小學五星家庭事跡材料（精選8篇）

小學五星家庭事跡材料 篇1

　　陸，女，19xx年加入中國共產黨，20xx年至今擔任湖上鄉湖上村婦女主任兼計生專干。該家庭共有七口人，上有年近八旬的父母，下有三個子女，夫妻一直以來相親、相敬、相愛，真誠相處，建立起一個和諧美滿的家庭。老人、夫妻、小孩一家人和睦相處，幸福美滿，把小家庭安排的井井有條。全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學，積極進行，樂于助人，深受鄰里和社會的好評。

　　一、互尊互愛

　　尊敬老人，工作上、生活上、學習上有什么喜事陸總向老人及時匯報。家庭有什么大事一家人也總是心平氣和地坐下來商量解決。馬汝梅夫婦倆身體都不好，都患有高血壓、心臟病，兩人相互關心。馬駿夫婦相互勉勵、努力工作，爭創佳績。

　　二、將愛落到實處

　　今年三月份，九十二歲的老奶奶中風了，頭腦神智不清，一側大腿股骨壞死，整天整夜不停地要上廁所、要人抓癢，鬧得家人吃睡不得安寧，馬老從不發火，總是耐心幫老人洗澡、換衣、抓癢、喂飯，盡可能滿足她的愿望。為了幫老人消除寂寞，馬老還到街上幫老人買了搖鼓、塑料鴨子等玩具。

　　老夫妻倆雖然身體不好，但很能體帖兒子、媳婦工作的艱辛，毫無怨言地包攬了全部家務。每天老人做好可口的飯菜等著一家人，泡著熱騰騰的牛奶等著孫子的回家。陸一旦有機會外出總會幫老人買一些紀念品、衣物、生活用品或他們喜歡吃的東西，還幫老人買了深海魚油、血壓計、跑步機等保健用品。還經常帶老人外出買衣服。老人過生日，陸再忙也要買上一個蛋糕和親自煮上一桌豐盛的飯菜。如果是逢九的生日，還會精心準備一桌豐盛的佳肴，請上老人的雙親和至親，親自下廚，親自祝福，還要備上豐厚的禮物。

　　每年學校組織老人外出旅游，陸積極鼓勵老人外出散散心，還主動為他們交錢。前年，馬駿調至搬經工作，陸每天和上高二的兒子一起來校上班，她婆婆幾次深夜心臟病發作，盡管她累得疲憊不堪，她還是用摩托車將婆婆送到醫院看病輸水。

　　三、做好表率

　　馬汝梅老師雖退休，仍能幫助社會處理好一些力所能及的事。老夫妻倆能在雙方的兄弟姐妹前做好表率，伺候好雙方老人。雙方親戚對馬駿、陸評價也很好。社會、鄰里對一家人評價都很好。

　　四、爭創佳績

　　馬良旭，今年剛考上清華大學，目前在大學發展態勢很好，黨史知識競賽全系第一名，期中考試線性代數、微積分、空間解幾等三門功課均取得滿分的佳績，他還積極參加學校各種活動，表現突出。陸，連任幾屆高三畢業班的班主任工作，教兩個班的語文，所帶畢業班在高考中均取得了優異的成績，在工作之余，還發表了二十多篇論文，還有二十多篇論文榮獲全國、省、市級獎。馬駿這幾年在學校的總務、政教等方面作出了較大的貢獻。

小學五星家庭事跡材料 篇2

　　鐘，山東省諸城市明誠學校南校區五年級二班學生，現年11歲，擔任班級學習委員。她聰明伶俐，活潑可愛，品學兼優。她沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現新時代小學生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師、同學以及所有認識她的人的喜愛。

　　雖然她如此可愛動人，讓人喜愛，但是她確實和其他同學相比，有自己難以向外人啟齒的辛酸史。她很小的時候，她的父母就離異了，她跟著她的媽媽生活。媽為了生計，經常從早忙到黑，兩頭不見太陽。她十分懂事，孝敬自己的媽媽。懂事、體貼的她總能在清晨第一時間起床，自己做早飯，吃飯后匆匆趕往學校，中午也是自己解決午飯問題，下午放學，當別的同學都沉浸在與家人團聚的快樂中時，等待她的則是匆匆回家準備好飯菜，能讓勞累一天的媽媽得到充足的休息時間。當一切收拾妥當，夜幕已經降臨，鐘就在靜謐的燈光下開始完成當天的家庭作業。當媽媽拖著勞累的身子回到家后，她總能和媽媽聊天，訴說自己的所見所聞所感，暢談自己的心里話。她與媽媽相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。鐘用美德和孝心感動著我們周圍的每一個人，她的事跡讓人心酸并且感動。而她卻能夠積極樂觀地微笑著面對生活，面對老師同學，她的笑容燦爛如花。

　　在學校里，她是個德才兼備的好學生。她學習成績名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學習刻苦，勤思善問；發展全面，成績優異。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。一花獨放不是春，萬花齊放春滿園。她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，她都會不假思索地伸出援助之手。哪個同學筆壞了，她就悄悄地把自己的筆遞過去，和那個同學笑笑；哪個同學忘了帶作業本，她就不動聲色地把自己的新本子送過去，安慰同學好好寫作業；要是哪個同學學習退步了，她就主動和那個同學談心，幫助他補上功課。在她的言行帶動下，班級行成了“樂學好學、助人為樂”的良好學風班風，在學習和精神文明上獲得雙雙豐收。她還積極參加學校活動，運動場上，留下了她矯健的身影。

　　如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。她正用尚顯稚嫩的歌喉，以熱心與豁達為調，高奏著一曲質樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求為筆，進取與奮發為墨，書畫著一張多彩的人生圖畫。愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！

小學五星家庭事跡材料 篇3

　　“家庭是船，事業是帆，帆兒推動船行，船兒揚起風帆。”果布扎有一個崇尚文明、積極進取、相敬相愛的家庭。夫妻相敬如賓，女兒和小孫子熱情禮貌健康上進，贏得了周圍人們的贊美。果布扎及他的妻子和女兒、家人一起，嚴于律已，寬以待人，以德治家，譜寫了一曲文明、健康的動人樂章，成為創建文明家庭的先進典型。

　　一、勤勞質樸，為本村發展獻計獻策

　　果布扎，1962年出生，家有4口人，家中主要以畜牧業為主，作為一名老黨員，果布扎平時非常注重加強黨的理論學習，從自身坐起，充分發揮老黨員在牧民群眾當中的帶頭作用。他是一位普普通通的牧民，熱衷于幫助他人，在村里有著很好的聲譽，在今年精準扶貧的關鍵一年，他充分發揮黨員模范帶頭作用，積極建言獻策，探討本村的脫貧發展規劃，一心想著把本村群眾的生活水平再提高。

　　二、互敬互助、互愛互持，家庭和睦

　　果布扎生活在一個和和睦睦的家庭里，熟悉他的人都夸贊和羨慕他們這個家庭，因為這是一個融洽、和諧、幸福的家。一個和睦的家庭莫過于生活上互相體貼和事業上的互相扶持。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，果布扎一家真正的將這一句話踐行到了實處，村里的老人提起果布扎，都豎起大拇指。他們不僅在生活上給老人們予以照顧，家中大事小情只要能幫到的都會主動過來幫忙，使他們覺得受尊重，因而心情開朗。在他們的言傳身教下，他的女兒、小孫子都禮貌懂事。

　　三、重視教育，悉心培養，勤儉持家

　　一個優秀的、安逸舒適的家庭環境，可以給孩子心靈帶來無比的快樂，沐浴這樣溫馨的氣氛里，對孩子的成長十分重要。孩子是他們共同的未來和期望。他們對孩子的要求并不高，只要做一個踏踏實實、穩中靈活、識大體、有愛心的人就行。從小，他就教育女兒和孫子尊老愛幼，從對家人的關心到對同學的關心，對社會上弱勢人群的關心。

　　為了使孩子能夠更加健康的成長，夫婦一方面潔身自愛，努力提高自身素質和品位，另一方面率先垂范，為兒子做出榜樣。

　　果布扎與妻子物質生活追求淡泊，從不浪費，提倡節約，精打細算，用之有度。他們還經常教育孩子一菜一飯，當思來之不易。在他們的教育下，他的女兒和孫子衣著樸實大方，從不大手大腳亂花錢，養成了勤儉節約的好習慣。

　　四、崇尚科學、誠信文明

　　該家庭的思想較為開明，對一些不文明的陋習非常反感，。一家人誠信待人，從未發生欺騙他人，做有損害形象的事情。他們每天準時收看電視新聞，不斷地進行知識更新，開拓自己的視野。鼓勵孩子觀看有助于學習的課外書籍和電視節目，了解一定的社會自然、科技知識。注重對孩子的道德情操教育，培養吃苦耐勞的精神，同時做到言傳身教，加強自身思想道德的修養。

　　一個文明、和諧的家庭通過長久不懈的努力，積極進取，和睦相處，不斷完善，工作和家庭生活定能再上臺階，共獲美滿。

小學五星家庭事跡材料 篇4

　　西寧有這樣一家人，從1995年開始一家人辦了份家庭報紙，目前已經出了20余期。不僅如此，這個有14口人的大家庭還辦了一臺春節家庭喜樂會。喜樂會上，他們包餃子，玩游戲，共唱名為《我愛我的家》的家歌。一個大家庭，十幾個成員齊心協力把日子過得紅紅火火，這在當今社會實屬和諧之音，更難能可貴的是，大家一起辦家報，創家歌，把日子過得多姿多彩，讓人在稱贊之余，又生出羨慕，這就是全國“五好文明家庭”祝一家。

　　祝家庭三代共有15口人，多年來，全家人團結和睦、相互關心、相互愛護、積極進取，努力豐富家庭文化生活，創建和諧家庭。祝，余昌桂老兩口退休前都在省市文化部門工作，這也為這個家庭建立獨具特色的家庭文化奠定了基礎。

　　1995年7月，為了更好的促進家庭文化建設，在全家人的倡議下，一份散發著淡淡墨香的祝家《家報》試刊號問世了，從此，一期接著一期，凝聚著家中每個成員的深情和厚愛，《家報》緊緊圍繞家庭文明建設，自己撰稿、自己編輯、自己打印，從“談心亭”到“家常話”，從“個人談家”到“讀者來信”，從“書畫欣賞”到年年評比的“家庭十大新聞”，有的寫教子，有的寫妻頌，有的寫母子情，有的寫姑嫂愛，《家報》成為全家人抒懷和練筆的一塊陣地，成為家庭成員相互溝通的橋梁。

　　十多年來，《家報》的內容不斷豐富多彩，形式更加生動活潑，質量得到了進一步提升，到目前為止，《家報》已先后印發20余期，《家報》的影響也日益擴大，讀者也由過去僅限于家庭成員和直系親屬逐步擴大到家庭成員的朋友、領導，原青海省委常委、宣傳部長曲青山對《家報》給予高度評價，認為《家報》是促進家庭更精神文明建設的一種好形式和良好載體，《家報》為豐富家庭文化生活、增進家庭成員之間的心靈溝通搭建了有效橋梁，起到了學校和社會所不能起到的作用。

　　除了創辦《家報》外，這個家庭成員還結合家庭特點，圍繞提高文化素養、陶冶情操舉辦了一系列家庭文化活動。青海山川秀美、文化多樣，素有大美青海之稱。在家人的倡議下，家庭攝影展應運而生，“草原風光”、“經院”、“雪韻”、“園中人”、“一點紅”等一大批富有思想性和藝術性的攝影作品相繼推出，20__年春節“家庭首屆攝影展”隆重開幕，精心創作的313副作品呈現在家人面前，全家人看著自己的作品入選參賽，個個臉上露出成功的喜悅。攝影創作又引發了祝老人的繪畫創作熱情，他利用充裕的退休時間，參加老年大學繪畫班學習，創作了一批富有生活情趣的繪畫作品。并將多年創作的詩歌、散文、繪畫作品匯集成冊，出版了《高原情》詩文集。

　　新春佳節是闔家團圓、歡樂喜慶的節日，圍繞過一個歡樂、祥和、文明的新春佳節，特別是給未成年的孩子們創造一個歡樂文明的家庭節日氣氛，從1995年起，每逢新春佳節都舉辦家庭迎新年聯歡會。節目豐富多彩，有老兩口演唱的“夕陽紅”、童聲四重唱、夫妻合唱、相聲、數來寶、頂氣球、猜謎語等等，在歡聲笑語中把家庭聯歡會推向高潮。在美好的季節里，家人走出戶外，走進大自然，享受美好的田園風光，陶冶情操，提高人文素養。

　　家是驛站，是每個人風雨人生中最可靠、最溫暖、最甜蜜的港灣。隨著家庭文化的豐富多彩，文化品位的不斷提升，由家長祝作詞，青海作曲家王洪光譜曲的《家歌》也隨即創作出來了，全家人每逢家庭連環晚會上都要集體合唱，從中得到愉悅，汲取力量。歌詞中這樣唱道：“我有一個溫暖的家，我們互相體貼，互相關懷，同甘共苦，貧富相依，家給我情，家給我愛，家給我力量和希望。我有一個溫馨的家……我有一個可愛的家……我有一個美好的家……我愛我的家”。這首歌唱出了全家人的心聲，唱出了全家人的追求。

　　弘揚中華民族的傳統美德，是祝一家人在家庭精神文明建設中始終追求的一個重要目標。每當家人團聚時，大家圍坐在一起，說國事、說家事、暢所欲言、各抒己見，開展有益的漫談，有時甚至父子、夫妻、兄弟、姊妹相互辯論，探求真理，辨明是非，消除封建式的耳提面命的家教方法，大家感到心情舒暢，形式活潑，氣氛寬松，這種民主和諧的家庭環境，文化氛圍感染和熏陶著家庭的每一位成員。

　　20__年，已80高齡的祝老人在家不慎跌倒，經醫院診斷為雙側慢性硬膜下水腫，住院三個多月，期間，全家人悉心照料，關懷備至，特別是三個兒媳婦和女婿在丈夫，妻子工作繁忙的情況下，主動承擔起照料公公、岳父的義務，從辦理住院手續，到費盡心思調劑飲食，從千方百計尋找藥品，到熬夜守護，盡心盡力，使老人身體得到康復。在家庭關系中，最難處理的就是婆媳關系、姑嫂關系和妯娌關系，祝女兒祝萍有三個嫂子，多年來的相處增進了親情，有矛盾不回避，有困難互相幫，情同親生姊妹，她在《家報》“姑嫂情”的文章中說到：“我很慶幸有三個好嫂子，在嫂子們身上，我學到了她們對事業的執著追求，對家庭的無私奉獻，對老人的百般照顧，對兒女的細心呵護。我的嫂子就像姐一樣親，我有三個比姐還親的好嫂子。”在日常生活中，一家有事大家幫，形成了一種團結互助，平等友愛的親情關系。

　　在努力建設家庭文明的同時，全家人還關注社會，回報社會，青南地區發生雪災，四川汶川、青海玉樹發生特大地震，南方地區發生冰凍災害都牽動著全家人的心，捐款、捐物、心系災區，奉獻愛心。

　　弘揚中華民族的傳統美德，是祝一家人在家庭精神文明建設中始終追求的一個重要目標，民主和諧的家庭環境、文化氛圍感染和熏陶著家庭的每一位成員，這是一個家庭對社會主義核心價值觀的最好的實踐和詮釋。

小學五星家庭事跡材料 篇5

　　x同學是潭渡小學四年級中隊長，是個品學兼優的好學生。她熱愛祖國，熱愛勞動，關心群眾，樂于助人，團結同學，以身作則，帶領全中隊隊員嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。上學期獲得了所有課程全優的好成績。

　　作為中隊長，她認真負責，領導潛力強。每一天早晨提前到校督促同學溫習功課，讓班級的學風蔚然成風，中午午休時光對違反紀律的同學敢于大膽指出。放學后，時常能看到她在幫值日生打掃衛生；當老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。每一天在老師未下班前她能帶領同學做好自習，并主動為學習差的同學補課；班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學校的“三好學生”、“優秀隊員”；去年被評為鎮“優秀少先隊隊員”。

　　她學習勤奮，有刻苦鉆研的精神。上課時，她總能專心聽講，用心發言，回答問題時，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業她都能做到整潔、質量高，得到了全班同學贊嘆不絕。她學習肯努力，成績一向持續在班級的前矛。今年四月份，在參加中心校組織的語文和數學競賽中她獲得了數學一等獎和語文二等獎的好成績。她用心參加體育鍛煉和文體活動。她愛好音樂，在班上每月一次的文藝匯演中總能看見她的身影。

　　她優異的成績是同學的好榜樣，她高度的工作職責心是老師的好幫手，得到了老師和同學們的交口稱贊。她的確是個品學兼優的好學生。

小學五星家庭事跡材料 篇6

　　陳，女，1969年12月出生，是后房村一名普通的農民，她的丈夫原任村黨總支書記。一直以來，她們夫妻二人相親、相敬、相愛，真誠相處，建立起一個和諧美滿的家庭。老人、夫妻、小孩一家人和睦相處，幸福美滿，把小家庭安排的井井有條。全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學，積極進行，樂于助人，深受鄰里和社會的好評。

　　一、愛黨愛國、誠實信用

　　她丈夫李家忠，有著多年的黨齡，且一直在村里工作，對黨組織、國家有著深厚的無產階級感情，這種感情積極地影響著每一個家人，全家人擁護黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，是一個政治上信得過的家庭。全家人遵紀守法，而且積極幫助和教育村違法人員改過自新、重新作人。慎諾守信是該家庭的傳統美德，也是鄰里和社會公認的優良品質。

　　二、愛崗敬業、積極奉獻

　　李家忠在職這些年，他兢兢業業，克已奉公，工作中既勤勤懇懇，又堅持原則，較好地配合了鄉政府布置的各項工作。利用本村的優勢帶領村民發展多種經營走勤勞致富的道路，家中其他人也能自謀職業自食其力，減輕政府和社會的負擔。

　　三、家庭和睦、鄰里團結

　　男女平等、夫妻和睦是該家庭的良好的家規與家風，全家人互相尊重，互敬互愛。晚輩對長輩尊敬、孝順，長輩對晚輩愛護，妯娌之間、姑嫂之間關系十分親近，是一個名符其實的和睦在家庭。在對待鄰里關系上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫助他們排擾解難，鄰里關系親如弟兄，情同手足。

　　四、尊老愛幼、重視學習

　　在眾多的親戚朋友關系中，他們做到以誠相待，對雙方父母，都孝敬有加。對兄妹的子女，他們均視如己出。在外面，也能做到尊老愛幼。車上，經常給老人或病人讓座;積極幫助村里需要幫助的孩子，并經常教育子女，要尊重老人，禮讓別人。

　　該家庭的思想較為開明，對一些不文明的陋習非常反感，遇到婚嫁喪事基本能做到移風易俗，不鋪張浪費。同時，該家庭有著勤儉持家的傳統，不會因為追求時尚而亂花錢。

　　由于丈夫業務工作的需要，該家庭學習氛圍較濃。經常學習業務知識和經濟方面的知識，以提升業務水準。同時，每天收看電視新聞，不斷地進行知識更新，開拓自己的視野。鼓勵孩子觀看有助于學習的課外書籍和電視節目，使他了解一定的社會自然、科技知識。注重對孩子的道德情操教育，培養他吃苦耐勞的精神，同時該家庭父母做到言傳身教，加強自身思想道德的修養。

　　相信陳家庭通過長久不懈的努力，積極進取，和睦相處，不斷完善，工作和家庭生活定能再上臺階，共獲美滿。

小學五星家庭事跡材料 篇7

　　小美，女，現年9歲，建設路小學三年級學生，校少先隊中隊長，班級學習委員。她品學兼優，樂于助人，熱愛集體，積極爭章。她年紀雖小，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質成為同學中的佼佼者，校園里的風景線。

　　一、積極進取，品學兼優

　　在學校里，她是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的學習委員，對工作特別認真，每天早上收作業，檢查作業都做得非常好。對于作業不認真或漏缺作業，都及時督促同學保質保量完成，為此，全班的作業都寫的比較好，同學們都很怕她，敬佩她。同時熱心幫助學習有困難的同學，主動幫助補課。她還非常關心班級，主動打掃衛生，不怕臟不怕累。

　　除了關心同學愛護集體外，她更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極發言，課后及時復習鞏固，并提前預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學習風氣的帶動下，全班形成了良好的學習習慣。

　　二、勤奮學習，開闊視野

　　在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從幼兒園到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的視野，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當做范文在同學中傳送。

　　三、全面發展，多才多藝

　　從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優，從國際青少年美術比賽、舞蹈比賽到各項榮譽證書的獲得，她成了同學們最佩服，最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。近年來她連續獲雛鷹獎書五次，校優秀學生五次，各類美術比賽證書兩次，舞蹈比賽一次。

　　她就是這樣一名既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優秀學生。祝愿：她在未來的人生道路上越走越好，越飛越高。

小學五星家庭事跡材料 篇8

　　小美，今年10歲，雨露小學206班學生。她性格開朗、活潑陽光，在家長的言傳身教、在老師的淳淳教導下，養成了她積極向上、勤奮好學、樂于助人的`優秀品質，在老師眼里她是一位小助手，在家長眼里她是一位乖孩子，在同學們眼里她是好朋友，是一名品學兼優的好學生。

　　一、 心地善良、尊老愛親 有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。

　　只要在小區里提起小美，鄰居們都會夸獎她是個好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。她懂禮貌，在小區里見到長輩嘴很甜，叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊；她愛勞動，只要做完功課，就會幫父母親做力所能及的家務勞動；她知感恩，爺爺奶奶年紀大了，細心的她總是喜歡在節假日陪著老人散步聊天，讓老人們快樂就是她自己最大的快樂；她負責任，在妹妹降臨后，立即承擔起姐姐的職責，哄妹妹睡覺，喂妹妹吃奶，幫妹妹換尿片，件件事情都能手到擒來；她守規矩，過馬路走人行橫道，不亂丟垃圾，不隨地吐痰等行為準則，她牢記于心.“路遙知馬力，日久見人心”，小美同學擁有這些美德，且在日常生活中的點點滴滴中都能時時體現出來，得到了鄰里的由衷夸贊。

　　二、 誠實守信、樂于助人

　　孔子曰：人而無信，不知其可也。

　　她講誠信，誠得可愛。她上課從不缺課或遲到，每次到學校上課，總是提前一刻鐘從家里出發，提防在路上出現什么特殊狀況。今年，她過十歲生日的時候，爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴，她別提有多高興了，但是由于酒店當天宴席多，上菜較慢，還沒有等到大家散場，就快到下午上課時間了，她并沒有因為自己高興就將上課的事拋在腦后，離下午開課時間還有半個小時，就主動提醒爸爸提前將她送回了學校，實踐了自己作為一名小學生所應堅守的誠信。

　　她富有愛心，樂于助人。

　　記得20__年，學校組織她們向濱海市圖書館捐書的.活動，她看到通知回到家后，翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙、學習輔導雜志等收集起來，和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進行捐贈，并動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的書籍。捐贈活動的結果此時已經顯得并不重要了，看著她哪對此投入百分百的勁頭，作為家長的我們已經明顯感受到一顆關愛他人，樂于助人的愛心已經在她的心里生根發芽，茁壯成長了。

　　三、 勤奮學習、追求上進 她學習態度端正，有強烈的求知欲望，有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。

　　課堂上，她敢于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解，保質保量的完成作業，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評，年年被班級評為“三好學生”；課堂外，她興趣廣泛，旅游、攝影、游泳等都能露上一手。

　　她作為年級學生會干部班委會成員，張景涵有強烈的責任感，能協助班主任開展學校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學的信任，是老師的得力小助手。

　　學習上成績優異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下，學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前列。

　　今日之責任，不在他人，而全在我少年。希望千千萬萬個像小美這樣的少年茁壯成長，積小勝為大勝，積跬步致千里，為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。