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優(yōu)秀少先隊員事跡材料范文4篇

發(fā)布時間:2018-10-27

優(yōu)秀少先隊員事跡材料范文4篇

  “自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術學校四年一班王超群同學的座右銘。在四年的學習生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  一、勤奮刻苦,孜孜不倦

  在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。也許她的學習成績并不是班中的第一名,但她的這種學習態(tài)度是無人能及的。

  二、興趣廣泛,全面發(fā)展

  除了掌握豐富的文化知識以外,她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生,她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

  三、團結(jié)友愛,熱愛勞動

  在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。

  四、踏踏實實,勇于創(chuàng)新

  她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創(chuàng)新是她的特色。在學習中,她思路敏捷,博覽課外書籍,以增加自己的知識含量。在班級管理中,她總是從大局出發(fā),為班級的發(fā)展出一些好點子。例如:成立班主任信箱,加大老師與同學們之間的聯(lián)系。

  五、積極進取,不斷成長

  在四年的學習生活中,她事事都在前,積極參加學校組織的各項活動。如:數(shù)奧競賽、查典比賽等,并取得較優(yōu)異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手,為老師分擔工作,為同學們解決實際困難,也正是在不斷地磨練中,使她變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。

  王超群同學在各個方面表面優(yōu)秀,是同學們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員,相信憑借她的自信與自強,她一定會成就一番偉大的事業(yè)的。

評選優(yōu)秀少先隊員事跡材料
優(yōu)秀少先隊員事跡材料范文(2) | 返回目錄

  劉寧寧,女,現(xiàn)年10歲,威海高區(qū)黃家溝小學四年級學生,學校少先隊大隊長,班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者。

  一、積極進取,品學兼優(yōu)

  在學習上,她刻苦努力,對待學習一絲不茍,從一年級到四年級語文、數(shù)學、英語、科學的學習成績都在班級或年紀名列前茅。從入學到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為優(yōu)秀學生。她還喜歡演講、讀書,曾在學校舉辦的比賽中取得不少可喜可賀的成績,但她從不驕傲,反而更加刻苦、認真。

  在學校里,她是老師的得力助手,同學們的好伙伴。她是班里的班長,對工作特別認真,每天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做的非常好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對,立刻重寫,毫不留情,為此,全班的作業(yè)都寫的比較好。如果同學們在學習上有什么困難,她都是滿腔熱情地去幫助,有的同學病了沒上學,耽誤了功課,她會主動幫助補課,直到趕上為止。她勞動積極肯干,臟活、累活她總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其她同學到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。

  她是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講,積極動腦發(fā)言,課后能夠及時復習鞏固,并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難,能夠主動找其她同學討論,力求解決問題。每次考試都名列前面,在她的這種學習風氣的帶動下,全班形成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣,爭做好學生。

  她還是同學的好伙伴。同學生病了,她總是補上拉下的課程,輔導好作業(yè);她主動要求和班上成績最差的同學同桌,給予幫助。后來同學們誰有了困難,都去找她,最后都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂。在家里經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  二、勇?lián)厝危谟趧?chuàng)新

  作為學校的大隊長,她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策,勇于創(chuàng)新,將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出許多大隊活動構想,并詳細策劃組織,在老師的幫助下,活動開展的有聲有色。她和其她隊員商量,組織開展‘‘講文明,樹新風’活動,使得校園處處洋溢著文明新風;在‘‘新世紀我能行’’才藝展示比賽,‘‘學雷鋒樹新風’’的倡議活動中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設計,全面準備,積極號召全校隊員參與,每次都搞的轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在‘‘做環(huán)保小衛(wèi)士,為創(chuàng)建文明城市做貢獻’’活動中,她發(fā)動全體隊員行動起來,使得學校和周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員,每周一到周末,無論刮風下雨,她都堅持提前到校,最后離開,認真履行自己的職責。對待班級的活動,她同樣一絲不茍,主題班會,演講比賽,故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火,成了老師有力的好幫手。

  三、全面發(fā)展,多才多藝

  從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種比賽的獲獎者,從櫥窗里篇篇習作的作者到各科考試的全優(yōu),她在休息日還有參加一些課外的業(yè)余愛好的特長班。她成了同學們最佩服,最感動的榜樣。XX年在學校“慶國慶”詩文誦讀大賽中獲優(yōu)秀獎。

  她的優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在她的學習上,這個快樂的陽光少年更以她卓越的組織才能和出色的領導才干引領著學校的少先隊員們積極的參加校內(nèi)外的一切有益活動。在她的帶動下,正努力的創(chuàng)建和諧校園、和諧家庭、和諧社會,她組織隊員成立了“環(huán)保小隊”帶領她們每天在上學放學的路上撿到處亂飛的塑料袋,然后統(tǒng)一收集、統(tǒng)一處理為清潔校園,同時為“創(chuàng)建文明城市活動”做出了她們的貢獻。

  劉寧寧同學洋溢著青春的朝氣,開朗、自信、樂于助人,優(yōu)異成績,工作突出,綜合素質(zhì)高,這些都是劉寧寧同學一步一步積累下來的。她優(yōu)秀的品質(zhì)不愧于一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好少先隊員!

優(yōu)秀少先隊員事跡材料:小荷才露尖尖角
優(yōu)秀少先隊員事跡材料范文(3) | 返回目錄

  南塢鄉(xiāng)中心小學:劉鵬舉

  在梅鄉(xiāng)這片肥沃的土地上,有一位勤奮向上、樂于助人的好隊員被人們傳為佳話。他就是鄢陵縣南塢鄉(xiāng)中心小學四(2)班的優(yōu)秀少先隊員劉鵬舉。1997年以來,他先后被鄉(xiāng)少先大隊授予“優(yōu)秀少先隊員”,并出席參加了鄢陵縣第三次少代會。

  倔強中透出機靈

  劉鵬舉出生在農(nóng)村,父親是位鄉(xiāng)下教師,由于受家庭的熏陶,他從小就迷上了小兒書。三歲那年,他還穿著開襠褲,看著姐姐背上書包去上學,心里癢癢的,吵著要跟姐姐去讀書,可是媽媽不理睬。最后,他拿出絕招,一屁股坐在地上哭了起來,兩只小腳在地上敲得咚咚響,兩只小手蒙住眼睛干哭著,一滴淚也沒有,眼珠不住地從指縫里掃視著媽媽和姐姐的動靜。媽媽被鬧得沒法,只得假裝依從,哄他從地上爬起來說:“小舉,快起來,媽叫姐姐帶你去。”他一咕嚕從地上爬了起來,滿身塵土,手在臉上一抹,破涕為笑。媽媽找來一個舊書包,在姐姐耳旁嘰咕了幾句,姐姐拿幾本沒有用的書塞在書包里,幫他背上后莞爾一笑。后來,姐姐看他真的要跟她去上學,急得無可奈何,只得求助媽媽,媽媽實在被鬧的沒辦法,在他的光屁股上“啪啪”打了兩下,隨后一拉抱在懷里。后來,媽媽給他一把糖,才算哄住了他......

  天真中流露出真情

  他從記事起就喜歡聽爸爸講故事。雷鋒、、等英雄的名深深印在他幼小的心靈里。去年夏天的一個晚上,天已經(jīng)很晚了,悶熱悶熱的,他在外乘涼回家,當路過張爺爺家窗前時,聽見屋里傳出“哎呦——哎呦——”的呻吟聲。他想:“張爺爺怎么啦?是不是......得進去看看。”于是,他三步并作兩步走,推開門跑進去,一看張爺爺,不禁吃驚地喊了一聲:“哎呀,張爺爺,你怎么?”借著微弱的燈光,只見張爺爺蜷縮著躺在炕上,用手捂著腹部,翻來覆去地直打滾兒,那蠟黃消瘦的臉上,滾落著豆粒大的汗珠。張爺爺躺在炕上,小鵬舉怎么也扶他不動。一時慌了神,急得直說:“這怎么辦?”“轟隆隆——咔嚓!”老天好像和他故意做對似的,下起了瓢潑大雨。這時候,他忽然聽到爸爸那熟悉的聲音:“鵬舉,你在哪?!”“救星來了!”他心中暗想。他不顧一切地跑到街上,只見爸爸拿著手電筒在雨中呼喊,父子見面后,小鵬舉把張爺爺?shù)牟∏楦嬖V了爸爸,爸爸急忙找了輛腳蹬三輪車,先把張爺爺放在車上,然后用塑料布裹好。小鵬舉一手打著傘,一手拿著手電筒,和爸爸一起將張爺爺送到了鄉(xiāng)衛(wèi)生院......醫(yī)生檢查完病情,把手一揮說:“快!快手術!不能再拖延了!”經(jīng)過醫(yī)護人員的緊張搶救,張爺爺才轉(zhuǎn)危為安。當醫(yī)護人員弄清楚小鵬舉和張爺爺?shù)年P系后,對張爺爺說:“多虧了這孩子呀!要不然,您可就危險了!”“好!他真是個好孩子呀!”張爺爺望著正給自己端茶的小鵬舉,感動得熱淚盈眶......

  有錢要用在刀刃上

  小鵬舉團結(jié)同學,助人為樂,各方面可真沒說的,可同學們卻說他“摳”。論家境,他父母都能掙錢,論個人,他每年的壓歲錢也不少,可就是舍不得花。總是塞在那只“肥青蛙”的肚子里,平時用的鉛筆頭都快握不住了還舍不得扔掉。到了夏天,同學們紛紛涌向小商店掙著賣冷飲,可他卻說:“有錢要用在刀刃上。”在學校開展的向“希望工程獻愛心”活動中,同學們不是你五角,就是我一元。可他二話沒說,回到家里把“肥青蛙”摔碎,把110元零花錢捐給了“希望工程”。這時,大家改變了對他的看法,贊許地說:“小氣鬼原來是個大方人!”

  小荷才露尖尖角

  劉鵬舉在一所極普通的農(nóng)村小學讀書,全校12名教職工,哺育了這個品學兼優(yōu)的好學生。在學校,他是個熱愛勞動、勤奮學習、尊敬老師、團結(jié)同學、爭做好事的好學生,多次被評為“優(yōu)秀少先隊員”;在家里,他是個尊老愛幼、吃苦耐勞、儉樸勤快的好孩子;在村里,他是個關心集體、樂于助人、勇于奉獻的好少年。他上課認真聽講,作業(yè)一絲不茍。數(shù)學老師說:“他的數(shù)學作業(yè)多是準確無誤,卷面干凈極了,一行行的數(shù)那么規(guī)正。”語文老師說:“他的日記文理通暢、感情充沛,經(jīng)常被老師作為范文在課堂上講評,尤其是他寫的觀察日記《可愛的青蛙儲蓄罐》情真意摯,文優(yōu)美,榮獲全鄉(xiāng)四年級學生作文競賽特等獎。”

  “功夫不負有心人。” 前不久,鄉(xiāng)里舉行數(shù)學競賽,他以100分的好成績名列全鄉(xiāng)第一。優(yōu)異的成績,凝聚著他辛勤的汗水,閃耀著他智慧的光芒。他在學校連年被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“好孩子”等榮譽稱號。所以,全校師生都夸他是:“小荷才露尖尖角”。

優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料
優(yōu)秀少先隊員事跡材料范文(4) | 返回目錄

  涂,女,現(xiàn)年8歲,現(xiàn)就讀于南康市實驗小學二(8)班。父母眼中,她是個聽話懂事的好女兒;老師心中,她是個勤奮刻苦,樂于奉獻的好助手;同學眼中,她更是個處處嚴格要求自己,甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮,更以少先隊的章程嚴格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。

  一、  嚴以律己,模范遵守校紀校規(guī)。

  幼兒園時,她就曾任班級的紀律委員和副班長等職,在學校,處處以身作則,模范地遵守校紀校規(guī),贏得了老師和同學的一致好評。

  進入小學,她能嚴格按照老師的要求,遵守各項規(guī)章制度。在平時的學習中,一板一眼,加強練習。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可。

  她能在這項活動中,始終嚴格要求自己,并且還督促其他同學嚴守守則,在同學們的心中樹立了威信。

  課堂上,她總是專注地聽老師講課,認真的做好筆記;課外活動中,她嚴守安全規(guī)范,積極鍛煉。入校一年多,她嚴以律己,以把學校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。

  團結(jié)同學,全力奉獻班級管理。

  處處以身作則,不僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫助老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學值得信任的好“領導”。

  她總能很藝術地處理違反紀律同學,幫助他們改正錯誤,不僅讓同學口服,更讓同學心服,使班風越來越好。

  每天早晨,她都會早早地來到教室,協(xié)助班干部安排同學值日,為一天的學習提供干凈整潔的環(huán)境;爾后她會協(xié)助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書聲朗朗。

  二、  勤奮刻苦,努力追求全面發(fā)展。

  在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。上課時專心致志,課下作業(yè)認真完成,正是她的刻苦,使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。

  勤奮刻苦是她的學習常態(tài)。她自己曾說過:“要做就要做到最好”,相信全面發(fā)展的她一定能做到最優(yōu)秀。

  不僅如此,她在體育、藝術方面也積極發(fā)展,多次參加班級和學校組織的各項活動,取得不錯的成績。

  總之,作為一名實驗小學的普通同學,她是勤奮刻苦的;作為八班的“領頭羊”,她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員,她更是優(yōu)秀的。

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