英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡（通用32篇）
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇1
新華社北京4月19日電 近日，中央政法委印發(fā)《關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳滕啟剛同志先進(jìn)事跡的通知》，號召全國政法機(jī)關(guān)和全體政法干警要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳滕啟剛同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，不忘初心、牢記宗旨、擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn)新時代政法隊(duì)伍的時代風(fēng)采。
滕啟剛，男，漢族，遼寧鞍山人，1964年1月出生，1995年11月加入中國共產(chǎn)黨，1991年4月參加法院工作，生前系遼寧省鞍山市千山區(qū)人民法院行政審判庭庭長、四級高級法官。20__年6月4日突發(fā)疾病去世，終年57歲。滕啟剛同志扎根基層法院工作30年，歷經(jīng)刑事、行政審判和派出法庭多崗位鍛煉，始終奮斗在執(zhí)法辦案、服務(wù)群眾最前沿，以恒心踐初心、以生命擔(dān)使命，對黨忠誠、愛崗敬業(yè)、一心為民、忘我工作，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績、成就了不平凡的人生，曾榮獲“遼寧省人民滿意的政法干警”等近30項(xiàng)榮譽(yù)，是政法系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、踐行習(xí)近平法治思想的優(yōu)秀代表，是新時代忠誠履職、執(zhí)法司法為民的先進(jìn)典型，是全國政法隊(duì)伍教育整頓期間涌現(xiàn)出的英雄模范。
通知指出，要學(xué)習(xí)滕啟剛同志對黨忠誠、勇毅前行的政治品格，始終保持赤膽忠心。要始終堅(jiān)定信念、對黨忠誠，堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，把對黨忠誠落實(shí)到熱愛黨的事業(yè)、執(zhí)行黨的決定、踐行黨的宗旨上，體現(xiàn)在嚴(yán)格公正執(zhí)法司法的實(shí)際行動上，永葆忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色。
通知要求，要學(xué)習(xí)滕啟剛同志甘當(dāng)公仆、心系群眾的為民情懷，始終堅(jiān)持人民至上。要始終牢記“江山就是人民、人民就是江山”，在任何時候都把群眾利益放在第一位，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，用心用情解決好群眾“急難愁盼”問題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。要學(xué)習(xí)滕啟剛同志擔(dān)當(dāng)作為、公正司法的敬業(yè)精神，始終堅(jiān)守公平正義。要堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法司法，精研實(shí)干、追求極致，努力讓人民群眾在每一起案件辦理、每一件事情處理中都能感受到公平正義。要學(xué)習(xí)滕啟剛同志克己奉公、清正廉潔的高尚情操，始終做到作風(fēng)過硬。要從嚴(yán)要求自己、從嚴(yán)管好家人，清清白白做人、干干凈凈做事，以一身正氣、兩袖清風(fēng)自覺抵制各種誘惑，鍛造黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍。
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇2
3月8日上午，十三屆全國人大五次會議舉行第二次全體會議，最高人民法院院長周強(qiáng)作最高人民法院工作報告。報告中正文4次、附件1次提到遼寧法院的亮點(diǎn)工作和典型案例。圍繞學(xué)習(xí)英模、弘揚(yáng)正氣，報告指出，滕啟剛法官用生命詮釋了對黨和人民的無限忠誠、對法治事業(yè)的無限熱愛。讓我們共同回顧滕啟剛法官的先進(jìn)事跡。
滕啟剛，男，漢族，1964年1月出生，1982年9月參加工作，1995年11月加入中國共產(chǎn)黨，滕啟剛同志生前系鞍山市千山區(qū)人民法院四級高級法官，他扎根基層法院工作30年，歷經(jīng)刑事審判、行政審判、派出法庭等多崗位鍛煉，對黨和人民始終懷著深厚情感，以恒心踐初心、以生命擔(dān)使命，勤勉履職、忘我工作，為人民司法事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)。20__年6月4日突發(fā)疾病去世，終年57歲。
滕啟剛同志深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，認(rèn)真踐行習(xí)近平法治思想，全身心投入黨和人民的審判事業(yè)，是公正為民的好法官、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹浚钦?duì)伍教育整頓中基層法院涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是新時代遼寧政法戰(zhàn)線的杰出代表。他一生愛黨、一心為民、一貫公正、一身正氣，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，是滿滿的正能量、感人的好典型。他扎根基層法院30年，把對黨的忠誠融入每個崗位、每次審判，矢志追求公平正義。他把群眾的利益看得最重，常說老百姓打官司不容易，能調(diào)解的要盡量調(diào)解，審理的886件民事案件中，調(diào)撤率達(dá)68.9%。他潛心鉆研業(yè)務(wù)，一步步成長為同事們眼中“行走的法律辭典”。近三年，主持審理的362件行政案件，結(jié)案率100%，平均審理時間僅為法定審限的四分之一。他敢擔(dān)當(dāng)、善作為，排除外界干擾，堅(jiān)持秉公辦案。身為院審判委員會委員，不怕得罪人，不當(dāng)老好人，討論案件時直言不諱發(fā)表意見，力求找到最客觀公正的審判方案。20__年，鞍山市千山區(qū)組建行政爭議調(diào)處中心，他主動牽頭負(fù)責(zé)調(diào)處中心工作，110件行政爭議糾紛得到有效化解。他嚴(yán)格要求自己和家人，從不利用權(quán)力為自己和親屬謀取私利。他愛人下崗，不找組織、不托關(guān)系，自己幫助愛人擺攤自謀生計(jì)。一名親戚因搶劫被判刑，他嚴(yán)詞拒絕講情。多年來，他累計(jì)審理案件1958件，無一違紀(jì)違法舉報，無一冤假錯案。
滕啟剛生前曾榮獲“全國法院優(yōu)秀直播法官”“遼寧省人民滿意政法干警”等30項(xiàng)榮譽(yù)，榮立個人三等功3次，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)榮立集體三等功3次。他去世后，被追授“雙百政法英模”“全國模范法官”“遼寧省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“遼寧時代楷模”稱號。省委政法委舉辦滕啟剛同志先進(jìn)事跡報告會，新華社、人民日報、法治日報、新華每日電訊、人民法院報以及省內(nèi)主流媒體廣泛報道滕啟剛同志先進(jìn)事跡，引起強(qiáng)烈社會反響。
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇3
一年一度的“感動中國十大人物”頒獎晚會昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動，令我們震撼，一個個感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發(fā)出動人的感動之聲。劉盛蘭對自己很摳門，但在給學(xué)生捐款的時候卻很大方，劉盛蘭是一位普通再不過普通的村民，每天清晨，劉盛蘭起來弄點(diǎn)簡單的飯菜，就騎著自行車走村串巷去了，直到撿回一大堆破爛。他18年幾乎沒嘗過肉味兒，沒填過一件新衣，“吝嗇”的連一個饅頭都不舍得買，可捐資助學(xué)總計(jì)10萬多元，資助了100多個學(xué)生。劉盛蘭一直沒進(jìn)養(yǎng)老院，這樣，能拿到每年4000元的生活補(bǔ)貼，但這些他全部捐給了貧困學(xué)生。
還記得那撼動心靈的頒獎詞：殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀、高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人該思考答案。
從老人的舉動中，能清楚的感受到他的慈愛之心、友善之心。獲得殊榮的，大多數(shù)都是普通人。可以說，沒有人是為了今天的獎臺而選擇自己獨(dú)特的生活。他們在不知不覺中，做出了不平凡的舉動，只是因?yàn)橹矣谧约旱膬?nèi)心，緣于愛。
生活中從來就不缺乏感動，只不過是在繁忙的學(xué)習(xí)生活之中，我們疲于張開發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們身邊，在我們眼前，就在處理中心，處處都有令人感動的人和事。有默默奉獻(xiàn)、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦锨拜叄灿蟹e極進(jìn)取、鉆研努力的年輕人，有關(guān)懷體恤員工的領(lǐng)導(dǎo)、也有相互關(guān)愛的同事，無論是精誠合作，永不言敗的團(tuán)隊(duì)精神，還是拔得頭籌，閃耀著獨(dú)特的個人魅力，在一點(diǎn)一滴中都流淌著感動，撞擊著我們的心靈。張開眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊小細(xì)節(jié)中隱藏的，被忽略的感動吧！
感動中國讓我們明白，自己的路該怎么走;感動中國讓我們清楚，人的夢想該如何做。感動中國讓我們知道人應(yīng)該懂得關(guān)愛和感恩，懂得堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持;感動中國激勵我們年輕人前行和進(jìn)步;千言萬語，匯成一句話：感動就在我們身邊，感動一直在傳遞著和發(fā)揚(yáng)著，相信和期待更多的愛和夢想被點(diǎn)亮，愿好人一生平安，愿善良的人，收獲福報!
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇4
李，男，漢族，1929年7月生，中共黨員，江西省上栗縣長平鄉(xiāng)太塘村村民。
他扎根山區(qū)學(xué)校，奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村教育30余載；他不計(jì)回報，從微薄的工資中擠出錢來資助貧寒學(xué)子成就人生；他退而不休，創(chuàng)辦長平人民教育基金會獎學(xué)獎教助學(xué)，讓省級貧困鄉(xiāng)連續(xù)20多年無一人因貧輟學(xué)。如今，已是耄耋之年的他，依然心系教育、情系孩子、熱心公益。他就是上栗縣長平人民教育基金會創(chuàng)始人、終身名譽(yù)理事長李。
對自己“摳門”，助學(xué)卻“一擲千金”
1929年，李出生在上栗縣長平鄉(xiāng)太塘村一個貧困家庭。20歲時，他成為一名光榮的中國人民解放軍戰(zhàn)士。4年后，他復(fù)員回到萍鄉(xiāng)，在張家坊鄉(xiāng)、麻山鄉(xiāng)等中小學(xué)校任教；1962年起任長平鄉(xiāng)中心小學(xué)校長、長平中學(xué)副校長、長平鄉(xiāng)教育組組長。
自身的成長經(jīng)歷，讓李深知教育是山區(qū)孩子改變命運(yùn)的重要途徑。每每看到學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)時，李十分痛心惋惜。
參加工作后，李把幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)作為“良心事業(yè)”。面對因交不起學(xué)費(fèi)而面臨輟學(xué)的孩子，李自己掏錢給學(xué)生代交學(xué)費(fèi)；見到有些孩子冬天赤腳上學(xué)，李拿錢為學(xué)生買鞋子防寒；得知有孩子吃不上午飯，李就買飯菜票送到學(xué)生手中。李對貧困學(xué)生有著特殊的感情，竭盡全力幫助每一個需要幫助的孩子，讓長平鄉(xiāng)這個省級貧困鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)“孩子上學(xué)一個都不能少”。
從教30余年，李心始終放在學(xué)生身上，生活中對自己“摳門至極”的他，對助學(xué)卻“一擲千金”。在兒子李明利的記憶中，父親在家里就是“甩手掌柜”，工資都是父親自己支配,全家就靠著母親的工資生活,小時候家里經(jīng)常四個人吃一份菜。家里人知道父親的錢是用于資助貧困學(xué)生,也都支持他。
通過讀書走出山村的瞿剛，一直把李視為自己的恩人。5歲失去雙親的瞿剛，寄居姑父家。生活上雖有著落，但姑父家經(jīng)濟(jì)并不寬裕，上學(xué)讀書成為瞿剛渴望而不可求的事。了解情況后，李找到瞿剛的姑父，允諾資助瞿剛小學(xué)到高中的學(xué)費(fèi)。當(dāng)瞿剛以優(yōu)異成績考入北京理工大學(xué)，正為學(xué)費(fèi)發(fā)愁時，李又四處奔波，幫助籌集了1.4萬元學(xué)雜費(fèi)。瞿剛參加工作，就從第一個月工資中拿出500元錢，托姑父給基金會捐款，成為愛心助學(xué)的“接力者”。
瞿剛僅僅是李資助的貧困學(xué)生之一。長平鄉(xiāng)太塘村曾思瑤和曾金祿的父親在意外事故中死亡，母親重傷生活不能自理，姐弟倆跟著70多歲的爺爺奶奶過日子，生活極為艱辛。為讓姐弟倆能讀好書、改變命運(yùn)，當(dāng)時已經(jīng)資助了5個孩子的李，還是找到姐弟倆的爺爺，送去800元錢助學(xué)金，并連續(xù)8年每年都給姐弟倆送去400至800元錢，直到姐弟倆都以優(yōu)異的成績考上大學(xué)。
除自己資助貧困學(xué)子外,李還影響帶動愛人、兒女參與其中。20__年，讀高三的彭華奇，因?yàn)榧彝ダщy，打算輟學(xué)外出務(wù)工，減輕家里負(fù)擔(dān)。彭華奇的父親在趕集時碰到李夫婦，訴說家里的困難。李了解情況后對老彭說：“讀書能改變?nèi)松欢ㄒ朕k法讓孩子讀好書。”并當(dāng)場與老伴商量，每年拿1000元支持彭華奇讀書。一周以后，李和老伴就給老彭送去1000元助學(xué)金。
一個個生動的助學(xué)實(shí)例，不勝枚舉。30多年來，李用微薄的工資，幫助了一個又一個寒門學(xué)子。對于自己資助了多少學(xué)生，李把它當(dāng)成隱私，從不外露。每當(dāng)有人問起時，李總是很謙虛地說：“資助別人，幫助別人，我不會去惦記，沒有必要記有多少人，更不圖回報，只希望他們能成為對社會有用的人就行。”
只講奉獻(xiàn)、不講俸祿；唯有付出、不求回報
一個人幫扶,能力有限；眾人出力，才能讓更多貧困學(xué)子改變?nèi)松＠蠲劝l(fā)了成立一個社會慈善組織募集資金助學(xué)的想法。
1985年，李光榮退休。在教育戰(zhàn)線忙碌30多年的他，本可在家安享晚年。但為了幫助家鄉(xiāng)孩子讀好書，1991年3月，李與幾位退休教師牽頭創(chuàng)立了長平教育獎勵促進(jìn)會（后更名為長平人民教育基金會）。李被選舉為第一屆理事會理事長。從此，他與老同事走上一條只講奉獻(xiàn)、不講俸祿，唯有付出、不求回報的愛心奉獻(xiàn)之路。
基金會創(chuàng)辦之初，沒有工作人員，李就一個一個地邀約；沒有辦公地點(diǎn)，他就借來一張辦公桌開始辦公；沒有資金，李和幾位牽頭創(chuàng)辦人，帶頭捐款籌集第一筆基金，并提出“三不”原則，即：不要一分錢報酬，不報一分錢餐飲發(fā)票，不圖任何回報。
為爭取更多愛心人士的支持，李白天徒步走村串戶募集捐款，晚上起草章程、傳書海內(nèi)外，至今基金會的檔案中還保存著100余封李寫給海內(nèi)外愛心人士信件的底稿。
“父親退休后也不著家，每天很早出門募集愛心捐款，晚上披星戴月回家。”李明利說，“很多時候還被村民誤會為騙錢的‘騙子’。”
多少個冬日，凜冽寒風(fēng)擋不住李募集捐款的腳步；多少個夏日，烈日炎炎映照著李忙碌奔波的身影。李愛心善舉，得到了長平鄉(xiāng)干部群眾及長平籍鄉(xiāng)賢的積極響應(yīng)，1元、5元、10元……基金會成立第一年就募集到捐款5萬元，為44名優(yōu)秀學(xué)生教師發(fā)放獎助金。
1991年至1998年，李先后擔(dān)任籌備組組長、籌委會主任、理事長。在這期間，他沒有報銷過任何費(fèi)用、未領(lǐng)取分文報酬。1998年下半年，因身體、年齡等原因，李辭去了理事長職務(wù)，但他仍四處奔走募集捐款。20__年10月，基金會召開理事會，李自告奮勇，負(fù)責(zé)聯(lián)系住在萍鄉(xiāng)城區(qū)的理事。由于年近80歲，勞累過度，李暈倒在萍鄉(xiāng)市區(qū)街上，被人送進(jìn)醫(yī)院救治。20__年，基金會舉辦首個愛心助學(xué)捐款周活動，李捐款5000元，個人累計(jì)為基金會捐款2.5萬余元。同時，他的愛人、兒女都為基金會捐款，全家累計(jì)捐款3萬余元。
僅靠愛心捐款資助，長平教育獎勵促進(jìn)會將難以維系。李與幾位創(chuàng)辦人商議，以愛心捐款作為基金，用基金利息和衍生收入助學(xué)獎教獎學(xué)，并爭取到長平鄉(xiāng)政府的支持，用基金在臨街置地，建起了一棟6層共20__多平方米、集商住和辦公為一體的基金會大樓，還購置了3個臨街店鋪。歷經(jīng)30年的發(fā)展，基金會擁有會員4200余人，從起初不到3萬元的總資產(chǎn)，發(fā)展到現(xiàn)在資產(chǎn)總值400余萬元，年固定收入達(dá)50萬元。30年來，長平人民教育基金會通過舉辦29場獎勵資助大會，資助、獎勵貧困學(xué)生、優(yōu)秀教師、貧困教師5791人次。
如今，雖然已是92歲高齡，但李仍十分關(guān)心基金會發(fā)展，時常打電話到基金會了解情況，提出建議。“我現(xiàn)在走不動了，不能為基金會做什么事，希望基金會越辦越好，幫助更多學(xué)子讀好書。”李說。
“節(jié)儉自己，幫助貧困學(xué)子成就人生值得！”
走進(jìn)李家里，餐桌是祖輩留下的老式方桌，臥室里是上世紀(jì)50年代的花板床，最時髦的物件是上世紀(jì)70年代兒子結(jié)婚時留下來的一張高低床，最值錢的電器是一臺兒子留下的21寸彩電和1臺空調(diào)。這臺空調(diào)是李xx80歲大壽時，部分學(xué)生趁他不在家，“撬門而入”安裝的。不了解情況的人，都以為李是“低保戶”。
日常生活中，李一直保持布衣舊衫常相伴、一天兩餐粗茶淡飯的儉樸作風(fēng)。一次生病住在兒子家里時，李兒子看到父親內(nèi)衣破舊不堪，心疼地說：“你們對自己太寒酸，老人內(nèi)衣要好，貼身才保暖，你卻破衣貼身；老人要少吃多餐，你卻只吃兩餐。”
20__年，村里修路資金有缺口，李四處奔波籌得5萬余元。而他的牙齒脫落多年，鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)建議他去配套假牙，可李咨詢幾家牙科醫(yī)院，聽說要花七八千元，李直接拒絕了。他說：“我已經(jīng)這個歲數(shù)了，就是可以報銷，也沒有必要浪費(fèi)這些錢。”
隨著年齡增大，病情復(fù)發(fā)，需要住院治療，可李從來都不住大醫(yī)院，他總是說：“住縣醫(yī)院花錢少，能為國家節(jié)約一分錢也是好的。”當(dāng)人們問他為什么自己生活這樣節(jié)儉、幫助他人卻那么舍得時，他常說的一句話是：“節(jié)儉自己，幫助貧困學(xué)生渡過難關(guān)，看到他們不再因貧困上不了學(xué)，看到他們成就事業(yè)、改變?nèi)松档谩！?/p>
愛心接力、薪火相傳。在李及基金會一批愛心人士的影響帶動下，曾經(jīng)受到資助的貧困學(xué)子加入到基金會愛心助學(xué)隊(duì)伍中，由曾經(jīng)的受助者變?yōu)槿缃竦馁Y助人。長平鄉(xiāng)石溪學(xué)校老師鐘檢，就讀初三以及師范學(xué)校時期，一直得到基金會的資助。回鄉(xiāng)任教后，她對學(xué)校的留守兒童格外關(guān)心，定期到留守兒童家里家訪，開展“一對一”學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，給孩子們購買學(xué)習(xí)資料和課外書。“基金會幫助我完成了學(xué)業(yè)，我要向李爺爺學(xué)習(xí)，把對基金會的感恩轉(zhuǎn)化為對孩子們的關(guān)愛，用愛心和行動傳承這份精神。”鐘檢說。任職電信公司部門經(jīng)理的朱順開曾兩次得到基金會的獎勵，回鄉(xiāng)探親時，他攜妻帶子專程到基金會捐款5000元。
李xx大愛無疆的事跡在長平鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親中廣為傳頌。在他80歲過生日時，長平中心小學(xué)贈送牌匾贊揚(yáng)他“為人師表、仁愛永恒”；90歲生日時，基金會贈匾“厚愛壽長”。
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇5
陸兵，1982年1月出生，中共黨員，籍貫四川省屏山縣富榮鎮(zhèn)。20__年至20__年在中國人民武裝警察部隊(duì)交通指揮部服役，于20__年被評為優(yōu)秀班長，20__年被連隊(duì)評為優(yōu)秀士兵，20__年退役至今在家務(wù)農(nóng)，20__年至20__年擔(dān)任沙田村民兵連長，20__年在村兩委換屆中被選為村委委員。
陸兵同志無論是在民兵連長或者是村委委員的工作崗位上始終腳踏實(shí)地、默默無聞地做好本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，作為一名民兵黨員，該同志每年都積極參加民兵訓(xùn)練和執(zhí)勤，連續(xù)幾年參加了屏山縣“彝族火把節(jié)”、“彝族新年”等全縣大項(xiàng)活動的安保執(zhí)勤任務(wù)，表現(xiàn)出色，該同志在民兵訓(xùn)練和執(zhí)勤期間，能主動配合上級工作，抓好日常訓(xùn)練，確保了訓(xùn)練安全和訓(xùn)練效果，在民兵隊(duì)伍中樹立了良好的模范帶頭作用。該同志還積極參加到征兵工作中去，征兵期間除幫助適齡青年進(jìn)行兵役登記外，還主動到每戶適齡青年家中宣傳講解征兵政策，并張貼征兵標(biāo)語20余幅，做到家喻戶曉。該同志還積極參與到扶貧攻堅(jiān)中去，自己組織了農(nóng)村家宴一條龍服務(wù)團(tuán)隊(duì)，家里面還種植了大量的椪柑和茵紅李，帶領(lǐng)身邊的群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)，共同致富。
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇6
，男，21歲，政治面貌團(tuán)員，信息工程學(xué)院電氣優(yōu)創(chuàng)0802班班長，進(jìn)入大學(xué)以來，他嚴(yán)格要求自己，獲得了國家勵志獎學(xué)金，兩次校級綜合獎學(xué)金，被評為優(yōu)秀干部，他在一步步走向成功。
一、學(xué)習(xí)刻苦、積極向上
大學(xué)生活伊始，他便把學(xué)習(xí)當(dāng)做了第一要務(wù)。他刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研。期末備考，他常常學(xué)到深夜，并且在兩次期末考試中都取得了優(yōu)異的成績。在“讀書尚學(xué)，增智明德”征文活動中，他以3000字的論文獲得了校級三等獎。但在他看來，成績不等于滿足，而是作為一種動力時刻督促著他成長。
二、工作努力、熱情洋溢
他是優(yōu)創(chuàng)二班的班長。工作上，他積極配合老師，努力完成各項(xiàng)工作。同時，為了增進(jìn)同學(xué)們之間的關(guān)系，使大家能夠更好的融入這個大家庭，他舉辦了很多積極向上的活動：素質(zhì)拓展活動，元旦晚會，籃球聯(lián)賽，四六級英語學(xué)習(xí)組，他得到了同學(xué)們的一致好評。在他的帶領(lǐng)下，優(yōu)創(chuàng)二班成為了學(xué)校的模范班級，獲得了“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”和“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號。
三、生活儉樸、樂于助人
生活上，他給人的感覺只有樸素，為了節(jié)省家里的開支，他參加了學(xué)校的勤工助學(xué)崗位，同時在校外做家教，充實(shí)自己的大學(xué)生活。他平易近人，待人友善，與人相處融洽，積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系。
四、思想上進(jìn)、嚴(yán)格自律
作為一名共青團(tuán)員，他自覺履行團(tuán)員義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。思想上他積極要求進(jìn)步，有著良好的道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治方向，在20xx年，他順利通過了黨課考試，并即將被順利轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。他說他將會繼續(xù)努力爭取成為正式黨員。
從身上，我們看到一名莘莘學(xué)子的道德素養(yǎng)，看到一名大學(xué)生應(yīng)有的基本品質(zhì)。他一如既往的堅(jiān)持著黨員標(biāo)準(zhǔn)，以堅(jiān)強(qiáng)的意志腳踏實(shí)地的去追求自己的夢想。他學(xué)習(xí)上的堅(jiān)毅、工作上的認(rèn)真、生活上的節(jié)儉、思想上的積極地都無時無刻不激勵著我們，他成為了一名合格的優(yōu)秀大學(xué)生。
先進(jìn)個人事跡 自述個人先進(jìn)事跡材料
我叫，男，教育學(xué)院xx級外語專業(yè)學(xué)生。自進(jìn)入教育學(xué)院以來，便嚴(yán)格要求自己，始終以提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己思想道德素質(zhì)，努力使自己成為德智體諸方面全面發(fā)展以適應(yīng)21世紀(jì)時代要求的復(fù)合型人才，在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了突出的成績。下面簡介我的大學(xué)生先進(jìn)事跡：
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇7
xx年畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院(原衛(wèi)校)，xx年到市人民醫(yī)院工作，曾在該院腎內(nèi)科從事護(hù)理工作，于xx年到泌尿外科工作至今。
自xx年以來，就一直在泌尿外科從事護(hù)理工作。多年的護(hù)理生涯，使從一名初出茅廬的普通護(hù)士成為現(xiàn)在病人和家屬稱贊的好護(hù)士。她用微笑、敏捷、耐心、細(xì)致的工作，用心書寫著平凡卻又無愧于人生的篇章。
當(dāng)?shù)弥约罕辉u為“五優(yōu)”服務(wù)明星時，謙虛地說：“我和大家都是一樣的，是大家給了我這個榮譽(yù)。”
完善自我?guī)Ы虒W(xué)員
作為我市最大的綜合性醫(yī)院，市人民醫(yī)院的專科針對性很強(qiáng)。特別是在醫(yī)學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的今天，各專業(yè)的新技術(shù)、新理論層出不窮。雖然只是一名護(hù)師，但孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度一直是好習(xí)慣。
科室的同事們說，總是利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)相關(guān)知識，現(xiàn)在已經(jīng)取得了護(hù)理本科學(xué)歷。而當(dāng)問起下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃時，她總是微笑著回答：“不懂的東西太多，要抓緊時間多看書，多學(xué)習(xí)。”同事們也都被學(xué)習(xí)熱情感染，呈現(xiàn)出積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
去年，市人民醫(yī)院順利通過了“三甲”醫(yī)院的評審。團(tuán)結(jié)一致，積極向上是專家們對泌尿外科的評價。
在科室護(hù)理人員的心中，這是和分不開的。
作為科室的帶教老師，積極組織帶教進(jìn)行護(hù)理操作訓(xùn)練，隨時考核大家對專科知識的掌握情況，對科室分配下來的任務(wù)都會一絲不茍地執(zhí)行，把事情辦得非常漂亮。
“正是有了像這樣的好的帶教老師，我們科室才能發(fā)展得越來越好。”科室同事們評價說。
無私奉獻(xiàn)真誠耐心
在泌尿外科，常常有一些患者是從很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下趕來的。有一次，科室來了一個15個月大的患兒，因?yàn)榧依锏墓芬袅撕⒆佑覀?cè)的睪丸，急需清創(chuàng)手術(shù)及睪丸回納手術(shù)。但當(dāng)時，患兒的媽媽急著從鄉(xiāng)下趕來，身上沒有帶錢，而患兒的爸爸因?yàn)樵谕獾卮蚬ぃ瑳]法及時趕到醫(yī)院。
看著不斷哭泣的患兒媽媽，一邊安慰著她每一邊到藥房借藥幫患兒進(jìn)行靜脈注射，接著完善術(shù)前準(zhǔn)備工作，和醫(yī)生一起將患兒送到了手術(shù)室。因?yàn)閾尵燃皶r，患兒的右側(cè)睪丸保住了，恢復(fù)得很好，基本沒有后遺癥。
患兒家人很感激，隨即買了很多東西送給，可是都被婉言謝絕。
“都是我們該做的工作。”說。
一直說，自己很喜歡這份工作，十幾年來，這樣的想法從未改變。當(dāng)患者對護(hù)理工作稍微不滿意時，總是積極地做好患者和家屬的思想工作，安撫情緒。“您先別生氣，我相信會有好的解決方法的，生氣不利于您的身體康復(fù)。”待患者心平氣和后，又開始和大家一起討論問題所在，分析患者生氣的原因，消除其中的誤解，并積極采取措施，在不違反原則的前提下，盡量讓患者滿意。
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇8
，女，43 歲，大學(xué)文化，德山開發(fā)區(qū)工委辦公室副主任，分管機(jī)關(guān)后勤服務(wù)工作。近年來，她始終堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)機(jī)關(guān)后勤工作，求實(shí)進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，努力構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)后勤，全心全意為機(jī)關(guān)干部職工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保了機(jī)關(guān)各項(xiàng)職能的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
她注重學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。首先，她始終不忘政治理論學(xué)習(xí)。德山開發(fā)區(qū)中心學(xué)習(xí)組每月兩次的學(xué)習(xí)，她自始至終能堅(jiān)持，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，書寫讀書筆記，對自己進(jìn)行了深刻的思想剖析，使自身的政治理論素質(zhì)有了很大提高，更堅(jiān)定了從事后勤工作的決心和恒心。其次，她始終堅(jiān)持刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識。近年來，她堅(jiān)持自學(xué)財(cái)務(wù)知識，并成功考取會計(jì)資格證書，通過學(xué)習(xí)到的技能擔(dān)負(fù)起辦公室報帳員的工作任務(wù)。第三，她始終學(xué)習(xí)市委辦公室系統(tǒng)關(guān)于搞好機(jī)關(guān)后勤保障工作的有關(guān)要求。在她的帶領(lǐng)下，德山開發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)后勤工作能緊跟市黨委辦系統(tǒng)后勤工作的發(fā)展步伐。通過學(xué)習(xí)和自身工作實(shí)踐， 同志逐步成為了德山開發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)后勤保障業(yè)務(wù)的行家里手。
致力健全后勤規(guī)章制度
“不以規(guī)矩，不以成方圓”是她常掛在嘴邊的一句俗話，她認(rèn)為只有通過建立相關(guān)的規(guī)章制度來管錢、管物、管車，才能提高機(jī)關(guān)后勤的服務(wù)水平。擔(dān)任分管后勤的辦公室副主任后，她先后修訂完善了《公務(wù)接待制度》，明確了勤儉節(jié)約、對口負(fù)責(zé)、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、控制范圍的接待原則，杜絕了鋪張浪費(fèi)行為，切實(shí)端正了黨風(fēng);修訂了《固定資產(chǎn)管理制度》，實(shí)行了辦公用品領(lǐng)用登記制;完善了《駕駛員及車輛管理制度》，按季度設(shè)立了安全獎，定期和不定期地對駕駛員開展教育、對車輛狀況進(jìn)行檢查，有力保證領(lǐng)導(dǎo)用車安全;并制訂了《安全管理制度》、《會議室管理制度》、《水電管理制度》以明確后勤管理和服務(wù)工作的職責(zé)與要求，做到機(jī)關(guān)后勤事事有人管，件件有落實(shí)。 積極探索后勤服務(wù)規(guī)律
她常說，辦公室工作，尤其是后勤服務(wù)工作看似是小事，但小事不小，辦不好就成了大事。她在管錢、管物、管車的日常工作中，積極探索規(guī)律，力求服務(wù)效率的最大化。
改革機(jī)關(guān)后勤經(jīng)費(fèi)管理。她通過科學(xué)制定經(jīng)費(fèi)預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)和收支標(biāo)準(zhǔn)，辦公室逐步完善機(jī)關(guān)后勤經(jīng)費(fèi)核算機(jī)制，認(rèn)真貫徹落實(shí)《政府采購法》，規(guī)范政府采購工作。在機(jī)關(guān)辦公用品等固定資產(chǎn)的采購過程中，不管是空調(diào)、電腦等大件還是辦公桌椅等小件物品，她始終能堅(jiān)持實(shí)行政府采購，進(jìn)行陽光操作，得到了機(jī)關(guān)干部的普遍認(rèn)同。 強(qiáng)化國有資產(chǎn)管理。今年初，她代表辦公室會同區(qū)財(cái)政局對機(jī)關(guān)各局(辦)的固定資產(chǎn)進(jìn)行了全面清理核查登記工作，制定了德山開發(fā)區(qū)固定資產(chǎn)管理辦法，健全了資產(chǎn)管理機(jī)制，提高資產(chǎn)使用效率，規(guī)范資產(chǎn)處置，提高機(jī)關(guān)后勤運(yùn)行效能。完善水電管理。
去年，管委會機(jī)關(guān)突然出現(xiàn)了各用水分表與總水表計(jì)量嚴(yán)重不符的情況。由于地下水管安裝復(fù)雜，一般水電施工人員難以弄清地下水管是否完好。又是她想到，主動聯(lián)系市自來水公司利用專業(yè)設(shè)備進(jìn)行全面的檢測，最終成功找到漏水點(diǎn)，不僅節(jié)約了經(jīng)費(fèi)開支，還減少了水資源的浪費(fèi)。15 年前，德山開發(fā)區(qū)成立時，管委會機(jī)關(guān)有部分建筑是作為招待所設(shè)計(jì)的。設(shè)計(jì)上的缺陷和供電線路的陳舊，加上空調(diào)、電腦、復(fù)印機(jī)等電器的用電量增大，特別是夏季用電高峰時，機(jī)關(guān)院內(nèi)常出現(xiàn)電路故障。針對以上情況，她號召機(jī)關(guān)各局辦響應(yīng)國家節(jié)能減排的號召，將空調(diào)溫度嚴(yán)格控制在 26 度以上，并將“節(jié)約能源、指點(diǎn)光明”等提醒及時關(guān)燈的宣傳標(biāo)語貼到醒目位置。
加強(qiáng)機(jī)關(guān)安全管理。這些年來，她始終把安全工作作為機(jī)關(guān)后勤管理工作的重中之重，切實(shí)抓緊抓好。一是進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)治安保衛(wèi)工作，聯(lián)系公安部門，聘請了專業(yè)的保安人員承擔(dān)機(jī)關(guān)門衛(wèi)和夜間巡邏工作，對機(jī)關(guān)大院實(shí)行 24 小時的安全檢查，為干部職工創(chuàng)造了安全的工作和生活環(huán)境。二是進(jìn)一步加強(qiáng)值班制度，嚴(yán)格節(jié)假日及夜間安全值班制度，定期組織集中安全檢查隱患，做好安全穩(wěn)定、值班工作，管委會機(jī)關(guān)至今從未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。三是進(jìn)一步加強(qiáng)車輛安全。每一季度，她主持召開有管委會分管辦公室工作的副主任參加的駕駛?cè)藛T安全工作會議，狠抓駕駛員思想、安全教育。為做好車輛的調(diào)配、使用和管理工作，她常常利用空閑時間和抓住有利時機(jī)采取拉家常的方式同車隊(duì)司機(jī)談心，增強(qiáng)車隊(duì)司機(jī)的進(jìn)取精神和敬業(yè)精神。在她的努力下，機(jī)關(guān)車隊(duì)司機(jī)責(zé)任心明顯增強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量得到明顯提高，確保了機(jī)關(guān)公務(wù)用車沒有發(fā)生任何事故。
實(shí)行以人為本管理。我們辦公室共有工作人員 19 人，其中15 人為機(jī)關(guān)車隊(duì)駕駛?cè)藛T。這 15 名同志絕大部分為聘用人員，有的一聘就是近 10 年，仍是臨時人員。由于沒有醫(yī)療和社會保障，這些人員對往后的生活充滿了擔(dān)憂，工作積極性也受到影響，無形中也增加了對其管理的難度。針對這一情況，她及時向開發(fā)區(qū)工委、管委會提出了解決車隊(duì)駕駛?cè)藛T“兩保”的建議。在她多次呼吁下，開發(fā)區(qū)兩委會議研究決定，對車隊(duì)司機(jī)等機(jī)關(guān)所有聘用人員，全部納入社會保障范疇。此舉將從根本上解決使用臨時聘用人員的政策風(fēng)險問題，使聘用人員管理納入規(guī)范化、法制化軌道。
全力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
她努力把工作方式方法創(chuàng)新貫穿于各項(xiàng)后勤工作始終，在她積極倡導(dǎo)和推動下，德山開發(fā)區(qū)工委辦公室圍繞一個“新”字，在機(jī)關(guān)食堂、用車方式及接待方式上不斷嘗試工作創(chuàng)新。
一是經(jīng)營方式上創(chuàng)新，將機(jī)關(guān)食堂通過面向社會公開招標(biāo)的形式實(shí)行承包經(jīng)營。去年底，德山開發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)食堂承包經(jīng)營權(quán)的對外招標(biāo)吸引了 10 多家有實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)的業(yè)主前來競爭，經(jīng)過激烈的角逐，市城區(qū)柳城人家酒店老板憑著雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)奪得了經(jīng)營權(quán)。該業(yè)主進(jìn)入后，自主投資迅速完成了廚房改造和宴會廳的裝修，不僅大大改善了就餐環(huán)境，而且提高了食堂服務(wù)水平，極大地改進(jìn)了機(jī)關(guān)干部早、中餐的飲食質(zhì)量。
二是用車方式上創(chuàng)新，解決干部職工上下班的交通車問題。開發(fā)區(qū)隨著服務(wù)功能的增強(qiáng)，辦事機(jī)構(gòu)和人員的增加，原有的一臺17 座交通車已無法滿足干部職工上下班的乘車需要。在管委會財(cái)力有限的情況下，她積極創(chuàng)新工作思路，主動聯(lián)系市公交公司，通過租用的方式，增加了一輛車況良好的大巴車運(yùn)送機(jī)關(guān)干部上下班，不僅解決了干部職工的乘車擁擠和安全的問題，還節(jié)約了大量車輛購置費(fèi)用。 三是接待方式上創(chuàng)新，后勤接待工作更加規(guī)范。近年來，德山開發(fā)區(qū)在后勤接待方面實(shí)施了規(guī)范化管理，對每一次重要的接待活動，都專門印制了精美的接待方案。方案中不僅有行程、陪同領(lǐng)導(dǎo)、餐宿和車輛等安排，還印有德山開發(fā)區(qū)的簡介，為來賓提供了全面了解開發(fā)區(qū)的媒介。與此同時，本著勤儉節(jié)約的原則，采用領(lǐng)取后勤接待備用金制度，她努力嘗試接待費(fèi)用的現(xiàn)金結(jié)算。
機(jī)關(guān)后勤工作事務(wù)繁雜，我們完全有理由相信： 同志一定在今后的工作中認(rèn)真研究后勤工作的規(guī)律，全面提升后勤工作水平，不斷改進(jìn)后勤工作質(zhì)量，使德山開發(fā)區(qū)后勤工作服務(wù)達(dá)到一個更高的層次。
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇9
小虎，男，中共黨員，碩士研究生，講師，現(xiàn)任財(cái)務(wù)與會計(jì)學(xué)院黨委副書記。從事大學(xué)生思想政治教育管理工作七年，具有較高的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。曾先后獲得國家級表彰1次，福建省省級表彰3次，泉州市市級表彰3次，石獅市級表彰5次，以及校級先進(jìn)黨務(wù)工作者、校級優(yōu)秀教職工、校級優(yōu)秀指導(dǎo)教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。此外，獨(dú)立撰寫并發(fā)表論文4篇，主持并完成團(tuán)省委課題1項(xiàng)，省級“青年紅色筑夢之旅”優(yōu)秀項(xiàng)目1項(xiàng)，省級大創(chuàng)項(xiàng)目3項(xiàng)，市級大創(chuàng)作品大賽項(xiàng)目1項(xiàng)，校級課題項(xiàng)目1項(xiàng)。
一、潛心服務(wù)，匠心筑夢
該同志堅(jiān)守立德樹人一線，以匠人精神深入學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中，融入學(xué)生成長成才全過程，將大愛寫入學(xué)生心里。從20__級至20__級，該同志所帶過學(xué)生有專科、本科、專升本等不同層次，先后與800多名學(xué)生共同成長；他指導(dǎo)過團(tuán)學(xué)干部達(dá)1200多名；兼任思政和職涯課程，曾為4800余名學(xué)生授過課。他堅(jiān)定理想信念，勇于沉淀自我，一步一個腳印，歷經(jīng)輔導(dǎo)員職業(yè)的蛻變、成長、升華、領(lǐng)悟，他堅(jiān)守“愛國守法、敬業(yè)愛生、育人為本、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的職業(yè)守則。他努力探索適宜不同學(xué)生的教育管理方法和教育內(nèi)容，擅長挖掘有特質(zhì)的學(xué)生，為他們提供更多更廣的舞臺；始終堅(jiān)信只要是學(xué)生的事永遠(yuǎn)沒有小事，七年來先后為30名家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難的學(xué)生聯(lián)系到勤工儉學(xué)崗位，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，持續(xù)跟蹤并有效解決抑郁癥、人格分裂、焦慮癥等重點(diǎn)心理學(xué)生案例8起，及時有效處理學(xué)生危機(jī)事務(wù)管理，有效解決學(xué)生宿舍糾紛矛盾20余起。
該同志所帶班級團(tuán)支部成績斐然，所帶班級團(tuán)支部榮獲市“五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)2次,獲校五四紅旗團(tuán)支部4次，先進(jìn)班集體2次。
二、網(wǎng)絡(luò)思政，家校互聯(lián)
學(xué)生們喜歡稱他為“老江”,七年多來，他將學(xué)生口中的“老江”，化為自己學(xué)生工作特色：“老江有話說”。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間的溝通與聯(lián)系，建立各年級學(xué)生家屬“老江有話說”微信聯(lián)絡(luò)群，更直觀、生動展現(xiàn)自己所帶青年大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的所做、所為、所思、所想。他力推發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”思政教育的模式，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政，開通“醉美財(cái)會”微信公眾號，同步到“老江有話說”，每天推送學(xué)生關(guān)注度高的趣聞、時政熱點(diǎn)信息、學(xué)院動態(tài)等，實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的線上聯(lián)系、線上引導(dǎo)、線上動員、線上服務(wù)，為學(xué)生思想政治教育工作插上“互聯(lián)網(wǎng)+”的翅膀。目前，“醉美財(cái)會”已推送軟文200余篇，粉絲量20__余人,500多名學(xué)生家屬能時刻關(guān)注孩子在校期間的學(xué)習(xí)動態(tài)，學(xué)生及學(xué)生家屬在平臺上積極互動成為常態(tài)，家屬也為學(xué)校發(fā)展積極建言獻(xiàn)策，真正實(shí)現(xiàn)了家庭、學(xué)校一體化。
三、創(chuàng)新創(chuàng)意，共同成長
該同志堅(jiān)信與學(xué)生一起成長進(jìn)步是最幸福的事情。在沉淀中思考著自己的發(fā)展，思考著未來，與學(xué)生一起成長。積極組織開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)等學(xué)術(shù)科技類活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，指導(dǎo)20__年省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目：“足跡”旅游創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目；指導(dǎo)市20__年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意作品大賽項(xiàng)目：《“刀刻飾家”蛋雕作品》獲本科組創(chuàng)意設(shè)計(jì)類優(yōu)秀指導(dǎo)獎；20__年指導(dǎo)省教育廳“青年紅色筑夢之旅”項(xiàng)目：“北客人”品牌枇杷蜜項(xiàng)目被評選為省級“青年紅色筑夢之旅”優(yōu)秀項(xiàng)目，獲5萬元獎補(bǔ)。
該同志已融入思政工作者職業(yè)，服務(wù)學(xué)生關(guān)愛學(xué)生，與學(xué)生共同成長，不離不棄。他能夠堅(jiān)持“以德立身、以德立學(xué)、以德施教”，堅(jiān)持“下苦功夫、求真學(xué)問、扎實(shí)學(xué)識”，努力培養(yǎng)學(xué)生成長成才。他用自己的勤懇和執(zhí)著抒寫思想政治教育工作者的一片丹心。
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇10
大家好，我叫駱心怡，是江蘇省南京市光華東街小學(xué)四〈1〉班的一名學(xué)生。我是一個勤學(xué)向上，活潑開朗，愛好廣泛的女生。
在學(xué)校里，我尊敬師長，樂于助人，在班上我一直擔(dān)任班干部，而且還是學(xué)校一名大隊(duì)委員。我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，同時還經(jīng)常幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
在學(xué)習(xí)上，我勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異，刻苦努力學(xué)習(xí)文化知識，是每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，為每一位同學(xué)豎立了良好的楷模。
在生活上，我真誠樸實(shí)，尊老愛幼，從不鋪張浪費(fèi)，只要有時間我都會和同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显嚎赐蠣敔敗⒗夏棠虃儯瑤椭麄冏鲆恍┝λ芗暗氖虑椤Ｔ诠财嚿希乙步?jīng)常給老年人讓座。
在其他方面，我不僅喜歡細(xì)心觀察、好奇探索，還喜歡自己動手做一些小發(fā)明，如鉛筆連接器，多功能梳子，防掉橡皮裝置，花盆換土移盆裝置等等。我的這些發(fā)明的原材料在生活中隨處可見，我發(fā)明的這些東西不僅方便而且實(shí)用，能大大的節(jié)省人們的.時間和精力，同時也達(dá)到了環(huán)保的目的。就比如說，今年春天，在家里，我看見爺爺在給他養(yǎng)的花換花盆的時候，爺爺吃力地把花從花盆里取出來，然后把花放到大一點(diǎn)的花盆里。最后用了好長時間才換好，結(jié)果還把地板弄的到處都是泥土。我就想，能不能發(fā)明一個讓爺爺很快地就能換好花盆，而且還不會弄臟地板的裝置呢。有了這個想法后，我就開始動手做了，做了好多次都沒有成功。一天，我看見爸爸在和小弟弟玩積木的時候，他們把積木搭成各種形狀、大小，還用不同顏色的積木搭來搭去。我高興的蹦了起來，最后在老師和父母的指導(dǎo)下，終于完成了這個小創(chuàng)造，就是用材料在花盆的底部做個像搭積木一樣的可撤卸的裝置，只要在底部已用力就可以使土和花盆分開。后來，我的這個花盆換土移盆裝置獲得區(qū)、市、省一等獎。并且這個小創(chuàng)造于__年8月在幾萬件發(fā)明作品中突穎而出，一舉獲得中國第十八屆發(fā)明展覽會最高獎項(xiàng)——金獎。
雖然我的這些小發(fā)明占用我很多的課外時間，但我的文化學(xué)習(xí)并沒有放棄，我的成績一直名列前茅，連續(xù)幾年被評為“三好學(xué)生”，同時還在各種比賽中獲得獎項(xiàng)。在__年江蘇省作文大賽中獲得二等獎;__年獲得江蘇省硬筆書法銀獎和銅獎;__年還獲得南京市白下區(qū)才藝大賽二等獎，勞動技術(shù)操作比賽三等獎……以前的榮譽(yù)都是對我的鼓勵，我還會努力、加油的!另外我還喜歡電腦、唱歌、畫畫等
雖然我在各方面獲得過很多榮譽(yù)，但對于一個嚴(yán)格要求的我，從不驕傲，從不炫耀。還會更加要求自己、完善自己，在學(xué)校社會的關(guān)愛、老師的悉心栽培下，我一定會全面、健康的成長，為將來成為國家的棟梁而時刻準(zhǔn)備著!
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇11
有多少堅(jiān)守，就有多少無悔的付出；有多少擔(dān)當(dāng)，就有多少不懈的堅(jiān)守。46路720號車駕駛員就是一個樂于堅(jiān)守，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?好人。他熱愛自己的職業(yè)，一步一個腳印地踏實(shí)工作，不管路隊(duì)交給啥任務(wù)，他都能愉快接受，堅(jiān)決完成，從不推諉，從不講價錢。
他把乘客當(dāng)親人，用真情和愛心善待每位乘客，讓”愛“充滿十米車廂每個角落。
20xx年春節(jié)前的一個晚上，執(zhí)行最后一趟運(yùn)營任務(wù)回到終點(diǎn)站，看到一位60多歲頭扎白毛巾的老大爺沒有下車，關(guān)切地說：“大爺?shù)浇K點(diǎn)站了，您怎么不下車？”“我從鄉(xiāng)下來看兒子，誰知做錯了車，繞了幾個圈，不知怎走啦。”說著老人遞過來一個寫著兒子地址的小紙條，一看，老人是去附近的同樂家園小區(qū)，毫不猶豫地說：“大爺，別著急，同樂家園就在附近，待會我送您去。”他把車停放好后，步行把老人送到同樂家園，當(dāng)老人看到兒子的家時，感動的熱淚充滿眼眶，緊緊握住手，贊揚(yáng)說：“你真是一個有德行的好后生，大爺謝謝你！”
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇12
20xx年1月，入職佛山花園物業(yè)服務(wù)中心客服部物業(yè)助理崗位。在20xx年3月負(fù)責(zé)佛山花園君湖匯批量收樓工作，如業(yè)主收樓簽署資料、辦理水電過戶、辦理裝修申請、業(yè)主資料歸檔等。在x7年的時光里，她積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，并提升了自身的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)及服務(wù)水平。在工作中始終堅(jiān)持“全心全意為業(yè)主服務(wù)”的理念，將業(yè)主訴求放到第一位，積極主動為業(yè)主解決任何事情，多次贏得業(yè)主的表揚(yáng)。并在20xx年和20xx年獲得了“服務(wù)之星”的稱號。
作為一名在客戶服務(wù)中心服務(wù)的工作人員，深知服務(wù)就是她工作的一切，只有用心才能做好服務(wù)，才能做好本職工作。客戶服務(wù)中心是物業(yè)公司的服務(wù)窗口，而客服人員的行為素質(zhì)將直接展示物業(yè)公司的服務(wù)形象。也經(jīng)常會遇到有些業(yè)戶不滿意服務(wù)而有意責(zé)罵，刁難，但是她時常會換位思考，是不是我們的工作做的不到位才讓業(yè)戶不滿意，并有意識的進(jìn)行自我反省。
記得20xx年6月初，客服中心前臺接到4座的20樓一戶業(yè)主陳先生的投訴，因前期空調(diào)外機(jī)位置設(shè)計(jì)缺陷，導(dǎo)致室內(nèi)安裝空調(diào)時出現(xiàn)錯蹤雜亂的現(xiàn)象，其21樓客房的空調(diào)主機(jī)應(yīng)安裝在上一層的位置，由于21樓業(yè)主的過錯而將客房空調(diào)主機(jī)安裝在平層，由此導(dǎo)致20樓陳先生家中的`客房主機(jī)無法安裝。炎炎的夏日，陳先生焦急萬分的時候找到了，并表示樓上的業(yè)主不把空調(diào)移動上一層位置，他將強(qiáng)烈拒交物業(yè)管理費(fèi)。為避免投訴的進(jìn)一步升級，主動聯(lián)系4座21的業(yè)主溝通關(guān)于空調(diào)安裝錯位置導(dǎo)致的后果！起初21樓的業(yè)主態(tài)度非常強(qiáng)硬，對空調(diào)主機(jī)安裝位置歸究于物業(yè)公司工作人員的統(tǒng)一規(guī)定空調(diào)位置責(zé)任，拒絕移動。經(jīng)過多次上門與21樓業(yè)主耐心講解空調(diào)主機(jī)安裝位置的嚴(yán)重后果，終于21樓業(yè)主與20樓陳先生意見達(dá)到一致，同意在約定的時間內(nèi)將空調(diào)移到上一層位置，20樓的陳先生也主動繳納所拖欠的物業(yè)管理費(fèi)。
覺得“用心”服務(wù)的過程中，要具備熱心、耐心、細(xì)心，才能夠得到業(yè)戶的肯定。她舉了個例子：例如在物業(yè)管理費(fèi)的追繳工作過程中，個別業(yè)主因不滿意物業(yè)公司的工作方法或工作態(tài)度而拒繳物業(yè)管理費(fèi)，但是通過客服人員的耐心跟進(jìn)處理，業(yè)主會因客服人員的服務(wù)態(tài)度而改觀，進(jìn)而主動繳納物業(yè)管理費(fèi)。因此，在服務(wù)過程中，要學(xué)會設(shè)身處地地為業(yè)戶著想，盡可能了解業(yè)戶的需求，用自己的真誠服務(wù)去感動業(yè)主，讓業(yè)主滿意。
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇13
親愛的孩子們，今天劉老師給大家講女將軍陳薇奶奶的故事：陳薇將軍，1966年出生于浙江省蘭溪市，__年54歲。陳薇是我國少有的一位女將軍，20__年新晉升的中國工程院院士，與病毒戰(zhàn)斗了29年，救人無數(shù)，抗擊非典的杰出科學(xué)家，“埃博拉的終結(jié)者”。
陳薇小時候的故事。陳薇小時候，不但容貌秀麗、漂亮，而且聰明好學(xué)，成績優(yōu)秀，是老師和同學(xué)們眼中的“學(xué)霸”，老師喜歡她，同學(xué)們羨慕她，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。后來，高中畢業(yè)后陳薇考上了浙江大學(xué)化工系，大學(xué)畢業(yè)獲得了浙江大學(xué)保送清華大學(xué)的唯一資格，順利進(jìn)入清華大學(xué)生物化工專業(yè)攻讀碩士。碩士畢業(yè)的陳薇作出了一個選擇：參軍，去軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院做科研。
抗擊“非典”的故事。20__年春天，“非典”爆發(fā)，全國陷入一片恐慌。危急時刻，37歲的陳薇，受命研制預(yù)防“非典”病毒的疫苗。從此沒有周末和節(jié)假日，天天泡在實(shí)驗(yàn)室。陳薇所在研究所在國內(nèi)率先分離出新型冠狀病毒，確定了“非典”的元兇。她帶領(lǐng)課題組冒著生命危險，與“非典”病毒零距離接觸，進(jìn)行非典病毒的體外細(xì)胞實(shí)驗(yàn)，構(gòu)建新的動物實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀榱撕鸵咔閾寱r間，每次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前她都會少吃少喝，裝備成人尿布，一直待到八、九個小時撐不住為止。最終，她在國內(nèi)外首先證實(shí)他們所研究的干擾素能有效抑制sars病毒的復(fù)制，14000名預(yù)防性使用“重組人干擾素ω”噴鼻劑的醫(yī)護(hù)人員無一例感染。
抗擊“埃博拉”的故事。20__年西非大規(guī)模爆發(fā)埃博拉疫情后，一時間全世界談“埃”色變，這時，陳薇做了一個大膽決定——到非洲一線去。在塞拉利昂工作間隙，陳薇訪問了當(dāng)?shù)匾患夜聝涸海抢镉?8個孩子，全部都是因?yàn)榘２├瓓Z去了親人生命的孤兒。這次探訪讓陳薇有了奮斗目標(biāo)——“想把我們的疫苗用在全世界人身上。”陳薇牽頭研發(fā)了世界首個20__基因型“埃博拉疫苗”，并完成i期臨床，證明安全和良好的免疫原性。
抗擊“新型冠狀病毒感染的肺炎”的故事。20__年春節(jié)前夕，武漢發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，1月26日，農(nóng)歷大年初二，54歲的陳薇帶領(lǐng)專家組進(jìn)駐武漢。特朗普說：美國會在12周內(nèi)研制出疫苗。陳薇說：我相信，我們國家科研人員的速度，不會亞于美國!2天后(1月28日)，由軍事醫(yī)學(xué)研究院與地方公司共同研制的新型冠狀病毒核酸檢測試劑盒，通過國家藥品監(jiān)督管理局應(yīng)急審批，獲得醫(yī)療器械注冊證書。4天后(1月30日)，緊急展開的軍事科學(xué)院帳篷式移動檢測實(shí)驗(yàn)室開始運(yùn)行，應(yīng)用自主研發(fā)的檢測試劑盒，配合核酸全自動提取技術(shù)，核酸檢測時間比現(xiàn)有時間大大縮短，加快了確診速度。
召之即來，來則能站，戰(zhàn)則必勝。在以往的抗病毒硬仗中，陳薇總能成功扭轉(zhuǎn)局面，被稱為“病毒終結(jié)者”，相信在這次疫情中，陳薇和她的團(tuán)隊(duì)一定能給我們傳來勝利的消息!讓我們小朋友們向這位偉大的將軍奶奶致敬!
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇14
在教育這塊沃土耕耘的十幾個春秋中，我始終把能夠成為一名科研型教師作為自己的奮斗目標(biāo)。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，為了提高自己的教科研工作水平，為了積極帶領(lǐng)我校教師向科研型轉(zhuǎn)化，進(jìn)而提升全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我積極主持、指導(dǎo)和參與了“十二五”多項(xiàng)課題的研究工作，并取得了一定的成績。
第一，我積極參加“十二五”課題培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
我珍惜每次培訓(xùn)的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)研究和管理工作中及時反思。利用業(yè)余時間，閱讀各種教育刊物從中汲取營養(yǎng)，融匯貫通隨時作好摘抄筆記，特別是認(rèn)真解讀了“十二五”規(guī)劃課題研究指南。
第二，在學(xué)校積極做好科研工作的相關(guān)培訓(xùn)。
科研需要一支素質(zhì)精良的科研隊(duì)伍。每次外出培訓(xùn)后，我都對全校教師做好二次培訓(xùn)，包括課題研究的選題、申請報告的編寫、研究方案的制定、研究過程的材料統(tǒng)計(jì)和檢驗(yàn)，研究報告的編寫等，并提供案例進(jìn)行分析。每次市里組織的教科研活動，我都爭取帶領(lǐng)教師參加。
第三，積極主持、指導(dǎo)和參與課題研究工作。
我和全體教師認(rèn)真解讀了“十二五”規(guī)劃課題研究指南，組織教師針對本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀，針對本校的特色，精心篩選研究內(nèi)容，確立研究主題，制定研究計(jì)劃，組織教師開展課題研究工作。“十二五”期間，我校把信息技術(shù)教育和集體備課作為科研的重要主題，我一方面組織教師提高信息技術(shù)應(yīng)用能力，一方面大膽嘗試和推行集體備課，使課題研究日常化。
第四，教育科研取得的成績。
1、課題研究成果。我主持的全國教育科學(xué)“十二五”教育部規(guī)劃課題《未成年人生命與安全教育系統(tǒng)工程的科學(xué)構(gòu)建》的參研課題《學(xué)生安全事故防范與自救能力培養(yǎng)研究》，經(jīng)總課題組鑒定，通過驗(yàn)收，并結(jié)題。同時，我申報的《淺談如何對學(xué)生安全事故進(jìn)行防范》被評為20xx—20xx年度全國教育科學(xué)“十二五”教育部規(guī)劃課題生命與安全教育優(yōu)秀科研成果。
2、積極撰寫研究論文。我積極總結(jié)和推廣研究成果，我撰寫的《關(guān)于課題研究的幾點(diǎn)思考》發(fā)表在《現(xiàn)代教育科學(xué)》20xx年第4期。
3、在福順榆樹小學(xué)主持的《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究》課題中承擔(dān)核心成員的任務(wù)，此課題已經(jīng)結(jié)題并取得實(shí)質(zhì)性成果。
4、指導(dǎo)教師的專業(yè)成長。“十二五”教育科研的引領(lǐng)，使我校教師的專業(yè)素質(zhì)得到明顯提升。我校教師在市、縣舉行的課堂教學(xué)大賽中，先后有2人次獲獎。在教研室和進(jìn)修學(xué)校組織的各種教師培訓(xùn)活動中，我校多名教師起到了骨干引領(lǐng)作用。教師專業(yè)素質(zhì)的提升，是我校教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵因素。
總之，我在教科研方面取得了一點(diǎn)點(diǎn)小的成績，今后將繼續(xù)加強(qiáng)教科研的學(xué)習(xí)探索，為自己的教育教學(xué)實(shí)踐注入新的活力。
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇15
他，把汗水灑遍了公司管理小區(qū)的每一個角落；他，把經(jīng)驗(yàn)無私地與每一個下屬和新員工分享；他，把敬業(yè)精神感染給了每一個身邊的人，每一位x莊園的業(yè)主。他，就是物業(yè)x莊園物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理----。
，男，漢族，1984年5月出生，一個平凡而簡單的男孩，因?yàn)榧彝ピ驔]有受過高等教育。他黝黑的皮膚，魁梧的身材，平時不愛笑，卻讓同事和業(yè)主們感覺很親切。談起他的工作經(jīng)歷，那可多了他干過餐廳后廚、干過面包房做過蛋糕、干過公安協(xié)警等等。也許正是種種的生活經(jīng)歷促使他倍加努力，更加珍惜在物業(yè)崗位上的每一天。
20__年4月，他初到小區(qū)任普通保安形象崗，22歲的他沒有像其他人那樣選擇碌碌無為，而是在下班后主動學(xué)習(xí)物業(yè)管理相關(guān)知識；他身為隊(duì)員卻有領(lǐng)導(dǎo)人的高度，小區(qū)保安人員不足，他顧全大局常常利用下班時間，騎著自行車到周邊村莊張貼招聘啟事，功夫不負(fù)有心人在第一時間補(bǔ)充了人手。為此負(fù)責(zé)人將他提為保安主管。他在崗期間，不怕吃苦、認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題后想辦法處理解決。這年深秋，小區(qū)內(nèi)因?yàn)橛晁芫W(wǎng)對接問題，造成排水不暢，為了避免事態(tài)的惡性發(fā)展，他多次奮不顧身的跳進(jìn)渾濁的雨水井用手去疏通雜物。因?yàn)樗某錾憩F(xiàn)，多次受到公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主的好評。
終于面對機(jī)遇，他得到領(lǐng)導(dǎo)信任，將其提升為項(xiàng)目經(jīng)理。一開始因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的不足，為了穩(wěn)定局面他在小區(qū)吃住一個月沒有回家，與員工同吃同干。一個月以后通過努力小區(qū)得到了明顯的改觀。與此同時他也深知自己物業(yè)知識的不足，經(jīng)常因遇到各種各樣的難題而困惑，于是他經(jīng)常在下班以后到周邊的大型物業(yè)公司取經(jīng)、讓家人到書店買來大量的物業(yè)管理方面的書籍閱讀、與一線員工溝通、觀察研究各個崗位工作流程。因?yàn)樗靼祝米疃痰臅r間去組建一個團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一個團(tuán)隊(duì)。最后功夫不負(fù)有心人他做到了……
在他的帶領(lǐng)下，員工上下一心，團(tuán)結(jié)互助，最終收獲了累累的碩果。20xx年x月，x莊園小區(qū)獲得“城區(qū)杯”創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市十佳優(yōu)美庭院；
20xx年x月，獲得全省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)“成就”十佳居住小區(qū)稱號；
20xx年x月，獲得由房產(chǎn)管理局頒發(fā)的師范住宅小區(qū)； 20xx年x月，獲得xx省園林小區(qū)稱號；
20xx年x月，被評為xx省物業(yè)管理優(yōu)秀住宅小區(qū)稱號； 20xx年x月，被評為xx市物業(yè)管理師范小區(qū)稱號；
由于他的出色表現(xiàn)和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力，人力資源部把公司的培養(yǎng)新人任務(wù)放在了他的肩上，所有新進(jìn)員工都需要先到x莊園項(xiàng)目部學(xué)習(xí)一個月，就這樣九年來x莊園培養(yǎng)了一批又一批的物業(yè)管理人才，他們中有項(xiàng)目經(jīng)理、有貼心管家、前臺接待等等，他們都以飽滿的熱情順利的勝任物業(yè)的各個工作崗位。談到此事，有人曾經(jīng)譏諷他：“x莊園就是一個培訓(xùn)基地啊，都帶出來那么多人才。沒有給你提個老總干干”。聽到此，他一般都會嚴(yán)肅回答說：“沒有公司就沒有個人，我的工作就是踏踏實(shí)實(shí)的干好每一天。培養(yǎng)他們的不是我，是他們自己，我只是告訴他們工作方法，如何調(diào)整心態(tài)，是否能干好全靠他們自己。”
20__年4月，憑借他良好的品德和敬業(yè)的`工作態(tài)度，經(jīng)過層層選拔順利的成為了中國黨黨的一員。作為一名普通的黨員，多年以來，他自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揮黨員作用，為員工解決實(shí)際困難，履行一名普通黨員的職責(zé)，默默為企業(yè)多做貢獻(xiàn)；在實(shí)際工作中，服從分配，顧全大局，不計(jì)較個人得失，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，以滿腔的熱情全身心地投入到物業(yè)管理事業(yè)中。他敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上創(chuàng)出了優(yōu)異的成績，以實(shí)際行動譜寫著他的傳奇樂章。
九年來，他在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，碩果累累，但是他從來都是戒驕戒躁、踏踏實(shí)實(shí)。20xx年到20xx年底，是xx集團(tuán)發(fā)展迅速的兩年，物業(yè)做為xx集團(tuán)的合作伙伴，也面臨了集中多項(xiàng)目交房的問題，他主動要求到各個項(xiàng)目前期籌備工作中去，每天早上5點(diǎn)30從城區(qū)騎摩托到各個項(xiàng)目奔波；從人員招聘到房屋接管驗(yàn)收，從辦公室裝修，到人員培訓(xùn)。項(xiàng)目順利交房以后，他依舊回到自己的工作崗位，從不驕傲自滿。類似種種事跡，讓公司員工視為楷模，也為物業(yè)成為企業(yè)文化增光添彩。
他常常說“這些都是我應(yīng)該做的，:是團(tuán)隊(duì)的力量，是大家的功勞。感謝大家對我的支持和幫助”“同村的男孩都出去打工，我不想要那樣的人生，我沒有別人的學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)，所以我只能自己不斷的鞭策自己、要求自己。感謝物業(yè)提供的這樣的平臺，我才能有機(jī)會蛻變我自己”。
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇16
，高級工程師，共產(chǎn)黨員，現(xiàn)任四平熱電公司生技部熱工、計(jì)量、土建專工。多年來，他嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，扎實(shí)勤奮，始終如一，以飽滿的工作熱情和優(yōu)異的工作成績贏得了公司上下員工的一致好評。
忘我工作，勇挑重?fù)?dān)。對工作始終充滿熱情，隨時保持“箭在弦上”，他將自己的人生軌跡毫無保留地融入到工作中。他一個人負(fù)責(zé)公司熱工、計(jì)量、土建三個專業(yè)的管理工作，工作量大，任務(wù)繁重，加班加點(diǎn)對他來講是家常便飯，甚至全年幾乎沒有度過一個完整的雙休日，但他始終保持良好的精神狀態(tài)，用高素質(zhì)的敬業(yè)精神，圓滿完成公司所交付的各項(xiàng)任務(wù)。
立足一線，精益求精。工作中，他一致奉行著“早、深、精”的原則。“早”就是對專業(yè)相關(guān)問題早研究、早介入，以做到心中有數(shù)；“深”就是深入生產(chǎn)一線，熟知現(xiàn)場實(shí)際，以掌握第一手資料。而“精”則是要在工作中追求細(xì)致、極致，精中求精。今年，他精心研究制定可行性方案，相繼組織完成了一期熱網(wǎng)DCS系統(tǒng)升級改造;
1、3號爐滅火保護(hù)分級投入改造等熱工設(shè)備改造工作，現(xiàn)都正常投入運(yùn)行。他根據(jù)實(shí)際工作，重新修訂了熱工保護(hù)投退等管理制度，重新制定了保護(hù)投退流程及強(qiáng)制審批流程，同時，他制定了保護(hù)邏輯試驗(yàn)卡，目前已經(jīng)在生產(chǎn)現(xiàn)場部分執(zhí)行。在計(jì)量方面，他除了完成年度供熱計(jì)量設(shè)備強(qiáng)檢工作外，對供汽孔板進(jìn)行了整體更換，使熱網(wǎng)計(jì)量數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確。 土建專業(yè)是以前從來沒有涉及到的專業(yè)。接手公司土建工作后，他積極主動進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高土建方面的專業(yè)知識。他著手組織人員重新對漏雨嚴(yán)重的廠房進(jìn)行了修補(bǔ)，鋪設(shè)了損壞的甬道，更換了5號增壓風(fēng)機(jī)旁損壞嚴(yán)重的電纜溝蓋板等，為公司的安全運(yùn)行提供了強(qiáng)有力的保障。
悉心鉆研，大膽創(chuàng)新。樂于探索，敢于創(chuàng)新，積極為公司發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，20__年，他所主持研究的科技課題“燃煤機(jī)組脫硝自動策略優(yōu)化”獲得吉電股份公司科技成果二等獎、全國電力職工聯(lián)合會職工技術(shù)成果三等獎。此項(xiàng)成果將公司4號爐熱效率平均提高0.4個百分點(diǎn)，氮氧化物排放平均下降10%以上，也減少了脫硝耗氨量，有效地促進(jìn)了公司機(jī)組的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。
回顧過往，不忘初心；展望未來，任重道遠(yuǎn)。將在未來的道路上，立足崗位，砥礪前行，為公司的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇17
城管工作，既雜又累。工作辛苦不說，有時還得不到周邊群眾及親人的理解。作為一名老城管，十多年來，他見證了城管的成立、成長，也親歷了其中的艱辛和無耐。然而，多來年，他始終十年如一日地保持著對這份工作的無限熱誠，從來沒有轉(zhuǎn)行不干的念頭，他把自己全部的精力無私地投入到了美麗建設(shè)當(dāng)中。他常說，“城管、城管，就是城市的管理者，城市的守衛(wèi)者，別看城管工作管的雜、管的小，可任何一件小事都是城市門面的大事。”
爭創(chuàng)全國文明城市，已經(jīng)到了第三個輪回。而城管工作一直是衡量全國城市公共文明指數(shù)的一個重要指標(biāo)。在創(chuàng)建的20xx多個日子里，他從來沒有放松過自己，作為越城區(qū)城市管理執(zhí)法大隊(duì)的副大隊(duì)長，他分管著五個街道的市容環(huán)境秩序。作為一名領(lǐng)導(dǎo)，他從來不坐在辦公室里，而總是奔赴到各個街道基層中隊(duì)，協(xié)助指導(dǎo)他們開展城市管理工作。
今年蕭山街為了整頓市容秩序，開展齊門經(jīng)營整治工作。作為一條歷史較長的古街，商戶的經(jīng)營習(xí)慣根深蒂固，觀念很難轉(zhuǎn)變，且沿街商戶基本都私自搭建了雨篷等違法建設(shè)，為占道經(jīng)營、占道堆放滋生了土壤。為了切實(shí)做好該條街的齊門經(jīng)營整治工作，他親自掛帥，參與到與經(jīng)營戶溝通協(xié)調(diào)中，一家一家勸導(dǎo)教育，動之以情，曉之以理，很多商戶都被這位平易近人的大隊(duì)長感動，自覺整改了占道經(jīng)營行為。同時，為了盡快拆除兩旁的違建雨篷，他連續(xù)一個星期，每天晚上9點(diǎn)至零晨2點(diǎn)親自到拆違現(xiàn)場，做好指揮指導(dǎo)工作，而且每次都是第一個來，最后一個走。周邊的同志都被他的這種精神鼓舞帶動，在大家的齊心協(xié)力下，蕭山街的齊門經(jīng)營整治工作完滿成功。
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇18
X老師是我校信息計(jì)術(shù)教研組組長、饒平縣第二屆中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科骨干教師。他忠誠黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持教育理論，認(rèn)真實(shí)踐三個代表，積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策，言行時刻與黨中央保持高度一致，平時以身作則，嚴(yán)以律己，做到吃苦在前享受在后，工作幾乎不請假。在工作中取得了優(yōu)異的成績，特別是在教學(xué)、教研工作上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的.有關(guān)規(guī)定，積極帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，主動協(xié)助各部門工作，大力協(xié)助學(xué)校開展的現(xiàn)代教育技術(shù)改革，促使學(xué)校的教學(xué)水平進(jìn)一步提高。作為教師，他始終認(rèn)為：學(xué)習(xí)、研究、奉獻(xiàn)是成長的基礎(chǔ)。
xx老師在自己的工作崗位上，忠于職守，腳踏實(shí)地，以身作則，嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、任勞任怨地工作，恪職篤學(xué)，充分發(fā)揮了教研組長的模范帶頭作用，表現(xiàn)了高度的政治思想覺悟和強(qiáng)烈的事業(yè)心。僅本學(xué)年度，就取得以下突出成績：
1、20xx年5月，教學(xué)設(shè)計(jì)《分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)》由市送省參評。
2、20xx年3月，《談?wù)勑畔⒓夹g(shù)課的學(xué)生學(xué)習(xí)評價》獲省級二等獎。
3、20xx年12月，課件多媒體計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)獲縣級二等獎。
4、20xx年10月，論文《視頻、音頻教學(xué)素材導(dǎo)入電腦的方法》在《教育信息技術(shù)》（省級刊物）發(fā)表。
在信息技術(shù)課堂教學(xué)中，xx老師注重以現(xiàn)代教育觀念和理論為指導(dǎo)，努力創(chuàng)設(shè)特定的情境（任務(wù)）開展各種形式的教學(xué)活動。其新的教學(xué)模式首先突破了傳統(tǒng)教育觀念，摒棄傳統(tǒng)教育中教師、書本和課堂為中心的三中心論，真正樹立以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的現(xiàn)代教育思想。在各地進(jìn)行新課程改革的背景下，張老師較早地轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的角色，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，教育教學(xué)的研究者、課程的建設(shè)者和開發(fā)者，社區(qū)型的開放教師；引導(dǎo)學(xué)生由接受者變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)主體；使媒體從演示工具變?yōu)閷W(xué)生認(rèn)識的工具；教學(xué)過程從傳統(tǒng)的邏輯分析講授轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題的意義建構(gòu)過程。在教學(xué)設(shè)計(jì)中處理好基礎(chǔ)知識和技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的關(guān)系，使多種目標(biāo)統(tǒng)一到信息素質(zhì)培養(yǎng)這一根本目標(biāo)之中。教學(xué)內(nèi)容不囿于教材的范圍與順序，能根據(jù)效益性與經(jīng)濟(jì)性相結(jié)合的原則，師生主動進(jìn)行教學(xué)資源的再開發(fā)；在教學(xué)媒體的使用上，提供更多的機(jī)會讓學(xué)生操作媒體，使媒體成為學(xué)生學(xué)習(xí)的工具；教學(xué)進(jìn)程以探究和創(chuàng)造為主。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的研究，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，使他們形成自主學(xué)習(xí)的品質(zhì)，主動探究和合作學(xué)習(xí)的精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為他們形成終身學(xué)習(xí)的能力打下良好的基礎(chǔ)。例如：以介紹僑中學(xué)生一天在學(xué)學(xué)習(xí)生活為內(nèi)容VCD《走進(jìn)僑中》，就是高二級學(xué)生在學(xué)習(xí)多媒體制作后完成的。該片作為我校首屆科技節(jié)的作品，在學(xué)校閉路電視系統(tǒng)中播放后，得到全校師生的好評。
xx老師是運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)于教學(xué)的能力較強(qiáng)的一位教師。現(xiàn)代教育技術(shù)是教育技術(shù)的新階段，其特點(diǎn)也是其內(nèi)涵主要包括兩方面，一是現(xiàn)代信息技術(shù)，即聲像技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)的融合；二是以教學(xué)設(shè)計(jì)為代表的現(xiàn)代系統(tǒng)科學(xué)方法論應(yīng)用于教育。現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，張老師對這兩方面的較為重視，切實(shí)落實(shí)。許多課不只是應(yīng)用了傳統(tǒng)媒體或單一的聲像媒體，而是能使用多媒計(jì)算機(jī)，以取得更好的效果。計(jì)算機(jī)不只用于演示，而努力發(fā)揮人機(jī)交互的獨(dú)特功能。張老師制作的《葉的組成》多媒體課件，就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
現(xiàn)代教育技術(shù)的本質(zhì)特征是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在教育中的應(yīng)用，教學(xué)設(shè)計(jì)為主的系統(tǒng)方法是現(xiàn)代教育技術(shù)的重要組成部分。他充分認(rèn)識和發(fā)揮計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的功能與優(yōu)勢，在新型教學(xué)模式的構(gòu)建中科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，在分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上，確立科學(xué)、全面、具體的教學(xué)目標(biāo)，多方案選取教學(xué)策略，設(shè)計(jì)評價時機(jī)和方法，在實(shí)施中反饋修改，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的優(yōu)化。張老師的《硬件系統(tǒng)》網(wǎng)絡(luò)多媒體課件和教學(xué)設(shè)計(jì)《分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)》，就充分認(rèn)識和發(fā)揮計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的功能與優(yōu)勢成功例子。 作為教研組長，xx老師善于管理，定期檢查本組教師的教案、檢查教師的教學(xué)進(jìn)度、檢查安全措施；經(jīng)常到計(jì)算機(jī)室中巡堂，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題及時解決，提出設(shè)想，然后集中教師討論，對個別的老師他能及時指出他們的缺點(diǎn)并給予幫助，注重與教師的溝通，認(rèn)真聽取教師對工作的意見和建議，充分發(fā)揮教師的主動性和積極性，同時取得了教師對他的信任和支持。在教研教改工作中，努力使自己成為學(xué)者型教師。在新一輪教學(xué)改革中，教學(xué)評價是一個重要方面，看準(zhǔn)這一點(diǎn)，主動進(jìn)行高中信息技術(shù)課教學(xué)評價的課題研究，撰寫的論文《淺談信息技術(shù)課的教學(xué)評價》獲縣級二等獎，論文《談?wù)勑畔⒓夹g(shù)課的學(xué)生學(xué)習(xí)評價》在省教廳組織的教學(xué)論評比中獲二等獎。極積開發(fā)教學(xué)資源，設(shè)計(jì)課件，運(yùn)用于課堂教學(xué)，取得一定效果。課件上送參評，也獲得名次。如《葉的組成》、《硬件系統(tǒng)》均獲縣級二等獎。與課件設(shè)計(jì)相關(guān)的文章《視頻、音頻教學(xué)素材導(dǎo)入電腦的方法》發(fā)表于省級刊物《教育信息技術(shù)》20xx年第10期上。
xx老師在這幾年里，為學(xué)校的發(fā)展做了大量的工作。他有較熟練的計(jì)算機(jī)維護(hù)技術(shù)，而且具有較強(qiáng)的動手能力。經(jīng)常為維護(hù)電腦及其周邊設(shè)備，奔走于電腦室、電教室及學(xué)校各辦公室之間，忙得不也樂乎，得到大家的好評。其它方面如為學(xué)校智能廣播系統(tǒng)、教室雙控系統(tǒng)的管理、校園網(wǎng)建設(shè)及管理等也做了大量工作。
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇19
郭，男，解放閘灌域管理局黨委成員、副局長。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。1月27日接到解放閘灌域管理局黨委的通知后，他火速從臨河家中趕赴單位。作為分管領(lǐng)導(dǎo)，迅速組織召開專題會議，傳達(dá)貫徹學(xué)習(xí)上級要求和指示精神，管理局成立防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，明確職責(zé)，夯實(shí)責(zé)任，對疫情防控工作措施做了進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)。同時，他積極協(xié)調(diào)為全體人員配備了執(zhí)勤和開展防控工作必備的口罩、手套、體溫計(jì)、棉帳篷、電暖氣、棉大衣等，并組織人員每天定時對單位辦公、生活場所和車輛進(jìn)行消毒，有效保證了全體工作人員不受疫情感染。組織動員全局6個黨支部90余名黨員干部職工從正月初五開始下沉到陜壩鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)社區(qū)永興華府、紫瑞嘉園兩個小區(qū)疫情防控一線，認(rèn)真開展了疫情排查聯(lián)防聯(lián)控工作。安排帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員24小時值班，并開展了四輪認(rèn)真細(xì)致的排查，制作了小區(qū)平面圖、住戶管理臺帳，對所有人員做到了排查到位。落實(shí)了“樓長”、“單元長”，住戶微信報平安，嚴(yán)格小區(qū)人員“掃碼”進(jìn)出管理等制度；在小區(qū)內(nèi)張貼了多種宣傳標(biāo)語，為兩個包聯(lián)小區(qū)焊制了大門。同時，他還惦記著精準(zhǔn)扶貧幫扶單位——二道橋鎮(zhèn)繁榮村的疫情防控，管理局為該村捐贈價值5000余元的電腦、方便面、牛奶等。
在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，他既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，直到今天，他已經(jīng)堅(jiān)守在工作崗位上二十多天了。而他卻一天也沒有給自己放假，他說“疫情面前，誰不害怕啊，但是我是領(lǐng)導(dǎo)，我是黨員，我必須沖在最前面……”。他的兒子一家春節(jié)從東北回家過年，本來想和孫子享受一下天倫之樂，一場疫情打亂了所有的美好，妻子和兒子一家要回沈陽了，為不影響疫情防控工作，他也沒回去一趟。疫情期間，街上的食堂都不開門，去執(zhí)班的同志就從家里帶點(diǎn)吃的給他，為了不給同事找麻煩，他每日三餐就以泡面、火腿腸、餅干為食。自從開展疫情防控工作以來，他始終堅(jiān)持在一線，每天總是習(xí)慣性地看看手機(jī)，關(guān)注有沒有上級下發(fā)新的指示，同時通過手機(jī)將疫情防控工作情況和數(shù)據(jù)第一時間報送相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。用他自己的話來說，“每天都要查看手機(jī)微信群有沒有新信息，處理工作事宜，這已經(jīng)成了本能，成了生活的一部分”。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中他逆向前行，義無反顧。
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇20
疫情防控阻擊戰(zhàn)是一場急戰(zhàn)，也是一場硬戰(zhàn)，但面對疫情，我校全體師生戮力同心，眾志成城，勇于擔(dān)當(dāng)，迎難而上，材料科學(xué)與工程學(xué)院材控1902班學(xué)生田睿軒同學(xué)就是其中的一名的一名志愿者。作為一名學(xué)生黨員、作為學(xué)院學(xué)生分會輪值主席，他率先起到帶頭作用，時刻聽從黨的召喚，用自己的實(shí)際行動筑起一道生命防線，發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動證明自己的初心。
自我校實(shí)施封閉管理開始，田睿軒同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的決策和號召，協(xié)助老師落實(shí)網(wǎng)格化督查工作，他第一時間收集全體學(xué)生黨員的課表，為學(xué)生黨員排班，將有限的黨員發(fā)揮到最大化。
田睿軒同學(xué)深知自己預(yù)備黨員的身份，每日奔走在9A值班點(diǎn)、9號宿舍樓和13號樓辦公點(diǎn)，有時經(jīng)常時間沖突，但他從未抱怨，積極主動的完成學(xué)校和學(xué)院對他的一切要求，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校網(wǎng)格化值班點(diǎn)的工作職責(zé)。在值班期間，田睿軒同學(xué)對自己的值班區(qū)域開展巡回檢查，并對值班區(qū)域內(nèi)學(xué)生做好“戴口罩，一米線，不聚集，不堂食”等溫馨提示，同時對防疫違規(guī)行為進(jìn)行記錄，以規(guī)范學(xué)生疫情期間自我保護(hù)行為，保護(hù)同學(xué)們的生命健康安全。
疫情期間，靜在宿舍、減少接觸是我們每一個學(xué)生，但在只負(fù)責(zé)住宿的學(xué)生公寓內(nèi)，由于用餐等多種因素的影響，不能達(dá)到公寓內(nèi)完全封閉管理的效果，因此在疫情值班期間，宿舍才是最重要的一關(guān)。田睿軒同學(xué)深知其理，對進(jìn)出宿舍人員的次數(shù)、時間嚴(yán)格把控并進(jìn)行登記，同時在每日一次的核酸檢測中積極充當(dāng)志愿者，為同學(xué)們掃碼。
作為一名大三考研生，田睿軒同學(xué)深知封閉管理會對同學(xué)們造成一些影響，更知在此種影響下宿舍學(xué)習(xí)的效率也會下降。為豐富同學(xué)們疫情期間生活，活躍校園氣氛，減緩?fù)瑢W(xué)們的情緒，也為了讓陜理工的美好春景不被埋沒于疫情之中，田睿軒同學(xué)配合老師，精心策劃，帶領(lǐng)學(xué)生干部，為材料學(xué)院學(xué)生組織“疫情下，春天里”攝影活動，活動受到了師生們的一致好評。
在學(xué)校開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動時，田睿軒同學(xué)第一時間去領(lǐng)取勞動工具，向同學(xué)們分配勞動任務(wù)并參與勞動。
當(dāng)材料學(xué)院進(jìn)行防疫志愿者專訪對田睿軒同學(xué)進(jìn)行采訪時，他表示：“疫情無情，志愿有愛。我一個人做的事情很渺小，正是有一群青年大學(xué)生志愿者敢于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，用大公無私的大愛助力疫情防控。正是全校師生的積極響應(yīng)，配合，才讓我們的防控措施順利運(yùn)行。
田睿軒同學(xué)就是這樣一位認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)，幫助老師分擔(dān)的抗疫先鋒隊(duì)隊(duì)員，他用實(shí)際行動履行黨員職責(zé)，詮釋了材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇21
小洲，男，1986年參加工作，現(xiàn)為天長市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所監(jiān)督三股副股長。該同志一直在衛(wèi)生監(jiān)督工崗位上勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，特別是20__年到醫(yī)療衛(wèi)生監(jiān)督股以來，帶領(lǐng)全股室人員拼搏在醫(yī)療衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法第一線，按時完成上級和所里交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，深受領(lǐng)導(dǎo)和同志好評。因工作扎實(shí)、成績優(yōu)異，曾被評為天長市衛(wèi)生工作先進(jìn)個人，較好的發(fā)揮了模范帶頭作用。
作為衛(wèi)生監(jiān)督員，他注重理論學(xué)習(xí)，以政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，講求學(xué)習(xí)實(shí)效，做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以長才，為全面做好衛(wèi)生監(jiān)督工作夯實(shí)法律知識和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。
他常以“清清白白做人，干干凈凈做事”從嚴(yán)要求自己。在他眼里，衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法與人民生命健康息息相關(guān)，來不得半點(diǎn)馬虎。他時刻提醒自己，要遵循基本行為準(zhǔn)則，依法履行監(jiān)督職責(zé)，在誘惑面前要守住“底線”、不越“紅線”。在查處醫(yī)療機(jī)構(gòu)違法違規(guī)和打擊非法行醫(yī)工作中，難免遇到有些當(dāng)事人想用不正當(dāng)?shù)氖侄蝸磉_(dá)到寬大處理或取消行政處罰的目的，他始終保持做到廉潔自律，按法辦事。
由于衛(wèi)生監(jiān)督所執(zhí)法人員少，工作壓力大，往往一項(xiàng)工作沒完成，其他工作就接踵而至，加班也是“家常便飯”，不過他從來沒有抱怨，總是默默地把手頭的工作做好，從來沒有因?yàn)閭�人原因，耽誤過手上的工作。為遏制非法行醫(yī)行為，他整理出一批曾經(jīng)被行政處罰的非法行醫(yī)名單，進(jìn)行集體約談,體現(xiàn)了處罰與教育相結(jié)合、監(jiān)管與服務(wù)并重的.原則，化解了行政執(zhí)法機(jī)關(guān)和行政管理相對人的對立情緒，體現(xiàn)了衛(wèi)生監(jiān)督“以人為本”的人性化執(zhí)法服務(wù)理念和嚴(yán)格的執(zhí)法態(tài)度。20__年至20__年共查處各類醫(yī)療衛(wèi)生違法違規(guī)案件72件，沒收藥品、器械51余件，罰沒款26余萬元；移送涉嫌非法行醫(yī)罪2起，在全市起到了較好的震懾作用。
在工作和事業(yè)面前，他歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計(jì)較個人得失，保持良好的道德情操。他不論在衛(wèi)生監(jiān)督哪個崗位上，都恪盡職守，盡心盡力，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性。天道酬勤，辛勤的工作付出得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的普遍肯定，真真正正地樹立了衛(wèi)生監(jiān)督人員的良好形象。
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇22
“辛苦錢找回來了，感謝117路S-251號車售票員金云珍拾金不昧。”昨天，巴士三汽公司收到一封充滿著感激之情的來信，來信人尤先生，專程寫信表揚(yáng)117路售票員拾金不昧事跡。
事情是這樣的，4月19日17時30分，尤先生在上海火車站乘坐117路至雪松路武威路下車，因下車時匆忙，把錢包遺忘在公交車上。當(dāng)晚20時30分左右，粗心大意的尤先生才發(fā)現(xiàn)錢包丟失了，抱著碰碰運(yùn)氣的心態(tài)他來到117路桃浦五村終點(diǎn)站，調(diào)度室工作人員告訴尤先生，他的錢包已由售票員上交了。一番核實(shí)后，尤先生順利地拿回了錢包，經(jīng)清點(diǎn)錢包里的錢、卡分文不少。
原來，他所乘坐的S-251號車到終點(diǎn)站后，售票員金云珍就從車廂后面開始打掃衛(wèi)生，在掃到靠車窗的座位時笤帚被什么東西擋了一下，金云珍拿起一看，發(fā)現(xiàn)是一個錢包，打開一看，現(xiàn)金20__多元、三張銀行信用卡、身份證，總價值一萬多元。雖然售票員每天與錢打交道，但在車廂里撿到這么多現(xiàn)金，金云珍還是第一趟，這些錢加起來能抵她幾個月的工資。當(dāng)金云珍想到失主丟失了錢包一定很著急，發(fā)現(xiàn)錢包丟了一定會回終點(diǎn)站查找，慶幸錢包沒被別人拿走，為讓錢包能早日物歸原主，她立即上交到調(diào)度室，并做好失物登記。
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇23
黃陂區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園是一所底蘊(yùn)深厚、充滿活力的武漢市一級園，也是黃陂區(qū)唯一的一所公辦園。多年來，區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園以優(yōu)化的管理、優(yōu)質(zhì)的保教、優(yōu)秀的師資和優(yōu)異的辦園條件相繼被評為武漢市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、武漢市教育創(chuàng)新、工作創(chuàng)優(yōu)示范崗、武漢市巾幗文明崗、武漢市校本培訓(xùn)示范校、武漢市優(yōu)秀星級教研組、武漢市教書育人示范崗、黃陂區(qū)文明單位、黃陂區(qū)辦人民滿意的教育先進(jìn)單位、黃陂區(qū)委先進(jìn)基層黨組織。
一、創(chuàng)造條件，加大投入，不斷改善辦園條件。
近年來，幼兒園克服一切困難，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的支持，不斷改善辦園條件。一是自籌資金添置幼兒床，實(shí)現(xiàn)幼兒每人每張床夢想，既改善了幼兒睡覺條件，又實(shí)現(xiàn)了園內(nèi)的封閉管理。二是添置了柴油灶、蒸飯車、開水器、熱循環(huán)消毒柜，極大地改善了幼兒食堂的條件。三是通過對舊辦公樓、教學(xué)樓的改造和維修，新建綜合樓，幼兒園新增設(shè)了電子備課室、教工之家、多媒體室。四是園內(nèi)新添配了辦公電腦及打印設(shè)備、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)，安裝了校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng);各班配制了電視機(jī)、錄音機(jī)、消毒柜、空調(diào)，較好地滿足了教學(xué)的需要。五是對園內(nèi)進(jìn)行了綠化、美化、兒童化的改造。添置了大量兒童玩具，并對操場地面進(jìn)行了軟化，新增了玩沙、玩水池，開辟了文化宣傳櫥窗，以達(dá)到環(huán)境育人的目標(biāo)。
二、努力探索，勇于創(chuàng)新，形成了“以法治園、以人興園”的管理機(jī)制，管理效能明顯提高。
一是建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。如各部門崗位責(zé)任制、教職工考勤制度、學(xué)習(xí)會議制度、教研工作制度、安全保衛(wèi)制度等等，使各項(xiàng)管理措施有據(jù)可依。二是推行有效的績效評估。幼兒園根據(jù)崗位評估標(biāo)準(zhǔn)考核教職工，與評先評優(yōu)掛鉤，極大地調(diào)動了教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。三是倡導(dǎo)“以人為本“的管理思想。我們關(guān)注教師的個人價值實(shí)現(xiàn)的需求，將教職工的發(fā)展作為幼兒園管理工作的重要內(nèi)容，在工作崗位上充分挖掘教師的潛力，體現(xiàn)教師的價值。充分調(diào)動了教師工作的積極性，形成了全園教職工“園興我榮”的主人翁意識。
三、以園為本，多種形式，全面實(shí)施課程改革。
(一)以幼兒為本，認(rèn)真貫徹《綱要》精神。
我們認(rèn)真貫徹《綱要》精神，堅(jiān)持“以幼兒為本，和諧發(fā)展”的教育理念。以幼兒的需要和興趣為出發(fā)點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目的，結(jié)合我園的實(shí)際情況，以新世紀(jì)主題探究課程為主要課程，輔以少量整合課程，努力提高保教質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施，關(guān)鍵在教師。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵也是教師。我園結(jié)合本園實(shí)際，堅(jiān)持外學(xué)習(xí)、內(nèi)研究(培訓(xùn))，吸收其它幼兒園的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本園實(shí)際，加強(qiáng)研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。
1、弘揚(yáng)師德，樹立教師職業(yè)精神。
師德是教師之魂，我們認(rèn)為新時期教師的師德更應(yīng)該放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。一是通過制定相關(guān)制度來保障。二是不定期開展《幼兒園職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園園規(guī)》、優(yōu)秀教師事跡的學(xué)習(xí)。三是以教育局組織的“師德建設(shè)年”、“辦人民滿意的教育”等主題活動為契機(jī)，以演講比賽、師德征文、師德大討論、聽師德報告等多種形式的活動，對教師進(jìn)行師德教育。
2、苦練內(nèi)功，夯實(shí)教師專業(yè)素質(zhì)。
我園有的放矢通過多種途徑來夯實(shí)教師專業(yè)素質(zhì)。一是重引導(dǎo)、多支持，鼓勵教師參加職后學(xué)歷培訓(xùn)。截至目前，已經(jīng)有20人取得職后大學(xué)本科學(xué)歷，二十多人取得職后專科學(xué)歷。二是多練兵、常比武，提高教學(xué)技能。圍繞課程改革，我們組織教師開展說課、上觀摩課活動，研究教育策略;定期組織專題研究公開活動，總結(jié)某一類活動的教學(xué)方法。我園鼓勵教師間互學(xué)互比交流溝通。幼兒園還經(jīng)常開展操節(jié)評比、環(huán)境觀摩、評比等活動，讓教師們彼此的教育思想互相看得見;同時我園還注重為教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風(fēng)采。
3、“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”，有力促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化成長。
近幾年來，我園充分發(fā)揮市級園的示范和輻射作用，多次為為全區(qū)幼兒園園長和教師提供現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會，舉辦專題講座，積極承辦全區(qū)幼兒園的課堂教學(xué)能手評比等活動，為全區(qū)幼兒園教師搭建有益競爭的平臺，使一批優(yōu)秀教師脫穎而出，其中我園的陳秀文、黃晶、丁靜、胡小紅老師被評為“教學(xué)能手”，盧小君、朱曉輝、陳秀文等老師先后被評為區(qū)級“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀青年教師”，李時英、黃晶被評為武漢市“優(yōu)秀教師”，雷利平老師被評為市級“百優(yōu)班主任”。很多教師的教案、論文獲得各級各類獎。
(三)立足園情，提高教師教科研水平。
“科研興園”是我們牢記的信條，大家都充分意識到教科研的重要性。為此，我園根據(jù)實(shí)際情況開展了課題研究。去年，我們申報了區(qū)級規(guī)劃課題《幼兒園教學(xué)常規(guī)管理的研究》和省級校本研究的子課題《園本培訓(xùn)與教師專業(yè)成長》。目前，《園本培訓(xùn)與教師專業(yè)成長》課題已開始啟動。為提高課題研究水平，我園專門選派課題承擔(dān)者朱小輝、陳秀文老師參加了區(qū)教科室組織的課題負(fù)責(zé)人培訓(xùn)。同時，她們還參加了一、二期武漢市園本培訓(xùn)高級研修班的學(xué)習(xí)。為課題研究人員的能力、素質(zhì)提供了保障。目前，此課題取得了初步的成果。通過課題研究，園內(nèi)形成了人人參與的良好學(xué)習(xí)氛圍，教師的理論水平和教科研水平不斷提高。在近兩年的教科研成果評選活動中，有十多人次的教學(xué)案例、論文分別獲得省、市、區(qū)級各類獎。
四、加大力度，強(qiáng)化措施，積極做好后勤保障。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度
幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，對后勤服務(wù)保障和食品衛(wèi)生工作給予了高度重視。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》等，積極配合區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督部門、區(qū)婦幼保健所做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防、接種消毒等工作;堅(jiān)持晨間檢查制度，幼兒、教職工全面健康檢查制度，消毒制度等。并在各類傳染病流行季節(jié)，加大力度，有效地杜絕了各類傳染病的發(fā)生。特別是手足口病、h1n1甲型流感爆發(fā)期，更是做好預(yù)防、消毒、防控工作，截止到目前，我園未發(fā)生一例病例和疫情。
(二)樹立安全第一的工作理念。
幼兒園成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的措施，做到層層負(fù)責(zé)、層層落實(shí)。落實(shí)安全檢查制度，安全責(zé)任落實(shí)到人，每月一次安全工作會，堅(jiān)持每學(xué)期開展一次全方位的安全檢查，重點(diǎn)突出防火、防電、防食物中毒、防走失等幾個方面。近幾年，全園無一起安全責(zé)任事故。
成績屬于過去，展望未來我們將進(jìn)一步總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，科學(xué)發(fā)展、以創(chuàng)新的精神，優(yōu)化管理，提高辦園質(zhì)量，知難奮進(jìn)，再創(chuàng)佳績!
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇24
陳，稷山縣人民法院執(zhí)行局變現(xiàn)組負(fù)責(zé)人，20xx年10月25日接任中社村第一書記職務(wù)，當(dāng)時該村未脫貧5戶14人，這在西社鎮(zhèn)是未脫貧的村莊中貧困戶最多的。20xx年是脫貧攻堅(jiān)收官之年，陳深知肩上的任務(wù)之重，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是當(dāng)前最大的政治任務(wù)。
作為黨員干部，她牢記第一書記“抓黨建、促扶貧”的責(zé)任和使命，堅(jiān)持用情走訪農(nóng)戶，用心服務(wù)群眾，千方百計(jì)謀發(fā)展，多措并舉做實(shí)事。從建強(qiáng)基層組織、推進(jìn)精準(zhǔn)脫貧、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)入手，帶領(lǐng)群眾克難攻堅(jiān)，使中社村的農(nóng)業(yè)發(fā)展初見成效，民生保障有所提高。幫助貧苦戶賈立明解決其愛人的`慢性病的辦理，給其家里免費(fèi)安裝暖風(fēng)機(jī)，賈立明親自送上錦旗表示感謝。幫助貧困孤兒賈富琴搬新家，聯(lián)系扶貧辦和學(xué)校，解決其上學(xué)問題，并享受所有減免政策。同時，積極聯(lián)系鎮(zhèn)政府、縣扶貧辦和發(fā)改局等部門溝通協(xié)調(diào)，免費(fèi)為中社村貧困戶安裝5臺取暖機(jī)，并且還為自己所幫扶的高渠村免費(fèi)安裝4臺，確保貧困戶能夠過一個暖冬。
黨建工作是她一直緊抓不放的主要工作，20xx年負(fù)責(zé)本院黨員活動中心的建設(shè)，黨員活動中心成立以來，共接待上級法院、兄弟單位、縣直各單位學(xué)習(xí)參觀20余次，受到各級領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評，使稷山法院黨建工作在全縣乃至全市遙遙領(lǐng)先。
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇25
7月28日一大早，鄭基純撐著小船出發(fā)了。他的目的地，是鎮(zhèn)上的生活物資領(lǐng)取點(diǎn)。自村里82個受災(zāi)群眾來到安置點(diǎn)后，作為安徽省巢湖市散兵鎮(zhèn)高林小學(xué)校長，鄭基純這個老黨員主動請纓，負(fù)責(zé)起大家的生活起居。“汛情緊急，我沒能像其他黨員一樣在一線抗洪，但希望盡我所能，幫助受災(zāi)群眾在臨時安置點(diǎn)吃喝不愁。”鄭基純說。
入汛以來，合肥持續(xù)出現(xiàn)強(qiáng)降雨天氣，巢湖流域各主干河流全線超警，同時面臨長江、巢湖防洪和城市防澇三線作戰(zhàn)的巨大壓力。面對嚴(yán)峻汛情，全市各級黨組織和眾多黨員勇?lián)?dāng)、打頭陣，奔忙在防汛的關(guān)鍵崗位，筑起一道道防汛抗洪的堤壩，守護(hù)著家園，守護(hù)著人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
保平安，支部到一線
21個臨時黨支部，24小時值守，守住主要河流和巢湖堤壩及重點(diǎn)地段
巢湖水位已連續(xù)多日超過了百年一遇標(biāo)準(zhǔn)。
內(nèi)有3條入湖河流，外有10.8公里巢湖大堤，合肥市包河區(qū)義城街道處在防汛一線。為及時、有效開展防洪搶險工作，接到汛情預(yù)警后的第一時間，義城街道黨工委就成立了臨時黨支部，將機(jī)關(guān)、居村、城管17個黨支部搬上大堤。
各臨時黨支部分段負(fù)責(zé)，支部書記帶頭，黨員紛紛參與。周邊老百姓見了，也主動加入其中。不一會兒，就聚集了300多個志愿者，其中包括200多名黨員。
“水位正不斷上升!”巡堤時，楊國慶觀察到環(huán)湖大道李榮段水位見漲，前方一段近10米長的堤壩地勢較低，隨時都有漫堤危險。作為防汛應(yīng)急一組組長，楊國慶當(dāng)機(jī)立斷，趕緊組織加固堤壩。鏟泥沙、扎袋子，傳沙包、壘堤壩，楊國慶帶著10多個黨員一起，奮戰(zhàn)近2個小時，將大壩加高了1.2米。
防汛堤壩上，除了黨員志愿者，還有漁民“土專家”。今年68歲的束從明是土生土長的巢湖漁民，也是一名老黨員。他帶頭成立“老漁民守壩隊(duì)”，隊(duì)員們不僅在汛期巡壩查險，平日里還負(fù)責(zé)清理湖河沿線雜草垃圾。如今，在束從明的帶領(lǐng)下，這支“老漁民守壩隊(duì)”兵分兩路，每小時巡堤一次，24小時值守。
“洪水面前，一個基層黨組織，就是一座戰(zhàn)斗堡壘。”合肥市包河區(qū)委書記葛銳介紹，把臨時黨組織建在防汛救災(zāi)一線，能把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防汛救災(zāi)的強(qiáng)大合力。如今，包河區(qū)在主要河流和巢湖堤壩及重點(diǎn)地段設(shè)置了32個防汛應(yīng)急值班點(diǎn)、21個臨時黨支部，實(shí)行24小時亮燈值守。
巡堤壩，黨員沖在前
聞令而動、聞“汛”出擊，目前已有5萬多名黨員干部投身防汛應(yīng)急搶險
早上6點(diǎn)，天剛亮，李業(yè)炳騎上電動摩托車就往大壩趕。到了南淝河邊，他穿上雨衣，套上膠鞋，拿著鐵鍬，開始巡堤。這位72歲的老黨員來自合肥市肥東縣長臨河鎮(zhèn)施口社區(qū)，自6月下旬開始，便自發(fā)投入到防汛工作中。“我年紀(jì)雖大，但經(jīng)驗(yàn)多!大汛在前，我還能發(fā)揮一點(diǎn)余熱，光榮極了。”李業(yè)炳笑著介紹，他所在的社區(qū)，還有8個人參與進(jìn)來，每人負(fù)責(zé)巡查1.5公里左右的堤壩。“一開始是6小時巡查一次，后來變成3小時，現(xiàn)在呢，每隔一個小時就要巡一次堤。”
雨還在下，南淝河水位幾乎每天都在漲，李業(yè)炳巡堤，不敢有絲毫懈怠。中午時分，領(lǐng)了盒飯，坐在小馬扎上，李業(yè)炳一邊吃，一邊仍不忘盯緊水面。“一旦發(fā)現(xiàn)水位超過安全界限或出現(xiàn)滲漏，一定要第一時間沖上去，這是我作為一名老黨員的責(zé)任!別說我才72歲，就算82歲、92歲，也照樣堅(jiān)守在抗洪一線。”李業(yè)炳說。
“這次抗洪搶險，對黨員們來說是一次大考。他們聞令而動、聞‘汛’出擊，不計(jì)得失，忘我奮戰(zhàn)，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。”肥東縣縣長姚飛說。
據(jù)了解，目前合肥已有5萬多名黨員干部投身防汛應(yīng)急搶險，成立黨員突擊隊(duì)380多個，黨員搶險隊(duì)260多個，黨員志愿服務(wù)隊(duì)650多個。
防內(nèi)澇，排查無死角
挨家挨戶敲門，苦口婆心勸離，連續(xù)工作幾十個小時，移動泵車助排近42萬立方米水
不久前，合肥市暴雨傾盆。“不好，北一環(huán)和肥西路交口處出現(xiàn)積水!”合肥市城鄉(xiāng)防洪指揮部里，掛了電話，陳世勇第一時間調(diào)出防洪指揮調(diào)度系統(tǒng)，核對信息、判斷水位、調(diào)度排水車輛。緊接著，他一頭扎進(jìn)雨中，拔腿就往現(xiàn)場趕。
今年45歲的陳世勇，是合肥市城鄉(xiāng)建設(shè)局排水管理所片區(qū)隊(duì)長，已經(jīng)入黨25年。汛情期間，他負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)排水設(shè)施進(jìn)行巡查養(yǎng)護(hù)和防汛應(yīng)急處置。路口積水，已經(jīng)超過了警戒水位。調(diào)來的大型移動泵車，在爭分奪秒抽水強(qiáng)排。井口、排口，安排人員火速檢查。
沿街商戶即將被淹，來不及多想，陳世勇挨家挨戶敲門，苦口婆心勸離。板橋河水位過高，倒灌導(dǎo)致路面積水許久不下，他帶頭下水排查，下井封堵排口。“市內(nèi)排水設(shè)施是我們的重點(diǎn)關(guān)注對象，一旦發(fā)生故障，很可能造成城市內(nèi)澇。”陳世勇介紹，“過去，我們是保交通，如今，我們得保安全。”
陳世勇帶領(lǐng)隊(duì)員連續(xù)工作了幾十個小時，其間出動移動泵車助排30余次，助排了近42萬立方米水。雨還在下，但積水已經(jīng)逐漸退去。
為防城市內(nèi)澇，汛情期間，合肥城鄉(xiāng)防洪指揮部嚴(yán)格落實(shí)汛期24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。一方面，加強(qiáng)下穿橋和易澇點(diǎn)定崗值守人員到崗到位督察，確保人員在崗在位，第一時間開展應(yīng)急處置;另一方面，確保“積水盡可能少、積水時間盡可能短”。
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇26
牟余錢，男，漢族，1977年7月出生，屏山縣新市鎮(zhèn)院坪村四組。初中畢業(yè)后于1995年12月應(yīng)征入伍，服役于36109部隊(duì)，歷任戰(zhàn)士、副班長，先后榮獲團(tuán)直嘉獎、優(yōu)秀士兵、訓(xùn)練標(biāo)兵等。于1998年12月退出現(xiàn)役回家務(wù)農(nóng)服預(yù)備役。于20__年4月參加新市移民大搬遷民兵服務(wù)隊(duì)，到搬遷結(jié)束后又參加新市交通安全以及集鎮(zhèn)的管理，同時于20__年當(dāng)選為院坪村村主任、20__年1月當(dāng)選為院坪村支部書記。
該同志自20__年以來每年都積極參加民兵戰(zhàn)備、維穩(wěn)、救援、處突訓(xùn)練。近幾年先后參加了省、市、縣組織的各項(xiàng)演練，都取得了很好的成績。特別在服務(wù)于新市移民大搬遷中多次受到了新市黨委、政府頒發(fā)的“優(yōu)秀民兵”獎勵，同時參加了新市寸腰森林大火的撲滅、水上安全巡邏、打撈落水遇難群眾尸體、新市的網(wǎng)箱拆除、支援書樓拆除網(wǎng)箱等重大任務(wù)。20__年，在縣人武部的組織下參加了水上分隊(duì)的訓(xùn)練和彝族火把節(jié)的安保以及民兵軍事訓(xùn)練，受到了縣人武部的嘉獎。
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇27
我叫李奎，1979年出生，是壽縣雙橋中心校申橋初中的一名普通的物理教師。本人20xx年起即在農(nóng)村中學(xué)從事初中物理教學(xué)工作，近年來，隨著新課程改革在我國中小學(xué)教學(xué)中的逐步實(shí)施，廣大的從事教育工作的同行，也在不斷的學(xué)習(xí)新課程理念，“自主、探究、合作”的新課程理念不斷地在課堂教學(xué)中得到嘗試與應(yīng)用。在11年的初中物理教育教學(xué)實(shí)踐中，我積極而努力地探索素質(zhì)教育的新途徑，實(shí)施“自主、合作與交流”的科學(xué)探究創(chuàng)新教育，在教中研，研中改，積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教師中樹立了一定學(xué)習(xí)的榜樣。
教師這個職業(yè)平凡樸實(shí)，簡單無華，工作辛苦，很多人望而卻步。但我深深地?zé)釔壑逃聵I(yè)，從教10多年來，“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好就是不簡單。”這是我最喜歡的一句教育格言，并在實(shí)際工作中也時刻在實(shí)踐著這句格言。我在這個平凡的崗位上，多年如一日，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)以律己，甘為人梯，努力實(shí)現(xiàn)著我的人生的價值與理想。
一、身正為范，以行治學(xué)，用愛心鑄造師魂。
作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。教師要有高度的自尊心，以身示范；有強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛生如子；有堅(jiān)定的事業(yè)心，始終如一；有迫切的進(jìn)取心，精耕細(xì)作。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時的工作中，還是在生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，都要注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人。把對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動。人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作則，為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信，從而愿意積極行動，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此，在平時的教育中，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事，自己先帶頭遵守。
多年的工作中，我從不為教師工作的艱辛而懈怠。始終保持著廉潔自律的高尚情操，公正、公平地對待每一個學(xué)生，自覺抵制不良風(fēng)氣，幫助學(xué)生明辨是非，不徇私情，不謀私利。我始終注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學(xué)生。我在工作中從不投機(jī)取巧、馬虎了事，而是以踏踏實(shí)實(shí)、有條有理的工作作風(fēng)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感來培養(yǎng)學(xué)生具有踏實(shí)的精神和健康的人格。
愛是一個永恒的話題。 “有了愛，就有了一切。”教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。在班級管理方面，實(shí)施“耐心教育”，堅(jiān)持對學(xué)生“動之以情，曉之以理”。在班主任工作中，我既是嚴(yán)厲的師長，又是慈愛的長者。給學(xué)生以空間，讓他們有發(fā)揮的余地，但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時，絕不姑息，嚴(yán)肅批評，曉之以理，明確是非。我不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心同學(xué)們的身體和生活。我經(jīng)常走到學(xué)生中間，問寒問暖，有同學(xué)因病不能來上課，我便主動去家里看望，對家庭有困難的學(xué)生，我總是為這些學(xué)生送去溫暖。正是這些愛的付出，我贏得了學(xué)生的信任與愛戴。我認(rèn)為愛心的溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過程中，也起著無可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老師一句關(guān)切的話語，一個親切手勢都會給學(xué)生帶來無限溫暖，點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花，從而拉近師生間的距離。
二、教中思，思中改，勇于探索。
教學(xué)是一項(xiàng)融科學(xué)和藝術(shù)于一體的富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項(xiàng)工作，教師不僅要懂得課堂教學(xué)規(guī)律，還要掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)知識。因此我在備課上課之余，廣泛涉獵專業(yè)書籍和相鄰學(xué)科的書籍，把讀書看報作為生活的重要內(nèi)容。實(shí)踐使我深切體會到，厚積才能薄發(fā)，深入才能淺出。只有登上絕頂，方能一覽眾山小；只有技藝高超，方能左右逢源，游刃有余。在參與了大量的教育教學(xué)研究活動后，我的教學(xué)躍升到新的境界。在我的物理教學(xué)課堂上，不乏生動和激情，不乏智慧和深刻，廣受學(xué)生的好評和歡迎。
作為一名農(nóng)村物理教師，要懂得引導(dǎo)學(xué)生利用農(nóng)村的使用器具作為教學(xué)器材，讓學(xué)生從身邊學(xué)習(xí)物理，感受到物理來自生活。例如：我組織學(xué)校的理化生教研組同行，收集了農(nóng)村使用的手推石磨作為講授摩擦的教具，石磨間刻有很深的花紋，石磨下不放谷粒，推動需要很大的力，而塞上豆粒等物推動輕松多了，加水后磨更容易，引導(dǎo)分析這說明的什么，又如探究光的折射，我借用“果凍”、涼粉做演示，也達(dá)到同樣的效果，利用農(nóng)村犁來研究杠桿、壓強(qiáng)和摩擦；直接將桿秤為杠類實(shí)驗(yàn)的器材。利用牛眼、豬眼講人眼的原理等等。
教學(xué)方法有“因材施教”之稱，我覺得“因時施教”也很有效果，即善于捕捉生活中的最佳學(xué)習(xí)時機(jī)，選擇好的學(xué)習(xí)載體，跨越式、超前選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理駕馭教材。甲型H1N1流感傳染時期，學(xué)生每天都要進(jìn)行晨午檢，量體溫。抓住這一時機(jī)，認(rèn)真研究一下溫度計(jì)的原理構(gòu)造和使用，認(rèn)真了解紅外線測溫儀，電子測溫儀的原理等。又如，同學(xué)們平時會觀察到盛夏地板“冒汗”，新澆鑄制品要不斷的澆水（防熱脹冷縮造成的破壞，澆水利用水的比熱容大，水蒸發(fā)致冷等道理，使其保持恒溫），仔細(xì)探究這樣做的原因，并寫出探究報告，形成科學(xué)結(jié)論，然后，鼓勵學(xué)生去駁斥普通百性認(rèn)為地板冒汗是水“翻沁”，水泥吸水等錯誤的觀點(diǎn)。有時為了充分及時利用季節(jié)時差，植物生長期的特點(diǎn)，也需要及時調(diào)整內(nèi)容，使學(xué)生體驗(yàn)更加真實(shí)。如觀察草霉種植過程中漫灌、噴灌技術(shù)。有時發(fā)生的事件與物理知識有關(guān)，但與學(xué)生學(xué)習(xí)時間不同步，也可先讓學(xué)生觀察、參觀，讓學(xué)生積累生活經(jīng)驗(yàn)。如：一天學(xué)校建筑工地有大型吊車工作，我們就讓學(xué)生參觀。學(xué)校請民工挖水井，也請學(xué)生觀察他們使用省力機(jī)械的情境，學(xué)校要裝簡易壓柄式活塞抽水機(jī)，我們讓學(xué)生觀察并咨詢老師傅，并將此列入活教材。
俗話說“興趣是最好的老師”，提高學(xué)習(xí)趣味，激勵學(xué)生由習(xí)慣于被動接受知識者變?yōu)橹鲃訁⑴c者和研究者，變成學(xué)習(xí)的主人，而非奴隸者，至關(guān)重要。利用農(nóng)村學(xué)生接觸到真實(shí)的較土氣的生活用品，引導(dǎo)他們分析，從中獲得物理知識。例如：農(nóng)村學(xué)生接觸鍋爐少，但接觸自家的土灶多，讓學(xué)生自己分析灶的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識柴不完全燃燒的狀態(tài)，了解農(nóng)民如何利用“煙氣”的能量。又如利用當(dāng)?shù)氐倪^路涵洞來學(xué)習(xí)連通器。如此利用農(nóng)村中常見的物品來輔助教學(xué)，學(xué)生探究起來感到更加親切，真實(shí)可信。
好老師更注重教學(xué)生獲取知識的能力，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。平時注意訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，讓學(xué)生不迷信教材，不迷信權(quán)威。為了培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，許多資料據(jù)等要學(xué)生親自測，實(shí)地考察等研究方法，在實(shí)際教學(xué)中逐漸改變學(xué)生對待真假，對待事物的態(tài)度，讓僅憑聽人說、人云我云觀念在學(xué)生腦海中逐步消失，如檢驗(yàn)一車煤質(zhì)的好壞，不能就聽推銷商去擺資料，列事實(shí)，而是要親手測一測煤的密度，煤的熱值，只有這樣才能培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)的科學(xué)品質(zhì)。
大多數(shù)的農(nóng)村孩子自學(xué)能力不夠強(qiáng)，要注意到這一點(diǎn)，教會學(xué)生進(jìn)行內(nèi)省，自我講授，自我小結(jié)等手段進(jìn)行評價探究性學(xué)習(xí)。新課程理念下的探究式學(xué)習(xí)非常重視反思和評價，從教學(xué)評估這一環(huán)節(jié)來說，內(nèi)省是一種自我教育，自我指導(dǎo)，自我檢驗(yàn)，自我醒悟的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過自省態(tài)度、自省方法、過程、結(jié)果等方面，反省自己的學(xué)習(xí)，而其中較好的辦法就是留給一部分時間自我講授，心理學(xué)告訴我們：人的思維結(jié)果只能用語言表達(dá)出來，才是明確的，自我講授時大聲地用口語表達(dá)是理解、整理的再創(chuàng)造，是一次認(rèn)識水平的再提高，講授時要盡量把學(xué)習(xí)過程、研究的方法展現(xiàn)出來，把理論問題轉(zhuǎn)化為日常生活中的生動事例。
作為一名教師，我沒有以高高在上的威嚴(yán)壓制學(xué)生，相反，民主的課堂氛圍、師生的互動交流成了我的物理課堂教學(xué)的法寶。課堂內(nèi)外，我把學(xué)生看成朋友，給予學(xué)生關(guān)愛和鼓勵，“親其師，信其道”就成了學(xué)生們的學(xué)習(xí)動力。我所教班級的物理教學(xué)成績一直位于年級第一，09年中考，考取合肥168中學(xué)、六安一中、壽縣一中的8名學(xué)子中，一人滿分，均分86。曾與我搭班的班主任周老師評價道：“我們班的學(xué)生最喜歡物理老師，就是服他，班里的物理成績我從不擔(dān)心。”這些成績，并非靠增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的結(jié)果，恰恰相反，我注重的是課堂的高效率與課后的及時反饋，平日的緊張學(xué)習(xí)與節(jié)假日的放松相結(jié)合。每逢周末、節(jié)假日及寒暑假，我所任教班級的學(xué)生都知道“沒有物理作業(yè)”的慣例。 “只有給學(xué)生輕松快樂的假期，他們才會在返校后有充足的學(xué)習(xí)動力”。經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐證明，該方法的確是一種提高教學(xué)效率的有效途徑。
其實(shí)，作為一名非物理專業(yè)的“門外漢”，我深感壓力大，擔(dān)子重。但我堅(jiān)信“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好就是不簡單。”為此我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，自費(fèi)成為“初中物理在線”的會員，涉獵行內(nèi)精英，博取眾長；自學(xué)考取福建師范大學(xué)物理系，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，修煉內(nèi)功。課余時間，我積極撰寫和教育教學(xué)相關(guān)的教改論文。《農(nóng)村學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)活動中的困境與思考》一文曾獲壽縣教育局組織的教育管理論文大賽一等獎，安徽省教育廳組織的教育教學(xué)論文大賽二等獎。近年來，還多次參與安徽省中考壽縣物理學(xué)科評價報告的撰寫工作。
在新課程課改的理念指引下，我積極探索教育改革，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念。在課堂教學(xué)中讓學(xué)生參與教學(xué)，主動發(fā)展，形成學(xué)生參與教學(xué)模式。在研究性學(xué)習(xí)的探索中，以“教師研究性地教，學(xué)生研究性地學(xué)”為理念，結(jié)合物理課的特點(diǎn)和實(shí)際，形成了一套有效的辦法，并得到了學(xué)生的認(rèn)可和同行的肯定。20xx年，在安徽省第三屆教壇新星評比活動中，經(jīng)過中心校選拔，代表雙橋中心校參賽奪取壽縣選拔賽第一名，同時代表我縣參加六安市選拔，并進(jìn)入到最后一輪，獲得六安市教壇新星稱號。20xx年經(jīng)壽縣教育局推薦選拔，成為壽縣物理學(xué)科理事，20xx年暑期，在繼續(xù)教育“上好課”活動中，經(jīng)壽縣教育局安排，在壽縣三中為全縣的初中物理教師上了一節(jié)觀摩課，獲得了同行的一致認(rèn)同。20xx年12月，在繼續(xù)教育“送教下鄉(xiāng)”系列活動中，受教育局安排，到瓦東老區(qū)參與了聽評課活動，獲得好評。
近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃。十余年的教學(xué)生涯中，我始終以平常心做著分內(nèi)事。我深知：要想在教育教學(xué)方面做出更大的成績，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長的路要走。但我同時相信：只要撲下身子，一心為了學(xué)生，把每一件平凡的事做好，并且不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。面對已取得的成績，我不會停步，決心把自己的青春和熱血無私地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)！
20__年九月十日
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇28
大家好，我叫古超卓，是東華門小學(xué)四年四班的一名小學(xué)生。我有一個優(yōu)點(diǎn)就是愛勞動，在班級里，有什么重活、累活我都搶著干，曾兩次獲得學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)兵的稱號，所以，老師把我選為衛(wèi)生委員。每天我的主要任務(wù)就是把責(zé)任區(qū)衛(wèi)生打掃得干干凈凈，不能讓責(zé)任區(qū)有一點(diǎn)爛紙。
去年冬天的一個早晨，我早早地來到學(xué)校，因?yàn)樽蛱焱砩瞎瘟艘灰勾箫L(fēng)，我想我們班的責(zé)任區(qū)應(yīng)該有許多垃圾，要及時清理才好。到了學(xué)校一看，果然如此。這時別的同學(xué)都沒有到校，于是，我便一個人從教室拿了掃帚下去打掃責(zé)任區(qū)。那時正當(dāng)寒冬臘月，剛下樓我就不禁打了個哆嗦，“天氣真冷啊”，但我顧不得寒冷，馬上仔細(xì)的打掃起來。掃著掃著，我看到一個被人嚼過的口香糖粘在了地上，我很費(fèi)力的把它掃了起來。過了一會，垃圾終于掃完了。這時我才發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)凍得通紅了。望著那一塵不染的責(zé)任區(qū)，我的心里舒服極了。
記得有一次下課后，我到責(zé)任區(qū)保潔，這時，一個小同學(xué)從我身邊走過，隨手將一塊爛紙扔到了地上，我急忙攔住他，對他說：“小弟弟，我們應(yīng)該愛護(hù)校園環(huán)境，是不能往地上扔爛紙的”。小同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，跑到別處玩了。
身為班里的衛(wèi)生委員，我應(yīng)該配合老師，將班級和責(zé)任
區(qū)的衛(wèi)生搞好，給同學(xué)們營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)校多一份綠色。我現(xiàn)在還做得不夠，我還要繼續(xù)努力，一定要做個盡職盡責(zé)的衛(wèi)生委員。
這次我被評為責(zé)任區(qū)保潔月冠軍，我很感謝老師和同學(xué)們給我這個機(jī)會，我一定更加倍努力，做好老師交給我的任務(wù)，成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇29
小成，20__年12月入伍，現(xiàn)任阿勒泰森林消防支隊(duì)阿勒泰大隊(duì)二中隊(duì)隊(duì)長助理。他始終堅(jiān)定理想信念、苦練專業(yè)技能、扎根基層奉獻(xiàn)，以敢打必勝的戰(zhàn)斗精神不斷攻堅(jiān)克難，練就過硬專業(yè)素質(zhì)，先后圓滿完成新疆阿勒泰“6·6”“9·13”，陜西商洛“4·6”、鄠邑“4·9”等多次森林滅火撲救任務(wù)以及20__年阿勒泰抗雪救災(zāi)、20__年秦嶺失聯(lián)人員搜救等急難險重任務(wù)。榮立個人三等功3次、嘉獎8次，獲武警部隊(duì)人才三等獎、被原武警新疆森林總隊(duì)新一代革命軍人好樣子先進(jìn)典型，被森林消防局表彰為第七屆“咱身邊好樣子”先進(jìn)典型，榮獲第五屆全國119消防先進(jìn)個人，中央政法委年度“平安衛(wèi)士”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
甘做極寒北疆的“保護(hù)者”
阿勒泰因阿爾泰山而聞名，享有“千里畫廊”的美譽(yù)。但這里是中國第二寒極，冬季漫長達(dá)七個月，最低氣溫曾達(dá)零下50℃，對于常年駐守在這里的森林消防指戰(zhàn)員來說，條件十分艱苦。與此同時，阿勒泰生態(tài)地位十分重要。阿爾泰山林區(qū)是全國六大林區(qū)之一、森林面積占全疆森林的一半，素有北疆“水塔”之稱。額爾齊斯河孕育了世界四大楊樹派系，優(yōu)越的生態(tài)系統(tǒng)被國務(wù)院確定為水源涵養(yǎng)型山地草原生態(tài)功能區(qū)，是新疆的“生態(tài)北屏障”。而這道美麗的屏障卻極為脆弱，一旦遭到迫害，則難以恢復(fù)。
20__年冬天，小成懷揣著從軍報國的激情，憧憬著“大漠孤煙、瀚海駝鈴”的壯闊畫面，踏上了西行的列車，來到祖國西北的邊陲。他所屬的支隊(duì)擔(dān)負(fù)著守護(hù)這片廣袤林海的神圣使命，近300名指戰(zhàn)員守衛(wèi)著225萬公頃天然林的生態(tài)安全，使命光榮、責(zé)任重大。就這樣，潛心扎根在這片美麗的極寒之地，歲月更迭，花謝花開。小成憑借著不懈奮斗的精神，實(shí)現(xiàn)了一次次的自我突破和飛越，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，走過了18年無怨無悔的消防員生涯。
愿做綠色林海的“守護(hù)者”
森林火災(zāi)被稱為大自然的毀滅者，作為逆火而行、沖鋒陷陣，時刻面臨生死考驗(yàn)的森林消防員，必須鍛造精湛過硬的專業(yè)技能！
20__年9月的一場森林火災(zāi)是小成參加的第一場滅火實(shí)戰(zhàn)，作為水泵手，他負(fù)責(zé)的水泵突然熄火。關(guān)鍵時刻，班長迅速排除故障，保證了作戰(zhàn)進(jìn)程、確保了戰(zhàn)友安全。從那時起，他下決心必須把個人技術(shù)練過硬！
為了盡快掌握操作技能，他幾乎把所有課余時間都用在研究裝備上。面對處置邊境草原火中時常遇到的水源匱乏問題，他潛心研究消防車和水泵有機(jī)結(jié)合作為“移動水囊”使用。從理論論證到實(shí)踐檢驗(yàn)，他自行設(shè)計(jì)、自購材料、自學(xué)焊接，經(jīng)過上百次試驗(yàn)，終于實(shí)現(xiàn)了森林消防車與水泵的結(jié)合改裝，輸水距離、運(yùn)轉(zhuǎn)壓力、出水揚(yáng)程均達(dá)到預(yù)期效果。
新疆是自然災(zāi)害多發(fā)頻發(fā)地區(qū)，人民生命安全時刻面臨威脅。隊(duì)伍轉(zhuǎn)制后，面對地震救援新課目，小成從零學(xué)起、先學(xué)一步，積極帶領(lǐng)班級隊(duì)員破難題、攻難關(guān)。通過實(shí)踐與理論的不斷結(jié)合，他不僅熟練掌握了各類救援裝備操作技巧，還逐步摸索出一套適合自己的組訓(xùn)方法，一系列輔助訓(xùn)練課目，有效提升了所在單位的應(yīng)急救援專業(yè)訓(xùn)練水平，為遂行綜合性應(yīng)急救援任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，確保在危難時刻能夠上得去、打得贏。
永做黨和人民的“守夜人”
從“橄欖綠”到“火焰藍(lán)”，雖然身份和服裝變了，但從事的森林消防事業(yè)沒有變，初心與忠誠沒有變！
小成兄弟兩人，弟弟高中畢業(yè)后，參軍入伍并于20__年被派往南蘇丹達(dá)爾富爾執(zhí)行維和任務(wù)。在弟弟執(zhí)行維和任務(wù)期間，他也面臨人生的重大抉擇。一邊是追隨部隊(duì)轉(zhuǎn)制改革的強(qiáng)烈意愿，一邊是長期無法照顧妻兒父母的深深愧疚。
這也讓他逐漸而充分意識到，回望來時路，從一名大山里走出來的孩子成長為一名森林消防隊(duì)伍班長骨干，是他衷愛的森林消防隊(duì)伍給了今天的成就，是家人一路走來的陪伴支持給了他前行的勇氣。如果此時放棄跟隨部隊(duì)轉(zhuǎn)改，才是對家人的長期付出的莫大辜負(fù)。面對新使命、新征程，惟有全力以赴，堅(jiān)定繼續(xù)前行的力量，才是對家人默默支持的最好回報；惟有奮勇爭先，在應(yīng)急救援的新征程中錘煉過硬本領(lǐng)，才是對隊(duì)伍提質(zhì)強(qiáng)能的最大貢獻(xiàn)；惟有砥礪前行，始終在基層平凡崗位上恪盡職守，才能真正詮釋永遠(yuǎn)做黨和人民平安“守夜人”的不變初心。
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇30
一滴水很普通，在陽光下卻能折射出七彩的光芒。教師的職業(yè)很平凡，平凡的職業(yè)也能折射出一個人不平凡的人生。莫其源教師從教以來能全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作，堅(jiān)決抵制不貼合教育規(guī)范的教育行為，從不做有償家教。
從教以來他不畏困難，任勞任怨，堅(jiān)持站在教學(xué)第一線，矢志不渝。20xx年以來他一向擔(dān)任班主任工作，并連續(xù)四年擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任工作，自知自身職責(zé)重大，從不敢有絲毫懈怠，盡心盡力教書育人。“功夫不負(fù)有心人”，連續(xù)三年被授予“校優(yōu)秀班主任”，所帶班級被授予“校優(yōu)秀禮貌班團(tuán)體”。值得一提的是他也在20xx年被評為南京市先進(jìn)學(xué)生團(tuán)體負(fù)責(zé)人。
自20xx年以來，莫其源教師一向擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一方面做好教學(xué)“五認(rèn)真”，堅(jiān)持寫讀書筆記，精心鉆研教材;另一方面能夠虛心求教，研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法，寓教于樂，使學(xué)生變苦學(xué)為樂學(xué)。目前，已連續(xù)三年留任初三畢業(yè)班，所教班級均分遙遙領(lǐng)先，中考成績年年超區(qū)均，深受廣大師生的好評。多次被評為校優(yōu)秀教育工作者和年度優(yōu)秀教師。20xx年9月榮獲“星甸鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者”稱號、20xx年9月被評為“浦口區(qū)優(yōu)秀教育工作者”、20xx年9月10日被浦口區(qū)教育局授予第七屆“浦口區(qū)優(yōu)秀青年教師”、20xx年11月被浦口區(qū)教育局授予“浦口區(qū)初中教學(xué)先進(jìn)班主任”的稱號、20xx年11月榮獲“初中教育先進(jìn)個人”稱號、20xx年8月榮獲“浦口區(qū)學(xué)科教學(xué)帶頭人”稱號。
全方位培養(yǎng)一名青年教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，更是一個教育工作者神圣的職責(zé)。莫其源教師與杜先龍、俞桓的幫教活動中，使他們?nèi)轿坏某墒炱饋怼Ｔ趨^(qū)級的青年教師基本功競賽中，屢有獲獎，莫其源教師也代表浦口區(qū)參加了市級公開課的角逐，得到了專家組的好評。
“科研強(qiáng)師，科研興教”，他深知僅有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷豐富內(nèi)涵，才能適應(yīng)素質(zhì)教育和新課程改革的需求。20xx年以來他結(jié)合自身特點(diǎn)制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，有序有效地進(jìn)行了學(xué)習(xí)。異常是在20xx年7月參加了由南京市曉莊學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院所組織的江蘇省數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)。20xx年6月參加了初中新課程教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，20xx年4月參加了由教育部和微軟組織的“攜手助學(xué)”創(chuàng)新教師的培訓(xùn)，并順利地經(jīng)過了結(jié)業(yè)考試。在此期間，莫其源教師積極參加區(qū)教育局所組織的各項(xiàng)教學(xué)基本功競賽，且多次獲獎。20xx年12月參加了南京市初中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課的比賽獲得了三等獎。20xx年12月參加了浦口區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)大比武榮獲優(yōu)質(zhì)課獎。與此同時，他也能加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，積極撰寫教育教學(xué)論文，努力提高他的業(yè)務(wù)理論水平。20xx年11月案例《函數(shù)》獲省三等獎，20xx年12月論文《中學(xué)數(shù)學(xué)課堂分層教學(xué)的探究》獲省二等獎，20xx年6月教育案例《真心關(guān)愛構(gòu)建和諧》獲市三等獎。20xx年課題《初中數(shù)學(xué)作業(yè)的分層設(shè)計(jì)和評價》成功立項(xiàng)并順利結(jié)題。20xx年12月個人課題《創(chuàng)設(shè)有效的.數(shù)學(xué)問題情境》順利結(jié)題并獲區(qū)二等獎。他于20xx年5月20xx年11月分別開設(shè)了區(qū)級公開課，得到了區(qū)教研員和全體教師的一致好評。
教育的發(fā)展對教師提出了更高的要求，作為教育者而言，應(yīng)不斷更新教育理念。“學(xué)無涯而知也無涯”，講臺是錘煉人的地方，三尺講臺，他找到了屬于他的坐標(biāo)，追尋到了屬于他的價值。
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇31
三尺講臺，一顆愛心。放飛希望，樂此不疲。這就是XX老師從師兩年來的真實(shí)寫照，又是他的執(zhí)著追求。立身煉志正師德
“選擇自己的最愛，愛自己的選擇”一直都是他信守的諾言，教師身上賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。XX老師深知這一點(diǎn)，作為一名普通教師，他努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。他常說：我的肩上有一副擔(dān)子，一頭擔(dān)著義務(wù)，一頭擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水，責(zé)任卻讓我明確使命，催我奮進(jìn)，亮麗我的人生。他還說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的今天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華！正是這樣，他自覺端正師德、師風(fēng)，用自己的言行做好同行的典范。
他覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，他覺得著力點(diǎn)就是愛學(xué)生。他曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；他曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。兩年來，他始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時，用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。他的計(jì)
算機(jī)課和動漫軟件課，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。他的課作業(yè)最少，但要求學(xué)生每天都要做好。有時他把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重，有時他把愛心體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴(yán)，體現(xiàn)在對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。為了把教學(xué)搞的有聲有色。他在繁忙的工作之余擠出時間進(jìn)行聽課，積極參加教研活動，并進(jìn)行有針對性的交流，最后總結(jié)吸取別人的教學(xué)精華，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他的課，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的。他的課，學(xué)生愛上！充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，主動去學(xué)。
積極進(jìn)取練師能
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。XX老師把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標(biāo)去追求。平時他刻苦學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐知識，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，他把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，閱讀教學(xué)中做到融整體把握、突出重點(diǎn)、品味語言、領(lǐng)悟?qū)懛ā橐惑w，實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，他的課因?qū)W生個性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。矢志不渝鑄師魂
隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會，XX老師進(jìn)一步認(rèn)識到新時代教師使命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切，明確了教師對于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。 總結(jié)XX老師過去工作，他在工作中遵循三條原則：一是愛。
以愛感其心。作為一名教育工作者，特別是中職學(xué)校的一名教師，他所面對的是一群來自四面八方需要關(guān)愛的孩子，為了使他們在離家的日子是同樣擁有父母般的關(guān)心和照顧，他在生活上幫助他們排憂解難。抽空與他們談心聊天做他們信賴的朋友。在學(xué)習(xí)上遇到難題他不厭其煩的重復(fù)教學(xué)，從思想上緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。使學(xué)生朝著德、智、體、美全面發(fā)展。讓這群孩子在學(xué)校也能感到家的溫馨，讓愛感化他們溫暖他們，教育他們奮發(fā)向上，勇于進(jìn)取。
二是嚴(yán)：
對人對己，他做為師長就具備“學(xué)為人師。行為示范”的氣質(zhì)，以身作則，嚴(yán)于律己。為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的好榜樣在教學(xué)中，他采取嚴(yán)教學(xué)，每個環(huán)節(jié)都會做周密的計(jì)劃，做到心中有書，不打無準(zhǔn)備之仗。課堂上，結(jié)合學(xué)生實(shí)際充分利用時間向四十五分鐘要效果，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，工作的好習(xí)慣。
三是異：
世界上沒有完全相同的兩片葉子，人也一樣，各班有十幾個年齡相仿的學(xué)生編組而成，他們雖然在同一年齡段，但是性格的差異文化程度參差不齊，所以在教學(xué)中他看清楚每個學(xué)生的差異，針對這一點(diǎn)他采用了“因材施教”“培養(yǎng)補(bǔ)差”的教學(xué)新方法。對程度良好的學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求精益求精；對中等生定制追趕目標(biāo)并督促其定期趕上。而且他對程度差的學(xué)生不排斥、不挖苦、不放棄給其關(guān)注和特別的輔導(dǎo)，使他們看到希望，體驗(yàn)成功，最后求得整體的進(jìn)步，在思想教育方面，對他們進(jìn)行愛國主義教育等。他對待偶犯錯誤的學(xué)生采取了多講道理，擺事實(shí)，動之以情、曉之以理。使他們認(rèn)識到自己的不是，并及時加以改正。
榜樣的力量是無限的，特別是教師在學(xué)生的眼睛里更是如此，青少年學(xué)生的模仿能力是教師的言行對學(xué)生耳濡目染、潛移默化的作用，為了言傳身教。多年來他給自己規(guī)定了三條：一是學(xué)生做到的首先自己做到。二是要求學(xué)生不做的自己帶頭不做。三是言語、行動、儀表等方面都要起表率作用。每天的上課時間，他要求學(xué)生部遲到，他總是提前到教室，要求學(xué)生部曠課。這些年來他對工作一絲不茍，時時事事做學(xué)生的表率。
新一輪課程改革，以后對“應(yīng)試教育、分?jǐn)?shù)第一”為前提，以“面向全體、全面發(fā)展”為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為宗旨，拉開了課改的薛慕，為了吃透新一輪課程改革的精神實(shí)質(zhì)、他反復(fù)地，認(rèn)真地領(lǐng)會內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)理論的同時，不斷用新的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐
徹底拋棄教師滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模式。他將學(xué)生推向課堂前沿使他們成為課堂的主人。為教好一節(jié)課，他反復(fù)推敲琢磨，研讀教材，閱讀教學(xué)參考書目。努力駕馭教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)教案從教學(xué)目標(biāo)的確立到教學(xué)方法的選擇，以及知識、能力、感情、價值觀等的把握都要周密的思考，他做到了胸中有數(shù)。使課堂教學(xué)有張有弛，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使課堂教學(xué)事半功倍。兩年的磨礪，兩年的成長，使他在揮灑間得到了許多。他深信：通過他的努力，學(xué)院的現(xiàn)代化教育會越來越好。成功只屬于過去，所有的榮譽(yù)只是對過去的一種肯定，他必將以百倍的信心和熱情走下去。為全面推進(jìn)職業(yè)教育的素質(zhì)化，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的中、初級專業(yè)技術(shù)人才作出了應(yīng)做的貢獻(xiàn)。 篇三：最感人的優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料
英模典型滕啟剛個人先進(jìn)事跡 篇32
在中原儲氣能力建設(shè)項(xiàng)目中，中心全身心當(dāng)好“糧草官”，全力打好物資保供的攻堅(jiān)戰(zhàn)、協(xié)同戰(zhàn)、必勝戰(zhàn)，保障了物資安全及時綠色經(jīng)濟(jì)供應(yīng)，同時涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型。為激勵先進(jìn)，鼓舞斗志，中心將陸續(xù)推出中原儲氣能力建設(shè)物資保供先進(jìn)事跡，希望廣大干部員工以先進(jìn)為榜樣，在工作中擔(dān)當(dāng)作為、攻堅(jiān)克難，全力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化采購，保障物資供應(yīng)，彰顯物資工作價值！
在中原儲氣能力建設(shè)項(xiàng)目中，閆安慶同志主要負(fù)責(zé)鉆井工程、注采工程以及地面工程的套管、油管、管線鋼無縫鋼管等主要物資的保供任務(wù)。
扛穩(wěn)物資保供責(zé)任，高效采購供應(yīng)。油套管是中原儲氣能力建設(shè)項(xiàng)目的重要關(guān)鍵物資，面對工期緊，任務(wù)重的嚴(yán)峻形勢，提前與油田相關(guān)專業(yè)部門、業(yè)主單位和設(shè)計(jì)部門對接落實(shí)物資需求、品種數(shù)量、技術(shù)要求等內(nèi)容，嚴(yán)格按照采購流程，在15天內(nèi)把第一批儲氣庫所需325噸套管組織到貨，為項(xiàng)目早日開鉆奠定了堅(jiān)實(shí)的物資基礎(chǔ)。累計(jì)供應(yīng)各種鋼材19380噸。
積極響應(yīng)號召，組織協(xié)調(diào)有力有效。為解決13鉻套管交貨期問題，積極聯(lián)系，與鋼廠及管理部門等多方協(xié)調(diào)，確定使用寶鋼的高級13鉻現(xiàn)貨資源代替普通13鉻套管，做到價格不漲、交貨期提前，保障所需物資及時供應(yīng)。
團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極配合。針對儲氣庫急需套管短節(jié)的情況，主動作為，及時協(xié)調(diào)工程技術(shù)管理部、鋼廠、物資儲備總庫等單位共同發(fā)力，2天之內(nèi)解決鉆井急需。積極協(xié)調(diào)工廠生產(chǎn)、優(yōu)先催交儲氣庫需要井口配套的油套管短節(jié)、彎管母管等物資。
針對儲氣庫回收套管，積極出主意、想辦法消耗無使用方向的套管，先后在衛(wèi)305-63等4口開發(fā)井使用表層套管109噸，一是消耗無使用方向庫存；二是開發(fā)井套管性能提升；三是由于價格上漲，節(jié)約采購成本11.15萬元。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為明年儲氣庫群建設(shè)做準(zhǔn)備。一是保持專業(yè)自信。這來自于多年跟鋼廠的合作、對溝通信息的敏感，以及對生產(chǎn)流程的熟悉和價格趨勢的研判，相信別人能做到的，我們一定會做地更好。二是保持學(xué)習(xí)自信。根據(jù)衛(wèi)11、文13西儲氣庫供應(yīng)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一套采購工作流程，并應(yīng)用在白9儲氣庫地面管線的采購上，提前為明年儲氣庫群建設(shè)做好了工作儲備和思想準(zhǔn)備。