高中優秀學生事跡材料
楊從進入省實高中部開始，就自覺以校訓要求自己，愛國、團結、求實、創新，不斷從錯誤和失敗中學習，努力提升自己的道德修養，思想和認識上都有了較大的提高，能夠及時認識到自身的缺點和不足，對待事物的判斷和分析能力都有較大的提高。具體表現：第一，他是班級的團支書，善于組織同學，積極配合老師的工作，會主動利用班會組織同學討論價值觀和行為規范。第二，他是他們宿舍的寢室長，三年來每學期都榮獲“五星宿舍”的稱號，本人被評為“優秀住宿生”。第三，他熱心服務社會，曾經在光孝寺做義工，并擔任省實志愿者協會的志愿者，尋找機會參與社會實踐，高一寒假期間在一家五星級酒店做實習門童。因為品學兼優，他曾榮獲廣州市“三好學生”榮譽，并多次獲得學校的“三好學生”榮譽稱號。
楊xx同學在學習方面一直非常努力，學習能力強，尤其善于理解，能做到勞逸結合。他注重各科的均衡學習，成績優秀，在高三歷次大考中都排在年級前三名內。在學科競賽方面他曾獲得xx年廣州市高二數學競賽一等獎、xx年廣州市高一物理競賽二等獎、第28屆全國中學生物理競賽三等獎。
楊xx同學在實踐中學到課本之外的知識，同時又把課本中的知識運用到實踐中。他曾赴北京、上海參加模擬聯合國的活動，在這之中積極提高了溝通能力與人際交往能力，拓寬了國際視野，增強了理性分析問題的能力。高一、高二兩個學年中，在學校老師的指導下，他參加了研究性學習活動并選擇了“廣東高考加分政策的利弊分析—基于中學生的問卷調查數據”課題研究。在活動過程中他和組員學到了很多關于課題研究的知識，最終帶領小組同學獲得了優秀的研學成績。
他意識到健康強壯的身體是學習的基礎，因此除了學習外，他還愛好各種運動項目，在校運會中參加了籃球、足球、羽毛球比賽，還參加了110米跨欄比賽、4×400米接力比賽。他還堅持每周踢足球、打羽毛球，鍛煉身體。此外，他高二上學期還參加了年級的經典舞臺劇表演，在《家》的話劇中扮演覺新的角色，鍛煉了自己的膽量，也學到了一些表演知識。
在高中兩年半的學習生活中，他衷心感謝各位老師的培養和同學們的信任。在未來的學習階段，他會用更高的標準要求自己，努力向著更高的目標奮斗。