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教書育人楷模事跡材料

發(fā)布時(shí)間:2018-06-07

教書育人楷模事跡材料

  ,男,漢族,中共黨員,x年5月20日出生,x人。師范學(xué)院副教授、文學(xué)與新聞學(xué)院院長。xx年畢業(yè)于師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)專業(yè),獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。中國民間文藝家協(xié)會會員、xx市現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)會理事、副秘書長,xx市寫作學(xué)會常務(wù)理事,xx市應(yīng)用寫作學(xué)會副會長、xx市民間文藝家協(xié)會會員、涪陵區(qū)民間文藝家協(xié)會副會長。主要研究方向?yàn)橹袊F(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、區(qū)域文化與文學(xué)、民俗學(xué)。擔(dān)任中國現(xiàn)代文學(xué)、兒童文學(xué)、新時(shí)期散文研究等課程的教學(xué)。公開出版專著5部,編撰高校教材6部。在國內(nèi)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇,其中《論新時(shí)期散文的藝

  術(shù)嬗變》入選《中國新時(shí)期文學(xué)研究資料匯編》 之《新時(shí)期散文研究資料(甲種)》卷(山東文藝出版社XX年5月出版,孔范今主編),主研國家社科基金課題2項(xiàng)。學(xué)術(shù)成果獲xx市政府第四屆優(yōu)秀社會科學(xué)成果獎三等獎,xx市涪陵區(qū)烏江文藝獎一等獎;教學(xué)成果分別獲xx年xx市政府優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎、XX年xx市政府優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎。x年獲xx市直轄十年優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號、和x年獲xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號,x年被評為xx市優(yōu)秀教育工作者,x年被評為xx市涪陵區(qū)優(yōu)秀教師、被評為涪陵師范學(xué)院師德先進(jìn)個(gè)人,為師范學(xué)院第一屆

  第一批中青年學(xué)術(shù)骨干、師范學(xué)院第一屆第一批教學(xué)帶頭人、xx市涪陵區(qū)科技拔尖人才(享受政府特殊津貼)。xx年創(chuàng)作、指導(dǎo)以人民衛(wèi)士、基層民警周鑫感人事跡為素材的詩舞劇《時(shí)代忠魂》獲第三屆xx市大學(xué)生戲劇節(jié)優(yōu)秀創(chuàng)作劇目獎、優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀演出獎(xx市委宣傳部、xx市文化廣播電視局、xx市教育委員會、xx市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會頒發(fā)),第xx屆烏江文藝獎藝術(shù)類特別獎(中共xx市涪陵區(qū)委員會、xx市涪陵區(qū)人民政府頒發(fā))。

  教學(xué)評價(jià)年年為優(yōu)秀。

  熱愛黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,熱愛本職工作。在教學(xué)管理、學(xué)生教育管理等方面盡心竭力,工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失。通過25年辛勤工作,為師范學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展,特別是為文學(xué)與新聞學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)和發(fā)展、良好系風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在他那里,沒有節(jié)假日、寒暑假的概念,沒有上班時(shí)間與下班時(shí)間的區(qū)別。因工作需要,不知犧牲了多少個(gè)節(jié)假日、星期天。

  在努力搞好管理工作的同時(shí),始終沒有停止業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究,始終沒有停止過對教學(xué)藝術(shù)的探索和追求。

  他在教學(xué)工作中總是本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳惶谜n,耐心解答學(xué)生提出的各種問題;在思想情感和生活上,視學(xué)生如親人和朋友,真誠熱情對待每一位學(xué)生。他常說:上好一兩堂課容易,上好每一堂課不容易;當(dāng)一兩天好老師不難,當(dāng)一輩子好老師很難。一屆又一屆的畢業(yè)生對他敬佩有加;在校園網(wǎng)絡(luò)論壇上,他是學(xué)生們最喜愛的有學(xué)識、人品好的優(yōu)秀教師之一。他堅(jiān)持黨的根本宗旨,牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想,吃苦在前享受在后,保持了良好的政治形象和人格形象。他群眾觀念強(qiáng),關(guān)心群眾疾苦,及時(shí)向黨支部反映師生的愿望和要求。由于牢固樹立了服務(wù)意識,端正了服務(wù)態(tài)度,他是教職工信賴、群眾擁護(hù)的基層干部。

  他模范遵守社會公德、家庭美德和個(gè)人道德,具有高尚的道德情操,為人正直,作風(fēng)正派,清正廉潔;待人誠懇,生活樸實(shí)。

  教書育人是我的職業(yè)要求更是我的人生追求

  自從xx年分配到師范學(xué)院(原涪陵師專)從事教育工作至今,經(jīng)過了20年的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,x老師始終如一地堅(jiān)持自己的工作理念和原則。他說:“教書育人是我的職業(yè)要求更是我的人生追求,我一直認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做好我的本職工作。對系(院)的發(fā)展、學(xué)生的教育認(rèn)真負(fù)責(zé)。不只這樣,更重要的是熱愛這份事業(yè),熱愛學(xué)校、學(xué)生,熱愛我們這個(gè)集體。我是以滿腔的熱忱投入到我的工作中。”

  xx級一個(gè)學(xué)生在給短信中說:“韋老師,從一開始上您的課,聽著您激情澎湃而富有個(gè)性的授課,對您甚是欽佩。您的每一堂課似乎都是在反思人類、認(rèn)識自我,叫我何等的欣喜。您在課堂上的一點(diǎn)一滴,給予我們的是接近那真切而遠(yuǎn)大的夢想的動力和毅力,我真誠地向您道聲謝謝!”

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