夕照生輝——關心下一代工作先進事跡

　　顧，中共黨員，濱海縣特殊教育學校退休老教師。退休后，顧老仍以強烈的事業心和社會責任感，致力于殘疾人教育工作。“夕陽雖紅，余熱仍輝”，其無私奉獻的博大情懷令人感佩。

　　一、身離崗位，心系殘童

　　顧老雖然人從崗位上退下來了，但心一直沒有離開教育，沒有離開學校，沒有離開殘疾兒童。始終堅持參加黨的組織生活，堅持老同志學習制度，犧牲了大量的休息時間去學習黨和國家的方針政策和法律法規等，密切關注特殊教育的發展。她尤其注意有關關心下一代方面知識的學習，經常學習各級關工委的重要文件和會議精神，認真閱讀《中國火炬》雜志，寫讀書筆記。另外，顧老還堅持理論聯系實踐的學風，經常回到學校，深入到殘疾青少年中間，了解他們的思想狀況、生活和學習情況，掌握第一手材料，幫助孩子們解決生活和思想上的問題。她每次來學校，身邊總會很快聚攏一群孩子，孩子們親熱地稱她為“顧奶奶”。除此以外，她還經常與仍然在一線工作的老師們交談，共同探討有關殘疾未成年人健康成長的新問題，不斷積累和總結新形勢下開展好關心下一代工作的新舉措和新辦法。為有效開展好關心下一代工作打下了較好的基礎，掌握了第一手材料。

　　二、甘于奉獻，不辭辛勞

　　顧老年事已高，本該在家與老伴盡享生活的美好。但她本著對教育事業的熱愛和對下一代成長的關心，積極發揮余熱，全身心投入到關工工作中去。她仍然像沒退休前一樣，經常自掏腰包給孩子們買生活用品和學習用品，關心孩子的冷暖；基于她退休前就是學校的校醫，而學校一時未能配備校醫的原因，所以孩子們的健康問題她一直放心不下，只要遇到孩子生病，無論是白天還是深夜，接到學校電話，她都能用最短的時間趕到學校，給孩子及時必要的治療或與生活老師班主任一起帶孩子到醫院去。在她的心里，殘疾兒童永遠是第一位的，奉獻再多，也不求回報。除了這些，她還能積極動員其他老同志，壯大關工隊伍。許多離退休老同志由于不了解關心下一代工作或其他原因，一直造成“老人才”隊伍的閑置和浪費，顧老充分利用人緣好、善交際的優勢，主動上門與離退休老同志談心，宣傳加強和改進未成年人思想道德建設的重要性、必要性和緊迫性，深入分析老同志做好此項工作的優勢，動員老同志按照“就近就地、發揮特長、量力而行”的原則，發揮余熱。在顧老的極力邀請和感動下，有大批老同志紛紛加入到關工工作上來。

　　顧老不辭辛勞，情系殘童，為了孩子們的健康成長無時無刻不在奉獻著力量，以夕陽之軀托起殘疾兒童對生活的熱望，用自己的行動踐行著“三個代表”、踐行著“以人為本”、踐行著“與時俱進”，深受全校教職工和學生們的敬重和愛戴。