個人先進事跡范文（精選27篇）
個人先進事跡范文 篇1
__同學來自信息部__班，在部門中擔任紀檢部部長一職。在部門各位老師和同學的幫助和指導下，__比入學時各方面都有了比較大得進步。同時在軍訓中獲得了“優秀營員”稱號。在學生行為規范方面她很好的做到了遵守校規，做到穿校服，不染發，不帶飾品等，能自覺遵守學校的學生行為規范。
一、紀律方面
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!物。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!
二、責任感方面
__同學作為學生干部她以“全心全意為同學服務”為宗旨做好工作，在處理上級、同事與同學的關系時她能以自己高度的責任感把握住事件的急與緩，輕與重;在自己工作方面，為了讓自己不感到乏味，她知道必須對自己的工作投入滿腔熱情并且積極上進，這樣也會影響他人，給他人樹立好榜樣。有助于形成部門的良好氣氛。
三、工作意識方面
__同學知道作為學生干部，是學生的代表，是學校和學生之間的橋梁和紐帶。應在讓老師了解學生心聲的這一環節中發揮出重要的作用。而且在處理好學習方面的情況下，他認識到了工作也是學習，正確的工作意識能進一步促進工作的能動性。在檢查時一絲不茍完成工作，做到不包庇，不松懈，對工作負責。認真完成本職工作，在部門活動中維持秩序，積極配合管理工作。
四、精神方面
進入學生會并且擔任干部，無疑將自己可支配的時間減少，但是她也想到了能夠在學生會中鍛煉自身素質，提高自身水平。因此當工作與學習或者其他事發生沖突，他能夠找到一個適當的平衡點，不輕易放棄工作，以“為同學服務”宗旨無私奉獻。在工作中也難免與同學、同事發生摩擦，但是她能一坦蕩的胸懷去面對從而處理好之間的關系，從而有力于處理好事情，得到老師同學的肯定。
五、思想方面
思想上，她積極向上、要求進步、能主動、自覺地向班機組織靠攏。一個人的成長，與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外，思想政治修養水平和思想認識深度，也是衡量一個人是否成才的重要因素。
六、道德品質方面
__同學能夠嚴格遵守《中等職業學校學生行為規范》等相關規范，從不遲到、早退，每月德育分均在90分以上，是一位合格的五星級學生;她樂于奉獻，維護集體榮譽，她尊重師長、關愛同學，誠實守信，為人正直，處事公道;熱愛勞動，有良好的生活方式和文明修養。
個人先進事跡范文 篇2
我叫張__，出生于__年10月，20__年7月畢業于呼倫貝爾學院，20__年8月參加工作，現任教長勝中學，至今已從教11年，這11年中我一直站在教育工作的前沿，擔任班主任工作。這一路走來，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關下最崇高的職業”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任�！白屆恳晃粚W生享受學習并走向成功”是我事業追求的目標;“學高為師，德高為范”是我的自律信條。
一、愛崗敬業，忠誠黨的教育事業
我是一位普通的鄉鎮中學教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學教師職業道德規范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養。參加工作以來我一直住學校，11個春夏秋冬和孩子一起學習，一起進步。因為家長放心地把孩子交給了我，就必須擔起這份責任，挑起這副擔子，無愧“人民教師”這一關榮稱號。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因為我的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風，20__年我擔任七年四班班主任工作，七年倆個班數學教學工作，同時還擔任舍務老師和餐廳管理員工作，得到學校領導的肯定和同行的認可。
二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質
課余時間我總是不斷的學習，教學上，我積極探索教育教學規律，積極運用先進的教學理念來指導學生。我是一名數學老師，每一節課我都要精心準備，讓學生由愛學變成樂學，特別是實行小組合作學習的高效課堂教學模式，我身先士卒，讓學生們會學習，愛學習，培養學生德智體美勞全面發展。教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。我身先士卒進行課改，進行“高效課堂”和班級小組化管理，在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如聆聽教學專家魏書生和景敏的講座、參加國培課程學習和中小學教師繼續培訓。我都把它做為很好的學習提高的機會。并積極動手撰寫教學論文和教學心得參加各類教學交流活動。
三、愛心育德、引領學生健康成長
參加工作來，我一直擔任班主任工作，我覺得師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學生，因為愛生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解，可以使學生感到溫暖、關懷，可以溝通師生之間的感情。總結多年做班主任工作的體會，我認為：教師的愛應撒在學生集體中，教師的愛應插在學生的心坎上，包括對優等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關懷，對后進生給予的偏愛。我在實際工作中，時時處處想到學生，每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，學生生病時，及時與家長取的聯系，領他們去看病，照顧他們的生活，象家長待孩子一樣，平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的聯系。作為班主任，要善于發現他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發揚優點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發展。如我班的王鴻飛是個特調皮的學生，對老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發現這位學生比較熱心，抓住這個特點加以鼓勵，他后來成了很好的衛生委員，衛生這一塊我從沒操心過。作為班主任我有意地向學生介紹任課老師的一些優點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合，經常與任課老師取得聯系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態度如何，是否能按時按量完成作業等。對于這些我都要做到心中有數，因為這樣有利于更好的了解學生的動向，恰當的抓好班級工作。
班級常規管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，共同構筑學生自我管理機制。新學年開始時，我通過一段時間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責任心的班級領導核心。放手讓他去管理班級，自己多做點“幕后”工作。同時為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會。引導學生的行為和品德向更高的層次發展，促使學生通過自我教育、自我調整而不斷成長。
班主任是聯系學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學生的信息，對癥下藥，取的了良好的效果。
有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當，我所帶班級多次被評為�！拔拿靼嗉w”，贏得了學校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻的事業，我將以更加踏實的工作作風，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻寸心于三尺講臺，忠實于人民教師這一高尚的職業。沒有最好，只有更好。
作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優化了班級文化環境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質的全面發展。
一份耕耘，一份收獲。近_年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、同年級組都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到學校領導和的表彰。每次優秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
個人先進事跡范文 篇3
__，女，__年11月出生，__年8月參加工作，__年8月入黨，大學本科學歷，中學高級教師，“市級骨干”教師，現是縣級課題“轉化語文學困生”的課題組成員。
吳老師工作有_年了，在她心里工作的原動力就是對學生的愛，這種愛隨處可見。__年在石馬初中，她任教701班的語文，學生唐真亮因家庭困難交不起學費，面臨失學的困境，吳老師悄悄的替他先交上了，就這樣讓他讀完了初中，生活上也照顧他，有一年過年時，還給他買了一套新衣服。
此刻唐真亮在蘇州工作了，提到他的語文老師總是激動，有時還熱淚盈眶，他曾說吳老師是我的恩師呀!學生唐將是班長，由于成績好驕傲，十分貪玩，吳老師發現了，耐心教育用自我的愛心感化了他，唐將最終以優異的成績升學，此刻銅陵檢察院工作了，提起吳老師，他總說老師對我好嚴格，可又像媽媽一樣關心照顧我，我真的要好好多謝她。吳老師的口碑異常好，石馬周圍的老百姓都明白她的為人，從心底里夸她是好老師。
20__年在錢橋初中時，吳老師班有個學生叫桂純浩，患有先天性癲癇病，經常在上課時發作，每次發作，吳老師都細心地照顧他，直到他病情穩定。異常是__年4月11日(星期一)上午第二節課，桂純浩突然病情發作，口吐白沫，臉色紫黑，十分危險。
當時吳老師不顧自我患有“低血糖”，把學生馱上出租車送到錢橋衛生院急救。在學生就診期間，她幾乎寸步不離，以至于醫生都誤以為她就是患病學生的媽媽。學生的母親得知情況后，感激地說：“吳老師對我孩子，比我做母親的還要好!”其實，吳老師身體也很不好，她長期患有“低血糖”，曾因過度勞累昏倒在講臺上。
20__年上學期，一天，由于白天上了一午時的課，晚上還要輔導住校學生，體力嚴重透支，當場昏倒在教室里，幸好被陶振江老師發現，及時送往了醫院。當吳老師醒來，她第一句話就對陶老師說：“我沒有事!你趕緊代我去把我的班看好……”
吳老師在班級管理上始終堅持一個原則：不讓任何一個學生掉隊，對任何學生不放棄不拋棄。她班有個全校聞名的學生姚松林，曾與人打架，用鐵棍子把同學頭打個大窟窿，號稱“打架大王”。
幾乎沒有班主任愿意接收他，進了吳老師的班級后，開始吳老師就對他說：“我相信你是個有潛力的人，你必須不會做得比別人差……”沒想到，簡簡單單一席話徹底改變了姚松林的學習態度，在與別人發生沖突時，吳老師告訴他“己所不欲勿施于人”的道理，其后他的行為和成績發生了極大改變。
此刻已經在某公司的部門里任主管了。由于吳老師對待每個學生就像是自我的孩子，學生們都親昵叫她媽媽老師，每當這時你就能看到吳老師的甜美的笑容。
平時，你總看到她嘴說過不停，笑笑的和同事們打招呼，如果有人遇上困難，除非她不明白否則總有她的身影，她為人正直，樂善好施，勇于說真話。學校的廁所常常堵塞了，她要么找領導要么自我動手，占校長夸她真是好大姐。工作中，從不計較自我的得失默默做事，教研室伍主任常說多謝大姐之類的話，她不說什么總是笑而不語。
學校年輕教師都愿意親近她，向她請教語文教學的經驗，她樂此不疲講給他們聽，英語教師吳曉榮剛剛走上講臺，缺乏課堂控制經驗，吳老師像大姐姐一樣關心她，幫忙她，她最終走出困境，此刻是優秀教師了。這些年輕人親昵稱她大姐教師。吳老師不是一日這樣而是一向這樣為人，真令人敬佩。
近幾年，由于學校實際情況，在初三時總有些教師要作適當調整，學校分配課程時，吳老師總是領導研究的人選，為什么呢，他們說，安排她帶讓人放心些。她工作認真負責，兢兢業業。教學成績大家有目共睹。在領導的心里就是把關老師。合并前她教的語文成績在全鎮名列前茅，學校的記功簿上少不了她的名字。合并后的五年里，她擔任了三屆畢業班班主任，班級總成績都是前三，所教語文成績居全縣前五，年度考核三年為優。
吳老師不僅僅在工作中像媽媽一樣對待學生，在教學中不斷更新教學觀念，多年來堅持教學研究，教研成果斐然。曾發表多篇論文，__年在《教育創新》上發表了論文《語文教學中的還原法》，__年在《商情教育家》上發表了論文《背、扶、放組合法》，20__年在《教師與教學》中發表論文《中考作文復習之路》，20__年在《課程教學研究》里發表論文《語文學困生的陽光道》。
在教學論文評比中獲獎的有縣級一等獎：《語文教學中的一把鑰匙》，二等獎：《為命好題支招》，市級三等獎：《真之魂——初中語文閱讀教學策略談》等。吳老師常說，“愛”字是自我的動力，“勤”字是自我的法寶，“恒”字是自我的風采。她做到了，她用高尚的師德做到了，她用豐厚的成績做到了。換來了學生的心，獲得了同事們的贊譽，贏得了領導的認可。
個人先進事跡范文 篇4
大家好，我叫駱心怡，是江蘇省南京市光華東街小學四〈1〉班的一名學生。我是一個勤學向上，活潑開朗，愛好廣泛的女生。
在學校里，我尊敬師長，樂于助人，在班上我一直擔任班干部，而且還是學校一名大隊委員。我經常參加學校組織的各項活動，同時還經常幫助在學習上有困難的同學。
在學習上，我勤奮好學，成績優異，刻苦努力學習文化知識，是每一位同學的學習標兵，為每一位同學豎立了良好的楷模。
在生活上，我真誠樸實，尊老愛幼，從不鋪張浪費，只要有時間我都會和同學們去敬老院看望老爺爺、老奶奶們，幫助他們做一些力所能及的事情。在公共汽車上，我也經常給老年人讓座。
在其他方面，我不僅喜歡細心觀察、好奇探索，還喜歡自己動手做一些小發明，如鉛筆連接器，多功能梳子，防掉橡皮裝置，花盆換土移盆裝置等等。我的這些發明的原材料在生活中隨處可見，我發明的這些東西不僅方便而且實用，能大大的節省人們的.時間和精力，同時也達到了環保的目的。就比如說，今年春天，在家里，我看見爺爺在給他養的花換花盆的時候，爺爺吃力地把花從花盆里取出來，然后把花放到大一點的花盆里。最后用了好長時間才換好，結果還把地板弄的到處都是泥土。我就想，能不能發明一個讓爺爺很快地就能換好花盆，而且還不會弄臟地板的裝置呢。有了這個想法后，我就開始動手做了，做了好多次都沒有成功。一天，我看見爸爸在和小弟弟玩積木的時候，他們把積木搭成各種形狀、大小，還用不同顏色的積木搭來搭去。我高興的蹦了起來，最后在老師和父母的指導下，終于完成了這個小創造，就是用材料在花盆的底部做個像搭積木一樣的可撤卸的裝置，只要在底部已用力就可以使土和花盆分開。后來，我的這個花盆換土移盆裝置獲得區、市、省一等獎。并且這個小創造于__年8月在幾萬件發明作品中突穎而出，一舉獲得中國第十八屆發明展覽會最高獎項——金獎。
雖然我的這些小發明占用我很多的課外時間，但我的文化學習并沒有放棄，我的成績一直名列前茅，連續幾年被評為“三好學生”，同時還在各種比賽中獲得獎項。在__年江蘇省作文大賽中獲得二等獎;__年獲得江蘇省硬筆書法銀獎和銅獎;__年還獲得南京市白下區才藝大賽二等獎，勞動技術操作比賽三等獎……以前的榮譽都是對我的鼓勵，我還會努力、加油的!另外我還喜歡電腦、唱歌、畫畫等
雖然我在各方面獲得過很多榮譽，但對于一個嚴格要求的我，從不驕傲，從不炫耀。還會更加要求自己、完善自己，在學校社會的關愛、老師的悉心栽培下，我一定會全面、健康的成長，為將來成為國家的棟梁而時刻準備著!
個人先進事跡范文 篇5
我是____醫院產科助產士陳__。自20__年工作以來，一直在婦產科產房工作，至今已有五年之載。在日復一日的繁重工作中，在護士長的領導和護理部老師的指導下，堅持以高度的責任心和良好的態度服務為產婦提供優質服務，視產婦的利益高于一切，做好接產工作，嚴密觀察產程，嚴格執行消毒隔離制度，嚴守無菌操作技能，精益于每個細節。每天提前上崗，無早退。工作時常加班加點，曾有連續三個春節在產房值班，任勞任怨，無怨無悔。積極參加醫院組織的各種活動，憑借自己優秀的服務態度和勇于吃苦的精神獲得了領導的肯定，同事的信賴，產婦及家屬的認可，在平凡的工作崗位以不平凡的表現得到組織的肯定。
在護理工作的每個日日夜夜，我始終堅持著自己的信念：“用心做好每一件事，認真對待每一天�！蔽疑钪蔀橐幻Q職的護士，不僅要備扎實的護理操作技術，良好的職業道德和綜合素質在護理工作中同樣重要。一次，有一位農村的產婦的我院生小孩，由于是急產，家屬在慌亂中忘帶小孩的衣服，小孩生下來就沒有衣服穿，我就回家把我女兒的衣服給她寶寶穿，產婦當時就流著淚說：“謝謝，您真是一名好護士”。
對每個醫護人員來說，來自病人的評價與看法是一桿最公正的稱，它能稱出你在工作中拋灑的汗水，付出的心血和奉獻的愛的分量。面對患者家屬的期盼，看著患者將生命相托的眼神，我一次又一次被震撼，不斷超越自我，尋求更高的護理技術操作水平，憑著對護理工作的執著，做著常人不敢想象的事。
記得，那是去年7月份的一天，有一位引產的產婦，產后大出血，當時，我們所有值班人員在護士長的領導下都參加到了這場驚心動魄的搶救工作中。當天下午6點鐘，產婦引產完畢后，出現了子宮收縮乏力，產后大出血，失血性休克等癥狀，生命垂危，我們全力以赴，奮力搶救，開通三條靜脈通道，不停地按摩子宮，給予宮縮止血藥，合血，吸氧，輸液，輸血，保暖，留置導尿管，心電監護，嚴密觀察生命體征，在我們醫護人員的精心治療和護理下，產婦的宮縮逐漸恢復良好，流血減少，血壓回升，產婦的狀態逐漸好轉，終于產婦的生命體征平穩了。一看表，我們已經連續工作了6個小時，此時，產婦說了聲謝謝，聲音很輕，但分量卻厚重無比。
次日凌晨，我們把產婦安全的送回了病房，看到產婦親人們感激的淚光，突然所有的疲憊都化為烏有，畢竟最貴最美的是生命啊!當我回到家已是凌晨1點了，媽媽說：“孩子今天等了你一天，總盼著你回來，這不哭著睡著了?”我拖著疲憊的腳步，看著眼角含著淚珠的寶寶，不由得一陣心酸。產科的工作是苦、臟、累，但是看到付出的汗水得到了回報，看到母子平安，看到一個又一個幸福的家庭從這里走出去，都讓我感到無比的自豪。有些孕婦第二胎入院生產，看到我，會高興地拉著孩子的手，說這就是當年把你迎接到人間的阿姨噢!走在街上，也常會遇到年輕的母親拉著孩子的手，親切地呼喚著陳護士。這些都是我做一個產科護士快樂的源泉。
我將繼續與廣大孕產婦姐妹們同行，讓她們因我的照顧而減少痛苦，因我的健康指導而有所收獲，因我的安慰而樹立信心。我找到了自己的價值，體會到了平凡中的偉大，選擇成為一名產科護士，我將為天下所有母親奉獻自己的一切!無怨無悔!
最后我要感謝領導和同事們給我的支持、肯定和榮譽，今后我會更加努力工作，為醫院為護理工作做出貢獻。
個人先進事跡范文 篇6
威寧縣人，_年8月出生，在玉龍鄉黨政辦工作以來，嚴格遵守上級部門工作要求，認真學習各項業務知識，并將所學理論知識和經驗正確地應用于實踐工作中，認真完成各項工作。
一、以過硬的業務素質傾情本職工作
作為一名黨政辦公室工作人員，我深知辦公室工作事無巨細，一環扣一環，急不得，亂不得。因此，我邊工作邊學習，邊服務邊總結，注意對實踐的總結和分析，掌握工作規律，以提高工作的質量和效率。
一是選準坐標，努力確保工作步入正軌。在工作中服從領導的安排。準確、及時、全面地提供各類情況資料。為保證辦公室工作的規范化，制度化，認真學習上級相關文件，吸取先進鄉鎮工作經驗，并結合實際，做到有章可循，責任細化。
二是主動超前，努力確保工作到位。圍繞上級決策、全鄉惠農工作和熱點、難點問題，經常深入實地調查，除完成市、縣文件要求外，廣泛征求群眾對黨委、政府及各工作部門的意見和建議，及時了解群眾，以群眾的呼聲為第一信號，以群眾的需要為第一選擇，以群眾的滿意為第一標準。從而不斷完善相關工作。
三是求真務實，努力確保工作的有位。我在工作中，始終堅持“嚴、勤、細、精、廉”的工作作風。嚴，就是他嚴格按規章制度辦事，嚴格按領導要求辦事，從不在制度上開口子;細，就是在工作中認真細致，辦事周到，滴水不漏;精，就是精通業務，工作中多出“精品”;廉，就是淡泊名利，愛崗敬業。他把工作作為樂趣，換來了領導和同志們的贊許。
二、以兢兢業業的工作態度做到愛崗敬業
他工作中始終保持著積極向上、兢兢業業、不斷更新、不斷進取的工作精神和工作熱忱，始終把按規章辦事，讓領導放心、讓同事放心、讓群眾滿意作為工作標準。
一是對事業有一顆忘我的心。從在黨政辦公室工作的那一天，我就把自己的理想追求堅實地放在工作崗位上，工作中只講付出，不求回報。
二是對工作有一顆責任心。他不僅工作勤奮，而且特別認真，他每天接觸的工作比較繁雜，但他總是能夠不厭其煩、以嚴謹的工作態度進行工作，從不放過一點細節上的過錯，我的敬業和細心深得領導和上級主管部門領導的贊許。
三是對學習有一顆恒心。我把辦公室作為鍛煉自己崗位，熱愛的職業，全身心地投入其中。
盡管在過去的一年里，取得了一定的成績，但離領導的要求和目標還有一定的差距。在今后的工作中，我會在自己的崗位上一如既往的勤奮工作，積極進取，戒驕戒躁，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態，努力為玉龍鄉黨政辦的工作盡一份微弱之力。
個人先進事跡范文 篇7
在家里上有兩老，下有兩小，妻子沒有工作，家庭的負擔幾乎壓在他一人身上，尤其是女兒從小就犯有疾病，長期做輪椅上學，需要抱上抱下;父親年老多病，妻子曾遭遇車禍，這一切象一座沉重的大山壓在他心頭上。然而，他從不抱怨，坦然地接受困境，面對困境，從沒有因此對工作產生絲毫影響。對女兒他鼓勵她認真學習，培養女兒積極生活，面對社會的信心與能力;對父母，他盡自己所能地孝順，在工作時間外對他們噓寒問暖，盡力照顧;對工作，他兢兢業業高度負責;對同事下屬，只要誰有困難找到他，他會想盡辦法幫忙解決……
我是公路人，吃的是公路飯，就要干好公路這一行的事情。我所做的一切都是憑良心，憑著一個社會人的職責。當同事、領導對他的所作所為贊不絕口時，卻一直保持清醒，在工作與為人中始終踏實、誠懇。只要吃一天公路飯，我便沒有不用心去守護它的道理。樸實的話言，表達了他對公路事業的愛，我們相信，有這樣的守護神，寧國路政的明天將會更通暢。
個人先進事跡范文 篇8
他叫__，今年_歲，是“社區守望相助活動”組織者。同志20__年從畢業后，從事工作，今年6月，在他的帶領組織下，由上海區帶領個街道辦事處的個居委會代表到都江堰市鎮舉行了“社區守望相助”活動，正式啟動以居委會與村委會之間的交流、居民家庭之間的交流、社區青年的交流為重點的兩地社區及居民之間的結對共建活動。
關心孤寡老人，幫助孤寡老人解決一些力所能及的事，是社區主要任務之一。抱著這樣的理念把孤老的困難記在心上。如街有一位90多歲的孤老，她單身一人年老體弱，居委很關心她，經常上門探望她。堅持隔天到婆婆家里探訪。遇到臺風、暴雨、寒冷天氣的時候，必到她家探望1—2次，見她平安才離開。平時還經常給她送些湯水和食物，幫她搞衛生，維修電燈、水喉，與她一起吃團年飯、鬧元宵、吃湯丸等。
他在處事上體現了大度的胸襟和氣魄，胸如地大、心比天寬，與他相處，他大度的處事態度，使社區居民的心兒靠得更近，雙方在信任誠意中你來我往，那么的順暢、融洽、熱烈。他的大度如一顆紅日將人與人之間存有的陰天、冰雪地驅散了，溶解了，給相處在一起的人一個暖洋洋的艷陽天。境由心造，他的大度的品德會使我們感到世間原是另一番天地，人間本來一片美好。貧窮也不要心浮氣躁，富貴也不能為富不仁;不卑不亢，不左不右;就像孟子說得那樣，“富貴不能淫，貧賤不能移”。大度高尚的道德是他最重要的素質。
積極組織“社區守望相助活動”活動，不僅關心孤寡老人，關心孤老的同時，非常關心社區青少年的成長，因為他們是祖國未來的接班人。利用“社區守望相助活動”活動，熱情而積極組織青少年交流互動，并以自己的經歷，從艱苦童年到在黨的培育下成長的親身經歷，講給青少年聽，鼓勵他們奮發向上，為將來服務社會打好基礎。同時，鼓勵自己的親戚朋友與自己一起做義工，上門探望孤老，到老人院和老人聊天，為老送上歡聲笑語。
幾年來取得的工作成績，是奮發努力、開拓進取的結果，當然，這也離不開各級領導和全體人員的關心和愛護，更離不開家庭的理解和支持。他就像是一朵守候幸福的云彩，在今后的工作中，將會繼續加強業務知識的學習，努力提高自身素質和管理水平，使他所領導的社區管理工作再上新臺階，為產社區和諧、經濟的不斷提高作出不懈的努力!就像一樣，他在一點一滴的生活小事中展現自己人格方面的優點，從而把這些優點發揚到為官、為民當中，愛民、護民，想人民之所想、急人民之所急，從而成為一名德高望重、高山景行的人民父母官!在今后的工作中，將會繼續加強業務知識的學習，努力提高自身素質和管理水平，使他所領導的工作再上新臺階，為居民和諧、經濟的不斷提高作出不懈的努力!
個人先進事跡范文 篇9
__，女，漢族，初中文憑，系區鎮村2社29號社員，現在從事珠寶銷售工作。
同志是村一位普通但不平凡的女同志。在社員面前，她是干部家屬，但更多是熱心“女兒”，尤其是留守孤寡老人的好女兒。多年來，她勤勞持家，這個家既包括她的小家，又包括村這個大家。身為干部家屬，她以身作則，為大家小家做了許許多多好事，任勞任怨，并以此為樂。
在丈夫擔任村主任期間，她主動承擔起了所有的家務，她深知丈夫的工作壓力，一個人照顧家里六人的生活起居。為了更好照顧本大隊孤寡老人，為丈夫分擔力所能及的工作，她白天在城里上班，晚上到老人家里拉家常，常常往老人兜里塞錢，數額不是很多，但每次幾十，多則上百，一堅持就是十年。一件平凡的事重復十年，那就是不平凡。她總說：“自己是一名干部家屬，有責任也有義務照顧好大家。只有大家都過得好了，全村才好”。
她的事跡在村雖不能做到家喻戶曉，她也不追求功名利祿，只是堅持做好自己。作為干部家屬中的一員，她確實擔負起了一份責任，但更值得贊揚的是她的愛心和孝心。_年6月，住院二十天的公公逝世了，她哭得最傷心。公公生病期間，她更無微不至地照顧，因為在她看來，老人的今天就是自己的明天�！靶㈨槂合薄痹缫殉蔀樗诙缭簤卫飩鏖_了的代名詞。
在生活中，她堅持用愛心、孝心構筑溫馨、和諧，得到群眾的一致好評和贊揚，她臉上時刻掛著微笑。也正因為有這樣的賢內助，百姓對她的丈夫多了一份尊敬和擁護，這個身邊的好人，當之無愧。相信在今后的生活中，她會成為一股正能量，愛老敬老的精神會繼續發揚光大。
個人先進事跡范文 篇10
黃澤東，男，21歲，漢族，共青團員，中醫執業助理醫師�？吹叫鹿诜窝滓咔榧又睾�，主動參與市中區疫情防控志愿服務。他不怕危險和困難，自愿申請到路途遠、人流和車流量大的黃河湖高速路口開展體溫檢測、車輛信息登記。在志愿服務中他認真負責，勤于思考，發現并指出個別工作人員在使用電子體溫槍中存在的問題，并及時向所在服務點反映，促進了電子體溫槍的正確規范使用。
他先后在黃河湖高速路口、白馬高速路口、樂賢街道高壩電廠、邱家嘴農貿市場開展體溫檢測、疫情防控知識宣傳，服務時長102小時，檢測車輛360臺，檢測人員3000多人。
他說：“新時代青年，應該在祖國和人民最需要的時候挺身而出�！�
黃禧，女，20歲，共青團員，川北醫學院在讀大學生。先后前往龔家衛生院、牌樓街道廟兒山社區以及市中區高速路口開展體溫檢測、車輛信息登記。截止目前，服務時長120小時，體溫檢測車輛3000余臺，檢測7200余人。
她說：“作為一名共青團員，有一分熱,就應該發一分光,在平凡的崗位上作出應有的貢獻。”
申明月，女，19歲，共青團員，看到共青團內江市市中區團委“鄰里守望、共同戰役”的倡議書后，成為了一名疫情防控志愿者，在牌樓街道環城路協助社區封閉式管理和疫情防控知識宣傳。
問及為什么要成為疫情防控志愿者，她說，“因為這次疫情，學校也推遲了開學，想在這段時間盡己所能助力防疫工作，所以就報名加入了志愿者隊伍�！苯裉焓撬龍允胤揽貚徫坏牡�8天，在人潮攢動的卡口點，她稚嫩的臉龐難免顯得格格不入，但是她仍盡心盡責守崗位，穩中有序做好各項防疫工作。面對家人與朋友的不解，她說：“作為一名大學生，就應該展現新時代大學生的精神風貌，為防疫工作貢獻一份青春力量。”
在這場沒有硝煙的戰爭中，她用勇敢傳遞了正能量，用實際行動展現了當代青年的責任擔當，她是當之無愧的青年榜樣。
黃雪，女，21歲，共青團員，成都醫學院畢業學生，在市中區團委疫情防控的倡議下，成為了市中區疫情防控志愿者，在市中區高速路口開展體溫檢測、車輛信息登記，服務時長120小時，檢測車輛7100臺，檢測人員9100人。
她說：“放假在家，看著一天天通報的新冠肺炎確診病例數字，心里很著急。自己是醫學院的大學生，希望能夠為此次疫情防控出一份力�！�
雷亞軍，男，33歲，市中區一位普通的農民工，在共青團內江市市中區委的倡議下成為了一名疫情防控志愿者。先后在牌樓街道廟兒山社區、黃河湖高速路口、市中區高速路出口開展體溫檢測、車輛信息登記。截止目前，累計檢測車輛4000余臺，檢測人員9200余人。
踏實質樸的他希望自己能成為勇敢者中的一份子，為市中區疫情防控貢獻自己的一份力量。
感謝這場疫情戰役中的“最美逆行者”們。謝謝你們英勇無畏的奮戰!
你們的存在是這場疫情時節里最美的溫暖。
個人先進事跡范文 篇11
20xx年9月，我踏上了x小學。在畢業來到這個學校工作1年后，因工作需要擔任了大隊輔導員工作，我的擔子重了，任務多了，可我告訴自己：我年輕，缺乏輔導員工作的經驗，但是我可以虛心學習;但正因為我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，我相信我能做得更好!我覺得不管做什么事情，都要踏踏實實的去做，去學習。所以我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。我為我的每一點進步而高興，更為自己能更好的服務那一群群孩子而驕傲。我認為一個集體猶如一個大家庭，每一個學生應如親人一樣互相關心、互相鼓勵、互相愛護、互相幫助，共同進步。一個集體就像一艘船，載著學生越過江河湖海，駛向理想的彼岸。輔導員就是這個大家庭的家長，這艘大船的船長，要為大家導航。所以，我在工作中，本著重在參與、重在育人、重在進步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導員。
一、 為人師表，做孩子的表率
“師者，傳道授業解惑也”。教師的職責不僅是教書，更重要的是要教會學生怎樣做人，要教會學生如何做人，少先隊輔導員起著不可磨滅的作用。首先，教師自己要為人正直，作風正派，具有良好的品德修養。因此，我很注意提高自身修養，處處以身作則，做學生的榜樣，要求學生做到的，自己要先做到。例如：我要求學生按時到校，不遲到。我就要求自己每天盡早的到校，在工作的這一年多時間里，除了外出公差，沒有少過學生一節課。為了培養學生不亂扔垃圾的好習慣，除了開展有關的隊會活動之外，我只要見到紙屑就隨手撿起。并且學生勞動時，我都跟著一起勞動，體會在勞動中的快樂。用我自己認真、嚴謹的工作作風去影響著這群可愛的孩子們。
其次，我在日常工作中，認真學習周圍優秀老師的事跡，注意從他們的事跡中吸取自己成長的養料，充分認識師德的重要性，注意自己平常的一言一行。并經常和中隊輔導員交流，從而來改正自己的不足，發揮自己的優勢。在少先隊工作中，我注意做到“嚴于律己，寬以待人”，用自己的言行來提高引領隊員的成長。
二 、走進孩子的心靈
在看似平凡的崗位上，我積累了較豐富的工作經驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質，用自己的行動去感化這群孩子們。 關愛孩子，做他們的知心朋友。要讓班級工作開展的有條不紊，源一個“愛”字。誰不愛學生，誰就教育不好孩子。我把這平凡而簡單的愛融于日�，嵥榉彪s的工作中，以自己友善和藹的笑臉，豁達向上的胸懷影響、感化學生，全心全意地愛每一個孩子。平時，我常利用課余時間與孩子談心，與家長交流，了解學生的日常生活情況和心理動態，讓孩子感受老師的關愛與溫暖。對學生的學習情況更是了如指掌，課堂上關注學生學習情況，課后針對學習上有困難的孩子給予精神上的鼓勵和學法上的指導，和檢查力度，督促了孩子的學習，盡量讓每個孩子發揮潛力，快樂學習。作為少先隊輔導員，我對自己的服務對象傾注了無限的熱情和關愛，尊重他們并以誠相待。工作認真負責，從不敷衍塞責。深入了解學生，關心孩子的思想和心理變化，處處為學生著想，面對那群一直習慣老師批評的孩子，我靜下心來，耐心尋找工作的突破口，經過細心的觀察，我找到了突破口，那就是愛，關心學生從點滴做起。用愛滋潤每一個學困生、培養干部，抓好隊伍建設。在少先隊工作中，小干部是活動的組織者、領導者，是輔導員與隊員之間的橋梁。因此我在開展少先隊工作時，將突破口放在培養、建設一支有魄力、責任心強的小干部隊伍上，充分發揮他們的模范帶頭作用，讓他們來組織、管理隊員。從計劃的制訂、報刊的分發，到各項活動的開展都放手讓小干部去干，讓這些“小演員”在各項活的心靈。漸漸地，時間一長，我自然成了孩子們的知心朋友。
三﹑不斷學習，進入角色
作為一位少先隊大隊輔導員，我進入角色，兢兢業業、一絲不茍并且創造性地開展工作�；顒邮巧傧汝牭纳�。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊活動，才能使少先隊組織充滿活力。我根據學校實際、學生特點，結合時代要求，設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的各項活動。比如每年組織學生去學校附近的敬老院去看望孤寡老人，讓學生幫助老人們做一些力所能及的事情，培養學生尊老愛老的美好品德。這些看似枯燥的道德要求，變成了無形的滲透和正向的激勵。在循序漸進的實踐活動中，隊員們的品質得到了升華。同時也將枸杞中學的體驗教育活動推向了高潮。
四、學習——實踐——探索
在輔導員工作中，我不斷更新知識結構，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合枸杞中學實際情況的少先隊工作的新路子，形成枸杞中學少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為枸杞中學少先隊工作開拓一片廣闊天地。
五 、用心育桃李，傾心真情
從小的時候，我的理想就是做一名光榮的人民教師，我愛教育事業，我愛少年兒童，我更愛少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員，那就應該自覺奉獻。幾年來，我就是以積極的工作態度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。奉獻在崗位，無悔獻青春以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實踐到理論、再到教學實踐，悉心揣摩、探索創新。我在四年多的、社會教學實踐中形成了熱情、嚴謹、深邃而踏實的教學風格。以苦為舟，苦練苦學，讓教學更生動;以愛為橋，愛學生，愛學校，教給學生我的所有;酷愛事業，熱愛學生，在平凡的崗位上求真務實。這就是我，一位在教壇中辛勤耕耘的孺子牛。熱愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業理想。干一行，愛一行，專一行，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，我將滿腔熱忱投入到少先隊事業。不論做什么工作，都不能墨守陳規，死板教條，教育更是如此。社會的日益進步，對教育提出了更高的要求，為適應素質教育的要求，我在教育工作中積極進行改革，勇于創新，為做好輔導員工作,我不僅要求自己有良好的思想政治素質和專業技能�？傊�，少先隊輔導員工作擔負著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導員，我自豪;獻身少先隊輔導員工作，我無怨無悔。在今后的工作中我將繼續發揚勤學進取、開拓創新的精神，力求以更科學有效的方法，去創造性地開展工作。
個人先進事跡范文 篇12
，女，漢族，黨員。她從20__年踏入幼教崗位，從此開啟了她的幼教生涯，20__年3月加入伊克昭幼兒園的大家庭，20__年9月至20__年9月擔任伊克昭幼兒園團支部書記兼班主任，20__年9月至20__年9月擔任伊克昭幼兒園年級主任兼班主任，20__年9月至20__年9月擔任伊克昭幼兒園保教主任。20__年是不同尋常的一年，在上屆校園長大輪崗的同時，她第一次走上了管理者崗位，擔任伊克昭幼兒園分園西苑幼兒園副園長一職，主管分園的一切活動。這是人生旅程中的一個轉折，將在她的人生閱歷上畫上重重的一筆�，F將她的主要工作事跡分享與大家。
求真務實、廉潔自律
作為一名共產黨員，她始終堅持政治理論學習，重視理論聯系實際，緊跟時代步伐，與時俱進，在思想與行動上努力發揮共產黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變潛力。在工作中，她以身作則、實事求是，忠于職守，愛崗敬業;在生活中，她與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面用心為師幼起好表率作用。
腳踏實地、砥礪前行
分園秉承總園的辦園理念，以一切為了孩子的終身發展和幸福奠基為辦園宗旨，她始終將孩子的成長，老師的發展放在首位，通過外出學習參觀等不斷提升自身發展水平，努力成為老師們的領航人。結合所學、所思、所悟、所行，在實踐中不斷摸索前行。
1、改變外部環境，促進多元發展
在20__年10月通過到上海虹口實驗幼兒園跟崗學習，回到本園結合幼兒園的實踐工作，將幼兒園內部環境進行有效調整，為孩子自主活動打造區域活動室、生活活動室，為保障孩子自主學習提供了有利條件；20__年5月為了給孩子更多的實踐認識，給老師營造良好的工作環境，在總園的支持下，改建了戶外活動場地，打造了幼兒園的“后花園”，讓孩子在自然中學習成長，感受大自然賦予的力量；在20__年9月因幼兒園斷層，空余兩節活動室時，策劃打造了四個功能區：生活室、美術室、建構區、科學區，并且帶領老師們認真研究科學區材料，力求做到科學、精準，她的理念是孩子會，首先要老師會，注重幼兒、教師共同成長。
2、做好常規工作，提升教學質量
常常記得一句話，常規活動做好、做精就是自己的特色，在分園任職的期間，她主要做的是常規工作，將各項活動做到細化，雖然自己也是摸著石頭過河，但她始終堅持付出就有回報，每周一中午與老師們一起集體備課、組織教研活動，不斷規范集體備課及教研活動，讓教師成為研究型、學習型教師。遇到問題自己找尋資料與老師一起學習，對于教師薄弱項，進行專題培訓，針對青年教師進行《如何設計好一節教學活動》，年輕的班主任《如何做好家長工作》，針對區域活動的開展進行《區域活動的開展與實施》專題培訓等，以自身帶動全體教師有層次、有目的的學習與發展。
3、尋特色活動，創品質園所
西苑幼兒園是一所小而精的幼兒園，從她到分園，開始結合幼兒園實際情況，在做好常規的基礎上打造幼兒園的特色發展，結合幼兒園的場地及發展目標，將幼兒園的特色定位到輪胎游戲，以分類定級為契機，在幼兒園環境創設中運用了大量的輪胎，并組織教師進行輪胎游戲的研討。在20__年1月結合幼兒園發展實際，她積極申報市級課題《區域活動對幼兒社會性發展的探究》，引領教師向研究型教師積極邁進。
以愛為本、用心服務
愛是教育的根源，只有用心服務定能收獲幸福。從20__年踏入到幼兒園教育的行列，她對孩子、對家長、對同事，總是用心經營。來到分園不到兩個月的時間，她能夠記住全園多數孩子的名字，每周至少一次值班，她都能夠微笑迎接孩子、家長入園、離園，小班分離焦慮，能夠站在家長的角度，為家長寬心解憂，因她的親和得到了家長的一致好評。對孩子，她能夠走進孩子，能夠和孩子打成一片，到每個班級，都會有孩子跑過來拉她的手，和她講述自己的故事，小班分離焦慮期間入班幫班，中午給孩子們講故事，第二天會有小朋友拉著手說：“今天你還來給我們講故事哦”，雖然是孩子稚嫩的語言，但是一次次被感動著。對于同事在工作中較為嚴格，但是在生活中，對于有幫助的老師她也能夠主動的幫助她們，有的老師有想法了，她能夠作為一名傾聽者，幫助老師解決問題或是答疑解惑。在有愛的環境中，她也收獲著來用心服務所得到的幸福。
個人先進事跡范文 篇13
擔任x部工會小組長以來，熱愛工會工作，充分履行工作職責，時時以為部門員工服務為宗旨，處處以黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強思想政治學習和工會業務知識的學習，工作中勤勤懇懇，當好領導與員工的橋梁，積級組織好員工參與工會活動，扎扎實實做好工會工作，較好的完成了各項工作任務，在工會工作中受到肯定，被推薦為優秀工會工作者。
一、加強學習，努力提高個人政治素質和理論水平。
海同志作為一名工會小組長，在日常工作中，她認真學習工會的各項章程，認真理解和領會工會的各項制度，不斷加強政治思想學習，在工作中把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡，她對領導及工會交給的每項任務，始終以大局為重，團結同事完成好各項工作。工作之余積極在參加社會公益結對幫扶活動，用自身的努力踐行科學發展觀，努力提高個人政治覺悟和政治素質，在自己平凡的崗位上為建立和諧社會默默貢獻自己的力量。
二、創先爭優，努力提升工作能力。
自開展創先爭優活動以來，海同志在日常工作中認真踐行 “五帶頭”承諾書上的內容，并且將創先爭優的理念深入到工作的各個方面。先后完成了全國專業巡檢、系統建設等保障工作，部門創先爭優，為民服務的各項配合工作。作為支部的宣傳委員，海同志積極配合支部開展爭先創優活動，通過及時印發
學習材料、組織落實學習活動方案，建立部門宣傳板報，公開黨員承諾、進行學習記錄、總結等方式，營造了良好的學習環境和氛圍，并采用多種形式進行爭先創優活動的宣傳。以爭先創優活動為載體，結合部門工作特點，逐步開展了崗位技能達標工作，協助部門領導完成了x部立足崗位爭當“ 業務能手”和“技術標兵”競賽活動專欄的宣傳和評比工作，共評出5期10人次的業務能手和技術標兵，通過樹立模范典型，帶動群眾做好本職工作，不斷提升服務支撐水平。在圍繞“創先爭優”這一主題，為x部廣大員工立足本職講奉獻、比貢獻，提高整體隊伍的戰斗力，做好自己的綿薄之力。
三、服務員工，積極為員工排憂解難。
工會是會員大家庭，作為小組長她將關心會員的生活和工作作為工作的首要職責，x部共有員工40多人，同時還有幾家現場服務的廠商近40人，她在日常工作中本著對內“服務于員工，對外服務于現場”的服務宗旨，認真完成好部門內及現場集成廠商的各項后勤保障工作，努力營造和諧的勞動氛圍，只要員工在工作中遇到大小事，遇到難事，她總會想辦法與相關部門及時溝通協調幫她們解決。部門員工及家屬如遇到難事困事，她也及時部門領導溝通，并多次探望生病員工及家屬，及時送去公司工會對會員的關懷和慰問。同時對員工權益密切相關的工作，做好與工會組織的溝通，將員工反映情況及時反饋給工會組織，發揮好員工與工會組織的橋梁紐帶作用。
四、熱心于工會事業，積極主動做好工會各項工作。
為進一步增強部門員工的凝聚力和向心力，在部門領導的帶領下，凡直屬工會舉辦的各項活動中，海同志都能夠要積極響應，以飽滿的熱忱組織會員報名參與，并身先士卒積極參加。先后組織部門會員參加了元宵節猜燈迷、趣味籃球賽、游泳比賽、棋類比賽、拔河比賽、陽光長跑等十幾項文體活動。在慶祝建黨90年的活動中，海同志始終積極主動參與，克服生產任務重，人員緊等困難，積極聯系指導老師，多方協調，放棄了休息時間，自己主動接送排練老師，精心為隊員挑選演出服裝等工作，出色完成了建黨90周年，唱紅歌的組織工作。同時配合領導開展了登山、健身等部門活動。通過組織員工參加一系列的活動，既增強了職工的體質，又培養了員工良好的心理素質和身體素質，給公司員工注入了活力。
作為一名共產黨員，在今后的學習、生活和工作中，我們堅信她會更進一步加強學習，在平凡的崗位上，發揮一個共產黨員的模范帶頭作用，樹立起了一個工會工作者的良好形象。為公司業務發展和工會工作奉獻自己的更大的.力量。
個人先進事跡范文 篇14
作為黨的一名基層干部，作為企業的領頭雁，恪盡職守，求真務實，以對黨和人民事業的強烈責任感和使命感，帶領職工與時俱進，開拓創新，在全面建設小康社會的進程中，譜寫了汨羅圖書事業發展的新篇章；他始終牢記“兩個務必”，時刻把員工的疾苦和冷暖掛在心頭，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，艱苦奮斗，一身正氣，是一位優秀的黨員干部。
一、 以民為本，勤政為民。
始終把“做官先做人，萬事民為先”作為自己的行為準則，堅持把黨和人民的利益放在第一位，把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的需求當作第一決策依據，把群眾滿意不滿意、高興不高興當作第一評判標準，深入實際，勤勉工作，想群眾之所想，急群眾之所急，贏得了全店職工的衷心擁護，受到了全體職工的稱贊和各級領導的好評。
身為企業一把手，他憚精竭慮為職工謀小康，為企業求發展。在今年年初的經理工作報告中，他提出了企業在新的形勢下，既要全力保住主業，又要加大第三產業的發展和規模，在今后三年里，把汨羅店建設成為全地區縣級書店系統內經濟效益和產業規模最佳書店。這一目標的提出，是他心系職工、心系企業，對職工和企業有著強烈責任感的充分體現。他竭盡全力抓單位建設，替職工謀利益。今年我店對比較落后的門市部進行了全新的包裝，投入了資金50多萬元。他多次跑市店，跑省集團公司，向上級領導反映單位的現狀，爭取領導的同意和支持。在裝修改造方案上，他充分發揚民主，多次開會討論，并組織了4套改造方案，讓每個職工都來選擇，讓每個職工都滿意。他盡心盡力，關心職工冷暖，無論是職工生病，還是老同志去逝，不管路途多遙遠，他總是親自前往看望慰問，送達企業的關心與溫暖。
二、 艱苦奮斗，勤奮工作。
有著極強的事業心，工作中他始終保持著昂揚向上的精神狀態，始終懷著一種重任在肩的使命感，視事業為生命，以奉獻為己任，勵精圖治，奮斗不止。
1、努力工作。上任以來，他就面臨我店有史以來最繁重的三大任務：一是教材教輔征訂日益困難，二是門市部亟待維修改造，三是三產業的發展和出路。為了擴大教材教輔的征訂，確保全年20xx萬元任務的全面完成，他沒有休息過禮拜，經常加班加點，經常在物價、教委及其他職能部門之間協調關系，爭取大家的支持和關心，與班子成員一道共同努力，使我店今年的各項經濟指標任務圓滿完成。為了爭取上級領導對我店三產業的重視，經常跑省市店，今年12月12日，他下午7點多鐘從長沙趕回汨羅，就因勞累奔波，風寒頭痛而臥病在家，但他依然心系單位，在家還督促各部門工作，他這種不顧辛勞，忘我的工作態度深深感染了全店的員工，充分展現了他心懷事業、奮斗不止的創新精神。
2、勤儉節約。艱苦奮斗是有口皆碑。上任之初，他就號召職工艱苦奮斗，勤儉治企，并嚴格控制企業用車、用餐、用料、用工、用水和用紙，嚴格把關，控制成本。他對自己也十分嚴格，長期做到用餐吃便餐。因業務出差，他堅持每人每餐10元標準，出差5天，幾個人的餐費總共才300多元。出差住宿，他總是能省的就省，能不住的就不住。每次到長沙辦事，到岳陽開會，他都是早上6點出發，寧可自己少休息，也要節約住宿費。對辦公條件，他也從不講究。今年，他考慮到在新的環境下，辦公條件必須進行全面提升，他就與店務會成員商量確定，購進了一批空調和電腦，并更新了綜合事務部的辦公設施，就連經理室的空調，也是等其他辦公室的空調都裝好了，才最后一個安裝。
三、 清政廉潔，一身正氣。
視黨的形象如生命，把黨性、原則高于一切作為自己的最高情操，作為自己的立身之本。他立場堅定，不計名利得失，始終保持住內心的平靜和無私的心靈。在他上任之初，就制定了一系列的規章制度，如《汨羅市新華書店財務管理制度（草案）》、《新華書店干部轉變工作作風要求規范》、《領導班子成員黨風廉政建設責任分解》、《紀檢監察工作自我對照檢查方案》、《關于春節期間黨風廉政工作的幾項規定》等等。在店務會議上，他規定職工和下屬單位不準送禮，否則一律通報。他還推心置腹地和干部、職工交流自己的認識：“作為經理，我和妻子都有一份工作，國家和企業每年發給了我們工資，能夠開支生活，我很知足。希望大家把各自的工作搞好，那就是送給我的最好禮物�！庇捎谒膸ь^嚴格要求，我店的班子團結和睦，在職工心中有著較高的威信。20xx年，我店被汨羅市委評為20xx年度雙文明建設目標管理先進單位和綜合治理先進單位，經理榮獲三等功和記三等功各一次，同時我店還評為創建岳陽市精神文明先進單位。
2、嚴待親人。從來不放松對自己的要求，時刻牢記黨員職責，時刻保持高度的警覺和清醒的頭腦，對自己的親屬和身邊的工作人員，嚴格要求，嚴格管理，嚴格監督，既講親情、講友情，但更講原則、講紀律。許多親朋好友來找他解決一些具體問題，只要不牽涉到單位的利益，他都及時給人以方便，但關系到單位的利益上時，他是毫無私情可言。他上任后即公布了各項費用開支的具體方案，嚴格控制了成本。他帶著朋友去消費，也都是自己掏錢買單，從不利用職務之便占單位半點便宜。
身為一把手，是勤政為民、艱苦奮斗、廉潔自律的楷模。他以自己的一身正氣和模范帶頭，在職工心中樹立了一個圖書發行工作者的優良形象，樹立了一個黨員干部的崇高形象，他不虧為新時期艱苦奮斗、勤廉為民的優秀領導干部。
個人先進事跡范文 篇15
作為一名80后，他與探索為伴，與奮斗同行，與輝煌同在，他就是邯鄲市肥鄉區第二中學八年級年級主任x老師。
作為一名年級主任兼1911班、1914班班主任，尹老師始終把學習當成終身的愛好，他深知只有不斷學習才能使人不斷進步，跟緊時代步伐，在業務上強人一籌，在格局上高瞻遠矚，成為一名合格的領頭人。為此，他深入一線，挖掘身邊最美身影，樹立榜樣力量，為教師創造更豐富的精神“食糧”。他多次給老師們強調，要合理利用碎片化時間，完美銜接課上與課下，做到小時間大收益。更是利用八年級獨有的周測，堂測和分組教學這三把“利刃”，為科學的管理保駕護航。他積極參加各科備課組的教研，認真傾聽，誠懇交流，用心指導。每次考試結束，及時高效組織教師們進行試卷分析，總結經驗，吸取教訓，爭取下次的進步！
他深知，學生才是一個學校的主體。他在用心服務教師的`同時，更加關注學生這個大的群體。他獨創以生管生的模式，發揮班干部的模范帶頭作用，他帶領的年級組成為其他級組爭相學習的榜樣！
個人先進事跡范文 篇16
小丁，36歲，20__年12月加入消防隊伍，中共黨員。18年來，他先后榮立個人一等功2次、二等功1次、三等功8次，獲“全國優秀人民警察”“江蘇最美警察”等榮譽稱號，并獲得江蘇青年五四獎章。
作為一名消防隊員，小丁堅持在工作中樹立“好樣子”。
他素來敢打善打硬仗惡仗，在火場上總是喊響“跟我上”。20__年汶川大地震發生后，他和隊友們徒步70多公里馳援北川，轉戰什邡、汶川縣漩口鎮，在廢墟上營救39名群眾、疏散600余人，他所在的這支隊伍被災區群眾譽為“最勇敢的消防救援隊”。
20__年4月22日，江蘇靖江德橋倉儲有限公司發生爆炸火災事故，他所在的攻堅組冒著高溫輻射和隨時可能發生爆炸的危險，兩次深入火海成功關閥，為撲滅大火打下了堅實基礎。
多年來，他先后完成了20__年全國首屆打造現代化消防鐵軍大比武、“救援協作—20__”上合組織聯合救災演練以及20__年亞青會、20__年青奧會等消防安保任務。他還積極在社會上傳遞消防“正能量”，堅持擔任轄區學校的校外輔導員，定期到學校傳授消防知識，累計開展消防培訓600多個課時。
個人先進事跡范文 篇17
大家好，我叫古超卓，是東華門小學四年四班的一名小學生。我有一個優點就是愛勞動，在班級里，有什么重活、累活我都搶著干，曾兩次獲得學校衛生標兵的稱號，所以，老師把我選為衛生委員。每天我的主要任務就是把責任區衛生打掃得干干凈凈，不能讓責任區有一點爛紙。
去年冬天的一個早晨，我早早地來到學校，因為昨天晚上刮了一夜大風，我想我們班的責任區應該有許多垃圾，要及時清理才好。到了學校一看，果然如此。這時別的同學都沒有到校，于是，我便一個人從教室拿了掃帚下去打掃責任區。那時正當寒冬臘月，剛下樓我就不禁打了個哆嗦，“天氣真冷啊”，但我顧不得寒冷，馬上仔細的打掃起來。掃著掃著，我看到一個被人嚼過的口香糖粘在了地上，我很費力的把它掃了起來。過了一會，垃圾終于掃完了。這時我才發現我的手已經凍得通紅了。望著那一塵不染的責任區，我的心里舒服極了。
記得有一次下課后，我到責任區保潔，這時，一個小同學從我身邊走過，隨手將一塊爛紙扔到了地上，我急忙攔住他，對他說：“小弟弟，我們應該愛護校園環境，是不能往地上扔爛紙的”。小同學點點頭，跑到別處玩了。
身為班里的衛生委員，我應該配合老師，將班級和責任
區的衛生搞好，給同學們營造一個好的學習環境，讓學校多一份綠色。我現在還做得不夠，我還要繼續努力，一定要做個盡職盡責的衛生委員。
這次我被評為責任區保潔月冠軍，我很感謝老師和同學們給我這個機會，我一定更加倍努力，做好老師交給我的任務，成為一個優秀的學生。
個人先進事跡范文 篇18
滕志紅同志是中國大地保險公司的初創者之一，參與了公司籌建工作的每一個環節，見證了中國大地保險婺源支公司的成長壯大。滕志紅同志一直本著吃苦在前、享受在后的精神，始終把公司的“誠信為先、服務社會”的宗旨作為指導自己工作的最高準則，從一名普通業務員干起，認認真真，踏踏實實，勤勤懇懇地耕耘，認真實踐總公司工作會議提出的“夯實基礎、強化管理、穩中求進”的要求，全身心地投入婺源大地保險工作。無論是在綜合部主任崗位，還是業務經理崗位上，直至支公司經理，她始終堅持愛崗敬業、無私奉獻。她時刻嚴格要求自己，虛心學習，勇于創新，敢為人先。婺源支公司在她的帶領下，獲得了較好的經濟效益和社會效益，贏得了該縣同行的刮目相看和新老客戶的一致好評，為大地人在婺源保險市場上樹立了良好的形象。20xx年3月，滕志紅被婺源縣政協推選為縣政協委員，20xx年9月，滕志紅榮獲中國保監會第四屆青年五四獎章。
一、山窩窩里飛出的金鳳凰
婺源縣地處偏遠山區，是一個只有34萬人口小縣，沒有大型的工業企業，財政收入20xx年才突破2億元，人們參加商業保險意識薄弱，應該說這是一個保險資源相對貧乏的縣份。但滕志紅深信，心有多大舞臺就有多大。只要把希望的.種子植入腳下這塊紅土壤，鍥而不舍，辛勤耕耘，就一定能收獲成功的喜悅！她帶領她的團隊以愛崗敬業的精神和百折不饒的毅力，憑著誠實守信的職業道德和踏踏實實的服務，寒來暑往，沐雨櫛風，踏遍了婺源的山山水水、大街小巷，走訪了成千上萬的客戶，簽下了8000多筆保單。汗水澆灌出果實的甘甜，風雨洗禮出彩虹的絢麗。20xx年，成立僅三年的中國大地保險婺源營銷部升格為支公司，全年實現保費收入1018萬元，市場份額40%以上，成為了上饒市大地保險保費收入第一個突破1000萬元大關的縣級公司。滕志紅也因此成為江西保險業內的一顆耀眼的新星受到人們的普遍關注，贊譽她是山窩窩里飛出的一只金鳳凰。
二、誠信贏得客戶來
滕志紅同志認為：做人是做事的根本，做好了人，做事才不誤入歧途，才能為做事贏得良好的人際支持。處理好做事與做人之間的關系，誠信做人、誠信做事是人們獲得成功人生的根本，也是企業獲得進步和成功的根本。滕志紅在公司大力倡導誠信文化建設，把“誠信為先、穩健經營、價值至上、服務社會”的大地保險經營理念灌輸給每一個員工，靠誠信服務留住客戶、發展客戶。她制定了各部門、崗位服務承諾和員工文明服務禮儀規范，要求員工關注客戶體驗，想客戶之所想，幫客戶之所需，真心實意幫客戶解決實際問題，如推出為上門客戶送保單、理賠服務實行100%回訪、為客戶辦理年審年檢提供幫助等服務舉措。
在理賠工作過程中，她要求理賠人員嚴格遵守理賠制度，不準接受客戶吃請、不能向客戶索、拿、卡、要。開業來她和理賠人員從未因理賠事情而接受過吃請。為了有效預防交通事故逃逸案件的發生，積極做好交通事故車險理賠工作，滕志紅同志主動聯系婺源縣交警大隊設立獎項，對提供交通事故破案線索或舉報交通事故逃逸案件的熱心客戶和群眾給予獎勵。當公司理賠服務中人手不夠時，無論刮風下雨，她會親赴事故現場，認真查勘定損，嚴格理賠，既維護公司的利益，又充分保障客戶的正當權益。正是因為她恪守公平公正的職業道德，使大地保險婺源支公司在婺源保險市場上樹立了良好的形象，贏得了廣大客戶的贊許和認可，到支公司投保的客戶絡繹不絕。
三、創新管理求發展
(一)制定合理化的管理辦法，增強營銷員的歸屬感
“強化管理意識”是滕志紅的口頭禪，她常說，管理出效益，管理出凝聚力，管理出戰斗力。她把看著管理是一種投入，貫穿于工作的每一個細節。根據營銷員的特質和當地環境，該公司先后四次修改“營銷員管理辦法”。采取設立“敬業獎金”、營銷主訓和組長津貼，推出增員機制、定期戰役活動方案，這樣既留住了人才、激發營銷隊伍的斗志，還增強了營銷員對公司的歸屬感，促進了員工之間你追我趕的勢態。
個人先進事跡范文 篇19
____，女，今年__歲，現就讀于____市__縣__小學四年級。凡是成大事者不在于力量的大小，而在于是否長期堅持。一個人想做公益事業堅持幾天很容易，堅持幾個月也不是很難，但多年堅持做公益事業就需要有堅定的信念和頑強的毅力。她就是憑借這份堅定的信念和頑強的毅力從小學二年級至今堅持參與公益志愿服務活動，用自己的實際行動傳承和發揚中華民族的傳統美德，弘揚社會正能量，同時也為同齡人樹立了榜樣。
她七歲時，就在表姐的影響下接觸到志愿者服務這項活動，從最初的“環保小衛士”，到現在慰問幫助困難小朋友，讓她慢慢地愛上了“志愿者小紅帽”這個稱號。她一步一個腳印，用實際行動踐行著有理想、有愛心的“小小慈善家”的夢想。
記得在二年級的時候表姐帶著小楊菡參加了“環保小衛士”的公益志愿者服務活動。那是一個星期天，她和其他小朋友相約一起去清理__縣全國重點文物保護單位報恩寺景區周邊的垃圾，他們用手一點一點的撿起藏在角落里的紙屑和食品袋，不怕臟不怕累，用勞動和汗水換來了景區的干凈和整潔，看著被打掃的干干凈凈，漂漂亮亮的報恩寺景區，他們每一個志愿者都深感欣慰和高興。在那次公益活動中得到了現場游客以及家長的肯定和贊賞，這讓他們更加堅定了要長期堅持做公益事業的信心和決心。從此以后，作為“環保小衛士”的她更加堅信：“只要彎彎腰，就定能撿出一片凈土，只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間”。
由于____居住的小區沒有物業管理，于是她堅持每天把作業做完以后，主動到小區的每個樓道去清理掃垃圾，不一會小區就變得干干凈凈，看著自己居住的小區因為她自己的勞動而變得整潔漂亮心里無比的高興和開心。每到周末，她還會放棄和同學玩耍的時間，約上幾個“志愿者小紅帽”去五星級景區報恩寺周邊撿垃圾維護景區清潔衛生，讓來自世界各地的游客高興而來滿意而歸，看著游客們臉上的笑容他們心底無比的高興。
去年夏天，她不怕路途遙遠，和表姐前往一個偏遠山區，去探訪貧困留守兒童，為他們送去溫暖。她拿出自己多年的壓歲錢為貧困地區的小朋友買去書和學習用具贈送給他們，和他們交朋友，看著他們一雙雙渴求知識的眼睛，她更加堅定了要長期幫助他們的決心。每當學校組織愛心募捐活動，她總是慷慨解囊，把自己節省的零花錢捐給需要幫助的人。因為她堅信：“送人玫瑰，手有余香�！倍抑藶闃肥侵腥A民族的傳統美德，同時幫助別人也是在幫助自己，不僅豐富了她的生活，還使她更加自信，更加開心。
在__小學四年的學習中____團結同學，學習勤奮、成績優異，德智體全面發展。在課堂上，專心聽講，積極思考，大膽發言，努力學習科學文化知識。她每天堅持安排好值日工作，督促同學打掃清潔衛生，做事有條不紊，有始有終。她還是老師的好助手，同學們的好朋友。同學們只要有困難，就會想到熱心的她，她都會竭盡全力幫助有困難的同學。同學們在學習上有不懂的問題都會問她，她總是不厭其煩地給他們講，直到他們聽懂了為止。這幾年班上的體育比賽和文娛活動都少不了她的身影，因此連續四年被學校評為“全能之星”。還獲得過數學競賽一等獎，跆拳道綠帶六級、鋼琴考過三級。這些成績和榮譽的取得并沒有讓她沾沾自喜反而讓她更加冷靜和清醒。因為成績和榮譽只代表過去，美好的將來還需要自己不斷地努力奮斗。
課余時間____喜愛閱讀，從中國古典名著，到西方經典文學作品，都非常喜歡。在眾多文化經典中不僅可以學到文化知識，更重要的是學到了做人做事的道理，懂得禮義廉恥，懂得孝老愛親。在家里，她是父母眼中孝順的好孩子。從不亂花錢，知道父母掙錢不容易。在家里都會幫父母干一些力所能及的家務活，端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、簡單做一些飯菜，看到媽媽干活累得腰疼了，她會關切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉背，你歇歇，我幫您干。”媽媽聽到這些總是很欣慰夸她懂事孝順。奶奶要給她買零食，她會說：“謝謝，不用了�！辈粊y花長輩的錢。她能理解父母的辛苦和不容易，從來不給父母添亂，一直嚴格要求自己的一言一行。父母從小就教育她要有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸她是懂事有禮貌的好孩子。
這就是她，一個全面發展，心地善良樂于助人，熱心公益事業，積極樂觀勤奮向上的陽光女孩。她將不斷地進取、努力完善自己，爭取成為更加完美的新時代好少年。
個人先進事跡范文 篇20
當我走上講臺的第一天，自以為小學數學教學很簡單，只是經驗不足而已，其實不然。在深入教學實際中，才發現有些知識點自己懂但要使全體學生懂并不是件很容易的事。作為并非小教專業畢業的小學新教師，與小學生未有過深入接觸，因此直覺上把小學生的能力思維放大了，以為他們什么都會，自己感覺十分簡單的題目就覺得學生一定都會，不應該錯。而事實往往相反，這點在農村學校尤為明顯。
農村學校留守兒童較多，多外來人口，首先就造成生源差的問題，其次，低年級比如我所執教的三年級，學生年齡還小，自制力差，孩子在家缺少父母管教，往往形成自由散漫的狀態，另外，農村孩子接觸各類人事物的面小，這就造成學生知識面小，追求不高，基礎差等問題。
在同事的幫助下，我及早了解了農村學生的狀態，及時轉變自己的想法，改變教學方法，教學態度等等。
小學數學教學是一個系統工程，既要整體把握，又要分段了解、分析、探究。教師在實際教學中，只有多聯系生活，多創設合理的情境，多動手操作，注重教學方法和學習方法，形成活潑互動的交流模式，課堂才能取得實效。積極為學生創設各種情境，把課堂還給學生，使之具有生活性、趣味性、活動性的特點，讓學生產生濃厚的學習興趣，教學才能取到事半功倍的效果。
新課改倡導學生在合作、交流中學會學習，懂得合作。對于中年級學生，伙伴之間通過傾聽、分享、交流、互助與反思，使每個人都可以從同伴那里獲得信息和啟示，進而豐富個體的情感和認識，促進學生順利地自我構建知識和創造知識。讓學生在體驗中學習知識，在實踐中學會知識是我們追求課堂設計的一種境界。
在實際教學中，我學會了：
一、“夸”。
中年級學生學習需要老師的肯定，這就要求老師在課堂上多夸獎，少責罵，以鼓勵為主，對于學生的回答須給以評價，正確的回答要表揚，錯誤的回答要激勵，課堂上活用“你真棒”，“你真聰明”，“你腦子真靈活”……這類表揚的語句。對農村學生起點不能定太高。
二、“哄”。
孩子天性喜歡玩，一節課40分鐘讓三年級學生注意力完全集中在學習上不可能，這就需要老師來“哄”，怎么哄呢?可以借助豐富多彩的教學環節，比如闖關游戲，摘蘋果，開火車……結合精美的課件，牢牢吸引學生的注意;可以把課堂交給學生，讓學生動手實踐，操作，解決問題;還可以通過教師的語言、肢體等吸引學生，這就要求小學教師具備抑揚頓挫的語調，上好一節課就像戲子在唱一臺戲，只有唱的精彩才會有觀眾。
三、“慢”。
三年級學生不像我們成年人，思維反應快，你說一句話，他們往往要想一會才能理解吸收，這就要求教師放慢語速，放慢進度，配合好學生。針對不同的學生采用不同的方法。
在這幾個月教學中，我提高了對小學數學的認識，理清了教學的思路，找到了自身的弱點，體驗著獲取知識的愉悅，體驗著同事間互幫互助的友誼，這種體驗本身就是一種快樂，一份不一樣的幸福。我將以此為起點，帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在今后的教學中，吸取精華，反思自己的教學行為，讓自己在教學實踐中獲得成長。
個人先進事跡范文 篇21
記不起，青春的日子曾幾時慢慢地滑過，在歲月的不經意間，不知不覺已走過了從事護理事業三十年的風雨歷程……
記不起，為多少病人帶去了溫馨的關懷和無微不至的醫療護理。
記不起，給了多少年輕的同事在生活上像老大姐一樣的慈愛和關懷，在基礎護理理論和護理操作技能上像老師一樣的進行傳幫帶。
在 同事們的記憶里有這樣一件感人的事。那是十多年前，仁懷縣一戶人家發生食物中毒，四口人中妻子和兩個孩子已死亡。幸存的這位男患者于當天晚上11點鐘由縣 民政局的人送到遵義醫學院附屬醫院人工腎透析室搶救。剛準備睡覺的她接到醫院的通知后，立刻趕到人工腎透析室投入到緊張的搶救治療中。由于患者中毒較重， 鼻子、嘴里都是血，患者在透析過程中煩躁易動，她寸步不離的守侯在病人的床前，一只手不時的替病人清洗口腔和嘴里的污物，另一只手緊緊握住患者打有體外循 環血管的手，并且用溫和的聲音在病人的耳旁輕輕地、一聲聲地呼喚著：“大哥，你一定要挺住!再堅持一會兒就好了……”，患者終因中毒較重多臟器出血而死 亡。病人在停止心跳呼吸的那一瞬間，還緊緊的抓住她的手……
一位姓孟的男性患者，因尿毒癥入住遵義醫學院附屬醫院人工腎透析室，病情十分 危重，需立即進行透析治療，年輕的妻子在匆忙中將他送進病房后，又立即返回家中去照料八十歲的老母和一歲的幼兒。但她在送丈夫來的同時還帶來了兩只老母 雞，是為丈夫營養用的，病房的醫務人員看著活蹦亂跳的兩只老母雞傻眼了，對著不知所措同事們笑著說：“大家別為難，我帶回家去替病人養吧”。該患者 在病情得到控制后，她自己在家里把雞湯燉好送到病人的床前，再一勺一勺地喂給病人，病人一邊喝著雞湯一邊流下了感激的淚水。
記得在6年前 的一天下午，當大家都脫了白大衣正準備下班的時候，突然來了一個吃魚膽中毒的急診透析患者。病人家住沿河縣偏遠的農村，陪送病人來的是他的妻子，衣衫爛 縷，一看便知家里很貧窮。剛把病人送到人工腎門口時便用抽泣和無助的聲音求救：“醫生快救救我家男人吧，我們出門走得急，沒帶多少錢，你看他到底還有救沒 有?實在沒有救我們就不治了”。正在這時，陳護士長出于對職業的本能，溫柔地安慰她：“你丈夫這個病是急性的，通過治療后可以得到康復，就是賣豬賣牛也要 給他治，錢是人找的，治病救人要緊，如果這次透析的錢不夠，我可以先替你墊上”。家里并不寬裕的她毅然給這位患者墊付了500百元錢。經過4個多小時透析 搶救，病人神智漸漸清醒，并安全度過了危險期，患者康復出院后帶著一家老小，提著一條七八斤重的魚來感謝護士長和人工腎透析室的全體工作人員。
一 位年輕的護士在回憶自己剛剛走上工作崗位時，是x老師耐心地帶著她熟悉病區的工作環境，講解護理操作規程及各項規章制度。這位年輕的護士在第一次給病 人進行動脈穿刺時，手握16號又粗又長的針柄面對病人不知從何下針，這時陳老師過來，用手輕輕地拍了拍她，用細微的語言對她說：“別緊張，慢慢來，誰都有 第一次，要相信自己，自己是最棒的!”同時，陳老師給她講解著穿刺要領，并做了穿刺試范。果然，這位年輕的護士在下一例病人進行動脈穿刺時便獲得了成功。 就這樣以熟練的基礎護理理論和嫻熟的護理操作技能，帶出了一批又一批年輕的護士和實習護生。
三十年來，在年度考核中10次被 評為優秀，5次被評為優秀共產黨員，4次被評為院內“十佳護士”。但是她并不滿足，在工作之余她又一頭扎進了書房，埋頭于書桌前的臺燈下，開始孜孜不倦的 業務學習，總結工作經驗和體會，積極撰寫論文。近幾年，以第一作者發表了《慢性腎功能衰竭患者高通量透析護理》、《循環式腹腔液體外濃縮腹腔內回輸治療頑 固性腹水的體會》、《慢性腎功能衰竭患者貧血的監護》等學術論文10余篇，其中核心期刊4篇，體現出較高的護理理論水平。
在工作時 是最棒的，在同事和實習同學中是最優秀的護士長和老師，在病人心中是最美的白衣天使。可是，她在家人中卻不是一個稱職的妻子和母親，沒有盡到賢妻和慈母的 責任。但不管是八小以外還是節假日，當工作和病人需要她時，她只能帶著歉意的微笑，告別了需要關愛的丈夫和兒子……
個人先進事跡范文 篇22
他是高唐縣委先進性教育活動辦公室的一名材料員，他勤奮學習、善于思考、錘煉自己、不斷提高自身素質，他不計個人得失、樂于奉獻，他立足本職工作崗位、積極工作、扎實苦干、開拓創新、努力開創工作新局面，受到各級領導和同志們的普遍贊譽，體現了一個共產黨員的高尚品質和忘我的工作精神。
“無論在什么工作崗位，都要堅持不懈地學習，面對工作中的新情況、新問題，要善于思考、不斷總結，這樣才能不斷地提高自已的素質，才能做好各項工作。”
他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想，認真學習黨的路線方針和政策，無論在任何工作崗位上，都堅持不懈地刻苦鉆研業務知識，為做好各項工作奠定了良好基礎。在縣水務局灌排處工作期間，他虛心向業務熟練的老同志學習，利用所學知識，做到理論與實踐相結合，在全縣水利工程確權劃界工作中，三個月的時間，繪制了260多張水利工程圖紙，累計計算校核各種工程技術數據10多萬個，為全縣水利工程實現依法管理奠定了基礎,受到上級業務主管部門的高度評價。他邊工作、邊學習，在不斷加強水利業務知識學習的基礎上，努力拓展自己的知識面，20xx年參加了省委黨校經濟管理本科班函授學習和縣委黨校中青年干部培訓班學習，在此期間，他利用所學知識，執筆撰寫了《高唐縣城區供水體制改革存在的問題及對策》論文，受到有關領導的好評，并在20xx年《山東水利》第十二期上刊登。
來到縣委先進性教育活動辦公室，面對新的工作崗位，他深深地認識到，只有做到先學一步，學深一步，才能勝任本職工作，才能為領導當好參謀助手，才能指導全縣先進性教育活動的開展。他遇到的第一個難題就是電腦打字，這也是提高寫作速度和寫作水平的的基本功之一，在這方面，他深感自己技能不足，從練習五筆打字入手，晚上加班加點進行自學，經過短短一個月的練習，基本實現了五筆“盲打”，打字速度從每分鐘不到30個字提高到80個字以上。為寫好每一份材料，他都認真地字斟句酌，虛心向領導請教，向同志們學習，力爭做到言簡意賅、通俗易懂。
一年來，他認真學習上級黨委關于開展保持共產黨員先進性教育活動指示精神，認真學習開展先進性教育活動各項業務知識，深入基層，進行調查研究，虛心向鄉鎮(街道)、部分縣直單位和部分村級黨組織負責同志學習，認真總結各基層黨組織在開展先進性教育活動中好的經驗和做法，在全縣推廣，取得了良好的效果。
在啟動第三批先進性教育活動之前，在匯鑫街道，他組織召開了六個鄉鎮(街道)組織委員座談會，虛心向在基層黨組織工作的同志學習，探討在農村開展先進性教育活動的有效做法;為辦好先進性教育活動專欄，確保先進典型的客觀性和真實性，他深入基層進行調查研究，與先進典型面對面交流，充分發掘他們的內涵。在梁村鎮，他組織召開了七個村黨支部書記座談會，向他們學習基層黨組織建設和黨員隊伍建設工作中好的經驗和做法，同時，為更好地指導先進性教育活動收集到了第一手資料。
寒冷的冬天，尹集鎮桃園新村，他在和支部書記唐丹云認真地交流，探討農村先進性教育活動中征求黨員群眾意見的方式和方法，總結出了基層黨組織和黨員廣泛征求群眾的意見和建議的經驗和做法;針對農村黨員長年生產生活在一起，難免存在一些隔閡實際，在進行黨性分析時，如果不采取適當的方式和方法，容易激化矛盾和走形式、走過場，他總結出一套行之有效地工作方式和方法，在魚丘湖街道姜堂村，他與村黨支部書記林學臣探討農村黨員用激勵法進行黨性分析，讓黨員在民主評議時，講不同時期為黨做出的貢獻，讓其他黨員對照身邊的典型找差距、顯不足，查找存在的問題，制定整改措施，明確今后努力方向。在整改提高階段，他三次到魚丘湖街道姜堂村和周官屯村進行調查研究，認真總結推行黨員義務承諾制中好的經驗和做法及時起草了文件和現場觀摩會議材料。星期天，他到梁村鎮梁村街與村黨支部書記桑金印進行座談，探討緊緊圍繞社會主義新農村建設，建立健全農村黨員保持先進性的長效機制問題，在尹集鎮的朱莊村、人和街道的華家廟村、辛家樓村、姜店鄉的劉平村、姜店村以及梁村鎮的十五里鋪村、后孫村、茶棚村等40多個村都留下了他的身影。在全縣第二批和第三批先進性教育活動的每個階段，他都緊密結合實際，及時提出自己的工作思路，擬定出檢查提綱，先進性教育活動辦公室的領導及基層黨組織負責同志都這樣稱贊他：“把振新同志稱為先進性教育活動的行家里手，一點也不為過”。
“我作為一名黨員和國家公務員，干好本職工作是我應當做到的，要時刻記�。喝诉@一生在工作崗位上的時間并不長，任何時候，在任何工作崗位都不能打折扣，不能欠黨組織的，否則，你連補償的機會都沒有”
他是這樣說的，也是這樣做的，干起工作來加班加點，不分白天黑夜，始終保持積極向上的工作態度和扎實的工作作風，這是和他一起工作的領導和同志們共認的事實。
在縣城鄉供水中心剛剛建成投產之時，為確保城區正常供水，雖然離家不遠，他在單位一住就是一個多月，帶領干部職工一年內維修城區供水管網漏水點380多處，新安裝供水工程20多個，鋪設供水管網30多公里，水費到位率達到90%以上，經常冒著嚴寒和酷暑，到各水源地參加工程維修，充分發揮了表率作用，為縣城鄉供水中心正常運轉奠定了堅實基礎;在縣水務局擔任水利經濟辦公室主任期間，和其他同志密切合作，完成了水利經濟實體清產核資工作，日夜加班加點，對各項資產進行逐項認真登記，并執筆撰寫了《高唐縣水利經濟體制和經營機制改革存在的問題及對策》，在20xx年《山東水利》第九期上發表，受到上級業務主管部門的好評。
在縣委先進性教育活動辦公室，領導和同志們時�？吹剿约褐鲃蛹影喙ぷ鳎恢钡缴钜箖扇c鐘，對他來說，這是經常的事。
在啟動全縣第三批先進性教育活動時，他連續加班五天四夜，在領導和同志們的大力協助下，完成了三萬多字的會議材料。10個月的時間，他基本上沒有休過星期天和節假日，自覺加班加點工作，時間累計達到7個月以上，經常是一包方便面或兩個燒餅就是他的晚飯或午餐，深入基層調查研究達到三個月以上。誰都知道，他也有年齡近80歲并且有病的老母親、今年初三畢業即將考高中的女兒和在縣醫院經常上夜班的妻子，當他加班加點工作好幾天沒有回家時，妻子和女兒每天給他打一個電話，報個平安，讓他盡早回家。親人的支持，是對他工作以最大的安慰。當他連續加班工作四五天回到家的那天，已經是半夜的一點多鐘，疲憊的他倒下便睡，女兒悄悄地來到床前，摸了摸了爸爸的頭，以為他病了。第二天早上，妻子對他說：“你好幾天沒回家，孩子想你了，家里的事你不用管，在工作上你可不要讓人指脊梁骨”。他拍了拍妻子的肩膀只說了三個字：“放心吧”，就又回到了辦公室。
他非常理解基層工作同志難處，熱衷于服務基層同志，支持他們的工作。
無論是在炎熱的夏季還是在寒冷的冬天，他都是隨叫隨到，深入基層進行調查研究，他的小靈通電話和辦公室電話一樣，成為全縣先進性教育活動工作人員的“熱線電話”。他無論是在節假日星期天，還是有八小時之外，只要一個電話，都做到有求必應，耐心指導，把自己所學知識毫不保留地傳授給年輕的同志。在不到11個月的時間里，他深入基層調查研究達到三個月以上。
有人對他說：“你都這么大年齡了，還這么拚命工作，圖什么呢?”他說：“組織的信任、領導的關懷，就是對我工作莫大的支持，在任何工作崗位上，要時時問一問自己，你的閃光點在哪里?只有自我加壓，才能有動力，才能創造性地開展工作。”
他不計個人得失，在平凡的工作崗位上創造性地工作，默默奉獻，做出了突出貢獻，仔細看看這些數字，你會吃驚的。
在縣水務局工作期間，他撰寫的論文多次在上級業務主管部門報刊上發表，僅在20xx年上半年，在《中國水利報》、《山東水利》和《山東水利信息》、《聊城日報》、《高唐州報》及縣委先進性教育活動《工作簡報》刊登發表各種論文及新聞報道27篇。其中：執筆撰寫的《淺議引黃供水價格》、《直徑800cm以上成井施工工藝研究》、《淺談高唐縣工業供水現狀及市場發展前景》及《合理開發水資源，推進供水體制改革》等多篇論文和科研成果，分別榮獲山東省水利學會優秀論文一等獎、聊城市水利科技進步二等獎和三等獎，多次被評為全縣水利系統先進個人，20xx年，被山東省水利廳授予全省水利合理化建議先進個人。在水務局開展先進性教育活動中，完成起草文件和各種會議文字材料達到10萬字以上，在他的辦公室里，燈光經常亮到深夜，他這種不怕吃苦和忘我工作的精神，受到各級領導和同志們的高度評價。
“不要開燈，昨晚他加班到三點多鐘，讓他多睡一會兒”，一大早，縣委先進性教育活動辦公室朱主任，一邊在電腦前審閱材料，一邊對同志們說。
在他的工作日志上，每天都是安排的滿滿的。
在全縣開展先進性教育活動開展每個工作環節，他都在認真學習上級黨委指示精神，牢牢把握要領的基礎上，反復研究，深入思考，超前謀劃，拿出工作思路和工作計劃，給領導當好助手，發揮好參謀作用，積極主動地做好各項工作。做過文字材料工作的人都知道，無論是起草一份文件，還是編發一期《工作簡報》和一個會議材料，要反復他細研究，進行多次的修改和完善，一萬多的材料，要有十萬多字的材料積累，說到這里，你就會明白這里面的工作難度之大、工作之艱辛。
自去年6月底到現在，不到10個月的時間，他執筆起草各種指導性文件37多個，編發全縣先進性教育活動《工作簡報》65期，草擬《領導參閱》46期，起草全縣先進性教育活動各種會議及上級黨委先進性教育活動匯報材料40多個，及時總結報道全縣在開展先進性教育活動中好的經驗和做法，在《大眾日報》、市委先進性教育活動《工作簡報》和《組工信息》、《聊城日報》、《高唐州報》和縣電視臺等各種新聞媒體刊登發表文章42篇。主辦了在《高唐州報》開辟的《黨員先進性在農村閃光》和《辦實事、解難事、做好事，體現黨員先進性》先進性教育活動專欄。10個月的時間，共計完成編寫各種文字材料達90多萬字，平均每個月撰寫文字材料達到9萬字以上，中央巡視組和省、市委領導對我縣開展先進性教育活動中好的經驗和做法給予充分肯定和高度評價。
他沒有驚天動地的英雄壯舉，也沒有氣吞山河的豪邁誓言，只是時時想著自己是一名黨員，處處把工作放在首位，始終遵循著“兢兢業業工作，勤勤懇懇干事”這樣一條原則，在他平凡的工作崗位上，他認為自己做了應該做的工作，他用自己的實際行動，忠實地踐行了“三個代表”重要思想，展示了新時期共產黨員的精神風貌。
個人先進事跡范文 篇23
新冠肺炎疫情發生以來，揚芬港鎮二街優秀青年李洪亮時刻不忘自己共產黨員和政協委員的雙重責任，關心群眾、情系疫區，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，為鎮村疫情防控做出重要貢獻。
李洪亮積極參加村街疫情防控志愿服務行動，肩負起村街繁重走訪排查、疫情檢查站執勤等工作，用實際行動兌現自己對黨和國家的諾言，充分發揮一名基層黨員先鋒模范的作用。
疫情防控工作開展以來，口罩、體溫計等防護用品成了防疫最難得、最需要的物資，也是堅守在疫情防控一線黨員干部以及志愿者們最不可缺少的裝備，在一線執勤的李洪亮心里想，疫情檢查點工作人員經常與外來人員接觸，他們的工作潛在風險比起群眾危險多了，他們是村街群眾最后一道防線，一定不能出現任何閃失和問題。于是他下定決心：“無論如何也得保護好志愿者兄弟們!”于是李洪亮竭盡所能，找遍了所有生意伙伴和朋友，多次向鎮村防疫一線捐獻防疫物資。截至目前，他捐獻N95口罩500個、一次性口罩10000個、護目鏡40個、電子體溫計2個等等，用實際行動詮釋了政協委員的責任與擔當，為家鄉抗擊疫情志愿者們的生命健康提供了保障。
據了解，作為優秀的企業家李洪亮還熱心公益，常年堅持遠赴偏遠山區扶貧助教，幫助許多貧困家庭渡過難關，多次獲得當地政府頒發的“愛心志愿者”稱號，受到社會各界的好評。
個人先進事跡范文 篇24
李浩民，男，41歲，中共黨員。一個長期扎根在基層的供電員工，為電力事業默默奉獻了二十個春秋，兢兢業業、默默無聞以自己的實際行動，不斷詮釋著“人民電業為人民”這個宗旨。自1996年參加工作以來，在不同的崗位上他嚴格要求自已，約束自已。20__年歷任彌陀供電所收費員、高壓管理員、安全員，20__年任百旺水電站站長，20__年12月出任彌陀供電所常務副所長，在工作中他不斷改進工作方法，創新工作思路，積極配合所長高標準的完成了公司部署的各項工作任務，全面提升了全所的經濟效益和社會效益，得到了領導和員工的充分認可。參加工作以來，他歷年被縣公司、鎮黨委評為先進工作者、優秀共產黨員。20__年百旺水電站被省公司評為“先進集體”，近幾年彌陀供電所多次被省、縣公司、鄉鎮評為“先進單位”“安全生產先進集體”，這一項又一項榮譽的取得，無不凝結著李浩民同志愛崗敬業、無私奉獻的點點滴滴。
一、致力學習，恪盡職守
作為一名常務副所長，李浩民分管安全生產、經營管理、業擴工程施工組織管理，同時還負責所電工輸表報表、電價及用電戶信息調整、矛盾協調、材料及人員安排等工作。雖然工作任務重，但他深知領導藝術和工作能力的重要性。為此，在工作之余，他注重提高自已的思想素質和業務技能，積極參與各種學習培訓活動，并將學習做為工作的一部分。李浩民工作認真負責、精益求精，自我要求嚴格，為人正派，勤奮敬業作風務實，敢抓敢管，有魄力，思維反應快。每年的農網改造，光伏發電并網工程，線路搶修、隱患整改等線路架設施工是所里最繁重的工作，從現場勘測、設計規劃、材料組織、人員安排、矛盾協調、施工操作、安全管理等等，李浩民既是指揮員，又是戰斗員，早出晚歸，日曬雨淋、加班加點，從設計、放樣、材料組織、現場解決矛盾解決問題有辦法、有措施，敢于碰硬，推進工作力度大，一心撲在工作上、起早摸黑，忘我工作。例如方田線路及元圣線路架設，他一人從人員安排、現場安全施工、矛盾協調等工作中親力親為獨擋一面。近年來他經歷多崗位鍛煉，熟悉業擴工程和安全生產、經營管理工作，注重著眼大局、切實抓住主要矛盾、統籌推進各項工作。政治、思想、作風、業務素質通過鍛煉過硬，能始終自覺與公司保持高度一致，積累了豐富的工作經驗，勤學善思掌握了較好的業務技能，開拓創新和組織領導能力不斷提高。?
二、加強管理，創新機制
營銷工作是基礎供電營業所的重中之重，直接關乎企業的經濟效益和穩定運營。為此他結合全所工作實際，重拳出招。首先他重抓了線損管理，重抓電費抄、收、核管理工作。其次確保每月電費回收工作“結零”。同時進一步規范了服務窗口的業擴報裝工作，制定了業擴報裝流程具體實施細則。實現了業擴報裝工作的快捷化、規范化。為所各項工作順利完成打下了堅實基礎，安全、順利、圓滿的完成了公司制定的工作任務。
完善安全管理制度。在安全管理上，李浩民狠抓安全制度建設、安全教育、現場作業安全監督、設備的運行維護等工作，確保職工的生命安全和用電企業、用電戶生活可靠用電。每當有施工作業，他都堅持進入現場，全面加強現場安全管理，加大查處違章力度。組織職工開展安全用電大檢查，經常深入臺區和田間地頭，強化安全用電管理，消除安全事故的隱患，積極向群眾宣傳農村安全用電知識，讓安全用電常識走進千家萬戶。真誠為群眾用電排憂解難，促進彌陀地方經濟發展，確保了我所十年來安全正常供電!
三、優質服務，率先垂范
優質服務是電力企業的生命線。做為一個直接面對用電戶、服務用電戶的基層供電所負責人，李浩民深刻懂得“優質”二字的內涵，也用自已的實際行動踐行著它的真諦。針對部分客戶用電需求的特殊性和迫切性，他結合工作實際，改進了服務流程，在全所實行特事特辦，大事先辦、急事簡辦的`工作方法，不斷簡化流程，確保實效。在日常生活中，他要求所內人員手機全部24小時開機，確保事故發生后，第一時間接到通知。去年凌晨1?點多鐘，界嶺線打來報修電話，他接到電話后，即刻安排搶修人員趕到停電故障現場，僅用20分鐘時間就排除了故障，恢復了供電。在春耕抗旱農忙季節，我們時�？梢栽谔镩g地頭看到李所長和電工們的身影，對線路進行精細維護，對設備故障進行及時排除，確保了春耕引水、抗旱灌溉順利進行，真誠服務農村群眾為老百姓排憂解難。
四、身先士卒，熱衷奉獻。
每年的雷電、大風暴雨、冰凍大雪，都給電力線路造成了侵襲，倒桿、斷桿、斷線，設備損壞停電。災情發生后，李所長總是第一個沖在前面，親自率隊到現場巡查、組織搶修。特別是20__年6月19日和7月上旬連續暴雨期，以及20__年元月份的連續凍雨，給我所電力線路造成了毀滅性的侵害，大面積停電，李所長帶領電力工人堅守在一線，確保全鎮電力供應。
6月19日和7月上旬，幾場罕見的強降雨襲擊了彌陀、劉畈兩鄉鎮，洪水造成山洪暴發、山體滑坡、道路被毀，電力設施嚴重受損，高低壓線路斷桿倒桿60多根、高低壓線路損壞12.6km，5處變壓器損毀，供區大面積停電。
為全力確保兩個鄉鎮的正常供電，李浩民迅速向所長匯報，組織全體員工，齊心協力、團結一心、精誠協作，克服重重困難，用實際行動譜寫了團結抗洪新篇章。
20__年6月19日凌晨，供電供區長林、龍河、馬畈、栗樹等村遭受到百年一遇特大暴雨侵襲。災情就是命令，凌晨5:00李浩民同志親自帶隊，現場指揮，奔赴九田重災區栗樹搶修，滾滾的洪水把公路沖斷，他冒著危險徒步從九田沿山路走到趙沖，查看被洪水沖毀電桿及電力線路，及時向所長匯報險情，安排布置搶險工作，同時與所長一起安排布置長林、樹坪等其它臺區及電力線路的搶修工作。
由于此次的災情十分嚴重，因而故障點也特別多，道路塌方被毀，全靠步行前往，致使搶修工作異常艱難。從19日到23日，李浩民身先士卒，每天親自帶領搶修人員克服道路被毀，車輛不通的困難，每天早出晚歸，踏著淤泥步行前進，親自帶隊與所技術人員、民工一起徒步進入現場，用肩扛、用手抬搶修材料、物資及工具，從九田鄭畈徒步走到長溪、趙沖進行搶修，一直堅持施工5天直到恢復供電為止。
由于受災面積大，晚上搶修回來，顧不上休息，他便與所長一起研究其他受災區搶修方案。召集所全體人員，分成多個搶修小組，先對供電臺區和線路的受災情況進行巡視摸底，然后采取重輕易難的方法，首先保證政府等重要部門的供電，而后再逐個臺區恢復供電。
20__年元月份凍雨大雪侵襲，彌陀所界嶺、安樂、九田、金龍、河口等多條10kv和低壓線路斷桿斷線，山頭地區冰凍無法上山施工，導致部分臺區停電10多天。事故發生后，在李所長的精心組織下，搶修人員冒著凜冽的寒風，趕赴事故現場。由于風大雪厚，前行困難，加之凍雨造成電桿電線結冰，無法施工。加之故障點多、工作任務重，人員緊缺，李浩民同志親自帶隊進行搶修，在環境條件惡劣的情況下，克服重重困難，修好一處故障，又趕赴另一處故障點，一次次將故障排除，幾天下來，整個人都累得要虛脫了，但他不敢有絲毫懈怠，他說：“哪怕能早一分鐘給用戶送上電，我們也要盡全力盡快恢復供電”。
他與施工人員一起先后通過除冰破冰，想方設法克服重重困難，在第一時間趕到了現場緊急搶修。全所職工團結協作、共同努力，經過連續8天的奮戰后，兩個鄉鎮用戶99.6%已恢復供電。
洪水走了，冰雪化了，每年留下的是一樁樁、一件件感人事跡，它們將會永遠印在我們的記憶里，永遠值得我們去回憶。我們不能忘記，那些頂風冒雨、日夜奮戰在一線的員工，那些在電力線路最危急的關頭視公司利益為一切的帶頭人，那些抗洪破冰搶險的一線員工。
幾年來，供電所搶修需要加班加點，他都是放棄休假，舍小家顧大家，無私奉獻。在百旺水電站汛期發電時間，他連續近兩個月沒有回家。李浩民常說:作為企業電力職工，尤其是作為共產黨員，要趁著年輕多干點事，要休假等老了多的是時間。他就是這樣，在他從事電業無數個春秋，無論哪一天都播撒著他愛崗敬業的情思。他每天都認真履行著一個共產黨員的崗位職責，為黨旗增光添彩。
個人先進事跡范文 篇25
我是陳，是農業大學信息科學技術學院20xx級電子商務1班的一名團員。自從成為共青團員的那一刻起，我便能意識到了我的肩上所擔負的責任和義務，深切地感受到共青團員不只是一個稱號，不只是一種光榮。
在思想方面，我端正思想，自覺提高思想覺悟水平和思想道德修養，樹立起作為一名中國共青團員應該做到的帶頭和模范作用。在生活中學習理論，在生活中實踐理論，以做到學以致用，按時繳納團費，爭取為團的事業貢獻自己的`微薄之力。
在學習方面，我一直都堅信“‘付出就會有回報”，只要你肯用心，沒有什么做不好的。正因為我抱著這樣的積極心態積極的投入到學習中，最終在上學期期末考試中各科都取得優異的成績，并在班上排名第一，我不會因此而沾沾自喜，我會再接再厲，爭取再創輝煌。
在工作方面，我大一期間，積極參與院學生會的招新，并且進入了院創業實踐部，還有加入了電子商務協會。通過實踐，讓我在里面學到了許多知識，積累了不少經驗，同時也不斷提高了自己的能力，如組織能力、溝通能力等。
在生活方面，與室友、班上同學相處融洽,大家互幫互助團結一致，集體榮譽感強,積極參與班級活動平時也參加過青年志愿者的活動，日清理課桌、打掃衛生等等,讓我們的'努力可以給同學一個舒適的學習環境。在平時生活中，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己的生活費用。
個人先進事跡范文 篇26
王繹哲，男，漢族，1991年6月生，籍貫四川屏山，20__年3月退伍，中等專業學歷，現為四川省宜賓市錦屏鎮民兵。20__年12月至20__年12月服役于武警福建總隊福州支隊六大隊23中隊。
該同志在參加錦屏鎮民兵應急連以來，能自覺做到按時訓練，按時完成各項應急連工作任務，無條件服從應急連各級領導的指揮。在訓練中刻苦認真，身先士卒，圓滿完成各科目訓練任務。配合所在排排長做好本班的訓練任務，在日常工作中團結同志，愛護班級成員，起到了模范帶頭作用。在各項應急演練當中，聽從命令、聽從指揮，帶領所在班級出色完成應急演練任務，受到上級領導一直好評。20__年，王繹哲同志先后參加了縣水上救援分隊、應急分隊補差訓練，并受到縣人武部優秀訓練標兵的稱號，此外，王繹哲同志還參加了彝族火把節、彝族新年維穩等重大活動，無違紀違法行為，聽從指揮，圓滿完成任務。
個人先進事跡范文 篇27
一、個人情況概述：
劉于1988年出生，現年27周歲，英語本科學歷，20xx年起在石埠子鎮召忽小學任教，擔任班主任及學校安全管理員工作，20xx年成為鎮英語教研團隊成員。
二、教學工作方面：
三尺講臺，一顆愛心。放飛希望，樂此不疲。這就是劉xx老師從師兩年來的真實寫照，又是她的執著追求�，F從以下幾方面進行評價：
�。ㄒ唬�、精心準備，講究方法，向四十分鐘要質量。
隨著對英語《新課程標準》的不斷深入了解，她博采眾長，不斷探索、不斷改革、不斷創新。她擅長師道，因材施教，把全新的教育理念和智慧，蘊含在每堂課。自任教以來，該同志一直是課堂上一位十分出色的教師。她的學生愛她，更愛她的課，她教的學生學習能力強、自覺能力高、認知技能更強，每次活動及考試成績多次名列前茅。
�。ǘ�、積極參加各種教研活動。
劉老師于20xx年9月成為鎮英語教研團隊成員。她積極參與鎮、校舉行的各種各類的教研活動。劉老師熱愛教育工作，積極參加教研活動，并在活動中不斷成長�！斑x擇自己的最愛，愛自己的選擇”一直都是她信守的諾言，教師身上賦予很多耀眼的光環，作為一名教師，在領受這些美麗光環的.同時，更應該去恪盡職守，努力適應時代的的發展，去為這些光環增輝添彩。
�。ㄈ⿲W高為師，德高為范。
劉老師在專業不斷發展的同時，不斷地提升班主任技能。劉老師連續兩年擔任畢業班班主任工作，班主任工作出色，言行身教，倡導“民主、平等、和諧、個性。她注重培養學生自我管理意識，民主管理意識，使班級形成良好的班風學風，班級集體輿論健康向上發展。劉老師在教育教學中與同事團結協作，常與科任老師溝通交流，適時對學生進行教育。在她與同事們的合作下，班級的各科總平均成績每年都不斷前進，劉老師也被學校評為優秀班主任。
劉老師說：“人是要有所追求的，作為一名人民教師，我更須畢生致力于追求。我把教育事業當做自己一生的事業”。