最美青工事跡材料（精選4篇）

最美青工事跡材料 篇1

　　我叫邢，今年26歲,x年畢業于邢臺財貿學校，中共團員，x年10月加入中國聯通新河分公司，是線路部門的一位包區經理，入職六年以來我與聯通共同成長，不知不覺中，對聯通的這份難以割舍的感情早已深埋我心中。

　　參加工作以來，我在各位領導及同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司規章制度要求，較好的完成了領導下發的各項任務工作。在工作中我做到了遵守公司的規章制度、團結同事、積極向上，始終以嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，任勞任怨。在生活中發揚勤儉耐勞。樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，處處嚴格要求自己，受到了領導一致好評，也為線路維護系做出了表率，被授予“新河聯通最美青工”榮譽稱號。

　　作為一名聯通公司的青年員工，我深知學習對我工作發展的重要性，我始終把學習放在工作及生活中的第一位，我經常刻苦學習崗位技能知識，在領導和前輩們的帶領下提高技術技能。積極參加公司舉辦的各類學習和培訓，如：中國聯通通信網絡運行維護、中國聯通接入網末梢維護、河北省高處作業/特種作業培訓、中國聯通客戶服務管理規范、河北聯通員工技能知識培訓（社區經理）等；除此之外我還學習了公司企業文化、公司規章制度等知識。使自己的綜合素質得到了全面提升。

　　我在線路部門干著一線最普通的工作，時刻與客戶的關系融為一家，在做好自己的本分工作以外還幫助老人做一些力所能及的事情，這樣宣傳了聯通，也宣傳了聯通員工們的'精神，使客戶真正的了解到了聯通，也更加肯定了聯通，自己為聯通貢獻了微薄之力。

　　生活中，積極參加公司組織的各項捐款活動，并積極參加縣委縣政府組織的各項活動，生活中和前輩們共同交流技術經驗，解決技術難題，為青年員工們搭建了一個學習交流平臺，使我們新一代的青年員工取得了較大進步。

　　積極參與公司等各級單位舉辦的各項活動，如：參加第二屆“鑫能重工”杯業余足球賽、參加第一屆“新河吧”的公益活動等，進一步豐富、鍛煉、完善了自己。

　　在今后的工作中，我為自己制定了新的目標，加強學習，不斷充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新的挑戰，我要在激烈競爭當中不斷進步，踏踏實實做好自己的本份工作，不斷學習，不斷跟前輩們相互交流工作經驗，共同進步，為新河聯通的發展盡自己的一份微薄力量。

最美青工事跡材料 篇2

　　“最美青工”候選人事跡材料：身于幽谷處 孕育蘭花香

　　六年前，二十歲的我懷著滿腔的熱情、喜悅、憧憬，站上了夢寐以求的三尺講臺。看著眼前一張張天真可愛的笑臉，我覺得自己好幸運，好幸福。然而，當有一天，我發現我竟然會為了一幫頑童生氣、懊惱，甚至是揩鼻涕、抹眼淚時，我才明白，原來，孩子們都是大樹上的蘋果，地底下的紅薯，蚌殼里的珍珠，暴雨后的彩虹……需要我時而抬頭，時而彎腰，時而觀察，時而等待……

　　我還記得，老師們第一次走進我班，指點我的課堂，我二十分鐘上完新課，自己累得滿頭大汗，學生卻玩得不亦樂乎；我還記得，家長們極不信任的眼神，有的想辦法給孩子轉班，有的對我刻意刁難。作為一位剛剛踏入工作崗位的年輕教師，我感到委屈、失望、沮喪，但是，我知道，這些都不是解決問題的正確方法，我應該積極面對、外塑形象，內強素質，努力克服這些問題。

　　我年輕，在教育教學和班級管理方面一片空白，同時不也說明了我有無限的進步空間嗎？于是，聽課，總結，反思，實踐，我就好像一個陀螺，每天不知疲倦地轉個不停。終于有一天，我聽到老師們說“小凡進步很大”，家長們說“幸好沒有給孩子轉班”，學生們說“我喜歡凡老師”時，一種滿足感油然而生：原來，我也是可以及格的！

　　老師們的鼓勵，家長的認可，學生的喜歡，讓從前的壓力變為了后來的動力。我積極面對、解決來自學生和家長的各種問題，主動鉆研、學習教育教學和班級管理方面的策略、技巧，參加各種形式的培訓、比賽。

　　鐵杵磨針，滴水石穿。終于，我在區多媒體教學大賽、基本功大賽、優質課評比，市素養大賽中均榮獲一等獎，先后被評為區教壇新星、師德標兵，多次執教市、區、校公開展示課，在國家、省、市級報刊上發表文章十余篇。

　　我的進步只是一種形式，學生的進步才是終極目的。我所帶的“向日葵中隊”曾經榮獲xx市優秀少先隊集體；所創班刊《向日葵日記》受到校領導、老師們的認可和贊賞；“向日葵中隊”的孩子們在校擔任著少先隊大隊長、副大隊長、紅領巾廣播站站長、升旗儀式主持人等各種職務，在《潁州晚報》發表習作二十余篇，在各級各類活動、比賽中均能大展風采。

　　曾經有人問我，有什么方法可以讓孩子們愛上老師，愛上語文課？我回答，你要先愛上孩子們。說到底，教育，就是愛與被愛的過程。

　　身于幽谷處，孕育蘭花香。我將一如既往地熱愛黨的教育事業，關愛我的學生，盡我最大的努力奠基學生的精彩人生。

最美青工事跡材料 篇3

　　安，中共黨員，中國鐵路xx局集團有限公司機務段動車組司機，曾獲xx省優秀共產黨員、xx省五四青年獎章、xx局集團公司優秀共產黨員、xx局集團公司勞動模范等榮譽。

　　陽春三月，春暖花開，濟鄭高鐵濮陽至xx段聯調聯試正在緊鑼密鼓地進行。出站上坡長度600米，曲線半徑800米……中國鐵路xx局集團有限公司機務段動車組司機安雙眼緊盯線路前方，熟練地操縱檢測車。沒多久，檢測車就達到了規定速度。

　　今年40歲的安開過調車機車，駕駛過動車組列車，牽引過中歐班列，創造了連續走行120多萬公里的安全業績，實現了從“門外漢”到“機車大拿”的華麗轉身。

　　厚積薄發

　　爭做調車司機“排頭兵”

　　開火車，是安兒時的夢想。上小學時，老師問大家長大想干什么？安搶先回答：“開火車。”

　　從部隊退役入路后，安毫不猶豫地選擇了機務班。20xx年底，他順利通過結業考試，進入機務段工作。

　　盡管夢想照進了現實，可開火車并沒有他想得那么容易。機車上成千上萬的電器元件、師傅脫口而出的專業術語，讓他有些不知所措。但他有一股拼勁，相信勤能補拙，白天到機車上熟悉機車構造，練習故障處理，拉著師傅問這問那；晚上梳理、總結、消化一天所學，在業務書籍和筆記簿上畫滿了圈點符號。他還經常找司機長請教機車構造、常用規章、故障處理等知識。經過勤學苦練，安順利通過定職考試，成為一名調車副司機。

　　沿線鍛煉是一門必修課。20xx年初，安主動申請到隴海線民權調車點工作。當時，恰逢隴海鐵路電氣化改造，線路兩邊都是施工人員和機具。每次值乘，他都全程站立，認真瞭望。時任司機長田衛看他是個“好苗子”，更是傾囊相授。

　　半年后，安憑借優異表現，開始駕駛調車機車。面對新的挑戰，他保持學習定力，找來作業區域內所有站場的平面示意圖，提前熟悉站場布局和信號設備位置，作業時一一確認核實，反復記憶，爛熟于心。

　　20xx年，安報名參加全路機車司機晉升資格考試。那段時間，他白天在機車上一遍一遍地反復演練故障處理，晚上挑燈夜讀，在紙上默寫關鍵內容，經常學習到凌晨。經過一年備戰，他順利拿到了夢寐以求的內燃機車駕駛證，握上了閘把，成為一名火車司機。

　　因為熱愛，他練就了操縱機車“一手準”、規章制度“一口清”、故障處理“一摸準”的絕活，成了職工眼中的“問不倒”、領導心里的“放心人”。

　　充電蓄能

　　跑好中歐班列“第一棒”

　　20xx年5月，安成為東風4型6459號機車的司機長。為摸透新機型的“脾氣”，他借來該機型的電路圖，有空就上車對照學習。機車入庫小輔修時，他跟著檢修人員看，對不明白的地方刨根問底，直到弄清弄懂，并詳細記在小本子上。

　　很快，他對機車的每一條脈絡都如數家珍。這臺機車也在他的精心“調養”下，逐漸成了一臺精品機車，多次擔當中歐班列牽引任務。

　　20xx年，憑借連續6年無違章違紀和多次段技能大賽第一名的優異表現，安成了一名中歐班列司機。

　　“集裝箱中心站到北站雖然只有短短的30多公里，但是彎道多、曲線半徑小，瞭望困難。”安連續利用4個休班徒步查看每一個信號分區、每一處坡道變化、每一條道岔徑路，熟記每一個關鍵處所周邊的環境特征，規劃最優操縱步驟。歸來后，他將內容分類整理，寫在本子上，加強學習記憶。

　　20xx年7月18日，安作為首發司機，嚴格執行“唱一鉤、對一鉤、干一鉤、抹一鉤”呼喚應答制度，精心操縱機車牽引中歐班列從集裝箱中心站出發，跑出了萬里之行的`“第一棒”。

　　中歐班列安全運行的軌跡留下了安智慧與汗水。他根據自己日常的整理筆記，總結提煉出了“柴油機停機處置五步驟”“內燃機車電路故障快速排除法”和“三盯一控兩注意”調車工作法等，在全段范圍內推廣運用，成了中歐班列安全開行的“得力助手”。

　　自強不息

　　踏上高鐵時代“新征程”

　　20xx年，xx局集團公司增選動車組司機，為高鐵新線開通運營做準備。安決定挑戰自我，再次學習新技術。

　　通過動車組司機篩選考試及高鐵適應性測試后，安走進武漢高鐵職業技能培訓基地，參加全路統一的動車組司機理論培訓。他如同一塊海綿，迅速地汲取理論營養。為了加深記憶，他和同事結成對子，相互提問，反復背誦默寫。短短1個月時間，他就用完了8支一次性簽字筆，記了兩本厚厚的筆記。“差不多有1000道題吧，每道題都默寫了10遍以上。”安回憶道。

　　學習無捷徑，鍥而不舍登高峰。沒有電力機車駕駛經歷的安依靠勤學苦練，順利通過了嚴苛的動車組司機考試，考取了動車組司機駕駛證。

　　“我跟動車組練習的第一天，就遇到了接觸網掛異物的情況。帶我的師傅問我掛哪兒了，我脫口而出‘接觸網’。師傅劈頭蓋臉一頓批，要我回答掛接觸網的具體部位和公里標。”安說，師傅的言傳身教讓他受益匪淺。

　　20xx年下半年，xx省“米”字形高鐵的一“點”——鄭太高鐵聯調聯試，在新崗位上嶄露頭角的安被選拔參與聯調聯試任務。鄭太高鐵是一條山區高鐵，橋隧39座，線路最大坡度27。6‰，橋隧比達到74。8%。

　　為高質量完成聯調聯試任務，安迅速進入“白+黑”“5+2”的狀態，每天至少操縱車組往返20多趟，配合完成各種試驗，退勤后梳理總結當日操縱中遇到的各類問題，編制次日的作業指導書和操縱提示卡。他經常一天只睡幾個小時，1個月才回家一次，最終高質量完成了鄭太高鐵220趟試驗任務。

　　新征程，再出發。目前，濟鄭高鐵濮陽至xx段聯調聯試正在如火如荼進行，安第二次以主力身份參戰。他將繼續緊握閘把、勇毅前行，在鐵道線上續寫交通強國鐵路先行的新篇章。

　　勤奮學習，攻堅克難。勤能補拙，追逐夢想。安用奮斗抒寫奉獻之歌于無聲處聆聽鐵路腳步。

最美青工事跡材料 篇4

　　陳

　　xx局集團公司車輛段庫檢車間車輛電工

　　陳，中共黨員，xx局集團公司車輛段庫檢車間車輛電工、高級技師，6項創新成果獲得國家專利，曾獲得全國勞動模范、全國五一勞動獎章、火車頭獎章、“20xx年度鐵路工匠”、全國鐵路技術能手等榮譽。

　　近日，在中國鐵路xx局集團有限公司車輛段庫檢車間陳工作室里，一盞昏黃的燈光下，工作室帶頭人、車輛電工陳正聚精會神地維修一臺車輛電子設備。小小的器件在他長滿老繭的手掌上仿佛有了生命，不一會兒，便由散落的狀態變成一臺完整的設備。

　　500多件！這是陳工作室成立以來平均每年維修的車輛電子設備數量。沉浸在這些復雜的車輛電子裝備里，陳xx30年來潛心技術研發，迄今為止已獲得6項國家專利，累計為單位節約成本20xx多萬元。

　　“門外漢”的修煉之路

　　陳從小就癡迷電子產品維修，夢想成為發明家。1991年，他進入車輛段，成為一名車輛電工，負責客車車輛電子電器的檢查和維修。

　　然而在學校時，陳學的專業是機械鉗工。對于電工工作，他沒有任何專業基礎，是個名副其實的“門外漢”。

　　“電工一樣能實現發明家的夢想。”抱著這樣的決心，年輕的陳以初生牛犢不怕虎的勁頭，決心從頭學起。白天，他在班組里虛心學習，向老師傅請教電路知識；晚上回到家，他便與書為伴，悉心鉆研理論知識，一看就看到大半夜。為了給自己充電，他還訂閱了多種電工知識方面的雜志。每逢節假日，他去得最多的地方就是圖書館和書店。

　　日積月累，陳很快就掌握了豐富的專業理論知識，對客車電氣設備的構造及工作原理有了深入理解。在工作中，他已經能夠運用觀察法、測量法、對比法、替換法、排除法、短接法等方法快速排除客車電氣故障。

　　20xx年，xx局集團公司引進了兩列動車組。使用一段時間后，車輛維修工人發現該型列車的集便器排污閥故障率很高。這種排污閥是從外國原裝進口的，一個就價值6萬元。集便器維修費用居高不下，作為維修人員之一的陳看在眼里急在心里。

　　于是，陳借著廠家技術人員來段里維修排污閥的機會，仔細留意拆裝設備時的順序，記錄故障分析情況。下班回家后，他將密密麻麻標注著排污閥故障處理的內容整理歸納。僅3個月時間，他就記錄了2萬多字的該型號動車組集便器排污閥典型故障處理方法。

　　根據記錄總結的排污閥故障案例，陳將原排污閥拆除后，嘗試用價值3000元的國產氣動閥進行替換。由于安裝空間狹小，安裝新閥存在一定困難。他對新閥進行了多次測量，根據新閥的尺寸繪制了多張安裝圖紙，并制作了安裝架，經過數次改進后終于取得成功。

　　這次攻關成功，不僅每年為單位節省維修費用100多萬元，而且大大降低了排污閥的故障率。

　　初次“小試牛刀”便大獲全勝的陳并不滿足。他又帶隊深入現場開展技術攻關，相繼解決了一系列影響客車安全的`突出問題，成為車輛電子設備的發明專家。

　　“修車匠”的不懈追求

　　21世紀以來，鐵路客車裝備更新換代速度明顯加快，新技術、新設備不斷涌入車輛段。xx局集團公司20xx年引進的DC600V新型直供電客車，是目前該局集團公司配屬的技術含量最高的普速客車。

　　20xx年，新型直供電客車廠家質保期結束后，由于供貨廠家實行技術保密，列車逆變器、充電機等設備的維修成為庫檢車間面臨的技術難題。當時，車間作業人員還沒有掌握電路板的修理技術，一旦設備發生故障，只能請廠家派人前來維修，每年的維修費用高達300多萬元。

　　關鍵時刻，陳主動請纓，決定嘗試自己進行修復。那段時間，他一邊帶領班組業務骨干分析電路，一邊將可回收利用的電氣元件、電路板收集起來，通過申請采購一些零部件和小型電氣元件，使用排除法，一件一件地比對，推導出各個元器件的型號。

　　一塊電路板由十幾種精密的電氣元件組成，光是繪制設備原理圖就耗費了陳和他的團隊4個月的時間。在搞清楚設備的原理與型號后，陳和同事們便開始對設備進行故障模擬試驗。

　　經過上千次試驗，他們終于摸清了DC600V新型直供電客車電氣設備的底，實現各類電路板的自主維修，大幅降低了維修成本。20xx年，由陳主導研發的列車DC600V逆變器過分相模擬試驗裝置獲得國家專利。

　　車間黨總支書記朱艮云算過一筆賬，自陳自主研發的DC600V逆變器故障自動排查裝置投入使用以來，已累計為單位減少配件委外維修費用1300多萬元，減少新品購置費用600多萬元。目前，6項由陳主導研發的創新成果獲得國家專利。

　　“總教官”的獨門秘籍

　　陳知道，要按時高效完成車輛檢修任務，僅靠自己一個人的力量是遠遠不夠的，必須培養出更多的技術能手。

　　20xx年，單位讓陳擔任庫檢車間教練，負責職工的日常技能培訓工作。陳二話沒說，欣然接受了這一任務。

　　當上車間的“總教官”后，他把自己多年來積累的工作經驗、業務技巧毫無保留地傳授給工友，耐心為他們講解車輛電氣設備維修專業知識和非正常情況下的應急處理辦法，手把手教授疑難故障處理技巧，使車間職工的整體業務水平不斷提升。

　　這些年，通過陳在專業知識和崗位技術上不遺余力地“傳幫帶”，17名職工走上了管理崗位，9名職工獲得了技師、高級技師資格，100多名職工成為單位的技術骨干。20xx年11月，車輛段成立了以陳xx名字命名的“陳xx大師工作室”，致力打造“節支降耗攻難關、示范引領傳幫帶”的黨建新品牌。

　　作為工作室的負責人，陳積極帶領大家開展課題攻關、技術革新、節支降耗、修舊利廢等活動。20xx年以來，從列車DC600V逆變器過分相模擬試驗裝置到三項逆變器的檢修裝置，工作室平均每年獲得一項國家專利，為xx局集團公司節約了不少檢修成本，提高了客車的檢修質量和效率。

　　“雜物間”的技術攻關

　　在庫檢車間的長時間堅守，讓陳頭上不斷生出白發。妻子劉思幼看到后很是心疼：“50多歲了，但他工作起來就像一臺不知疲倦、上緊了發條的機器。”

　　從她認識陳那一天起，那把電烙鐵幾乎和他形影不離。二人結婚后，他回家鼓搗最多的就是電氣元件、機械設備、電路板……

　　為實現DC600V新型直供電客車車內電氣設備及電路板自主維修，陳把“家”安在了車間里，帶領團隊沒日沒夜地開展項目攻關。為了支持丈夫開展技術研究，劉思幼把家里的雜物間騰空，布置成工作室，還為他購置專業的試驗臺和試驗設備。那段時間，陳只要回家就往工作室里鉆。

　　正是擁有這份鉆研的韌勁，陳成功研發出了列車DC600V逆變器過分相模擬試驗裝置。為此，他感動地說：“軍功章也有我妻子的一份！”

　　早在20xx年，陳就因為突出的業務表現被單位提拔到科室管理崗位。但在離開機器設備的那段時間里，他百般不適，吃不下也睡不香。為了能潛心研發事業，他主動放棄了在管理崗位工作的機會，申請回到一線技術操作崗位，這讓妻子難以理解。后來，陳一句話打動了她：“你和電子研發都是我一生的摯愛，我一個也不能失去。”

　　30年來，在鐵路設備不斷更新換代中，陳努力研發，不懈追求以鐵路工匠的專注與堅韌，為推動鐵路高質量發展，貢獻出了自己的力量