優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料
陳，xx學(xué)校少先大隊(duì)總輔導(dǎo)員。工作以來，我愛崗敬業(yè)，不斷豐厚教育底蘊(yùn)，潛心研究，扎實(shí)練就教育功底，成為縣內(nèi)外知名的老師；在少先大隊(duì)這個平凡的工作崗位上，我培養(yǎng)能力，傾注愛心，努力讓隊(duì)員在應(yīng)試教育的重負(fù)中得到調(diào)節(jié)，開展素質(zhì)教育，努力讓少先隊(duì)工作給隊(duì)員帶來快樂，讓孩子們的童年多一些美好，少一些煩惱，我專注留守兒童之家的工作，用愛心助孩子成長；我盡心開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)了隊(duì)員的能力。有人說輔導(dǎo)員就像小草，雖然平凡，卻能用它的本色給大自然以無限的生機(jī)，那么，我就愿意永遠(yuǎn)做一棵不起眼的小草，為了未來的希望，為了美麗的花朵，我愿把一切愛心獻(xiàn)給可愛的孩子，心中始終牢記一個信念：用我的真心去關(guān)愛學(xué)生，用我的真情去溫暖學(xué)生，用我的真誠去感動學(xué)生。
一、教壇見真情，為師見真功。
自參加工作以來，艱辛而不乏愉悅的教研工作吸引我為之奮斗了18載，采擷眾家之長于交流間、激揚(yáng)青春思索在授課中。堅(jiān)持不懈的努力讓我在教育教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績。先后于xx年4月獲縣“三新”一等獎；xx年10月參加安慶市“優(yōu)質(zhì)”課賽獲一等獎；xx年3月參加安徽省“優(yōu)質(zhì)”課賽獲一等獎。在此期間還有幾十篇論文獲獎或發(fā)表，基于在教育教學(xué)中的突出表現(xiàn)，本人于xx年8月至10月間先后被縣教育局評為骨干教師、學(xué)科帶頭人、先進(jìn)教研個人；xx年10月至xx年元月間分別被評為安慶市學(xué)科帶頭人、先進(jìn)教研個人、骨干教師；xx年獲得安慶市首屆教師技能大賽二等獎，同時獲得安慶市優(yōu)秀青年教師稱號；xx年暑期被評為安慶市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師，xx年再次被評為市學(xué)科帶頭人。除了在業(yè)務(wù)上積極進(jìn)取外，我在擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作中也能創(chuàng)造性開展工作，受到校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評，并于xx年10被安慶團(tuán)市委和安慶市教育局聯(lián)合授予“市優(yōu)秀少先大隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號；xx年再才被省團(tuán)省委、省教育廳聯(lián)合授予“省優(yōu)秀少先大隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號。教學(xué)中我堅(jiān)信：賞識下出愛迪生、興趣中有牛頓、寬容里培養(yǎng)愛因斯坦，多年的教學(xué)中，我始終用我全部的心血點(diǎn)燃學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的心靈火花！
二、真誠暖心靈，愛心助成長。
工作中努力讓每個中隊(duì)輔導(dǎo)員形成“沒有愛，就沒有教育”的理念。少先隊(duì)工作的每個環(huán)節(jié)都滲透“一切為了孩子”的思想，在多次的輔導(dǎo)員會議上，我諄諄告誡“施之以愛，則收獲感恩，施之以暴，則收獲叛逆”，不要體罰學(xué)生。冬季，讓學(xué)生享受陽光，我倡議開展“陽光、微笑”行動，春季，要讓學(xué)生接觸美麗的大自然，我?guī)е鴮W(xué)生們在和煦春風(fēng)、美麗春景中讓學(xué)生的情操得到熏陶。我彎下腰和學(xué)生交流，成為學(xué)生知心的交流者，煩惱、困難的分擔(dān)者，喜悅和成績的分享者。針對我校雖在城區(qū)，但地處郊區(qū)，留守兒童較多的現(xiàn)象，在我的倡議和努力下，我們建立了留守兒童之家，定期開展活動，溫暖了孩子的心，也寬慰了家長的心。為讓農(nóng)村孩子也能接受到較好的素質(zhì)教育，我們利用現(xiàn)有資源，免費(fèi)為全體學(xué)生開辦了舞蹈、黃梅戲、書法、象棋等十幾個興趣班，每周開一節(jié)課，在老師們當(dāng)中選擇有藝術(shù)特長的擔(dān)任教學(xué)工作，興趣班的開設(shè)在社會上引起一致好評。工作中，我發(fā)現(xiàn)部分中隊(duì)輔導(dǎo)員工作一段時間后就容易產(chǎn)生工作疲勞，懈怠少先隊(duì)的工作，針對這種現(xiàn)象我不定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議，提升思想高度、交流工作經(jīng)驗(yàn)，讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員努力用自己的愛心幫助學(xué)生成長。少先隊(duì)是一所學(xué)校，它提高了我的思想認(rèn)識，提高了我的工作能力，更培養(yǎng)了我為社會造就合格公民的責(zé)任心。彈指一揮間，18個春秋已過去，雖然有時少先隊(duì)工作與教學(xué)工作產(chǎn)生沖突，感到有些累，但回顧工作的歷程所得到的收獲和榮譽(yù)，我更感欣慰，無怨無悔。今后，我將加強(qiáng)理論知識的積累，為少先隊(duì)工作貢獻(xiàn)更多的精力。我愿做一支蠟燭，讓每個孩子有不滅的心燈，讓他們多些溫暖，多些內(nèi)心的光明，在他們健康成長的歷程中，給他們點(diǎn)亮一盞“愛”的燈塔。
三、隊(duì)干為抓手，平臺促活動。
作為教師，教學(xué)生要達(dá)到“不教的目的”，也就是在教育過程中學(xué)生有良好習(xí)慣的形成，有素質(zhì)能力的提高，只有良好有效的養(yǎng)成教育才能達(dá)到不用教的目標(biāo)。少先隊(duì)工作也是一樣，我始終重視組織的建設(shè)工作，建立健全少先隊(duì)組織，發(fā)揮小助手作用，使我校少先隊(duì)形成了隊(duì)友監(jiān)督、隊(duì)員自治的良好局面。每學(xué)期例行一次的大隊(duì)干競聘會，已成為每個參會隊(duì)員的驕傲。各中隊(duì)評選3—4人參加學(xué)校大隊(duì)競聘會，每位隊(duì)員自我介紹，自我推薦，并說明自己能夠勝任的理由，然后通過其他隊(duì)員評選，選出大隊(duì)干人選。活動培養(yǎng)了隊(duì)干的演說能力，增強(qiáng)了競爭意識，也培養(yǎng)了他們擔(dān)當(dāng)大隊(duì)干的責(zé)任心。競?cè)纹焓謺r，記得有位隊(duì)員這樣說：“我的身體健康，我長大了，想當(dāng)一名報(bào)效祖國的軍人，當(dāng)我看見天安門國旗班的軍人那樣威風(fēng)，我羨慕不已，所以，我想當(dāng)旗手，我會愛國旗，我會鍛煉我的軍人姿勢，請同學(xué)們給我機(jī)會，讓我當(dāng)旗手。”競選的氣氛很活躍，不斷提升隊(duì)干的素質(zhì)和上進(jìn)心。平時的工作中，我會關(guān)注隊(duì)干的表現(xiàn)，放手讓他們?nèi)プ觯欣щy，幫助克服，有不足適時指正，有成績加以表揚(yáng)，引導(dǎo)他們開展好各項(xiàng)活動。工作中，針對部分學(xué)生以自我為中心，生活能力差，合作意識弱的一些問題，我發(fā)現(xiàn)只有將教育充分溶入到少先隊(duì)工作中，方能發(fā)揮孩子們的主動性和能動性。我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員充分利用條件開展豐富多彩的中隊(duì)活動。如：主題班會“安全教育小知識”、“動物是我們的朋友”“爭做小雷鋒”、“文明禮貌小主人”等系列活動。并利用班會組織學(xué)生講故事、慶“三八”、慶“國慶”等系列活動。讓每位學(xué)生在活動中鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭，大家庭中的每個人都在不斷的進(jìn)步。近年來，我校少先隊(duì)在各種活動中取得優(yōu)異成績，葉昕航同學(xué)代表安慶參加安徽省“學(xué)雷鋒”演講比賽，取得優(yōu)異成績；還多次在市愛國主義讀書演講活動中獲得獎次。學(xué)校也在懷寧縣舉行的“素質(zhì)教育文藝展演”、舞蹈大賽中多次獲得組織獎。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員生涯使我深深地愛上了少先隊(duì)事業(yè)，全身心地奉獻(xiàn)少先隊(duì)事業(yè)。在今后的少先隊(duì)工作中，我一定爭當(dāng)一名無愧于時代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人，讓星星火炬在新世紀(jì)有更加燦爛的火焰！