先進工作者事跡（精選32篇）

先進工作者事跡 篇1

　　,男，中國共產黨黨員，同志在年來到工商銀行工作，同志對自己進行嚴格要求和自我鞭策，使他迅速地從一名普通的銀行員工成長為一名基層管理人員。作為一名基層行領導干部，多年來，同志始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，十分注重知識的更新，充分利用業余時間和崗位鍛煉的機會，刻苦鉆研業務知識，敏銳洞察當前形勢，準確把握時代脈搏，不斷增強做好本職工作的能力。

　　一、積極開展思想政治教育，提高干部職工的思想政治素質和職業道德水平。從提高自身理論修養出發，不僅自己堅持不間斷地學習，他還帶領全行廣大干部職工一方面加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習;另一方面借在全行開展保持共產黨員先進性教育活動之機，通過組織全體黨員干部學習文件，觀看警示教育片以及先進典型事跡，全行上下積極查問題，找差距，開展批評與自我批評，充分發揮民主監督的作用，促進機關作風轉變，使每個同志在開展業務工作中時刻牢記廉潔自律，依法辦事。

　　在日常工作中，該同志注重培養全行職工愛黨愛行、愛崗敬業的精神，培養干部職工艱苦奮斗、廉潔奉公的高尚品德和開拓進取、求真務實的作風，使他們確立正確的理想信念。深刻領會和貫徹全國金融工作會議精神，服務意識不斷強化，工作作風不斷改進。對待客戶，各部門都做到熱情接待、快捷服務，辦事效率和服務質量進一步提高。

　　二、充分發揚民主，搞好內部團結。

　　多年以來，同志始終堅持發揚民主，從工作指導思想的確立，到工作措施的制定，從干部的選拔任用，到重要計劃任務安排及財務管理等大家普遍關心、敏感的問題，他都堅持充分發揚民主，吸收班子成員的意見，民主決策，使個人意圖變為大家為之奮斗的意愿。給整個班子營造了不論大事小事都真誠相待、默契配合、團結一心、寬松和諧的工作氛圍，有效地促進了班子內部的團結，使班子團結干事的效率和群眾的信任和擁護度大大提高。

　　三、營造一個良好的工作環境，調動干部的工作積極性和創造性。

　　既要完成上級行的任務，又要使每個同志健康成長，整體素質不斷提高。本著這個宗旨，同志從改善營業環境著手，在東川支行擔任行長期間，他在經費較為緊張的條件下，千方百計節約辦公經費和爭取上級行支持，一方面利用有限的經費綠化美化了支行各網點營業環境，另一方面帶領支行工會加強對辦公環境的檢查和處罰力度，使整個支行辦公面貌煥然一新。其次，他還充分發揮支行工青婦的作用，在全行開展了持之以恒的業務培訓及全民健身活動，形成了良好的工作作風，創造了廉潔高效的工作環境，使全行廣大干部職工的工作積極性和創造性得到進一步發揮。

　　四、突出抓基層、抓載體、抓陣地建設，促進黨建精神文明向深度廣度延伸。

　　1、注重發揮載體作用。在同志的工作思路中，黨務工作要注重“三抓”：一是抓基層，依靠基層組織，充分發動群眾，把黨建工作重心下移，把任務落到實處;二是抓載體，就是精心設計活動方式，多開展群眾歡迎、群眾便于參與、群眾喜聞樂見的創建活動;三是抓陣地，就是要充分發揮各種宣傳手段在精神文明建設中的重要作用，把各類文化活動場所建設成為傳播精神文明的陣地，營造有利于加強文明建設的良好氛圍。

　　2、以各類“爭先創優”活動為契機，樹典型、建示范。同志抓黨務工作實實在在，各項工作有突破、有起色。為了把支行各項工作做好，他經常深入基層調研，了解職工在工作中的困難，并積極加以解決。同時積極捕捉對業務有利的信息，把工作做朝前、做在先。在他的帶領下，全行干群齊心協力，“爭先創優”活動取得明顯成效，營造出良好的軟硬環境，有力地促進了各項業務的協調發展。現在黨員干部之間都形成了你追我趕、共同進步的局面，各項工作也贏得了各級行的廣泛關注和高度評價。東川支行的喜人變化，就是一個極佳的佐證。

　　3、積極開展先進性教育。同志時刻把、黨員的先進性教育放在首位，在黨員的分類教育管理、黨員培訓、干部提拔、發展新黨員等工作中都有新舉措。平時，他經常和黨員談心，及時掌握黨員的工作情況，思想動態，引導他們發揮先鋒模范作用。在發展新黨員工作中，他注重培養年紀輕、有文化的一線人員，全面考察，嚴格把關。在黨建工作中，同志把對黨員干部的廉潔自律教育、遵紀守法教育放在首位，使每名黨員做到自警、自省、自立，在工作中發揮先進帶頭作用。

　　五、內強素質，外樹形象，不斷提高工作質量和效率。

　　同志從建立健全各項規章制度，提高干部自身素質入手，著力整個隊伍的建設。根據工作需要，支行制定了“黨風廉政建設責任制”、“財務管理辦法”、“學習制度”、“黨組班子議事制度”、“政務公開”等一系列接受群眾監督和自我約束的制度。由于強化了制度建設，使支行在各科室、各環節的管理都有章可循，增強了干部依法辦事的自覺性，既保持了干部自身的廉潔，又塑造了良好的外部形象，工作質量和效率不斷提高。

　　六、愛崗敬業，廉潔自律，公道正派，勤奮工作。

　　同志深深理解到，帶好隊伍，做好工作，領導的自身素質是關鍵。他經常警惕自己，要正確對待黨和人民賦予的權力和榮譽。要對得起共產黨員、領導干部的稱號，要對得起和自己一道工作的同志，要對得起群眾，做到為事業、為同志、為群眾干一行愛一行，干一天事盡一天職。由于改革，同志到東川支行上任的時候，該行的在職人數比改革前少了近一半，人手少、工作量大，困難和壓力都極大。在這種情況，他作為主要領導干部，以身作則，加班加點工作，充分調動干部職工的積極性，相互協調配合，使該行業務工作有條不紊地開展，并在年底出色地完成了各項任務，扭轉了東川支行虧損的局面。同時，他經常反思自己，不斷吸取在工作期間的失誤與教訓，使該行形成了不畏難、不扯皮、不爭功、不諉過，協調良好的作風，工作效率不斷提高，取得較好的成績，得到營業部黨委級班子的一致肯定。

　　七、率先垂范、執政為民。

　　長期以來，同志始終堅持多為群眾辦實事、辦好事，他把“群眾滿意”作為自己工作的尺度。常年堅持“群眾利益無小事”的原則，在黨建和兩個文明建設等各方面為群眾辦了大量實事，并取得了可喜的成績。

　　對待工作，同志認真履行“從我做起、向我看齊、對我監督”的三個承諾，他清正廉潔、以身作則對工作作風，深深地影響著全行干部職工。同志常說：嚴是做人和干工作的基本。他不管到哪個支行，都首先從制度建設著手，建立和健全規章制度，并身體力行，率行垂范，帶頭遵守各項工作紀律和規章制度。同志對自己的嚴，還體現在忘我工作上，他為了減輕辦公室文秘的負擔，經常自己利用晚上的時間，把一些講話和文件打成文稿。他去東川支行任行長期間，正值體制改革關鍵時期，一方面要做好人員穩定工作，另一方面要完成各項業務任務，他總是感覺到有做不完的事，一件件工作猶如一座座大山壓得他喘不過氣來。在東川支行工作期間，一個月不回家與妻子、兒子見一面是常有的事兒。工作家庭難兩全，他毫無怨無悔地說：“肩上挑著這么一副重擔，如果工作上不去，一則辜負了領導和群眾的信賴;二則有負于黨的事業，我怎能有絲毫懈怠”。

　　多年來同志以飽滿的精神、昂揚的斗志，投身到本職工作之中。始終嚴以律己、寬以待人，同志把主要精力都放在了工作上，把群眾的利益實踐好、維護好、發展好，做“三個代表”的忠實實踐者是同志工作的目標;同志真正做到了權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

先進工作者事跡 篇2

　　作為農業銀行營業部的一名綜合柜員，能以客戶至上，始終如一的服務理念，認真做好服務工作。在工作上兢兢業業，任勞任怨，始終保持積極的工作態度，飽滿的工作熱情和良好的精神狀態，學習各種新業務以更好的為客戶服務。現將一年來該同志銀行員工先進事跡總結如下：

　　一、認真做好本職工作。

　　XX年度1—6月份，該同志主要在分行稽核部工作，另外兼分行會計出納部財務會計先進事跡。主要工作包括：完成了對各支行財務專項稽核、理財業務專項稽核、對分行機關各部室進行了專項稽核、協同分行辦公室實施了勞動工資專項稽核、表外業務專項稽核、分行信貸業務專項稽核、參與總行組織的對深圳地區支行的會計專項稽核、配合人行杭州中支對我分行進行真實性專項檢查、實施了內控制度評價稽核、分類分層次監管稽核、分行(管理部)專項現場稽核、支行行長離任稽核、做好計算機XX年問題監管工作，做好貸款到期回收的監控工作和重要業務交接工作、參與分行“營業窗口酒店式”服務組織考評工作、對業務工作中出現的問題及時介入實時監督。作為分行會計檢查輔導員，還負責做好了對支行優秀財務工作者先進事跡的檢查輔導工作和季度會計規范化檢查工作。

　　下半年，該同志調分行營業部負責營業廳工作。能夠從營業廳實際出發，狠抓基礎性工作：1、優化服務環境，規范服務行為。從服務儀表、服務態度、服務語言、服務規范等方面嚴格要求員工，推出“每周一星”“服務明星”活動，在分行規范化服務評比中取得第一名;2、抓崗位培訓，強員工素質。推出崗位練兵活動，對員工技能進行強化訓練，配合分行快捷工程做好限時服務，在分行技能測試中獲總分第一;3、加強內部管理，建立監督機制，員工自我監督、領導日常監督、社會公開監督緊密結合。同時，建立例會制度總結不足，表揚先進，直接調動員工服務意識和主動意識。4、把解決認識問題和思想教育貫徹始終，開展形式多樣的談心教育，及時澄清員工的模糊認識，做到上下思想統一，員工步調一致。5、做好業務培訓和規范操作工作，在分行財務會計先進事跡檢查中成績居前。經過半年努力，員工的服務意識和服務質量明顯提高，營業環境有效改善，內部管理、規范操作、風險控制得到加強，有效地促進了服務工作的全面提高。同時，在不斷改善營業環境、服務設施和推行“微笑服務、兩站三聲、一雙手”為基本內容的柜臺服務規范基礎上，把抓單純服務態度轉變到以客戶為中心、以客戶滿意為，請注明準繩的服務要求上，取得一定成效，分行營業部被總行評為XX年度十佳網點。

　　二、注重學習，恪守兢兢業業、踏踏實實的工作作風。

　　該同志作風踏實，嚴謹敬業，具有強烈的事業心和責任感，能夠以身作則。工作扎實，任勞任怨，求真務實，是一個想干事業的勤政的干部。具有較強的敬業精神，一心撲在工作上。不管多晚，只要帳未平，員工還在加班，他是決不會離開的。另外不管干什么總是自己首先留下或沖鋒在前，得到了員工的肯定和支持。平時能夠積極思考，注重學習國家有關經濟金融政策和和業務書籍，能夠主動向周圍同志取經，不斷充實自身，以此提高自己理論知識和解決實際問題的能力。

　　三、誠實正直、堅持原則、團結同事，注重團隊精神。

　　作為一名中共黨員，該同志能夠堅持黨的理論學習，嚴格以黨員標準要求自己，經常與同事交流意見，相互探討，取得同志們的理解和支持。平時嚴守行規行記，牢記領導的諄諄教誨，堅持以深發行的利益為衡量標準，忠于職守，廉潔奉公，具有良好的政治思想品質。

　　在臨柜工作中，虛心學習各類業務，用心提高技能，耐心辦理業務，熱心對待客戶。珍惜自己的工作崗位，每天辦理的業務筆數都在200筆以上，遇到困難，沒有退縮，沒有抱怨，而是迎難而上，更多的是以旺盛的斗志和戰勝困難的信心解決每一個難題，面對領導和同志們的表揚和鼓勵,我沒有滿足,更沒有停止前進的腳步。全面提升自身素質，為農行的改革發展添磚加瓦，相信在今后的歲月里，會百尺竿頭，更進一步，再創新佳績，再做新貢獻，在創先進事跡!

先進工作者事跡 篇3

　　湯，現任招生就業處就業指導科科長，他堅持以人為本、立德樹人，敬業愛崗，全面、熟練地履行崗位職責，積極承擔工作任務，年度考核連年優秀。

　　他深知作為一名負責就業指導工作人員肩上責任，就業工作對于學校及學生的重要性，積極宣傳國家、省、市、學校的就業政策、社會的就業信息、就業程序等，指導大學生制定科學的職業生涯規劃，培養他們的'求職能力，引導他們走入社會。同時，他積極疏導大學生求職過程中的心理壓力和困惑，幫助他們解決求職過程中的具體困難，及時調查大學生就業后發展情況，系統規范、扎實有效地指導學生就業。

　　在工作期間，他對畢業生進行耐心周到的就業指導服務，使學生正確認識自己，準確定位，樹立正確的就業觀，了解如何創新、如何創業。引導學生樹立正確的人生觀、擇業觀，加強職業道德，指導學生提升求職技巧、撰寫求職簡歷。他通過多種形式廣泛而及時地傳播就業信息，多次參加職業技能提升的培訓，為做好學生的就業指導工作奠定了基礎。不僅如此，他還開展豐富的就業指導幫助學生拓展就業知識，認真學習相關就業政策，通過多種形式將就業政策及時傳達給輔導員和學生。

　　他努力進取，以第一作者身份在省級以上刊物公開發表論文多篇；參與錦州市社會科學重點研究課題一項；個人被評為錦州市大學生思想政治教育優秀工作者、錦州市大學生實創大賽優秀指導教師、學風建設優秀工作者等。

　　就業工作關系到大學生的前途和命運，影響著學校的發展和聲譽，基于這些認識，湯積極提升自身素質，提高指導和服務學生的能力，用愛心播撒智慧，用耐心書寫責任，為大學生就業奉獻青春才智。

先進工作者事跡 篇4

　　自20xx工作以來，我一直熱愛黨的教育事業，熱愛學生，并且在平常的教育教學工作中，認真貫徹執行國家教委頒發的中小學《德育綱要》和《中小學教師職業道德規范》等法規。重視并努力搞好學校、家庭、社會“三結合”教育工作，重視并搞好公民道德綱要“四進”工作，不斷開創了德育工作的新局面。

　　我忠誠于教育工作，潛心于教育教學研究，以良好的心態面對教育中的變革，以積極的熱情去接受教育觀念更新，認真學習新課標，認真鉆研教材，認真總結教育教學上的成敗，樹立良好的師德風尚，遵守師德規范，并努力做到以德育人，以身示范，教育學生愛祖國、愛人民、愛社會主義，組織多種形式的愛國主義隊會，使學生愛到良好的品德教育，并在日常生活中以課堂為主要載體，結合教材對學生進行教育。

　　我工作認真細致，積極探索德育工作的新路子。我努力推進班級德育工作的系統化、序列化，堅持開展“每月一主題"系列教育活動。認真抓好學生的養成教育，建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育網絡，多方配合，形成合力。加強班級管理，重視思想品德課和心理健康教育，堅持先進典型個人和“文明宿舍”評選活動，促進良好的班風、學風的形成。我非常重視德育工作的針對性和實效性，根據新時期的要求，組織開展了“破除迷信、拒絕邪教”、嚴禁參與賭博、遠離毒品等專題教育活動。利用自己是高一年級語文備課組長的身份，在高一學生中廣泛開展“構建和諧校園從我做起”征文，爭做“愛國、守法、誠信、知禮”八字現代公民教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。充分利用法制教育報告會、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益。幾年來多次接手臟亂差的班級最終成功地完成扭轉過程，并在其間轉化了很多頑劣調皮的學生。學生德育考核評定優良率95％以上，違法犯罪率為零。本學年以來，我擔任高一班班主任，堅持繼往開來、循序漸進的工作方式，我班德育工作成效顯著。主要做到以下方面：

　　一、愛校如家，全身心地撲在工作上。

　　我對工作充滿熱情，責任心強，自擔任學校班主任以后，一心撲在班務管理工作和語文教學上。我堅持上班早下班遲，經常不計報酬的加班加點，有時為了處理一些偶發事件，要加班到很遲，從來沒有任何一句怨言。我所帶的高一底子教差，學生自覺性不夠，在我的努力下，良好的班風正在逐漸地形成，而且通過兩次月考，在普通班名列前茅。

　　二、愛生如子，做好“兩有生”的轉化工作。

　　我始終認定一個信念：絕不放棄一個“兩有生”，即有困難、有問題的學生，絕不將一個“兩有生"推出校門。我動員班級其他教師積極關注每一位“兩有生”的成長，列出他們的名字，讓其他任課老師多找他們談話，多聊天，讓他們體會到老師對他們的關心，家長對他們的期望；同時關注他們的心理健康，幫助他們解決學習和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到學校的溫暖。

　　三、開展特色班會活動，深受學生歡迎。

　　經常閱讀一些時政內容，然后讓學生逐個發表自己的看法，既增加了的知識，又調動了他們的積極性，讓他們體會到學習的樂趣。經常讀一些名人成材的例子，讓他們知道學習是一件苦差事，但收獲的心情是多么的愜意。既增加了學生的閱讀知識面，又讓他們從心底認識到抓住時間學習，才可能成功，學習不可能憑任何的僥幸心理。只有腳踏實地，付出辛勤的汗水才可能有收獲。

　　　　四、創建和諧優美的班級環境，努力創設良好的整體育人環境。

　　把創建良好的班級環境作為一項重要的工作來抓，為學生提供一個整潔優雅、安靜舒適的學習和生活條件，而且制定明確的班紀、班風、班訓，對學生進行經常性的教育，養成到學校的溫暖。

　　三、開展特色班會活動，深受學生歡迎。經常閱讀一些時政內容，然后讓學生逐個發表自己的看法，既增加了的知識，又調動了他們的積極性，讓他們體會到學習的樂趣。經常讀一些名人成材的例子，讓他們知道學習是一件苦差事，但收獲的心情是多么的愜意。既增加了學生的閱讀知識面，又讓他們從心底認識到抓住時間學習，才可能成功，學習不可能憑任何的`僥幸心理。只有腳踏實地，付出辛勤的汗水才可能有收獲。

　　　　四、創建和諧優美的班級環境，努力創設良好的整體育人環境。

　　把創建良好的班級環境作為一項重要的工作來抓，為學生提供一個整潔優雅、安靜舒適的學習和生活條件，而且制定明確的班紀、班風、班訓，對學生進行經常性的教育，養成良好的作風和習慣。班級定期出好宣傳欄、班級黑板報，做到對學生教育的經常化、制度化，并由專人負責檢查、評比，組織學生建設好良好的班級文化氛圍，形成了一種主題鮮明，方向正確，內容豐富，形式活潑的班級文化，進一步促進良好校風學風的建設。

　　組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活，如：征文比賽、歌手比賽、手抄報比賽、演講比賽、象棋比賽、運動會等，既使學生的意志、體質得到鍛煉，也展現學生風采，讓每個學生都有掌聲響起來的時候。

　　五、堅持抓好弘揚和培育民族精神教育活動。

　　學校精心設計，組織多種形式的主題教育活動，激發他們熱愛黨，熱愛祖國，繼承并弘揚中華傳統美德，構建和諧校園，為中華民族的振興而努力學習。

　　六、開展爭當文明公民活動。

　　深化認識，積極參與“文明路上不止步”活動，鞏固創建成果。在學校，以多種形式教育學生講文明、講禮貌、講衛生、守紀律，做到在家當個好孩子，在校當個好學生，在社會當個好公民。尤其是加強遵守交通規則，文明乘車，主動讓座的公德教育，不隨地亂吐亂扔、不進“三廳二室”的文明行為教育，大力弘揚誠實守信的美德，做到人人為文明家園添光增彩。

　　結合學雷鋒紀念日、公民道德宣傳日，組織豐富多彩、切實有效的道德實踐活動。組織學生深入社區、及公共場所，開展文明教育、文明宣傳、文明督導、文明實踐以及社會調查、志愿服務等活動，讓學生在參與活動的過程中，陶冶思想道德情操，增強關心社會、服務社會的責任感。

　　七、孜孜以求，完善自我

　　作為教育工作者，如果跟不上時代發展的步伐，適應不了現代教育發展的需要，最終會被時代拋棄，孜孜以求，加強學習，自我完善，這是我的人生寫照。我積極參加教育局和學校組織的各種培訓和考試，努力更新自己的教學觀點，用先進的思想來武裝自己的頭腦，讓自己迅速適應新形勢下的教育教學環境。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在教育教學的路上，我將一如既往的努力，不斷探索，不斷充實自己，在德育上更上一層樓。

先進工作者事跡 篇5

　　李振彥，男，1972年12月出生，中專學歷，中共預備黨員，韋寨鎮李靖村村民，臨泉縣青年志愿者協會韋寨服務隊隊員。

　　他一直熱心做公益事業，20--年參加臨泉縣青年志愿者協會，曾多次獲得“優秀志愿者”榮譽。個人多次通過志愿者平臺捐贈物資，并且在抗擊疫情中以共產黨員的標準嚴格要求自己。

　　疫情就是命令，防控就是責任。正值抗擊新型冠狀病毒肺炎期間，他協調一位愛心人士分別向韋寨鎮政府、李靖村、臨泉縣青年志愿者協會捐贈900只價值2.6萬元的N95口罩。20__年2月4回，為抗擊冠狀病毒，捐贈專項資金500元。

　　將近一個月來，每天組織志愿者走村串戶宣傳疫情防控工作，到村卡點協助工作人員疏導人流車輛，為他人測量體溫，查看出入證明，每天早晚兩次逐村噴灑消毒液，而且24小時輪流在卡點值班，不管是刮風下雨，還是雪花飄飄，從不間斷。

　　遇到出行不方便的村民，主動幫他們出去購買急需生活用品。

　　每天的付出深深地感染了身邊的每個人，有一部分青年主動加入到志愿者的隊伍中，為抗擊疫情做出了很大的貢獻。他說，自己以后將以更大的熱情投入到公益事業中去。

先進工作者事跡 篇6

　　我是來自計算機與信息工程學院的，現任計算機與信息工程學院XX級信息管理與信息系統一班班長。我于XX年暑假參加了計算機與信息工程學院“it精英志愿者服務隊”，奔赴林州進行深入大山義務維修電腦;參觀紅色景區紅旗渠接收愛國主義教育。

　　并且除了參加學校集中組織的暑期社會實踐活動，我也會在平時積極進行社會實踐活動，利用自己的課余時間積極的以自己學到的知識、技能幫助同學，服務社會，并從中鍛煉自己。

　　一、積極參加暑期社會實踐。

　　大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我已我能在此生活而倍感榮幸。更感謝學校、社會給了我們這樣的一個機會來參見暑期實踐：通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。在實踐中檢驗自己的知識和水平。暑期實踐讓我們走出課堂，走出校園，走進社會，走向技術應用。

　　1.深入林州山區義務維修電腦。

　　我們于年月日到xx鄉，小學生優秀班干部先進事跡開始了我們義務維修電腦的第一站，在這里，開始了我們的暑期社會實踐活動，盡管依舊是炎炎烈日，但是我們卻還是用我的熱情和真情堅守在自己的服務崗位上，為居民提供服務，義務維修電腦。我們服務隊隊員上門服務，這次活動受到廣泛的影響，引起了媒體的關注，林州市電視臺對帶隊老師、隊長及技術員進行了采訪，并且攝像人員進行了全程記錄，走訪到居民家里，居民表示深深的感謝。7月4日我們開始我們的第二站——林州市王相巖鄉，我們在農家小院落腳，體驗別樣的農家生活，住農家院、吃農家飯，關注留守兒童，開展我們的義務維修活動，幫助居民維修電腦，講解電腦知識。

　　2.參觀紅色景區接受愛國主義教育。

　　學生個人先進事跡為了響應“弘揚紅旗渠精神，爭做新一代青年”，我們離開了最基層的茶店鄉，開往了紅色教育基地——紅旗渠的路上。參觀紅旗渠讓我學到了許多，我看到了中華民族的那種艱苦奮斗的精神，我們要把那種精神發揚光大，弘揚紅旗渠精神，爭做新一代青年。另外，我們還參觀了紅色景區——馬氏莊園，了解了莊園的故事，領略名人的風采，接受了愛國主義教育。

　　3.尋訪我院畢業教師，體會前輩奉獻社會的精神。

　　XX年7月2日，在院黨總支副書記陳衛東的帶領下到蔣村鄉一中尋訪09屆外國語學院畢業生陳琳并開展教育調研活動。在采訪中，我們了解了陳琳授課的方式以及現在教育現狀所存在的問題。在她的帶領下，我們參觀了蔣村一中，在這里，我們看到，教室使用多媒體教育教學，但還仍有教室沒有配備相應的設備。因此，我們應該積極關注學生們的教育問題。

　　二、利用課余時間投身社會實踐。

　　作為當代中國的大學生，應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么，是應該主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環境，多了解你將會面對的種種問題，優秀小學生先進事跡報告對以后的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。所以，我積極的利用自己的課余時間積極的用自己的知識、技能為社會服務。

先進工作者事跡 篇7

　　，男，大專學歷，小學高級教師。19xx年參加工作，現為里村中心小學教導主任。自參加工作以來，他以高度的職責心，秉承教書育人，無愧于心的原則，勤勤懇懇，任勞任怨，辛勤耕耘在教育一線。勤勉踏實，不慕虛名，默默奉獻，在平凡的崗位做出了不平凡的業績。他就像太陽，奉獻了自我，照亮了別人，溫暖了大家。

　　19xx年8月初的一天清晨，畢業于泊頭師范的肖教師懷著對教育事業的完美憧憬，踏入了里村中心小學，開啟了人生的教學之旅。當時的里村中心小學顯得很舊：簡陋的鐵門，破舊的校舍，不知經歷幾代拼湊在一齊的課桌凳，房頂中有的地方竟然還透著亮光。當時學校的治安也不是很好，入學第一天便看到辦公室前面窗戶上七八塊玻璃被打的支離破碎，窗戶上殘存的玻璃好像在向人們訴說著前天夜里的恐怖經歷。是啊，那里條件艱苦，但越艱苦的地方才能越鍛煉人。抱著既來之則安之的心態，他投入到了緊張而忙碌的教學工作中。由于家里距離學校十余里，道路都是土路，陰雨天泥濘難行，在學校的安排下他住進了學校。學校中極少的幾個公辦教師都是本村的，其余絕大多數都是民辦代課教師，清一色的都是附近幾個村的，所以他也成了學校里唯一的住宿教師。

　　某某教師參加工作后，便以飽滿的熱情，充足的干勁兒投入到工作中。剛剛住校的時候，總有一些人來到學校外面搞“惡作劇”，什么朝院子里或屋頂上扔磚頭啦，或者在房后砸墻，甚至有的人隔著院墻砸教室的玻璃……有一次竟然砸壞了20多塊玻璃。這些人既有調皮搗蛋的學生，也有社會閑散人員。應對這種情景，他總是及時制止。之后他索性做起了學校的義務巡邏員，每一天晚飯后或入睡前，總要圍著學校院墻轉幾次，防患于未然，有時周末也不回家，精心照看著學校。隨著時間的推移，他用辛勤和汗水，熱情和誠懇，漸漸感染了身邊的每一個人。可能學校有了他這個“守護神”，加上學校領導的不斷治理，學校治安漸漸安靜了下來，各種搗亂和破壞慢慢銷聲匿跡了。

　　因為住校的原因，某某教師經常幫忙那些外村的學生和教師。有時學生的車鏈子壞了，轱轆歪了，鈴鐺不響了，車子啃軸了，他總是拿來工具給他們精心修好；有時遠道教師的車輛破帶或壞了，他總是及時幫他們修復，甚至怕誤了飯時，他就讓教師們騎自我的摩托車回家。有的教師或學生突發疾病或受傷，他總是安排好手頭的工作，第一時間送人去醫院就醫。人們向他道謝時，他總是笑著說，小事一樁，不必客氣。在學校里學生們有了矛盾或糾紛，他總是第一時間給予解決。在節假日學校需要教師們輪流值班，他經常主動替別的教師值班，就像蠟燭奉獻了自我，方便了別人。他的無私奉獻獲得了同事和學生的信任和尊重。

　　20xx年，老教導主任光榮退休，校領導將這個擔子交到了肖教師的手上。作為學校的教導主任，是學校教學工作的主要負責人。他當時感覺壓力很大，既要教好自我的班級，還要承擔全校的教學管理工作。應對校長的信任和重托，他只能加倍努力，付出更多的時間和汗水。靠著嫻熟的業務，扎實的基本功，他服務著學校，為教師們排憂解難。碰到教師們業務上不懂的問題向他請教時，他總是耐心的予以解答。年長的教師不會操作電腦，他就利用業余時間給他們做培訓；年老的教師職稱評定需要論文，他就幫他們搜集資料，整理論文；中青年教師需要講公開課時，他就和做課教師商討教法，加強指導，力爭每一個環節到達最優。在教育教學工作中，他堅持理論聯系實際，認真學習先進的教育理念，用先進的教育理念指導教學，大膽嘗試教育教學新模式。20xx年，縣教體文化局里推出教改新方案，提倡用“導學案”教學模式，東村鄉是首批試點鄉鎮。接到通知后，他立即帶領大家投入到新教法的理論學習，并大膽實踐，在實踐中加強對年輕教師的指導。本次課改取得了良好的效果。課改工作在里村中心小學做的有聲有色，受到了縣教體局和文辦室領導的一致好評。在教育教學中，他倡導科學、民主、和諧的教學方式，經過游戲等活動讓學生能大膽動手，積極參與，融入到各個教學環節中。20xx年，鄉文教領導姬殿營校長提出了在學校中開展“三成兩行”教育活動。“三成”即成功、成才、成人，“兩行”即雅行、孝行。該活動迅速在里村中心小學開展實施，經過活動，學生受到了實實在在的教育，懂得了感恩，受到了家長好評，辦出了特色，成為獻縣教育的一大亮點，受到了縣鄉領導的肯定和贊揚。

　　在學校教學工作中，他囑咐教師們必須要加強對學生的學習和行為習慣養成教育。良好的行為習慣會讓學生受益一生。

　　在做好本職工作的同時，肖教師還積極完成上級交辦的任務。在實際工作中，各項工作千頭萬緒。上頭千條線，下頭一根針。靠著他的穿針引線，學校各項上傳下達的工作做得井井有條。為了能及時完成上級交辦的任務，他經常加班加點。學籍管理工作中一年級新生學籍的導入經常是時間緊，任務重，要在規定的時間完成。有時網絡繁忙，經常卡頓，為了能在規定時間內完成新生學籍上傳工作，他經常半夜爬起來，利用網絡空閑時段上傳。“一師一優課”活動自開展以來，教師們積極報名參加。活動需要上傳視頻，他責無旁貸的擔起了錄課教師的視頻制作。從教學設計，再到錄課，視頻導入導出，剪輯制作，再到作品上傳，期間耗費很多的時間和精力，但他從無怨言，常常犧牲課余時間甚至是節假日時間，默默付出，制作的視頻剪輯力求精益求精，幫教師們多人次獲得市縣優秀證書。20xx年初，原民辦代課教師資格認定工作開始登記并組檔。這項工作因里村中心小學下轄9個自然村，并且時間跨度大，工作任務艱巨。開展此項活動后，他廣泛發動宣傳，耐心向相關人員解釋文件精神。登記檔案時，里村轄區竟涉及60余人，是任務最艱巨的.一所小學，并且還要在必須期限內完成。組檔檔案要用炭水筆書寫，不能出現差錯，錯一處就要重新填表，還要按順序搭放組檔。許多老同志眼花耳聾，反應慢，經常填錯。當時他還擔著一個班的數學課，也很忙，但他總是抽出時間指導人們填表。表沒有了他就跑三樓上去印，跑上跑下不知多少次，簡直跑細了腿。他還幫著書寫困難的原民辦代課教師認真填寫表格，經常寫到頭昏眼花，手腕發軟。放學了，他還在幫著人們填表組檔，有時甚至忙到晚上8、9點。他的忘我的工作精神，無私的幫忙感動了當時在場的每一個人。大家紛紛表示要請客，給他帶東西，他都婉言謝絕了。

　　學校工作他殫精竭慮，勤勤懇懇，多次指揮教師們出色完成了上級交辦的迎檢任務。如20xx年的“滄州市禮貌學校”驗收，20xx年的省教育均衡驗收檢查，20xx年的國家教育均衡驗收檢查等。

　　不僅僅如此，他還承擔了鄉里交辦的一些其它任務。20xx年，他憑著一級乙等的普通話水平受鄉文教的委托承擔了全鄉教師普通話的培訓任務，并圓滿完成；之后他又與兄弟學校的兩位教師組隊代表東村文教參加了全縣專業理論知識大賽，并獲得了二等獎的佳績。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。憑著他多年來的孜孜不倦，不懈奮斗，他收獲了許多。他所教學科多次在縣鄉名列前茅，獲優秀輔導教師獎；多篇論文在市縣獲獎；曾獲鄉優秀信息員，縣督導工作先進個人稱號。多次獲縣政府嘉獎。

　　做到無私奉獻不易，而像他二十多年如一日的奉獻更不易。忠于黨的教育事業，默默付出，無私奉獻，他用自我的實際行動詮釋著師德的真諦。

　　現如今的里村中心小學早已舊貌換新顏，破舊的校舍變成了高大漂亮的教學樓，每個教室里都配套安裝了現代化的教學設備。某某教師見證了里村中心小學多年的時代變遷，巨大變化令他欣慰。他像沙漠中的一株頑強的荊棘，深深扎根于里村中心小學這片不太肥沃的教育土壤。他用自我的默默付出，無私奉獻獲得了尊重和愛戴。

　　正所謂：

　　扎根農村最前沿，立志教育講奉獻。

　　愿做人梯成人美，甘做先鋒樹模范。

　　最終，引用一句他喜歡并踐行的名言與大家共勉：果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默現身的陰影里做葉的事業吧。

先進工作者事跡 篇8

　　周，女、現年四十九歲，一九七八年參加工作，一九八四年入黨，擔任過寧強縣糧食局機關支部委員、業務科科長、兼軍供站主任，現任糧食局機關退休支部書記、軍供站主任。她認真履行一個黨務工作者的職責，積極開創工作新局面。以身作則，身先士卒，時時嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用，把廣大黨員、群眾團結在黨組織周圍，成為黨組織與廣大群眾的橋梁與紐帶，多次被省、市、縣授予“三八紅旗手”、“優秀黨員”、“先進工作者”等多種榮譽稱號，2019年被選為漢源鎮人大代表。

　　一、加強黨建工作，當好支部書記的助理

　　(1)認真開展“創佳評差”競賽活動，為了使黨建和精神文明建設及“創佳評差”工作落到實處，將會議精神的學習培訓納入到干部職工和黨員教育的主要內容，采取靈活多樣方式，開展集體學習為主，自學為輔，學用結合的方式，堅持周一學習例會制度，不斷提高黨員、干部職工的思想素質和業務素質。

　　(2)組織全體黨員、干部職工收聽、收看科學發展觀電視講座，充分發揮和提高黨員的模范帶頭作用。

　　(3)大力實施“溫暖工程”建立貧困黨員關愛幫扶機制，并送去慰問品和慰問金。

　　(4)向離退休黨員發放和郵寄生日恭賀信，讓他們時刻感到黨組織的溫暖。

　　(5)按時收繳黨費,向上級組織報送黨員基本資料。

　　二、善待他人，做群眾的貼心朋友

　　樂于幫助同志，善待他人，這是她的一貫作風，她平時和藹待人，積極了解和掌握廣大黨員、群眾的困難與疾苦，把問題和困難及時反饋給組織，使有困難的及時得到幫助和解決，有問題有矛盾的及時得到化解和處理，防止矛盾激化，增進了黨組織與群眾的血肉聯系。積極發現和培養先進青年，傳授黨的理論知識，接受組織的考察和鍛煉，培養和發展入黨積極分子3人，發展新黨員2人。為黨組織的發展壯大，做了大量而有成效的工作。

　　三、愛崗敬業，積極奉獻

　　不愛崗就不可能敬業，這是她多年來的座佑銘，自參加工作三十多年以來，她從事過多個崗位，領導換了一茬又一茬，仍然堅守在自己的崗位上，踏實工作，積極奉獻。前兩年糧食體制改革之際，由于機關工作人員少，領導從全盤考慮，把糧改過程中許多重要崗位壓到了她的身上。除了正常的救災糧、軍糧供應、糧食應急預案、調撥管理、市場糧油價格上報等工作以外，還要做好糧改的摸底、資產的清理與接收、人員置換的兌付等大量工作。糧改涉及方方面面，重要的涉及職工本人和家庭，置換人員大部分是夫妻雙方均在糧食部門工作多年，身份的轉換，一度職工情緒低落，糧改工作緩慢，她積極配合領導，走訪職工家庭，了解困難所在，出主意、想辦法，幫助職工共渡難關，經常工作至深夜，功夫不負有心人，在各方面的積極配合下，各種補償費用順利兌付，無一差錯。

　　四、吃苦在前，災難面前起好帶頭作用。

　　平時是這樣，戰時也是這樣，始終保持共產黨員先進性和模范性。去年“5.12”大地震后，我縣大部分鄉鎮受災，吃飯問題是災民的頭等大事，在這緊要時刻，她毫不猶豫擔負起這重擔。一是災后第三天親自去廠家看樣品糧，檢斤驗質，短短的十天時間將60噸救災糧大米組織調回并運送到全縣26個鄉鎮。多處公路塌方，道路不通，她和其他同志忍受饑餓，頂烈日、冒酷暑，餓了吃一袋方便面，渴了喝一碗涼水，困了靠在糧袋上休息片刻，便又踏上了通往災區的里程。把黨和政府的溫暖及時送到災民的心中。二是從5月25日到9月末，近4個月，在縣局全體黨員、干部的共同努力下接收和發運中央救災糧6740余噸，保證了全縣受災群眾每人每天1斤糧食的供應工作，沒有出現短斤少兩及斷供、脫供現象。三是圓滿完成了駐寧部隊和援建部隊的糧食供應工作，特別是援寧部隊6月12日來寧后。按照縣抗震救災指揮部的命令，緊急組織糧源，一切服務部隊，一切方便部隊，簡化一切手續，只要部隊一個電話，起早貪黑冒著路途隨時有塌方的危險，近兩個月來，前后12次將糧油送到駐營在我縣的毛壩河、青木川、廣坪、陽平關、漢源鎮五個受災最嚴重鄉鎮，9個連隊的伙食團，并幫助援寧部隊解決燃眉之急，聯系汽油桶多個，應急用車多次，不僅受到援寧部隊的贊揚，而且受到國家軍糧管理中心負責人來寧視察后的贊揚。由于工作出色，她負責的軍供站2019年8月被縣委、縣政府授予“抗震救災先進集體”，2019年4月又一次被陜西省授予“抗震救災軍糧供應先進單位”。

先進工作者事跡 篇9

　　今年，我局根據市委、市政府和市愛衛會工作部署，始終把愛國衛生工作作為一項重要內容，加強愛國衛生工作制度建設和規范化管理，創造良好的衛生環境，通過廣泛宣傳，調動集體力量，開展環境衛生綜合整治，全面提升城鄉面貌，提高職工愛護環境水平，并取得了明顯成效，具體做法如下：

　　一、加強領導，落實責任

　　愛國衛生工作不僅是全面加強機關精神文明建設的重要工作，而且是事關整個機關整體形象，保持各項工作全面、可持續發展的重大舉措。為此，我局專門成立以一把手局長為組長、分管領導為副組長、各科所負責人為成員的衛生工作領導小組，進一步明確工作人員的責任，多次召開會議，布置工作任務，要求干部職工提高認識、明確責任，全面加強本單位衛生工作。同時，制定衛生工作規劃，實行目標管理責任制，完善《辦公樓衛生制度》、《住宅區管理規定》、《機關食堂管理制度》等一系列規章制度，使各項衛生工作從制度上得到了根本保證。為確保各項制度的落實，劃分了環境衛生責任區，辦公場所分別由各辦公室人員負責，要求日常辦公環境窗明幾凈、整潔有序。每月組織有關人員對環境衛生落實情況進行檢查，并將檢查結果予以通報，將衛生狀況與年度考核掛鉤，牢固樹立全體干部衛生意識。

　　二、加強管理，營造氛圍

　　我局堅持在環境衛生方面，做到整潔化，在環境管理上，做到經常化、制度化。在具體操作上，一是以科所為單位，結合愛國衛生活動宣傳月等重大活動，定期不定期的開展衛生大檢查，并將檢查結果作為年底評先評優的重要條件。二是要求各單位每天都要進行一次衛生打掃，確保責任區內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物，墻壁無亂涂亂畫現象，無其它足跡，室內物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網、電燈無積塵，窗明幾凈。三是嚴格落實門前三包，保持門前“三好”和交通秩序井然。四是加大衛生工作投入，對辦公、庫房環境進行綠化、美化。五是在辦公樓走廊設置了禁止吸煙以及各類衛生宣傳掛圖，倡導全局干部職工遠離香煙，積極創建“無煙”單位。六是定期開展除四害工作，由專人負責，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地。

　　三、完善設施，狠抓保潔

　　為了把衛生工作做得更好，各辦公室配備了垃圾袋裝桶，公共走廊和衛生間設立衛生容器。為了美化綠化環境，辦公室、會議室和公共過道擺放了花卉盆景。除機關值日人員清掃外，我局還雇傭了一名兼職保潔人員，配備了專門的'清洗、消毒工具，做到衛生間每周徹底清掃一次，辦公室和會議室窗玻璃每月徹底擦洗一次。辦公場所清潔衛生，辦公設施及物品擺放整齊，衛生間無積水、無漫溢、無污痕。通過定期徹底打掃，機關環境衛生得到了保潔。

　　四、珍視健康，定期體檢

　　為了讓廣大干部職工能夠安心工作，切實保障他們的身體健康，局機關每2年安排一次統一體檢，建立了干部職工健康檔案，把健康“隱患”消滅在萌芽狀態，做到讓干部職工自己放心，家人放心，使他們更好地投入到本職工作中去。

　　五、普及知識，加強教育

　　為從源頭著手，教育干部職工養成良好的衛生習慣，制定愛國衛生公約，號召廣大干部自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”。，設立衛生健康教育專欄，不定期舉辦各類健康教育講座活動，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，確保全體干部職工健康知識知曉率達到90％以上，健康行為形成率超過80%，促進了干部職工良好行為習慣的養成。

　　六、食堂管理，提供安全

　　食堂工作關系全系統干部職工的身心健康，我局一直把食堂工作列為行政管理的重要部分，不斷完善食堂管理體制，加強食堂衛生工作檢查，確保食堂環境始終保持整潔。一是完善《食堂衛生制度》，定期組織食堂工作人員參加衛生知識學習和體檢，做到食堂從業人員持證上崗。二是規范食堂衛生消毒、食物保管、采購等工作，做到分工明確，責任到人，確保全體干部職工飲食安全。

　　七、加大整治，抓好愛衛活動

　　開展“愛國衛生月”活動是進一步提高職工社會公德的重要途徑。我局把“愛國衛生月”活動作為愛國衛生工作的一個實質性的工作內容，作為精神文明建設一項重要內容，予以高度重視，明確把開展“愛國衛生月”活動和開展城鄉環境綜合治理緊密結合起來，把環境治理和宣傳教育緊密結合起來，以開展“愛國衛生月”活動和城鄉環境綜合治理為契機，提高職工文明意識和文明行為，努力提升我局的健康形象。為切實抓好“愛國衛生月”活動中的各項工作，層層落實責任。在局內形成上下齊動手，全方位覆蓋，點面結合，突出重點地開展愛國衛生月活動的良好態勢，形成了機關單位內部環境衛生管理工作的正常化、制度化。

　　通過環境衛生整治和宣傳，全體工作人員的環保意識得到提高，我局內部環境得到了全面的改善，形成了講文明、講衛生的良好風尚。

先進工作者事跡 篇10

　　吳是中學生物高級教師，從1985年7月參加工作以來，一直在我校任教至今。從教26年，曾任班主任、年級主任、教研組長、政教處主任、教導處主任，xx年9月任副校長，分管教學工作。工作中他能嚴以律已，為人師表，遵紀守法，工作積極、負責，團結合作，能較好地處理上下級關系，要求學生、教師、干部、黨員做到的，他自己先做到，由于工作表現突出，曾得到縣教育局和縣人民政府的表彰：1993年6月被評為“定遠縣教育局英語優秀輔導教師”、1995年9月被縣政府評為“定遠縣優秀教師”、1992-1997縣十一屆人大代表、1995年9月榮獲全國語言文規范知識競賽二等獎、xx年被評為優秀班主任，xx年7月、xx年7月、被評為“池河鎮優秀共產黨員”、1995、1999、多年年度考核結果為優秀。多篇論文在不同刊物上發表并榮獲不同等次的獎勵名稱。

　　一、用心治學，初出成效

　　吳1999年任政教主任、xx年任教導主任，xx年任主管教學副校長至今，他積極參加各類有關學校管理學習培訓班，校長上崗培訓班、校長提高培訓班等，不斷提高管理理論和水平。在學

　　校管理工作中，邊學習，邊實踐，不斷更新管理理念，樹立“學校人文管理”理念，樹立“以質量為目標，讓每個學生得到充分發展”的辦學理念，他在處理學校整體工作時重點突出：學校工作以課堂教學為中心，以教育科研為動力，以教育教學管理為兩翼，以創設和諧校園為主線。學校辦學取得顯著效果：

　　1、以師為本，以生為本，在依法行政、依法治教、依法治校、廉政建設、師德師風建設、創建和諧校園等方面邁向一個新起點。建立并完善各項規章制度，使管理科學化、規范化，加強學校民主建設，處事民主、公正，團結群眾，為教職工辦實事、好事，廉潔奉公、依法治校，學校管理逐步邁向科學、民主、和諧。

　　2、他帶領全體教職工一心一意做好教育工作，教師樂教善教，教育教學效果好。多年師生違法犯罪率為零，安全責任事故為零；學校教育教學質量穩步提高，連續4年藝體類高考獲得縣政府和教育局的嘉獎，考入高等院校的人數在同類學校中名列前茅。各年中考平均分、合格率、優秀率也得到不同程度的提高，近年來年教師參加論文評比和各項競賽也獲得了不同等次的名次和獎勵，學校得到了很好的持續發展，同時也得到社會的認同，學校聲譽再上一個新臺階。

　　二、教科研探究，喜結碩果

　　吳是“恒謙教學與備考研究中心”會員，也是“滁州市生化學會”的會員，他積極參加各類培訓，積極參加科研探究實驗，

　　以身作則，積極指導學校科研工作取得可喜的成績：市級課題《校園暴力和學校管理》研究，經市級課題組專家委員會審核驗收，現已順利結題。同時他個人撰寫教學論文參加全國、省、市論文評比，有多篇獲獎。其中：撰寫論文《突出學科滲透，廣開德育園地》、《揭秘細胞死亡機理》分別在全國基礎教育和中學生物學教學上發表；編寫的《高一新生入學教育手冊》被列為每年新生入學的必修內容。

　　三、音體美教學，彰顯特色

　　學校樹立“辦規范加特色學校，育全面加特長學生”為辦學理念，成立以吳為組長的領導機構，以專項訓練和課堂教學相結合，堅持兩條腿走路，現已取得初步成效：池河中學畫室成立于xx年夏，經過近幾年的發展，畫室已經從xx年的“家教式”培訓到現在擁有規模的辦學組織，為省內外眾所高校輸送了大量美術人才。

　　正是他，一個普普通通的教育工作者，在平凡的崗位上，奉獻著自己的青春，把一片真情，獻給廣大受教育者，把自己的光和熱貢獻給了他所熱愛著的教育事業。

先進工作者事跡 篇11

　　張，xx局安全生產管理處干部，畢業于xx大學，20xx年開始作為中心安全員負責安全生產工作，連續5年被評為中心優秀職工。

　　一、干什么像什么、迎難而上主動出擊

　　作為一個安全生產專業的門外漢，一開始工作抓不到重點，常常顧此失彼，但憑著一顆責任心和對工作的認知輔助的態度，一是主動向單位安全生產管理方面的前輩虛心求教，從專業知識的角度了解安全生產工作的內涵和外延，再從實際工作上著手，踐行專業知識，做到理論聯系實際，讓工作有的放矢，快速成長；二是加強各方面的溝通交流，一方面通過局舉辦的培訓班和局安全生產管理保障系統與兄弟單位同行交流工作經驗，提出問題，各抒己見，擴大了知識面，增長了書本上學不到的知識，積累了大量寶貴的“實戰經驗”與工作技巧；另一方面，與本單位安全生產聯動部門（如后勤、重點區域負責處室等）加強合作，互通有無，確保經常聯系交流安全信息，極大改善了安全生產管理部門長期的“單相思”問題，讓職工也主動參與到安全生產工作中來，確保了能夠時刻掌握安全動向，為安全生產工作的積極推進起到了促進作用。

　　二、拒絕單打獨斗、群策群力穩定發展

　　“一個好漢三個幫”，自己的力量是有限的，單位的安全生產也不是一個人的事，要靠全體職工的共同努力來維護。在中心每個處室都設置了1名處室安全員，書庫和網絡機房等重點區域設2名，通過經常性的溝通和指導，輔助處室負責人開展各項基層安全生產工作。按照局安全生產工作要求，設立了季報、月報、日報制度，在確保報告按時提交的基礎上，經常對各處室、重點區域進行不定期的抽檢，達到監管督促的目的。同時，通過召開安全員會議，學習安全生產法律法規，將部、局安全生產精神進行傳達，部署工作任務，與安全員就各處室出現的問題和改善建議充分座談，營造了群策群力的安全生產管理氛圍和齊抓共管保安全的良好局面。

　　三、緊抓隱患治理、建章立制樹立意識

　　“患生于所忽，禍起于細微。”除日常檢查外，重大事件和節假日前夕都組織由分管安全生產的領導帶隊開展的全面檢查，期內都安排專人進行值守，通過各種層次與形式的安全檢查，查找可能出現的隱患，發現隱患形成整改通知單下發至責任處室，并按期進行督促整改和復查，確保隱患整改落實到位，真正做到防患于未然，確保中心安全重點區域與公共區域無隱患。平時，用工間操時間在中心各處走訪，發現問題及時聯系解決。一次，在接到職工舉報在衛生間有煙味后，立即前往監控室通過樓道監控錄像進行回放，最終確定一名疑似吸煙者的讀者，經核實，在該讀者承認了吸煙事實后對其進行了禁煙教育。為了規范安全生產管理，起草了《安全生產管理規定》、《應急疏散預案》等規章制度，并與重點區域負責人溝通協助編寫了相關規章制度，使中心安全生產工作制度化、規范化，各項工作有章可循。

　　四、宣教抓手抓牢、以人為本重在實效

　　宣傳教育是讓職工提高安全意識和掌握安全能力的絕佳途徑，是始終要緊抓不放的工作抓手。除年度日常的宣傳和組織學習外，每年六月的安全生產月都要制定專題工作計劃，向全體職工發放各類安全生產宣傳材料，并利用局安全生產管理保障系統、單位內網、LED屏、宣傳欄等多種形式開展主題宣傳教育活動，在中心內部營造了重視安全生產、主動學習安全生產知識的濃厚氛圍；邀請消防、急救專家授課、收看年度安全生產月主題宣傳片；以新《安全生產法》、局及中心安全生產管理制度、《安全生產知識1000題》為內容，節選了部分與中心安全生產工作相關及地勘安全常識組織職工開展了安全生產知識答題活動，連續幾年的參與答題率都在90%以上，答題合格率（90分以上）達到95%；此外，分層次組織開展安全員、保安、職工對滅火器、消火栓等消防設施的操作演練，對安防設施進行周期性檢測與試運行，保證設備正常可用；在每年11月的“11·9”消防宣傳日前后，都組織開展一次全員應急疏散演習，切實增強讀者與職工的避險技能，了解中心應急逃生路線，演習后接受反饋完善《應急疏散預案》。

　　五、總結經驗提升、安全生產重在堅持

　　一是要持續學習國家在安全生產方面最新的要求和精神，開展培訓，加強安全生產管理部門在專業知識上的學習和交流；二是加強單位相關規章制度的建設，沒有的、有實際需要的盡快起草，需要改進的進行完善與修訂；三是持續不斷在職工中宣傳安全生產知識，普及安全生產技能，通過培訓提高自身安全素質與能力；四是加強檢查和應急管理，增強隱患排查和應急能力，設置計劃和預案，有備無患；五是開展安全生產文化建設，開展安全標準化管理，促進單位安全生產工作的進步，使安全生產意識深入人心。

　　“居安思危，思則有備，備則無患。”安全是一艘無形的巨輪，承載著事業、承載著你我，沒有安全我們無法在未知的危險風浪中前行，發展更是無從談起。作為一名安全生產工作者，應該具有高度的責任心和使命感，緊繃安全生產這跟弦不放松，盡一份指責，保一方平安，做到“凡檢查多走一步、多看一眼；新情況多問一句、多學一點；遇難事沉著一分、積極一點；管安全就是要認真一點、堅持一點”。

先進工作者事跡 篇12

　　一、個人情況簡介

　　趙，女，1967年生，山西寧武人，民盟盟員，X學院音樂系教授，中國合唱協會理事，中國音樂家協會鋼琴學會會員，中國民間音樂家協會會員，中國音樂教育學會會員，XX省合唱協會副秘書長、指揮委員會副主任、鋼琴委員會副主任。

　　專業方向：鋼琴教學與研究、合唱指揮教學與研究。

　　二、教師職業生涯

　　從1984年參加工作至今，在人民教師這個平凡而光榮的崗位上已經默默地度過了35個春夏與秋冬。

　　三、教育教學經歷

　　在35年的教育教學生涯中，本人曾做過1個多月的幼兒園實習老師，做過3年的小學音樂老師，做過1個多月的中學音樂課實習老師，做過13年專科學校的音樂全科老師（其中主授鍵盤和指揮課程），做了17年本科大學的鋼琴和指揮教學工作至今。在不算太長的教學生涯里，從幼兒園到小學、中學、大學，幾乎把我國各個階段的教師崗位都經歷了一遍。這些履歷或許在一些人看來有些雜亂，不夠專一，但我卻非常感謝這別樣的工作經歷，她如同一條從源頭溢出來的小溪流，曲曲彎彎一路艱辛、一路風景地跨越了峽谷平原，閱盡了壯美山川，最終歸于滔滔的汪洋大海，也像一條紅線串起了一道屬于我的人生風景線。

　　四、教學風格特點

　　受家父和高中數學老師的深刻影響，從登上講臺的那一刻起，我就要求自己也要像所崇拜的師長們一樣脫稿講課。三十多年來，我確實一直就是這樣做的。當然，脫稿不等于不備課，正相反，為了不讓自己在講臺上思維短路，我長期養成了在頭腦里備課、背課的習慣。經過多年的教學摸索與探索，逐漸形成了自己較為灑脫自如的講課風格，深得學生們的歡迎和喜愛。

　　五、師德師風表率

　　“師者，所以傳道授業解惑也”是先賢韓愈給教師職業最全面準確的概括。對照自身的崗位特點，本人認為，踐行“傳道”精髓，就是做好學生的政治思想工作；所謂“授業”，就是兢兢業業地做好傳授知識與技藝的工作；“解惑”則是隨時了解學生的心理動態與學習困惑，并給以及時的指引和提出解決問題的辦法，最終幫助學生走出生活和學習的困境。

　　下面就從以上三個方面做一簡短的自我剖析。

　　1、“教書育人”“為人師表”“以身作則”一直是本人作為教師的座右銘。

　　思想工作的滲透是本人教學工作的一部分，教師形象的維護也是本人一直看重的，嚴守時間觀念更是本人多年來獲得的口碑。

　　作為音樂系年齡與教齡最長的老教師，本人始終懷著一顆愛護、幫助年輕教師成長的責任心去關心他們。一場場排練，一次次講座，經常是手舞足蹈地堅持幾個、甚至十幾個小時，一刻也不停歇地工作，嗓子疲憊到常年處于沙啞狀態，為了工作經常一兩個月回不了家，這種言傳身教和現身說法贏得了領導和老師們普遍的尊敬。例如，20xx年6月25日，在為學校的大型快閃活動制作錄音時，本人一天連續工作17個小時之多，一天下來只喝了3瓶水，吃了不到2分鐘的快餐，17個小時居然沒顧上上洗手間，超負荷的工作量、十幾個小時的持續站立，累到腿都不會打彎，這對于一個腰椎間盤突出的患者來說意味著什么？在場的全體師生和工作人員無不表示出心疼和敬佩，這是對本人工作付出的最好回饋。

　　在學生面前，我基本上是以母親的角色本色呈現。大學生正處于人生觀、價值觀的形成期以及前途、方向抉擇的十字路口，為此，本人經常犧牲大塊的休息時間陪他（她）們聊天，聊人生、聊理想、講故事、講道理，深入淺出地幫助學生走出迷茫，使他們帶著滿滿的正能量投入到學習與生活中來。孩子們幾乎異口同聲親切地稱呼我為“趙麻麻”，每當這一刻，我的心就被瞬間融化，一切的付出都值了。

　　2、“因地制宜”“因材施教”“化繁為簡”是本人長期以來形成的教學風格。

　　由于音樂系的生源基礎薄弱，加上受課時時長所限，再結合表演專業的教學特點，專業教師如果不付出多倍的努力，不研究教學方法很難培養出優秀的藝術人才。為此，本人一方面投入超長的工作量來給每一位學生解決實際問題，同時，也會潛下心來研究每一個學生的具體特點、不良彈奏習慣等等，并有針對性地設計教學方案，循循善誘地把復雜的專業知識盡可能掰爛揉碎，以最簡單、直接的方式講解出來，學生們一致反映受益頗多，教學效果明顯。

　　比如鋼琴課，在本人眼里從來不分主、副修專業，從來不計較時間的付出與課時費的多少，對待學生永遠一視同仁，只要學生求知若渴，本人就會為每一位學生認真把脈，設計屬于他（她）的教學方案，并能夠拿出足夠的耐心幫助他（她）們解決具體問題。一位大一、大二的鋼琴主修學生，每周只有25分鐘的專業課時，為了確保教學質量，我基本上每周都會增加到一、兩個小時，上足兩、三個小時的情況也屬于常態。以音樂系1603班的段淳同學為例，入學時資質平平，名不見經傳，經過本人兩年半的悉心教授和她的認真努力，在20xx年3月，在她大學三年級時已經被美國浸會大學提前錄取為研究生，而且獲得了全額獎學金（山西境內的7所高校只錄取了她一位鋼琴專業的學生），這既是她個人刻苦用功的結果，同時，與本人不記得失的辛勤付出更是分不開的。正所謂，一分耕耘，一分收獲。

　　3、“無私奉獻”“樂于助人”“熱心公益”是本人一直堅持在做的。

　　這么多年來，不論是老師還是學生，只要他們（她們）提出合理的請求，本人都會不計得失地給予熱情的幫助。再舉一例：音樂系的某某某同學，不慎陷入網絡詐騙的圈套，在他最困苦無助的時候找到了我（他不是我的專業學生，只是合唱團里的一名普通團員），在本人的各種心理疏導和具體幫助下，這位同學終于還清了網貸，走出了陰影，順利畢業。每當想到這些，本人就會覺得無比欣慰。

　　六、教學成果匯總

　　近三年來，本人連續成功舉辦了兩場由XX省音樂家協會主辦的《趙XX教授鋼琴教學成果匯報音樂會》；20xx年底，本人作為指揮，帶領音樂系合唱團，應邀參加了首屆XX省新年合唱專場音樂會的演出，與山西大學合唱團共同完成了整場演出，獲得了業界的高度評價；20xx年7月，本人與37名音樂系優秀合唱團員犧牲了暑假，為我國著名作曲家金巍先生的`兩部合唱曲集錄制了19首高品質的作品，經過四十多天的集中排練，不僅提高了學生的能力，伴隨著曲集和專輯的全國發行，使我院音樂系合唱團名揚全國，同時也有力地宣傳了X學院；20xx年3月，鋼琴學生段淳被美國浸會大學提前錄取為該校的研究生，成為音樂系建系以來首例，為我院爭得了榮譽；20xx年6月30日和7月1日，適逢我院新校區奠基和黨的98歲生日，本人作為總導演和藝術總監，指揮現場170名演員，圓滿完成了以《我和我的祖國》為主題的兩場（XX市云中河公園和X學院足球場）大型合唱快閃活動；歷年來，學院和系里的各種專業匯報和演出活動更是不記數目。

　　七、近年獲獎總匯

　　近三年來，作為指揮，本人帶領音樂系合唱團連續獲得第十二屆、第十三屆XX省“三晉之春”合唱比賽大獎，個人連續獲得優秀指揮獎，本人的學生李懷亮、段淳也同時獲得優秀鋼琴伴奏獎；20xx年，我院音樂系合唱團在全國首屆中部六省合唱比賽中榮獲最高獎“黃河獎”，本人被評為最佳指揮；20xx年，在國家大劇院舉辦的第七屆全國中老年合唱展演中，我被授予全國十佳優秀指揮稱號；本人的在校學生張露露、李懷亮、段淳、崔雅慧、梁天在連續三屆XX省大中小學生鋼琴比賽中，分別榮獲一、二、三等獎等不同的獎項，我也連年被評為優秀指導教師。

　　八、論文論著科研

　　近十年來，在國家級核心期刊以及省級專業期刊發表論文二十余篇；在國家級出版社出版專著兩部；主持省級科研課題一項，參與其他科研項目六項。

　　20xx年本人的個人詞條被收錄于《中國音樂家辭海》，20xx年被XX省合唱協會授予“XX省青年指揮家”稱號。

　　以上內容大致就是本人這些年來在人民教師這個光榮而神圣的崗位上走過的一道道軌跡，以及近年來做出的一點點成績。教師這個職業對本人而言是崇高的，更是平凡的。臺前亮麗幾分鐘，臺后默默苦耕耘，是對本人藝術教育工作和教師職業生涯比較貼切的自我評價。

　　感謝學院為我提供的平臺！感謝音樂系領導和同事的信任！感謝同仁們的推薦！

　　本人會一如既往地踏踏實實做人，勤勤懇懇做事，不辜負領導和同事對我的厚愛，不忘初心，砥礪前行，在教師這個平凡而光榮的崗位上站好最后一班崗。

先進工作者事跡 篇13

　　，畢業于上海市中醫藥大學，擁有19年的衛生保健工作經驗。19年來，她兢兢業業、孜孜以求，用實際行動踐行著一名衛生老師的責任與擔當。

　　一、立足本職，鉆研業務

　　作為一名專職保健教師，她立足本職，牽頭帶領保育員參與幼兒園保教工作，為教育教學添磚加瓦，真正做到保教融合；她心系孩子，深感在幼兒保育、營養工作中的責任重大，潛心研究幼兒菜譜，制定可口的菜譜；她鉆研業務、未雨綢繆，運用自己的專業知識，開展各類衛生專題講座，對保教人員宣講傳染病及相關保健知識；在新冠疫情期間，她更是身先士卒，牽頭做好防疫物資準備、新冠肺炎宣教、牽頭排摸、平臺上報等一系列工作，雖然工作繁多，但是她能做到忙中有序，忙而不亂。

　　二、合理安排，統籌兼顧

　　作為保健組長，她通過合理安排，統籌兼顧，對保育員進行有效管理，提升保育員隊伍整體水平。幼兒園的保育員都是聘用工，流動性大，業務能力參差不齊。她一方面采用結對帶教，幫助新保育員盡快熟悉和適應新的工作環境與流程；另一方面，針對全體保育員在操作規范上的共性問題，組織大家交流、研討，保證操作的規范性。此外，她還主動帶教并鼓勵保育員參加各類崗位培訓，截至目前北蔡幼兒園中高級保育員比例已達70%以上，保育員隊伍水平逐年提升。

　　三、潛心研究，提升素質

　　作為一名臨床專業畢業的衛生老師，她潛心課題研究，助推自身專業發展，她先后主持《戶外活動中保育支持行為的案例研究》、《幼兒戶外活動中保育支持行為運用的適宜性研究》兩個上海市教科院普教所基地課題，通過課題研究提升幼兒園保育保健工作質量。她還向全區幼兒園保健老師推廣保健工作經驗，起到了很好的輻射引領作用。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在衛生保健這條路上，她將不忘初心，走得鏗鏘，走出精彩。

先進工作者事跡 篇14

　　在父母眼中，她是孝順的女兒。1961年出生的______，是漢臺區東大辦事處環衛所的職工，丈夫____于1995年下崗在家，一家三口住在東關18平米的老房子里。

　　______是一位普通的清潔工，所負責的清掃路段任務很重，每天凌晨就已經起床，披著星辰去掃地。一天忙碌的工作結束后，無論天晴下雨她先回的總是父母家，父親半身不遂，她整日守在父親的床邊，給父親接尿，替父親處理污物，幫父親擦拭身體。父親口渴就用棉球沾水涂在父親唇上，讓父親解渴。每隔三小時就要給父親翻身，替父親做按摩，整日和丈夫輪流照顧父親。母親生病臥床時，她每天照顧母親喝藥，去洗母親弄臟的床單，幫母親擦洗身子，看見母親安心的睡著，她才會放心地回到自己家。這樣日復一日，直到母親____年去世。

　　在婆婆眼中，她是好兒媳。當婆婆生病臥床時，她和丈夫衣不解帶，寸步不離的在病床旁照顧婆婆，給婆婆洗頭梳頭，倒痰盂。

　　除了對父母有孝心，隔壁的鄰居老太太生病，她也立即將老人送往醫院。下雨天，老人出行不便，她就主動幫老人把菜買回家。

　　教育孩子要亦師亦友，愛心更要用心

　　在女兒眼中，她是母親，但更多的時候是朋友。

　　女兒______，現在是漢中師范附屬小學的一名語文教師。女兒說自己的成功和母親有莫大的關系。

　　在教育孩子這一方面，她可以說是個小小的專家。同事經常請教她，讓她傳授秘訣。她常說，嚴要求，講道理，交朋友。

　　的確______在女兒學習和做人方面一直是高標準、嚴要求。她常掛在嘴邊的一句話是：學會做人比學會做事更重要。不過，每當女兒在學習生活中出現錯誤時，她總是和女兒講道理，不用棍棒解決問題。中學是孩子變性子的時期，這時她選擇的是和女兒做朋友，每天和女兒交流，孩子預見困惑，會給點建議幫助解決，以朋友的身份去交談，絕不擺出一副凌駕于孩子之上的家長樣。在女兒上大學時，她時常叮囑女兒要積極進取努力向黨靠攏，因此女兒在大學時期就已成為一名優秀的共產黨員。在女兒工作這一年，她說的最多的就是，老師是一份良心職業，要付出真心對待每一個孩子，你從事的不是一項工作，而是在經營一份良心。

　　工作要憑良心，要盡心，為人民服務光榮

　　在領導眼中，她是盡職盡責的好員工。______是環衛所普普通通的一名環衛工人，在清掃一線已經工作了28年。多年來，始終認真履行工作職責，團結帶領轄區環衛工人，勤勉努力，踏實肯干，工作多次受到上級表彰。

　　28年來，她上班堅持每天提前半小時，累積起來有5040余小時，沒有向單位要過一分錢加班費。她負責清掃的路段面積為5000平方米，每天清掃三次，計15000平方米。28年共清掃1.5億平方米。這些數字聽起來沒有什么，但做起來是多么地不容易啊。凌晨，當人們還沉浸在甜美的夢中時，她卻拿著粗重的掃帚在大街小巷中穿梭。夜幕降臨，下班的人們成群結隊往家趕，而她卻風風火火從家往地段趕。

　　在工作中，她十分認真。負責清掃的地段是東門段，這里是集水果、食品、肉菜等攤點為一體的地段，晚上還設有夜市，地段復雜。從前負責掃這里的清潔工常為此地段的垃圾量大，還要被人誤解而流眼淚，人員調整頻繁。她得知這一情況后，主動承擔了這里的清掃任務，并暗暗發誓，一定要將這段路掃得干干凈凈。從那天起，她就認認真真地清掃，從不放過一片紙屑、一個煙蒂、一個角落，使這里的衛生面貌大有改觀，被單位評為“文明示范地段”。

先進工作者事跡 篇15

　　我叫李，今年12歲了，六年前，當我戴上紅領巾，跟著大隊長哥哥宣誓時，我就下定決心，要做一名好孩子，做一名合格的少先隊員。雖然當時我還不知道什么叫”合格“，但我知道，只要認真聽老師和爸爸媽媽的話，好好學習，做好事不做壞事，這樣一定不會錯。爸爸媽媽時常教我學習>傳統文化，教育我做一個善良的好孩子。老師

　　也認真負責的教我知識，告訴我要團結同學樂于助人。就這樣，在老師和爸爸媽媽的教育下，我從一個頑皮無知的孩子變成了值周生、值周長，獲得過市、縣、校三好學生，并在六年級時被委以學校少先隊大隊長的重任。

　　x年的寒假，我看到這樣一條新聞，報道說北京等地出現嚴重的霧霾天氣，PM2.5值嚴重超標，空氣能見度極低。不僅使人們的出行受到嚴重影響，而且很多人由此引發了呼吸道疾病。更為可怕的是，由于能見度低，高速公路上時常發生，常有死傷。這樣的天氣已經持續了好幾天。看到這條新聞，我十分難過。環境污染是一件多么可怕的事情。我想到，以前在課堂上，老師講過，除了大氣污染，還有水污染、光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到這里，我馬上跑出了家門，想出去看看>我的家鄉是否也遭到了污染。我看到，在街道、市場附近都有很多隨手丟棄的垃圾，街道兩旁的樹木上掛著各種顏色的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉嗎?我的家鄉，明明是一張美麗的圖畫，不經意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。

　　老師告訴過我們”保護環境，從我做起“，那么就從現在開始吧。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋，跑到街上撿拾垃圾。一開始有很多人看到我都會投來異樣的目光，尤其是和我差不多大的小學生，更是來我身邊嘲笑我。回到家里爸爸媽媽看到我難過的樣子就過來安慰我說：”對的事情就要堅持，不能因為別人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路，讓別人說去吧!“聽了爸媽的話，我重新找回了信心。這個寒假，家鄉的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽朝我微笑，樹木朝我招手，一切都那么美好，就算寒風再刺骨，我也不覺得冷。更讓我驚喜的的是，有些小學生看到我都說想要加入我，于是我們環保小衛士的隊伍越來越大了。

　　開學后，我大膽向老師提出建立環保小組的建議，獲得了老師的支持后，我開始利用校園廣播、板報等方式倡導大家加入環保小組。不久，很多同學就陸陸續續的向我報名了。我知道作為組長，我不僅要保證隊伍成員的安全，而且要讓我們的行動更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發給大家，并叮囑大家一定要遠離車輛。我們每周一到周五下課時，到校園內撿拾垃圾，每個人有自己負責的區域。每周六和周日下午四點，到街道、市場、居民區附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理，不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內，可回收垃圾將它賣到廢品收購站，將換來的錢攢起來，準備捐給貧窮的人。隨著加入小組的同學越來越多，我以村為單位將同學們分成幾個”環保小分隊“，讓他們各自負責維護自己家鄉的環境。

先進工作者事跡 篇16

　　，男，____歲，____年__x__生，回族，中共黨員，x__省x__市x__街道x__村人，大專文化，現任x__市x__街道辦事處x__村黨支部書記、村委會主任、x__業公司總經理。

　　他具有靈活的經營頭腦和較強的管理才能，并帶頭致富，將__實業公司發展成為擁有__萬元資產、__名職工，年銷售收入__萬元的民營企業。楊在回民中有非常高的威信和人格魅力，擔任村支部書記和村主任之后，實現了本村的由亂到治，融洽了與鄰村的關系;同時，積極配合街道黨工委、辦事處工作，擔任新星管理區黨總支書記，對同是回民村的大冶村進行扶持幫助、指導協調，使該村的各項工作逐漸步入正軌。關心教育事業、關注老年人生活、關愛弱勢群體，能夠正確處理好自身與群眾、本村與上級單位、與漢族村莊的關系，自覺犧牲小我，服從大局，維護穩定和諧的局面，具有強烈的大局意識和奉獻精神，是社會服務型農村實用人才。

　　多年來，楊帶領村“兩委”班子，以民族團結為基石，堅持工業強村、商業富民，致力于改善民生，走出了一條經濟全面發展、社會和諧穩定、群眾安居樂業的路子。

　　一、以工業強村、商業富民為突破口，不斷壯大全村經濟綜合實力。

　　以把__巷村建成全省乃至全國少數民族農村城市化第一村和少數民族人均收入第一村為目標，帶領一班人不斷創新發展思路，盤活閑置資產，狠抓項目引辦和民營經濟發展，異地辦企業，村級經濟實力快速增強。全村發展各類企業__家，其中較大規模的股份制企業達__家。其本人帶頭致富，目前正投資__多萬元新建一處大型清真食品加工廠，對牛羊肉進行深加工。全力支持個體工商戶的發展，新建和改造了兩條高標準的商業街，三產服務業發展迅速，全村發展個體工商戶__多家。全村年可實現總產值__萬元，利稅__萬元，人均純收入__萬元。

　　二、以強化服務為抓手，強班子帶群眾，確保社會穩定。

　　廣泛開展“黨員戶掛牌”活動，扎實開展“上門服務”活動，使為民服務成為村“兩委”和群眾之間的連心橋，讓群眾得到了實惠、感到了溫暖。其本人親歷親為，認真解決群眾反映的熱點、難點問題，真正做到了和廣大村民心連心。為強化社會管理，注重加強并切實發揮治安巡邏和信訪調解“兩支隊伍”作用，多年堅持夜間巡邏，有效維護了群眾的人身和財產安全;及時調解村民經濟生活中出現的矛盾，創造和諧共處的良好環境，連續多年沒有發生一次群體上訪事件。

　　三、以民族團結為基石，營造和諧穩定的村居氛圍。

　　作為回民村，__巷村地處__、__村兩個漢民村中間，從住房到日常生活，再到生產經營，都與漢族同胞有千絲萬縷的聯系。為實現民族大家庭的互惠共贏，楊高度重視民族團結，并將其貫穿到村兩委的各項工作中。在該村公寓樓建設中，漢族群眾有愿意到__巷居住的，享受與__巷村民同等待遇，村里給住戶免費提供安裝太陽能、統一安裝防盜門等配套服務。目前，有__多戶漢族群眾搬入該村公寓樓，兩個民族的群眾共住一樓、和睦共處;凡在回民企業工作的漢族同胞與回民一視同仁;在敏感時期與黨委政府保持高度一致，維護團結穩定大局。在事件發生后，楊立即召開黨員及村民代表大會，讓大家了解事件的真相，使大家堅定立場，對謠言不聽、不信、不傳，不做破壞民族團結的事，讓黨委政府放心，讓漢回群眾安心。

　　四、以舊村改造為切入點，致力于民生改善。

　　早在20____年，楊制定了農民公寓樓和商住兩用樓建設為載體的舊村改造計劃，積極推進村居建設改造。目前已成功開發四期，建成樓房__棟、__戶，全村__%以上村民住進了樓房。到____年全部完成舊村改造，徹底消滅平房。住上公寓樓后，村民間以往的因蓋房、取光、排水、行路等方面產生的糾紛沒有了，關系融洽了，生活質量提高了。以建設“文明一條街”為突破口，先后投資__多萬元，建設了村小學綜合教學樓、村衛生室、健身娛樂廣場，維修清真寺，高標準硬化、綠化村內道路，安裝路燈，群眾生活環境得到極大改善。關心教育事業、關注老年人生活、關愛弱勢群體，本村小學生上學全部免費，每年村里出資組織夏令營活動，并為每個小學生購買了意外傷害保險，對考上大學的學生進行獎勵，近年來共捐資助學__余萬元。每年給60歲以上的老年人送上生日蛋糕、發放一斤茶葉和__元慰問金，定期組織老年人外出參觀旅游，各項福利每人每年超過__元;對弱勢群體，村里都定期走訪，給予幫助，及時解決他們生產和生活中存在的困難。

　　在楊帶領下，近年來，__巷村社會安定、群眾安居樂業、經濟建設及社會事業迅速發展，先后獲得“__市經濟建設先進村”、“__市明星村”“__市民主法治先進村”、“____省民族團結進步模范村”和“全國計劃生育工作先進單位”等多項榮譽稱號。

先進工作者事跡 篇17

　　嚴青同志，女，中共黨員，從事學校衛生管理工作15年，目前主持安全事務管理中心衛生科日常工作。她熱愛本職工作，管理經驗豐富，工作認真踏實，長期以來，一直默默堅守崗位，守護著我局系統學校的衛生安全。在“新冠肺炎”疫情防控期間，該同志從防疫工作拉開序幕起，就始終站在我局疫情防控的最前沿，以實際行動，踐行著一名共產黨員的初心和使命。

　　一、有一種初心，叫“黨員先行”

　　20__年1月底，在教育局的統一領導和部署下，嚴青同志以身作則，帶領科室團隊義無反顧地投身于我區教育系統“新冠肺炎”的防控工作中。在中心黨政班子及各科室的大力支持和積極配合下，自始至終以“優秀黨員”為榜樣楷模，踐行初心使命，切實落實教育局防控辦交給的各項任務。

　　二、有一種責任，為“勤學實干”

　　身處于對全區教育單位實施衛生管理的部門，嚴青同志不僅及時學習貫徹防控工作要求，同時在教育局防控辦的領導下，于20__年1月22日起，擬定并下發了多份緊急通知，及時傳達防控精神，并完成相關數據和材料的報送，如：確診、疑似病例及密接者的管理；協調區衛健委統一安排相關人員核酸檢測等各項工作。

　　三、有一種執著，為“服務基層”

　　嚴青同志帶領的衛生科，負責疫情防控初期，總數超過54萬的師生員工的相關數據統計和上報工作。期間，嚴青同志帶領科室成員不僅主動公布工作手機號碼、24小時在線答疑解惑，同時完成了“浦東新區教育局新冠肺情況上報系統”與市級平臺的對接工作。期間，配合完成市級“因病缺課缺勤網絡直報平臺”的區級管理；協助落實教師招聘期間的防疫保障工作等等。

　　為打贏防疫攻堅戰，嚴青同志在防控工作啟動至今，隨時待命，有呼必應，默默地守護著浦東54萬余師生的健康安全。

先進工作者事跡 篇18

　　原，中共黨員，大專文化程度，xx煤化工合成車間設備技術員。他在工作中嚴以律己，不辭勞苦，無私奉獻，以共產黨員高度責任心在平凡的工作崗位上創立出非凡感人業績，抒寫出一曲無悔青春的感人篇章，贏得車間領導和職工的夸贊與尊敬。

　　20xx年4月，他調至煤化工合成車間，面對車間設備眾多、工藝復雜、裝置面廣、設備人員少、任務重，他絕不畏縮，而是把壓力變動力，全身心撲在工作上，犧牲休息時間加班加點突擊完成任務，做好系統開車前的設備準備工作。身為設備技術員，他清醒地認識到：打鐵還需自己硬，規章制度他帶頭遵守，難活累活他以身作則。困難眼前，他總是沖在最前面。于是乎，他每天早早抵達車間，收集設備數據、設備圖紙，甚至為了有第一手資料，到現場摘抄設備銘牌，多少個日子腰酸背痛，夜晚還要將摘抄的銘牌進行整理分類。就這樣，塵埃陪同著他的步伐，雨水撲打著他的笑臉，漆黑的夜晚有他那盞孤燈，火紅的辣日下是他永遠單薄的身影！短短的兩個月，他，勇挑重擔、戰勝重重困難，順利完成了合成車間A/B兩套系統268臺靜止設備、139臺運轉設備、 576個動設備密封點、xx030個靜止設備密封點、 7個品種潤滑油種類的相關資料收集工作，完成成立設備檔案、設備一覽表、設備潤滑檔案、設備密封檔案、隸屬設備檔案、壓力容器檔案、壓力管道檔案等；別的，依照合成車間設備種類、結構、原理不同樣且進口設備很多的特點，詳細編制了《合成車間運轉設備培訓教程》，為系統開車及設備的正常安全運轉確立了牢固的基礎。

　　盡責盡責嚴把設備施工質量關

　　現場施工追蹤檢查是保證施工質量的重要手段，它關乎著設備的安全運轉，關乎著項目的順利開車和公司的正常生產。在甲醇洗工段T1601 、T1602 、T1603塔內部預焊件施工時，他經過對設備圖紙的多次確認、解析、研究和不斷深入現場進行數據檢測論證后，發現塔內預焊件存在重要隱患。一是塔內各層支撐件有遺漏沒焊的，一部分可是點焊的，也有的可是單面焊，這根本達不到工藝使用要求和設計要求。二是塔內各層積液盤焊縫未進行滿焊，多出存在著孔洞。積液盤升氣筒下部花焊且沒有補強拉筋，焊接強度達不到，簡單造成脫焊倒塌，積液存不住，使積液所有流向下塔，造成嚴重的安全隱患。三是在查收時，測量T1602塔盤水平度時，發現上部塔盤水平度誤差過大（測量值8mm標準數值≤2mm），會造成液體分布不均勻，浮閥卡死和塔盤的損壞。特別是T1603 、T2603塔，經測量，現場合攏焊縫嚴重超標，（上塔體壁厚S=mm，下塔體壁厚S=14mm），但現場合攏焊縫錯邊量最大處則為20mm，最小處為5mm，依照壓力容器規定塔壁焊接錯邊量為塔體厚度的1/4，則上塔體錯邊為（標準3mm），下塔體錯變為（標準3.5mm) 。他及時向車間領導報告，聯系技術處和設備生產廠家，要求設備生產廠家出具返修方案，趕忙將存在的弊端解決。塔設備里留下他永遠的聲音，圖紙、防爆燈具成為他親密的伙伴，多次進塔檢查、比較設備圖紙、糾

　　正誤差、現場確認，他提出了大量可行性的整改建講和優秀的建議。

　　正是其盡責盡責、謹慎務實的工作態度，保證了施工質量和設備的安全運轉。

　　周祥組織轉敗為勝保生產

　　在706A工段開車的要點時期，令人意想不到的是，T1604塔S5蒸汽流量計兩側法蘭墊子同時刺漏，塔上空白霧騰騰，云煙滔滔。若是按平常的檢修方法，只有切氣停車，更換法蘭密封墊片，可是停車檢修最少需要十幾小時才能恢復生產，這將給系統后續開車帶來嚴重影響：S5蒸汽將全系統停氣，氣化、凈化等系統面對短期停車，氨合成進度或將延緩，給公司造成重要經濟損失。由于泄露量大，人員難以湊近，且蒸汽溫度高，極易造成燙傷，所以此次搶修非同一般。

　　面對這樣棘手的事故情況，人員危險性、事故風險性可想而知。但事故就是命令，經驗豐富、素質過硬的原沉穩解析，決定進行帶壓堵漏。他在第一時間內聯系修造制做堵漏胎具，組織車間設備檢修工進行現場作業。但蒸汽泄露過大給堵漏帶來無法想象地困難，有人持異議的，有人將信將疑的，就在別人對堵漏不抱絕對希望的情況下，他輕不言棄，依賴著多年的親自實踐經驗和扎實的技術功底，擬定了合理的可行性操作方案和有利地安全防范措施，不懼困難，周祥組織，穩當安排，沉穩應戰，用胎具把泄露部位包起來，爾后向胎具內注膠。

　　經過十幾小時的不懈努力，出其取勝，轉敗為勝，泄露點終于在共同的協作下停止向外噴出，不但保證了系統生產牢固運轉，更換回了巨大的經濟損失。人說他“胸有成竹”，他是“高顧問士”，他笑了，由于他深知只有科學組織，合理安排，擬定可行性、合理、安全地方案，才是最重要的。

　　立足崗位做貢獻

　　自從進入車間后，他虛心學習專業技術知識，并向老師傅請教設備維修技巧，努力提高自己的專業水平，利用業余時間查資料，找圖紙，學習檢修基礎知識，掌握車間設備工作原理，熟悉設備結構和性能。經過自己的不懈努力，他于20xx年經過鉗工專業高級工認證，并獲取鉗工專業技師認證，20xx年在陜西省“華山化工杯”職業技術大賽獲取第十名的好成績，漸漸使自己成為一名技術過硬的設備技術員。

　　在平常生產工作中，他業務精曉，無論是在設備管理、點檢，還是保護、修舊利廢及等方面都做了大量認真的工作，保證了設備安全正常運轉，為生產供應了有力保障。特別是系統大檢修時期，他帶領檢修人員完成車間的大、中修計劃，擬定完滿的檢修方案，對設備的檢修質量嚴格把關，對出現的疑難問題想方法解決，到現場解析設備所存在的問題，對設備故障進行判斷。經過多年的理論學習和工作實踐，他總結出一套一看（主若是看機器儀表的`動向和外面情況）、二聽（對運轉中的大型設備能夠用聽的方法來判斷其運轉可否正常）、三摸（在運轉中的機器，各部位溫度可否正常，用手摸的方法進行判斷）、四嗅（機器中的電氣部分在運轉不正常時，有可能出現焦臭氣味電機的超負荷運轉以及電氣系統的短路都會出現這種情況）的判斷法。本質工作中，他充足將四種方法綜合運用，判斷更加正確，并能及時排查出設備隱患，防范了事故擴大化發生。

　　自參加工作以來，原把自己的青春和熱情投所有入到工作中，深深扎根于公司，他經常講：“我現在的牢固生活和過硬的生產技術都是公司給的，都是公司培養的，我沒有原因不努力工作，沒有原因再向公司索取什么” 。樸實的信念給了他行動上的無量動力，同時也使他的人生價值獲取了充足表現。他用誠摯的態度創立新的業績，將滿腔的熱情奉獻給跳躍的。

先進工作者事跡 篇19

　　“我想有個家，一個不算華麗的地方，一個溫暖的家....”這首歌，唱出人們對幸福家庭的渴望。我們每一個人都出生在不同的家庭，并在家中成長，建立健康文明的家庭生活方式，保持家庭的和睦、團結和安定是令所有家庭向往的。

　　我的家就是一個溫暖的港灣，有丈夫、兒子，有我的七位在同一條戰線上的妹妹，還有300多位可愛的孩子們。我是中心幼兒園園長，任園長已經6年了。我的丈夫也在幼兒園工作，專門負責對全園幼兒園的接送，一個兒子在嵊州中學讀高中。我的同事、鄰居和朋友都說我最幸福。

　　家庭是引導個人走上社會的橋梁，是個人與社會的中介。我們夫妻在工作中互勉共進，在生活中相互照顧，體現在方方面面。我原來在中心幼兒園任教，20__年12月，鎮人民政府決定將幼兒園轉制，將向社會公開招標，出于對幼兒教育的熱愛、對幼兒園的感情，我下定決心要中標。因為是普通的.小家庭，經常實力不足，壓力很大，當初丈夫并不支持，但見我信心很強，也實在喜愛這個幼兒園，后來也大力支持。中標之后，就千方百計通過朋友、親戚向社會集資，在丈夫的理解下，在領導的關心下、在社會各界、親朋好友的無私奉獻下，轉制后的中心幼兒園規模上一臺階，20__年底全面竣工。為了使幼兒園上規模、上檔次，多少個日子與電視無緣，多少個日子伏案整理到深夜，多少次付高利妻子工作忙時，丈夫也毫無怨言前來相助，也常常引來人們羨慕的目光。他們在各自的崗位上忠于職守，愛崗敬業，努力實現自己的價值，把竭盡全力做好工作當作自己的義務和責任。

　　父母的足跡是子女的路標，父母的言傳身教、一舉一動對子女理想的道德的形成、情操的陶冶，都有及其重要的作用。陳麗霞家庭對子女教育充分體現兩個字“嚴”和“愛”，既不嬌慣也不放縱，兒子已讀高中一年級，學習成績優良，今年已高分考入嵊州中學。為培養孩子興趣愛好，自小讓孩子自學奧賽知識，參加英語學習班；教育孩子從小辨別真、善、美和假、惡、丑的啟蒙教育，使孩子具有誠實、謙虛、勤勞、勇敢、樸素、有禮的良好品德。

　　孝敬雙方父母，了解和尊重父母的感情、愛好，關心老人的身心健康是做兒女義不容辭的責任。兒女們理解老人的心思，鼓勵、支持老人重建家庭，以安渡晚年。和諧動聽的幸福之歌在老人們新組合的家庭中繼續傳唱。

　　俗話說:遠親不如近鄰。鄰里之間的互敬互愛互助的風氣，只有在相互的基礎上產生“助人”才能夠“可樂”，才能夠長久。陳麗霞因為是一個幼兒園一家之長，對待教師和周圍鄰居，無論誰家有困難，他們彼此相互幫助。

　　總之，家庭是社會的細胞，家庭和睦，尊老愛幼，夫妻恩愛，老少共融，充滿溫馨，家業才能興旺，社會才能富強，反之，家庭不和睦，社會不安寧，民富國強又從何談起?古語說:“家和萬事興”，是頗具哲理的。對于陳園長來說，中心幼兒園之所以能從她手里得到重建，并上了一個一個臺階，也是她人格魅力的體現，是她文明待人、真誠待人的回報。每個家庭成員，都應當積極地營造寬松、寬容、和諧、愉快的氛圍，這樣對每個人都有利。家庭和諧，整個社會才能和諧。

先進工作者事跡 篇20

　　王，女，19xx年出生，19xx年技校畢業，分派至化肥廠造氣車間解析崗位。 19xx至19xx參加電大學習，畢業后分派至尿素二車間，參加了化肥廠二期擴建工程的原始開車，在車間主控室擔當主操，現任車間工藝操作員兼車間質量管理內審員、安全標準化自評員。

　　王在工作的20余年里，善于學習，工作認真，責任心強，業務水平精湛，為人誠意，團結同志，尊敬領導，在落實公司和車間各項管理工作中起到了模范作用。

　　一、愛崗敬業、恪盡責責

　　王自進廠以來，工作扎實，吃苦耐勞。二尿素原始開車時，為了熟悉業務知識，她不畏嚴寒積雪，奔忙在現場的角角落落，并利用業余時間刻苦研究與工作相關的知識內容，能認真總結經驗教訓，最后以堅毅的意志和精湛的業務水平被車間提拔為工藝技術員。

　　由于她善于學習，勤于思慮，敢于與困難做斗爭，經過不懈的努力，才有了今天的成績。

　　王擔當車間技術員的這幾年，還兼職車間的內審員和標準化自評員，每年的內、外審及標準化查收，尿素二車間都能順利經過。同時，她還負責著車間的平常工藝管理工作，嚴格檢查工藝指標執行情況，對每個班的操作趨勢圖進行追蹤檢查，并做好記錄，進行獎罰，規范工藝操作。她負責設備維修的工藝辦理，特別對檢修后的設備進行工藝查收時的試車，每次都要親自在現場指導把關。記得在今年10月16日氨泵檢修完后，化工進行試車時，付線閥未打開的情況下準備啟動泵，在她的及時制止下，才防范了一次超壓安全事故，保證了設備及人身安全，否則結果不行思議。對于班組出現的未遂大小事故，她都要組織召開事故解析會，做到“四不放過”，加強對職工工藝操作事故案例的`教育，提高了職工的操作技術和安全意識。

　　二、業務精湛、節能降耗

　　嚴抓車間節能降耗工作，要求班組開好水解、解析系統，且要求排放達標；加強巡檢力度，減少現場跑、冒、滴、漏；減少尾氣放空；不合格品要在尿液槽中重新返料辦理；負荷低時，要求關小蒸發系統大發射泵蒸汽、節約蒸汽；關小各防凍保溫點和密閉排放點，要求每小時預熱一次，不能夠長流水，為解析系統節約了大量蒸汽。正是她的到位管理和科學防范措施，才使系統安全平穩的生產，節能降耗，為公司創立了更多的效益。

　　三、善于研究、技術改造

　　王在20xx年擔當技術員后，勤于思慮，善于研究，積極獻計獻策，多次參加了車間生產系統技術改造，并提出了合理化建議。 K101上水管道增添了一臺管道泵，提高了冷卻水流量，換熱收效優秀；解析廢液外送至二合成車間配管，增設一臺泵，回收認識析廢液；K101三段填料冷卻水管、上水管由碳鋼管改為不銹鋼管，防范了原料的銹、堵，收效優秀；K101四段填料冷卻水回水管改線，重新配管，原回水管較細，易擁堵，收效優秀；E113成膜管孔徑擴大，成膜收效好，有利于換熱及未反響物分別，每噸尿素可節約蒸汽100到150公斤；C103出氣管頂部加一風帽，防范了塔板上液體倒流入出氣管內，使吸取過程牢固，制止了下液溫度的顛簸；蒸發增設一臺末級水冷器，提高了氣相冷凝量，每噸降低氨耗、氣耗各1公斤，減少了尾氣放空量；P101出口總管更換，材質由16Mn改為20號鋼，增添了韌性，振動減少，且由焊接改為法蘭連接，減少了應力，除掉了頻頻開裂，達到了安全生產；Φ102 ×12改為Φ102 ×17，增添了強度；K101兩臺注油器加三通、聯鎖及警鈴，保證了一臺有故障而另一臺可自動啟動，及時保護了壓縮機的正常運轉。

　　四、困難眼前、迎難而上

　　昨年11月份，尿素粒子Ni含量指標超標，這一指標若超標，直接威脅著車間的安全生產，是車間上下關懷的優等大事，在困難眼前她迎難而上，認真解析原因，調整工藝：K101加鈍化空襟懷增大；調治組分，提高NH3/CO2，降低H2O/CO2；各段分解溫度控制在低限操作；負荷由4000Nm3/h提高到5000Nm3/h；及時排油水。連續分段取樣進行檢測、消除，最后判斷為E114腐化性較大，更換E114后，Ni含量正常，為生產系統正常安全長周期運轉做出了貢獻。

　　王在干好本職工作外，在今年4月份又被借調到老尿素車間，參加了系統的原始開車，不怕吃苦，加班加點，依賴著她的經驗及精湛的技術，指導著主控室的操作，直至造出合格的尿素粒子。

　　今年，車間工藝主任及部分骨干調入煤化工開車，以致尿素二車間主控室人員減少，再加上前系統的影響，開、停車特別頻頻，她肩負著車間的工藝管理工作，每次開、停車都很順利，沒有出過一次工藝事故，碰到了廠里的夸耀。

　　王凡事以車間的整體利益為重，在她的身上充足表現了一名優秀職工的責任感與事業心，在今后的工作中，她將用更驕人的業績奏響青春的旋律，再譜奉獻新篇章。

先進工作者事跡 篇21

　　謝軍，男，生于1991年，共青團員，江西農業大學工學院農業機械化及其自動化1001班學生。現任工學院學生會宣傳部副部長，江西農大校報記者團發行部部長以及班級班級宣傳委員。曾被評為優秀學生記者、院宣傳先進個人以及校宣傳先進個人，曾榮獲過一次二等獎學金。本人有一定的政治素養 ,具備較強的領導、管理、組織能力。平時較為注重對政治理論的學習，并以優異的成績畢業于江西農業大學業余黨校，尤其是對毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及深入學習科學發展觀，具備了較強的理論水平。

　　當“三下鄉”成為一種時下流行的暑期社會實踐形式時，越來越多的大學組織同學們進行三下鄉活動!

　　為積極響應團中央、團省委、校團委有關大學生開展社會實踐活動的號召，江西農業大學工學院赴贛縣教育幫扶實踐營隊在暑期進行了為期十天的“三下鄉”活動。我作為這支教育幫扶營隊中的一員，在整個實踐活動中隨隊參加了各種實踐活動，通過親身的體會和經歷，我感受頗多。今年暑假，我也有幸參加了江西農大工學院組織的“江西農大工學院赴江西贛縣教育幫扶服務營隊”的暑期三下鄉活動。在我們這支隊伍中，由十二名學生以及一位指導老師組成。在學生當中，有的是第三次參加此類活動;而我作為一個第一次參加的人，我也是倍感幸運，也是全力準備!

　　縱觀我們十天的三下鄉歷程，我們不但了解到的當地地貌、人文生活等方面情況;我們結合當地工作要求，自愿分小組走進基層第一線，感受不同工作項目，協助當地領導完成當天任務;與當地村民交流，針對當地農耕、娛樂生活等方面進行宣傳引導，要涉及到衛生、環保、護林、防火防盜等諸多方面。也與當地人一起飲食生活，關愛老人，關愛留守兒童;并根據我們所學專業進行了農機補貼的調查。這次我們的暑期社會實踐活動，雖然十天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過十天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

　　一、提升了思想

　　在與當地的鎮領導干部交流中，我了解到作為一名當代大學生，要做到思想端正，積極的面對各種挑戰，認真學習馬列主義，毛澤東思想，時刻以“三個代表”重要思想為指導。共產黨人講全心全意為人民服務，我想這決不能只理解為是對社會服務、奉獻，而拋去個人利益的價值取向，單單純純的一句“奉獻”就是全部。因為我們每個人都對社會負有責任，對自己的理想的追求要結合信仰的同時，也要有自己的個人的奮斗目標。

　　我深知作為一名學生干部必須要有較高的政治素養，較高是思想覺悟，才能在學生群眾當中起到良好的模范帶頭作用。為同學服務說的輕巧，可是確有很大的責任和使命感存在。盡自己最大的一份力，給需要幫助的人關懷是義不容辭的。

　　二、深入了解了新農村

　　但是當我們一走進紅河村，首先印入眼簾的是嶄新的村委會，一棟二層小樓，嶄新的村委會也預示著現在的紅河村已經不像以前一樣了，也是以嶄新的面貌迎接外來的客人。我們先是在村委林書記的帶領下參觀了村委會，小小的村委會五臟俱全，最顯眼的位置是“三送”服務中心，這體現了政府執政為民，始終把人民的利益放在第一位。在紅河村的村委會貼著一塊小牌匾，上面寫著幾行字，要和不要，要說百姓話，不要打官腔;要懷百姓情，不要顯冷漠;要著百姓裝，不要擺闊氣;要吃百姓飯，不要嫌粗淡;要住百姓房，不要嫌臟亂;要干百姓活，不要怕受累;要裝百姓事，不要怕麻煩;要交百姓友，不要嫌太多。相信有這樣的村領導干部班子，紅河村沒有理由不發展，沒有理由不富裕，沒有理由生活不安逸。

　　深入農戶家中，和老表一起吃飯嘮家常的活動，我們進一步了解了紅河村的發展，也切實看到了紅河村的發展，這不僅是鎮政府村委會的正確領導，也是對國家建設社會主義新農村最好的響應和印證。社會主義新農村建設，并不只是停留在口頭上的口號，國家各級政府切實在為人民服務，將社會主義新農村建設推向一個新的高潮!

　　三、總結與成長

　　在這個七月，我收獲的不光只是果實，更是一種情感，一種大家團結一致合作的感覺。從一個領導者的角度，一個隊員的角度，換位思考，用心斟酌考慮每一件事情，雖然位置不一，可是共同的一點，我們都是在為他人服務。作為一個集體的一份子，大家都需要的是相互體諒與合作才能夠取得進步。作為新世紀接班人的我們，更要肩負起時代賦予我們的責任，立志做有思想、有道德、有知識的人，立志為祖國做貢獻。

　　正如，同學們所發的微博：#江西農大工學院赴江西贛縣教育幫扶服務營隊#今天是贛縣三下鄉的同學們體會最深，學到最多的一天!我們十二個同學分成了兩人一個組，分別跟隨鎮領導深入各個村進行土地征收的工作。在這個過程中，大家感受到了土地測量的艱辛，農民勞作的勤勤懇懇以及純樸和熱情!讓我們在這樣艱苦環境下有了堅持……#江西農大工學院赴江西贛縣教育幫扶服務營隊#坐在外頭吹著風 大伙交流一天的行程體會挺好……

　　通過社會實踐活動，我跟隨我們營隊一起為基層學生和村民們帶去了新思想、新理念、新知識，加深了對基層狀況的了解，增強了責任感、使命感，堅定了為祖國教育事業奮發成才的決心。同是加深了對國情、民情的了解，增進了與人民群眾的深厚感情;磨煉了意志，提高了社會活動能力和綜合素質;認清了自身的不足，明確了努力方向;堅定了為社會主義現代化建設奮發成才的決心。

　　炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會。在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。

　　也許，正是因為這段時間的作為“最艱辛的時刻，也才是我們最易成長的時候”.

先進工作者事跡 篇22

　　，19xx年入黨，現任**市**街道財政所所長。近年來，他緊緊圍繞“抓收入、促改革、強作風”三條主線，帶領著全所同志奮力拼搏，大力培植財源，積極組織收入，優化支出結構，深化財政改革，最大限度地發揮每一分財政資金的最大效益，不斷開拓了財政工作的新局面。201*年街道本級財政收入完成*萬元，占任務*萬元的%，比去年同比增長%，總量及增幅均位居全市前列。本人多次受到市委、市政府表彰，財政所也獲得了**市財政系統“先進集體” 、**市文明單位、**市目標完成“先進集體”、**市“先進基層黨組織”等榮譽稱號。

　　拾芝麻，抱西瓜，傾盡全力抓收入。把收入工作做為財政工作的核心，最大限度地抓好收入，是他想得最多的問題，財政工作經驗豐富的他，非常明白“巧婦難為無米之炊”的道理，不抓收入，哪里有錢用。他充分發揮財政職能，積極爭取上級與外來資金，建立財源建設資金扶持機制，用于街道招商引資和項目建設。工作中，他深入開展調查研究，注重收入調度分析，強化財政監督，協調解決好項目建設、企業經營、稅收征管的各種問題，不放過任何一個聚財的機會和環節，在全街道范圍內開展了拉網式調查，逐街逐巷逐戶，摸清稅源底子和稅源結構，建立起辦事處、社區、居三級協稅護稅網絡，201*年社區與居協稅護稅形成稅收達*萬元。采取全面征收與重點征收相結合的辦法，對二三產業納稅大戶進行跟蹤管理，對家規模企業、家招商引資企業及房地產和餐飲企業實施重點監控，每月一調度，每月一排名，每月一通報。認真貫徹“加強征管、堵塞漏洞、清繳欠稅”的綜合治稅工作思路，依法治稅、依率計征，嚴厲打擊各種偷、逃、抗稅行為，按照“以票管款，票款同步”原則，認真做好其他收入征收工作，確保各項收入“應收盡收、應管盡管”。

　　善用財，勤理財，全力當好紅管家。他注重改革創新，積極推行部門預算、國庫集中支付、政府采購，嚴格“收支兩條線”和財政票據管理，杜絕坐支、挪用和私設小金庫，理順了財經秩序，端正了行業正氣，凈化了管理環境。在具體的資金使用中，他將更多的財力投向民生和社會公益事業，促進社會和諧與可持續發展。在強化財政支出管理中，他努力壓縮非生產性支出，保證了工資、住房補貼按時足額發放與“三險一金”的及時交納。在對專項資金實行規范管理上，他堅持做到“四到位”、“六不準”，專款專用及時撥付，確保了群眾滿意。認真落實惠民政策，完善糧食直補、良種補貼等惠民資金支付程序，做好家電、 摩托車下鄉政策兌現工作，發放補貼資金*萬元;加大科教文衛事業支持力度，更加有效地推動各項社會事業協調發展，投資*余萬元用于**中學塑膠操場建設、**幼兒園改建、中心小學教學樓建設等;投資*余萬元完成**個居委農家書屋建設，實現農家書屋全覆蓋;進一步完善社會保障體系建設，城鄉低保對象實現動態管理下的應保盡保，街道財政發放各類補助救助資金*萬元，轄區居民新農合和城鎮合作醫療的參合率達100%;支持城市建設和重點公益項目建設，投入*萬元用于新興、和*區等老舊小區升級改造，投資*萬元的**街、**街等城區背街小巷綜合整治，投資*萬元用于路、路綠化、美化、亮化工程，切實讓公共財政的陽光慧澤了廣大群眾，真正使財政工作溫暖千家萬戶。

　　講廉政，求實效，以身作則帶隊伍。潔身自好，廉潔奉公是他的一貫作風。在所長這個崗位上，掌管收錢收物事宜，控制每年幾千萬元的支出，確實有權，但從未利用職務之便謀私利。他對待身邊的財政干部更是從嚴要求，制訂嚴格細致的崗位責任制，強化學習，不斷提高政治素質。結合“四珍惜、四樹立”教育活動，開展了“學、比、看”主題活動和“創先爭優”、“文明單位創建”活動，努力把財政所建設成勤政、廉潔、高效、規范的服務型機關;嚴格實行了“一崗雙責”制度，與每名同志都簽訂了《崗位目標責任書》、《黨風廉政建設保證書》、《機關效能建設承諾書》，教育所內工作人員時時處處提醒自己嚴格自律，樹立理財為公、務實高效、作風嚴謹、服務優良的財政干部形象。在他潛然默化的影響下，街道財政所的干部緊密團結，工作開展得有條不紊，個個都煉成了精兵強將。財政所在市紀委組織的基層站所政風行風民主評議活動中，獲得民主評議第一名，連續兩年無不滿意票，被評為群眾“最滿意基層站所”。

先進工作者事跡 篇23

　　我是九九年從新民師范畢業踏上工作崗位的，驀然回首，竟已有11個年頭了。這么多年來，作為一名為孩子們服務的普普通通的教師，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉，用教師這個神圣的職業來使自己的生命更加有意義，在塑造別人的靈魂過程中，使自己的生命更有價值，人生更幸福。

　　一、在學習中求成長，在教改中求創新

　　欲給學生一滴水，自己應該有源源不斷的長流水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作，在教學中，我潛心鉆研教材，反復研討新課標，大量訂閱教學刊物，與此同時，我在用科學的、現代信息技術教育教學理論和方法教學的同時，不斷收集整理分析自己的教學經驗和案例，因為它出自自己的教學實踐，具有較強的實踐性和說服力。同時，還認真的拜讀國內外同行及專家、名師的大作，查找其最優秀的理論觀點和優秀事例，一邊教學，一邊研究，教學與研究相結合。廣泛汲取營養，厚積薄發，才能適應工作要求，適應教學需要，學生需要。近年來，我比較注重學習積累，可以說學習伴我成長，助我有所收獲，由于大膽采用新的教學手段，曾多次承擔校、學區內的示范課、觀摩課，完成了《詞語學習創新實驗研究》的省級教育科學優秀成果獎，并撰寫了多篇論文，其中《淺談數學與生活的關系》、《構建綠色語文，享受學習樂趣》、《淺談導語設計與學生審美主體意識的激發》分別榮獲市、省、國家教育學會的優秀論文獎，今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。

　　二、在奉獻中求發展，在愛心中求快樂

　　為師如喝茶，不喝茶者畏茶苦，不為師者畏師累。一個班幾十號人，天真爛漫，童真童氣，是那么有朝氣，那么地張揚、灑脫，以至于恃無忌彈，極度放縱。古人云：“子不教，父之過，教不嚴，師之惰。”學生如玉，玉不琢，不成器，學生在未成器時自然要靠老師費心雕琢。這是百姓普遍的心理，也可以說是社會賦予老師的一種責任。帶著這種心情，我對學生不敢有半點怠意。如現在所教學生降萬豪，人挺聰明，但是不認真學習，底子薄，上課還經常東張西望，做一些小動作，不但自己不學習，而且還影響別的同學，了解后對癥下藥，給他調座位，重點監護，經常提問，不讓他思想溜號，經多方努力由后進變先進，原來成績十多分，現在能考到80多分。俗話說：“一把鑰匙開一把鎖”。我想：只要自己有心，有一顆關愛學生的心，那么就會找到那把開啟心靈的鑰匙，感受到作為一個平凡教師的那份幸福，由此也會深深地體會到自己的人生價值。看著孩子們一撥一撥在涓涓細流的澆灌下健康成長，總會由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜。

　　我始終信奉的條理是：精誠所至，金石為開。多年的教學實踐中，我總結出后進生和優等生的心理狀況。經常鼓勵后進生，要他們從自信心中勇敢前進;從自卑中解放出來，并從內心熱愛他們，尊重他們的人格。在課堂上對后進生嚴格要求并且多加指導，對優生教育他們懂得“驕兵必敗”的道理，只有虛心學習，才能進步，讓他們共同接觸新生事物，褒貶得當。這樣才能與學生們產生共鳴，使學生充分信任老師。

　　三、在辛勤中收獲成果，在成果中再創輝煌

　　“一份付出，一份收獲”。回頭品嘗近兩年學校工作的苦澀與甘甜時，我覺得自己擁有些許的掌聲和幸福。2019年榮獲第十二屆多媒體教育軟件大賽三等獎;2019年十月在“第六屆全國中小學信息技術與課程整合優質課大賽”活動中〈〈海上日出〉〉一課被評為二等獎;2019年所執教的〈〈平面圖形的面積〉〉一課，被評為市級一等優秀課;2019年被評為區語文學科的骨干教師;2019年被評選為區婦女第十次代表大會的代表;2019年被評為區優秀中隊輔導員。成績只屬于過去，在今后的工作中，勤勤懇懇地做，踏踏實實地走，讓心靈變得豐富和深刻，捕捉生命中的每一次感動，給自己積極的心理暗示，給學生更多真誠的鼓勵，有意味的言說。

　　我想，既然選擇了從教，那就讓我們關小右邊的頻道，開大左邊的頻道，用幸福的心態教一群幸福的孩子，做一個有目標，有追求的教師，做一個幸福快樂的教師，做一個相互欣賞，善于合作的教師，做一個精神富有的教師!

先進工作者事跡 篇24

　　現年50歲，中共黨員，大學本科學歷。19xx年3月，開始擔任長春鐵路分局房產建筑段段長職務。

　　三年來，在段黨委的密切配合下，依靠團結務實領導集體，銳意進取，勇于創新，順應鐵路改革形勢，不斷推進企業三頂制度改革，完善內部經營管理機制。憑借他過人的魄力和膽識，獨特的經營管理手段，創新思維和強烈的人格魅力，帶領干部職工克服困難，努力奮斗，合狨人房產段由分局后進段一躍起而成為路局先進單位。到20xx年，長春房產段實現安全生產無行車，設備重大事故18694天，無職工責任重傷事故9623天。供暖、土建維修服務，質量明顯提高，管內三個物業小區被評為省、市級優秀物業小區，職工收入水平穩步提高，達11578元，企業綜合經濟實力顯著增強。先后被評為沈陽鐵路局先進單位，路局供暖先進單位，安全優質先進單位，法律工作先進單位。本人也被評為沈陽鐵路局優秀企業管理者、先進生產者。

　　主要事跡如下：

　　一、積極推進三項制度改革，擅于從機制創新上激發企業內在活力。

　　房產段是長春鐵路分局下屬的生產經營單位，共有全民職工700人，固定資產2.5億元。主要擔負全分局管內部分生產辦公屋、居民住宅房屋的夏季大維修，冬季供暖，物業小區管理，福利浴池經營及工程施工管理等工作。xx年以前，由于經管理不善一度成為長鐵分局的后進單位。

　　19xx年鐵道部提出房產部門從運輸主業分離出去。“分離主業”的走勢，新舊制度交叉、碰撞，使房產段面臨著前所未有的困難。因此，上任伊始就會同黨政班子，確立了“順應改革走勢，重構管理機制，增強自我造血功能，努力實現強段富民”的企業改革發展戰略，努力尋找企業的生存發展空間。

　　然而，由于長春房產段長期在計劃經濟體制下運行，已經形成了一套固有的僵化管理模式，干部職工觀念陳舊，企業缺乏內在生產活力。認為，面對“分離主業”的改革走勢，不能悲觀失望，不能等待觀望，更不能因循守舊，必須立足自身開拓創新。他主張：搞活企業，轉變觀念最終要在機制創新上尋找出路。他堅定地排除種種阻力，在房產段開始大刀闊斧的改革。

　　他首先從三項制度改革入手，以利益機制為牽動增強企業活力。大膽進行干部制度、用工制度和分配制度改革，實行干部職工全員競聘，充分利用企業內部勞動力市場動作，形成職工競爭上崗-考核下崗-培訓待崗-再競聘上崗的崗上崗下良性循環。打破僵化的利益分配格局，以勞動定額管理為基礎，實行效益工資制，在全段共有79名富余人員進入勞動力市場，18名違紀職工下崗，按效分配覆蓋面達90%以上，不勞不得，少勞少得，不勞不得”。機制創新發了企業內在活力：干部職工的思想觀念發生巨大的變化：“今天工作不努力，明天努力找工作”的再上崗觀念、“段強我富，段衰我恥”的集體利益觀念，“靠質量求生存，靠信譽求發展”的搶占市場觀念深入人心;企業勞動生產率也大大提高，xx年共完備檢修率達100%。設備運行狀態，施工質量明顯提高，施工進度顯著加快。全段上下人心順干勁足，學技術、比技能、鉆業務蔚然成風，職工素質大大提高。

　　二、狠抓節支降耗成本控制，擅于從完善內部經營管理機制上向科學管理要效益。

　　認為：科學管理是企業內部提高經濟效益，克敵制勝的法寶。長春房產段管理粗放，跑冒滴漏現象嚴重，為改變這種狀況，他親自謀劃，整機建制，推出了一系列切合實際，操作性強的成本，控制管理辦法。材料采購，實行限價購料，定點供應;材料管理，實行項目核算辦法，從材料的請領，發放到修舊利廢，形成了一表到底的管理方式，能源消耗和設備損耗，實行定額聯掛，節獎超罰，車輛運用單車核算，費用包干;對設備損壞實行有限責任賠償辦法。xx年，全段共回收舊料172項2518件，回收率達93%，節約資金16萬元，車輛油耗較上年減少近20噸，汽車修理費，較上年節支近20萬元、焚火期控制燒電機一項節約資金近30萬元。嚴格的成本控制體系，取得了可觀的經濟效益，xx年共節支近百萬元。

　　三、努力拓寬創收渠道，走多元化經營道路，增強企業發展后勁。

　　隨著“分離主業”步伐的加快，房產段必然由生產管理型向生產經營型企業轉變。因此立足自身優勢，拓寬創收渠道，走多元化經營的道路，是實現企業效益最大化的分配途徑。帶領有關人員深入研究，積極探索，在開拓市場上下功夫，使房產段逐步形成了多元化的創收體系，為了搶占路內建筑市場，組建了段建筑公司，積極承擔建筑工程，xx年共承建工程九項，實現產值近千萬元，開發物業市場，在工商部門注冊，成產了物業管理公司，利用延伸服務，有償服務等方式拓寬了創收渠道，增強了創收能力。積極參加路內、外激烈的洗浴市場競爭，軟件硬件一起抓，在加大設備改造投入的同時，狠抓中心的經營管理，用優質服務吸引浴客，使浴票收入逐年增加，成為房產段主要的創收渠道，加大各項收費力度，實行多種承包方式，調動了收費員的積極性，即增加了收入，又減少了損失。

　　他還擅于用法律手段維護企業利益。針對供暖費收繳、工商房、散房租、土地費收繳等工作中出現的種種困難和矛盾，xx年共起訴惡意欠費戶40余家，挽回經濟損失近十萬元。

　　四、從嚴治段，把健全責任機制貫穿于企業管理的各個環節，完善管理網絡。

　　在主持下，房產段先后制定了《干部失職行為追究辦法》、《群眾上訪、請修、反映問題失職行為追究辦法》等八項責任追究制度，并健全逐級負責制，加強正職對副職，科室主任對科員，段對車間，車間對班組，班組對個人的層層考核職能，而且從領導決策能力，各副職創造性開展工作的能力，到管理人員專業素質的提高，都通過責任機制來加以制約和完善，以責權利相結合為原則，以利益機制為牽動，保證全段各項改革，管理制度都不得能得到有效實施，提高了整體管理水平三年來，全段共處罰各類失職人員273人次，其中干部受失職行為追究的有32人次，受降職降薪處罰1人，處罰金額達18028元。

　　三年來，房產段的面貌發生了深刻的變化，樹立起良好的企業形象，而所有這些，還得益于他強列的人格魅力，他精力充沛，思維慎密而敏捷，記憶力驚人，辦事公正，作風果敢，勤奮而意志堅強。無論寒冬酷暑，他都常常出現在繁忙的施工現場，他擅于深入一線搞調查研究，抓問題細致而有條理，解決問題有一股不達目標不罷休的干勁。這一切都在悄無聲息的影響著每個人，特別是年輕干部，更是以他為榜樣，努力提高自身的各方面綜合素質。他就象一個強大的磁場，吸引著全段干部職工積極投身企業的改革和發展，使這樣的一個曾經落后的企業重新煥了出青春活力。

先進工作者事跡 篇25

　　通過此次宣講會，讓我更加直觀地了解了勞模精神，也印證了那句話，三百六十行，行行出狀元。原來普普通通的崗位工人，也能在自己不斷地鉆研下，將一件很普通的事情，反復做，不斷創新，變成一件平常人都做不到的事情。這也讓我明白了，想要學做一件事很簡單，但是要把這件事做精，卻需要日復一日，年復一年的付出。不怕苦，不怕累，不管哪一行，都能開拓屬于自己的一片天地!

　　通過觀看____市勞模先進事跡宣講報告會，我明白了成功不在于先天的因素，而是在于自身對工作的熱愛，為之不畏艱辛地去努力奮斗。一個人的成功總是要付出許多的汗水和時間。作為當代大學生的我們，要勤學苦練，下得苦功夫，求得真學問。不斷提升思想道德修養，扎扎實實做事，踏踏實實做人，為自己的人生做好規劃。

　　很榮幸能夠接觸到平凡生活中不平凡的人，此次宣講會使我感觸很深。普通農民子弟沈旭，他們認命但不信命，骨子無不透露著中國人的傲氣，早年喪父、家境貧窮，但是那又怎樣，照樣攔不住一顆敢拼、敢闖、敢付出的心，他們堅信：有多少付出，就有多少收獲，勞動才是最靠譜的生活方式。通過學習他們的精神，我們要時刻告誡自己：守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，管得住小節，真正做到堂堂正正做人，認認真真做事，為夢想付出，為祖國效力，為理工爭光。

　　作為新時代的大學生，應當學習這種堅持不懈的精神——“工匠精神”，我們不能因為挫折而畏縮不前，不能因為失敗而萎靡不振，要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄，傳承工匠精神，在成為高技能人材的道路上追夢、筑夢、圓夢，成為未來的“大國工匠”，爭做國家的棟梁。

　　聽了三位勞動楷模對他們的經歷進行分享后，我感悟很深。他們都是些普普通通的人，可他們做的事和經歷的挫折與困難都不簡單，這是非常艱難而又漫長的過程，在他們身上我看到了那份執著和為了自己的理想而堅持不懈的奮斗精神，而我們又是處于風華正茂時期，作為大學生的我們，在他們身上還有值得我們去學習他們的地方，他們就是我們學習的榜樣，勞動的楷模。

　　我們都知道從古至今人們都把勞動看成是最光榮的事情，因為它帶給人們的不僅是物質上的財富，更多的是精神上的財富。一直以來我對勞模的事跡有著一種敬佩。

　　讓我印象深刻的是沈旭同志的事跡，他講述了關于他這一路的苦難與成就。從普通的農民工人轉化為勞模，我們只看見了他成功的一面，但這其中的辛酸也只有他自己才能體會。13歲時他的父親不幸遇到車禍去世了，只有母親一人撫養他，很小的時候他便走向了社會，為了生活而奮斗。聽了他的事跡，我心里涌出一股說不出的辛酸。“面對困難決不退縮”這一句話每個人都懂，但真正能做到的又有幾個呢?

　　經過這次宣講會我受益匪淺，我一定會以他們的事跡作為我以后人生中的“指路燈”。

先進工作者事跡 篇26

　　，男，漢族，出生于x年x月x日，x旗人，中共黨員，畢業于內蒙古自治區農業大學，高級經濟師，現任x有限公司、x有限公司總經理，曾被授予x年度x名譽主任；x年度x有限公司“優秀管理者”；x年度x社區黨支部“優秀共產黨員”；x年度“優秀人大代表”等榮譽稱號。在領導下，堅持以科學發展觀，認真學習貫徹十八大精神，團結社會各界，不斷強化以“市場為導向、以健康為中心”的經營理念，使兩個農貿市場更好的服務于我市民生事業，為我市民生事業做出了重要貢獻，現將他的先進事跡匯報如下：

　　一、艱苦付出、情系民生，為有效改善我市農副產品交易環境，保障我市食品安全做貢獻。

　　20xx年，由于我市經濟迅速發展，城市居民急劇增加，原有的農貿市場已無法滿足我市農副產品需求量與日俱增，居民對食品安全要求日益提高的現實情況，改善我市農副產品交易環境，提高我市食品安全保障迫在眉睫。在此情況下，先后擔負起籌建x市場和x市場重任。在兩個市場設計規劃期間，他負重致遠，精益求精，多次帶領公司相關人員不辭辛勞遠赴全國各地大型農貿市場進行實地考察，并結合我市實際情況，及時總結相關經驗，不斷完善設計圖

　　紙并科學決策，規劃出了柴家梁農貿市場和鐵西農貿市場，現有的科學合理布局，滿足了我市農副產品交易需求。在兩個市場的建設過程中，在工程施工上，他不分晝夜，廢寢忘食，長期深入施工一線，與一線工作人員同甘共苦，以最短的時間保質保量的完成了市場的工程建設；在經營管理團隊的建設中，他為人正直，厚德載物，在短時間內聚集了大量的經營管理人才，為日后兩個市場的順利啟動、快速進入經營正軌及市場的未來發展打下了堅實的基礎。通過他多年以來艱苦卓絕的不懈努力，終于將兩個農貿市場呈現于我市居民面前，為我市民生事業提供了更好的服務，實現了“一個東勝城，兩個”的宏偉目標。兩個x市場共投資近億元，總建筑面積萬平方米，其科學合理的規劃布局、現代化的配套設施、先進的管理理念、專業化的經營管理團隊，大幅提高了我市農副產品交易環境，強有力的保障了我市食品安全，帶動就業人數超過x人，農牧戶超過萬戶，并于x年實現交易額億元以上，使得我市農貿市場行業迅速躋身我國農貿市場行業的前茅，取得了巨大的經濟效益和社會效益，深受社會各界一致好評，先后獲得“內蒙古自治區重點龍頭企業”等20余項榮譽。這些光輝的事跡，都離不開艱苦付出的實干精神，和情系民生的博大胸懷。

　　二、認真學習十八大精神，積極提高思想覺悟

　　作為一名黨員，始終嚴格要求自己，謹記學習黨的理論知識的重要性，自覺認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及十八大等精神，從思想上入黨，堅持學習鄧小平理論，深入領會“三個代表”重要思想的基礎上，緊密結合實踐科學發展觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀、全心全意為人民服務的思想作風，堅定共產主義理想信念；時刻牢記自己黨員的身份，以一名優秀共產黨員的標準來要求自己，加強學習《中國共產黨章程》，進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養和覺悟，深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在企業工作中不斷提高自己的自身修養、積極提高自身思想覺悟，時刻銘記吃苦在前，享樂在后的思想，時刻保持黨員在企業管理的先鋒模范作用；積極參加黨支部組織的相關活動，主動加強政治學習，加強自身政治素養，以適應現代社會企業管理的需要，把所學知識融入企業管理，在工作中，嚴格遵守相關的規章制度，以大局為重，認真分析權衡每次決策的得失，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法，努力發揮黨員的先鋒模范作用，時刻以對自己負責、對員工負責、對企業負責、對黨負責的態度對待每一項工作。

　　三、不忘根本，心系群眾，多施善舉，回報社會

　　在很多群眾眼中，他是一名勤奮實干、銳意進取、善于

　　管理、決策科學的優秀企業家。同時在生活中，他也是謙和友善、樂善好施的好心人。在公司，他經常教育員工不可忘記根本，辦企業的目的就是了更好的服務社會，企業的生存和發展都是社會各界的人民群眾給予的，所以要多施善舉，回報社會。多年來，他在搞好企業的同時，積極投身于慈善活動，先后資助x名貧困學生完成學業，并帶領公司領導班子每年幫扶x戶困難家庭，人們對他的感人事跡無不交口稱贊。

先進工作者事跡 篇27

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　在黨的85周歲生日即將來臨之際，作為一名有著30年黨齡的老黨員，能在這里把自己工作的一些體會向同志們作以匯報，感到特別榮幸。我匯報的題目是《勤勤懇懇、盡職盡責，甘做校園美容師》。

　　我1978年參加工作，一直在學校的后勤處總務科，負責綠化衛生工作。多年來，無論是擔任學校綠化衛生管理員，還是擔任總務科科長，我一直把“綠化、美化、凈化、亮化”校園，奉獻、服務師生作為自己的工作宗旨，一心撲在工作上。近年來，學校多次被評為市、區綠化先進單位，20__年被授予黑龍江省“花園式單位”稱號。可以說，那些沉甸甸的獎牌上，凝聚著學校領導和廣大師生的心血，也飽含著我和我的同志們辛勤的汗水和付出。下面我從三個方面向大家作以匯報：

　　第一、真抓實干，科學管理，努力為廣大師生營造一個良好的學習生活環境。

　　學校是培養人才的地方，為教學服務、為學生服務是第一位的。因此，工作中，我一直把給廣大師生營造一個良好的學習、生活環境，作為綠化衛生工作義不容辭的責任。多年來，我牢記自己的責任和使命，在后勤處領導的指導下，堅持科學規劃管理，帶領全體工作人員開展工作。

　　自1991年任總務科長以來，我始終站在管理者的角度，把創建“花園式單位”作為配合學校精神文明建設的一項重要工作來抓。嚴格按《花園式單位標準》的要求，帶領總務科的工作人員，認真落實“花園式單位”的量化指標，踏踏實實地開展工作。1998年，剛剛合并后的齊齊哈爾大學占地面積43.5萬平方米，分為師范學院和工學院，東、中、西三個校區。原來兩院、三區的規劃模式和綠化、美化程度各不相同，而且普遍標準不高，層次較低。尤其是校園的硬化、綠化基礎差，和其他院校相比，綠化經費少得可憐，綠化隊伍人員又嚴重短缺，針對這些情況和困難，我們提出了“統一規劃、加強管理、平凈綠美、環境育人”的口號。一方面集思廣益，采取“五多”的辦法，多走、多看、多聽、多學、多請教，即多到其它高校走走看看，多借鑒其他學校的好作法，多聽一聽學校領導和園藝教師、藝術設計師門的意見，多到學校圖書館借一些校園綠化方面的書籍來學一學，經常請教省林科研的專家、教授給我們講一些園林知識，結合學校實際，合理布局校園綠化、美化工作。另一方面，結合北方季節變化實際，堅持統籌安排、從高從嚴的原則，建議學校采取招標辦法，即包苗、包栽、保成活的辦法進行綠化施工，對施工隊伍高標準、嚴要求，確保了施工質量和工期。

　　八年來，我和同志們一道，在人員少、經費短缺的情況下，以頑強的毅力和拼搏的精神，科學有效地組織、指導了學校東、中、西、南四個校區和各家屬區的綠化、美化工作。現在，全校有綠地面積24萬平方米，栽植樹木和喬樹7470株，花灌木7500叢，草坪面積7萬多平方米，花卉面積5000平方米，休閑廣場7處，面積95000平方米，廣場燈48盞，休閑椅28個，石桌5個，體育健身設施6套，草坪燈47盞，樓體照明燈22盞，各種反射燈63盞，廣場噴泉一座，不銹鋼、漢白玉雕塑11座，外墻浮雕1處，修建院庭自行車存放處15處，為師生員工，創造了一個“春季有花、夏季有蔭、秋季有果、冬季有綠”的溫馨、優美、良好、舒適的工作、學習、生活環境。受到全校師生的一致好評。

　　第二、盡心盡力，身先士卒，努力踐行一個共產黨員不悔的誓言。

　　校園綠化、美化是后勤工作的重頭戲，更是促進學校精神文明建設、展示學校精神風貌的重要標志。多年來，我堅持從學校的大局出發，以踏踏實實，認真負責的態度，以盡心盡力、身先士卒的實際行動，努力工作著。

　　我常把美麗干凈的校園比作我們的臉，只有讓人賞心悅目，才能振奮精神。為了創建“花園式”校園,我帶領全科的70多名同志常年工作在第一線，我始終堅持早來晚走，沒有休過一個完整的節假日、一年四季忙不停。春夏兩季，我們采栽種植，修枝剪葉，讓校園春意昂然，絮丁飄香；秋天，由于齊齊哈爾風沙大，落葉、灰塵隨風飛舞，我就和大家用一把把掃帚掃出校園的本色；冬天，時間長，大雪鋪天蓋地是經常的事。我們學校的分擔區比較多，除校園內部三個區的17萬平方米以外，還有1萬8千平方米的公路分擔區，冬季清雪任務特別繁重。但每一次，我們都在全校師生的幫助和配合下出色地完成了任務。去年冬天雪特別大，尤其是臘月二十九晚上，一場罕見的大雪降臨鶴城。對我們來說：“下雪就是任務，停雪就是命令”，大年初一早上6點多，天剛蒙蒙亮，別人都還在睡夢里的時侯，我和同志們就來到了學校。為了充分調動大家的積極性，我一邊給大家拜年，一邊顧不上自己的腰腿疼，往返在三個校區，冒著刺骨的寒風干在最前面，一邊干活兒，一邊給大家鼓勁兒，直到八、九點鐘，積雪全部被鏟除、主要道路完全暢通，才匆忙回家，和家人一起吃上新年第一頓飯。

　　20__年以前，科室就我一個管理人員，其余都是工人，為了更好地開展工作，我總是要求別人做到的，自己必須先做到、做好。以潤物細無聲的模范言行感召和帶動著周圍的同志努力工作，真正做到了把校園的綠化、美化當作自己家里的事情。

　　今年，我53年了，已經過了知天命的年齡，但干起活來要求自己和小伙子一樣，經常是頂著烈日，蹲在草叢里觀察草勢，搬運花盆；人家在院子里經過是看風景，我不是，即使在校園里隨便走走，也常常一邊和別人說話，一邊用眼睛在草叢、花間掠過，發現什么需要及時處理的地方，能自己動手的就馬上做，需要大家一起做的就立即叫綠化工作人員和花匠來幫忙。在每年春天，為了把一年的苗圃基礎打好，我經常是每天一身土、一身泥地工作在綠化第一線，幾次累得腰痛難忍，從沒有因此而休息過半天！

　　好多同志都說，你都這把年紀了，頭發都白了，這樣拼命到底圖個啥呀？是啊，到底圖個啥呢？錢么？不是；地位么，更不是！其實，只有我自己知道，盡管，這份工作很辛苦、很繁雜，甚至在一些人看來很不起眼兒，但是其中的幸福也不是任何都能體會到的。真的，時間長了，你會對校園里的每一塊綠地、每一塊草坪、甚至一棵樹都充滿了感情，很多時候，我會覺得，它們就是我最得意的作品，它們就是最讓我驕傲的孩子。真的，有哪一天不看到他們，不親手摸一摸下它們，我這心里都像缺了什么似的！就連老伴兒都經常跟我開玩笑說：我看哪，你對那些樹啊、草啊、花啊，比對我和孩子還上心！對此，我不分辨，因為，我知道，同事和家人說的都沒錯。可是，還有一點，他們并不十分清楚，那就是看著學校日新月異的變化，尤其是自己能親手把校園裝扮得一天比一天美，那種幸福感就是對我——齊齊哈爾大學一名老員工最好的獎賞，還有什么比這更高的榮譽呢！

　　第三、嚴格管理，當好班長，努力帶出一支技術過硬，能吃苦、肯奉獻的專業綠化衛生隊伍。

　　在學校，后勤工作比較特殊，尤其是我們總務科，綠化任務繁重，環保衛生既臟、又苦又累；工人多，干部少，文化普遍不高，一些人不安心工作，思想也比較復雜，這就難工作增加了不少難度。人為科長，又是黨支部書記，我一直把帶好隊伍放在工作的重要位置上。

　　為了讓初具規模的校園綠化環境、可持續地發展，我從自己的職責范圍上入手，一方面堅持學習科學管理，另一方面嚴格各項管理制度，自己帶頭遵守。同時根據我們科室的工作職責和性質，制定了校園綠化衛生工作條例、教學樓及校園區管理制度、校內車輛管理制度、“下雪就是任務，停雪就是命令”的冬季掃雪制度和公益勞動制度等，明確責任，規范管理，使校園綠化環衛工作逐步走向了一個良性循環的軌道。

　　近年來，隨著幾個校區的并入，總務科的工作量增多了，隊伍壯大了，但是由于后來的職工多數是校辦企業分流出來的，他們中的一些人思想壓力大，情緒不穩，有時工作不安心，有時經常喝酒、不上班等等，針對以上情況，我又及時制定了“家訪”制度，并帶動支部的黨員一起，經常到工作上有畏難情緒、生活中有實際困難職工的家中，了解他們的所思所想，做耐心細致的思想工作。經過談心、交流，幫助他們解決了生活和工作中的實際困難。一名職工家庭負擔很重，家中爺爺、父母三位老人相繼住院、去世，我和支部成員知道了，就經常到他家問寒問暖，幫助照顧老人、忙前忙后，分擔他的困難和壓力。這名同志十分感動，從悲痛中走出來的他，全身心投入到工作中，再苦再累的活兒，他搶著干，再險再臟的活兒，他也不怕，現在已經成為科里的骨干。如有的職工家庭困難，身體又不好，我就幫助他們寫申請，找組織，并時常去家中看望，真誠的交流，贏得了他們的信賴，充分調動了他們的工作積極性，使他們在工作中沒有后顧之憂，全身心地投入到學校的工作中去，為學校的建設和發展做出自己的貢獻。

　　多年來，我只是做了一名黨員、干部應該做的，但是組織上卻給了我無數的褒獎。1999年以來，我先后兩次被授予優秀共產黨員光榮稱號，連續7年被學校黨委命名為優秀共產黨員、模范黨務工作者和“三育人”先進個人光榮稱號，這讓我干勁兒更足、信心更足了！

　　同志們，今明兩年，學校面臨教育部本科教學評估和省級文明單位標兵重新申報這兩項重要的工作任務。我深深知道，作為一名老黨員，老員工，自己身上所肩負的重大責任，我將和我的同志們一道，盡心盡力，將我們的校園打扮得更加美麗、端莊，為我校順利通過教育部本科教學水平評估和省級文明單位標兵重新申報工作做出積極的貢獻。

　　謝謝大家！

先進工作者事跡 篇28

　　高磊是嘉峪關市峪泉鎮黨委副書記兼團委書記。在抗擊新冠肺炎疫情期間，他第一時間回到崗位，戰斗在疫情防控第一線，積極組建青年隊伍，做好重點人員摸排走訪和廣泛開展宣傳動員等工作，為全鎮的平安而堅守著，用實際行動踐行初心和使命，為全鎮團員青年樹立了維護人民群眾根本利益的.鮮明典型，極大地振奮了全鎮上下打贏疫情防控阻擊戰的信心。

　　吹響青春集結號，當好疫情防控“督導員”

　　作為鎮團委書記，高磊帶領鎮團委大力發揚“黨有號召、團有行動”的優良傳統，號召全鎮團干部、團員青年和返鄉大學生迅速行動起來，組建團員青年突擊隊4支、返鄉大學生志愿服務隊2支，全力配合鎮村做好政策宣傳、科學普及、信息錄入、疫情監測、值班值守等工作。使鎮村團員青年積極活躍在“外防輸入”的“第一關”，勸返外來人員車輛，在寒風中筑起一道防御線;活躍在進村入戶“內防擴散”預防“第一線”，逐人逐車進行消殺登記，為群眾的生命健康增添一道防線。同時，針對鎮域內小康住宅疫情防控工作存在安全隱患的問題，他多次深入小康住宅開展住戶思想工作，聯合小區青年居民建立自治組織，幫助其科學設卡、完善監控系統，做好疫情消殺工作。

　　主動作為勇擔當，當好疫情防控“排查員”

　　針對峪泉鎮“臨近市區，來嘉返嘉人員眾多且流動頻繁，節后轄區企業、出租大院和養殖大院復工復產等情況”的艱巨防控任務，他臨難不怯、主動請纓帶隊開展排查走訪工作，不分晝夜，24小時帶班值班，對該區域出入鎮車輛和人員進行排查登記，做到“不漏一戶、不落一人”。每到一戶，他都耐心細致的為來嘉返嘉人員做好講解和服務，要求其按承諾配合疫情防控工作，截止目前累計摸排100余戶。同時，作為峪泉鎮黃草營村包村領導，他積極帶領網格員開展“地毯式”排查和重點人員管控工作，逐戶排查、逐人核實，嚴格落實“五個一”等管控措施。

　　引導傳播正能量，當好疫情防控“宣傳員”

　　“老鄉您好!因當前新冠肺炎疫情防控形勢嚴峻，為保障您和家人的生命安全，如您有接觸武漢回鎮人員，或者您家有武漢回鎮人員請務必告知我們!”這是連日來高磊日常工作內容，無論是在值班值守，還是入戶排查，他總會記得給群眾普及和講解防控知識，晚上更不忘將最新防控政策通過微信推送給每家每戶。他說扎扎實實做好輿情引導和防疫宣傳至關重要。在持續的宣傳之下，全鎮群眾的自我防護意識不斷增強，紛紛響應、主動參與，不串門、不扎堆，出門戴口罩，疫情防控全面深入人心。同時，他積極號召廣大團員青年對疫情防控的不實信息，做到不信謠不傳謠，主動發言發聲，消除負面影響。作為鎮黨政辦負責人，他還積極利用鎮微信公眾號宣傳防疫抗疫知識、一線典型人物、特色亮點做法，廣泛傳播鎮村青年志愿者不懼危險、無私奉獻、守護人民群眾生命安全的感人事跡和暖心故事，營造萬眾一心、眾志成城抗擊疫情的濃厚氛圍，以清朗的網絡空間助力疫情防控戰。新冠肺炎疫情防控工作尚未結束，正是有許許多多像高磊一樣默默奉獻、無怨無悔奮戰在疫情防控一線的人們，才有了廣大人民群眾的健康和安定。

先進工作者事跡 篇29

　　yj同志1975年開始從事教育工作，1982年畢業于浙江師范大學，分配到經濟不發達的常山，在常山一中默默工作了20多年。根據工作需要，服從組織安排，從不討價還價。相繼擔任過班主任、教研組長、年級組長、教務主任、副校長、副書記等職務。兼任衢州市中學數學研究會副會長、衢州市數學學會常務理事、常山縣數理化協會會長、常山縣教育學會數學分會副會長、常山縣科技協會委員，常山縣第五屆、第六屆政協委員。20__年6月調任縣教師進修學校(教研室)擔任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨，努力工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

　　yj同志在近三十年的教學生涯中，總結出一整套數學教學、數學競賽和指導高考復習的成功經驗。課堂教學深受學生歡迎，他所任教的班級參加省會考、全國高考，其學科成績的優秀率、及格率明顯高于其他班級。輔導學生參加全國數學競賽二人獲省三等獎，多人次獲衢州市賽區一、二、三等獎。在優質搞好數學課教學的同時，他廣泛從事教材教法、解題技巧、復習指導等方面的研究，多篇論文在市、縣學會上交流，其中有1篇論文獲衢州市一等獎、2篇獲二等獎，多篇獲優秀獎。他致力于教學創新，探索數學課教學的最佳途徑，勇于打破傳統的封閉式教學，大膽推行開放型教學，使教育效果、教學質量顯著提高。主編的《初中代數解題方法與同步測試》、參與編寫的《中學數學單元知識和能力自測》等書均由貴州出版社出版發行，參與編寫的《高中會考題型分析與研究》一書由華東工學院出版社出版發行，《數學課堂教學中的導課藝術》一文在浙江師范大學《中學教研》雜志上發表。

　　yj同志如醉如癡地愛他的事業、愛他的學生，把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔任班主任期間，以火熱的激情感召學生，以真摯的愛心滋潤學生，深入細致地做學生的思想工作，培養出各類合格人才。在形成良好班集體，培養優秀學生班干部、轉化后進生等方面都總結積累出豐富的經驗，并多次在市、縣介紹，得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時，他不但盡自己一份微薄的力量給學生以幫助，還組織學生互助給以解決，許多接受過他捐助和關懷的學生在來信中說：“許老師您比父母還親，我將永遠懷念您”。

　　yj同志是一個樂于工作、不知疲倦的人。他經常為全市、全縣數學教師講學、輔導，積極開展教學科研活動，多次參與衢州市數學學會組織的《高三數學復習與測試》教材編寫工作，負責研究的課題《中學生數學科研意識的培養研究》獲衢州市三等獎。目前，他正在負責市級立項課題《研究性學習的實踐與研究》和參與省級重點立項課題《高中數學青年教師培養模式研究》的研究工作，并獲得階段性成果，對提高常山縣和衢州市數學課教學質量做出了卓越的貢獻。

　　yj同志在擔任常山一中教務主任、副校長、副書記期間，能擺正自己的位置，積極配合校長做好教育教學管理工作，制定并完善了學校的教育教學常規，相繼出臺了10多個管理制度和評比條例，使學校的教學工作走上了正規化、科學化，為學校的教育教學大幅度提高和順利通過浙江省二級重點中學驗收立下汗馬功勞，學校被評為浙江省文明學校、浙江省綠色學校、浙江省現代技術實驗學校，多次被評為省、市級先進集體。他重視青年教師的培養，創造性地開展教學指導工作，使青年教師很快適應教學，成為學校的教學骨干。重視學生綜合素質的提高，積極組織開展實驗教學，學生小發明、小創作等科技活動和其他豐富多彩的興趣小組活動，輔導學生參加省小發明比賽有三項獲省三等獎，學校已連續15年榮獲縣科技活動先進集體。

　　yj同志因工作需要，調任縣教師進修學校(教研室)工作后，他深知全面提高常山縣基礎教育教學質量的重要意義和難度。積極主張確立教學中心意識、教學質量意識、教學效益意識和教學改革意識。把教研工作定位在實施以創新為核心的素質教育，按教學管理、教學研究、為師生服務三個層面，緊緊圍繞教法、學法、考法進行改革探索。在工作中堅持調查研究，做求真務實的楷模。每學期直接調研和進行教學視導的學校都在20所以上，聽課不少于60節。此外，還經常與外地教研部門和學校加強聯系，學習他們的先進經驗，如到義烏新課改實驗區學習培訓時，曾花了整整一天時間到義烏稠州中學考察調研，從早上五點半學生起床，到晚上九點三十分熄燈，每個環節都細心觀察，不肯放過，回來后在多次會議上進行匯報，引起領導的重視，為加強常山教育教學管理提供借鑒經驗。目前又承擔著常山縣高中教師基本情況調查分析、常山縣職業技術教育情況調研和常山縣初中畢業生外流情況調研分析等工作，為教育行政部門決策提供依據。

　　yj同志情系常山，扎根常山。常山縣屬浙江省經濟欠發達地區，與義烏老家相比，差距很大，當初與他一同來常山的近30多位老鄉都陸續離開常山，到杭州、義烏等發達地區工作，他的親朋好友、同學、同事多次為他在發達地區找到工作條件優越、經濟收入豐厚的單位，但他并不為此所動搖，帶著他對常山教育事業的熱愛，帶著對常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年，沒有搞過有償家教，沒有從事過第二職業，20多年來基本上沒有因私事請假，既使結婚也放在周末舉行，不請婚假。腳受傷，打著石膏達半個月，拄著拐杖照常堅持上班。

　　yj同志的工作受到省、市、縣領導的充分肯定，獲得社會各界的好評，深得家長、學生的信任。被評為常山縣首批高中數學學科帶頭人，多次被評為常山縣先進教育工作者，榮獲常山縣優秀共產黨員稱號，評為衢州市新時期好形象教師，兩次評為浙江省教育系統單項先進工作者，被衢州市人民政府授予衢州市勞動模范，被浙江省人民教育基金會授予浙江省第xx屆“春蠶獎”。目前，被省總工會推薦參加全國“五一”勞動獎章評選。

　　不待揚鞭自奮蹄。他常以“至人無己、神人無功”自勉，自強不息，勇于開拓，為實現常山教育的美好明天而不斷追求。

先進工作者事跡 篇30

　　，女，本科學歷，初級職稱，現任陽谷站前街支行高柜柜員。該同志20xx年7月行工作以來懷著對銀行事業的滿腔熱情，數年如一日，兢兢業業，勤奮工作，一步一個腳印，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。

　　一、重學習、強自身、發奮提高思想水平和業務素質

　　近年來，新的工作環境和全新的業務，使她深刻地認識到，只有樹立“工作學習化和學習工作化”的終身學習理念，發奮加強自身學習，煉就過硬的本領，提高自身素質，才能為客戶帶給高效率、高質量的服務。作為一名青年員工，始終把業務學習和知識儲備放在首位。只要是銀行開展的業務，她都率先及時學習，掌握制度和業務要求，通曉每一個細節，她堅持邊干邊學邊練，發奮做到技術全面，業務精通，不斷拓寬視野，提升綜合素質，她以嚴謹、細致、負責的工作態度，虛心向比自己業務潛質強的同事學習請教，憑著扎實的銀行業務功底和對銀行業務較全面的了解，及時準確地處理各種類型的業務難題。她以堅韌不拔、吃苦耐勞的精神和優秀的工作業績，獲得了全行員工的高度認可。長期以來呂不斷加強政治學習，提高自身思想認識，并用心的向黨組織靠攏，在各方面的磨練下，她從一名普通的銀行職工逐步鍛煉成為一名政治思想素質好，業務工作潛質強，文化水平高的新世紀農行女職工。

　　二、老老實實做人、勤勤懇懇做事。

　　隨著農行改革的深入，規范化服務的實施，對銀行最前沿的柜員，提出了更高的要求，不僅僅需要具備全面的業務素質，更需要能給客戶帶給優質的、個性化的、情感化的高層次的服務，同時還需具備敏銳的嗅覺以便及時捕捉來自各方面的信息。她本著“熱情、禮貌、快捷”的服務承諾，對每一個客戶的詢問都能耐心解釋、有問必答、貼心服務，依靠周到的服務使跟客戶建立了良好的關聯。在工作中，她有大局觀念，團隊意識強，善于搞好配合，一切以部門工作為主，不搞個人主義。只要是在不違背內控制度的狀況下，不分分內分外，她都能夠認真負責，發奮做好，沒有出現過推諉扯皮或的現象。遇到行里組織各種活動需要留有人員值班的狀況，她總是主動要求值班，把機會讓給別人，自己堅持做好業務值班，及時處理有關事務和上傳下達。

　　三、熱情服務，真誠贏得客戶

　　在長期的一線服務工作中，一向堅持做到視客戶為親人，為客戶帶給全方位、周到、便捷、高效的服務，以自己真誠的服務贏得了客戶的尊重和信任。在為客戶服務的過程中，做到操作標準、服務規范、用語禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。平時總是提前到崗，搶著做好內務工作，并按照省、市分行開展規范化禮貌優質服務的要求，兢兢業業、勤勤懇懇、嚴格做到“三聲”服務，以飽滿的熱情，迎之后每一位前來辦理業務的客戶，對個別態度不好的客戶，從不正面頂撞，而是好言相勸，耐心解釋，用真情去感動他們，竭力使每一位客戶高興而來，滿意而去。

　　正正因該同志事事處處以農發行員工守則嚴格要求自己，一切以工作為重，任勞任怨，恪盡責守，認真履行崗位職責，多次獲得組織給予的榮譽。

先進工作者事跡 篇31

　　自參加教育工作以來，我處處嚴格要求自我，年年出色完成各項教學任務，進取投身于學校教育改革的實踐，努力按素質教育規律辦事，尤其是在擔任我校中隊輔導員一職以后，我更是不分晝夜地操勞著，一心一意為學生的健康成長而謀劃著、實踐著。有人把輔導員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務，而我把它看作今生的事業和追求。在輔導員工作中，我始終把孩子的信任當做榮耀，把培育孩子的事業當做人生的光輝陣地，以愛心和恒心培育了一批批優秀的少先隊員，在自我的工作崗位上兢兢業業，熱愛少年兒童，熱愛少先隊工作。

　　一、以愛來幫忙學生健康成長

　　我一向要求自我把工作放在首位。每一天都堅持早早到校和學生們一起早讀。天冷了，告訴學生要穿厚點；學生跟不上教學進度了，每一天放學給學生補課；學生有心事了，就找學生談心。用愛喚醒了學生的進取心，上進心。由于工作深入到細微處，班級中的孩子們養成了良好的行為習慣，在學校各項活動中，都能遙遙領先。

　　同時把少先隊工作與德育工作融為一體，變智育為重心的應試教育為以德育為重心的素質教育。在開展工作時，熱愛每一個學生，做孩子的知心朋友。時刻提醒自我：要允許學生犯錯，要給予具體的幫忙和指導。隨時要把自我擺在學生的立場上：和孩子們一起游戲，指導他們設計趣味有益的活動從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂，幫忙學生健康成長，深受家長的好評。

　　二、創新實踐，培育英才，讓雛鷹展翅翱翔

　　面向未來，對少年兒童的培養標準在不斷提高，所以少先隊工作必須加強科學性和實踐性，提高少先隊員的綜合素質和本事。少先隊僅有開展好活動才會充滿活力，少先隊員僅有參加活動才能熱愛組織、提高技能。我始終堅信每個少先隊員都是一塊金子，輔導員必須給予他們發光的`機會和耐心的培育，鼓勵每個孩子都能在體驗中磨練、成長。為此，我堅持抓好基層小隊的管理創新。每個小隊實行“四自”方針：自我的隊名自我起、自我的隊員自我幫、自我的輔導員自我聘，自我的活動自我搞。經過小隊的自我管理、自我建設、自我約束，增強了少先隊員的凝聚力和向心力。

　　三、播撒愛心，傾注真情，以人格魅力感召和帶動少先隊員。

　　要想當好孩子王，就必須和少先隊員們打成一片、干到一起，與少先隊員交朋友、信任他們，僅有這樣，才能了解少先隊員，感受他們的心靈。在學校，我總是嚴以律己，為少先隊員做出表率，只要我發現衛生區、教室里有紙屑、果皮時，總是悄然無聲地彎腰拾起，發現哪兒桌椅不整齊就親自調整好。久而久之，每當我往教室門口一站，同學們都不約而同地在看自我周圍有無紙屑，桌椅擺得是否整齊。

　　辦公室里，經常有學生進進出出，孩子們把歡樂與我分享，把煩惱向我傾訴。學生之間發生爭吵，總是第一個找我“評理”。對此，我總是認真傾聽，盡力幫忙。因為我明白，那是寬容和信任，給學生一點寬容，讓他有自我反省的余地，才能從根本上促使學生構成良好的行為習慣。

　　我愛自我的工作，少先隊員這些可愛的孩子們，成為了我生命的重要組成部分，我的脈搏將永遠和紅領巾的心一起跳動！

先進工作者事跡 篇32

　　李同志從事臨床一線心血管疾病救治工作二十五年以來，全身心地投入到各類心血管疾病患者的救治工作中，在平凡的崗位上取得了不平凡的成績。他扎根邊疆、樂于奉獻、虛心好學、刻苦鉆研，臨床思維活躍，具有很強的敬業精神和創新能力。他醫德高尚，視病人如親人，以患者挽救患者的生命為最高人生目標，多年來已使近百位瀕臨死亡的心血管患者重獲新生，受到患者的廣泛好評及同行的充分認可。

　　在多年的臨床一線工作中，李同志已不記得多少次于半夜被叫至科室或導管室處理危重患者、行急診手術。楊雨生就是其中的一位患者，當時已77歲的高齡的楊大爺20__年因腦梗塞在神經內科住院，期間發生急性心肌梗死，時任心內科主任的李同志剛剛出差到家，晚間12點接到值班醫生報告后不顧勞累迅速趕至導管室進行急診手術，術中患者因年齡大、病情復雜多次出現呼吸、心跳停止，李志枚主任冷靜沉著、鎮定指揮搶救，最終成功完成手術，當走出導管室時，已經是凌晨3點多鐘了。次日他又最早趕至病房觀察患者病情，向主管醫生交代注意事項。這樣的事例數不勝數，也因此受到了無數患者的好評及肯定。

　　20__年夏天，一位名叫李蘭英的老人被120送至我院急診科，經診斷是“急性心梗合并心源性休克”，正在家吃午飯的李同志立即于急診科參加搶救，患者病情危重，出現嘔吐、大小便失禁，他不怕臟亂認真查體、積極搶救，最終使患者轉危為安，經長達1月的精心治療，患者病情穩定出院了，此后長達6年的時間里，老人每年都會來到軍區總醫院看望李志枚主任，只要感到身體不適就一定會到軍區總院治療，她說“軍區總院就是我第二個家”，她還把周圍的許多老朋友介紹到軍區總院看病，在她心目中，人民軍醫才是最可信的人。

　　郭金樂老人家住軍區總院對面的地礦局家屬院，今年已有80高齡了，從1998年開始他就和我院心內科結下了不解之緣，從iii度房室傳導阻滯安置起搏器、植入冠脈內支架到反復心衰的治療，老人一次次在心內科住院，每次都能轉危為安，在10余年的看病過程中，他也和李志枚主任成為了忘年之交，不是簡單的醫患關系，更有著誠摯的信任和深厚的友誼，老人說“我的孩子都在國外，李主任就是我的親人”。李志枚主任就是這樣，把每一個病人都當作自己的親人，熱情、認真、負責的對待著，不僅看好了身體的疾病，也讓他們的精神有了更大的安慰。這么多年來，李志枚主任以他卓越的人格魅力和高超醫術，使無數患者成為了心內科最忠實的宣傳者。

　　在擔任心內科主任期間，李同志注重落實各項規章制度及人才培養，將科室人員分批送至國內各大知名醫院進行學習，不斷引進先進治療方法，短短幾年內使心內科的冠脈介入、電生理及先心病的介入技術均領先于國內及全軍水平。心內科的臨床工作中又許多疾病需要接觸放射線進行治療，而放射線對人體是有一定損傷，李同志在工作中對年輕醫生手把手傳幫帶的同時，不忘關心他們的身體、生活，在繁忙的工作之余將科室各級醫生的工作與休息妥善安排，而自己長時間接觸放射線卻不顧休息。就是這樣的無私奉獻，造就了一個團結和諧、積極向上、專業實力強大的心內科，為醫院創造了良好的經濟效益與社會效益，科室先后多次被醫院和聯勤部表彰為先進科室和基層建設標兵單位。而李志枚主任也成為了科里各級醫生學習與敬佩的榜樣。

　　李志枚主任注重醫德修養，從醫多年，從未收過患者一分錢紅包，多次用真誠化解醫患矛盾，為科室年輕醫生作出了表率。

　　25年以來，李同志從一名大學畢業生迅速成長為科主任、主任醫師，學科帶頭人，在心血管領域取得了令人矚目的成績，并于20__年被醫院任命為醫院副院長。曾任醫院危重病救治專家組組長、副院長等。曾獲軍隊科技進步二等獎1項，軍隊科技進步三等獎3項，四等獎3項，軍隊醫療成果三等獎1項，三等功3次，其中戰功1次，由于工作成績突出，多次受到軍隊和自治區的表彰。