先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料（精選32篇）

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇1

　　常把教師比做園丁，而她卻更愿意把自己比作泥土。因?yàn)槟嗤敛粌H把全部的愛給了花，也同樣給了草。在二十幾年的教師生涯中，在和孩子們度過的每一個(gè)日子里，她是那么地充實(shí)，那么地快樂，也許她是屬于孩子們的，顯然她已經(jīng)找到了自身的價(jià)值。

　　一位著名的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”。作為一名黨員教師，為做好黨員模范作用，她認(rèn)真參加各種組織生活，積極帶頭發(fā)言；為加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，她認(rèn)真學(xué)習(xí)黨員理論知識(shí)，對(duì)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性有了比較深刻的認(rèn)識(shí)與理解。工作上，她勤勤懇懇、任勞任怨。作風(fēng)上，她求真實(shí)務(wù)，盡心盡力。她時(shí)常說：找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)至關(guān)重要，那就是教書育人。她明白教育不是功利性的事業(yè)，于是以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的種種問題。時(shí)時(shí)處處為同伴、為幼兒做榜樣，嚴(yán)于律已，以身作則，以高尚的師德和人格魅力去開展工作。為了達(dá)到與幼兒間的和諧，她不斷改善自己直率的個(gè)性品質(zhì)，信任、理解、客觀、公正地評(píng)價(jià)每一位幼兒，把愛灑向每個(gè)幼兒，培養(yǎng)孩子的能力，促進(jìn)孩子的身心健康。如她曾帶過一個(gè)女孩叫小凡，父母雖然尚未離異，但大吵369，小吵天天有。這樣的家庭環(huán)境，對(duì)個(gè)性膽小的小凡來說，真是雪上加霜。在幼兒園里，小凡雖然愿意與同伴玩，但從不開口，對(duì)于老師的問話，她也總是靦腆地低著頭，一言不發(fā)，很少展現(xiàn)孩子特有的天真笑容。更糟糕的是，每遇繪畫，她甚為痛苦，神情緊張，不動(dòng)手，不動(dòng)筆。針對(duì)此狀，趙老師制定嚴(yán)格的個(gè)案輔導(dǎo)計(jì)劃，首先取得了家長的信任，盡可能地給予孩子正常的家庭教育。其次，不厭其煩地每天至少個(gè)別交流15分鐘，持之以恒地做到用熱情的笑臉，有趣的話題與其溝通。同時(shí)耐心地指導(dǎo)班中幼兒，與小凡交朋友。甚至還在班里訂下一個(gè)規(guī)則：一天中誰和小凡說上十句話，就能得到關(guān)愛同伴的獎(jiǎng)勵(lì)。2個(gè)月后，小凡逐漸開朗，冰山化解，開口說話了。20幾年的班主任工作，她用自己的耐心，加倍地關(guān)愛著特殊孩子，她堅(jiān)信自己能讀懂每個(gè)孩子。她常說：沒有特殊的孩子。即使有問題兒童，肯定也是不利的環(huán)境所造成的，因此教育者有義務(wù)發(fā)現(xiàn)問題，有義務(wù)進(jìn)行不厭其煩的個(gè)別化教育，這是教育者的職責(zé)。她這樣說，也這樣做，積累了豐富的對(duì)待特殊幼兒的經(jīng)驗(yàn)，因此，今年她多次參與上海市特殊幼兒個(gè)案收集研討活動(dòng)。

　　從一期課改的實(shí)踐者，到上海市二期課改示范幼兒園中的一員，從普通的教師走到示范幼兒園的教研組長，教改7年來，她積極創(chuàng)造了好幾個(gè)第一：二期課改初始階段，她第一個(gè)在市示范園課改活動(dòng)中展示觀摩課《一元錢買菜》，得到市幼教領(lǐng)導(dǎo)王瓊老師的肯定；隨之而來的每一次市、區(qū)課改展示，她都積極參與，《有關(guān)植物的問題》、《水真有用》、《有用的中草藥》等活動(dòng)，給幼教同伴留下了深刻的印象；最早嘗試運(yùn)用小組式學(xué)習(xí)的組織方式；連續(xù)2年，在上海市首屆幼教教育年會(huì)發(fā)言；自幼兒園建立教師評(píng)聘制度以來，年年被評(píng)為園骨干教師，園教育明星。

　　作為園教研組長，帶領(lǐng)組員，開創(chuàng)了“一課三研”的教研方式，讓不同層次的教師在專業(yè)能力上得到提升；03年榮獲楊浦區(qū)二期課改優(yōu)秀教研組室；注重課程開發(fā)，積極參與校本課程的研發(fā)，負(fù)責(zé)中班“我愛我家”主題，大班“我自己”主題的編寫。作為楊浦區(qū)首屆學(xué)前骨干教師，在區(qū)園際教研中，帶頭做好教研組輻射工作。在市幫帶活動(dòng)中，到寶山幼兒園傳授經(jīng)驗(yàn)。

　　此外，她還積極參與教科研工作，撰寫的“小組學(xué)習(xí)的再認(rèn)識(shí)與實(shí)踐”等論文，曾分別被評(píng)為楊浦區(qū)第八屆、第九屆教育科學(xué)研究成果叁等獎(jiǎng)。撰寫的“科技操作室中幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)”一文，獲“x年全國幼兒創(chuàng)造教育高峰論壇”論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。設(shè)計(jì)的多節(jié)教學(xué)活動(dòng)：幼兒園里的人，有趣的投幣機(jī)，生活中的卡被楊浦區(qū)教育學(xué)院教育資源庫錄用。

　　為不斷提高與創(chuàng)新，她抓住每次聽課、開課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，汲取精華，不斷實(shí)踐，總結(jié)提高。在課題的實(shí)踐研究過中，她還針對(duì)不同年齡段的孩子，不斷因材施教，改變著幼兒的學(xué)習(xí)方式。同時(shí)也毫不保留地將經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與推廣，如總結(jié)反饋的“教師的指導(dǎo)策略”、“幼兒的操作”方案，“對(duì)小班幼兒提供的游戲材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思考”等，在區(qū)級(jí)幼教研討活動(dòng)中，多次交流，發(fā)揮了課題的輻射作用。

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇2

　　畢業(yè)于牡丹江師范學(xué)校的徐慧艷同志自20xx年參加工作以來，便擔(dān)任了小學(xué)班主任工作,自信、有朝氣的她也成為了一名深受學(xué)生歡迎的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。她面對(duì)工作積極求上進(jìn)，面對(duì)生活樂觀進(jìn)取，在學(xué)生面前既是嚴(yán)格認(rèn)真的好教師，又是活潑、風(fēng)趣的大姐姐，在這雙重身份之間，盡心盡力，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位孩子健康成長。

　　一、在思想上，她力爭上游，要求進(jìn)步。

　　為在同學(xué)們面前真正地做到“身正為范”，更好地開展教育工作，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，她積極學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“以德治國”的重要思想，努力研究新時(shí)期對(duì)少年兒童素質(zhì)教育的新要求，貫徹學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于少年兒童教育工作的一系列重要指示，以竭誠為少年兒童健康成長為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，組織各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng)，教育和引導(dǎo)少年兒童德、智、體、美全面發(fā)展。她的原則是奮發(fā)向上、努力進(jìn)取、腳踏實(shí)地地干工作；目標(biāo)是努力把本班的學(xué)生培養(yǎng)成家庭中的好孩子、學(xué)校中的好學(xué)生、社會(huì)上的好少年、大自然的好朋友。與此同時(shí)，她還學(xué)習(xí)一些政治理論，例如黑龍江的“四大精神”，在充實(shí)、完善自己的同時(shí)，不斷地言傳身教，教育學(xué)生，使他們從小養(yǎng)成勇敢頑強(qiáng)、勤儉節(jié)約的好思想、好習(xí)慣。

　　二、在工作中，她盡善盡美，全心全意。

　　輔導(dǎo)員的工作是平凡的，她之所以能將少先隊(duì)工作開展得有條不紊，這在某種程度上也源于一個(gè)“愛”字──對(duì)事業(yè)的愛、對(duì)孩子的愛，她把這平凡而簡單的愛融于日常瑣碎繁雜的工作中，全心全意地為每一位同學(xué)服務(wù)。其實(shí)，愛學(xué)生，事業(yè)已成功了一半。在平日里，她正確地引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取，為使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提到一個(gè)高度，她抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)，把“紅蘋果”分給每一個(gè)進(jìn)步的孩子，使他們看到了希望，嘗到了學(xué)習(xí)的甜美。課余組織學(xué)生開展“和風(fēng)箏一同飛上藍(lán)天”的實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，增強(qiáng)了體質(zhì)，同時(shí)在活動(dòng)中，促進(jìn)了同學(xué)間的友好合作。為培養(yǎng)學(xué)生健全的人生觀、價(jià)值理念，她還組織學(xué)生開展以“放飛夢(mèng)想”為主題的隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們把自己的夢(mèng)想寫成一段有意義的話，放到氣球里，飛上藍(lán)天，從而促使同學(xué)們?yōu)槔硐肱�力，奮發(fā)向上。就這樣，這個(gè)班在她的帶動(dòng)下，成為了全校文明班級(jí)的典范，被光榮地評(píng)為“文明班級(jí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀中隊(duì)”等。

　　在工作中，她提倡創(chuàng)新，不斷改變活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容。就以選拔班干為例，她組織學(xué)生毛遂自薦，鼓勵(lì)學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)自我、超越自我，樹立良好的自信心，使同學(xué)們相信自己，各項(xiàng)活動(dòng)躍躍欲試，發(fā)現(xiàn)了不少同學(xué)的閃光點(diǎn)，為日后的工作也準(zhǔn)備了一手好的材料。也正是這樣勤勤懇懇、全心全意地為學(xué)生服務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，多次被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀班主任”

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇3

　　，19xx年入黨，現(xiàn)任**市**街道財(cái)政所所長。近年來，他緊緊圍繞“抓收入、促改革、強(qiáng)作風(fēng)”三條主線，帶領(lǐng)著全所同志奮力拼搏，大力培植財(cái)源，積極組織收入，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，深化財(cái)政改革，最大限度地發(fā)揮每一分財(cái)政資金的最大效益，不斷開拓了財(cái)政工作的新局面。201*年街道本級(jí)財(cái)政收入完成*萬元，占任務(wù)*萬元的%，比去年同比增長%，總量及增幅均位居全市前列。本人多次受到市委、市政府表彰，財(cái)政所也獲得了**市財(cái)政系統(tǒng)“先進(jìn)集體” 、**市文明單位、**市目標(biāo)完成“先進(jìn)集體”、**市“先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　拾芝麻，抱西瓜，傾盡全力抓收入。把收入工作做為財(cái)政工作的核心，最大限度地抓好收入，是他想得最多的問題，財(cái)政工作經(jīng)驗(yàn)豐富的他，非常明白“巧婦難為無米之炊”的道理，不抓收入，哪里有錢用。他充分發(fā)揮財(cái)政職能，積極爭取上級(jí)與外來資金，建立財(cái)源建設(shè)資金扶持機(jī)制，用于街道招商引資和項(xiàng)目建設(shè)。工作中，他深入開展調(diào)查研究，注重收入調(diào)度分析，強(qiáng)化財(cái)政監(jiān)督，協(xié)調(diào)解決好項(xiàng)目建設(shè)、企業(yè)經(jīng)營、稅收征管的各種問題，不放過任何一個(gè)聚財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)和環(huán)節(jié)，在全街道范圍內(nèi)開展了拉網(wǎng)式調(diào)查，逐街逐巷逐戶，摸清稅源底子和稅源結(jié)構(gòu)，建立起辦事處、社區(qū)、居三級(jí)協(xié)稅護(hù)稅網(wǎng)絡(luò)，201*年社區(qū)與居協(xié)稅護(hù)稅形成稅收達(dá)*萬元。采取全面征收與重點(diǎn)征收相結(jié)合的辦法，對(duì)二三產(chǎn)業(yè)納稅大戶進(jìn)行跟蹤管理，對(duì)家規(guī)模企業(yè)、家招商引資企業(yè)及房地產(chǎn)和餐飲企業(yè)實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)控，每月一調(diào)度，每月一排名，每月一通報(bào)。認(rèn)真貫徹“加強(qiáng)征管、堵塞漏洞、清繳欠稅”的綜合治稅工作思路，依法治稅、依率計(jì)征，嚴(yán)厲打擊各種偷、逃、抗稅行為，按照“以票管款，票款同步”原則，認(rèn)真做好其他收入征收工作，確保各項(xiàng)收入“應(yīng)收盡收、應(yīng)管盡管”。

　　善用財(cái)，勤理財(cái)，全力當(dāng)好紅管家。他注重改革創(chuàng)新，積極推行部門預(yù)算、國庫集中支付、政府采購，嚴(yán)格“收支兩條線”和財(cái)政票據(jù)管理，杜絕坐支、挪用和私設(shè)小金庫，理順了財(cái)經(jīng)秩序，端正了行業(yè)正氣，凈化了管理環(huán)境。在具體的資金使用中，他將更多的財(cái)力投向民生和社會(huì)公益事業(yè)，促進(jìn)社會(huì)和諧與可持續(xù)發(fā)展。在強(qiáng)化財(cái)政支出管理中，他努力壓縮非生產(chǎn)性支出，保證了工資、住房補(bǔ)貼按時(shí)足額發(fā)放與“三險(xiǎn)一金”的及時(shí)交納。在對(duì)專項(xiàng)資金實(shí)行規(guī)范管理上，他堅(jiān)持做到“四到位”、“六不準(zhǔn)”，專款專用及時(shí)撥付，確保了群眾滿意。認(rèn)真落實(shí)惠民政策，完善糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼等惠民資金支付程序，做好家電、 摩托車下鄉(xiāng)政策兌現(xiàn)工作，發(fā)放補(bǔ)貼資金*萬元;加大科教文衛(wèi)事業(yè)支持力度，更加有效地推動(dòng)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，投資*余萬元用于**中學(xué)塑膠操場建設(shè)、**幼兒園改建、中心小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)等;投資*余萬元完成**個(gè)居委農(nóng)家書屋建設(shè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)家書屋全覆蓋;進(jìn)一步完善社會(huì)保障體系建設(shè)，城鄉(xiāng)低保對(duì)象實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理下的應(yīng)保盡保，街道財(cái)政發(fā)放各類補(bǔ)助救助資金*萬元，轄區(qū)居民新農(nóng)合和城鎮(zhèn)合作醫(yī)療的參合率達(dá)100%;支持城市建設(shè)和重點(diǎn)公益項(xiàng)目建設(shè)，投入*萬元用于新興、和*區(qū)等老舊小區(qū)升級(jí)改造，投資*萬元的**街、**街等城區(qū)背街小巷綜合整治，投資*萬元用于路、路綠化、美化、亮化工程，切實(shí)讓公共財(cái)政的陽光慧澤了廣大群眾，真正使財(cái)政工作溫暖千家萬戶。

　　講廉政，求實(shí)效，以身作則帶隊(duì)伍。潔身自好，廉潔奉公是他的一貫作風(fēng)。在所長這個(gè)崗位上，掌管收錢收物事宜，控制每年幾千萬元的支出，確實(shí)有權(quán)，但從未利用職務(wù)之便謀私利。他對(duì)待身邊的財(cái)政干部更是從嚴(yán)要求，制訂嚴(yán)格細(xì)致的崗位責(zé)任制，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)。結(jié)合“四珍惜、四樹立”教育活動(dòng)，開展了“學(xué)、比、看”主題活動(dòng)和“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“文明單位創(chuàng)建”活動(dòng)，努力把財(cái)政所建設(shè)成勤政、廉潔、高效、規(guī)范的服務(wù)型機(jī)關(guān);嚴(yán)格實(shí)行了“一崗雙責(zé)”制度，與每名同志都簽訂了《崗位目標(biāo)責(zé)任書》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)保證書》、《機(jī)關(guān)效能建設(shè)承諾書》，教育所內(nèi)工作人員時(shí)時(shí)處處提醒自己嚴(yán)格自律，樹立理財(cái)為公、務(wù)實(shí)高效、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、服務(wù)優(yōu)良的財(cái)政干部形象。在他潛然默化的影響下，街道財(cái)政所的干部緊密團(tuán)結(jié)，工作開展得有條不紊，個(gè)個(gè)都煉成了精兵強(qiáng)將。財(cái)政所在市紀(jì)委組織的基層站所政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)中，獲得民主評(píng)議第一名，連續(xù)兩年無不滿意票，被評(píng)為群眾“最滿意基層站所”。

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇4

　　x老師1994年畢業(yè)于淄博師專，畢業(yè)前夕光榮的加入了黨組織。從教20年來，x老師一向在教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。她熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力使自我成為新一代學(xué)習(xí)型、研究型、學(xué)者型教師。她憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了必須的成就，多次受到省市區(qū)的各項(xiàng)表彰。

　　x老師先后獲得山東省優(yōu)秀教師、淄博市優(yōu)秀教師、淄川區(qū)優(yōu)秀教師、淄博市中小學(xué)優(yōu)秀班主任、兩次獲得淄川區(qū)優(yōu)秀班主任、淄川區(qū)第二屆十大杰出青年、青年崗位能手、全國中等職業(yè)學(xué)校英語英語技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　一、拼搏在閃光的事業(yè)中，做研究型教師

　　初為人師，于老師在短時(shí)光內(nèi)就適應(yīng)了教學(xué)工作，并博采眾家之長，教學(xué)水平有了很大的提高。她輔導(dǎo)的學(xué)生分別在1995年和1997年的全國英語奧林匹克英語競賽中獲得了二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的好成績。于老師也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師的榮譽(yù)稱號(hào)。1998年x老師調(diào)入淄川職教中心工作，這是于老師人生的一次轉(zhuǎn)折。應(yīng)對(duì)不一樣特點(diǎn)的學(xué)生，于老師及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，用心利用多媒體輔助教學(xué)，勇于實(shí)踐開放型英語教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，于老師在課堂實(shí)踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文，讓同行分享教學(xué)成果，避免教學(xué)中走彎路。于老師的論文《計(jì)算機(jī)輔助英語教學(xué)》、《開放型英語教學(xué)模式淺析》和《英語聽說課件》分別獲得淄博市論文三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和課件制作比賽二等獎(jiǎng)。所撰寫的論文《實(shí)施探究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與思考》、《讓師愛在學(xué)生心中發(fā)芽》和《職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)中如何進(jìn)行跨文化交際教學(xué)》分別在《中國教育科學(xué)探索》、《中國教育改革與教學(xué)研究》及《英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)》教研版第四期上發(fā)表。同時(shí)，于老師在教師中帶頭上開放型英語教學(xué)示范課，這種教學(xué)方法深受職業(yè)學(xué)校學(xué)生歡迎，她的公開課先后獲得淄川區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)和淄博市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)，并被推薦到省里參加示范課講解。20__年于老師總結(jié)職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)的特點(diǎn)，成功申請(qǐng)國家級(jí)課題《中職英語“實(shí)用情景教學(xué)法”研究》，并在研究中發(fā)表《中職英語“實(shí)用教學(xué)法”實(shí)證研究》和《中職英語有效教學(xué)的嘗試——多元情景教學(xué)的分析》兩篇國家論文，擔(dān)任主編出版《中等職業(yè)學(xué)校實(shí)用情景英語》學(xué)習(xí)輔助教材一本。于老師在教育之路上二十年如一日任勞任怨，憑借“干，就要干好”的工作作風(fēng)，演繹著“執(zhí)著追求”的深刻含義。

　　二、用心育桃李，傾心獻(xiàn)真情

　　成功，一是需要實(shí)力，二是需要機(jī)遇，缺一不可。于老師告訴自我：用思想引領(lǐng)學(xué)生，能更加完善學(xué)生的靈魂和人生。于老師根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校青年學(xué)生開展了豐富多彩的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)、愛國主義教育系列活動(dòng)、養(yǎng)成教育系列活動(dòng)、法制教育系列活動(dòng)、誠信、感恩、禮貌主題曲系列活動(dòng)及豐富多彩的校園文藝活動(dòng)。學(xué)校的“德潤其身，勵(lì)志踐行”三大步勵(lì)志教育在中國教育報(bào)報(bào)道。在循序漸進(jìn)的德育實(shí)踐活動(dòng)中，使青年學(xué)生的思想道德品質(zhì)得到了升華，也構(gòu)成了淄川職教中心德育教育的特色，既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性和實(shí)踐性，為學(xué)校德育工作開拓了一片廣闊的天地。20__年10月，于老師獲得淄博市中小學(xué)生紀(jì)念紅軍長征勝利70周年詩歌朗誦比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。20__年在全市迎奧運(yùn)知識(shí)競賽中，淄川職教中心的選手獲得淄博市第一名的好成績。

　　三、奉獻(xiàn)在崗位，無悔獻(xiàn)青春

　　寒梅迎雪盛開，沒有爭奇斗妍的喧鬧，惟有暗香幽幽襲來。x老師就是這樣的人。在最需要的時(shí)刻，只要有利于學(xué)校，有利于學(xué)生，于老師總是二話不說，心悅誠服地理解學(xué)校的安排。近十年來，于老師擔(dān)任英語、日語兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)，兩個(gè)班的班主任，協(xié)助管理學(xué)校民樂團(tuán)和樂器室，以自身的愛崗敬業(yè)、勤奮踏實(shí)、樂挑重?fù)?dān)、恪盡職守，展示了一名青年黨員教師的風(fēng)采，贏得了大家的尊重。于老師所在的專業(yè)系是一個(gè)工作扎實(shí)，敬業(yè)愛崗的團(tuán)隊(duì)，于老師所帶的班級(jí)是學(xué)校的優(yōu)秀班群眾。于老師也在20__年的四月和九月分別獲得淄川區(qū)十大杰出青年和淄川區(qū)優(yōu)秀教師，20__年淄博市優(yōu)秀教師、20__年和20__年淄川區(qū)優(yōu)秀班主任，20__年淄博市中小學(xué)優(yōu)秀班主任，20__年山東省優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)。

　　魚兒離不開水，一個(gè)人離不開群眾。淄川職教中心培養(yǎng)了一批像于老師這樣的優(yōu)秀年輕教師。x老師用自我人格、思想的力量影響老師們的思想，用自我的智慧和創(chuàng)造帶動(dòng)老師們的智慧和創(chuàng)造，她和她的團(tuán)隊(duì)一齊以自我的實(shí)際行動(dòng)來證明自我的價(jià)值，證明學(xué)生的價(jià)值，證明學(xué)校的價(jià)值，用點(diǎn)滴的工作匯聚偉大的中國夢(mèng)，職教夢(mèng)。珍視美麗青春，感悟有情事業(yè)，讓愛與職責(zé)同行，一路放歌!

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇5

　　小孫，20__年從教，已在教育這片凈土上辛勤耕耘了8年。8年來，他本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神。把愛的陽光灑向他的事業(yè)，灑向他的學(xué)生，他雖沒有驚天動(dòng)地的壯舉，他卻用平心而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。

　　他愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。一年來，他一直在第一線承擔(dān)著較重的教學(xué)任務(wù)。每天早晨踏進(jìn)校門就感覺像是一個(gè)上足了發(fā)條的鬧鐘。總有忙不完的事，白天沒有批閱完的作業(yè)，放晚學(xué)時(shí)就帶回家批閱。他一次又一次出色的完成了教學(xué)任務(wù)。

　　他愛駐于心，尊重學(xué)生。育人立德在先，他在班主任工作中，一直掌握不傷害學(xué)生自尊心的原則，嚴(yán)慈相濟(jì)。他總是利用一些生活中的點(diǎn)滴契機(jī)開導(dǎo)，激勵(lì)和警醒學(xué)生，班主任工作相當(dāng)出色，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。20__年8月被縣局評(píng)為優(yōu)秀班主任，x年3月被縣局評(píng)為優(yōu)秀青年教師，x年12月被縣局評(píng)為優(yōu)秀工作者。

　　他用蠟燭的風(fēng)格，孺子牛的精神，把真誠的愛奉獻(xiàn)給他的事業(yè)他的學(xué)生，努力把教育教學(xué)工作做得更好。

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇6

　　董志，男，19xx年6月出生，20xx年5月加入中國共產(chǎn)黨，20xx年任中心專職安全員。主要負(fù)責(zé)中心的安全生產(chǎn)的日常監(jiān)督與管理工作，做好定期與不定期的安全檢查，控制安全事故的發(fā)生。

　　一年以來，董志認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要工作部署，以貫徹實(shí)施《安全生產(chǎn)法》為主線，以治理安全隱患為重點(diǎn)，以防范和遏制重大事故的發(fā)生為目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，在全面推進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任制、建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)制、開展安全生產(chǎn)宣傳教育、加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查等方面積極為中心獻(xiàn)言獻(xiàn)策，并取得一定成效。中心安全生產(chǎn)形勢(shì)趨于平穩(wěn)，20xx年中心榮獲局“20xx年安全生產(chǎn)優(yōu)秀單位”，董北本人也獲得“20xx年度xx局安全生產(chǎn)先進(jìn)工作者”。主要事跡如下：

　　（一）認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，建立長效管理機(jī)制。

　　1、修訂完善安全生產(chǎn)責(zé)任書。董志認(rèn)真組織責(zé)任書簽訂工作，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，“安全生產(chǎn)責(zé)任制”的明確，為中心更好地開展工作提供了啟示和指引。

　　2、堅(jiān)持立足防范，常抓不懈。20xx年，董志配合中心安委會(huì)召開數(shù)次安全生產(chǎn)會(huì)議、專題工作會(huì)議，認(rèn)真分析中心安全生產(chǎn)形勢(shì)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，向中心安委會(huì)提出切實(shí)對(duì)策，深入部署安全生產(chǎn)綜合整治工作。

　　3、充分發(fā)揮安全員職能作用。為了認(rèn)真做好安全生產(chǎn)監(jiān)管各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，董志先后向各兄弟單位開展調(diào)研學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在安全生產(chǎn)隱患排查和集中整治中提出了具有針對(duì)性的建議，有效促進(jìn)了安全生產(chǎn)監(jiān)管工作。

　　（二）狠抓教育培訓(xùn)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)

　　1、安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)。董志組織開展以“知法守規(guī)保安全”為主題的“安全生產(chǎn)知識(shí)競賽”活動(dòng)，以抽查競賽的方式檢查安全知識(shí)普及情況，提升安全生產(chǎn)法治水平，夯實(shí)安全生產(chǎn)工作基層基礎(chǔ)。充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)櫥窗、宣傳海報(bào)等各種宣傳陣地，中心內(nèi)網(wǎng)、安全生產(chǎn)管理保障平臺(tái)、中心安全管理群三者結(jié)合，加強(qiáng)在沈職工與野外項(xiàng)目組成員就安全管理與宣傳教育活動(dòng)的.交流，制作張貼安全生產(chǎn)櫥窗板報(bào)、海報(bào)，大力宣傳安全發(fā)展科學(xué)理念；充分利用活動(dòng)日，開展專項(xiàng)宣傳工作，開展了“119消防日”、“122交通安全日”等主題鮮明活動(dòng)。

　　2、安全生產(chǎn)教育工作。配合中心安委會(huì)，開展多層次的培訓(xùn)教育工作，努力健全安全培訓(xùn)體系。組織召開了“中心職工安全生產(chǎn)培訓(xùn)”、“中心野外駕駛員安全培訓(xùn)”等系列培訓(xùn)教育工作。董志編印了《野外用車安全制度匯編》手冊(cè)并分發(fā)各野外司機(jī)，積極組織訂購《安全生產(chǎn)法》，做到中心人手一本。為提高干部職工的消防安全意識(shí)，邀請(qǐng)消防支隊(duì)中隊(duì)消防民警為中心干部職工舉辦消防安全知識(shí)講座，全面普及消防安全常識(shí)和火災(zāi)自救逃生技能，保障安全生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行。

　　（三）扎實(shí)開展安全檢查工作，提升中心安全保障水平

　　1、開展安全檢查工作。董志緊緊圍繞“重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)”做好安全生產(chǎn)的各項(xiàng)檢查工作。積極組織中心領(lǐng)導(dǎo)及安委會(huì)人員在節(jié)假日與重要會(huì)議期間開展例行安全檢查。制定野外項(xiàng)目組安全生產(chǎn)檢查計(jì)劃及路線，野外期間認(rèn)真查看了各項(xiàng)目組安全生產(chǎn)責(zé)任書層層簽訂和落實(shí)的情況，對(duì)安全生產(chǎn)工作重要環(huán)節(jié)，如車輛、防火、食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行了嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)隱患問題，當(dāng)場立即解決。

　　2、開展隱患整改工作。根據(jù)部、局要求，董志配合中心領(lǐng)導(dǎo)開展了對(duì)實(shí)驗(yàn)測試中心的危險(xiǎn)化學(xué)品、易燃易爆物品專項(xiàng)安全檢查。并提出新的安全管理要求，要求危化品庫房雙人雙鎖，并安裝攝像頭實(shí)時(shí)監(jiān)控，所有物品要有序擺放且標(biāo)識(shí)清晰可見，物品使用管理臺(tái)賬、應(yīng)急預(yù)案等方面工作。根據(jù)中心自身存在的安全薄弱環(huán)節(jié)開展專項(xiàng)治理行動(dòng)，注重運(yùn)用信息化手段，增強(qiáng)危險(xiǎn)源監(jiān)控和隱患排查治理實(shí)效。

　　3、確保安全生產(chǎn)管理保障系統(tǒng)正常有效的運(yùn)行。董志積極監(jiān)控維護(hù)安全生產(chǎn)管理平臺(tái)，接手安全管理工作后，就努力學(xué)習(xí)該平臺(tái)的維護(hù)及使用，整年度安全平臺(tái)維護(hù)完好，嚴(yán)格要求各部門及項(xiàng)目組的月報(bào)制度及檢查登記制度。

　　4、做好野外工作人員的人身安全保障。董志配合醫(yī)務(wù)人員在20xx年出隊(duì)前開展了全體野外工作人員防疫疫苗注射工作（含外聘駕駛員）。為保障個(gè)人人身利益，為全體野外工作人員，共221人辦理意外傷害保險(xiǎn)。結(jié)合中心實(shí)際工作需要，他利用自己的休息時(shí)間，積極為中心技術(shù)人員選擇裝備冬季勞保用品，保障冬季野外作業(yè)安全防護(hù)到位。有付出就有收獲，董志就是這樣憑著對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)安全的執(zhí)著、對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，影響和感染著他身邊的每一個(gè)人。為中心安全生產(chǎn)工作付出極大的努力，做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)，是一名優(yōu)秀的安全生產(chǎn)監(jiān)管工作者。

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇7

　　吳是中學(xué)生物高級(jí)教師，從1985年7月參加工作以來，一直在我校任教至今。從教26年，曾任班主任、年級(jí)主任、教研組長、政教處主任、教導(dǎo)處主任，xx年9月任副校長，分管教學(xué)工作。工作中他能嚴(yán)以律已，為人師表，遵紀(jì)守法，工作積極、負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)合作，能較好地處理上下級(jí)關(guān)系，要求學(xué)生、教師、干部、黨員做到的，他自己先做到，由于工作表現(xiàn)突出，曾得到縣教育局和縣人民政府的表彰：1993年6月被評(píng)為“定遠(yuǎn)縣教育局英語優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”、1995年9月被縣政府評(píng)為“定遠(yuǎn)縣優(yōu)秀教師”、1992-1997縣十一屆人大代表、1995年9月榮獲全國語言文規(guī)范知識(shí)競賽二等獎(jiǎng)、xx年被評(píng)為優(yōu)秀班主任，xx年7月、xx年7月、被評(píng)為“池河鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、1995、1999、多年年度考核結(jié)果為優(yōu)秀。多篇論文在不同刊物上發(fā)表并榮獲不同等次的獎(jiǎng)勵(lì)名稱。

　　一、用心治學(xué)，初出成效

　　吳1999年任政教主任、xx年任教導(dǎo)主任，xx年任主管教學(xué)副校長至今，他積極參加各類有關(guān)學(xué)校管理學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，校長上崗培訓(xùn)班、校長提高培訓(xùn)班等，不斷提高管理理論和水平。在學(xué)

　　校管理工作中，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，不斷更新管理理念，樹立“學(xué)校人文管理”理念，樹立“以質(zhì)量為目標(biāo)，讓每個(gè)學(xué)生得到充分發(fā)展”的辦學(xué)理念，他在處理學(xué)校整體工作時(shí)重點(diǎn)突出：學(xué)校工作以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為動(dòng)力，以教育教學(xué)管理為兩翼，以創(chuàng)設(shè)和諧校園為主線。學(xué)校辦學(xué)取得顯著效果：

　　1、以師為本，以生為本，在依法行政、依法治教、依法治校、廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)建和諧校園等方面邁向一個(gè)新起點(diǎn)。建立并完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使管理科學(xué)化、規(guī)范化，加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)，處事民主、公正，團(tuán)結(jié)群眾，為教職工辦實(shí)事、好事，廉潔奉公、依法治校，學(xué)校管理逐步邁向科學(xué)、民主、和諧。

　　2、他帶領(lǐng)全體教職工一心一意做好教育工作，教師樂教善教，教育教學(xué)效果好。多年師生違法犯罪率為零，安全責(zé)任事故為零；學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，連續(xù)4年藝體類高考獲得縣政府和教育局的嘉獎(jiǎng)，考入高等院校的人數(shù)在同類學(xué)校中名列前茅。各年中考平均分、合格率、優(yōu)秀率也得到不同程度的提高，近年來年教師參加論文評(píng)比和各項(xiàng)競賽也獲得了不同等次的名次和獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校得到了很好的持續(xù)發(fā)展，同時(shí)也得到社會(huì)的認(rèn)同，學(xué)校聲譽(yù)再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　二、教科研探究，喜結(jié)碩果

　　吳是“恒謙教學(xué)與備考研究中心”會(huì)員，也是“滁州市生化學(xué)會(huì)”的會(huì)員，他積極參加各類培訓(xùn)，積極參加科研探究實(shí)驗(yàn)，

　　以身作則，積極指導(dǎo)學(xué)校科研工作取得可喜的成績：市級(jí)課題《校園暴力和學(xué)校管理》研究，經(jīng)市級(jí)課題組專家委員會(huì)審核驗(yàn)收，現(xiàn)已順利結(jié)題。同時(shí)他個(gè)人撰寫教學(xué)論文參加全國、省、市論文評(píng)比，有多篇獲獎(jiǎng)。其中：撰寫論文《突出學(xué)科滲透，廣開德育園地》、《揭秘細(xì)胞死亡機(jī)理》分別在全國基礎(chǔ)教育和中學(xué)生物學(xué)教學(xué)上發(fā)表；編寫的《高一新生入學(xué)教育手冊(cè)》被列為每年新生入學(xué)的必修內(nèi)容。

　　三、音體美教學(xué)，彰顯特色

　　學(xué)校樹立“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育全面加特長學(xué)生”為辦學(xué)理念，成立以吳為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以專項(xiàng)訓(xùn)練和課堂教學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持兩條腿走路，現(xiàn)已取得初步成效：池河中學(xué)畫室成立于xx年夏，經(jīng)過近幾年的發(fā)展，畫室已經(jīng)從xx年的“家教式”培訓(xùn)到現(xiàn)在擁有規(guī)模的辦學(xué)組織，為省內(nèi)外眾所高校輸送了大量美術(shù)人才。

　　正是他，一個(gè)普普通通的教育工作者，在平凡的崗位上，奉獻(xiàn)著自己的青春，把一片真情，獻(xiàn)給廣大受教育者，把自己的光和熱貢獻(xiàn)給了他所熱愛著的教育事業(yè)。

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇8

　　潘，中學(xué)高級(jí)教師，自參加工作以來，一向工作在教學(xué)一線，擔(dān)任語文教學(xué)工作和班主任工作。她熱愛教育事業(yè)，思想成熟，業(yè)務(wù)過硬。注重自身品德修養(yǎng)，是教育戰(zhàn)線為人師表的模范，是業(yè)務(wù)精益求精的典型。在這二十八年的教育教學(xué)工作中，潘老師兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，敢于拼搏，樂于奉獻(xiàn)，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，贏得了一屆又一屆學(xué)生及家長、老師和教育界的好評(píng)

　　在28年的教育教學(xué)中，潘老師辛勤工作，無私付出，關(guān)愛學(xué)生，為人師表。不僅僅贏得了學(xué)生的尊重，更得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和上級(jí)有關(guān)部門的肯定，取得了很多優(yōu)異成績。

　　一、扎根職教、孜孜不倦、用心探索

　　“用筆墨耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。”這是潘老師對(duì)教師的詮釋。她在工作中十分注重自身的道德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，寬厚待人，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升技能，用自我的人格魅力去感召學(xué)生。用學(xué)識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生，用智慧去啟發(fā)學(xué)生，用熱情去溫暖學(xué)生，用品行去感化學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。

　　作為一名職業(yè)學(xué)校的教師，潘老師明白：職業(yè)學(xué)校的部分學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，沒有用心的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，再加上沒有升學(xué)的壓力，就更缺少了學(xué)習(xí)的動(dòng)力、自覺性和主動(dòng)性。但是應(yīng)對(duì)這樣的生源現(xiàn)狀，她就經(jīng)常思考一個(gè)問題，“怎樣才能讓學(xué)生們“由厭學(xué)到愿學(xué)”。她從不懷疑學(xué)生的智力，她經(jīng)常對(duì)學(xué)生說一句話：“你們是最棒的!只要你們努力，必須會(huì)成功!”課下與學(xué)生聊天，動(dòng)之以情，曉之以理，課上講課時(shí)趣味導(dǎo)入、旁征博引，設(shè)置情景，激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)熱情。如她在講授一文時(shí)，為了讓學(xué)生更好的理解作品的主旨，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，就錄下由喬真，丁建華朗誦的小說《簡愛》片斷給學(xué)生聽，個(gè)性是小說主人翁那句“我們的精神是平等的”這一呼聲使學(xué)生更加深入的理解了課文。還有在學(xué)習(xí)《憶冼星海》一文時(shí)，她從網(wǎng)上下載了《黃河大合唱》讓學(xué)生聽，從這一作品中，學(xué)生聽出了冼星海的偉大氣魄，同時(shí)也使學(xué)生體會(huì)到作者茅盾所表達(dá)的思想感情，慢慢的學(xué)生深入到學(xué)習(xí)中，感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，愿學(xué)代替了厭學(xué)。

　　在工作中，潘老師不斷地思考這樣的問題：職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的目標(biāo)是高素質(zhì)的.實(shí)用型人才，那么就不能簡單地用“分?jǐn)?shù)”去衡量一個(gè)學(xué)生的成功與失敗，要多方面多角度的去評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生，就要尊重多樣性，珍視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，要習(xí)慣“一個(gè)世界，多種聲音”。因此要用寬容的心胸去接納學(xué)生的不一樣見解，用一顆真誠的心去傾聽學(xué)生的心聲。因此，每次上課，她都是給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生用不一樣的方式，簡單自如地掌握知識(shí)，提高潛力，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中，充滿了自信，鼓起來勇氣，樹立了信心，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。

　　在具體的課堂教學(xué)中，潘老師堅(jiān)持立德樹人，滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。她率先實(shí)行以學(xué)生為主的“合作探究式”教學(xué)模式，打破教師講、學(xué)生聽的“一言堂”教學(xué)陳規(guī)。把超多的時(shí)光和空間還給學(xué)生，問題學(xué)生提出，疑難師生共同討論，課余時(shí)光學(xué)生自我安排，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。教學(xué)中，她一貫實(shí)行民主教學(xué)，充分相信學(xué)生。經(jīng)常向?qū)W生滲透“弟子不必不如師”的觀點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，師生平等討論。學(xué)生這樣說道：“跟著潘老師學(xué)習(xí)大腦就會(huì)“強(qiáng)大”起來，我們從潘老師的課中品嘗到了語文學(xué)習(xí)的樂趣!”她所教班級(jí)的語文成績，每次考試都在學(xué)校名列前茅。在全國禮貌風(fēng)采大賽中，她輔導(dǎo)的學(xué)生在征文比賽中有1人榮獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)，4人榮獲國家二等獎(jiǎng)，10人榮獲山東省一等獎(jiǎng)。

　　她擔(dān)任基礎(chǔ)文科科長，語文組組長，班主任工作。每周還擔(dān)任著18節(jié)語文課，但是她從不叫苦叫累，雖然感到比較忙碌，但是她不認(rèn)為工作多，而是在思考怎樣樣提高自我的工作效率，她一心撲在學(xué)生身上，因此家里的很多事情都無暇顧及，80多歲的老母親，在病重期間，她沒有為此請(qǐng)過一天假，因此母親的去世，使她感到深深的內(nèi)疚。由于潘老師長期講課留下的職業(yè)病，在去年年初嗓子就劇烈疼痛，聲音沙啞，說話很費(fèi)力。來到中心醫(yī)院就診，診斷為聲帶息肉和小結(jié)，之后吃藥打點(diǎn)滴，在這期間她沒有耽誤一節(jié)課，每一天都是白天上課，晚上去醫(yī)院打針，醫(yī)生推薦住院做手術(shù)。為了不耽誤工作，之后經(jīng)多方了解，在齊魯醫(yī)院做了激光手術(shù)。醫(yī)生叮囑，五個(gè)月不能大聲說話，不能講課，但是手術(shù)后回到學(xué)校，她一天也沒有休息，只是調(diào)了一周的課，幾天后之后就上講臺(tái)了。一節(jié)課下來嗓子里的傷口很痛，因說話太多口腔中不斷長出玉米粒大的水泡，疼痛難忍。也許有人會(huì)說，這是何苦啊?但是她看到學(xué)生為我的病痛擔(dān)憂的眼神，聽到同學(xué)們對(duì)她說：“老師，醫(yī)生不讓你說話，你就在教室里坐著看著我們，好嗎?”聽到這些，她就感到什么都不重要了，自我付出再多都是值得的。她任勞任怨的工作，孜孜不倦的追求，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)，在學(xué)校的綜合考核中她年年為優(yōu)秀等級(jí)，年年被評(píng)為先進(jìn)工作者。20__年獲濟(jì)南市教學(xué)能手，20__年評(píng)為山東省勞動(dòng)模范，山東省特級(jí)教師。

　　二、關(guān)愛學(xué)生、矢志不渝、默默奉獻(xiàn)

　　潘老師擔(dān)任班主任工作，至今已有27年。她關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，她認(rèn)為教育需要愛，更需要培養(yǎng)愛，沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。升入職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，由于他們的學(xué)習(xí)成績差，在原先那種“分?jǐn)?shù)第一，升學(xué)率是關(guān)鍵“的氛圍里，這些學(xué)生是被冷落的一部分，處在一個(gè)被忽視的角落里。他們的內(nèi)心里缺少愛。因此我要彌補(bǔ)給這些學(xué)生缺失卻極其渴望的那份“師愛”。因此她每帶一個(gè)班都是全身心的投入到班群眾的組織管理中，及時(shí)了解班級(jí)狀況，經(jīng)常與學(xué)生交流溝通，把無私的愛奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

　　她認(rèn)為：“對(duì)學(xué)生要有一種愛心，多一份耐心，給學(xué)生一點(diǎn)信心，把學(xué)生當(dāng)作自我的孩子，班級(jí)就象一個(gè)大家庭，班主任就是家長，要對(duì)自我的子女充滿愛”。當(dāng)學(xué)生有困難時(shí)，她總是盡心盡力地關(guān)心并幫忙學(xué)生解決，讓學(xué)生在校讀書能享受到像在家里一樣的溫暖，時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生有一份牽掛。比如有的學(xué)生請(qǐng)假離校，她估計(jì)學(xué)生回家的時(shí)光，及時(shí)給家長打電話聯(lián)系，了解學(xué)生是否安全到家;個(gè)性是對(duì)于外地學(xué)生，更是問寒問暖，關(guān)懷備至。學(xué)生生病，她帶學(xué)生去醫(yī)院看病，給學(xué)生交費(fèi)、拿藥，護(hù)理，更是常有的事。她的付出，挽回了學(xué)生的自尊，喚回了學(xué)生的信任。她帶的02級(jí)里有個(gè)學(xué)生這樣感慨的對(duì)她說：“老師，在初中我一周不去上課，老師都不會(huì)管我，此刻你時(shí)時(shí)處處關(guān)心我，讓我即使偶爾遲到一次都感到很內(nèi)疚。”她07級(jí)的班里有個(gè)組織紀(jì)律比較渙散的學(xué)生，在潘老師的關(guān)心、引導(dǎo)下，有了很大的轉(zhuǎn)變。臨畢業(yè)時(shí)他這樣說：潘老師，您三天不找我聊一聊，我就心里發(fā)慌，心想老師會(huì)不會(huì)不理我、不管我了?要放下我?所以您每次找我談紀(jì)律，談學(xué)習(xí)，我都很開心，在我的心里，您就像我的母親一樣親!

　　在學(xué)生教育管理方面，潘老師始終認(rèn)為：每個(gè)學(xué)生都有他的閃光點(diǎn)，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)而已;她從不放下每一位學(xué)生。記的她帶的99級(jí)的一名同學(xué)，初中時(shí)學(xué)習(xí)和紀(jì)律都很差，父母對(duì)自我的孩子更是無能為力，剛來到班里時(shí)，上課不聽講，組織紀(jì)律渙散，晚自習(xí)不僅僅不服從班干部的管理，還記恨在心，聯(lián)合其他學(xué)生一齊追打班長。晚自習(xí)后在宿舍內(nèi)打鬧到很晚，不僅僅自我不按時(shí)就寢，還影響其他同學(xué)休息。看到這些，潘老師首先進(jìn)行了家訪，與他的家長進(jìn)行了交流，原先他父母都個(gè)體經(jīng)商，工作比較忙碌，很少與孩子進(jìn)行思想上的溝通和交流，孩子犯錯(cuò)后家長非罵既打，孩子的逆反心理個(gè)性強(qiáng)。他母親對(duì)潘老師哭訴說：“孩子不聽話，他爸爸往死里打，我真的不明白怎樣辦才好。”了解到這些狀況后，潘老師一面加強(qiáng)了與家長的聯(lián)系，勸學(xué)生家長以后盡量多抽些時(shí)光與孩子溝通，盡量不要使用武力，那樣會(huì)使孩子的心離家長越來越遠(yuǎn);同時(shí)潘老師不斷地找這個(gè)學(xué)生談心，特長、興趣、愛好、理想等等都是他們談話的資料。師生之間的距離慢慢拉近了。慢慢地這個(gè)學(xué)生變了，一些不良習(xí)慣少了很多，課堂上遵守紀(jì)律，聽課認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。學(xué)期末學(xué)生帶著期末成績單回到家里。他的爸爸不相信孩子的成績進(jìn)步這么快，以為孩子自我私下改了成績，又要打孩子。這時(shí)學(xué)生給潘老師打來求助電話。得到老師的證實(shí)后，他的家長看到孩子的進(jìn)步，激動(dòng)得一遍一遍重復(fù)地說著“多謝!”

　　對(duì)于班級(jí)管理工作，潘老師總結(jié)出了一些有效地管理技巧和方法。不僅僅盯得緊，靠得上。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和班級(jí)活動(dòng)更是細(xì)心引導(dǎo)，精心組織，每一天晚自習(xí)都靠在班里。記得在20__年的秋天，學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上，白天潘老師在外學(xué)習(xí)，只能利用晚上時(shí)光來到班里了解狀況，并布置運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)事宜，晚自習(xí)后回家時(shí)，在教學(xué)樓上她一腳踩空，從樓梯的第一個(gè)臺(tái)階摔了下去，一向摔倒轉(zhuǎn)彎處的墻壁上又反彈回來，頓時(shí)血流滿面，其他老師把潘老師及時(shí)送到醫(yī)院包扎傷口。第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，潘老師滿臉的紅腫烏青，傷口還包著紗布，在操場上就帶著她自我的班級(jí)忙碌上了。那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，她班的學(xué)生紀(jì)律和項(xiàng)目成績都表現(xiàn)個(gè)性突出，獲得精神禮貌班群眾，總分第一的好成績。學(xué)生含著淚說到：“老師為了我們，傷成這樣，我們決不能讓老師失望!”一分耕耘一分收獲，她帶的班級(jí)有87級(jí)、92級(jí)、96級(jí)、99級(jí)、02級(jí)、07級(jí)、11級(jí)，所帶班級(jí)都被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班群眾;其中87級(jí)92級(jí)96級(jí)02級(jí)07級(jí)先后被評(píng)為濟(jì)南市優(yōu)秀班群眾，她也年年評(píng)為優(yōu)秀班主任，多次被評(píng)為濟(jì)南市優(yōu)秀班主任。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。潘老師的辛勤耕耘，收獲了豐碩的成果。不僅僅獲得了很多榮譽(yù)，和學(xué)生也建立了深厚的感情。她班的學(xué)生都成了單位的業(yè)務(wù)骨干，部分同學(xué)已擔(dān)任經(jīng)理的職務(wù)。每當(dāng)教師節(jié)，母親節(jié)，他們都會(huì)給潘老師發(fā)來這樣的祝福信息“祝我們的母親，節(jié)日快樂!”天氣突變，在杭州出差的02級(jí)機(jī)電班的班長，專門給她打來電話，“老師天氣轉(zhuǎn)涼了，你要保重身體，不要太辛苦”。現(xiàn)擔(dān)任海南某公司董事長和經(jīng)理的96級(jí)的學(xué)生，春節(jié)還專門從海南來濟(jì)南看望潘老師。

　　潘老師20__年撰寫的教學(xué)論文《充分發(fā)揮語文教學(xué)優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新潛力》在《中國成人教育》上發(fā)表。20__年5月撰寫的論文《如何加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)課教師隊(duì)伍建設(shè)》在《教育觀察》這一刊物上發(fā)表。潘老師負(fù)責(zé)研究的《中等職業(yè)學(xué)校實(shí)踐體驗(yàn)德育模式的探究》這一”山東省規(guī)劃課題”取得了豐碩的階段性研究成果，此刻正進(jìn)入結(jié)題階段。20__年濟(jì)南教育電視臺(tái)對(duì)潘老師的教育教學(xué)工作進(jìn)行了專訪，潘老師的教學(xué)事跡曾在濟(jì)南日?qǐng)?bào)上刊登宣傳。

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇9

　　鞠于就職于xx局航遙中心安全生產(chǎn)管理處，從事安全生產(chǎn)工作將近4年。在工作中責(zé)任心強(qiáng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下，獲得中國xx局20xx年度及20xx年度安全生產(chǎn)先進(jìn)工作者稱號(hào)。

　　一、創(chuàng)新安全生產(chǎn)文化宣傳

　　安裝在洗手間的安全生產(chǎn)宣傳框是鞠在航遙中心的一張安全生產(chǎn)工作名片，安全生產(chǎn)宣傳框從20xx年2月試安裝到今天，這種“角落傳媒”已經(jīng)陪伴航遙中心的每個(gè)人度過了三個(gè)年頭，這是鞠進(jìn)入航遙中心工作后對(duì)創(chuàng)新中心安全文化宣傳體系做出的第一份貢獻(xiàn)。這三年，每一個(gè)安全生產(chǎn)宣傳框都會(huì)由其自己設(shè)計(jì)、印制、安裝。在管理心理學(xué)中，對(duì)于安全管理而言，大家最需要和最容易接受信息和提示的方式和方法是他們想獲取的方式和方法，這種方法所應(yīng)用的法則便是鉆石法則。正是基于這些，鞠在工作中更加注重對(duì)于安全生產(chǎn)工作傳輸?shù)姆绞胶头椒ǎ�通過廣泛的采集各個(gè)部門安全員的意見和建議，制作每一期安全生產(chǎn)宣傳框，以讓安全生產(chǎn)宣傳框能夠更好的輔助于各個(gè)部門安全員的工作。與此同時(shí)，他還積極與野外工作組的同事們互動(dòng)，通過安全檢查體會(huì)他們的心聲，通過觀察大家的工作習(xí)慣和特點(diǎn)，制作相關(guān)的視圖，以求大家能夠在看到安全生產(chǎn)宣傳框時(shí)感受到是“自己人”印制的，從而更容易去接受。

　　二、構(gòu)建宣傳信息化平臺(tái)

　　在鉆石法則的指引下，航遙中心安全生產(chǎn)管理處目前已形成了以安全生產(chǎn)宣傳框?yàn)榧~帶的安全文化宣傳體系，20xx年3月更是與中國職業(yè)健康協(xié)會(huì)地勘安全分會(huì)共同開始制作《地質(zhì)安全》微信公眾號(hào)。這一公眾號(hào)可以通過微信向大家宣傳地質(zhì)安全知識(shí)，更好的適應(yīng)大家接受安全宣傳的方式。鞠作為這一微信公眾號(hào)的主編，結(jié)合單位實(shí)際，對(duì)單位所需要的安全生產(chǎn)管理知識(shí)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行編輯，并最終以微信鏈接的形式推送給大家，收到了良好的效果。從目前大家的接受習(xí)慣來看，這樣的'方式和方法更為符合鉆石法則。

　　三、嚴(yán)格管理安全工作細(xì)節(jié)

　　在安全生產(chǎn)管理工作中，需要面對(duì)大量繁瑣的工作。這其中包括野外工作組人員高原體檢、飛行體檢是否能夠準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行；野外外聘人員保險(xiǎn)是否能準(zhǔn)時(shí)續(xù)保；野外工作組出隊(duì)前培訓(xùn)是否簽到備案；收隊(duì)后租車合同是否能夠準(zhǔn)時(shí)備案……這些都是鞠在安全生產(chǎn)管理工作中所要面臨的細(xì)節(jié)工作，而這些工作也恰恰是安全生產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ)工作。面對(duì)這些工作時(shí)，鞠都能夠嚴(yán)格管理，確保日復(fù)一日單位安全生產(chǎn)能夠做到嚴(yán)謹(jǐn)、高效。也正是憑借著這些細(xì)節(jié)的規(guī)范化管理，單位的安全生產(chǎn)管理工作才能全面的實(shí)現(xiàn)規(guī)范化。

　　四、形成安全管理服務(wù)理念

　　安全生產(chǎn)是一門管理科學(xué)，而如何更好的提升管理效果，做到讓管理規(guī)定落到實(shí)處，讓安全規(guī)范深入人心？在工作中，鞠采用的是始終以服務(wù)大家的理念去開展安全生產(chǎn)管理工作。在中心安全生產(chǎn)管理文件備案工作、xx局地質(zhì)安全安全生產(chǎn)管理平臺(tái)填報(bào)工作當(dāng)中都涉及到各種各樣的填報(bào)和備案工作，面對(duì)這些工作時(shí)，鞠能夠耐心的對(duì)紙質(zhì)備案材料操作步驟進(jìn)行講解；對(duì)于大家在系統(tǒng)中填寫錯(cuò)誤的內(nèi)容及時(shí)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行更正；北斗設(shè)備出現(xiàn)問題時(shí)，及時(shí)聯(lián)系廠商盡快解決問題。這種管理服務(wù)理念的形成，使得越來越多的人意識(shí)到安全生產(chǎn)檔案規(guī)范備案的重要性，懂得并掌握規(guī)范使用xx局安全生產(chǎn)管理保障平臺(tái)科學(xué)合理的使用方式，單位的安全生產(chǎn)管理信息化水平不斷得到提高。

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇10

　　，女，本科學(xué)歷，初級(jí)職稱，現(xiàn)任陽谷站前街支行高柜柜員。該同志20xx年7月行工作以來懷著對(duì)銀行事業(yè)的滿腔熱情，數(shù)年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，一步一個(gè)腳印，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。

　　一、重學(xué)習(xí)、強(qiáng)自身、發(fā)奮提高思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　近年來，新的工作環(huán)境和全新的業(yè)務(wù)，使她深刻地認(rèn)識(shí)到，只有樹立“工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化”的終身學(xué)習(xí)理念，發(fā)奮加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，煉就過硬的本領(lǐng)，提高自身素質(zhì)，才能為客戶帶給高效率、高質(zhì)量的服務(wù)。作為一名青年員工，始終把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)儲(chǔ)備放在首位。只要是銀行開展的業(yè)務(wù)，她都率先及時(shí)學(xué)習(xí)，掌握制度和業(yè)務(wù)要求，通曉每一個(gè)細(xì)節(jié)，她堅(jiān)持邊干邊學(xué)邊練，發(fā)奮做到技術(shù)全面，業(yè)務(wù)精通，不斷拓寬視野，提升綜合素質(zhì)，她以嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，虛心向比自己業(yè)務(wù)潛質(zhì)強(qiáng)的同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，憑著扎實(shí)的銀行業(yè)務(wù)功底和對(duì)銀行業(yè)務(wù)較全面的了解，及時(shí)準(zhǔn)確地處理各種類型的業(yè)務(wù)難題。她以堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績，獲得了全行員工的高度認(rèn)可。長期以來呂不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身思想認(rèn)識(shí)，并用心的向黨組織靠攏，在各方面的磨練下，她從一名普通的銀行職工逐步鍛煉成為一名政治思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)工作潛質(zhì)強(qiáng)，文化水平高的新世紀(jì)農(nóng)行女職工。

　　二、老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事。

　　隨著農(nóng)行改革的深入，規(guī)范化服務(wù)的實(shí)施，對(duì)銀行最前沿的柜員，提出了更高的要求，不僅僅需要具備全面的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更需要能給客戶帶給優(yōu)質(zhì)的、個(gè)性化的、情感化的高層次的服務(wù)，同時(shí)還需具備敏銳的嗅覺以便及時(shí)捕捉來自各方面的信息。她本著“熱情、禮貌、快捷”的服務(wù)承諾，對(duì)每一個(gè)客戶的詢問都能耐心解釋、有問必答、貼心服務(wù)，依靠周到的服務(wù)使跟客戶建立了良好的關(guān)聯(lián)。在工作中，她有大局觀念，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，善于搞好配合，一切以部門工作為主，不搞個(gè)人主義。只要是在不違背內(nèi)控制度的狀況下，不分分內(nèi)分外，她都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)奮做好，沒有出現(xiàn)過推諉扯皮或的現(xiàn)象。遇到行里組織各種活動(dòng)需要留有人員值班的狀況，她總是主動(dòng)要求值班，把機(jī)會(huì)讓給別人，自己堅(jiān)持做好業(yè)務(wù)值班，及時(shí)處理有關(guān)事務(wù)和上傳下達(dá)。

　　三、熱情服務(wù)，真誠贏得客戶

　　在長期的一線服務(wù)工作中，一向堅(jiān)持做到視客戶為親人，為客戶帶給全方位、周到、便捷、高效的服務(wù)，以自己真誠的服務(wù)贏得了客戶的尊重和信任。在為客戶服務(wù)的過程中，做到操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。平時(shí)總是提前到崗，搶著做好內(nèi)務(wù)工作，并按照省、市分行開展規(guī)范化禮貌優(yōu)質(zhì)服務(wù)的要求，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、嚴(yán)格做到“三聲”服務(wù)，以飽滿的熱情，迎之后每一位前來辦理業(yè)務(wù)的客戶，對(duì)個(gè)別態(tài)度不好的客戶，從不正面頂撞，而是好言相勸，耐心解釋，用真情去感動(dòng)他們，竭力使每一位客戶高興而來，滿意而去。

　　正正因該同志事事處處以農(nóng)發(fā)行員工守則嚴(yán)格要求自己，一切以工作為重，任勞任怨，恪盡責(zé)守，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，多次獲得組織給予的榮譽(yù)。

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇11

　　旺蒼縣消防大隊(duì)文職人員吳，入隊(duì)六年，從一個(gè)對(duì)消防工作一竅不通的門外漢，成長為各方面業(yè)務(wù)工作精通的專業(yè)人士。他勤奮學(xué)習(xí)，不斷通過書本、實(shí)踐等有效途徑熟悉工作，將自己的奮斗目標(biāo)定在一名合格的消防文員上。他兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，在消防文職的崗位上綻放出別樣的美麗。

　　梅花香自苦寒來

　　吳參加工作已經(jīng)10年了，最早還沒成立消防隊(duì)的時(shí)候，他就負(fù)責(zé)接警工作，從那時(shí)起，他就與消防安全工作打交道了。20xx年，旺蒼縣消防大隊(duì)成立，他成了最早的一批人員，專門負(fù)責(zé)文職工作。剛接觸消防工作的時(shí)候，吳對(duì)業(yè)務(wù)一竅不通，為了適應(yīng)工作，吳在積極參加統(tǒng)一組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。在短短半年時(shí)間內(nèi)，他就對(duì)消防文員所需的專業(yè)知識(shí)和技能熟記于心，應(yīng)用于行，很快成了大隊(duì)工作的行家能手。今年，他取得了三級(jí)消防崗位資格證。

　　現(xiàn)在，只要單位上和文字打交道的工作，都是吳來做，平均一個(gè)月要寫20余篇稿子。“從初稿到定稿，要反復(fù)修改，有時(shí)候要得急的稿子，常常寫作到凌晨2點(diǎn)多。”領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)他贊不絕口。梅花香自苦寒來，因?yàn)閰桥�力，旺蒼縣消防隊(duì)的宣傳工作，今年以來連續(xù)排在各個(gè)縣區(qū)第一名。工作放在第一位

　　對(duì)于吳來說，工作永遠(yuǎn)放在第一位。他的家就在旺蒼縣城，但回家的時(shí)間并不多，“妻子和父母都很理解我，越是這樣我越愧疚。”20xx年，吳結(jié)婚不久，就接到“清剿火患”的任務(wù)，除自己負(fù)責(zé)的本職工作外，他主動(dòng)接過了消防監(jiān)督檢查、數(shù)據(jù)錄入、材料整理等工作。白天吳和隊(duì)員們各處檢查，晚上回來后，在辦公室忙到凌晨，確保了各項(xiàng)工作排在全市前列。“那個(gè)時(shí)候經(jīng)常只睡3個(gè)多小時(shí)，累，但是這是我的工作。”因?yàn)楣ぷ髟�因，陪伴家人的時(shí)間格外珍貴。一次，吳趁著周末想帶著家人出去游玩，補(bǔ)償對(duì)家人的愧疚，早早地就安排好了一切。“當(dāng)天我們剛上高速，接到電話，說有緊急事情，我又返回了。”吳遺憾地說，這樣的事情不是一次兩次了，但家人始終沒有責(zé)怪過我。“我只能做好本職工作，不愧對(duì)大家。”他抱著這樣的信念，堅(jiān)守在自己的崗位上，日復(fù)一日，年復(fù)一年，勤勤懇懇做

　　秉公辦事不徇私

　　消防工作的社會(huì)性決定了所接觸的人和事的多面性、復(fù)雜性，雖然吳只是一名文職人員，但是在跟隨防火干部進(jìn)行消防監(jiān)督檢查過程中，經(jīng)常有人請(qǐng)吃請(qǐng)喝。

　　吳嚴(yán)格按照黨紀(jì)、政紀(jì)和各種廉政規(guī)定約束自己，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)干事。20xx年，吳和同事檢查到轄區(qū)一家大酒店，發(fā)現(xiàn)該酒店在沒有申請(qǐng)的`情況下私自進(jìn)行裝修，并且所采用的裝修材料不符合消防防火標(biāo)準(zhǔn)，便當(dāng)場責(zé)令其停工，并依法對(duì)其進(jìn)行查封。當(dāng)晚，該酒店的負(fù)責(zé)人就邀請(qǐng)大家“聚一聚”，吳當(dāng)場拒絕。之后，該酒店負(fù)責(zé)人又輾轉(zhuǎn)找人前來說情，吳直接將相關(guān)法律和相似的火災(zāi)案例列舉出來，曉之以情、動(dòng)之以理，給酒店負(fù)責(zé)人講明利害。酒店負(fù)責(zé)人聽后，猛然醒悟，當(dāng)場表示認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，一定好好配合工作。“干我們這一行，誘惑特別多，一定要管好自己，出一點(diǎn)疏忽就是愧對(duì)國家和人民。”吳從小事做起，從自身做起，在執(zhí)法過程中，從無違法亂紀(jì)行為。

　　消防宣傳到家門“讓更多的人自覺參與到消防中來是消防宣傳的本質(zhì)和主線，這也是我工作的核心。”努力提高消防社會(huì)化程度，提升群眾消防意識(shí)，用自己的智慧和汗水構(gòu)筑起社會(huì)“防火墻”是吳工作的更高目標(biāo)。

　　為了調(diào)動(dòng)廣大群眾參與消防宣傳的積極性，吳經(jīng)常下鄉(xiāng)宣傳消防安全知識(shí)，與老鄉(xiāng)們也成了“熟人”。“老鄉(xiāng)，你把柴堆在廚房里，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。”“婆婆，電線裸露出來，很容易著火。”吳深入家家戶戶，查找安全隱患，及時(shí)給群眾提醒。他還自費(fèi)購買了一臺(tái)投影儀，每到一處，就給大家播放安全教育宣傳片。“以前我們從來不知道家里有這么多安全隱患，多虧了他，我們現(xiàn)在都很重視消防安全了。”“他是直接把消防安全送到了家門口，我們很感動(dòng)。”老鄉(xiāng)對(duì)吳充滿了感激。“老鄉(xiāng)們本來就不富裕，一旦發(fā)生火災(zāi)，造成的損失很難承受，所以盡我所能，避免這種情況的發(fā)生。”除了下鄉(xiāng)宣傳，吳還用文字，總結(jié)每次出警后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓更多的人重視消防安全。

　　“文字工作很辛苦，安全消防道路更漫長。”吳說。一份耕耘一份收獲，每一次成功的宣傳、宣講他心里都欣慰無比。苦是苦了點(diǎn)，但他熱愛。他說：“我要用文字書寫美好的人生。”

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇12

　　董志，男，19xx年6月出生，20xx年5月加入中國共產(chǎn)黨，20xx年任中心專職安全員。主要負(fù)責(zé)中心的安全生產(chǎn)的日常監(jiān)督與管理工作，做好定期與不定期的安全檢查，控制安全事故的發(fā)生。

　　一年以來，董志認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要工作部署，以貫徹實(shí)施《安全生產(chǎn)法》為主線，以治理安全隱患為重點(diǎn)，以防范和遏制重大事故的發(fā)生為目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，在全面推進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任制、建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)制、開展安全生產(chǎn)宣傳教育、加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查等方面積極為中心獻(xiàn)言獻(xiàn)策，并取得一定成效。中心安全生產(chǎn)形勢(shì)趨于平穩(wěn)，20xx年中心榮獲局“20xx年安全生產(chǎn)優(yōu)秀單位”,董北本人也獲得“20xx年度xx局安全生產(chǎn)先進(jìn)工作者”。主要事跡如下：

　　（一）認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，建立長效管理機(jī)制。

　　1、修訂完善安全生產(chǎn)責(zé)任書。董志認(rèn)真組織責(zé)任書簽訂工作，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，“安全生產(chǎn)責(zé)任制”的明確，為中心更好地開展工作提供了啟示和指引。

　　2、堅(jiān)持立足防范，常抓不懈。20xx年，董志配合中心安委會(huì)召開數(shù)次安全生產(chǎn)會(huì)議、專題工作會(huì)議，認(rèn)真分析中心安全生產(chǎn)形勢(shì)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，向中心安委會(huì)提出切實(shí)對(duì)策，深入部署安全生產(chǎn)綜合整治工作。

　　3、充分發(fā)揮安全員職能作用。為了認(rèn)真做好安全生產(chǎn)監(jiān)管各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，董志先后向各兄弟單位開展調(diào)研學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在安全生產(chǎn)隱患排查和集中整治中提出了具有針對(duì)性的建議，有效促進(jìn)了安全生產(chǎn)監(jiān)管工作。

　　（二）狠抓教育培訓(xùn)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)

　　1、安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)。董志組織開展以“知法守規(guī)保安全”為主題的“安全生產(chǎn)知識(shí)競賽”活動(dòng)，以抽查競賽的方式檢查安全知識(shí)普及情況，提升安全生產(chǎn)法治水平，夯實(shí)安全生產(chǎn)工作基層基礎(chǔ)。充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)櫥窗、宣傳海報(bào)等各種宣傳陣地，中心內(nèi)網(wǎng)、安全生產(chǎn)管理保障平臺(tái)、中心安全管理群三者結(jié)合，加強(qiáng)在沈職工與野外項(xiàng)目組成員就安全管理與宣傳教育活動(dòng)的交流，制作張貼安全生產(chǎn)櫥窗板報(bào)、海報(bào)，大力宣傳安全發(fā)展科學(xué)理念；充分利用活動(dòng)日，開展專項(xiàng)宣傳工作，開展了“119消防日”、“122交通安全日”等主題鮮明活動(dòng)。

　　2、安全生產(chǎn)教育工作。配合中心安委會(huì)，開展多層次的培訓(xùn)教育工作，努力健全安全培訓(xùn)體系。組織召開了“中心職工安全生產(chǎn)培訓(xùn)”、“中心野外駕駛員安全培訓(xùn)”等系列培訓(xùn)教育工作。董志編印了《野外用車安全制度匯編》手冊(cè)并分發(fā)各野外司機(jī)，積極組織訂購《安全生產(chǎn)法》，做到中心人手一本。為提高干部職工的消防安全意識(shí)，邀請(qǐng)消防支隊(duì)中隊(duì)消防民警為中心干部職工舉辦消防安全知識(shí)講座，全面普及消防安全常識(shí)和火災(zāi)自救逃生技能，保障安全生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行。

　　（三）扎實(shí)開展安全檢查工作，提升中心安全保障水平

　　1、開展安全檢查工作。董志緊緊圍繞“重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)”做好安全生產(chǎn)的各項(xiàng)檢查工作。積極組織中心領(lǐng)導(dǎo)及安委會(huì)人員在節(jié)假日與重要會(huì)議期間開展例購《安全生產(chǎn)法》，做到中心人手一本。為提高干部職工的消防安全意識(shí)，邀請(qǐng)消防支隊(duì)中隊(duì)消防民警為中心干部職工舉辦消防安全知識(shí)講座，全面普及消防安全常識(shí)和火災(zāi)自救逃生技能，保障安全生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行。

　　（三）扎實(shí)開展安全檢查工作，提升中心安全保障水平

　　1、開展安全檢查工作。董志緊緊圍繞“重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)”做好安全生產(chǎn)的`各項(xiàng)檢查工作。積極組織中心領(lǐng)導(dǎo)及安委會(huì)人員在節(jié)假日與重要會(huì)議期間開展例行安全檢查。制定野外項(xiàng)目組安全生產(chǎn)檢查計(jì)劃及路線，野外期間認(rèn)真查看了各項(xiàng)目組安全生產(chǎn)責(zé)任書層層簽訂和落實(shí)的情況，對(duì)安全生產(chǎn)工作重要環(huán)節(jié)，如車輛、防火、食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行了嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)隱患問題，當(dāng)場立即解決。

　　2、開展隱患整改工作。根據(jù)部、局要求，董志配合中心領(lǐng)導(dǎo)開展了對(duì)實(shí)驗(yàn)測試中心的危險(xiǎn)化學(xué)品、易燃易爆物品專項(xiàng)安全檢查。并提出新的安全管理要求，要求危化品庫房雙人雙鎖，并安裝攝像頭實(shí)時(shí)監(jiān)控，所有物品要有序擺放且標(biāo)識(shí)清晰可見，物品使用管理臺(tái)賬、應(yīng)急預(yù)案等方面工作。根據(jù)中心自身存在的安全薄弱環(huán)節(jié)開展專項(xiàng)治理行動(dòng)，注重運(yùn)用信息化手段，增強(qiáng)危險(xiǎn)源監(jiān)控和隱患排查治理實(shí)效。

　　3、確保安全生產(chǎn)管理保障系統(tǒng)正常有效的運(yùn)行。董志積極監(jiān)控維護(hù)安全生產(chǎn)管理平臺(tái)，接手安全管理工作后，就努力學(xué)習(xí)該平臺(tái)的維護(hù)及使用，整年度安全平臺(tái)維護(hù)完好，嚴(yán)格要求各部門及項(xiàng)目組的月報(bào)制度及檢查登記制度。

　　4、做好野外工作人員的人身安全保障。董志配合醫(yī)務(wù)人員在20xx年出隊(duì)前開展了全體野外工作人員防疫疫苗注射工作（含外聘駕駛員）。為保障個(gè)人人身利益，為全體野外工作人員，共221人辦理意外傷害保險(xiǎn)。結(jié)合中心實(shí)際工作需要，他利用自己的休息時(shí)間，積極為中心技術(shù)人員選擇裝備冬季勞保用品，保障冬季野外作業(yè)安全防護(hù)到位。有付出就有收獲，董志就是這樣憑著對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)安全的執(zhí)著、對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，影響和感染著他身邊的每一個(gè)人。為中心安全生產(chǎn)工作付出極大的努力，做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)，是一名優(yōu)秀的安全生產(chǎn)監(jiān)管工作者。

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇13

　　從教以來，x老師始終秉承“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”的教育理念，以“成就每一位學(xué)生”為己任，堅(jiān)持“相信自己更精彩”的人生信條，以“做學(xué)生最喜歡的老師，上學(xué)生最喜歡的課”為奮斗目標(biāo)，孜孜以求，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走下來。

　　一、做學(xué)生成長的引路人

　　1、注重情商教育，開啟學(xué)生愛的心門。

　　“要成才、先成人”，張老師把培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛父母、愛教師、愛自己、愛他人”為己任，努力讓學(xué)生成為“優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國人”。在太多影響下，學(xué)生學(xué)會(huì)了關(guān)愛、懂得了感恩。畢業(yè)那天，九（3）班教室里很安靜，也很肅穆。

　　班長專程請(qǐng)來班主任，所有學(xué)生起立。班長動(dòng)情地說：“老師，您辛苦了。三年來，您為我們付出了那么多，要畢業(yè)了，我們都很舍不得您，為了謝謝您三年的培育之恩，我們?nèi)�班同學(xué)一致決定給您鞠三個(gè)躬。”孩子們恭恭敬敬給老師鞠了3個(gè)90度的躬。張老師不由眼圈一紅，既欣慰也激動(dòng)，跟孩子們一起走過三年，是充實(shí)的也是幸福的。

　　2、充滿愛心，以賞識(shí)的目光關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長。

　　高爾基說：“不愛孩子，就不配教育孩子”。在日常生活中，張老師關(guān)注每一名學(xué)生的成長，相信人人都有亮點(diǎn)，打著燈籠尋找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用顯微鏡來發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，盡可能創(chuàng)造條件讓學(xué)生有展示自己的機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)增強(qiáng)他們的信心。楊皓銘是大家眼中的調(diào)皮孩子，成績不理想，小毛病比較多，人緣也不夠好。張老師一直關(guān)注著、思考著，希望能找到解決問題的突破口。

　　二、做學(xué)生生活學(xué)習(xí)的好伙伴

　　每天從早自習(xí)開始到晚自習(xí)結(jié)束，陪伴著孩子們總是班主任張老師。為了更好了解孩子聽課情況，征得其他任課老師同意，張老師還常常做旁聽生。上課時(shí)，遇到懂的內(nèi)容，他就做自己的工作，不懂的內(nèi)容，他就認(rèn)真地聽課。“這樣一來，不管是哪個(gè)學(xué)科，學(xué)生問我問題，我都能略知一二。”

　　漸漸地，有些被科任老師視為“害群之馬”的學(xué)生，都變得聽話了，也專心聽起課來。一天兩操，張老師跟孩子們跑在一起，天天中午的每周一歌，張老師跟孩子們唱在一起，課間籃球場、足球場上都曾留下張老師跟孩子們奔跑的`身影。張老師出差一周，學(xué)生天天念叨：“習(xí)慣了每天在教室門口看到張老師，一天就覺得踏實(shí)，一下看不見就老覺得缺了點(diǎn)什么。”

　　畢業(yè)前夕，為解決“小手機(jī)擾亂大課堂”的問題，張老師又想出高招，他和同學(xué)們約定，課堂上老師和學(xué)生都不準(zhǔn)開機(jī)，如果老師開機(jī)，一經(jīng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)，課后就請(qǐng)全班同學(xué)吃雪糕，男生開機(jī)就請(qǐng)女生吃雪糕，女生開機(jī)就請(qǐng)男生吃雪糕。 “如此一來既形成了強(qiáng)大的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，又不會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵抗心理咨詢，我自己有一次忘記關(guān)機(jī)就被罰請(qǐng)全班同學(xué)吃了頓大餐呢。”張老師笑著說。

　　三、做學(xué)生最喜愛的語文老師

　　“花時(shí)間去工作，這是你事業(yè)成功的代價(jià)；花時(shí)間去思考，這是你獲得力量的源泉；花時(shí)間去學(xué)習(xí)，這是你智慧的基礎(chǔ)。”這是x老師非常喜歡的英國詩人的一首小詩，他深知教師需要終身學(xué)習(xí)，以迎接新的時(shí)代的挑戰(zhàn)。多年來他訂閱了《中學(xué)語文教學(xué)參考》《語文教學(xué)》《中學(xué)語文教學(xué)通訊》等多種語文教學(xué)刊物，為教學(xué)準(zhǔn)備了充足的第一手寶貴材料。

　　同事們眼中的張老師總是很忙碌，不是在研究教材就是在琢磨教法，備課做幻燈片，篩選題目，篩選文章，總是力求把最好的東西捧給學(xué)生。他說，只有高屋建瓴、統(tǒng)觀全局、有的放矢、因材施教，變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，才能使每一節(jié)語文課都成為學(xué)生喜愛的“快樂40分”。

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇14

　　李振彥，男，1972年12月出生，中專學(xué)歷，中共預(yù)備黨員，韋寨鎮(zhèn)李靖村村民，臨泉縣青年志愿者協(xié)會(huì)韋寨服務(wù)隊(duì)隊(duì)員。

　　他一直熱心做公益事業(yè)，20--年參加臨泉縣青年志愿者協(xié)會(huì)，曾多次獲得“優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)。個(gè)人多次通過志愿者平臺(tái)捐贈(zèng)物資，并且在抗擊疫情中以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

　　疫情就是命令，防控就是責(zé)任。正值抗擊新型冠狀病毒肺炎期間，他協(xié)調(diào)一位愛心人士分別向韋寨鎮(zhèn)政府、李靖村、臨泉縣青年志愿者協(xié)會(huì)捐贈(zèng)900只價(jià)值2.6萬元的N95口罩。20__年2月4回，為抗擊冠狀病毒，捐贈(zèng)專項(xiàng)資金500元。

　　將近一個(gè)月來，每天組織志愿者走村串戶宣傳疫情防控工作，到村卡點(diǎn)協(xié)助工作人員疏導(dǎo)人流車輛，為他人測量體溫，查看出入證明，每天早晚兩次逐村噴灑消毒液，而且24小時(shí)輪流在卡點(diǎn)值班，不管是刮風(fēng)下雨，還是雪花飄飄，從不間斷。

　　遇到出行不方便的村民，主動(dòng)幫他們出去購買急需生活用品。

　　每天的付出深深地感染了身邊的每個(gè)人，有一部分青年主動(dòng)加入到志愿者的隊(duì)伍中，為抗擊疫情做出了很大的貢獻(xiàn)。他說，自己以后將以更大的熱情投入到公益事業(yè)中去。

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇15

　　張，男，漢族，19xx年xx月26日出生，xx縣xx鎮(zhèn)xx村人。中式烹調(diào)師。本人道德高尚，品行端正，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，遵紀(jì)守法，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。20xx至20xx年在昌眾煤焦公司主管后勤事務(wù)工作。20xx年被調(diào)于xx培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)后勤事務(wù)工作，一年來，在xx集團(tuán)總公司及培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持服務(wù)為本的原則，在事務(wù)工作中努力做好本職工作，并堅(jiān)持不斷創(chuàng)新和完善，保障了各項(xiàng)工作的順利開展。現(xiàn)將主要工作情況匯報(bào)如下：

　　一、愛崗敬業(yè)，忠于職守，全身心投入到后勤保障工作中去，爭做優(yōu)秀xx人

　　事務(wù)工作瑣碎繁雜，涉及面寬。同時(shí)，培訓(xùn)中心又是一個(gè)在xx集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下新成立的機(jī)構(gòu)，后勤保障工作沒有充足的人員配備。面對(duì)現(xiàn)狀我只有埋頭苦干，只有在工作中投入更多努力。從接任后勤工作以來的一年中，我每天都要提前一個(gè)小時(shí)到單位，從廚房、餐廳，職工的一日三餐都一一安排。而每天下班，又差不多是最后一個(gè)離開，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)。遇到臨時(shí)接待外來客商，我總是放棄吃早餐的時(shí)間，去市場里買回蔬菜、水果等，組織人員布置接待會(huì)場。每天忙碌的工作，常常令我滿頭大汗，但我始終告誡自己，工作是自己的，既然挑起了這副擔(dān)子就要干好。我不僅要負(fù)責(zé)日常的事務(wù)工作，還要全力以赴做好接待物資的保障工作。緊張繁忙的工作讓我根本沒有休息時(shí)間，但我時(shí)刻銘記，我是xx人，就該為付出我的'一切。

　　二、細(xì)定制度，精抓管理，保障后勤事務(wù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，爭做勤儉xx人

　　為提高后勤服務(wù)水平，我狠抓了日常管理工作，力求在規(guī)范中實(shí)現(xiàn)服務(wù)的最大化。本人集合多年的后勤工作經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)際情況出發(fā)，制定了廚房，食堂及工作人員的相應(yīng)管理制度。以制度管理人。這樣一來，各方面制度規(guī)范了，人員職責(zé)明確了，工作起來也就清楚利落了。培訓(xùn)中心餐飲問題，謀求一個(gè)“儉”字，這就是對(duì)我的一個(gè)最大考驗(yàn)，我精專食譜，研究飲食之道。用最省的錢做最好的飯菜。一方面嚴(yán)格執(zhí)行招待標(biāo)準(zhǔn)，另一方面每次結(jié)帳前都要認(rèn)真核對(duì)菜單和款項(xiàng)。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

　　三、善于思考，銳意創(chuàng)新，在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題中實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)變被動(dòng)為主動(dòng)，爭做睿智xx人

　　培訓(xùn)中心事務(wù)工作的兩大特點(diǎn)就是服務(wù)性和被動(dòng)性。這種情況下，只有發(fā)現(xiàn)不足不斷創(chuàng)新，才能變被動(dòng)為主動(dòng)，全面提高服務(wù)水平。在深入開展工作的基礎(chǔ)上，我發(fā)現(xiàn)由于xx集團(tuán)要經(jīng)常接待企業(yè)客商，培訓(xùn)中心衛(wèi)生始終不盡人意，直接影響著集團(tuán)形象。清潔工在服務(wù)理念和工作方法上都存在差距。為解決這個(gè)問題，我深入分析以往工作的差距，創(chuàng)造性地想到與保潔員合作，我主動(dòng)走進(jìn)保潔員，進(jìn)行溝通，交流，這一方法，使培訓(xùn)中心食堂、餐廳衛(wèi)生得到根本改變，面貌煥然一新。同時(shí)，針對(duì)培訓(xùn)中心接待外來客商較多，而長期以來，接待服務(wù)又不規(guī)范，經(jīng)常抓瞎的情況，制定了《來客接待制度》。這一系列制度的制定，都是在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題中不斷完善起來的。一年來，我就是在不斷的創(chuàng)新與完善中開創(chuàng)了培訓(xùn)中心后勤保障工作的新局面。

　　四、強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，推動(dòng)整體后勤工作跨上新臺(tái)階，爭做給力xx人

　　培訓(xùn)中心事務(wù)工作，不僅需要自己任勞任怨，還要合理組織，在值班工作中，我每次安排值班都要征求每個(gè)人的意見，特別是節(jié)假日值班，總是提前安排，提前通知，做到值班人員到位，保障機(jī)關(guān)安全和信息的暢通。一年以來，培訓(xùn)中心未出現(xiàn)一起因值班漏崗而出現(xiàn)問題。值班是這樣，其它工作，也是這樣。20xx年9月，集團(tuán)各子公司培訓(xùn)廚師及廚師技能大比拼中，我積極配合并參與，最終在比賽中獲得一等獎(jiǎng)。20xx年集團(tuán)新年晚會(huì)在我中心舉行，作為事務(wù)長的我，細(xì)細(xì)聆聽中心領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極配合做好會(huì)場的布置，參會(huì)人員的用餐，為集團(tuán)新年晚會(huì)的舉辦做了充分的保障，在我及后勤人員的群策群力下，集團(tuán)新年晚會(huì)于我中心順利結(jié)束。為提高后勤保障工作的整體水平，我還積極發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力，開展了后勤服務(wù)培訓(xùn)，全面提高了后勤服務(wù)工作水平。就是靠這種任勞任怨的工作，我本人得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和認(rèn)可。我堅(jiān)信，有我無私無悔的工作，全心全力的付出，默默無聞的奉獻(xiàn)，未來會(huì)更美好。

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇16

　　王x，女，生于1980年11月，本科學(xué)歷。1999年畢業(yè)于成都幼兒師范學(xué)校，連續(xù)2019年擔(dān)任小、中、大各年齡班的班主任工作，現(xiàn)任城廂中心幼兒園工會(huì)主席并協(xié)助教育教學(xué)管理工作。

　　十八年來，她憑著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛，把自己的青春、愿望和抱負(fù)全部傾注在她所熱愛的事業(yè)上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心向身邊的黨員教師學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了組織的認(rèn)可，家長的信任，孩子的喜愛。工作中，她曾多次被評(píng)為“校優(yōu)秀教師”、“幼兒園先進(jìn)工作者”、“校科研能手”、“青白江區(qū)優(yōu)秀骨干教師”……

　　一、愛崗敬業(yè)，甘愿辛苦育幼苗

　　她時(shí)刻堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，積極參加 “科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)活動(dòng)，筆記詳細(xì)認(rèn)真，體會(huì)總結(jié)深刻，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個(gè)人的言行，緊密團(tuán)結(jié)在幼兒園黨支部的周圍，讓自己的思想行動(dòng)和組織保持一致，處處起模范作用。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，以愛心、耐心、細(xì)心去關(guān)愛、教育每一名幼兒，用先進(jìn)的教育理念、誠懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)干一行愛一行，更好的干好本職工作。

　　二、潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新

　　工作中，她仔細(xì)研讀孩子，支持、引導(dǎo)孩子成長，和孩子交朋友。善于結(jié)合孩子的性格特點(diǎn)及興趣點(diǎn)創(chuàng)新教法。如：孩子的年齡特點(diǎn)決定了孩子的性格——愛動(dòng)、愛玩、喜歡新奇的事物。因此，她在設(shè)計(jì)各領(lǐng)域活動(dòng)時(shí)，在活動(dòng)形式上進(jìn)行多方面的考慮，力求做到三新：新玩具(結(jié)合活動(dòng)需要利用各種廢舊材料、蔬菜、稻草等進(jìn)行設(shè)計(jì)制作出新穎的、生活中買不到的玩具)新角色(結(jié)合活動(dòng)需要賦予幼兒不同的活動(dòng)角色參與到活動(dòng)中)新環(huán)境(不斷變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，如：室內(nèi)桌椅擺放不定期變換、教學(xué)場地從室內(nèi)移到室外等)。在這些新穎、多樣化的活動(dòng)中孩子積極性能夠很快被調(diào)動(dòng)起來，注意力也能持久保持。

　　她連續(xù)2019年擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)孩子活潑好動(dòng)，聰明好學(xué)。曾多次承擔(dān)市、區(qū)級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)：20xx年組織區(qū)級(jí)科學(xué)活動(dòng)《小兔子找太陽》;20xx年組織園級(jí)體育活動(dòng)《龜兔賽跑》;20xx年組織園級(jí)制作活動(dòng)《各種各樣的汽車》;20xx年組織制作活動(dòng)《小船漂啊漂》;20xx年組織區(qū)級(jí)體育游戲《小小采蓮船》;20xx年組織園級(jí)元旦親子活動(dòng)《人力坦克車》;20xx年組織園級(jí)早期閱讀活動(dòng)《長長手》;20xx年組織區(qū)級(jí)區(qū)角游戲比賽;20xx年組織區(qū)級(jí)親子音樂游戲《寶寶逛超市》;20xx年組織元旦親子活動(dòng)《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》;20xx年9月在我園爭創(chuàng)“xx市一級(jí)二等園”時(shí)組織的市級(jí)早期閱讀活動(dòng)《誰咬了我的大餅》、操作活動(dòng)《蔬菜變變變》孩子們的創(chuàng)新能力、教師的語言魅力都獲得了專家們的好評(píng)，使我園也成功升級(jí)為“xx市一級(jí)二等園”。

　　三、認(rèn)真探索，努力提升教育科研能力

　　她先后參與了三個(gè)校級(jí)課題和一個(gè)區(qū)級(jí)課題的研究工作，作為主研人員多次承擔(dān)課題的開題、檢測、結(jié)題活動(dòng)，20xx年12月21日組織科研檢測活動(dòng)《搬石頭》;20xx年12月組織的科研檢測結(jié)題活動(dòng)《小螞蟻避雨》;20xx年12月2日在區(qū)級(jí)科研課題《幼兒早期閱讀家園合作策略研究》開題時(shí)承擔(dān)早期閱讀活動(dòng)《誰咬了我的大餅》，活動(dòng)的教學(xué)方式、幼兒合作能力、動(dòng)手能力、思維想象能力都得到了科研小組老師、專家們的肯定、贊揚(yáng)。在教科研中能及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，有效地帶領(lǐng)和指導(dǎo)青年教師的成長。

　　四、潛心鉆研，做好骨干引領(lǐng)工作

　　特長引領(lǐng)。20xx年她自費(fèi)到藍(lán)天藝術(shù)中心學(xué)習(xí)素描及色彩繪畫，以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并獲得《全國藝術(shù)指導(dǎo)師高級(jí)證書》。工作中，她結(jié)合幼兒園特色設(shè)計(jì)園內(nèi)大環(huán)境。如：樓梯環(huán)創(chuàng)以文明禮貌為主題，以禮貌語“早上好”“謝謝”“不客氣”等結(jié)合用廢舊材料制作的色彩鮮艷、大方，具有立體效果的圖案展現(xiàn)給幼兒及家長，讓幼兒在觀察、觸摸、擠壓的過程中潛移默化的學(xué)會(huì)禮貌語的使用，讓家長孩子一入園就感受到文明的氛圍。在幼兒園圍墻上設(shè)計(jì)、繪畫具有民間特色的圖案，如：年年有余、金雞報(bào)曉等;還在一樓樓道用背簍、筲箕等制作了中國龍，凸顯了我園的川西文化特色。

　　專業(yè)引領(lǐng)。作為一名區(qū)骨干教師，在園內(nèi)，她指導(dǎo)幫帶老師程琳如何當(dāng)好班主任協(xié)調(diào)班組老師關(guān)系及班主任手冊(cè)的填寫等;指導(dǎo)易欠老師進(jìn)行教案的設(shè)計(jì)等工作。多次到集團(tuán)下幼兒園開展幫帶活動(dòng)，并與清泉成長幼兒園陳全菊老師師徒結(jié)對(duì)。在20xx年12月8日——9日接待了城廂小燕子幼兒園老師“跟班學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，在教學(xué)方法、教學(xué)指導(dǎo)策略等方面對(duì)幫帶老師進(jìn)行了指導(dǎo);20xx年9月30日，她與老師們一起到愛心培幼兒園指導(dǎo)老師利用簸箕、農(nóng)作物等特色材料設(shè)計(jì)、制作、布置了園內(nèi)的大環(huán)境“快樂農(nóng)家”。20xx年10月王x區(qū)長到愛心培幼兒園視察時(shí)她作為講解員，優(yōu)雅、大方的舉止，流利、生動(dòng)的講解得到了區(qū)長的好評(píng)。

　　五、積極送教、樂于奉獻(xiàn)

　　她積極參加“春芽行動(dòng)”志愿者活動(dòng)。與幼教同行們先后到祥福、人和、姚渡、城廂、大同、彌牟等邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳科學(xué)育兒知識(shí);5、12地震期間，利用休息時(shí)間共3次到瀚江機(jī)械廠災(zāi)區(qū)群眾安置點(diǎn)送教，為這里的災(zāi)區(qū)幼兒及家長服務(wù)。

　　六、樹立終身學(xué)習(xí)理念，模范踐行繼續(xù)教育要求

　　王x老師積極參加各類教育培訓(xùn)活動(dòng)，近3年來，每年培訓(xùn)學(xué)時(shí)均達(dá)100學(xué)時(shí)以上;堅(jiān)持閱讀教育類專著以提升自己的理論修養(yǎng)，每月至少撰寫2篇讀書筆記，每期至少形成2篇讀書心得。一份耕耘，一份收獲，近年來，王濤老師撰寫的《讓區(qū)域活動(dòng)為幼兒早期閱讀活動(dòng)添光彩》等6篇論文榮獲區(qū)二、三等獎(jiǎng);撰寫的《幼兒自然律動(dòng)初探》等4篇論文榮獲市二、三等獎(jiǎng);20xx年5月論文《3——5歲幼兒人物畫的探索與實(shí)踐》獲國家級(jí)二等獎(jiǎng);20xx年10月自制教玩具“會(huì)飛的小鳥”獲省自制教玩具展三等獎(jiǎng);20xx年指導(dǎo)曾澄誠等4名幼兒在全國少兒書法繪畫大賽中榮獲美術(shù)類幼兒組金、銀、銅獎(jiǎng)。

　　她在愛的事業(yè)中品位人生的意義，在愛的征途中托起明天的太陽。面對(duì)自己用心靈營造的圣潔教育事業(yè)，她無怨無悔，矢志不渝。

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇17

　　,男，中國共產(chǎn)黨黨員，同志在年來到工商銀行工作，同志對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格要求和自我鞭策，使他迅速地從一名普通的銀行員工成長為一名基層管理人員。作為一名基層行領(lǐng)導(dǎo)干部，多年來，同志始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，十分注重知識(shí)的更新，充分利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會(huì)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，敏銳洞察當(dāng)前形勢(shì)，準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏，不斷增強(qiáng)做好本職工作的能力。

　　一、積極開展思想政治教育，提高干部職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。從提高自身理論修養(yǎng)出發(fā)，不僅自己堅(jiān)持不間斷地學(xué)習(xí)，他還帶領(lǐng)全行廣大干部職工一方面加強(qiáng)對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí);另一方面借在全行開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)之機(jī)，通過組織全體黨員干部學(xué)習(xí)文件，觀看警示教育片以及先進(jìn)典型事跡，全行上下積極查問題，找差距，開展批評(píng)與自我批評(píng)，充分發(fā)揮民主監(jiān)督的作用，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，使每個(gè)同志在開展業(yè)務(wù)工作中時(shí)刻牢記廉潔自律，依法辦事。

　　在日常工作中，該同志注重培養(yǎng)全行職工愛黨愛行、愛崗敬業(yè)的精神，培養(yǎng)干部職工艱苦奮斗、廉潔奉公的高尚品德和開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，使他們確立正確的理想信念。深刻領(lǐng)會(huì)和貫徹全國金融工作會(huì)議精神，服務(wù)意識(shí)不斷強(qiáng)化，工作作風(fēng)不斷改進(jìn)。對(duì)待客戶，各部門都做到熱情接待、快捷服務(wù)，辦事效率和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

　　二、充分發(fā)揚(yáng)民主，搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)。

　　多年以來，同志始終堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，從工作指導(dǎo)思想的確立，到工作措施的制定，從干部的選拔任用，到重要計(jì)劃任務(wù)安排及財(cái)務(wù)管理等大家普遍關(guān)心、敏感的問題，他都堅(jiān)持充分發(fā)揚(yáng)民主，吸收班子成員的意見，民主決策，使個(gè)人意圖變?yōu)榇蠹覟橹畩^斗的意愿。給整個(gè)班子營造了不論大事小事都真誠相待、默契配合、團(tuán)結(jié)一心、寬松和諧的工作氛圍，有效地促進(jìn)了班子內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，使班子團(tuán)結(jié)干事的效率和群眾的信任和擁護(hù)度大大提高。

　　三、營造一個(gè)良好的工作環(huán)境，調(diào)動(dòng)干部的工作積極性和創(chuàng)造性。

　　既要完成上級(jí)行的任務(wù)，又要使每個(gè)同志健康成長，整體素質(zhì)不斷提高。本著這個(gè)宗旨，同志從改善營業(yè)環(huán)境著手，在東川支行擔(dān)任行長期間，他在經(jīng)費(fèi)較為緊張的條件下，千方百計(jì)節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)和爭取上級(jí)行支持，一方面利用有限的經(jīng)費(fèi)綠化美化了支行各網(wǎng)點(diǎn)營業(yè)環(huán)境，另一方面帶領(lǐng)支行工會(huì)加強(qiáng)對(duì)辦公環(huán)境的檢查和處罰力度，使整個(gè)支行辦公面貌煥然一新。其次，他還充分發(fā)揮支行工青婦的作用，在全行開展了持之以恒的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及全民健身活動(dòng)，形成了良好的工作作風(fēng)，創(chuàng)造了廉潔高效的工作環(huán)境，使全行廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性得到進(jìn)一步發(fā)揮。

　　四、突出抓基層、抓載體、抓陣地建設(shè)，促進(jìn)黨建精神文明向深度廣度延伸。

　　1、注重發(fā)揮載體作用。在同志的工作思路中，黨務(wù)工作要注重“三抓”：一是抓基層，依靠基層組織，充分發(fā)動(dòng)群眾，把黨建工作重心下移，把任務(wù)落到實(shí)處;二是抓載體，就是精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方式，多開展群眾歡迎、群眾便于參與、群眾喜聞樂見的創(chuàng)建活動(dòng);三是抓陣地，就是要充分發(fā)揮各種宣傳手段在精神文明建設(shè)中的重要作用，把各類文化活動(dòng)場所建設(shè)成為傳播精神文明的陣地，營造有利于加強(qiáng)文明建設(shè)的良好氛圍。

　　2、以各類“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，樹典型、建示范。同志抓黨務(wù)工作實(shí)實(shí)在在，各項(xiàng)工作有突破、有起色。為了把支行各項(xiàng)工作做好，他經(jīng)常深入基層調(diào)研，了解職工在工作中的困難，并積極加以解決。同時(shí)積極捕捉對(duì)業(yè)務(wù)有利的信息，把工作做朝前、做在先。在他的帶領(lǐng)下，全行干群齊心協(xié)力，“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)取得明顯成效，營造出良好的軟硬環(huán)境，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)在黨員干部之間都形成了你追我趕、共同進(jìn)步的局面，各項(xiàng)工作也贏得了各級(jí)行的廣泛關(guān)注和高度評(píng)價(jià)。東川支行的喜人變化，就是一個(gè)極佳的佐證。

　　3、積極開展先進(jìn)性教育。同志時(shí)刻把、黨員的先進(jìn)性教育放在首位，在黨員的分類教育管理、黨員培訓(xùn)、干部提拔、發(fā)展新黨員等工作中都有新舉措。平時(shí)，他經(jīng)常和黨員談心，及時(shí)掌握黨員的工作情況，思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們發(fā)揮先鋒模范作用。在發(fā)展新黨員工作中，他注重培養(yǎng)年紀(jì)輕、有文化的一線人員，全面考察，嚴(yán)格把關(guān)。在黨建工作中，同志把對(duì)黨員干部的廉潔自律教育、遵紀(jì)守法教育放在首位，使每名黨員做到自警、自省、自立，在工作中發(fā)揮先進(jìn)帶頭作用。

　　五、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，不斷提高工作質(zhì)量和效率。

　　同志從建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，提高干部自身素質(zhì)入手，著力整個(gè)隊(duì)伍的建設(shè)。根據(jù)工作需要，支行制定了“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制”、“財(cái)務(wù)管理辦法”、“學(xué)習(xí)制度”、“黨組班子議事制度”、“政務(wù)公開”等一系列接受群眾監(jiān)督和自我約束的制度。由于強(qiáng)化了制度建設(shè)，使支行在各科室、各環(huán)節(jié)的管理都有章可循，增強(qiáng)了干部依法辦事的自覺性，既保持了干部自身的廉潔，又塑造了良好的外部形象，工作質(zhì)量和效率不斷提高。

　　六、愛崗敬業(yè)，廉潔自律，公道正派，勤奮工作。

　　同志深深理解到，帶好隊(duì)伍，做好工作，領(lǐng)導(dǎo)的自身素質(zhì)是關(guān)鍵。他經(jīng)常警惕自己，要正確對(duì)待黨和人民賦予的權(quán)力和榮譽(yù)。要對(duì)得起共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的稱號(hào)，要對(duì)得起和自己一道工作的同志，要對(duì)得起群眾，做到為事業(yè)、為同志、為群眾干一行愛一行，干一天事盡一天職。由于改革，同志到東川支行上任的時(shí)候，該行的在職人數(shù)比改革前少了近一半，人手少、工作量大，困難和壓力都極大。在這種情況，他作為主要領(lǐng)導(dǎo)干部，以身作則，加班加點(diǎn)工作，充分調(diào)動(dòng)干部職工的積極性，相互協(xié)調(diào)配合，使該行業(yè)務(wù)工作有條不紊地開展，并在年底出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)，扭轉(zhuǎn)了東川支行虧損的局面。同時(shí)，他經(jīng)常反思自己，不斷吸取在工作期間的失誤與教訓(xùn)，使該行形成了不畏難、不扯皮、不爭功、不諉過，協(xié)調(diào)良好的作風(fēng)，工作效率不斷提高，取得較好的成績，得到營業(yè)部黨委級(jí)班子的一致肯定。

　　七、率先垂范、執(zhí)政為民。

　　長期以來，同志始終堅(jiān)持多為群眾辦實(shí)事、辦好事，他把“群眾滿意”作為自己工作的尺度。常年堅(jiān)持“群眾利益無小事”的原則，在黨建和兩個(gè)文明建設(shè)等各方面為群眾辦了大量實(shí)事，并取得了可喜的成績。

　　對(duì)待工作，同志認(rèn)真履行“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督”的三個(gè)承諾，他清正廉潔、以身作則對(duì)工作作風(fēng)，深深地影響著全行干部職工。同志常說：嚴(yán)是做人和干工作的基本。他不管到哪個(gè)支行，都首先從制度建設(shè)著手，建立和健全規(guī)章制度，并身體力行，率行垂范，帶頭遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律和規(guī)章制度。同志對(duì)自己的嚴(yán)，還體現(xiàn)在忘我工作上，他為了減輕辦公室文秘的負(fù)擔(dān)，經(jīng)常自己利用晚上的時(shí)間，把一些講話和文件打成文稿。他去東川支行任行長期間，正值體制改革關(guān)鍵時(shí)期，一方面要做好人員穩(wěn)定工作，另一方面要完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)任務(wù)，他總是感覺到有做不完的事，一件件工作猶如一座座大山壓得他喘不過氣來。在東川支行工作期間，一個(gè)月不回家與妻子、兒子見一面是常有的事兒。工作家庭難兩全，他毫無怨無悔地說：“肩上挑著這么一副重?fù)?dān)，如果工作上不去，一則辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的信賴;二則有負(fù)于黨的事業(yè)，我怎能有絲毫懈怠”。

　　多年來同志以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志，投身到本職工作之中。始終嚴(yán)以律己、寬以待人，同志把主要精力都放在了工作上，把群眾的利益實(shí)踐好、維護(hù)好、發(fā)展好，做“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者是同志工作的目標(biāo);同志真正做到了權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇18

　　來xx中學(xué)執(zhí)教，已經(jīng)六個(gè)年頭。這些年來，自己已經(jīng)完全融入到這個(gè)新的教育環(huán)境中。我很感動(dòng)這里對(duì)教育的重視與投入，見證著這里教育的每一步發(fā)展歷程，也分享著這里教育的成果，自己的女兒也深深受益。所以，我更加熱愛這片教育熱土，與我的同事們，同心共筑這片教育綠園，讓更多的孩子，在這片綠園中健康快樂成長。

　　在xx中學(xué)，我代語文，兼班主任，后來學(xué)校工作的需要，我又兼任過備課組長，年級(jí)組長，德育主任，到現(xiàn)在的副校長。走過的每一步，自己猶如一個(gè)孩子，進(jìn)入一片新的花園，總是那么新鮮，那么認(rèn)真地領(lǐng)略每一處的風(fēng)景。尤其在教育管理這一塊，自己總覺得那是一塊永遠(yuǎn)欣賞不完的風(fēng)景。盡管自己在以前的學(xué)校里，自己也一直搞教育教學(xué)管理，但這里，又是一片新的天地。

　　一、知人是育人與合作的基礎(chǔ)

　　剛來xx中學(xué)，我代語文，兼班主任。盡管自己工作將近20年，一直未曾離開過講臺(tái)，但新的環(huán)境，新的孩子，新的老師，需要我去適應(yīng)。而要帶領(lǐng)大家順利地前行，有一定的成效，就需要自己去研究這一切。知己知彼，才能因材施教，才能與大家愉快地合作。于是，我除了備課，更多地開始研究孩子。每天沒課的時(shí)候，與孩子們?cè)谝黄穑�聊天，探討問題，一起運(yùn)動(dòng)鍛煉，一起設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，一起去打掃衛(wèi)生。因?yàn)樽约簠⑴c了孩子的成長過程，所以能深切地感受到孩子的心理，準(zhǔn)確地把握了每個(gè)孩子的特點(diǎn)，也更真切地體會(huì)到因地域環(huán)境不同，孩子與家庭的特點(diǎn)也是不同的，以前的認(rèn)知是需要改變的。這為自己以后的施教奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)槲抑鲃?dòng)融入，所以孩子們能理解、支持、配合老師。教育教學(xué)工作開展的很順利。

　　二、同心共筑

　　后來我負(fù)責(zé)年級(jí)組工作，德育工作，兼職副校長。這使我的工作性質(zhì)又發(fā)生了變化。管學(xué)生，帶班級(jí)，輕車熟路；管理教師團(tuán)隊(duì)，以前也帶過，而且隊(duì)伍比現(xiàn)在的龐大，但要把大家擰成一股繩，還需要更多的辛苦與智慧。其中，共同的價(jià)值觀，是把大家團(tuán)結(jié)在一起的核心。我們學(xué)校因是新成立的，教師來源一部分是引進(jìn)教師，大都在40歲左右；一部分是師范院校剛畢業(yè)的，年齡在30左右，并且占教師的主體。而且老師們來自四面八方，各自的文化背景風(fēng)俗習(xí)慣都不相同。我要把大家?guī)ьI(lǐng)好，首先必須與大家相處好，在相處的過程中，了解每個(gè)老師，也讓大家了解我。這樣彼此才能很好地配合。尊重每一個(gè)人，是我與大家相處的原則。無論誰，個(gè)性如何，我都要能包容，都要能接受。人性各有不同，我們不能因?yàn)閯e人與自己的不同，而去排斥。工作中，尊重個(gè)性的差異，，我也逐步了解大家，知其短，更能發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師的長處，真誠地去贊美他們的長處，充分地利用他們的長處，所以，我能與大家和諧愉快地相處，合作。“君子和而不同”，孔子的這一原則，使我受益匪淺。

　　在與大家和諧相處的過程中，我把學(xué)校的理念，管理的規(guī)章制度，融入進(jìn)去。一些重要的事，我喜歡和老師們溝通，能聽取大家的意見，把大家的建議和我的想法以及學(xué)校的要求融合在一起，讓老師們有了主人翁感，老師們也因我的尊重與重視，而更加主動(dòng)地工作。學(xué)校所倡導(dǎo)的自主管理，班級(jí)部委制，以及品質(zhì)化管理，我總是利用恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，去給老師們闡述，讓大家對(duì)教育教學(xué)管理能有更深地體會(huì)認(rèn)識(shí)，讓大家明白，老師除了會(huì)教書，更要學(xué)會(huì)管理，科學(xué)、民主的管理，會(huì)讓我們的教育教學(xué)工作少走許多彎路，會(huì)給我們的事業(yè)開辟捷徑。這個(gè)引導(dǎo)與管理過程，是漫長的，是需要耐心的。但也是要按規(guī)矩來執(zhí)行的。管理過程中，我既有柔性的一面，同時(shí)也堅(jiān)持學(xué)校的規(guī)則，逐步培養(yǎng)老師們要按規(guī)矩去辦事。守規(guī)矩，是高效管理的前提。在管理中，把守規(guī)矩的理念，逐步給大家灌輸進(jìn)去，大家理解了，接受了，按規(guī)矩辦事了，各項(xiàng)工作也就能順利推進(jìn)了。

　　在這個(gè)管理過程中，愛崗敬業(yè)，和諧發(fā)展，成了我們共同追求的價(jià)值觀。在這一價(jià)值觀的引領(lǐng)下，我和同事們朝著和諧發(fā)展，教育育人這一目標(biāo)，積極探索，為教育發(fā)展，獻(xiàn)出自己的一份力，一份智慧，把xx中學(xué)打造成學(xué)子們所向往的教育綠園。

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇19

　　小琴，44歲，焦作市興良爆破環(huán)保科技責(zé)任公司總經(jīng)理。

　　小琴曾因無10元錢報(bào)名而破滅了自己的大學(xué)夢(mèng)，下崗失業(yè)后擺地?cái)偂㈤_飯店、跑摩的`，不僅沒掙到錢，差點(diǎn)連命都賠上。XX年，她東挪西借湊了600元錢，開始從小作坊生產(chǎn)膩?zhàn)臃燮鸩剑�靠吃苦耐勞和誠信經(jīng)營逐步發(fā)展壯大，建立了“金榜裝飾材料廠”，XX年開辦了“永發(fā)油漆商店”，XX年接手了興良爆破公司。三家企業(yè)年產(chǎn)值多萬元，安排下崗失業(yè)人員近1000名，為社會(huì)創(chuàng)造了財(cái)富并減輕了就業(yè)壓力。如今，小琴的爆破公司不僅在焦作、安陽等地承接了大量爆破工程，還走出我省，承接了京滬高速鐵路山東段、北京新航公司石灰石礦的石料爆破，山西晉東南入口高架橋爆破任務(wù)以及山西省XX年重點(diǎn)工程盂縣龍華口水電站爆破工程等項(xiàng)目，成為全國爆破行業(yè)唯一的女掌門人。

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇20

　　20xx年，本人任xx縣xx鎮(zhèn)黨委副書記、副鎮(zhèn)長，主持鎮(zhèn)政府工作，擔(dān)任安全生產(chǎn)第一責(zé)任人。任職期間本人都能認(rèn)真依法依規(guī)履行安全職責(zé)，積極落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，全年未發(fā)生傷亡事故，為生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)正常開展提供根本保障。下面就20xx年開展安全工作，履行安全管理職責(zé)情況匯報(bào)如下。

　　一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，把安全生產(chǎn)擺上重要位置

　　全面貫徹落實(shí)市、縣安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，以維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為已任，認(rèn)真排處隱患，落實(shí)相關(guān)安全工作措施，嚴(yán)查重處安全違法違規(guī)行為，全力以赴保一方平安。安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)重要、繁鎖的工作，是通過不斷重復(fù)的監(jiān)督檢查，抓整改促進(jìn)生產(chǎn)安全，因此樹立什么樣思想，怎樣對(duì)待安全生產(chǎn)工作是一個(gè)嚴(yán)肅的問題。今年，鎮(zhèn)黨委、政府調(diào)整了安全生產(chǎn)委員會(huì)，由本人任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)同志任副組長，成員由相關(guān)單位抽調(diào)人員組成，明確馮萬海同志為鎮(zhèn)專職安全員，鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位、村也相應(yīng)成立由主要負(fù)責(zé)人任組長的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專職安全員，專門負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作，在全鎮(zhèn)上下形成安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)，做到有人抓、有人管、有人查、有人辦，實(shí)實(shí)在在的把安全生產(chǎn)工作抓到底，使安全生產(chǎn)中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除事故隱患。

　　二、強(qiáng)化宣傳，狠抓安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)

　　工作有了正確的方法，將達(dá)到事半功倍的效果，“安全第一，預(yù)防為主”是抓安全生產(chǎn)工作的一貫方針，以實(shí)踐檢驗(yàn)證明，要抓好安全生產(chǎn)，必須堅(jiān)持這個(gè)方針。鎮(zhèn)安委會(huì)定期召開安委會(huì)成員會(huì)議，分析安排安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，研究布置安全生產(chǎn)工作任務(wù)，共同學(xué)習(xí)，宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》，讓所有安委會(huì)成員首先學(xué)會(huì)、領(lǐng)會(huì)，知道相關(guān)安全生產(chǎn)政策法規(guī)，以及條條框框處理辦法，提高武裝安全生產(chǎn)干部素質(zhì)隊(duì)伍建設(shè)，建立健全各種安全生產(chǎn)規(guī)章制度、責(zé)任追究制度例會(huì)制度安全生產(chǎn)教育制度、檢查評(píng)比制度、獎(jiǎng)懲制度、建立健全各種卷宗檔案等等。為深入廣泛地宣傳貫徹黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策和法律法規(guī)，普及安全知識(shí)，提高我鎮(zhèn)廣大人民群眾的安全意識(shí)，推動(dòng)安全生產(chǎn)工作順利開展。在今年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)到來之際，組織各有關(guān)部門采取了標(biāo)新立異的方式開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的宣傳工作。

　　三、強(qiáng)化檢查力度，確保安全措施落實(shí)到實(shí)處

　　安全檢查是提高生產(chǎn)安全的有效途徑，通過檢查，可以糾正不正確的思想，強(qiáng)化安全意識(shí)，促進(jìn)制度健全，更可以發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中的`隱患，通過整改，及時(shí)消除隱患，有力促進(jìn)安全生產(chǎn)。今年除了分管領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次外，本人也每季度及重大節(jié)假日親自帶相關(guān)單位人員檢查，對(duì)所有安全生產(chǎn)內(nèi)容全面進(jìn)行檢查，包括查思想、查制度、查隱患、查整改，檢查中堅(jiān)持橫向到邊、縱向到底，做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，不留一個(gè)死角、不放過一個(gè)隱患。對(duì)企業(yè)重點(diǎn)檢查特種設(shè)的安全管理、制度建設(shè)、是否年審、司爐工是否搶救持證操作，今年以來配合區(qū)質(zhì)監(jiān)局對(duì)鍋爐年檢，共年檢了4臺(tái)，有1臺(tái)常期未用，下達(dá)了整改通知，要求其限期處理掉。對(duì)1戶拒不年檢的浴室，下達(dá)了整改通知，要求其限期聯(lián)系質(zhì)監(jiān)部門年檢，否則，配合上級(jí)有關(guān)部門給予處理。同時(shí)檢查企業(yè)內(nèi)部的用電線路是否老化，今年以來累計(jì)檢查出24條隱患，其中電線老化就達(dá)13處，都當(dāng)時(shí)下達(dá)整改通知書，確保安全防范在事故未發(fā)生之前解決，消除了安全生產(chǎn)的隱患。20xx年我鎮(zhèn)還多次開展非煤礦山、煙花爆竹、乙類危險(xiǎn)化學(xué)品、交通安全、建筑安全等專項(xiàng)整治活動(dòng)，收到了切實(shí)的成效。

　　四、牢固樹立爭優(yōu)意識(shí)，努力構(gòu)建安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)

　　根據(jù)市、縣有關(guān)文件精神，圍繞年初下達(dá)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的目標(biāo)，鎮(zhèn)成立達(dá)標(biāo)驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組，本人任組長，召開專題會(huì)議，要求單位自查，并上報(bào)結(jié)果，使安全生產(chǎn)管理工作走向規(guī)范化，努力實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)通過達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

　　20xx年我鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)工作雖取得了一定的成績，保證了全年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，但工作中還存在不足之處，在明年的工作中我們繼續(xù)努力改進(jìn)。

　　不足之處：

　　1、加大隱患整改力度，鞏固隱患整改年的成果。

　　2、廣泛開展安全生產(chǎn)20xx宣傳、培訓(xùn)工作，使全民安全生產(chǎn)意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　3、加強(qiáng)私營企業(yè)檢查力度，完善私營企業(yè)內(nèi)部安全制度建設(shè)。

　　安全工作無止境，安全責(zé)任重于泰山！“為官一任，保一方平安”，在新的一年，本人將繼續(xù)恪盡職守，全面履行安全生產(chǎn)職責(zé)，致力于建立安全生產(chǎn)監(jiān)督管理長效機(jī)制，繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的安全管理理念，為確保全鎮(zhèn)人民生命財(cái)產(chǎn)安全繼續(xù)努力！

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇21

　　張，xx局安全生產(chǎn)管理處干部，畢業(yè)于xx大學(xué)，20xx年開始作為中心安全員負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作，連續(xù)5年被評(píng)為中心優(yōu)秀職工。

　　一、干什么像什么、迎難而上主動(dòng)出擊

　　作為一個(gè)安全生產(chǎn)專業(yè)的門外漢，一開始工作抓不到重點(diǎn)，常常顧此失彼，但憑著一顆責(zé)任心和對(duì)工作的認(rèn)知輔助的態(tài)度，一是主動(dòng)向單位安全生產(chǎn)管理方面的前輩虛心求教，從專業(yè)知識(shí)的角度了解安全生產(chǎn)工作的內(nèi)涵和外延，再從實(shí)際工作上著手，踐行專業(yè)知識(shí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，讓工作有的放矢，快速成長；二是加強(qiáng)各方面的溝通交流，一方面通過局舉辦的培訓(xùn)班和局安全生產(chǎn)管理保障系統(tǒng)與兄弟單位同行交流工作經(jīng)驗(yàn)，提出問題，各抒己見，擴(kuò)大了知識(shí)面，增長了書本上學(xué)不到的知識(shí)，積累了大量寶貴的“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”與工作技巧；另一方面，與本單位安全生產(chǎn)聯(lián)動(dòng)部門（如后勤、重點(diǎn)區(qū)域負(fù)責(zé)處室等）加強(qiáng)合作，互通有無，確保經(jīng)常聯(lián)系交流安全信息，極大改善了安全生產(chǎn)管理部門長期的“單相思”問題，讓職工也主動(dòng)參與到安全生產(chǎn)工作中來，確保了能夠時(shí)刻掌握安全動(dòng)向，為安全生產(chǎn)工作的積極推進(jìn)起到了促進(jìn)作用。

　　二、拒絕單打獨(dú)斗、群策群力穩(wěn)定發(fā)展

　　“一個(gè)好漢三個(gè)幫”，自己的力量是有限的，單位的安全生產(chǎn)也不是一個(gè)人的事，要靠全體職工的共同努力來維護(hù)。在中心每個(gè)處室都設(shè)置了1名處室安全員，書庫和網(wǎng)絡(luò)機(jī)房等重點(diǎn)區(qū)域設(shè)2名，通過經(jīng)常性的溝通和指導(dǎo)，輔助處室負(fù)責(zé)人開展各項(xiàng)基層安全生產(chǎn)工作。按照局安全生產(chǎn)工作要求，設(shè)立了季報(bào)、月報(bào)、日?qǐng)?bào)制度，在確保報(bào)告按時(shí)提交的基礎(chǔ)上，經(jīng)常對(duì)各處室、重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行不定期的抽檢，達(dá)到監(jiān)管督促的目的。同時(shí)，通過召開安全員會(huì)議，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，將部、局安全生產(chǎn)精神進(jìn)行傳達(dá)，部署工作任務(wù)，與安全員就各處室出現(xiàn)的問題和改善建議充分座談，營造了群策群力的安全生產(chǎn)管理氛圍和齊抓共管保安全的良好局面。

　　三、緊抓隱患治理、建章立制樹立意識(shí)

　　“患生于所忽，禍起于細(xì)微。”除日常檢查外，重大事件和節(jié)假日前夕都組織由分管安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)開展的全面檢查，期內(nèi)都安排專人進(jìn)行值守，通過各種層次與形式的安全檢查，查找可能出現(xiàn)的隱患，發(fā)現(xiàn)隱患形成整改通知單下發(fā)至責(zé)任處室，并按期進(jìn)行督促整改和復(fù)查，確保隱患整改落實(shí)到位，真正做到防患于未然，確保中心安全重點(diǎn)區(qū)域與公共區(qū)域無隱患。平時(shí)，用工間操時(shí)間在中心各處走訪，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系解決。一次，在接到職工舉報(bào)在衛(wèi)生間有煙味后，立即前往監(jiān)控室通過樓道監(jiān)控錄像進(jìn)行回放，最終確定一名疑似吸煙者的讀者，經(jīng)核實(shí)，在該讀者承認(rèn)了吸煙事實(shí)后對(duì)其進(jìn)行了禁煙教育。為了規(guī)范安全生產(chǎn)管理，起草了《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》、《應(yīng)急疏散預(yù)案》等規(guī)章制度，并與重點(diǎn)區(qū)域負(fù)責(zé)人溝通協(xié)助編寫了相關(guān)規(guī)章制度，使中心安全生產(chǎn)工作制度化、規(guī)范化，各項(xiàng)工作有章可循。

　　四、宣教抓手抓牢、以人為本重在實(shí)效

　　宣傳教育是讓職工提高安全意識(shí)和掌握安全能力的絕佳途徑，是始終要緊抓不放的工作抓手。除年度日常的宣傳和組織學(xué)習(xí)外，每年六月的安全生產(chǎn)月都要制定專題工作計(jì)劃，向全體職工發(fā)放各類安全生產(chǎn)宣傳材料，并利用局安全生產(chǎn)管理保障系統(tǒng)、單位內(nèi)網(wǎng)、LED屏、宣傳欄等多種形式開展主題宣傳教育活動(dòng)，在中心內(nèi)部營造了重視安全生產(chǎn)、主動(dòng)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)的濃厚氛圍；邀請(qǐng)消防、急救專家授課、收看年度安全生產(chǎn)月主題宣傳片；以新《安全生產(chǎn)法》、局及中心安全生產(chǎn)管理制度、《安全生產(chǎn)知識(shí)1000題》為內(nèi)容，節(jié)選了部分與中心安全生產(chǎn)工作相關(guān)及地勘安全常識(shí)組織職工開展了安全生產(chǎn)知識(shí)答題活動(dòng)，連續(xù)幾年的參與答題率都在90%以上，答題合格率（90分以上）達(dá)到95%；此外，分層次組織開展安全員、保安、職工對(duì)滅火器、消火栓等消防設(shè)施的操作演練，對(duì)安防設(shè)施進(jìn)行周期性檢測與試運(yùn)行，保證設(shè)備正常可用；在每年11月的“11·9”消防宣傳日前后，都組織開展一次全員應(yīng)急疏散演習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)讀者與職工的避險(xiǎn)技能，了解中心應(yīng)急逃生路線，演習(xí)后接受反饋完善《應(yīng)急疏散預(yù)案》。

　　五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提升、安全生產(chǎn)重在堅(jiān)持

　　一是要持續(xù)學(xué)習(xí)國家在安全生產(chǎn)方面最新的要求和精神，開展培訓(xùn)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理部門在專業(yè)知識(shí)上的學(xué)習(xí)和交流；二是加強(qiáng)單位相關(guān)規(guī)章制度的建設(shè)，沒有的、有實(shí)際需要的盡快起草，需要改進(jìn)的進(jìn)行完善與修訂；三是持續(xù)不斷在職工中宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)，普及安全生產(chǎn)技能，通過培訓(xùn)提高自身安全素質(zhì)與能力；四是加強(qiáng)檢查和應(yīng)急管理，增強(qiáng)隱患排查和應(yīng)急能力，設(shè)置計(jì)劃和預(yù)案，有備無患；五是開展安全生產(chǎn)文化建設(shè)，開展安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，促進(jìn)單位安全生產(chǎn)工作的進(jìn)步，使安全生產(chǎn)意識(shí)深入人心。

　　“居安思危，思則有備，備則無患。”安全是一艘無形的巨輪，承載著事業(yè)、承載著你我，沒有安全我們無法在未知的危險(xiǎn)風(fēng)浪中前行，發(fā)展更是無從談起。作為一名安全生產(chǎn)工作者，應(yīng)該具有高度的責(zé)任心和使命感，緊繃安全生產(chǎn)這跟弦不放松，盡一份指責(zé)，保一方平安，做到“凡檢查多走一步、多看一眼；新情況多問一句、多學(xué)一點(diǎn)；遇難事沉著一分、積極一點(diǎn)；管安全就是要認(rèn)真一點(diǎn)、堅(jiān)持一點(diǎn)”。

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇22

　　任，男，大專學(xué)歷，19xx年出生，20xx年4月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任x集團(tuán)xx公司復(fù)肥廠磷酸車間黨支部書記兼車間主任。任有堅(jiān)定的政治理想信念，講黨性、做表率；他熱愛本職工作、勇挑重?fù)?dān)，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績；他團(tuán)結(jié)同志、樂于助人深受群眾喜愛。在工作中能嚴(yán)格按照“四優(yōu)黨員”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，始終如一地工作在平凡而辛苦的崗位上，用自己的實(shí)際行動(dòng)為磷酸生產(chǎn)作出不懈的努力，沒有辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和車間員工的期望，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

　　一、堅(jiān)定信念，自覺遵守維護(hù)企業(yè)規(guī)章制度。

　　（一）堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)工作能力。任思想信念堅(jiān)定，政治素質(zhì)高，始終如一地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和上級(jí)的文件精神，及時(shí)向員工傳達(dá)上級(jí)最新文件精神，始終做到學(xué)有效果，查有記錄，勤奮好學(xué)的他，業(yè)務(wù)知識(shí)提高很快，認(rèn)識(shí)水平不斷上臺(tái)階，擔(dān)任黨支部書記后，很快適應(yīng)支部的工作，出身設(shè)備管理的他在很短的時(shí)間內(nèi)，熟悉磷酸的生產(chǎn)工藝和控制要點(diǎn)，使自己的管理得心應(yīng)手。在支部和生產(chǎn)管理中，他始終堅(jiān)持“三想三提高”的工作法，即：“想一線之所急，提高工作效率”，“想一線之所想，提高工作業(yè)績”，“想一線之所求，提高工作水平”。

　　（二)牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。任作為一名黨支部書記，始終牢固樹立黨的宗旨教育，牢固確立自己正確的人生價(jià)值取向，自覺抵制拜金主義、享受主義和利己主義的侵蝕，作為一名共產(chǎn)黨員，他時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真做事，清清白白做人。注重自身的.道德修養(yǎng)，注重培養(yǎng)尊重群眾的民主作風(fēng)、嚴(yán)肅務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和實(shí)事求是的工作態(tài)度。一切以工作為中心，一切以職工的切身利益為重，堅(jiān)持原則、廉潔奉公。自重、自愛、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，正確對(duì)待個(gè)利和得失。始終強(qiáng)化自我約束和黨性修養(yǎng)，筑牢思想防線，拒腐防變，有力地維護(hù)了黨員和黨的干部的良好形象，他經(jīng)常用“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”勉勵(lì)自己，深受車間員工的好評(píng)。

　　二、開拓創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難熟練掌握生產(chǎn)管理技能。

　　（一）積極為生產(chǎn)出點(diǎn)子，想辦法，及時(shí)解決生產(chǎn)難題。磷酸生產(chǎn)由于過程工藝復(fù)雜，設(shè)備較多，因而生產(chǎn)過程中的問題較多，他擔(dān)任車間主任后，時(shí)刻想著降低員工勞動(dòng)強(qiáng)度和提高生產(chǎn)效益，積極解決各種疑難問題，面對(duì)過濾機(jī)篦子板變形，濾布磨損嚴(yán)重濾板結(jié)垢較多的問題，他積極提出對(duì)篦子板進(jìn)行獨(dú)特的校正修復(fù)和清理方法，從而使濾板得以重復(fù)長周期使用，洗滌率大幅提高，面對(duì)萃取槽攪拌槳減速機(jī)腐蝕較快，檢修強(qiáng)度和費(fèi)用較高，他經(jīng)過仔細(xì)分析和研究，及時(shí)提出對(duì)攪拌槳進(jìn)行升高改造，取得明顯的效果，針對(duì)磷酸尾氣系統(tǒng)清理難度較大，堵塞嚴(yán)重的現(xiàn)象，他和工藝組認(rèn)真研究，大膽改進(jìn)， .

　　在洗滌塔溢流口進(jìn)行擴(kuò)徑改造，并加長噴頭，徹底解決尾氣系統(tǒng)堵塞的難題，有力地降低員工的清理強(qiáng)度。

　　（二）在生產(chǎn)檢修中積極起到模范帶頭作用。他不但善于思考和創(chuàng)新，而且在急難險(xiǎn)重的任務(wù)面前，敢于沖鋒在前，在今年的過濾機(jī)檢修中，他面對(duì)濾盤清理強(qiáng)度高，濾板安裝難度大的現(xiàn)狀，他始終與員工一起，共同進(jìn)行細(xì)致地清理，積極想辦法，保證濾板安裝質(zhì)量，在他的帶領(lǐng)下，今年過濾機(jī)的檢修取得了超過預(yù)期效果的好成績。僅此一項(xiàng)檢修和篦子板的重復(fù)利用，為企業(yè)節(jié)約資金25萬元。

　　三、立足崗位，愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)。

　　（一）安心本職完成任務(wù)。因工作需要，任一身兼二職，既管黨建又抓生產(chǎn)，在身兼兩職的重?fù)?dān)下沒有退縮，而是本著“黨建工作有頭緒，安全生產(chǎn)不放松”的理念，連續(xù)兩年實(shí)現(xiàn)“黨建”“安全”雙豐收，保質(zhì)保量地完成了上級(jí)交給的任務(wù)。

　　1.當(dāng)書記，黨建工作有頭緒，他在擔(dān)任支部書記期間，重視黨員的培養(yǎng)和發(fā)展，始終堅(jiān)持“發(fā)現(xiàn)一個(gè)，培養(yǎng)一個(gè)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的原則，先后為黨組織增添了6名新鮮“血液”。在黨建方面，他嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，積極開展廉政文化建設(shè)，每月對(duì)車間工藝、設(shè)備和安全員的考核進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的審核，堅(jiān)決執(zhí)行公正、公平的原則，杜絕腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn)。

　　2.兼主任，狠抓安全生產(chǎn)不放松，他在安全生產(chǎn)管理方面始終堅(jiān)持“安全教育常態(tài)化，生產(chǎn)管理精細(xì)化，安全管理無情化”，在安全教育管理中，他注重的是員工安全教育的次數(shù)和教育的結(jié)果，時(shí)刻關(guān) .

　　注員工安全意識(shí)的變化和生產(chǎn)操作過程的安全規(guī)章執(zhí)行的力度，確保安全教育的效果，在生產(chǎn)安全中，他始終堅(jiān)持管理精細(xì)化，要求生產(chǎn)操作指標(biāo)一條線，積極推進(jìn)生產(chǎn)管理有重結(jié)果向重過程的轉(zhuǎn)變，始終堅(jiān)持“一點(diǎn)也不能差和差一點(diǎn)也不行”的觀點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)安全管理的長效機(jī)制。在安全管理中，他一視同仁，無論普通員工還是車間副主任，無論正式工還是協(xié)議工，在安全制度面前，他毫不留情，始終本著“安全沒有下一次”的原則和“寧愿人前聽罵聲，不愿背后聽哭聲”的觀點(diǎn)，只要違章，及時(shí)進(jìn)行嚴(yán)厲的考核，確保生產(chǎn)安全有序執(zhí)行。

　　四、團(tuán)結(jié)群眾，關(guān)心員工，無私奉獻(xiàn)。努力為員工辦好事、辦實(shí)事，培養(yǎng)車間親情文化。

　　（1）關(guān)心員工疾苦，開展心連心送溫暖活動(dòng)，對(duì)生病住院的員工，他及時(shí)探視和慰問，給予最大的關(guān)懷；

　　時(shí)時(shí)關(guān)注長期生病和家庭困難的員工，通過車間“愛心救急基金”，給家庭經(jīng)濟(jì)困難和經(jīng)濟(jì)臨時(shí)緊張的員工及時(shí)伸出救急之手，讓困難員工在現(xiàn)實(shí)生活中感受車間大家庭的溫暖，增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力。

　　（2）了解、關(guān)注并及時(shí)反饋反映員工切身利益的問題，釋其所疑，解其所難，幫其所需。定期了解員工在生產(chǎn)生活過程中所遇到的困難，并盡力幫其解決，努力為員工辦好事、辦實(shí)事，培養(yǎng)車間親情文化。

　　任時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員和一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，他堂堂正正，光明磊落，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責(zé)，在平凡中閃現(xiàn)出最?yuàn)Z目的光彩，在黨員干部中樹立了榜樣，贏得了車間員工的尊敬和愛戴，無愧于“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員這一榮譽(yù)稱號(hào)！

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇23

　　于19xx年8月參加教育工作，20xx年11月加入中國共產(chǎn)黨，長期擔(dān)任長興島初級(jí)中學(xué)政教主任工作。

　　多年來，該同志在政治上和黨中央、學(xué)校持續(xù)高度一致，服從組織安排，工作腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、早來晚走、愛崗敬業(yè)、雷厲風(fēng)行。處處嚴(yán)格要求自我，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)同志、為人師表、勇于探索、甘于奉獻(xiàn)，學(xué)校管理工作成果顯著。曾被評(píng)為長興島鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員、大連市優(yōu)秀教師。

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。

　　該同志始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)，并把理論同實(shí)踐相結(jié)合。提高認(rèn)識(shí)，自覺以__大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，自覺實(shí)踐樹立良好黨員教師形象，一心一意為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷更新教育觀念，改革學(xué)習(xí)方式和教育教學(xué)方法，認(rèn)真思考，努力鉆研，反復(fù)實(shí)踐，探索新的教育方法和學(xué)習(xí)方法。

　　二、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。

　　該同志不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的組織和管理，努力打造一支德育隊(duì)伍，不斷提高班主任的管理水平。經(jīng)常性地組織召開班主任會(huì)議，進(jìn)行班主任工作培訓(xùn)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流。發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題或困難，共同探討解決問題的方案。在該同志的影響和帶動(dòng)下，班主任隊(duì)伍越來越具有戰(zhàn)斗力，管理水平不斷提升。

　　三、注重黨員形象，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

　　該同志時(shí)刻注意黨員形象，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，要求同志做的，自我首先做到。工作自覺主動(dòng)，講團(tuán)結(jié)，講配合，個(gè)人利益服從組織利益，不計(jì)個(gè)人得失。多年來，到校最早，離校最晚，每一天工作近十一個(gè)小時(shí)，忘我工作精神，深深影響了每位老師。

　　1、努力營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。平時(shí)工作中，嚴(yán)格要求自我，處處高標(biāo)準(zhǔn)，能高不低，能快不慢，講質(zhì)量，求速度，力爭短時(shí)高效。做班主任老師堅(jiān)強(qiáng)后盾，盡最大努力為老師為學(xué)生服好務(wù)，科學(xué)地處理學(xué)生之間、師生之間、家長同老師以及家長之間的矛盾。注重安全工作，搞講座、搞安全演練、搞安全知識(shí)競賽，不斷增強(qiáng)師生安全意識(shí)。多年來，校園未發(fā)生重大安全事故，校園安全工作深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

　　2、工作用心主動(dòng)，職責(zé)心強(qiáng)。多年來，該同志幾乎沒有誤過工，即使有病也要帶病堅(jiān)持工作，雖然努力工作也遭到部分老師、家長、學(xué)生的誤解，但他能夠正確應(yīng)對(duì)，依然一如既往忘我工作，不喊苦叫累，不喊冤叫屈，強(qiáng)烈的職責(zé)感和忘我的工作熱情得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的認(rèn)可。

　　四、重視德育工作，強(qiáng)化常規(guī)管理。

　　該同志十分重視德育工作，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力為重點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展富有特色和實(shí)效的德育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，建立健全學(xué)生的各種管理制度，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，以認(rèn)知為起點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為重點(diǎn)，抓常規(guī)，抓落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，學(xué)校構(gòu)成良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　努力構(gòu)建學(xué)校、家長、社會(huì)一體化教育網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度的德育滲透，要求老師家訪、電話訪，召開家長會(huì)，找個(gè)別家長座談等多種形式，持續(xù)家校聯(lián)系，取得家長、社會(huì)的支持和配合，構(gòu)成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育合力。透過對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、禮貌禮貌教育、遵紀(jì)守法教育、理想前途教育等，陶冶了學(xué)生情操。

　　努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為師生創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，增強(qiáng)校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。如搞班級(jí)壁報(bào)評(píng)比、校園歌手大賽、用心參加區(qū)、市及國家級(jí)書法比賽等，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，得到感染和熏陶。

　　五、顧大局，用心配合各部門工作。

　　雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確，各有一攤，各司其職，但實(shí)際工作中，該同志始終持續(xù)和各部門之間密切配合，工作起來，不管該誰干，能干就干，不講代價(jià)。講團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧大局，得到各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

　　該同志時(shí)刻不忘自我黨員的身份，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，工作中勤勤懇懇、任勞任怨，為師生樹立了榜樣。

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇24

　　一、狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)

　　近年來，劉達(dá)同志在思想上不斷進(jìn)步，始終用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來鞭策自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和理論功底，積極參加黨組織各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，做到行動(dòng)上入黨更在思想上入黨。在工作中堅(jiān)持以人為本做好服務(wù)，作風(fēng)踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、正派，真正做到"群眾事情無小事"。平時(shí)，劉達(dá)同志在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，經(jīng)常是在工作之余，趕緊給自己充電，了解新的各種勞動(dòng)政策，使自己能夠掌握更多的政策來充實(shí)自己。同時(shí)，也經(jīng)常向周圍的老同志學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，向他們了解各種業(yè)務(wù)的辦理程序和手續(xù)。并且在必要的時(shí)候到其他的社保所去學(xué)習(xí)一些比較好的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)人家好的工作方法。同時(shí)也積極的參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，一點(diǎn)一滴的不斷提高和完善自己。

　　二、盡職盡責(zé)，任勞任怨

　　剛到社保所時(shí)，一切事情都是"從零開始"，所有數(shù)據(jù)和信息都要進(jìn)行基礎(chǔ)性的采集和整理。那時(shí)，他與同事每天都要把采集的失業(yè)人員的檔案信息與系統(tǒng)比對(duì)并且準(zhǔn)確的錄入微機(jī)。大量的任務(wù)就落在了他和的同事們身上。他加班加點(diǎn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了所有失業(yè)人員信息的比對(duì)和錄入工作，得到了街道領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門的一致好評(píng)。

　　作為一名年輕人，虛心求教，努力學(xué)習(xí)，很快就掌握了工作的程序、政策，逐步成長為社保政策熟、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干力量。

　　20xx年"非典"期間，他主動(dòng)提出值班，每天準(zhǔn)時(shí)及時(shí)的向上級(jí)匯報(bào)轄區(qū)失業(yè)人員的情況，按時(shí)的上報(bào)各類業(yè)務(wù)報(bào)表，出色的完成了工作任務(wù)。克服困難和同事戰(zhàn)斗在一線崗位，即使身體不適時(shí)也堅(jiān)持做些力所能及的工作。

　　在社保所主要負(fù)責(zé)："4050"就業(yè)困難人員動(dòng)態(tài)管理；失業(yè)人員參加免費(fèi)培訓(xùn)；勞動(dòng)監(jiān)察；職業(yè)介紹工作；上報(bào)各種業(yè)務(wù)報(bào)表；書寫、上報(bào)社保所的信息等工作。自參加工作以來，熱情的為前來尋找工作的求職者進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)，及時(shí)的推薦適合其的就業(yè)崗位，組織轄區(qū)的失業(yè)人員進(jìn)行免費(fèi)的勞動(dòng)技能培訓(xùn)，使其充分的掌握勞動(dòng)技能。特別是"4050"人員的就業(yè)工作，在日常工作中建立"4050"就業(yè)困難人員就業(yè)援助制度，對(duì)那些有就業(yè)愿望，年齡偏大的失業(yè)人員，為他們填寫再就業(yè)援助個(gè)人臺(tái)帳，進(jìn)行日常援助，在日常援助的基礎(chǔ)上，根據(jù)"4050"就業(yè)困難人員的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)并實(shí)施針對(duì)個(gè)人就業(yè)難點(diǎn)的援助方案，在一定時(shí)期內(nèi)循序漸進(jìn)地向"4050"人員就業(yè)困難人員提供"一對(duì)一"職業(yè)指導(dǎo)、短期職業(yè)經(jīng)歷訓(xùn)練等多層次服務(wù)，通過上述方法，仍未就業(yè)的人員，并符合享受本市城市居民最低生活保障待遇條件的"4050"就業(yè)困難人員，根據(jù)他們本人意愿安排進(jìn)入了社區(qū)公益性就業(yè)組織進(jìn)行了"托底"安置，解決了一大批失業(yè)人員的就業(yè)問題。

　　在工作中，他也是嚴(yán)格的按照社保所的各項(xiàng)規(guī)章制度開展工作，做到使用文明用語，言行舉止得體，服務(wù)周到熱情。認(rèn)真的為前來辦事的失業(yè)人員辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，解答各項(xiàng)勞動(dòng)政策，并且對(duì)前來進(jìn)行求職登記的人員實(shí)行定期了解情況，時(shí)時(shí)掌握這些人的生活狀態(tài)，為他們指導(dǎo)就業(yè)的方向，為其推薦和介紹適合的工作，積極的為他們聯(lián)系用人單位，并及時(shí)的對(duì)每個(gè)人的情況做記錄，全方位周到的為他們服務(wù)。

　　在平時(shí)的工作中，他經(jīng)常到社區(qū)去，了解用人單位的用工需求情況，和用人單位進(jìn)行深層次的溝通，并且與他們建立了長期的聯(lián)系報(bào)告制度，也同時(shí)為他們講解一些優(yōu)惠政策，這些單位都積極配合，一但哪家單位有用工的需求，就及時(shí)在失業(yè)人員求職登記的數(shù)據(jù)庫里為他們尋找合適的人選，并且安排用人單位與求職人員面試。通過這樣的工作，把用人單位與求職者的距離拉近了，在用人單位和求職者之間建立了良好的橋梁，通過這樣的工作使職業(yè)介紹工作很順利的進(jìn)行著。

　　在就業(yè)工作中的難點(diǎn)，就是對(duì)存檔的低保人員、殘疾人進(jìn)行推薦。這些人有的是由于身體有殘疾，所以有些工作無法從事，為他們進(jìn)行推薦工作有一定難度，他就反復(fù)的和用人單位做工作，果然達(dá)到了很好的效果，對(duì)部分的人員也進(jìn)行了安置。

　　三、創(chuàng)新工作思路，提高工作質(zhì)量。

　　創(chuàng)新是人類不竭的動(dòng)力，創(chuàng)新是民族的靈魂，只有創(chuàng)新才有活力。工作能不能"上水平，創(chuàng)一流"，關(guān)鍵是看能不能改革創(chuàng)新，提高工作質(zhì)量和工作效率。在勞動(dòng)協(xié)管員的管理工作中，提出了"分片管理、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、績效考核的機(jī)制。目前協(xié)管員隊(duì)伍管理有所成效，戰(zhàn)斗力逐漸體現(xiàn)，工作人員的積極性被有效的激發(fā)。

　　如今的他已經(jīng)成為了一名科級(jí)干部，一名業(yè)務(wù)工作的帶頭人，不過他面對(duì)的服務(wù)對(duì)象依然是廣大的轄區(qū)居民，從事的工作內(nèi)容依然是與老百姓生活息息相關(guān)的。多年的工作經(jīng)歷，使他深深的體會(huì)到：要想切切實(shí)實(shí)的辦事，必須充分了解和掌握政策，用良好的心態(tài)開展業(yè)務(wù)。在今后的工作中，作為一名共產(chǎn)黨員，一名普通的干部，要更加嚴(yán)格要求自己，用心看、用心學(xué)、用心做，將繼續(xù)以飽滿的熱情，和旺盛的精力干好我自己的工作，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，更好的為廣大失業(yè)人員服務(wù)。努力為人力社保工作做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇25

　　王是一名綠化工作者，一個(gè)熱愛著綠化事業(yè)的人，1990年參加工作至今一直戰(zhàn)斗在園林綠化戰(zhàn)線之中發(fā)揮著自己的光和熱，從學(xué)這個(gè)專業(yè)開始就有了綠色的理想一個(gè)要為之而奮斗的人生目標(biāo)，那就是成為一個(gè)耕耘著綠色的女人。

　　為了加快城市的綠化建設(shè)，共建綠色家園，弘揚(yáng)生態(tài)文明，她一直堅(jiān)持著一個(gè)綠化職業(yè)者的責(zé)任感，始終用一種熱情而執(zhí)著的工作態(tài)度和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，在綠化事業(yè)之中成長并不斷的進(jìn)步著。從一個(gè)普通的綠化工作者而上升為一個(gè)綠化事業(yè)的指揮著，管理著140公頃的綠地，不僅要完成園區(qū)綠化美化建設(shè)，園內(nèi)的設(shè)施布局，花卉樹木的配置的工作。還要完成cbd景觀工程，東山生態(tài)林樹木的挖坑與種植的綠化任務(wù)，在植物園的綠化工作中從苗圃的種植到現(xiàn)在已經(jīng)基本完成綠化和美化建設(shè)的植物園，她一直是兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨的工作著，做事態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，工作一絲不茍，萬事俱細(xì)，一棵樹木的種植，從挖坑、起土球、運(yùn)輸、栽植、澆水等每一道工序她都嚴(yán)格監(jiān)督按照操作程序進(jìn)行，都要親力親為，親自指揮，直至綠化到位。

　　作為一個(gè)耕耘綠色的女人，不僅對(duì)工作充滿了激情，更重要的視植物為生命，她長說“樹就像孩子”花草都有自己的情感，不僅需要人的呵護(hù)更需要愛。面對(duì)每一棵樹木的種植，她都要親自把關(guān)，嚴(yán)格按照種植程序進(jìn)行，不容許一絲的馬虎和懈怠，記得有一次因?yàn)槿蝿?wù)緊，有些同志，沒有按照規(guī)定挖坑，標(biāo)準(zhǔn)不夠，就種了進(jìn)去，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)時(shí)，很生氣，并且讓那幾個(gè)同志徹底反工，那些同志很不理解，覺得沒有那個(gè)必要，在她一再的堅(jiān)持和耐心的勸說下，那些同志才開始了返工，最后都到了下班的時(shí)間，她一直和他們?cè)谝黄鸶芍�，直到一棵棵的樹都能正常的生長，發(fā)揮它的綠化功能，美化我們綠色的家園。那些同志很感動(dòng)，在她的感染和帶動(dòng)下，也開始認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，并且對(duì)樹木也產(chǎn)生了愛。

　　作為一個(gè)耕耘綠色的女人，她懷著一顆赤誠的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)踏踏實(shí)實(shí)的耕耘著這片綠色的生命。習(xí)慣的幾乎天天都要把園區(qū)走遍，樹是不是健康，滴灌是不是通暢；新移植的樹木是否上了肥，新栽培的花卉是否按時(shí)澆足了水…………工作就是她在每天認(rèn)認(rèn)真真細(xì)心的觀察之中找到的并且安排解決的。

　　她在繼續(xù)的耕耘著，一天又一天的努力，一年又一年執(zhí)著，就這樣，在平凡中耕耘著理想，在實(shí)際行動(dòng)中耕耘人生的目標(biāo)。無論走到哪，干到哪，她都始終堅(jiān)持奉獻(xiàn)著自己對(duì)綠色的那份真誠與熱愛！

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇26

　　高磊是嘉峪關(guān)市峪泉鎮(zhèn)黨委副書記兼團(tuán)委書記。在抗擊新冠肺炎疫情期間，他第一時(shí)間回到崗位，戰(zhàn)斗在疫情防控第一線，積極組建青年隊(duì)伍，做好重點(diǎn)人員摸排走訪和廣泛開展宣傳動(dòng)員等工作，為全鎮(zhèn)的平安而堅(jiān)守著，用實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命，為全鎮(zhèn)團(tuán)員青年樹立了維護(hù)人民群眾根本利益的.鮮明典型，極大地振奮了全鎮(zhèn)上下打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心。

　　吹響青春集結(jié)號(hào)，當(dāng)好疫情防控“督導(dǎo)員”

　　作為鎮(zhèn)團(tuán)委書記，高磊帶領(lǐng)鎮(zhèn)團(tuán)委大力發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，號(hào)召全鎮(zhèn)團(tuán)干部、團(tuán)員青年和返鄉(xiāng)大學(xué)生迅速行動(dòng)起來，組建團(tuán)員青年突擊隊(duì)4支、返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)2支，全力配合鎮(zhèn)村做好政策宣傳、科學(xué)普及、信息錄入、疫情監(jiān)測、值班值守等工作。使鎮(zhèn)村團(tuán)員青年積極活躍在“外防輸入”的“第一關(guān)”，勸返外來人員車輛，在寒風(fēng)中筑起一道防御線;活躍在進(jìn)村入戶“內(nèi)防擴(kuò)散”預(yù)防“第一線”，逐人逐車進(jìn)行消殺登記，為群眾的生命健康增添一道防線。同時(shí)，針對(duì)鎮(zhèn)域內(nèi)小康住宅疫情防控工作存在安全隱患的問題，他多次深入小康住宅開展住戶思想工作，聯(lián)合小區(qū)青年居民建立自治組織，幫助其科學(xué)設(shè)卡、完善監(jiān)控系統(tǒng)，做好疫情消殺工作。

　　主動(dòng)作為勇?lián)��?dāng)，當(dāng)好疫情防控“排查員”

　　針對(duì)峪泉鎮(zhèn)“臨近市區(qū)，來嘉返嘉人員眾多且流動(dòng)頻繁，節(jié)后轄區(qū)企業(yè)、出租大院和養(yǎng)殖大院復(fù)工復(fù)產(chǎn)等情況”的艱巨防控任務(wù)，他臨難不怯、主動(dòng)請(qǐng)纓帶隊(duì)開展排查走訪工作，不分晝夜，24小時(shí)帶班值班，對(duì)該區(qū)域出入鎮(zhèn)車輛和人員進(jìn)行排查登記，做到“不漏一戶、不落一人”。每到一戶，他都耐心細(xì)致的為來嘉返嘉人員做好講解和服務(wù)，要求其按承諾配合疫情防控工作，截止目前累計(jì)摸排100余戶。同時(shí)，作為峪泉鎮(zhèn)黃草營村包村領(lǐng)導(dǎo)，他積極帶領(lǐng)網(wǎng)格員開展“地毯式”排查和重點(diǎn)人員管控工作，逐戶排查、逐人核實(shí)，嚴(yán)格落實(shí)“五個(gè)一”等管控措施。

　　引導(dǎo)傳播正能量，當(dāng)好疫情防控“宣傳員”

　　“老鄉(xiāng)您好!因當(dāng)前新冠肺炎疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，為保障您和家人的生命安全，如您有接觸武漢回鎮(zhèn)人員，或者您家有武漢回鎮(zhèn)人員請(qǐng)務(wù)必告知我們!”這是連日來高磊日常工作內(nèi)容，無論是在值班值守，還是入戶排查，他總會(huì)記得給群眾普及和講解防控知識(shí)，晚上更不忘將最新防控政策通過微信推送給每家每戶。他說扎扎實(shí)實(shí)做好輿情引導(dǎo)和防疫宣傳至關(guān)重要。在持續(xù)的宣傳之下，全鎮(zhèn)群眾的自我防護(hù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，紛紛響應(yīng)、主動(dòng)參與，不串門、不扎堆，出門戴口罩，疫情防控全面深入人心。同時(shí)，他積極號(hào)召廣大團(tuán)員青年對(duì)疫情防控的不實(shí)信息，做到不信謠不傳謠，主動(dòng)發(fā)言發(fā)聲，消除負(fù)面影響。作為鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)人，他還積極利用鎮(zhèn)微信公眾號(hào)宣傳防疫抗疫知識(shí)、一線典型人物、特色亮點(diǎn)做法，廣泛傳播鎮(zhèn)村青年志愿者不懼危險(xiǎn)、無私奉獻(xiàn)、守護(hù)人民群眾生命安全的感人事跡和暖心故事，營造萬眾一心、眾志成城抗擊疫情的濃厚氛圍，以清朗的網(wǎng)絡(luò)空間助力疫情防控戰(zhàn)。新冠肺炎疫情防控工作尚未結(jié)束，正是有許許多多像高磊一樣默默奉獻(xiàn)、無怨無悔奮戰(zhàn)在疫情防控一線的人們，才有了廣大人民群眾的健康和安定。

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇27

　　自踏上工作崗位以來，他便擔(dān)任班主任職務(wù)，至今已有十五年之久。在這段漫長的歲月里，一代代的學(xué)生們相繼成為了杰出的人才，步入高校，融入社會(huì)，這些都令他備受振奮，深感欣慰。十五年的風(fēng)雨歷程，讓他深刻體會(huì)到班主任工作的艱辛與甜蜜。他，便是我們的人民教師——孫陽，在這十五年間不斷地探索、實(shí)踐，他愈發(fā)認(rèn)識(shí)到，家訪作為班主任協(xié)調(diào)家庭教育的重要手段之一，亦是班主任日常工作中不可或缺的一環(huán)。

　　家訪的目的在于同家長交流互動(dòng)，共同探討教育學(xué)生的有效途徑。家庭是孩子們的第一所學(xué)校，父母則是孩子的啟蒙導(dǎo)師。家庭對(duì)孩子的身心發(fā)展、知識(shí)積累、能力培養(yǎng)、品格塑造以及個(gè)性養(yǎng)成等方面均具有舉足輕重的影響。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴他，想要有效地引導(dǎo)教育學(xué)生，就必須緊密聯(lián)系家長，攜手共進(jìn)，如此方能事半功倍，達(dá)成教育目標(biāo)。有一名原本表現(xiàn)出色的學(xué)生突然出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，盡管他多次試圖開導(dǎo)，效果卻不盡如人意。為此，他親自前往該生家中了解具體情況：原來她的家中不幸遭遇火災(zāi)，且其祖父患病多年去世，家庭經(jīng)濟(jì)狀況極其拮據(jù)，這對(duì)她造成了巨大的壓力。得知這一切之后，他誠懇地與家長溝通交流，巧妙地指出了他們對(duì)女兒產(chǎn)生的負(fù)面影響。經(jīng)過長達(dá)兩個(gè)小時(shí)的深入交談，他終于成功地說服了家長。自此以后，他在生活和精神層面都給予了這名女生極大的關(guān)愛與支持，這也極大地激發(fā)了她的斗志。家訪使得他走進(jìn)了學(xué)生們的內(nèi)心世界，進(jìn)一步拉近了師生間的情感距離，而家訪更是為他的班主任工作注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。

　　家訪并非用來告狀或讓孩子們難堪，而是要在家庭這一特殊環(huán)境中真誠地與家長、學(xué)生展開交流與溝通。家訪常報(bào)喜訊，有助于營造利于后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的良好氛圍。正如美國心理學(xué)家查絲雷爾所言："贊揚(yáng)猶如陽光，缺乏它則無法生長開花。”家訪的目標(biāo)在于關(guān)注、呵護(hù)、轉(zhuǎn)變與教育學(xué)生，而非在教師束手無策之時(shí)將責(zé)任推卸給家長，因?yàn)榇伺e無疑是在給家長遞上一根 "棍子”，導(dǎo)致孩子回家后免不了遭受一頓皮肉之苦。這樣的做法非但無法解決問題，反而會(huì)讓學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生怨恨之情，從而為今后的工作設(shè)置了重重阻礙。他的家訪對(duì)象主要是后進(jìn)生，對(duì)他（她）們來說，家訪無疑是雪中送炭，傳遞的是溫馨關(guān)懷。其中有一名中途轉(zhuǎn)學(xué)過來的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績?cè)愀馔疙敚�且性格暴躁，喜歡用拳頭解決問題。他曾多次向家長反饋此類情況，但棍棒教育并未產(chǎn)生任何成效，反而加深了該生的心理抵抗。鑒于此，他決定改變策略，嘗試去發(fā)掘這名“雙差生”的`優(yōu)點(diǎn)和潛力。他發(fā)現(xiàn)該生熱愛勞動(dòng)，擁有出色的組織能力，也因此受到了同學(xué)們的敬佩。從此處入手，他找到了教育轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵切入點(diǎn)，進(jìn)而展開了家訪。當(dāng)他邁進(jìn)這家的大門時(shí)，學(xué)生家長本以為孩子又闖了禍，臉色陰沉沉的，要求孩子出來接受訓(xùn)斥。然而他立刻解釋道：“請(qǐng)別誤會(huì)，我是路過順便來看看。”緊張的氣氛隨之緩和了下來。接著，他當(dāng)著家長的面表揚(yáng)了學(xué)生，這讓家長感到驚訝不已，因?yàn)樗麄儚奈绰犝f過自家孩子有過什么優(yōu)點(diǎn)。而聽到這些溢美之辭的學(xué)生也露出了笑容。此刻正是良機(jī)，他便與家長討論起如何監(jiān)督指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)課程，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生全力以赴迎戰(zhàn)即將到來的期末考試。十五年來，他接觸到的所有“雙差生”都有著一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是“吃軟不吃硬”。因此，他總是通過一次次家訪，反復(fù)抓，抓反復(fù)。在積極挖掘他們的“閃光點(diǎn)”的同時(shí)，他會(huì)首先感化家長，然后再聯(lián)手教育學(xué)生，給予他們信心、希望與熱情。唯有如此，那些脆弱的心靈之花才能夠在一個(gè)始終充滿陽光、暖意融融的環(huán)境中綻放，并最終結(jié)出累累碩果。未來的日子里，他將繼續(xù)投身于此項(xiàng)重要工作，幫助更多的孩子們邁向成功的道路。

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇28

　　，男，漢族，出生于x年x月x日，x旗人，中共黨員，畢業(yè)于內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)業(yè)大學(xué)，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師，現(xiàn)任x有限公司、x有限公司總經(jīng)理，曾被授予x年度x名譽(yù)主任；x年度x有限公司“優(yōu)秀管理者”；x年度x社區(qū)黨支部“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；x年度“優(yōu)秀人大代表”等榮譽(yù)稱號(hào)。在領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，團(tuán)結(jié)社會(huì)各界，不斷強(qiáng)化以“市場為導(dǎo)向、以健康為中心”的經(jīng)營理念，使兩個(gè)農(nóng)貿(mào)市場更好的服務(wù)于我市民生事業(yè)，為我市民生事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)，現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡匯報(bào)如下：

　　一、艱苦付出、情系民生，為有效改善我市農(nóng)副產(chǎn)品交易環(huán)境，保障我市食品安全做貢獻(xiàn)。

　　20xx年，由于我市經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，城市居民急劇增加，原有的農(nóng)貿(mào)市場已無法滿足我市農(nóng)副產(chǎn)品需求量與日俱增，居民對(duì)食品安全要求日益提高的現(xiàn)實(shí)情況，改善我市農(nóng)副產(chǎn)品交易環(huán)境，提高我市食品安全保障迫在眉睫。在此情況下，先后擔(dān)負(fù)起籌建x市場和x市場重任。在兩個(gè)市場設(shè)計(jì)規(guī)劃期間，他負(fù)重致遠(yuǎn)，精益求精，多次帶領(lǐng)公司相關(guān)人員不辭辛勞遠(yuǎn)赴全國各地大型農(nóng)貿(mào)市場進(jìn)行實(shí)地考察，并結(jié)合我市實(shí)際情況，及時(shí)總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善設(shè)計(jì)圖

　　紙并科學(xué)決策，規(guī)劃出了柴家梁農(nóng)貿(mào)市場和鐵西農(nóng)貿(mào)市場，現(xiàn)有的科學(xué)合理布局，滿足了我市農(nóng)副產(chǎn)品交易需求。在兩個(gè)市場的建設(shè)過程中，在工程施工上，他不分晝夜，廢寢忘食，長期深入施工一線，與一線工作人員同甘共苦，以最短的時(shí)間保質(zhì)保量的完成了市場的工程建設(shè)；在經(jīng)營管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)中，他為人正直，厚德載物，在短時(shí)間內(nèi)聚集了大量的經(jīng)營管理人才，為日后兩個(gè)市場的順利啟動(dòng)、快速進(jìn)入經(jīng)營正軌及市場的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過他多年以來艱苦卓絕的不懈努力，終于將兩個(gè)農(nóng)貿(mào)市場呈現(xiàn)于我市居民面前，為我市民生事業(yè)提供了更好的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)東勝城，兩個(gè)”的宏偉目標(biāo)。兩個(gè)x市場共投資近億元，總建筑面積萬平方米，其科學(xué)合理的規(guī)劃布局、現(xiàn)代化的配套設(shè)施、先進(jìn)的管理理念、專業(yè)化的經(jīng)營管理團(tuán)隊(duì)，大幅提高了我市農(nóng)副產(chǎn)品交易環(huán)境，強(qiáng)有力的保障了我市食品安全，帶動(dòng)就業(yè)人數(shù)超過x人，農(nóng)牧戶超過萬戶，并于x年實(shí)現(xiàn)交易額億元以上，使得我市農(nóng)貿(mào)市場行業(yè)迅速躋身我國農(nóng)貿(mào)市場行業(yè)的前茅，取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，深受社會(huì)各界一致好評(píng)，先后獲得“內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)龍頭企業(yè)”等20余項(xiàng)榮譽(yù)。這些光輝的事跡，都離不開艱苦付出的實(shí)干精神，和情系民生的博大胸懷。

　　二、認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，積極提高思想覺悟

　　作為一名黨員，始終嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)記學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的重要性，自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的各種路線、方針、政策以及十八大等精神，從思想上入黨，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論，深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀、全心全意為人民服務(wù)的思想作風(fēng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念；時(shí)刻牢記自己黨員的身份，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》，進(jìn)一步加深對(duì)中國共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟，深刻而清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，并在企業(yè)工作中不斷提高自己的自身修養(yǎng)、積極提高自身思想覺悟，時(shí)刻銘記吃苦在前，享樂在后的思想，時(shí)刻保持黨員在企業(yè)管理的先鋒模范作用；積極參加黨支部組織的相關(guān)活動(dòng)，主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身政治素養(yǎng)，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)企業(yè)管理的需要，把所學(xué)知識(shí)融入企業(yè)管理，在工作中，嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)章制度，以大局為重，認(rèn)真分析權(quán)衡每次決策的得失，踏實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，時(shí)刻以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作。

　　三、不忘根本，心系群眾，多施善舉，回報(bào)社會(huì)

　　在很多群眾眼中，他是一名勤奮實(shí)干、銳意進(jìn)取、善于

　　管理、決策科學(xué)的優(yōu)秀企業(yè)家。同時(shí)在生活中，他也是謙和友善、樂善好施的好心人。在公司，他經(jīng)常教育員工不可忘記根本，辦企業(yè)的目的就是了更好的服務(wù)社會(huì)，企業(yè)的生存和發(fā)展都是社會(huì)各界的人民群眾給予的，所以要多施善舉，回報(bào)社會(huì)。多年來，他在搞好企業(yè)的同時(shí)，積極投身于慈善活動(dòng)，先后資助x名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，并帶領(lǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)班子每年幫扶x戶困難家庭，人們對(duì)他的感人事跡無不交口稱贊。

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇29

　　1998年師范畢業(yè)后，小芳老師一直任教于岳陽市南湖新區(qū)湖濱學(xué)校。先后擔(dān)任過班主任、教研組長、備課組長、教務(wù)主任、校務(wù)會(huì)成員。

　　擔(dān)任班主任13年，易老師重視扶優(yōu)輔潛工作、重視家訪工作，班級(jí)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好，深受學(xué)生和家長好評(píng)。

　　擔(dān)任教務(wù)主任7年，仍然一線任教語文學(xué)科，執(zhí)教班級(jí)學(xué)生成績?cè)谄叫邪嗉?jí)中一直名列前茅，組織開展多種教學(xué)研討活動(dòng)，組織學(xué)生參加各類比賽活動(dòng)，并取得了較好成績。執(zhí)教的《一個(gè)接一個(gè)》在湖南省教育協(xié)會(huì)組織的教學(xué)研討活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng);撰寫的論文也多次在全國、省、市級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。其中論文《淺談小學(xué)古詩教學(xué)》、《在語文教學(xué)中繼承傳統(tǒng)文化》獲"國家級(jí)二等獎(jiǎng)";論文《漢語拼音教學(xué)芻議》《淺談低年級(jí)對(duì)話訓(xùn)練》獲"省級(jí)三等獎(jiǎng)";論文《小學(xué)古詩教學(xué)芻議》、《在語文教學(xué)中繼承傳統(tǒng)文化》《漢語拼音教學(xué)芻議》獲"市級(jí)二等獎(jiǎng)";論文《淺談信息技術(shù)在語文新課程教學(xué)中的作用》獲"市級(jí)三等獎(jiǎng)"。

　　在中央教科所重點(diǎn)課題《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》的研究中，參與編寫的校本教材獲"國家教研成果"一等獎(jiǎng)，學(xué)校兩次獲全國"優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校"榮譽(yù)稱號(hào)，我也兩次被評(píng)為全國"優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師"。

　　輔導(dǎo)學(xué)生方面，指導(dǎo)學(xué)生參加市直小學(xué)古詩詞朗誦比賽獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)，同時(shí)被評(píng)為"優(yōu)秀指導(dǎo)老師";指導(dǎo)學(xué)生參加演講比賽，榮獲"優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)"。指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校作文競賽，獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)。在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中兩次獲得"優(yōu)秀學(xué)員"。在學(xué)校近幾年的青年教師比武中，獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)。

　　曾被評(píng)為"區(qū)級(jí)先進(jìn)工作者"、"區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師"

　　曾選拔參加"省級(jí)骨干班主任"和"市級(jí)骨干班主任"培訓(xùn)。

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇30

　　周，女、現(xiàn)年四十九歲，一九七八年參加工作，一九八四年入黨，擔(dān)任過寧強(qiáng)縣糧食局機(jī)關(guān)支部委員、業(yè)務(wù)科科長、兼軍供站主任，現(xiàn)任糧食局機(jī)關(guān)退休支部書記、軍供站主任。她認(rèn)真履行一個(gè)黨務(wù)工作者的職責(zé)，積極開創(chuàng)工作新局面。以身作則，身先士卒，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用，把廣大黨員、群眾團(tuán)結(jié)在黨組織周圍，成為黨組織與廣大群眾的橋梁與紐帶，多次被省、市、縣授予“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)工作者”等多種榮譽(yù)稱號(hào)，2019年被選為漢源鎮(zhèn)人大代表。

　　一、加強(qiáng)黨建工作，當(dāng)好支部書記的助理

　　(1)認(rèn)真開展“創(chuàng)佳評(píng)差”競賽活動(dòng)，為了使黨建和精神文明建設(shè)及“創(chuàng)佳評(píng)差”工作落到實(shí)處，將會(huì)議精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)納入到干部職工和黨員教育的主要內(nèi)容，采取靈活多樣方式，開展集體學(xué)習(xí)為主，自學(xué)為輔，學(xué)用結(jié)合的方式，堅(jiān)持周一學(xué)習(xí)例會(huì)制度，不斷提高黨員、干部職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　(2)組織全體黨員、干部職工收聽、收看科學(xué)發(fā)展觀電視講座，充分發(fā)揮和提高黨員的模范帶頭作用。

　　(3)大力實(shí)施“溫暖工程”建立貧困黨員關(guān)愛幫扶機(jī)制，并送去慰問品和慰問金。

　　(4)向離退休黨員發(fā)放和郵寄生日恭賀信，讓他們時(shí)刻感到黨組織的溫暖。

　　(5)按時(shí)收繳黨費(fèi),向上級(jí)組織報(bào)送黨員基本資料。

　　二、善待他人，做群眾的貼心朋友

　　樂于幫助同志，善待他人，這是她的一貫作風(fēng)，她平時(shí)和藹待人，積極了解和掌握廣大黨員、群眾的困難與疾苦，把問題和困難及時(shí)反饋給組織，使有困難的及時(shí)得到幫助和解決，有問題有矛盾的及時(shí)得到化解和處理，防止矛盾激化，增進(jìn)了黨組織與群眾的血肉聯(lián)系。積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進(jìn)青年，傳授黨的理論知識(shí)，接受組織的考察和鍛煉，培養(yǎng)和發(fā)展入黨積極分子3人，發(fā)展新黨員2人。為黨組織的發(fā)展壯大，做了大量而有成效的工作。

　　三、愛崗敬業(yè)，積極奉獻(xiàn)

　　不愛崗就不可能敬業(yè)，這是她多年來的座佑銘，自參加工作三十多年以來，她從事過多個(gè)崗位，領(lǐng)導(dǎo)換了一茬又一茬，仍然堅(jiān)守在自己的崗位上，踏實(shí)工作，積極奉獻(xiàn)。前兩年糧食體制改革之際，由于機(jī)關(guān)工作人員少，領(lǐng)導(dǎo)從全盤考慮，把糧改過程中許多重要崗位壓到了她的身上。除了正常的救災(zāi)糧、軍糧供應(yīng)、糧食應(yīng)急預(yù)案、調(diào)撥管理、市場糧油價(jià)格上報(bào)等工作以外，還要做好糧改的摸底、資產(chǎn)的清理與接收、人員置換的兌付等大量工作。糧改涉及方方面面，重要的涉及職工本人和家庭，置換人員大部分是夫妻雙方均在糧食部門工作多年，身份的轉(zhuǎn)換，一度職工情緒低落，糧改工作緩慢，她積極配合領(lǐng)導(dǎo)，走訪職工家庭，了解困難所在，出主意、想辦法，幫助職工共渡難關(guān)，經(jīng)常工作至深夜，功夫不負(fù)有心人，在各方面的積極配合下，各種補(bǔ)償費(fèi)用順利兌付，無一差錯(cuò)。

　　四、吃苦在前，災(zāi)難面前起好帶頭作用。

　　平時(shí)是這樣，戰(zhàn)時(shí)也是這樣，始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和模范性。去年“5.12”大地震后，我縣大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災(zāi)，吃飯問題是災(zāi)民的頭等大事，在這緊要時(shí)刻，她毫不猶豫擔(dān)負(fù)起這重?fù)?dān)。一是災(zāi)后第三天親自去廠家看樣品糧，檢斤驗(yàn)質(zhì)，短短的十天時(shí)間將60噸救災(zāi)糧大米組織調(diào)回并運(yùn)送到全縣26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。多處公路塌方，道路不通，她和其他同志忍受饑餓，頂烈日、冒酷暑，餓了吃一袋方便面，渴了喝一碗涼水，困了靠在糧袋上休息片刻，便又踏上了通往災(zāi)區(qū)的里程。把黨和政府的溫暖及時(shí)送到災(zāi)民的心中。二是從5月25日到9月末，近4個(gè)月，在縣局全體黨員、干部的共同努力下接收和發(fā)運(yùn)中央救災(zāi)糧6740余噸，保證了全縣受災(zāi)群眾每人每天1斤糧食的供應(yīng)工作，沒有出現(xiàn)短斤少兩及斷供、脫供現(xiàn)象。三是圓滿完成了駐寧部隊(duì)和援建部隊(duì)的糧食供應(yīng)工作，特別是援寧部隊(duì)6月12日來寧后。按照縣抗震救災(zāi)指揮部的命令，緊急組織糧源，一切服務(wù)部隊(duì)，一切方便部隊(duì)，簡化一切手續(xù)，只要部隊(duì)一個(gè)電話，起早貪黑冒著路途隨時(shí)有塌方的危險(xiǎn)，近兩個(gè)月來，前后12次將糧油送到駐營在我縣的毛壩河、青木川、廣坪、陽平關(guān)、漢源鎮(zhèn)五個(gè)受災(zāi)最嚴(yán)重鄉(xiāng)鎮(zhèn)，9個(gè)連隊(duì)的伙食團(tuán)，并幫助援寧部隊(duì)解決燃眉之急，聯(lián)系汽油桶多個(gè)，應(yīng)急用車多次，不僅受到援寧部隊(duì)的贊揚(yáng)，而且受到國家軍糧管理中心負(fù)責(zé)人來寧視察后的贊揚(yáng)。由于工作出色，她負(fù)責(zé)的軍供站2019年8月被縣委、縣政府授予“抗震救災(zāi)先進(jìn)集體”，2019年4月又一次被陜西省授予“抗震救災(zāi)軍糧供應(yīng)先進(jìn)單位”。

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇31

　　AA，男，江蘇xx人，1958年12月出生，1976年2月入伍，1978年6月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任xx大學(xué)人文學(xué)院黨委委員、組織員兼人事秘書、機(jī)關(guān)黨支部書記，主任科員。

　　從事黨務(wù)工作二十一年來，該同志以黨性為原則，以政治責(zé)任感為動(dòng)力，從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成黨賦予黨務(wù)工作者的光榮任務(wù)，為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績。因成績突出，1998、1999年度連續(xù)兩年考核“優(yōu)秀”;20xx年度被原理工大學(xué)黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱，20xx年被xx大學(xué)黨委授予“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號(hào)，20xx年度考核“優(yōu)秀”，20xx、20xx年分獲xx大學(xué)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，20xx年度獲xx大學(xué)工會(huì)先進(jìn)分子等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。該同志的先進(jìn)事跡如下：

　　一、較高的政治思想覺悟和強(qiáng)烈的使命感

　　作為一名黨務(wù)工作者，該同志深知，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平，才能承擔(dān)新時(shí)期黨務(wù)工作的更高要求。因此，該同志十分注重知識(shí)的更新，充分利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會(huì)，不斷加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、“三個(gè)代表”重要思想和鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和掌握黨和國家的路線、方針、政策，特別是“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)觀等論述，注重政治理論水平的提高。積極組織支部理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治上的堅(jiān)定性和對(duì)客觀事物的洞察力，增強(qiáng)思想的前瞻性、眼光的敏銳性和工作的創(chuàng)造性。

　　二、豐富的黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)和高度的責(zé)任感。

　　該同志從事黨務(wù)工作二十一年，工作能力強(qiáng)，熟悉黨務(wù)工作，工作卓有成效。該同志發(fā)揮助手和參謀作用，建立健全黨的組織，及時(shí)組建研究生黨支部，按時(shí)做好黨委和黨支部換屆改選及各級(jí)委員的增補(bǔ)工作，使黨的組織工作步入了正常化;建立了黨員臺(tái)帳，繪制了黨組織沿革圖。認(rèn)真擬訂年度發(fā)展黨員計(jì)劃，草擬院院黨委理論學(xué)習(xí)中心組、黨員及教職工學(xué)習(xí)計(jì)劃和文件、總結(jié)、通知等，及時(shí)做好院黨委會(huì)、黨員大會(huì)、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的人員通知和記錄工作。對(duì)各黨支部工作進(jìn)行督促檢查指導(dǎo)，經(jīng)常性地深入研究生黨支部，規(guī)范培養(yǎng)、發(fā)展、轉(zhuǎn)正程序。嚴(yán)格執(zhí)行黨費(fèi)收繳、使用和管理的有關(guān)規(guī)定，每年初將每人收繳黨費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行認(rèn)真核算并下發(fā)各支部，保證了黨費(fèi)按時(shí)足額上繳。嚴(yán)格執(zhí)行院黨委的文印管理、使用規(guī)定。二十多年的工作不僅堅(jiān)定了他堅(jiān)決維護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的信念，全心全意為人民服務(wù)的決心，而且培養(yǎng)了他高度的責(zé)任感，這份責(zé)任感使他意識(shí)到自己做為一名黨員的義務(wù)和使命，因此該同志無論身處何地何境都保持高度責(zé)任感，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。

　　高度責(zé)任感不僅促進(jìn)該同志的自該同志完善而且這份責(zé)任感幫助他出色地完成了黨務(wù)工作。多年來人文學(xué)院的黨務(wù)工作有序優(yōu)質(zhì)地開展著，學(xué)院的黨風(fēng)黨建一直處于學(xué)校先列。該同志緊緊抓住院分黨校對(duì)新入學(xué)的啟蒙教育和入黨積極分子培訓(xùn)期間這一環(huán)節(jié)，從基礎(chǔ)思想政治教育入手，樹立正確的世界觀、人生觀、榮譽(yù)觀，不失時(shí)機(jī)地做好艱苦細(xì)致的政治思想工作，幫助要求入黨申請(qǐng)人端正入黨動(dòng)機(jī)。在他的努力下，人文學(xué)院的發(fā)展黨員工作逐步規(guī)范化、制度化。經(jīng)手發(fā)展的上千名黨員中98%以上受到校、院或省市獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)展黨員材料審查合格率為100%。

　　宏觀把握學(xué)院黨建工作誠然重要，更為可貴的是該同志的工作細(xì)致精確到各個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)，小至各個(gè)同學(xué)的檔案整理，辦公室里經(jīng)常出現(xiàn)他認(rèn)真謹(jǐn)慎整理查看學(xué)生檔案的身影。學(xué)生檔案管理工作量大、繁瑣，該同志制定了《人文學(xué)院大學(xué)生檔案管理有關(guān)規(guī)定》，使學(xué)院檔案管理工作步入常態(tài)化、規(guī)范化管理。在新生報(bào)到后主動(dòng)與各班主任、輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，及時(shí)建立新生檔案，平時(shí)注重收集、整理、督促責(zé)任人提交檔案材料，及時(shí)歸檔，避免了到學(xué)生畢業(yè)時(shí)整理檔案材料忙而亂的現(xiàn)象。對(duì)學(xué)生檔案管理做到有條不紊，井井有條。在每屆學(xué)生畢業(yè)時(shí)都認(rèn)真細(xì)致將《大學(xué)生基本情況表》、等十幾種表格和入黨材料等進(jìn)行整理，確保按時(shí)保質(zhì)進(jìn)行移交轉(zhuǎn)遞。得益于這樣執(zhí)著的敬業(yè)精神，從1987年以來整理、轉(zhuǎn)遞學(xué)生檔案材料上萬份無差錯(cuò)。卓越的工作成績?yōu)樵撏�志樹立了良好的口碑，在年輕同事面前樹立了一個(gè)老黨員的先鋒模范作用，在領(lǐng)導(dǎo)面前證實(shí)了一個(gè)老黨員高度可靠性可信性。

　　三、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)工作成效和鮮明時(shí)代性

　　該同志具有較強(qiáng)的開拓進(jìn)取精神，他平時(shí)大量閱讀該同志黨的精神文獻(xiàn)，保持自己思想的先進(jìn)性并且汲取新的知識(shí)內(nèi)涵，新的精神內(nèi)容，為自己的創(chuàng)新精神提供知識(shí)支撐。他從實(shí)際出發(fā)，對(duì)該同志院思政、黨建、精神文明等工作進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新和開拓。該同志的創(chuàng)新表現(xiàn)在他思想上，工作方式上以及工作論文等多個(gè)方面。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的活動(dòng)、xx省教育工委對(duì)該同志校黨建工作考核評(píng)估、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，《堅(jiān)持制度創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)院黨建工作規(guī)范化科學(xué)化》獲校二等獎(jiǎng)，《扎實(shí)有效地抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)》獲校一等獎(jiǎng)。學(xué)院黨委被校黨委評(píng)委先進(jìn)黨委。自己撰寫的《新形勢(shì)下加強(qiáng)研究生黨建工作的思考》獲校二等獎(jiǎng)。

　　針對(duì)教育、培養(yǎng)、建黨、發(fā)展四個(gè)階段，設(shè)計(jì)了《申請(qǐng)入黨人員情況統(tǒng)計(jì)表》、《建黨對(duì)象測評(píng)表》、《黨員質(zhì)量跟蹤考評(píng)表》和《學(xué)生黨員占有率統(tǒng)計(jì)表》等表格，努力做到對(duì)要求入黨人員的情況心中有數(shù)，為黨委提供比較翔實(shí)的第一手資料。

　　人事工作面廣量大，涉及教職工切身利益較多。在高中初級(jí)職稱申報(bào)、測評(píng)、材料收集工作及教師、職稱外語、計(jì)算機(jī)等報(bào)名、收費(fèi)、發(fā)證工作，該同志工作無論多忙，件件事通知到具體人，各種證件發(fā)放到人，認(rèn)真做好服務(wù)工作。在引進(jìn)教師工作中，做到熱情高效，服務(wù)周到，到目前已引進(jìn)三名博士、一名教授，3名待校審批，深得領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)聘教師的好評(píng)。

　　該同志思想上始終保持著鮮明的時(shí)代性，思想緊跟著黨和時(shí)代的步伐，努力做到與時(shí)俱進(jìn)。去年結(jié)合改革開放三十周年，組織支部黨員和入黨積極分子到南通感受祖國發(fā)生的翻天覆地的變化和改革開放取得的豐碩成果。在四川汶川發(fā)生特大地震災(zāi)害時(shí)，自己帶頭捐款和繳納特殊黨費(fèi)，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。在近期的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)中，該同志又積極參與并且積極發(fā)表自己獨(dú)到的見解，優(yōu)秀的表現(xiàn)贏得一致好評(píng)。

　　回首走過的每一天，他體驗(yàn)著黨務(wù)工作帶來的充實(shí)和快樂。面對(duì)新時(shí)期黨務(wù)工作的新要求和新的挑戰(zhàn)，他將不斷學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，迎難而上，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)力，為鮮紅黨旗增輝!

先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師事跡材料 篇32

　　王，女，19xx年出生，19xx年技校畢業(yè)，分配至化肥廠造氣車間分析崗位。19xx至19xx參加電大學(xué)習(xí)，畢業(yè)后分配至尿素二車間，參與了化肥廠二期擴(kuò)建工程的原始開車，在車間主控室擔(dān)任主操，現(xiàn)任車間工藝操作員兼車間質(zhì)量管理內(nèi)審員、安全標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)員。

　　王在工作的20余年里，善于學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平精湛，為人誠懇，團(tuán)結(jié)同志，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，在落實(shí)公司和車間各項(xiàng)管理工作中起到了表率作用。

　　一、愛崗敬業(yè)、恪盡職守

　　王自進(jìn)廠以來，工作踏實(shí)，吃苦耐勞。二尿素原始開車時(shí)，為了熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，她不畏嚴(yán)寒積雪，奔波在現(xiàn)場的角角落落，并利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研與工作有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最終以頑強(qiáng)的意志和精湛的業(yè)務(wù)水平被車間提拔為工藝技術(shù)員。由于她善于學(xué)習(xí)，勤于思考，敢于與困難做斗爭，經(jīng)過不懈的努力，才有了今天的成績。

　　王擔(dān)任車間技術(shù)員的這幾年，還兼職車間的內(nèi)審員和標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)員，每年的內(nèi)、外審及標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收，尿素二車間都能順利通過。同時(shí)，她還負(fù)責(zé)著車間的日常工藝管理工作，嚴(yán)格檢查工藝指標(biāo)執(zhí)行情況，對(duì)每個(gè)班的操作趨勢(shì)圖進(jìn)行跟蹤檢查，并做好記錄，進(jìn)行獎(jiǎng)罰，規(guī)范工藝操作。她負(fù)責(zé)設(shè)備維修的工藝處理，特別對(duì)檢修后的設(shè)備進(jìn)行工藝驗(yàn)收時(shí)的試車，每次都要親自在現(xiàn)場指導(dǎo)把關(guān)。記得在今年10月16日氨泵檢修完后，化工進(jìn)行試車時(shí)，付線閥未打開的情況下準(zhǔn)備啟動(dòng)泵，在她的及時(shí)制止下，才避免了一次超壓安全事故，保證了設(shè)備及人身安全，否則后果不堪設(shè)想。對(duì)于班組出現(xiàn)的未遂大小事故，她都要組織召開事故分析會(huì)，做到“四不放過”，加強(qiáng)對(duì)員工工藝操作事故案例的教育，提高了職工的操作技能和安全意識(shí)。

　　二、業(yè)務(wù)精湛、節(jié)能降耗

　　嚴(yán)抓車間節(jié)能降耗工作，要求班組開好水解、解析系統(tǒng)，且要求排放達(dá)標(biāo)；加強(qiáng)巡檢力度，減少現(xiàn)場跑、冒、滴、漏；減少尾氣放空；不合格品要在尿液槽中重新返料處理；負(fù)荷低時(shí)，要求關(guān)小蒸發(fā)系統(tǒng)大噴射泵蒸汽、節(jié)約蒸汽；關(guān)小各防凍保溫點(diǎn)和密閉排放點(diǎn)，要求每小時(shí)預(yù)熱一次，不能長流水，為解析系統(tǒng)節(jié)約了大量蒸汽。正是她的到位管理和科學(xué)防范措施，才使系統(tǒng)安全平穩(wěn)的生產(chǎn)，節(jié)能降耗，為公司創(chuàng)造了更多的效益。

　　三、善于鉆研、技術(shù)改造

　　王在20xx年擔(dān)任技術(shù)員后，勤于思考，善于鉆研，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，多次參加了車間生產(chǎn)系統(tǒng)技術(shù)改造，并提出了合理化建議。K101上水管道增加了一臺(tái)管道泵，提高了冷卻水流量，換熱效果良好；解析廢液外送至二合成車間配管，增設(shè)一臺(tái)泵，回收了解析廢液；K101三段填料冷卻水管、上水管由碳鋼管改為不銹鋼管，防止了原料的銹、堵，效果良好；K101四段填料冷卻水回水管改線，重新配管，原回水管較細(xì)，易堵塞，效果良好；E113成膜管孔徑擴(kuò)大，成膜效果好，有利于換熱及未反應(yīng)物分離，每噸尿素可節(jié)約蒸汽100到150公斤；C103出氣管頂部加一風(fēng)帽，防止了塔板上液體倒流入出氣管內(nèi)，使吸收過程穩(wěn)定，制止了下液溫度的波動(dòng)；蒸發(fā)增設(shè)一臺(tái)末級(jí)水冷器，提高了氣相冷凝量，每噸降低氨耗、氣耗各1公斤，減少了尾氣放空量；P101出口總管更換，材質(zhì)由16Mn改為20號(hào)鋼，增加了韌性，振動(dòng)減輕，且由焊接改為法蘭連接，減少了應(yīng)力，消除了頻繁開裂，達(dá)到了安全生產(chǎn)；Φ102×12改為Φ102×17，增加了強(qiáng)度；K101兩臺(tái)注油器加三通、聯(lián)鎖及警鈴，保證了一臺(tái)有故障而另一臺(tái)可自動(dòng)啟動(dòng)，及時(shí)保護(hù)了壓縮機(jī)的正常運(yùn)行。

　　四、困難面前、迎難而上

　　去年11月份，尿素粒子Ni含量指標(biāo)超標(biāo)，這一指標(biāo)若超標(biāo)，直接威脅著車間的安全生產(chǎn)，是車間上下關(guān)心的.頭等大事，在困難面前她迎難而上，認(rèn)真分析原因，調(diào)整工藝：K101加鈍化空氣量增大；調(diào)節(jié)組分，提高NH3/CO2，降低H2O/CO2；各段分解溫度控制在低限操作；負(fù)荷由4000Nm3/h提高到5000Nm3/h；及時(shí)排油水。持續(xù)分段取樣進(jìn)行檢測、排除，最終判斷為E114腐蝕性較大，更換E114后，Ni含量正常，為生產(chǎn)系統(tǒng)正常安全長周期運(yùn)行做出了貢獻(xiàn)。

　　王在干好本職工作外，在今年4月份又被借調(diào)到老尿素車間，參與了系統(tǒng)的原始開車，不怕吃苦，加班加點(diǎn)，憑借著她的經(jīng)驗(yàn)及精湛的技術(shù)，指導(dǎo)著主控室的操作，直至造出合格的尿素粒子。

　　今年，車間工藝主任及部分骨干調(diào)入煤化工開車，導(dǎo)致尿素二車間主控室人員減少，再加上前系統(tǒng)的影響，開、停車特別頻繁，她肩負(fù)著車間的工藝管理工作，每次開、停車都很順利，沒有出過一次工藝事故，受到了廠里的表揚(yáng)。

　　王凡事以車間的整體利益為重，在她的身上充分體現(xiàn)了一名優(yōu)秀員工的責(zé)任感與事業(yè)心，在以后的工作中，她將用更驕人的業(yè)績奏響青春的旋律，再譜奉獻(xiàn)新篇章。