十佳（優秀）少先隊中隊輔導員事跡材料

　　作為隊員思想上的引導者和生活中的朋友，她除了經常找學生談心，了解他們的學習和生活，并及時給予隊員們各方面的幫助外，她還與一些家長建立了電話聯系，對孩子的基本情況及在校情況進行交流，增進雙方了解，以便更好開展工作。她準備了一本備忘錄，記錄了一些隊員的個人信息，并通過自己的接觸將這些孩子的性格特征總結下來，還記錄了和他們談心的進展情況以及孩子提出的問題的解決情況，增強了輔導員思想教育工作的實效性。

　　四、精心打造，搭建平臺

　　    為了充分發揮中隊干部的潛能，培養中隊干部，讓他們成為中隊工作的智囊團，發揮智囊團的作用，該同志別出心裁，成立了“中隊干部活動營”，活動營由中隊長主持工作，定期活動，中隊干部共商中隊中的大事，討論中隊活動計劃，籌備各項中隊活動。無論中隊開展什么活動，她都會來到孩子們中間，和他們一起參與活動，分享快樂。活動營就像一個搖籃，培養出了一批批優秀的中隊干部。

　　環境保護關系著國計民生，關系著可持續發展，身為中隊輔導員的她，時時為處處環境破壞而痛心，為從小樹立孩子們的環保意識，喚起孩子們的社會責任心，她和隊員們策劃了許多環保活動，在中隊成立了環保小分隊，開展了豐富多彩的主題活動。如 “拒絕白色污染”、“迎綠色奧運，建綠色校園”、“愛市容，講衛生，爭當文明衛生小衛士”等等。這些活動的開展，得到了學校的贊揚和肯定，也使每一位隊員意識到環保的重要性，能做到積極參與，自主參與。

　　五、用心設計，活動豐富

　　    活動是培養隊員各項素質、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培養優秀種子的最好的土壤。因此，只有隊員成為集體活動的主體，他們身心發展的巨大潛能才得以發展。為了使中隊活動不斷創新，她經常從報刊、電視少兒節目以及社會生活中尋找信息，搜尋有益的活動線索，策劃并組織了“老師，我愛您”、 “我健康·我快樂”、“綠色的呼喚”、“奧運圣火在我心中”、“心中的領巾永遠紅”等活動，豐富了隊員們的課余生活，增長了他們多方面的知識和實踐能力。

　　幾度耕耘，幾番收獲。李雪萍同志在擔任中隊輔導員期間，所帶的中隊連續多年被學校評為 “先進中隊”、“優秀班集體”。她表示在以后的輔導員工作中，繼續大膽創新，銳意進取，努力做一個智慧型、創新型的優秀輔導員。

　　農安縣十佳（優秀）少先隊中隊輔導員事跡簡介

　　本學年我繼續擔任六（2）班的輔導員，一年來，我以身作則,處處起模范作用，以愛心感染著每一個同學，面對工作我積極求上進，面對生活樂觀進取，在學生面前既嚴格認真，盡心盡力，盡職盡責地引導著每一位孩子健康成長。

　　一、在思想上積極進取。

　　輔導員自身的素質對創設良好的班集體，全面提高學生素質，具有舉足輕重的作用。要規范學生的行為，首先要規范自己的行為；提高學生的素質，首先要提高自身的素質。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學生做到的，自己帶頭做到；要求學生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學生人格；教育他們熱愛班級，搞好團結；在學習上，要求學生書寫認真工整，并加以督促。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學生學習的榜樣，成為學生愿和我掏心窩的好朋友。