裝配青年崗位能手事跡材料范文（通用33篇）

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇1

　　小陳，男，1991年12月出生，群眾。該同志勇挑重擔，帶領青年員工在攻克津巴布韋、印尼波雅等重點難點項目過程中，提前分析產品結構和焊接難點，制定防控措施，他焊接精益求精，發揚“孺子牛”精神，克服了項目工作量大、焊接難度大、客戶質量要求高等重重困難，充當了攻堅克難的急先鋒。

　　同時，身體力行，積極投身深化改革，在車間推動質優焊工評級及提升裝配焊工技能工作中做出了突出貢獻。曾獲“月度崗位明星”、“先進（生產）工作者”等榮譽稱號。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇2

　　劉，男，1984年12月出生，畢業于中北大學，本科學歷，20__年7月參加工作，理化中心熱加工工藝技術員。

　　主要事跡

　　主要負責熱加工工藝管理工作，參與編寫了《工藝技術和管理提升計劃》，加強了對技術狀態的檢查和監控，提升了工藝技術文件的可操作性和可檢性。重新編寫了Q/FD185《熱加工關鍵過程工序控制點的管理》、QG/FD15.714《生產和服務提供過程的確認和控制》、QG/FD17.001《生產和服務提供過程的確認準則》及《理化檢測標準化流程管理》等管理標準。參與了《396柴油機上曲軸箱鑄造工藝改進》、《氣缸蓋進排氣門密封帶高頻感應淬火工藝研究》、《柴油機“精品工程”工藝技術研究》等科研項目。編寫技術性論文《關于解決曲軸氮化后畸變和性能變化問題的創新技術研究》、《396氣缸蓋三維逆向設計與工藝技術改進提升研究》等兩篇。針對關鍵過程，依據圖紙、管理標準等技術文件的要求詳細梳理，編制《熱加工關鍵過程工序控制點明細》并對影響關重特性的過程進行監督檢查，使之處于完全受控狀態。針對特殊過程，組織分廠對5864項零部件分類識別出共計231項特殊過程并進行了確認，保證了特殊過程識別和確認體系的可行性和全面性。

　　個人榮譽

　　20__年，省工辦“青年崗位能手”。

　　20__年，《某型號間隙調整片材料變更及熱處理工藝改進》獲得青年“五小”成果一等獎。《曲軸熱處理工藝研究》獲得青年“五小”成果二等獎。

　　20__年，省工辦“優秀團干部”。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇3

　　小牛，男，共青團員，1993年8月出生，工作于漯河技師學院。

　　自參加工作以來，他愛崗敬業，認真鉆研業務，積極學習新課改精神，改變思想，調整授課方式，注重基礎知識和基本技能的教學，注重學生創新意識的培養，注重學生良好學習習慣的養成。“以教研促教學，以教學促發展”的工作理念，高標準完成了各項工作任務。在工作中，他抓住學校安排外出學習的機會，虛心學習，在自我的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。他先后獲得了20__年中國技能大賽——第十四屆“振興杯”全國青年職業技能大賽河南省選拔賽暨“創出彩”20__年河南省青年職業技能大賽裝配鉗工第十三名、20__年“優秀駐場老師”稱號。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇4

　　姚，女，1985年10月出生，畢業于湖北職業技術學院，大專學歷，20__年7月參加工作，表面處理分廠鍍鋅組副組長。

　　主要事跡

　　20__年，她帶領鍍鋅組累計完成40700軍品工時，民品創造價值達53.7萬元，未發生任何安全、質量事故，產品合格率100%。她積極建言獻策，個人提出全年有效合理化建議13條，實施率100%，節創價值約1.93萬元。生產過程中，她合理安排班次，通過調整作業時間，達到避峰用電的目的，每年節約用電6000度。為延長溶液的使用壽命，減少成本投入，在生產中實行“適量續添法”，不僅延長了溶液的使用壽命，也大大降低了勞動生產作業量，減少了廢水及污染物的排放，全年可節約費用2.8萬元。

　　在班組管理工作中，她對班組領用的各項材料拉條掛賬，利用統計學原理對各項材料的使用按每百小時工時耗用量制作圖表，進行統計分析，使班組在原輔料消耗上直觀、明確，與《原材料消耗考核指標》中規定的各項用料指標逐項進行對比，做到超出的有數可循，節余的有據可查，大大提升了班組管理水平。

　　個人榮譽

　　20__年，“巾幗標兵”。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇5

　　小明，男，1990年11月出生，20__年2月參加工作，現為輔機容器車間冷作工，高級工。

　　曾獲集團公司首屆職工職業技能大賽冷作工比賽一等獎，東方鍋爐冷作工比賽第一名，被授予集團公司技術能手，公司先進工作者、勞動明星等稱號。

　　該同志在我國自主研發設計的“華龍一號”首堆工程ACC項目、國內首臺南陽蛇形管高加等重點項目中擔當重任，順利完成多項高難度裝配任務，破解了多個高端制造中的“卡脖子”難題。巴基斯坦卡拉奇項目是“華龍一號”海外首堆示范工程，安全殼噴淋熱交換器是安全殼噴淋系統（EAS）的重要設備，制造難度大、技術要求高、交貨周期緊，該同志主動請纓，與同事一道加班加點，齊心攻克了管系立架、管系套裝等制造技術難關，為產品按期交付作出了應有貢獻。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇6

　　侯，男，1987年9月出生，畢業于中北大學，本科學歷，20__年7月參加工作，車輛動力部發動機設計員。

　　主要事跡

　　先后主持及參與完成了多項科研技術攻關任務，針對某型號柴油機動力不足、可靠性差的問題，在原柴油機基礎上完成對機油管路、柴油管路等零部件的可靠性改進設計，目前已通過設計評審。針對某型號柴油機進口定量油泵法蘭端面斷裂問題，進行了理論計算并制定了相應改進措施，為工廠節省大量資金和維修費用，提高了發動機的可靠性。為解決某部隊某型號發動機燒瓦及活塞損壞故障，作為攻關組主要成員，創造性的完成了柴油機傾斜試驗驗證，并完成故障歸零工作。為挖掘民用柴油機市場，對SC6132柴油機進行改進提高，燃油噴射系統由原來的機械直列泵改為電控高壓共軌燃油噴射系統，目前已完成裝配并達到原機水平試驗工作。克服編制手冊及圖冊素材不足、零部件三維模型不全、軟件不匹配等不利因素，依據美軍標準編制成套YR1006柴油機零部件圖冊。

　　個人榮譽

　　20__年，完成的“某型號柴油機高原適應性改進”項目獲得“20__年度工廠科技成果二等獎”；完成的“某型號單體泵出油閥接頭改進設計”項目獲得20__年度青年“五小”成果二等獎。

　　20__年，完成的“某型號柴油機定量油泵裝配改進”獲得20l4年度青年“五小”成果一等獎；完成的“某型號柴油機煙度限制器的優化設計”獲得20__年度青年“五小”成果三等獎。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇7

　　小田，男，中共黨員，1990年12月出生，工作于漯河技師學院。

　　工作以來，他愛崗敬業，勤奮踏實，通過學習德國“雙元制”先進教學理念，結合國內、校內特殊情況，深入學習研究適合自身發展的工學一體化教學理念，把教學重點轉移到培養學生的學習能力、社會能力、專業能力方面，引導學生共同合作探討問題，努力把學生培養成為具有綜合素質能力的產業工人，使學生畢業即能適應工作崗位。工作之余，他積極參加各類比賽，曾獲得20__年中國技能大賽——第十四屆“振興杯”全國青年職業技能大賽河南省選拔賽暨“創出彩”20__年河南省青年職業技能大賽裝配鉗工第九名。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇8

　　王，男，1984年11月出生，畢業于中南林業科技大學，本科學歷，20__年7月參加工作，專用管件廠技術員兼團支部書記、技安環保員。

　　主要事跡

　　負責分廠的管件彎曲焊接及鈑金焊接零部件加工的技術工作及分廠民品開發的技術加工。針對分廠部分零件手工作業的加工方法，從工藝方案合理性和先進性出發對部分老舊的工藝規程進行換版并對部分工裝夾具提出改進建，入廠工作至今先后對100多項工藝及工裝進行了改進和完善。

　　負責進口圖紙國產化的焊材選定及工藝參數調試工作，經過多次材料比對及機械強度檢測，完成了某型號機鋁鑄件的焊接材料國產化選定工作，并對焊接參數進行了確定，通過了焊接工藝評審，確保了該產品國產化后焊接質量及穩定性得到有效提升。針對部分釬焊產品焊接質量不穩定的問題，在滿足產品焊接強度的基礎上對釬焊焊劑進行了更換，提高了釬焊產品零部件的焊接可靠性，并已納入正式工藝執行。

　　參與分廠民品開發項目的技術工作。20__-20__年參與完成了安特優合資公司田灣3、4項目發電機組聯軸器防護罩德國圖紙國產化、試制和定型后生產加工的技術工作；參與國家電網大同二電廠設備的大修改造及相關配件的設計與制造；參與同煤集團塔山電廠萬噸自動卸煤設備液壓油箱的強度設計改造，提升了卸煤效率及操作安全性。

　　個人榮譽

　　20__年，“優秀青年志愿者”、“安全環保先進個人”。

　　20__年，“優秀團干部”、“優秀青年志愿者”。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇9

　　小陳，男，1990年8月出生，20__年12月參加工作，現為重容車間冷作工，中級工。

　　曾榮獲集團公司優秀共青團干部，公司先進工作者、質量先進個人、優秀共青團干部、優秀通訊員等榮譽。

　　該同志主要從事電站鍋爐主要部件鍋爐輔機容器的裝配工作，作為車間青年骨干，始終堅持“一次干好”理念，充分發揮自身技能特長，在多個重點項目產品裝配過程中沖鋒在前，勇于擔當，在保證裝配焊接質量前提下控制整個產品進度，做到質量、進度雙保障。嚴格“三按”生產，認真處理好每道裝配工序細節，面對公司新產品、新工藝，他努力創新裝配操作方法，先后開展“降低常規裝配錯漏裝NCR數量”“降低管接頭節距NCR數量”等質量改進活動，對車間裝配質量和生產效率提升做出了貢獻。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇10

　　小劉，男，共青團員，1993年1月出生。20__年6月畢業于天津職業技術師范大學，20__年8月至今工作于漯河技師學院。自參加工作以來，一直戰斗在教學第一線，承擔學科教學工作并擔任班主任工作。

　　自從教以來，他愛崗敬業，嚴謹治學，為人師表，無私奉獻，癡迷于“三尺講臺”，始終堅持站在教學一線，特別注重班集體良好班風和學生良好行為習慣的培養，尤其對后進生及特殊學生傾注了更多的愛。先后多次參加骨干教師培訓、課改培訓、教科研等各級各類培訓活動。在教育教學中取得了比較優異的成績。他先后獲得了20__年“優秀實習指導教師”、20__年河南省“原型制作”優秀輔導教師、20__年中國技能大賽——第十四屆“振興杯”全國青年職業技能大賽河南省選拔賽暨“創出彩”20__年河南省青年職業技能大賽裝配鉗工第三名。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇11

　　周，男，1988年12月出生，畢業于塔里木大學，本科學歷，20__年7月參加工作，機加三廠工藝技術員。

　　主要事跡

　　（1）攻堅克難，負責完成各項科研項目。

　　對所有科研曲軸從設計工藝規程、設計工裝夾具、編制加工程序、調試機床、到首件檢驗做到“一條龍服務”。順利完成了5輪科研曲軸的試制加工。在沒有標準軸、沒有測量塊、沒有任何人指導的條件下完成了“高功率密度柴油機曲軸高精度磨削”科研重點項目；收集數據、掌握現狀、分析試驗順利完成“396曲軸綜合治理”項目。

　　（2）任勞任怨，解難題，保質量，促生產。

　　對工段的生產任務、設備狀況、人員動態了如指掌，如有問題，能現時現地的解決問題。曲軸工段的大多數設備老化，附件精度下降，不能保證產品的加工精度，而購買新的附件，大多數附件都價格不菲。自己通過測繪，設計、制造連桿頸磨床分度圈3套、設計曲軸內銑床卡盤2套、給龍門數控加工中心設計軸瓦1套，給Naxos連桿軸頸磨床設計附件2套。

　　（3）勇于創新，為開發民品市場保駕護航。

　　打破固有觀念，改變銑削路徑，順利完成某民品5種型號共100多根曲軸的加工，直接節約費用數十萬元。巧妙設計連接套，把本來沒余量的曲軸加長，順利完成銑削工序，保證了200多根某民品曲軸的加工。

　　（4）勇于擔當，積極配合工廠精益管理工作。

　　做為大學生班組長，在集團公司推行“全價值鏈體系化精益管理戰略”的今天，以一名精益班組長的標準嚴格要求自己，從完成生產任務、提高產品質量、提高生產效率、減低成本、現場5S管理、防止工傷和重大事故、打造優秀班組團隊入手，切實把曲軸班組打造成工廠的一流精益班組。

　　個人榮譽

　　20__年，獲得兵器集團“QC活動”一等獎1項、二等獎1項；獲動力集團“大學生班組長競賽”三等獎。

　　近幾年，獲青年“五小”成果一等獎2項、二等獎3項、三等獎3項。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇12

　　小海，冷軋部酸軋作業區主任！

　　該同志合理優化工藝方案和設備配置，嚴控工程建設投資，通過酸槽水封的脫鹽水改為生活水、提高乳化液間地面標高、優化軋機排煙系統管路走向等10余項改進措施，降低項目投資累計約170萬元。通過合理優化中方、外方設備監造SV人員派遣計劃，降低SV服務費用125萬元。加強現場施工問題的協調力度，先后解決現場施工問題50余項；優化施工方案，全力推進工程建設進度，僅用四個月時間完成酸軋機組5600噸設備的安裝任務。完成酸洗段聯調、軋機段單體試車、激光焊機調試、磨床帶輥磨削等控制節點，確保聯調聯試順利進行。完成工藝消耗件招標采購、軋輥磨削及裝配，《酸軋機組熱負荷試車方案》編制。曾獲公司工程建設“質量管理先進個人”、公司“優秀共產黨員”榮譽稱號。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇13

　　李，男，1988年10月出生，高中學歷，20__年7月參加工作，鑄造廠生產準備車間樹脂砂組組長。

　　主要事跡

　　在南車城際列車8項齒輪箱體面處于緊張試制階段，面對時間緊，任務重的實際情況。帶領小組成員對生產任務進行了精心準備，合理安排，保證質量的同時提前完成了鑄件型芯的制作。生產中，發現箱體生產時由模具體積大，型芯放置時受力面積小容易破損及斷裂，他主動召集型芯組組員想辦法解決。申請改用300mm短管及廢舊鋼管支撐骨架及吊軸受力點，型芯質量得到改善。

　　在VT4外貿產品的生產中，面對新任務，舊模具，為保證生產任務結點，他牽頭召集小組成員及技術人員共同想辦法解決上箱木制模具破損，活塊固定不牢靠等嚴重影響生產的問題。經試驗在模具上鑲磁鐵固定活塊及冷鐵的位置，起模時與小組成員靠人力托芯出型，終于在生產節點前完成VT4上箱造型任務。

　　針對新150機型進氣管內腔芯在造型完成后容易變形的難題。通過和技術人員協商驗證，將原有的芯骨替換為焊接空心管，并且在烘烤型芯時易變形部位底部鋪一厚層型砂作為胎面支撐，烘烤后的型芯經樣板檢查沒有任何尺寸問題，使變形的難題得到解決，保證了型芯的正常使用。

　　個人榮譽

　　20__年，工廠安全環保先進個人

　　20__年，工廠先進生產者

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇14

　　自參加工作以來，他扎根項目一線，深入鉆研BIM技術，參編了《鋼筋連接用套筒灌漿料》及《裝配式混凝土建筑信息模型分類與編碼》標準。他結合項目訂單以及市場發展前景，有針對性的開展新產品、新工藝研發，組織完成了集成膜成像，光影成像工藝裝飾一體化，UHPC超高性能混凝土，建筑外墻集成門窗、外立面裝飾一次成型等產品的研發工作，并將研究成果應用到了具體項目上。

　　20__年成立了“中國水電八局吳仕紅創新工作室”，該工作室為湖南省直單位勞模和工匠人才創新工作室，取得了一系列科研成果；先后榮獲中國水電八局20__年度群眾性經濟技術創新成果一、二、三等獎，中國水電八局20__年度工程局工法等獎項。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇15

　　，男，中共黨員，應用經濟學碩士，滁州市稅務局第二稅務分局工作人員。本著“心系納稅人，服務零距離”的核心理念，立足本職，切實把納稅人的利益放在首位，為納稅人提供高效、優質服務。

　　敬業奉獻，做虛心學習人。學習永無止境是他的座右銘。剛參加工作，他對稅收很多業務都不熟悉，于是他抓住一切時間學習，白天工作之余，對接觸的各項業務流程，他邊學習邊思考，認真做筆記，并思考各個操作模塊的邏輯關系，晚上他就來個“深夜伴孤燈，清晨聞雞鳴”。為了提高素質，參加辦稅服務廳夜校稅收業務政策學習，參加注冊會計師考試，參加稅務師考試，扎扎實實提高自己的服務能力和水平。20__年度榮獲滁州市稅務系統納稅服務類“崗位能手”稱號。

　　至真至誠，做納稅人的貼心人。在辦稅服務廳，每天要接待上百人次納稅人的情況下，無論工作多繁忙，始終能以平和的心態、真誠的微笑面對每一位納稅人。由于工作的特殊性，延時服務對他來說是家常便飯，只要有納稅人在，即使下班了，他也會一絲不茍的把工作辦完，他永遠不會輕易地對納稅人說“明天再來、下午再來”這類話。一天中午，下班時間已經過了，正準備去食堂吃飯，一位辦稅人員匆匆來到辦稅服務廳，看著辦稅人員焦急的神態，他安撫納稅人說：“不要著急，您先歇歇，我馬上幫你辦”。等業務辦完后，已經是中午十二點四十了，食堂早已沒有飯了，拿起柜子里提前備好的餅干吃了起來。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇16

　　該自進團委以來，工作上能銳意進取、努力創新，在短短的時間里取得了許多令人矚目的成績，使團委工作成為團委工作的一面旗幟。從20xx年起，團委連續四年被團縣委評為“紅旗團委”、“響水縣信息調研先進集體”、20xx年被授予縣級“青年文明號”榮譽稱號、20xx年9月被團省委確立為“江蘇省五四紅旗團委創建單位”、20xx年9月青年志愿者“紅楓大隊”被團市委表彰為“鹽城市大中專學生暑期社會實踐先進集體”，也被團市委表彰為“鹽城市大中專學生暑期社會實踐十大杰出青年”，團委因成績突出，多次為全縣其他中學團委放現場、作經驗交流。下面將先進事跡簡要介紹如下：

　　一、政治思想明確，積極要求進步

　　他忠誠黨的教育事業，將滿腔的熱情與關愛奉獻給每一位學習。該積極參加各類政治業務的學習，積極向黨組織靠攏，努力使自已的思想始終與黨中央保持一致。成為了一名做有思想，做有目標的團委干部。

　　二、工作上積極探索、不斷創新

　　1、青年志愿者志愿服務紅火有序

　　自20xx年9月份開始，根據學校實際，精心組織了校青年志愿者“紅楓大隊”，該隊以“用我們的愛心溫暖人間，用我們的真誠感動社會”為宗旨，定期參加社會實踐活動。該隊隊員經常到農業示范園勞動，清掃街道幫敬老院老人打掃衛生等，紅楓行動受到了社會的廣泛好評。

　　一年來，在認真組織下，“紅楓大隊”已由原來十幾個人發展上百人規模，服務的內容也由原來的單一幫助老人拓展到“敬老愛幼、扶弱助殘，服務社會”，服務范圍也由敬老院輻射到整個運河鎮范圍內的劇院，街道，菜場等公共場所。使紅楓大隊的隊員既能受到很好的教育，又強化了隊員們的服務意識，樹立了勞動觀念，培養了實踐能力，不僅如此，還多次帶隊并身體力行，親自參加社會實踐勞動，逢年過節，還拿出錢來買來禮品與敬老院的孤寡老人們共度佳節。為了打造青年志愿者——紅楓大隊這一志愿者品牌，還專門為紅楓大隊設計了隊徽，制定了紅楓大隊的活動規程，活動方案等，使青年志愿者紅楓大隊的活動得以持續、有序地開展。20xx年因紅楓大隊成績突出，被團市委、團市委組織部聯合表彰為“x大專中學生社會實踐先進集體”，如今的紅楓隊員經常出現在林間田頭、街頭巷委，已為越來越多的人所認可，志愿者人數也逾千人。

　　2、團隊一體化工作扎實有效

　　在平時的工作中，能敏銳地發現共青團與少先隊工作銜接不緊密，針對初中少先隊員的管理、組織不力甚至處于“真空地帶”的這一現狀。有針對性地做了大量的具體工作；首先在低年級成立少先隊組織，每班為一個少先隊，每個年級為一個少先大隊，這樣使每個班級中存在一個團支部，一個少先中隊，中隊長由支部委員擔任，以便更好地開展以團帶隊，以團促隊、團隊一體化，開辦共青團知識講座，積極組織主題中隊會等形式多樣的活動，來豐富廣大少先隊員們的生活。不但如此，去年該信息研究的各項工作。使少先隊員在較短的時間內走在了全縣的前列。

　　3、信息調研工作實在及時

　　俗話說，沒有調查就沒有發言權，工作也一樣，沒有深入地調查研究，就不能很好地有針對性地開展團工作，針對這一點，能注重信息調研工作，多次進行學生問卷調查，隨時了解學生動態，根據實際不斷調整工作思路。少先隊組織就是在調研的基礎上建立起來的。在調研過程中，發現初中各班部分少先隊員處于管理的盲區，屬于小學少先隊和中學團委的銜接地帶，也是中學團委管理的薄弱點，針對這一點，在充分調研的基礎上，決定在初中部各班級建立少先小隊，各年級為一個少先中隊，三個年級為一個少先大隊，少先隊小、中、在隊長均由團支部委員擔任，形成以團帶隊，以團促隊的良好機制。目前，已建立35個少先小隊，3個少先中隊，1個少先大隊。團隊一體化工作開展有實在。從01年起，團委已連續4年被團縣委表彰為信息調研先進集體。

　　現在的是全國首批少年兒童信息研究基地，每月根據全國少年先鋒隊工作委員會文件精神，開展相應活動。

　　4、強化外聯，團隊活動豐富有效

　　是一所農村初中，團隊活動的開展有一定的難度，為了使團隊活動能有效扎實開展，拓寬思路，強化外聯，使團隊活動豐富有效。20xx年為使青年志愿者活動更豐富實在，與鹽師院政史團總支聯系，鹽師院政史共為捐贈了價值逾千元的苗木，興建了青年志愿者共建基地——共青林。20xx年暑期又與河海大學人文學院團委取得聯系，聯管共建了河海大學大學生暑期社會實踐活動基地，此次聯誼在縣內引起了強烈地反響。20xx年秋，又與南京鄧可立眼鏡響水連鎖店取得聯系，以“祈盼”為主題，聯合舉行了一次“鄧可立杯”元旦征文比賽，此次征文比賽，團委共為學生爭取到價值二千余元的獎品，這樣的活動既解決了團委經費緊張的難題，又調動了學生參與活動的積極性，更為學生帶來了實惠。

　　5、宣傳陣地建設富有成效

　　宣傳陣地建設是團委工作的一項重點，多年來，一直很注重宣傳陣地建設。在充分調研的基礎上，結合學校實際，現建立了有30個版面的畫廊，每月更換一次，45個班級的45塊黑板報，根據學校工作按時更換。宿舍圍墻上的10塊櫥窗，每周更換一次，主要張貼報紙，為學生提供近一周來的國內外時事動態；以及“校園之聲”廣播每天下午準點廣播，“蒲公英”文學社的校刊一月一期。6大宣傳陣地均歸學生會宣傳部負責，他們的有序開展，極大地豐富了學生的校園文化生活，也進一步拓寬了學生的眼界，也培養了學生的綜合實踐能力。

　　還十分注重對外的宣傳，幾年來，在省、市、縣各級報刊、網絡上發表文章50余篇，有效地擴大了團委的校外影響力，也為團委贏得了一定的知名度。

　　三、嚴于律已，以身作則

　　該不但在工作中發揮出色，而且從未放松自已的要求。在平時，他能夠認真遵守學校的各項規章制度，認真出色地完成學校所布置的各項任務。他簽于自己在團委的工作時間較短，工作經驗還很缺乏，因此，能夠主動地向領導請教，向同事學習；虛心地接受別人的意見，積極地鉆研與工作有關的資料雜志。使自己在較短時間內出色勝任了本職工作。

　　總之，在許多方面發揮積極地模范帶頭作用。取得了出色的成績，受到了上級領導的充分肯定。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇17

　　教育和研究，是我的職業也是志向，只有不斷追求卓越，做得更好，才無愧于黨和人民給予的崇高榮譽——。

　　一、勇攀高峰的科學家

　　在大學時代就樹立了崇高的人生理想，明確要通過科學研究實現個人對社會的貢獻，并最終實現一名共產黨員的人生價值。早在本科期間，已經在徐光憲院士領導的實驗室做論文，讀研后跟隨徐光憲院士從事科學研究。多年來，他致力于配位化學與分子磁性研究，在發現新的磁現象、發展新類型分子磁體方面開展了深入系統的研究工作，研究成果處于國際領先水平。

　　他曾獲國家自然科學二等獎、教育部自然科學一等獎、中國青年科技獎、中國分析測試協會科學技術一等獎和教育部長江學者特聘教授等榮譽，獲國家自然科學基金委杰出青年科學基金資助。對化學的熱愛與執著、對祖國基礎科學研究的強烈責任心，促使他在科學的道路上披荊斬棘、樂此不疲。30年來，將自己的全部心血奉獻給了中國化學事業。為了節約科研成本、高效測定分子的磁性質，他曾和同事們扎根實驗室，在實驗室的行軍床上度過一個又一個不眠之夜。

　　二、創新人才的導航者

　　熱愛教書育人事業，以培養國家需要的創新型人才、為建設創新型國家源源不斷地注入新鮮力量為己任，傾注了極大的熱情和心血。多年來，始終堅持每學年為本科生和研究生主講基礎課和專業基礎課程，每次課前他都花大量時間準備，注重把學科最前沿的知識傳授給學生，使本科生一進校門就能與院士面對面交流。他堅持教學要根據實踐的需要，更新教材，改進教學方法，拓展閱讀文獻。他不辭勞苦，親自主編本科生基礎課教材《普通化學（生物類）》。

　　他承擔本科生“無機化學”的教學工作，每次課前他都要做足準備，對于如何組織課堂教學，特別是如何通過問題的設置來增強與學生的互動，引導學生閱讀最新或經典文獻，加深對無機化學基本概念與原理的理解等方面，進行了許多有益的探索。他從學生的學習需要出發，在教授研究生課程“群論與化學”時，考慮到數學推導多、理解難度大，為了便于學生理解，他放棄簡單方便且可以重復使用的ppt形式，而是一直堅持使用板書，對學生進行推引，并充分進行互動，盡量使學生在真正意義上理解群論在化學中的應用。

　　“是高老師的人格魅力最終指引了我的人生航向”，這是學生們在談到時說得最多的話。愛生如子，時刻以學生的成長成才為己任。有位學生因家庭經濟困難，心理壓力過大，影響了學業，悄悄地為學生償還助學貸款，以解除他學習的.后顧之憂；有位學生在科研道路上遇到困難，失去信心，積極為其設計成長路徑，耐心教導，使其逐漸走上學術正軌。“他十分尊重學生的想法，無論是科研上的，還是人生道路上的，他都會仔細聆聽，合理分析，從來不會將自己的意愿強加給學生。”他的一位博士生這樣說。有位學生在研究單離子磁體時曾一度對求解稀土離子的低激發能譜感到困惑，苦于實驗條件所限很難再突破，因此曾對是否繼續從事化學研究有所動搖。

　　然而在主持的第12屆分子磁體國際會議上，在聽到來自美國國家強磁場實驗室專家的報告后，這位學生看到了解決困擾他的學術問題的曙光。還為他深入地分析了該研究的國際進展狀況和可能的突破點，使這位學生最終堅定了自己的科研道路。來，培養博士生17名，其中，一人獲全國百篇優秀博士論文獎，為培養分子磁體領域的下一代中堅力量奠定了堅實基礎。

　　三、甘于奉獻的領軍人

　　xx10余年間曾任化學學院黨委副書記、副院長、院長等職務。在就任院長大會上，他表示，任院長期間的最大心愿就是“創造一個更好的環境和氛圍，讓更多的人能夠發揮自己的作用，特別是為年輕的教師和學生創造更多的機會”。他以學院發展為己任，善于對事情作出快速準確的判斷，帶動班子其他成員為學院發展盡心盡力，積極引進優秀青年學術帶頭人，使化學學院各學科發展齊頭并進，學院風清氣正、團結和諧，成為一個人才濟濟的“大”院：院士9人、長江學者特聘教授15人、國家自然科學基金委杰出青年基金獲得者30人，有2個國家重點實驗室、2個教育部重點實驗室，國家科技部批準北京大學化學學院與中國科學院化學研究所聯合籌建“北京分子科學國家實驗室”。學院學科綜合排名穩居全國高校之首。據esi統計，在化學類排名前1%的全世界950個化學研究單位中，北京大學發表論文數居第17位；被引論文數居第35位。

　　還將管理服務工作拓展到化學界。他擔任中國化學會常務理事、北京化學會副理事長、國家自然科學基金委第六屆全委會委員、國務院學位委員會第六屆學科評議組化學組成員等職務，對中國化學學科的發展傾盡全力，主動擔責，深得同行好評。他認為，基礎研究只有帶動和促進同行一起進步才會對科學事業的發展作出更大貢獻。他們將實驗室儀器向國內和國際同行開放，經常幫助其他研究組進行樣品的磁性測試，并開展了廣泛的科研合作。他和同事們的努力推動了我國分子磁體研究的發展。

　　四、潤物無聲的“教書匠”

　　“謙和、寬容、平實和坦誠”是同行、同事和學生對一致評價。國家自然科學基金委的同行、學院的同事、研究組的合作者提到都是交口稱贊，大家都認為他合作意識強，為人低調，從不抱怨。他熱心助人，對于他人的要求從來是能幫就幫，想別人永遠比想自己多。他謙和寬容，困難面前總是主動承擔、榮譽面前總是主動避讓，幾十年如一日。

　　“我是北京大學化學與分子工程學院的教師”，這是對外自稱時用得最多的稱謂。雖然已經是赫赫有名的院士、年輕有為的化學家，但是，在內心，“教師”才是自己的“第一身份”。繁重的科研任務和瑣碎的行政事務并沒有影響他對學生的培養。相反，他把能利用的一切時間盡可能地留給學生，堅持每周三晚上和學生開組會。除了經常推薦一些最新文獻給學生，他也會親自看、親自講。他經常把相關雜志的最新動態介紹給大家，遇到與組里研究方向有關的文章，他還會通過電子郵件及時發給相關人。他用自己的人格魅力默默影響和深深感染著周圍的每一個人。

　　入黨至今20多年，鍥而不舍地鉆研、長期默默地奉獻，始終以自己的執著、堅守、努力與奮斗實踐著自己對科學事業的堅持、對人生的崇高追求，實踐著他入黨時的誓言。這是他作為一名共產黨員的崇高追求，這種追求還將支持著他取得更大的成績。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇18

　　是xx年xx月入行的一名90后大學生，5年來她扎根一線，在柜員這個崗位上，始終以踏實的工作態度、扎實的業務技能、耐心細致的服務態度、規范的服務水平、蓬勃的精神面貌、突出的營銷能力，在平凡的崗位上，為郵儲銀行的品牌形象和郵儲銀行的發展添磚加瓦。

　　在我行成立之初，很多員工的形象意識，還停留在郵政儲匯時期。她來到營業部工作后，便將90后蓬勃的精神面貌也帶來了，她在儀容、儀表、儀態、文明用語方面，對自己嚴格要求，她的襯衣總是最鮮亮的，西服總是最筆挺的，頭發總是盤的最整齊的.，面容總是最精神的，聲音總是最清甜的，手勢總是最規范的。不管在生活中遇到了什么不愉快，到了崗位上，她總能積極的收拾自己的心情，在服務客戶過程中，心情總是最開朗的，態度總是最耐心細致。在她的感染下，同事們的服務水平不斷提升，在歷次服務檢查中，營業部均取得了優異成績，客戶們贊嘆道，每次來你們銀行辦業務，看到你們的柜員，心情都會愉悅很多。在客戶、領導和同事的認可下，她也獲得了全省“微笑之星”榮譽稱號。

　　“快過幫我看看這筆上傳業務，單式我填的有沒有錯的地方”，“好的，我把這筆業務辦完了，就來幫你看”，在支行里，我們總能聽到這樣的對話。由于支行屬于偏遠山區，業務量總的來說比較少，特別是一些特殊業務，很多柜員很長時間才會辦理一次，遇到特殊業務時，柜員往往會比較生疏，單式填單有時候把握不準。遇到問題了，同事們總是信任她，希望她幫忙把把關，每一次，她總熟練的處理完自己柜面客戶的業務，然后幫助同事認真負責的檢查業務單式，指導同事們上傳的順序。客戶少的時候，她愛翻看業務制度匯編，和一些業務補充通知等，并將不常辦理的業務用菊、筆記本記錄下來，由于養成了良好的習慣，她的業務技能在支行也是數一數二的。由于由于業務辦理速度快，業務掌握的全面準確，她的授權拒絕率和稽核差錯率總是最低的，業務筆數和授權業務筆數總是最高的，因此她曾被評為支行“優秀員工”。

　　相比于個人業務，公司業務的制度和業務流程要多出好幾倍。20xx年6月，由于公司柜員身體原因，需要10天后請長期病假，在崗的幾名柜員中，都沒有辦理過公司業務，10天時間要將公司業務流程學會，將業務制度記熟，是一件極其不容易的事情。經過征求意見和營業部負責人的斟酌，決定讓她擔起這個擔子，這10天她白天熟悉系統，晚上看業務制度和操作流程，10天后她果然不負眾望，能夠獨立辦理公司業務，在之后的幾個月里，公司業務的差錯率和集中處理退回率不斷降低。

　　在提升自身業務技能和服務水平的，幫助同事提升業務技能和服務水平的同時，她也時刻心系全行的發展，并從自身做起。截止xx年x月，她的個人勸儲余額為x萬元，理財銷售保有量為x萬元。x年全年，她累計銷售貴金屬x余元，營銷信用卡x張。工作5年來，各項重點業務，她均排在支行的前列，因此曾被評選為“營銷能手”。

　　在工作中，她總是踏實認真，生活中她愛好廣泛、健康樂觀。下班后她喜歡跳舞、跑步、唱歌，積極參加行里組織的羽毛球隊、排球隊，積極參加行里編排的各類舞蹈節目，并多次代表行里參加本地和省行各項文體活動。在x組織的中國夢舞蹈比賽中，獲得了三等獎的優異成績。

　　她在平凡的崗位上，憑借著兢兢業業，積極進取的精神，用勤勉踏實的工作，默默無聞的奉獻，為我們展現了郵儲員工嶄新的精神面貌，令我們看到了90后青年員工，服務新時代的責任感和事業心。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇19

　　我非常喜歡這樣一句話：“人生需要事業，沒有事業的人生是灰暗的；事業需要成功，不求成功的事業是失敗的，成功需要動力，缺少動力的成功是短暫的，動力需要精神，精神的動力是永恒的。”是呀，精神的力量是如此的重要，只有永不枯竭的精神力量，才可以支持我們走得更遠，才能讓平凡的生命發出別樣的精彩，正是基于這樣的信念，讓我不畏艱難，積極向上。

　　我們常說“干一行，愛一行；愛一行，專一行”，講的就是對工作和事業的熱愛。英國有句諺語“事業是生命的鹽”，說的就是“干一行”的重要性；高爾基曾說“事業應該歡笑著去做”，說出了“愛一行”的必要性；歌德曾說，“責任是源于對所做事情的熱愛”，講的就是“專一行”的重要性。

　　的確，只有熱愛自己的工作，熱愛金融事業，我們才會孜孜進取，上下求索；才會不斷豐富自己，完善自己，超越自己，才會為了“善其事”而不斷“利其器”。

　　正是因為對工作的熱愛，自參加工作以來，我一直立足崗位，盡心盡責，不斷學習，苦練技能。我深知，隨著知識經濟時代的到來，企業之間的競爭越來越表現為員工素質的競爭；企業競爭的實質使員工學習能力的競爭。因此，在工作之余，我一直在不斷學習，先后考取了會計從業、銀行從業、理財規劃師、國際金融理財師、中級經濟師等職業資格證書。讓自己成為一名知識型員工，最大限度地發揮自己的才能和技能。

　　我的工作是平凡的，每天都在重復同一個業務流程，但我一刻也沒有放棄學習和練習，也沒有放棄挑戰。特別是在我行零售轉型以來，我行的`社會影響力不斷提高，我更加感到提高自身業務水平，為行爭光的使命感和責任感。因此，在干好本職工作的同時，我十分注重加強業務水平的提高。認識我的同事都知道，我是左撇子，點鈔這一項技能對于我來說尤為困難。但在我心里，我不服輸，既然選擇了金融行業，基本功就一定要練好！正是憑著這樣的信念和精神動力，我常常利用下班的時間加班加點練習，積極參加行里舉辦的每一次培訓，珍惜每一次學習的機會。記得剛入行的時候，看到自己點鈔跟別的同事不一樣，非常地自卑。因此，自己常常偷偷地利用碎片時間練習，有事沒事就把練功券拿在手里練，在辦業務的間隙、在午休時、在走路時手里也在練。別人在玩手機的時候，我在用手機計時練習點鈔；別人下班回家，我在行里加班練習扎把、捆條。手指經常被練功券、扎條弄破，常常是纏上膠帶后繼續堅持練習。作為一個德州銀行雙職工家庭，特別是對象又不在德州當地工作，遇到比賽集訓時常常一邊帶孩子一邊訓練，常常是等孩子睡著了，半夜再起來背題庫，練技能，刻苦程度可想而知。功夫不負有心人，我的付出得到了支行領導和同事們的支持，也得到了行里的認可，自20__年以來一直代表德州銀行參加省、市舉辦的現金業務技能大賽，先后獲得了20__年德州市“聚龍杯”現金技能比賽團體三等獎、個人三等獎；20__年德州市“工行杯”現金技能比賽團體二等獎、個人二等獎；20__年山東省金融業職業技能大賽優秀獎；20__年德州市“農行杯”技能業務比賽個人二等獎；20__年德州市“聚龍杯”技能業務比賽團體一等獎、個人二等獎的好成績。

　　奮進的道路沒有盡頭，我們對工作的熱情也沒有終點。我在德州銀行工作已經有十年的時間了。在這個溫馨如家的集體里，領導的關懷和鼓勵，同事們的幫助和支持，團隊的精神與氛圍，加快了我的成長與進步。在領導和同事們的推薦下，我先后取得了“德州銀行服務明星”、“德州銀行崗位能手”、“德州銀行優秀員工”、“山東省金融系統青年崗位能手”、“德州市金融之星”、“德州市首屆優秀金融青年”、“德州市技能標兵”等榮譽稱號。這些榮譽來之不易，有自身持之以恒的拼搏奮進精神，也有領導和同事們的鼓勵和支持。我知道，我還年輕，還有太多的東西需要同事們學習，更有許多的不足需要不斷克服。在以后的工作中，我會更加用心的學習，不斷完善自己，讓自己成為德州銀行發展中的中堅力量。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇20

　　小楊，男，漢族，中共黨員，大專文化，現年38歲。現為酒鋼（集團）宏興鋼鐵股份有限公司焦化廠一化產作業區無水氨班班長。

　　小楊同志自擔任焦化廠一化產作業區無水氨班班長以來，帶領無水氨班組全體職工從項目建設初期到投產，始終致力于提高職工安全意識，培養職工安全技能，大力開展理論與現場實際相結合的多樣化培訓，在他的不懈努力下，創造了Phosam生產工藝一次性安全順利投產的奇跡。

　　一、扎實推進基礎管理，狠抓安全工作不放松

　　安全意味著發展，意味著穩定，意味著效益，意味著基礎保障，意味著管理水平，其中的重要性更是不言而喻的，小楊在帶領無水氨班自20__年10月投產以來，一直穩定順行，無生產、設備、交通、火災及人身傷害等事故的發生。他始終堅持深入組織開展“三學、三查、三比”的活動，并在20__年第二季度、第四季度榮獲“焦化廠安全管理先進班組”榮譽稱號，獲得焦化廠20__—20__年度先進班組榮譽稱號。特別是在學習“崗位日安全隱患檢查表”和“焦化廠違章行為檔案識別表”的工作上，做到了每一位班組成員都能熟知其內容，并能將其嚴格的落實到工作中。在日常工作中，通過對作業行為的仔細觀察，與崗位員工的及時溝通，及時組織修改和完善液氨崗位規程和作業標準，全年共修訂安全作業標準109項，新增安全作業標準11項。積極組織開展崗位日安全隱患檢查工作，全年查處現場安全隱患355項，提出安全合理化建議23項，并全部實施，效果良好，他帶領無水氨班組以其扎實的基礎管理工作，為無水氨班組全年安全生產穩定順序奠定了堅實的基礎。

　　二、重挖潛、創效益，積極開展崗位創新創效活動

　　面對公司日益嚴峻的生產經營形式，小楊同志膽大心細，在別人習以為常的時候他總能發現問題，只要是和生產有關的，能創造效益，方便職工操作的問題他總是比較上心，積極組織職工開展崗位創新創效活動，以技術改造、節能降耗、修舊利廢等手段，號召全體職工挖潛增效、節能減排等創新創效活動并取得了顯著的成果。例如針對無水氨吸氨塔捕霧層較厚，吸氨塔阻力上升快，后將吸氨塔捕霧層部分拆除，吸氨塔阻力上升減緩，但磷酸溶液流失嚴重，造成磷酸銨溶液酸度較低，溶液吸收效果差，影響液氨產量及收率，為提高溶液酸度，需頻繁向吸氨塔中添加磷酸，使溶液摩爾比頻繁變化，影響解析和精餾效果，液氨收率較低，他積極組織開展技術攻關，對吸氨塔捕霧層進行優化改造，同時在吸氨塔后加裝煤氣水封，及時回收流失磷酸，實施后液氨收率由0.12%提高至0.16%，創效約220.5萬元。同時他還對針對液氨中壓蒸汽、低壓蒸汽消耗較高的問題，及時組織開展技術攻關，通過分析高耗能原因及解決措施，優化操作工藝，有效的降低了液氨中、低壓蒸汽消耗，年創效約39.13萬元。

　　三、強化特殊操作，扎實開展應急演練

　　無水氨班屬公司級重大危險源點，職工應急操作和應急處置能力將直接決定班組日常安全管理，他十分注重職工應急操作技能及應急處置能力的培訓，20__年全年共組織特殊應急操作知識培訓4次，現場應急演練3次，同時6月份組織開展了廠級綜合應急演練活動暨一化產液氨區域事故應急處置演練，并取得了圓滿成功。同時他經常性組織班組職工開展突發停氣、停電、停儀表風等特殊操作的應急演練，讓每一個員工到能熟練掌握特殊操作要領，能夠正確應對并合理處置生產過程中出現的各類特殊操作，確保安全生產持續穩定運行。

　　四、凝心聚力齊努力，建隊育人創成績

　　無水氨班組是焦化廠各班組中迅速脫穎而出的一顆“新星”，班組以良好的學習氛圍，扎實的培訓基礎以及科學的班組管理成為班組迅速崛起，他功不可沒。自20__年10月無水氨班組成立以來，截止目前16人持有煤氣操作證，17均有危險化學品操作證，16人還持有壓力容器操作證，且全部職工均是蒸餾工中級以上技能水平，技師1人，在他的努力下無水氨班組全體職工形成了獨有的學習氛圍，促成了班組人員善于鉆研，勇于探索的良好習慣，例如:針對吸氨塔捕霧層堵塞，阻力上升問題，他組織班組職工積極探索研究，提出在吸氨塔捕霧層加裝了噴頭，當吸氨塔阻力上升時，可將噴頭打開對捕霧層進行沖洗，從而達到降低阻力的效果，此次對吸氨塔的改造已運用于實踐當中，取得了良好的效果，并申請了專利。針對硫酸流失嚴重的問題，他提出在吸氨塔出口增加一個煤氣水封，回收煤氣帶出的磷酸溶液，降低磷酸消耗。降低吸氨塔捕霧層厚度，減少煤氣汽液夾帶現象。加強剩余氨水質量控制，減少蒸氨塔后氨氣帶油量，減緩吸氨塔捕霧層堵塞。將集液泵更改為自吸泵，并在集液槽泵停運前，將泵體內參與的磷酸銨溶液清掃干凈，防止結晶，解決了泵盤不動車的操作難題。精餾塔給料泵機封密封改型工作，并將冷卻介質由新水改為除鹽水，解決了泵密封結垢問題等一系列生產瓶頸問題。

　　五、成員團結促和諧，努力創建“家”文化

　　作為班組長，他始終以引導班組成員樹立“五好”意識為班組管理宗旨，即：好的安全意識、好的紀律意識、好的大局意、好的榮譽意識、好的團隊意識。好的安全意識，能為班組的安全生產管理創造良好的基礎，為班組安全生產提供保證;好的紀律意識能真正保證班組管理的政令暢通;好的大局意識能統一員工思想，克服看待問題片面、消極等現象;好的榮譽意識可以激發班員集體榮譽感，進而增強工作積極性和主動性;好的團隊意識是一個集體的力量源泉，只有具備了好的團隊意識，才能發揮戰斗堡壘作用，才能形成凝聚力和戰斗力。同時無水氨班班長小楊對每一位班員的家庭情況及思想狀況十分了解，經常走訪困難職工家庭，疏解職工思想，排解職工困難，把集體的溫暖和關心帶給每一名員工，人人和睦相處，形成了職工生病住院有“家人”探望，職工遇喜事有“家人”祝賀，職工遇到困難有“家人”幫扶的良好風氣。

　　他在平凡的崗位上，譜寫著不平凡的樂章，他用他的行動，一次次闡述著他的使命。看著他鏗鏘有力的腳步，我們堅信，未來的他將會創造出更多的奇跡，為集團公司轉型跨越發展做出更為突出的貢獻。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇21

　　小王同志，中共黨員、團支部副書記、骨二科主治醫師。大學本科、學士學位，從事骨科工作10余年，曾多次到上級醫院進修學習，擅長骨折創傷、頸腰腿痛及骨關節炎等疾病的診斷及治療。

　　工作十余年間，他對待病人不論社會地位，不分貧富貴賤。他始終認為，只要心里真正裝著老百姓，完全為病人著想，信守自己的諾言，就對得起自己的良心。一個骨癌并發巨大膿腫的中年男士找到了他。同事提醒他說：“這人是個光棍，沒人愿意給他治，你要當心，別賴上”。他知道這是同事對他善意的提醒，可扭頭看看病人那無助的眼神和痛苦的'表情，他毅然決定--手術，手術中膿液噴了他一臉，臭氣熏天，他顧不得這些，繼續操作，直到完成手術。出院那天，病人留著眼淚給他送來一面錦旗，上面寫著八個大字“醫術精湛，醫德高尚”。

　　他熱心公益，一諾千金。20__年2月27日，他接到德州市紅十字會捐獻骨髓造血干細胞的“再動員通知書”后毫不猶豫的簽字并表示愿意捐獻。待體檢合格后，他暫時告別了當時僅僅出生四個多月的女兒，毅然奔赴山東大學齊魯醫院進行捐獻。期間，他堅強的克服了因注射“動員劑”造成的頭痛、低熱、乏力、失眠等各種不適，于20__年5月14日成功捐獻骨髓造血干細胞，挽救了患者的生命。

　　自新型冠狀病毒肺炎疫情發生以來，他深知疫情的復雜性和嚴峻性，積極向醫院黨支部和院委會請戰，要求到疫情最需要的地方去戰斗。“服從安排，恪守醫德，不計報酬，無論生死”，是他的莊嚴承諾。20__年2月9日上午10:48，接縣衛健局通知要求轉運3名與新型冠狀病毒肺炎確診病例有過交往的密切接觸者。面對突如其來的任務，他主動要求承擔這次轉運任務。到達指定地點后，他下車反復向密切接觸者講明情況，盡量減少他們的恐懼心理，并親自給他們發放口罩、帽子、手套等防護用品。直到下午兩點，安全的將三名密切接觸者轉移到指定地點進行隔離，圓滿完成了這次高風險轉運任務。

　　20__年7月以來，他先后被表彰為“優秀共產黨員”、“齊河好人之星”、“德州好人之星”、“山東好人”、“20__德州最美青年”、“德州市見義勇為先進個人”等榮譽稱號。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇22

　　張老師是來自大廠城區第二小學的一位高級教師，全國模范教師，河北省特級教師、骨干教師、先進工作者、模范教師、德育工作先進個人、教書育人楷模，廊坊市學科名師、最美教師。全國繼續教育網、人教網、高教社培訓專家，市級名師工作室主持人。

　　從教21載，張老師親歷著教育改革翻天覆地的變化，一代代教育者正在用自己的師德之美、奉獻之心、專業之精，詮釋著新時代教師立德樹人、陽光從教的精彩篇章。

　　21年來，張老師從一名美術教師成長為小學語文特級教師。專業化成長讓她的教育生活越來越精彩，而她又時常想起曾經那個期待成長的自己。都知道“獨行速”，而張老師要選擇“眾行遠”。20xx年張老師投身到廊坊市名師團，20xx年又參加了省名師工作室，20xx年成立了張老師自己的市級名師工作室，如今擔起了廊坊市小學語文兼職教研員的重任。

　　張老師帶領著伙伴們一起推動教師閱讀，創辦“語書”欄目，一起研究語文課程，為全國多個培訓項目錄制課程100余節，帶著團隊到省內外進行講課、講座50余次。

　　張老師表示：“‘我就是一束陽光’，這是我所在的大廠城區第二小學的校訓，也是我的教育追求。三尺講臺筑夢想，一片丹心勝驕陽。愿我們今天的報告也能像一束陽光，照亮大家心中對孩子、對教育最溫情的地方。”

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇23

　　在安全工作中，敢抓敢管，時刻牢記安全第一的思想，在20__-20__年度中，為圓滿完成公司安全環保的總體目標，為全面完成公司的安全生產任務而做出了突出貢獻。

　　一、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高

　　愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年來，他能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。

　　二、完善制度的修訂工作按照公司的安排

　　06年度要將《安全一崗一責制》重新改版，為了有崗必有責，他深入車間、工段、班組，細化了每個崗位，在原《安全一崗一責制》基礎修改了483個崗位，重新編制了51個崗位。

　　新的《崗位HSE職責匯編》已于8月份印刷成冊下發到公司每個崗位。為全廠職工責任制的落實打下了基礎。

　　對照中石化安全生產監督制度修改了公司安全制度中的有關技術內容，完善了臨時用電制度、動土作業制度、高溫作業制度等。另外還對公司HSE體系文件、HSE管理手冊有關內容進行了修改，草稿已印刷成冊。

　　三、加強現場管理，及時糾正違章行為

　　20__年度他加強了對公司所有的現場檢查管理工作，除積極參與了公司的年檢、季檢、月檢、周檢和上級單位的各項檢查外，他還時常到車間了解情況，檢查現場，發現問題及違章及時糾正，特別是對在乙烯、罐區、聚乙烯、水氣、成品、丁烯車間施工的外來車輛及人員的違章，都及時給予教育和嚴肅批評，有嚴重違章者就給予一定的經濟處罰。

　　這使外來施工人員的違章行為有所收斂。另外，他還積極參與各車間的班組安全活動，與大家共同探討加強現場管理的辦法和建議，開拓了思路，增加了管理方式，又能促使大家在進入現場工作時都自我約束，起到表率作用，從而有效地遏制了現場混亂的現象。

　　四、結合《職業病防治法》的要求，加強了職業衛生的管理

　　一是重新規范了職業衛生檔案，特別是對公司新的丁烯裝置安全和職業衛生驗收的材料進行了重新整理，報省市安全、衛生等部門審批，現公司已得到了省衛生廳職業衛生驗收批復。

　　二是堅持做好職業衛生監測工作，06年積極配合市職防所對公司職業衛生現狀進行了監測評價，確保了職業衛生監測率100%，合格率大于95%的目標。

　　五、嚴格動火程序及審批權限制度，凡現場動火作業都是親自到現場落實措施。

　　06年，共審批動火65次，都確保了動火安全。

　　六、加強教育，促進安全管理工作。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是化工廠安全工作的基礎。

　　1、認真做好安全月、百日安全活動的開展工作。在安全月期間，參與組織全廠職工學習安全教育文件，升安全旗儀式，組織人員參加濮陽市舉辦的“平安濮陽安全生產法律法規知識電視大賽”，安全板報、安全征文的評比等工作。

　　2、對廠內重點部位保護、工作薄弱環節、現場施工及各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的.檢查消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　3、通過開展豐富多彩的教育活動和各種途徑的滲透講解，使廠內職工、特別是外來施工人員接受比較系統的防火防爆、防交通事故、防觸電、防中毒、防燙、防人員傷害等安全知識和技能教育。增強了職工安全意識，教育提高了他們安全防范能力和自我保護能力。

　　工作中不斷學習業務知識，勤學好問的他提高了自己的各項業務技能。并取得了法律專業大專畢業證書。

　　中石化安技干部崗位的結業證書、河南省生產經營單位安全生產管理人員的安全資格證書、上海華東理工大學頒發的安全工程師專業培訓證書和HSE內審員資格證書。

　　由于有這樣的安全管理人員在加上各級領導對安全工作的重視，職工自身安全意識的增強。

　　安全管理工作也較前提高。他個人入廠13年來也曾十五次被中原石油化工有限責任公司、公司黨委評為先進生產工作者、優秀共產黨員、安全環保先進個人、記功一次、青年崗位能手、04年被河南省濮陽市安全生產委員會評為20__年度全市安全生產先進工作者、05年又被中國石化評為20__度安全先進職工、07年被河南省濮陽市人民政府評為20__年度全市安全生產先進工作者等榮譽。

　　為中國石化、全市和中原石油化工有限責任公司的安全生產做出了突出貢獻。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇24

　　XX老師自20xx年參加工作以來，一直擔任班主任工作，她在班級管理、教學和德育工作方面均表現優秀，愛崗敬業，具有高度的責任感和強烈的事業心。多年來的教育教學實踐使她深深懂得：一個優秀的教師不但要播下知識的種子，更要播下愛的種子，只有了解學生，才能更好地教育學生；只有熱愛學生，才能真正成為學生的知音；教師不僅應是學生的良師，更應是學生的益友。因此，她非常注重對學生的情感投入，努力用愛的清泉去澆灌祖國的花朵。具體事跡概括如下：

　　一、愛在班級管理中

　　1、關注學生習慣培養——是前提。

　　該教師總是把“愛孩子，就要為孩子的一生著想；愛孩子，就要為孩子的一生奠基。”作為她的人生信條，她深信：行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久成命運。因此，引導學生把握自己的命運，就必須培養學生良好的習慣。要培養良好的習慣就必須從學生的一言一行、一舉一動抓起，這是培養習慣的著力點，也是培養學生的落腳點。她也是這么做的，學習習慣、衛生習慣、團結友善習慣等，該教師都是嚴以律己、以身作則，再細心指導，學生年齡善小，但在老師耐心幫助下，學生逐漸告別了陋習，有了很大的變化，老師看在眼里，甜在心里。

　　2、注重班干部的培養——有動力。

　　火車跑得快，全靠頭來帶。一群好的班干部，他們可以以身示范，帶動和感召全班學生，使班風純正。因此，該教師總是把選拔和培養好干部作為班集體建設的一件大事。通過演講、勞動、體育、分發課本等活動，發現有能力、有口才、有吃苦精神的學生，擔當班干部職位。班委會成立后，盡快使他們明確自己的職責，大膽放手，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，給予定期的指導監督。這樣，不但提高班干部的工作能力，而且可以培養他們的主人翁意識和責任心。

　　3、注重班級文化建設——有氛圍。

　　該教師特別注重班級文化建設。“環境是一種教育力量。我可以叫我的學生不隨地吐痰，這是一種教育，但是我還應該創造一種環境和氣氛，使學生不好意思隨地吐痰。我可以叫學生勤奮學習，我還應創造一種氛圍，使學生置身其間，不學覺得愧對老師，愧對學業。”這是一種更高層次的教育，這種教育就是營造良好的班級文化。所帶班級在物質文化建設、制度文化建設和精神文化建設都有著明確的規定和目標。通過努力，她班上的學生在各項比賽取得了一定的成績。

　　二、愛在德育中

　　教育需要愛心，孩子渴望關愛。該教師以寬廣的胸懷，去接納每一位學生，以一顆慈母般的愛心，滋潤著每個孩子的心田。她經常對自己說的一句話就是“沒有愛心的教育不是成功的教育”，對學生傾滿愛心，不愿放棄任何一個學生。我校全部是農村子女，根本沒時間去管孩子的學習和生活，因此，很多學生不僅邋遢，而且學習比較散漫。于是，她就利用課間除了關心學生的生活、學習外，還非常關心學生的心理健康，經常與學生和家長溝通，及時掌握他們的思想動態，耐心地引導他們不斷提高思想覺悟。比如：她班里有個叫秦昌保的學生，該生成績非常優秀，就是不能接受老師對他的批評，也看不慣別人比他強。于是，她就會慈母般的把這個孩子摟在懷里，用一些淺顯的道理耐心地教育他。現在，這學生不僅能夠包容了“優生“，還樂于幫助“后進生”了呢！愛可以增進師生友誼，加深了解認識，加強相互信任，激發學生的自尊心和上進心。在愛的基礎上，她堅持以正面教育為主，開展理想前途教育，做了大量的耐心、細致的思想工作，收到了良好的效果。班主任要信任學生，尊重學生，有一顆愛心和寬容的心，做學生的引路人。

　　三、愛在自身要求中

　　教師是教育者，也必須應當是學習者。只有不斷學習，才能擔當起培育人才的重任。因此，除了毫不懈怠地完成日常工作，該不斷提高自身水平，使自己的綜合素養進一步提高。同時該也注重自身的言行舉止，相信身教重于言教，為人師表，以身作則，教育學生會做人，做好人，在平時日常工作生活中起到表率作用！一份耕耘，一份收獲。正因為她有一顆慈母般的愛心，也因為她具有永求進取的決心。

　　常人都說：當一名班主任容易，當一名優秀的班主任就很難，但也很快樂！該教師的班主任生涯中，最多的關鍵詞不是苦和累，而是快樂和感動！她的生命因為孩子們而更年輕！更精彩！班主任，一項平凡的工作；班主任，一個平凡的崗位。方老師在這個平凡的崗位上做著平凡的工作，開啟了孩子們不平凡的心靈！

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇25

　　在安全工作中，敢抓敢管，時刻牢記安全第一的思想，在—xx年度中，為圓滿完成公司安全環保的總體目標，為全面完成公司的安全生產任務而做出了突出貢獻。

　　一、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。

　　愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年來，他能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。

　　二、完善制度的修訂工作

　　按照公司的安排xx年度要將《安全一崗一責制》重新改版，為了有崗必有責，他深入車間、工段、班組，細化了每個崗位，在原《安全一崗一責制》基礎修改了483個崗位，重新編制了51個崗位。新的《崗位hse職責匯編》已于8月份印刷成冊下發到公司每個崗位。為全廠職工職責制的落實打下了基礎。

　　三、加強現場管理，及時糾正違章行為。

　　xx年度他加強了對公司所有的現場檢查管理工作，除積極參與了公司的年檢、季檢、月檢、周檢和上級單位的各項檢查外，他還時常到車間了解狀況，檢查現場，發現問題及違章及時糾正，專業是對在乙烯、罐區、聚乙烯、水氣、成品、丁烯車間施工的外來車輛及人員的違章，都及時給予教育和嚴肅批評，有嚴重違章者就給予必須的經濟處罰。這使外來施工人員的違章行為有所收斂。另外，他還積極參與各車間的班組安全活動，與大家共同探討加強現場管理的'辦法和推薦，開拓了思路，增加了管理方式，又能促使大家在進入現場工作時都自己約束，起到表率作用，從而有效地遏制了現場混亂的現象。

　　四、結合《職業病防治法》的要求，加強了職業衛生的管理。

　　一是重新規范了職業衛生檔案，專業是對公司新的丁烯裝置安全和職業衛生驗收的材料進行了重新整理，報省市安全、衛生等部門審批，現公司已得到了省衛生廳職業衛生驗收批復。二是堅持做好職業衛生監測工作，xx年積極配合市職防所對公司職業衛生現狀進行了監測評價，確保了職業衛生監測率100%，合格率大于95%的目標。

　　五、嚴格動火程序及審批權限制度

　　凡現場動火作業都是親自到現場落實措施。xx年，共審批動火65次，都確保了動火安全。

　　六、加強教育，促進安全管理工作。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自己防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是化工廠安全工作的基礎。

　　1、認真做好安全月、百日安全活動的開展工作。在安全月期間，參與組織全廠職工學習安全教育文件，升安全旗儀式，組織人員參加濮陽市舉辦的“平安濮陽安全生產法律法規知識電視大賽”，安全板報、安全征文的評比等工作。

　　2、對廠內重點部位保護、工作薄弱環節、現場施工及各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的檢查消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　3、通過開展豐富多彩的教育活動和各種途徑的滲透講解，使廠內職工、專業是外來施工人員理解比較系統的防火防爆、防交通事故、防觸電、防中毒、防燙、防人員傷害等安全知識和技能教育。增強了職工安全意識，教育提高了他們安全防范潛力和自己保護潛力。

　　工作中不斷學習業務知識，勤學好問的他提高了自己的各項業務技能。并取得了法律專業大專畢業證書。中石化安技干部崗位的結業證書、河南省生產經營單位安全生產管理人員的安全資格證書、上海華東理工大學頒發的安全工程師專業培訓證書和hse內審員資格證書。

　　由于有這樣的安全管理人員在加上各級領導對安全工作的重視，職工自身安全意識的增強。安全管理工作也較前提高。他個人入廠xx年來也曾十五次被中原石油化工有限職責公司、公司黨委評為先進生產工作者、優秀共產黨員、安全環保先進個人、記功一次、青年崗位能手、xx年被河南省濮陽市安全生產委員會評為xx年度全市安全生產先進工作者、xx年又被中國石化評為度安全先進職工、xx年被河南省濮陽市人民政府評為xx年度全市安全生產先進工作者等榮譽。為中國石化、全市和中原石油化工有限職責公司的安全生產做出了突出貢獻。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇26

　　小張，女，1992年2月出生于河南省洛陽，信陽職業技術學院學前教育學院10普專學前教育二班的學生，在領導、老師的辛勤教育和指導下，努力向優秀的高素質人才靠攏。

　　在思想上，積極向黨組織靠攏，堅持學習黨的先進理論，時刻以黨員高標準來要求自己。樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向，遵守校規校紀尊敬師長，團結同學，不斷反省，努力做一個思想道德合格的大學生，發揮干部的先鋒模范帶頭作用。

　　在學習上，努力汲取新知識，擴大自己的知識面和同學們交流學習經驗，在相互交流中不斷進步。努力把自己培養成為新世紀社會發展和人類進步所需要的復合型人才，并在20xx—20xx學年期末考試中取得了第一名的優異成績，獲得“校一等獎學金”，20xx—20xx學年年末獲得“校二等獎學金”，同時在20xx—20xx學年獲得了國家勵志獎學金，此外，通過自己的努力，20xx年獲得“校級優秀學生干部”、“模范團干部”的稱號，得到老師和同學們的一致好評。但仍存在很多不足，在今后的學習中要更加努力。

　　在工作上，積極參加班級工作并被大家推選為班長，對自己高標準、嚴要求，以身作則，能和同學較好相處，互幫互助，人際關系較為融洽，能為同學營造良好的學習氛圍，積極帶領大家努力學習，使班級成為一個積極向上，團結互助的`集體，使班級獲得多次榮譽，能夠得到老師和同學的信任，多次擔任班級重大事物的負責人，積極配合老師，帶領全班同學，開展各項活動豐富同學們的課余生活。同時

　　又積極的投身到志愿者服務當中，在20xx年度志愿者服務工作中被評為“青年志愿者積極分子”，豐富了人生經歷，在大二上學期又擔任了學院的學生會主席，在領導老師的帶領下，帶領學生會所有干部積極及時的宣傳和組織學院的各項活動，配合學校進行各項事務的檢查工作，緊密的和同學團結在一起，在此過程中，我的領導能力、組織能力、和與同學交往的技巧和水平得到了不斷的提高，這對我來說無疑是一筆巨大的財富。今后，我一定會不斷的提升我的能力，為班級和學院的建設做出更大的貢獻。

　　在學校我學到了很多，但我深知自己還存在著許多不足，今后我會更加努力地學習，不辜負自己也不辜負老師對我的期望。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇27

　　在我們身邊，總有一些人值得敬慕。他們看似平凡，卻用超越平凡的力量奉獻自己，溫暖他人。

　　寧波慈溪市供電公司職工就是這樣的人，他扎根基層一線23年，利用自己的一技之長，在業余時間免費為殘障人士、孤寡老人等提供服務，被百姓親切地稱為“萬能電工”。

　　這兩天，事跡登上《人民日報》、新華社、央視等中央媒體，讓更多人了解x23年來的愛心之舉，全國網友紛紛留言點贊，向表達敬意。

　　5月6日，《人民日報》刊發人物通訊《二十三年如一日堅持志愿服務——用真情付出點亮千戶萬燈》，講述了x1999年至今，累計志愿服務約2.5萬小時、結對幫助困難老人100余戶的真情故事。通過實際行動，帶動著更多人參與到志愿服務中來。“海軍是我學習的榜樣，我們支持他。”妻子陳冬冬說。妻子從最初不理解，到跟隨丈夫加入幫扶老人的行動中來。在他們夫妻的影響下，女兒錢佳源也時常參與到志愿活動中，一家人還先后資助了27名貧困學子。

　　《人民日報》評論《微光成炬 薪火相傳》中說：穿上工作服，他是埋頭苦干、辛勤奉獻的“模范電工”；換上共產黨員服務隊的紅馬甲，他是孤寡老人身邊的“貼心人”。二十三年如一日，如同一盞明亮的燈，為需要幫助的人們送去溫暖和光亮！

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇28

　　，衛生監督所所長，是一名“開拓創新”型干部。該同志從事衛生事業十幾年如一日，任勞任怨，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績。被縣政府嘉獎并被授予安全生產先進個人稱號，被市衛生監督局評為優秀衛生監督員。

　　一、狠抓學習，努力提高業務理論水平

　　始終注意加強理論業務學習，除積極參加集體學習外，還擠時間自學，以學習的深入促進了自身素質和業務水平的提高。同時，針對有些監督員在執法工作中熱情有余，業務理論知識、執法技巧不足的問題，根據工作經驗結合相關的法律法規和業務知識，向監督員講解相關業務知識和執法技巧，帶出了一支業務素質、執法水平較高的監督隊伍。

　　二、科學管理，推動衛生監督工作爭先進位

　　為使衛生監督工作適應新形勢、新要求，他經常深入工作第一線，調查研究，根據掌握第一手資料制定了以目標管理為中心，以計劃管理、經濟管理和行政管理為保證措施的兩級百分制考核管理體制，實施了工作管理制度化、工作崗位責任化、工作考核標準化、技術操作規范化、實施工作程序化、各種資料檔案化等一系列科學合理、分工精細、職責分明、效率高效、便民利民的一整套管理措施，有效地保證和促進了衛生監督工作的順利開展，我縣衛生監督工作連續五年在全市年終評比中名列前茅。

　　三、嚴格執法，不斷提升衛生監督執法水平

　　針對不同時期的工作重點和薄弱環節，重點開展了中小餐館專項整治、打擊非法醫療廣告、打擊游醫等專項整治活動，取得了明顯成效。在組織開展的醫療衛生專項治理活動中，多措并舉，重拳出擊，嚴厲打擊了各種違法行醫活動，查處了一批違法行醫的大案要案，有力的震懾了違法行為，全縣的醫療服務市場秩序得到了明顯好轉，受到了上級領導的肯定。在食品安全監督檢查中與衛生執法工作人員一同深入執法一線了解情況，在全縣范圍內積極推廣餐飲業量化分級管理，提前完成了餐飲業量化分級ab級率達到75%和省衛生廳在餐飲業提出的五個100%的工作目標，受到了廣大群眾的一致好評。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇29

　　，現任八一一地質隊地勘分院地質調查與礦產勘查工程師、項目負責人。十年來，他傳承地質“三光榮”“四特別”精神，從一名地質新兵成長為地質尖兵，成為全隊屈指可數的青年技術骨干。

　　一、愛崗敬業，積極投入地質找礦工作。利用三年時間，他帶領青年團隊踏遍了五河縣、鳳陽縣、明光市三地的山山水水，完成了1∶5萬地質測量、礦產地質簡測等多個測量任務。20__年，參加斐濟鐵、錳多金屬礦地質勘查工作，面對炎熱的原始森林，白天野外工作，晚上整理資料，為項目按時提交成果報告貢獻了自己的`一份力量。十年來，他先后參加、主持了安徽省東部地區礦產資源地質勘查、調查評價近10工作項目，從工程施工、地質編錄、資料整理、綜合研究再到最后報告編制，他都盡心盡力，努力做到最好。代表八一一地質隊參加華東冶金地勘局首屆地質技術技能競賽，獲地學知識團體一等獎，地質制圖個人三等獎。

　　二、創新實干，積極投入“大地質”工作。主動承擔了南譙區、瑯琊區和全椒縣的排查地質災害隱患“拉網式”排查工作，設計行之有效的野外調查工作方法，僅用了一個月的時間就圓滿完成了野外工作。為了早日提交成果報告，工作時間基本是5+2、白加黑，最終高質量的完成了全市地質災害隱患排查報告和兩區一縣的分報告編制工作。期間，該同志還積極指導其他項目組進行資料整理和報告編制。

　　近兩年，他先后主持、負責了全椒縣礦山地質環境保護與治理規劃等2個縣（區）的礦山地質環境保護與治理規劃編制，南譙區、瑯琊區境內5個地質災害點治理工程勘查設計編制，滁州市花山長洼廢棄石灰巖礦礦山地質環境治理等3個廢棄礦山的治理設計和施工，明光市古沛鎮樓張村盧咀湖岸崩塌地質災害治理等3個地質災害治理施工項目。20__年11月，代表八一一地質隊參加安徽省環境地質水文地質調查技能大賽，獲環境地質調查個人三等獎。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇30

　　張，女，眼科主治醫師。自20__年從蘭州大學臨床醫學專業畢業來到酒泉市人民醫院眼科工作至今。擔負著值班、門診、收治、主管病人的責任。分別于20__年、20__年考核為年度優秀，于20__年度榮獲市級最美“愛崗敬業”家庭榮譽稱號，于20__年榮獲院級“青年崗位能手”榮譽稱號。

　　作為一名優秀的醫生，必須具備良好的醫德、愛崗敬業，值夜班、加班是常事，堅持每天查房，節假日從來都沒有落下，生活里從來都是簡單的醫院跟家“兩點一線”，對于她來說醫院就是自己的家，病人第一位，家人第二位已經成為習慣。

　　當新冠疫情襲來時，她第一時間主動申請參加預檢分診、發熱門診工作，每天十幾個小時的站立、高壓的工作強度讓她從沒有抱怨過一句，而是默默在崗位上奉獻著自己的力量。

　　張對待病人親切細致，收到了多名患者的錦旗、感謝信，受到了上級領導、患者和家屬的廣泛好評。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇31

　　小王，20__年8月于地區第二人民醫院參加工作，12年以來一直堅持在在結核防治工作一線中，一直堅持“對病人負責、對工作熱忱”的態度，腳踏實地、兢兢業業。在日常工作中，熱情接待患者，詳細詢問病人病情，耐心回答患者的問題，做病人的貼心人。由于政治意識強，思想上進，工作的勤奮，得到了領導、同事們及患者的一致好評，曾榮獲地區五一先進工作能手，代表新疆代表隊參加全國結核病技能競賽，多次被評為先進個人。

　　始終把患者當家人

　　小王在診療時，總是和顏悅色、輕言細語，不厭其煩、耐心解釋、細致操作。遇到行動不便或無人陪護的患者，他總是主動攙扶送行。結核患者大部分為貧困群眾，有的患者沒有錢買生活用品，他會主動盡自己綿薄之力，大家都以為是他結親的親戚。有時患者為了表示感激之情，會給他送來自家種的蔬菜水果等物品，他總是婉言謝絕。絕不會收受患者一分錢財乃至一筐蔬菜，更不會以工作之變侵占公家財務。

　　愛崗敬業的標兵

　　小王深知學無止境，沒有過硬的醫療技術，就不能很好為患者服務，要精益求精，嚴格要求自己，勤學善思，勇于創新，努力提高醫療服務水平。目前不典型活動性肺結核患者可達30-40%，更需要過硬的基礎及臨床經驗，特別在20__年中積極開展電子支氣管鏡常規檢查及治療，率先在地區開展電子支氣管鏡冷凍及球囊擴張治療氣管-支氣管結核，避免患者長途去烏魯木齊治療，減輕患者經濟負擔。通過電子支氣管鏡檢查明顯降低肺結核過診率及漏診率及誤診率，減輕患者的疾苦。各縣結核診治隊伍多為年輕隊伍，工作壓力大，任務繁重，沒有時間進一步外出學習，他不計個人得失，多次參加對縣級定點醫療機構的技術指導，盡自己所能把自己所學所掌握的知識傳遞到基層結核防治醫務人員中，讓患者足不出縣就能把常見問題解決，同時也避免了因人口流動造成交叉感染機會。作為一名醫生不能讓一名患者放棄，查房時，他就主動地拉拉病人的手，扶扶病人的肩，給病人一個微笑，認真聽取病人的敘述，耐心給每一位病人講解注意事項，消除他們的不安情緒。病人無理取鬧、諷刺謾罵事件偶有發生，這時他總是換位思考，并做好解釋工作。他除日常工作外，經常加班與患者面對面交談，了解患者的想法，消除他們的困惑。

　　科室建設的“主心骨”

　　他常說：眾人拾柴火焰高。他認為，要想搞好工作，只靠一個人的力量遠遠不夠，要注重科室團隊建設，提高科室的凝聚力和戰斗力。做為科室帶頭人，他以身作則，刻苦鉆研業務，技術上做到精益求精，在不斷提高自己技術水平的同時，他還進一步加強科室管理，對科內人員，從基本理論、基本知識和基本技能抓起，有針對性地進行指導和考核。

　　在領導和同事的幫助下，小王在醫療衛生工作中取得了一定的成績，作為地區結核戰線的醫務人員，他始終堅信，沒有追求與理想，就會碌碌無為；沒有信念，就會缺失人生航線的坐標。始終把人民健康放在首位，為2035年消除結核病貢獻一份力量，為美好的醫療衛生事業努力是他人生的奮斗目標。

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇32

　　徐老師，1973年4月28日出生。1994畢業于黑河市師范學校，同年8月參加工作，20xx年12月，獲得哈爾濱師范大學漢語言文學專業本科學歷，20xx年9月晉升高級教師。從教二十七年來，他先后擔任班主任和政教主任等多個職務，無論在哪個工作崗位，他都以一名優秀教師的標準嚴格要求自己。徐老師曾先后獲得地區級“教學能手”、“優秀班主任”、市級“優秀教師”、市級“骨干教師”等榮譽稱號。他深深地愛著教育事業，愛著朝夕相處的孩子們，他的愛是那樣的火熱，那樣的深沉。

　　一、為人師表，用良好的師德引領學生全面發展

　　教育工作，育人為先。徐老師用自己的一言一行潛移默化地影響著孩子們，為學生做出了良好的表率，幫助學生樹立了正確的人生觀，世界觀和價值觀。他愛崗敬業，曾多次獲得全學年滿勤獎。他總是面帶微笑走進課堂，融入學生，引領學生，針對學生發展特點因材施教，深入踐行體驗教育。他平等博愛，既關注學生的學習進步，又關注學生的健康成長。在課余時間，他與孩子們親切交流，了解學生思想動向，幫助他們放下心理包袱，輕裝前進。他倡導課堂民主，在班級管理上采納學生建議，實行班長輪流制和小組合作學習制，最大程度調動學生學生的學習積極性，培養學生的組織能力。他尊重學生的人格，關愛待進生，與孩子進行心靈對話，構建了平等和諧的新型師生關系。徐老師注重與家長的聯系與溝通，堪稱家校合作的典范。

　　二、創新務實，用科學的方法激發學生的學習興趣

　　徐老師始終堅持學習教育教學理論和新課程理念，積極探索新課程下的新教法，不斷豐富自己的教學實踐和理論水平，做到與時俱進。他嘗試在語文課堂教學中運用“群文閱讀”的教法，在作文教學中運用“改、畫、批、評、審”的方法，取得了良好的教學效果。尤其重視激發學生的學習興趣，培養學生的創新能力，注重學生的親身體驗，使學生深度融入課堂，創設互動的課堂氛圍，逐漸形成了輕松愉悅、寓教于樂、高效嚴謹的教學風格。他所執教的語文課多次獲得省地市級大獎，同時積極參與和立項省級課題研究，認真撰寫論文、案例、反思，及時進行經驗總結。在黑龍江省教育學會主持下進行了多次網絡交流。

　　三、播撒愛心，傾心呵護每一棵幼苗的成長

　　“愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。”徐老師做到了無私奉獻，愛生如子，他用陽光般的溫暖照亮每一個幼小的心靈。他及時了解學生的生活、學習和身體健康情況，尤其對單親家庭學生和留守兒童，更是關懷備至，建立了親人熱線通道，使學生在發生思想波動時能夠及時向父母傾訴與交流，使每一只奮飛的小鳥張開擁抱天空的翅膀，讓每一個孩子感受到家庭的溫暖與校園生活的快樂。

　　徐老師滿懷著對教育事業的忠誠行走在愛的春天里，他甘愿把自己化成雨露陽光，滋潤祖國的幼苗茁壯成長！

裝配青年崗位能手事跡材料范文 篇33

　　我是天津中醫藥大學第一附屬醫院腫瘤科醫生，20xx年碩士研究生畢業于天津中醫藥大學，同年分配到天津中醫藥大學第一附屬醫院腫瘤科，3年來一直從事中醫、中西醫結合治療惡性腫瘤的臨床研究和科研教學工作，現師從于全國中青年名醫賈教授。在平凡的醫療工作中嚴格履行崗位職責，嚴格牢記為人民服務的宗旨，發揚救死扶傷的人道主義精神，堅持以人為本，努力鉆研醫學科學知識，短短的3年工作，在院領導和科主任的培養下，有了長足的進步，取得了一點點成績，贏得了各級領導和患者家屬的好評。

　　一、思想進步，政治優秀

　　本人立場堅定，思想進步，能夠積極擁護黨的領導，在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致，能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習、宣傳、貫徹黨的__大精神，積極領會科學發展觀、建設社會主義和諧社會等重大理論的科學內涵。在黨員先進性教育活動和學習實踐科學發展觀活動中，我能夠積極學習，始終將“做事先做人，萬事勤為先”作為自己行為準則，認真細致，恪盡職守，以身作則，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排，時時事事起到黨員的模范帶頭作用，具有堅定的共產主義信念和堅強的黨性。始終牢記作為一名共產黨員不僅要做到從組織上入黨，從不放松自己的思想改造。在堅持學習黨的各項基本理論、方針、政策，領悟黨的各項會議精神的基礎上，尤其是新時期共產黨員保持先進性要做到的“六個堅持”，牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，弘揚社會主義道德風尚，模范遵守社會主義道德規范，具有較強的為人民、為黨、為社會服務的意識和較高的政治素養。

　　二、工作恪盡職守，專業技術過硬

　　在臨床工作中，本人盡職盡責，勇于奉獻，始終以“救死扶傷，實行革命的人道主義”為座右銘，以“解除患者痛苦，挽救病人生命”為己任，在平凡的工作崗位上，刻苦鉆研，扎實工作，實現著自身價值。幾年來，以嚴謹的工作作風，無私奉獻的敬業精神，過硬的技術功底治療了許多病人，挽救了一些生命垂危的病人，使一個個患者重新揚起人生的風帆。在工作中始終堅持“患者至上”，以病人為中心，急病人所急，想病人所想，把病人的'需要當成自己最重要的責任，工作總是勤勤懇懇，恪盡職守，以身作則，視病人如親人，工作從未出現過任何差錯，受到了領導和患者的高度贊揚。

　　本人師從于全國中青年名醫賈教授，總結了老師大量的臨床實踐經驗，繼承創新老師的學術思想：多途徑、多手段、多方法的“立體治療”惡性腫瘤的醫療模式，同時協助科主任開展和引進新技術，不斷開拓創新。作為課題負責人主持國家自然科學基金青年基金項目1項，同時還作為主研人員參與國家“十五”、攻關課題、省部級以及局級課題等，發表學術論文xx余篇，作為副主編撰寫學術專著1部。另外兼職內科教研室秘書及內科管委會秘書，除協助教學處的教學管理工作外，還擔任留學生、本科生的課堂教學任務，20xx年度被評為天津中醫藥大學第一附屬醫院優秀教師。由于醫、教、研等專業技術比較過硬，體現出較高的醫生素質，得到了前輩、同行以及患者的較高評價。

　　三、嚴以律己，率先垂范

　　平時注意加強自身修養，以模范行為影響科室其他年輕醫生。無論工作，還是生活上都能以身作則，嚴格要求自己，協助科主任制定科室制度，凡要求同志們做到的，自己首先做到，同志們不做的，自己首先不做。遵守勞動紀律，嚴格操作規范，任勞任怨，從不計較個人得失。勤勤懇懇，潔身端行，嚴以律己，為同志們樹立了很好的榜樣，用自己的實際行動樹立了良好的醫院形象。

　　我能主動關心同事及科室研究生，及時了解和解決他們的實際困難和問題，對科室研究生既嚴格要求又同他們加強感情交流，讓研究生與自己在一起感覺到輕松、愉快和自然。同時我還積極協助科主任在科內開展一些有益的集體活動，培養醫護的集體榮譽感，融洽集體感情，增強團隊精神，并為科主任出謀獻策，制定實施激勵機制，引發鼓勵醫生的進取心，肯定醫生的工作成績，挖掘醫生的內在潛能，為科室工作的順利開展打下了良好的基礎。

　　這就是一名在醫療戰線上默默奉獻的醫生，我沒有驚人的壯舉，也沒有文學家筆下的傳奇色彩，但是我把所有的愛都獻給了患者，獻給了我孜孜以求的醫療事業。“一切為了病人，為了病人的一切”這是我的工作準則，在今后的數年工作經歷中，我將以此為行為準則，讓自己的理論水平、服務藝術、人格魅力不斷提升，履行著一個醫務工作者的神圣職責，實現著自己的人生理想和價值。