部隊(duì)學(xué)雷鋒事跡材料
我是1980年12月從浙江寧波入伍的，入伍以來(lái)，堅(jiān)持以雷鋒為榜樣，把對(duì)黨、祖國(guó)、對(duì)國(guó)防事業(yè)的熱愛(ài)，傾注到尚軍精武、練就過(guò)硬的軍事技術(shù)上，被譽(yù)為軍事“武狀元”。我先后參加了師以上單位組織上軍事比武21次，獲金牌34塊，先后為50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的外賓作過(guò)去時(shí)100多場(chǎng)軍事表演，次次圓滿成功，榮獲羅馬尼亞英雄戰(zhàn)士勛章，朝鮮人民軍戰(zhàn)士勛章、美國(guó)騎士勛章等12枚，榮立四次三等功，21次受嘉獎(jiǎng)，5次被團(tuán)樹(shù)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，87年被三總部評(píng)為“全軍優(yōu)秀班長(zhǎng)”，89年7月被破格提拔為中尉副連長(zhǎng)，90年8月任連長(zhǎng)，91年初被軍區(qū)評(píng)為優(yōu)秀“四會(huì)”教練員。
我入伍的第二年，正是我團(tuán)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)紅火的一年。年初，團(tuán)黨委作出了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)八十年代四有軍人”的決定，接著召開(kāi)了學(xué)雷鋒表彰大會(huì)，學(xué)雷鋒活動(dòng)很快在全團(tuán)上下轟轟烈烈地開(kāi)展。我從書店里買來(lái)了《雷鋒故事》、《雷鋒日記》，利用課余時(shí)間認(rèn)真地讀，自覺(jué)地用雷鋒精神嚴(yán)格要求自己。與此同時(shí)，軍事訓(xùn)練也掀起了熱潮。我想，學(xué)雷鋒就要像雷鋒那樣，熱愛(ài)本職，精通業(yè)務(wù)，做一名又紅又專的革命戰(zhàn)士。于是，我暗暗地下了決心，練就過(guò)硬的軍事技術(shù)，當(dāng)一名軍中“武狀元”，為軍隊(duì)建設(shè)作貢獻(xiàn)，為黨和人民爭(zhēng)光彩。于是，我開(kāi)始進(jìn)擊軍事理論領(lǐng)域。除了涉獵古今中外的“兵書”、戰(zhàn)書等軍事理論外，還認(rèn)真研究起“郭興福教學(xué)法”。
冬天，室內(nèi)同室外的氣溫差不多，我就用破棉被的袖子改成一雙特制的襪子。堅(jiān)持讀書;沒(méi)有電燈，就從微薄的津貼中省下錢來(lái)買蠟燭和燃油，記下了“郭興福教學(xué)法”的全部筆記，從電視錄像、資料中反復(fù)論證我的訓(xùn)練方法和現(xiàn)代條件下作戰(zhàn)的可行性，大膽提出訓(xùn)練改革設(shè)想，優(yōu)化組合，摸索出一套適合現(xiàn)在部隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的教學(xué)方法。不僅發(fā)展了郭興福的教學(xué)理論，而且豐富了教學(xué)實(shí)踐。部隊(duì)反映，我推出的教學(xué)法簡(jiǎn)便易行，適用性能很強(qiáng)，這一改革成果很快得到上級(jí)的推廣。這樣，我又成了優(yōu)秀“四會(huì)”教練員，比武時(shí)比別人多出一招，既比技戰(zhàn)術(shù)，又比教學(xué)法，因此總保持領(lǐng)先地位。1983年，八一電影制片廠拍了我搞的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練教學(xué)法，在部隊(duì)推廣后，不少單位的同行慕名來(lái)信求教，每遇這種情況，我都親自把教案認(rèn)真抄寫后寄給他們，并歡迎他們提出修改和補(bǔ)充意見(jiàn)。幾年來(lái)，我有15項(xiàng)訓(xùn)練改革方案得到上級(jí)認(rèn)可，并用自己的實(shí)際行動(dòng)在連隊(duì)點(diǎn)燃了鉆研軍事的火焰。