關于“企業獎學金”獲得者的事跡材料
關于“企業獎學金”獲得者的事跡材料
曾，男，漢族，預備黨員，xx學院xx班學生，現任xx班班長、建電101班助理輔導員。曾x同學思想上積極要求進步，性格開朗樂觀，學習成績優良，工作認真務實，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模范、起到帶頭作用。大學期間，他先后獲得“優秀學生干部”、“三等獎學金（社會工作類）”、“優秀團員”、“優秀學生”等榮譽稱號。
他始終堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經過兩年多的大學生活，在校、院領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下，在同學們的無私幫助下，無論是思想工作上還是學習生活上他都取得了很大的進步。山東建筑大學讓他在人生的成長道路上逐漸成熟，同時更加培養了他堅忍不拔、一絲不茍、認真務實的性格，使其對人生有了更加執著的追求和信心！以下就其在思想、工作、學習、實踐、生活等各方面的事跡表現整理如下：
一、思想方面
自升入大學以來，曾x同學就以一名黨員的標準嚴格要求自己，他旗幟鮮明，立場堅定，堅決擁護中國共產黨的領導。在思想上積極要求進步，樹立了正確的人生觀和價值觀，入校后該同學就向黨組織遞交了入黨申請書。平時，他認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”、科學發展觀等重要思想的相關資料，再經過黨校老師的講解，他的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，他進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件，為他積極要求入黨在思想上和理論上做好了準備�，F在，他作為一名預備黨員，積極、認真學習實踐科學發展觀，并將其應用到班級工作之中。同時，他關注時政,時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。
二、工作方面
在工作方面，曾x同學始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大一入學開始，他就擔任xx班班長一職。在平時的班級工作中，他認真務實，盡職盡責，踏實肯干，受到了院、校老師及同學們的一致好評！xx班在他的帶領之下，始終保持著優良的班風和學風，班級先后被評為“優良學風班集體”、“先進團支部”，同樣受到了學院領導和老師的高度贊揚！
在進入大三之時，因工作、學習等各方面成績優異，曾x同學又被學院聘為信電學院XX級助理輔導員，負責建電101班的日常工作指導和學生思想疏導，此時，他感覺到身上責任更重了，因此，他在各方面更加嚴格要求自己，力求自己做好模范帶頭作用，正確、積極的引導10級新生盡快地適應大學生活。
三、學習方面
從進入大學起，曾x同學一直把學習放在首位，清晰的意識到大學學習的自主性，因此，他始終堅持“今日事，今日畢”的原則，積極投入到各門基礎課和專業課的學習中，給自己明確學習目標并端正學習態度：課前，認真預習；課上，認真聽講，積極與老師配合；課下，勤于思考，及時高質量的完成老師布置的各項作業。遇到難以解答的問題，他就認真向老師和同學請教，或者直接去圖書館查閱相關資料，在圖書館經�？梢砸姷剿営[書籍的身影。在學好課本知識的同時，他還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質。由于擔任班長和助理輔導員等重要職務，所以他要求自己統籌好學習與工作的關系，時刻提醒必要求自己在開展班級工作的同時要提高學習效率，絕不因為班級工作而落下學習。正因為如此，在-XX學年度和-XX學年度學生綜合素質測評中，曾x同學在智育、德育、體育及綜合成績中均取得了“a”的優異成績，并順利通過了國家英語四級考試。