先進典型事跡材料（精選32篇）
先進典型事跡材料 篇1
7月，剛剛大學畢業的楊進入公司，經過一年的時間對硝化棉各個工序進行實習了解后走上了工序技術管理崗位。應該說作為一名剛進入企業的工作者，雖然經過了一年時間的學習，但工作經驗的缺乏仍然使得自身必須更加的努力工作才能夠擔當起工作的重任。作為一名基層的技術工作者，不僅僅需要對生產工藝流程、條件、參數、操作要求等內容非常熟悉，更重要的是要將自己的工作與現場的實際情況相結合。楊從實習大學生到技術人員再到工序組長，其自身也并沒有什么過人之處，只不過秉承著認真工作、不斷學習、不斷思考問題并且腳踏實地的工作的原則，將自己的本職工作做好。其自身也抱負著通過自己的一點一滴的努力將公司變得更好的想法。在并非很長的工作時間內，他用實際的行動證明著作為一名80后的年輕人，是能夠憑借著自己的工作為企業做出自己的貢獻。
一、轉變自身角色，適應工作需要
作為一名進廠不久的大學生，企業的經營生產等工作要求對他來說是那么的陌生，習慣了學校的書本式教育后面對一種全新的環境，確實有一種不知所措的感覺。該如何去適應這種生活方式的改變。同樣作為年輕一代，總覺得能夠通過自己改變世界，這是一種理想愿景，剛進入企業總覺得自己能夠有一番作為，但事實卻發現這里的一切與自己的想法格格不入，甚至感覺這樣的地方并不適合自己，不能夠展現自己的能力。其實作為個人，本來就很難去讓環境來適應自己，擺好心態，你不能改變天氣，但你可以改變自己的心情。通過不斷的學習、了解，發現你需要做的是轉變自己的角色，首先你得學會交給你做什么，你能把它做好，這是獲取成功的第一步。
二、不斷學習，提高自身工作能力
在新的環境當中，作為一名技術人員，使他深刻意識到學無止境，同時生產工藝改變也是無止境的。沒有什么工藝是完美無缺的，看起來成熟可行的工藝，不代表沒有改進的空間，一切都不是絕對的。沒有最好，只有更好。當然要想去改進，首先你得從根本處了解它，知道它的薄弱之處。就像他所感覺的那樣，技術工作不是整天坐在辦公室里想出來的，而是通過感受實際生產中所存在的問題以及發現能夠提高的地方，是做出來的。而目前好多青年人，要么好高騖遠要么就是好吃懶做。心態都很急功近利，總希望在很短的時間就能夠有所成就，但事實情況卻是沉不下心，總覺得基礎工作無所謂，到頭來卻一無所知。"高樓大廈平地起"，不然就只會像那空中樓閣一般看似美麗卻禁不起風吹雨打。踏實做事，多問、多學、多做、多思考，在提高自身素質能力的同時才能為企業單位多做貢獻，才能夠感受到自身的價值。
三、不斷摸索，善于發現問題、解決問題
在至，作為四川硝化棉瀘州分公司的驅水、蒸餾工序的技術員，主要負責分管工序的工藝技術工作。由于對工作接觸時間不長，主要跟著分公司技術科王維智、藺志強老師學習。
當時驅水工序的新設備華大離心機由于從才投入使用，工藝并不成熟，造成在生產過程中發現驅水生產時存在酒精溶劑消耗高的問題，每月出現酒精虧損達30噸之多，成為分公司的一個大難題。通過跟隨老師分析查找原因，確定了酒精虧損主要源于離心機在驅水后大量淡酒跑入廢水系統造成。借鑒連驅脫水的生產方式并通過不斷的試驗改進，調整工藝操作方法，終于成功現實了通過華大新工藝解決跑酒問題，每月酒精消耗由虧損轉為節約。
驅水工序在生產特殊產品L型木漿硝化棉時，由于該種品號性質較為特殊，造成其分離驅水過程異常困難，生產出來的產品經常出現水分、水酒質量指標不合格的現象。為滿足客戶需求，通過不斷調整工藝參數以及進行返工驅水等方式，保證了生產任務的按時完成，同時經過長時間的摸索基本確立了該品號的生產工藝。
為滿足對異丙醇產品的生產需求，對蒸餾工序回收異丙醇生產工藝，即采用共沸劑精餾生產異丙醇工藝進行摸索調試，通過與調試人員跟班摸索工藝參數、重新選用共沸劑、改進設備等方式，使得采用共沸劑精餾生產異丙醇工藝能夠及時的正常運行，在異丙醇驅水產品大量增加的情況下并沒有使得蒸餾工序成為生產瓶頸，影響生產的正常運行。
四、踏實工作、迎接挑戰
從開始對楊來說又是一個不平常的一年。雖然才剛剛適應了技術員工作不久，由于工作的需要，將其調入蒸餾工序負責工序的管理及技術工作。同時負責工序的管理及技術工作應該說這樣的安排方式在分公司并不多見，而對于一位只有26歲的年輕人，要擔負起一個工序的所有工作這更是充滿了挑戰。從技術崗位走向管理崗位，不僅要對工序的工藝操作了如指掌，更要對設備運行、現場管理、生產安排等有足夠的了解。工序的管理工作事無巨細，更是要親力親為。通過腳踏實地的工作，多溝通、多學習、多提問的方式，在接手蒸餾工序的管理工作后，順利完成了1、2蒸餾塔的改造工作，基本解決了由于淡酒過多造成的脹庫問題。同時根據分公司產品生產/fanwen/1570/情況及時調整回收酒精、回收異丙醇的'生產，保證了硝化棉驅水產品生產的正常運行。4月份由于工序冰機出現異常，為保證冰機能夠正常運行，陪同廠方的維修人員抓緊時間對冰機進行了維修。維修人員離開后，冰機運行沒多久又出現了各種問題，為保證生產及時與維修人員溝通聯系，通過與機電科技術人員等配合加班加點的查找原因，終于成功解決了冰機設備的運行問題。
"機會只留給有準備的人"，無論是迎接哪種挑戰，只要是能沉下去，能積極面對就能夠接近成功。楊在自己的工作崗位上勤懇工作，并非說他有什么過人的天賦，他與所有的兵工人一樣，只不過憑借著自己的意志，通過自己的努力不斷完成著自己的工作職責。不管能不能成功，只要是在內心中有把事情干好的這種想法。也許你不能一定成功，但只要去努力了就沒有遺憾。作為現代社會的年輕人，他們擔負著企業發展的未來，慢慢的更多的80后、90后的年輕人會逐漸面對他們對這個社會的責任、企業的責任。沒有經歷過什么大風大浪的年輕一代，總是背負懦弱者的名聲，在質疑聲中成長著，能否接過先輩們的旗幟，成為社會的中流砥柱，是他們必須面對的。無論結果如何，至少他們其中有人在不斷地努力不斷的接受著磨礪。正如楊一樣，也許并沒有什么值得驕傲的成績，但是他們擁有著無限可能的未來，只要朝著自己的目標去發展，他們就是公司的未來。
先進典型事跡材料 篇2
是揚州飯店廚房的一名普通員工，該同志思想進步，在工作崗位上，憑借自己刻苦專研，兢兢業業的做事態度，其愛崗敬業，任勞任怨，身顧大局的職業操守，深深的感染著周圍的同事，用行動作出了超凡的業績，用百倍的努力贏得了客戶的贊揚。用辛勤的汗水得到了領導和同事們的認可。
一、認認真真做事，老老實實做人
廚房工作看起來是一項簡單的工作，但是廚房的的一切事情，不管是主廚還是廚師都關系到客人的飲食健康、關系到酒店的產品質量和效益。他深知這一點，每天上班他都十分的投入，不斷的要求進步，不斷完善自己，用感恩的態度去面對工作。時刻把企業的`利益放在前面，從小事做起，無論對待什么工作都認真負責。
二、勤勤懇懇不計得失
廚房的工作主要是細致和認真，還要舍得花力氣，要有樂于奉獻的精神。他在工作中，從不挑三揀四，不但服從領導的安排，還主動為領導排憂解難，平時與同事們在一起也總是將重活留給自己干，把方便盡量留給他人。有一次因為生病耽誤了一個星期，他生怕給大家添了麻煩，當病情剛有好轉就回到了工作崗位，不顧自己的身體還在恢復中，全身心地投入了工作。他常常覺得：人的力氣不像別的東西用了就沒有了，只要勤勞力氣就會用之不盡，因此在工作中不管遇到誰有需要幫忙的地方，只要他能做到就不會拒絕，酒店的事情就是我的事情，不管誰做都是為了集體。
三、專研創新，利益至上
在廚房日常的出品創新方面，他始終走在前面，每月都研究創新幾道新菜，在原料選用上他總是選用一些成本比較低，適合本地客人需求，且適應季節的新鮮菜，滿足客人的口味。全年自創了46到新菜，得到客人認可并點餐率很高的有35道，成本低還受客人歡迎，為酒店無形中創造了利潤。他總是教育手下員工說，我們廚師學習的不單單是技術，還要學會做生意，清楚原料用量多少，一道菜的成本有多少，利潤有多少，你做的菜顧客會不會喜歡吃？這些都是我們作為一名廚師要學習的。他總是用自己的行動感染著周圍的同事，讓大家共同進步。
四、團結同事，樂于助人
作為一名老員工，他深知自己身上的責任與擔子，時刻樹立以店為家的思想，努力工作，團結同事，互敬互愛。餐飲行業是一個流動性較大的行業，對于新來的同事我虛心教導他們，做好傳、幫、帶的工作。記得又一次來了一名新員工，因為年齡較小，而且沒有工作經驗剛上手時顯得驚慌失措，手忙腳亂，做出來的菜品始終無法達到滿意的效果，也沒能得到客人的認可，有些想放棄了，這時他主動上前找其探討，手把手傳送細節要領，一遍不行就兩遍，經過一段時間的帶領，最終得到了客人的表揚與認可，也讓其重拾了工作信心。
就是這樣的一名員工，他總是感恩飯店這個大家庭帶給他的一切，展望未來，他將一如既往，倍加努力，鼓干勁，竭盡所能做好工作，帶領員工積極進取，為酒店的輝煌盡自己最大的力量。
先進典型事跡材料 篇3
非常榮幸的被評為xx店年度標兵工作者的稱號，在此，我首先要感謝公司，給與我這個平臺，讓我有展示自我的空間。其次感謝那些和我一樣在普通工作崗位上默默工作的同事，正是因為我們大家的相互協作，才鑄就了每個人的不同層次的輝煌，也才培育了巴蜀風特有的孕育人才。因此，今天的榮譽不僅僅是屬于我個人，更應該是屬于我們在座的全體同事。
自從進入xx店一年半的時間里，我努力工作，團結同事，互敬互愛。對于工作方面，我不斷完善自己，對于廚房的同事們，我虛心教導他們。由于現在的員工流動性比較大，很多新來的同事對于廚房的事物很多都不懂，不知道從何下手，比如在打荷員工碼味方面，通過我的演示與耐心教導，打荷組同事們很快就能上手。還有就是在餐具識別方面，教他們怎樣以最快的方法認識餐具等等。通過這些，我覺得使自己每天的工作很充實的同時也做好了作為老員工的帶頭作用。還有就是對于新來同事們菜品的教導，很多師傅來到巴蜀風，對于菜品的質量要求不高，菜品味道很難達到要求，作為巴蜀風的一名老員工，我竭盡所能，做好帶頭作用，提高菜品的同時也指導了新員工，這樣爭取贏得更多顧客的好評，提高巴蜀風菜品質量，通過這些，讓新來的同事們能感受到巴蜀風有家一樣的溫暖，感受到家一樣的踏實。公司以人性化的管理制度，首先為員工考慮。不管在前堂或是在后廚，這樣的管理制度，都能讓我們能保持天天好心情，當
人有了好心情，在工作中就會有激情，有激情才會有成績，所以說自己能在巴蜀風做出這樣的成績，與巴蜀風人性化的管理制度是分不開的！在xx店工作的一年半時間里，半年前有幸被提升為爐頭領班，進入了廚房的管理階層，最開始自己覺得很茫然，因為在自己的廚師生涯中，還沒有經歷過管理，有許多的工作都不知道怎么去做，這還多虧了廚師長和副廚的指導和支持。讓我能很快的認識到作為一個爐頭領班在廚房的作用，最為一名廚師，首先要做出優質的菜品去滿意顧客，優質的菜品就包含了原料的加工和出菜的速度。經過自己對同事的加強和培訓，現在得到了很大提高！其次，作為爐頭領班，應該起到帶頭和監督的作用，不管是廚房爐頭的衛生還是員工儀容儀表，在經過自己和廚師長及副廚的帶領和監督下，得到了很大改善！作為一名爐頭領班，雖然自己在管理階層的時間并不長，自己還有很多沒有做好和值得改進的地方，但是我相信企業，相信員工，更加相信自己，有能力，有潛力，有毅力去做的`更好！我會在廚師長，店長的監督下，把xx店廚房打造成為一支團結，互助，有愛，和諧的戰斗隊伍！
在年度標兵工作者評選中我脫穎而出，榮幸的被評為了標兵工作者稱號，我相信這一切，都是我在巴蜀風xx店這一年半時間內的努力，得到同事們的認可和領導們的認同，當然這只是給我一次小小的鼓勵，目的是鼓勵我在今后的工作中要起先進工作者的模范帶頭作用，鼓勵我在今后的工作中更進一步努力，更進一步加強自我的修身素養。今后我會把我百分百的精力投入到工作中，以此來回報公司及公司領導對我工作的支持和幫助。
先進典型事跡材料 篇4
1985年，x老師到x區xx小學擔任民辦教師，任教語文。后考入二師范民師班學習，畢業后回xx小學工作。先后擔任一到六年級語文老師，兼班主任、實驗員、保管員等職務。
1996年到20xx年還兼任少先隊大隊輔導員。教學骨干，屢次在教學比賽中獲獎，所教學科在教學質量抽查中六次獲得鄉第一名，兩次獲得區第一名。
20xx年至20xx年上半年調任康岳小學任后勤主任。一年雖然短暫，但入了黨，后勤工作也得到了全校老師的肯定，調走時，全校老師挽留易老師，到當時的教育組反映情況，希望易老師留在康岳工作。
20xx年下半年調回xx小學工作，擔任后勤主任。因為工作努力，一年后，升任xx小學副校長，主管教學、后勤、德育等工作。主管的工作年年被評為樓區先進單位。易老師也屢次被評為x區先進個人。
20xx年下半年起，易愛民老師擔任xx小學黨支部書記，為xx小學的穩定和諧作出了奉獻。屢次被評為先進黨務工作者，所在支部三次被評為先進黨支部。
20xx年下半年至今擔任畈中小學校長。一年期間，徹底改變了學校的面貌。學校的'環境變得小而精，小而衛生；學校的教育教學設施逐步完善；教育教學秩序得到了根本的改變：改變了不搞教研的習慣；改變了上班自由化的傾向；改變了績效平均分配的習慣；改變少先隊工作沒有日常檢查和管理的問題等，教師的精神面貌煥然一新。
20xx年下學期至今，擔任xx小學校長，并任教六年級科學學科。在擔任校長的兩年期間，學校發生了很大的變化。在學校建設方面：新建高標準的250跑道田徑運動場；重建了學校圍墻，完全是一個具有濃郁文化底蘊的文化圍墻；更新了播送系統；學校監控全覆蓋。學校這兩年建設投資約一千五百萬，根本滿足了現在的教育教學需要。
在教育教學方面：
一是完善了管理制度。如重新修訂了？xx小學績效考核方案？，特別是引進了工作量核算制度，讓教師的工作任務明確化了，公開化了；修訂了評先評優方案，評優不再是一次性投票，而是與工作量、考勤、業績直接掛鉤，根本做到公正公開；制訂了學生行為習慣巡查制度，把學生良好的行為習慣培養落實在每一天的學習生活當中；制訂了教學巡查制度，保證每一堂課有教師到堂，并保證教學質量。
二是這兩年取得了很大的成績。學校前所未有的成績主要有以下幾項：學校獲得20xx年xx市田徑比賽第三名的好成績；有兩項課題獲得省市規劃課題二等獎和三等獎；有賈偉老師獲得20xx年xx市杯比賽金獎，張莉老師獲得一等獎；xx小學數學組被評為市級優秀教研組，而且被？湖南教育？三個版面專題介紹，x老師也在同一版面發表文章。在連續兩年全區語數英質量抽測中xx小學穩居第一；xx小學的合唱團獲得20xx年湖南省少兒才藝大賽合唱比賽第一名，建制班合唱比賽在全市比賽中獲得一等獎；20xx年全市"五獨"比賽有三名學生獲得一等獎，其中兩個是第一名。這兩年，xx小學被評市"獻血先進單位"，xx小學食堂被評為"xx市示范食堂"等。
先進典型事跡材料 篇5
龍國會，男，19xx年1月出生，中國共產黨黨員，現任霍林河露天煤業煤炭加工公司安全生產辦主持工作的副主任。他先后歷任過維修工、膠帶司機、破碎機司機、安全員、值班主任、副主任、主持工作的副主任，在安全生產方面表現突出。
一、以身作則，率先垂范，帶領團隊創造驕人業績
19xx年，龍國會畢業于秦皇島煤炭工業管理學校，在工作中，他力求上進、刻苦學習，取得了遼寧工程技術大學的后續本科學歷；20xx年考取了經濟師，20xx年考取了注冊安全工程師，為做好安全管理工作奠定了基礎。在他的帶領下，大部分人員也都通過自學相繼取得了更高的學歷，使整個團隊形成了比學習、創成績的“趕、幫、超”的風氣。
如何堅持正確的引導教育，增強廣大職工對安全生產的自愿、自需、自求意識，提高全員安全意識，是一個很值得探究的問題。龍國會憑借多年的工作經驗，感到解決這個問題就要以安全文化為切入點，在公司積極營造安全文化氛圍，為公司形成了正確良好的輿論導向，引導和提高了廣大職工安全生產意識，樹立了企業安全生產新形象。
他率領下的主控室，也已成為一面旗幟。20xx年被霍林河露天煤業授予“黨員先鋒標準崗”和“巾幗建功先進集體”；20xx年榮獲全國“巾幗文明崗”和“青年文明號”稱號；20xx年繼續被認定為全國“青年文明號”；20xx年和20xx年兩度被授予“優秀黨員先鋒標準崗”；在20xx—20xx年度“創先爭優”活動中，該黨支部被授予“模范黨支部”。他，現在就是這個團隊的掌門人。
龍國會覺得自己的價值取向是正確的，自己的職業是崇高的。幾年來，雖然經常勞累過度，但能為自己所熱愛和追求的事業默默奉獻，再苦再累他也覺得心甘情愿，雖然默默無聞，但只要能把對企業的情、對崗位的愛、奉獻給所鐘愛的事業，只要能使企業安全生產蒸蒸日上，充滿活力，就是他最大的心愿。
人們常說：一粒砂中看世界，一滴水中見人生。從普通的維修工到主持工作的公司安生辦副主任，多年來，他用他那充滿智慧的頭腦、火一樣的工作熱情以及對企業的真誠和執著，一直默默地奉獻著，他不僅是在實現著自己的人生價值，更用辛勤的汗水和滿腔的熱忱推動了公司整體安全生產管理水平的不斷提升。
二、嚴明紀律，創新管理，提升整體安全管理水平
在安全生產管理工作當中，龍國會始終堅持“安全第一”和“以人為本”的工作理念，首先從各級安全管理人員入手，抓好思想建設工作、安全知識和技能的培訓工作，還經常組織進行業務學習和交流，使員工都樹立起了強烈的安全意識，具有了較強的業務素質和工作能力。其次，在嚴格落實公司安全管理制度的前提下，根據公司各工種和崗位的`工作特點，組織修定了符合生產實際的安全生產管理制度，完善了安全生產崗位責任制，做到明確分工，責任到人。
此外，在抓好基礎安全管理的同時，在生產管理上，他每次都提前組織制定生產與檢修計劃，做好各方面溝通協調工作，合理安排生產，確保檢修人員作業安全和設備安全。
在日常安全管理上，他特別注重規章制度和應急預案的修定，以強烈的事業心和工作責任感，將學習安全生產法律法規作為自覺行為，不斷豐富積累安全法律法規及知識，做到學有所獲、學有所用，理論聯系實際，積極撰寫了安全生產的心得或調研課題報告，既豐富了自身業務知識水平，又不斷提高了駕馭工作的能力和綜合素質，使自己從一名安全生產工作的“熱心人”轉變成為用專業知識武裝起來的“明白人”和公司安全管理的主要業務骨干。在人、機、環、管上，從實抓好廣大職工的思想、行為、技能等。對基層開展廣泛的員工安全知識和技能培訓、檢修標準化作業，使廣大職工在思想認識上深入貫徹落實科學發展觀，以改革創新精神加強公司的建設，增強公司的創造力、凝聚力和戰斗力。
三、發揮黨員先鋒作用，踐行安全生產職責
作為一名黨員，龍國會嚴于律己，作風嚴明，可以說是認真工作的標兵、遵章守紀的典范。多年來，他牢記作為一名安全生產管理人員的職責，堅持按章辦事、堅持原則、秉公辦事，身體力行，拼搏奉獻、無怨無悔，無論刮風下雨，生產現場總有他的身影；無論白天黑夜，加班加點是常事兒。尤其擔任現職后，從未休過完整一天的節假日和雙休日。他還積極參與公司的各項安全生產管理和現場的安全監督，突出強調敢抓、敢管、敢考核的原則，對查出的違章行為決不姑息遷就，對發現的安全隱患及時整改，嚴格執行規章制度，獎罰分明，樹立了正氣形象，認真履行安全生產職責。
他處處以大局和集體利益為先，注重細節管理，從自身作起，以誠為本，與人為善，真心實意對待同事，尊重領導。堅持表里如一、言行一致，對組織和領導忠誠，對同事坦誠相待，共事共心。
作為一名企業基層管理者，他更深知安全生產工作對于企業的要意，他常說：“安全是每一名員工的生命健康、安全是企業所追求的最大效益、安全是企業的形象、更是企業未來的發展。安全生產工作任重而道遠，一定要堅持下去，做到把企業當成自己的家，把員工當成家人，把安全生產工作當作自己家的事兒，就不會覺得累！”他以認真務實的態度發揮著黨員的先鋒模范作用，并以實際行動踐行著安全生產管理的重大職責。
總之，龍國會始終以飽滿的工作熱情和忘我的工作態度，立足所在企業，率先垂范、走在前沿。在職責重大的崗位上，做出了不平凡的成績，得到了廣大領導和員工的一致認可�？梢砸姷茫核焕⑹前踩a先進個人！
先進典型事跡材料 篇6
尊敬的團組織領導：
您好！
我叫，是商學院會計082班的一名學生，在本次評優活動中，經過同學的推薦，我很榮幸地擁有申請優秀共青團員的資格。
作為一名團員，我積極參加班級和學校舉行關于團的活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種在中國共產黨領導下成為思想先進青年的使命。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手。我時刻銘記自己是一個光榮的共青團，處處以一名優秀共青團員的標準來要求、指導、約束自己的'一言一行，并以自己的行動積極影響身邊的人�，F將我在各方面的表現和情況匯報如下：
思想上：
首先，我端正自己的思想和入黨動機，提高自己的政治思想覺悟水平，樹立正確的人生觀和世界觀，積極向黨組織靠攏。從大一向黨組織遞交入黨申請書到現在成為一名預備黨員，我一直努力著，爭取早日加入中國共產黨，并同時樹立起作為共青團員應該起到的帶頭和模范作用。其次，我積極參與學院和班級組織的各項團員活動、黨支部活動和商院的同志連鍛煉，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，盡量做到學以致用和努力提高自己為人民服務的意識。在同志連鍛煉時獲得“優秀連員”的稱號。
工作上：
我發揚積極進取的工作精神，樹立良好的工作作風。工作時我始終保持嚴謹認真的工作態度，腳踏實地，積極肯干。我曾擔任班上的信息委員和就業協會的干部，盡心盡責，認真而努力地做好每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負同學和老師對我的期望，熱情的為同學服務，并配合各個班干和就協干部完成各項工作。由于工作上的出色表現，我獲得了就業協會“會員之星”和“學生社團工作積極分子”等榮譽稱號。
學習上：
作為一名學生，我深知自己學習的使命，始終把學習放在第一位，踏踏實實努力學習好自己的專業基礎知識和技能。在校期間，學習一直未松懈，有自己的人生職業生涯規劃，有明確的學習目標，刻苦學習，認真鉆研專業知識，學習成績優良。在大學期間，通過了計算機一級（成績優秀）、英語六級和取得從業資格證。除了學習專業課程，平時我會看各種書籍，盡量豐富和擴寬自己的知識面。
在生活上：
首先我熱愛生活，樂觀向上，用積極的生活態度面對生活中困難和問題。
其次，我勤儉節約，反對鋪張浪費，崇尚質樸的生活，嚴格要求自己，養成良好的生活習慣，合理的安排自己的休息、娛樂、體育鍛煉時間，養成珍惜時間的觀念。
最后，我樂于助人，積極主動的幫助同學，爭取做個“活雷鋒”，平時跟同學和舍友相處融洽。
我知道我還存在著一些不足和缺點，比如說政治學習不夠，跟黨員的標準還有一定的距離。但是在今后的學習生活中，我一定好好保持自己的優點，主要在缺點上下功夫，并時時處處地深思熟慮，努力從一言一行中，盡量克服自己的缺點，改變自我，不斷提升自我，做一名合格的優秀團員，并爭取做日后做一位有所作為的黨員。
先進典型事跡材料 篇7
孫老師，xx區智榮幼兒園一名普通的幼兒教師，在10年的幼教生涯中，始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己。
孫老師有一雙敏銳的眼睛、一顆細微的心，在她的班級里，始終洋溢著一股暖流，似和風細雨，滲透到每個幼兒的心中。小班的時候孫老師發現一個孩子大動作發展不理想，經常走路就會摔倒、腿軟，針對這些問題她及時和家長溝通，如何促進孩子的大動作發展，給家長中肯的建議和指導，在后期家園的共同努力下，孩子得到了發展，改善了原來的不足。
平日，孫老師會把經驗傳授給新老師，為年輕老師解疑答惑，鼓勵年輕老師要有自己的想法。她經常會對年輕老師說：“放心做，沒事，還有我”，給了年輕老師無限的動力和支持。
先進典型事跡材料 篇8
，男，41歲，20__年參加教育工作，現任教于安平縣大何莊鄉中心校察羅聯小。在工作中處處發揮黨員的先鋒模范作用，以扎實嚴謹的工作態度，全身心地投入到學校工作中。始終堅持黨的教育方針，自覺遵守各項紀律；嚴于律己，為人師表；以勤懇、務實的態度來對待教育工作，規范自我的教育教學行為，從工作、學習和生活上關心愛護每一位學生，受到了學生的愛戴、家長的贊譽、學校教師的夸贊和各級領導的好評。
作為一名共產黨員，他時刻牢記一名黨員就是一面旗幟，在工作中時時處處起到黨員的先鋒模范作用。本著黨和人民的利益高于一切，為人民服務的宗旨，堅定個人利益服從黨和人民的利益信念，提高站位，只講奉獻，不圖回報。
作為一名青年教師，能夠虛心向老教師請教，積極參加校內外組織的各種培訓，向教學能手學習高水平的專業技術技能和優秀的教學方法，培養自己嚴謹的教學態度。在教學過程中，敢于創新、勇于開拓，刻苦鉆研新課標，苦練基本功。注重教法和學法，始終以學生為主體，注重挖掘他們的閃光點。擔任體育教師期間，多次帶領學生參加縣、鄉運動會并取得優異成績。
春風化絲雨，潤物細無聲。在教育教學中，他能想學生之所想，急學生之所急，處處關心他們、幫助他們，體諒學生的疾苦，做學生的知心朋友。因此，教學和管理始終受到學生們的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。
賡續百年初心，擔當育人使命。他十分注重示范作用，衣著整潔大方，言行規范得體，對待學生一視同仁，尤其對待學困生，更是關愛有加。在學生心目中，他為人正直，言行一致，具有強烈的責任心，敬業、嚴厲又不失同情心，公平、公正又不失靈活性。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名光榮的人民教師，始終要求自己踐行為人之道、從師之道。他堅守著三尺講臺辛勤耕耘，他為學校的教育教學服務不遺余力、永不停步……
先進典型事跡材料 篇9
本次疫情發生以來，新華樓社區優秀志愿者___時刻不忘自己共產黨員的責任，關心群眾、情系社區，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，為社區居民搬運生活物資，每日巡查轄區內圍擋及時修理破損圍擋，每日拿著小喇叭勸導居民足不出戶，自己的嗓子已經喊得沙啞依然堅持在一線，用個人車輛每日接送醫護人員，為社區疫情防控做出重要貢獻，用實際行動兌現自己對黨和國家的諾言，充分發揮一名基層黨員先鋒模范的作用。
4月19日上午，___小區三期居民正在有序核酸檢測時，85歲的老人坐在健身器材上，頭部低垂，已完全失去知覺，志愿者宋健見情況緊急，第一時間撥通120急救電話。等待救護期間，熱心群眾幫忙聯系老人的家屬，并從老人外套里找到速效救心丸，給老人服下，老人慢慢緩過氣來，為急救贏得了寶貴的時間。不到5分鐘救護車趕到，志愿者宋健、霍利輝和熱心居民合力將老人抬上救護車，老人得到及時有效的救治，已轉危為安!
先進典型事跡材料 篇10
渾江發電公司化學分場化驗班現有職工17人，擔負著全發電公司老廠、新廠所有機組的制供水及熱力系統汽水品質監督，入爐煤的監督，環保監督與檢測，各機組油氫品質監督和化驗，20xx化驗班在各級部門指導下，認真貫徹執行《火電廠化學專業技術監督實施細則》吉林省電力監督檢測中心化學專業技術監督管理實施細則》中的有關規定，較好地完成了全年的各項監督任務，在春、秋檢和安全月期間，完成了公司制訂的各項措施計劃。在公司1、2、5、6號機組c修中發揮了化學監督作用，按要求開展好c修防腐工作，對機組下一個周期的安全經濟運行提供了保障。現將工作總結如下：
一、踐行科學發展觀，全面完成化學技術監督經濟指標
回顧一年來的工作，我們以質量為中心，以標準為依據，倡導實事求是的工作態度，采用先進、成熟的化學檢測技術和科學的.管理方法，積極穩妥地開展發電機組各項水、汽、油、煤及環保的化學技術監督與分析監測工作，同時注重機組各熱力設備的防劣化處理及防腐蝕處理。全廠發電機組水汽品質年平均合格率為：99.77%；化學水處理設備可用率達100%；汽輪機透平油檢驗率與油質合格率均達100%；全廠充油電氣設備絕緣油的檢驗率與油質合格率均達到100%；六氟化硫檢驗合格率均達100%；入爐煤質檢驗率及化驗準確率達100%。污、廢水設備投入率及排放合格率達100%實現了年初制訂的生產計劃，同時也保證了機組的安全穩定運行。
二、積極發揮化學監督職能，為機組穩定運行打下良好基礎
1、做好機組檢修防腐工作：20xx年我公司對1、2、5、6號機組進行了c修，在c修中班組按要求對熱力設備開展防腐工作，對凝汽器，除氧器采取通風干燥防腐，對鍋爐系統采取加氨提高ph防腐措施，減少熱力系統因檢修期間發生腐蝕。
2、做好加熱器停備防腐：供熱期結束后班組及時聯系相關單位對供熱加熱器進行清掃沖洗將兩側人孔打開通風干燥防腐，今年供熱期間各臺加熱器沒有發生漏泄情況在次說明了熱力設備停備期間防腐的重要性。
3、開展反滲透化學清洗工作：反滲透進行專業清洗費用較高，班組通過對以往廠家化學清洗經驗總結，采用先沖洗后循環浸泡方法，至沖洗排放水達到或接近配置清洗液ph值時在進行循環和浸泡，最大限度減少在清洗工作中造成的反滲透膜二次污染，清洗后反滲透運行到達預期效果。
4、做好油質監督為機組安全運行提供保障：我廠5號機組由于軸封缺陷負荷變化較大時經常使油中水份超標，班組采取連續監督手段每天分二次對油質進行取樣分析，保證了氣輪機主油各項指標合格。
5、做好煤質分析提供準確數據：煤是火力發電廠的最大成本，做好煤質監督越來越重要，班組煤分析在完成日常工作同時為其他部門分析核對煤樣500余個，沒有發生偏差。
三、積極努力，為企業扭虧增盈做貢獻
20xx年煤價居高不下我們渾江發電公司經營形式出現了虧損的局面。為扭轉不利局面，化學分場積極行動起來，我們化驗班積極響應分場號召采取了一系列行之有效的措施：
1、做好節能降耗工作：通過合理安排，優化運行方式，提高設備性能等措施延長了設備周期制水量的同時，也降低了自用水率；通過精確化驗數據，提高在線儀表性能來及時準確發現水質異常情況，并在最短的時間內采取有效措施防止水質劣化。
2、采用混床用樹脂更換內冷水微堿化裝置樹脂：7月份5號發電機內冷水微堿化裝置出水電導和銅離子超標，經試驗確認離子交換罐樹脂失效，聯系廠家進行更換兩罐樹脂費用9600元，為節省材料費用完成年末扭虧目標，化驗班采用國產混床bk001×7和bk201×7樹脂進行更換，5號發電機內冷水微堿化裝置7月份更換樹脂運行至現在，出水各項指標達到標準，本次更換樹脂費用1200元為分場節省材料費用8400元。
3、對加熱設備電爐絲修復更換：化驗班很多試驗都需要加熱分析，使用加熱設備是每天的必須工作，加熱設備的電爐絲經常損壞，班組采取修復及更換電爐絲方法處理保證正常實驗使用，未進購新加熱設備，年節省費用5000余元。
4、劃小承包范圍節省材料費用：班組按分場劃小承包范圍方案合理制定各專責年材料、藥品、玻璃器皿消耗數量，領用材料必須經班組審核登記后主任簽字方可領取，經過半年劃小承包范圍方案執行后各專責制定的費用沒有超出情況，節約各項費用3000余元。
四、努力提高自身素質，加強人員技術水平及軟環境建設
化學技術監督工作涉及專業面廣，技術性強。為切實搞好我公司的化學技術監督工作，班組注重加強人員培訓，提高監督水平及工作能力。每年夏季是化學生產用水的淡季，利用這個契機可以對人員進行較集中的技術培訓，今年我們更是抓住這個時機，針對人員流動較
大，技術骨干缺乏的實際情況，進行有目的，有計劃的培訓。通過一帶二幫的有效管理，使各上崗人員獨立工作能力大大提高，達到了上崗合格率100%的良好效果。
先進典型事跡材料 篇11
連軋作業區精整熱處理一組分為在線收集小組、退火小組、退火材矯直精整小組，現共有人員x人，高級工x人，其余均為中級工，技術力量較薄弱。今年以來，該班組狠抓表面及包裝質量管理，不斷完善質量獎懲制度，以提質降耗，降廢減損為奮斗目標，開展質量攻關，努力提高成材率，取得了優異成績，為作業區質量等指標的順利完成做出了突出貢獻。
為響應公司號召，適應新形勢的需要，該班組創新學習方式，以開展創建學習型班組活動為契機，按照導入理念、建立機制、規范運作、持續改進的方式，全力打造學習型班組。為提高職工業務操作能力，該班組確定多種學習、培訓方式，理論聯系實際，融會貫通。堅持開展“傳、幫、帶”等活動，職工學知識、鉆業務蔚然成風，質量意識、安全意識、工作效率、業務技能得到了迅速提高。特別是青工學技術的熱情空前高漲，通過班組鼓勵、自己努力，在9月的高級工考核考評中，該班組4位青工通過了考核，使該班組高級工人數達到x人，大幅度提高了該班組技術力量，為產品質量的進一步提高打下了堅實的基矗
該組著重加強班組內部基礎治理，建立了各類基礎治理臺帳、報表制度及工序獎懲考核辦法，在分配上獎勤罰懶，分配透明、公平、公開，公正，上墻接受領導及職工的監督；結合自身生產、管理實際，制定了生產、設備、質量、安全文明生產的相關規章管理制度，并嚴格貫徹執行，每月根據作業區下達的各項生產經營考核指標，進行認真研究，統一思想，量化管理，把生產指標細化到班員，明確分工，各司其職，圍繞成材率這項關鍵指標，嚴格工藝紀律，實施精細化、標準化操作，同時制定出操作性更強的獎懲激勵制度，大力開展班組“勞動競賽”，進而提高職工生產積極性和主動性，控制生產朝著有利方面發展，實現了產量、指標大幅突破提升，降本措施效益明顯；xx年1—11月生產合格鋼材噸，其中品種鋼xx6噸，均名列四個橫班前茅；通過修磨的方式，處理大批次劃線、裂紋等缺陷鋼材x噸，挽回經濟損失達x元，提高了成材率，使綜合成材率達到了x％，較上年上升%；于12月5日，通過火花鑒別堵住上工序混鋼一次，避免了巨額的經濟損失和重大的產品信譽損失；熱處理工序嚴格按照工藝裝拆爐，燒好每“一把火”，1—11月，經一組退火的品種鋼，無一起重大質量事故。在完成自己當班精整任務的同時，多次協助其他班完成如15crg鋼材定尺的鋸切，積壓品的處理等工作，為連軋作業區任務的最終完成做出了貢獻。
該班組堅持以思想觀念的更新帶動工藝技術的創新，拓展創新力，在創新中實現自我超越。大力開展職工提合理化建議、qc小組等活動。一切都為了降低消耗、增加效益的目標。全年共提合理化建議30條，積極參與實施的如精整臺增加照明等，合計22條；在下半年針對飛邊毛刺和長短差分選這個老大難問題的攻關上，班組職工團結一致，迎難而上，集思廣益，反反復復實踐，終于取得了突破性進展，產品包裝質量和表面質量得到了大幅提升，受到了好評。在提質降耗活動中，著重于修舊利廢，將廢棄的手提砂輪機、斷線鉗進行零件置換，全年挽救手提砂輪機3臺、斷線鉗8把，節約資金數千元；對大宗消耗品鋼絲繩的使用和更換進行嚴格規范，杜絕超重吊運等違規現象，延長了每根鋼絲繩的使用時間，使今年在產量增加的前提下，鋼絲繩的使用量較上年少18副，節約數千元。為連軋作業區生產成本的下降盡了微薄之力。
xx年是改革的一年，連軋作業區全年經歷了數次管理體制改革。乃至12月進行的“四班三運轉”轉為“三班兩運轉”的改革。頻繁的轉換管理體制，有的職工擔心自己收入受影響，情緒有很大波動，該班組始終堅持把實現好、維護好、發展好職工利益放在第一位，千方百計解決職工的實際困難和問題，以為民謀利的實際行動取信于民。在此時班組長及時深入職工當中了解實際情況，做出解釋和安撫工作，化解了這部分職工的顧慮，使生產未受到影響。在20xx年度，該班組看望生病住院職工代羅明等3人次、并積極為重病的職工捐款。因此職工們的人生目標更明確了、氣更順了、工作熱情更高了、與企業的心貼得更緊了，有效的增進了干部職工的團結，為企業發展起到了凝聚人心、集中民智的作用。
該班組時刻把安全管理工作放在一切工作之首，強化安全文明生產，營造正氣的企業文化。為規范職工言行，強化定置管理，根據公司和連軋作業區文件精神，把文明生產工作同生產任務同部署、同檢查、同考核，目的明確，基準一致，培養了職工良好的文明生產意識，在xx年，該組無一起重特大安全事故發生。積極響應公司及軋鋼廠號召，在工段的領導下，大力宣傳、實施6s現場管理活動，經過一階段努力，取得了成績，獲得了作業區的肯定。積極組織職工參加各級舉辦的文體活動，豐富職工的文化生活，培養職工崇尚科學、追求文明進步的健康生活方式和積極向上的生活情趣，引導職工遠離迷信、賭博、滋事、斗毆等丑惡現象，弘揚“尊重美善，鞭斥丑惡”的正氣。
先進典型事跡材料 篇12
3月17日下午，___街道聾協主席___接到居委緊急通知，___作為樓組長馬上到場地報到，她女兒也是志愿者，母女倆迅速投入次日凌晨封閉小區48小時工作，直至今日，她仍堅守一線。
___社區第一次居民全員核酸后，她松了一口氣。但突然接到樓上居民電話，說他單位同事確診了，他是密接者，___接電話后，立馬報告了居委會書記。她不顧個人安危，全程陪同防控小組做好現場管控與隔離，此次隔離樓棟有不少是年紀大的老人，對隔離有一點抵觸情緒，___一家家上門，第一時間安撫老人的情緒，積極宣講黨的政策與相關防疫措施，促使老人及家屬主動配合到當前的疫情防控工作中，防止了疫情的進一步擴散。
長時間勞累也未曾令她退縮一步，寒冷的雨天天氣里，奉獻的心依舊熾熱。母親榜樣的力量是無窮的，也是志愿者的她女兒說：“即使我們能力有限，但一顆關愛之心不會磨滅。”
先進典型事跡材料 篇13
杜加敏，現年47歲，肢體二級，系平昌縣板廟鎮大石社區居民。
20__年遭遇火災導致全身重度燒傷。他并未因此怨天尤人、自暴自棄，始終頑強不息地與命運抗爭。為了擺脫貧困，他決定自主創業，利用自學的養殖技術探索建立了以養殖業為核心的脫貧模式，啟動建設土雞養殖場。通過不斷艱辛努力，現每年出欄土雞15000只，存欄7000只，實現銷售額近70余萬元，成了遠近聞名的致富能手。他知恩圖報，引導周邊村民養雞并毫無保留地免費傳授技術，低于市場價提供雞苗，并幫助村民推銷。還引導村民摒棄“等、靠、要”的落后思想，樹立“安貧可恥，勤勞致富”的觀念。
20__年被四川省脫貧攻堅領導小組授予四川省脫貧攻堅奮進獎，20__年被縣殘工委授予脫貧攻堅自強不息先進個人，被中央、省、市媒體報道脫貧致富不忘幫鄉鄰的優秀人物。
先進典型事跡材料 篇14
，男，漢族，語文教師。從教23年來，始終以“做人勤為本，做事實為基”為人生信條，用心教學生，用愛做教育。
他始終忠誠人民的教育事業，曾多次獲得各級表彰，先后獲評中山市優秀教師、中山市中考質量優秀獎、中山市特色班集體、南頭鎮優秀班主任……擔任班主任深受學生喜愛，教學成績突出，班主任工作顯著，得到上級領導和師生的充分肯定。現將其典型事跡總結如下：
一、堅定信念，嚴于律己，努力提高思想政治素養
作為一名人民教師，他恪守教師職業道德，積極貫徹黨的十九大精神，自覺學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關教育法規。按照《中小學教師職業道德規范》指導自己言行，嚴于律己，寬以待人，奉公守法，遵守社會公德。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關系。尊重領導，團結同事，勤儉自強，敬業奉獻。勇挑重擔，遵守學校各項紀律，認真履行崗位職責，在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻。時時注意自己的言行舉止，在同事及學生面前做出表率。
二、愛校如家，工作兢兢業業
該同志愛校如家。他幾乎每天都是最早到辦公室、教室，第一時間對學生進行全面的了解，力求更多的感性掌握第一手材料，建立檔案資料、聯系簿，全面了解學生的情況，有的放矢地對學生進行前途理想教育、科學人生觀教育，圍繞著“學會生活，學會做人，學會求知”的教育理念教育學生。
三、愛心、細心加上耐心，做學生的良師益友
愛心成就教育。在實踐“正面教育理論”時，他注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，特別是家庭貧困、品行不正、學習較差的學生，以“愛心、嚴心、責任心、耐心”去感染他們，經常與學生談心，排憂解難，幫助他們解決成長的煩惱，使他們感受到老師與班級的溫暖。在轉化后進生上，他靜待花開，為了激勵待進生他在班上設立“進步獎”，還把學生當作自己的孩子，不但在學習上和思想上關心他們，而且在學生生病時也表達了無微不至的關懷，一旦知道有學生生病，他就及時了解學生的病況，校醫能處理的就處理，不能處理的就聯系家長，經家長同意后，迅速帶學生到醫院治療。他的一言一行都得到了學生和家長的充分肯定。
四、做好本職工作，體現個人價值
作為教師，他時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，在工作中，能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，制訂好工作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育管理方面的經驗。他求的不是自己的一花獨放，而是整個學校教育教學的萬紫千紅！
五、追求上進，積極進取
面對教育的不斷變化，通過不斷學習去應對。他積極組織、參與校本教研；經常組織上公開課，認真參加聽課評課。
總而言之，該同志始終踐行從師之道，堅守三尺講臺辛勤耕耘、他相信他的未來不是夢，因為，在他的心中，學生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。
先進典型事跡材料 篇15
本人李海惜，女，19xx年8月出生，200X年加入中國共產黨，是強亞村委會廟東村人。曾任XX村委會計生專干，現任XX村委會婦女主任、團支部書記。現就個人的思想、工作、生活等方面作簡單的介紹：
一、政治覺悟高，思想作風正派。在政治上，時刻以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，擁護黨的各項方針政策，積極向黨組織靠攏。在思想上，品行端正，作風行事正派，實事求是。
二、認真負責，做好本職工作。一是在計生工作方面，自20xx年開始擔任村委會計生專干的工作期間，堅持邊學邊做的踏實態度，嚴格按照上級計生部門的要求，擔當好計生專干的角色，落實好制定每月報表、會議紀錄、發放婦檢通知等各項工作任務，多年來，我村的計生工作多次受到上級部門的表揚，本人也曾獲“XX鎮計生工作先進個人”的稱號。二是在婦女兒童工作方面，作為婦女主任，以負責計生工作為契機，能深入了解村里的各個家庭、各個婦女的基本情況，做到知根知底，同時，能配合好鎮婦聯做好關愛婦女兒童的相關工作，確保惠民利民的政策能落實到位。三是作為團支部書記，履行好信息直通車聯絡員的職責，把各種現代化的農業技術知識、強農惠農舉措及時傳達到村里，使信息直通車活動推廣化、普及化。
三、團結友愛，嚴于律己。本人時刻謹記是村委會集體的一分子，團結同事，互相幫助，做到分工不分家。處事公私分明，堅持原則，從不接受村民的送請，時刻以黨員的標準嚴格要求自己。
對于上述的各方面，本人認為是責任所需，是自己作為村干部應該做的。要干好事實事，任重而道遠，仍需不斷努力。
先進典型事跡材料 篇16
郭楊宸，男，漢族。中國地質大學（武漢）數學與物理學院信息與計算科學專業123172班本科生。熱愛祖國，在校入黨積極分子培訓班中被評為“優秀學員”。勤于學習，大二學年專業成績第二。同時輔修華中科技大學金融學第二學位。榮獲全國大學生數學競賽（數學類）一等獎、華中數學建模競賽三等獎、校物理競賽三等獎。通過計算機二級、英語六級考試。
樹立遠大理想，熱愛偉大祖國。
我熱愛偉大的祖國，擁護中國共產黨的領導，志存高遠，具有高尚的愛國主義情操和集體主義精神，社會主義信念堅定,社會責任感強。牢記習近平總書記對青年人的深情勉勵，勵志勤學、刻苦磨練。學習好課業知識，打牢專業基礎；多讀好書，從經典中汲取內涵、啟思明智；積極參加校園活動、社會實踐等拓寬視野、增長才干；不忘初心、找準人生航向。我積極向黨組織靠攏，成為了入黨積極分子，在學校黨課培訓中認真學習。在中國地質大學（武漢）第六十三期入黨積極分子培訓班中，表現優秀，成績突出，被學校評為“優秀學員”。之后我還認真學習習近平總書記系列重要講話精神，參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。
擔當時代責任，勇于砥礪奮斗。
學習是一個學生的根本任務，我深感到，作為新時代的青年，要勇擔時代重任，矢志追求卓越，這便對學習任務有了更高的要求。要更多、更快、更廣的吸收新知識。我始終嚴格要求自己，嚴謹求學、刻苦努力、積極向上，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學習了學校安排的各門課程。另外，我還注重課本以外知識的學習，充分利用學校圖書館的有利資源和武漢高校云集的地理優勢，自學專業以外的知識，通過借閱書籍、查資料，拓寬自己的知識面，努力提高自己的綜合能力。在日常學習和生活中，除了在課上認真聽講，每天我都會拿出至少三四個小時時間去圖書館復習鞏固。借閱相關書籍，上網查找相關資料以及習題。晚上圖書館十點閉館，我就在圖書館閉館后跑到教一樓自習，也曾無奈于十一點被要鎖門的保安大哥“趕”了出去。學習專業之外我還認真學習計算機相關知識，自學了python編程語言。通過全國計算機二級考試。在武漢這個高校云集的城市，我申請了華中科技大學金融學的第二學位，從此便再無周末休息時間，周末反而比平時上課更累，剛開始上雙學位的時候是真的不愿到周末，害怕過周末。不過經過一段時間的捶打，也越來越適應這個節奏。迎難而上反而使我收獲良多。在今年暑假八月我提前一個月返校學習，上午早起坐公交到武漢大學旁聽數學競賽講課，中午回學校稍作休息之后下午再跑到華科學習金融課程，并順利通過暑假的三門考試。在八月后期又參加學校的數學建模培訓。
學道酬苦，業道酬精。
剛進入大學的我還很懵懂，在大一上學期成績并不是很理想，寒假過后立志要認真學習，在大一下學期就有了明顯進步，平均學分績點達到3.8較大一上學期進步0.6，之后逐學期保持進步，大二上學期平均學分績點達到3.86，大二下學期達到4.1。從大一的年級第六進步到大二的年級第二。專業課上數學分析98分，大學物理97分，復變函數100分，實變函數95分，常微分方程95等等均在專業位居前列。
在英語學習上一直都不是我的強項，大學英語前三學期的課程成績均不過75分，在大二上學期僥幸通過英語四級考試之后，接著要迎來的就是英語六級考試。雖然我英語底子差，但是我不相信我學不好英語，于是在大二下學期認真學習英語，因為以前高考英語沒有聽力這一項，所以我英語聽力極差，于是我有針對性的練習英語聽力，每天堅持聽一段英文，經過幾個月的努力，我居然通過了英語六級考試。看到我周圍大部分人都沒有通過六級考試，尤其是很多四級考試成績比我高很多分的同學，我深深感受到沒有什么是不可能的，只要你認真努力。
我還積極參加各類學科競賽，比如全國大學生數學競賽、數學建模競賽及校內各種學科競賽，并取得一定成績。
學習之余，我積極投入體育鍛煉運動，始終把“為祖國健康工作五十年”作為自己的鍛煉目標。每天保持一定的體育鍛煉，隔三岔五也會去健身房健身。大學四學期體育課成績均在90分以上，第一學期體育成績位居專業第一，學校體測成績每年都達到“良好”。
加強道德修養，錘煉個人品行。進入大學兩年來，我更加注重個人綜合素質培養，樹立正確的人生觀、價值觀，積極踐行社會主義核心價值觀。尊敬師長、團結同學、以身作則，遵守校紀校規，愛護公共財產，關心和幫助他人，并以求真務實的精神熱心參與學校的各項活動。我利用豐富的課余時間。用心投身社團活動與社會工作，鍛煉自己的組織和交往能力。加入校學生會基礎文明建設部，明德風愛心助學社團，認真工作，積極參加相關活動，傳遞社會正能量。大二參加學院火車站迎新活動，整個學年都在學院的高數大物急救隊中，給預科生講高等數學，為大一珠寶學院學生答疑高等數學習題。在假期還積極參與關愛留守兒童，進社區開展志愿服務和社會實踐。目前校內有30小時志愿時長記錄。在班級和宿舍，我經常幫助同學們解決學習上的一些問題，每一道題我都會認真對待，力爭講清楚，這也是我一直以來奉行的準則。
在老師和同學們的幫助下，我逐漸成長為品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的新時代優秀大學生。
先進典型事跡材料 篇17
20__年4月10日，由市委指派，劉來到省定貧困村龍門縣東村任村黨支部第一書記。駐村4年來，他不忘初心，記住使命，扎根瑤鄉，甘于獻身，唱響了新時代消除貧困和振興鄉村的雄渾樂章，給村民們帶來了消除貧困的成果。目前，上東村勞動力貧困家庭年人均收入突破1萬元的村集體收入從扶貧前每年約2.7萬元增加到39萬元，從貧困村到小康村，從后進村到后進村，從產業空心村到網紅打卡地的變化。
用真相贏得民心，激發消除貧困的內在力量。
上東村，八山一水一分田，山清水秀，風景宜人，是龍門縣青田瑤族鄉最大的少數民族村，這里的貧困在省里掛號:全村生病、殘疾、智力貧困現象突出，集體經濟弱、交通堵塞、公共基礎設施不足、大眾生產生活困難……
得知被派往東村時，劉興奮焦急。市委要求將上東村建成省級扶貧示范村，向全市乃至全省表率。這意味著上東村扶貧工作不僅要做好，還要做好新的、優秀的工作。作為軍轉干部，他深感重任肩膀，心里暗暗地給自己立了軍令狀:不拔貧窮的帽子決不接受士兵！
要想脫貧，先改變自己。從機構到鄉村，只有扎根，才能把兩心變成一心。白天訪問貧困家庭了解情況，晚上熬夜整理扶貧資料，到了上東村，劉忙于工作。
第一次來的時候，有些村民給這個從機關下來的扶貧干部打了個問號，推測劉是否來鍍金。但劉決心以真心戰勝民心，凝聚消除貧困的攻勢。從星期一到星期五，吃、住、工作都是村里的工作模式，很快就融入了上東村。他積極深入村民家，噓寒問暖家，了解村民家庭成員和收入狀況、貧困原因等，正確識別建卡貧困家庭47戶172人(其中有勞動力貧困家庭35戶153人，無勞動力5戶12人，五保戶7戶7人)經常深入田地，與村民尋找財富的良策，與貧困家庭一起工作。四年來，劉通過自己的社會關系為上東村貧困大眾籌措扶貧慈善金和物資共計一百多萬元，幫助大眾解決各種實際問題。最令村民感動的是，在20__年抵抗新冠肺炎流行期間，劉一直與村黨員干部奮斗在防疫現場，為人民群眾的安全和健康擔當守護者。
劉辛勤工作和真相深深感動了上東村村民�，F在村民們的等、靠、要思想消失了，富奔康的內生力進一步激發了。
尋求良策實際招募，鋪設產業興村新路徑。
治貧困要治根。產業扶貧是消除貧困根源最直接、最有效的方法，也是提高貧困地區造血功能，幫助大眾就地就業的長期計劃。
上東村是龍門縣的水源保護地，被列為禁養區和禁采區，注定很難走工業化發展道路。如何打好產業扶貧卡，最大限度地將現有資源轉化為現實財富？劉認為，產業扶貧只有根據土地條件、對癥療法，才能實現可持續發展和長期穩定的扶貧。
在實際調查和論證的基礎上，劉和村兩委班尋求構想，提出構想，尋找產業興村的突破口。他立足于該村溫泉、百竹園、古樹林等自然生態資源和瑤族特色文化優勢，加快推進以溫泉為重點的少數民族特色生態旅游產業和多種產業相結合的農村產業發展新路徑。經過不斷探索和實踐，目前該村發展的主要產業有鄉村生態旅游、光伏發電、生態種養、廣告租賃、竹制品加工等。此外，劉為上東村贏得韶新高速出入口，為今后大型溫泉項目落地奠定了交通優勢。村民們說他為上東人民做了現代、工作千秋的好事。
劉通過建立財富領導人才庫，請相關技術和業務專家培訓財富領導人，培養技術、通電商、會管理財富領導人，建立專業合作社3人。四年來，在上級黨委政府的領導和支持下，他和村兩委班子、村民們通過開辟切實可行、合理有效的產業發展新途徑，幫助上東村和貧困家庭形成造血功能，走上長期穩定的脫貧致富之路。
抓住黨建促進和諧，描繪美麗鄉村的新畫卷。
送錢送貨，不如建個好支部。四年來，劉指導省、市、縣加強黨基層組織建設三年行動計劃(20__-20__)實施方案，強調基層組織建設，以標準化、規范化的美麗黨建設體系引領上東村黨建設，建設不去的扶貧團隊。
針對上東村黨支部在外務工流動的黨員多、經常教育困難組織的特點，村黨支部建立了上東村黨員之家的微信群，在小組中及時發表了村黨支部的工作動態、時政教育內容、黨的理論知識等，為在外黨員建立了學習教育的便利平臺。與此同時，該村黨支部重視發展培養黨員，近3年發展3名30多歲的大學生預備黨員和2名30多歲的入黨積極分子，嚴格執行三會一課、民主評議、民主管理黨員等相關制度，重視制度管理黨務村務，致力于解決班級執行力、戰斗力不強、組織生活不規范等問題。
四年來，通過抓住基層黨組織建設，進一步發揮了上東村黨支部的戰斗要塞作用和黨員隊伍的先驅模范作用。黨建促進和諧，現在上東村各社會事務呈現出繁榮景象。該村也相繼榮獲省文明村惠州市法制建設示范點惠州市先進基層組織等稱號。劉堅信，在黨建的帶領下，上東村的黨員干部一定能成為未來描繪美麗鄉村新畫卷的主力軍。
現在的上東村，產業繁榮，生態宜居，鄉風文明，管理有效，生活富裕，村民有更多的幸福感，獲得感和安全感，富裕奔走的力量更充分。
上東村的蝶變有目共睹，而劉所付出的努力更是讓當地村民們感動。20__年4月，因在實施鄉村振興戰略工作方面表現突出，劉獲評為廣東省鄉村振興先進個人，被省委實施鄉村振興戰略領導小組通報表揚。
先進典型事跡材料 篇18
，1974年11月出生，中共黨員，1993年12月入伍，1996年12月退伍，綏德縣中角鎮延家川村黨支部書記。作為鄉村振興的“領頭雁”，他充分發揮黨支部領導核心作用，秉持軍人保家衛國的責任意識，想群眾所想、急群眾所急、解群眾之所困，以“三變改革”為有力抓手，壯大村集體經濟，帶領全村居民脫貧致富，以改善人居環境及精神文化建設為重點，帶領村委班子成員，迎難而上、扎實工作，全方位提升村民生活幸福感，把延家川村打造成為環境美麗、農民富裕、產業興旺、品質提升的美里鄉村。
20__年3月，綏德縣中角鎮延家川村退役軍人當選了該村新一屆黨支部書記。他上任當村支書，意味著他要放棄常年在西安經營的高薪酬生意。猶記每次回到村里，鄉親們圍住他問長問短，看著老鄉們期盼的眼神和延家川村貧窮落后的面貌，他的內心五味雜陳。這些年，無論走多遠，最惦記的還是這個生他養他的老地方，他決定放棄西安的事業，回到生他養他的地方，讓鄉親們也富起來，讓延家川村舊貌換新顏。
凝聚班子的戰斗力
自18年換屆任職后，發現村里存在問題很多，也很嚴重，如一盤散沙，可如何要處理好這些問題的整合，對我這樣的一個新手真的也是難上加難，經村兩委多次和村里的老黨員，老同志群眾代表探討，研究，商議后，最終我們把這些歷史遺留下來的問題，得到了妥善善解決，村風，村貌有了很大的變化提高，村里現在不但團結安定，文明和詣，還被列為先進重點文明村。只有解決好問題安穩，才能有下一步的發展。
決戰決勝脫貧攻堅
開展脫貧攻堅以來，該同志始終戰斗在脫貧攻堅一線，完成了全村92戶188人脫貧，帶領群眾走上了幸福小康路。他始終堅信“用自己的耐心、真心一定可以換取貧困戶的放心”，經常“到戶中、面對面”入戶了解農戶困難，對本村所有貧困戶的家庭實際情況均能做到“情況清、底子明、了如指掌”，并且能真正做到把貧困戶當做自己的親人，針對貧困戶的.困難需求，能夠及時到戶了解并幫助解決，在當地老百姓口中得到了一致好評。
產業發展創益明顯
他上任后發現，延家川村大多數青壯年勞動力進城務工，全村土地閑置荒蕪，村集體經濟落后，主導產業薄弱，在家群眾增收困難，村民人心渙散。面對這樣的現狀，他帶領村兩委班子在深入學習中轉變思路，在一系列的探索過程中，結合“三變”改革，圍繞盤活集體資產、農村土地、林地、資本、勞動力、技術等資源要素，激活發展潛能，先后到山東壽光考察溫棚種植，陜南革命老區柞水，天津毛家裕，楊凌農高會等地學習考察；為了使“死資源”變成“活資產”，他決定流轉本村土地，使村民有一個長效穩定的收入。20__年9月成立綏德縣中角鎮延家川村股份經濟合作社，采用三變改革六步法，黨支部+合作社+企業+農戶模式。20__年11月，合作社流轉川地60畝來發展蔬菜大棚項目，建成標準大棚27個，同時大棚基地設施配套400噸蓄水池，管網，電，路，太陽路燈等均己建設安裝完成，帶動全村387戶1089人增收，同時，大棚種植項目雇傭貧困勞動力20余人，戶均家庭務工收入增加4000-9000元，這樣不但增加村民的收入，同時還能壯大集體經濟，盡早實現全村脫貧致富，過上好日子。另一方面流轉土地100畝用于栽培高標準、高品質紅薯，預計穩定增產40%，可直接帶動20戶62人增收。腰包鼓起來，日子美起來�？粗l親們的日子一天天好起來，他說，再苦再累都值了。
基礎設施大變樣
村民富裕起來后，村里的基礎設施建設不能落后，他多方爭取，積極協調，依托政府和社會力量，解決了鄉親們吃水難的問題，新建3口水井，維修2處水井；同時打造村委陣地，對陣地會議室打造和墻面，亮化燈，廣場運動器材的安裝打造，全村路燈的更換90多盞，熱水器56個，新式電表370余戶，硬化村里道路一公里，為全村新建廁所235戶；同時發展紅薯產業一百畝，建成可容納30人的幸福家園，爭取200萬包大棚河提解決了父老鄉親們的出行難，用電方便問題，提高了我村形象硬件設施建設，面貌煥然一新。
激發群眾內生動力
20__年中秋節，舉辦了延家川新民風表彰暨中秋大會，為了調動村民們的積極性和凝聚力，評出10名個人先進進行表彰，通過表彰，大力弘揚道德模范的無私奉獻精神，教育引導廣大村民，以道德為榜樣，踐行社會主義榮辱觀，從而弘揚社會正氣，倡導時代新風，提升村民思想道德素質，深入推進全村公民道德建設，助力脫貧攻堅。同時營造出勤勞致富光榮、安于貧困可恥的社會新風氣，形成講文明、樹新風的良好社會風尚。
團結老兵共創共建戰疫一線勇敢逆行行
作為延家川村退役軍人服務站站長，為更好地服務退役老兵、團結退役老兵，他采取網格化管理模式，同時建檔立卡，每一名退役軍人一戶一檔，收集訴求與建議，定期召開座談會，交流紅色基因故事、致力軍人精神傳承。將優秀退役軍人延維浩選為村環境衛生監督員，號召退役軍人群體參與村集體建設，以軍人精神的引領示范作用營造全村積極進取氛圍。
戰役一線勇敢逆行
面對新冠肺炎疫情，他沖在疫情防控一線，為群眾筑起一道堅固防線。他從臘月二十八接到鎮疫情防控工作任務后，即刻投入到防疫工作中，帶領村兩委成員，退役軍人服務站工作人員，沖在疫情防控工作一線，帶頭做好疫情防控宣傳，通過網格細化，班子成員與網格員一起挨家挨戶走訪宣傳，確保戶戶到位、人人知曉。為切實把“內防輸出、外防輸入”落到實處，在村各出入口設立卡點，嚴格落實24小時值班值守，嚴格排查勸返外來車輛及行人。值班值守期間，他總是主動值夜班，把困難留給自己，把方便留給其他同志，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻了力量。
作為一名退役軍人，始終堅守著軍人的性格和氣質、紀律性和無私奉獻精神，時時處處彰顯著一名退役老兵良好政治素養和赤膽忠誠，是退役軍人中的優秀代表，是一面旗幟。作為村黨支部書記，他始終牢記黨的初心與使命，不計個人得失，為了全體村民脫貧致富奔小康不遺余力。
先進典型事跡材料 篇19
班組是企業的細胞，是企業安全生產的前沿陣地。班組安全工作的好壞直接關系到企業的生存與發展。自項目20xx年7月份開工之后，我班組于20xx年11月就置身于項目的建設，項目施工高峰期時最高投入了三十余名儀表專業施工技術人員。儀表班始終以堅持質量、安全、現場三結合的管理體系。一年來，在項目領導的正確指引下順利完成了各項施工生產任務，以公司開展的各項安全生產活動為契機，立足崗位，嚴細管理，夯實創新。堅持體現“以人為本”的安全生產理念，堅持從我做起，從細節入手，樹立零違章的安全理念，堅持教育與懲處相結合，落實責任，夯實基礎，以個人控制差錯為切入點，堅決避免不安全事件的發生。此外還通過班長督促檢查、員工落實整改等形式，把責任細化到每個職工，增強了職工質量、安全、成本、誠信意識，調動了職工參與管理的積極性和創造性，逐步形成了自覺、自發抓班級管理的大好局面。
一、從源頭抓好質量，實現可持續發展
堅持“創新求優質，誠信鑄品牌”的質量方針，狠抓產品質量，把產品質量做作為車間工作的重中之重。一是抓好過程管理，從影響產品質量的各個因素入手，不僅要讓職工掌握工藝，更要讓職工理解工藝。堅持開展幫帶活動，對新員工進行重點幫扶，做到帶一個成熟一個。二是注重質量信息反饋，加強與后道工序的聯系，把后道工序當成客戶。三是嚴明獎罰制度，對于干活積極、表現良好的員工，及時予以獎勵，使員工之間相互激勵、相互促進。
二、緊靠施工計劃，保障項目施工進度
中國石油泰安60萬噸/年LNG裝備國產化項目是迄今為止國內第一個具有完全自主知識產權、單套生產能力最大的天然氣液化項目，整個項目建設工期十分緊張，尤其是施工期跨越冬季，造成施工程序和安排的不連續，難度加大。特別是現場場地條件差，需要各方積極配合，最大限度地滿足項目總進度的需求。在工期緊張，施工難度大的情況下，我儀表班先后完成了電纜橋架16547。5米的安裝，電纜329163米的敷設，接線、保溫箱551臺的安裝，各類表器安裝893臺/支，回路聯校4265個。
三、抓好安全教育學習、夯實安全生產基礎
保障安全，是安全施工生產的首要前提。不斷完善班組人員安全生產措施，進一步明確班組的安全生產職責，開展多種形式的安全生產意識宣傳教育活動，如充分利用班務公開欄對班員進行反違章曝光等，營造了良好的安全生產氛圍，增強班組成員的安全意識和自我防護能力。
班組認真開展每日班前安全喊話，堅持開展班前安全技術交底、安全分析工作；積極參加項目部每周一的安全喊話活動，對每次安全活動的內容、要求、措施、考核都作了具體的規定，使安全活動真正地得到、收到實效。
根據本班組專業的特點，有針對性地抓好安全意識、安全知識、安全技術培訓教育。
班組職工決心在接下來即將面對的新的安全生產奮斗目標中，精誠團結，繼續發揚特別能吃苦、能戰斗的優良作風，力爭讓各項工作再上升一個新臺階。
先進典型事跡材料 篇20
我叫，是連云港市徐山中學一名普通的教師，教育戰線上的平凡一員。20__年畢業于南師大泰州學院音樂學院，在泰州機電高等職業技術學校工作兩年后，于20__年7月來到我的家鄉贛榆縣，同年9月就職于連云港市徐山中學。進校以后擔任了兩年生物老師，20__年才正式任教音樂課程。
從教以來我熱愛祖國，自覺貫徹當的教育方針，注重師德修養。始終兢兢業業，誠信對人，勤奮工作，無私奉獻，以一顆忠誠教育事業的赤誠之心，從事所鐘愛的教育事業。教師師德高尚，學生才能“親其師，信其道”，師德是教師的靈魂。
在進入徐山中學的前兩年，我被安排教授生物課程。當時聽到這個消息后也十分震驚，一個音樂教師教授生物課程，這是什么邏輯？心里也有些想法，但是和校長談完心之后，了解到學校的現狀是急需生物老師，音樂教師沒有空崗，于是我決定教生物，克服一切困難也要上。
從拿到生物課本我就在研究怎樣不誤人子弟，怎樣教好孩子們？看著孩子們殷切的眼神我暗自下決心，我要吃透課本，然后用最通俗易懂的方法教授給孩子們，我要笨鳥先飛……終于功夫不負有心人，在我不服輸的精神下，我校的生物成績在20__年中考中，取得了全縣第六的優異成績，我也終于長長的舒了一口氣，我沒有給學校丟臉，我沒有給教師抹黑，我要繼續加油，我要繼續努力。
在工作中，學校只有我一位音樂教師，我除了上好本職的音樂課，學校的大大小小的活動、藝體比賽等也都要由我“承辦”。我自問我不干誰干呢？作為一名共產黨員，我更要身先士卒，做好帶頭模范，再苦再累我都得承受，爭取不給學校不讓領導為難。雖然家里的孩子還小，我也毅然以工作為先，為了一個活動一個比賽，我加班加點；為了不影響孩子們上課，我中午不午休甚至犧牲周末和孩子們打成一片，為的.就是更好的完成任務。
多少次這樣的工作，多少次的加班加點，我從不計報酬，也從未和領導提過要求，因為我是一名人民教師，因為我是一名共產黨員。我始終以“我是學校的一塊磚，哪里需要哪里搬”為座右銘，服從組織服從安排，做到無愧于心，做到不負學校，只要在崗一天我就要持續發光發熱。
在從教的幾年中，我做過班主任，中途接手了一個班級，成了這個班級的“后媽”。剛接手的時候我不適應，班級風氣散漫，班風不正，于是我開始用我的方式將他們拉入正軌；學生也不適應，因為他們將摒棄以前的壞毛病，接受新的習慣。有些后進生在我的管理模式下極為有意見，經常帶頭搞怪…經過幾個輾轉不眠之夜，我確立了自己的改革方案：澆花要澆根，育人先育心。
我要關注每一位學生，不讓任何一個學生掉隊。我要用真心真情關愛每一個學生，用愛作為開啟他們心靈的鑰匙，溝通交流作為催化劑，最終師生達到心靈相融的接觸點。我用自己的方式和他們成為朋友，后進生也得到了轉化，愿意與我交談，有什么困難也能及時向我提出。
這是我平凡工作中的一個小小的縮影，在以后的工作中，我會加倍努力，充實自己。用愛去影響每一位學生，精誠所至金石為開，我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡。
三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，待到將來桃李滿天下，明凈的課堂里寫滿了學生點點滴滴的成長與充實。在這物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”。
先進典型事跡材料 篇21
XX村緊緊圍繞“雙聯戶”工作職責，充分發揮維穩雙聯戶在社會治理中的作用，推動形成每個“雙聯戶”家庭主人翁意識，發揮聯戶長積極作用，以下是宣傳工作小結。
1、每周組織聯戶單元、村民參加升國旗活動、政策法規宣傳、矛盾糾紛調處。
2、結合村護區隊做到有沒事轉一轉、挨家戶走一走做宣傳，從源頭上消除各類治安隱患，做到大街小巷有人管、村村戶戶有人看，開展平安商戶創建，織密防群治防控網絡。
3、堅持“鄰里和睦、守望相助”，帶頭對XX村弱勢群體，相互關心、幫助、照顧;帶頭和生產生活困難家庭結對幫扶，構建互幫互助、互信互愛、和諧和睦的鄰里關系。
4、充分發揮聯戶輪值長人熟地熟、情況熟的優勢，通過目常走訪、鄰里往來，及時了解處鄰里之間矛盾糾紛，有效彌補基層組織角廷伸不夠，覆蓋面不全的缺陷。為深入開展“大棚房”問題專項清理整治行動，積極入戶宣講，做好村民思想工作。
先進典型事跡材料 篇22
我叫，女，1973年3月出生，1992年8月參加工作，中小學一級教師，現任教于信都區特教學校，曾先后被評為縣級優秀教師、市優秀輔導員、縣政府嘉獎等榮譽。從教二十多年來，我以飽滿的熱情、求真務實的工作態度，圓滿完成了學校安排的各項教育教學任務，受到了領導、同事的一致好評，得到學生家長及社會的廣泛認可，多年年終考核被評為“優秀”等次。
一、熱愛教育，關愛學生
作為一名教育工作者，我始終遵守《中小學教師職業道德規范》，以教師職業道德標準嚴格自律，以師表形象規范自己的言行，以教好書育好人為天責，熱愛教師職業，熱愛教育事業，自覺貫徹黨的教育方針，忠誠于人民教育事業，有強烈的事業心、責任感，思想端正，作風正派，盡職盡責，以身作則，積極奉獻，以校為家，埋頭苦干，勤奮敬業。工作上，勇挑重擔，任教二十幾年來，長期擔任班主任工作，在教學崗位上默默奉獻，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教學和學生身上。
全面實施素質教育，關注學生的終身發展，關注學生的點滴成長進步，是教師工作的重心，也是體現教師價值之所在。為此，我能夠面向全體學生，用心關愛教育每個學生，視生如子，樹立服務育人的理念，民主平等地對待每位學生，從不歧視學困生和紀律差生。面對這些特殊兒童，常常給予他們更多的關愛，把“一切為了學生，為了學生一切”這一思想融入到工作當中，和學生打成一片，融為一體，替他們排憂解難，疏導思想。以師表作風，示范行為，高度負責的人格魅力去關愛、感染和啟迪每一個學生，收到了良好的教育教學效果�！耙环指牛环质斋@”，出色的教育教學工作和無私奉獻精神，贏得了同學們的尊敬，同事們的贊賞，校領導的賞識，社會的認可。
二、更新理念，投身教改
作為一名一線教師，我能夠認真學習教育教學理論和新課程標準精髓，研究時代教育發展規律，以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論素養和專業理論水平，提升自己的專業業務能力，樹立終身學習意識，關注自己專業成長。我在學到教改理論，掌握《新課標》的基本精神后，努力探尋適合各類學生的課堂教學方法，因材施教，學中有變，方法靈活，全面調動了學生的學習熱情。
在學習先進教學理念的同時，在教學業務上，勤于動腦，銳意進取，敢于創新，大膽實踐，運用新課標及現代新的教學方法，扎實做好備教批輔考等教學環節，精心備課、認真上課，耐心輔導學生，適時檢測，掌握反饋信息，了解學生學習中存在的問題。對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通，民主對待學生，讓學生“親其師，信其道”。同學們都認為我既是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，同學們都喜歡上我的課，我也因此受到了學生及學生家長的好評。在工作中我始終按榜樣教師來要求自己，認真鉆研教材，注重翻閱各種教學刊物，將好的經驗與構思用于自己的教學實踐。我還積極參加教學改革，努力嘗試分層教學，使每個層次的學生都能“吃飽吃好”。在分組教學時，通過采取組內合作，組間競賽，增強學生的`競爭意識，合作意識，上進意識，提醒優秀生尋找不足，激勵學困生不畏困難、迎頭趕上。
因材施教，因人而異，對教學從細從嚴，向教學要質量，向課堂要效益，使不同層次的學生都得以充分發展，順利完成了學校的教育教學任務。
三、帶頭教研，搞好引領
作為學校教研組成員，我自覺加強專業知識和理論知識的學習，不斷對自己“充電”，提高教學水平和管理水平，提升專業能力。自己能夠長期利用課余時間，從事教學方面的課題研究，堅持寫教學心得體會，這樣更方便用先進的教學理念，科學的教學理論，奠定因材施教的基礎。學校的教科研工作是一項系統而繁雜的工作，但在實際運作過程中，我始終能夠抓住重點，抓實環節，積累小的經驗，匯集大的成果，從而使自己的工作干的有聲有色。同時，我切實履行了自己的職責，側坐指導年輕教師學習業務，耐心幫助他們進行課改，解決他們教學知識上的疑難，彌補他們教學方法上的不足，疏通他們心理上的障礙，使他們的工作起色較大，進步較快，效果顯著。
工作中，我還認真組織教研組教研活動的開展，每次活動主題鮮明，內容豐富，形式靈活。為進一步造濃學校科研氛圍，真正實施科研興校、科研興師的發展戰略，認真做好“三個結合”，即理論與實踐相結合，課題研究與日常教研相結合，教育科研與培養創新型教師、爭做名優教師相結合，讓科研成為提高教師水平、推動學�？茖W發展的不竭動力�；顒又�，全校教師積極參加，踴躍發言，反思交流教學中的得與失，努力鉆研教材，立足學校實際，提高校本教研水平，探索教與學之間的最好銜接，極大地提高了教師的專業水平和施教能力，為我校教學整體上水平作出了一定貢獻。
四、排除萬難,做好送教
送教工作也是教務及學校的重點工作之一，所以在做好學校及教務處安排的其他工作之外，努力按要求完成學校的送教上門工作。我注意加強個人修養，以嚴要求、高標準來衡量自己言行舉止，舉手投足起到示范作用，把自己當做學生的一面鏡子，處處以身作則，時時為人師表，從日常生活的點滴小事入手，給學生以感染和熏陶，努力爭創學校先進形象。由于細心備至的工作，家長及社會對我們的送教上門工作給與了高度評價，我經常進行與科任教師之間的工作進行協調，使得班級教學工作和其他工作有序和諧開展，為教育教學整體上質量奠定了良好基礎。
總之，自參加工作以來，我全身心地投入到教育教學當中，領悟了超前的教育理念，先進的教學思想，掌握了靈活的教學方法，獨特的教學思路，形成了自己鮮明的教學風格，在教育教學工作中取得了優異的成績，也獲得了榮譽和信任。但我深深知道成績只代表過去，今后，我將更加信心百倍地投入到自己所深愛的教育事業當中，爭取在自己的崗位上做出更大的成績，再創新的輝煌。
先進典型事跡材料 篇23
漿粕廠二車間保全二組擔負著二車間一半設備的維修工作，現有10名員工，先進班組事跡材料。一年來，該崗員工在保全組長王煥登的帶領下，以公司總工部、分廠指導下，立足崗位，嚴細管理，務實創新，以優良的作風贏得了廠及全公司員工的稱贊。
一、興學習之風、練業務素質，全面提升技術水平。
該組以廠“綠色管理”創優活動為契機加強日常技術培訓，通過開展“一日一練、一周一技、一月一考”，建立崗位練兵臺，互學互助結“對子”等靈活多樣的崗位培訓活動，營造一個崇尚學習的良好氛圍，全面提升崗位人員的技術水平。保全工不但資料報表的填寫和讀書筆記記錄有了很大進步，實際操作的技術水平，尤其是維護修理水泵的技術也有了突飛猛進的發展。他們還經常利用工作空閑時間，召開班組技術座談會，大家將自己多年的工作經驗、巡檢小竅門講出來供大家學習參考。時間長了，員工們熟能生巧，個個獨擋一面。大大小小十幾臺設備，每臺設備的運行參數都不是一成不變的，一般情況下都會在基礎數據范圍內上下波動，崗上員工經過長時間摸索，通過“聽、看、摸、聞”就可判斷并調節每臺設備的最佳運行參數。
二、細心加專心、巧干加實干，做好設備維護工作。
一車間設備使用已近20余年，老化的設備要維持正常的生產運行，就要付出雙倍的勞動，事跡材料《先進班組事跡材料》。在設備日常管理中，每個保全工始終堅持“檢查及時，保養到位，維修合格，記錄準確”十六字管理方針，取得了很好的效果。設備的保養是設備管理的重點，他們嚴格執行“清洗、潤滑、調整、緊固、防腐”十字作業法，做到日常保養與專項保養相結合，不拖不欠，設備承包到個人，實行專人管理和目標考核；在維修上，一方面不等不靠，加大維修力度，另一方面，不斷進行技術培訓和經驗交流，提高維修水平；在反映設備運行狀況的數據錄取上，更是一絲不茍，真實反映每臺設備的實際情況，為維修保養，提高可靠的依據。
三、集腋成裘，節能降耗從一點一滴做起。
保全通過全員參與，在工作中提倡“成本管理、人人有責”的思想，鼓勵員工多提合理化建議、多搞節約挖潛。為員工創造一個班組節約一度電、一噸油、一把拖布等既抱西瓜又撿芝麻的氛圍。為了做好設備的保養工作，每年都要消耗一定數量的潤滑油�？吹酵Ｄ切┘尤朐O備中的潤滑油，在完成潤滑使命后，經過合理的滲漏，白白地丟掉，員工們十分心痛，他們自動找來一個小水桶，每日都從地漏中的污水中回收漂浮在上面的潤滑油，并將回收回來的潤滑油過濾后，與新潤滑油摻和后再使用，每月節約潤滑油540公斤。
四、互助互幫、團結向上，爭創先進班組。
重視團隊的力量，在人員管理上，保全二組更多地體現以人為本的思想，不斷增強本崗員工隊伍的凝聚力，營造溫馨環境。師帶徒、徒幫師，言傳身教，使全組素質上水平。作為組長有責任帶領大家學習鉆研技術；作為技術高手有義務培養技術骨干。出于這樣的認識，組長和技術高手在班站管理中、在“傳道、授業、解惑”上著實下了一番功夫。他們帶領全組職工長期堅持搞素質教育和技術小比武活動，教育職工增強責任心，刻苦鉆研技術�！爸挥惺炀氉约旱臉I務，干起活來才能得心應手！”成了全崗職工的共識。
保全二組還從落實各項規章制度抓起，用制度規范崗位員工的言行。年初，為了更好地完善交接班制度，保全二組在原有基礎上進行創新。改以往在崗位上交接為面對面交接，每天由組長、交班保全與接班保全一起到現場面對面交接各種運行參數和設備運行情況，把生產存在的問題當面交接清楚，以便接班人員和組長能夠及時掌握生產情況，重點問題，重點監護。有效避免了事故隱患，確保了安全生產。
一直以來，保全二組員工通過不斷努力，出色的完成了廠及站下達的各項生產經營指標，全面提升了基礎管理水平，受到了領導和員工的一致好評。
先進典型事跡材料 篇24
殘冬臘月還在吹著凜凜寒風，新型冠狀病毒來的比春節早了一步。本該是熙熙攘攘的大街上，如今人卻寥寥無幾。
“作為共產黨員，我應該沖在前面”
“在這場全民疫情防控阻擊戰中，換做誰都不可能置之度外。舍小家，為大家，作為共產黨員，我應該沖在前面。我們每一個人都是戰士，為保衛全民健康，眾志成城，風雨同舟，我相信，這場防疫戰，我們很快就會打贏!”
她，就是__小學德育主任__。“疫情就是命令，防控就是責任!”當聽到黨總支向全體黨員發起“抗擊疫情”的戰令后，她不顧傷痛第一個沖到前頭，因為她深深地知道，在這場全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情戰役中，自己一定要擔起疫情防控工作的重任，為了學校的孩子，為了大家的健康�？箵粢咔�，鞠躬君子，作為__市__小學黨總支的一員，她用行動詮釋了新時代黨員的擔當與責任，堅定地踐行著黨員的初心和使命。
為了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，上級下達要求各學校各部門到崗命令的時候，她正在家想趁寒假歇一歇，因為腰椎間盤突出非常嚴重，早該臥床休息的她卻為了工作一拖再拖，學校第一時間成立防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組，她第一個申請加入，并且主動請纓加入教育局防控工作群，承擔起信息傳達工作。不管白天還是晚上她都時刻密切關注上級下達的各項工作要求，不遺漏任何一個細節，嚴格認真落實各項防疫工作。
“一個數字背后代表一個鮮活的生命，我一定要對它負責”
全校____多名學生，___多位老師，要落實到每一個人的去向，可不是一件容易事。在學校黨總支的帶領下，__老師和領導班子一起，出謀劃策，迅速制定出合理高效的工作方案，與各班主任、各教師組長密切聯系，仔細摸底排查師生外出信息，及時準確地完成零報告、日報告，外省回濟師生統計、師生健康狀況統計，做好每天返濟人員跟蹤臺賬的記錄匯總并上報主管部門。每一項工作的背后，每一個上報的數據，都要求及時準確，這些都需要很大精力。腰椎的疼痛使她不得不在電腦前工作一會就得站起來，但是站著她也繼續工作，經常為了一個數據的準確和班主任一遍遍核實，確保每個數據的準確可靠。別人在家休息，她甚至經常連正常的午飯晚飯都吃不上……
__，是共產黨員，是人民教師，是基層工作者。她雖普通，卻不平凡，她是榜樣!她更是全校黨員的縮影。為打贏此次疫情阻擊戰，在黨總支的堅強領導下，全體黨員克服種種困難，積極奮戰在各自的戰斗崗位上，用行動踐行著自己的莊嚴承諾：“我是中國共產黨黨員，我承諾：始終站在疫情防控第一線，帶頭普及疫情防控知識，科學參與疫情防控。傳播正能量，不信謠、不傳謠，帶頭表率，貫徹指示精神，踐行初心使命，把初心寫在行動上，把使命落在崗位上。堅決打贏疫情防控阻擊戰!”
把工作抓在手上，把責任抗在肩上，抗擊疫情，鞠躬君子，我們堅信，打贏這場疫情防控阻擊戰指日可待!
教師抗擊疫情先進事跡材料：平時老師，難時是戰士
疫情就是命令，防控就是責任!面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，__中學黨員__在最關鍵的時刻，沖鋒在前，不怕危險，無私奉獻，展現了新時期共產黨員的政治本色和精神風貌。
既是指揮員，更是戰斗員
__是__中學副校長。疫情來臨之時，他一面協助學校制定預案、全面部署，一面深入學校具體工作、沖鋒在前。
農歷臘月三十，接到上級通知，各校必須制作疫情防控宣傳橫幅。學校里早就放假了，廣告公司也都歇業了。怎么辦呢?他不是簡單的發號施令，把工作移交給相關人員，而是到處打聽，終于聯系到廣告公司，大年初一就親自到校把橫幅掛上了。
大年初一之后，防控形勢更嚴峻。他敏銳地發現，學校門衛管理是個關鍵，必須把外來人員審核好，才能有效地把病毒擋在學校大門外。于是，他第一時間組織帶領老師自己制作標語，設立門衛體溫檢測點，嚴控人員出入，極大降低了傳染風險。
“黨員干部，不能只當指揮員，更要當好戰斗員”是他的口頭禪。他是這么說的，也是這么做的!
校就是家，家就是校
__就住在學校教師公寓。工作在學校，生活在學校。放假了，校園里空空蕩蕩，他卻依然穿梭在校園里。
疫情來了之后，他的活動軌跡就是校園——辦公室——值班室。帶領值班老師對校園關鍵部位進行消毒防疫;查看門衛履職盡責情況，切實做到外來人員嚴禁入校;組織衛生死角打掃，確保校園整潔有序……
“學校就是家，家就是學校�！彼钦嬲谌肓藢W校，愛校如家，以校為家，把學校里的工作當自家的活兒干。
生活，不是獨自前行
__分管后勤、電教等工作。用他自己的話說，就是服務全體師生。服務工作不好做，很難讓大家都滿意。但他總是激情燃燒，把“一地雞毛”過成熱情的詩。
這幾天，全市教育系統網絡升級。為了讓老師迅速用上，方便老師聯系家長，可把他給忙壞了，他一邊自己學習新技術，一邊給老師解疑答惑。一天下來，微信群里老師的問題鋪天蓋地，他不厭其煩地一一跟進指導說明。
平時也是這樣，要是哪里的鎖壞了，飲水平臺不上水了，班里的電子白板出問題了……大家第一個想到的就是他，他也總能不讓大家失望。
“生活，不是獨自前行，大家一起走，才能走得遠。”我們在__身上看到了一名中共黨員的平凡和偉大!
先進典型事跡材料 篇25
我叫，是連云港市徐山中學一名普通的教師，教育戰線上的平凡一員。20xx年畢業于南師大泰州學院音樂學院，在泰州機電高等職業技術學校工作兩年后，于20xx年7月來到我的家鄉贛榆縣，同年9月就職于連云港市徐山中學。進校以后擔任了兩年生物老師，20xx年才正式任教音樂課程。
從教以來我熱愛祖國，自覺貫徹當的教育方針，注重師德修養。始終兢兢業業，誠信對人，勤奮工作，無私奉獻，以一顆忠誠教育事業的赤誠之心，從事所鐘愛的教育事業。教師師德高尚，學生才能“親其師，信其道”，師德是教師的靈魂。
一、孜孜不倦，愛崗敬業，服從安排
我帶著美好的憧憬走進了學校，實現了我夢寐以求的人民教師夙愿。我深知教育工作責任重大，教師肩負著家長的希望和學生的未來，教師只有踏踏實實的工作，勤勤懇懇的付出，教育好學生，培養好學生，才不會誤人子弟，才無愧于教師的稱號，為此我不斷的努力著，努力著……
在進入徐山中學的前兩年，我被安排教授生物課程。當時聽到這個消息后也十分震驚，一個音樂教師教授生物課程，這是什么邏輯？心里也有些想法，但是和校長談完心之后，了解到學校的現狀是急需生物老師，音樂教師沒有空崗，于是我決定教生物，克服一切困難也要上。
從拿到生物課本我就在研究怎樣不誤人子弟，怎樣教好孩子們？看著孩子們殷切的眼神我暗自下決心，我要吃透課本，然后用最通俗易懂的方法教授給孩子們，我要笨鳥先飛……終于功夫不負有心人，在我不服輸的精神下，我校的生物成績在20xx年中考中，取得了全縣第六的優異成績，我也終于長長的舒了一口氣，我沒有給學校丟臉，我沒有給教師抹黑，我要繼續加油，我要繼續努力。
在工作中，學校只有我一位音樂教師，我除了上好本職的音樂課，學校的大大小小的活動、藝體比賽等也都要由我“承辦”。我自問我不干誰干呢？作為一名共產黨員，我更要身先士卒，做好帶頭模范，再苦再累我都得承受，爭取不給學校不讓領導為難。雖然家里的孩子還小，我也毅然以工作為先，為了一個活動一個比賽，我加班加點；為了不影響孩子們上課，我中午不午休甚至犧牲周末和孩子們打成一片，為的就是更好的完成任務。
多少次這樣的工作，多少次的加班加點，我從不計報酬，也從未和領導提過要求，因為我是一名人民教師，因為我是一名共產黨員。我始終以“我是學校的一塊磚，哪里需要哪里搬”為座右銘，服從組織服從安排，做到無愧于心，做到不負學校，只要在崗一天我就要持續發光發熱。
二、春風化雨，情注教壇，亦師亦友
在從教的幾年中，我做過班主任，中途接手了一個班級，成了這個班級的“后媽”。剛接手的時候我不適應，班級風氣散漫，班風不正，于是我開始用我的方式將他們拉入正軌；學生也不適應，因為他們將摒棄以前的壞毛病，接受新的習慣。有些后進生在我的管理模式下極為有意見，經常帶頭搞怪…經過幾個輾轉不眠之夜，我確立了自己的改革方案：澆花要澆根，育人先育心。
我要關注每一位學生，不讓任何一個學生掉隊。我要用真心真情關愛每一個學生，用愛作為開啟他們心靈的鑰匙，溝通交流作為催化劑，最終師生達到心靈相融的接觸點。我用自己的方式和他們成為朋友，后進生也得到了轉化，愿意與我交談，有什么困難也能及時向我提出。
我始終教育學生要好好學習畢竟“人外有人，天外有天，不滿足現狀，不做井底之蛙�！蔽页Ｕf的一句話便是“先做人后做學”，先教育孩子們要做好“一個人”，再做好“學問”。就這一點，我們是心靈共通的，也得到了學生們的認可。通過我不懈的努力，我這個“后媽”與“親媽”的距離變短了，甚至沒有距離，我很欣慰……
這是我平凡工作中的一個小小的縮影，在以后的工作中，我會加倍努力，充實自己。用愛去影響每一位學生，精誠所至金石為開，我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡。
三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，待到將來桃李滿天下，明凈的課堂里寫滿了學生點點滴滴的成長與充實。在這物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”。
先進典型事跡材料 篇26
是程油子鄉中心校第一小學的一名教師，任職30年以來一直扎根農村小學，她始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的工作態度，全身心投入于學校的教育教學和管理工作中。
堅守三尺講臺30年以來，她始終忠誠于黨的領導，教書育人，誨人不倦，以“學高為師，身正為范”作為自律信條，時刻嚴格要求自己，始終堅持為學生做好道德表率，加強自身修養，不斷提高自己的道德水平。
她身兼數職，作為副校長，既要處理繁忙的學校管理工作，又要擔任教學工作，加班加點是常態，但她堅信一份耕耘，一份收獲，一直以來，她所教學科成績始終名列前茅。
她從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。教學工作中，毫不松懈，認真備課、上課，努力適應新形勢下教育工作要求，在教學中不照本宣科，認真學習和鉆研新課標，創設輕松、活潑、高效的課堂環境，不斷嘗試學生樂于接受的創新型教學模式。每一課都做到“有備而來”并且始終堅持不放棄任何一個學生，真正做到“因材施教”。
三十年來她不懈努力，收獲了很多榮譽，近近年來更是榮譽不斷。20__年4月在安平縣教育局教研室舉辦的優質課評比中榮獲小學數學學科二等獎；20__年在程油子鄉中心校舉辦的優質課評比中獲數學組一等獎；20__年在程油子鄉中心校舉辦的“明規范、樹楷模、鑄師魂”師德師風主題演講大賽中榮獲二等獎；20__年被程油子鄉中心校評為“學習標兵”；20__年9月在安平縣教育局教研室舉辦的優質課展評中榮獲小學校本學科優秀獎；20__年4月在鄉級優質課展評中獲道德與法治組二等獎；20__年5月在中心校舉辦的“讀黨史、感黨恩、永遠跟黨走”朗讀比賽中獲二等獎。20__年被評為中心�！耙咔榉揽叵冗M工作者”。
她就是一名普普通通的農村小學教師，但她愿意把所有的精力和愛心全部奉獻給所熱愛的教育事業，把全部的心血都澆灌在教育事業這片沃土上。這就是程油子鄉第一小學教師——。
先進典型事跡材料 篇27
，女，1991年6月10日出生，漢族，入黨積極分子。20__年6月畢業于黑河學院漢語言文學專業。20__年7月參加“特崗教師”考試，考入五大連池市職業教育中心學校。20__年7月—20__年3月語文教師、班主任，學工科干事；20__年3月—至今團總支書記、語文教師、班主任。
本人自20__年7月參加工作以來，始終工作在教學第一線，憑著對教育事業的摯愛，在教學工作中我兢兢業業，積極探索教育教學新方法，虛心向每一位有經驗、有活力、有苦干精神和創新精神的新、老教師請教，不斷地充實和提高自身的思想素質和業務水平。在教學、教研、德育等方面取得了一些的成績。在教育教學工作期間，榮獲榮譽如下：
20__年5月，被評為五大連池市優秀共青團員。
20__年9月，被評為五大連池市優秀教師。
20__年9月，獲得了教育系統先進個人的榮譽稱號。
20__年6月，獲得了火山國際馬拉松優秀志愿者的榮譽稱號。
20__年5月，被評為五大連池市優秀共青團員。
20__年10月，被評為五大連池市優秀教師。
20__年10月，榮獲了五大連池市嘉獎。
20__年10月，榮獲了教育系統疫情防控先進個人的稱號。
我一直秉承著“用愛心感化每一位學生”的信念，成功培養出兩屆優秀畢業生。20__年創我校高考佳績，39名學生參加高考，其中23名同學成功考入本科院校；20__年是特殊的一年，新冠肆虐，病毒入侵，本人在保證自己教育教學的同時，還負責我校師生疫情防控數據全部的報送工作，在這特殊時期，我迎來了自己的寶寶。但我并沒有阻止我對工作的執著與熱愛。懷孕期間，我一直堅守在自己的工作崗位，保質保量的完成校領導及上級領導交辦的各項任務。順利完成疫情防控工作的數據上報；共青團活動的開展，發展新團員；高三班主任及高三的語文教學任務，20__年我校高考再創新高。有時會感覺到辛苦，但是我卻樂在其中，因為這是作為一名人民教師應該做的事情。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，作為一個光榮的人民教師，我愿做一捧泥土，為培養祖國的花朵奉獻自己的一切，在以后的工作中我將繼續勇挑重擔，虛心刻苦，不斷完善自我，來回報大家對我的信任和支持。
碧海揚帆，學海無涯。這些年的足跡，印證了一個普通教育工作者終生不渝的堅定信念：愿為宏業終生樂，桃李園中獻青春。
先進典型事跡材料 篇28
__，男，19x_年x_月出生，中共黨員，現為__公司行政部門負責人。在這次新冠肺炎疫情阻擊戰中，他以高度的責任感和使命感，挺身而出、沖鋒在前，積極投身疫情防控的第一線，守護著全體員工的身體健康和生命安全，用實際行動踐行了一名黨員的誓言。
一、堅決執行每一聲號令，當好抗擊疫情戰斗的攻堅力量。
1月22日正值____公司放假之際，___和家人正駕車行駛在趕回老家的路上，接到公司領導關于疫情防控工作部署的電話后，他即刻調頭返回公司。面對疫情擴散蔓延勢頭，公司第一時間成立疫情防控領導小組，由他擔任綜合協調組組長，主要負責上傳下達、管控預防、檢查督導、應急處置等綜合協調工作。他深知責任重大，在多數員工回家過年的情況下，先行投入到防控工作中，會同小組成員制定了《____公司疫情預防工作方案》、《緊急疫情通知》、《疫情防控期間廠區管理規定》等應急處置方案，從人員防控、廠區消毒、應急值守等方面做好全面準備。為了解決防護物資緊缺的情況，大年三十中午，他在市里連轉了幾十家藥店，方才購到紅外線體溫儀、水銀溫度計、消毒液等物資，把這些物資分配到公司保安亭及各部門后，回到家已經是晚上八點多。春節期間公司沒有安排他值班，他卻主動請纓，吃住在公司，傳達貫徹上級指示，及時部署相關工作，督促各項防控措施落實。組織公司留守員工、保潔人員在崗期間佩戴口罩，對每間辦公室進行消毒，在保潔人員不足的情況下，帶頭組織值班員工對公司廠區、食堂、辦公樓、宿舍、電梯等人員密集場所進行全面消殺。為全面了解員工健康信息，他每天對協調各部門對公司___名員工的行程動態、身體狀況等進行統計更新、核對上報，確保防疫工作不漏一人。
二、認真安排每一個細節，筑起守護員工健康的安全防線。
為有效應對和防控疫情，他事無巨細，各項工作都想在先、干在前、抓到細，在幕后默默守護著每一名員工的健康安全。從排值班表、制作值班記錄到向上報告值班情況，他都親歷親為，確保不出現疏漏。放假期間，辦公樓中央空調不供暖，他為值班室添置了電暖風機;值班室沒有床鋪，他就把家里的簡易床貢獻出來，每日消毒、防護、測溫，各方面都想得非常周到。
先進典型事跡材料 篇29
剛進入大學的我們，懷著懵懂還帶有一絲沉默的心在這片廣闊的藍天下開始了我們新的征程—大學。我們來自不同的角落，為了探索知識的海洋，為了追求人生的目標，為了實現心中的理想，我們一起喊出了“知明行篤，立誠致廣”的口號。
在這一年的學習生活，我們嘗過人生的酸甜苦辣，感受彼此的真情友愛，在磨練中慢慢走向成熟。我們班在班風、學風等各方面的建設各方面都取得了很大的進步，在班內形成了強韌的班級凝聚力、培養了同學們強烈的社會責任感，展示出了當代大學生應有的精神風貌。在今后的發展過程中我們將向著更高的目標邁進，將班級打造成一個更加團結友愛的大家庭�，F在，讓我們將一起從四個方面來回顧這個奮發向上的班集體的成長之路，一起感受這個大家庭的團結溫暖，見證家庭中每一位成員的努力拼搏吧。
一、班風建設
求真務實，勇于擔當是我們的班級風貌。班委們各司其職，盡心盡力，辦事效率高。同學們積極配合班委們的組織，主動參加班級各項活動，每個人都在努力用自己的方式為班級的建設添磚加瓦。軍訓期間，同學們頂著烈日，揮灑著汗水，在操場上留下我們颯爽的英姿，同學還榮獲“軍訓優秀學員”的稱號。在生勞委員的帶領下，我們認真打掃衛生，在衛生評比中，男女生宿舍都榮獲“文明宿舍”的稱號。心理委員的溫馨標語，更是讓我們發人深省，獲益良多。
此外，同學們積極承擔校學生會，校社聯，院內等各個部門的工作。有青年志愿者協會、校社聯技術部的干事，校廣播電視臺節目中心的成員，校新聞部編輯，院心理協會，質保部，組織部，禮儀隊成員等，為學校及學院各項活動的開展奉獻自己的力量。
二、學風建設
作為有志向的大學生，我們深知努力完成學業是我們的首要任務。同學們相互促進，相互學習，以小組的形式取長補短。為端正大多數同學的學習態度，避免出現來到大學后的懶散，及時的督促同學們的學習，我班學習委員帶領同學們自覺分組，進行小組評比學習，并組織同學們進行早晚自習，在班內形成了良好的學習氛圍。同學們主動參加英語翻譯大賽，演講比賽，詩歌朗誦比賽，配音比賽還有書法大賽等，鍛煉自己各方面的能力，也為同學們的學習生活增添了樂趣。努力的付出，換來的是碩果累累。我們班級平均學分績點達到3.08，有6個人獲得了校二等三等獎學金，有3個人獲得優秀干部的稱號。
三、 黨團建設
我們班團支部在外國語學院團總支的帶領下不斷的向黨組織靠攏，積極配合學校學院團總支組織開展的各項工作。認真學習中國共產黨的革命精神，認識到要想成為一名合格的大學生所應具有的素質修養和精神風貌，也更深入地了解了我們的中國共產黨是中國工人的先鋒隊，代表中國先進文化的前進方向和最廣大人民的。同學們積極申請入黨，我支部現有入黨積極分子4人、團員20人。我們不斷的追隨著黨的腳步，結合時事開展有特色、有意義的團日活動。我支部20__年圍繞“青春使命”大主題開展了“歌舞青春，同擔使命”“攜手陽光兒童，共促和諧社會”“福州閩南文化大pk，文化繁榮我先行”“關愛老人情，我們在行動”“點點敬老情，溫馨永相伴”“青春承使命，深深敬老情”一系列團日活動，增強我支部凝聚力，促進班級團結。通過號召同學們積極參加這一系列團日活動，讓同學們在思想與行動上積極向黨靠近，承擔青年一代的社會使命。
四、文體活動
我們是一群朝氣蓬勃，意氣風發的少年。為了促進同學之間的友誼，我們組織去森林公園觀賞自然的美景，一起聚餐，一起玩游戲，一起唱歌，一起歡笑。到兒童福利院與那些純真的小孩子們一起畫圖，一起玩耍。同學們還踴躍參與“校十佳歌手大賽”“校普通話暨主持人大賽”，明視杯“k歌之王”，“迎新晚會”等多項文藝活動，在臺上展示了最自信，最絢麗的一面。我們集思廣益，自己寫劇本，運用多種道具排練了精彩的話劇榮獲三等獎。在新生的辯論賽中，同學們更是艱苦地練習，并榮獲了一等獎，為班級增添了榮譽。此外，我們也十分注重體育發展，同學們團結友愛，集體榮譽感強，積極參與體育鍛煉，在外國語學院第三屆運動會中，被評為“年級全員參與先進班級”。一張張的獎狀是我們努力的見證，也是我們共同的美好回憶。
很幸運，在前行的道路上，我們有輔導員保駕護航，有導師細致地講解專業發展和職業規劃，有班主任熱心地幫助我們解答學習和生活中的種種困惑。感謝老師們一路相伴，我們不再孤獨，不再迷茫。今天，我們昂首挺胸，勇敢向前進，明天的英語2班將會更美好！
先進典型事跡材料 篇30
，男，1969年10月出生，先后擔任小學、初中、高中班主任和語文學科的教育教學工作任務。20__年晉升為高級教師。
20__年，張老師到高中工作。他十分珍惜這次機會，立志通過努力工作回饋領導厚愛，回報家鄉關懷，立下一定要在高考中培養出清華北大學生的宏愿。在五大連池市教育春風的吹拂下，在領導的親切關懷下，終于與團隊教師在20__年圓夢，也圓了五大連池市人民25年的清華北大夢。
教育的根本任務在立德樹人，教師的言傳身教格外重要。他強烈要求進步，具有很高的政治覺悟。20__年，45歲的張老師鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，并于20__年11月成為中國共產黨黨員，用實際行動踐行了自己的成長誓言，也為學生做出表率。
張老師堅持以德立身、以德施教，對學生始終懷著愛心，只思付出，不計回報。文科班曹文豪同學父母離異，母親又因車禍突然離世，只留下曹文豪姐妹相依為命。張老師組織本班學生捐款，他帶頭捐資500元，班級學生積極響應，總共捐款1900元，類似這樣的事例數不勝數。
他的政治思想品德教育管理成體系、計劃性強，實施總體教育理念為“懂感恩，立大志；明國恥，立壯志”。每段時間教育內容都能針對學生年齡特點、時代風貌和班級實情，他還善于對學生進行愛國主義、鄉土教育和和勵志教育，打造班級特色文化，用先進的文化滋養人，他自己填寫歌詞，組織學生學唱《礦泉人》《高三一班向太陽》《我要去清華》等，也組織學生填寫歌詞，教育形式新穎，效果突出。
他善于調整學生心態，樹立信心。張某亮受成長的煩惱牽絆，迷失方向，張老師與團隊教師設計執行挽救措施。高考前24天，李某瑋同學患急性肝炎，張老師精心設計有效的思想工作方案，每天親自探望，與家長、班級學生合作，保持了李大瑋同學良好的精神狀態。丁某峰高一期末考試失利，張老師引導他計算整個高一四次考試的綜合成績，樹立丁某峰的信心。
他善于培養和保持優生的斗志。高一時張老師長久保持丁某峰的斗志，又調控他理智清醒，預測或及時消除學生成長中的不利傾向。高二時丁某峰存在的自主招生困惑和煩惱，張老師協同家長及時疏導消除，設定四級目標，設計憑借裸分考入清華的藍圖。高三時各學科發展不均衡，張老師協調任課教師為他設計最佳方案。
他善于激發教師斗志，調控教師工作情緒，團結團隊教師協作共贏。張老師本人激情澎湃，起到良好的引領和示范作。他講究工作方法，平衡作業量，限定各科作業時間，定期抽查，組織學生監督執行。他積極引導青年教師前進，指導的胡莉娜、端木桂華、吳瓊等老師高考成績突出。
先進典型事跡材料 篇31
疫情就是命令，防控就是責任。4月19日，根據當前疫情形勢變化，為堅決阻斷新冠疫情傳播途徑，保障職工身體健康和生命安全，邢東礦迅速采取封控管理。為保供紓困，該礦后勤部第一時間積極響應、高效組織，馬不停蹄，干部職工快速投身到疫情防控工作中，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
19日凌晨4點，太陽還在地平線以下沉睡，后勤部部長___、黨支部書記肖躍廷已經在辦公室忙了起來。當天凌晨，他們獲知疫情形勢變化，馬上從家趕赴單位，迅速進行排查，并安排封控期間職工住宿、食材采購等的各項事宜。
“你們這邊還有什么菜?幾點能送到?對!你們送到路口就行，我們派人過去�！盻__一邊打電話一邊記錄，安排人手點對點采購蔬菜副食。
上午9點，后勤部主管___帶領人員一路疾馳來到指定地點裝卸蔬菜。11點，第一批裝滿新鮮蔬菜的車回到礦上，食堂主任王滿長馬上對貨物進行消殺，和食堂職工們一起將貨卸到食堂，“來，搭把手，咱們得趕緊卸下來，運送第二批。”
次日凌晨3點半，最后運抵封控區外，后勤部職工們又馬上投入戰斗，在路口卸車、裝車，回到礦上再卸車，循環往復……凌晨5點，封控期間所需蔬菜副食全部裝卸完畢，為封控期間駐礦干部職工食品供應提供了基本保障。
從19日凌晨4點到20日凌晨5點，在長達27個小時里，后勤部的干部職工們，勇于擔當、全力以赴，在千方百計保障食品供應的同時，認真做好疫情排查工作，對電梯、食堂、宿舍等重點區域進行消殺，騰挪床位、準備床品，安排156名職工住宿等，做到了后勤不“后”、“疫”往無前。
“想到職工們都能吃飽吃好，我心里就美滋滋的，也不覺得有多累了�！焙笄诓柯毠ば⊥跽f道。
“面對新冠肺炎疫情，我們必須走在前、做在先，全力做好全礦職工的后勤服務保障工作，為礦井安全生產貢獻力量。”后勤部部長___說。
先進典型事跡材料 篇32
1999年圍場教育局在回民小學成立特殊教育學校，王國良任教導主任。當時招收了9名聾啞兒童。在他的帶領下，學�，F有在校生76人，送教上門學生31人，教師29人。
他得知學生于秀杰的父母都是農民，既要贍養臥床不起的老人，還要為兩個聾啞子女求醫問藥，已經無法繼續支付學費。他不想孩子因為家庭困難而輟學，把于秀杰的學費交了，并向領導匯報，最終減免了于秀杰的學費。于秀杰最終以優異的成績考入承德市一所高中。學生李某是被父母拋棄的聾啞兒童，養成了不少壞習慣。王國良每到周末就把李某接到家里改善伙食，和他一起看法制宣傳片，引導他明辨是非。通過王耐心教導，李某改掉毛病，認真學習，友愛同學，學會感恩。
王國良履行了一名共產黨員的職責，用無私的愛溫暖著每個殘疾學生，在特殊教育的田地里不知疲倦地耕耘著，努力為殘疾孩子擎起了一片藍天！