先進工作者事跡材料 范文（精選28篇）
先進工作者事跡材料 范文 篇1
周，女、現年四十九歲，一九七八年參加工作，一九八四年入黨，擔任過寧強縣糧食局機關支部委員、業務科科長、兼軍供站主任，現任糧食局機關退休支部書記、軍供站主任。她認真履行一個黨務工作者的職責，積極開創工作新局面。以身作則，身先士卒，時時嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用，把廣大黨員、群眾團結在黨組織周圍，成為黨組織與廣大群眾的橋梁與紐帶，多次被省、市、縣授予“三八紅旗手”、“優秀黨員”、“先進工作者”等多種榮譽稱號，2019年被選為漢源鎮人大代表。
一、加強黨建工作，當好支部書記的助理
(1)認真開展“創佳評差”競賽活動，為了使黨建和精神文明建設及“創佳評差”工作落到實處，將會議精神的學習培訓納入到干部職工和黨員教育的主要內容，采取靈活多樣方式，開展集體學習為主，自學為輔，學用結合的方式，堅持周一學習例會制度，不斷提高黨員、干部職工的思想素質和業務素質。
(2)組織全體黨員、干部職工收聽、收看科學發展觀電視講座，充分發揮和提高黨員的模范帶頭作用。
(3)大力實施“溫暖工程”建立貧困黨員關愛幫扶機制，并送去慰問品和慰問金。
(4)向離退休黨員發放和郵寄生日恭賀信，讓他們時刻感到黨組織的溫暖。
(5)按時收繳黨費,向上級組織報送黨員基本資料。
二、善待他人，做群眾的貼心朋友
樂于幫助同志，善待他人，這是她的一貫作風，她平時和藹待人，積極了解和掌握廣大黨員、群眾的困難與疾苦，把問題和困難及時反饋給組織，使有困難的及時得到幫助和解決，有問題有矛盾的及時得到化解和處理，防止矛盾激化，增進了黨組織與群眾的血肉聯系。積極發現和培養先進青年，傳授黨的理論知識，接受組織的考察和鍛煉，培養和發展入黨積極分子3人，發展新黨員2人。為黨組織的發展壯大，做了大量而有成效的工作。
三、愛崗敬業，積極奉獻
不愛崗就不可能敬業，這是她多年來的座佑銘，自參加工作三十多年以來，她從事過多個崗位，領導換了一茬又一茬，仍然堅守在自己的崗位上，踏實工作，積極奉獻。前兩年糧食體制改革之際，由于機關工作人員少，領導從全盤考慮，把糧改過程中許多重要崗位壓到了她的身上。除了正常的救災糧、軍糧供應、糧食應急預案、調撥管理、市場糧油價格上報等工作以外，還要做好糧改的摸底、資產的清理與接收、人員置換的兌付等大量工作。糧改涉及方方面面，重要的涉及職工本人和家庭，置換人員大部分是夫妻雙方均在糧食部門工作多年，身份的轉換，一度職工情緒低落，糧改工作緩慢，她積極配合領導，走訪職工家庭，了解困難所在，出主意、想辦法，幫助職工共渡難關，經常工作至深夜，功夫不負有心人，在各方面的積極配合下，各種補償費用順利兌付，無一差錯。
四、吃苦在前，災難面前起好帶頭作用。
平時是這樣，戰時也是這樣，始終保持共產黨員先進性和模范性。去年“5.12”大地震后，我縣大部分鄉鎮受災，吃飯問題是災民的頭等大事，在這緊要時刻，她毫不猶豫擔負起這重擔。一是災后第三天親自去廠家看樣品糧，檢斤驗質，短短的十天時間將60噸救災糧大米組織調回并運送到全縣26個鄉鎮。多處公路塌方，道路不通，她和其他同志忍受饑餓，頂烈日、冒酷暑，餓了吃一袋方便面，渴了喝一碗涼水，困了靠在糧袋上休息片刻，便又踏上了通往災區的里程。把黨和政府的溫暖及時送到災民的心中。二是從5月25日到9月末，近4個月，在縣局全體黨員、干部的共同努力下接收和發運中央救災糧6740余噸，保證了全縣受災群眾每人每天1斤糧食的供應工作，沒有出現短斤少兩及斷供、脫供現象。三是圓滿完成了駐寧部隊和援建部隊的糧食供應工作，特別是援寧部隊6月12日來寧后。按照縣抗震救災指揮部的命令，緊急組織糧源，一切服務部隊，一切方便部隊，簡化一切手續，只要部隊一個電話，起早貪黑冒著路途隨時有塌方的危險，近兩個月來，前后12次將糧油送到駐營在我縣的毛壩河、青木川、廣坪、陽平關、漢源鎮五個受災最嚴重鄉鎮，9個連隊的伙食團，并幫助援寧部隊解決燃眉之急，聯系汽油桶多個，應急用車多次，不僅受到援寧部隊的贊揚，而且受到國家軍糧管理中心負責人來寧視察后的贊揚。由于工作出色，她負責的軍供站2019年8月被縣委、縣政府授予“抗震救災先進集體”，2019年4月又一次被陜西省授予“抗震救災軍糧供應先進單位”。
先進工作者事跡材料 范文 篇2
AA，男，江蘇xx人，1958年12月出生，1976年2月入伍，1978年6月加入中國共產黨，現任xx大學人文學院黨委委員、組織員兼人事秘書、機關黨支部書記，主任科員。
從事黨務工作二十一年來，該同志以黨性為原則，以政治責任感為動力，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務，為黨務工作和黨的事業做出了積極貢獻和優異成績。因成績突出，1998、1999年度連續兩年考核“優秀”;20xx年度被原理工大學黨委授予“優秀共產黨員”稱，20xx年被xx大學黨委授予“優秀黨務工作者”稱號，20xx年度考核“優秀”，20xx、20xx年分獲xx大學“優秀班主任”稱號，20xx年度獲xx大學工會先進分子等多項榮譽稱號。該同志的先進事跡如下：
一、較高的政治思想覺悟和強烈的使命感
作為一名黨務工作者，該同志深知，必須具備優良的政治、業務素質和政策水平，才能承擔新時期黨務工作的更高要求。因此，該同志十分注重知識的更新，充分利用業余時間和崗位鍛煉的機會，不斷加強馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和鄧小平理論及科學發展觀的學習，堅持把學習擺在重要位置,認真學習領會和掌握黨和國家的路線、方針、政策，特別是“三個代表”重要思想、黨的xx大精神和科學發觀等論述，注重政治理論水平的提高。積極組織支部理論學習，不斷增強政治上的堅定性和對客觀事物的洞察力，增強思想的前瞻性、眼光的敏銳性和工作的創造性。
二、豐富的黨務工作經驗和高度的責任感。
該同志從事黨務工作二十一年，工作能力強，熟悉黨務工作，工作卓有成效。該同志發揮助手和參謀作用，建立健全黨的組織，及時組建研究生黨支部，按時做好黨委和黨支部換屆改選及各級委員的增補工作，使黨的組織工作步入了正�；�;建立了黨員臺帳，繪制了黨組織沿革圖。認真擬訂年度發展黨員計劃，草擬院院黨委理論學習中心組、黨員及教職工學習計劃和文件、總結、通知等，及時做好院黨委會、黨員大會、理論學習中心組學習的人員通知和記錄工作。對各黨支部工作進行督促檢查指導，經常性地深入研究生黨支部，規范培養、發展、轉正程序。嚴格執行黨費收繳、使用和管理的有關規定，每年初將每人收繳黨費標準進行認真核算并下發各支部，保證了黨費按時足額上繳。嚴格執行院黨委的文印管理、使用規定。二十多年的工作不僅堅定了他堅決維護共產黨領導的信念，全心全意為人民服務的決心，而且培養了他高度的責任感，這份責任感使他意識到自己做為一名黨員的義務和使命，因此該同志無論身處何地何境都保持高度責任感，充分發揮黨員的先進模范作用。
高度責任感不僅促進該同志的自該同志完善而且這份責任感幫助他出色地完成了黨務工作。多年來人文學院的黨務工作有序優質地開展著，學院的黨風黨建一直處于學校先列。該同志緊緊抓住院分黨校對新入學的啟蒙教育和入黨積極分子培訓期間這一環節，從基礎思想政治教育入手，樹立正確的世界觀、人生觀、榮譽觀，不失時機地做好艱苦細致的政治思想工作，幫助要求入黨申請人端正入黨動機。在他的努力下，人文學院的發展黨員工作逐步規范化、制度化。經手發展的上千名黨員中98%以上受到校、院或省市獎勵，發展黨員材料審查合格率為100%。
宏觀把握學院黨建工作誠然重要，更為可貴的是該同志的工作細致精確到各個細小環節，小至各個同學的檔案整理，辦公室里經常出現他認真謹慎整理查看學生檔案的身影。學生檔案管理工作量大、繁瑣，該同志制定了《人文學院大學生檔案管理有關規定》，使學院檔案管理工作步入常態化、規范化管理。在新生報到后主動與各班主任、輔導員取得聯系，及時建立新生檔案，平時注重收集、整理、督促責任人提交檔案材料，及時歸檔，避免了到學生畢業時整理檔案材料忙而亂的現象。對學生檔案管理做到有條不紊，井井有條。在每屆學生畢業時都認真細致將《大學生基本情況表》、等十幾種表格和入黨材料等進行整理，確保按時保質進行移交轉遞。得益于這樣執著的敬業精神，從1987年以來整理、轉遞學生檔案材料上萬份無差錯。卓越的工作成績為該同志樹立了良好的口碑，在年輕同事面前樹立了一個老黨員的先鋒模范作用，在領導面前證實了一個老黨員高度可靠性可信性。
三、創新性學習工作成效和鮮明時代性
該同志具有較強的開拓進取精神，他平時大量閱讀該同志黨的精神文獻，保持自己思想的先進性并且汲取新的知識內涵，新的精神內容，為自己的創新精神提供知識支撐。他從實際出發，對該同志院思政、黨建、精神文明等工作進行了大膽的創新和開拓。該同志的創新表現在他思想上，工作方式上以及工作論文等多個方面。在保持共產黨員先進性教育的活動、xx省教育工委對該同志校黨建工作考核評估、學習實踐科學發展觀活動中，《堅持制度創新，促進學院黨建工作規范化科學化》獲校二等獎，《扎實有效地抓好教職工的政治理論學習》獲校一等獎。學院黨委被校黨委評委先進黨委。自己撰寫的《新形勢下加強研究生黨建工作的思考》獲校二等獎。
針對教育、培養、建黨、發展四個階段，設計了《申請入黨人員情況統計表》、《建黨對象測評表》、《黨員質量跟蹤考評表》和《學生黨員占有率統計表》等表格，努力做到對要求入黨人員的情況心中有數，為黨委提供比較翔實的第一手資料。
人事工作面廣量大，涉及教職工切身利益較多。在高中初級職稱申報、測評、材料收集工作及教師、職稱外語、計算機等報名、收費、發證工作，該同志工作無論多忙，件件事通知到具體人，各種證件發放到人，認真做好服務工作。在引進教師工作中，做到熱情高效，服務周到，到目前已引進三名博士、一名教授，3名待校審批，深得領導和應聘教師的好評。
該同志思想上始終保持著鮮明的時代性，思想緊跟著黨和時代的步伐，努力做到與時俱進。去年結合改革開放三十周年，組織支部黨員和入黨積極分子到南通感受祖國發生的翻天覆地的變化和改革開放取得的豐碩成果。在四川汶川發生特大地震災害時，自己帶頭捐款和繳納特殊黨費，發揮黨員模范帶頭作用。在近期的科學發展觀學習活動中，該同志又積極參與并且積極發表自己獨到的見解，優秀的表現贏得一致好評。
回首走過的每一天，他體驗著黨務工作帶來的充實和快樂。面對新時期黨務工作的新要求和新的挑戰，他將不斷學習，銳意進取，迎難而上，為學校發展獻力，為鮮紅黨旗增輝!
先進工作者事跡材料 范文 篇3
自踏上工作崗位以來，他便擔任班主任職務，至今已有十五年之久。在這段漫長的歲月里，一代代的學生們相繼成為了杰出的人才，步入高校，融入社會，這些都令他備受振奮，深感欣慰。十五年的風雨歷程，讓他深刻體會到班主任工作的艱辛與甜蜜。他，便是我們的人民教師——孫陽，在這十五年間不斷地探索、實踐，他愈發認識到，家訪作為班主任協調家庭教育的重要手段之一，亦是班主任日常工作中不可或缺的一環。
家訪的目的在于同家長交流互動，共同探討教育學生的有效途徑。家庭是孩子們的第一所學校，父母則是孩子的啟蒙導師。家庭對孩子的身心發展、知識積累、能力培養、品格塑造以及個性養成等方面均具有舉足輕重的影響。多年的教學經驗告訴他，想要有效地引導教育學生，就必須緊密聯系家長，攜手共進，如此方能事半功倍，達成教育目標。有一名原本表現出色的學生突然出現成績下滑的現象，盡管他多次試圖開導，效果卻不盡如人意。為此，他親自前往該生家中了解具體情況：原來她的家中不幸遭遇火災，且其祖父患病多年去世，家庭經濟狀況極其拮據，這對她造成了巨大的壓力。得知這一切之后，他誠懇地與家長溝通交流，巧妙地指出了他們對女兒產生的負面影響。經過長達兩個小時的深入交談，他終于成功地說服了家長。自此以后，他在生活和精神層面都給予了這名女生極大的關愛與支持，這也極大地激發了她的斗志。家訪使得他走進了學生們的內心世界，進一步拉近了師生間的情感距離，而家訪更是為他的班主任工作注入了強大的動力。
家訪并非用來告狀或讓孩子們難堪，而是要在家庭這一特殊環境中真誠地與家長、學生展開交流與溝通。家訪常報喜訊，有助于營造利于后進生轉化的良好氛圍。正如美國心理學家查絲雷爾所言："贊揚猶如陽光，缺乏它則無法生長開花�！奔以L的目標在于關注、呵護、轉變與教育學生，而非在教師束手無策之時將責任推卸給家長，因為此舉無疑是在給家長遞上一根 "棍子”，導致孩子回家后免不了遭受一頓皮肉之苦。這樣的做法非但無法解決問題，反而會讓學生對教師產生怨恨之情，從而為今后的工作設置了重重阻礙。他的家訪對象主要是后進生，對他（她）們來說，家訪無疑是雪中送炭，傳遞的是溫馨關懷。其中有一名中途轉學過來的學生，學習成績糟糕透頂，且性格暴躁，喜歡用拳頭解決問題。他曾多次向家長反饋此類情況，但棍棒教育并未產生任何成效，反而加深了該生的心理抵抗。鑒于此，他決定改變策略，嘗試去發掘這名“雙差生”的`優點和潛力。他發現該生熱愛勞動，擁有出色的組織能力，也因此受到了同學們的敬佩。從此處入手，他找到了教育轉化的關鍵切入點，進而展開了家訪。當他邁進這家的大門時，學生家長本以為孩子又闖了禍，臉色陰沉沉的，要求孩子出來接受訓斥。然而他立刻解釋道：“請別誤會，我是路過順便來看看�！本o張的氣氛隨之緩和了下來。接著，他當著家長的面表揚了學生，這讓家長感到驚訝不已，因為他們從未聽說過自家孩子有過什么優點。而聽到這些溢美之辭的學生也露出了笑容。此刻正是良機，他便與家長討論起如何監督指導孩子復習課程，同時也鼓勵學生全力以赴迎戰即將到來的期末考試。十五年來，他接觸到的所有“雙差生”都有著一個共同的特點，那就是“吃軟不吃硬”。因此，他總是通過一次次家訪，反復抓，抓反復。在積極挖掘他們的“閃光點”的同時，他會首先感化家長，然后再聯手教育學生，給予他們信心、希望與熱情。唯有如此，那些脆弱的心靈之花才能夠在一個始終充滿陽光、暖意融融的環境中綻放，并最終結出累累碩果。未來的日子里，他將繼續投身于此項重要工作，幫助更多的孩子們邁向成功的道路。
先進工作者事跡材料 范文 篇4
從教以來，x老師始終秉承“教學生一天，想學生一生”的教育理念，以“成就每一位學生”為己任，堅持“相信自己更精彩”的人生信條，以“做學生最喜歡的老師，上學生最喜歡的課”為奮斗目標，孜孜以求，一步一個腳印踏踏實實走下來。
一、做學生成長的引路人
1、注重情商教育，開啟學生愛的心門。
“要成才、先成人”，張老師把培養學生“愛祖國、愛父母、愛教師、愛自己、愛他人”為己任，努力讓學生成為“優秀的世界公民和永遠的中國人”。在太多影響下，學生學會了關愛、懂得了感恩。畢業那天，九（3）班教室里很安靜，也很肅穆。
班長專程請來班主任，所有學生起立。班長動情地說：“老師，您辛苦了。三年來，您為我們付出了那么多，要畢業了，我們都很舍不得您，為了謝謝您三年的培育之恩，我們全班同學一致決定給您鞠三個躬�！焙⒆觽児ЧЬ淳唇o老師鞠了3個90度的躬。張老師不由眼圈一紅，既欣慰也激動，跟孩子們一起走過三年，是充實的也是幸福的。
2、充滿愛心，以賞識的目光關注每個學生的成長。
高爾基說：“不愛孩子，就不配教育孩子”。在日常生活中，張老師關注每一名學生的成長，相信人人都有亮點，打著燈籠尋找學生的優點，用顯微鏡來發現學生的閃光點，盡可能創造條件讓學生有展示自己的機會，給予鼓勵增強他們的信心。楊皓銘是大家眼中的調皮孩子，成績不理想，小毛病比較多，人緣也不夠好。張老師一直關注著、思考著，希望能找到解決問題的突破口。
二、做學生生活學習的好伙伴
每天從早自習開始到晚自習結束，陪伴著孩子們總是班主任張老師。為了更好了解孩子聽課情況，征得其他任課老師同意，張老師還常常做旁聽生。上課時，遇到懂的內容，他就做自己的工作，不懂的內容，他就認真地聽課�！斑@樣一來，不管是哪個學科，學生問我問題，我都能略知一二�！�
漸漸地，有些被科任老師視為“害群之馬”的學生，都變得聽話了，也專心聽起課來。一天兩操，張老師跟孩子們跑在一起，天天中午的每周一歌，張老師跟孩子們唱在一起，課間籃球場、足球場上都曾留下張老師跟孩子們奔跑的`身影。張老師出差一周，學生天天念叨：“習慣了每天在教室門口看到張老師，一天就覺得踏實，一下看不見就老覺得缺了點什么�！�
畢業前夕，為解決“小手機擾亂大課堂”的問題，張老師又想出高招，他和同學們約定，課堂上老師和學生都不準開機，如果老師開機，一經學生發現，課后就請全班同學吃雪糕，男生開機就請女生吃雪糕，女生開機就請男生吃雪糕。 “如此一來既形成了強大的監督網絡，又不會讓孩子產生抵抗心理咨詢，我自己有一次忘記關機就被罰請全班同學吃了頓大餐呢。”張老師笑著說。
三、做學生最喜愛的語文老師
“花時間去工作，這是你事業成功的代價；花時間去思考，這是你獲得力量的源泉；花時間去學習，這是你智慧的基礎。”這是x老師非常喜歡的英國詩人的一首小詩，他深知教師需要終身學習，以迎接新的時代的挑戰。多年來他訂閱了《中學語文教學參考》《語文教學》《中學語文教學通訊》等多種語文教學刊物，為教學準備了充足的第一手寶貴材料。
同事們眼中的張老師總是很忙碌，不是在研究教材就是在琢磨教法，備課做幻燈片，篩選題目，篩選文章，總是力求把最好的東西捧給學生。他說，只有高屋建瓴、統觀全局、有的放矢、因材施教，變“苦學”為“樂學”，才能使每一節語文課都成為學生喜愛的“快樂40分”。
先進工作者事跡材料 范文 篇5
xx1975年11月從蘭州鐵道學院鐵道工程專業畢業后分配到西安公路學院公路系(現更名為長安大學公路學院)任教至今。歷任助教、講師、副教授、教授、博士生導師。其中1983年9月~1987年1月在西安公路學院在職攻讀巖土工程專業碩士研究生，獲碩士學位;1995年9月~20xx年12月在西安公路交通大學(20xx年合并為長安大學)在職攻讀道路與鐵道工程專業博士研究生，獲博士學位。1996年10任西安公路交通大學公路系土力學與基礎工程教研室主任。1998年任西安公路交通大學公路工程學院巖土工程研究所所長，20xx年12月任長安大學公路學院巖土與隧道工程系主任。1993年3月至20xx年4月任西安公路學院(1995年更名為西安公路交通大學)工會公路系分會主席，1996年6月至20xx年4月任西安公路交通大工會兼職副主席，20xx年4月至今任長安大學工會公路學院分會主席。
忠誠黨的教育事業，從教三十一年來，努力工作，刻苦鉆研業務，不斷進取，在平凡的崗位上做出了突出的成績。
熱愛教師工作，熱愛學生，堅持教書育人，懷著強烈的社會責任感，鼓勵和教育學生樹立為國家和人民發奮學習的決心，促進了學生的學習積極性，提高了學習質量。三十一年來經他教過的本科生和指導的研究生，都已成為公路建設方面的骨干力量和棟梁之才。
主講過的課程有“土質學與土力學”、“基礎工程”、“地基及基礎”、“專業英語”、“高等土力學”、“地基處理”、“基礎工程(二)”及“高等巖體力學”等。他把對教育的滿腔熱情落實在具體的教學工作上，高標準要求自己，認真備課，一絲不茍，對每堂課講授的內容都進行認真的編排，保證思路連貫，邏輯性強，便于學生理解和掌握，深受學生好評。他還不斷把教材以外的`新知識和新技術及時補充到課堂教學中，保證了學生的知識結構能適應新時代的要求。他長期堅持啟發式教學，重視培養學生分析問題和解決問題的能力。他一直堅持在教學第一線為本科生上課。他十分重視學生的生產實習教學環節，想方設法為學生聯系實習工地，盡量聯系典型工地進行橋梁基礎工程實習，如到杭州灣跨海大橋工地、蘇通長江大橋工地進行實習，典型且規模巨大的施工場面，大大的激發了學生的專業自豪感和學習積極性，開闊了學生的眼界，起到了理論聯系實際的作用，提高了教學質量。指導畢業研究生19人，他對所指導的研究生十分負責，從政治思想、業務能力、日常生活等方面關心他們的成長。他堅持和研究生一起到現場進行科研試驗，20xx年暑假期間與研究生一起住在條件很艱苦的現場進行科研試驗達兩個月之久。他是一位深受學生歡迎和贊譽的教師，兩次榮獲學校教學優秀獎，20xx年4月被評為長安大學教學名師。
先進工作者事跡材料 范文 篇6
旺蒼縣消防大隊文職人員吳，入隊六年，從一個對消防工作一竅不通的門外漢，成長為各方面業務工作精通的專業人士。他勤奮學習，不斷通過書本、實踐等有效途徑熟悉工作，將自己的奮斗目標定在一名合格的消防文員上。他兢兢業業，踏踏實實，在消防文職的崗位上綻放出別樣的美麗。
梅花香自苦寒來
吳參加工作已經10年了，最早還沒成立消防隊的時候，他就負責接警工作，從那時起，他就與消防安全工作打交道了。20xx年，旺蒼縣消防大隊成立，他成了最早的一批人員，專門負責文職工作。剛接觸消防工作的時候，吳對業務一竅不通，為了適應工作，吳在積極參加統一組織業務學習的同時，充分利用一切可以利用的時間學習業務知識。在短短半年時間內，他就對消防文員所需的專業知識和技能熟記于心，應用于行，很快成了大隊工作的行家能手。今年，他取得了三級消防崗位資格證。
現在，只要單位上和文字打交道的工作，都是吳來做，平均一個月要寫20余篇稿子�！皬某醺宓蕉ǜ�，要反復修改，有時候要得急的稿子，常常寫作到凌晨2點多�！鳖I導和同事對他贊不絕口。梅花香自苦寒來，因為吳努力，旺蒼縣消防隊的宣傳工作，今年以來連續排在各個縣區第一名。工作放在第一位
對于吳來說，工作永遠放在第一位。他的家就在旺蒼縣城，但回家的時間并不多，“妻子和父母都很理解我，越是這樣我越愧疚�！�20xx年，吳結婚不久，就接到“清剿火患”的任務，除自己負責的本職工作外，他主動接過了消防監督檢查、數據錄入、材料整理等工作。白天吳和隊員們各處檢查，晚上回來后，在辦公室忙到凌晨，確保了各項工作排在全市前列�！澳莻�時候經常只睡3個多小時，累，但是這是我的工作�！币驗楣ぷ髟颍惆榧胰说臅r間格外珍貴。一次，吳趁著周末想帶著家人出去游玩，補償對家人的愧疚，早早地就安排好了一切。“當天我們剛上高速，接到電話，說有緊急事情，我又返回了�！眳沁z憾地說，這樣的事情不是一次兩次了，但家人始終沒有責怪過我。“我只能做好本職工作，不愧對大家�！彼е@樣的信念，堅守在自己的崗位上，日復一日，年復一年，勤勤懇懇做
秉公辦事不徇私
消防工作的社會性決定了所接觸的人和事的多面性、復雜性，雖然吳只是一名文職人員，但是在跟隨防火干部進行消防監督檢查過程中，經常有人請吃請喝。
吳嚴格按照黨紀、政紀和各種廉政規定約束自己，堂堂正正做人，踏踏實實干事。20xx年，吳和同事檢查到轄區一家大酒店，發現該酒店在沒有申請的`情況下私自進行裝修，并且所采用的裝修材料不符合消防防火標準，便當場責令其停工，并依法對其進行查封。當晚，該酒店的負責人就邀請大家“聚一聚”，吳當場拒絕。之后，該酒店負責人又輾轉找人前來說情，吳直接將相關法律和相似的火災案例列舉出來，曉之以情、動之以理，給酒店負責人講明利害。酒店負責人聽后，猛然醒悟，當場表示認識到了自己的錯誤，一定好好配合工作�！案晌覀冞@一行，誘惑特別多，一定要管好自己，出一點疏忽就是愧對國家和人民。”吳從小事做起，從自身做起，在執法過程中，從無違法亂紀行為。
消防宣傳到家門“讓更多的人自覺參與到消防中來是消防宣傳的本質和主線，這也是我工作的核心。”努力提高消防社會化程度，提升群眾消防意識，用自己的智慧和汗水構筑起社會“防火墻”是吳工作的更高目標。
為了調動廣大群眾參與消防宣傳的積極性，吳經常下鄉宣傳消防安全知識，與老鄉們也成了“熟人”。“老鄉，你把柴堆在廚房里，一旦發生火災，后果不堪設想�！薄捌牌牛娋�裸露出來，很容易著火。”吳深入家家戶戶，查找安全隱患，及時給群眾提醒。他還自費購買了一臺投影儀，每到一處，就給大家播放安全教育宣傳片�！耙郧拔覀儚膩聿恢兰依镉羞@么多安全隱患，多虧了他，我們現在都很重視消防安全了�！薄八侵苯影严腊踩偷搅思议T口，我們很感動�！崩相l對吳充滿了感激�！袄相l們本來就不富裕，一旦發生火災，造成的損失很難承受，所以盡我所能，避免這種情況的發生�！背讼锣l宣傳，吳還用文字，總結每次出警后的經驗教訓，讓更多的人重視消防安全。
“文字工作很辛苦，安全消防道路更漫長。”吳說。一份耕耘一份收獲，每一次成功的宣傳、宣講他心里都欣慰無比�？嗍强嗔它c，但他熱愛。他說：“我要用文字書寫美好的人生�！�
先進工作者事跡材料 范文 篇7
吳是中學生物高級教師，從1985年7月參加工作以來，一直在我校任教至今。從教26年，曾任班主任、年級主任、教研組長、政教處主任、教導處主任，xx年9月任副校長，分管教學工作。工作中他能嚴以律已，為人師表，遵紀守法，工作積極、負責，團結合作，能較好地處理上下級關系，要求學生、教師、干部、黨員做到的，他自己先做到，由于工作表現突出，曾得到縣教育局和縣人民政府的表彰：1993年6月被評為“定遠縣教育局英語優秀輔導教師”、1995年9月被縣政府評為“定遠縣優秀教師”、1992-1997縣十一屆人大代表、1995年9月榮獲全國語言文規范知識競賽二等獎、xx年被評為優秀班主任，xx年7月、xx年7月、被評為“池河鎮優秀共產黨員”、1995、1999、多年年度考核結果為優秀。多篇論文在不同刊物上發表并榮獲不同等次的獎勵名稱。
一、用心治學，初出成效
吳1999年任政教主任、xx年任教導主任，xx年任主管教學副校長至今，他積極參加各類有關學校管理學習培訓班，校長上崗培訓班、校長提高培訓班等，不斷提高管理理論和水平。在學
校管理工作中，邊學習，邊實踐，不斷更新管理理念，樹立“學校人文管理”理念，樹立“以質量為目標，讓每個學生得到充分發展”的辦學理念，他在處理學校整體工作時重點突出：學校工作以課堂教學為中心，以教育科研為動力，以教育教學管理為兩翼，以創設和諧校園為主線。學校辦學取得顯著效果：
1、以師為本，以生為本，在依法行政、依法治教、依法治校、廉政建設、師德師風建設、創建和諧校園等方面邁向一個新起點。建立并完善各項規章制度，使管理科學化、規范化，加強學校民主建設，處事民主、公正，團結群眾，為教職工辦實事、好事，廉潔奉公、依法治校，學校管理逐步邁向科學、民主、和諧。
2、他帶領全體教職工一心一意做好教育工作，教師樂教善教，教育教學效果好。多年師生違法犯罪率為零，安全責任事故為零；學校教育教學質量穩步提高，連續4年藝體類高考獲得縣政府和教育局的嘉獎，考入高等院校的人數在同類學校中名列前茅。各年中考平均分、合格率、優秀率也得到不同程度的提高，近年來年教師參加論文評比和各項競賽也獲得了不同等次的名次和獎勵，學校得到了很好的持續發展，同時也得到社會的認同，學校聲譽再上一個新臺階。
二、教科研探究，喜結碩果
吳是“恒謙教學與備考研究中心”會員，也是“滁州市生化學會”的會員，他積極參加各類培訓，積極參加科研探究實驗，
以身作則，積極指導學校科研工作取得可喜的成績：市級課題《校園暴力和學校管理》研究，經市級課題組專家委員會審核驗收，現已順利結題。同時他個人撰寫教學論文參加全國、省、市論文評比，有多篇獲獎。其中：撰寫論文《突出學科滲透，廣開德育園地》、《揭秘細胞死亡機理》分別在全國基礎教育和中學生物學教學上發表；編寫的《高一新生入學教育手冊》被列為每年新生入學的必修內容。
三、音體美教學，彰顯特色
學校樹立“辦規范加特色學校，育全面加特長學生”為辦學理念，成立以吳為組長的領導機構，以專項訓練和課堂教學相結合，堅持兩條腿走路，現已取得初步成效：池河中學畫室成立于xx年夏，經過近幾年的發展，畫室已經從xx年的“家教式”培訓到現在擁有規模的辦學組織，為省內外眾所高校輸送了大量美術人才。
正是他，一個普普通通的教育工作者，在平凡的崗位上，奉獻著自己的青春，把一片真情，獻給廣大受教育者，把自己的光和熱貢獻給了他所熱愛著的教育事業。
先進工作者事跡材料 范文 篇8
，女，本科學歷，初級職稱，現任陽谷站前街支行高柜柜員。該同志20xx年7月行工作以來懷著對銀行事業的滿腔熱情，數年如一日，兢兢業業，勤奮工作，一步一個腳印，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。
一、重學習、強自身、發奮提高思想水平和業務素質
近年來，新的工作環境和全新的業務，使她深刻地認識到，只有樹立“工作學習化和學習工作化”的終身學習理念，發奮加強自身學習，煉就過硬的本領，提高自身素質，才能為客戶帶給高效率、高質量的服務。作為一名青年員工，始終把業務學習和知識儲備放在首位。只要是銀行開展的業務，她都率先及時學習，掌握制度和業務要求，通曉每一個細節，她堅持邊干邊學邊練，發奮做到技術全面，業務精通，不斷拓寬視野，提升綜合素質，她以嚴謹、細致、負責的工作態度，虛心向比自己業務潛質強的同事學習請教，憑著扎實的銀行業務功底和對銀行業務較全面的了解，及時準確地處理各種類型的業務難題。她以堅韌不拔、吃苦耐勞的精神和優秀的工作業績，獲得了全行員工的高度認可。長期以來呂不斷加強政治學習，提高自身思想認識，并用心的向黨組織靠攏，在各方面的磨練下，她從一名普通的銀行職工逐步鍛煉成為一名政治思想素質好，業務工作潛質強，文化水平高的新世紀農行女職工。
二、老老實實做人、勤勤懇懇做事。
隨著農行改革的深入，規范化服務的實施，對銀行最前沿的柜員，提出了更高的要求，不僅僅需要具備全面的業務素質，更需要能給客戶帶給優質的、個性化的、情感化的高層次的服務，同時還需具備敏銳的嗅覺以便及時捕捉來自各方面的信息。她本著“熱情、禮貌、快捷”的服務承諾，對每一個客戶的詢問都能耐心解釋、有問必答、貼心服務，依靠周到的服務使跟客戶建立了良好的關聯。在工作中，她有大局觀念，團隊意識強，善于搞好配合，一切以部門工作為主，不搞個人主義。只要是在不違背內控制度的狀況下，不分分內分外，她都能夠認真負責，發奮做好，沒有出現過推諉扯皮或的現象。遇到行里組織各種活動需要留有人員值班的狀況，她總是主動要求值班，把機會讓給別人，自己堅持做好業務值班，及時處理有關事務和上傳下達。
三、熱情服務，真誠贏得客戶
在長期的一線服務工作中，一向堅持做到視客戶為親人，為客戶帶給全方位、周到、便捷、高效的服務，以自己真誠的服務贏得了客戶的尊重和信任。在為客戶服務的過程中，做到操作標準、服務規范、用語禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。平時總是提前到崗，搶著做好內務工作，并按照省、市分行開展規范化禮貌優質服務的要求，兢兢業業、勤勤懇懇、嚴格做到“三聲”服務，以飽滿的熱情，迎之后每一位前來辦理業務的客戶，對個別態度不好的客戶，從不正面頂撞，而是好言相勸，耐心解釋，用真情去感動他們，竭力使每一位客戶高興而來，滿意而去。
正正因該同志事事處處以農發行員工守則嚴格要求自己，一切以工作為重，任勞任怨，恪盡責守，認真履行崗位職責，多次獲得組織給予的榮譽。
先進工作者事跡材料 范文 篇9
王是一名綠化工作者，一個熱愛著綠化事業的人，1990年參加工作至今一直戰斗在園林綠化戰線之中發揮著自己的光和熱，從學這個專業開始就有了綠色的理想一個要為之而奮斗的人生目標，那就是成為一個耕耘著綠色的女人。
為了加快城市的綠化建設，共建綠色家園，弘揚生態文明，她一直堅持著一個綠化職業者的責任感，始終用一種熱情而執著的工作態度和腳踏實地的工作作風，在綠化事業之中成長并不斷的進步著。從一個普通的綠化工作者而上升為一個綠化事業的指揮著，管理著140公頃的綠地，不僅要完成園區綠化美化建設，園內的設施布局，花卉樹木的配置的工作。還要完成cbd景觀工程，東山生態林樹木的挖坑與種植的綠化任務，在植物園的綠化工作中從苗圃的種植到現在已經基本完成綠化和美化建設的植物園，她一直是兢兢業業任勞任怨的工作著，做事態度嚴謹，工作一絲不茍，萬事俱細，一棵樹木的種植，從挖坑、起土球、運輸、栽植、澆水等每一道工序她都嚴格監督按照操作程序進行，都要親力親為，親自指揮，直至綠化到位。
作為一個耕耘綠色的女人，不僅對工作充滿了激情，更重要的視植物為生命，她長說“樹就像孩子”花草都有自己的情感，不僅需要人的呵護更需要愛。面對每一棵樹木的種植，她都要親自把關，嚴格按照種植程序進行，不容許一絲的馬虎和懈怠，記得有一次因為任務緊，有些同志，沒有按照規定挖坑，標準不夠，就種了進去，當她發現時，很生氣，并且讓那幾個同志徹底反工，那些同志很不理解，覺得沒有那個必要，在她一再的堅持和耐心的勸說下，那些同志才開始了返工，最后都到了下班的時間，她一直和他們在一起干著，直到一棵棵的樹都能正常的生長，發揮它的綠化功能，美化我們綠色的家園。那些同志很感動，在她的感染和帶動下，也開始認真的對待自己的工作，并且對樹木也產生了愛。
作為一個耕耘綠色的女人，她懷著一顆赤誠的心，用自己的實際行動踏踏實實的耕耘著這片綠色的生命。習慣的幾乎天天都要把園區走遍，樹是不是健康，滴灌是不是通暢；新移植的樹木是否上了肥，新栽培的花卉是否按時澆足了水…………工作就是她在每天認認真真細心的觀察之中找到的并且安排解決的。
她在繼續的耕耘著，一天又一天的努力，一年又一年執著，就這樣，在平凡中耕耘著理想，在實際行動中耕耘人生的目標。無論走到哪，干到哪，她都始終堅持奉獻著自己對綠色的那份真誠與熱愛！
先進工作者事跡材料 范文 篇10
一、狠抓業務學習，提高自我修養
近年來，劉達同志在思想上不斷進步，始終用優秀共產黨員的標準來鞭策自己，認真學習政治理論，不斷提高自己的政治素養和理論功底，積極參加黨組織各項活動，認真履行黨員義務，正確行使黨員權利，做到行動上入黨更在思想上入黨。在工作中堅持以人為本做好服務，作風踏實、嚴謹、務實、正派，真正做到"群眾事情無小事"。平時，劉達同志在學習中工作，在工作中學習，經常是在工作之余，趕緊給自己充電，了解新的各種勞動政策，使自己能夠掌握更多的政策來充實自己。同時，也經常向周圍的老同志學習和請教，向他們了解各種業務的辦理程序和手續。并且在必要的時候到其他的社保所去學習一些比較好的工作經驗，學習人家好的工作方法。同時也積極的參加各種業務培訓班，一點一滴的不斷提高和完善自己。
二、盡職盡責，任勞任怨
剛到社保所時，一切事情都是"從零開始"，所有數據和信息都要進行基礎性的采集和整理。那時，他與同事每天都要把采集的失業人員的檔案信息與系統比對并且準確的錄入微機。大量的任務就落在了他和的同事們身上。他加班加點，在規定的時間內完成了所有失業人員信息的比對和錄入工作，得到了街道領導和上級部門的一致好評。
作為一名年輕人，虛心求教，努力學習，很快就掌握了工作的程序、政策，逐步成長為社保政策熟、業務能力強的骨干力量。
20xx年"非典"期間，他主動提出值班，每天準時及時的向上級匯報轄區失業人員的情況，按時的上報各類業務報表，出色的完成了工作任務�？朔щy和同事戰斗在一線崗位，即使身體不適時也堅持做些力所能及的工作。
在社保所主要負責："4050"就業困難人員動態管理；失業人員參加免費培訓；勞動監察；職業介紹工作；上報各種業務報表；書寫、上報社保所的信息等工作。自參加工作以來，熱情的為前來尋找工作的求職者進行職業指導，及時的推薦適合其的就業崗位，組織轄區的失業人員進行免費的勞動技能培訓，使其充分的掌握勞動技能。特別是"4050"人員的就業工作，在日常工作中建立"4050"就業困難人員就業援助制度，對那些有就業愿望，年齡偏大的失業人員，為他們填寫再就業援助個人臺帳，進行日常援助，在日常援助的基礎上，根據"4050"就業困難人員的實際情況，設計并實施針對個人就業難點的援助方案，在一定時期內循序漸進地向"4050"人員就業困難人員提供"一對一"職業指導、短期職業經歷訓練等多層次服務，通過上述方法，仍未就業的人員，并符合享受本市城市居民最低生活保障待遇條件的"4050"就業困難人員，根據他們本人意愿安排進入了社區公益性就業組織進行了"托底"安置，解決了一大批失業人員的就業問題。
在工作中，他也是嚴格的按照社保所的各項規章制度開展工作，做到使用文明用語，言行舉止得體，服務周到熱情。認真的為前來辦事的失業人員辦理各項業務，解答各項勞動政策，并且對前來進行求職登記的人員實行定期了解情況，時時掌握這些人的生活狀態，為他們指導就業的方向，為其推薦和介紹適合的工作，積極的為他們聯系用人單位，并及時的對每個人的情況做記錄，全方位周到的為他們服務。
在平時的工作中，他經常到社區去，了解用人單位的用工需求情況，和用人單位進行深層次的溝通，并且與他們建立了長期的聯系報告制度，也同時為他們講解一些優惠政策，這些單位都積極配合，一但哪家單位有用工的需求，就及時在失業人員求職登記的數據庫里為他們尋找合適的人選，并且安排用人單位與求職人員面試。通過這樣的工作，把用人單位與求職者的距離拉近了，在用人單位和求職者之間建立了良好的橋梁，通過這樣的工作使職業介紹工作很順利的進行著。
在就業工作中的難點，就是對存檔的低保人員、殘疾人進行推薦。這些人有的是由于身體有殘疾，所以有些工作無法從事，為他們進行推薦工作有一定難度，他就反復的和用人單位做工作，果然達到了很好的效果，對部分的人員也進行了安置。
三、創新工作思路，提高工作質量。
創新是人類不竭的動力，創新是民族的靈魂，只有創新才有活力。工作能不能"上水平，創一流"，關鍵是看能不能改革創新，提高工作質量和工作效率。在勞動協管員的管理工作中，提出了"分片管理、統一協調、績效考核的機制。目前協管員隊伍管理有所成效，戰斗力逐漸體現，工作人員的積極性被有效的激發。
如今的他已經成為了一名科級干部，一名業務工作的帶頭人，不過他面對的服務對象依然是廣大的轄區居民，從事的工作內容依然是與老百姓生活息息相關的。多年的工作經歷，使他深深的體會到：要想切切實實的辦事，必須充分了解和掌握政策，用良好的心態開展業務。在今后的工作中，作為一名共產黨員，一名普通的干部，要更加嚴格要求自己，用心看、用心學、用心做，將繼續以飽滿的熱情，和旺盛的精力干好我自己的工作，不斷提高自身素質和業務水平，更好的為廣大失業人員服務。努力為人力社保工作做出自己的一點貢獻。
先進工作者事跡材料 范文 篇11
，男，漢族，出生于x年x月x日，x旗人，中共黨員，畢業于內蒙古自治區農業大學，高級經濟師，現任x有限公司、x有限公司總經理，曾被授予x年度x名譽主任；x年度x有限公司“優秀管理者”；x年度x社區黨支部“優秀共產黨員”；x年度“優秀人大代表”等榮譽稱號。在領導下，堅持以科學發展觀，認真學習貫徹十八大精神，團結社會各界，不斷強化以“市場為導向、以健康為中心”的經營理念，使兩個農貿市場更好的服務于我市民生事業，為我市民生事業做出了重要貢獻，現將他的先進事跡匯報如下：
一、艱苦付出、情系民生，為有效改善我市農副產品交易環境，保障我市食品安全做貢獻。
20xx年，由于我市經濟迅速發展，城市居民急劇增加，原有的農貿市場已無法滿足我市農副產品需求量與日俱增，居民對食品安全要求日益提高的現實情況，改善我市農副產品交易環境，提高我市食品安全保障迫在眉睫。在此情況下，先后擔負起籌建x市場和x市場重任。在兩個市場設計規劃期間，他負重致遠，精益求精，多次帶領公司相關人員不辭辛勞遠赴全國各地大型農貿市場進行實地考察，并結合我市實際情況，及時總結相關經驗，不斷完善設計圖
紙并科學決策，規劃出了柴家梁農貿市場和鐵西農貿市場，現有的科學合理布局，滿足了我市農副產品交易需求。在兩個市場的建設過程中，在工程施工上，他不分晝夜，廢寢忘食，長期深入施工一線，與一線工作人員同甘共苦，以最短的時間保質保量的完成了市場的工程建設；在經營管理團隊的建設中，他為人正直，厚德載物，在短時間內聚集了大量的經營管理人才，為日后兩個市場的順利啟動、快速進入經營正軌及市場的未來發展打下了堅實的基礎。通過他多年以來艱苦卓絕的不懈努力，終于將兩個農貿市場呈現于我市居民面前，為我市民生事業提供了更好的服務，實現了“一個東勝城，兩個”的宏偉目標。兩個x市場共投資近億元，總建筑面積萬平方米，其科學合理的規劃布局、現代化的配套設施、先進的管理理念、專業化的經營管理團隊，大幅提高了我市農副產品交易環境，強有力的保障了我市食品安全，帶動就業人數超過x人，農牧戶超過萬戶，并于x年實現交易額億元以上，使得我市農貿市場行業迅速躋身我國農貿市場行業的前茅，取得了巨大的經濟效益和社會效益，深受社會各界一致好評，先后獲得“內蒙古自治區重點龍頭企業”等20余項榮譽。這些光輝的事跡，都離不開艱苦付出的實干精神，和情系民生的博大胸懷。
二、認真學習十八大精神，積極提高思想覺悟
作為一名黨員，始終嚴格要求自己，謹記學習黨的理論知識的重要性，自覺認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及十八大等精神，從思想上入黨，堅持學習鄧小平理論，深入領會“三個代表”重要思想的基礎上，緊密結合實踐科學發展觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀、全心全意為人民服務的思想作風，堅定共產主義理想信念；時刻牢記自己黨員的身份，以一名優秀共產黨員的標準來要求自己，加強學習《中國共產黨章程》，進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養和覺悟，深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在企業工作中不斷提高自己的自身修養、積極提高自身思想覺悟，時刻銘記吃苦在前，享樂在后的思想，時刻保持黨員在企業管理的先鋒模范作用；積極參加黨支部組織的相關活動，主動加強政治學習，加強自身政治素養，以適應現代社會企業管理的需要，把所學知識融入企業管理，在工作中，嚴格遵守相關的規章制度，以大局為重，認真分析權衡每次決策的得失，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法，努力發揮黨員的先鋒模范作用，時刻以對自己負責、對員工負責、對企業負責、對黨負責的態度對待每一項工作。
三、不忘根本，心系群眾，多施善舉，回報社會
在很多群眾眼中，他是一名勤奮實干、銳意進取、善于
管理、決策科學的優秀企業家。同時在生活中，他也是謙和友善、樂善好施的好心人。在公司，他經常教育員工不可忘記根本，辦企業的目的就是了更好的服務社會，企業的生存和發展都是社會各界的人民群眾給予的，所以要多施善舉，回報社會。多年來，他在搞好企業的同時，積極投身于慈善活動，先后資助x名貧困學生完成學業，并帶領公司領導班子每年幫扶x戶困難家庭，人們對他的感人事跡無不交口稱贊。
先進工作者事跡材料 范文 篇12
，女，XX年5月28日出生于勐臘縣關累鎮，41歲，高中學歷。是一個普通的農村婦女，積極、樂觀、向上的心態讓她成為新時期農村婦女中的優秀代表。
一、自立自強，艱苦創業。
20歲的就有著一顆敢闖、敢做、敢為的心，xx年年輕的她充滿了對外面世界探索的熱情，她深刻的意識到必須學習和提高自己，了解更多與當下的發展和需求，獨自一人到景洪從事著服務業的工作，1998年與武漢部隊青年陳德國結婚。
在外整整10年的時間，發現越來越多的城里人喜歡鄉村的風味、民俗，也讓她深深的感受到了民族文化的重要和獨特。
用她的話說就是“沒有什么比自
己的根更重要，它所給我們的東西遠遠比我們想象的多，只要我們用心去挖掘�！边@讓她萌生了一個念頭：回家鄉挖掘獨特的哈尼族特色美食。丈夫非常認同和支持她的決定，20xx年初，兩人毅然決定放棄在市里打下的良好的經濟基礎，帶著6歲半的兒子回到了勐臘縣關累鎮。
回到家鄉后，就開始忙碌于餐館的開辦，因為孩子年幼，餐館要正常運營，必須有足夠的人手，她第一想到的是發動了村里的幾個婦女姐妹共同以合資的方式來開辦餐館。開業前夕，她到村里耐心向老一輩一一請教了哈尼族特色風味的各種做法，同時也和婦女姐妹們進行各類菜品的制作，餐館開業后，果然如所想得一樣，由于關累鎮轄區關累港重要的運輸港口和勐遠仙境景區，而且關累鎮又是一個哈尼族大鎮，很多過往的游客都十分愿意到哈尼族風味餐館品嘗哈尼美食，了解更多哈尼文化，生意紅紅火火。
剛好又趕上橡膠價格突飛猛進的時期，關累鎮是個橡膠大鎮，人們的消費水平也跟著越來越高，并沒有只專注于做餐館生意，她白天忙碌于餐館，晚上也不讓自己閑著，和一般農村婦女一樣忙碌于膠水的收割，對于村里人來說她是勤勞、能干的哈尼族婦女的典型。
二、勇于創新，帶動農村婦女。
xx年橡膠價格不斷下跌，橡膠市場低迷，膠農經濟收入不斷減少，顯然需要進一步改變經營方式才能改變困境，關累鎮作為勐臘縣轄區橡膠大鎮更是面臨著更多這樣的困難。便帶動了更多的婦女同胞加入到她的特色餐飲中來。她也意識到要走出這種困境，當靠餐館來提供經濟來源和就業是不夠的，于是，讓村里的一部分姐妹們去打理餐館，為了進一步適應越來越多年輕人的生活習慣，讓鎮上的年輕人和來鎮上的游客也可以吃城里有的東西，她又不停歇的組織另一部分婦女姐妹們到市里學習生蠔、扇貝、油嗆心管、耗油芒果等城里的小吃的做法，在鎮上做起了晚點小吃，因為位置在關累鎮橋頭，當地人親切的稱“橋頭燒烤攤”。
燒烤攤的風味很地道、種類也很多，依托著玉磨鐵路和小高速的修建集鎮區人流量也越來越多，就這樣燒烤攤越來越受大家的歡迎，總能成為人們茶余飯后休閑的地方，為陷于困境的一些膠農家庭增添了日常生活開銷的.經濟來源。
作為新時期的婦女，深刻的意識到精神文明和環境衛生建設的重要性，她積極配合鎮黨委、政府和村黨總支、村委會，積極參加各類新農村建設宣傳和教育活動，為做好精神文明建設，婦女思想教育貢獻著自己的力量，同時，她主動組織婦女進行村鎮每月環境衛生掃除，在關累鎮村鎮環境的綠化、美化、生產區的衛生整治工作中起到了積極地帶頭模范作用。
三、堅定信心，展望理想。
談及理想，理想簡單而平凡，卻踏踏實實。她說，希望能在不斷改善生活水平的同時，帶動更多的農村婦女繼承和發揚哈尼族織布、飲食、民俗等民族文化，讓更多的農村婦女關心并參與到環境衛生維護工作，積極參加更多知識學習的機會，打破保守的思想，通過不斷的努力創造更多人生的價值。
關注國家大事和時事政治，常常在小吃店里和婦女們談論國家出臺的重要政策和與老百姓生活息息相關的話題。她說，希望自己盡快成為名共產黨員，能夠了解和學習到更多的信息和知識，進一步的提升自己的知識文化水平。
新時期下的農村女性的整體素質的提高，正是由千千萬萬個力量匯集而成，她們勤勞、樂觀、向上，她們帶動著廣大農村婦女不斷適應新時期要求，
先進工作者事跡材料 范文 篇13
，19xx年入黨，現任**市**街道財政所所長。近年來，他緊緊圍繞“抓收入、促改革、強作風”三條主線，帶領著全所同志奮力拼搏，大力培植財源，積極組織收入，優化支出結構，深化財政改革，最大限度地發揮每一分財政資金的最大效益，不斷開拓了財政工作的新局面。201*年街道本級財政收入完成*萬元，占任務*萬元的%，比去年同比增長%，總量及增幅均位居全市前列。本人多次受到市委、市政府表彰，財政所也獲得了**市財政系統“先進集體” 、**市文明單位、**市目標完成“先進集體”、**市“先進基層黨組織”等榮譽稱號。
拾芝麻，抱西瓜，傾盡全力抓收入。把收入工作做為財政工作的核心，最大限度地抓好收入，是他想得最多的問題，財政工作經驗豐富的他，非常明白“巧婦難為無米之炊”的道理，不抓收入，哪里有錢用。他充分發揮財政職能，積極爭取上級與外來資金，建立財源建設資金扶持機制，用于街道招商引資和項目建設。工作中，他深入開展調查研究，注重收入調度分析，強化財政監督，協調解決好項目建設、企業經營、稅收征管的各種問題，不放過任何一個聚財的機會和環節，在全街道范圍內開展了拉網式調查，逐街逐巷逐戶，摸清稅源底子和稅源結構，建立起辦事處、社區、居三級協稅護稅網絡，201*年社區與居協稅護稅形成稅收達*萬元。采取全面征收與重點征收相結合的辦法，對二三產業納稅大戶進行跟蹤管理，對家規模企業、家招商引資企業及房地產和餐飲企業實施重點監控，每月一調度，每月一排名，每月一通報。認真貫徹“加強征管、堵塞漏洞、清繳欠稅”的綜合治稅工作思路，依法治稅、依率計征，嚴厲打擊各種偷、逃、抗稅行為，按照“以票管款，票款同步”原則，認真做好其他收入征收工作，確保各項收入“應收盡收、應管盡管”。
善用財，勤理財，全力當好紅管家。他注重改革創新，積極推行部門預算、國庫集中支付、政府采購，嚴格“收支兩條線”和財政票據管理，杜絕坐支、挪用和私設小金庫，理順了財經秩序，端正了行業正氣，凈化了管理環境。在具體的資金使用中，他將更多的財力投向民生和社會公益事業，促進社會和諧與可持續發展。在強化財政支出管理中，他努力壓縮非生產性支出，保證了工資、住房補貼按時足額發放與“三險一金”的及時交納。在對專項資金實行規范管理上，他堅持做到“四到位”、“六不準”，�？顚Ｓ眉皶r撥付，確保了群眾滿意。認真落實惠民政策，完善糧食直補、良種補貼等惠民資金支付程序，做好家電、 摩托車下鄉政策兌現工作，發放補貼資金*萬元;加大科教文衛事業支持力度，更加有效地推動各項社會事業協調發展，投資*余萬元用于**中學塑膠操場建設、**幼兒園改建、中心小學教學樓建設等;投資*余萬元完成**個居委農家書屋建設，實現農家書屋全覆蓋;進一步完善社會保障體系建設，城鄉低保對象實現動態管理下的應保盡保，街道財政發放各類補助救助資金*萬元，轄區居民新農合和城鎮合作醫療的參合率達100%;支持城市建設和重點公益項目建設，投入*萬元用于新興、和*區等老舊小區升級改造，投資*萬元的**街、**街等城區背街小巷綜合整治，投資*萬元用于路、路綠化、美化、亮化工程，切實讓公共財政的陽光慧澤了廣大群眾，真正使財政工作溫暖千家萬戶。
講廉政，求實效，以身作則帶隊伍。潔身自好，廉潔奉公是他的一貫作風。在所長這個崗位上，掌管收錢收物事宜，控制每年幾千萬元的支出，確實有權，但從未利用職務之便謀私利。他對待身邊的財政干部更是從嚴要求，制訂嚴格細致的崗位責任制，強化學習，不斷提高政治素質。結合“四珍惜、四樹立”教育活動，開展了“學、比、看”主題活動和“創先爭優”、“文明單位創建”活動，努力把財政所建設成勤政、廉潔、高效、規范的服務型機關;嚴格實行了“一崗雙責”制度，與每名同志都簽訂了《崗位目標責任書》、《黨風廉政建設保證書》、《機關效能建設承諾書》，教育所內工作人員時時處處提醒自己嚴格自律，樹立理財為公、務實高效、作風嚴謹、服務優良的財政干部形象。在他潛然默化的影響下，街道財政所的干部緊密團結，工作開展得有條不紊，個個都煉成了精兵強將。財政所在市紀委組織的基層站所政風行風民主評議活動中，獲得民主評議第一名，連續兩年無不滿意票，被評為群眾“最滿意基層站所”。
先進工作者事跡材料 范文 篇14
張，xx局安全生產管理處干部，畢業于xx大學，20xx年開始作為中心安全員負責安全生產工作，連續5年被評為中心優秀職工。
一、干什么像什么、迎難而上主動出擊
作為一個安全生產專業的門外漢，一開始工作抓不到重點，常常顧此失彼，但憑著一顆責任心和對工作的認知輔助的態度，一是主動向單位安全生產管理方面的前輩虛心求教，從專業知識的角度了解安全生產工作的內涵和外延，再從實際工作上著手，踐行專業知識，做到理論聯系實際，讓工作有的放矢，快速成長；二是加強各方面的溝通交流，一方面通過局舉辦的培訓班和局安全生產管理保障系統與兄弟單位同行交流工作經驗，提出問題，各抒己見，擴大了知識面，增長了書本上學不到的知識，積累了大量寶貴的“實戰經驗”與工作技巧；另一方面，與本單位安全生產聯動部門（如后勤、重點區域負責處室等）加強合作，互通有無，確保經常聯系交流安全信息，極大改善了安全生產管理部門長期的“單相思”問題，讓職工也主動參與到安全生產工作中來，確保了能夠時刻掌握安全動向，為安全生產工作的積極推進起到了促進作用。
二、拒絕單打獨斗、群策群力穩定發展
“一個好漢三個幫”，自己的力量是有限的，單位的安全生產也不是一個人的事，要靠全體職工的共同努力來維護。在中心每個處室都設置了1名處室安全員，書庫和網絡機房等重點區域設2名，通過經常性的溝通和指導，輔助處室負責人開展各項基層安全生產工作。按照局安全生產工作要求，設立了季報、月報、日報制度，在確保報告按時提交的基礎上，經常對各處室、重點區域進行不定期的抽檢，達到監管督促的目的。同時，通過召開安全員會議，學習安全生產法律法規，將部、局安全生產精神進行傳達，部署工作任務，與安全員就各處室出現的問題和改善建議充分座談，營造了群策群力的安全生產管理氛圍和齊抓共管保安全的良好局面。
三、緊抓隱患治理、建章立制樹立意識
“患生于所忽，禍起于細微。”除日常檢查外，重大事件和節假日前夕都組織由分管安全生產的領導帶隊開展的全面檢查，期內都安排專人進行值守，通過各種層次與形式的安全檢查，查找可能出現的隱患，發現隱患形成整改通知單下發至責任處室，并按期進行督促整改和復查，確保隱患整改落實到位，真正做到防患于未然，確保中心安全重點區域與公共區域無隱患。平時，用工間操時間在中心各處走訪，發現問題及時聯系解決。一次，在接到職工舉報在衛生間有煙味后，立即前往監控室通過樓道監控錄像進行回放，最終確定一名疑似吸煙者的讀者，經核實，在該讀者承認了吸煙事實后對其進行了禁煙教育。為了規范安全生產管理，起草了《安全生產管理規定》、《應急疏散預案》等規章制度，并與重點區域負責人溝通協助編寫了相關規章制度，使中心安全生產工作制度化、規范化，各項工作有章可循。
四、宣教抓手抓牢、以人為本重在實效
宣傳教育是讓職工提高安全意識和掌握安全能力的絕佳途徑，是始終要緊抓不放的工作抓手。除年度日常的宣傳和組織學習外，每年六月的安全生產月都要制定專題工作計劃，向全體職工發放各類安全生產宣傳材料，并利用局安全生產管理保障系統、單位內網、LED屏、宣傳欄等多種形式開展主題宣傳教育活動，在中心內部營造了重視安全生產、主動學習安全生產知識的濃厚氛圍；邀請消防、急救專家授課、收看年度安全生產月主題宣傳片；以新《安全生產法》、局及中心安全生產管理制度、《安全生產知識1000題》為內容，節選了部分與中心安全生產工作相關及地勘安全常識組織職工開展了安全生產知識答題活動，連續幾年的參與答題率都在90%以上，答題合格率（90分以上）達到95%；此外，分層次組織開展安全員、保安、職工對滅火器、消火栓等消防設施的操作演練，對安防設施進行周期性檢測與試運行，保證設備正常可用；在每年11月的“11·9”消防宣傳日前后，都組織開展一次全員應急疏散演習，切實增強讀者與職工的避險技能，了解中心應急逃生路線，演習后接受反饋完善《應急疏散預案》。
五、總結經驗提升、安全生產重在堅持
一是要持續學習國家在安全生產方面最新的要求和精神，開展培訓，加強安全生產管理部門在專業知識上的學習和交流；二是加強單位相關規章制度的建設，沒有的、有實際需要的盡快起草，需要改進的進行完善與修訂；三是持續不斷在職工中宣傳安全生產知識，普及安全生產技能，通過培訓提高自身安全素質與能力；四是加強檢查和應急管理，增強隱患排查和應急能力，設置計劃和預案，有備無患；五是開展安全生產文化建設，開展安全標準化管理，促進單位安全生產工作的進步，使安全生產意識深入人心。
“居安思危，思則有備，備則無患�！卑踩且凰覠o形的巨輪，承載著事業、承載著你我，沒有安全我們無法在未知的危險風浪中前行，發展更是無從談起。作為一名安全生產工作者，應該具有高度的責任心和使命感，緊繃安全生產這跟弦不放松，盡一份指責，保一方平安，做到“凡檢查多走一步、多看一眼；新情況多問一句、多學一點；遇難事沉著一分、積極一點；管安全就是要認真一點、堅持一點”。
先進工作者事跡材料 范文 篇15
去年冬天，風刮得很緊，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒有目的地四處飄落，大地換上了雪白的棉襖。即使這時，你也能看到環衛工人的身影，他們拿著鐵鍬不停地清掃著地面上的積雪。環衛工人的手已經起了凍瘡，臉蛋被凍得通紅，春節本是家人團聚的日子，他們卻頂著嚴寒在路上清掃積雪，這是多么的感人、可敬啊!這時，我忽然想起一句口號“創建環保模范城市建設環保綠色家園!”是呀，保護環境本來就是每一個公民的責任，為什么我們就不能體諒一下環衛工人呢?如果我們不亂丟垃圾，是不是就不用環衛工人日夜操勞了呢?
今年盛夏的'中午，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著眼前的一切：小區里的水泥地面和對面的樓房就像一面面銅鏡，刺得人們眼睛都睜不開;樹兒們都耷拉著腦袋，有氣無力地挨著這難熬的時光，又不時抬起頭，好像在看遠處的天空能否有烏云降臨此地。此時的地面，就像是被一個巨大的蒸籠罩住了，讓人熱的透不過氣來。
這時，從對面的飯店中走出兩個大約二十多歲的青年。在過馬路時，其中的一個人看到了對面的垃圾箱，便夸口說道：“我只要隨手一扔，就能把易拉罐從這邊扔到那邊的垃圾箱里去!”另一人笑了一聲，表示不相信。那人一瞧，急了，隨手拿起一個瓶子就朝對面砸去，差點砸到那個正在打掃大街的環衛工人身上。環衛工人見了，什么也沒說，只是彎下腰來把那個瓶子拾了起來，扔到了垃圾桶里，又開始打掃大街。只見那名青年男子羞愧地低下了頭，并為自己的行為而感到懊惱。
環衛工人們起早貪黑、默默無聞地工作，天還沒亮，他們就騎著三輪車來到了大街上，將大街小巷清掃地干干凈凈;夜晚，明月當頭時，他們還在皎潔的月光下忙碌著，任勞任怨，從沒有過叫苦。他們是默默無聞的奉獻者，他們是城市的美容師，這一切都是為了我們的城市明天將更美好!因為他們的辛勞，所以換來了我們城市的美麗和我們生活的舒適，他們是多么的可敬啊!
先進工作者事跡材料 范文 篇16
時光如梭，20____轉瞬即逝，焦____在粗紗崗位上已渡過了28個春秋。28年前，當她第一次走進前紡車間時，她就下定決心，一定要做一名合格的擋車工，從那時起她認真學習操作規程，熟背應知應會，虛心請教，苦練基本功，熟練掌握了粗紗擋車技術。
在崗愛崗，用心做事。每天當她走上工作崗位，她就會把家中的大小事情拋諸腦后，全身心地投入到工作中去。作為一名工作多年的粗紗擋車工，她明白要想公司有好的效益，就必須杜絕次品布出廠，必須保證每一道工序的質量。工作中認真細心，一絲不茍，推條子時她認真查對桶號，分辨棉條色差，杜絕錯支事故發生;巡回中，認真觀察紗的成型，保證成紗質量，杜絕粗細條發生;一次生產中，她發現斷頭多，且不好接，仔細查看后發現棉條成型不好，立即關車并匯報給把關員，向上追蹤，及時維修設備，杜絕了設備事故的發生;交接班時，詳細交代設備運轉情況，支數品種的翻改，生產供應情況，為下班順利生產奠定基礎。
加班加點，保證產量。乙班人員緊，工作任務重，為了完成產量，她顧不上吃飯喝水，做起事情來十分迅速，裝滿幾十斤重的棉條桶，一班下來要推七八十桶，但她從未叫苦叫累。工作不分上下班，主動加班加點成了她的家常便飯，每天她總是最后一個離開車間。有人欠產或者設備原因造成產量不能按時完成時，就會影響下一道工序的生產，她看到后就主動留下和工長繼續生產直到完成產量。多年來，落紗、并條、精梳等工序她都能熟練操作，圓滿完成，班上有人生病時，隨時服從工長分配，哪個崗位需要就去哪個崗位工作。有時在家休息，接到班上電話，需要支援別的班的工作，她總是隨叫隨到。多年來她從未因為個人原因而影響工作，一次婆婆住院手術，需要她在醫院照顧，但班上人員緊，她心里非常著急，婆婆知道后就說，你去上班吧，工作上的事都是大事，咱可不能因為家務事而耽誤工作。
嚴以律己，寬以待人。工作中，他總是嚴格要求自己，別人能做到的，她一定要做到更好。但由于生產緊張、加上設備老化、轉崗人員多等客觀情況的存在，在生產和分配過程中，有時也會出現一些矛盾和問題，一些同事一時不能理解，甚至發生怨言，她總能換位思考，理解關心同事，勸說幫助她們，直至解決問題。以自己的行為品德來影響周圍的人和事。
一份耕耘，一份收獲。季度操作測試中她以純熟的手法，規范的動作，達到優級手;在20____年度操作比武中獲得一等獎;20____年度操作比武中獲得二等獎，20____年集團公司開展的勞動競賽中，被評為“首席操作工”。并連續多年被評為公司先進生產者;榮譽面前，不驕不躁，為公司創造良好的效益是她最大的心愿。為了____集團的振興，平凡的她在自己的工作崗位上，踏踏實實，一步一個腳印，無怨無悔的奉獻著自己的青春和力量。
先進工作者事跡材料 范文 篇17
鮑，xx縣xx小學向陽校區(12)班學生，一個活潑開朗、積極積極的小男孩。他不但是一個品學兼優的學生，而且有較強的環保意識，能主動宣揚保護環境的理念，敢用心務實環境保護的行為，是人人稱贊的環保小衛士。
在校園，他總是用心響應校園組織的各類環�；顒樱涸诘吞忌�，從我做起的公益活動中，第一個在橫幅上簽下大名;認真制作《環保手抄報》，經常獲得優秀獎;主動幫忙值日生打掃教室衛生，呼吁同學們養成隨手撿紙屑、隨手關燈、節約用水的好習慣;牽頭成立班級廢品處理站;他還熱衷關注媒體中的環保動態，建立了環保博客，透過網絡平臺宣傳環保。在他的帶動和感召下，該班同學成立班級環保小分隊，在校園里向各年級同學宣傳環保知識，并利用業余時間，從小事做起，將環保行動落到實處。
在家里，他是父母眼中的好孩子，節約小能手。個性注重良好習慣的養成，他常常用淘米的水澆花，把洗衣水拿來拖地，還用塑料桶回收生活垃圾，把垃圾交給小區物管人員集中處理。并把現代低碳生活理念深深的帶進了整個家庭，他時常提醒身邊的大人，平時要少開車、多步行，使用電腦時，盡量使用低亮度
在社區，每逢假期，他用心參加居住小區公益活動，為活動宣傳出計，為小區墻報出力;平時幫忙社區老人運送垃圾，自覺管理社區自行車車輛，他的出色表現，受到居委干部和社區居民的一致好評。
從點滴做起，盡自己綿薄之力!是他的環保態度，他堅信，只要人人行動起來，我們的家園必須會是綠色的天堂。
先進工作者事跡材料 范文 篇18
，男，大專學歷，小學高級教師。19xx年參加工作，現為里村中心小學教導主任。自參加工作以來，他以高度的職責心，秉承教書育人，無愧于心的原則，勤勤懇懇，任勞任怨，辛勤耕耘在教育一線。勤勉踏實，不慕虛名，默默奉獻，在平凡的崗位做出了不平凡的業績。他就像太陽，奉獻了自我，照亮了別人，溫暖了大家。
19xx年8月初的一天清晨，畢業于泊頭師范的肖教師懷著對教育事業的完美憧憬，踏入了里村中心小學，開啟了人生的教學之旅。當時的里村中心小學顯得很舊：簡陋的鐵門，破舊的校舍，不知經歷幾代拼湊在一齊的課桌凳，房頂中有的地方竟然還透著亮光。當時學校的治安也不是很好，入學第一天便看到辦公室前面窗戶上七八塊玻璃被打的支離破碎，窗戶上殘存的玻璃好像在向人們訴說著前天夜里的恐怖經歷。是啊，那里條件艱苦，但越艱苦的地方才能越鍛煉人。抱著既來之則安之的心態，他投入到了緊張而忙碌的教學工作中。由于家里距離學校十余里，道路都是土路，陰雨天泥濘難行，在學校的安排下他住進了學校。學校中極少的幾個公辦教師都是本村的，其余絕大多數都是民辦代課教師，清一色的都是附近幾個村的，所以他也成了學校里唯一的住宿教師。
某某教師參加工作后，便以飽滿的熱情，充足的干勁兒投入到工作中。剛剛住校的時候，總有一些人來到學校外面搞“惡作劇”，什么朝院子里或屋頂上扔磚頭啦，或者在房后砸墻，甚至有的人隔著院墻砸教室的玻璃……有一次竟然砸壞了20多塊玻璃。這些人既有調皮搗蛋的學生，也有社會閑散人員。應對這種情景，他總是及時制止。之后他索性做起了學校的義務巡邏員，每一天晚飯后或入睡前，總要圍著學校院墻轉幾次，防患于未然，有時周末也不回家，精心照看著學校。隨著時間的推移，他用辛勤和汗水，熱情和誠懇，漸漸感染了身邊的每一個人�？赡軐W校有了他這個“守護神”，加上學校領導的不斷治理，學校治安漸漸安靜了下來，各種搗亂和破壞慢慢銷聲匿跡了。
因為住校的原因，某某教師經常幫忙那些外村的學生和教師。有時學生的車鏈子壞了，轱轆歪了，鈴鐺不響了，車子啃軸了，他總是拿來工具給他們精心修好；有時遠道教師的車輛破帶或壞了，他總是及時幫他們修復，甚至怕誤了飯時，他就讓教師們騎自我的摩托車回家。有的教師或學生突發疾病或受傷，他總是安排好手頭的工作，第一時間送人去醫院就醫。人們向他道謝時，他總是笑著說，小事一樁，不必客氣。在學校里學生們有了矛盾或糾紛，他總是第一時間給予解決。在節假日學校需要教師們輪流值班，他經常主動替別的教師值班，就像蠟燭奉獻了自我，方便了別人。他的無私奉獻獲得了同事和學生的信任和尊重。
20xx年，老教導主任光榮退休，校領導將這個擔子交到了肖教師的手上。作為學校的教導主任，是學校教學工作的主要負責人。他當時感覺壓力很大，既要教好自我的班級，還要承擔全校的教學管理工作。應對校長的信任和重托，他只能加倍努力，付出更多的時間和汗水。靠著嫻熟的業務，扎實的基本功，他服務著學校，為教師們排憂解難。碰到教師們業務上不懂的問題向他請教時，他總是耐心的予以解答。年長的教師不會操作電腦，他就利用業余時間給他們做培訓；年老的教師職稱評定需要論文，他就幫他們搜集資料，整理論文；中青年教師需要講公開課時，他就和做課教師商討教法，加強指導，力爭每一個環節到達最優。在教育教學工作中，他堅持理論聯系實際，認真學習先進的教育理念，用先進的教育理念指導教學，大膽嘗試教育教學新模式。20xx年，縣教體文化局里推出教改新方案，提倡用“導學案”教學模式，東村鄉是首批試點鄉鎮。接到通知后，他立即帶領大家投入到新教法的理論學習，并大膽實踐，在實踐中加強對年輕教師的指導。本次課改取得了良好的效果。課改工作在里村中心小學做的有聲有色，受到了縣教體局和文辦室領導的一致好評。在教育教學中，他倡導科學、民主、和諧的教學方式，經過游戲等活動讓學生能大膽動手，積極參與，融入到各個教學環節中。20xx年，鄉文教領導姬殿營校長提出了在學校中開展“三成兩行”教育活動。“三成”即成功、成才、成人，“兩行”即雅行、孝行。該活動迅速在里村中心小學開展實施，經過活動，學生受到了實實在在的教育，懂得了感恩，受到了家長好評，辦出了特色，成為獻縣教育的一大亮點，受到了縣鄉領導的肯定和贊揚。
在學校教學工作中，他囑咐教師們必須要加強對學生的學習和行為習慣養成教育。良好的行為習慣會讓學生受益一生。
在做好本職工作的同時，肖教師還積極完成上級交辦的任務。在實際工作中，各項工作千頭萬緒。上頭千條線，下頭一根針。靠著他的穿針引線，學校各項上傳下達的工作做得井井有條。為了能及時完成上級交辦的任務，他經常加班加點。學籍管理工作中一年級新生學籍的導入經常是時間緊，任務重，要在規定的時間完成。有時網絡繁忙，經常卡頓，為了能在規定時間內完成新生學籍上傳工作，他經常半夜爬起來，利用網絡空閑時段上傳�！耙粠熞粌炚n”活動自開展以來，教師們積極報名參加�；顒有枰蟼饕曨l，他責無旁貸的擔起了錄課教師的視頻制作。從教學設計，再到錄課，視頻導入導出，剪輯制作，再到作品上傳，期間耗費很多的時間和精力，但他從無怨言，常常犧牲課余時間甚至是節假日時間，默默付出，制作的視頻剪輯力求精益求精，幫教師們多人次獲得市縣優秀證書。20xx年初，原民辦代課教師資格認定工作開始登記并組檔。這項工作因里村中心小學下轄9個自然村，并且時間跨度大，工作任務艱巨。開展此項活動后，他廣泛發動宣傳，耐心向相關人員解釋文件精神。登記檔案時，里村轄區竟涉及60余人，是任務最艱巨的.一所小學，并且還要在必須期限內完成。組檔檔案要用炭水筆書寫，不能出現差錯，錯一處就要重新填表，還要按順序搭放組檔。許多老同志眼花耳聾，反應慢，經常填錯。當時他還擔著一個班的數學課，也很忙，但他總是抽出時間指導人們填表。表沒有了他就跑三樓上去印，跑上跑下不知多少次，簡直跑細了腿。他還幫著書寫困難的原民辦代課教師認真填寫表格，經常寫到頭昏眼花，手腕發軟。放學了，他還在幫著人們填表組檔，有時甚至忙到晚上8、9點。他的忘我的工作精神，無私的幫忙感動了當時在場的每一個人。大家紛紛表示要請客，給他帶東西，他都婉言謝絕了。
學校工作他殫精竭慮，勤勤懇懇，多次指揮教師們出色完成了上級交辦的迎檢任務。如20xx年的“滄州市禮貌學�！彬炇眨�20xx年的省教育均衡驗收檢查，20xx年的國家教育均衡驗收檢查等。
不僅僅如此，他還承擔了鄉里交辦的一些其它任務。20xx年，他憑著一級乙等的普通話水平受鄉文教的委托承擔了全鄉教師普通話的培訓任務，并圓滿完成；之后他又與兄弟學校的兩位教師組隊代表東村文教參加了全縣專業理論知識大賽，并獲得了二等獎的佳績。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。憑著他多年來的孜孜不倦，不懈奮斗，他收獲了許多。他所教學科多次在縣鄉名列前茅，獲優秀輔導教師獎；多篇論文在市縣獲獎；曾獲鄉優秀信息員，縣督導工作先進個人稱號。多次獲縣政府嘉獎。
做到無私奉獻不易，而像他二十多年如一日的奉獻更不易。忠于黨的教育事業，默默付出，無私奉獻，他用自我的實際行動詮釋著師德的真諦。
現如今的里村中心小學早已舊貌換新顏，破舊的校舍變成了高大漂亮的教學樓，每個教室里都配套安裝了現代化的教學設備。某某教師見證了里村中心小學多年的時代變遷，巨大變化令他欣慰。他像沙漠中的一株頑強的荊棘，深深扎根于里村中心小學這片不太肥沃的教育土壤。他用自我的默默付出，無私奉獻獲得了尊重和愛戴。
正所謂：
扎根農村最前沿，立志教育講奉獻。
愿做人梯成人美，甘做先鋒樹模范。
最終，引用一句他喜歡并踐行的名言與大家共勉：果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默現身的陰影里做葉的事業吧。
先進工作者事跡材料 范文 篇19
全心全意為學生
很榮幸被評為本次優秀教育工作者，這既是對我個人工作的肯定，也是對我做好今后工作的一種鼓勵與動力。我在本職工作崗位上兢兢業業，認真對待每一件事，多思考，多關注，只為把教學服務工作做得更好；在今后的工作中，我將更加出色的完成各項工作，不辜負學院領導、同事對我的期望。
一位優秀教育工作者，往往是克服了重重困難成長起來的。教學服務不應該只是一句口號，更不能只是說說而已，更重要是落在實處；教學秘書的工作必須建立在真心誠意服務的基礎上，急教師所急，解學生所難，任勞任怨，全心全意為教學、教師和學生服務。
如何平衡工作與生活
教育行政類崗位的工作相對較瑣碎、雜多，所以工作計劃是必不可少的，以下是我個人的工作總計及經驗：
（1）將今天必須處理的事列成清單；
�。�2）對于當天沒有履行完成的任務，需重新做好工作安排，根據工作進度制定時間節點，調整工作模式；
�。�3）工作中要主動向上級領導匯報工作進度，遇到工作問題時，可以嘗試多與身邊同事討論分析所遇到的困難，你要知道，一個團隊的力量是不可估量的。
給新入行的教育工作者們一些建議
作為教育工作者，在做好本職工作之余，我們還需要不斷提升自己，以身作則，為學生樹立榜樣。以下是我個人給新入職的同事的一些小建議：
（1）在高效率完成本職工作的'同時，不要忘記安排好時間提升自身；
（2）無論在哪個崗位，都需具備較強的協調能力，才能讓你的工作更加順利的開展；
（3）教育者，是知識的傳授者，更加是美的發現者，不論你的工作多忙碌，都不要忘記靜下心來去發現身邊的各種美好。
先進工作者事跡材料 范文 篇20
曾，中學語文教師。于19xx年8月參加工作，19xx年4月任政教處副主任，20xx年11月至今任政教處主任，主管學校德育工作。
一、愛校如家，全身心地撲在教育工作上。
作為一名中共黨員，我以身作則，模范貫徹執行黨的路線方針和政策，模范履行教師職責，愛崗敬業，熱愛學生，為人師表，樂于奉獻。在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態度全身心地投入到教育當中去。我自擔任學校政教處主任后，一心撲在工作上，有時為了處理一些偶發事件，經常不計報酬的加班加點，可從來沒有一句怨言。潛心于教育研究，重視德育工作的針對性和實效性，認真貫徹執行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等教育法規，積極探索德育工作的新路子，不斷開創了學校德育工作的新局面，堅持開展每月一主題系列教育活動和創“雙優班"評選活動。以《中學生日常行為規范》為學生行為的標準，狠抓學生的養成教育，對學生進行文明禮儀教育，教學生學會做人，形成規范的文明行為，促進學生養成良好的行為習慣。建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育網絡，一是以學校為龍頭，發揮主渠道作用，做好正面宣傳，加強積極引導；二是以家庭為基礎，發揮家庭作用，建立和完善家長學校和家訪制度，定期召開家長會，與家長進行溝通，對學生的.不良行為及傾向及時請家長到校共同教育處理；三是以社會為平臺，發揮它們在學校德育工用中的作用。多方配合，形成合力，努力推進學校德育工作的系統化、序列化，學校德育工作成效顯著。
二、愛生如子，做好“后進生”的轉化工作
作為政教處主任，我始終認定一個信念：絕不放棄一個“后進生”，絕不將一個“后進生”推出校門。我動員所有教師積極關注每一位“后進生”的成長，關注他們的心理健康，幫助他們解決學習和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到學校的溫暖。我撰寫的教育工作經驗《強化育人措施，促進青少年健康成長》收集在麻章區關工委的《關愛之路》。
三、扎實開展法制教育，有效預防學生違法犯罪。
學校成立預防學生違法犯罪教育工作領導小組，由我負責日常工作。我多措并舉，以課堂教學為主渠道，以德育系列活動為載體，扎實開展法制教育，通過舉辦法律知識講座、主題班會、國旗下講話、廣播等多種形式，大力宣傳普及《預防未成年人違法犯罪法》等法律法規，從嚴從細從實地把學校的法制教育落在了實處，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果，有效預防學生違法犯罪行為發生。1999年，我撰寫的法制教育經驗《抓好法制教育，力促學校面貌轉變》發表在廣東省《中小學德育》；20xx年12月，我撰寫的法制教育經驗《扎實開展法制教育，有效預防學生違法犯罪》在湛江市中小學預防學生違法犯罪教育工作會議上交流。
四、扎扎實實地做好“讀書活動"的工作。
我從1995年開始就具體負責學校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作，后來學校被定為省“朝陽讀書"活動的點，我便兩副擔子一肩挑，掀起了全校性的讀書活動，營造氣氛濃烈的“書香校園"。在省、市、區、局等各級關工委組織的大力支持下，我認真履行職責，制訂計劃，精心組織，有目的、有步聚地指導了讀書活動的開展。在每學年開始時，我都做了讀書活動的動員講話或專題報告。在做好宣傳工作的基礎上，著力抓好發動、組織工作。我通過聯系各班班主任，了解學生的思想動態，做深入細致的發動工作。由于宣傳、發動、組織工作做得扎實，學生讀書活動年年都能形成熱潮。為了保證讀書活動有的放矢，持之以恒，我建立了“三主一平”的讀書管理體系，即整個活動由校長室為主帥，關工委、政教處為主管，班級為主陣地，以各個讀書興趣小組為平臺。同時要求在學校日常工作中做到“四有”，即學校布置工作有開展讀書活動的內容；檢查工作有開展讀書活動的位置；總結工作有開展讀書活動的項目；表彰先進有開展讀書活動典型。在實施“三主一平”、“四有”的工作中，還制訂了具體的措施。所有這些工作，都是我具體去操作，一一去落實，因而使讀書活動能長期堅持、健康發展。
捧一顆心來，不帶半棵草去。在以后的工作中，我會一如既往的奉獻自己的青春和力量，譜寫教書育人工作的新篇章。
先進工作者事跡材料 范文 篇21
從一名普通的護士，到擔任護士長工作，她在這一平凡的崗位上默默無聞，一干就是整整25年。25年的臨床護理工作，她勤懇努力，以扎實的理論基礎，豐富的臨床經驗，帶領著一支優秀隊伍。
她，就是江蘇省泰興市人民醫院20病區護士長陳。
“春蠶盡絲絲不斷，留贈患者御風寒�！眡x年，走出護校校門的陳海燕懷揣恩師送給她的這一贈言，穿上白大褂，戴上燕尾帽，開始了她的護理生涯。打針、發藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。在醫院特有的氣味里，陳海燕走過了清純的少女時代;在日復一日的工作中，她走過了火熱的青春年華;在病床邊，她丈量著無數個漫漫長夜;在患者家屬的期待和焦怨聲中，她把耐心、細心和愛心奉獻給了一個個身患疾苦的病人……
20xx年她服從組織服從組織安排，在南京鼓樓醫院進修體外循環，以精湛的技術，嚴謹的工作作風，受到王東進主任的高度贊揚，多年來承擔我院心臟手術的體外循環工作，為心臟手術的順利開展付出了艱辛的勞動。
作為護士長，她言傳身教，是護士的好榜樣。每天清晨，她都會提前半小時上班，走過每個病房，用最美的笑容和聲音問候每一位患者，“早上好，昨晚您睡得好嗎?有什么需要的嗎?”使每一位患者和家屬都在新的一天有個美好的開始。有位燒傷面積達90%的85歲高齡的患者，病情危重，剛入院時家屬對醫院有種原始的恐懼和不信任，護士每天的操作都會遭到家屬的懷疑，所以陳海燕除了每天查房，每次處置都會親力親為，在惡臭中面對腐爛的創面，清洗創面、吸痰、翻身、更換紗墊、床單和被套，長時間操作有時都使她直不起腰來，耐心溫柔地為家屬解釋，用過硬的技術、嫻熟的手法和優質的服務，使家屬最終消除了顧慮。在她的帶領下，其他的護士也都習慣了用美麗的微笑、熱情的服務來面對患者和家屬，一個月后患者離開了人世，家屬回家辦完喪事后的第三天，再次來到病區，手捧鮮花，并向護士們深深鞠了一躬，深表感遵守醫院及科室的各項規章制度，團結同事，平等待人。在護理工作中堅持一切以病人為中心，服從領導的安排，認真負責，嚴格要求自己，踏踏實實、兢兢業業，工作得到領導、同事和病人的認可，很幸運能被評為優秀護士。
護理工作中，負責檢查本病房搶救物品完備、齊全、規范。以臨床工作為重點，深入病房對科室護理質量進行定期或不定期檢查、督導，及時發現問題及時解決，保持護理質量持續改進。熟練掌握臨床護理技能操作，檢查護理人員認真及時書寫護理文書情況，防范由于護理文件書寫誘發護理糾紛的發生等。熱愛自己的專業，以飽滿的熱情努力學習先進護理技術理念并應用于臨床實踐。不斷總結臨床護理經驗，努力提高自身綜合素質及科室各項護理質量。
一、加強護理管理，強化護理水平
加強護理管理隊伍建設，努力提高管理水平，在護理部三極管理體系的基礎上，科室制定護士長-責任組長-責任護士三級質控體系及十三個質控小組，充分發揮責任組長的主觀能動性，根據質控計劃每季度安排、月計劃、周重點對科室護理工作進行質控，每月召開護理質控小組會議，對存在問題提出原因分析、整改意見。一年來護理質量明顯提高。
二、繼續APN護理排班模式，彈性排班
為了提高專業內涵，把護士還給病人，改變排班模式，實行責任包干制。將病人分為A、B2個大組，每大組分為3個小組。每大組各36張病床，每大組2個高年資護士各管11張病，1個低年資護士各管10張病床。高年資護士管的病人多，要求她們對低年資護士的工作進行檢查、指導；選出責任組長，每班對本班基礎護理工作進行檢查，找出存在問題，進行原因分析，提出改進措施并落實。
三、加強學習、落實護理部及科室培訓計劃，提高護理人員業務素質。
一是每月組織全科護理人員學習醫院護理核心制度及科室護理常規。
二是堅持每日查房制度，做到護理工作問題早發現，早解決。
三是安排科室帶教護士參加由護理部組織的每季度技能培訓，并及時組織科室護理人員學習培訓，進行考試。成績交護理部。
四是每個護士都能熟練掌握常見急救技術，如吸痰技術、心肺腦復蘇術、除顫技術、心電監測及血氧飽和監測技術等。五是各級護理人員基本按時參加科內、院內的理論學習考試、院感知識考試、技術操作考核。
四、加強科室培訓工作
共參加業務學習36次，業務查房12次，疑難病例討論12次，護理會診12次，技能操作考核24次。理論及操作均按規定培訓及考試，不合格者處罰金并進行補考。
五、規范護理文書管理
質控小組按各項護理質量考核評分標準依次對護理文件書寫、急救藥品及物品、基礎護理及危重、一級護理、病房管理、消毒隔離、優質護理服務、護理安全進行每月各檢查四次，8月之后按護理部修訂護理質量檢查新標準，各組質量檢查體現了月覆蓋，周檢查，發現問題及時組織討論，提出整改措施并落實到位，按時檢查整改措施落實情況，并有記錄。
六、注重服務細節，提高病人滿意度。
堅持以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優質服務為宗旨，落實護理人員行為規范，要求護理人員微笑服務，本年度仍有多名護理人員獲得患者及家屬的提名表揚。每月召開公休座談會一次，作本科室常見疾病的知識宣教及入科宣教，收集病人及家屬的寶貴意見，作出整改，針對病人及家屬提出的合理要求給予最大程度的滿足。通過制定健康教育手冊，讓病人熟悉所患疾病的預防、治療、康復、護理及自我保健等知識。
七、規范病房管理
建立以人為本的住院環境，病房每日定時通風，消毒，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮。對意識障礙病人提供安全有效的防護措施，落實崗位責任制，按分級護理標準護理病人，落實健康教育，加強基礎護理及重危病人的個案護理，滿足病人及家屬的合理需要。
幾次大的突發性公共衛生事件的`處置中，她都是隨叫隨到，經常放下節假日休息，不分白天和夜晚的加班加點干工作，勤勤懇懇，任勞任怨。從不計較個人得失，為此，有人說她是“工作狂”，也有人在背后議論她是“傻子”。工作中，“忍饑”、“挨餓”、“憋尿”等是常有之事。
一雙腳從不停歇，走了多少路無從計算；一雙手洗了又洗，拯救了多少生命無從計算；一張笑臉無數次的出現，給心靈帶去多少溫暖無從計算這就是天使，從不計算付出，擁有的只是奉獻，這也是我院蘇創文護士20多年來的工作寫照。
記得20多年前，我院蘇創文護士剛從部隊退伍回來，當時一個偶然的機會，他和一個朋友參觀當時的鳳溪醫院（即現在的我院），剛好看見一個精神病人病情發作，需要很多醫護人員協助才能制止，他當時很同情那精神病人，并受那些醫護人員的行為深深感動。他從那時開始就立志做一個精神科醫護人員，去更好的去幫助那些精神病人。此后，雖然他有很多的機會去找一份好工作，但他都拒絕了，并排除家人的阻攔，頂著各方面的壓力和別人的嘲笑，經過重重困難，終于在鳳溪醫院做了一位精神科護士。
參加工作以后，蘇創文才發現，做一個護士很容易，但做一個合格的護士很難，做一個合格的精神科護士更難。護士不僅要做好護理工作還要管理好工作，不僅要有過硬的基礎知識和專業知識，還要有豐富的人文、社會、科學知識。由于精神病人的知識層次不同，社會地位不同，精神病的病態觀念不同，因此與他們的交流方法也不同。要想管理好精神病人，讓精神病人能配合醫護工作，除了用藥控制病情外，還要與精神病人建立良好的言語溝通及過硬的技術和豐富的知識征服他們，以便更好的服務于他們。多年來，他自覺參加各方面的學習，努力提高自己的綜合素質和道德修養。
他常常面帶微笑出現在病人面前，給病人一種溫馨、友善的感覺，還對病人細心呵護，關心病人及其家屬，不知得到病人及家屬多少次贊揚，同時，他不畏艱辛和困難，忘我地工作；，在最危急的時候，他往往走在最前面，讓自己承擔所有的危險。20多年來，為工作，他面曾臨過無數次危險，一幕幕動人心弦的事跡目前還深深的刻在與他一起工作過的同事心里。記得20xx年，有一位精神病人出現違拗行為，數天都不肯進食及洗澡，蘇創文護士不嫌棄病人臟，幫那位精神病人理發及洗澡，還耐心的勸導那病人吃飯，并細心地用勺子喂他吃飯；還記得在20xx年8月的一天，醫院剛住院一位躁狂病人突然狂性大發，用拆下來的床板撞鐵門，甚至攻擊其他病友。當時情況特別危急，蘇創文同事不顧危險，首先沖入病房，用自己的手臂擋住打來的床板，并迅速將病人制止該沖動病人，當他把病人制止后才發現自己的手臂腫了一大片，當別人問他為什么這么急沖進去時，他就笑笑說：我當時只是想到防止他傷害到其他病人，其他就沒有多想了。這樣的事跡常常在蘇創文護士身邊出現。
蘇創文護士就是這一種人，他往往替病人想的多，為自己想的少，當有危及到病人及他人的時候，他往往身先士卒，走在危險的最前面。雖然在他的生命中不曾有鮮花和掌聲，不曾有驚天動地的偉業，更不會有名垂青使的壯舉，但在他的生命中有一個不倒的信念：拯救在痛苦中的人，給他們帶去健康，帶去快樂！
先進工作者事跡材料 范文 篇22
自20xx工作以來，我一直熱愛黨的教育事業，熱愛學生，并且在平常的教育教學工作中，認真貫徹執行國家教委頒發的中小學《德育綱要》和《中小學教師職業道德規范》等法規。重視并努力搞好學校、家庭、社會“三結合”教育工作，重視并搞好公民道德綱要“四進”工作，不斷開創了德育工作的新局面。
我忠誠于教育工作，潛心于教育教學研究，以良好的心態面對教育中的變革，以積極的熱情去接受教育觀念更新，認真學習新課標，認真鉆研教材，認真總結教育教學上的成敗，樹立良好的師德風尚，遵守師德規范，并努力做到以德育人，以身示范，教育學生愛祖國、愛人民、愛社會主義，組織多種形式的愛國主義隊會，使學生愛到良好的品德教育，并在日常生活中以課堂為主要載體，結合教材對學生進行教育。
我工作認真細致，積極探索德育工作的新路子。我努力推進班級德育工作的系統化、序列化，堅持開展“每月一主題"系列教育活動。認真抓好學生的養成教育，建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育網絡，多方配合，形成合力。加強班級管理，重視思想品德課和心理健康教育，堅持先進典型個人和“文明宿舍”評選活動，促進良好的班風、學風的形成。我非常重視德育工作的針對性和實效性，根據新時期的要求，組織開展了“破除迷信、拒絕邪教”、嚴禁參與賭博、遠離毒品等專題教育活動。利用自己是高一年級語文備課組長的身份，在高一學生中廣泛開展“構建和諧校園從我做起”征文，爭做“愛國、守法、誠信、知禮”八字現代公民教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。充分利用法制教育報告會、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益。幾年來多次接手臟亂差的班級最終成功地完成扭轉過程，并在其間轉化了很多頑劣調皮的學生。學生德育考核評定優良率95％以上，違法犯罪率為零。本學年以來，我擔任高一班班主任，堅持繼往開來、循序漸進的工作方式，我班德育工作成效顯著。主要做到以下方面：
一、愛校如家，全身心地撲在工作上。
我對工作充滿熱情，責任心強，自擔任學校班主任以后，一心撲在班務管理工作和語文教學上。我堅持上班早下班遲，經常不計報酬的加班加點，有時為了處理一些偶發事件，要加班到很遲，從來沒有任何一句怨言。我所帶的高一底子教差，學生自覺性不夠，在我的努力下，良好的班風正在逐漸地形成，而且通過兩次月考，在普通班名列前茅。
二、愛生如子，做好“兩有生”的轉化工作。
我始終認定一個信念：絕不放棄一個“兩有生”，即有困難、有問題的學生，絕不將一個“兩有生"推出校門。我動員班級其他教師積極關注每一位“兩有生”的成長，列出他們的名字，讓其他任課老師多找他們談話，多聊天，讓他們體會到老師對他們的關心，家長對他們的期望；同時關注他們的心理健康，幫助他們解決學習和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到學校的溫暖。
三、開展特色班會活動，深受學生歡迎。
經常閱讀一些時政內容，然后讓學生逐個發表自己的看法，既增加了的知識，又調動了他們的積極性，讓他們體會到學習的樂趣。經常讀一些名人成材的例子，讓他們知道學習是一件苦差事，但收獲的心情是多么的愜意。既增加了學生的閱讀知識面，又讓他們從心底認識到抓住時間學習，才可能成功，學習不可能憑任何的僥幸心理。只有腳踏實地，付出辛勤的汗水才可能有收獲。
四、創建和諧優美的班級環境，努力創設良好的整體育人環境。
把創建良好的班級環境作為一項重要的工作來抓，為學生提供一個整潔優雅、安靜舒適的學習和生活條件，而且制定明確的班紀、班風、班訓，對學生進行經常性的教育，養成到學校的溫暖。
三、開展特色班會活動，深受學生歡迎。經常閱讀一些時政內容，然后讓學生逐個發表自己的看法，既增加了的知識，又調動了他們的積極性，讓他們體會到學習的樂趣。經常讀一些名人成材的例子，讓他們知道學習是一件苦差事，但收獲的心情是多么的愜意。既增加了學生的閱讀知識面，又讓他們從心底認識到抓住時間學習，才可能成功，學習不可能憑任何的`僥幸心理。只有腳踏實地，付出辛勤的汗水才可能有收獲。
四、創建和諧優美的班級環境，努力創設良好的整體育人環境。
把創建良好的班級環境作為一項重要的工作來抓，為學生提供一個整潔優雅、安靜舒適的學習和生活條件，而且制定明確的班紀、班風、班訓，對學生進行經常性的教育，養成良好的作風和習慣。班級定期出好宣傳欄、班級黑板報，做到對學生教育的經�；⒅贫然�，并由專人負責檢查、評比，組織學生建設好良好的班級文化氛圍，形成了一種主題鮮明，方向正確，內容豐富，形式活潑的班級文化，進一步促進良好校風學風的建設。
組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活，如：征文比賽、歌手比賽、手抄報比賽、演講比賽、象棋比賽、運動會等，既使學生的意志、體質得到鍛煉，也展現學生風采，讓每個學生都有掌聲響起來的時候。
五、堅持抓好弘揚和培育民族精神教育活動。
學校精心設計，組織多種形式的主題教育活動，激發他們熱愛黨，熱愛祖國，繼承并弘揚中華傳統美德，構建和諧校園，為中華民族的振興而努力學習。
六、開展爭當文明公民活動。
深化認識，積極參與“文明路上不止步”活動，鞏固創建成果。在學校，以多種形式教育學生講文明、講禮貌、講衛生、守紀律，做到在家當個好孩子，在校當個好學生，在社會當個好公民。尤其是加強遵守交通規則，文明乘車，主動讓座的公德教育，不隨地亂吐亂扔、不進“三廳二室”的文明行為教育，大力弘揚誠實守信的美德，做到人人為文明家園添光增彩。
結合學雷鋒紀念日、公民道德宣傳日，組織豐富多彩、切實有效的道德實踐活動。組織學生深入社區、及公共場所，開展文明教育、文明宣傳、文明督導、文明實踐以及社會調查、志愿服務等活動，讓學生在參與活動的過程中，陶冶思想道德情操，增強關心社會、服務社會的責任感。
七、孜孜以求，完善自我
作為教育工作者，如果跟不上時代發展的步伐，適應不了現代教育發展的需要，最終會被時代拋棄，孜孜以求，加強學習，自我完善，這是我的人生寫照。我積極參加教育局和學校組織的各種培訓和考試，努力更新自己的教學觀點，用先進的思想來武裝自己的頭腦，讓自己迅速適應新形勢下的教育教學環境。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在教育教學的路上，我將一如既往的努力，不斷探索，不斷充實自己，在德育上更上一層樓。
先進工作者事跡材料 范文 篇23
，男，____歲，____年__x__生，回族，中共黨員，x__省x__市x__街道x__村人，大專文化，現任x__市x__街道辦事處x__村黨支部書記、村委會主任、x__業公司總經理。
他具有靈活的經營頭腦和較強的管理才能，并帶頭致富，將__實業公司發展成為擁有__萬元資產、__名職工，年銷售收入__萬元的民營企業。楊在回民中有非常高的威信和人格魅力，擔任村支部書記和村主任之后，實現了本村的由亂到治，融洽了與鄰村的關系;同時，積極配合街道黨工委、辦事處工作，擔任新星管理區黨總支書記，對同是回民村的大冶村進行扶持幫助、指導協調，使該村的各項工作逐漸步入正軌。關心教育事業、關注老年人生活、關愛弱勢群體，能夠正確處理好自身與群眾、本村與上級單位、與漢族村莊的關系，自覺犧牲小我，服從大局，維護穩定和諧的局面，具有強烈的大局意識和奉獻精神，是社會服務型農村實用人才。
多年來，楊帶領村“兩委”班子，以民族團結為基石，堅持工業強村、商業富民，致力于改善民生，走出了一條經濟全面發展、社會和諧穩定、群眾安居樂業的路子。
一、以工業強村、商業富民為突破口，不斷壯大全村經濟綜合實力。
以把__巷村建成全省乃至全國少數民族農村城市化第一村和少數民族人均收入第一村為目標，帶領一班人不斷創新發展思路，盤活閑置資產，狠抓項目引辦和民營經濟發展，異地辦企業，村級經濟實力快速增強。全村發展各類企業__家，其中較大規模的股份制企業達__家。其本人帶頭致富，目前正投資__多萬元新建一處大型清真食品加工廠，對牛羊肉進行深加工。全力支持個體工商戶的發展，新建和改造了兩條高標準的商業街，三產服務業發展迅速，全村發展個體工商戶__多家。全村年可實現總產值__萬元，利稅__萬元，人均純收入__萬元。
二、以強化服務為抓手，強班子帶群眾，確保社會穩定。
廣泛開展“黨員戶掛牌”活動，扎實開展“上門服務”活動，使為民服務成為村“兩委”和群眾之間的連心橋，讓群眾得到了實惠、感到了溫暖。其本人親歷親為，認真解決群眾反映的熱點、難點問題，真正做到了和廣大村民心連心。為強化社會管理，注重加強并切實發揮治安巡邏和信訪調解“兩支隊伍”作用，多年堅持夜間巡邏，有效維護了群眾的人身和財產安全;及時調解村民經濟生活中出現的矛盾，創造和諧共處的良好環境，連續多年沒有發生一次群體上訪事件。
三、以民族團結為基石，營造和諧穩定的村居氛圍。
作為回民村，__巷村地處__、__村兩個漢民村中間，從住房到日常生活，再到生產經營，都與漢族同胞有千絲萬縷的聯系。為實現民族大家庭的互惠共贏，楊高度重視民族團結，并將其貫穿到村兩委的各項工作中。在該村公寓樓建設中，漢族群眾有愿意到__巷居住的，享受與__巷村民同等待遇，村里給住戶免費提供安裝太陽能、統一安裝防盜門等配套服務。目前，有__多戶漢族群眾搬入該村公寓樓，兩個民族的群眾共住一樓、和睦共處;凡在回民企業工作的漢族同胞與回民一視同仁;在敏感時期與黨委政府保持高度一致，維護團結穩定大局。在事件發生后，楊立即召開黨員及村民代表大會，讓大家了解事件的真相，使大家堅定立場，對謠言不聽、不信、不傳，不做破壞民族團結的事，讓黨委政府放心，讓漢回群眾安心。
四、以舊村改造為切入點，致力于民生改善。
早在20____年，楊制定了農民公寓樓和商住兩用樓建設為載體的舊村改造計劃，積極推進村居建設改造。目前已成功開發四期，建成樓房__棟、__戶，全村__%以上村民住進了樓房。到____年全部完成舊村改造，徹底消滅平房。住上公寓樓后，村民間以往的因蓋房、取光、排水、行路等方面產生的糾紛沒有了，關系融洽了，生活質量提高了。以建設“文明一條街”為突破口，先后投資__多萬元，建設了村小學綜合教學樓、村衛生室、健身娛樂廣場，維修清真寺，高標準硬化、綠化村內道路，安裝路燈，群眾生活環境得到極大改善。關心教育事業、關注老年人生活、關愛弱勢群體，本村小學生上學全部免費，每年村里出資組織夏令營活動，并為每個小學生購買了意外傷害保險，對考上大學的學生進行獎勵，近年來共捐資助學__余萬元。每年給60歲以上的老年人送上生日蛋糕、發放一斤茶葉和__元慰問金，定期組織老年人外出參觀旅游，各項福利每人每年超過__元;對弱勢群體，村里都定期走訪，給予幫助，及時解決他們生產和生活中存在的困難。
在楊帶領下，近年來，__巷村社會安定、群眾安居樂業、經濟建設及社會事業迅速發展，先后獲得“__市經濟建設先進村”、“__市明星村”“__市民主法治先進村”、“____省民族團結進步模范村”和“全國計劃生育工作先進單位”等多項榮譽稱號。
先進工作者事跡材料 范文 篇24
東安社區是一個老社區并且以離退休老人為主。就是其中的一名退休老人。他勤儉節約，熱心助人；他禮讓鄰里，團結互助；他發揮余熱，更是社區的好幫手。他是平凡的人，但他卻用生活工作中平平凡凡的事，點點滴滴的情詮釋著人間的真愛，受到鄰居的一致好評。
這是一個幸福美滿、十分令人羨慕的家庭。一家共有6口人，老兩口同兒子、兒媳以及孫子生活在一起。女兒也已有自己的家庭。本人有退休金，老伴兒沒有工作，兒子打工，兒媳在酒鋼鋼研院工作，孫子在酒鋼四中上學。雖然生活上不很寬裕，但與他的妻子還是相親、相敬、相愛，真誠相處，兒子和兒媳孝順懂事，一家人和睦相處，幸福美滿。
現年68歲，家住東安街146棟4號，從事機修工作三十余年，于1997年12月退休。妻子劉雪娥系五七家屬工，自1969年結婚，兩人已攜手相伴走過近40個春秋，相濡以沫，互敬互愛。子女尊重長輩，長輩關心愛護子女，共同建造了一個溫馨、和諧、向上的家庭。
夫婦倆半個多世紀來風雨同舟、相濡以沫。在處理家庭的大事時，夫妻平等對待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都心情舒暢。在家中，他與老伴互敬互愛。退休這幾年他也一直忙忙碌碌，老伴兒把家里收拾的井井有條。兒子結婚后沒有搬出去住，婆媳關系相處融洽，是周圍鄰居的好榜樣。孫子現在已經上初中，老兩口為了讓子女安心工作，一直照看孩子的起居飲食。
兒子一直從事個體工作，兒媳性格溫順，知書達理，孝敬長輩。在工作上盡職盡責，兢兢業業，受到單位領導和同事的一致好評。她知道公公婆婆年紀大，照顧家人辛苦，所以總是會主動承擔家務，兩位老人年紀大了，難免會有身體不適的時候，這時兒媳總會及時帶他們去醫院就診并悉心地照顧他們。從兒媳進入家中的那天起從來沒有和老兩口紅過臉，并且為老人的女兒操辦了婚禮，讓兩位老人省了很多心，節省了很多花銷。在周圍鄰居眼里她是一位善解人意、寬容孝順的好兒媳。
一家始終保持勤儉節約，艱苦樸素的生活作風，從不鋪張浪費。為人忠厚，遵紀守法，愛黨愛國，家庭成員關系和睦、相互信賴。他們始終信守著“鄰居好賽金寶，遠親不如近鄰“的古語，做鄰居是緣份。他們對鄰居總是以誠相待，每天出門進門，見了面主動打招呼問好。哪家有大事小事，小孩無人照看，或哪位老人身體不好，都會熱心給予幫助。鄰居家有了婚喪事誼，總不忘招呼幫忙，時時處處體現文明家庭風范，在鄰里間享有較高的威望和美譽。
一家秉承著“活到老、學到老”的理念，每天觀看新聞，及時了解國內外的各項動態，認真學習黨和國家的各項路線、方針、政策。在家庭生活中，全家做到事業上相互支持，生活上相互關心，相互尊敬，幾十年來，夫妻倆共同面對和戰勝生活中的困難，共同分享生活中的歡樂和喜悅。家庭的幸福還不僅僅因為夫婦互敬互愛，還來源于家庭共同的興趣愛好。夫妻倆一起在小屋前院里種花養花，不僅鍛煉了身體，美化了環境，而且增加了家人之間濃厚的感情。退休后，妻子一如既往地照顧、關心丈夫，主動承擔家中的大事小事，默默地支持所做的一切事物，為此社區選舉老人為社區的民情聯絡員，隨時隨地的支持社區工作。為社區發展盡力量，為社區居民做好事。
老人愛護公共設施、注意公共衛生。出門在外能自覺做到不隨手扔垃圾，不在院內屋外亂堆放雜物。平時，他十分關注轄區內的動態，特別是在今年的“文明創建“中，他不計報酬，協助社區做好衛生整治工作。支持社區的各項工作，看到社區工作繁忙，主動幫助社區工作者發放居民道德規范等宣傳材料，宣傳大家心往一處想，勁往一處使，在他的幫助下下，提高了社區的凝聚力，社區形成了弘揚正氣、支持社區、關心家園的良好風尚。
建立家庭，就是為了幸福地生活，而幸福需要家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，社會也才會更和諧。老人一家讓我們深深的感到：勤儉節約、夫妻和睦、鄰里團結、關愛社會、熱愛生活是家庭幸福、人們安居樂業、社會安定有序的基礎。只有這樣，一個和諧的社會才能真正建立起來，國家才能更加繁榮昌盛。
先進工作者事跡材料 范文 篇25
我叫李，今年12歲了，六年前，當我戴上紅領巾，跟著大隊長哥哥宣誓時，我就下定決心，要做一名好孩子，做一名合格的少先隊員。雖然當時我還不知道什么叫”合格“，但我知道，只要認真聽老師和爸爸媽媽的話，好好學習，做好事不做壞事，這樣一定不會錯。爸爸媽媽時常教我學習>傳統文化，教育我做一個善良的好孩子。老師
也認真負責的教我知識，告訴我要團結同學樂于助人。就這樣，在老師和爸爸媽媽的教育下，我從一個頑皮無知的孩子變成了值周生、值周長，獲得過市、縣、校三好學生，并在六年級時被委以學校少先隊大隊長的重任。
x年的寒假，我看到這樣一條新聞，報道說北京等地出現嚴重的霧霾天氣，PM2.5值嚴重超標，空氣能見度極低。不僅使人們的出行受到嚴重影響，而且很多人由此引發了呼吸道疾病。更為可怕的是，由于能見度低，高速公路上時常發生，常有死傷。這樣的天氣已經持續了好幾天�？吹竭@條新聞，我十分難過。環境污染是一件多么可怕的事情。我想到，以前在課堂上，老師講過，除了大氣污染，還有水污染、光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到這里，我馬上跑出了家門，想出去看看>我的家鄉是否也遭到了污染。我看到，在街道、市場附近都有很多隨手丟棄的垃圾，街道兩旁的樹木上掛著各種顏色的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉嗎?我的家鄉，明明是一張美麗的圖畫，不經意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。
老師告訴過我們”保護環境，從我做起“，那么就從現在開始吧。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋，跑到街上撿拾垃圾。一開始有很多人看到我都會投來異樣的目光，尤其是和我差不多大的小學生，更是來我身邊嘲笑我�；氐郊依锇职謰寢尶吹轿译y過的樣子就過來安慰我說：”對的事情就要堅持，不能因為別人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路，讓別人說去吧!“聽了爸媽的話，我重新找回了信心。這個寒假，家鄉的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽朝我微笑，樹木朝我招手，一切都那么美好，就算寒風再刺骨，我也不覺得冷。更讓我驚喜的的是，有些小學生看到我都說想要加入我，于是我們環保小衛士的隊伍越來越大了。
開學后，我大膽向老師提出建立環保小組的建議，獲得了老師的支持后，我開始利用校園廣播、板報等方式倡導大家加入環保小組。不久，很多同學就陸陸續續的向我報名了。我知道作為組長，我不僅要保證隊伍成員的安全，而且要讓我們的行動更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發給大家，并叮囑大家一定要遠離車輛。我們每周一到周五下課時，到校園內撿拾垃圾，每個人有自己負責的區域。每周六和周日下午四點，到街道、市場、居民區附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理，不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內，可回收垃圾將它賣到廢品收購站，將換來的錢攢起來，準備捐給貧窮的人。隨著加入小組的同學越來越多，我以村為單位將同學們分成幾個”環保小分隊“，讓他們各自負責維護自己家鄉的環境。
先進工作者事跡材料 范文 篇26
顧曉晏是幼兒園的財務后勤老師，她努力學習，積極參加園各項活動。認真參加繼續教育培訓，不斷的提高財會知識，嚴格貫徹執行財務政策，方針、制度，使學校的財會工作能按照國家的政策、法令進行，能堅持執行教育局，物價局文件規范幼兒園的收費工作，因為她深知這些對一個財務工作人員來說是最為重要的。
她的工作是重點是做好每月幼兒托費的`收費及每個月幼兒伙食費的退費工作，在期間她總是提早到校做好準備工作。在收費過程中動作利索，使家長減少排隊的時間，語言熱情周到，態度誠懇，見面說：“你好”，堅持唱票，收你多少，找你多少，收完說聲：“再見”，使家長從她這個小小的窗口也能見到吳一的風貌。出納工作非常繁瑣，她責任心很強。每天登記現金日記帳和銀行日記帳，做到日清月結，帳款相符。對于原始憑證認真審核，看是否有經手人，驗收人及園長簽名，對符合要求的才予以報銷，并按時報報帳員。每月交付養老金，公積金，退休工人共享費，幼兒代辦費等各種費用。對食堂的伙食費，協作好總務及保健老師，定期計算，控制好幼兒的伙食費支出。在學期結束前做好幼兒代辦費的結算及清退，并報領導。收到的費用及時交存銀行以確保安全。對幼兒園的各向支出認真審核，嚴格把關。
多年來，顧曉晏始終勤勤懇懇，主動認真履行崗位職責，立足本職工作，為幼兒家長及教職工做好服務工作。
先進工作者事跡材料 范文 篇27
她是理所應當的弱者，但也是不動聲色的強者！弱肩如山，撐起家校半邊天；柔懷若谷，攬盡云云許多事。
勤奮努力、積極奮進是楊青春底色。“攬一片春色，行走在陽光下”。大學時，她是學生會主席、團支書、信陽市優秀畢業生。十五年風雨，她先后榮獲省、市優質課一等獎、市班主任基本功大賽一等獎、市級師德先進個人、市優秀共產黨員、教學標兵等榮譽稱號。努力不止、奮斗不已，自強不息、匠心逐夢，她的“美”若苔花般精彩綻放。
楊xx老師是獨生子女，她愛母親、愛孩子、愛家庭，她也愛學校、愛崗位、愛教育。外表纖弱而內心強大的她毅然決然把青春和汗水獻給了崗位和學校、學生和課堂。在多少個萬家團圓的日子，她撇下年邁的母親、幼小的孩子，頑強的承載著團委、教科處、班主任、兩個班級的英語課，她的工作量即使是強壯的男子漢也難以承擔，但她卻柔肩擔大任，越難志越強。
“當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天�！边@是汪國真的詩句，也是南陽市第二十二中優秀黨員楊從教多年的真切感受。光陰荏苒，楊老師站在三尺講臺已近十五年，她始終秉持立德樹人教育理念，堅持用信仰、忠誠和責任書寫逐夢華章。她是一棵樹，搖動著另一簇樹；她是一朵云，推動著另一片云。她耕耘著自己的夢想，和學生一起成長，在成就學生的同時也成就了自己。
用情滋潤、用愛澆灌是楊教育底色。楊xx老師深知，教師的言談舉止時時刻刻都會被學生效仿。她言傳身教，和學生一起讀書、交流、成長；打掃衛生，她全程與學生一起參與；遵守校紀班規，她動之以情，曉之以理。為了培養班級學生的責任心和榜樣作用，楊xx老師實行值日班長輪流管理班級，學生人人是班級的主人，既監督別人也接受別人的監督，這樣的'班集體富有凝聚力。
她關注個體，助推孩子精彩綻放。因為體型胖而自卑的學生；內心壓抑脆弱的單親家庭女孩等等，畢業時對著“蕾姐”依依不舍……她面向整體，打造優秀班級，實現了“班風和成績雙第一”的目標。心中有愛、眼中有光，點亮自己、照亮他人，她的“美”是燈光般溫柔溫暖。
默默付出、示范引領是楊人生底色。懷孕9個多月時，她仍然堅持帶兩班的英語課，兼任班主任；每天從早讀到晚上放學堅守學生，沒請過一節課的假；上小學的孩子生病、老母親意外骨折住院，作為獨生子女的她，沒有耽誤學生絲毫；疫情期間，她負責學科“線上教學”教法研判，經常通宵備課，讓全年級共享優質資源；她發揮示范引領作用，助推青年教師成長；數年來所帶班級成績一直名列前茅。
15年的教育生涯，她收獲了一縷春風，也獲得了整個春天！神采奕奕，笑容燦爛，梅花般堅韌暗香的楊不愧為最“美”教師。
先進工作者事跡材料 范文 篇28
劉亞妮，女，24歲，中共黨員，底廟鎮底廟村黨支部書記助理，到村任職一年多來，她嚴格要求自己，在鎮黨委、政府的統一領導下，在村領導和同事的指導下，始終牢固樹立全心全意服務農村，為人民服務的宗旨，盡快了解農村和適應農村，努力做到與農民群眾融為一體，充分發揮所學之長，為農民群眾服務，以頑強的精神和堅韌的意志艱苦奮斗、扎根基層；同時用心認真地做好鎮、村交代的各項工作，努力做到不辜負領導的支持和信任，得到了鎮、村領導和村民們的認可。
一、思想方面
隨著工作的一步步推進，她越來越體會到農村工作中心態的重要性。首先，深入基層，當一名“村官助理”意味著要運用知識，利用所學知識幫忙所負責工作的順利和高質量的完成。學生時代，一般是以自己為中心，以學業為重。但是作為“村官助理”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發展的根基。此外，農村的各項娛樂措施以及各項基層設施遠不及城區便利齊全。工作伊始，這種落差會引發她們的失落感，影響他們的工作情緒。只是適應落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農村的工作中。她便把這種落差當成是鍛煉自己的契機，把在農村受的所謂的物質上的一點苦當成是對自己的磨礪和人生的財富，由此，調整了自己的心態，使自己愉快地去理解，去適應這種生活。
在這一年里她從一個農村工作的生手磨練成了村里的得力助手，自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作，在心中時刻樹立為農民服務的思想理念，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，從而實現了由一名大學生向農村基層村官的'轉變，而自己在工作實踐中也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，體會出了“廣大農村，大有作為”這八個字的深刻內涵。
二、工作方面
底廟村位于鎮政府駐地，與彬縣、甘肅的正寧縣接壤，全村248戶人家，社會人口1038人，耕地面積1238畝，3個自然村民小組。底廟街新村建設始于20xx年，新村規劃占地200畝，規劃設計建設民宅500戶，其中樓房150戶，平房350戶。到目前，村民在新村建宅128戶，經過今年依托鎮區建設，初步建成了設計新穎，功能設施齊全，村容村貌整潔的社會主義新農村。近年來，底廟村以增加群眾收入，發展村域經濟，改善人居環境為目標，以蘋果生產和勞務輸出兩大產業為支撐，用心建立文化、經濟、衛生、禮貌、富裕、和諧的社會主義新農村。工作上她協助村委會的干部主要搞了以下幾個方面：
一是實施富民增收工程，實現生產發展，生活富裕。底廟村堅持以市場為導向，用心調整產業結構，大力發展糧、果、畜等特色產業，擴大勞務輸出，個性是村上確定勞務輸出和蘋果生產為群眾增收的主要骨干項目，全村在外務工人員260多名，年收入200余萬元，另外組織引導村上婦女主動參與蘋果套袋，采摘和包袋等季節性工作，增加家庭收入。
二是實施新建和舊改并重，實現村村容整潔。去年底廟村被列入舊改重點村，狠抓南街改造，新建文化長廊200余米，改造危漏房，土門樓等臨街建筑14家，新建兩層樓房8家，基本完成了南街改造任務。今年，我們乘借“關中百鎮”項目東風，開發南東街，嚴格按照“三堅持”、“四統一”的辦法，用心推進新農村建設。“三堅持”即堅持高起點規劃，堅持高標準建設，堅持高效能管理，“四統一”即統一標準、統一材料、統一實施、統一驗收等辦法，新建西向兩層商住樓52間。
三是實施基礎設施建設工程，提升服務功能。今年村上采取自己墊、上級補、群眾籌的辦法，先后80萬元征用土地40余畝，投資42萬元完成了村內4條主干街道11000平方米道路硬化、地磚鋪設任務，投資49萬元新建兩間兩層村委會辦公樓一幢，投資99萬元修建中心文化廣場275平方米，綠化面積達780平方米，這些基礎設施配套建設工程，提高了服務功能，提升了建設水平。
四是實施精神禮貌建設工程，促進村風禮貌。村上用心開展了建立禮貌家庭，禮貌村民競賽評比活動，教育引導村民改陋習、樹新風，制訂了《衛生公約》、《村規民約》等制度，規范了群眾行為，建立健全了長效管理機制，進一步提高了新村建設水平，促進了全村三個禮貌建設的發展。多年來，村上未出現打架斗毆、挑撥是非、封建迷信及賭博現象。農民群眾安居樂業，生產生活條件優越，全村呈現出祥和穩定的良好局面。
透過和村委會成員進村工作，她和村里百姓接觸更深，更能體會到他們生活中的難處，更能為他們著想；此外，充分認識到媒體的重要性。底廟村要發展，務必要加大宣傳力度，讓人們明白底廟村，了解底廟村，愿意來底廟村投資。
工作的一年，每接觸村里的一件具體事務，她都能學到很多東西。與百姓溝通交流，與村干部搞好關系，處理不同事務的不同方法等，相信在以后的工作中會學到更多的東西，得到更大的進步，成為底廟村最扎實的村官。
三、在組織紀律方面
作為一名黨員，她時刻高標準嚴格要求自己，嚴格遵守單位的各項規定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加學習、會議，沒有出現無故缺席現象，在自覺遵守各項規章制度的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。
雖然她從各方面有了很大的提高，但是與老村干部相比，還是有很大的不足。首先，工作毛躁，雖然不至于出現大的失誤，但還是給工作帶來很大的困難；其次，空有一腔熱情，工作方法經驗不足，農村工作比較繁瑣，沒有現成的公式，務必要隨機應變，靈活處理各種問題。在以后的工作中，她決心經常向老同志請教、學習，工作中勤于總結，盡快把自己完善起來，不辜負各級領導的關心和愛護，作一名合格的村官。
她的工作才剛起步，明白自己還有很多的不足，但是她會不斷學習，不斷地磨練自己，努力做好本村的各項工作，全面提高自身素質，做一名領導滿意、群眾滿意的大學生村官：
首先，要繼續深入了解農村，扎根農村。多接近群眾，傾聽群眾心聲；多向村干部、群眾學習，熟悉處理村里事務的方法；對走訪，多辦實事，不與群眾產生距離。
其次，權力為本村的發展出謀劃策，力求相關經濟的發展。利用各項幫扶優惠政策，加強基礎設施建設，搞好適合本村發展的項目，大力發展“三來一加”，爭取帶動全村經濟發展。
第三、立足實際，融入群眾。結合第三批學習實踐科學發展觀活動，抓學習，開思路，解決群眾關心及有關群眾切身利益的問題，讓群眾得到實惠。
最后，要加大宣傳力度，為底廟村的發展謀求更多的機會。透過宣傳，展現底廟村良好的村情村貌。提高村子的知名度，吸引更多的投資，為底廟村的全面發展創造良好的環境。