敬業奉獻的事跡材料（精選32篇）

敬業奉獻的事跡材料 篇1

　　葛軍，男，1963年1月生，中共黨員，連云港市郵政分公司連云郵政支局副支局長。

　　他是江蘇唯一步行投遞郵路上的“活雷鋒”，37年堅守在大山深處的郵路上，步行走過的山路相當于繞地球6圈半的距離。

　　連云郵政支局位于云臺山的半山腰，三面環山、一面臨海，由于自然條件的限制，葛軍只能靠肩扛手提步行投遞。葛軍每天背著幾十公斤的郵包走上近20公里的山路，服務著分散在大山里的5000多戶居民，37年步行投遞26萬多公里，及時準確投遞郵件540多萬件，從未發生過一次積壓、延誤現象，被當地群眾親切稱為“標準鐘投遞員”。多年來，許多居民都把葛軍當作家里的一員，存錢、訂報、買書刊都找他。

　　葛軍獲得全國崗位學雷鋒標兵、全國百優青年鄉村投遞員、中國好人等榮譽稱號。

敬業奉獻的事跡材料 篇2

　　管小青，男，1961年8月生，中共黨員，宿遷市人民醫院普外科主任。

　　他是一名優秀的醫生，雖然身患胃癌，依然堅守在工作第一線，累計治病救人近10萬人次，成功搶救1000多名生命垂危的病人。

　　從醫30多年，管小青一直致力于普外科的臨床、教學和科研工作，早晨7點上班，晚上9點以后回家成為了他每天的時間表。他堅守醫德仁心，用盡心血，不負生命的重托。他總是說：“病人的事比天大，還有病人在等著我！” 20__年，他為一位16歲高中女生進行了整整12小時的手術，保住了姑娘的性命。第二天，他因劇烈的胃疼被檢出患有胃癌。胃癌根治術后第5天，他就來到女孩病房查房，勉勵她戰勝病魔。

　　管小青獲得江蘇省“白求恩式”醫務工作者、江蘇省“十大醫德標兵”等榮譽稱號。

敬業奉獻的事跡材料 篇3

　　尹升一位古稀老人，知名畫家，在36年的漫長歲月里，演繹著蕩氣回腸的真情故事。

　　他用賣畫的收入先后贍養了17位孤老人；在不到40平米的單元房里，曾同時三位老人和他一起生活；他以兒子的身份為贍養了15年的老人送終……老吾老以及人之老，他用善良和真愛，溫暖了老人們的晚年，也溫暖了這個世界。面對這樣一位老人，面對這樣的人間大愛，我們除了尊敬，更有一份深深的感動。

　　王文柱這是一位普通的農民，他熱衷科學種田，成立“傻柱子種植協會”，把研究成果無償傳授給鄉親；他設立“科學種田獎”，自掏腰包獎勵周邊農民。十幾年間，為農民增收超億元，自己卻搭進數十萬。

　　因為熱愛，他樂此不疲，因為熱愛，他付出無悔。土地給了他淳厚的秉性，知識給了他寬廣的胸襟，他，對這片土地愛得這般深沉；他，把新時代農民的內涵詮釋得如此動人。

　　她，把自己的身心融入公益事業中，讓殘缺的生命得到了升華，讓有限的生命拓展了寬度，不僅帶給自己一個更廣闊的世界，更讓身邊的病殘者活出了自信和精彩。皮玉龍一名高三學生，在得知自己身患癌癥的一天時間里，做出一個讓人敬佩的決定：捐出眼角膜，回報社會，回報好心人。

　　這個決定，讓一位老教師和一個男孩子重見光明，也讓他，這個年輕短暫的生命美麗成一顆耀眼的流星。他走了，把他清澈的目光留在這個世界上，替他守望他眷戀的親人和同學，注目這個美好而溫暖的世界。

　　大善之舉，恩澤他人，愛如豐碑，感動長存。張鳳鳴一位84歲的革命老人，退休后回到家鄉，傾盡心血，自費在村邊建起一座烈士陵園，并用微薄的退休金為公益事業捐款5萬余元。

　　十年守護烈士英靈，與墓碑為伴，赤誠不改；營造一方精神圣地，與崇高為伍，矢志不渝。他讓英烈得到慰藉，也讓后人學會銘記；他讓我們懂得付出的意義，也讓我們感受心靈的純粹。

　　范西俄一位普通農民，帶領全家四代二十多口人投身希望工程，助學10年，捐款10萬，這個普通農家，成為我國唯一四代投身希望工程的家庭。他們，讓山里的貧困孩子沐浴到知識的陽光，讓更多的人走進助學的隊伍。

　　在范西俄和他的家人身上，我們看到滄州百姓的大仁大義，慈善情懷，也看到來自民間的力量和社會的希望。孟德榮他是滄州師專生物系的副教授，也是南來北往的候鳥們的驛站長。

　　十多年來，他奔走在滄州的濕地之間，聆聽鳥的鳴唱，感受濕地的呼吸。他創建滄州野生動物救護中心，義務護鳥，自費開展濕地鳥類環志、開展科學研究，他用行動喚起人們的環保意識。

　　在他身上，我們看到了人類對自然博大的愛。他讓我們知道，對大自然的保護和尊重，就是人類對自身最好的珍愛。

　　黃驊愛心社一個網絡上的愛心團體，三年來，以“一對一”的形式，把繼續學業的希望帶給200多名貧困學生。他們的網絡救助，為公益事業開拓了一種全新的模式。

　　虛擬的網絡延伸著真實的關愛，現代的平臺承載著傳統的美德。這些網絡中行走的年輕人，把理想、激情和凝聚的愛心，化作點點燭光，照亮貧困學生的求學路，也改變著自己的價值觀。

　　予人玫瑰，他們滿手馨香。謝清潔一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。

　　68歲的她就是一個做了一輩子好事的好人。她一生簡樸，卻近300次為助殘扶困公益捐款20多萬元，她用奉獻換來轄區居民安居樂業，以奔走帶給困境中的人們生活的希望，用無私的愛給孤單的心靈以真實的暖意。

　　在她身上，我們看到人格的力量，信仰的力量，堅持的力量。她用行動告訴我們，生活可以這樣選擇，她用笑容告訴我們，付出可以如此快樂。

　　她，是這個社會的道德標桿，精神楷模。潘淑蘭她是一位普通的農村婦女，一位樂善好施的熱心人。

　　靠收破爛富起來的她，冬天，把電暖風和新被子搬上孤寡老人炕頭；過節，把吃喝用品送到老人手里。村里建養老院，她熱心捐資；對貧困學子，她善心相助。

　　她最真實的想法是：自己有了能力，一定要回報鄉親，回報社會。樸素的善良，母性的情懷，一顆感恩的心，只為孤單者不再孤單，貧寒者不再貧寒，無助者得到人間的關愛溫暖。

敬業奉獻的事跡材料 篇4

　　梅鶴康，男，1952年4月生，中共黨員，常州市武進區橫山橋鎮五一村黨委書記。

　　他以農民的勤勞樸實、村官的盡心盡責，一手創辦了江南集團，把五一村打造成一個富足安康的幸福村。

　　1987年，梅鶴康建起了村里第一家工廠，30年來，他堅持走創新之路、品牌之路，把江南集團打造成為中國制造業企業500強。1997年，他擔任村書記，上任伊始，他宣布了“三個一”：走一條“工業立村、集體強村、三產興村”的發展之路、一定要讓全體村民共享發展成果、自己絕不拿村里一分報酬。20__年底，村級收入達到1487萬元，綜合實力穩居全國百強村前列。20__年，梅鶴康得了喉咽癌，他辭去集團一切職務，卻繼續當這個“村官”。

　　梅鶴康獲得江蘇省“吳仁寶式”優秀村書記、江蘇省優秀黨務工作者等榮譽稱號。

敬業奉獻的事跡材料 篇5

　　惠若琪，女，1991年3月生，中共黨員，江蘇省體育局訓練中心女子排球隊隊長，中國女子排球隊隊長。

　　憑著一股不服輸的精神，惠若琪用付出比別人多幾倍的汗水換來了排球技術的日益精進，她頑強拼搏，永不言棄，帶領中國女排重登奧運之巔。

　　惠若琪的先天條件并不出色，但是憑著刻苦和堅持，逐漸成長為江蘇女排主力。惠若琪的作風頑強是出了名的，在業內甚至被稱為“打不死的小強”。20__里約奧運會女排決賽，她用一個探頭球完美得分，實現逆轉、戰勝對手。最終，中國女排贏得了一枚珍貴的奧運會金牌，這枚金牌的取得，也見證了曾做過心臟手術、左肩打著七顆鋼釘的惠若琪的不懈奮斗。

　　惠若琪獲得江蘇省巾幗建功標兵、江蘇省勞動模范、江蘇五四青年獎章等榮譽稱號。

敬業奉獻的事跡材料 篇6

　　李小溪，女，20__年入職，現任人力資源部經理。該同志自20__年1月調入人力資源部至今，已經從事人力資源工作6年了。這6年期間，她通過不斷的學習、總結和實踐鍛煉，不僅在業務水平上有了長足進步，更重要的是站在集團層面的高度，去指導安排人力資源部的工作，具有工作的前瞻性和未來規劃的指導性。在各位領導的關懷和幫助下，已經由一個初涉人力資源工作的普通員工成長為一名優先的人力資源部負責人。

　　工作雖然繁忙而瑣碎，但是她盡心竭力，干好每一件事，處理好每一個細節，獲得了上級領導的認可。

　　一、主動學習，提高專業技能，增強人力資源工作業務能力。

　　萬事開頭難。20__年1月，李小溪同志初涉人力資源工作，在這之前，她只是企管部的員工，對于人力資源檔案、勞動合同、人力資源信息統計、編制核算、招聘面試等新的工作內容讓她覺得自己還只是個人力資源工作的“邊緣人”。時逢公司進行組織機構變更，領導給她分配了培訓管理的工作，負責推動集團公司各單位的練兵管理工作。從練兵培訓的需求調研、專業部門培訓課件的制定、培訓方案的審核，到練兵課堂的管理。這些工作對于一個新人來說，任務重、時間緊，是一個很大的挑戰，但是她倒覺得這是一個認識企業、了解企業、熟悉企業的好機會，是一次學習的好機會。她利用各種時機走訪各部門，了解部門具體工作情況，堅持到現場與員工進行走訪，匯聚了大量的資料，找到了突破點。很快練兵工作就顯現了成效，員工的基礎技能在行為上有了改善，工作有了很大轉變。贏得了領導和同志們的信任。

　　起步的順利并沒有讓李小溪對自己的工作滿意，她意識到自己在人力資源專業知識上的欠缺。她積極參加培訓，閱讀人力資源專業書籍，為自己充電。通過知識積累，讓她在工作中更加得心應手，結合公司的實際情況，先后擬寫了公司的《員工培訓管理制度》等多項人力資源制度，為公司人力資源工作的規范化起到了一定的推動作用。

　　有了實踐的鍛煉，加上理論知識的學習，李小溪同志于20__年5月考取了國家一級人力資源管理師職業資格證書，證書對她來說只是一次知識和能力的認可，但是她更珍惜的是培訓中諸位人力資源管理名師的精彩講授，其中針對人力資源工作的操作技巧和管理經驗，讓她覺得受益匪淺。

　　二、立足本職，嚴格要求，盡心盡力做好本職工作。

　　人力資源工作要求細致嚴謹，尤其作為公司的人力資源部門，需要審核各部門報送的人力資源數據、信息，進行匯總核對，為領導提供準確的人力資源數據資料。人力資源部負責著公司員工的入職管理和離職管理，關系到公司人員“入口”和“出口”兩道關。所以，對于招聘面試、入職資料的審核、錄用考核等都要嚴格嚴謹的進行。作為一名人力資源負責人，不僅要為人員入口把好關，也要為優化公司人力資源配置花心思。李小溪同志深刻意識到，在今后的工作中，要認真組織做好人才引進，根據公司戰略發展需要，對各崗位人員的招聘精挑細選，嚴把質量關，確保滿足招聘需求，使員工隊伍進一步充實、壯大，人才結構更加合理。

敬業奉獻的事跡材料 篇7

　　暑期黃山，游客往來如織。安徽黃山風景區放繩工隊伍全身心投入到各路段和懸崖外圍保潔的工作中，為游客帶來潔凈的游玩環境。

　　黃山放繩工是該景區環衛工隊伍的一個工種，他們腰系繩索，下至懸崖峭壁，清掃垃圾，由于他們的工作地段陡峭險要，常常被游客稱之為“峭壁掃地僧”。

　　13日清晨，當暖陽還未高照，趁著第一批游客還未上山，放繩工們開始了一天的工作。從早上6點直到晚上，忙碌奔波在黃山各個角落，期間除了保障游步道清潔暢通，還要及時下崖處理峭壁上的垃圾，趕上游客錢包等貴重物品掉到崖底求助，他們也會義不容辭地施以援手。

　　上午，一身黃馬甲、頭頂安全帽、肩挎一捆登山繩的黃山玉屏環衛所放繩工李培生開始前往一處峭壁地段，撿拾礦泉水瓶、黑色塑料袋等垃圾。

　　峭壁險要，李培生身系繩索，緩緩下行樊成柱攝從事黃山放繩工20多年的李培生，是“峭壁掃地僧”的代表。

　　李培生熟練地將拇指粗的登山繩一頭系在游道旁的放繩樁點上并打好布林結，同時將另一頭牢固地系在自己的腰間。檢查好所有設備安全無障礙后，奮力將登山繩甩至崖底，靈活地跨過護欄，開始了這場懸崖之上的“舞蹈”。

　　峭壁在太陽的直射下變得火熱。只見李培生一手穩穩地把持著下降器，另一只手有節奏地抽拉著繩索，雙腳穩穩地蹬在下方的巖體上，步履穩健地在崖璧上尋找著角落里的垃圾。遇上極為陡峭的坡面，他只能以手為爪牢牢地抓住巖石凸起的部分，不斷變化著身姿保持著身體的平衡。

　　下崖的十幾分鐘里，李培生小心翼翼地挪動到垃圾飄落的位置，在雜草之中撿起礦泉水瓶等垃圾，裝進腰間的袋子。

　　李培生說，身為黃山的一員，20多年來，以黃山為家，以路為友，寧臟一人不污一處。

　　像李培生這樣的放繩工，黃山風景區共有20余人，他們肩挎繩索，分布在各個片區，負責放繩索到懸底撿拾垃圾，只為換來黃山潔凈如洗。在他們看來，維護好黃山的綠水青山是最大的心愿。

　　當前，黃山市正進行打造“全國最干凈城市”三年行動計劃，到20__年，該市全域鞏固提升干凈指數標準，形成可操作、可復制、可推廣的“最干凈城市”黃山標準和長效管理體系。黃山風景區也正在瞄準“席地而坐”“最干凈”目標努力。

敬業奉獻的事跡材料 篇8

　　付，女，47歲，xx中學生物教師。她熱愛黨的教育事業，有良好的師德風范。

　　從教28年來一直從事生物教學和班主任工作。她對黨忠心、對工作盡心、對同志熱心、對學生關心。她勤于鉆研業務，教學效果突出，班主任工作經驗豐富，在培養良好的班集體精神和教育轉化后進學生方面卓有成效。深受學生的喜愛和社會的好評。先后被授予xx縣優秀教師，xx縣優秀班主任xx縣學科帶頭人xx縣三八紅旗手等榮譽稱號。其先進事跡曾在電視臺、《報》等媒體上報道。

　　人的生命是寶貴的，然而為了自己的事業，不顧及生命的人不僅限于古今中外的仁人志士，她也在我們的身邊。付xx老師是我校德高望重的頗受學生歡迎的優秀教師，因連續多年擔任高中畢業班工作，長年操勞，積勞成疾，生病在床，20xx年1月經重慶新橋醫院檢查出患有腮腺癌。

　　現將她的感人事跡擇其一二敬獻大家。

　　三尺講臺、一顆愛心、放飛希望、樂此不疲是付老師勇往直前、永不止步的潛在動力。

　　付老師從教近三十年，就像一部擰緊發條的機器，不停地運轉著，她用自己的實際行動履行著一名教師的誓言，她愛崗敬業、無私奉獻的精神，帶動和感染著每一位教師，凡是與付老師搭擋過的老師提起付老師都豎起大拇指，由衷的敬佩和稱贊。記得付老師常說的一句話：我有我自己的活法、有自己的生活原則，不到周末不會走出學校和家庭這兩點一線，不到學生歸寢，就不出校園，這樣既充實，又能把當天的工作做完。強烈的事業心和責任感促使她一步一個腳印地為著她所鐘愛的教育事業耕耘著、奮斗著，把勞苦當作充實，把奉獻當作自己的追求。

　　長在耳邊的腫瘤其實早在20xx年春開學就該可去手術了，同在一個辦公室的陳代全、許生貴、吳興剛、張自強等老師也都多次勸她去檢查，盡早手術，可她一再說，我要在高考后再說，現在這段時間是不可能耽擱的，我是想讓我班的學生都能考上他們理想的大學，不留遺憾。7月9日是一定要去手術的。好一個盡心盡責的付老師啊，把心全放在了學生身上，放在學生的高考上，全然忘了自己，忘了自己的生命，忘了自己的一切，她的言行為教師這個太陽底下最光輝的職業增添了更多耀眼的光環。

　　蘇霍姆林斯基說過：沒有愛，便沒有教育。的確，愛是人類永恒的主題，更是澆灌心靈的甘泉。付老師對班上每一個學生都有著慈母般的愛心，用她的話說在我心里沒有班規，只有愛心，缺少愛心的班主任工作是蒼白無力的，因為愛是教育的源泉，愛是教育的核心。她一直都在努力走進孩子的世界，去感受他們的學習與生活，了解他們的優點和不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子，呵護他們健康成長，做學生的良師益友。下面剪輯一組組鏡頭，以窺其愛心世界。

敬業奉獻的事跡材料 篇9

　　，女，22歲，漢族，xx市人民醫院護士。

　　跪地救人最美護士

　　事跡概述：x年xx月，x市長公大道和文化路交叉處，一輛小汽車與摩托車發生碰撞，摩托車后座的老人頭部受傷、倒地昏迷、呼吸微弱。當時還是彭州市人民醫院實習生的程菲正巧路過，立刻跪了下來，一邊給受傷老人進行心肺復蘇術，一邊人工呼吸，經過十多分鐘的急救，老人呼吸逐漸平穩，120救護車也趕到現場。直到老人被送往醫院后，程菲才放心地離開。而她跪地救人不留名的義舉，也感動了無數人。她榮獲了“見義勇為”、“優秀急救員”、“四川好人”，“中國好人”、“xx屆成都醫學院優秀大學生畢業生”、“x年四川省優秀大學畢業生”、“感動彭州”好市民等榮譽。

敬業奉獻的事跡材料 篇10

　　沒有驚心動魄的豪言壯語，沒有可歌可泣的英雄事跡，她猶如田野平凡的一株小草、大海中一滴不起眼的浪花。

　　，呼瑪縣人民醫院的一名普通感染科護士長。20__年1月20日，一場突如其來的冠狀病毒肺炎疫情來臨之際，她作為感染科護士長，主動承擔起新型冠狀病毒肺炎防護培訓任務。為了做好此項工作，她和護士姐妹一同查閱資料，根據上級及院里感控要求，制定防護措施及流程，苦練防護服的穿脫要求，并對感染科護士進行嚴格培訓以保證醫務人員零感染。她放棄新年假期，每日堅守在感染病區親自查看，檢查防護用品，清潔消毒。不放過每一個細節，隨時做好戰斗準備。疫情就是命令，她先后兩次進入感染隔離病區工作，護理病人并進行心理疏導，直到疫情解除。院領導要求把她替換出來時被她一口回絕了，她說：“我沒事兒，我還能堅持，多一個人進來就會多增加一份感染的機會。”

　　這就是，堅守崗位、恪盡職守，站在防控疫情的第一線，將廣大人民群眾的健康放在心頭、護在身后。她是疫情來襲時最美的逆行者，不顧個人安危始終在患者身旁，用實際行動踐行了“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的崇高精神，她的敬業、她的無私、她的奉獻精神，正是南丁格爾精神的真實寫照。

敬業奉獻的事跡材料 篇11

　　。1985年參加工作以來，一直從事急診護理工作。

　　三十多年來，愛崗敬業，無私奉獻，視病人如親人，視工作如生命。20xx年xx月，醫院門診醫技病房綜合樓正式啟用，科室很多工作需要理順，急門診病人達到高峰，護理人員缺乏，在這種艱難的條件下，她合理應用績效分配方案調動大家的積極性，帶領全科護理人員加班加點，解決了一個又一個難題。她關心病人，尊重病人、關愛家屬。20xx年xx月，120急救車送來了一位特殊的患者，該病人是在馬路邊服毒自殺的。面對這樣一個身份不明又身無分文的患者，她積極帶領全科人員進行搶救，并親自為患者洗頭、洗臉、擦身、端屎端尿，陪她談心，以解除她的思想負擔，并發動全科人員為病人捐錢捐物，輪流為病人買可口的飯菜，主動聯系公安局為她尋找家人。經過20多天的精心護理，病人痊愈了，并幾經周折找到其家屬，把她安全送回家。離別時，這位病人感動的熱淚盈眶，緊緊地握著張向芬的手，感謝給了她第二次生命。

　　急診科是醫院的重要部門，是醫院的形象和窗口。為了樹立急診窗口科室形象，保證患者安全，提高搶救成功率，提出了“嚴格有效查對，做到零差錯、零投訴”的工作口號。她帶領科室人員以飽滿的工作熱情接診各種病人，對病陪人的詢問和刁難，耐心傾聽，詳細解答，熱情幫助，快速處理。她嚴格管理，充分利用科室現有的人力資源，進行合理分組排班，最大限度的滿足急診搶救工作需要，提高了患者的診治效率和滿意度。她專研業務，注重創新，在省級以上雜志發表多篇論文，20xx年發明的新型小兒急救呼吸器獲得了專利，20xx年發明的助力擔架車榮獲山東省第四屆護理創新發明優秀獎。她還參與了《臨床護理研究與實踐》、《實用臨床護理學》等書的編寫。

　　在帶領和科室人員的共同努力下，急診科的護理服務獲得了病陪人的一致好評，為醫院贏得了良好的聲譽。急診科20xx榮獲“全國巾幗文明崗”榮譽稱號。20xx年急診科被評為山東省首批急診護理專業護士培訓基地，20xx年榮獲省級“青年文明號”。x20xx年被授予“醫學院道德模范”，20xx年被評為濟寧市“優秀護理服務標兵”，先后被山東省婦聯（省衛生廳）評為“巾幗建功崗位明星”、“三八紅旗手”，20xx年被山東省醫院協會評為“雙十佳護士長”。

敬業奉獻的事跡材料 篇12

　　羅莉同志，20__年11月在云臺小學參加工作，20__年3月因家庭原因調入望關小學工作，20__年7月通過考試選調康縣城西幼兒園工作至今。從教十多年來，作為一名年輕教師，憑著對學生的關愛和對教育事業的強烈職責感，羅莉老師把自我的愿望和抱負全部都傾注在她所熱愛的教育事業上。時光在默默流淌，十多個春華秋實，一路走來，有喜有憂，有笑有淚。

　　下方將羅莉老師的主要工作事跡分享給大家：

　　一、愛崗敬業，傳遞正能量。

　　“捧著一顆心來不帶半根草去”是羅老師參加工作以來始終奉行的教育名言。她時常嚴格要求自己，在工作中，不管遇到多大的困難和煩惱，她總是能積極調整好自己的心態，做到不抱怨、不沮喪。在小學任教期間，學校安排任何教學任務，她都能夠欣然接受，并積極去完成。記得剛參加工作的時候，年僅19歲的她被分配到一個邊遠的村學任教，同學校的教師家都在學校附近，晚上就都回去了，只有她一個人住校，雖然每晚夜幕降臨的時候，她就很害怕，但她也沒有因此影響工作，反而更加認真，還經常利用放學后的時間給學校附近的學生補課，盡管工作環境很艱苦，但羅老師一干就是三年。還記得在20__年的時候，她正好帶的是五年級，那一班學生是羅老師從二年級接上的，當時她付出了很大的努力才把那班學生的語文成績提上去，在秋季的時候，班上的孩子升到六年級眼看就要畢業，可校領導卻讓別的教師接這個班，把她調去帶幼兒班，雖然當時心里很舍不得那班學生，但她還是服從領導安排，去帶幼兒班的30幾個小娃娃，也是從那時起她與幼教事業接下了深深的緣分。農村孩子的淳樸與羞澀讓羅老師從心底想要去呵護、教育他們，為此她還寫過一篇文章《用愛撐起“山菊花”的天空》，并在康縣教育上發表，以此表達她對農村留守兒童的關愛。20__年7月康縣城西幼兒園建園，她通過自己的努力，有幸通過選聘考試成為其中一名幼兒教師，9月份開園招生，羅老師當時被安排帶小班，由于是新建園，園內的一切設施設備都不健全，環境創設更是空白，所以她不光帶班當教師、當保育員、布置環境;還協助園領導完成辦公室的許多工作，記得從事幼教工作以來，她幾乎每一學期都不請假，每天都是早上出門，晚上回家，就連周末和假期不是在家里加班完善錄入幼兒和教師的信息，就是在園里加班幫忙整理資料。家人因為心疼她，抱怨說她太忙太累;當時大多數老師都是中小學轉崗過來的，當遇問題和困難的時候難免會抱怨幾句，但她自己從未抱怨過，還時不時幫同事寬寬心，告訴他們：萬事開頭難，等熟悉了就好了。因此，朋友和同事都開玩笑說她是“小太陽”，努力地傳遞著光和熱。

　　二、心中有愛，用愛的行動感染孩子

　　師德的核心是愛，沒有愛就沒有教育。從事幼教工作以來，孩子們那一張張純凈的臉，教會羅老師真心的愛身邊的每一個人。她從來不會因為幼兒長得不可愛就不愛他，也不會因為孩子的邋遢而討厭，放棄，羅老師將她的心融進所有的角落，不管自己開不開心，她都將笑臉帶給孩子，給孩子們一個輕輕的擁抱，一個輕輕的吻。羅老師會在幼兒想家的時候給他們如媽媽般的溫暖，會在他們不舒服時，給他們最細心的照料。當孩子吃飯挑食時跟他們輕言細語，使他們在明理的同時，能高興地吃完自己碗中的飯菜。()班上有一位幼兒，剛來幼兒園的時候，他一到吃飯的時候就哭，因為平時在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來都不吃，在這樣的狀況下，羅老師沒有大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自己吃，一段日子下來，他不僅僅學會自己吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會幫忙鼓勵其他的小朋友好好吃飯，看到他們的進步，羅老師真的是打心眼兒里高興。

　　除了關心、呵護所帶的幼兒園孩子外，羅老師還一直資助康縣一中的一些貧困學生。20__秋季年在來康縣支教的楊梅麗老師的引領下，羅老師加入了一個名為“凡人善舉”愛心團隊，通過盡自己的綿薄之力，幫助家鄉的平困學生順利完成學業。20__年她們自助的焦衫等兩名城關中學的學生在20__年順利考入康縣一中;從20__年秋季羅老師她們開始資助康縣一中楊盼盼同學到20__年6月結束，將近三年時間一共資助楊盼盼同學6750余元;20__年春季開始資助康縣一中陳珍珍同學到20__年6月結束，近一年時間羅老師她們一共資助陳珍珍同學4750余元。除了費用上的資助以外，20__年暑假羅老師還幫她們爭取到中國青少年科技夏令營的活動的免費名額，讓她們去北京各個大學去參觀學習;工作之余她經常約被資助的學生來家里吃飯聊天，當她們在學習和生活上遇到問題時，羅老師就像大姐姐一樣關心開導她們，讓她們在得到別人幫助的同時，也從心底萌發幫助別人的美好種子。20__年6月楊盼盼和陳珍珍兩名同學分別考上了河南大學和安徽財經大學。至今她們仍然在資助那些需要幫助的學生，在這條資助之路上，相信羅老師她能走的更遠。

　　不管什么時候，羅老師都盡力的本著陶行知先生“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打動心靈的深處”的教育先導，將愛繼續在她的教育事業中，用她的愛去感應每一個孩子，使他們成長在愛的氛圍中，從而學會愛身邊的每一個人，讓未來的世界充滿更多的愛。當羅老師聽到孩子們金榜題名的消息，望著孩子們一張張笑臉，聽著家長一句句真心感謝的話語，感受著愛與愛碰撞時的那份快樂，她覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。

　　三、不斷學習，努力做最好的自己。

　　“學習如逆水行舟，不進則退”這是羅老師的父親時常教導和激勵她的一句話，盡管參加了工作，但羅老師從未忘記父親的教導，在工作之余，她認真研讀《3—6歲兒童發展指南》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》等資料，不斷完善自己的理論知識;另外她曾多次參加園里提供的外出學習和培訓;20__年羅老師有幸得到蘭州實驗幼兒園支教老師龍虹的指導，加上之前的理論學習和實踐學習，她的教育教學能力也有了一定的進步。有付出總會有回報，20__年她被評為望關小學校級“優秀教師”;她指導的學生作文多次在各級作文比賽中獲獎，同時她也榮獲許多優秀輔導獎;20__年6月在全縣中小學幼兒園教師課堂教學技能競賽中羅老師榮獲小學組綜合實踐學科二等獎;在20__年4月羅老師參加了甘肅省幼兒園教師課堂技能大賽，在縣級比賽中她所授的中班美術課《背太陽》曾獲縣級一等獎;在市級比賽中她所授的中班美術課《下雨的時候》曾獲市級三等獎;20__年7月被評為縣級“優秀班主任”;20__年9月被評為校級“優秀教師”;從20__年至今連續4年她的年終考核均為優秀。這一個個來之不易的榮譽，如同羅老師工作生涯中的里程碑一樣，激勵著她不斷前進，努力做最好的自己。

　　羅莉老師說：“現在回想起從事教育工作以來的點點滴滴真的是累并快樂著，所有努力對我來說都是彌足珍貴。”然而，羅老師深知，路漫漫其修遠兮，教育之路任重而道遠，相信她會把工作中取得的成績歸零，把工作中存在的不足努力改進，以種種不足為契機，努力學習，奮起直追。將永恒的愛播撒人間，將愛的火苗繼續延續。

敬業奉獻的事跡材料 篇13

　　今年以來，我支部通過召開了“兩學一做”學習教育動員會、推進會、制定工作手冊等舉措，扎實推進學習教育活動的開展，進一步做好支部黨建工作。

　　一、結合實際，不斷創新學習形式

　　為更好開展工作，支部制作了《機關第一黨支部工作手冊》，從而推動支部各項工作走上制度化、規范化、科學化的軌道。此外，支部還專門印制了手抄黨章創意紙，在5月10日支部會議上，開展了現場手抄黨章活動并進行評比和展示。

　　為了讓黨員更有目的、有計劃的在活動中得到教育、提升素質、有效提高黨員主動性和創造性，今年支部將實行黨員奉獻積分制創新管理，提醒黨員時刻保持本色，奮勇爭先。

　　為充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，除完成規定動作以外，支委還結合工作實際提出“一月一主題”的組織生活形式。此外，支部還對組織生活方式進行創新，把理論學習與研究討論、觀影、走訪先進人物、參觀紅色教育基地等多樣化學習方式相結合，使黨組織生活形式由單一向多樣化轉變，由靜態向動態轉變。

　　二、優化載體，有力推進支部建設

　　信在現有的活動上，機關第一黨支部不斷優化活動載體。目前正在積極籌建支部黨員活動室、支部微平臺，通過黨員活動室、微信平臺的建設。支部將充分利用支部黨員活動室的學習園地、宣傳欄等載體來完善支部建設，為制度上墻、黨建報刊借閱、黨務公開提供平臺。

　　三、實地調研，為結對幫扶建言獻策

　　根據學校今年扶貧工作相關安排，機關第一黨支部攜相關部門前往湄潭縣茅坪鎮桂花村進行結對幫扶實地工作調研。調研后，我支部將根據實際情況制定了幫扶工作方案：通過對困難戶捐款、對貧困村兒童購買文體用品、選派部分學生在該村進行社會實踐活動及整合學校相關部門資源就旅游、釀酒、果蔬等方面提供技術與智力支持，制定相關策劃方案，以促推進幫扶工作順利實施。

　　四、多舉并措，確保學習教育取得實效

　　支部以“四學一行”為要求，確保學習教育取得實效。一是制度“引學”;二是集體“講學”;三是領導“促學”;四是個人“自學”;五是精心“踐行”。

敬業奉獻的事跡材料 篇14

　　小王，男，39歲，中共黨員，中專文化，畢業于銅仁職業技術學院，系印江自治縣纏溪鎮方家嶺村人。

　　一、義無反顧立志農村衛生事業

　　醫生這個職業是光榮而崇高的，不僅是能以肉體上解除人的痛苦，而且在精神上也能給人安慰，所以選擇了這個職業必須全身心的投入，才能全心全意的為人民服務。有高度的責任心和事業心，工作認真負責，一絲不茍，所在的村衛生室轄區服務四個行政村，共服務3000人口，能愛崗敬業，扎根在農村最基層衛生服務，遵守國家法律法規，嚴格執行規定的收費標準，堅持從正規渠道進藥，藥品價格，收費標準公示上墻，不開大處方，不亂收費，讓群眾花小錢，就能放心就醫。醫者父母心，對群眾熱情，關心，耐心聽取病人描述病情和痛苦。分析他們的需求和意見。時時急病人這所急，痛病人之所痛，上班時嚴肅認真，細致診查每一例病人，謹慎用藥，嚴格執行操作常規，避免醫療事故的發生。不管是寒冬還是酷暑，白天還是夜晚，下雨還是下雪，上班時還是下班時，隨叫隨到，無怨無悔言。有時一晚能出診數次，一夜都睡上覺，有時剛端上飯碗，吃了一口飯，就被病人叫去，就是大年初一，也沒輕閑過，更談不上平時節假日，曾有人問，這么沒日沒夜，圖的是什么，即沒有高的收入，也沒有政治地位，回答的是憑一個人的良心，一個醫生的道德。

　　二、顧全大局，完成公共衛生任務

　　在防控非典，手足口病，h1n1流感等突發公共衛生事件，非典期間早出晚歸，整天排查從疫區回歸人員，為他們早晚測一次體溫，不畏懼隨時被感染的可能為轄區內兒童檢查手足口病，做好散區兒童的手足口病的防控工作。防控h1n1流感，做到發現疫情及時上報，認真篩查轄區內出國回歸人員，做好登記，嚴密防控h1n1流感的發生和流行。

　　所在村衛生室，管理規范，制度健全，資料齊全，去年被評為鎮先進村衛生室，個人被評為先進工作者，從事鄉村醫生工作后，多次被評為先進鄉村醫生，鎮優秀共產黨員，纏溪鎮第五屆、第六屆人大代表。

　　在轄區內經常開展巡診工作，及時送發防保所下達的各種宣傳資料，使防病抗病知識普及到全村各家各戶。向村民宣傳黨的衛生工作方針，宣傳新型家村合作醫療的優越性。配合主管部門村委員會開展改水改廁工作，主動參與，當好參謀，向村民宣傳改水改廁對人的身體健康的重要性，使人民群眾健康意識不斷增強，把各種疾病控制在萌芽狀態。經常為60歲以上老人健康體檢，聽心肺、測血壓，建立了村民健康檔案，規范管理性高血壓、糖尿病慢性病人。定期為他們檢查，建議治療和康復方案。開展35歲以上測血壓，及時發現高血壓病人，提出最佳治療意見。及時通知轄區內孕婦去醫院體檢，向她們宣傳住院分娩的好處。夏秋季產后訪視的同時宣傳預防產婦中暑。做好兒童保健和計劃免疫工作，及時發放預防接種和體檢通知單，結核病督導工作一絲不茍，主動與患者達成服藥協議，發現副反應及時報告。

敬業奉獻的事跡材料 篇15

　　二十年的春風秋雨，云卷風舒，是她用心流淌過的每一天，猶如一股清新的春風吹拂在這個平凡的崗位上。教師職業平凡樸實，工作辛苦。然而就是在這個平凡的崗位上，她二十年如一日，踏踏實實，兢兢業業，嚴以律己，甘為人梯，實現著人生的價值，“敬業奉獻”就是她人生的寫照。

　　“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好，就是不簡單。”這是她最喜歡的一句教育格言。去年擔任高三畢業班班主任時，她不僅重視班級管理，營造高考氛圍，而且她時時刻刻關注著學生的學習和紀律情況。每天早讀開始前她一定已經站在教室里了，每天總是在晚自修開始后才離開教室，每個大課間休息她都進班對學生進行耐心細致的輔導。因為她相信，一個成功的班主任首先是一位勤快而細心的班主任，只有多接觸學生多溝通，才能多了解情況。她所帶過的班級兩次被評為常州市“先進班級集體”，多次被校評為先進班集體。她個人也多次被評為校優秀班主任。

　　她是一位學生信任的班主任，也是一位學生樂于與她交流的導師，總有導生會主動找她交流，因為她的臉上始終洋溢著親切的微笑，她喜歡與學生以平等的姿態進行面對面的交流與溝通，尤其是對那些“學困生”傾注了更多的關心，時常鼓勵他們，使他們找回自信。去年畢業的學生王萍在寄給她的新年賀卡中寫到：感謝您高三時對我的照顧和教誨！那時同學間的相處是那么融洽那么歡樂，而老師又是那么令人尊敬，老師對我們無微不至的關懷以及嚴謹、一絲不茍的教學態度都令我折服…。

　　“為了每一位學生的發展”不是一句簡單的口號，而是一種教育品格，一種教學理念”。教師不應當只教會學生去利用課本來完成作業，而是應該讓學生“學會”學習。她深入鉆研教材，精心設計教法，不斷積累教學經驗。她堅持課堂教學改革，以學生主體，創設充滿情趣的課堂氛圍，使學生在愉快中得到發展，在發展中獲得愉快。她的學生都愛上她的課，在快樂中學習。她所帶班級在歷次高考中成績優秀，得到了學生、家長和學校的一致認可。她從不間斷對業務的鉆研和理論學習，積極參加校省級課題組活動，并積極撰寫論文有多篇論文獲一等獎。20__年被評為武進區學科帶頭人。三次受到武進區人民政府嘉獎，多次被評為鎮“優秀教師”，20__年被評為校首屆“十佳青年教師”。

　　一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上她付出的是汗水和淚水。雖然沒有轟轟烈烈的業績，但她在教育崗位上默默耕耘著，為學生做出表率，為新教師樹立了榜樣。她正是憑著自己的人格魅力，用自己的真誠和能力將責任托起，默默地演繹著自己平凡而又美好的人生。

敬業奉獻的事跡材料 篇16

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺我在教育這條光榮的戰線上已奮斗了12個春秋。12年的教育生涯，我愛黨的教育事業，經常以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，兢兢業業地去工作，熱愛學生，團結同志，在平凡的工作崗位上做出不平凡的的業績。深受學生、家長、同事以及領導、社會的好評。

　　一、愛崗敬業，無私奉獻

　　作為一名普通的人民教師，我始終把工作放在前位，在平凡的工作中默默奉獻，踏踏實實的教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領導對我的信任。在教書育人上，認真學習新的教學大綱，以新思路新方法來指導工作，學而不厭，自覺加強專業知識和理論知識的學習，不斷對自己“充電”，提高教學水平和班級管理水平。以嚴要求高標準來衡量自己，不斷給自己施壓，工作之余，敢于探究，鉆研新教材，認真學習分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷總結經驗，不斷提高自身的教學水平。在教學中不是照本宣科，而是以各種教學方式，用學生樂于接受的方法來教學。對差生從不放棄，總是耐心輔導，一直到懂為止。

　　二、關愛學生，做好班主任工作

　　我深知班主任是一項任重而道遠的工作。“愛是打開學生心靈的金鑰匙。”不能讓一個差生掉隊，我深信沒有管不好的學生，沒有教不好的學生，只有不會教的老師。我是這樣想的也是這樣做的。在我的三十多年的教學生涯中一直擔任班主任的工作，本學年度擔任三零三班班主任。在一次到劉同輝學生家做家訪時，他的父母常年在外務工，跟爺爺奶奶生活。他的爺爺已中風，通過和他奶奶談話中了解到該生在家有時跟爺爺動手動腳，他奶奶說他幾句也跟奶奶動手動腳。了解這一情況后，利用中午休息時間，把該生叫到辦公室和他談話，耐心教育他，給他講孔融讓梨的故事，以后要尊敬爺爺奶奶，你的爺爺生病了，要經常照顧他，要聽爺爺奶奶的話。要從小養成一個孝敬上一輩的良好習慣，做一個品質優秀的好孩子。后來通過電話與他的奶奶聯系知道該生再也沒有對他的爺爺動手動腳過，還經常扶他的爺爺去走路，他的奶奶對老師非常感激。知道這一情況后，在班會上給他進行了表揚。同時進一步強調教育同學們在家都要敬重家人，尊重別人，做一個講文明懂禮貌的好孩子。班上有一位同學叫檀驚羽，因父母常年在外務工，跟爺爺奶奶生活。由于爺爺奶奶過分的寵愛，造成了孩子任性自私的性格，經常為一點小事與同學打架，因而進辦公室成了家常便飯。對該生不是體罰，而是利用下課時間找他談話，耐心教育他和同學之間要團結友愛，要想別人尊重自己。首先要學會尊重別人。通過幾次談話，使該生改掉了自己的不良習慣，并在班會課上給予表揚。本人在班主任工作中，兢兢業業，在08-09學年被學校評為先進班集體、優秀班主任。

　　三、堅持學習，與時俱進

　　作為一名教師，我深知學習是終身大事。只有不斷學習，才能在思想上與時俱進，在班主任工作上及教學上都要任勞任怨，不能馬虎。才能做一名合格的中華人民共和國教師。在三十多年的教育工作中，我始終堅持認真學習馬鄧小平理論，忠誠于黨的教育事業，在身份學習上，我也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習，并順利過關。

　　一分耕耘一分收獲，辛勤的汗水沒有白流，由于不懈努力，換來了可喜的成績，我在平凡的崗位上做出了不凡的業績。但我不滿足，還要再接再厲，努力進取，在教育這片園地里勤奮耕耘，奉獻我的終身，總之，我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李滿天下”只要辛勤耕耘，揮灑汗水，一定能做一名更加優秀的人民教師，讓桃李滿天下!

敬業奉獻的事跡材料 篇17

　　小董，男，35歲，神經外科醫學博士后。于1999年9月20xx年6月，就讀蘭州大學醫學院神經外科碩士研究生，20xx年6月20xx年9月，蘭州大學附屬第二醫院神經外科總住院醫師，20xx年9月20xx年6月就讀蘇州大學神經外科博士研究生，于20xx年8月20xx年12月在中山大學博士后流動站博士后，20xx年12月至今廣東省江門市中心醫院神經外科副主任醫師。

　　在碩士研究生期間，師從于蘭州大學附屬二院神經外科王維平主任醫師，主攻顱腦創傷機制與臨床，為其在顱腦外傷方面打下了堅實基礎。在博士期間師從于擅長鎖孔手術的蘇州大學附屬二院蘭青教授，博士期間主攻方向：鎖孔神經外科微創手術，在博士期間進行扎實的顯微技術訓練，閱讀了大量的疑難病例、罕見病例及非常有價值的示教片，使其閱歷更豐富，并積極參加疑難病例討論。在博士后期間，師從于著名的中山大學附屬腫瘤醫院神經外科專家陳忠平教授，對于腦膠質瘤的個體化治療有較深刻地認識。

　　該同志參與神經外科臨床工作14年，積累了豐富的工作經驗及深厚的專業理論知識，能獨立解決本專業復雜疑難的技術問題。能獨立完成高血壓腦出血鎖孔清除術、急性硬膜外血腫清除術、硬膜下血腫清除術、腦內血腫清除術、外傷性顱骨修補術、凸面、矢狀竇旁、大腦鐮旁腦膜瘤切除術，大腦半球部位膠質瘤切除術和術后膠質瘤的個體化治療，小腦半球、小腦蚓部腫瘤切除術，腦膿腫切除術，硬脊膜外腫瘤切除術，第四腦室內室管膜瘤等手術。并參與完成蝶骨嵴內1/3腦膜瘤切除術，前交通動脈、后交通動脈、大腦中動脈動脈瘤夾閉術，經翼點鎖孔入路顱咽管瘤切除術，松果體區腫瘤切除術等神經外科高難度、高風險手術。在神經系統疑難腫瘤的診斷、手術治療和個體化治療方面，神經系統疾病的微創手術治療方面的理論和實踐方面具有一定經驗，并將微創鎖孔入路手術的新技術應用于高血壓腦內血腫清除術，將眉弓鎖孔入路新技術應用于前交通動脈瘤夾閉術及鞍區腫瘤手術等。

　　該同志對待病人態度和藹，醫德醫風良好，不怕苦，不怕累，積極鉆研，樂于進取，勇于開拓臨床新業務，積極學習新方法新技術，熟練掌握神經導航技術，使得個人業務不斷發展，不斷更新，能夠把握學科前進的方向，緊跟學科發展的動態，及時與學科前沿技術保持一致，有所創新和拓展，使學術和技術處于神經外科的領先水平。

　　期間，以第一、第二作者發表文章26篇，參與編寫論著《神經外科新的實踐》一部（蘭州大學出版社20xx年）。已主持科研項目2項：作為負責人主持廣東省醫學科研基金立項課題《丘腦的顯微解剖及其外科入路的研究》。作為負責人主持廣東省江門市醫學科研基金立項課題《幕下小腦上鎖孔入路的顯微解剖學研究》。20xx年11月神經外科鎖孔微創手術臨床應用獲中核集團公司科學技術獎一等獎；20xx年10月延髓血管減壓術治療原發性高血壓的臨床研究獲江門市科技進步三等獎；20xx年10月丘腦的顯微解剖及其外科入路的研究獲江門市科技進步三等獎。

敬業奉獻的事跡材料 篇18

　　我忠誠黨的教育事業，始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業，勤奮努力，成績卓越，深受學生的愛戴、家長的歡迎。在小學教學中，我努力探索素質教育的新途徑，實施創新教育，在教中研，研中改，積極實踐新課程標準，在教師中樹立了學習的榜樣，其事跡主要幾個方面：

　　一、堅定信念，獻身教育，努力提高思想政治素養

　　作為一名教師，我恪守教師職業道德，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學習《教育法》、《教師法》、《預防未成年人保護法》等相關教育法規。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關系。尊重領導，團結同事，勤儉自強，敬業奉獻。勇挑重擔，遵守學校各項紀律，認真履行崗位職責，處處起模范帶頭作用。

　　二、創新思路，發揮自主，積極投身教學改革

　　在教學中我認真準備每一節課，精心備課。在備課的同時，不僅要備教材，還要備學生，讓學生在有限的時間里學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。上好一堂課，必須要在課前準備上下功夫。我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個字都弄清楚。還充分選擇應補充的資料，做到了有備而上。除

　　此之外，課前我還充分了解學生原有的知識技能的質量，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，分析他們在學習新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應的預防措施。

　　隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題。課上及時根據課堂情況調整教學環節與教學思路，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣。課堂上的活動以游戲為主，使學生在玩中學、學中玩，培養了學生學習的積極性，激發學生參與的主動性，使學生由教師教學變為學生樂學、自學。

　　三、關愛差生，樂于助人

　　正如一首歌中所唱到的：“愛是心的呼喚，愛是生命的源泉只要人人都付出一點愛,世界將變成美好的人間”。

　　十幾年間，我把我的愛無私的奉獻給了每一位學生，尤其是差生。由我輔導和關愛過的差生不計其數，其中最讓我難忘的要數在教學時所遇到過的一個叫小玉的學生。這名學生不但學習成績差，而且家庭條件很特殊，父母離異，母親開發廊，對女兒不聞不問；父親也從不關心女兒的學習。以前數學只能考幾分，有時甚至得“鴨蛋”，被教師定論為“大笨蛋”。自到我班后，我從未嫌棄過她，一方面我想方設法對她進行耐心細致的教育和輔導，另一方面從生活上關心和愛護她，并且還號召全班同學一起幫助她。只要她有點滴進步，我就及時的進行表揚。尤其是去年我身體不太好，但我堅持在她身上犧牲休息時間，花費心血。時常是下午12點半就去學校給她補課，放學又常常是最后一個回家，從沒要求過半點回報。功夫不負有心人，經過師生的共同努力，她的學習成績有了明顯的提高，行為習慣也有了很大的改變。每次數學考試她幾乎都能及格，而且最好時考到過90多分，為此我還特意給她頒發了“特別獎”。哪里有關愛，哪里就有真情。后來逢人問她時，她總是說劉老師比她媽媽還親。

　　一份耕耘，一份收獲。近十多年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、在鄉都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上！

敬業奉獻的事跡材料 篇19

　　20__年，陶赴溫州附屬二院進修血透專科護理，在這次進修學習中，她開始對血透工作有了更深的認識，也讓她對這些靠血液透析維持生命的病人油生同情之心。在平時的工作中，她堅持做好每一個細節，容不得自己有半點差錯，因為血透室的每一件事看似再平常不過的小事，都是關系患者生命的大事。

　　為了拉長血透患者的生命線，她充分認識到只有不斷提升自身專業水平，才能更好地為患者服務。隨著縣內腹膜透析患者日益增加，人民群眾的居家腹透護理就醫需求得不到滿足，縣人民醫院為了方便廣大腹透患者，20__年，業務出色的她再次被派到溫州附屬一院進修腹膜透析，填補了山區縣腹透護理的空白歷史。由于新項目的開展，工作中經常會碰到各種各樣的問題，她便利用業余時間不斷學習專業相關知識。有一位腹透患者半夜突然出現腹透外接短管開關斷裂，腹透液從管子不斷地滲出來，深怕感染，他急忙聯系到陶。她接到電話后，連夜為患者更換了一條新的管子。后來，這位患者告訴陶，“之前就發生過一次類似情況，必須要跑到溫州才能更換，現在真方便，家門口就能解決，省去了路途奔波。”

　　工作中的她，每當積極配合醫生搶救使病人轉危為安時，看到病人露出滿意的`笑容時，每當自己累得筋疲力盡卻聽到患者或家屬真誠地說謝謝時，總是感到無比欣慰。有一次，一位長期透析患者發生低血壓，突發意識喪失，“哇”的一聲頸部、床上、衣服上全是胃內容物，一股酸味撲鼻而來。在那瞬間，她顧不上酸臭味，立即為患者翻身、測血壓、靜推高糖、預防管路意外脫出等一系列應急處理后，她持續監測患者生命體征、詢問患者的感覺、收拾床單……只想讓患者早點康復。

　　此外，她還經常利用休息時間為居家腹膜透析患者提供便利。考慮到新冠疫情期間很多患者出行不便，她在不影響血透正常工作下，每周三主動加班為腹透患者提供健康指導、腹透操作指導、更換外接短管等服務，切切實實地解決了他們的實際困難。

　　作為一名血透室護士，她覺得自己是幸運的，因為在工作中找到了人生的價值和努力的方向，在工作中品嘗到了付出的快樂。

敬業奉獻的事跡材料 篇20

　　作為一個扶貧干部，劉敬才去農村扶貧的里程記錄保持在每年1000多公里……在精準扶貧的路上，他作為一個有情懷的共產黨員干部已經遞交了一份滿是誠意和溫度的答卷，但他說：“為百姓，還可以做得更多，我，還在路上！”

　　20__年6月8日，盛夏，火辣辣的太陽灼烤著大地。瀘州市納溪區上馬鎮人民政府獸醫站站長劉敬才乘著摩托車在鄉間碎石公路上緩慢前行，今天，他要去太平村11社楊洪林家。幫扶的貧困戶大多山高路遠，交通不便，但這已經是他今年第六次跑在這條九曲回腸的碎石公路上了，眼看著前方不遠處就要到他幫扶貧困戶楊洪林家了，沒想到一個上陡坡，摩托車壓過一塊較大的石頭，石頭不穩，摩托車猛然側倒，劉敬才隨摩托車一起滾下坡去，他的小腿因為受到猛烈撞擊當場鮮血直流······

　　在給同事打完求救電話后不久，他被及時送到鎮衛生院進行緊急救治，被幫扶的`貧困戶聞訊后也趕到醫院來看望他：“老劉，你看你，哎呀，咋傷得這么嚴重呢?”面對這個多次上門給他指導脫貧的幫扶人，他倆早就成了老朋友。“哎呀，就是肌腱斷裂受傷了，你也別太擔心了哈。哦，對了，家里人都還好吧，上次我給你帶來的雞苗長得怎么樣啦······”在醫院的病榻上，打著吊針的劉敬才依然不忘對貧困戶進行情況了解。

　　“每一個貧困戶家里都積攢了許多跌宕起伏、百轉千回的故事，我們只有多多和他們交流才能真正了解他們的情況，打開他們的心扉、走進他們的生活，了解到致貧的癥結所在才能因癥施策，更好地幫助貧困戶脫貧。”劉敬才告訴記者。

　　“要讓百姓覺得是自己人，即使工作再忙再累，也要經常去了解他們的情況，所以這次受傷我覺得沒啥了不起的，你看我這手機里每一張入戶走訪的照片都是一個故事，每當夜里想到他們貧困的家境我就睡不著覺，一直想著為百姓多做點兒事，為這片土地、這方百姓做事，我永遠激情澎湃！”

敬業奉獻的事跡材料 篇21

　　周，中共黨員，雖已年過半百，精神卻依然矍鑠，淡泊名利，恪守職業道德。

　　20xx年2月任人事科科長以來，應對工作任務量大、人手少（人事科就他一人）的實際，每次遇到大的工資調整、人事改革等工作任務，他總是貪晚起早甚至通宵達旦地加班，從不叫苦叫累，始終默默地堅守在工作崗位上，較為出色地完成了各項工作任務，受到了領導和同事的一致好評。

　　他沒有豪言壯語，沒有驚天動地，卻用自己的.實際行動，在平凡的工作崗位上，默默無聞，堅守寂寞，不言艱辛，不表成績，在他從事的人事工作中，從未出現過差錯；依據政策，盡心盡力為職工爭取利益，深得領導和同事們贊賞。

　　他認真負責，愛崗敬業，對材料句句斟酌，字字推敲；他任勞任怨，不辭勞苦，從未因家事請過一天假；他謙虛謹慎，公道正派，用行動詮釋了一名優秀人事干部的深刻內涵。人事工作的程序就是原則，缺少哪一項程序，往往就容易在哪一個環節出問題。在干部考察考核中，他認真執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《考核工作細則》的各項規定，不跑風漏氣、不弄虛作假，用自己的言行贏得了領導的肯定和同事的尊重，維護了人事干部的良好形象。

　　他始終牢記和模范踐行公道正派的要求，嚴格執行黨員干部“十個嚴禁”，把公道正派作為價值追求和行為準則，體現和落實在工作生活中。他始終以堅強的黨性，在平凡的崗位上踐行著我為人事工作負責、奉獻、爭光的要求。

敬業奉獻的事跡材料 篇22

　　，女，中共黨員，主管護師，xx區大寧路街道社區衛生服務中心護士長。

　　簡要事跡：從事護理工作的17年來，始終牢記黨的宗旨，視患者的利益高于一切，她以高尚的醫德，優質的服務和勇于吃苦、忘我工作的精神贏得了身邊同行的尊敬，患者的信賴。她在平凡的崗位上以不平凡的事跡得到了組織上充分的肯定。20xx年度榮獲“閘北區青年崗位能手”稱號，xx年度榮獲“xx區明星護士”稱號。

　　作為護士長的她生活中嚴于律己，工作中率先垂范，事事帶頭做，處處讓人先。為了提高年輕護士的技術水平和服務質量，她常常是手把手的交，犧牲了自己的休息時間。對待社區里大部分都是老年人的患者，她也是耐心加細心，始終把微笑服務、優質服務、高效服務作為工作的基點，科室工作受到患者和家屬的交口稱贊。

敬業奉獻的事跡材料 篇23

　　是xx公司的一名普通員工，在公司從事財務工作，一年來，在公司團支部的組織領導下，積極向上，熱心公益，服務群眾，奉獻社會，熱忱地投身于青年志愿者的行動中，一年時間雖短，但在這一年時間里，作為一名青年志愿者，成長了很多，成熟了很多。對于身為一名志愿者有了更多的要求。

　　財務個人先進事跡總結如下：

　　(一)非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，人生最難得的莫過于甘于平淡，洪梅同志亦如是。她為人和藹可親，待人熱忱，做事不驕不躁、謙虛謹慎，具有較強的組織觀念、責任心和使命感，能團結員工，做事從不夸夸其談，紙上談兵，善于迎接各種挑戰，從不氣餒，勇于在挫折和失敗面前總結自身不足，以極強的責任心和高度負責任的態度顯示出極強的職業品德和良好的工作作風。

　　多年的統計工作，鍛煉了她沉穩、細致、耐心的性格，除認真做好每天各項數據的收集、整理、匯總、報表發送、工資核算、確保數據真實準確外，她還熱心的協助車間主任做好各電解爐運行情況的數據跟蹤，為分析、調整爐況、穩定產品質量、控制料比等提供了可靠的依據。對于每項工作及公司各項決策，她都是努力執行，追求完美，力求做到更好，她用一顆真誠的心、用自己的實際行動、用火一般的情懷，深刻詮釋著老一輩員工對璽駿美好未來的憧憬和深深的祝福，而她的財務先進個人事跡也感動并帶動著身邊的人。

　　(二)該同志為人誠懇、待人熱忱，在本年度工作中，該同志憑借著執著執行，用心付出的高尚情操，在其崗位上，工作扎實、業績突出，按照公司制定的發展規劃目標，嚴格要求自己，認真履行崗位職責，在工作中表現出極大的熱情和耐心，能不折不扣執行和以百分百負責任的態度把各項工作做到最好。

　　認真學習和提高政治思想覺悟，緊密結合自己的工作實際，將其思想充分融入到自身的工作當中，不斷充實總結并收到良好的實際效果。在行內實行規范化管理的同時，充分調動自身的工作積極性，做到崗位落實，權利分明，責任到已。學習和執行各項規章制度，全面提高自身的整體素質，確保了工作的準確性和時效性。所從事的財務中，努力學習和執行國家財政政策體系，了解最新財政動態，熟悉銀行信貸，稅務與貨幣管理，貫切于工作中。每年都投入時間積極參加學習和培訓續后財務先進事跡教育，不斷提高和完善自身的業務水平，擴大財務交流。使自己有更寬廣的眼界。

　　為了響應市政府提出的“打造清潔臨安，爭創全國衛生城市”的號召，5月、6月隨志愿者進行了一系列清潔活動，6日清晨他們準備好工具，所有成員一起徒步10余里衣錦街，邊走邊拾垃圾、廢塑料等，與此同時，還耐心的給附近居民及路人講解環保知識，使環保的思想深入到人心中。8日，又隨青年志愿者對武肅里社區衣錦街的衛生死角進行清掃，美化了市容環境，為居民生活營造了一個良好的居住空間。在全市“安全生產月”期間，參加了人民廣場安全知識宣傳活動，并將安全生產資料帶回酒店進行宣傳，讓身邊的同事更加了解安全的重要性，深知生命的脆弱，讓人人珍愛生命，這是她參加這次青年志愿者服務最深的體會。在5.12地震期間，通過多種渠道里了解地震情況，心里澎湃萬千，在那段時間，她天天都在電視抗災，網絡抗災，眼淚抗災，多次有到現場的沖動，想盡一份對受災人民的綿薄之力。在地震的第二天，就積極的捐款，這是內心最真誠的付出，也是災民最實際需要的。9月，隨團支部組織的幾名青年志愿者到結對村慰問特困戶老人，青年志愿者們坐在老人的周圍，聽老人們講過去的事，了解現在他們的生活狀況，幫助老人打掃衛生、修剪指甲，噓寒問暖，句句問候如同明媚的春光照進老人的心里，讓老人感受到了一份特殊的親情，老人們孤獨的心靈得到了安慰，心里也感受到了陣陣暖意。活動一項項結束了，但青年志愿者的服務依然進行著，那一顆顆為人民服務的心依然持續跳動著。

　　“奉獻、友愛、互助、進步”這是青年志愿者的精神，在獻出愛心的同時，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂和感動，在以后的日子里，會在志愿者的事業上做得更好。發揚我們青年志愿的光榮傳統，熱心于公益事業，盡自己最大的力量奉獻一點微薄之力。以上就是先進個人事跡材料。

敬業奉獻的事跡材料 篇24

　　我叫李紅，1974年出生于一個農民家庭，淳樸的農村環境造就了我吃苦耐勞的品質。1998年通過他刻苦努力，終于以優越的成績畢業于畢業于鞍山師范大學，同年7月參加工作，現在是牛莊高中化學教師。李紅同志注重職業道德修養，愛崗敬業、勤奮積極，師德高尚，熱愛學生、嚴于律己、寬以待人，立足崗位刻苦鉆研，業務過硬勇于創新，遵紀守法、團結同志、十六年來全身心的投入到教育教學工作中，深受師生愛待。

　　一、不斷學習，完善自己

　　自參加工作以來，我一直工作在教育教學的第一線，把培育祖國最需要的人才作為最光榮、最圣潔的事業。注重加強自身修養，不斷提高自己的思想政治水平，認真貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，尚德篤學，善教樂研，全身心投入教育教學及新課改，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生，以“工作業務上的高標準，生活享受上的低標準”嚴格要求自己。

　　二、奉獻愛心，喚醒良知

　　熱愛學生是每個教師的天職和美德，是教師心靈美的主要表現，也是做好學生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。人們常把母愛視為世界上最純真的感情，因為母愛是無私的，教師給孩子的就是母親般的愛。熱愛孩子是教育好許多不同類型的學生，向全體學生進行全面教育的基礎，用“愛”塑造幼小的心靈，用真摯的感情喚醒學生。

　　我多年來始終施給與學生的就是“母親”般的愛。學生們的學習、生活我樣樣關心。20__年，我班有個叫楊瓊珍的同學，從小失去了父親，性格孤僻、內向，不愿和同學來往，內心的情感和秘密也不愿與老師和家長交流傾訴。學習注意力不集中，是非觀念不強，在學習和生活中遇到困難或挫折時，放任自流。在糾正她的錯誤時，我很注意發掘她的優點，進行正面誘導；還發現她經常缺筆少本，就掏錢給她去買，有時還餓著肚子來上學，就買來點心給她吃。有一次楊瓊珍病了，家里沒人照顧她，她就又來上學，我就給她買來藥讓她服下，還給她買來罐頭讓她吃。這時她哭了，對馬老師說：“老師，你是最好的人，我要聽你的話，好好學習。”后來楊瓊珍變得活潑向上，遵守紀律，學習認真，成績逐漸上升，成了一位品學兼優的學生。而今，楊瓊珍已走社會，但是她始終沒忘記老師的教誨，踏實生活，誠實做人。現在，她會經常給我寫信、打電話問候，一有機會回家，就忘不了來校看望我，并會激動的說：“老師，謝謝您！如果不是您，我是不會有今天的，是您挽救了我，也挽救了我的一生啊！”

　　三、勤研業務，成績優異。

　　我從參加教育教學就在牛莊高中工作，擔任班主任及科任工作。在工作中我能努力鉆研文化業務知識，鉆研教材、研究教法，文化業務水平得到了不斷的提高。教學工作中，對學生進行耐心細致地說服教育，特別是近幾年學生入學成績越來越差，有的時候進行手把手的教，直到教會為止。對厭學學生進行說服教育、耐心誘導、曉之以理、動之以情，直到把學生引導到正確的學習軌道上來，這樣的事例是數不勝數。因為工作努力，能一心把主要精力用在教育教學工作上，所以幾年來，我所教班級成績總是名列前茅，多次受到表揚，也得到了社會和學生家長的認可。

　　教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的，因此，我把練師能當作不斷提高師德修養的一個目標去追求。平時刻苦學習理論和文化知識，不斷提升教育教學水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。多次參加各種培訓，通過學習和聆聽專家報告，在吃透教材編寫意圖后，積極主動地付諸行動。在上課前，緊緊圍繞課改理念，深刻領會課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，把各種教學方法有機地結合起來，在教學中做到整體把握、突出重點、明確難點為一體，實現師生、生生、生本之間的平等對話。

　　在教育教學上，我積極探索教育教學的規律，積極運用先進的教育教學理念來指導學生。認真研讀我縣課堂教學模式，分析學生的學情，研究有效的教學策略，認真備好每一節課上好每一節課，發揮課堂教學的有效性，教學和課堂管理始終受到學生的歡迎，師生配合默契，效果良好。

　　我一直覺得：一位名教師的成長首先從教學反思開始，所以，我平時再忙也堅持及時進行教學反思，反思自己每一節課的得與失，也反思其他教師的教、學生的學，經過多角度的反思和留心自己的教學，不斷總結經驗，找出教學中存在的問題，并著力實施解決，自己不能解決的虛心請教于有經驗的教師解答。教學反思，為我的教育科研積淀了基礎，也為課題研究提供了實踐素材，我主張積極倡導科研先行，和老師們共同研究，提倡“行動＋總結”的教學方式。

　　為了提高課堂效率，我努力學習新的教學理念，并在實際的教學中運用實踐。在教學中，我堅持學校提出的教學“五步”法，精心備課，從學生入手，把學生作為課堂的主體，認真分析學生的特點，根據不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學生都能有所收獲。在課下，我通過從網上查閱資料、向其它教師請教以及征求學生意見等方式，不斷完善自己的教學過程，爭取做到不上無準備之課，努力使自己的課堂更加高效。在《科教論壇》國家刊物上發表教學論文并獲獎。經過自己的不斷努力，我的業務素質有了較大的提高，自己的教學效果受到了同科教師和領導的好評。

　　四、愛心澆灌祖國花朵

　　教師身上被社會賦予很多耀眼的光環，作為一名教師，在領受這些美麗光環的同時，更應該去恪盡職守，努力適應時代的的發展，去為這些光環增輝添彩。我努力做到了學高為師，身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。

　　隨著科學發展觀的學習不斷深入和領會，我進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。

　　我有兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。在講求公德，崇尚師德的今天，我們需要這份純真，更祈盼這種由純真帶來的.人性的升華！正是這樣，我自覺端正師德、師風，嚴格執行各種規章、制度，使上墻的制度、規定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，擔任了校團委書記和政教員職務。

　　作為教師，我覺得著力點就是愛學生。我始終堅持在完成各項工作任務的同時，根據學生的個性，采取不同的方法，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹教師的愛。在課堂上，我能激起學生學習的興趣，能最大限度地體現學生的主體性。把愛心轉化為對學生的尊重，把愛心體現在對學生的嚴，體現在對學生習慣的培養上。課堂上，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的？？課外經常開展科學性、知識性、趣味性的活動，對后進生進行耐心、細致的輔導工作。平時與學生打成一片，了解他們的心理，做他們的知心朋友。可以說我的課，學生愛上！

　　成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，我覺得教師更要講敬業和奉獻。我，一名普通初中政治教師，談不上有驚天動地的功績，只是年復一年，日復一日堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。在教育園地中耕耘，沒有過高的享受，只有上課。

敬業奉獻的事跡材料 篇25

　　，女，x縣第二中學教師。從教30多年來，她對待工作全心奉獻，對待學生視同親生；經歷家庭變故，變得更加堅強；愛好傳統文化，堅定傳承并踐行。

　　她是一名敬業奉獻的教師。20xx年春，她接受領導安排，在學生初中畢業前的最后一個學期，接任初三27班班主任。面對人心不穩的班級，她忙于穩定學生心理，了解學生學習狀態，分析月考成績，連續一個多月沒顧上回一次只有幾里之遙的娘家。五月的一天，接到老家鄰居電話，匆忙回家才得知，父親突然離世。沒等她回過神來，第二天的葬禮上，唯一的妹妹因悲傷過度也不幸去世。那時的她感覺天都塌了！然而還有病弱多年的母親需要安慰，需要照顧；班里的那群孩子，還有四十多天就要畢業。咬牙堅持著送走兩位親人，把母親接到自己家安頓好后，她沒有要求學校給自己特殊關照，默默地回校上課了。她的敬業態度打動了學生，該班當年的中考成績在全縣名列前茅。

　　20xx年12月底，七十多歲的母親腿部骨折住院，需要親人日夜陪護，她是獨女，自然責無旁貸。但時值期末備考，作為班主任，她如果請假，哪怕只有幾天，也會使學生情緒產生明顯的波動。愛人看出了她的心思，放下自己的工作，主動承擔起伺候岳母的責任，使她在母親住院的半個多月里，沒有耽誤包括早讀和晚自習在內的任何一節課。這一舉動，使學校領導和學生家長都深受感動：而她卻說這“就是自己的活兒”，是“應該的”。

　　她是一個孝順母親的女兒。自從把母親接到身邊，她成了家里名副其實的頂梁柱，一雙兒女都在上學，愛人大部分時間在外奔波。現在家里多了一位老人，她各方面都首先考慮老人的感受，讓老人吃得可口，住得方便，生活得舒服。母親有糖尿病、高血壓，她就從吃的方面改變全家的習慣，全家人和老人吃一樣的飯；母親有腦血栓后遺癥，行動不便，她就把家里母親常去的地方安上扶手；母親因多年疾病總覺得自己不如別人，她就用講笑話、講鄰里之間的故事來開導母親，使母親逐漸開朗、樂觀、自信起來。母親骨折出院回到家，吃喝拉撒全在床上。面對無力又沮喪的母親，她除了事無巨細地照顧，還要做傾聽母親焦慮心情的伙伴，做耐心又嚴格的康復教練。寒假因疫情延期，使她在不耽誤網課的同時多了照顧母親的時間，盡了做女兒的孝心。目前老人已恢復健康。

　　她是一名傳統文化的傳承者。作為一名語文教師，她對中華民族的傳統文化有著天然的熱愛。她的課堂上，時時處處都有經典的芬芳。學校里，她利用課余時間帶領學生誦讀國學經典，兩年的時間，她的學生已經能夠熟練誦讀《弟子規》《朱子治家格言》《大學》《論語》等儒家經典。她運用《弟子規》治理班級，使學生明禮懂規矩，感恩有孝心。

　　暑假里，她提倡“每天半小時，大聲讀經典”，帶領學生和熱愛經典的孩子每天早晨到平恩公園誦讀國學經典；她利用晚上的時間教熱愛國學經典的成人和孩子用句讀法誦讀《大學》。

　　她熱心參加傳統文化的公益活動，參加邯鄲市慈孝文化促進會組織的'志愿活動，獲“優秀義工”稱號。兩年來，她參加了多場由縣委組織部和社會公益團體共同組織的傳統文化公益活動，并擔任主持人。活動中所有的文字稿以及同嘉賓、觀眾的現場交流都由她一個人完成。每當聽到贊譽時，她總是謙虛地說：“是大家相信我，我才能得到這個學習和鍛煉的機會。”

　　她說，自己只是一個普通人，做的事情也是每一個普通人都能做到的小事。但這些看似平常的小事，卻并不是每個人都愿意去做并且能夠做好的。這樣的普通人，正是我們的道德榜樣。

敬業奉獻的事跡材料 篇26

　　在xx市xx鎮黨委、政府的大力支持下，下派我駐xx村做農村工作，至今我密切聯系xx村的實際，充分發揮個人優勢，致力于加強xx村村級班子的建設，增強村級集體經濟實力和增加農民收入，真幫實扶，務求實效。通過一年的努力，xx村黨支部的凝聚力和戰斗力進一步增強，村容村貌也有較大改善，各項工作有了進一步提高，定點包村工作成效顯著。現我的駐村干部先進事跡如下：

　　一、調查摸底，確保了包村工作有序進行

　　良好的基礎工作是干好包村工作的前提。為詳細掌握xx村的實際情況和村民的實際需求，自進駐xx村的第一天起，我就深入田間地頭，實地查看了路、溝、渠等農業基礎設施建設情況，深入農戶專訪群眾，同當地群眾面對面的交談，詳細了解了該村的經濟發展情況，群眾的生產生活情況。參加了村黨支部會議、優秀團干部先進事跡、村民大會，聽取村黨支部、村民對經濟發展的意見和建議，并在此基礎上成立了幫扶xx村脫貧致富的計劃，明確了今后工作的目標，密切了黨群、干群的相互關系，為駐xx村工作的良好開展，打下了堅實的基礎。

　　駐村以來，不少群眾向我反映村里的各種矛盾，有的認為自身受到不公平待遇，有的是鄰里之間的積怨，有的認為村里執行上級政策有偏差。針對這些問題，我區分不同性質的矛盾，采取不同措施，努力協助村“兩委”做好矛盾化解工作。下面是具體情況：

　　一是涉及群眾自身利益的問題，在政策范圍內幫助協調解決。村里有戶村民在外工作，因當時有轉為非農業戶口的機會，戶口從村遷出，而后由于未能實現“農轉非”，戶口一直空掛在外。該村民曾多次反映這個問題，希望能將戶口落回村里。駐村沒多久，該村民就找到我，要我幫助解決這一問題。經咨詢相關政策，農村戶口回遷需要村民代表大會表決通過，村委才能出具接收證明。村民大都認為，當年其因為不想繳納“三提五統”，借故轉走戶口，而現在不僅沒有稅費，村里還有福利待遇，這是占集體的便宜，故不同意其落戶。對此，我首先向其本人解釋相關政策、法律援助先進事跡報告會演講稿，得到了他的理解，他表示落戶后不向村里要求土地和其他福利待遇。隨后，我又逐戶做通村民代表的思想工作，最終解決了他的戶口問題。

　　二是涉及鄰里糾紛的問題，在全面考慮的基礎上予以化解。不少村民反映村西山路被果樹枝侵占，致使大型農機不能進山，還發生過果農阻止車輛通行的事情。西初家村大多數村民以種植蘋果為主要收入來源，為了多賺錢，栽種蘋果時都盡可能靠在路邊上，由于路邊透光透氣性好，樹冠逐漸向道路擴展，果農不忍修剪，久而久之占道越來越嚴重。對此，我覺得不能簡單地把占道的樹枝一砍了之，村民增加收入不容易，同時也有可能激化村內矛盾。對此，我多次與村“兩委”及村民代表溝通，尋求解決辦法，最終與農戶達成一致意見，待秋后蘋果采摘完畢，利用果樹修剪整形的機會，由村委與農戶一起將占道的枝杈合理修剪，力爭做到減少對蘋果產量影響，又能保證大型農機上山，讓群眾都滿意。

　　三是涉及群眾誤解的問題，耐心做好解釋工作。部分群眾認為，村干部在執行上級政策時存在偏差，會因為與村干部親疏遠近的不同導致享受不同待遇。比如農村低保、先進基層黨支部事跡材料、計生獎勵扶助等補貼待遇，有人覺得自己該享受、覺得誰誰不該享受。其實，這往往不是村干部“做手腳”，而是群眾認識有誤，對政策的理解存在偏差。對此，我詳細了解有關農村政策和一些群眾家庭的具體情況后，認真做好思想工作，詳細講解政策的適用范圍、申請條件和落實步驟，爭取他們的理解，消除他們的疑慮。

　　經過將近兩個月的駐村蹲點工作，我深感做好農村工作不容易，尤其是各類矛盾糾紛，如果解決地不及時或是不好，往往會引起村里的不穩定，但不好做不是說就不能做、就沒法做，只要用心去做，就一定會有成效。

　　首先，對群眾反映的矛盾不能推諉塞責。群眾找到駐村干部反映問題，是出于對駐村干部的信任，如果推脫不管或糊弄，必將影響駐村干部在群眾中的威信和形象。所以，對待群眾反映的矛盾糾紛，一定要認真對待，積極幫助解決，即使我們解決不了，也要讓群眾看到我們的努力，感覺到我們的真誠。

　　其次，對群眾反映的矛盾糾紛要認真分析思考。大部分群眾反映的問題，往往只是從自己的角度講述自己所了解的情況、關于鄉鎮領導同志先進事跡，不能全面地反映情況，所以我們對群眾反映的問題要及時給予安慰，但不能急于表態，更不能胡亂承諾，要認真求證，多方了解，把事情的來龍去脈都弄清楚，看一看原因到底是什么，這樣才有助于幫助群眾解決好問題。

　　再次，要帶著感情去化解矛盾。群眾產生矛盾往往爭得就是“一口氣”，也沒有什么大的矛盾，需要我們做的更多的是協調好、聯絡好，這家坐一坐，那家拉一拉，把事情說透，把道理講清，這就要求我們必須帶著感情去“說和”，設身處地站在群眾的角度，想問題，講道理，用“情意”拉近與群眾的距離，在聽取傾訴中引導群眾解開“心里疙瘩”。

　　二、強化為民意識，把黨和政府的關心關懷送進千家萬戶

　　我充分利用了夏種的大好時機，充分發揮個人優勢，把科學的種植方法、施肥方法、施藥方法、優質品種、畜牧知識推給農民朋友，并走街串戶發放農業資料，為全村群眾提高技術和信息，利用廣播、培訓等形式，讓農民掌握這些技術和方法，引導他們科學種植，調整農業結構。為貫徹落實好中央1號文件精神，我與xx村委會經過多次商議，決定在全村設立了宣講區，深入宣傳，講解1號文件，同時將一些國家優惠政策、農業稅下調、領導同志先進事跡范文、糧食直補等與村民息息相關的政策、信息帶給村民。糧食直補資金到位后，我與村干部同志一起挨家挨戶將補助款發放到位。為盡快將農業稅下調工作落到實處，切實減輕群眾負擔，統一給該村農戶發放了農民負擔監督卡和納稅通知書，并張榜公布。

　　三、加強村級組織建設，提高了村級班子的戰斗力

　　一年來，我圍繞建設“五個好”村支部目標，堅持包村工作和學教活動相結合，把進一步提高村黨支部的凝聚力和戰斗力當作首要任務來抓。

　　(一)為提高辦理效率，規范xx村工作程序，幫助村委完善了各項管理制度、會議制度、學習制度及有關監督機制，建立健全了村級財務制度和村務公開制度，村級管理基本實現了規范化、制度化、公開化。

　　(二)為進一步提高xx村村干部素質，我先后多次組織村干部和黨員學習“三個代表”重要思想，并通過組織集體討論加深理解，努力提高他們的政治素質和理論水平；村兩委換屆選舉過程中，經常找村干部和黨員談心，密切掌握他們思想動態，大力強化他們宗旨觀念和責任，使他們牢固樹立全心全意為人民服務的'根本宗旨。目前，按照上級黨組織的要求，推進創建了xx村“先鋒工程”實踐活動。

　　(三)配合村黨支部有計劃的培養致富能手和先進村級干部加入黨組織。通過一年全面系統的培養，一大批種養大戶加入了黨組織、鄉鎮領導同志先進事跡范文，這些黨員和積極分子的涌現，為xx村黨支部注入了新鮮血液，班子的戰斗力得到了進一步加強，各項工作有了長足的進步。

　　四、狠抓了自身建設

　　我入村以后，為加強自身建設，我努力自覺學習、工作、請假等制度及村工作紀律，并利用節假日，組織村兩委認真學習“三個代表”重要思想，積極開展了“比學習、查思想、查作風、查紀律”的五查、五看活動，使村兩委能遵守紀律，堅守崗位，勇于克服各種困難，形成了良好的工作氛圍。

　　五、明確思路，全面落實禁毒責任制。

　　(一)、是落實領導責任。結合xx村的實際狀況，我專門制訂了《xx村創建無毒社區實施方案》，明確了指導思想，確定了工作目標。xx村黨支部書記為禁毒工作的第一責任人，擔任村禁毒機構的組長，將禁毒工作政績考核內容；人人簽訂責任狀，對禁毒責任實行科學定位和任務分配，使xx村禁毒責任的考核、社區干部優秀先進事跡材料、追究真正落到實處。

　　(二)、是實行“兩級捆綁”。一級是我自己根據鎮政府的要求，駐村干部包村捆綁，負責對xx村的禁毒工作進行指導、檢查、督促、確保整治到位；二級是由村干部包組負責，做好禁毒幫教尿檢工作，落實村級禁毒捆綁責任，包保到人，確保一包到底，橫包到邊。通過實行兩級捆綁，責任聯帶，既增強了捆綁人員的責任心和責任感，又便于捆綁人員及時發現基層存在的問題與不足，及時予以解決。

　　(三)、是嚴格考核獎懲。按照xx村禁毒工作總體目標和落實各項具體工作任務的要求，制定了操作性強、獎罰分明的獎懲細則。工作開展正常的進行表揚，并在年終進行物質獎勵。工作不到位，宣傳教育不力，包保監控措施不落實，導致本村出現涉毒情況失控，堅持給以嚴重的處理。由于實行責、權、利三掛鉤，全鄉禁毒工作責任落實，措施到位，取得了良好的效果。

　　回顧一年來的駐村工作，感到自身在思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了提高，黨性認識得到了加強。實踐讓我深刻的認識到：搞好調查研究，是做好駐村工作的基礎；為群眾辦實事，是打開駐村工作局面的突破口；抓好村級班子建設和村兩委的建設，是完成駐村工作任務的重要保證。我盡管做了一些力所能及的工作，但取得的成績與上級的要求，村民的期望相比還有不小的差距。我決心在今后的工作中，發揚成績，糾正不足，把工作進一步做實，把實事進一步辦好，努力學習和工作，為黨和人民的事業做出更大的貢獻。

敬業奉獻的事跡材料 篇27

　　生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。越是危難時刻，越見忠誠擔當。在獲悉新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的第一時間，魯甸縣人民醫院緊急啟動應急預案，全體黨員干部職工紛紛放棄與家人團聚，選擇留崗值守，在醫院疫情防控人員緊張情況下，各科室、黨支部積極響應醫院號召，黨員干部帶頭，快速組成應急救治人員梯隊，參加疫情防控應急增援，他們不顧自身安危，不計名利報酬，舍小家為大家，“逆行”在這場沒有硝煙的戰場上……

　　，就是這眾多戰士中的一員。來勢洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓新年的鐘聲變成了抗擊疫情的號角，面對突如其來的疫情，醫院感染科首當其沖，作為感染科副護士長，她每天奔波在戰場的最前沿，穿梭在門診、病房之間，接診著各種不同的病人，忙得分不清白天黑夜，用一絲不茍的工作展現了高度的責任感和執行力，用實際行動詮釋了那句話，若有戰，召必回。

　　孩子顧不上，老公管不了，面對家里人的不理解，堅定地說“現在是防控疫情的關鍵時期，科室人員緊缺，身為資深老護士團結帶領同事“沖鋒陷陣”是我的職責和使命，我不為當英雄，只想無愧于‘白衣天使’這個圣潔的稱號。”話如其人，是這樣說的，也是這樣做的，每次防疫值班值守，她總是將最困難的時間段留給自己。新冠肺炎的確診，必須通過咽拭子標本，但一個張嘴的動作，將產生大量攜帶病毒的氣溶膠，這是采集護士們必須面對的高風險。面對如此嚴峻的疫情形勢，年輕人難免有畏難、緊張情緒，每次采集咽拭子標本，她總是以身作則，帶頭第一個沖在前面，為年輕人樹立起榜樣，為同志們加油鼓勁，鼓勵同事們堅定信心，大家眾志成城，一定能度過這次難關。

　　自20__年2月1日開始，魯甸縣域內各鄉鎮從外省返鄉人員都要到魯甸縣人民醫院進行登記及采樣檢測，每天很早就來到工作崗位，規范穿戴好防護衣褲、防護鞋、護目鏡、口罩、手套等，再按照流程對病人進行體溫檢測、傳染病篩查、消毒和登記工作，對醫療機構報告的不明原因肺炎病例及時申請專家組進行會診。厚厚的防護衣褲，即使不動也會汗流夾背，更別說還要忙前忙后地采樣檢測，工作強度和感染風險更是不用多說。由于防護用具稀缺的實際和疫情排查時間的緊迫，在工作中盡可能地讓自己少喝水、減少上廁所的頻率，常常穿著笨重的防護服一干就是十幾個小時。有人問她累不累，苦不苦，她總是樸實地一笑而過。一次，科室送來一名高度疑似新冠病毒感染的肺炎患者，在為病人采集咽拭子標本時，患者突然出現噴射性嘔吐，這種情況對于在場的醫務人員是高度危險的。患者的嘔吐物污染了一身，她來不及顧及自己的危險，而是忙著一邊安撫病人，幫病人清理身上的污物，一邊鎮定地把標本收集好，待采集工作完畢后才處理噴濺在自己身上的污物。

　　因工作需要，我院需派出人員和縣疾控中心一起到各鄉鎮、村社對來自疫區的人員和密切接觸者進行采樣檢測及其他體檢工作。面對危險，主動請纓，毅然選擇奮戰“抗疫”一線，跟隨醫療隊伍奔赴各鄉鎮、村社，深入走訪基層群眾，進行采樣檢測，指導群眾做好個人防護、家庭防護，提高群眾防病意識和防病能力，防止疫情輸入……

　　疫情防控的戰場，總能時時看到忙碌的身影，連日來，她放棄了休假，放棄了與親人團聚的機會，終日以醫院為家，她用高尚的情操、堅毅的擔當，與堅守在抗疫一線的每一位醫務工作者們共同鑄就了抗擊疫情的萬里長城，為廣大人民群眾的生命安全和身體健康布好“隔離帶”、穿上“防護衣”，構筑起了疫情防控和守護健康的銅墻鐵壁。

　　未來路上雖依然艱險，但相信有黨和政府的積極關懷，有我們大家的共同努力，我們定會擊退疫情，迎來健康、希望、與光明!

敬業奉獻的事跡材料 篇28

　　，女，本科學歷，主管護師職稱，20__年參加工作。自入職以來，她牢記南丁格爾誓言，在平凡的護理崗位上譜寫了一曲天使贊歌。

　　用青春譜寫天使奉獻之歌

　　“不怕苦、不怕累，敢于面對工作中的任何困難，讓患者滿意，讓家屬放心。”這是剛參加工作時寫給自己的一句話。多年來，她恪守初心，愛崗敬業，展現出良好的職業操守。

　　要做好護理工作就不能怕臟怕累。科室曾收治一例消化道出血的患者，當為其行靜脈穿刺時，隨著一聲咳嗽，一股鮮血從患者的口中直接噴到了身上，潔白的護士服霎時被鮮血染紅。來不及多想，她怕患者發生嗆咳意外，立即置患者側臥位，幫他拍背，直到停止嘔血。看到這一切，患者既感動又歉疚，卻微笑著對他說，“沒關系的，你沒事就好”。患者康復出院時對她說：“是你的微笑，給了我戰勝疾病的信心和勇氣。”

　　選擇護理職業就選擇了奉獻。20__年8月，手足口病在我地區流行。剛生完孩子4個月，她本應該上辦公班避免接觸患者，但考慮到科室有個同事已經懷孕，她就堅持上責護班。家人都勸她休息幾天，也擔心她把病毒帶回家傳染給孩子。當看到同事們忙碌的身影和患兒痛苦的表情時，便決定放棄請假，堅守工作崗位。幾天后，她的孩子被傳染上了手足口病，家人勸她照顧好自己的孩子要緊，她忍著淚水說：“病房里還有很多患兒等著我呢！”。

　　始終把患者放在第一位，把護理工作當成自己的事業，正是憑借著這種精神，讓她贏得了患者的尊重和科室同事們的認可。

　　用愛心譜寫天使服務之歌

　　護士不僅需要練就過硬的操作技能，更需要有一顆仁愛之心。

　　曾有一位70多歲的腦梗后遺癥患者，因“前列腺增生”出現排尿困難。按醫囑為其留置導尿，解決排尿困難，但老人意識恍惚，躁動頻繁，常常將尿管扯脫。每一次扯脫后，都不厭其煩地為老人再安上，沒有半句責怪的話語。這件事深深感動著老人和家屬，老人逢人便說：“她就像我的親閨女一樣，我在大醫院都沒有享受到這樣溫馨體貼的服務。”

　　感染科收治的患者大多有傳染性，患者心理壓力大，這也增加了護理工作的難度。

　　今年4月，科室收治了一位行動不便的老人。老人只有一個兒子還遠在國外，身邊沒有人護理。他入院時病情比較嚴重，持續高熱、咳嗽、精神差、食欲也不好。老人害怕得了新冠肺炎，每次為他測量生命體征的時候，老人的情緒都比較低落，精神比較緊張，就經常開導他。每當值班時，總是給予老人更多照顧。協助他上廁所，給他物品整理消毒，幫他把飯菜擺放好，陪他聊天，緩解他緊張恐懼的情緒，鼓勵他用積極的心態面對。經過幾天的精心治療護理，老人病情日趨穩定，兩次核酸檢測后排除了新冠肺炎。老人出院時連連向道謝，表達感激之情。

　　溫馨的服務，吹散了患者心頭的陰霾。從事護理工作十個年頭，得到了無數患者的夸贊，卻沒有受到一次投訴和不良反應。

　　用責任譜寫天使擔當之歌

　　總是為科室大局著想。今年科室本計劃選派她到北京302醫院進修學習，由于疫情防控工作繁重，科室護理人員不足，她就主動向科室領導請戰，放棄了這次難得的學習機會，承擔起發熱門診及病區護理的工作。

　　疫情初期，年紀小的護士經常偷偷地哭，情緒十分低落，就經常利用休息時間與她們談心，答疑解惑，幫助解決工作和生活上的困難，使她們放松心情，全身心地投入到工作中。

　　在抗擊疫情的關鍵時期，廣大醫務人員響應醫院號召踴躍報名支援孝感。也在科室第一個報名。她知道要想到一線，必須具備ICU護理技能，她就利用業余時間觀看視頻，學習采集血氣、吸痰、帶雙層手套和護目鏡進行靜脈輸液和采血、上呼吸機以及核酸標本采集等技術。憑借著過硬的業務素質，她多次作為培訓教師對醫院救治梯隊組成員進行穿脫防護服、采集核酸等業務培訓，為提高醫護人員的實戰能力發揮著積極作用。

　　患者在發熱門診隔離時都很恐慌，就耐心與他們溝通交流，排解緊張情緒，幫助他們解決實際困難。曾有一位發熱患者在感染科隔離治療，因患者的愛人足部扭傷，行動不便，照顧患者很費力。值班時就主動承擔起照顧任務，為患者訂餐、打水、送飯，細心地倒好熱水。直到患者出院，還幫患者到窗口辦理出院結賬手續。體貼入微的關懷與照顧，拉近了護患間的距離，讓患者感受到了我院的人文關懷。

敬業奉獻的事跡材料 篇29

　　殯葬服務行業是一個特殊的行業，有著特殊的工作對象，特殊的工作時間和特殊的工作環境，所有這一切都要求從事殯葬服務行業的工作人員要做好隨時隨地要工作的準備，尤其是一線的工作人員。不管嚴寒酷暑、白天與黑夜，不論是工作時間還是節假日，只要是工作需要，他都會在第一時間里趕到單位，拿著接運通知單立馬帶領工作人員趕到遺體接運目的地，跟喪屬交流溝通，要求喪主出具有效委托服務書及逝者有效身份證明，然后熟練的收殮遺體，安全迅速的運回殯儀館保存冷藏，特別是在這40°的高溫酷暑天氣，以確保每具遺體的冷藏質量。他就是這樣敬畏逝者、盡量滿足喪屬的要求工作著，一絲不茍的完成著每具遺體的接運工作。

　　記得來殯管所工作第一年的那個春節，農歷臘月28，屋外鞭炮齊鳴、禮花齊放，屋內妻兒老小圍坐桌前，好一派祥和歡樂的氛圍，就在這時，他的電話響了，單位打來電話，通知有業務要去接。他二話沒說穿好衣服快速的`騎著摩托車趕到單位，帶領同事們去喪戶家里，完全忘記了那個團圓的年夜飯。有人問他后悔來殯管所工作么？他笑笑說，既然選擇了就不會后悔。他就是這樣舍小家為大家，全心全意的工作著。

　　由于縣地處大別山深處，縣城通鄉鎮的道路都是曲折險惡的山路，交通十分不便利。20xx年的元月，大雪封山都好幾天了，鄉鎮有個喪戶打電話來，要求傍晚之前把遺體接運走，他看看手表都快下午2點了，還有幾十里的山路要趕，他二話沒說就跟同事開車趕往山里，顧不得大雪封山，也顧不得崎嶇的山路，他小心謹慎的開著車走在崎嶇的山路上，好幾次車在雪地打滑都差點失去控制，都嚇出一身冷汗，實在過不去的地方，他就和同事們下來推車往前走。有人打了退堂鼓，但是為了應喪戶要求傍晚之前必須趕到，他還是冒險前行。到達喪戶家里的時候天都黑了，顧不得喪戶的連聲感謝，他和同事們熟練而利索的收斂好遺體，又開車返回了。

　　有人問他，是帶著什么樣的心態去面對逝者的，他說是尊敬。是啊，每個人都值得尊敬，都需要尊敬，不管逝者是什么身份，有同等對待做好殯葬工作，尊重逝者，輕抬輕放，不拖，不拽，不拉。今年7月4日下午5點突然接到刑警隊的電話，通知去接運一具在野地里的無名尸體。他和同事們趕到現場的時候才發現尸體已經高度腐爛，蛆布滿了全身。正在大家在猶豫犯愁的時候，他戴上口罩和手套，開始收斂尸體，他慢慢的撿起地上的骨頭碎屑和散落的尸骨，用手捧起沾著尸骨的泥土，小心的放進裹尸袋里。其他同事見他上前去動手工作，也只好跟隨他去幫忙。他憋著氣迅速地將事情處理好后嘔吐不止。他總是這樣無怨無悔的為社會服務工作著。

　　從他擔任業務組的組長以來，每具遺體的接運工作都親自參加，從20xx年10月至今，總共接運遺體一千多具。不僅這樣，在單位，因為人手少，他也主動承擔起為遺體得更衣和火化工作。這么多年來每天上班的第一件事就是去冷藏室查看冰柜，檢查冰柜的工作狀態，檢查遺體的保存質量，這些成了他的一種習慣，他說不去檢查一下心里就不踏實，這就是一個殯葬服務人員的責任心，也是是殯葬服務人員的一種高尚的職業道德。今年7月25日晚8點45分，接到單位通知電話，要求他帶領業務組到彌陀鎮接運一具無名尸，尸體發現位置在距離鎮上10公里的深山里，而且有2公里是不能通車的羊腸小道，要脫鞋過河，因山間小路狹窄，只能2人一前一后的抬著遺體緩慢行走。他帶領著同事們費盡周折才將那具高度腐爛的無名尸體抬上殯葬車，回到單位時已經是凌晨4點了。這樣的事情在工作中經常遇上，他們總是這樣無怨無悔的認真工作著。

　　只要是工作需要，他都會克服一切困難認真負責地做好每一項工作。有時協助政府處理突發事件和棘手的糾紛事件，這樣一來在目的地一等就是一整天，隨時待命，他都毫無敬＂而＂遠＂之的行業，我市殯儀服務中心主任卻用一個共產黨員的赤誠胸懷，沖破世俗偏見，毅然投身殯葬事業，一干就是X個年頭，為推進我市殯葬事業作出了積極的貢獻。

敬業奉獻的事跡材料 篇30

　　，現任郁南縣人民醫院感染科護士長，主管護師。曾獲云浮市第五屆職工技術運動會“危急重癥救護技術比賽”季軍、云浮市職工經濟技術創新能手稱號、云浮市技術能手稱號、多次獲得我院“先進個人”、“優秀護士”等一系列嘉獎。

　　三次請愿馳援，卻又重任在肩

　　20__年2月11日，郁南縣人民醫院發出報名參加第三批醫護人員馳援湖北的倡議，郁南縣人民醫院感染科護士長毫不猶豫地提出申請，而當她報上自己的名字時，她已經在醫院感染科連續作戰22天沒有回家了。她說：“護理部發出3次支援湖北的通知，我都申請參加，沒有什么英雄情結，只是覺得前線需要，而剛好我會，我覺得我適合。”

　　三次請愿，兩個戰場，一個目的，都是為了打贏這場疫情防控戰。作為我院感染科護士長，x日常工作中接觸的病種均以傳染性疾病為主，馳援湖北的任務，她是再合適不過的人選，對她個人而言，強烈的使命感驅使著她馳援湖北。然而，醫院領導考慮到我院的感染科承擔著發熱門診病人診治篩查管理及縣政府指定可疑新冠肺炎病人的收治定點醫院的重任,更需要她那過硬的專業技術和良好的組織協調能力帶好隊伍全力應對這次疫情的防治工作。

　　舍小家為大家，詮釋大道為公

　　當疫情防控戰役打響的一刻，就在疫情中一直風風火火地“逆行”，她能帶領一眾醫務人員演練從預檢分診到篩查病人的整個流程，發現問題、整改問題，嚴格要求參加防控工作的年輕姑娘。在她眼中，她們也是自己“孩子”，做好防護，容不得半點馬虎。

　　回憶道：“1月22日，早上8點孩子爸打電話過來，孩子還在高燒不退，帶回單位滴針了，孩子在電話里哭，我耐心哄了幾句，便匆忙掛機了。醫護人員大多時候都是這樣，自己家的孩子生病沒法照顧，卻在工作崗位上細心地照顧別人家的孩子，說不上無私偉大，只是職責所在。”正式穿上白大褂的那天起，她就一直銘記，這身衣服既然穿上了，就得擔起責任，不負生命之托。

　　表示：獲得“廣東省抗擊新冠肺炎疫情先進個人”是一份榮譽，也是一份責任，同時也是省委、省政府對基層醫療工作人員工作的高度肯定和支持。這份榮譽不是我一個人的，而是整個郁南縣人民醫院的，是屬于一起為抗疫而奮斗的全體人員！我未來定將不忘初心、不辱使命、砥礪前行，為廣大人民群眾生命健康保駕護航。

敬業奉獻的事跡材料 篇31

　　z同志自04年調入我校工作以來，注重思想品質修養，服從安排積極工作。常以校興我榮策勵自己。以校為家，把自己融入學校這個大家庭中。全心全意撲在教學工作中。愛崗敬業、負重拼搏；真誠做人、勤懇做事。

　　他始終懷著高度的工作責任感。在這幾年的教學實踐中，能針對學生的實際狀況結合新教材，不斷優化教學方法。力求深入淺出，精導細練。他總是牽掛著每個同學的成長，常利用空閑時間輔導學生，百問不厭，誨人不倦。全心全意撲在教學工作中，為提高教學質量盡心盡力。在09年高三教學期間，身患頸椎骨質增生，引發肩痛達半年之久。他仍然堅持工作，直到高考結束。所帶班級超額完成教學任務。被評為鎮先進教師。以實際行動體現我校團結實干、負重拼搏、爭先創優的工作作風。

　　教書育人。在擔任班主任期間，以身作則，勤懇負責，堅持把各項工作做到位。堅持每天早上六點以前進校，晚上六點以后回家。早查宿舍，晚查作業。堅持品德為先，學習為主的方針。堅持做學生的思想工作，尤其是后進生工作。堅持與學生家長聯系，堅持公開、公平、公正處理班級發生的每一件事情。關注每一個同學每天的成長。樹先進，揚正氣。滲透優秀品質，增強榮辱感，激發內驅力。潛移默化改變陋習，轉化學生的觀念。曾被評為校優秀班主任。在平凡的崗位上傾注對學生的一片愛心。

　　把工作當成事業。在家鄉發生5.12特大地震（汶川地震）后，自己房屋毀損，親人受災。當時妻子帶著不滿6月的孩子，驚恐萬分。因余震不斷，房屋裂縫近2尺，樓房已嚴重傾斜。唯有迅速離開震區。但震后道路艱難，交通十分不便。在家里多次催促回家的緊急情況下，為不脫離教學崗位，委托親友援手相救，千方百計化解困難，并爭取家人的理解。當個人困難與學校工作沖突時，仍能堅守工作崗位，能把工作放在首位，表現出良好的職業道德修養。

敬業奉獻的事跡材料 篇32

　　，生于1960年1月，現年52歲，高中學歷，1991年7月加入中國共產黨，1995年任村黨支部副書記，1996年任支部副書記兼村委會計，20__年開始任村支部書記。自擔任村干部以來，努力學習黨在農村的路線、方針、政策，認真貫徹執行黨委、政府的決定，勤政為民，恪盡職守，認真履行村黨支部書記職責，團結和帶領村兩委一班人，勤奮努力、扎實工作，較好地完成了上級布置的各項工作任務，村風民風有了較大改觀。

　　一、大力發展烤煙產業，增加村民收入

　　是一個典型的農業村，全村1341人，有水田面積600畝，自80年代以來就一直種植烤煙，但烤煙種植面積及產量一直不大；隨著近幾年外出務工勞力增多，烤煙產業的發展更是陷入瓶頸，村民收入受到限制。為突破瓶頸，做大做強烤煙產業，他帶領村兩委班子及全體黨員同志千方百計找突破口。一是跑項引資，把一個有44座密集型烤房和6座育苗大棚的烤煙工場建設項目引入本村，方便了煙農就近利用密集型烤房烤煙，增加烤煙收入；為了確保項目建設提前完工，他帶領兩委干部進村入戶，做通工場占地農戶工作，發動黨員干部義務投工投勞，使得烤煙工場提前保質保量完工。二是通過發動村里種煙能人，組成烤煙合作社，在合作社的帶領下，煙農互幫互助，烤煙生產效益大大提高；經過3年多的發展，合作社已經擁有大型東方紅旋耕機3臺，并能正常管理烤煙工場，實現烤煙工場自收自足。

　　二、建設社會主義新農村，改變村容村貌

　　為把xx村建設成為“生產發展 、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村，他帶領村兩委干部，通過多方籌措，利用有限的資金，竭力改變村容村貌。一是通過向上級部門單位爭取“村村通”項目和發動本村外出打工老板捐資，于20__年順利實現村內進村道路及環村道路硬化，改變了村民“晴天一身土、雨天一身泥”的生活現狀。二是利用村集體有限資金辦實事，在環村道路安裝路燈，實現村內道路亮化，方便群眾夜晚出行。三是于20__年建成新的村級活動場所，村級活動場所建筑總面積20__余平米，設有黨員活動室、國策室、村文化中心、農家書屋等，有力地促進了社會主義先進文化的傳播，夯實了xx村村民的精神文化生活。

　　三、排解矛盾糾紛，維護農村社會穩定

　　xx村是有名的“好斗”村，自任村干部以來，他真誠對待每一個反映問題的村民，面對村民之間的矛盾糾紛不回避，公平、公正地提出自己觀點和意見，有理有序地化解矛盾糾紛，努力做到小矛盾不出村。在與外村的矛盾糾紛中，他能堅持以法律法規、政策為原則，在矛盾中找出雙方的平衡點，把矛盾化解在萌芽狀態。如今年9月份xx村與鄰村“爭水”糾紛中，他在事發的第一時間找到對方村兩委干部，擺明因水壩過低本村部分水田干旱事實，同時諒解水壩抬高會影響對方村飲水井事實，在他努力下，達成了部分抬高水壩，利用活閥門控制水位，雙方互利互不影響的雙贏方案，圓滿解決了“爭水”糾紛。

　　自擔任村書記以來，他認為：團結出干部、團結能辦事，十分注重村兩委班子干部之間的`團結，在他的帶領下，村兩委班子凝聚一心，事為群眾所想、利為群眾所謀。群眾看到班子團結有戰斗力，干什么事情都有信心，全村都有了凝聚力，再大的困難也壓不倒，再難的事情也有人挑。“一分耕耘，一分收獲”，他的一系列實事，得到了鎮黨委政府和廣大群眾的稱頌。