教師服務標兵申報事跡材料
教書育人,服務照樣育人,在校園內,他時時處處注重為人師表,對學生進行潛移默化地影響。
他常說,作為一名從事教育工作的人,一定要注意自己的言談舉止和儀容儀表,不能給學生以任何負面影響,為此,他堅決不抽煙,不喝酒,每次到學校上班之前,都要刮好胡子,整理好衣著,并規定自己每月理一次發。除注意上述這些方面外,他還十分注意對學生方方面面的影響,經常深入學生中,與學生交朋友說心里話,給學生講歷史上和現實社會中,古今中外那些愛國報國、刻苦勤奮學習、勇敢智慧、孝敬老人等典型事件和人物,勉勵學生好好做人,好好學習。一旦意外遇上違紀的學生,他都要動之以情,曉之以理教育一番,直至違紀學生心悅誠服地接受批評并表示改正,從不視而不見,袖手不管。正因為如此,學校領導經常說他不僅是一名優秀的后勤服務人員,更是一名優秀的教育工作者。
老牛自知夕陽晚,不用揚鞭自奮蹄。盡管已是奔五之人,他絲毫沒有半點懈怠之意,工作還是那樣的兢兢業業,一絲不茍,將畢業精力都奉獻給所摯愛的教育事業,就是他退休前的最大心愿。