教師送教上門個人先進事跡材料（精選34篇）

教師送教上門個人先進事跡材料 篇1

　　她，今年40多歲，居住在梁岔鎮，她是一名普通的幼兒教師，可她卻做了無數不平凡的事。她在多年來的工作中，始終堅持牢記黨的宗旨，奉行自己“堂堂正正做人，踏踏實實做事”的準則。在多年的事業單位中努力工作，充分發揮黨員的先鋒模范作用，曾連續多年被評為先進個人、優秀黨員。就是這樣，她帶著一顆感恩的心，走上了教育崗位!

　　她的精神是一片云，裝點平凡的藍天；她的精神是溫馨的情感，讓世界更加美麗。她就是我們身邊的雷鋒，覺得擁有雷鋒精神的人不多。雷鋒已經永遠離開了我們，但是他的精神卻無處不在，讓我無時無刻都感受到他在我的身邊。就像有人為挽救生命去獻血，就像有人為孤寡老人打掃衛生、獻愛心，就像有人為了幫助貧窮孩子能讀上書，而創立助學基金。雷鋒精神還不止這些，只要你做個有心人，就會發現身邊也有許多這樣的事情。但其實，只要我們在生活中仔細觀察，必定能在身邊發現那些“活雷鋒”。有一位阿姨，她就是一個擁有雷鋒精神的人，她就在我們的身邊。

　　她在家是街坊鄰里的貼心人。有句老話叫“遠親不如近鄰”，說的是人在遇到急難事兒的時候，遠方的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時給予幫助，表示鄰里之間關系親厚。幾十年來，不論鄰居們誰家生活上遇到困難，都第一時間到場，張張羅羅，忙前忙后，出力獻策。有的老人在外面繩子上曬被子，眼看要下雨了，她就幫助老人收被子，像這樣的小事兒，她已經記不清做過多少次了。“人活著，不能光為自己，做件好事心里總是踏實的。況且我做的都是力所能及的小事，不值得一提。”這就是她的想法。

　　在學校她是好老師，深得幼兒的愛戴、家長的贊譽和領導的好評。幼兒說：“您是我們遇到的最好的老師！”家長說：“把孩子交給老師，我們放心！”20__年春，她剛接過大二班的班主任，那個班由于換老師頻繁，班級紀律渙散，幼兒沒有養成良好的行為習慣，個別幼兒對別人的東西較感興趣，趁別人不注意時，就順手牽羊。一次老師的手表放在桌子上不見了，她就委婉的說：“哪位同學看到老師的手表，不玩的時候再還給老師啊！”一個多星期過去了，這塊手表還沒回來，老師利用晨間活動時間，進行了一次品德教育，讓幼兒找一找班內近期有哪些好人好事，并把掌聲送給他們，哪些幼兒表現不好，讓表現不好的幼兒表個態。也許是老師的班會起了作用，第二天上午，老師要到廚房值班，順手把包放到桌子上，值完班后再拿包時，發現丟失的那塊手表“物歸原主”了。她高興極了，不僅僅為那支失而復得的鋼筆，更為一顆迷失心靈的回歸。放學時，老師把這件事告訴了全班幼兒，并告訴孩子們，老師為他感到驕傲，因為他能夠戰勝自己，知錯就改。老師說，沒有一個人，不會犯錯，可怕的是知錯不改。老師還率先帶領全班幼兒把掌聲送給了那個孩子。從此，班里再也沒發生過“失竊”現象，拾金不昧卻蔚然成風。愛學生，就是要尊重學生。老師一個慈祥的微笑，一句愛的話語，都可能激起學生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。甚至會影響到家長對老師的看法。那是20__年的時候，學校正在舉行迎元旦聯歡會，突然，有一個女生報告，王麗嘔吐啦，旁邊其它幼兒捂著嘴嫌氣味難聞，有的還站了起來，老師急忙走過去詢問情況，在得知具體情況后，王老師立即拿來掃帚將孩子的嘔吐物打掃干凈，然后把幼兒攙扶到自己的辦公室給他倒上一杯水喝，然后打電話通知他的家長把學生接回家。這類的事情不勝枚舉。她在工作中勇挑重擔，無私奉獻愛崗敬業，從未落下幼兒的一堂課。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？“勿以善小而不為”，當我們身邊的人遇到了困難，當我們的社會需要我們，我們要盡我們的能力給他們提供幫助，向我們身邊的好人學習，將她們的精神發揚光大！

教師送教上門個人先進事跡材料 篇2

　　劉昊，男，31歲，中共黨員，經濟師，本科畢業于鄭州大學物流管理專業。該同志自參加工作以來，一直工作于項目生產一線，從事項目物資供應管理工作。先后參與連鎮鐵路五峰山大橋、富春江大橋、滬杭甬等項目物資供應，積累了豐富的項目物資供應管理經驗。7年來，劉昊同志扎根項目一線，任勞任怨，積極作為。工作上敢拼敢干，有闖勁、有鉆勁，積極參與公司各類競賽，多次獲評“崗位技能能手”。

　　一、勤奮好學，政治素質與業務能力并重。參加工作以來，劉昊同志能夠認清自身的不足，尤其是面對新的任務，總是能夠擺正態度，認真請教有經驗的同事，抓住各種機會，努力學習各方面知識，以學促進，補齊短板，夯實基礎，不斷提升業務能力水平。

　　二、愛崗敬業，將個人價值的實現融入企業發展。在連鎮鐵路項目工作的5年，公司業務開展圍繞服務項目、進行主要物資配送展開，劉昊同志協助項目負責人做好項目物資配送的同時，協助項目物資部開展日常工作。保障項目利益的同時，贏得項目在資金支付上的支持。20__年“限超限重”新規實施，面對供應商運費調價要求，該同志快速反應，積極收集政策信息，做好與供應商溝通，對確需調價的材料擬定合適的調價幅度報請上級部門審批，其他材料不予調整。整個調價過程未造成項目供應中斷影響施工。20__年公司開始向市場化經營方向發展，劉昊同志積極響應公司政策，將工作重心調整到創效益、高標準完成年度指標上，根除以往“大鍋飯”的思想，真正做到履職盡責，全過程參與經營任務，不講條件、不打折扣。

　　三、精打細算，效益上分毫必爭。為了創造更大的效益，該同志針對所管理的外部項目采銷網價取價日期不同、取價市場不同，仔細對比分析了現有資源供應的利潤，在條件允許的情況下，盡可能選擇利潤高的資源進行供應，以保證利潤最大化。同時常態化跟蹤網價、螺紋鋼期貨價格走勢，在價格下行時盡量少供，同時盡量保證當天到貨；在價格上行時盡量多供，通過網價的上漲賺取超額利潤。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇3

　　可以載入史冊的時刻：瑞典卡羅琳醫學院在斯德哥爾摩宣布，中國女科學家屠呦呦和另外兩名科學家分享了諾貝爾生理學或醫學獎，以表彰他們在瘧疾治療等研究中取得的成就。這是中國科學家因為在中國本土進行的科學研究而首次獲諾貝爾科學獎。

　　屠呦呦多年從事中藥和中西藥結合研究，突出貢獻是創制新型抗瘧疾藥——青蒿素，世衛組織正式將青蒿素復方藥物列為治療瘧疾的首選藥物，“中國神藥”從此在世界各地顯示奇效。近兩百次的失敗經歷，刷新了人類醫藥史的新里程;半個世紀的艱難求索，換來了億萬人命運的改變——中國科學家鍥而不舍的科學精神與心懷蒼生的人文情懷，值得所有人獻上敬意。

　　中國科學家首獲諾貝爾獎，是個體的功勛，也是群體的榮耀。作為一項有巨大象征性意義的獎項，它展現了中國科學家的探索態度、首創精神，展現了中國科技工作者前仆后繼、精誠合作的傳統，展現了中國醫學科學的整體水平和人才儲備，甚至表達了一個國家在科學研究領域的實力和底氣。如同屠呦呦在此前獲“拉斯克獎”時所言，“這個榮譽不僅僅屬于我個人，也屬于我們中國科學家群體”，諾貝爾獎的光芒也同樣照耀其他參與青蒿素研發的研究者們，照耀那些在不同領域數十年如一日辛勤耕耘的科技工作者們，照耀那些心中懷著全人類命運的中國科學家們，無論他們是聲名遠播還是默默無聞。

　　中醫藥刷新了人類抗擊瘧疾的新高度，這是新聞沸點，也是歷史時刻。中醫藥在西方意義上的“科學”系統中一直扮演著外來者的角色，中醫藥理論也常常遭遇無法進行國際評估、無法衡量價值的尷尬，中國醫學與西方醫學的每一點碰撞，都折射了不同文化傳統、不同話語系統交流對話的復雜情境。現在，“中國神藥”青蒿素對人類的貢獻已經被確證，它以一個有力的角度，展現了中醫中藥的世界性意義，拓展了中國自然科學成果為世界普遍認可的空間，同樣為中西方醫學的互相啟發、造福人類提供了更大的可能性。

　　對一個國家而言，諾貝爾獎是肯定和鼓勵，同樣也是提醒和鞭策。圍繞屠呦呦獲獎產生的種種公眾意見提醒我們，中國要進一步理順科技評價和科技資源的配置機制，完善人才獎勵和扶持機制，既要推出更多可以面向世界的科學家，也要學會主動引領世界的目光，投向杰出的中國科學家、投向卓越的中國科技成果。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇4

　　在面對突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控斗爭中，_同志以自己的實際行動時刻踐行著疫情就是命令、防控就是責任的工作要求，充分展現了一名共產黨員愛崗敬業的使命感和責任感。

　　主動參戰，參與制定防控方案。自1月26日以來，面對日益復雜的防控疫情，_毅然決然放棄休假，帶領科室一班人堅守在工作崗位一線，加班加點，挑燈夜戰，迅速制定碼頭企業疫情防控工作和疫區船舶靠泊可行性防御措施、在碼頭靠泊的重點疫情地區船舶及人員的防控措施、疫情聯防聯控機制等，為_基層一線的疫情防控提供了指導。

　　勇擔重任，不畏險情深入現場。為時刻了解各_碼頭疫情防控工作情況，他不顧危險，多次深入到九江上港集裝箱碼頭、四方散貨碼頭、客運碼頭等一線現場，檢查_企業防控工作情況、疫區船舶靠泊情況和船舶人員檢測信息情況，為上級部門對_防疫情況的掌握提供了信息支持。

　　忠于職守，承上啟下發揮“橋梁”作用。在當前疫情防控的緊張時刻，作為_管理科負責人的他及時傳達上級指示精神，主動分析當前疫情控制工作的難點和存在的困難，積極協調_企業及自身防護裝備缺少問題，建立與九江海事、長航公安部門疫情防控聯系機制，形成_疫情防控的合力。

　　眾志成城，在這場沒有硝煙的戰爭中，_同志以自己的實際行動守土擔責，守土盡責，書寫忠誠，站在了防控疫情工作的第一線。他坦言，其實自己做的只是一名普通黨員干部應該做的事情，越是在抗擊疫情的關鍵時刻，黨員干部就越要挺身而出，勇挑重擔。他是這么說的，也是這么做的，正是因為有這樣的黨員，才能讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇5

　　28路駕駛員視乘客為親人，設身處地為乘客著想，想方設法為乘客辦好事、辦實事。他自己為乘客制作了遮陽窗簾，還在車內掛上了便民服務袋，內有暈車藥、針線包、創可貼等物品。今年4月份的一天，幾位來同打工的河南民工攜帶行李、包裹，由新南站上車到工地，在上車時不慎將包裹帶崩斷，及時給他們遞上針線包，車上的乘客贊揚說：“沒想到公交車上還有針線包，這個司機為乘客想的太周到，服務太到位了。”

　　對一般乘客如此，對老弱病殘孕和小孩更是關懷備至。今年6月，在一次運營中，從三醫院站剛起步，從倒車鏡里發現一位老大爺攙扶著一位老太太趕來，及時將車停下來，等兩位老人來到車前，他下車幫大爺把老伴攙上車，并動員乘客為兩位老人讓了座，事后老大爺給一分公司寫來感謝信，贊譽這位尊老敬老的好司機。

　　不僅能用真情服務乘客，而且敢于同壞人壞事做斗爭。1997年，在一次運營中，幾名不法分子盜竊乘客被發現后，氣焰十分囂張，不顧個人安危、挺身而出，在被歹徒用刀砍傷后仍不放手擒獲歹徒，保護了乘客利益，維護社會正義。為此，大同市政府授予其勞動技能一等功和見義勇為獎狀。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇6

　　小江，預備黨員，市執法局柳東分局五車中隊副中隊長兼青年突擊隊高速路口排查值勤點副隊長。

　　去年12月，小江剛剛成為一名預備黨員，身邊的老黨員同事率先垂范、勇于擔當的責任精神，一直是他學習和追求的.目的。這次能有幸加入抗疫先鋒隊，他很感激黨組織對他的信任，立誓一定要圓滿完成打贏疫情阻擊戰的任務。自己所在車的官塘收費站，日均車流量可達1300余輛，是三個高速路口車流量最大的一個。突擊隊的隊員要對每一輛車上的所有乘客進行體溫檢測以及人員軌跡詢問，確保沒有體溫異常和來至疫區的人員進入到柳州，工作經常忙到身心疲憊，但他沒有任何怨言，在人手不足的情況下，還主動要求連值兩班。為了減少交叉感染，他生怕“連累”家人，交接班后就在辦公室休息并“自我隔離”。想女兒的時候，小江只能和她視頻見面聊天。雖然犧牲了和家人團聚的時間，但一想到自己肩上的責任，他總會毫不猶豫地告訴自己：“在一線工作是我的任務，也是做為一名執法人員的責任；做為一名預備黨員，更要堅決把好一線關，杜絕病毒的入侵，守護好自己的責任田。”

教師送教上門個人先進事跡材料 篇7

　　xx教授為xx大學第二附屬醫院主任中醫師、xx大學醫學院中西醫結合碩士研究生導師。兼任：中國中西醫結合學會虛證與老年病專業委員會委員、中國中西醫結合學會男性病專業委員會委員、全國脊診整脊技術學術委員會副主任委員、江西省中醫藥學會常務理事、江西省中醫藥學會男性病專業委員會副主任委員兼秘書長、江西省中西結合學會活血化瘀專業委員會副主任委員、江西省中西醫結合學會消化專業委員會副主任委員、江西省藥政局藥物評審專家組專家、江西省醫學會醫療事故鑒定委員會專家組專家、江西省衛生系列新技術成果鑒定專家庫專家，江西省衛生系列高級職稱評審委員會專家，20xx年被江西省人事廳、江西省衛生廳評為江西省名中醫，20xx年被評為江西省中醫先進工作者。

　　xx教授從醫近50年，始終遵循“救死扶傷、以病人為中心、全心全意為人民服務”的宗旨意識和服務意識，大力弘揚白求恩精神。

　　他刻苦專研，愛崗敬業。他始終站在醫療、科研的第一線，開展了本專業必須具備的各項診療技術項目，指導科室業務技術。歷年來撰寫醫學論文60篇左右，組織和參加了十二部醫學論著的編撰工作，其中任《中國食療文論》、《實用陽痿診療大全》、《中西醫結合老年病學》主編，《男科臨證新探》、《中國男科學》、《實用中國男性學》、《中國女科學》、《實用中西醫結合男科學》副主編，《現代中成藥》、《中醫醫學文選》、《中國男科臨床研究進展》、《中外男科薈萃》編委。

　　他醫德高尚，醫術精湛，深受廣大患者的尊敬和好評。慕名而來的病人絡繹不絕，不分民族、性別、職業、地位、貧富，他都一律平等對待，不推托病人，不擺架子，熱情的接待每一位患者。在就診的高峰期，經常拖班一兩個小時，耽擱正常吃飯時間，但是他總是忘記饑餓和勞累，認真、耐心地看完最后一位病人，任勞任怨、毫無怨言。他視病人為親人，耐心傾聽、細心觀察、親切交談，常常換位思考，想病人之所想，急病人之所急，和每位患者都建立了良好的醫患關系，每位患者總能在看病之后感覺心情愉悅，帶著滿意而歸。在就診過程中如遇病人錢不夠，常常慷慨解囊，讓病人盡早得到及時有效的治療。在診療時如遇不能解決的疑難雜癥或需要跨科室治療的病人，他經常親自為患者聯系相關科室及醫生，甚至親自帶患者至相關科室就診，做到不誤診，不漏診。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇8

　　從“三無”科學家到諾貝爾獎獲得者

　　_年，屠呦呦已經81歲了。別人對她的介紹是：_年12月30日生，藥學家，中國中醫研究院終身研究員兼首席研究員，青蒿素研究開發中心主任。_年聘為碩士生導師，_年聘為博士生導師。這樣的簡歷在科學界看來沒有任何突出之處。很少有人知道“屠呦呦”這個名字，即便她的研究成果影響了幾百萬人的命運。但就是這位“無博士學位、無海外留學背景、無兩院院士頭銜”的“三無”科學家，得到了世界的認可，被推到了世界舞臺的前面，接受大家的敬佩和仰望。_屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫學獎。

　　認識角度

　　成功的標準：當今社會，人們習慣于用頭銜來衡量一個人的價值。人們對一個人的名聲、資產的關注，超過了對其本身價值的關注。從這個角度看，屠呦呦無疑是不成功的，作為一個科學家，她不是博士，也沒有到海外留過學，無論如何，她都不像是一個令人望而生嘆的大人物。但是，就是這樣一個人，獲得了中國生物醫學界迄今為止獲得的世界級最高級大獎，引起了全社會的關注和反思。其實，成功的標準從來都不是那些頭銜，而是一個人究竟為這個社會作出了多大的貢獻，他本身的價值是否得到了真正的發揮。屠呦呦無愧于這一點，所以最終她超越了標簽，獲得了真正的成功。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇9

　　自“六五”普法工作啟動以來，作為鳳臺十中綜治辦主任，我主要負責此項工作。幾年來，本人以求真務實的精神，創造性的工作方法，積極投身于普法工作，結合學校工作實際，提高師生的法律素質，全面提高學法、用法水平，不斷將普法工作逐步引向深入，在全校師生中逐步形成遵紀守法和依法辦事的良好風氣，較好地促進了學校各項工作的開展。

　　一、精心起草制定普法規劃，廣泛宣傳，營造普法教育濃厚氛圍。

　　“六五”普法工作剛一啟動，我就首先帶頭認真學習中央及省、市、縣有關“六五”普法工作的文件。自覺領會文件的精神實質和“六五”普法工作思路，通過學習，充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。為保證“六五”普法工作的順利實施，根據“六五”普法的主要內容，精心起草了學校“六五”普法規劃。規劃通過后，我立即帶領相關工作人員通過各種形式，廣泛地進行宣傳發動，力求對普法工作一開始做到思想認識到位，動員部署到位，工作落實到位。每年年初和“12·4”法制宣傳日活動到來之際，我就帶領有關人員，利用多種形式和途徑在全校開展“六五”普法宣傳周活動，對“六五”普法的意義、目標和任務進行廣泛宣傳，弘揚法治精神，倡導學法用法。

　　二、精心策劃和組織，促使學校普法工作扎實有效地開展。

　　1、為了使廣大職工真正熟悉和掌握“六五”普法的內容，我們采取集中學習與自主學習相結合的的方法，利用政治理論、業務學習時間，組織全體教師，認真地學習有關公共法、部門法的法律知識和條例。

　　2、建立了一支校長、各科室人員、班主任等組成的依法治校骨干隊伍。

　　3、建立了法制宣傳教育工作責任制，加強完善了監督檢查機制。

　　4、加強對學生法制教育，增強學生的法律意識和自護能力，自覺做知法、懂法、守法的公民。

　　(1)把普法教育作為德育教育的重要內容，并納入每學期教育教學計劃之中。把課堂教學作為宣傳教育的主陣地，利用法制教育課、班會課時間，對學生進行《未成年人保護法》、《消防法》、《環境保護法》、《義務教育法》的教育。

　　(2)廣泛開展了法制宣傳教育。協同有關部門搞好法制教育宣傳輿論工作。通過發放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、《國旗下講話》、利用櫥窗、黑板報、廣播室等宣傳陣地，加大宣傳力度，學校每兩月一次出一期普法教育專欄，通過生動形象的圖片、文字的說明讓學生接受法律知識教育。

　　6、結合我校實際開展豐富多樣，生動有趣的適合學生特點的法制宣傳教育活動，把開展法制教育與“警校共建”、“社區教育”、“家校共建”、“以案說教”等多種活動形式有機結合。

　　①定期邀請法制副校長做報告，宣傳交通法規、消防法規和違法犯罪案例。

　　②組織學生結合法律知識，開展測試競賽活動。

　　③學校每年都配合有關部門組織學生觀看禁毒展覽，并組織學生開展禁煙、環保、健康教育等活動。

　　7、向家長廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》。 在開展各項工作中，我能夠做到堅持原則，認真負責，努力貫徹執行黨和國家的各項教育政策、法規，在工作作風方面做到講時間、講效率、克服推諉、扯皮現象，該負責的認真負責，以人民滿意不滿意、人民高興不高興作為全部工作的出發點和落腳點，同時能夠遵紀守法，勤政廉潔，注意維護學校形象和個人形象，樹立了良好的教師形象。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇10

　　她被人戲稱“三無科學家”，沒有留洋背景，沒用博士學位，沒有院士頭銜。她默默無聞地努力，起早貪黑地工作著，夜以繼日地鉆研著……

　　她就是_年諾貝爾醫學獎獲得者屠呦呦。

　　屠呦呦出生于浙江省寧波市。兒時的她，家鄉正流行著瘧疾。幼小的她目睹了一個又一個人倒下，親人們悲痛不已。瘧疾是危害甚是嚴重的世界性流行病，全球幾億人民都為此喪生。屠呦呦不忍看到人們生離死別，下定決心一定要找到治療瘧疾的“神奇子彈”。

　　畢竟，科學這條路太狹窄了，太陡峭了。一間小小的實驗室，陳舊的設備。屠呦呦和團隊在工作室夜以繼日地工作，他們親自服用藥物，將自己的健康、生死置之度外，一心為藥物研發。因為環境簡陋，放著藥物的大缸時時發出刺鼻的氣味，屠呦呦得了中毒性肝炎。屠呦呦他們在長滿荊棘的科學道路上艱苦卓越的前進。_年，她和同事在青蒿中提取的無色結晶物體命名“青蒿素”，_年，屠呦呦在原有的基礎上合成了“雙氫青蒿素”。

　　屠呦呦發明的“青蒿素”拯救了全球上百萬的人民，上百萬人民免遭疾病的折磨。“青蒿素”被非洲人民稱為“中國神藥”，屠呦呦也被稱為“青蒿素之母”。

　　_年，屠呦呦獲得了世界上的最高榮譽——諾貝爾醫學獎，屠呦呦是第一位獲得諾貝爾獎的中國科學家，也是第一位獲得諾貝爾醫學獎的華人科學家。面對如此嚴謹認真的屠奶奶，我們不禁由衷地敬佩她。可令大家大跌眼鏡的是，工作一絲不茍的屠奶奶生活中卻是一個粗線條的人。有一次出差時她的東西丟了，讓同事幫忙尋找，同事打開行李箱，眼前的畫面讓他驚呆了，東西擺的亂七八糟，凌亂不堪，哪像個女生啊。

　　雖然獲得了至高無上的榮譽，屠呦呦仍與普通人一樣，平平淡淡，繼續投入新的研究。榮譽的獲得并沒有改變她科學研究的初心。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇11

　　，男，1982年9月出生，中共黨員，XX縣XX鄉XX村人。2019年6月從哈爾濱師范大學恒星學院計算機專業學習畢業后放去到麻栗縣合管中心工作的機會，回鄉當了一名在別人看來毫不起眼的村官，同時利用自己在學校學到的計算機知識，兼營一個計算機銷售與維修店和XX縣升林山泉水銷售店，成為農村青年學習創業典型。

　　立志當村官 服務新農村

　　母親是XX村連續三屆的村“兩委”班子成員，縣鄉人大代表，在村子里是響當當致富帶頭人，曾多次受到州縣鄉黨委政府的表彰。從小目睹耳染了母親的事跡，他從上大學開始，就把學成后回報家鄉的心思牢牢植在了心底，實值第三屆村委換屆之際，他多次跑村委會表決心，毅然報名參選，立志為家鄉的發展獻一份力。2019年4月，XX鄉第四屆村委會換屆選舉中，年僅28歲的青年黨員，通過公開選舉這一平臺，依法以2051票當選為XX村委會副主任。成一名 “村官”后，面對角色的轉變，肩上的擔子，怎樣才能當好“村官”一直是他不斷思考的一個問題，在當選表態發言時說：“做農村工作對于我來說是外行，但我也是農村人，我有信心和決心履好這份職”。

　　進村委會工作以后，加強與村“兩委”班子及群眾溝通協調，他深入村寨調查研究,聽取群眾的意見,找準工作的切入點,因地制宜地引導群眾積極調整產業結構,重點圍繞畜牧、烤煙、甘蔗、蜜香梨、茶葉、蔬菜、核桃等幾項重點產業抓發展，幫助群眾搞好產業規劃，基本做到每個村小組有1—2個產業。特別是在XX村農事E網通推廣運用、遠程教育站點管理和點播以及農民黨員上網培訓等工作上，他充分發揮了自己在大學所學的計算機專業優勢，認真利用“農事E網通”這一平臺為群眾辦實事，減少群眾辦事成本，組織農村黨員利用遠程教育、農民黨員上網培訓基地進行政治理論、科技知識、市場信息等方面的學習，增強農村黨員自身綜合素質，為全村的經濟社會發展作出應有的貢獻。2019年，在第五屆村“兩委”換屆選舉中，他又再次以高票當選為XX村委會副主任。

　　白手起家 誠信經營

　　年僅32歲的，給人的感覺他是一個頭腦靈活、思維敏捷的人，而且他敢闖敢干，大膽創業，吃苦耐勞，勤奮好學。近幾年農村的經濟生活水平有所提高，但由于受到信息技術、自身文化水平、眼界等條件的限制，農村青年在農村的經濟發展中還不能起到真正帶頭的作用。特別是對于那些底子薄，自身發展能力弱的農村家庭，僅靠傳統的農業種植難以實現脫貧致富的愿望。作為一名生在農村長在農村的大學生，他總在思考，能不能通過自己的創業行動來帶動鄉親們達到共同致富的目的?畢業后，他沒有像其他人一樣，通過考公務員這根獨木橋來實現自己的價值。2019年他報名參加馬栗坡縣合管中心招聘考試，考試成績優異，進入面試階段，但他卻放棄了面試的機會，利用自己的專業知識，在家人的資助下，在興街開發區開了個電腦及配件銷售維修店，銷售范圍包括興街，，馬關，麻栗坡和天保口岸等地，每年實現銷售純收入8萬元。隨著農村生活條件的改善，農民生活質量追求越來越高，對飲用水質量的要求也越來越高，這也讓他看到商機，他通過與XX縣昇林山泉水廠負責人的溝通，承諾銷售數量和服務質量，以誠實守信的經營理念贏得XX縣昇林山泉水在XX鄉的經營權，由于他服務周到，信守承諾，他每年銷售昇林山泉水2.4萬桶，實現銷售純收入3萬元。在家人的支持配合下，他還經營著日用百貨、牲畜飼料及用藥、化肥、農藥等農資商品。在他自己創收的同時，也不忘將自己的創業經驗和村民們分享，帶動了本村部分青年的自主創業積極性。

　　孝敬父母 傳承美德

　　俗話說百善孝為先，孝敬父母是自古以來的美德，作為家中的獨子，他用愛和行動詮釋了何為孝，在忙于工作和生意的同時，不忘關心和孝順家中的父母，抽空回家陪伴他們，聊聊家里的生產和生活情況，了解父母的所思所想，每年抽時間帶他們外出游玩，放松身心，做一次全身體檢等，保證他們的身體健康，心情愉快。特別是2019年，母親腿患風濕并后，醫生要求手術治療，連續做了兩次手續，共花醫療費用9萬元左右，由于手術失敗，母親基本喪失生活自理能力，妻子又是教師，不能隨意請假，照顧母親的重擔就落在一人身上，他既要忙于村委會的工作，又忙于生意，還要照顧好母親，只要聽見說民間有人能治好母親類似的病，就開車帶著母親前往看病，到過馬關，廣西，丘北，彌勒等地看過病，聽見什么藥有效就買什么藥，功夫不負有心人，2019年的下半年，母親終于能站起來走路了。

　　作為一名普通的共產黨員，沒有驚天動地的事跡，但他卻以持之以恒、堅持不懈的精神，一步一個腳印，從一點一滴做起，飲水思源，回報父母的養育之恩，一如既往地用一顆對黨和事業的忠心，為群眾辦好事實的決心，繼續在黨和群眾之間，發揮好橋梁扭帶作用，為群眾服務。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇12

　　小吳，從軍十七載、多次立功，轉業加入廈門市翔安區衛生和計劃生育監督隊伍后，憑借軍人特有的鉆勁韌勁迅速從一名衛生監督工作的“新兵”蛻變為全所的業務能手。

　　20__年以來，廈門市積極創建全國食品安全示范城市，以此工作為契機，小吳對轄區餐飲具集中消毒單位進一步展開整頓，幫助企業優化工藝流程、提升生產水平。

　　為促進轄區餐飲具集中消毒單位生產規模化、標準化，小吳多次深入企業進行動員教育，對有實力的企業鼓勵其改進工藝設備，創建符合國家標準的消毒企業；對規模較小、條件薄弱的企業，動員其與規模的較大的企業進行整合升級。他為人正直、業務精通，對經營者分析利弊，動之以情、曉之以理，在他的協調和勸導下，廈門翔安恒鑫祥餐具消毒有限公司等幾家小型企業整合抱團，提升了企業的生產競爭力。小吳還主動靠前服務，對設置的`新廠房，從選址、規劃、設計、流程、布局等環節，全程悉心耐心指導。

　　通過一年多來的努力，翔安區餐飲具集中消毒監管狀況有了明顯的改觀。原先小、散、亂的生產作坊經過整合提升、市場淘汰逐漸減少為7家，取而代之的是較為科學、規范化的生產企業。在小吳看來，他的工作不僅是對餐飲具集中消毒企業的監管，更是為這些企業的長遠發展服務。他知道這項衛監工作道阻且長，但他也相信行則將至！

教師送教上門個人先進事跡材料 篇13

　　岳__：“疫”路相伴共待花期

　　疫情只是插曲，拐點總會到來。在這場沒有硝煙的戰斗中，每一個人都在堅守，用自己的方式為疫情防控貢獻力量。

　　岳__，德州市北園小學的一名普通教師，擔任六年級三個班的英語教學工作，除了每天的三節英語課，她還負責學校的教科研工作，工作繁瑣，丈夫作為公安干警，疫情期間，經常值班備勤。家里兩個年幼的孩子，晚上安排好兩個孩子睡覺后再制作課件，撰寫教案，批改學生的作業，常常忙到凌晨。周末別人休息的時候，她還到校進行疫情值班工作。

　　疫情開始之初，有的孩子在英語課上不想張開嘴巴跟讀，她就讓孩子單獨發送朗讀視頻或者音頻，挨個兒糾正，爭取讓每個孩子不掉隊。有的家長疫情期間對于孩子的英語學習特別焦慮，她就耐心的和家長進行溝通。

　　每天反饋課堂表現，一對一語音留言批改作業、答疑，都已經成為她現在的工作日常。線上教學，工作量比面授課要大得多。為了營造你追我趕的學習氛圍，岳老師每天一上完課，就會在家長群反饋課堂表現積極的名單。由于學生在家復習的學習效果與自我約束力密切相關，作業反饋出來的問題也比較多，把每天的作業改完，至少要花三、四個小時。英語作業多是語音，聽力，口語練習，因此岳老師選擇通過語音留言、一對一指出學生的問題，并要求學生反復跟讀，模仿，糾音，力求讓學生掌握單詞，課文的正確語音語調。也正因為每天150個孩子的英語作業，聽錄音時間過長，手機充電寶成了她的必備工具。居家學習，并不是所有的孩子都能跟著老師的節奏認真學習，對于那些調皮、學習敷衍的孩子，她總是一遍一遍的耐心提示著。特殊時期，孩子的心是浮躁的，家長的心是焦躁的，而我們的心必須是堅定、堅強的!

　　疫情無情，她在用心書寫著我們北小平凡教師的抗疫故事，愿我們“疫”路相伴，共待花期，早日相聚在北小美麗的海棠樹下，聽那熟悉的朗朗讀書聲。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇14

　　后勤工作是一項悄悄無聞、需要無私奉獻的職業，我在這一崗位上，一干就是20__年，十年間，對工作的熱忱沒有轉變，始終堅守著這一事業，與時俱進，不斷追求創新，把枯燥無味的崗位打造成鮮活生動的服務窗口，使后勤工作成為縣委辦公室工作的新亮點。一、加強學習，提高自身素養。留意加強對政治理論和業務學問的學習，努力提高自身素養。一是始終把政治理論學習放在首位。以保持共產黨員先進性訓練活動為契機，認真學習了“三個代表”重要思想有關文件，書寫讀書筆記2萬余字，對自己進行了深刻的思想剖析，制定了嚴格的個人整改措施，使自身的政治理論素養有了很大提高，更堅決了從事后勤工作的決心和恒心。二是刻苦鉆研業務學問。近年來，堅持自學業務學問，認真學習了黨和國家領導人對后勤保障工作的重要論述，以及各級辦公廳系統關于搞好后勤保障工作的規章制度等，成為后勤保障業務的行家里手，經受住了抗擊“非典”、區劃調整、禽流感防治等重大大事的考驗，表現出了較強的后勤保障組織協調力量，多次受到各級領導的表彰。同時，他堅持把掛念別人提高業務水平作為最大歡快，先后舉辦后勤專題講座3次，參訓人員達到200人次，帶動了全縣后勤保障工作水平的整體提高。

　　二、健全制度，構建管理體系。堅持從管理目標、管理體制、管理手段入手，立足工作實際，突出抓好接待、會務、車輛管理等方面的建章立制，逐步建立起完善的后勤保障管理體系。一是規范接待管理。為開拓一條接待管理的新路子，本著制度全面、規定合理的原則，在調查爭辯基礎上，制定出臺了《接待管理暫行規定》等制度，既保持了節儉，又充分體現了行唐的熱忱和地方特色，有效堵塞了接待管理上的漏洞。今年以來，先后接待來行唐檢查指導領導干部以及兄弟縣市參觀考察人員等共計300人次，在接待人數與去年大致相當的狀況下，接待費用同比下降15，達到了來訪領導、縣委領導、單位領導“三滿足”。二是推動會務組織標準化。在借鑒其它行業標準化管理閱歷基礎上，依據會議輕重緩急和規模的大小，圍繞會議通知、會場布置、簽到、會議保障等關鍵環節，分別制定了一整套行之有效地會務組織工作標準，對會務組織實行全程標準化管理。今年以來共組織全縣性大型會議12場次，中型會議20場次，一般會議40場次，會務組織工作無一疏漏，為縣委快速推開各項工作供應了有力保障。三是完善車輛保障制度。在領導的大力支持下，我們對新舊車輛全部實行包干制度，駕駛員定位到車，油料、修理實行定點管理，確保財盡其用。同時，進一步規定了派車的權限，明確了車輛的停放位置，制定了車輛管理暫行規定。在此基礎上，特殊加強了對司機的訓練培訓，使車輛保養水平和平安責任意識明顯提高，已連續5年保持了平安責任事故的零發生。

　　三、勇于創新，增加服務效率。為增加效率，提高服務水平，結合黨員先進性訓練，領先在全體干部職工中開展了以定崗、定位、定責為重點的“三定”活動。一是定崗。依據后勤工作特點和工作實際需求，確定了司機、通信員、值班員等若干后勤工作崗位，對每個崗位分別制定了具體的工作標準。二是定位。要求每個干部職工依據自己從事后勤工作的性質，在確定的崗位中找準自己的位置，擺正站位。三是定責。以責任狀的形式規范職能、目標、時限和責任，使每個干部職工崗位職責明晰。每項工作既有質的要求，又有量的標準，每一步工作程序既有時限規定，又有程序規范依據，達到了行有規范，做有標準。同時，為確保“三定”活動真正取得實效，進一步加大了考核督導力度，制定了《機關后勤工作考核制度》和《“三定”活動具體考核方案》，將后勤工作直接考核到人，要求每個工作人員每天填寫工作日志，每月一考評，每季一匯總，年終總排位，并將考核結果與獎懲及職務提升掛鉤，推動了各項后勤工作的高效運轉。自“三定”活動開展以來，后勤保障工作按時按質辦結率始終保持了100的高標準，得到了縣委主要領導的高度評價，并批示在全縣予以推廣。

　　四、勤儉辦事，打造節省型機關。始終堅持把勤儉節省貫穿于各項后勤工作始終，在他樂觀提倡和推動下，節省型機關建設取得了明顯成效。一是營造節省氛圍。組織全體職工認真學習黨和國家領導人有關勤儉節省方面的講話，并利用黑板報、標語、發放宣揚材料等形式，大力宣揚節省學問和身邊先進典型的節省事跡，增加節省意識，在縣委機關形成了良好的節省風氣。二是嚴格節省制度。先后爭辯制定了《機關大院〈節水、節電〉管理方法》、《車輛燃修管理規定》等多項節省制度，對水、電、油、紙等各類辦公用品規定了具體的節省標準，并匯編成冊，人手一份。三是強化節省責任。為把各項措施落到實處，實行了鍋爐、花木澆灌用水專人負責制度，對節電、節水等節能狀況，堅持每周一小查，每月一聯查，并準時通報狀況，進一步加大督導考核力度，切實強化相關人員的節省責任，取得了良好的效果，僅用電用水一項與去年同期相比就節省2萬元。

　　自己雖然在后勤工作中取得了肯定成果，但與辦公廳室工作和縣市委的要求還有很大差距。今后還需認真爭辯后勤工作的規律，全面提升后勤工作水平，不斷改進后勤工作質量，使后勤工作服務達到一個更高的層次。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇15

　　孫，商店鎮中街村網格員。

　　自擔任本村網格員兼村警以來，孫兢兢業業、刻苦鉆研，因成績突出，20xx年獲得“陽信縣優秀警務助理二等獎”。

　　中街村地處鎮中心，流動人口多、門面房多、安全隱患多、鄰里糾紛多，孫克服種種困難，認真摸清網格內各類信息，真正做到了底數清、情況明。

　　孫善于調解矛盾糾紛，村民張某某與商某某因建樓房發生糾紛，甚至撥打了市長熱線，孫歷時兩個多月，幾乎天天做兩家的思想工作，擺事實，講道理，最終兩家和好如初。商某某與兒子因住房問題發生矛盾，他親自到當事人家中了解情況，通過和他們父子倆單獨聊天，拉家長里短，最終事情得到圓滿解決。

　　孫熱心公益事業，自20xx年以來，主動參加“星火義工”從未間斷，每年都參加“梨花會”志愿者、“高考”志愿者、“彎彎腰讓陽信更美麗”、“一家衣善”等公益活動，受到群眾一致肯定和好評。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇16

　　自治區衛生廳直屬機關工會現有機關工會1個、直屬單位工會15個，共有職工5327人，工會會員5253人，職工入會率達98。6%。衛生廳直屬機關工會在各級黨組織和上級工會組織的領導下，緊緊圍繞黨的中心工作，積極開展了創先爭優活動，以學習型組織、職工之家和文明單位創建為抓手，極大地調動了廣大干部職工參與民主管理、民主監督的積極性、主動性，不斷發揮工會組織作用，扶貧幫困、團結引導衛生系統廣大職工努力為人民健康服務，追求健康、文明、向上的生活方式，為推進社會主義核心價值體系建設、發展衛生事業、構建和諧做出應有的努力，取得了良好的成績。

　　一、組織帶領職工積極參與學習型組織創建活動，打牢思想基礎

　　一是積極為職工學習創造條件。爭取廳領導和自治區總工會的支持，2年內為廳機關和4個直屬單位建立了設施完備的職工書屋，改善了學習環境，結合形勢任務教育，為職工購買贈送了《學習活頁》、《大眾哲學》、《幸福了嗎？》、《沉思錄》、《假如給我三天光明》等思想性、實踐性、導向性強的有益身心健康的圖書，組織各處室職工積極參與辦展版，尋找學習資料為《衛生》投稿，開展讀書心得交流活動，引導廣大職工主動提高閱讀學習的自覺性，進一步激發職工學習的積極性，促進創建學習型組織的深入開展。推薦的1個基層單位、廳機關1名職工被評為全區學習型組織先進單位、先進個人。二是通過組織技能大賽提升專業素質。先后組織開展了全區“創雙優”院前急救理論知識與技能大賽、中醫藥理論知識與技能大賽、食品衛生監督知識技能大賽等活動，不斷激發廣大職工立足崗位創先爭優、為民服務的意識。全面調動了廳直機關廣大干部職工投身衛生工作改革與發展的政治熱情和工作積極性。三是聯合共青團、婦女組織開展多種形式的學習活動，提升了職工群眾的思想道德素質。廳直機關工、青、婦組織聯合舉辦了紅色經典頌讀比賽、讀書心得交流、文化沙龍、先進事跡報告會等活動，凝聚了力量、振奮了人心、激發了熱情。

　　二、充分發揮工會的民主管理、民主參與、民主監督作用，推動了衛生事業不斷發展

　　一是以創建星級工會為抓手，促進醫療單位發展。廳直機關工會通過開展爭創“崗位能手”、“工人先鋒號”和“職工之家”等活動，激發廣大職工群眾的工作熱情和主人翁精神。加強安全生產監督，不斷改善職工的工作環境和生活條件，保障職工群眾的生命權和健康權。建立了醫療糾風第三方調解機制，保護職工的合法權益，緩解了醫患矛盾。自治區第三人民醫院先后獲得五星級工會和院務公開A級示范單位。二是廳直工會堅持職代會（職工大會）制度，做到按時改選換屆，強化了民主管理意識。制定下發了《自治區衛生事業單位職工代表大會規程》、《工會財務制度》等規章制度，通過考核、檢查、評比、觀摩學習，全面深入地推進了職工（代表）大會制度的落實，醫療機構堅持職工代表大會和院長向職工代表大會報告工作的制度，擴大了職工的知情權、參與權、選擇權和監督權，不斷促進了民主管理工作的落實。三是職工民主參與單位內部事務管理意識增強，廣大職工對單位的建設和發展獻言獻策，提出合理化意見建議，為單位發展科學決策提供了幫助，提高了領導干部科學管理和正確決策的能力。自治區疾病控制中心職工文化建設，被全國、自治區教科文衛體工會評為“職工之家”。

　　三、圍繞衛生中心任務開展工會工作，推進精神文明建設

　　一是開展健康向上，寓教于樂的文化體育活動，激發了廣大職工的工作熱情。結合建黨90周年，開展了紅色經典頌讀比賽、黃河壇健步行暨唱紅歌比賽、演講比賽，舉辦了藝術作品展覽、創建“職工之家”等群眾文化活動，倡導“健康、文明、向上、和諧、進步”的理念，獲得了良好的社會影響。組隊參加了區直機關沿黃河金岸長跑接力賽、職工球類運動會，展現了廳直機關廣大衛生工作者凝心聚力、團結拼搏的良好形象和優良作風。二是廳機關工會聯合婦委會、共青團開展了“和諧家庭”、“學習型家庭”、“好婆婆”、“好媳婦”、“好女婿”等評選表彰活動，組織了“立足崗位創先，爭當青年典范”文化沙龍，號召衛生系統廣大干部職工積極投身創先爭優、道德建設等活動中，鍛煉自己，鼓舞了職工群眾團結一心謀發展，全力干事業的政治熱情和工作激情。三是組織開展關懷幫扶工作，增進社會和諧。配合黨組織組織了萬名醫師下鄉、三支一扶、結對共建、黨組織負責人駐村“三同”實踐活動、選派農村工作指導員駐扶貧點工作等項目工作，受到了基層組織和群眾的好評。同時，積極組織開展慰問困難職工、捐款捐物、“金秋助學”、發放“愛心卡”等活動。衛生廳被推薦評選為全區扶貧工作先進單位。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇17

　　有人說過，院感工作做不好，抗擊疫情就是抱薪救火，薪不盡火不滅。在蒙陰縣人民醫院有這樣一群人，她們雖然沒有直接救治病人，卻每天與“新冠病毒”拼力“交戰”。雖然不在臨床一線，卻始終為醫務人員的健康安危奔波不止，默默守護醫務人員和患者的健康，她們就是——感控人。

　　譚陰香同志現為蒙陰縣人民醫院感染管理科主任，市級院感質控中心專家組成員。在“新冠肺炎”疫情防控工作中，她不僅僅是縣人民醫院院感防控的“頂梁柱”，還承擔著全縣院感防控督導的重任。自蒙陰縣人民醫院被確定為全縣唯一一家新型冠狀病毒感染肺炎救治定點醫院以來，她始終以高度的責任心，親自深入臨床一線，現場督導院內院感防控工作，從發熱門診、隔離病房的布局、流程、消毒隔離做規劃，到組織多部門開展應急演練，對奔赴一線的醫護人員加強防護培訓，還是對臨床科室開展防疫指導……等等，都離不開她的親自參與、親自指導，也正是有了她帶領下的醫院感控團隊專業、嚴格的院感防控督導，全院醫護人員在抗擊疫情前線才得以安全、安心。

　　全縣新冠疫情發生以來，她憑借多年的職業敏感度和高度的責任感，來不及一絲猶豫，立即投入到抗擊新冠肺炎的“戰斗”中去。首先按照醫院疫情防控總體部署，立即啟動新冠肺炎院內感染防控方案，果斷出擊，精準防控，迅速有效開展工作，構筑起牢固的抗擊疫情防控線。根據本輪襲擊我縣的奧密克戎變異毒株的特點，她帶領感染管理科全體同志馬不停蹄、加班加點，根據國家、省、市、縣的最新防控文件要求，連夜討論、制定了針對性的醫院感染防控方案、制度、流程、重點科室防控要點等十多項院內感染防控文件，及時發放到內網和多個微信工作群，供全體醫務人員強化學習。

　　在得知一位確診患者曾來醫院就診的信息后，她帶領科室人員立即行動，對8個相關科室一對一的進行個人防護和消毒處置指導，對患者就診經過的10個科室和環節進行環境物體表面核酸采樣，共計5000余件標本，了解污染程度；在院內組建了專業消殺隊，進行消毒知識培訓后，立即上崗，每天負責對醫院內重點污染部位進行常規消殺，累計完成消殺任務48次；同時，還負責上級部門交給的院外住宅區的日常消殺任務，配合專業消殺人員對疫源地消毒。

　　開展培訓是開展院感防控工作的重中之重，只有讓每位醫務人員都能掌握相關防控知識，才能落實好各項防控措施。感染管理科于3月14日下午即對醫護技人員進行了個人防護、院感防控和核酸采集的現場培訓；對重點科室現場培訓，手把手的進行指導如何穿脫防護服，直到人人過關為止；2周之內共開展線上線下培訓8場次，培訓醫務人員2600余人次。在隨后的疫情期間，不間斷的通過內網和微信工作群向全院發放相關規范、制度、流程和培訓視頻等學習資料，采取線上掃碼培訓和考核的方式，為醫務人員提供全方位的學習、考核機會，強化防控意識，踐行“人人都是感控實踐者”的理念。

　　“全方位參與，全流程管理”是感染管理科的真實寫照。譚陰香主任帶領科室人員深入各個一線科室現場督導、檢查各項防控措施落實情況，不放過每一個細節和管理漏洞，排查安全隱患，做到立整立改，最大限度降低院內交叉感染風險，她們辛勤工作的身影遍布醫院內每個工作場所。

　　醫院感染管理事無巨細，繁瑣復雜，面面俱到，涉及醫療工作各個環節；醫療廢物如何處置、醫用織物如何運送和洗滌，醫用器械如何消毒滅菌等等都離不開她帶領下的院感防控管理團隊的悉心指導和監督；她們的腳步從門診預檢分診到急診預檢分診，從放射科、CT室、特檢科到后勤，從醫技科室到各個病區，行色匆匆，工作嚴謹而有序。對個人防護的培訓與指導，從醫生、護士到護工、保潔、保安，一遍遍反復示范。譚主任經常對科室人員囑咐“只有我們醫務人員防護做好了才能安全的上戰場與病毒交戰，這是我們感控人的職責。”

　　自從疫情發生以來，她“舍小家、為大家”，夜以繼日，20多天里，沒有睡過一個安穩覺，沒吃過一頓踏實飯，飯菜涼了顧不上吃，倒上熱水溫一下匆匆吃幾口，繼續投入到工作中去，始終堅守在疫情防控第一線。當前，疫情防控工作取得了階段性勝利，面對疫情，她統籌安排，有力指揮，科學防控，守住防控底線。她說：在接下來復診復醫過程中，醫院感染防控也將迎來更嚴峻的考驗，我們將在醫院黨委、領導班子帶領下，與各職能部門聯防聯控，精誠合作，依靠全院職工的共同努力，慎終如始，在戰勝疫情的過程中力爭做到防控要求不降低，院感監督全跟進！

教師送教上門個人先進事跡材料 篇18

　　在熱鬧與繁華背后，往往人們不知道還有這樣一支隊伍。當人們在演唱會、焰火晚會上盡情享受生活，體會快樂，他們卻在人群中時刻保持警惕、默默地工作著。他們就是x市公安局治安管理支隊二大隊，該大隊主要負責全市大型群眾性活動的安全保衛工作。

　　9月24日，當記者來到x市公安局治安支隊二大隊大隊長辦公室，他的桌上正好放著9月份17場次x市大型活動安排表。11個人的團隊完成每年約300余場的大型活動，有什么錦囊妙計呢?

　　15000余人次：向市場要來的"警力"

　　x年6月出生的，是該大隊的靈魂。x年從x省公安專科學校畢業的他，以豐富的從警經驗，贏得領導的信任。x年，從水上分局調入市局治安支隊后，便開始接觸大型活動的安全保衛工作，后來更成為二大隊的核心人物，被任命為大隊長。

　　在治安大隊工作十余年的民警告訴記者，他們工作的大多時候都在安保現場，或在去大型活動現場的路上。大隊長總是會在接到任務后，就到安保場所一遍一遍的檢查，看是否還有什么安保漏洞。

　　在一些大型音樂活動現場，年輕人在強烈的音樂刺激下手舞足蹈。關鍵的問題是，他們手中的東西，在不自持的情況下，會扔向哪里?隊員們都繃緊了每根弦。

　　年輕人的狂熱尚能理解，但心懷不滿少數極端情緒攜帶者，他們如果進入了中博會、中超足球聯賽這樣莊嚴而繁復的大型活動現場，威脅的不僅僅是秩序，還有成千上萬人的生命。把不安定因素關在活動現場的門外，是二大隊的神圣使命，但11個人的隊伍，要完成如此巨大的工作量，是不可想象的事情。

　　說，x年，x市就舉辦了中博會、焰火晚會、中超足球聯賽、環湘江自行車邀請賽、劉德華巨星演唱會、車博會、房交會等各類大型群眾性活動300余場次，按照預定的安保要求，至少需要15000余警力。

　　11人完成15000余警力的工作量，不是沒有可能。說，辦法是，創新工作思路，向市場要"警力"。和大戰中的軍師一樣，動用"借兵"法則，從x年開始，二大隊就通過層層鱗選，確定了實力強，口碑好的四家保安公司作為協作單位，把大型活動的外圍秩序維護工作交給他們去執行。 "實施這個辦法后，商業性活動的維護量可以減輕到一半以上。"

　　4年無事故：精細工作法結出的碩果

　　"保安公司的員工，畢竟不是警察，認識有高低，素質有落差"，說，向市場要"警力"，不是一句口號那么簡單，更不是一簽合同了事。"要保證大型活動的順利舉行，勝利閉幕，市場外包這一塊的力量，既是重點，又是關鍵。"

　　說，相對于以前，與保安公司合作以后，大隊的協調壓力更大了，培訓任務也更頻繁和艱巨，"對四個保安公司，我們每個月都要定期進行安全培訓，并從中選出一部分政治素質好、學習認真、技能合格的人員進行備案，形成基本的維護力量。"

　　大隊對具備備案資格的人員進行網上比對，徹底避免違法犯罪人員進入備案名單庫，保證隊伍的純潔性，"這些通過備案的人員，主要負責現場安檢工作，要求他們通過細致的觀察，精細化工作，特別是要具備識別危險人物的能力，將安全隱患排除在活動現場之外。"

　　該大隊中隊長王繼平說，中博會時在杜甫江閣放焰火，由于安保距離長，途徑老城區，中間穿插很多小巷。活動前夕，走了所有的小巷，檢查安保隱患。他的皮鞋都開裂了，腳后跟也磨破了皮，但是依然不敢放松檢查工作。"在他的帶領下工作，既辛苦也開心。工作之余，他會組織隊員的家屬聚會，讓家屬了解我們的工作性質，從而理解我們。"正是因為這樣工作細致、管理到位，自x年以來，全市所有大型群眾性活動，沒有發生一起安全事故。

　　20xx年無雙休：對不起孩子背后的執著追求

　　作為二大隊的負責人，既是決策者，又是戰斗員。

　　所有大型群眾性活動，從安全許可的審批，到現場的勘查，執行方案的制作，從警力的配備，到安保力量的定位，從現場的值守，到活動結束的清場，都親力親為。正是因為他的精心組織、安排得當，多年來、該市的大型群眾性活動安保工作一次又一次贏得了公安部、省、市領導褒獎。

　　從客觀實際情況出發，提出向市場要"警力"的理念后，他個人的工作量與協調壓力大幅增加。原來只要出個方案，各單位警力到位即可，但現在他要負責現場安保方案、圖紙的制作，執勤保安的培訓，保安公司的管理，運行機制的監督、考核等等，為此，他的絕大多數休息時間都被擠占。

　　"在我的印象當中，休雙休日已經是非常模糊的事情了"，回憶，自x年進入市局治安支隊從事現在的工作后，就沒有了雙休日的概念，最長的時候，x年的中博會，連續工作三十多天，每天工作到晚上活動全部清場后才能離開。

　　女兒出生以后，就很少陪她。"周末是孩子在家的時間，但我的工作性質往往在這個時候，更忙"，說，自己最對不起的就是孩子，現在孩子已經讀初二了，希望孩子能夠理解自己。

　　說，大型活動的安保工作，責任重大人所周知，但都是一些程序性的工作，做好是最起碼的工作要求，但一旦出問題，便是天大的問題，"這項工作很難有成就感，其挑戰性不言而喻"。

　　盡管如此，和他的團隊所付出的努力，還是贏得了特別的關注。他所帶領的集體，x年被省公安廳評為"全省優秀公安基層單位"、x年被x市政法委評為"全市政法系統先進集體"。他個人的榮譽更是連年摘桂， x年，被市政法委評為"全市政法系統先進個人";x年被市政府評為"第七屆中博會先進個人"; x年被評為"優秀黨務工作者"、 "x年-x年度x省群眾體育工作先進個人"等等。

　　梅花香自苦寒來。和他帶領的隊伍，在默默無聞的奉獻中，創造了一個又一個奇跡，為城市形象的塑造和群眾生活的安定，作出了一個又一個的貢獻。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇19

　　人造板廠刨花板車間青年文明號創建于一九九六年，幾年來，該集體緊緊圍繞“立足本崗做奉獻”這一承諾，以抓產量、抓質、降成本為目標，結合本車間實際，開展了大量技術改造、技術革新、修舊利廢、生產突擊等具有實效性工作，取得了良好的經濟效益，受到了工廠領導、車間領導及車間工友們的一致好評，并于九八年至XX年連續受到局團委的表彰。

　　一、基本情況

　　刨花板車間青年文明號集體由車間二十名團青職工組成，平均年齡30歲，其中團員6名，黨員1名，所有成員文化程度均為技校和高中，他們大多是建廠就在車間工作，本資料權屬文秘資源網，放上鼠標按照提示查看范文網更多資料始終從事機械修理、電氣修理等技術工種。

　　刨花板車間青年文明號集體根據青年文明號管理辦法，在車間設置醒目青年文明號標志，認真制定了規章制度，提出“立足本崗做奉獻”這一承諾口號，建立服務卡及服務手冊，為集體成員配制胸卡，并在局團委的協調下，在營林管理處認捐林地一畝，積極組織青年文明號成員充分利用植樹節和公休時間到認捐林地植樹和撫育。使青年文明號的各項基礎設施進一步完善。多年來，他們通過在生產實踐中的學習與鍛煉，積累了豐富的經驗，練就了一手過硬的技術本領。在進幾年的生產過程中他們充分發揮自己所學的技術，對機械、電氣設備進行巡檢、日檢、班檢，定期對設備進行維護保養，積極排除生產故障，為車間順利完成工廠下達的各項生產任務，奠定了堅實的基礎。

　　二、圍繞經濟建設深入開展雙增雙節、技術革新、修舊利廢等活動

　　為適應新形勢下國有企業改革的需要，人造板廠團委根據局團委在全局團青中開展“創新創效”活動和林業局開展的“增一節一”活動的號召，帶領全廠廣大團員、青年立足本崗做奉獻，積極圍繞經濟建設這一中心，大力開展雙增雙節、技術革新、修舊利廢等活動，為林業局和工廠的經濟建設貢獻了力量。刨花板車間青年文明號集體，積極響應局團委、廠團委的號召，緊緊圍繞“立足本崗做奉獻”這一承諾，充分發揮主觀能動性，以企業經濟建設為中心，根據車間實際情況，積極深入地開展了技術革新、修舊利廢等活動，為我廠的經濟建設做出了突出的貢獻。

　　1、改造壓機前壓輥及底部結構，提高等級品率，全年為工廠創造效益十二萬元

　　在九九年初車間生產出現了前所未有的大好局面，產量直線上升，與往年同期相比提高了近40%左右，這時，比較突出的便是質量的問題了，一等品率為50%左右，沒有達到預期的目的，影響質量的原因當然很多，但刨花板壓痕占的比例相當大，僅第一張板粘結物壓痕便使一等品率降低了十個百分點，嚴重影響了刨花板的質量，為了解決這一難題，廠生產部、設備部等有關技術人員多次來車間，協助車間進行整改。未見明顯效果。這時，刨花板車間青年文明號集體，在組長的帶領下，想工廠之所想，急工廠之所急，多次召開技術專題討論會，對粘結物壓痕這一問題進行討論，他們根據自己的工作經驗，紛紛提出合理化建議，并將這些建議集中到一起，反復實驗，反復探討，對正在運轉工作的壓機、網帶等主要設備以及其他附屬設備進行細致的觀察和研究，最后，從壓機出口處的第一道壓輥的工作時間以及底部結構上找到了答案，原來，由于車間自建廠以來至今以有十余年了，每天始終二十四小時不停地運轉，大部分設備均以應損過限，壓機出口處，第二道抽板壓輥應損嚴重，外徑減小，致使出板時的速度下降，低于網帶運動速度，產生滯后現象，同時，由于網帶使用一段時間以后，網紋磨損，表面變得光滑，使網帶與板之間的摩擦力減小，開始時，板面與網帶接觸面較大，反映不明顯，到板出來一半以后，網帶與板面之間的接觸減小，摩擦力變小，這時板又產生滯后現象，這就導致了板在離開壓機時，滯后與網帶，使尾部松散刨花落入壓機內，待下張網帶進入壓機后，將刨花壓在網帶下，壓出板后便形成了粘結物壓痕。經過論證以后，他們決定將第一張道壓輥的工作時間加長，直至板與網帶全部離開壓機以后，再抬起，同時將下部結構加強、調平，使壓輥能夠將運動的毛板與網帶的運動同步，使毛板始終保持在網帶上，直至離開壓機，避免了尾部零散刨花落入壓機內，解決了粘結物壓痕這一難題，使刨花板的一等品率一下就提高了7-8個百分點，每月可為工廠節約創利潤一萬余元。

　　2、自制砂光機運輸輥，節約外委加工費三萬元

　　在勝利的喜悅之后，他們沒有忘記自己的責任，又開始了新問題的攻關研究，這就是對質量影響也很大的砂光機，這套設備已運行了十余年了，當時，生產線上的毛板從外觀上看，從各項物理性能實驗上來看，沒有什么毛病，可經砂光機一砂后，降等級了，怎么回事，青年文明號成員看在眼里，急在心里，他們經過細致的觀察、研究，發現刨花板在砂光機內走走停停，運動速度不一致、導致出現一道一道波紋狀砂痕，原因是輸送輥磨損不均，輥面雖圓，但不平整，導致工作面工作不協調，使被輸送的毛板在砂光機內時走時停，要想解決這一問題，必須將9個輸送輥全部拆下，鑄膠，這一工序本地無法解決，去齊市加工一次，最快也要半個月，同時加工回來最多能使二個月，鑄膠又磨損的不能用了。根據這一現狀，青年文明號的成員們集思廣益，經過多次研究，最后決定利用車間的廢舊皮帶自行研制一套輸送輥，說干就干，大家自己動手，用手工將皮帶作成一個個膠皮圈，然后組裝在軸上，壓緊固定好，再進行車床加工，經過全體成員的共同努力，用了一周的時間，終于自己制作了一套輸送輥，經投入使用后，效果明顯，受到了工廠、車間領導的一致好評，他們不僅為車間生產解決了燃眉之急，而且還節約了外委加工費近三萬元。

　　3、改造鋪裝機箱體及環式刨片機葉輪，節約資金十萬元

　　為了提高產品質量，滿足生產需要，他們根據車間的現狀，對本車間的有關設備進行了改造并取得了一定的成效，為解決對角線偏差問題，他們對橫截鋸的大推板進行了改造，對他的框架進行了改進，增加了調整裝置，調整了相關精度，徹底解決了刨花板對角線偏差問題，為板的質量提供了保證，同時，還對鋪裝機進行了改造，對腐蝕嚴重的箱體進行了更換，對泄露處進行了嚴格的處理，保證了鋪裝機箱體內的密封性，改善了板坯鋪裝的平整度，粗細刨花分布均勻，使其漸面結構合理，提高了板的質量，同時，根據車間現有條件，對環式刨片機報廢的葉輪進行了修舊利廢，將車間報廢的舊輪，經過焊補，機械加工，最后用手工研磨，找平，使之能夠為生產服務。

　　三、立足本質，創一流業績

　　為創一流業績，提高自身素質，他們積極參加崗位練兵，技術比武活動，并將自己所學的知識和積累的經驗，充分利用到生產中去，為企業的生存與發展作出應有的貢獻。

　　刨花板車間自建廠以來，由于條件和技術的限制，車間環境一直不好，青年文明號成員利用車間閑置的空調機組，在不影響正常工作和維修的情況下，歷經8個月的時間，耗用600多個工日完成了刨花板車間的環境改造，使刨花板車間的生產環境得到了根本改善，結束了過去那種人過掩面、嗆人流淚的狀況，取得了良好的社會效益。

　　就這樣，他們一次又一次地用自己的辛勤和智慧證明了自己的價值，創造出了一流的業績。

　　幾年來，刨花板車間青年文明號在組長張海田的帶領下，在環式刨片機改造，鋪裝機箱體改造，自制刀環等項目中，發揮了極其重要的作用，為工廠帶來了良好的經濟效益，成為了生產的主力軍，用他們的實際行動為人造板廠的雙文明建設作出了突出的貢獻。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇20

　　，女，漢族，1990年5月出生，20xx年9月加入中國共產黨，20xx年9月參加工作，現為山東高速青島公路有限公司紅島南收費站收費員，她在自己的崗位上勤勤懇懇、任勞任怨，以站為家，工作認真，用自己的言行詮釋共產黨員的先進性和先鋒模范作用。

　　堅定理想信念，樹立良好的黨員形象

　　作為一名青年黨員，堅持學習黨的路線，方針政策，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常工作和生活中不斷加強黨性修養，嚴格遵守黨的紀律，不斷提高綜合素質和業務能力，率先垂范，充分發揮了一名共產黨員的先鋒模范作用。“力求把每一件簡單的事情做到極致”這是她經常說的話。7年來從未有過任何違規事件和投訴事件，在20xx年6月榮獲“黨員先鋒示范崗”稱號。

　　勇于開拓創新，努力做好本職工作

　　雷鋒同志說過“共產黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”。收費崗位是收費站對外服務的窗口，崗位雖小但責任重大，一舉一動、一言一行都代表收費站的形象，多年來她嚴格遵守收費站各項管理制度，是同事們心中的.楷模。遇到無理取鬧的司機，不管對方怎樣吵鬧，都保持平和的心態，微笑著耐心解釋，用微笑化解著矛盾。紅島南收費站車流量較大，保暢通任務極其艱巨，節假日更是最忙最累的時候，每每此時便會主動地去崗上加班，不管多累多熱都始終堅守在一線，保障紅島南收費站的暢通無阻。

　　一名黨員就是一面旗幟，她始終牢記一個共產黨員的職責和使命，在平凡的崗位默默堅守，努力工作，忠誠踐行著全心全意為人民服務的宗旨，她舍小家為大家的高尚情懷，贏得了同事及廣大司乘人員的信任和贊賞。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇21

　　作為護理分院學生第二黨支部書記，始終以一個共產黨員的要求來要求自己，該同志于XX年11月加入中國共產黨，該同志入學以來一直遵守學校規定，在工作、學習、思想、生活上等方面嚴格要求自己，為人誠實守信，尊敬師長。思想上，該同志能有較高的覺悟，對于自身各方面有充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標，并對前進道路上的困難有足夠的勇氣去克服，積極要求進步，熱愛祖國，熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念，并有強烈的向團組織靠攏的意愿。努力學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想與科學發展觀相結合，擁護中國共產黨，響應黨的號召，向先進人物學習，以高標準嚴格要求自己，并為之奮斗付出行動。

　　工作方面，該同志參加過學生會，擔任過學生會秘書處副部長，努力提升能力，服務于集體，開展各項學生會活動，包括開展學生會的宣講會，學生會值班人員的分配等，在班級里擔任過班長、團支書，積極開展班級活動，提高活動質量，與班干部積極配合做好工作，關心同學，樂于助人，積極為同學服務，與同學們友好相處，現擔任16級的助班，積極帶領新生快速適應大學新生活，在生活學習方面給予幫助和指導。對于工作暴露的問題，認真對待，積極解決，在班級里得到同學們的認可，做好模范帶頭作用，工作認真，態度端正，表現積極，工作作風優良，有較強的上進心和責任心，負責好黨員固定活動日的開展，積極配合開展各項黨員特色活動如4s服務，學業問診等。

　　學習上，該同志認真聽講，不遲到，不早退，積極完成作業，喜歡與老師交流，討論學習問題，在學習中敢于探索尋求適合自己的學習方法，平時努力刻苦，學習成績優異，熱心幫助同學，為同學解答疑問。在工作和學習之間能較好地平衡，努力成為一個全面發展的學生，積極參加網創課并順利結業。通過大學英語四級，通過計算機二級辦公軟件高級應用技術，參加過兩次英語寫作比賽，分別獲得二等獎和優秀獎。在XX學年至XX學年期間，榮獲三好學生，三好學生獎學金，XX學院優秀干部、XX學院優秀團干部等榮譽。在XX學年至XX學年期間，榮獲素質拓展獎學金，省政府獎學金，XX學院優秀干部.在-XX學年獲得師范大學優秀畢業生等榮譽。

　　在社會實踐方面，該同志積極參加各類活動、比賽，多次做志愿者，參加過交通志愿者、技能大賽、古樹義賣，心肺復蘇等許多有意義的志愿者活動，認真完成社會暑期實踐活動，其隊伍“筑夢護心小分隊”成為XX學院的重點團隊，并獲得護理分院特等獎，XX學院二等獎的好成績。在科研方面，該同志積極參加科研競賽，與組員認真討論課題，積極合作，解決團隊問題，在指導老師的帶領下，其課題“研究老年人心理照顧”按時結業并榮獲XX學院一等獎的好成績。生活中是一個崇尚簡樸的人，

　　追求時尚，真誠結交朋友，在同學中贏得了良好的口碑，以實際行動感染身邊的人，獨立自強，性格開朗樂觀，興趣廣泛，交際友好，不怕困難，不怕苦，有較強的抗挫能力，爭取做一個品學兼優的全面發展的學生。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇22

　　尹崇建，男，漢族，中共黨員，四川安岳縣人，大專文化，20__年調入地區安監工作以來先后在安全生產管理科、監督協調科和局機關辦公室工作，現任局辦公室主任。多年來，他始終踐行“三個代表”重要思想，認真貫徹科學發展觀，積極樹立“安全發展”理念，開拓進取，努力工作。作為民族地區工作的漢族干部，他堅決維護祖國統一和民族團結，敢于同一切破壞祖國統一和民族團結的言行作斗爭，在大事大非面前態度不曖昧，行動不搖擺，思想和行動上與黨中央、區黨委和阿里地委保持高度一致。

　　在安監局工作6年來，該同志始終以飽滿的工作激情和忘我的工作態度，立足所熱愛的安全生產工作，無怨無悔，始終牢記一名安監人的責任和義務，努力完成本職工作，實踐和提升自己的人生價值。20xx年、20xx年和20xx年連續三年被評為優秀公務員。

　　一、勤學習，履行自身職責的本領強實。該同志以“關愛生命、關注安全”為己任，面對安監工作的新形勢、新要求，以強烈的事業心和工作責任感，將學習安全生產法律法規作為自覺行為，不斷豐富積累新時期安全生產法律法規及知識，做到學有所獲、學有所思、學有所用，理論聯系實際，積極撰寫了一些安全生產工作的心得體會和調研報告，既豐富了自身業務知識水平，又不斷提高了駕馭工作的'能力和綜合素質，使自己從一名安全生產工作的“熱心人”轉變成為用專業知識武裝起來的“明白人”和局機關的主要業務骨干之一。

　　二、重實干，履行工作崗位的成績出色。該同志立足地區安委會辦公室和地區安監局辦公室的日常工作，牢固樹立“愛崗敬業、勤奮工作、樂于奉獻、積極創新、務實爭先”的工作理念，本著抓“安全工作無小事”和“百密而無一疏”的工作原則，以嚴謹細致的工作作風抓好協調和具體落實，體現出較高質量的服務水平。一是以實為本，兢兢業業搞好工作。該同志一貫保持求真務實、雷厲風行工作作風，樂于奉獻，不辭辛勞。做到凡是領導布置的工作任務，不管是休息時間，還是節假日，及時按要求抓到位抓落實，盡量爭取主動，確保保質保量完成工作任務。尤其是在工作中，無論是在服務局機關管理的工作方面，還是規范安全生產的要求方面等都加大了工作力度，上了新臺階。在局領導的指導下，建立健全了“管理規范、團結協作、運轉協調、公正透明、廉潔高效”的局機關行政管理體制，樹立了地區安監局在政府部門中的良好形象。在抓案頭工作方面，全年一以貫之地落實好工作任務，積極起草領導講話、安全檢查方案、隱患整改方案、專項治理方案和各類總結報告等，及時下發地區安委會(安辦)、安監局層面的各類文件，及時準確完成安

　　全生產政務信息簡報，被地委、行署信息督查處采用數篇、順利完成目標任務。二是精心辦會，服務工作細致周到。今年，協調組織召開全地區安全生產大型會議1次，地區安委會全體會議4次，每次會議的議題內容都很重要，該同志都能會前與領導們一起籌備到位、精心準備，做到超前服務，使每次會議都達到了預期目的，符合領導們的要求和想法，得到了充分肯定。三是積極思索，業務建設得到加強。該同志工作不分內外，服從安排。無論是機關的黨建、宣傳、人事、工資、檔案等方面的工作，還是領導臨時交給的任務，做得有條不紊，緊緊有條，都能出色完成。配合其它業務科室不遺余力地推動創建工作，積極參與，深入各縣和企業一線開展安全生產執法檢查、專項督查和目標責任驗收等工作;在抓各類學教活動方面注重特色。該同志克服機關人手少、監管任務重等客觀困難，利用業余時間起草方案、探索思路，積極完成了自治區、地區開展的科學發展觀、效能建設、基層建設年和創先爭優等各類學教活動。活動中，在完成各類活動規定動作的同時，注重探索新思路、新舉措，努力創新活動內容，促使機關黨支部全面建設和機關干部職工綜合素質的提高，20xx年，被評為全地區深入學習實踐科學發展觀活動先進個人。

　　三、嚴要求，模范遵章守紀樹形象。該同志嚴于律己，作風扎實細致，嚴謹認真。多年來，牢記作為一名安全監察人員的職責，堅持依法行政、堅持原則、秉公辦事，身體力行，做規范執法的“文明人”和知恥明榮、廉潔自律的“形象人”。在曾經具體負責監管的事故協調領域的執法方面，沒有辦過一起因證據不足或者適用法律法規不準確的錯案，沒有一起執法因自身的不文明言行而引起矛盾激化或不穩定。敢于碰硬，不搞“關系執法”、“人情執法”、“態度執法”，體現了一名安監人員應有的職業操守，做到干干凈凈執法，“有為有威”。在日常工作中，該同志注重發揮辦公室的服務、參謀和助手作用以及作為局機關主要窗口的形象作用，積極主動搞好與各科室間協作配合和團結共事，倡導機關正風正氣。作為辦公室主任，能處處以大局和整體利益為先，注重細節管理，堅持開源節流，艱苦創業，從自身作起，以誠為本，與人為善，真心實意對待同事，尊重領導。堅持表里如一、言行一致，對組織和領導忠誠，對同事坦誠相待，共事共心。同時以廉為本，胸懷坦蕩守操行，嚴格遵守各項廉政規定和安監執法人員“九條紀律”，強化廉潔奉公意識，始終保持良好自身形象，共樹團結、和諧、積極向上的局機關形象。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇23

　　xx老師，是香坊小學校的一名普通的黨員教師，在學校擔任健康教育課，兼職學校的保健教師工作。新冠肺炎疫情在全國蔓延，形勢一直很嚴峻，全國上下，齊心協力，全力防控。由于疫情的變化，大家有的時間會宅居在家辦公，但對于她來說，“忙碌”卻成為我宅居在家的常態化工作。

　　面對疫情，她始終保持高度的責任心和使命感，每天時刻關注“日報告、零報告”工作群、“企業微信打卡”群、區保健教師工作群、學校微信工作群等下發的文件通知，仔細研讀理解，并迅速將各項通知傳達。按照上級指令，以最快的速度收集匯總各種信息，在規定時間內上報。每天早上醒來第一件事就是匯總全校教職工、學生的健康打卡情況。當有教師或學生沒有按時上報，她會微信提醒，電話追蹤進行詢問，保證全員健康打卡完成。無論是日常的疫情匯報排查工作，還是半夜的緊急通知，都能夠第一時間做出反應，積極落實到位。

　　由于疫情的影響，開學時間推遲了，兩天一次的全民核酸檢測統計、有的教師及學生處于居家隔離的狀態、每天不斷有新的數據上報，為了將學校85位教職工，1177名學生的信息準確掌握，她在家基本上每天上午都是在電腦前工作，可以說是機不離手。雖然信息量統計和防疫工作的工作量非常大而且繁瑣，但我能做到不耽誤、不出錯，以高度的`責任心去完成。每次上報的表格、數據都將重點的內容、數字等用顯著的顏色標記，將學校的匯總工作做到位。由于疫情的嚴峻，流調排查任務也不定時的會有，她在忙碌工作中也會抽出時間按時完成，也為學校的其他工作做出自己的貢獻。

　　工作雖然累，但她認為“疫情工作是大事，全校師生的健康也是大事。”付出不算什么，她會堅守自己的崗位，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，用自己的實際行動，全身心投入到疫情防控工作中。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇24

　　，女，xx歲，大專，電力營銷部客戶信息中心班長。

　　x20__年任x班長，便以一顆真摯的心面對客戶，當客戶在用電中遇到問題和難題打電話過來時，她便竭力在最短的時限里為客戶提供最優質的服務。

　　深知，95598的工作就是一個窗口，是一個紐帶，是一架連接在客戶和電力企業之間溝通交流的“心橋”。她說，既然客戶把問題反映到我這里來，我就要履行好自己的職責，決不放過一個能在我這里解決的問題。

　　時常對其他座席員說：“不論接任何電話都要記得——‘把微笑寫在臉上，把委屈藏在心里’。讓客戶在銀線的那端能夠‘聽’到我們的微笑！”她是這樣說的，也是這樣做的。每當接到投訴電話，哪怕是被客戶誤會時遭到了劈頭蓋臉的指責，總是笑著面對，因為她懂得換位思考。她時常站在客戶的角度上設想，如果自己是客戶會是怎樣的心情，想得到怎樣的服務。所以每當她接到電話后，首先輕聲細雨地給為客戶帶來麻煩而道歉，然后認真傾聽客戶的意見和建議，誠心誠意地幫著客戶解決存在的問題。

　　“早上好！”“很高興為您服務！”“節日快樂！”在她甜美的問候聲中，一個個問題在電話中迎刃而解——新架線路從客戶家走過，安全距離不夠，通過95598聯系設計施工部門盡快得到了處理；在計劃檢修過程中，不知道停電的老百姓被困井中，通過95598聯系調度緊急送電；在負荷緊張時，限電使旅游纜車停在半空，通過95598在最短的時間回到了地面；現在越來越多的客戶也愿意通過95598了解用電信息。

　　隨著近年電力緊張的局勢，在迎峰渡夏停、限電的工作中，有的小型豆漿店、冰糕批發商及一些休閑場所等紛紛反映，能否停電之前提前通知他們，按照用電承諾，公司沒有義務對他們進行通知，但考慮到群眾的實際利益，帶領95598還是對其地址、地點和聯系人進行登記，以備在下次能夠提前通知客戶。曾經有個做生意的李先生就說過這樣一句話，“電方面的事，別人說的我不放心，就想問問你們95598！”

　　她時常說：“把一件件看似簡單的事辦好，就是做了不簡單的事；把一件件看似平凡的事做好，就是做了不平凡的事。”

　　每到下班時，她總會和同事們互相交流一天的工作情況，討論如何把工作做得更好，互相打氣，鼓勵大家把工作和生活分開，不要把工作中的情緒帶到生活中來。

　　一份耕耘，一份收獲。在她的影響和帶領下，95598的工作受到社會各界的肯定，獲得了許多榮譽，95598先后被授予省級青年文明號、市級巾幗文明崗、縣級文明單位。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇25

　　從事公共衛生工作6年余，現任福清市疾控中心監測科科長，主要承擔環境衛生、食品衛生、職業衛生、學校衛生監測工作，始終堅持一切以公眾健康為核心的工作理念，以認真負責的態度完成各項監測工作，受到公眾一致的好評和肯定。

　　新冠疫情暴發以來，她主動請纓加入新冠肺炎疫情防控流調組，并擔任流調組副組長，積極投身到疑似病例流行病學調查以及密切接觸者追蹤管理工作當中。

　　她24小時待命，每天超負荷工作，大年三十當晚依然奔走在醫院開展疑似病例流調工作。由于福清市武漢返融、企業復工、國外返融等人員較多，因此流調組需輪番連軸上陣，她合理安排每日人員分工，做到信息無縫對接，確保流調工作無紕漏。

　　為切斷傳播途徑，需深入挖掘密切接觸者，但常常會遭到患者及其密切接觸者的`拒絕配合，她發揮了女性調查人員容易獲得患者及家屬信任的優勢，想方設法安撫調查對象的情緒，消除病例和密切接觸者的抵觸情緒，獲取精準信息，帶領流調組迅速梳理詳細的接觸路徑，并及時制定對密切接觸者的隔離、觀察措施。

　　截至5月31日，她所在的流調組共調查疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病例34例，其中確診18例（本土16例、境外輸入2例）、排除16例，累計摸排密切接觸者474人，有效阻止了疫情在福清市的傳播蔓延。因在疫情防控工作中表現突出，20__年3月她被福清市婦女聯合會評為福清“最美抗疫女性”。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇26

　　閭老師是位年輕的教師，但自從20xx年進入泰興市第一高級中學中學至今，他就特別關注生活和學習有困難的學生，主動承擔貧困生助學金的宣傳和申請工作，積極聯系社會各界，為貧困生爭取各種資助。自06年至今，閭老師為學校貧困學子爭取到80余萬的貧困資金，其中包含新浦助學、陽光利群、泰州希望工程、慈善資助、社會個人資助、學校勤工儉學、學校集資資助及其個人資助等，惠及學生人次達到350余人，幾乎每一屆有困難的學生都會得到一定的幫助。閭老師的努力也得到了省助學機構的認可，在20xx年獲得江蘇省十大“陽光大使”的光榮稱號。在20xx年度教育系統萬人幫困助學“陽光行動”中被評為先進個人。

　　閭老師在每一次的申報過程中，都盡心盡力，走進學生群體中，通過單獨交流及大會宣傳的方式，打消學生的自卑心理，鼓勵他們客服眼前困難，爭取陽光、自信的生活。在宣傳之下，每次的申報人數都極多，面對各種困難的孩子，紛繁雜亂的申報單，閭老師都會一份一份的認真檢查，備案，核實，每次申報都會熬到深夜。記得20xx年申報泰州希望工程時，有一個叫葉婷的學生，父親去世，母親改嫁，隨奶奶一起生活，在宣傳的`時候已經領取表格，可遞交的時候卻沒有她，閭老師很是焦急，通過其班主任找到了家里的號碼，趕緊打過去，奶奶在解釋了很多遍后才聽明白，說葉婷騎車出去了。團市委在不斷地催，外面又下著磅礴大雨，閭老師非常焦急，他知道可能這四千元就能幫一個瀕臨困境的家庭渡過難關，于是就一邊向團市委爭取時間，一邊囑托門房等待，自己其實摩托車順著學生家的方向找去，最終找到了出了車禍，腿受傷的葉婷，閭老師將材料趕緊遞交后，又回到診所陪孩子做好護理，并將她安全送到家里，這次雨淋后閭老師得了重感冒，但最終葉婷順利地獲得了這份助學金。類似的事情還有很多，如爭取張老板資助、陪同貧困生打工等。閭老師的助人事跡在一高已經廣為宣傳，甚至有些貧困學生就是沖著一高的資助而選擇一高。

　　在20xx屆新生中，有一個孩子叫陳亮，剛入學時并沒有受到太多關注，在貧困生情況普查及新浦助學金的申請時他都沒有提出，且在學習上也是表現平平，但通過接觸閭老師發現他長時間穿同一件衣服，有時甚至穿上打著補丁的初中校服，且在性格上也顯得孤僻，拒人千里，有著極大的自卑和抵觸現象，以至成績上和生活上都沒有屬于自己的朋友圈。對此，閭老師通過談心交流，了解到他特殊的家庭及其自強下的怪癖個性。為了從生活和心理上幫助他，閭老師一有時間就和陳亮走在一起，陪他談理想，談學習，談勵志故事，甚至陪他吃飯。有一個階段陳亮情緒非常低迷，在了解后閭老師知道原來相依為命的父親病了，他趕緊囑托陳亮把心思放在學習上，家里的事他由他來處理，每天時間允許就前去幫助照看，時間不夠就拿起手機和陳亮一起給他父親煲會電話粥，這樣孩子放心了，心思也就集中了。為了更多地幫助陳亮，20xx年閭老師為他爭取到了社會上一位好心人的資助，并申請到了新浦助學，解決了他基本生活需求。在閭老師的幫助下，陳亮相信了愛的存在，逐漸開始接受群體，變得樂觀開朗且成績優異了。

　　我們相信，在今后的教育生涯中，閭老師必將再接再厲將助學工作做得更好更實，讓更多的貧困學子受惠，并將在一高掀起新的助學風潮。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇27

　　在綠樹成蔭的漢源三中，有這樣一位“陽光男孩”，他為了幫助貧困家庭學生順利完成學業，實現人生理想，多年來無私奉獻，書寫了人生的另一種精彩，他就是現任漢源三中學生資助辦公室主行聶。在漢源三中，聶這個名字已經成為學生資助的代名詞，從事資助工作，學生對他的感覺是“熱心”，老師對他的感覺是“上心”，領導對他的感覺是“放心”。

　　聶畢業于西華師范大學化學化工學院化學教育專業，20xx年8月參加工作，現任漢源縣第三中學學生資助辦公室主任。擔任學校資助辦公室主任以來，聶始終以飽滿的工作熱情，踏實的工作作風和認真的'工作態度面對資助工作，并取得了顯著成效，20xx年被雅安市教育局評為雅安市資助工作先進個人。

　　一、做好資助政策宣傳，確保政策深入人心

　　漢源三中地處我縣偏遠山區，是一個農村單設初中，全校共有學生668名，其中寄宿生635名，由于生源地地處偏遠山區，貧困面大，交通通信不發達，學生家長普遍文化水平低，對黨和政府的學生資助政策知曉度不高。為提高師生和家長對學生資助政策的知曉度，聶采取多種措施加強學生資助政策宣傳工作，一是每一學期都會根據國家政策制作教育扶貧政策宣傳展板在校內顯著并在校園內張貼展板；二是要求班主任利用班會課再次進行宣傳，并在宣傳前制定方案，收集班主任班會材料進行審核修改，宣傳中深入班級指導，宣傳后深入學生了解知曉度，確保宣傳效果；三是利用家長會親自對家長進行資助政策宣講；四是親自起草、印制并向學生及家長發放政策宣傳資料，通過一系列形式廣泛、多種多樣的宣傳，切實做到了讓每一個學生都知曉資助政策。

　　二、做實學生困難認定，切實做好國家資助

　　為了不讓一個學生因貧困而失學，讓真正需要幫助的學生得到實實在在的幫助，切實做好國家資助工作，讓國家資助最大限度充分發揮作用。聶xx老師根據上級文件制定了《漢源縣第三中學家庭經濟困難認定方案》征求意見稿，在校內征求師生的意見，召開家長會征求家長的意見，在此基礎上定稿，并以此為據對學生的家庭經濟困難情況進行認定，在認定過程中，聶經常帶領老師到貧困學生家庭進行家訪，了解家庭經濟困難情況，掌握學生家庭貧困程度的第一手資料，為實施國家資助工作打下了堅實的基礎。

　　三、抓好資助制度建設，確保資助工作規范

　　為了全面貫徹落實國家的資助助政策，確保國家的資助政策落到實處，不讓一個學生因貧困而失學，聶xx老師在具體做資助的過程中，不斷結合實際，制定了一系列漢源縣第三中學資助管理制度，使漢源縣第三中學各項資助工作逐步規范化、制度化，保證了各項資助工作能夠順利、有序地進行。在此基礎上，他親自設計、組織實施了學校學生資助辦公室標準化建設，并于20xx秋季學期完成了漢源縣第三中學資助辦公室標準化建設，讓學校學生資助有了固定的辦公室及其相關辦公設備，確保資助工作從硬件到軟件都得到保證

　　四、拓寬資助幫助渠道，真正幫助困難家庭

　　在完整執行國家資助政策的同時，聶一是牽頭推出了漢源縣第三中學校內資助，利用每一年的扶貧日活動，發動全校師生捐款，所籌集到的資金都用于資助特別貧困學生，二是親自出馬聯系愛心企業和愛心人士捐資助學，讓社會資金參與到學校學生資助中，真正將“不讓一個學生因貧困而失學”落到了實處。在他擔任學校學生資助辦公室主任期間，共募集資金35634元，受助學生94名，同時，學校利用自有資金向特別貧困家庭學生提供生活費，為他們購買學生險等方式解決他們的實際困難，讓家庭經濟困難學生樹立戰勝困難的信心，積極為學生的成才創造條件

　　五、培養學生感恩意識，發揮資助育人功能

　　為了讓獲得資助的學生在獲得資助金的同時，培養學生的感恩意識，在全校范圍內營造感恩氛圍，聶xx老師還在全校范圍內開展了很多感恩資助的活動。如感恩資助主題班會，感恩教育黑板報，感恩資助國旗下的演講，資助育人征文活動，資助育人感恩調查表，同時，每學期舉辦一次感恩勵志成才的評選活動；每學期對獲得資助的同學進行一次感恩資助調查活動，切實讓學生感受國家和學校的關心和關愛，通過一系列的感恩資助活動，使育人內容與“立德樹人”緊密結合，充分發揮了資助的育人功能。

　　六、認真學習檔案知識，扎實做好資助檔案

　　聶自從從事資助工作以來，非常重視學生資助檔案建設，并認真學習相關檔案建設知識，從20xx年起就摸索資助檔案標準化建設，比縣學生資助管理中心提出學生資助檔案標準化建設整整提前了三年，使得漢源縣第三中學的學生資助檔案一直走在了全縣資助檔案整理的前列，多次得到縣資助中心領導的表揚。

　　因聶辛勤工作，漢源三中在20xx和20xx年連續兩年代表漢源縣接受市級資助工作交叉檢查均獲得滿分，并獲得了資助創新加分。他本人也被評為雅安市20xx年度學生資助工作先進個人，面對所取得的成績，他沒有停下腳步，仍然不斷思考，不斷總結，不斷改進，為漢源縣第三中學的學生資助繼續努力工作。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇28

　　疫情防控阻擊戰是一場急戰，也是一場硬戰，但面對疫情，我校全體師生戮力同心，眾志成城，勇于擔當，迎難而上，材料科學與工程學院材控1902班學生田睿軒同學就是其中的一名的一名志愿者。作為一名學生黨員、作為學院學生分會輪值主席，他率先起到帶頭作用，時刻聽從黨的召喚，用自己的實際行動筑起一道生命防線，發揮一名共產黨員的擔當，用實際行動證明自己的初心。

　　自我校實施封閉管理開始，田睿軒同學積極響應學校和學院的決策和號召，協助老師落實網格化督查工作，他第一時間收集全體學生黨員的課表，為學生黨員排班，將有限的黨員發揮到最大化。

　　田睿軒同學深知自己預備黨員的身份，每日奔走在9A值班點、9號宿舍樓和13號樓辦公點，有時經常時間沖突，但他從未抱怨，積極主動的完成學校和學院對他的一切要求，認真落實學校網格化值班點的工作職責。在值班期間，田睿軒同學對自己的值班區域開展巡回檢查，并對值班區域內學生做好“戴口罩，一米線，不聚集，不堂食”等溫馨提示，同時對防疫違規行為進行記錄，以規范學生疫情期間自我保護行為，保護同學們的生命健康安全。

　　疫情期間，靜在宿舍、減少接觸是我們每一個學生，但在只負責住宿的學生公寓內，由于用餐等多種因素的影響，不能達到公寓內完全封閉管理的效果，因此在疫情值班期間，宿舍才是最重要的一關。田睿軒同學深知其理，對進出宿舍人員的次數、時間嚴格把控并進行登記，同時在每日一次的核酸檢測中積極充當志愿者，為同學們掃碼。

　　作為一名大三考研生，田睿軒同學深知封閉管理會對同學們造成一些影響，更知在此種影響下宿舍學習的效率也會下降。為豐富同學們疫情期間生活，活躍校園氣氛，減緩同學們的情緒，也為了讓陜理工的美好春景不被埋沒于疫情之中，田睿軒同學配合老師，精心策劃，帶領學生干部，為材料學院學生組織“疫情下，春天里”攝影活動，活動受到了師生們的一致好評。

　　在學校開展愛國衛生運動時，田睿軒同學第一時間去領取勞動工具，向同學們分配勞動任務并參與勞動。

　　當材料學院進行防疫志愿者專訪對田睿軒同學進行采訪時，他表示：“疫情無情，志愿有愛。我一個人做的事情很渺小，正是有一群青年大學生志愿者敢于擔當，甘于奉獻，用大公無私的大愛助力疫情防控。正是全校師生的積極響應，配合，才讓我們的防控措施順利運行。

　　田睿軒同學就是這樣一位認真工作，關心同學，幫助老師分擔的抗疫先鋒隊隊員，他用實際行動履行黨員職責，詮釋了材料科學與工程學院學生干部的責任與擔當。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇29

　　出生于一個養蜂世家，自幼便追隨父親到各地放蜂，立志致力于發展養蜂業。20__年畢業于福建農林大學蜂學系，全國只此一間蜂學系本科，并取得了檢測上崗證。其父為了更好地發展養蜂業，于20__年6月17日組織養蜂人士，注冊了養生園蜂業專業合作社，當中的一些成員在當地的養蜂界中都有一定的聲望，并具有一定的養蜂規模。

　　曾說，養蜂業是農業的重要組成部分，是集經濟、社會、生態效益于一體的事業。養蜂業提供的產品，符合富有營養，回歸自然，力求保健的世界食品消費潮流。養蜂業具有投資小、見效快、回報率高的特點，如今，養生園蜂業專業合作社在領導下，蜂群數量、蜂產品產量穩定增長，生產規模不斷擴大，蜂產品質量不斷提高，已初具規模。

　　他領導的合作社秉承以質量為生命、以用戶為上帝、以市場為導向、以誠信為根本的宗旨，給社員訂了一個《養蜂場采蜜制度》，進行規范化管理，以高質量謀求合作社持久的發展，為了符合國家對食品的嚴格要求，本合作社更置辦了一個符合國家QS標準的加工廠。

　　為了促進各地養蜂業的發展，經常到各地進行培訓，通過各類農業科技推廣計劃及項目的實施，推廣先進、適用、成熟的養蜂新技術、新品種。20__年6月被邀請到海南省參加中歐天然林管理項目擔任養蜂培訓導師，同年9月被邀請到四川寶慶縣擔任養蜂培訓導師。20__年注定是一個豐收之年，成為了廣東養蜂學會的理事。

　　并沒有滿足于目前的現狀，奔走于各地大力推進養蜂業的標準化、規模化、優質化和產業化發展，逐步推動蜜蜂有償授粉，促進蜜蜂授粉形成產業。20__年，受邀參加省農業局和廣東省養蜂學會組織的會議，共同制定養蜂業十二五發展規劃。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇30

　　童建國，男，漢族，籍貫屏山縣龍溪鄉，1990年3月出生，黨員，高中文化，退伍軍人，于20__年12月退役，現任龍溪鄉四合村村委委員、四合村文書。該同志在工作崗位上他始終腳踏實地、默默無聞地做好本職工作和領導交辦的各項任務，每年都積極參加縣、鄉組織的民兵訓練和民兵執勤工作。

　　作為民兵骨干，該同志先后參加了20__年5月屏山鎮民兵整組點驗、20__年7月屏山縣民兵軍事訓練、20__年8月屏山中學和屏山職中高一新生軍訓工作、20__年9月屏山縣新兵役前教育訓練、20__年11月補差訓練和屏山縣20__年彝族新年的安保執勤工作。特別是在20__年11月救援一輛掉入7米深河流里的小轎車過程中，該同志不畏嚴寒，主動請戰，連續多次下水救援，表現出了顧大局、講奉獻、不畏險、敢擔當、能戰斗的精神，傳遞了社會正能量。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇31

　　一、樹立安全就是生命的理念，提高全校教職工的安全意識

　　該同志始終堅持有關安全工作會議精神為指導，以一崗雙責為主線，根據學校實際制定安全法制工作計劃并認真落到實處。以“安全即生命的理念”履行安全副校長職責，安全工作做到以面促點、以點帶面、點面結合；以制度為綱，以落實為要，明確分工，各司其職，責任落到實處，工作做到細處，齊抓共管，確保學校和師生生命、財產安全。

　　二、層層落實責任，構建新型警務勤務機制

　　該同志及時組織與每位教師簽訂安全責任書，層層落實責任。切實將安全工作作為第一要務來抓。組織人員進行定期的安全檢查，發現安全隱患，及時匯報和整改。嚴格考核外聘保安工作和學校安保教師，構建新型警務勤務體制。

　　三、創新安全管理，取得一流佳績

　　該同志把安全工作與德育教育相結合，開展了豐富多彩的創建平安校園的活動，讓學生安全地健康成長。首先，結合各種安全教育日認真開展安全教育活動和法制教育活動。其次定期組織安全應急演練，提高師生逃生意識和技能。創建家校聯動機制，達到“教育一個學生，帶動一個家庭，創造一片安寧”的目的。第

　　三、積極組織師生編寫安全自編教材，創造性的將安全和學校的文明禮儀特色教育工作有機結合，融入學校的大課間，用快板加三字經的形式強化安全常識記憶，收效甚佳，多次得到教委領導的表揚。

　　該同志工作任勞任怨，以實際行動踐行著入黨時的誓言。主抓安全工作，視學校師生安全如自己的生命，在平凡的崗位上做出不平凡的業績，

　　充分發揮了一個黨員的先鋒模范作用。一年來該同志親自主抓的安全工作碩果累累。xx小學20xx年獲縣教委安全穩定工作考核一等獎；20xx年被縣教委、縣綜合公、縣公安局聯合表彰為“xx縣平安校園”；20xx年4月被市教委、市綜治辦、市公安局聯合表彰為“xx市平安校園。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇32

　　羅振

　　南召縣三益生態農業開發有限公司總經理

　　積極探索推廣“種--養--沼--能”生態循環利用模式，發展特色生態農業項目，帶領村民脫貧致富，同時積極幫扶退伍軍人創業就業，是當地脫貧致富的帶頭人。公司所生產的各類農產品，依托南陽市農產品質量安全全程追溯系統，做到消費者掃描二維碼，就可以了解到農產品從種子、化肥、農藥的源頭采購到生產銷售全過程的`實時追溯，保證了產品的安全可靠性，確保廣大人民群眾“舌尖上的安全”。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇33

　　__是____物業公司經理，他以物業經營管理為己任，廉潔勤政，嚴于律己，十分尊重和支持書記的工作，密切配合，坦誠交流，同心同德地抓好物業公司的各項管理工作，與班子成員精誠合作，帶領全體員工，優質、高效地完成了公司和業主下達的年度各項目標及各節點任務。

　　他在抓經營管理的同時，時刻不忘紀檢監察和廉政建設工作。在公司開展的廉潔從業主題教育活動中，他及時把物業公司經理部各項管理工作與主題教育活動有機地結合起來，促進了班子、部門、小區、市場的各項工作健康有序地開展，在多次的檢查評比中，受到了政府、企業有關部門的好評。

　　一、建立健全各項廉政制度，抓好源頭防范。

　　為了促進黨風建設，使公司開展的廉潔從業主題教育活動與物業公司有機地結合起來，__緊緊圍繞物業管理，結合現場實際，提出了“建廉政物業，做廉政楷模”的目標，參與并制訂下發了《物業項目黨風廉政建設責任制》，《廉潔自律保證書》。在日常工作中，他嚴格執行“黨政會簽”和“三重一大”制度，時刻提醒自己在經營管理過程中，不鋪張浪費，不接受業主或部屬的饋贈和宴請。

　　二、開展宣傳教育活動，促進物業健康有序管理。

　　在日常的黨風廉政建設過程中，他與班子成員一道把物業經營管理與創建“黨風廉政建設”活動有機結在一起，并以此為切入點，認真開展《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規和《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《公司20____年反腐倡廉警示教育專刊》等有關文件的學習。

　　他還特別注重廉潔文化建設與現場管理相結合，在辦公室駐地設立了廉政宣傳欄、廠務公開欄及企業管理理念宣傳標語。他與領導班子及各個部門負責人簽訂了廉潔從業績效考核責任狀。為了進一步增強領導干部廉潔從業意識，他主動接受黨總支的監督。在物業施工外協隊伍使用和管理上，他嚴格堅持執行公司相關文件規定，錄用證件齊全的勞作隊伍，并與他們簽訂《廉政建設協議書》。

　　三、樹勤政形象，辦優質物業。作為經理，他在很多事項上都有決策權，但在設備、物資采購、外協隊伍的使用、設施的租賃、獎金的發放、突發事件的應急處理和對外經營、重要人事任免等，他杜絕個人說了算，所有重大事項他都與班子成員共同商量、討論后才形成決議，既取得了成本控制效果，又避免了風險，使企業效益得到了最大化的體現，各項工作都得到了較好的落實。近一年來，他多次拒絕協作隊伍的請吃活動，從未收受任何禮品和現金;今年春節過后，他喬遷河西新居，知情人紛紛前往祝賀，他在自己家里熱情招待了來賓，但事后將所有的禮金全部如數退還。充分體現了一個共產黨員的高尚品質，為物業公司員工作出了很好的榜樣。

　　他在嚴于律已的同時，不忘為員工創造一個優美的工作環境和學習環境。在物業公司收入不是很好的情況下，投入了一定數額的資金，為辦公室配備了電腦、空調等，大大方便了員工的工作與學習。

　　總之，__在黨風廉政建設和廉潔自律方面，能夠嚴格要求自己，嚴格執行有關規定，以認真負責的態度對待自己要求部屬，為形成物業公司廉潔自律之風起到了榜樣作用。

教師送教上門個人先進事跡材料 篇34

　　李，男，漢族，生于19xx年xx月25日，xx縣xx鄉xx村人。現為中學高級教師，市、縣級“優秀教師”、“先進教育工作者”、“優秀校長”、“骨干教師”、“學科帶頭人”。

　　其主要工作經歷是：19xx年6月畢業于慶陽師專歷史系，19xx年7月分配xx中學任教至今;19xx年8月至1995年8月任xx中學教導主任，19xx年9月至20xx年8月任xx中學副校長(其中20xx年9月至20xx年8月兼任xx鄉教委副主任);20xx年9月至20xx年8月任xx中學校長，20xx年9月至今擔任xx中學校長。

　　在擔任xx中學校長期間，李校長提出了“讓每一位學生成人，讓眾多學生成才;讓每一位學生合格，讓眾多學生優秀。”的育人理念。制定了“教研興校、教改強校”的治校方針，明確了“立足常規教學，強化教研教改，加強隊伍建設，規范管理行為，促進特色發展、提高辦學質量”的總體工作思路。

　　自20xx年9月李校長擔任xx中學校長以來，學校辦學條件不斷改善，文化內涵不斷豐富，教育質量不斷提高，社會影響不斷擴大。全縣初中教育質量綜合評估，20xx年學校居同類校第五名，全縣第七名;2019年學校居同類校第一名，全縣第一名。兩年間，學校先后被市、縣級政府及教育主管部門授予“xx市平安校園”、“xx縣語言文字規范化示范校”、“xx縣職教招生工作先進單位”、“共青團xx縣五四紅旗團委”、“xx縣20xx年精細化管理示范學校”、“xx縣第二批課堂教學改革示范學校”、“xx市綠色校園”、“全縣教育質量優勝學校”。

　　一、信念堅定，愛崗敬業，全心全意服務師生

　　一個好校長就是一所好學校，一所出色的學校總是跟一位出色的校長聯系在一起。作為學校負責人，李校長有堅定的政治立場，飽滿的工作熱情，強烈的事業心和政治責任感。他始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的各項路線方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動上和上級主管部門保持高度一致，講學習、講政治、講正氣。從擔任校長職務以來，要求老師做到的他首先做到，要求老師不做的，他從來不搞特殊化。他堅持每天第一個起床，晚上最后休息，節假日和寒暑假，他更是牽掛著學校的安全，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水抒寫自己的工作業績。擔任校長以來，他努力增強服務意識和效益意識，積極聽取師生意見，求同存異，減少決策失誤，保證決策的順利進行;充分尊重教師、學生和家長的意見，虛心接受合理化建議。他無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創新的精神和品質讓他在學校師生中產生出很強的向心力和凝聚力。

　　二、不斷深化課堂教學改革，全面推進素質教育

　　他始終狠抓教學中心工作不動搖，堅持“教研興校”、“教改強校”，深化課堂教學改革，帶領全體教師全面推進素質教育，大力推行“三四五”課堂教學新模式，踐行《xx中學新模式課堂教學實驗流程及要求》。對學校教科研的各項管理制度、激勵措施、技術操作標準等進一步做了修訂完善，加強了教研管理和運作的規范化，調動了教師的教研熱情和積極性，組織了各學科教學觀摩研討會，學校教研能力和教研質量得到了提高。

　　加強德育工作和校風建設。“每一個教職員工都是德育工作者”，他引導教師通過“潤物細無聲”的熏陶感染、潛移默化，做到“教書育人、管理育人、服務育人”，德育工作有力助推了校風、教風、學風的根本好轉。

　　三、狠抓班級精細化管理，推行學生全員自主管理制度

　　學校管理的核心和基礎是班級，李校長認為只有加強班主任隊伍建設，抓好班級管理，才能真正做到學校管理的精細化。因此每學期初，他總是和其他班子成員一同精挑細選，把有能力、責任心強的教師放到班主任的崗位上，要求班主任帶班做到“勤、細、嚴、實、巧、愛、恒、精”，真正把班級工作抓到手上。督促班主任做好“九到位”和一日常規管理。

　　在校內推行學生全員自主管理制度，讓每個學生都參與到班級管理當中，充分調動了學生的管理積極性，真正形成了“人人有事管，事事有人管”的良好局面。

　　四、重視德育教育、安全教育及校園文化建設工作

　　李校長把德育教育分為兩個層面來抓：一是不斷探索加強德育工作系統化和科學化的路子，做好“專題教育篇、文藝熏陶篇、節日教育篇”三篇德育文章，搞好學生各類評優選先活動，評選“三好學生”、“文明之星”、“德育標兵”，樹立先進典型，發揮榜樣帶動作用。二是要求政教處、團支部從教育實際出發,通過國旗下講話、晨會、校園宣傳欄、校園廣播、邀請法制工作者舉行法制報告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道，加強對學生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育，強化“養成教育”，增強學生的自律能力和分辨是非能力，克服學生自身的不良習慣，樹立學生遠大的理想抱負。

　　他認識到安全工作必須警鐘長鳴。擔任xx中學校長后，他先后主持完善了《師生安全管理制度》、《門衛職責》、《校園安全分工負責制度》、《地震應急預案》、《突發事件應急預案》等一系列管理制度。督促政教處、班主任通過法制安全教育大會、家長會、房主會、例會、班會、晨會，多方位向全體師生就校園安全、交通安全、飲食安全等方面進行宣傳教育。每學期他還組織班長成員及班主任定期、不定期認真排查校園及周邊安全隱患，防患于未然。

　　他十分重視校園文化建設，提倡通過“養成教育”、“感恩教育”、課余文化建設、“書香·和諧”校園打造，增強學校特色促進學生發展，增添校園文化風采。同時著眼于學生的實際需要，積極組織開展面向全體學生并為他們所喜聞樂見的各種課內外活動，努力尋找活動育人契機，深化校園文化的內涵建設，引導學生樹立正確的價值取向，著力培養其良好的行為習慣，最大限度地激發學生的潛能。

　　五、加強師德建設和業務培訓，提升教師隊伍素質

　　1.堅持抓師德師風建設，努力提高行風建設水平

　　李校長以創建“家長滿意工程”和落實“師德師風六不準”為重心，堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位，每一個時間。對照《公民道德建設綱要》和《教師職業道德規范》，主持修訂了《xx中學教師師德規范》和《xx中學教師形象準則》，嚴厲禁止有償家教、體罰學生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養、教學業務和管理能力的提高等問題，學校領導經常在每周政治學習上加以強調和教育。

　　2.加大了骨干教師和年輕教師的培養力度

　　在工作中，面對學校年輕教師業務能力不強、骨干教師相對缺乏的局面，他十分重視對年輕教師和骨干教師的培養，學校教師培訓工作他親自負責，教導處、政教處等共同協作，制訂了較為長遠的教師培訓計劃，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養工作。同時積極采取走出去、請進來的方式，通過參加各種方式的教學研究活動，使青年教師開闊眼界，拓展思路，凡是各級教研室組織的各種教研活動，他總是積極為青年教師爭取機會，為青年教師成長提供多方面的便利。由于他的重視和青年教師的自身努力，我校年輕教師成長迅速，20xx年全縣第四屆課堂講賽我校六人報名，一人獲全縣二等獎，四人獲全縣三等獎;2019年全縣第五屆課堂講賽活動我校五人報名，四人獲全縣一等獎。

　　六、要求廉潔從教，落實黨風廉政責任制。

　　作為校長，他始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，帶頭嚴格遵守《xx縣教師十條禁令》。自覺執行嚴禁公款大吃大喝、嚴禁收受禮金和有價證券等規定;認真履行職責，堅持黨內民主集中制和民主生活會制度;堅持教職工代表大會制度;建立健全校務公開制度，加強校務公開和民主監督。按照“誰主管、誰負責”的原則，在全校形成了“反腐倡廉大家挑，人人肩上有責任”的工作機制，要求班子成員率先垂范落實所承擔的廉政責任。在決策方面，堅決貫徹執行民主集中制的原則，凡重大問題和帶有全局性的問題，他主動組織校務會集體討論決定。嚴格執行“收支兩條線”，不設“小金庫”，規范合理的管好、用好公用經費。嚴禁各類考試中的舞弊行為，嚴明考風考紀，教育師生誠信考試，誠實做人。堅決禁止教師亂征訂教輔用書、搞有償家教，不允許教師體罰與變相體罰學生。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是著名教育家陶行知一生獻身教育事業的真實寫照，也是李校長奮斗在教育戰線上的座右銘：老驥伏櫪，壯心不已。20多年風雨滄桑，李校長依然心性不變，他始終站在教育這塊高地上，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢，譜寫一曲人生平凡而卓越的樂章。