優(yōu)秀黨員事跡材料4篇
,xx級研究生,xx學院專業(yè)。于xx年7月12日入黨。該同學具有較強的黨性和紀律觀念。學習刻苦、工作踏實、樂于助人,各方面表現(xiàn)都比較優(yōu)秀,在工作、學習和生活中能夠發(fā)揮模范帶頭作用,在我院學生黨員中較為突出。
在思想上,該同學具有堅定的共產(chǎn)主義信念。在作為黨員的父親的熏陶下,她從小就樹立了為人民服務的理想。大學里的鄧小平理論培訓及多次的黨校學習和實踐活動使她的擁有了較高的黨性修養(yǎng)和較強的理論知識。入學以來曾擔任黨支部宣傳委員職務,并參加了支委培訓,獲得結(jié)業(yè)證書,使理論和業(yè)務水平進一步得到提高。現(xiàn)任支部書記職務。隨著責任的加重了,她也更加嚴格要求自己。從身邊的小事做起:準時參加總支的會議,做好記錄,把工作落到實處;優(yōu)秀團委申報材料通過交談了解其他黨員的思想及學習生活情況,盡力幫助他們解決問題;做好積極分子的培養(yǎng),在群眾中加強宣傳,統(tǒng)一認識,鼓舞了信心,樹立爭當先進的良好風氣。得到了同學們的積極響應。她始終牢記作為一名共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先進性和模范帶頭作用。能夠時時處處按照黨員的標準嚴格要求自己,顧大局,識大體,實事求是、樂于奉獻。在認真做好支部工作的同時,堅持關(guān)注時政,使自己的思想能夠與時俱進,始終與黨中央保持高度一致。抓住一切機會努力提高自己的政治理論修養(yǎng)和理論水平。并且利用它不斷深刻的剖析自己,修正自己思想認識偏差的地方,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備了良好的政治素質(zhì)。
學習上,該同學刻苦努力。認真學習基礎(chǔ)課和專業(yè)課。上學期兩門政治課都達到90分以上。她沒有驕傲,而是看到了自己英語方面的不足,繼續(xù)努力學習。本著“有一分耕耘,才有一分收獲”的學習精神和“共產(chǎn)黨員要處處起到模范帶頭作用”的思想認識來對待自己的學習,一絲不茍、踏實勤奮的完成自己的學業(yè)。五四紅旗團委申報材料此外,為了拓展自己的知識面,她還自學autocad、matlab等軟件;去聽網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和德語等自己沒選的課;經(jīng)常在圖書館查閱本專業(yè)的資料。使自己的知識面更廣。她還通過加強和其他學校及其它專業(yè)的同學的交流,使自己的獲得了更多的知識和信息。她勤奮好學的精神得到了老師和同學的肯定。
她還積極參加研究生部組織的各種活動。跳棋比賽、拔河比賽,車輪滾滾等活動中都有她的身影。還在研究生部運動會800米比賽中取得了良好的成績。她深知新一代大學生要全面發(fā)展。為了強身健體、鍛煉意志,她還加入了太極協(xié)會,每天堅持早起鍛煉。在活動中,她積極參與,并提出合理化的建議,起到了積極作用。她還積極參加社會實踐。利用假期兼職來豐富自己的閱歷。曾在汽車4s店實習。在工程公司做文秘。學到了課本上學不到的知識,黨員先鋒崗申報材料獲得了寶貴的經(jīng)驗。同時她還承擔著研分會中辦公室的大部分工作,把自己大部分的課余時間獻給了為同學服務的工作中。工作中認真負責,任勞任怨,有強烈的使命感,對每一項工作無論大小都能一絲不茍的完成。牢固樹立了執(zhí)政為民的公仆意識。她認為:在本職工作中沖鋒在前,吃苦在先,去教育和影響周圍的群眾,只有這樣,工作才會出成效,黨員的形象才能樹的起。在日常生活、工作中遵章、守紀,廉潔自律,時刻保持自身的純潔,這樣才能把握自己,保持黨員的先進性。
作為一名共產(chǎn)黨員,該同學始終把黨“全心全意為人民服務”的根本宗旨作為自己的行動指南,把黨和人民的利益放在第一位。她主動熱情、關(guān)心集體、樂于助人,在同學中有著很好的聲望。同學們思想上和生活上的問題都愿意找她幫忙,她總是盡最大能力幫助,有時甚至犧牲自己的利益。使同學感到黨組織的關(guān)懷和溫暖。她還經(jīng)常主動承擔寢室的衛(wèi)生的清掃,帶動了寢室內(nèi)講究衛(wèi)生的習慣。同時,她還積極參加各種公益活動,主動為我校生病的王國軍同學捐款。參加福利院慰問活動等。用自己的一舉一動、一言一行感染身邊的每一個人。學習、工作的任務比較重,于是她愈加珍惜時間。學習之余從來不吝嗇幫助同學,因為她認為幫助別人也是在健全自己人格。
x同學為人正直、樂觀、誠實、守信!她對自己的要求是堂堂正正做人,踏踏實實做事。她的言行體現(xiàn)了當代研究生黨員無私奉獻、積極向上的精神風貌。她認為只有德才兼?zhèn)洳拍軗碛幸环N動力促使進步,走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予的使命。
總之,該同學在各方面表現(xiàn)都比較突出,切實起到了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員申報材料為我院的學生黨員樹立了良好的榜樣!特此推薦為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
作為一名黨員及輸液室的護士長,她的想法:從身邊的事做起,要樹立醫(yī)院的責任文化、感恩文化,用健康向上的文化理念滲透員工的思想意識,在潛移默化的過程中塑造人、凝聚人,達到每位職工每天都有成就感,每時每刻都要履行她們自己的責任,能夠真正擁有正直的自愛之心。在工作之余她思考如何創(chuàng)建輸液室的文化支撐?想通過開展科室文化創(chuàng)建活動和結(jié)合等級復審,在環(huán)境管理、護理管理、護理服務、護理教學、護理實際操作中,廣泛開展特色文化活動,提高人性化服務標準和護理技能水準。充分挖掘不同經(jīng)歷、不同學歷、不同行為方式、不同價值觀趨向的每位護士姐妹的潛能,成為輸液室護理團隊的資源和財富,并運用到日常護理服務的競爭中,推動輸液室的發(fā)展,她帶領(lǐng)輸液室的姐妹共同行動。
一、輸液室要專業(yè)化發(fā)展,打造專業(yè)化文化品牌,輸液室有兒童輸液區(qū)和成人輸液區(qū),根據(jù)它們各自的特點:集思廣益、大膽創(chuàng)新,充分反映科室的文化特色。在兒童輸液區(qū)張貼兒童識圖畫、三經(jīng)、兒童詩歌認識動物等圖畫,充分展現(xiàn)兒童愉快輸液的樂趣,也體現(xiàn)了輸液室護士姐妹對患兒的關(guān)愛;成人輸液區(qū)張貼食譜相關(guān)營養(yǎng)、疾病知識的預防等科普圖畫,使成人患者在輸液期間得到許多疾病預防知識,同時也讓家屬感受到輸液室姐妹對于他們的關(guān)愛。
二、從科室實際情況出發(fā),打造科室自己的文化特色 面對輸液室實際情況,打造科室自己的文化特色。在現(xiàn)有護理人員的基礎(chǔ)上,打造具有創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力強的團隊,是達到科室科學發(fā)展與快速進步:1、作為新職工靜脈輸液培訓基地:她從分級護理技能入手,依托護理能級管理,積極聽取護士姐妹和病人的訴求和建議,以創(chuàng)新為基點,不斷改進工作思路和方法。2、她帶領(lǐng)輸液室姐妹開展“學先進、盡責任、講奉獻”主題活動,積極發(fā)掘職工身邊閃光點,增強職工崗位奉獻意識;以情感人、用心服務,積極開展黨員責任區(qū)活動,確保黨員責任區(qū)活動長效性。3、積極開展與參與工會組織的各項文體活動:得到的是“快樂地工作,幸福地生活”。在這過程中姐妹們?yōu)橄嗑鄣慕涣鞫鞓罚瑸楸荣惖臍夥斩_心。由于她的無私奉獻支撐了輸液室嘈雜的工作環(huán)境、繁重的體力勞動,也錘煉了她帶領(lǐng)的姐妹特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻、特別能忍耐的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些成就源自她的責任,她具有強烈的責任意識,這種意識是她獲得成功的動力,因為她熱愛自己的工作,哪怕工作時間再長再累,她都不覺的幸苦,而是將工作作為樂趣,從而活的勝利,取得成功。
,現(xiàn)任中共*街道工委副書記、辦事處主任。在同事眼中,他是一位年輕有朝氣、思路開闊、辦事果斷、敢想敢干的領(lǐng)導;在群眾眼中,他是一位經(jīng)常深入基層、真心實意替老百姓著想的干部。丁主任是一個非常坦誠和樸實的人,他說,在這么多年的學習和工作的經(jīng)歷中,他領(lǐng)悟到了一個道理:為人、為官要保持“三顆心”,才能在人生的道路上腳踏實地、勇往直前。
對黨和人民的事業(yè),永葆一顆“忠心”,忠心耿耿,義無反顧
是一名經(jīng)過部隊這個大熔爐錘煉的共產(chǎn)黨員,在他的身上,有著軍人的剛毅和共產(chǎn)黨人的執(zhí)著,無論身處何時何地,他總是保持著一個共產(chǎn)黨員的本色。他始終堅定建設(shè)有中國特色社會主義的信念,始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導實踐。工作再忙,他也時常抽空學習、讀報,精選有關(guān)內(nèi)容反復品位。他說,學習使我進一步牢固樹立了執(zhí)政為民的公仆意識,認識到我們的黨作為工人階級政黨所肩負的歷史責任和歷史使命有多么沉重。在他的《述職報告》中這樣寫道:“三個代表”的學習,是我精神上的又一次洗禮,使我更加堅定了“擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導”的信念;“xx大”及xx屆三中、四中全會精神的學習領(lǐng)會,使我的視野更加開闊,促使我努力站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿,并在工作中貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,使工作的開展不偏頗方向。正是有著這樣一種堅持學習的精神和善于掌握信息的敏銳感,使他在工作中總能與黨中央保持高度的一致,并結(jié)合實際進行不斷的開拓和創(chuàng)新,面對困難也能及時應對,使問題迎刃而解。
對本職工作和群眾利益,永葆一顆“全心”,全心全意,不辭勞苦
作為群眾的“父母官”,始終堅持全心全意為人民服務的宗旨,把黨和人民的利益放在第一位,把“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”作為自己從政的最高境界。20*年,*街道重點項目建設(shè)達12項之多,財政稅收任務達2900多萬,如何在確保項目建設(shè)與財政稅收全面完成的情況下,使其他工作協(xié)調(diào)發(fā)展,是擺在面前的一個重大考驗。為了給上級和群眾交上一份滿意的答卷,他馬不停蹄地下到基層,與社區(qū)、村干部交流情況,與普通群眾訪談交心,在和群眾的密切聯(lián)系中發(fā)現(xiàn)問題、處理問題。今年3月,湖大教學用地項目正式展開,但由于一些歷史遺留問題沒有解決,加之拆遷戶利益調(diào)整較大,群眾對拆遷工作抵觸情緒很大,甚至引起了一些不穩(wěn)定因素。一方面帶領(lǐng)工作人員到群眾家中,給他們將政策、講道理,利用自己對城建規(guī)劃業(yè)務十分熟悉的優(yōu)勢進行“算帳對比”,消除他們的顧慮;另一方面積極與有關(guān)部門和學校進行協(xié)調(diào),為拆遷群眾爭取正當合法的權(quán)益。目前,拆遷工作得到了大多數(shù)群眾的理解支持,進展較為順利。為了保證稅收任務的完成,丁主任也操盡了心,他一方面積極與街道經(jīng)濟線的同志一道大力開展招商引資工作,廣泛培植新的稅源,扶持街道現(xiàn)有企業(yè)發(fā)展,另一方面嚴格了稅收征管和獎勵制度,積極與有關(guān)部門進行協(xié)調(diào),引進街外稅收,保證了應收盡收。20*年,街道在實有稅源只有1300萬元的情況下,完成稅收任務2500余萬,還被評為區(qū)招商引資先進個人。
作為街道財政審批的“一支筆”,從來都是嚴格要求自己也嚴格要求別人。每年年初,他都要求財政所制定全年的財政收支預算,并進一步規(guī)范了干部外出就餐申報制、加班補助申報審批制等財經(jīng)制度。送來簽的發(fā)票,無論金額大小他都要仔細審核,他說:街道現(xiàn)在還不富裕,開源節(jié)流很重要,公家的錢能省的一定要省。在他的感召和帶動下,*街道的干部都養(yǎng)成了節(jié)儉、樸素的好習慣。
街道的工作紛繁復雜,中心工作任務壓頭,其他工作也絲毫不能放松:安全生產(chǎn),丁主任是辦事處第一責任人,他不僅親自組織工作部署,還時常下到各個社區(qū)、村、單位督查,發(fā)現(xiàn)問題立即組織整改,他告誡每一個工作人員:人民的生命安全重于泰山,我們一定不能掉以輕心;防汛救災,他總是堅持站在第一線,哪里有隱患,哪里有險情,哪里就會有丁主任的身影……
對金錢名利和各種誘惑,永葆一顆“平常心”,廉潔自律,清白為官
作為街道的行政主管領(lǐng)導,掌握著不少人、財物方面的權(quán)利,也容易被各種各樣抱著不同目的和動機的人所包圍,但他始終牢記“其身正不令而行,其身不正雖令不從”的古訓,不論在工作還是日常生活中都能嚴格要求自己,自覺抵御各種誘惑,廉潔自律,勤政為民,即使在個人獨處時,也能常常“自重、自勵、自省、自警”。多年來,他一直堅持著“三不原則”,即:管住自己的腿,不該去的地方堅決不去;管住自己的手,不該拿的東西堅決不拿;管住自己的嘴,不該吃的堅決不吃。逢年過節(jié),生日喜慶,丁主任家少不了有人送禮金禮物,但他一概婉言謝絕,實在無法當場拒收的一律上繳街道紀委處理。他用實際行動,維護了自己廉潔務實的形象,贏得了干部群眾的信任和好評。丁主任常說:金錢名利的確充滿了誘惑力,但我是一名共產(chǎn)黨員,必須以平常心面對這些誘惑,才能對得起人民,對得起黨。
用他的“三顆心”詮釋著“共產(chǎn)黨員”這個閃亮的名,他是*街道共產(chǎn)黨員中的佼佼者,是一位無愧于黨和人民的優(yōu)秀黨員。
古蘭旦木.克熱木同志,女,現(xiàn)年40歲、維吾爾族,中學數(shù)學高級教師。1987年參加工作。1995年5月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任高三年級組長兼數(shù)學教研組組長。她參加工作19年來,一貫站在教學前線,先后當過17年的班主任,擔任3輪年級組長。
該同志參加工作以來認真工作,嚴謹細致地對待工作中每一項任務,從不懈怠.兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績、呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。
1990年至XX年,被地區(qū)教育局在年度考核中7次評為“優(yōu)秀教師”,被校黨委6次評為“先進工作者”。
1991年被地區(qū)教育局,1994、1999年被地區(qū)團委、1996、1997、XX年被校黨委評為“民族團結(jié)先進個人”。
1990年被地區(qū)團委評為“優(yōu)秀教育者”,1993年10月被地區(qū)教委少先隊工作委員會評為“學習雷鋒活動中優(yōu)秀教育者”。
1993、1994年被校評為“優(yōu)秀班主任”。
XX年至今四次被校及地區(qū)婦聯(lián)評為“三八紅旗手”。
1990年至XX年被校黨委6次評為“優(yōu)秀黨員”。
XX年被地區(qū)教委2次評為“巾幗建功”先進個人。
XX年在全地區(qū)舉行的“教學能手”比賽中,取得了“教學能手”稱號。
1998年、XX年度高考中,她所帶的班級成績在全地區(qū)名列前茅,并授5000元獎金。
XX年8月被地區(qū)評為“教學前線優(yōu)秀教師”,被地區(qū)工會授獎。
現(xiàn)將其先進事跡介紹如下。
一、政治信念堅定,律己育人。
古蘭旦木.克熱木同志時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員.始終堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論。帶頭學習《黨章》,實踐“三個代表”重要思想和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,她每天堅持觀看新聞,了解國內(nèi)外熱點問題,在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致,政治素質(zhì)好。敢于批評和自我批評,同不良社會風氣和腐敗行為做堅決斗爭。
她堅定的擁護黨的政策,擁護民族團結(jié),維護祖國統(tǒng)一,反對民族分裂、宗教滲透斗爭中立場堅定、旗幟鮮明。在教書育人工作中,為人師表,嚴格要求自己,引導學生崇尚科學,反對迷信。作為班主任,她時刻下班級注意學生的思想動向,同學生交心談心,主動幫助學習和生活上困難的同學;做為一名教師,她注重師德,學風嚴謹,一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中。以"八榮八恥"作為行動的指南,在學習中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實實地做好本職工作,教書育人。在抓好班主任工作的同時,她還注重搞好學生思想政治工作。除了對9個班的417名學生進行常規(guī)的馬列主義“五觀”教育、民族團結(jié)教育外,特別重視無神論、反對民族分裂教育,多次組織學生觀看英雄模范宣傳教育片、講心得寫體會,育人鑄魂。4次請專家給全年級進行無神論專題講座,還多次組織學校政治、歷史組的骨干教師給學生講新疆的歷史,宗教的發(fā)展史,使廣大學生充分認識到宗教的消極作用,抵制了宗教對我校學生思想的滲透。
在擔任黨支部書記的時間,她組織活動內(nèi)容充實,不流于形式。作為黨支部副書記,除日常積極組織黨員參加各項活動外,在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,該同志作為黨支部副書記、年級組長嚴格要求自己,以身作則,帶頭認真學習《先進性教育讀本》以及自治區(qū)黨委、地委的有關(guān)學習篇目,針對學習中發(fā)現(xiàn)的問題,她在學習之余,寫出心得體會13篇,學習計劃、總結(jié)6份,整改措施1篇,具體要求1篇,各類體會總結(jié)總數(shù)達1萬。還利用先進性教育的時機在黨支部會議上組織黨員認真學習領(lǐng)會《黨章》精神,要求黨員要進一步樹立全心全意為人民服務的思想,為提高教學質(zhì)量作出貢獻,為黨的教育事業(yè)奉獻終身的思想。此外她做好積極分子的培養(yǎng)和組織發(fā)展工作,在重視教職工中發(fā)展黨員的同時,把在學生中的組織發(fā)展工作作為重點。把學生黨建工作和學生德育工作有機地結(jié)合起來。兩年來,學生預備黨員12名。申請入黨的學生人數(shù)達31人。在近兩年黨支部被學校評為“先進黨支部”。
二、潛心教學,精益求精。
該同志在連續(xù)3屆擔任年級組長過程中把本年級的9名班主任、34名任課老師團結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān),狠抓教學質(zhì)量,使年級組的各項工作逐步升級。
教學質(zhì)量是學校的動脈。該同志把教學質(zhì)量放在首位,善于調(diào)查研究,赴南疆各兄弟學校交流經(jīng)驗,采取強有力的措施:
1. 校史上首次推行“月考制“,每月考一次出榜、為學生指明復習方向。
2. 正規(guī)化“早讀“”晚自習“制度,親自檢查監(jiān)督,提高效率。
3. 暑假寒假、周六給高三年級補課復習,盡量增加輔導時間。
4. 貼心學生專門開“小吃部“讓學生課間補營養(yǎng)。
5. 堅持每周二開年級工作會制,及時總結(jié)經(jīng)驗揚長避短。
6. 抓好“兩極“引導工作,推優(yōu)引差。僅一年時間50多名差等生擺脫了查 “”。
結(jié)果全年級學生的成績連月升高,到5月份平均提高19%,學生間自發(fā)的形成了“比成績“競爭,扭轉(zhuǎn)了學風。為了不辜負家長的期望學生的愿望,她顧不照家,每天工作12個小時,贏得了全校師生的尊敬。
搞好科技、文化、送溫暖活動,創(chuàng)造健康向上的學府氛圍。開展了豐富多彩的科技文化活動和文體活動,XX年在她的組織培育下,該年級的36名學生參加自治區(qū)數(shù)學競賽1名,6名榮獲二等獎,11名榮獲三等獎。XX年51名學生參加自治區(qū)漢語競賽36名榮獲一、二、三等獎。
她主動找貧困生談心,了解家庭情況,鼓勵她們,增加她們學習的信心和動力。對特困生、邊遠縣上來的學生申出援助之手,動員年級、班級全體同學來共同解決。對體弱多病的學生她都毫不猶豫的親自解決。她幫助的學生達173人次,出資達3100多元。
該同志一直擔任高三年級組長、教研組長、班主任、授課老師等四重任務,,這不僅意味著工作量的巨大增加,時間緊任務重, ,面臨的壓力是可想而知的了。作為一名共產(chǎn)黨員,強烈的責任感不容她有所退縮,為了圓滿的完成教育教學任務,幾乎犧牲了她所有休息的時間。在教學中她發(fā)現(xiàn)只做知識點的灌輸難以起到良好的教學效果,學生也不易于接受.為了解決這個問題,她想盡了辦法, 收集了大量的資料,做了大量的嘗試,發(fā)現(xiàn)強調(diào)數(shù)學跟科研、生產(chǎn)、生活的關(guān)系既能提起學生對這門課程的興趣,又能培養(yǎng)學生的自學能力.與此同時 注意收集整理學生對教學的反饋意見.因為學生是教學的直接施予對象,學生聽懂沒有,學到?jīng)]有是教學質(zhì)量的直接反映.所以,她在完成教學任務的前提下,盡量滿足學生對于教學上提出的各種要求。
一直以來她認真嚴謹,謙虛謹慎,不僅嚴格要求自己和學生,而且對負責的年級組和教研組的年輕老師也嚴要求高標準,共同探討教學難關(guān)。在教研組里嚴把備課關(guān)、教學關(guān)、批改作業(yè)關(guān)等,加強業(yè)務學習,定期舉行公開批課,組性公開課,組織觀摩課,優(yōu)化教學法。在她的帶領(lǐng)下10位新教師很快成為教學能手,解決了我校數(shù)學老師緊缺的實際困難,全校數(shù)學課的平均分超過了60分線。
當然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。不過這也使古蘭旦木老師得到了極大的鍛煉和提高。
在搞好各項工作的同時, 古蘭旦木.克熱木同志也沒有忘記努力提高自身的專業(yè)水平和組織能力。作為一名中學高級教師她在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能。教學過程中出現(xiàn)的新問題她抓住不放直到解決為止。她先后在和田報,和田教育,新疆教育等報刊上發(fā)表了《怎樣消除中學生學習障礙》,《論空間向量教學法》等7遍論文。
三、做好學生的貼心人
在做好教學工作的同時, 古蘭旦木.克熱木同志也擔任了班主任的工作.起初她也是倍感壓力,覺得責任重大.慢慢地,了解了作為一名民族中學班主任工作的重要性和主要任務,后通過不斷努力逐漸地摸索和掌握了一套班主任工作的管理方法.她堅信,只要本著對學生負責,尊重學生,將心比心的態(tài)度,班主任工作中的一切困難都是可以解決的。
在學生高一期間,她把工作重點主要放在"面"上.她認識到高一是同學們由初中剛進入高中的一個重要的轉(zhuǎn)型期,怎樣樹立正確的學習觀和學習方法,,以及思想品德教育和安全教育成為她在同學們高一期間工作的要點.這項工作具有普遍性,所以稱之為"面"。進入高二年級,工作的核心隨著班級新情況的變化,逐漸轉(zhuǎn)向"點"的工作,既有針對性地解決問題. 高二年級,班委,團支部已經(jīng)相對成熟,基本可以做好自我管理的工作,此時她把工作重點放在盡力發(fā)揮班干團干的模范帶頭作用和做好班團支部的工作.這樣可以起到以點帶動面的效果.此外,她也格外注意班級中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個別問題.及時找個別同學談話,了解情況并解決問題。由于工作扎實到位,班風學風表現(xiàn)的非常突出.高一年級時以環(huán)保為主題的團日被評為校級優(yōu)秀團日,班級團支部也被授予全校“優(yōu)秀團支部”“先進班集體”。由于她辛勤的付出,扎實地工作,已經(jīng)理順出一套有效地班級管理經(jīng)驗,班級的學風正了,學生們的學習熱情也就高了,其班級成績在同年級中排名第一。
在今年春季,為了鍛煉和提高同學們的能力,豐富課余生活,她帶領(lǐng)同學們來到條件相對艱苦的鄉(xiāng)村學校——和田縣英阿瓦提鄉(xiāng)庫木艾熱克村小學,進行以義務教學和交流為主的特色團日活動.在活動中同學們不僅運用自己學到的知識,關(guān)鍵是了解了我國鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀的一個側(cè)面,親身感受國家對自己的需要,從而樹立偉大的人生目標.這次活動非常成功。她與學校扶貧點的老黨員吐爾遜阿洪建立長期的聯(lián)系,在春忙秋收、節(jié)假日看望她,先后送給了現(xiàn)金、清油、面粉、掛面、大米等生活必須品,價值達2800多元。
在古蘭旦木同志從事教學工作將近二十年時間里,她一直工作在教育教學的第一線,兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索,平凡的工作見證了一名民族教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。