個人典型事跡材料范文（精選32篇）

個人典型事跡材料范文 篇1

　　于xx年來到地鐵行業，在地鐵大發展的這二十余年間，她從一名普通的一線售檢票人員，到現在的四號線管理部經理，用自己的勞動和汗水，與軌道交通行業一同發展。20xx年，地鐵第三運營有限公司成立，隨即來到四號線客運，擔任黨支部書記兼工會負責人的工作。

　　作為黨支部書記，她每年都要及時掌握黨員動態，做好黨員發展的前期政審工作，處理公司黨委下達的各類黨務工作，這些看似簡單而又重復的工作，卻是作為黨支部書記的她每年的重點工作任務，今年，四號線客運黨支部還被評為了優秀黨支部的稱號。

　　作為四號線客運的領頭人，她要處理來自全線各類運營生產工作，質量檢查、消防安全、行車安全、后勤管理等工作都在她每天的工作中出現，上著常日班的她，卻不常出現在自己的辦公室里，而是每天奔走于車站、公司之間，為的是讓一線的員工在遇到困難時能第一時間得到解決。在區域站長的眼中，是個閑不下來的領導，一線員工有任何問題，她都會及時協調解決，不論是上班還是開會，她都會想辦法處理，不讓問題擴大，因此環線上常有人說“有困難找領導”說的.便是她了。作為四號線客運分工會負責人，除了解決工作上的困難，還要為職工謀求更大的利益。工會是職工工作生活的保障，深知這一點，因此每天都會舉辦各類職工喜聞樂見的活動，做好前期的各類宣傳準備工作，力求能讓每個職工都能在全年參加至少兩次活動，豐富職工的業余生活。同時解決職工生活困苦也是工會的工作職責，每年的元旦、春節、國慶等節假日，她都會與區域站長、值班站長等一同進行家訪慰問，不論刮風下雨，有時一天要走訪3―4名職工，但她覺得只有職工生活上的問題

個人典型事跡材料范文 篇2

　　小蔡，青島市水文局黨委委員、副局長，20__年10月至20__年4月在省派莒縣鄉村振興服務隊工作。該同志堅持在干中學、在學中干，學懂弄通上級黨委關于實施鄉村振興戰略的各項決策部署，堅持拜周邊同事、人民群眾為師，以所學所思指導所作所為，扎實轉變工作作風，主要負責幫包招賢鎮大羅莊村，積極做好五個村的生態振興、脫貧攻堅、對接基礎設施建設等工作。

　　堅持下沉到村、腳沾泥土，摸清吃透村情民意。工作之初，小蔡與同事利用一個月時間下到地頭、走街串戶，摸清吃透所幫包的大羅莊村的產業發展、脫貧扶貧、組織建設、歷史文化、生態資源、人口結構、清產核資、幫扶需求等情況，走訪全村所有貧困戶，并主導完成調研報告。對五個幫包村在生態振興、脫貧扶貧、基礎設施建設等方面開展專項調研，形成專題報告，為鎮村規劃的編制奠定了堅實基礎。

　　堅持規劃先行、掛圖作戰，建立健全工作臺賬。在摸清吃透村情民意、形成專題調研報告的基礎上，小蔡逐村走訪調研、查漏補缺，以項目化管理的思維將各村在基礎設施建設中的需求細化、實化，明確項目選址、工程總量、預算金額、時間節點、牽頭單位等信息近百條，形成工程推進表和項目作戰圖，并反饋到省城鄉規劃設計院等規劃編制單位，確保一張藍圖繪到底、干到底。

　　堅持立足優勢、發揮專長，用心盡力當好助手。作為水利系統的一員，小蔡堅持立足自身優勢，積極對上爭引，對接省移民局為大羅莊村爭引庫區移民資金，計劃全部用來建設鮮切花種植大棚，帶動大羅莊村產業結構由傳統的畜禽養殖業轉向現代化程度高、經濟效益好的特色種植業。同時，積極對接縣水利局、環保局等縣直單位，先后協助爭取多項水利資金投入五個幫包村的水系環境治理，爭取污水治理資金投入王家臺子村污水處理設施建設。

個人典型事跡材料范文 篇3

　　李__，女，__年5月出生，群眾，大專學歷。現任貴州省銅仁市碧江區銅興街道梵凈山社區居委委員。20__年1月參加工作，一直擔任該職務。

　　面對突如其來的新冠肺炎疫情，20__年1月24日晚(除夕)，李__接到社區工作群消息“因疫情情況緊急，請社區兩委所有成員立即回到社區上班”后，李__義無反顧地沖上了疫情防控第一線。然而此時的李__，已是一位懷孕四個月的孕婦。

　　從那天開始一直到在她分娩之日的前幾天，她一直奮斗在疫情防控第一線，并沒有因自己孕婦的身份而要求區別對待。在疫情防控剛開始時，她和同事們挨家挨戶地入戶進行外地回銅人員排查登記并宣傳疫情防控方法，面對很多不理解、不配合的居民，她都耐心地解釋政策和為居民們做思想工作。設置卡點執勤后，考慮到她孕婦的身份不能久坐，社區并沒有為她安排工作，然而李__自己主動請纓去做抗疫后勤保障工作，為在卡點上日夜執勤的抗疫戰士們送飯送水。有些卡點缺乏物資，她積極與辦事處對接，并主動開車到辦事處領取后又送到卡點上。卡點上登記表沒有了，她又開車到辦公室打印好，送到需要的卡點。社區共設置有19個卡點，給每個卡點輪流送餐一次下來起碼兩個小時，李__就這樣每天從早上8點30分開始開著車在轄區內來回穿梭，直到下午6—7點每個卡點的戰士們都吃上熱氣騰騰的盒飯后才回家。都說懷孕的孕婦是大熊貓，但是她一直和前線抗疫戰士并肩作戰，并沒有因為自己是孕婦的身份而懈怠，反而打起更多精神投入抗疫工作中。有人曾問李__為什么在懷孕的時候不好好休養身體反而這么努力的工作，李__回答說“看到同事們都這么辛苦的工作，如果我就這么休息著我心里會感到不安”。

　　有段時間李__孕吐反應嚴重，但卡點上人員緊張，很多同事都是連軸轉，甚至剛值完夜班后第二天又要值白班，為了讓值班的同事休息得更好，她沒有請假，而是強忍著不適把東西送到需要的同事手中。李__還主動幫同事承擔在電腦上錄入數據的工作，孕婦不能久坐，而她卻為了疫情防控的任務常常在電腦前一坐就是幾個小時，這讓被她幫助過的同事們十分感動。

　　李__就是這樣一個熱愛社區工作、敢于擔當的社區工作人員，她平時工作中嚴于律己，寬以待人，在疫情防控這種特殊時期更是如此，不因自己特殊情況而講特殊，從1月開始到6月份生產的這5個多月的時間里克服懷孕帶來的各種不適，堅持投入工作，團結同事。這樣的精神值得我們所有人學習。

　　如今疫情防控的工作暫時緩和下來了，但她在疫情防控期間所表現出的舍己為人、敬業愛崗的精神，讓群眾們看到了一個社區居委委員的責任與擔當。李__為疫情防控所付出的努力，也讓身邊同事們對這個帶著身孕堅持工作的女同志感到由衷地敬佩，李__身上的堅韌品質與不畏苦不怕難的光輝形象，也一直鼓舞著身邊的人們。

個人典型事跡材料范文 篇4

　　我叫彭釗，今年13歲。是第三中學初一（4）班的一名學生，也是初一（4）班的班長。“為集體盡職，為伙伴服務”是我的工作宗旨。我出生在醫生世家，接受長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現新時代初中生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識我的人的喜愛。

　　我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在學習上勤學善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務總是積極認真地完成，如每天的收發登記作業，檢查學生作業。檢查紀律衛生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨，經常是“早出晚歸”。

　　我自小學一年級開始一直在同學中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學習，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學習打下了堅實的基礎。平時我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當其他學生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負有心人，我各個方面變得越來越出色。在學習上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學好書本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內容，進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業，做到每天任務當天完成，保證與老師所教內容同步，并給新知識的學習留有自學的空間，這樣學習起來會更加的輕松，所以我的成績一直名列前茅。

　　在學校里，每位同學都是我的好朋友，我喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會找我幫忙，我也盡力幫助，在班里我的書包是最沉的，為什么呢？因為我不僅把所有的課本和練習冊都帶上，還要多帶些練習本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊，另外還提著一個沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典，當上課時同學們缺這少那的時候我的書包就是百寶箱了，我可以盡可能的去幫助同學們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我帶的學習用具全了就可以方便其他同學使用了。

　　學習上優異的成績成為我幫助同學的有利條件，我對同學們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細講解，沒有任何保留。有些優秀生不愿與差生交往，但我認為差生同樣有許多優點值得我學習。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無論誰有困難，我都會伸出援助之手。

　　現在的孩子在家里都是個寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執行，這已經是我的習慣了。無論走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會或多或少的給他們一些零錢，曾經也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人，我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設了一個捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。

　　我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，我就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務，怕影響我學習。我總是笑笑說：“學習也要勞逸結合，做家務等于是休息嘛！”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

個人典型事跡材料范文 篇5

　　每天中心一開門，就有患頸椎病的、患腰椎間盤突出的人跨進門來，連一名韓國客商也屢次前來求醫，著實給這個小小的診所帶來了名聲。

　　9歲那年，小華突然雙目失明，從此一個色彩斑斕的世界永遠在那雙幼稚清純的瞳孔里定格。他還是個充滿夢想的孩子啊!命運無情的打擊給他和家人帶來的痛苦，是永遠都無法用筆墨來形容的啊。

　　在命運面前，是順從，還是抗爭?小華不想低頭，不想成為父母的累贅。他被家里安排到南昌盲校學習。8年一晃就過去，他勤學苦練，掌握了推拿按摩的手藝，回到了德安。

　　盲人按摩中心開張了，小華感到自己空無影像的世界豐富起來，生活變得有意義了。當人們解除了病痛，離開診所前夸著他手上工夫好時，是他最高興的時候。

　　從小就經歷了那么一場磨難，使小華內心充滿了同情和善良。遇到前來救治的是殘疾人或家境困難的人，他就主動減免治療費用。從前年5月開張到現在，已為困難患者減免治療費多元。

　　一天，一個被骨質增生困擾多年的農村盲人來到診所。小華一聽到對方也是盲人，倍添同情和憐憫，熱情地拉著他坐下，為他治病。一星期后，患者病痛消失了，小華把他送出門，分文未收。去年，有個叫楊洋的小孩子，只有半歲，不幸患上了先天性斜頸，四處治療空無效果，小華為孩子做了6次按摩治療，先天性斜頸竟神奇地痊愈了。

　　現在，為了帶動殘疾人就業，小華正毫不保留地將自己學到的按摩技術教給別人，陳玉英、李宗春、王德華等6名盲人從他這里學到技術后，紛紛開起了自己的按摩中心。

　　有人問：你把技術傳給了別人，就不怕砸了自己的飯碗?小華說：有飯大家一起吃。我一個盲人，還能給社會作點貢獻，活得真有意義，太使人高興了!

個人典型事跡材料范文 篇6

　　小明是x社區一名殘疾人員，1歲時不幸患上了小兒麻痹癥，導致右腿殘疾，從懂事起的漫長的日日夜夜里，他靠著堅定的理想和信念同厄運抗爭，走出了一條特殊的人生軌跡。父母盼著男孩成家立業，撐起張家一方天！從小在農村的孩子吃的苦多，懂事早。每一次看著父母悲戚的眼神，他心里就顫動一次：不能讓父母為我傷心痛苦一輩子，我要做一個爭氣的孩子，我要給父母一個奇跡。他利用自己以前所學的技術，開辦了一家電器修理。由于他的技術過硬和他的服務態度優質，現在找他的人越來越多，真是生意興隆，這使他深深感到，只要肯轉變擇業觀念，改變過去的想法，對自己有信心，勤奮肯干，就能開辟一片新天地。自學電器維修技術，擺攤設點，生活也算過得去，雖然行走不便，但小明卻是個不甘于現狀的人。經過一番調查和思考，在維修電器的同時，他悉心鉆研養殖和雞病防治技術，開始養殖蛋雞。起初小打小鬧，只圈養了三四百羽。后來逐漸擴大規模，賺了一些錢，生活也過的美滿幸福。小明堅信在黨和政府的關懷支持下，在許多優惠政策的照顧下，會有更多的殘疾人、下崗失業人員重新找到自己的工作崗位，走上好的生活道路。

　　小明一家三口人，有一個可愛的女兒，生活其樂融融。他在創業期間不忘黨的關懷和國家的各項政策，認真學習黨的__大會議精神，努力鉆研各種科學技術，時刻不忘社區對他們家庭的關懷。作為一名殘疾人，他積極響應政府的號召，同社區工作人員一起參與各項工作，大力向轄區居民宣傳了人口和計劃生育基本國情；晚婚晚育、少生優生、優育優教、生男生女都一樣；女兒也是傳后人等科學的婚育新觀念，生動地詮釋美滿婚姻、和諧家庭對構建和諧社會的重要性。在計生協會組織中能起到了一定的帶頭作用，帶動廣大周圍居民和社區殘疾人學習計劃生育政策，并向她們宣傳居民自治章程的重要內容。通過居民自我教育、自我管理、自我服務、自我監督，逐步實現居民自治、實現計劃生育各項工作目標。

　　小明用他自己的實際行動證明了“殘疾雖不幸，但并不可怕，只要去拼搏，同樣可創造人間奇跡，同樣可成為生活的強者”！

個人典型事跡材料范文 篇7

　　徐

　　男，漢族，中共黨員，市委組織部干部三處一級主任科員徐派駐xx區潘家堡鎮邵家村擔任黨總支第一書記。

　　擔任第一書記以來，他堅持以黨建為統領，以鄉村振興發展為第一要務，堅守崗位，深入一線，以實際行動踐行初心。認真執行“三會一課”，發動廣大黨員對村務工作獻計獻策，黨員認同感、榮譽感明顯增強。村級重大事項嚴格執行“四議一審兩公開”民主決策制度。20__年，爭取“幸福宜居村”項目資金500萬元，維修村部資金35萬元。充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用，竭盡全力做好此次防疫工作，拉開了全鎮村民同舟共濟、眾志成城，共同阻擊疫情的序幕。他面對突如其來的疫情，不退縮、不畏懼，忙碌在防疫第一線，第一時間深入茨榆坨鎮，與廣大黨員干部吃住在一起，14天日夜奮戰，圓滿完成支援一線任務，用實際行動踐行著一名共產黨員的初心和使命，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。

個人典型事跡材料范文 篇8

　　安康市石泉縣疫情防控指揮部發布了關于表揚疫情防控工作先進典型的通報，石泉縣人民檢察院院干警張積紅就是此次受通報表揚的人員之一。

　　張積紅今年59歲，是石泉縣人民檢察院的一名司法警察，因他的警銜是警司，大家都親切地稱呼他為“張警司”，盡管多年前他早已晉升為二級警督，但大家仍習慣地稱呼他為“張警司”。當然，也有不少年輕的干警出于尊重，親切地稱呼他為“張叔”。

　　提起張積紅，石泉縣人民檢察院上上下下無人不豎大拇指。他到底有哪些優點和先進事跡值得這么多人稱贊和表揚呢?下面，我就帶大家認識一下“張警司”。

　　“小伙兒張警司”

　　盡管已年近花甲，即將退休，但是“張警司”仍然堅守在工作一線，絲毫沒有“車到碼頭船到站”，要松一松、歇一歇的心態。相反，他在工作崗位上，保持著幾十年如一日的工作狀態，不僅任勞任怨，干起事來也是勁頭兒十足，樓上樓下經常看見他拿著某份文件一路小跑、健步如飛，熱情洋溢地在各個辦公室統計各類數據、分發文件、通知、協調處理領導交辦的各類事項，工作狀態和精氣神儼然是個剛參加工作的“小伙兒”。

　　“老黃牛”張警司

　　在石泉縣人民檢察院大大小小的各類會議上，在每個院領導口中，用來表揚“張警司”的最高的詞匯就是“老黃牛”。誠然，他勤勤懇懇、兢兢業業的工作作風確實擔得起“老黃牛”這個稱號。每天他都是單位來的最早、走的最晚的那個人，因為管著機要通道，有時下班后還會有緊急文件，為了不耽誤每一份文件送到領導手里的時間，他每天都比別人晚半個小時下班，每逢下班時，樓道里經常傳來他給家里人打電話的聲音“你們先吃，別等我!”。因為院里外地干警很多，每逢國慶、春節，值班人手排不過來時，總是他挺身而出，每年的兩個長假中，至少有兩到三天都是他值班，一部分是他主動排班給自己，一部分是他主動替家在外地的干警幫忙值班。20__年大年三十，院里的大部分外地干警回家過年了，因為禁放煙花爆竹工作，需要派人網格區內巡邏，他知道院里人員情況后，二話不說，從上午8點一直巡邏到晚上24:00，期間只換班回家吃了頓飯，整個除夕夜都是在單位值班室度過的。

　　“技術流”張警司

　　盡管已經59歲了，但張警司和他同齡的很多干部都不一樣，他不僅能熟練操作各類辦公軟件，還能管護甚至維修內外網網絡系統及各類網絡終端，院里的視頻會議系統、無紙化辦公系統都是由他掌管，網絡信息安全等工作也是由他負責，他在信息化工作方面的技術已遠超許多當下抱著手機和電腦長大年輕人，可謂不折不扣“技術流”。日常生活中，張警司還經常網上“shopping”，不僅懂技術，還跟緊時代潮流，時髦范兒十足。

　　“犟人王”張警司

　　總是被人表揚的張警司，也時常有被人“抱怨”甚至“沖撞”的時候，這源于他對工作近乎偏執的較真兒勁兒。因為負責院里的機要通道，收發的很多文件都是涉密件，所以張警司在處理文件的過程中，十分嚴謹、仔細。經他手發送的文件、資料，他都要反復查看，但凡覺得有哪句話、哪個字，甚至是哪個標點符號不妥，他都要跟文件起草人或相關責任人嚴格進行核對，確保無誤后才發出。他經手的每一個事項也都必須嚴格按照程序進行，有時候遇到緊急事項，干警們忙著要報送資料，碰巧領導不在單位，沒人簽字或者無法蓋章的時候，干警們急得雙腳跳，張警司卻一如既往地“軸”，哪怕干警已經跟領導請示過了，也要當著他的面跟領導打個電話進行再確認，而且事后他一定會找到領導完善相關的手續。在處理一些事情過程中，因他過于堅持原則，時常會和領導及同事們“辯論”一番，有時不惜爭的臉紅脖子粗。為此，干警們對他有過不少“怨言”，說他是個十足的“犟人”。但也正因為這種嚴謹、這種較真兒、這種“犟”，他從檢以來，以司法警察身份在執行搜查、拘傳、送達、協助檢察人員進行提訊等過程中無一差錯，他負責的機要通道、網絡安全及保管的相關資料等未發生任何泄密及其他安全事故。

　　“疫情防控先鋒”張警司

　　歷年來，在石泉縣人民檢察院各類大大小小的會議上，受到最多表揚的人，非“張警司”莫屬，“張積紅”這個名字也是院里各項表彰獎勵中的高頻詞。此次被縣疫情防控指揮部作為先進典型通報表揚，既是我們意料之中，也是情理之中的事情。1月26日晚，收到縣疫情防控指揮部緊急通知，要求27日早單位派一名志愿者進入社區進行疫情摸底排查，時值大年初二，很多外地干警尚未來得及返崗，院里一時難以派出人員，27日當天值班的張警司挺身而出，以志愿者的身份配合牽頭單位及相關人員進入社區挨家挨戶摸底排查，連續多日奮戰在防疫一線。社區摸底排查工作甫一結束，他得知院里很多外地干警受疫情影響無法返崗，還有的干警處于居家隔離當中，張警司一天也沒休息，立馬返回院里，主動承擔了公文平臺及機要通道的文件收發、每日疫情防控報表的填報、防控物資的發放及部分居家隔離干警的包聯等工作，每日加班加點，忙到晨昏顛倒，但他仍像幾十年來的一貫所作，毫無半句怨言。

　　當單位要推薦他為疫情防控工作先進典型時，他的“倔勁兒”又上來了，他說到：“我是國家工作人員，領著國家的工資，就該為國家出力辦事，這些都是我應該做的，算不上啥先進，也當不了典型”。直到領導多次找他談話，并告訴他這是一項命令，必須執行，他才填了個人信息報表。

　　表彰出來后，得知單位領導要安排人對他的先進典型事跡進行宣傳時，他再次拒絕了，甚至“拒不配合”采訪，也拒絕提供工作時的照片，他拒絕的話很樸實，但卻讓人無比動容，他說“我老了，別宣傳我，多宣傳宣傳其他年輕同志吧”。

　　這就是“張警司”，我們當中普通的一員，他平凡、樸實、勤勞、倔強、謙遜，讓人又愛又“恨”，卻又讓人不得不肅然起敬!

　　榜樣的力量是無窮的。榜樣是旗幟，代表著方向;

　　榜樣是資源，凝聚著力量。石泉縣人民檢察院為擁有這樣先進典型的“張警司”而感到驕傲和自豪!同時，我們全體干警也決心以“張警司”為榜樣，堅決扛起責任、經受考驗，切實把各項工作抓實、抓細、抓落實，在疫情防控中踐行初心使命，在大考中交出合格答卷，確保打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。

個人典型事跡材料范文 篇9

　　，1984年到西小翟村委工作，從村婦女主任、計劃生育助理員、黨支部副書記、村黨支部書記，踏踏實實一步一個腳印。她時刻牢記自己是一名共產黨員，緊跟黨走，努力工作，為民辦事，贏得了黨的信任和群眾的擁護，是大家眼中的好黨員，好干部，群眾的口碑是農村干部的最高榮譽。如今，在西小翟村，只要一提到，人們都稱贊她“敬崗愛業，勤奮工作，任勞任怨”，村里的婦女們都夸她是大家“貼心好姐妹”。

　　群眾利益無小事，老百姓的事再小也是大事，這是作為村主干，第一責任人，在工作中始終遵循的原則。農村工作，特別是婦女工作復雜瑣碎，往往是“上邊千條線，下邊一根針”很多矛盾糾紛都落到支村班子上來了，作為女干部，她用真心和寬容，耐心和細致去深入調節工作，架起了與村民心靈相通的連心橋，筑起了維護農村穩定的一道防線，她在工作中，調處婚姻、鄰里土地賠償等各類矛盾糾紛，調解成功率達90%以上，幫助轉化邪教迷信人員10余人。做到了“小事不出組，大事不出村，上為政府分憂，下為百姓解難。”將大量的矛盾化解在基層，維護了農村的社會穩定。

　　西小翟村本是財政遲字村，在她和村委一班人的多方共同努力下，于20xx年為村增加年經濟收入達5萬元，搞活了村經濟，帶動了村發展。作為村黨支部書記，始終以建設美麗鄉村為著力點，大力實施基礎設施工程，全面打造宜居宜業和諧家園。一是投資60余萬元重點提升村主街道美化、亮化、硬化、綠化和上下水工程；二是積極開展人居環境整治工作，通過干部集中整治和專人清理相結合的模式，對全村進行全面長效整治；三是積極籌劃村十四五建設，建成集實用、休閑、娛樂、美化為一體的多功能群眾娛樂場所和現代化村黨群服務中心，持續實施高標準農田建設后續工程，做大做強養殖產業，把黨的政策落實到實實在在的民生實事中，努力繪就農民有錢掙、干部有事做、村莊大變樣，奔向現代化的美好畫卷。

個人典型事跡材料范文 篇10

　　江蘇沭陽縣的今年41歲，20多歲他從部隊退伍便開始自己創業，在南京有著自己的建筑公司，同時在家鄉沭陽也經營著一家大型養羊場和農家飯店，種養殖結合，帶動家鄉的老百姓一起富起來。

　　說，他們的養羊場目前養羊近3000只，一年的收益可以達到一千多萬元，利潤也能達到200至400萬元。可觀的收益，離不開養羊場工人的付出，雇傭的工人基本上都是沭陽周邊的村民，他們踏實能干，又能吃苦，過去為了生計，許多村民都會選擇外出打工，自從有了養羊場，部分村民實現了在家門口工作，同時又能照顧家人，大大解決了他們的工作和生活困難。

　　看著養羊場的生意越來越好，有的村民也想加入，可沒有足夠的資金投入，就會免費給他們提供小羊，與村民簽訂協議，教他們養羊的技術，養成以后，再自己掏錢將羊從老鄉手里買回來，這樣就讓村民以最低的投入獲得更高的回報，幾年下來，那些原本生活困難的村民，在扶持下有了基本的生活保障，日子也越來越好，越來越有奔頭。

　　說：“鄉村振興帶頭人我不夠格，頂多算是村里的“領頭羊”，有困難的鄉親都可以到我這里先‘領幾頭羊’。”后續，還將繼續加大投入，改進羊圈環境，進一步擴大養殖規模，“只有我的產業越做越大，才能帶領更多鄉親父老發家致富。”

個人典型事跡材料范文 篇11

　　，謝菲爾德家庭農場負責人，20xx年秋天，從英國謝菲爾德大學碩士畢業回鄉創業，在龍泉街道梁家屯、俞家屯村承包了800多畝土地，創建了謝菲爾德農場。為加快農場發展，雇傭了農場附近梁家屯、俞家屯等村莊的五六十位農民在農場里幫工，教會他們標準化林木和莊稼種植等新農業技術，帶動周圍村民增收。“農場里化肥使用量銳減，經過林木種植、有機肥還田等土壤改良后，土質也越來越好,讓農民們多掌握這些種植技術，也方便他們以后自己種植。”說。

　　在為周圍村莊村民提供就業崗位的同時，還積極將自己學到新技術，傳授給周圍的村民，并向他們推廣優質樹木新品種。20xx年，考取了北京林業大學林木遺傳育種專業的博士，隨后便積極與青島農業大學等高校對接成立了科研基地，自此眾多農林方面的老師、同學常常來他的農場做一些實踐課題，在開展課題研究的同時，還邀請老師們為周圍的村民普及林業知識。

　　在帶領下，農場初見成型。農場的建成，一方面樹林可以為農場周邊的工業區帶來新鮮空氣，另一方面通過樹林建立起來的小型生態系統，可以提供真正的原生態食材，也可以讓家長帶著孩子到龍泉來親近大自然。現在，農場漸有起色，他正信心滿滿地將農場打造成一個產學研基地。“我和一些專家學者的研究課題，都可以在這里更好地展開，也可以為龍泉帶來更先進的林業技術。”堅定地說，“今年我準備和高校合作，做一個森林音樂節，即可以提高農場的知曉度，還可以帶動周邊村居的消費，一舉兩得。”截止目前，80后留學海歸事跡獲《人民日報》、《大眾日報》、山東電視臺等各級媒體爭相報道。“我們80后也要積極響應鄉村振興號召，相信和我一樣愿意扎根農村的年輕人會多起來！”

個人典型事跡材料范文 篇12

　　萬，女，19xx年11月出生，是英語教育學生xx級(2)班學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!

　　—、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

　　在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

　　二、認真學習，積極幫助同學

　　在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協會，以取得證書;為了豐富自己的`課余生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好。

　　三、生活樸素，樂于助人

　　在班級里，我是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區去幫助貧困兒童，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。

　　四、個人實踐方面

　　在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，于20xx年的暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。

　　于20xx年9月份在遵義縣一間鄉村小學實習，主要是擔任英語、數學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評!

　　在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養了實踐動手能力及社交能力!

　　以上是我在各方面表現的綜述。在我即將從這個學校畢業的這段時間里，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在我大學生活中出現過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力!

　　我會警記：“今天我以學院為榮，明天我為學院爭光!”

個人典型事跡材料范文 篇13

　　__年入伍服役，__年退伍復員回家鄉務農。多年來，他一直在農村勤勞刻苦地干事業，先后擔任。。。。。，_年_月起擔任現職。本人也曾獲得省、市優秀復退軍人，多次評為

　　縣優秀共產黨員和模范退伍兵等稱號，現為縣人大代表。其主要事跡有：

　　一、為群眾謀利益

　　在生產及生活中，能保持著軍人優良品質，時時刻刻與、__人民群眾有著密切的聯系，經常深入群眾中走家串戶，宣傳黨的方針政策，聽取群眾的心聲，及時反映群眾的意見要求，努力為群眾服務。如在水利建設方面，積極向縣、鎮政府提出拔除坡頭，修建山塘的建議，現已得到了解決落實，既為治理河清理了障礙，又解決了垌等_多畝的農田用水問題。代表還積極為群眾排憂解難，辦好事實事。去年來，他為鎮招商引資項目的瓶裝液化石油氣站和陶瓷原料加工廠在該村落戶，為外來客商做好有關村級協調工作，提供一切可以提供的幫助;積極聯系交警中隊，與__小學進行共建交通安全文明示范點，全力提高小學生的交通安全意識;在節日期間組織牽頭對特困家庭、單親家庭進行慰問，送上集體的溫暖。

　　二、為集體求發展

　　作為__村一把手的緊記部隊的優良作風，把本村的經濟和社會各項事業發展起來，使農民早日奔康致富，首要的是抓好基層組織建設，全面實施固本強基工程，夯實發展基礎。為此，做好兩個方面的工作：一是加強班子自身建設。近年來，__村兩委班子在帶領下，注重政治理論和業務知識學習，使到兩委班子成員人人具有較高政治思想覺悟，了解黨在農村的方針政策，熟悉國家在農村的法律法規，掌握至少_門以上農業實用技術。同時，按照“四民主”原則，通過制訂完善《村兩委干部崗位責任制》、《村民代表會議制度》、《村務公開制度》、《村財務管理制度》等一列系規章制度，規范村務管理行為，提高了工作效率。二是加強對黨員的教育。村黨支部堅持“三會一課”制度和開展“五聯系五促進”等活動，提高黨員的思想政治素質和科技文化水平，增強黨員帶頭遵紀守法，帶頭完成農業稅任務，帶頭致富幫富的自覺性和積極性，充分發揮黨員在兩個文明建設中的先進模范作用。

　　在部隊是個好班長，在村委一樣是個好“班長”，帶領村委干部，苦練內功，借助外力求發展，不斷壯大村級集體經濟。1、發展路邊經濟。利用地緣優勢，在省道_線旁建起商用鋪位_間，吸引外來資金進行經商貿易。2、調整優化農業結構，發展三高農業，在對原芒果園改種沙糖桔的基礎上，引進__市老板投資管理果園，營造造血型經濟;3、繼續經營管理好集體林場，發揮多種經濟的效益，營造長效型經濟;4、把山地雞養殖作為發展集體經的一項主要工作來抓，在資金籌集上，每個村委干部以入股形式，實行股份制管理，風險共擔。去年共養殖山地雞_萬只，取得可觀的經濟效益，今年將繼續擴大養殖規模，不斷為集體經濟造血。

　　退隊不退志，永葆軍人本色，就是這樣一個情系群眾，情系集體的模范退伍軍人和農民奔康致富的帶頭人。

個人典型事跡材料范文 篇14

　　吃水不忘挖井人，望著眼前豐收的莊稼，建平鄉村民宮振平說：“我們能有今年的大豐收，要感謝小加，他雖然是個殘疾人，可他打井非常講信譽，講質量，為我們打出了一口口好井，讓我們的莊稼旱澇保收。這是鎮賚縣農民對小加創業成果的贊予和肯定。

　　沒錯，小加是鎮賚縣鎮賚鎮一名殘疾人，但是他身殘志不殘，10幾年來，他靠著堅強的毅力，不等不靠的精神，敢于開拓的勇氣，走出了一條坎坷的創業之路。

　　小加出生在山東省博興縣曹王鎮一個偏遠的農村，小時候，家里很窮，全家只靠父親做一些手工編織品賣些錢維生。但他從小聰明玲利，也格外懂事，父親干活時，他總是幫這幫那，不知不覺，也學會了手工編織這門手藝。

　　18歲那年，為了改變家里貧困的狀況，給父母減輕一些負擔，他只身一人闖關東來到了鎮賚。當時，正趕上鎮賚縣柳編廠招收技術工人，他自然被聘用了，從此，他成了柳編廠的一名正式工人。有了工作，他格外珍惜。在廠里他加倍工作，肯吃苦愛專研，很快成了廠里的技術能手，很得領導的賞識。在廠里的幾年，他干過銷售，跑過采買，又當過技術員，然而，正當他要大顯身手的時候，命運讓他面臨了一場嚴峻的考驗。

　　1990年企業改制，他和妻子雙雙下崗。面對這突如其來的打擊，他不但沒有向困難屈服，而是用玩強的毅力面對不幸，迎接新生活的挑戰。下崗后，他自謀出路，憑著自已在廠多年的工作經驗，1991年，他干起了建材銷售，而且一干就是8年，雖然沒有太多的收入，但也能維持一家人的生活。

　　然而，生命的歷程中，有陽光相伴，也有陰云密布，有一帆風順，也有步履坎坷，有歡聲笑語，也有以淚洗面。誰料天有不測風云，1999年，也許是多年的勞累奔波，他患上了雙側無菌性骨股頭壞死，癱在了床上，病痛時，他這個七尺男兒競被折磨得號淘大哭。為了給他治病，妻子領他去過長春、北京等地各大醫院，這次他花掉了家里全部積蓄，真可謂傾家蕩產。兩個孩子上學眼淚汪汪地管他要學費，他都無處去張羅，甚至連5角錢一斤的波菜都不敢買。面對生活的窘況和病殘的軀體，他真的想一死了之。但是，妻子的鼓勵，親友的勸導，讓他頓悟生命的可貴。生來倔強的他認為：“沒有過不去的山，沒有邁不過去的坎兒，過去我可以做的，以后仍然可以，我雖然殘疾了，也一定要比別人強。”

　　20xx年，在殘聯和親友的幫扶下，他借了1萬多元，又干起了老本行。自已站不起來，他就讓妻子用自行車把他推到商店，躺在床上賣貨。客人來買貨，都是自已到柜臺里去拿，然后，算好錢再交給他。這樣干了一年，年末他爭了1600元錢，夫妻倆高興的不得了，盤算著用這點錢好好地過個年。可他們萬萬沒有想到，他們辛辛苦苦爭的1600元錢卻突然有一天不翼而飛，趁他們不備，小偷把錢偷走了，過年的錢沒有了，夫妻倆的心情暗淡到了極點，倆人抱頭痛哭。然而，一時的打擊似乎讓小加的頭腦更加清醒了。他說：“錢是沒有了，但志氣不能沒有”。

　　隨著做建材生意的人越來越多，他的建材生意維持不下去了，生活到的舉步維艱的境地，他不得不另求生路。

　　一次偶然的機會，他到農村看到農民都靠機井種地灌地，靈機一動，毅然決定辦個打井隊。但是，當時全縣還沒有一個個體井隊，要打井，他即沒資金，又沒設備，也沒有經驗，能行嗎？可只要他認準的就一定要干下去。此時，親戚朋友們也并沒有袖手旁觀，幫他在銀行貸了13萬元，購置了一臺打井設備和2臺小四輪拖拉機，還安置了6名下崗職工。從此，他一瘸一拐地帶著自已這個打井隊，不分白天黑夜地穿梭在農村的田間地頭，為農民打井。剛開始，由于不懂技術加之打井設備不行，他連打了10口井，就壞了6口，僅一兩個月時間，他就賠了4萬多元。但是，天生不服輸的他請來了技術員一看，原來是鉆機采用正循環行業，對本地的地理結構不適應。于是，他果斷決定對鉆機進行改造，花2萬元對原來正循環作業的鉆機改造成了反循環。改造后，他順利地打出了一口口井。望著汩汩冒出的井水，小加笑了，笑得那么開心，那是歷盡艱辛成功后的喜悅。

個人典型事跡材料范文 篇15

　　我叫小夏，與共和國同齡，是一名共產黨員。我出生在齋壇鄉小石村一個普通的農民家庭，在我3歲那年，不幸被牛角撞瞎了右眼，從那時起，我就只能用左眼模糊地看世界了。從懂事時年起的漫長的日日夜夜里，我靠著堅定的理想和信念同厄運抗爭，走出了一條特殊的人生軌跡。

　　我是農民的兒子，種過田。從19歲開始做木工，走村串戶，不僅練就了一身好手藝，而且開闊了眼界。1987年，在鄉政府的鼓勵和父老鄉親的幫助下，經歷了多年見識的我開始了創業之路。經過多年艱苦地耕耘，我辦起了一個木制品加工廠——宏興工藝品廠，終于有了一份真正屬于自己的事業。

　　1997年，又逢村兩委換屆選舉。我們小石村地處肥沃的松古平原，村民世世代代以種糧為生，日出而作，日落而息，隨著改革開放的深入，產業結構的不斷調整優化，其他村的人都逐步走上小康之路。而我們的小石村，由于交通不便，村兩委班子思想不統一，集體經濟為負數，光欠供電局電費就達3萬多元，全村已被停電了。村里的工作基本上處于癱瘓狀態，村民們都急切盼望有一個人能挑起這副重擔。鄉黨委政府深入我村調查、座談、了解情況，最后找到了我。鄉領導對我說：“小石村至今還未脫貧，村里的工作很困難，你辦過廠，見過世面，已率先走上了致富路，鄉黨委和小石的村民都希望你能回村擔任書記，領著大伙兒走致富路。”鄉領導的這番話，讓我徹夜難眠，我深知創業的艱難，如果回村當書記的話，自己的廠肯定會受影響。同時，我的妻子、兒女也極力勸阻我，親朋好友也規勸我，他們都認為回去當書記，影響家庭經濟不說，弄不好還是吃力不討好的事情。經過反反復復的思量和激烈的思想斗爭，我認為自己是一個共產黨員，自己走上致富路離不開黨的政策和村民的支持，帶領村民致富應是我作為一個共產黨員義不容辭的責任。于是，我軟磨硬泡說服了妻子兒女，頂住了少數人的冷嘲熱諷，義無返顧地把組織關系遷回了村里，并以全票當選了小石村的黨支部書記，我被黨員村民的信賴深深地感動了，從此，我暗下決心，一定要在小石村好好干出個樣子來。

　　在我接手后，才真正發現小石村是一個名副其實的“空殼子村”。當時，村里共負債9萬余元，村民人均收入只有1020元，大多數村民依然沒有脫貧。然而屋漏偏逢連夜雨，村里因拖欠電纜而被供電局切斷了電源，出現了“日間有陽光，夜間無燈光，白村變黑村，戶戶叫黃天”的現象，這一上任就遇上這么棘手的問題，我想這莫不是老天有意在考驗我小夏嗎？怎么辦？村民在試目以待。“開弓沒有回頭箭，再困難也得硬著頭皮干下去了”我心里一邊這么想，一邊帶著兩委一班人，一方面做好村民的思想工作，穩定村民的情緒；一方面抓緊與供電局協調，并到處籌集資金，為了還款，我以自己的名義貸了款，先交清了村里所欠的3萬多的電費，這下，燈亮了，村民們的臉上露出了笑容，我提在心頭的石頭才落下來：當村干部真不易呀！

　　經過此事，我深深感到自己肩上的擔子更是沉甸甸的，要想改變小石村的落后面貌，下一步的路該如何走？就這個問題，我不知走了多少路，度過了多少個不眠夜，一個項目一個項目地篩選。最終把目光投向了村外溪灘的一塊荒蕪了很久的亂石地，經過多方論證，爭取縣國土部門的支持，我就帶著兩委班子成員和村民，一刨一鋤硬是在這片亂石灘上開出100多畝土地，得到上補助資金10余萬元，并將它承包給人搞開發，每年為村集體增加了1萬余元的收入。然而，由于小石村地處平原，沒有山可供開發，集體土地又少得可憐，切要壯大集體經濟光靠農業開發顯然不行。想到這點，我從自己辦廠的經歷中深要體會到發展村集體經濟也要走發展工業的道路，自己沒有資金、人才，就向外爭取外地人來興辦企業。于是，我們研究規劃了100余畝工業開發小區，引進了一外老板，投資100余萬元在村里創辦了一個“松陽縣人和泵閥制造廠”和溫州一家投資50萬元左右的鐵器鑄件廠，引進企業后，不僅增加了村集體經濟的收入，而且為村民增加了就業渠道。

　　村集體經濟上去了，如何使村民的腰包鼓起來呢？這是我上任后的第二個看點。我想到了一個根本點，那就是“要致富先修路”。小石村原只從一條小機耕路通向村外，而且路況很差，車進不了村，農副產品的價格明顯低于別的村，村民心里有說不出的無奈和苦處。想著這些，我心里很急，千方百計，經歷幾多波折，終于開通了一條8米寬，2.5公里長，直通鄉政府的公路。后又結合康莊工種澆筑了水泥路面，這樣連大型的貨車都能開進村了，提高了農副產品的含金量。路修好了，小石村的祖祖輩輩都是靠種良田為主的，但農田因松蔭溪古道沖擊而成，爛田糊較多，而且高低不平，排水不暢，有許多田只能種兩季水稻，效益低下。如何改造這700多畝爛糊田，成了村民們關注的又一個難點問題。是啊，這是村民的民生之本，我們作為村民父母官，怎么能袖手旁觀呢？經過幾番周折，才與縣國土部門聯系并爭取到土地整理項目。經過半年的努力，順利完成了土地整理，現在是田成方，路成網，排灌方便，用村民的話說：“現在的田是想干就干，想濕就濕，想種什么就種什么。”有了良田好路，村民的農業經濟效益自然也就上去了，村民的腰包漸漸地鼓起來了。

　　然而，畢竟富起來村民在少數，尤其是村中有10多戶殘疾人家庭，他們還是貧困不堪。想到他們，我這心里就泛酸。因為我自己就是一個殘疾人，和他們是同根同枝的兄弟姐妹，和他們有著同樣的經歷、感受和痛苦，就憑這點，如今，我自己又闖出來了，也富裕了，看著這些兄弟姐妹眼巴巴地指望著我，我怎么能無動于衷呢？可又如何幫助他們擺脫貧困呢？轉念一想，我想到了自己辦的廠，何不把廠辦成一個福利企業呢？心潮澎湃的我坐不住了，立馬放下手頭的活，立刻趕到民政局咨詢有關辦福利企業的事宜，我的思路得到民政局領導的贊同，他們決心幫我這個忙。于是，我費盡心思著手搞規劃，寫申請，跑報批，一路折騰下來，總算如愿以償了。接下來，我就把村里12位有勞動能力但干不了重體力活殘疾人招進了自己的工廠，讓他們做一些力所能及的活，這樣他們的生活也就有著落了。

　　“要當好書記離不開村民的支持，要得到村民的支持，要得到村民的支持，就必須深入村民，了解村民，和他們交朋友。”對于這點，我是心知肚明的。因此，為了更深入地了解村民的生產生活狀況，我經常利用晚上時間走門串戶，到村民們家中喝茶，拉拉家常，誰家的生活、生產碰上困難，誰家需要哪些幫助，我都把它記在隨身攜帶的小本本上，以便能及時幫助他們解決困難。逢年過年，我會帶領村兩委成員去慰問村里的老黨員、老干部、困難戶、孤寡老人、殘疾人，送上一些慰問品和慰問金，以表我們黨對群眾的一點心意。村民們信賴我，愿把我當知心朋友，有事都找我商量，或是到家中，或是打手機，無事也好與我嘮嘮。

　　無論是為集體的事，還是為村民個人的事，工作做得多了，對外聯系也多了，招待的客人也多了，開支自然也多了。起初，有少數村民認為我當老板大手大腳慣了，村開支肯定增多，甚至到村會計處查帳，村會計是擺出所有的招待帳目，村民們啞口無言了。其實，自打我上任以來，我從沒有向村里報過一包香煙，招待客人多數時候也是自個掏腰包，甚至有幾次涉及到一些經濟問題，都是我自己出錢擺平的，事后也沒有向集體報過帳。這點我是問心無愧的。

　　8年的時間過去了，這8年說長也不長，說短也不短，回憶這8年來的風風雨雨、坎坎坷坷，雖然覺得有點累，但更多的還是欣慰。如今，我們小石村面貌已大有改觀了，村集體經濟從負數到有存款20余萬元，人均收入從1020元到3440元，并且成了小康村、縣級文明村、縣社會治安綜合治理先進村。村黨支部多次被評為先進黨支部。我本人也連續兩屆當選為縣人大代表，兩屆當選為縣殘疾人代表，連續三年被授予縣優秀人大代表榮譽稱號，多次被評為縣優秀共產黨員。我所辦的宏興工藝品廠受到了縣殘聯的熱切關注，如今我廠年產值已達500多萬元，年上繳稅收10多萬元，全廠40名職工中就安置了本村和外村的殘疾人20多名。殘疾朋友們在我這兒越干越有勁，越過越開心，我自己也倍感欣慰。在人生的里程中，我成功地翻越了一座大山，今天，我要大聲說：“殘疾人和健全人一樣，同樣能夠駕馭命運，能夠創造出生命的奇跡！”在今后的路程中，我會繼續努力，奮力拼搏，能多為鄉親們干點事，就多為鄉親們干點事吧！

個人典型事跡材料范文 篇16

　　教師職業道德的核心是愛學生。愛，是人類最美麗的語言；愛，是教師無私的奉獻；愛，是教育學生的橋梁；愛，是溝通情感的鑰匙。，十九年來，我把美麗的無私的愛傾注在每個學生身上，真心誠意地愛著他們。真正做到管如嚴父，愛如慈母，導如師長，交如朋友。在生活上對他們體貼入微，以良好的師德影響他們，以積極的情感感染他們，以健康的心態引導他們，使他們在我的愛中健康成長。我深愛我的事業，愿全身心地投入；我深愛我的學生，愿無償的付出。

　　一、勤于學習，提高自身素質。

　　為人師者，應以更高的道德境界為攀登目標，為了每位學生的健康成長，為了每位學生的終身發展，我在工作中努力學習并不斷加強自身的修養，錘煉自身的素質。

　　教師不僅要樂業、敬業，更要勤業、精業。精通業務是教師愛崗敬業的具體表現。教師只有刻苦鉆研業務，具備扎實的基本功和比較高的教育教學能力，才能真正實現愛崗敬業，實現教師的職業價值。教師的精通業務要求對不同性格，不同愛好，不同條件的學生因材施教，發展各種類型學生的個性，充分調動每個學生學習與探索的積極性。特別是班主任老師，在他面對一個集體的時候，他就是一面旗幟，就是一面鏡子，具備扎實的教育教學基本功，是為人楷模所必需的。

　　二、創新管理，建設優秀集體。

　　班級是學校的教學單位，一個優良班集體的形成有利于學校正常教學秩序的建立，班集體一旦形成就會顯出巨大的教育力量，但要把一個班級建設成一個優秀班集體，不是件容易的事，這不僅需要班級教育管理者付出艱辛的勞動，更需要班級管理者創新的管理藝術。因此，無論我接哪個班，都會首先調查班級狀況，了解分析整體情況，研究其優勢和不足，從而找準突破口。然后和同學們一起確立班級目標，制定班規班訓，美化班容班貌，開展豐富多彩的活動，將班級目標通過認知、激情、立志、踐行等教育環節，形成可統帥全班的一面旗幟。

　　1.注重文化建設，樹立良好班風。

　　學生各有各的興趣愛好，各有各的特長，各有各的思維方式，把他們召集在一起，共同和諧的學習生活，友好地相處，不是件容易的事，俗話說："物以類聚，人以群分"，如果能培養學生有共同的情趣愛好，就容易互相溝通，增進友誼，建立良好人際關系，形成良好的班級文化氛圍。我先后接了幾個不同年段的班級，但我發現，開展讀書活動，既能培養學生的共同愛好，又能擴展學生的知識面，提高他們的文學素養。"圖書角"收集了學生們各類圖書，我安排固定的時間，組織孩子進行閱讀，鼓勵孩子們輪流向全班介紹自己的書，將優秀作品編排成劇本，孩子們從被動的讀到自覺地讀，興趣盎然。"小說連播"是利用午餐時間，欣賞《水滸傳》《三國演義》等名著的播放。"老師講童話"是師生共賞童話的環節，享受它給我們帶來的樂趣。新穎活潑的班級活動形式培養學生共同情趣和愛好，促進了班級文化氛圍的形成和發展，從而增強班集體的影響力。

　　2、重視干部培養，促學生的發展。

　　俗話說"一人見識短，兩人見識長"培養班干部，單靠班主任個人力量是不夠的，要調動集體力量，才能充分發揮教育管理作用。我鼓勵班干部與同學同商量。干部們開展了《讓我給你支個招》金點子征集活動，集大家的智慧。同學們踴躍地出主意，想辦法。大膽放手讓干部們獨立開展活動，使干部不是在我包辦代替下成長的，而是在實踐中增長才干。正是我積極的為學生創造條件，搭設舞臺，讓學生充分的接受"陽光"的沐浴，才使每個學生在為集體的奮斗過程中形成"我為集體出力光榮，集體因我增添光彩"的良好氛圍。

　　三、奉獻愛心，關注所有學生

　　愛，是人間的春風；愛，是生命的源泉；愛，是人類永恒的話題！師愛在繽紛絢麗的人生情感畫卷中，最無私，最真誠。她不僅給學生帶來親人般的溫暖，而且還會為學生照亮前進的道路。

　　1、公平讓我走進學生

　　老師的愛是最純潔的愛，老師就應以寬廣胸懷面對全體學生，一視同仁地給予每個學生真誠純潔無私的愛。

　　我曾教過這樣一個學生：她是盲人按摩師的孩子，父母沒有文化，家里條件不富裕，，渾身臟兮兮，老師和同學都不喜歡她。見到她也總是躲躲閃閃，她更是與同學為敵。看到學生間不和諧的因素，我很是著急。我不能嫌棄她，她也是我的學生，她也應得到關愛，我要讓她和其他同學一樣享受歡樂的校園生活，學知識，學做人。

　　為此我精心設計召開了"真情溫暖我們的心"主題班會。同學們了解到小于媽媽生活的艱辛，許多富有同情心的孩子落下了眼淚。我又邀請小于說一說自己在集體中遇到的苦惱，當聽到她發自內心的言語，很多同學低下了頭。有的同學自告奮勇為她設計發型，有的主動請戰幫她打掃座位周圍的臟東西………大家真誠的話語令小于感動，她在集體中得到了溫暖，得到了大家的理解，得到了來自集體的愛。是啊，在一個班級中，有天資聰穎的學生，也存在個別暫時落后、跟不上的學生。老師要一視同仁，優秀生需要教師的關愛，差生更需要。他們的心像久旱的禾苗迫切需要教師播撒的愛的甘露，愛的力量是無窮的，真誠的師愛能使這些學生進入情景。"想入心者，莫先乎情"。班主任播撒的愛心，用真情的語言，公平的對待，觸動感情點，就能產生巨大的感染力，達到與之情感交融，心理溝通。

　　2、寬容讓我善待學生

　　老師往往以絕對權威者的角色出現在學生面前，使得學生和我們產生隔閡。要學會尊重學生與學生平等相處，就要理解他們，站在他們的角度思考問題，寬容他們的錯誤，善待他們，成為他們的朋友，這樣才能得到他們的尊重和信任。

　　在中隊中，總有一些隊員個性強，活潑好動，自控力差，屢犯錯誤已是司空見慣，簡單的訓斥，會使他感到集體對他的排斥，精神緊張，對一切都存有戒心、敵意。不難看出由于得不到老師的肯定，他們就自暴自棄，負氣頂撞，或是我行我素。這就需要我關心他，讓他體會到愛，學會愛。

　　新接班不久，就遇到這樣一件事，隊員小潘因一點小事與小吳大打出手，周圍的隊員上前勸阻，他去卻置之不理，竟變本加厲把對方的鉛筆盒踩得面目全非。我按捺住怒火，靜心觀察，身經百戰的小潘站在一旁面無表情，真有一種大將風采。長期以來，常受老師批評，家長責罵，同學嘲笑，使他認知需求降低，自尊心受到傷害，自信心受挫。記得我國一位教育專家曾經說過：所有好教育的孩子多是具有強烈自尊心的孩子，所有難教育的孩子都是失去自尊心的孩子，教育這就是要千方百計的保護孩子最寶貴的東西。想到這，我走到他們的身邊，碼好桌椅，撿起滿地的學具，心平氣和地說："相信你本不想把事搞大，課后咱們一起想辦法。"接著就情緒飽滿的為大家上課。課后，我和他在空曠的教室里促膝談心。他真心地承認了錯誤，并希望不要請家長。我答應了，與他商定，由我借他十元錢，買鉛筆盒賠上，攢零用錢還我，學會承擔責任，以實際行動彌補過失。在大家的關心下，他漸漸進步了，跳繩比賽中他自制了一面大旗，為隊員吶喊加油，此情此景令人感動，他在用自己的實際行動回報愛。寬容善待是啟迪學困生心靈的鑰匙，可以使他們振奮向上。一切最好的教育藝術，都產生與教育者對學生無比熱愛的灼熱心靈之中。

　　3、關愛讓我心系學生

　　作為班主任要把更多的目光投向那些行為異常的孩子，努力學習心理學知識，冷靜、理智地分析、判斷學生的問題所在。學會與家長和心理學家相互配合，了解異常行為學生的特殊需要，積極進行心理疏導，幫助矯正。

　　那是一節語文課上，剛轉來的李××同學竟拉了褲子。事后，我很生氣質問她為什么不舉手。她膽怯地說來不及了。我心想：也許她剛到北京上學不懂事，自我控制能力不強，忘記上廁所，今后我提醒她，肯定會杜絕這種現象。沒想到緊接著第三天事情又發生了。我大為惱火，她一臉窘態，慢慢地抬起頭，剎那間我的目光和他驚恐、無助的目光相遇，我突然有了一種無法言表的惶恐："身為教師，我具有極大的力量，我能讓人丟臉，也能叫人開心，能傷人，也能救人。無論在任何時候，一場危機是惡化或解除，學生的心靈是否受到感化，全部決定于我。"不能再這樣簡單而粗暴的處理問題了。我陷入了深思，美國心理學家克龍巴齊就曾說過："學生的任何行為方式，在客觀方面是受到多種影響的結果。"看來，這件事不那么簡單，必須找出病因，對癥下藥，去病除根。多次親切地聊天，默默地蹲下身子為她擦去鞋上的污跡……。師愛如一縷縷和煦的陽光，溫暖了她的心扉，使她敞開了胸懷。原來，怪異的口音遭到同學的嘲笑，她很自卑，一著急就尿褲子。她的父母曾帶他去醫院治療，可是一直不見療效。心里高度緊張、害怕的時候就尿褲子，這種異常行為的發生是由于心理自卑產生焦慮情緒而導致的。

　　如何幫孩子排除這種心理障礙呢？我從心理學書籍中找到了一種解決的方法："消弱"，即有意的忽視不當行為，對其不直接作反應，可以矯正兒童的行為偏差。作為班主任的我應給她滿腔的愛，并與同學們共同配合，努力構建良好的班級心理環境和情感氛圍，使其行為不能得到增強，漸趨衰弱，不再出現，鏟除心理障礙，輕松愉快地參與到學習中來。

　　于是，我把她的座位調到一個離門較近的位置，是為了出入方便，不易引起更多人的注意。允許他隨時悄悄地上廁所，如果有沒聽著的知識老師給補。其次，我盡力幫助她樹立克服困難的自信心，培養開朗的性格，寬闊的心胸，利用課余時間聽她讀書，幫助她糾正發音。并取得家長的配合。我叮囑同學們不要諷刺和歧視她，要多關心她。鼓勵她多參加集體活動，引導她與同伴建立友誼，消除孤獨感，使她獲得信任、尊敬、喜悅等情緒，有利地促進其心理健康。

　　一周后，我找她談話，告訴她我覺得現在她上廁所的次數明顯減少，說明她的身體很健康，只要不緊張就一定會有進步。又過了幾天，一次她背課文背得非常流利，有表情。同學們都不約而同地為她鼓掌，她的臉又是那樣通紅，但流露出的卻是喜悅。也就是這一周末，她高興地跑到我面前說："老師，這幾天我在課上都沒有去廁所了，您知道嗎？知道，老師真為你高興。"看著她那陽光般燦爛的笑臉，我心里也有說不出的喜悅。

個人典型事跡材料范文 篇17

　　一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學兼優全面發展的好學生。小學六年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲校“三好學生”、“優秀班干”、“優秀五小公民”等稱號，多次在縣、市級講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績，是全縣“十佳”少兒歌手、全縣中小學“學英烈知榮辱”好學生、九江市優秀小主持人、江西省“知榮辱樹新風”讀書教育活動先進個人。這一連串的榮譽背后凝聚著她六年來付出的汗水和努力。

　　學習刻苦 成績優異 是同學的好榜樣

　　學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著（學生姓名）的小學學習生涯。從入學開始，（學生姓名）就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變為主動聽課；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認真完成作業并堅持復習，及時掌握所學知識，養成了良好的學習習慣。為了幫助學習，她還堅持看學習光碟，聽專家講課，及時鞏固所學知識。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態度，不懈的努力，使她的學習成績一直處于班上列前。

　　尊敬師長 團結同學 是老師的好助手

　　對待師長，（學生姓名）是發自內心地尊重與敬愛，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強的責任心和管理能力，（學生姓名）一直擔任班長。她認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好樣。只要上學，她脖子上就必定要系紅領巾，掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，她會想辦法幫助解決；同學之間產生了矛盾，她積極調解關系。六年的學習生活讓她與老師同學結下了濃厚的情誼，老師和同學們都非常信任她，每次評優或選舉班干時，都得到大家的一致推選，

　　在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽。

　　綜合發展 力求完美 是學校里的好學生

　　（學生姓名）不僅學習好，在其他方面也很優秀。活潑開朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了她活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球、游泳，個個項目她都能奮勇爭先，引得同學們為她加油。比賽場上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。在今年縣婦聯組織的迎奧運慶“三八”活動中，她與大人們同場競技，不畏強勢，冷靜答題，反應敏捷，最終獲得了三等獎。為了磨煉毅力，每年暑假，她都要進行游泳鍛煉，一百米長的泳道，她每次都要堅持游六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。

　　充滿愛心 熱心公益 是社會上的好公民

　　（學生姓名）是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座；看到貧困的學生，她會捐出學習物品；看到失學的同齡人，她會寫信聯系獻出愛心；媽媽摔傷，她會每天堅持幫媽媽洗腳。她默默地做好事而不求回饋，年初的一場大雪讓建昌小學門前一段坡路積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，（學生姓名）主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被她用了一個多小時才鏟干凈。她更是環保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是及時制止；看見沒有關的水籠頭，她會悄悄擰緊；看到地上的紙屑，她會順手撿起；翻倒的花盆，她會隨手擺好；班上和包干區的衛生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎，她也因此被評為全縣中小學“學英烈知榮辱”好學生。

　　面對成績，她冷靜思考；面對挫折，她不屈不撓；她熱愛學校，心存感恩；她熱愛生活，執著追求。

　　在學校，（學生姓名）是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優的好學生；

　　在家里，（學生姓名）是一個謙虛有禮、關心父母、自理自立的好孩子；

　　在社會，（學生姓名）是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民;

個人典型事跡材料范文 篇18

　　張__，女，1969年出生，中共黨員，現為__市__縣__鎮__村村醫。

　　村醫是最基層的醫療衛生工作者，是廣大人民群眾生命安全和身體健康的“守護人”。張__從事鄉村醫生工作已經25年，疫情防控以來，今年52歲的她一直蹲守在疫情防控的后方戰場，以護佑生命的大愛和舍已為人的奉獻，筑起了守護全村百姓安全的“防護墻”。樺南縣樺南鎮雙合村有常駐人口518戶、1346口人，這次共排查出12名武漢返鄉人員。__年春節，這12人成了張__最牽掛的人，從武漢返鄉回來的12個務工人員，盡管隔離在家，但剛開始還是在村里造成了恐慌，為了不讓村民擔心，保障大家的安全，張__每天穿著防護服，拿著聽診器、溫度計和“返鄉人員情況摸排表”，穿梭于村中，為返鄉人員測體溫、錄數據，給村民宣傳防護方法。期間，武漢返鄉人員吳某某找到她，說自己咳嗽幾天也未見好轉，讓張__幫忙來看看。聯想到近日在網上看到的武漢發現不明原因肺炎的新聞，醫生的敏銳性告訴她，這件事必須引起重視。在缺少防護物資的情況下，張__顧不上那么多，多次往返吳某某家中，量體溫、看癥狀，并第一時間向鎮衛生院報告，鎮衛生院立刻協調縣疾控中心為吳某某診療診斷，最終確定其未感染，是慢性肺炎引發的咳嗽。事后，大家都問張__：“你不害怕么?”張__說：“怕，怎么不怕，但我是醫生、是黨員，群眾需要我，我必須上，這是我的責任”。全村12名武漢返鄉人員隔離14天后，為了確保萬無一失，經縣鄉衛生部門同意，村里對這12名返鄉人員延長隔離時間7天。本來就已經很煩躁的這些人，延長后部分人開始出現焦慮和不穩定，總提出要出來見親人和同學。張__發現這一苗頭后，逐戶進行心理疏導，做思想工作，苦口婆心地反復勸說，與此同時，張__為了得到他們的理解，開始關心他們的生活起居，由于隔離時間長，有些人的生活用品和食品出現短缺，她就主動提出為其購買和運送，解決了他們的后顧之憂。除武漢返鄉人員外，全村百姓的安危也是張__一直放不下的事。疫情防控以來，雙合村村干部立即進行返鄉人員排查，張__也投入一線開始緊張的監測工作。雖然村子戶數較多，但她從不漏走一戶、漏登一人。有的村民勸她，在家里打電話問問情況就好了，她卻說：“不去看看我不放心啊!我是醫生，會保護好自己，我得讓村民知道有人在照顧他們，密切關注他們”。

　　盡管張__這樣盡職盡責地看守著大家，但還有個別人有抵觸情緒，說些刺耳的話。“我也不是外地回來的，也沒有接觸武漢回來的人，你干嘛就不讓我出門出村，你就看好那些武漢回來的人，少管我們。”面對鄉親的指責，她只能把委屈放在心里，把眼淚流在人后，依然用微笑和柔情進行勸阻和勸說，直到他們理解。有人問張__，這么堅守圖個啥?她說：“身前是疫情，身后是鄉親，這個關鍵時刻雖受盡委屈但我不能轉身!”張__的母親居住在縣里面，已是古稀之年，一直患有先天性心臟病和陳舊性腦梗塞，而且有新發病灶，自己是名醫生，自然知道病情的嚴重程度，所以母親的病一直都是她在親自照顧。疫情防控期間，每天忙忙碌碌的她根本顧不上母親的病，有時通過電話進行詢問，得知母親哪里不舒服，自己又不能親自在床前照顧，她總是在電話這頭偷偷地流淚。

　　不光是母親，自己的女兒在外地上大學，只有假期才能和家人團聚，然而，張__白天入戶走訪，夜間測體溫監測，一家人吃頓飯都成了奢望。女兒雖有些不高興，但看到百姓安全了，她在心里開始心疼和理解媽媽了。當被問到你這么做不覺得虧欠家人么?張__哽咽說：“我自己內心肯定是覺得虧欠了家人許多，但在疫情防控的關鍵時期，我無論如何也不能‘虧欠’那12名返鄉人員和全村的百姓呀，他們的健康是我這名村醫最大的責任和使命。”

個人典型事跡材料范文 篇19

　　20__年4月10日，由市委指派，劉艷軍來到省定貧困村龍門縣東村任村黨支部第一書記。駐村4年來，他不忘初心，記住使命，扎根瑤鄉，甘于獻身，唱響了新時代消除貧困和振興鄉村的雄渾樂章，給村民們帶來了消除貧困的成果。目前，上東村勞動力貧困家庭年人均收入突破1萬元的村集體收入從扶貧前每年約2.7萬元增加到39萬元，從貧困村到小康村，從后進村到后進村，從產業空心村到網紅打卡地的變化。

　　用真相贏得民心，激發消除貧困的內在力量。

　　上東村，八山一水一分田，山清水秀，風景宜人，是龍門縣青田瑤族鄉最大的少數民族村，這里的貧困在省里掛號：全村生病、殘疾、智力貧困現象突出，集體經濟弱、交通堵塞、公共基礎設施不足、大眾生產生活困難……

　　得知被派往東村時，劉艷軍興奮焦急。市委要求將上東村建成省級扶貧示范村，向全市乃至全省表率。這意味著上東村扶貧工作不僅要做好，還要做好新的、優秀的工作。作為軍轉干部，他深感重任肩膀，心里暗暗地給自己立了軍令狀：不拔貧窮的帽子決不接受士兵！

　　要想脫貧，先改變自己。從機構到鄉村，只有扎根，才能把兩心變成一心。白天訪問貧困家庭了解情況，晚上熬夜整理扶貧資料，到了上東村，劉艷軍忙于工作。

　　第一次來的時候，有些村民給這個從機關下來的扶貧干部打了個問號，推測劉艷軍是否來鍍金。但劉艷軍決心以真心戰勝民心，凝聚消除貧困的攻勢。從星期一到星期五，吃、住、工作都是村里的工作模式，很快就融入了上東村。他積極深入村民家，噓寒問暖家，了解村民家庭成員和收入狀況、貧困原因等，正確識別建卡貧困家庭47戶172人（其中有勞動力貧困家庭35戶153人，無勞動力5戶12人，五保戶7戶7人）經常深入田地，與村民尋找財富的良策，與貧困家庭一起工作。四年來，劉艷軍通過自己的社會關系為上東村貧困大眾籌措扶貧慈善金和物資共計一百多萬元，幫助大眾解決各種實際問題。最令村民感動的是，在20__年抵抗新冠肺炎流行期間，劉艷軍一直與村黨員干部奮斗在防疫現場，為人民群眾的安全和健康擔當守護者。

　　劉艷軍的辛勤工作和真相深深感動了上東村村民。現在村民們的等、靠、要思想消失了，富奔康的內生力進一步激發了。

　　尋求良策實際招募，鋪設產業興村新路徑。

　　治貧困要治根。產業扶貧是消除貧困根源最直接、最有效的方法，也是提高貧困地區造血功能，幫助大眾就地就業的長期計劃。

　　上東村是龍門縣的水源保護地，被列為禁養區和禁采區，注定很難走工業化發展道路。如何打好產業扶貧卡，最大限度地將現有資源轉化為現實財富？劉艷軍認為，產業扶貧只有根據土地條件、對癥療法，才能實現可持續發展和長期穩定的扶貧。

　　在實際調查和論證的基礎上，劉艷軍和村兩委班尋求構想，提出構想，尋找產業興村的突破口。他立足于該村溫泉、百竹園、古樹林等自然生態資源和瑤族特色文化優勢，加快推進以溫泉為重點的少數民族特色生態旅游產業和多種產業相結合的農村產業發展新路徑。經過不斷探索和實踐，目前該村發展的主要產業有鄉村生態旅游、光伏發電、生態種養、廣告租賃、竹制品加工等。此外，劉艷軍為上東村贏得韶新高速出入口，為今后大型溫泉項目落地奠定了交通優勢。村民們說他為上東人民做了現代、工作千秋的好事。

　　劉艷軍通過建立財富領導人才庫，請相關技術和業務專家培訓財富領導人，培養技術、通電商、會管理財富領導人，建立專業合作社3人。四年來，在上級黨委政府的領導和支持下，他和村兩委班子、村民們通過開辟切實可行、合理有效的產業發展新途徑，幫助上東村和貧困家庭形成造血功能，走上長期穩定的脫貧致富之路。

　　抓住黨建促進和諧，描繪美麗鄉村的新畫卷。

　　送錢送貨，不如建個好支部。四年來，劉艷軍指導省、市、縣加強黨基層組織建設三年行動計劃（20__—20__）實施方案，強調基層組織建設，以標準化、規范化的美麗黨建設體系引領上東村黨建設，建設不去的扶貧團隊。

　　針對上東村黨支部在外務工流動的黨員多、經常教育困難組織的特點，村黨支部建立了上東村黨員之家的微信群，在小組中及時發表了村黨支部的工作動態、時政教育內容、黨的理論知識等，為在外黨員建立了學習教育的便利平臺。與此同時，該村黨支部重視發展培養黨員，近3年發展3名30多歲的大學生預備黨員和2名30多歲的入黨積極分子，嚴格執行三會一課、民主評議、民主管理黨員等相關制度，重視制度管理黨務村務，致力于解決班級執行力、戰斗力不強、組織生活不規范等問題。

　　四年來，通過抓住基層黨組織建設，進一步發揮了上東村黨支部的戰斗要塞作用和黨員隊伍的先驅模范作用。黨建促進和諧，現在上東村各社會事務呈現出繁榮景象。該村也相繼榮獲省文明村惠州市法制建設示范點惠州市先進基層組織等稱號。劉艷軍堅信，在黨建的帶領下，上東村的黨員干部一定能成為未來描繪美麗鄉村新畫卷的主力軍。

　　現在的上東村，產業繁榮，生態宜居，鄉風文明，管理有效，生活富裕，村民有更多的幸福感，獲得感和安全感，富裕奔走的力量更充分。

　　上東村的蝶變有目共睹，而劉艷軍所付出的努力更是讓當地村民們感動。20__年4月，因在實施鄉村振興戰略工作方面表現突出，劉艷軍獲評為廣東省鄉村振興先進個人，被省委實施鄉村振興戰略領導小組通報表揚。

個人典型事跡材料范文 篇20

　　XX縣第三中學賈，三尺講臺，一顆愛心；恪盡職守，甘于奉獻；放飛希望，樂此不彼。這就是我——一名中學英語教師兼班。我于20xx年9月參加工作，至今已經整整23年了。在這23年的時間里，我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。下面，結合自身的工作，談一談認識和體會：

　　一、激情滿懷，無私奉獻

　　我熱愛教育事業，如同熱愛自己的生命。師范學校畢業后，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感，我在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆心靈。我播種陽光，收獲了春天。學生才是我最好的榮譽證書。所以，我面對眾多的誘惑不曾動搖；

　　面對雛鷹般躍躍欲飛的學生，我依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷！

　　二、率先垂范，身教感染

　　在教育學生時，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的'影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。當我要求學生努力學習時，我首先做到了忘我的工作態度和刻苦鉆研的精神；當我教育學生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動的全過程；當我叮囑學生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規……終于，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關電燈了；有人主動下課為學困生講題了……我感覺到無比的欣慰與自豪，因為我從學生的身上看到了自己的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

　　三、嚴愛相濟，教書育人

　　班工作是一門藝術，只有嚴愛相濟，才可贏得學生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中，使我深深到：只有給學生的愛是發自內心的，才會讓學生感受到愛，到被愛之樂，他們才會學著去愛別人。“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。對每一位學生，我總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚，促其發光。“上課提問多鼓勵；課后輔導要耐心；犯了錯誤不急躁；錯誤嚴重不發火；屢次不改不灰心；問題不解決不撒手”。這是我轉化學困生最深的體會。

　　四、創新方法，培養習慣

　　良好的行為習慣是學生和生活的保障，為使學生形成良好的習慣，我常常在充分了解學生的基礎上，創新班主任工作方法。嚴格地對學生訓練課堂常規、集會常規、出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規、路隊常規，并設立“衛生星”、“守紀星”、“文明星”、“安全星”、“創新星”等方式激勵學生，使每個學生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長。同時結合不同的節日，開展了“好習慣伴我行”、 “知榮明恥我能行”、“爭創書香好班級”等主題班會，并通過小品、兒歌等形式，使學生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，學生個體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質教育要求下的學生管理和課改理念下的治學之道有機統一起來，為造就適應未來社會的新型人才打下了基礎。

　　五、追求卓越，奮力翱翔

　　常言道：要給學生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會到，在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。于是我堅持，以此提高自己的文化素質。教學中，我潛心鉆研教材，反復研討新課標，大量訂閱教學刊物，堅持業務自學，認真做好筆記，廣泛汲取營養，及時進行反思，轉變教育觀念，捕捉新的教學信息，勇于探索教育規律，大膽采用新的教學手段。我常向同科老師學習教學經驗，借鑒優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。同時積極參加各個公開研討課，教學技能不斷提高。在學校領導的親切關懷和各位同事的熱情幫助下，我的各項工作取得了較好的成績：在中考中，我多次榮獲縣中考英語單科第一名，同時被評為“縣優秀教師”、“縣模范教師”；在省市縣三級各類報紙報刊上發表教育教學論文多篇；20xx年所教參加全國中英語知識能力競賽獲得二等獎，20xx年學生參加省英語競賽獲得三等獎，本人均榮獲“優秀輔導員”稱號。同時，近年來我多次被縣團委評為“新長征突擊手”。于20xx年參加省教育廳組織的xx省農村中小學英語骨干教師培訓;20xx年參加xx市教育局組織的骨干教師培訓，榮獲xx市“優秀骨干教師”稱號。20xx、20xx年兩次參加邯鄲市教育局組織的青年教師優質課比賽，分別獲得二等獎和三等獎。20xx年，我被共青團xx市委和xx市教育局聯合評為創先爭優“青年之星”。20xx年，我本人因在新課堂改革的中突出表現，被xx市教育局評為“師能標兵”。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育工作中，我將立足實際，認真搞好，創造性地開展學校的教學、教改科研工作，在這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水，一定能做一名優秀的人民教師，讓桃李香滿天下！

個人典型事跡材料范文 篇21

　　在__市人民醫院，有這樣一位醫務工作者，見過她的人都會對她的笑容記憶猶新;

　　許多病人在出院時都會拉著她，告訴她，因為她的笑，他們才會有了更多與病魔戰斗的信心。人們也許不會記得她的名字，但一定會記得“微笑天使”這個稱號。她，就是__市人民醫院胸外科主管護師——__。

　　微笑，源自愛心

　　在20年的臨床護理工作中，__始終堅持“以病人為中心”的工作原則，真誠對待每一個病人。無論多苦多累，她的臉上總是帶著親切而溫和的笑。這種笑是發自內心的，它源自對處于病患痛苦之中的患者的深切同情，源自對護理事業的無比熱愛。

　　當她還在心內科工作時，某個值班的夜晚來了位心肌梗塞的老年患者。由于劇烈的胸痛，加之對病情的不了解，患者十分恐懼，豆大的汗珠不停地從他的前額冒出來。__盡管在給患者做治療的同時不停地安慰著他，但他還是緊張莫名。治療間隙，__不顧疲憊，坐到了患者病床前，用手輕輕地握住了患者的手，還不停地擦去患者臉上的汗水。輕柔的動作，親人般的安慰，讓患者感覺到貼心和安全，病人的情緒終于平穩了下來。事后他感激地對__說：“在那一刻，你拉著我的手，比我任何親人給我的安慰與鼓勵都重要，你給我的力量是無法評估的。”__只是淡然一笑，工作多年，她不知道這樣安慰了多少個慌亂的患者，要不是全心領略到現代整理護理的精神內涵，要不是飽含著對患者的愛心，那雙手又怎么能給患者溫度甚至安慰呢?

　　愛心，重在行動

　　“護理工作是精細藝術中最精細者。護士必須具有一顆同情心和一雙愿意工作的手。”這是現代護理學的創始人南丁格爾的名言。__深知要想減輕患者的病痛，技術上首先要過硬。靜脈穿刺“一針見血”、管飼操作輕柔順利、按摩動作熟練科學……為了做到這些，__灑下了太多汗水。1997年，__衛校護理中專畢業的__拿到了自學護理大專的文憑。1999年開始，當過婦產科、心內科護士的她服從醫院護理部的安排，開始了胸外科工作的生涯。從跨入胸外科的那一天起，她沒有想到她會堅持一待就是近10年。胸外科的節奏快，患者人數多，癌癥手術的患者占相當大的比例，治療和護理的難度大、任務重。__為了提高理論和技能，凡有學習班，她總會搶著要求參加;

　　工作閑暇之余，她總不忘翻閱護理雜志，去權威護理網站上汲取食糧。_年，領導們安排她前往上海市胸科醫院進修學習半年，進修結束后，她不光帶回了胸外科護理的新動態、新技術、新理念，更將大醫院護理人員的服務理念和優良的工作作風帶了回來。在她的感召下，科內人員學習風氣逐日濃厚，所有護理人員紛紛加入了“充電”的行列。_年1月28日，這是一個令__難忘的日子。這一天，她順利拿到了南京醫科大學護理本科的文憑。每天上班，從換上白大褂的那刻起，她就在患者間忙碌不停，今天928床患者過生日，931床患者明天手術……光是護理治療方面的事就足夠讓她操心了;

　　身為帶教老師的她還得言傳身教，那一個個實習的孩子將來都是護理學科的接班人哪;

　　還有，自己的丈夫是個“馬大哈”，家里大事、小事少不了過問;

　　孩子上學正是關鍵時期，少一天查問都不放心;

　　再有，自己人到中年，學習起來精力還真不如當年……可是，時代在發展，護理行業的要求越來越高，不學習怎么行?于是，__擁有了一個個挑燈夜讀的夜晚;

　　擁有了將課程的難點、重點抄在小本子上，揣在口袋里隨時翻看的日子;

　　擁有了丈夫心疼地為趴在書桌上睡著的她小心翼翼地披上衣服的瞬間……手捧這飽含著汗水與辛勞的本科文憑證書，怎不能讓她感慨萬千呢?

　　溝通，光有微笑還不夠

　　隨著社會節奏的加快，競爭日益激烈，處于現代社會的人群，在忙碌中，往往忽略了與身邊的人溝通與交流。但對于護理工作者來說，無論時代如何變遷，與病人的溝通與交流仍將十分重要。良好的、有藝術的，又飽含著人性關懷、閃爍著生命哲學光輝的溝通，不光是建立和諧醫患關系的手段，更是撥開患者心靈陰霾使之重樹信心的根源。

　　__是一位深諳此道的護理工作者。工作近20年來，她與數不清的患者及其家屬打過交道。如何安慰患者，如何鼓起他們生活的信心，如何與他們的家屬溝通，如何在醫患矛盾出現的時候將“火苗”熄滅?這些對她來說，早已經駕輕就熟。

　　_年，__接待了一名食道癌患者。這位患者剛入院的時候，思想悲觀，情緒低沉，一言不發。__看在眼里，她沒有形式化地到病人身邊講一大堆諸如如何面對不幸、如何建立信心等大道理，而是，她增加了去患者身邊的次數，主動為其更換床單，輕輕地幫他蓋好被子，與他聊一些輕松的話題。等到患者與她熟悉了后，她鼓勵患者說出內心的想法，同時將他介紹給類似的已治愈的患者認識、交流。當患者的悲觀情緒一天天消退的時候，她又堅持每天表揚他，給他講笑話，活躍病房氣氛。__看似“毫無章法”的與患者交流，實際上依照著她藏在心底的“溝通方案”，這些方案是針對不同病例的個性化的方案。功夫不負有心人，在她的努力下，這位一直“惜話如金”的患者終于主動開口和__交談。這位患者最終戰勝了病魔。在出院調查表上，他這樣寫道：“在我生命的轉折點上，是你的微笑、你的關心，將我從死亡的邊緣上拉了回來。但我知道，你留給我們患者最深的記憶，不僅僅是你的微笑……”

　　微笑一分鐘，感動一輩子

　　對于醫務人員，每天面對的那些形形色色的患者有如過客，在生命中作匆匆的停留;

　　而對于患者來說，有些醫務人員的名字一輩子也忘不掉;

　　有些微笑，足夠感動他們一輩子。__無疑就是其中的一位。

　　_年，胸外科住進了一位空腔造瘺的病人。一個清晨，細心的__發現病人的情緒不佳，焦躁不安，環視了一圈病房，沒發現陪護的老大媽身影。經詢問得知，老大媽高血壓病又犯了。“不犯病才怪呢，年輕人沒日沒夜的照料也不定能吃得消，更何況咱老伴歲數又那么大。”大伯說到這，聲音已然哽咽。__知道大伯的兒女都在外地工作，他這時擔心的不光是大媽的身體，還擔心著自己無人照料。善解人意的她上前拍著大伯的肩膀，爽快而自信地說：“大伯，別犯愁，我就是你女兒，你告訴大媽，這兒有我，讓她好好養病!”一席話說得大伯舒心地笑了。__沒有對大伯開“空頭支票”，她果真如大伯的親閨女般為他取藥、送飯，噓寒問暖;

　　她還不忘每天詢問老大媽的病情，幫著測量血壓、指導服藥，直到她的血壓恢復正常。“屋漏偏逢連夜雨”，不久，大伯90歲的老母親去世了，大媽必須得回去辦喪事。她拉著__的手，囁囁嚅嚅地懇請__再幫著照料下大伯，__依舊爽快地答應了。酷暑七月，在病室里不停奔忙的__，身上的白大褂濕了又干，干了又濕，但她絲毫沒有在大伯面前流露出一絲疲憊和抱怨，始終帶著她那笑容。俗話說“將心比心”，事后，老大媽選擇了一種最樸實的方式表達了心意：她冒著烈陽，乘了一個多小時的車，汗流浹背地將大伯母親“頭七”的餃子端到了__面前。這位慈祥的大媽，兩眼含著熱淚說：“按我們農村的風俗,‘頭七’的餃子會保佑人一生平安、幸福，我要將它送給我的閨女。你的笑，你的情，我們記得一輩子”。

　　“贈人玫瑰，手留余香”。__的工作得到了患者的廣泛贊譽，也得到了組織的認可。她被病人親切地稱為“微笑天使”、“微笑標兵”，多次被評為院“先進個人”、“十佳護士”、“三十佳”、“十佳責任護士”、“__市優秀護士”等。這位善良、優秀的白衣天使，將最美麗的笑容獻給了患者，將滿腔熱情獻給了護理事業，將無悔的青春獻給了神圣紅十字。在為患者服務的道路上，她將編織起更博大的愛的晴空，譜寫出為人民健康服務的新篇章!

個人典型事跡材料范文 篇22

　　孟，男，漢族，1972年6月出生，中共黨員，現任濟寧市嘉祥縣農業農村局黨組副書記、鄉村振興局常務副局長。20__年6月，被山東省委、省政府授予“脫貧攻堅先進個人”榮譽稱號。自調入扶貧戰線以來，團結帶領全縣扶貧系統干部職工，如期打贏了脫貧攻堅戰，并順利完成了向鄉村振興的平穩轉型，開啟了我縣全面推進鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的新征程。

　　履職盡責，決勝脫貧攻堅

　　作為扶貧戰線上的帶頭人，擔負著全縣脫貧攻堅推進落實的強大政治責任，他深知使命光榮、責任重大。為此，他時刻保持攻堅態勢，各項工作身先士卒、率先垂范，與全縣扶貧干部想在一起、干在一起，構建了專項扶貧、行業扶貧、社會扶貧“三位一體”的大扶貧格局。全縣累計減貧2.3萬人，20個省定貧困村達標出列，脫貧攻堅取得了決定性勝利。20__至20__年，連續三年在全市脫貧攻堅工作年底考核中獲得“好”等次。

　　扎根一線，村村到戶戶訪

　　為準確把握脫貧戶的基本狀況，有針對性地做好全縣脫貧攻堅工作，他經常深入一線，走村入戶調查研究，認真聽取群眾的呼聲，詳細問詢每一項政策落實情況，親自對13個鎮街的20__余名幫扶責任人和扶貧一線工作人員進行培訓，講解政策、分析問題、傳授幫扶措施。組織扶貧干部開展常態化遍訪和集中抽查走訪活動，排查解決精準識別、“兩不愁、三保障”等方面的問題，會同幫扶干部共同制定幫扶措施，千方百計增加脫貧戶收入。

　　創新模式，增強“造血”功能

　　發展產業既是帶動群眾就業、促進群眾增收最直接最有效的路徑，更是實現“兩不愁、三保障”目標最有力最可靠的支撐。該同志始終把培育壯大產業作為推動脫貧攻堅的根本出路，突出產業扶貧的“造血”功能，探索出“總部基地+衛星工廠”的產業脫貧路徑，整合各級資金，在鎮村和社區建設衛星工廠（手套加工點），實現“管理標準、訂單發放、原料配送、產品回收”四統一，把衛星工廠建到老百姓家門口，讓老百姓“出家門、進廠門”，帶動穩定就業7000余人，方便脫貧群眾就地就近就業。

個人典型事跡材料范文 篇23

　　楊有庫，男，現年45歲，是北留鎮南留村的一名普通村民.

　　年富力強的他尊老愛幼、樂于助人、勤勞致富、家庭和睦。在外是好村民、好鄰居，在家是好兒子、好丈夫、好父親。他把事業和家庭完美地融合在了一起，成為新時代和諧家庭的典范。

　　他成功地把家作為事業的基地，夫妻恩愛，夫唱婦隨。他在家和在外一樣勤快，夫妻倆平日里常和老人走動幫老人做點事情，逢年過節更是去拜見并孝敬老人。他教子有方，兒女在家庭的溫暖下茁壯成長。

　　平時鄰居常常能看見他們全家其樂融融、親密無間的身影。

　　一、互敬、互助、互愛，家庭和睦

　　楊有庫是一個土生土長的普通農民，有著農民與生俱來的樸實，為了村民能有一個好的生活環境，他不怕苦不怕累，毅然做起了別人都不愿做的掏糞工。他全心全意為民工作，哪家地里要上肥，只要言語一聲，他就會及時地把肥料送到地里，他沒有時間照顧家庭，繁重的家務、子女教育和照顧老人的工作都落在妻子常聰苗一個人肩上，她不緊不嫌氣丈夫的工作不體面，反而全力支持丈夫的工作，而且在家里做妻子、做母親，相夫教子、孝敬老人她同樣做得非常出色。

　　常聰苗放棄個人的業余愛好和休息時間，承擔起全部的家務。家務活是一個極其繁雜、出力不出活的工作。她為讓丈夫安心工作，生活中她常抽空和其他幾個妯娌相互走動，相互溝通，促進彼此間的感情。每次只要是輪到她們家照顧老人，她總是在打發走丈夫和上學的兒女后就急忙往婆婆家趕，幫婆婆做家務。為料理好兩家的家務，她養成了中午不休息的習慣，始終把家務做得井井有條，整潔舒適，給丈夫、女兒和公婆創造了一個舒心安逸的生活環境，同時也受到鄰里的贊揚。

　　在處理家庭的大事時，夫妻平等對待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都心情舒暢。他們勤儉持家，合理安排收入，從不鋪張浪費。添置家居用品，洗刷買燒、培養子女上學以及其它生活瑣事，妻子常聰苗獨自承擔，從不讓丈夫操心。并在工作上全力支持丈夫為民做事。

　　二、重視教育，悉心培養子女成才

　　為了培養子女成才，他們重視對子女世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他們學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。由于丈夫工作忙，老人又無力幫助照看，子女上學的接送、生活照料管理的工作，基本上全有常聰苗一個人承擔。子女教育、管理又是一件非常艱辛的事情，特別是對一個普通的農村婦女來說更是如此。她愉快地承擔起子女上學接送、管理的全部事務。她不僅注重子女的學習成績，更注重培養子女的獨立生活、學習的能力。時時關心子女沿著正道走，勉勵子女勤奮刻苦學習、政治上積極要求進步。團結、禮貌待人，并主動與學校老師聯系，了解、關心子女的成長狀況。楊有庫深知妻子的辛苦，有點空閑時間他也顧不上休息，總想著幫妻子做點事情。他們夫妻間相互忠誠信任，互相關愛，形成了一個有利于未成年人健康成長的環境，他們的子女學習成績好，愛好廣泛，身心健康。

　　三、尊重老人，孝敬父母獻愛心

　　生活日常開支，常聰苗能合理安排，克勤克儉，該花的一定花，不該花的，從不浪費。在雙方父母遇到困難的時候，能夠盡心盡力給予幫助。他們對年邁體弱的老人，能經常利用閑暇時間去看望他們，或帶上一些水果、營養品之類的東西孝敬父母;老人頭痛腦熱時，帶他們去醫院看病、拿藥。在家庭經濟關系中他們雙方都能設身處地為對方著想，處理得非常好。對雙方的老人都能做到經常去關心照料，并掏錢幫助解決問題。他們常教育子女要關心敬重老人，常回家去看看老人，問寒問暖。在他們夫妻的教導下，孫子、孫女樹立了正確的敬老觀，每逢雙休日和節假日都會去看望老人，并講一些新事情、新思想給老人聽，幫助老人了解當前的社會形式。

　　四、團結鄰里，互幫互助。

　　楊有庫夫妻倆都是熱心腸。街坊鄰居哪家有個什么事，只要用的著、能幫的上的他們都會伸出手來幫一把。就拿鄰居家孩子辦婚事來說吧，辦喜事都圖個喜慶熱鬧，人自然少不了，請客也是難免的，光應付這就得好幾天。楊有庫的妻子常聰苗主動上門去幫忙，一幫就是三四天。拔蔥倒蒜、洗碗摘菜，做完這個做那個，象給自家辦事一樣踏實。有人說你一個鄰居過來應付一下就行了何必要做的那么辛苦呢，那么多人做事你少做點也無所謂。可她卻說：都是街坊鄰居住著，誰家能沒有個事，互相幫幫就都過去了。普通的人，樸實的話，可這里面包涵的意義卻令人深思。

　　在家里，他們是好兒子、好媳婦、好父母，在外面他們是好鄰居、好家庭、好村民。他們創建了和睦的家庭，他們做到了鄰里的融洽，他們更點燃了和諧的希望。

　　只有家庭和諧，社會才能和諧。大力宣揚和諧家庭先進事跡正是希望利用我們周圍觸手可及的榜樣力量來推動更多的家庭走向和諧。

個人典型事跡材料范文 篇24

　　，女，xx縣第五小學教師，20xx年7月畢業于江西省贛南教育學院，現從教9年整。教育感言：業精一份汗滴土，愛心一顆花萬朵。

　　從教故事

　　不忘初心，也學苔花奮力開

　　“苔花如米小，也學牡丹開。”——短短十字，是每一位一線教師的寫照，他們如苔花般渺小，卻也在學著牡丹般盛開。

　　——前言

　　腹有詩書，

　　她讓文字含情脈脈

　　一支筆，一個個文字，被她譜寫成了一首首曲，或婉轉悠揚，或優雅動聽。她以一顆熱愛寫作的誠心去感知世間悲歡離合，去描繪課堂酸甜苦辣，用有溫度的文字寫下了一篇篇教學小記。她總能在一地雞毛里輕舞飛揚，在泥沙俱下中生機盎然。負責學校教學教研宣傳工作的她，認真而倔強，會為了一張圖修改N次，會為了一個字斟酌許久，只為了將最真、最美的報道呈現給大家。

　　小組合作，

　　她讓課堂笑逐顏開

　　如何激發學生學習內驅動力，讓每個學生發自內心地“想學”，一直是教育探索的終極問題之一。她在摸索，也在踐行。面對這一問題，她課堂上常常采用小組合作進行自主學習。她尊重學生在課堂的主體地位，堅持以學生為中心，堅持學生能自主完成的讓學生獨立完成，學生個人不能獨立完成的由學習小組組內相互合作交流完成。在她的課堂中，經常有質疑提問環節，小組之間進行補充并發出質疑，相互促進，在交流過程中完善自己對知識的理解。通過師生互助，如老師的點撥、提升、講解、引領、管理等；生生互助，如生教生、生練生、生強生等，充分調動起每個學生的學習動力。

　　春風化雨，

　　她讓閱讀真實發聲

　　魯迅先生曾說過：“師愛，不同于一般情感，它是一種只講付出不求回報的無私的愛，廣泛的沒有血緣關系的愛，是一種嚴慈相濟的愛”她是嚴師，也是慈母。在她眼中，每一個孩子都是一朵花，或盛開初春，或怒放盛夏，或綻放金秋，或傲立寒冬。她注重孩子的閱讀能力，她堅信，閱讀是能讓孩子茁壯成長的養分。開學初，她帶著孩子進行每天不少于15分鐘的閱讀訓練，教學生閱讀方法，享閱讀之樂，由一起閱讀到家長監督再到孩子主動要讀。為了讓孩子愛上閱讀，她主動拿出自己的藏書供孩子免費使用，積極在社會各公益活動中為孩子獲取書源，每月評出“閱讀之星”。她，讓閱讀在課堂上真實發聲，那是快樂的聲音，自信的聲音，幸福的聲音。她深知，水滴石穿——非一日之功，閱讀教學應細水長流，方能收獲閱讀的芳香。

　　奮戰一線，

　　她努力提升自我

　　她樂觀，她上進，她愛學。在領導和同事的指導和幫助下，她一路成長，一路收獲，榮獲縣“十佳青年教師”、縣“優秀教師”、縣“優秀少先隊輔導員”等榮譽稱號。工作期間，她積極參加中小學教師遠程培訓，成績優異，多次被評為縣“優秀學員”，積極參加教育行政部門組織的各項活動，市、縣賽獲獎二十余次，成績顯著，碩果累累。

　　不論是班主任、大隊輔導員，還是現任的xx縣第五小學教務處副主任兼語文教研員，在每一個崗位上的她，用一件一件小事描繪著教育陣地上的精彩，用平凡的心書寫一位人民教師最簡單的幸福！

　　葉瀾教授曾說：幸福是一種體驗，教師的幸福更是一種精神享受。我們常見她那掛滿臉龐的微笑，真誠中帶著幸福；我們常見她那輕快如小鹿般的步伐，自信中有著幸福；我們常見她那如沐春風的課堂，智慧中創造著幸福——她，正繼續漫步在教育這片美麗的土地上，用最美的慧心演繹著平凡的教師最平凡的幸福！

　　苔花如米，青春是詩，愿世間所有的美好，都能有最燦爛的綻放。而她，如果不是那片守護的綠葉，便是化作了一片春泥，默默守護滿園花開。

個人典型事跡材料范文 篇25

　　李，男，河北xx人，1987年10月出生，本科學歷（工學學士），xx縣優秀退伍軍人，河北省冀青之星稱號，河北省農村青年致富帶頭人稱號，河北省優秀基層黨組織書記，中國農村青年致富帶頭人協會會員，現任xx縣龐各莊鄉闞田村黨支部書記兼村委會主任，中共唐山市第十一次黨代表。上任以來，他充分展露青年干部的責任與擔當，一心帶領群眾脫貧致富。更換自來水泵，重新鋪設地下管網，修村路、建廣場、安路燈，籌建農村集體經濟股份合作社，勇于擔當，把青春奉獻給脫貧攻堅，是80后新一代致富帶頭人的典型代表。在他的帶領下，闞田村榮獲了“xx縣文明村”、“唐山市森林村莊、“鄉村振興示范村”等榮譽。

　　20__年上任伊始，熟村情，察民情，解民憂，成了李頭等要事。首先著手解決了上屆班子遺留的12萬元債務問題，為全村向上向好發展奠定基礎。村里自來水在冬季多年出現凍裂，村民吃水困難，李積極籌措資金，更換自來水泵1套，重新鋪設地下管網3000米，安裝4臺放氣設備，至此，冬天來臨村內無一戶村民家中水管凍裂，全村吃上了放心水。為了緩解用電緊張的問題，李積極和供電公司溝通，分別在村南和村東新架設50KV和200KV變壓器兩臺，將室電和水電重新分開，全部更換最新款電路保護器，刮風下雨再也不會全部跳閘停電，村民用電安全得到了有效保障。申報的高標準農田基本建設項目1090畝，解決了村民農田水利管道9265米、田間路2220米、田間地電改4824米等突出性問題。為解決村內街道照明問題時，兩次赴石家莊等地考察洽談，為了趕時間以最快速度安裝到位，兩次路過都沒有回岳父家看望愛人和剛滿兩歲的孩子。當村主路裝上了80盞LED路燈，通電的那一瞬間，不僅亮化了村莊，更多的是讓百姓的心里“亮”了，讓大伙兒吃了定心丸。

　　老話講，要想富先修路。下雨和泥、車行人推、下雨不出門、果菜不出地，這是村里行路難的一個真實寫照，也是李親自著手的重要事。為了修一條順延出村的路，他和村兩委班子定點定位、丈量劃線，為村里修了一條暖心的致富路20__米，老百姓高興的稱之為環村路。因村內資金有限，李自費為村民鋪設了長3000米，寬4米的農田石渣主路，即使下雨天，瓜果蔬菜也能順利運出田間地頭，再也不怕爛到地里。

　　村里建檔立卡戶闞歡歡，是從死亡線上搶回來的一名80后，因各地看病欠下巨債，丈夫因此提出離婚，闞歡歡帶領正在上初中的女兒獨自生活。李積極協調上級政府以及幫扶責任人，為母女兩爭取各種福利政策，鼓勵他們樹立生活的勇氣和信心，時常登門慰問，并為孩子爭取學費減免等政策。李幫助闞歡歡協調到xx縣海濱工藝制品廠工作，讓她靠自己的勤勞雙手自信生活，實現脫貧。村里7歲男童，被北京兒童醫院診斷為母細胞淋巴瘤（白血病），鑒于其家庭困難，病情嚴重，花費極高，李第一時間開會研究，并請示上級，開通綠色通道，為其特事特辦，辦理低保手續，組織村民捐款，幫助家庭解決實際困難。

　　自任支部書記以來，他始終把抓好黨的建設作為第一任務。不斷完善黨員活動陣地。20__年，重新選址建設了1000的村級黨群活動廣場以及200平米的健身廣場，安裝了村民向往已久的娛樂設施20臺套，既完善和規范了黨員教育的場所，又帶動了村容村貌的整體打造，豐富了群眾的精神文化生活。

　　做大做強農業，發展特色產業，增加農民收入，是李堅持的農民夢想，為此他積極努力引進新技術、新產品，申報了《魚菜共生循環農業》集體經濟項目，為村里集體經濟填補了50萬元資金。同時申請農產品商標，開展產地直采、主播帶貨，積極發展農村電商，讓老百姓兜里富起來。

　　李自任支部書記以來，村容村貌煥然一新，大力興辦民生實事，帶領群眾走上了致富奔小康的發展道路，是新時代農村青年干部的杰出代表。

個人典型事跡材料范文 篇26

　　，男，1986年9月出生，中共黨員，青年民營企業家，現任灤南縣西澤坨村黨支部書記兼村委會主任。作為回村任職的大學生，大學畢業后，他俯下身子、親力親為，帶領村“兩委”干部積極投身新農村建設，落成溫泉城項目，規范運行自建幼兒園，改造運動健身館，建造民俗文化館，籌劃建設文娛活動廣場及黨建文化廣場，使一個街道不整齊、環境臟亂差的落后村莊，實現了美麗蛻變。

　　他始終堅持重在教育、硬在思想的管理理念，不斷加大黨員教育管理力度。

　　任職后，他每名黨員必訪、困難群眾必訪、現任村干部必訪，把思想好、責任強、能吃苦耐勞、有奉獻精神的大學生納入村“兩委”骨干后備干部人才庫，鼓勵他們堅定理想信念、明確參選目的、增強競選信心，扎根農村，勇挑重擔。結合開展“三學三增”活動，使他們更多地與黨員、群眾接觸交流，掌握開展群眾工作的方式方法，為他們進入村“兩委”班子“鋪路搭橋”。該同志帶頭對照標準給自己照鏡子，每月召開一次全黨評價會，站好崗，守好責，履行承諾。定期邀請鎮包片、包村干部結合重點工作到村講黨課，安排老書記老黨員輪流講黨史村史，聘請黨校老師入村專題輔導方針政策，七一、十一組織黨員到樂亭李大釗紀念館、全國文明村灤南縣姚王莊鎮李營村等周邊教育基地現場學習。為保證學習覆蓋率，帶頭“送學”“寄學”，村內4名年老多病黨員和2名隨子女在外居住的黨員，每次都將學習材料、會議記錄復印一份，送至他們手中或發至外地黨員子女的微信。

　　他始終堅持開門納諫、走在黨員群眾中間尋找村級事務管理的路徑。

　　在村中分類設定文明宣傳崗、致富帶富崗、環境衛生崗等12個崗位，24名黨員參與其中，村內專門制定展示牌，將黨員定崗及服務村民情況明崗公示。嚴把發展程序，加強過程管理，切實把好黨員“入口”關，發展黨員始終做到“三個堅持”：堅持發展立場堅定、政治表現好的人，堅持培養致富能手、高學歷人才和退役軍人，堅持培養工作積極、維護大局、支持村內工作的人。黨支部建立了“兩委”干部近親屬備案制度，發展黨員時集體討論，嚴格審查，防止“近親繁殖”。他把每名黨員視為“家庭”成員，真情關愛，傾心幫助，不斷提升黨員的認同感、榮譽感。工作中尊重黨員，保障黨員權利，給話語權，黨員聲音必聽，黨員建議必回；生活中關心黨員，支部定期走訪慰問老黨員、生活困難黨員，每逢節假日，該同志自掏腰包以支部名義慰問，累計達到6萬元；發展上支持黨員，利用個人企業優勢，定期給黨員免費培訓技能，使他們掌握一技之長；村務上依靠黨員，所有村務向黨員公開、接受黨員審議，收到黨員意見建議35條，采納落實21條。

　　他堅持帶領村“兩委”解放思想、真抓實干，嚴格履行職責，定目標、找路徑，謀劃村莊發展，大刀闊斧進行美麗鄉村建設。

　　投資80萬元，建成占地11.3畝的全民健身活動中心和排球場、籃球場、羽毛球館。投資45萬元將村委會辦公室擴建成二層樓，16間房屋建筑面積達448平米，重修文化廣場7700平米。在辦公樓一層專門謀劃建設一間民俗展館。主、副街道新增硬化路面3500㎡，硬化率達100%，實現戶戶通。鋪設水泥磚6000平米、瀝青路面4000平方米，村內整體路網布局合理。新安裝路燈80盞，共達到285盞，主、副街道全部實現亮化。在原有綠化基礎上又栽植龍爪槐和低矮綠化苗木。村北綠化帶補栽海棠、衛矛、松樹等綠化苗木7020棵，花草7萬株。村西新栽植白蠟20__棵、小黃楊40000株，小型盆栽40000盆，節點小區綠化覆蓋率100%。20__年西澤坨村被被評為省級森林鄉村。

　　他在擔任唐山騰飛有限公司總經理期間，于20__年獲得國家級高新技術企業稱號，產品出口到多個國家，“根”牌商標被國家工商總局認定為“中國馳名商標”。他致富不忘鄉親，帶領公司積極參與抗旱救災、捐資助學、扶貧幫困、扶弱助殘、脫貧攻堅、鄉村振興、抗擊疫情等活動。20__年為公司貧困職工劉翠霞捐款2萬元，他為身患癌癥的職工家屬捐款2萬元；20__年為村內安裝路燈捐款20萬元；20__—20__年捐資助學5萬元；20__年農村面貌改造提升捐款35萬元；20__年建設村兩室捐款18萬元，路面硬化捐款12萬元，綠化捐款8萬元，亮化捐款10萬元；20__年疫情防控捐款5萬元。累計已捐款100多萬元。

個人典型事跡材料范文 篇27

　　我叫夏宗云，與共和國同齡，是一名共產黨員。我出生在齋壇鄉小石村一個普通的農民家庭，在我3歲那年，不幸被牛角撞瞎了右眼，從那時起，我就只能用左眼模糊地看世界了。從懂事時年起的漫長的日日夜夜里，我靠著堅定的理想和信念同厄運抗爭，走出了一條特殊的人生軌跡。

　　我是農民的兒子，種過田。從19歲開始做木工，走村串戶，不僅練就了一身好手藝，而且開闊了眼界。1987年，在鄉政府的鼓勵和父老鄉親的幫助下，經歷了多年見識的我開始了創業之路。經過多年艱苦地耕耘，我辦起了一個木制品加工廠——宏興工藝品廠，終于有了一份真正屬于自己的事業。

　　1997年，又逢村兩委換屆選舉。我們小石村地處肥沃的松古平原，村民世世代代以種糧為生，日出而作，日落而息，隨著改革開放的深入，產業結構的不斷調整優化，其他村的人都逐步走上小康之路。而我們的小石村，由于交通不便，村兩委班子思想不統一，集體經濟為負數，光欠供電局電費就達3萬多元，全村已被停電了。村里的工作基本上處于癱瘓狀態，村民們都急切盼望有一個人能挑起這副重擔。鄉黨委政府深入我村調查、座談、了解情況，最后找到了我。鄉領導對我說：“小石村至今還未脫貧，村里的工作很困難，你辦過廠，見過世面，已率先走上了致富路，鄉黨委和小石的村民都希望你能回村擔任書記，領著大伙兒走致富路。”鄉領導的這番話，讓我徹夜難眠，我深知創業的艱難，如果回村當書記的話，自己的廠肯定會受影響。同時，我的妻子、兒女也極力勸阻我，親朋好友也規勸我，他們都認為回去當書記，影響家庭經濟不說，弄不好還是吃力不討好的事情。經過反反復復的思量和激烈的思想斗爭，我認為自己是一個共產黨員，自己走上致富路離不開黨的政策和村民的支持，帶領村民致富應是我作為一個共產黨員義不容辭的責任。于是，我軟磨硬泡說服了妻子兒女，頂住了少數人的冷嘲熱諷，義無返顧地把組織關系遷回了村里，并以全票當選了小石村的黨支部書記，我被黨員村民的信賴深深地感動了，從此，我暗下決心，一定要在小石村好好干出個樣子來。

　　在我接手后，才真正發現小石村是一個名副其實的“空殼子村”。當時，村里共負債9萬余元，村民人均收入只有1020元，大多數村民依然沒有脫貧。然而屋漏偏逢連夜雨，村里因拖欠電纜而被供電局切斷了電源，出現了“日間有陽光，夜間無燈光，白村變黑村，戶戶叫黃天”的現象，這一上任就遇上這么棘手的問題，我想這莫不是老天有意在考驗我夏宗云嗎？怎么辦？村民在試目以待。“開弓沒有回頭箭，再困難也得硬著頭皮干下去了”我心里一邊這么想，一邊帶著兩委一班人，一方面做好村民的思想工作，穩定村民的情緒；一方面抓緊與供電局協調，并到處籌集資金，為了還款，我以自己的名義貸了款，先交清了村里所欠的3萬多的電費，這下，燈亮了，村民們的臉上露出了笑容，我提在心頭的石頭才落下來：當村干部真不易呀！

　　經過此事，我深深感到自己肩上的擔子更是沉甸甸的，要想改變小石村的落后面貌，下一步的路該如何走？就這個問題，我不知走了多少路，度過了多少個不眠夜，一個項目一個項目地篩選。最終把目光投向了村外溪灘的一塊荒蕪了很久的亂石地，經過多方論證，爭取縣國土部門的支持，我就帶著兩委班子成員和村民，一刨一鋤硬是在這片亂石灘上開出100多畝土地，得到上補助資金10余萬元，并將它承包給人搞開發，每年為村集體增加了1萬余元的收入。然而，由于小石村地處平原，沒有山可供開發，集體土地又少得可憐，切要壯大集體經濟光靠農業開發顯然不行。想到這點，我從自己辦廠的經歷中深要體會到發展村集體經濟也要走發展工業的道路，自己沒有資金、人才，就向外爭取外地人來興辦企業。于是，我們研究規劃了100余畝工業開發小區，引進了一外老板，投資100余萬元在村里創辦了一個“松陽縣人和泵閥制造廠”和溫州一家投資50萬元左右的鐵器鑄件廠，引進企業后，不僅增加了村集體經濟的收入，而且為村民增加了就業渠道。

　　村集體經濟上去了，如何使村民的腰包鼓起來呢？這是我上任后的第二個看點。我想到了一個根本點，那就是“要致富先修路”。小石村原只從一條小機耕路通向村外，而且路況很差，車進不了村，農副產品的價格明顯低于別的村，村民心里有說不出的無奈和苦處。想著這些，我心里很急，千方百計，經歷幾多波折，終于開通了一條8米寬，2.5公里長，直通鄉政府的公路。后又結合康莊工種澆筑了水泥路面，這樣連大型的貨車都能開進村了，提高了農副產品的含金量。路修好了，小石村的祖祖輩輩都是靠種良田為主的，但農田因松蔭溪古道沖擊而成，爛田糊較多，而且高低不平，排水不暢，有許多田只能種兩季水稻，效益低下。如何改造這700多畝爛糊田，成了村民們關注的又一個難點問題。是啊，這是村民的民生之本，我們作為村民父母官，怎么能袖手旁觀呢？經過幾番周折，才與縣國土部門聯系并爭取到土地整理項目。經過半年的努力，順利完成了土地整理，現在是田成方，路成網，排灌方便，用村民的話說：“現在的田是想干就干，想濕就濕，想種什么就種什么。”有了良田好路，村民的農業經濟效益自然也就上去了，村民的腰包漸漸地鼓起來了。

　　然而，畢竟富起來村民在少數，尤其是村中有10多戶殘疾人家庭，他們還是貧困不堪。想到他們，我這心里就泛酸。因為我自己就是一個殘疾人，和他們是同根同枝的兄弟姐妹，和他們有著同樣的經歷、感受和痛苦，就憑這點，如今，我自己又闖出來了，也富裕了，看著這些兄弟姐妹眼巴巴地指望著我，我怎么能無動于衷呢？可又如何幫助他們擺脫貧困呢？轉念一想，我想到了自己辦的廠，何不把廠辦成一個福利企業呢？心潮澎湃的我坐不住了，立馬放下手頭的活，立刻趕到民政局咨詢有關辦福利企業的事宜，我的思路得到民政局領導的贊同，他們決心幫我這個忙。于是，我費盡心思著手搞規劃，寫申請，跑報批，一路折騰下來，總算如愿以償了。接下來，我就把村里12位有勞動能力但干不了重體力活殘疾人招進了自己的工廠，讓他們做一些力所能及的活，這樣他們的生活也就有著落了。

　　“要當好書記離不開村民的支持，要得到村民的支持，要得到村民的支持，就必須深入村民，了解村民，和他們交朋友。”對于這點，我是心知肚明的。因此，為了更深入地了解村民的生產生活狀況，我經常利用晚上時間走門串戶，到村民們家中喝茶，拉拉家常，誰家的生活、生產碰上困難，誰家需要哪些幫助，我都把它記在隨身攜帶的小本本上，以便能及時幫助他們解決困難。逢年過年，我會帶領村兩委成員去慰問村里的老黨員、老干部、困難戶、孤寡老人、殘疾人，送上一些慰問品和慰問金，以表我們黨對群眾的一點心意。村民們信賴我，愿把我當知心朋友，有事都找我商量，或是到家中，或是打手機，無事也好與我嘮嘮。

　　無論是為集體的事，還是為村民個人的事，工作做得多了，對外聯系也多了，招待的客人也多了，開支自然也多了。起初，有少數村民認為我當老板大手大腳慣了，村開支肯定增多，甚至到村會計處查帳，村會計是擺出所有的招待帳目，村民們啞口無言了。其實，自打我上任以來，我從沒有向村里報過一包香煙，招待客人多數時候也是自個掏腰包，甚至有幾次涉及到一些經濟問題，都是我自己出錢擺平的，事后也沒有向集體報過帳。這點我是問心無愧的。

　　8年的時間過去了，這8年說長也不長，說短也不短，回憶這8年來的風風雨雨、坎坎坷坷，雖然覺得有點累，但更多的還是欣慰。如今，我們小石村面貌已大有改觀了，村集體經濟從負數到有存款20余萬元，人均收入從1020元到3440元，并且成了小康村、縣級文明村、縣社會治安綜合治理先進村。村黨支部多次被評為先進黨支部。我本人也連續兩屆當選為縣人大代表，兩屆當選為縣殘疾人代表，連續三年被授予縣優秀人大代表榮譽稱號，多次被評為縣優秀共產黨員。我所辦的宏興工藝品廠受到了縣殘聯的'熱切關注，如今我廠年產值已達500多萬元，年上繳稅收10多萬元，全廠40名職工中就安置了本村和外村的殘疾人20多名。殘疾朋友們在我這兒越干越有勁，越過越開心，我自己也倍感欣慰。在人生的里程中，我成功地翻越了一座大山，今天，我要大聲說：“殘疾人和健全人一樣，同樣能夠駕馭命運，能夠創造出生命的奇跡！”在今后的路程中，我會繼續努力，奮力拼搏，能多為鄉親們干點事，就多為鄉親們干點事吧！

個人典型事跡材料范文 篇28

　　趙

　　女，漢族，19xx年生人，中共黨員，華眾康果蔬種植家庭農場總經理，養前村電商負責人。

　　她為人誠懇，帶人熱情，更是為廣大農戶帶貨，讓農戶多賣錢，她幫助農戶把不好賣的好產品，賣給有需要的人。實現農產品直接對接消費者！買賣貨，顧客不來直接發貨或用她送貨的，她一直都是盡心給摘好的，包裝的整整齊齊，不會缺斤少兩，所以迎來很多顧客的信任與好評。她為人處世，不拘小節，幫農戶帶貨，更是盡心盡力。如果平時遇到問題，更是努力想辦法解決，輕易不麻煩他人。但農戶遇到問題，電話溝通不清，她就直接去人家里幫忙解決，是個熱心腸的人！她絕對是個好榜樣，好黨員！

個人典型事跡材料范文 篇29

　　在20xx年從工作崗位退休后，積極響應國家鄉村振興戰略，扎根基層，投身農業，創辦珍果園家庭農場，發展葡萄特色產業，農場種植規模達200畝，她以居家婦女為主體，以農場為載體，采取“基地培訓、合作互利”的方式組建了居家靈活就業基地，帶動周邊鄉村200余名婦女居家靈活就業。在農場經營過程中，她始終把創新作為農場的核心競爭力，通過縣農業農村局的技術指導和外出學習考察，積極探索葡萄種植管理技術和營銷模式，在葡萄成熟時，客商聞名而來，農場優質葡萄不僅暢銷國內大中城市，還出口東南亞及非洲肯尼亞，產品得到市場高度認可。

　　在東位村支村兩委的引領下，堅持“走在鄉村振興最前列”，努力踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，采用“公司+合作社+家庭農場+農戶”的模式實施產業化發展，積極發揮產業試點平臺作用，通過特色產業導入拉動鄉村經濟升級轉型，帶動周邊葡萄種植面積新增260余畝，使當地老百姓獲得了實實在在的經濟收益，為當地脫貧攻堅和鄉村振興貢獻了卓越力量。

個人典型事跡材料范文 篇30

　　程

　　男，漢族，1985年6月出生，群眾，沈陽農業大學卡力瑪水稻實驗站副站長。

　　他負責沈陽農業大學卡力瑪水稻實驗站暨遼中院士工作站的日常管理工作，擔當時代責任，弘揚院士精神，組織開展現代化水稻生產模式示范與推廣、展示遼寧省水稻創新成果、宣傳水稻新品種和先進栽培技術、交流水稻產業發展方向以及科普水稻知識，助力鄉村振興。身為沈陽市科技特派團成員，他經常下鄉進行田間指導，在疫情封控期間，堅持利用電話、微信等多媒體手段與稻農們保持聯系，解答種稻問題，力求實現科學種稻，促進農民增收。他開展種質創新和品種選育聯合攻關，加強自主創新力，創造高產優質高抗的水稻種質資源和育種中間材料200余份。他開展水稻秸稈還田保護性耕作研究，為實現北方水稻秸稈資源化再利用、減少面源污染、改善鄉村面貌、加速新農村建設貢獻力量。

個人典型事跡材料范文 篇31

　　，女，小學一級教師，1998年參加工作，現任永濟市南街小學一年級語文老師兼班主任。從事教育工作16個春秋，耕耘不輟，用“心”教書，用“愛”育人，把學生的需求定位為她的追求。她刻苦鉆研，大膽創新，勇于實踐，且能任勞任怨，兢兢業業，多次取得優異的成績，贏得了領導的一致好評。而這些成績的取得都源于她孜孜以求的敬業精神和對課程改革的不懈追求。

　　一、充滿愛心，愛生如子，用愛心筑就孩子的成才之路

　　愛，就是給予。她正是把對學生的愛化作一種高尚的、無私的給予。“王老師既是良師，也像是學生的母親”，這是經常振蕩在家長們之間的贊譽之聲。的確，王老師像慈母疼愛自己的兒子一樣，熱愛和關心每一名學生。新入學的孩子，有些自理能力差，她就幫她們穿衣服、系褲子;有的學生家里比較困難，她就時常給買一些學習用品;個別學生缺衣少褲，她就把自己孩子的衣服分給他們穿。記得她的班級有個孩子有段時間肚子不合適，一直拉褲子，xx老師耐心地給孩子講不能亂吃東西，更不能吃過期的食品和垃圾食品，并且親自幫孩子把褲子擦洗干凈，買好藥，然后把學生送回家。當時她自己的兒子不理解地問她：“你是我的媽媽，又不是他的媽媽，干嘛對他那樣好？”她總是慈愛的對兒子說：“老師就是園丁呀，作園丁的，怎可不精心看護好每一棵幼芽呀？”家長們更是無不感激地說：“這個王老師教得就是好，對孩子也有耐心，真希望明年她還教我的孩子！”這樸實的話語正折射出xx老師那為教育事業默默無聞的奉獻精神和兢兢業業的工作作風。

　　二、默默奉獻，嘔心瀝血，把學生視為自己生命的一部分

　　在從教的XX年里，她把教育當成自己生命中的太陽，把學生視為自己生命的一部分。年初即將開學，她動了個小手術，醫生說要休息一個月，可她想到教室里還有45個學生在等著她上課，手術后第二天，便急著上班，然而傷口實在疼的厲害，在征得校長同意后，在家休息一個星期，在這一星期里，她的心時刻牽掛著她的學生，擔心沒人給他們上課，又擔心有人代課方法不同孩子們能接受嗎？所以她時不時地給校長、同事打電話詢問班級情況。家長的期盼、學生的問候更讓她心急火燎，一個星期后，便急匆匆地趕去上班了。

　　作為一名教師她是稱職的，而作為一位母親她卻是失職的。今年五月份，正當她緊鑼密鼓地引導學生進行復習，準備迎接考試時，她的兒子在幼兒園骨折受傷，此時她的心里矛盾急了，一邊是快要考試的學生，一邊是骨折受傷的兒子，真希望自己有三頭六臂，能夠把他們都照顧好。最后，她忍痛割愛，把兒子送回了老家，讓爺爺奶奶照顧，毅然投入到緊張的復習中去。平時，她每天都能看到兒子活潑可愛的笑臉，然而在兒子最最需要照顧時，她不僅沒有盡到母親的職責，還讓孩子20多天見不到媽媽，她的心里是多么的難過和內疚啊！

　　xx老師就是這樣，她總是克服家庭的種種困難，心中裝著學生，裝著教學。多年來，在工作中盡量不請假已成了她的習慣，在學校里默默工作也成了她的習慣。“是人就要活出個人樣兒，是生命就要燃放出生命的火花。”這是她常常自我勉勵的一句話。

　　三、放飛童心，走近孩子，把握師生交流的金鑰匙

　　學生的.內心世界是豐富多彩的，xx老師在學生心靈世界中洞察學生的變化和發展，探究其心靈和思想，在潛移默化中育人。俗話說得好：“說千言道萬語，不如做個好樣子。”十六年來，王老師始終用“以身立教”的奉獻精神，“言行一致”的表率去感化學生，影響學生，使自己真正成為小學生們學習的榜樣和楷模。王老師善于從我做起，從身邊的小事做起，處處嚴格要求自己，用自己的言行為學生樹立了榜樣。在四川大地震捐款中，她首先捐款200元，并為自己的孩子捐了100元，在她的人格魅力影響和教育下，班級捐款數額達到2300元，是全校捐款數量最多的一個班級。這都是她以身作則取得的成績。不僅如此，她所帶的班級班風正，學風濃，各項活動開展得有聲有色，無論學校交給什么樣的任務都能保質保量地完成，為全校的師生起到了模范帶頭作用。她十分重視德育工作。她常說：“班級無小事，事事皆教育”。xx老師十分注重在一些微乎其微的小事中培養學生的良好習慣。如：為培養學生節約用水、用電的意識，上下樓梯靠右行，她組織評選“光明小天使”、“節水監督員”。再如，每次搞大型活動，她都非常注意活動后的會場衛生保持情況。強調衛生保持勝于清掃、這些看起來似乎屬于微乎其微的小事，但素質教育的宏觀目標恰恰是通過這些微觀的小事來實現，不抓這些小事，素質教育只能是一句空話。

　　在教育這個光榮而神圣的崗位上，xx老師走過了艱辛而自豪的一段歷程，在她的面前還有更長、更寬的路，在新的征程中，她正以一名模范教師飽滿的激情投入到心愛的事業中去，以平凡的工作去實踐她人生崇高的誓言

　　四、業務精湛，愛崗敬業，勇于探索班級管理新模式

　　作為一名教師，她在教學上認真備課、認真上課，并動腦筋鉆研業務，虛心學習新課標及現代新的教學方法，及時批改作業，耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，同學們總喜歡上她的課，通過勤奮的工作，不斷的汲取，她始終是學校的一名優秀教師。

　　在班主任工作中，她勇于探索新的班級管理模式，通過制定《班級章程》、《學生在校行為規范》、班歌、班級口號等，在學生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象;充分發揮班干作用，建立完全自主要式的班級管理模式。關愛每一位學生，積極幫助，激勵學生去改正錯誤，努力學習。通過一系列的創新管理，所代班級在紀律、學習、衛生等方面成績斐然，所代班級連年被評為先進集體，歷次統考中整體成績名列前茅。當一名班主任容易，當一名優秀的班主任就很難，但也很快樂！

　　五、大膽創新，認真鉆研，用優異成績詮釋教育信念

　　課程改革是她不懈追求的目標。踏上崗位的第一天，她就暗下決心，一定要做一名優秀的教師。為此，她刻苦鉆研教材，努力熟悉教法，虛心向老教師求教，不斷總結教學經驗，積極探索適合當時學生狀況的教學方法。為了提高自己的教育教學水平，xx老師認真學習優秀教師成功的教學經驗，積極參加各種教學競賽，不斷積累經驗。在課堂教學中，她能教善導，堅持以學生為主體，開展互動式教學，形成一套扎實有效的教學方法，學生的語文素養得到了很大的提高。因此，她的課受到了學生的歡迎，得到了學校教師的贊賞，得到了年輕教師的效仿。有播種就有收獲，xx老師辛勤的汗水和耕耘也贏得了諸多榮譽。XX年12月撰寫的論文《學習型社會與青少年科技素質的培養》榮獲國家級三等獎、省級二等獎、地區一等獎;XX年9月和XX年9月先后被評為市“優秀教師”;XX年8月被教育局評為“模范支教教師”;XX年2月被運城市教育局評為“遠教工程學科教學應用能手”，XX年10月參加市進修校組織的“進取杯”教學展示活動中，作課《秋天的雨》榮獲一等獎;XX年11月論文《淺談兒童創造力的培養》評為省級二等獎;XX年元月被運城市教育局評為“德育先進個人”榮譽稱號;XX年9月被教育局評為“教學能手”的稱號;同年被評為“地區學科帶頭人”的稱號;XX年12月撰寫的論文《電教是提高課堂教學效率的最佳途徑》榮獲省級三等獎;XX年1月《如何在小學品德與生活進行創造教育》在全市論文評選中榮獲三等獎;XX年3月論文《談談教育中的“真、善、美”》被評為省級二等獎;XX年1月《秋天的雨》榮獲山西省多媒體教育軟件評選一等獎;XX年6月《秋天的雨》在運城市多媒體教育軟件評選中榮獲一等獎;XX年9月評為“優秀教師”;XX年5月教學成績顯著評為“優秀教師”;XX年12月被評為永濟市“優秀教師”。

　　一分耕耘，一分收獲。在教育這塊沃土上，xx老師付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果，她所教的班級成績次次名列榜首。成績只能代表過去，在未來的人生征途上，她將永遠以一團激情之火，投身于教育教學工作之中。為了她一生無悔的教育事業，她是春蠶，吐盡最后的絲;她是蠟燭，流干自己的淚。

　　她，累并快樂著！

個人典型事跡材料范文 篇32

　　，中共黨員，20xx年8月至今擔任蔡村鄉人民政府黨委副書記、鄉長。

　　一是以產業發展促鄉村振興，做“產業興鄉”的帶頭人。推進“綠滿蔡村”行動計劃，發展經濟林和生態林7000余畝，20xx年鄉林業站被授予全市創森模范集體。適度推進規模化養殖，全鄉肉牛養殖達到3000頭，生豬存欄13000頭，蛋雞存欄11萬只。積極打造”蔡村櫻桃”農業品牌，探索實踐“休閑+觀光+采摘”為一體的新型農業發展模式。

　　二是以項目建設促鄉村振興，做“項目強鄉”的帶頭人。全面推進投資1.2億元的唐晉高速紡彈生產項目落戶唐晉紡織公司，順利竣工投產；推進投資3500萬元的唐晉紡織公司熔噴布生產線在1個月時間內投產運行；引進了投資4800萬元的博創良種牛繁育、投資20xx萬元的綠源養殖、投資1200萬元的康利養豬等項目落戶蔡村。

　　三是以生態建設促鄉村振興，做“生態美鄉”的帶頭人。聚力環境保護攻堅，建立常態化機制，持續動態清零“散亂污”企業；持續加大對建筑垃圾、農村“三燒”等行為的監管查處力度，嚴厲打擊破壞生態環境行為。聚力美麗鄉村建設，全力打造坑東、新化、西捻等5個連片整治示范村，其中，坑東村20xx年被評為省級人居環境整治示范村。聚力鎮區面貌改善，先后投資200余萬元，實施了主街道柏油硬化、排水工程、鄉村公園建設等工程。

　　四是以鄉村治理促鄉村振興，做“治理安鄉”的帶頭人。扎實推進掃黑除惡、禁種鏟毒工作，深入開展“三零”單位創建工作，高標準打造法治示范村5個，20xx年鄉綜治中心被評為全縣平安建設先進集體。

　　五是以民生福祉促鄉村振興，做“民生富鄉”的帶頭人。聚焦“兩不愁三保障”目標，認真落實 “四不摘”要求，確保貧困戶按期保質脫貧。聚焦群眾關注的行路、用電、吃水等熱點難點，完成“四好”公路15.7公里，實施電路改造7個村，提升改造村級組織活動場所12個，新建幼兒園3個，完成了9個村飲水工程改造項目，傾力辦好一批群眾盼望的實事、好事。