課程改革事跡材料
2、典型引路,深入研討
發揮教研組的重要作用,定期深入組織集中性教學研討活動和集體備課活動,為大家提供學科備課思路及說明、多樣化的備課樣本、教學案例及設計思路,幫助教師設計典型課例,提高備課的針對性和實效性,從教育理念和教學策略上對教師進行具體指導,解決教師在備課中遇到的疑難問題,定期開展多層次的教改研究課、觀摩課的展示活動。以典型引路,探索課堂教學的新方法,新形式,引導教師進行創造性教學。經常組織實驗教師作階段性教學總結和反思,并將教師的點滴體會和成功經驗集中成冊,供教師學習、交流,資源共享。