2019優秀團干事跡材料4篇

　　本人張，男，x人士。中國共產主義青年團團員，漢族，現就讀于x學院科技系0931區隊。

　　在入學將近兩年的時間里，我努力做到學習與社會實踐同步發展。在保證各學科全部合格、綜合排名名列前茅的同時，積極參加學校的各類活動，并光榮成為一名學生干部，在自己的崗位上為學校廣大師生服務。在這些充滿著熱情與汗水的時光中，我付出了自身艱辛的努力、得到了身邊人們不斷的關心、幫助和提攜、并收獲了一份份的感動、快樂與成長。

　　首先，我在軍訓期間表現良好，并獲得優秀標兵榮譽。

　　大一第一學期，我通過軍訓教官推薦及指導員的考查擔任0931區隊區隊長。在任期間，積極維護了區隊內團結、和諧的氛圍，努力營造0931區隊嚴謹務實的工作、學習作風。同時，和其他區隊干部一起，組織了許多有益的、符合當代大學生特色的區隊活動，并動員區隊同學積極參加學校的各類特色活動。

　　同時，我進入xx學院學生會軍體部，任干事。在校團委書記、校學生會老師、主席、部長的關心與幫助下，學習到了許多原本沒有的技能、提高了自身的素質和工作能力，受益匪淺。

　　在部門里參加了“新生杯”籃球賽、“普力士”杯拔河比賽、“江西公安專科學校xx屆籃球賽”等一系列江西公安專科學校的全校性大型體育活動。并且完成了大量的配合學校其他學生會部門開展相應活動的工作。

　　在這不斷學習、不斷進步過程中，我先后獲得“優秀工作人員”、“三好學生”等榮譽與獎勵,同時被選為入黨積極分子。這是對于我所取得的成績的肯定與嘉獎，也是對于我不斷前進的鞭策與提醒。

　　在大二，我憑著優異的成績，和良好的工作表現，獲得了國家勵志獎學金。在學生會，擔任軍體部負責人的職位。與另兩名負責人繼續帶領著10級的干事奮斗在團委工作的前線。

　　在實習期間，我身先士卒。在工作崗位上得到了帶隊民警的認可。實習成績獲得“優秀”的評定。

　　在現實生活中，我是一個性格開朗大方，為人友善親和，熱愛運動，積極向上的青年，得到大家的關心與幫助，受到人們的贊許。我時刻牢記作為一名學生，優秀的學業是一切的基礎與前提；我時刻牢記作為一名學生干部，為學校、為領導老師、為廣大同學服務是對于滋生最最根本的定位；我時刻牢記作為一名青年，誠懇、熱情、善良、寬容、堅強是工作、生活中必須持有的態度。在大學一年的時光中，我不斷的耕耘、收獲，不斷的成長、不斷地向自己的理想穩步邁進。

　　置身xx學院這個團結向上的大家庭，有領導、老師的關心和同學們的支持，我將一如既往保持高昂的學習熱情，踏實的工作作風，積極面對人生，一步一個腳印向前進。在面對剩余一年的大學生涯以及更長更加多彩的人生道路時，我將時刻牢記自己的理想與信念，時刻保持著對于真、善、美的向往與堅持，時刻鞭笞自己，用自己的所學所感，造福于生變的人、造福于學校與家庭、造福于我們偉大的組國。

　　今年30歲的張是露天礦的一名普通職工，自xx年7月畢業參加工作，憑借著青春的激情與執著，憑著一份謙虛與鉆勁，在露天礦演繹著青春的不凡：他曾被公司評為“先進個人”的榮譽稱號，并在“神華準能杯”第二屆全國煤炭行業露天專業職業技能競賽內燃機鉗工專業中榮獲第八名的好成績。

　　青出于藍要勝于藍

　　吳是張師父，每次談及到張時候，吳師傅總能流露出慧眼識才的驕傲。沒錯，張在工作中憑著對工作的熱愛與專注總能受到單位領導同事的贊揚。他能在全國技能大賽中取得第八名的好成績絕非偶然，這與師父的傾囊相授與自己平日里的努力是分不開的。在本次全國煤炭行業技能大賽前，露天礦的初賽和預賽上吳師傅和張同臺競技，最終張還是略勝師父一籌。吳在感嘆青出于藍的同時，更多的是欣慰。

　　干一行就要愛一行

　　五年的時間對于一個剛踏入工作崗位的大學生不算短，可張只要求自己做好一件事：“我要把發動機摸透”。他是這樣說的，也是朝著這個目標努力的。他是同事笑稱：“在發動機上有超過5000根螺栓，他閉著眼睛隨便摸一根，就能知道這是發動機上哪個位置的螺栓。”從參加工作到目前，經過他大修的發動機就超過了60臺，其中包括有k38、k19、e、qsk60系列發動機，每臺設備他都會在他的本子上面記錄著大量的數據，工作上專研的態度讓他在接觸新設備時總能先人一步。他所在的車間在首次自主大修qsk60發動機的時候，受到技術與設備的制約。張作為車間一員看在眼里急在心理，通過參照其他發動機的大修方法與其他同事一道研究新工藝，制作新工具，克服了一個又一個困難。

　　這不是我一個人的榮譽

　　有道是男兒當自強。張憑借著務實的工作贏得了大家的認可，也讓他可以清晰地規劃自己的職業生涯。他工作上熱情似火令人欽佩，內心的柔情更是讓人折服。xx年8月29日，是全國煤炭行業露天專業職業技能競賽的備戰階段，也恰好是張原定在老家舉行結婚的日子。“怎么辦？如何向未婚妻交代，如何向家里的父母親戚交代？”內心的糾結最終還是讓他選擇了為榮譽而戰。承載著眾人的期待不辱使命。這是他對工作的執著，對親情的愧疚，他沒有豪言壯語，沒有驚世之舉，只有在平凡中挺起了脊梁，在簡單中綻放著青春。

　　韓露同學系東橋初中07級3班學生。現任九（3）班團支部書記、英語課代表兼校團委宣傳部部長。自入學以來，她一直從事多項學生干部工作并取得了很好的成績，在同學中有著很高的威信和廣泛的影響。韓露同學是一位各方面都全面發展的同學，她不僅在學生干部工作方面取得了顯著的成績，在政治思想、學習成績、社團工作、文體等多方面都有突出表現。

　　一、在政治思想方面。 韓露同學具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導。她一進入初中就向團組織遞交了入團申請，她始終堅持認真學習團章，收看新聞，及時了解國家大事；積極參加校團支部組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上嚴格要求自己，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學校和班級的各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。他通過學生干部培訓班，認真地學習了各種理論知識，在思想上有了質的飛躍。 她時時刻刻以一名團干部的標準來要求自己，并積極朝更高的方向努力，在同學中發揮著重要的先鋒模范作用。

　　二、在社團工作方面。 首先，是班級工作方面：自入學至今，一直擔任07級3班團支部書記。在做好班級團工作的同時，能協助班長對整個班級的發展做長期的規劃，制定長期發展努力的方向和目標。在她的帶領和全班同學的共同努力下，所在班級多次被評為校“先進集體”，“紅旗團支部”，并在學校的多項活動中取得突出的成績和深遠的影響。這在以往歷屆中是少見的，是開了先河的。剛入學的時候，班中許多同學都對自己放松要求，學習松松垮垮。韓露同學在感受到大家的這一情緒的時候，及時在入學初大家最迷茫的那段時間，多次組織“談理想”等主題班會活動；還邀請了歷屆的學長學姐們與全班同學開展交流會，讓他們談自己進入初中后思想轉變過程及學習方法等等。這一系列的交流活動使本班的同學能夠在入學以后，及時走出灰暗迷茫的心境，有一個及時的思想轉變、狀態調整，重塑每位同學的信心，使全班同學及時以積極的面貌投身于學習生活中。這對整個班級以后的發展起到了置關重要的作用。每學期學雷鋒活動周中，張曉靜同學帶動全班同學發揮積極能動性，與兄弟團支部協商密切配合，每次都能出色完成任務。在她的帶領下，班級曾榮獲年級跳繩比賽總分第一名，書法比賽第一名，乒乓球比賽第二名，讀書演講比賽第二名的好成績。 再者，校團委工作方面：韓露同學的工作成績是的。在制定新的相關制度，組織宣傳方面付出了巨大而艱辛的努力。七年級第二學期韓露同學便擔任校團委宣傳部部長一職，走馬上任后便留心宣傳工作的細則，與各班團支部書記緊密聯系，友好相處。這樣，活動開展起來也就順利多了。哪位支部書記工作有難處，她便替對方出謀劃策，甚至積極上班做該班團員工作。有時偶遇諷刺，挖苦，嘲笑的，她也根本不把這些放在心上。她常說：“路遙知馬力，日久見人心。相信我所做的，終有一天會得到大家的理解。”許多想放棄的團支部書記在她的影響下重又激發起工作熱情，樹立了信心。韓露同學有很強的組織策劃工作能力，辦事有效率，有創新意識，并善于營造良好的工作氛圍，通過這兩年多擔任學生干部的實踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培養了自己較強的責任感和工作能力。最難能可貴的是：在多項大型活動中，她均能做到組織策劃并積極參加。比如她策劃主持的讀書演講比賽得到了各個團支部的熱烈響應，報名人數之多，影響之大，前所未有。她本人也積極參加了這次活動，而且榮獲了第一名；她組織的乒乓球比賽，得到了所有愛好體育的同學的支持，那次活動掀起了全校好一陣子的體育熱，受到體育老師及校領導的一致好評。此外，跳繩比賽、廣播體操比賽，手工比賽，詩朗誦，歌詠比賽均組織得有條不紊，收到了良好的效果，產生了積極的影響。讓學生在緊張學習之余得到了放松，收獲了快樂，增長了見識，培養了能力。由于韓露同學的突出表現，至XX年連續三年榮獲校團支部組織獎。 XX年6月和XX年6月兩次榮獲校“優秀學生干部”稱號。XX年10月榮獲東橋鎮“優秀學生干部”稱號。

　　三、學習成績方面。

　　最難能可貴的是，韓露同學雖然自入學以來，身兼數職，從事多項學生干部工作。但是卻一直能做到學習工作兩不誤：在07—08學年第一學期榮獲年級評比三等獎； 07—08學年第二學期榮獲年級評比三等獎； 08—09學年第一學期榮獲年級評比二等獎； 08—09學年第二學期獲榮獲年級評比二等獎；09—10學年第一學期榮獲年級評比一等獎。每一學期均被校評為“三好”學生，優秀學生干部。四、體育方面。 韓露同學是一個全面發展的學生。她自入學以來連續三年都參加校組織的體能比賽。曾獲得女子鉛球全校第一名，女子跳繩比賽全校第二名，女子50m年級第二名，女子立定跳遠全校第三名。五、文娛方面。 生活中韓露同學是個樂觀開朗積極向上的同學。平時參與校園文娛活動也是較為豐富的。她在08—09學年第一學期參加金安區硬筆書法比賽獲“三等獎”；在08—09學年第二學期參加六安市讀書演講比賽獲二等獎；每

　　年都擔任班級元旦晚會主持人，還多次擔任校文娛競賽類活動的評委。六、綜合獎項。 韓露同學是一個全面發展的學生。自入學以來的三年她連續獲得校“優秀團員”“優秀團干”稱號。 以上便是韓露同學在各方面表現的綜述。韓露同學是一名全面發展的優秀的學生干部。在她即將從這個學校畢業的這一年，她愈加珍惜在學校的生活，她留戀這個學校，感謝每一個在她初中生活中出現過的人，尤其對于自己從事學生干部的經歷將是她一輩子受用的寶貴財富。為此，她感謝，感激，也為此，她會更加努力！

　　陳偉同志，**鎮團委副書記，**中學團總支書記，中學一級教師。作為一名人民教師，能夠堅持黨的教育方針和路線，擁護黨的領導，堅持四項基本原則，堅持改革開放，憑借三尺講臺，向同學們宣傳黨的政策、方針和路線，貫徹江總書提出的“三個代表”思想。積極開展教改和探索素質教育之路，是*中學的骨干教師。作為年富力強的基層團干部，能夠緊靠上級團委，爭取本級黨組織的支持，以支部建設為工作的重心，帶領團員青年在學校教育教學中發揮生力軍作用。

　　一、加強思想教育工作

　　學校團的工作是一個系統的育人工程。近幾年來，模范團干部事跡材料堅持以團陣地為中心，從培養跨世紀人才的戰略高度出發，把堅持不懈地抓好青年思想教育工作為學校團工作的主要任務，深入開展“愛國主義教育”、“形勢政策教育”、“國情教育”、“中華傳統美德教育”、“四項基本原則教育”、“前途理想教育”、“人生觀和道德教育”。通過舉辦學習班、觀看革命故事片、讀革命故事書、唱革命歌曲、主題班會，培養學生熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛解放軍的思想。

　　二、培養學生干部，締造真正英才

　　舉行團干專項技能比武，將學生團干應具備的能力序列為專項技能，開展比武，在比賽中練就硬功，增長才干，展示風采。如團干即興演講比賽、書法比賽、團活動設計比賽等，把團干培養成能說會道善做的英才。開展支部特色活動比武，在團活動中實行不設主題，不限內容，讓各支部自由發揮。團干們勇于探索、求異創新、獨樹一幟、不斷開拓團活動的新路子，盡展活動設計者和組織者的聰明才智，創造出許多主題鮮明，團味濃厚，有特色的團活動。XX年優秀團干部申報材料如：團組織如何貫徹“三個代表”思想，“**年我為奧運喝采”。

　　三、重視團前培養，優化壯大團的隊伍

　　團組織是否有凝聚力、吸引力和戰斗力，關鍵在于團員的素質，而團員的素質取決于團前培訓工作做得如何。幾年來，很重視團前培養，共舉辦各種類型的團知識輔導課20多次，嚴把素質關，保證團員隊伍的純潔性和先進性，吸收新團員400多人。

　　四、加強推優工作，做好黨的助手

　　推優工作受到當地黨委的高度贊揚，幾年來共有300多優秀團員向黨組織遞交了入黨申請書，參加黨課學習班，其中10人光榮加入中國共產黨。

　　作為學校團總支書記，能積極響應上級團委的號召，在上級團組織的指導下積極開展工作。先后成立了“孤寡老人服務義工隊”，“文藝義演服務隊”，“愛心助困服務隊”，先后組織各種募捐達萬元以上，在校園內外開展助困助學活動，受到當地群眾和學校領導的高度贊揚。

　　擔任學校團總支書記六年來，優秀共青團員干部申報材料能堅持從嚴要求自己，為人誠實，作風廉潔，是*中學師生的楷模。