小學(xué)優(yōu)秀教師事跡材料：勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人
王，男，小學(xué)高級教師。1998年畢業(yè)于xx省師范學(xué)校，作為中心小學(xué)中普普通通的一員，他熱愛教育這個(gè)行業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智，他沒有驚天動地的壯舉，只是默默無聞地做著自己的本職工作。參加工作十多年來，他三次被區(qū)政府行政嘉獎，先后獲得過xx區(qū)科學(xué)骨干教師、xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者、xx區(qū)優(yōu)秀科技工作者等榮譽(yù)稱號。
一、愛崗敬業(yè) 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)
他熱愛自己所從事的教育事業(yè)，熱愛所教的每一位學(xué)生，能把學(xué)校的利益放在第一位。工作中甘于奉獻(xiàn)，能勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。在平時(shí)的教育教學(xué)生活中也能與同事們和睦相處，無論什么時(shí)候，不論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師，有什么事情需要他幫忙，他總是會竭盡全力去完成。
教育教學(xué)方面他能積極參加各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，他在參加省“小學(xué)科學(xué)骨干教師”培訓(xùn)過程中表現(xiàn)突出，被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。平時(shí)能認(rèn)真鉆研教材，設(shè)計(jì)好教案，為較好地開展科學(xué)教學(xué)和研究提供有力的支點(diǎn)。課堂上能積極引導(dǎo)學(xué)生主動地參與教學(xué)活動，注重學(xué)生思維和能力的培養(yǎng)，形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。他曾在全國“第五屆信息技術(shù)與課程整合”優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得三等獎，在xx區(qū)“信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中有效應(yīng)用”課堂教學(xué)評比活動中獲一等獎，并代表xx區(qū)參加了常州市的比賽獲得三等獎。他還擁有較強(qiáng)的教育科研意識和教育教學(xué)研究能力，敢于大膽探索和創(chuàng)新。先后參與了市級課題《打造高效課堂減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的策略研究》，校級科學(xué)課題《加強(qiáng)體驗(yàn)探究 提高科學(xué)課堂教學(xué)效率》等的研究，他撰寫的多篇教育教學(xué)論文也在各級各類評比中獲獎。
他還分管學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和科技教育工作。由于涉及的領(lǐng)域比較多，再加上又是個(gè)新手，所以在學(xué)校里每天都能看到他忙碌的身影。學(xué)校科技、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生方面的比賽、評比等，這些活動的組織、宣傳報(bào)道等，他都能一絲不茍地逐項(xiàng)完成。
二、關(guān)愛學(xué)生 樂于奉獻(xiàn)
在教學(xué)過程中他特別注重對學(xué)生人格的培養(yǎng)，利用科學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)在課堂上融入人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀的教育。教師的工作實(shí)踐使他認(rèn)識到，育人之道德在先。良好的師德是處理好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，良好的師德最根本的一點(diǎn)是愛學(xué)生。在教育教學(xué)工作中，他堅(jiān)持以不傷害學(xué)生自尊心為原則，嚴(yán)慈相濟(jì)，在學(xué)生表現(xiàn)好的時(shí)候決不吝嗇贊美的語言，在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候也絕不姑息遷就。
在平時(shí)的科技興趣小組的活動過程中，他也注重營造民主和諧、自由寬松的氛圍，既能以學(xué)生朋友或合作伙伴的角色與隊(duì)員們打成一片,同時(shí)也在學(xué)生中有一定威信，學(xué)生也樂于接受他，親近他。
他能真誠地關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心，而且還體現(xiàn)在實(shí)際行動上。去年學(xué)期末，他所教的六（1）班有位叫戶滿庭的學(xué)生，她爸爸早晨去進(jìn)菜時(shí)發(fā)生了意外，被送往醫(yī)院急救，每天的醫(yī)療費(fèi)用很高，而她的經(jīng)濟(jì)條件也不好。于是他就和當(dāng)時(shí)正在擔(dān)任六（1）班代班主任的夫人商量，決定在班級里開展愛心捐款活動，他們夫妻兩個(gè)加上孩子率先行動起來帶頭捐款，每人一百。在他們?nèi)业挠绊懴拢嗬锏耐瑢W(xué)和其他有愛心的老師都積極行動起來，最終全班同學(xué)加上老師為戶滿庭募得善款一千多元。
三、扎實(shí)訓(xùn)練 碩果累累
除了上好課，作為一名科技輔導(dǎo)員，他要負(fù)責(zé)參加區(qū)航空、航海、車輛模型的培訓(xùn)工作、這些模型比賽以培養(yǎng)學(xué)生的動手操作和制作能力為主，一開始很多家長認(rèn)為花這么多時(shí)間去飛飛機(jī)，開汽車、放小船簡直是不務(wù)正業(yè)，只會讓孩子們更貪玩，一定會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降。為了消除家長們的后顧之憂，他特別注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學(xué)習(xí)，而且還會促進(jìn)學(xué)習(xí)。事實(shí)證明，在孩子們升初中的過程中，有這方面特長的學(xué)生比一般學(xué)生更受歡迎，家長們也真切地體會到孩子參加科技競賽活動是并不是一無是處的。訓(xùn)練中除了對現(xiàn)成的車模船模進(jìn)行拼裝訓(xùn)練外，還有創(chuàng)意項(xiàng)目的訓(xùn)練，通過設(shè)計(jì)、選擇材料、制作、改進(jìn)、試航、再改進(jìn)、再試航的過程，使學(xué)生體驗(yàn)到科技創(chuàng)造的無限魅力，也體驗(yàn)到科技創(chuàng)造所要付出的艱苦努力。不光是三模比賽，金鑰匙競賽、科學(xué)素養(yǎng)大賽、科技創(chuàng)新大賽，都要他負(fù)責(zé)并組織開展工作。特別是創(chuàng)新大賽這一塊，以前我們是區(qū)里的創(chuàng)新工作站，整個(gè)xx區(qū)的小制作、小發(fā)明，小論文等全部要交到我們學(xué)校，他一個(gè)人要負(fù)責(zé)把這些作品分門別類地整理擺放好，還要把各校的材料全部用電子表格匯總好。聽起來好象也沒什么，但實(shí)際做起來并不輕松，往往有的學(xué)校比較馬虎，隨便叫了個(gè)司機(jī)把作品往門衛(wèi)上一放就走人了，作品的電子匯總材料也不拷貝給他，他還要把他們學(xué)校的作品信息一條條地輸入電腦，好在那時(shí)他住在學(xué)校里，交材料那幾天忙到老晚那是經(jīng)常的事。雖然科技工作門類多、任務(wù)重，但他從不叫苦叫累，堅(jiān)持一絲不茍做好輔導(dǎo)和訓(xùn)練工作，一年到頭，中午他是沒有時(shí)間休息的，課余時(shí)他要抽空修理那些受損的模型器材，甚至有時(shí)晚上還要加班加點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人，他的辛勤付出也取得了一些成績。在歷屆xx省金鑰匙競賽中，他輔導(dǎo)的學(xué)生有多人獲得省特等獎、一、二、三等獎，他也多次被評為省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。在歷屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，他輔導(dǎo)的學(xué)生作品在區(qū)、市、省里面也屢屢獲獎。在xx區(qū)舉行的六屆車輛模型競賽中我們學(xué)校在他輔導(dǎo)下有五次獲得團(tuán)體一等獎，一次獲二等獎，在區(qū)舉行的歷屆空模、海模比賽中他所輔導(dǎo)學(xué)生每次都能獲團(tuán)體二、三等獎，他也多次被評為區(qū)優(yōu)秀教練員。科學(xué)素養(yǎng)大賽中，我們學(xué)校組成的參賽隊(duì)在他的輔導(dǎo)下在區(qū)比賽中表現(xiàn)突出，代表xx區(qū)參加常州市的比賽獲得團(tuán)體二等獎。