格按照《預算外資金會計制度》執行。首先，他深入學習和掌握《財政總預算會計制度》、《行政單位會計制度》、《事業單位會計制度》等財政會計法規，熟練掌握會計電算化技術，更新記賬手段，提高工作效率，使會計信息質量大大提高，為財政會計工作打下基礎。在熟練掌握預算外會計業務的基礎上，他深入到各個執收單位，對收費政策和收費標準逐一審核，查閱會計憑證和報表，取得各單位預算外資金管理的第一手資料。1996年，他針對各單位財務不規范、賬目不健全、亂收費、亂罰款、亂攤派現象嚴重的現狀，組織實施了對全縣執收單位會計工作大整頓，嚴格按照《預算外資金會計制度》統一建立了規范的會計賬簿，設置會計科目，并組織各單位會計人員完成了55個學時的專業培訓。經過這次“洗理”，全縣各執收單位會計工作質量得到明顯提高，會計人員素質也明顯加強，同時，各單位應納入財政專戶的收費、基金及附加全額繳入財政專戶，使全縣行政事業性收費步入良性循環的軌道，預算外資金管理水平也大大提高了。1997到1998年間，他積極參與農村稅費改革工作，走遍全縣山山水水，先后30多次走村到戶、下到田間地頭，調查摸底，測算數據，為成功實施本縣農村稅費改革提供了準確的數依據。由于他出色的業務能力和踏實的工作作風，1998年，x財政局、x地方稅務局授予他“財稅系統先進工作者”稱號，1999年被x財政局評為財政系統先進個人。XX年，被提任x財政局總會計。

　　他辛勤地耘，優良的會計素質，為本縣會計工作添上了濃默重彩的一筆。

　　勇立潮頭以苦為樂寫人生

　　開拓創新，積極投身改革，是x同志永遠追求的目標。近年來，財政部門的各項改革齊頭并進，各項改革都牽連著老百姓的切身利益。為此，他深入研究，積極參與，把改革工作與本縣實際緊密結合，力求將會計工作做真、做實、做細、做新，為上級和領導實施改革提供可靠的會計信息，為本縣財政改革事業作出了巨大獻。

　　——實施全縣工資統發，他嘔心瀝血。由于縣情復雜，財力疲軟，由財政發放各行各業的工資經常被拖欠，村社干部工資更是有名無實，各單位職工怨聲載道，工作消極，干部職工思想極不穩定。x看在眼里，急在心上。根據其他縣市的經驗，經過反復思考醞釀，他提出了00縣工資統發的改革思路，并會同縣級有關部門和相關科室擬出了工資統發方案。經他上下奔走，反復敦促上級研究，XX年，縣政府終于決定實施包括公務員、職員、教師、民政定補人員、村干部的縣級行政事業單位和鄉鎮財政供養人員工資統發方案。事不宜遲，他立即會同有關人員加班加點進行細算，硬是在短短一周時間將全縣1398萬元、22568人的工資計算到人頭，順利實現了工資按月打卡發放，解決了全縣干部職工多年來的后顧之憂，有效維護了全縣干部隊伍的穩定。然而，x同志卻為此付出了血的代價。在一次深夜加班回家途中，遇三名歹徒持刀搶劫，身上財物被搶劫一空，本已身心疲憊的他被連砍七刀，倒在血泊中……后經路人送醫院搶救，才以保全性命。當局領導和同志們看望他時，他只欣慰地說了一句話:“還好，工資統發已經算下去了”。

　　——國庫集中收付改革，他勇挑重擔。由于歷史的原因，各預算單位財務十分混亂，收支隨意性大，資金浪費和流失十分嚴重。但是，要扭轉這一根深蒂固的老大難問題，談何容易。作為財政總預算會計的他，眼里豈肯容下這粒“砂子”?用他自己的話說，“知難而退，絕不是總會計的選擇”。為了減少資金流轉環節，提高資金使用效益，加大財政資金管理力度，防止腐敗行為發生，他提出以“四個凡是”為主要內容的國庫集中收付制度的改革建議:凡是屬于預算收入的，由繳款單位直接繳入金庫，凡是屬于預算外收入的，由繳款單位繳入財政專戶。凡是財政部門支付給供應商或勞務提供者的財政性資金由財政部門直接支付，凡是市局追加的專項資金實行縣級報賬制。由于該項改革措施突出的針對性、良好的實用性和可靠的操作性，立即獲得了縣上的認同。經過一年大刀闊爺的改革，單位和部門的誤會消除了，財政資金的使用效率提高了，財政管理資金能力加強了，x也會心地笑了。

　　——實施部門預算改革，他直面矛盾。實行部門預算，觸及到許多單位和個人利益，工作難度大，矛盾十分突出。在全縣預算管理體制改革中，x同志主張首先以部門預算為突破口，通過測算全縣的財力，確定標準支出，對于人員支出和日常公用支出，按標準分類別計算，對于家庭和個人補助支出，按人事部門提供的標準據實列支，對于專項支出，根據專項業務需要，由縣政府審批確定。實施部門預算，標志著過去一些單位大手大腳用錢的歷史從此結束，與許多個人不合理消費性支出說“拜拜”，其矛盾可想而知。但是，面對各單位上報的“水份”預算，他按照規定毫不留情地大砍特砍，從不手軟，被許多單位稱作“鐵面佛”。在審核各單位預算的過程中，他嚴格把住第一關，與部門業務人員爭吵成了家常便飯。由此，有許多人“恨”他，也有人來“軟”的。在一次審核工作中，一個部門會計往他抽屜里塞了個紅包便跑，他硬是追到機關大門外，將紅包退給了那位會計。通過不斷實踐和探索，歷經改革之初的“陣痛”后，XX年，財政局終于在全縣范圍內成功實施了部門預算，當年節約預算內資金150多萬元。

　　——鄉鎮財政體制改革，他出謀劃策。隨著新一輪鄉鎮機構建制調整的實施，鄉鎮機構職能轉變，鄉鎮財政體制改革勢在必行，鄉財縣管的初步設想也在x的腦海中醞釀。針對全面免征農業稅，工商稅上劃，鄉鎮財政收入大幅度減少，鄉鎮債務包袱沉重的現實，他提出以消赤減債、鄉財縣管為主體思路的鄉鎮財政體制改革設想。為了達到降低政府運行成本、服務鄉鎮政府新型職能，使改革趨于合理，他深入全縣x個鄉鎮進行調研，了解各鄉鎮的債權債務和資產情況，為鄉鎮財政體制改革出謀劃策，決定為本縣財政改革再譜新章。

　　從學生到教師，從教師到預算會計，在一個個平凡的會計工作崗位上，他總是默默地忙碌，辛勤的探索、無私的奉獻，追求會計工作更完善、更規范、更科學。還不到40歲的他，鬢間已悄然出現幾絲白發，這絲絲白發，正是一個會計工作人員無私奉獻最真實的寫照。

　　x學校是國家級重點中等職業學校。幾年來，學校以重要思想為指針，在校黨委的正確領導下，從規范財務管理入手，不斷優化會計工作運行機制，不斷完善財政監督管理，本資料權屬文秘資源網，放上鼠標按照提示查看文秘寫作網更多資料逐步達到了“科學理財規范化，財務監督公開化”的標準，為保障學校職業教育事業的蓬勃發展，提供了堅實可靠的保證。

　　一、貫徹國家財政方針，努力打造高素質的理財隊伍。

　　在領導的眼里，他們是一支特別能攻艱、特別能戰斗、特別講奉獻的優秀團隊；在服務對象的眼中，他們是法規和制度的執行者，同時也是業務精湛、作風優良、熱情有禮的服務者；在局里同事的眼中，他們是朝氣蓬勃，奮發有為、團結向上的年輕人的集體

　　（一）加強政治理論學習，貫徹黨的方針政策

　　思想政治教育和是人的素質的關鍵。學校以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹黨的路線方針政策，時刻與黨中央保持高度一致。通過全員認真學習“七一”講話，不斷加深重要思想的認識，提高了政治思想覺悟，加強了建設中國特色社會主義的信念，政治思想建設、職業道德素質建設與財務業務建設并舉，對學校財務工作起到巨大的推動作用。通過加強政治理論學習，財務部門提高認識，團結一致，凝聚力得到大力增強，工作積極性有了明顯提高，為學校發展打下了堅實基礎。

　　（二）堅持用人標準，實行競聘上崗。～年，我校在全校范圍內實施竟聘上崗，明確規定競爭會計工作崗位的必須具有大專以上學歷、持有會計證、年齡在45歲以下，進一步推動了財會隊伍的知識化、年輕化、專業化，為構建和推行規范的財務管理打下了堅實的人才基礎。

　　（三）強化學習培訓，不斷提高業務水平。學校緊密結合財會工作發展的新形勢、新需要，定期開展各種形式的財務理論和業務培訓。學校將《會計法》和《會計基礎工作規范》作為一項重要學習內容，使全體人員對財務業務有一個較為全面的了解，從而達到了加強財務業務建設的目的。培訓中注重對財會人員進行新準則、新技種、新知識的培訓工作，通過培訓，每名財務人員都做到了“三會”、“兩清”、“一熟”。為了進一步推進財務管理現代化，財務室實行微機管理，學校創造機會讓財務人員學習會計電算化知識，夯實知識基礎，增強業務技能，提高服務質量。學校認真做好學歷、職稱、上崗資格的教育，財務部門全部人員參加了不同級別的全國會計資格考試，形成了一種爭先創優的氛圍。同時，學校注重對財務人員的職業道德、思想意識的正面引導，通過文明服務公約和公開承諾制，加強制度約束和社會監督的力度，做到防微杜漸。

　　二、建立健全各項規章制度，扎實推進財務規范化管理。

　　首先，學校建立健全各項財務工作制度，自我完善監督機制；財務管理工作嚴格做到制度齊全，規范上墻。為了把財務工作置于各項制度的規范之下，我們分別制定了財務工作爭先目標、財務人員形象要求、廉潔守紀細則、陽光收費服務、學習考評、考勤值班等十多項規章制度；并修訂和完善了各崗位財務工作職責，包括《出納崗位職責》、《固定資產管理職責》、《會計工作職責》等。財務工作制度化、規范化使各項財務工作和工作人員做到了有章可循，實現了規范化管理、優質高效的工作目標。

　　其次，嚴格財務審批程序和手續，堅持校長一支筆簽。學校制定了嚴格的財務票據審核程序，各科室的支出票據必須經主管領導首先核實其合理、合法性，重大開支必須經學校領導班子聯席會議討論通過，再報校長簽，方可到財務部門報銷。在票據報銷過程中，出納人員堅持原則，對一些雖然有領導簽，但票據的時間、數量、金額、用途、經手人等內容不規范、不齊全的，也不予報銷，為規范財務管理把住了最后一道關口。

　　第三，加強對財務會計和業務檔案的清查、整理和歸檔等項工作。在完善會計檔案工作的基礎上，學校定期對財務業務檔案進行清理，并派專人進行管理。建立了會計檔案清冊，按《會計檔案管理辦法》和《檔案工作實施辦法》的要求進行會計檔案和財務業務管理，使會計檔案達到規范化、標準化、制度化。

　　三、強化管理，實現科學理財。

　　我校財務管理工作涵蓋了學生收費管理、各部門收支管理、校辦企業資產運營管理等項工作。學校始終堅持“強化管理”，通過科學理財，實現開源節流，不斷壯大學校經濟規模。

　　（一）抓進口，挖潛力，建立新的收入增長點。首先，學校集中精力，全面做好招生工作。全面搞好宣傳發動，適時組織，全員招生；并集中力量，大力加強就業安置和指導工作，以就業促招生。近年來，我校招生數量在全市名列前茅，～年招生總數突破600大關。其次，學校適應教育市場需求，拓寬教育范圍，活化辦學機制，積極參與農村勞動力轉移、城市下崗職工再就業培訓、創業教育和各種短期培訓，最大程度地廣挖財源，增加收入。再次，學校定期召開校辦企業座談會，分析校辦企業經營狀況，做到挖潛增效。

　　（二）落實“收支兩條線”，加強內控制度，強化財務管理與監督作用。落實“收支兩條線”的原則，是財務管理與監督的重要方面。建立健全內控制度并使之落到實處，為加強財務核算、財務管理提供有效保證。開拓財源的同時，財務部門細化成本核算，建立流動資金管理制度，通過資金流量測算為學校決策提供依據，降低成本、費用，促進學校發展。

　　（三）合理安排支出，把錢花在刀刃上。按照“調整結構，保證重點，壓縮一般，加強管理”的原則，以保開支、保運轉、保穩定為目標，調整優化支出結構，積極實施后勤管理社會化改革。在保障辦學資金支出的基礎上，采取一系列節支措施，大力壓縮公務用車、電話、招待費等項開支，保證了教職工課時費、職務津貼、午餐費、招生獎金的發放，切實解決了干部職工的切身利益問題，保證了學校教育事業的和諧發展。

　　（四）嚴格進行固定資產管理，在降低成本、費用上下功夫。三校整合后，學校財務部門對原三校固定資產進行清理后，加強了固定資產核算及管理。鞏固資產清查成果，使固定資產和低值易耗品的管理制度化。按照固定資產管理要

　　求，財務部門做到了專人定期對固定資產核對、檢查、管理，對資產進行分類，建立健全了固定資產臺帳和固定資產卡片，做到了固定資產的“帳、卡、物”三相符。本著“以節約促發展”的原則，財務部門為儉省開支，合理調配辦公資源，盡量升級在用老舊機器，避免閑置，把各項費用全部控制在財務預算范圍之內，為整合后的教育資源合理使用創造有利條件。

　　四、強化監督，規范財務工作秩序。

　　學校切實加強財務管理，嚴格規范會計工作，保證會計信息質量。財政監督是財務管理工作中的重要環節，我校始終把此項工作作為財務管理的重中之重，成立了以黨、政一把手為組長的財務監督領導小組，制定了監督檢查制度，并根據有關法律法規定期不定期地對財政預算內、外資金與財務開支情況進行監督檢查，對監督檢查過程中發現的問題進行及時處理，做到了防患未然，堵塞漏洞，強化監督，嚴肅處理。在加強財務規范化管理工作中，由于校黨委的高度重視，各項監督約束機制到位，各項收入做到了應收盡收不亂收，各項支出做到了合理合規。多年來，財務管理工作沒有出現財務票據不合理、不合法記賬，公款私存等現象，多次在市財政局等各級各項審計工作中受到肯定與表彰。在今后工作中，我們將再接再厲，不斷加強財務規范化管理工作，為通化市職業教育事業的和諧發展保駕護航。本資料權屬文秘資源網，放上鼠標按照提示查看文秘寫作網更多資料

　　同心繪藍圖，攜手創未來。x學校將以改革創新、奮發有為的精神風貌，扎實推進財務規范化管理，繼續探索新時期財務管理工作途徑，促進學校穩步發展，打造職業教育品牌，為經濟的發展，為xx職業教育的發展，做出更大的貢獻。

　　二○○五年xx月xx日