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師德建設(shè)先進集體事跡材料

發(fā)布時間:2019-01-27

師德建設(shè)先進集體事跡材料

  黑河市第三小學(xué)隸屬于愛輝區(qū)教育局,是一所六年制完全小學(xué),現(xiàn)有教職工55人,學(xué)生780人,現(xiàn)為省級一類學(xué)校。學(xué)校位于中央街79號,黑河市老城區(qū)西部,近年來,在城市東移的大環(huán)境下,該轄區(qū)內(nèi)流動人口多,從事個體經(jīng)營、打零工、無穩(wěn)定職業(yè)家庭居多。我校絕大多數(shù)學(xué)生來自于市區(qū)平民家庭。面對學(xué)校所處的地理位置偏僻,生源復(fù)雜的狀況,黑河三小的全體教師秉承“為孩子未來奠基,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念,確立了“以人為本,育人為先”的工作思路,以師德建設(shè)為切入點,打造出了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過硬的教師隊伍,贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評、家長的滿意和社會的贊譽。

  一、健全組織,規(guī)范管理,以理念塑師表

  依據(jù)生本、立足校情,校長孫艷紅同志在兩年前就前瞻性地確立了以師德建設(shè)為學(xué)校發(fā)展的突破口,提出了“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,服務(wù)平民百姓”的辦學(xué)思想,高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)校確立了由校長負總責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、學(xué)年組長為成員的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。形成了校長親自抓,德育校長具體抓,全體師生共同參與的協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作機制。

  為使學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作有章可循,學(xué)校和全體教職員工共同制定了各種制度,強化督查力度。在全體教師中深入開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動,為了讓教師自覺約束自己的言行,每學(xué)期開學(xué)都讓教師簽《教師師德師風(fēng)承諾書》;為了全面、科學(xué)地掌握教師的職業(yè)道德狀況,學(xué)校連續(xù)多年堅持每學(xué)期進行一次面向?qū)W生、面向家長的調(diào)查問卷以及面向教師的教師行為自評、互評;學(xué)校開設(shè)了校長熱線電話、師德師風(fēng)監(jiān)督信箱等,把教師的職業(yè)道德建設(shè)放在了學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督中和教師自律意識的提高上。

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)評估辦法》,加大檢查力度并把師德師風(fēng)考核結(jié)果納入到學(xué)校期末對教職工工作考核中,實行師德一票否決制。在學(xué)校形成了勤勉從教、赤誠奉獻、為人師表、教書育人的良好的師表風(fēng)范。

  二、強化學(xué)習(xí),搭建平臺,以引領(lǐng)教師成長

  愛是教師的天職,德是教師的規(guī)范。如何引領(lǐng)教師給自己的愛與德注入時代的內(nèi)涵是師德建設(shè)的關(guān)鍵。我校以爭創(chuàng)師德師風(fēng)先進集體活動為載體,以“愛生”為主線抓師德教育,大力弘揚敬業(yè)、愛生、奉獻三種精神。我們組織教師學(xué)習(xí)與師德相關(guān)的法律法規(guī),向全體教師提出了“告別忌事忌語”的要求,讓教師教人先正己,用文明言行和人格魅力影響教育學(xué)生。通過講座論壇、征文演講等多種方式,提高教師的思想覺悟。校黨支部開展了“我的教育故事”專題活動,用身邊的人和事感染人、教育人、塑造人,開展“愛與責(zé)任”大討論,讓每一位為師者都參與其中,詮釋“愛與責(zé)任”,感受“愛與責(zé)任”,落實“愛與責(zé)任”。教師師德素養(yǎng)不斷提升,模范教師群體不斷壯大。

  三、義務(wù)補差,捐資助貧,彰顯師愛形象

  我們?nèi)∵@個教師群體,是一個愛生敬業(yè)、無私奉獻的一個集體,和市區(qū)其他學(xué)校相比,一樣的上班路,我們走的更遠;一樣的教學(xué)任務(wù),我們完成的更辛苦;一樣的學(xué)生,卻很少能得到家長的輔導(dǎo)和幫助。基于這種校情,我校很多的教師自發(fā)的常年利用中午休息時間,晚上放學(xué)后的時間為成績差的學(xué)生補課;很多教師像媽媽一樣關(guān)愛著班級里的學(xué)困生、貧困生、留守生、單親家庭的孩子,全校教師主動與一百多位特困學(xué)生建立了幫扶結(jié)對活動。每學(xué)期期末前的一個月,學(xué)校針對各班的一部分學(xué)困生,開展“期末總動員,補差攻堅戰(zhàn)”活動,全校從領(lǐng)導(dǎo)到教師全員參與,把下班時間后推一個小時,為學(xué)生義務(wù)補課,幫助部分家長解決了因忙于生計而無暇顧及孩子學(xué)習(xí)的難題,受到家長們的廣泛好評,已經(jīng)成為我校的一個品牌活動。

  為了幫助貧困生,我校每學(xué)期都開展了幫扶工作:一是開展了“百名教師一幫一助學(xué)”活動。倡導(dǎo)每一名教師資助一名到兩名本校貧困學(xué)生,要求每一位教師每學(xué)期與所幫扶學(xué)生開展談心或家訪活動不少于6次,盡自己的所能,幫助學(xué)生解決生活上的困難,思想上的難題;二是成立愛心基金會。在每年的開學(xué)式上,都給與10名貧困學(xué)生以資助。享受每學(xué)期100元的扶貧基金。還為了一些特殊的學(xué)生,如需要做心臟手術(shù)的賈翰純同學(xué)、做腿部手術(shù)的郭旭同學(xué)、眼睛受傷的王蒙同學(xué),我們?nèi)熒挤e極捐款,從愛心基金中取一部分基金,為他們的治療做出了應(yīng)有的貢獻;三是動員社會各界獻愛心。為了解決更多貧困生的生活問題,校領(lǐng)導(dǎo)積極籌措,動員聯(lián)絡(luò)社會各屆力量紛紛獻出愛心,真正的資助了一部分家庭生活貧困的學(xué)生。XX年3月至今被社會各界捐助已達53人,受助金額達2萬元。

  師愛無言,師愛無私。我們相信,老師們付出的辛勤勞動,一定會讓我們的學(xué)生感到溫暖,也一定會得到家長的理解和認(rèn)可,我們?nèi)w三小人用實際行動樹立起教師愛崗敬業(yè)、可親可敬的新形象,用偉大的師愛為普通平民百姓的孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),讓他們在師愛的陽光下茁壯成長!

  隨著時代的發(fā)展,“師德”的內(nèi)容也將具有更新的要求和挑戰(zhàn),我們將為鍛煉一支師德更高尚,更愛崗敬業(yè)的教師隊伍而努力,為把第三小學(xué)建設(shè)成為孩子們喜愛的書香校園、成長樂園、溫馨家園,成為省市一流先進學(xué)校而努力!

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