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三好學生個人事跡材料(初三學生)

發布時間:2017-08-18

三好學生個人事跡材料(初三學生)

  是一名初三的學生,她在校級三好學生中參與并當選了市級三好學生.

  她一直朝著這個方向而堅持不懈地努力,機會總是留給有準備的人,最終她當選了市級三好學生。

  老師和同學都認為她在日常生活中個方面都很優秀。在班里也總能起到帶頭模范作用,她得到了老師和同學的一致好評,這與她平常的好習慣是分不開的。

  在思想方面她表現很優秀,健康向上,積極進取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。注重個人道德修養。養成良好的生活作風。助人為樂,遵守學校的個項規章制度,具有良好的思想道德品質,有著強烈的集體榮譽感和工作責任心。堅持實事求是的原則,她認為對于品德的完善不僅僅是自身的完善,也有相當一 部分在于他人的態度和價值。她做到了嚴于律己,寬以待人。(文章轉自實用文檔頻道XX09) 這就是她在思想品德方面的優點。

  在學習方面,從初一到初三,每個學年度她都被學校評為“三好學生”。她的平時成績在班上甚至是級里一直是名列前茅。每次她都能做好預習工作,并寫下她在預習中所遇到的問題,做到帶著問題聽老師講課,有目的的聽課。他平時上課也十分認真,認真的聽每一節課,留心每一個細節,認真做好上課筆記,從而將知識條理化,并且可以作為復習的依據。而她在課上也總是善于思考,跟著老師的思路走,向老師提出自己的觀點和問題,從不留下漏洞。在課后,她肯定會完成基本的作業和學習任務,并且在完成作業后做好復習工作,將自己的知識鞏固,為更大的提高自己做好基礎工作。當然她也不是一心只讀死書,在完成學業后,也做到了德智體美勞的全面發展,積極參加體育運動,增強自己的體質,使自己擁有健康的身體,快樂的學習和成長。

  在生活上;能遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;積極樂觀;以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰;尊敬師長,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,回家及時完成家庭作業,不讓父母為她的學習操心;團結同學;努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學;她總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題,面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂于助人;積極幫助同學們做一些力所能及的事;除此之外,她的興趣十分廣泛。喜歡讀書,書給了她另一種精神。用她自己的話說就是:“看書使我學到了許多東西,不僅開闊了我的視野,而且也增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。”從書中,她懂得了許多做人的道理。

  相信她在未來的生活中,將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

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