教師優秀共青團干部事跡材料范文（通用34篇）

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇1

　　20__年，在校團委的具體指導下，他緊緊圍繞共青團主責主業，踏踏實實、勤勤懇懇，較好地完成了學院共青團的各項工作。

　　一、探索思想引領“新方法”，營造團員青年成長“好氛圍”

　　學院與江西省新四軍研究會共建革命傳統教育基地，邀請方志敏烈士女兒方梅和新四軍研究會宣講團成員來為青年學生作愛國主義報告，極大提升了團員青年的愛國主義情懷。加強學院團委微信公眾號“江農小碼”的建設，通過意識形態篇、時事熱點篇、人物篇、學風建設篇、文明養成篇等模塊宣傳強化青年的思想引領，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導團員青年聽黨話、跟黨走，生動創新的模式在廣大青年中取得了良好的反響。

　　二、搭建專業學習“好平臺”，提升團員青年“硬實力”

　　以專業工作室為抓手，以科技活動為載體，加強團員青年專業動手能力培養。目前已建有十一個專業工作室，工作室模擬公司化運轉，對外承接項目，瞄準市場需求，實現了經費有保障、活動有場地、項目有導師、成果有獎勵。積極引導團員青年參與各類課外科技活動，形成了“天天有志愿者行動、月月有科技作品評選、年年有軟件創新大賽、經常有省級以上獎勵”的良好局面。據統計，20__年我院團員青年共有71人次獲得省級以上獎勵,其中19人次獲得國家級獎勵。

　　三、開展志愿“微服務”，打造服務團員青年“軟平臺”

　　依托“雷鋒月”系列活動，提高班級團支部舉辦團日活動的積極性和創造性，進一步弘揚雷鋒精神，培養廣大團員青年關愛他人，服務社會的奉獻精神。積極開展社會實踐活動，組建“碼上脫貧”暑期“三下鄉”志愿服務營隊，依托專業特色，精準對接，積極服務于貧困地區的脫貧攻堅工作，榮獲了江西省暑期“三下鄉”優秀志愿服務營隊稱號。依托學院團委與江西省殘疾人綜合服務中心共建的志愿服務基地，引導團員青年積極開展志愿服務，形成了志愿服務的常態化和制度化。

　　四、做好疫情防控“工作本”，構建團員青年“安全網”

　　本著“以生為本”的原則，他高度重視學生新冠肺炎疫情防控工作：一是制定學院學生疫情防控工作預案，出臺學生疫情防控與診治工作指引，明確工作要求、細化工作措施，進一步提升學生疫情防控工作的針對性和指導性；二是加強學生中疫情防控宣傳教育，依托學院團委“江農小碼”微信公眾號，廣泛開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識的宣傳，引導學生理性認識疫情、科學做好防護；三是認真做好學生疫情排查，特別是湖北籍學生以及接觸過湖北返鄉人員的學生，做到不漏一人、詳細準確，做好學生每日體溫打卡的安排和匯總工作，及時監測學生健康狀況；四是引導學生不要提前返校，及時告知學生江西省教育廳和學校關于延期開學的通知，要求學生不得提前返校，建立學院學生返校審批制度，做好各班級學生返校情況的動態跟蹤。

　　他深知工作中還存在很多不足，今后他會再接再厲，力爭把工作做得更好。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇2

　　五年前，踏著自己恩師走過的路，懷著對教育事業無比崇尚的神圣情感，走上了三尺講臺。從踏入講臺的第一天起，我就立下了“當圓丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言，并為自己定下了“干一行、愛一行、精一行”的工作準則。在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。 要想培育出合格的人才，首先要成為一名合格的老師

　　當我踏入熟悉的教室，看到一個個天真可愛的孩子時，心情無比激動，把全部精力投入到了教育教學工作中去。把壓力變成了動力，暗下決心，一定要干出成績，一定要用自己的行動證明，我是一名稱職的人民教師。從此，我一面向老教師請教管理班級的經驗，一面在抓教學上狠下功夫。為增強集體凝聚力、調動學生學習積極性、全面提高學生的素質，廣泛閱讀教育教學理論書籍，鍥而不舍地向有經驗的老師學習，并全身心投入到工作實踐中去。為了適應新世紀教育工作的需要，把學習做為自己的使命，勤學不輟，努力提高自身的素質。 為了提高自己的教育教學水平，認真學習優秀教師成功的教學經驗，積極參加各種教研活動，不斷積累經驗。在課堂教學中，能教善導，堅持以學生為主體，開展互動式教學，形成一套扎實有效的教學方法。 談心是班級細節管理的有效方式，是師愛走進學生心靈的橋梁。 一次，我班有個平時表現很好的女生上課時總是心不在焉的，連喜歡的體育課也不去上。我照例到教室檢查是否全部孩子都去上課，只見她在過道上兩眼呆呆的，居然向我請假。我驚訝地問她：“生病了?”她搖搖頭。我有點納悶：“那怎么請假呢?”她異常的舉動讓

　　我看在眼里，記在心上。接著我微笑著問她：“你覺得我對班上的同學怎樣?”“好哇!”“你認為我是你的朋友嗎?”“恩!”她點點頭。“那，朋友之間還有什么不能說的呢?說說看，說不定我還能幫上你的忙呢!”這時，她傷心的眼淚奪眶而出，原來是父母鬧別扭，父親出走了。是啊，幼小的心靈怎么能承受得住大人間感情的壓力呢?于是，我跟她促膝談心了一節課，讓她明白自己現在的主要任務，至于父母的事，最好由他們自己解決，當然小孩也可以做一些力所能及的事讓父母高興、滿意，從中緩解緊張的氣氛。“烏云”被師愛的春風吹散了，她又回到了歡樂、開心的軌道。

　　鼓勵典型，是班級細節管理的有效措施。

　　張某是我班典型的“兩困生”，我多次找他父母交換意見，可家長拿他也沒辦法。我曾想過“放棄”，但“老師”這個職業離不開愛與責任，不允許我“放棄”，于是我盡量從細微之處尋找他的閃光點。在一次語文測試中，他出乎意料考了58分(以前都是30分)，總結這次測試時，我顯得有點激動地說：“這次進步最大的是張某同學，比上次上升了28分，今天我要為他頒發進步獎。”正在搞小動作的他感到很驚訝，一下坐得端端正正，臉脹得通紅。在我的一再微笑、點頭下，他將信將疑地走上講臺，我把寫有鼓勵語的筆記本鄭重地放在他的小手里，說：“小伙子，加油!我們都期待著你的下一個進步!”“啪啪啪”教室里響起了熱烈的掌聲。知道嗎?這是他做學生以來的第一個獎勵。說也怪，自那以后，張某變了，穿戴整潔了，勞動積極了，上課用心了，見到老師也會主動上前打招呼了。

　　身正為范，用細節教育、影響學生。

　　教育家夸美紐斯說過：“教師的職責是用自己的榜樣教育學生。”的確，要照亮別人，自己身上必須要有光明;要點燃別人，自己心中必須要有火種。穿戴是學生行為習慣的重要方面，部分懶散、隨意的學生總喜歡把脖子上的領巾取下，只說教，不管用。還是老師身先士卒吧，每周一升國旗，我都要和孩子們一起佩戴上紅領巾，當然同學間也要相互監督。這樣，孩子們穿戴可認真了，既要隨時注意自己，又要督促他人，懶散、隨意的習慣逐漸得到了遏止。由于在細節問題上以老師為首，形成了互相監督機制，孩子們的行為習慣有了很大轉變。

　　“潤物細無聲”，在細節中感染、激勵學生。細節管理是行動的學問，班主任要學會并善于用細節去感染、激勵學生，讓學生心悅誠服地按照要求去做。我常教育孩子們：

　　1、從小要學習做人，長大不僅要成為一個自食其力的人，更要做一個對社會有用、受人尊敬的人。

　　2、不管做什么事都要盡力。20__年下期學校舉行的排球、籃球比賽中，盡管我班運動員在賽場上有些精彩的表現，但未進入冠、亞軍之列。比賽結束，教室里異常的安靜取代了往日的歡鬧，就連活潑大王張某、肖某也撲在課桌上傷心落淚。此時，我面帶微笑地說：“大晴天的，怎么下雨了?”孩子們抬起頭，驚奇地望著我，有個孩子忽然站起來說：“老師，你怎么不責怪我們，還笑啊?”我很平靜地回答：“這不好嗎?你們想老師‘打雷’啊?看到你們集體榮譽感這么強，老師心里高興還來不及呢。孩子們別哭了，其實運動員們都盡力了，我已心滿意足了，還有什么好責怪的呢?在人的一生中，這樣的競爭、比賽太多了，凡失敗了都哭鼻子嗎?”大家搖搖頭。“那怎么辦?”我問。有的孩子說：“找到失敗的`原因，爭取下次成功。”“對!”孩子們異口同聲地說。

　　3、做一個充滿愛心的人。其實學生常在老師的舉手投足間潛移默化地受到感染。每逢重要節假日，我都會說上一兩句溫馨的話，祝孩子們節日快樂，健康成長。在婦女節、父親節、母親節、重陽節時，我會讓孩子們向親人祝賀節日快樂，并為親人做一些實事以表誠意。也正因潛移默化的作用，他們日漸懂得人間真情，知恩感恩。春節、婦女節、“五一”節、教師節、國慶節，他們會為老師送上：“老師，節日快樂!”“老師，辛苦了!”有的打電話，有的用家長的手機發短信，有的自制賀卡向老師祝福。此時，我感到特別幸福：“我的孩子們長大了，懂事了!我付出了心血，但值!”

　　身為人民教師，因為愛與責任，我愛崗敬業、為人師表、辛勤耕耘、默默奉獻，迎來了豐碩的收獲。我繼續努力，立足崗位，倍加努力學習和工作，為教育事業作出新的貢獻。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇3

　　黃，女，漢族，1994年9月生，江西上饒人，中共黨員，附屬中學團總支書記。20__年開始從事附中團總支工作，她始終堅信著“未來屬于新一代，新一代要從中小學生抓起”，并朝著這一方向努力拼搏、努力奮斗。曾獲：南昌市“園丁杯”教學競賽三等獎等榮譽。

　　在校團委領導，附中黨政的指導下，大力加強思想引領工作、夯實基層團建，不斷提升團學工作活力，20__年各項工作富有成效。

　　一、注重黨團思想理論學習。她不斷加強政治理論學習，深入學習黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，團的十八大和十八屆二中、三中、四中全會精神，時刻向優秀共產黨員學習和看齊，深入開展“兩學一做”以及“不忘初心、牢記使命”主題教育學習,黨風廉政建設等活動,時刻與黨中央保持高度一致，緊密圍繞學校和附中工作，不斷鞏固學習成果，積極參加學校黨團活動。

　　二、開展富有特色的團學工作。附中團總支工作對象為中小學生，為培養德智體美勞全面發展的合格的社會主義接班人，附中從以下幾個方面開展了富有特色的團工作：一是愛國主義教育方面，通過組織學生觀看國慶慶祝大會實況以及邀請專家就“我和我的祖國”主題授團課，加強了附中學生的愛國主義教育，增強了學生愛國熱情；二是培養艱苦奮斗精神方面，組織師生參觀八一起義紀念館及觀看艱苦奮斗題材電影，引導學生在新時代仍要保持艱苦奮斗精神；三是全面培育學生方面，通過開展升旗儀式、20__x20__學年上學期中舉辦的16場“我和我的祖國”國旗下發言、附中第一屆“藝術節”，挖掘學生才藝，在繪畫、演講班級合作才藝、大合唱、主持方面全面培養學生，使學生明白“三百六十行，行行出狀元”的道理，引導學生全面發展；四是響應團省委“疫情防控線上主題團課同心戰‘疫’情青春勇擔當”的號召，開展線上團課，凝聚抗“疫”正能量為向學生團員分享“武漢抗疫紀錄片”等相關優秀作品，在線上團課上凝聚抗“疫”正能量。

　　三、運用團組織優勢構筑疫情“免疫網”。新冠肺炎疫防控是當前最重要的一項政治工作，附中團總支高度重視，開展了一系列工作：一是制定附中學生疫情防控工作預案，確保疫情防控有案可依；二是加強學生疫情防控宣傳教育，通過線上“江農附中”微信公眾號平臺和線下張貼疫情防控宣傳海報，加強疫情防控宣傳教育；三是做好學生基本信息排查，做好每日返校登記報送，體溫等健康情況報送，特別是高風險地區如武漢等城市滯留學生的信息摸排，監測其身體健康狀況；四是根據省教育廳要求，做好畢業班復學方案，并做好緊急處理預案。通過上述措施，將附中學生牢牢構筑在疫情防控“免疫網”內，確保復學復課等相關工作的開展。

　　作為高校附屬中學團工作專職人員，她時刻牢記為祖國下一代人才培養工作而努力奮斗，今后她將繼續不忘初心，牢記使命，為團工作奉獻綿薄之力。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇4

　　我叫小佳，瑤族，自入團組織以來，我一直嚴格要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取，為青年帶好頭，處處領先，爭當優秀團員的模范。

　　中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，在思想上，積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事；積極參與公司組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論；同時積極向黨組織靠攏，在參加了黨課培訓后，經過黨組織的兩年的考驗，也成為了一名黨員，但我會更加時刻將作為一名優秀團員的作風延續到黨員上，使我變得更優秀。

　　在工作中，自我進入公司來，連續兩年被公司評為先進生產工作者，去年還被集團公司評為：“十佳青年”榮譽稱號；我始終保持著積極向上的心態，工作認真、細心且具有工作的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協作能力；積極學習新知識，技能，注重自身發展和進步。

　　由于我平易近人、待人友好，一直以來與人相處甚是融洽。在公司車間班組里，我一直做到凡事都帶頭作用，積極為同事和工友分擔他們的工作量，幫助在工作上有困難的同事，尤其是剛進公司的新員工，他們對新環境和新崗位都不是很適應，心里難免有些想法，這時候就要需要我們這些黨團員發揮作用，用自己在生活中積累的點點滴滴去開導他們，在我帶領的鉚工班，在車間里都是頂頂呱呱的，我們按時按量的完成上級給我們的任務，爭取為公司和社會多做貢獻。

　　我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，我深知金錢的'來之不易，從不亂花一分錢。但在我心里從未忘記過我要盡我的`能力幫助需要幫助的人，這幾年來我都積極參加各種愛心行動，幫助許多需要幫助的農村小孩子。

　　作為一名共青團員，一名黨員，我感覺無比的自豪。通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠多，不夠好，我距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我會實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

　　今后我會堅持勤奮努力、踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負團組織對我的期望。我相信，通過不斷的學習探索以及自我批評，我面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的，所以我會堅持著走的更好。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇5

　　，女，1988年2月出生，中共黨員，碩士研究生，現任江西農業大學南昌商學院團委副書記。該同志加強青年團員思想引領工作、夯實基層團建，不斷提升團學工作活力，20__年南昌商學院共青團各項工作富有成效。

　　思想上，不斷增強政治理論知識學習，深入學習黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，團的十八大和十八屆二中、三中、四中全會精神，擁護黨的領導和國家各項方針政策，始終保持一名中共黨員的政治性和人民教師的先進性。

　　工作中，始終對團學工作充滿熱情和激情，通過參與培訓、自主學習等方式不斷加強業務理論知識，在工作中進行探索和改革不斷提高業務能力。具體工作表現為：

　　一、深化思想引領，構筑青年精神支柱。

　　切實加強青年團員思想引領，依托網絡、廣播、宣傳欄等線上線下宣傳途徑及學生活動開展大學生日常教育，實現思想引領常態化。20__年，有針對性地開展了32期“青春告白祖國”——國旗下的講話，12項“慶祝新中國成立70周年”主題活動、4項“青春心向黨、建功新時代”主題活動、5項“不忘初心、牢記使命”主題活動，召開我院第五次學代會，強化青年理想信念。

　　二、夯實基層團建，落實基層組織建設質量年行動。

　　持續推動“青年大學習”、“青馬工程”大學生骨干培養和“第二課堂”素質拓展；頒布團支部按期換屆和年度述職制度，加強學生團干部隊伍建設；大力開展“智慧團建”工作。

　　三、創新工作機制，不斷提升團學工作活力。

　　開展特色活動《我和我的祖國》社團千人快閃，大骨班重走長征路實踐活動，誦讀紅色家書，牢記初心使命——思政課融進第二課堂等，其中7項工作被江西教育網報道。

　　四、開展疫情防控，展現團學力量。

　　通過線上平臺開展各類學生思想引領工作，征集抗疫作品，發布抗疫信息，第一時間組織師生參與制作抗“疫”原創MV《我與你相逢在星辰海面》，上線僅5天，全網播放量達到24.3萬。

　　作為一名高校專職團干，在工作中保持初心，充滿熱誠，不畏艱辛，勇于創新。今后，她將繼續努力，以夢為馬，不負韶華，為學院共青團工作添磚加瓦。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇6

　　從教十年來，xx鎮xx小學“最美巾幗”張x老師有著強烈的事業心和高度的責任感，教育教學工作勤勤懇懇，兢兢業業。她秉承“對社會負責、對家長負責、對學生負責”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現突出，積極參與學校疫情防控工作，主動交納“特殊黨費”，支援武漢。

　　疫無情，助力之情。“500元，錢不多，卻是我的一點心意。當初入黨時舉過拳頭宣過誓，我不能戰斗在一線，只能在后方做好自己的本職，盡自己的一點綿薄之力。”這是張麗繼2月份響應龍虬鎮教育中心校“堅決打贏疫情阻擊戰”捐款倡議，主動參與愛心捐款后，又交納“特殊黨費”，以實際行動支持疫情防控工作。疫情就是命令，行動就是戰斗。在這防疫的關鍵時刻，她為黨分憂，為國解難，為抗疫阻擊戰作一份奉獻，發出一點點光和熱。

　　疫無情，防控在前。疫情期間，張老師還負責學校疫情日報及疫情防控檔案的整理工作，這個任務任重而道遠。從1月24日起，她每天主動聯系并在張軒小學防控群里收集教師上報的全校師生的健康情況和外出情況信息，進行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學疫情防控x學生健康狀況日報送》臺賬，并于每天下午4點之前上報校領導與教育中心校。在防控期間，她及時完成學校及上級主管部門所有要求上報的信息。她還協助學校做好疫情的宣傳報道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學校疫情防控工作中堅守自己的崗位。張老師還積極承擔學校的疫情期間的防控值班任務，早晨六點多從高郵出發趕往學校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴查嚴防，認真站好學校的值班崗，確保學校的安全。

　　疫無情，線上教學見實情。在疫情期間，為充實學生的寒假生活，她積極配合市局和學校安排的線上學習活動， 并自主設計個性化的作業，提升學生的數學學習興趣。每天堅持在線答疑，幫助學生解決線上學習中的困難，對班上參與線上學習有困難的同學，主動與其家長交流并幫助解決困難，班上的周睿同學，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會使用手機看視頻，張老師多次電話聯系，通過微信一步步截圖指導爺爺學會進入平臺，堅決不讓班上一個孩子掉隊。

　　昨天已經過去，未來在于耕耘，用張老師自己的話來說：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業，站好三尺講臺。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇7

　　作為一名青年團員老師，學校領導和各位老師給予了我無限的關懷，使我在各方面都得到了長足的進步。懷著激動的心情，我申報優秀團員，材料如下：

　　一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。

　　中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識了團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。

　　作為團員教師，我能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，我系統地接受了“黨的先進性教育”培訓活動，政治理論進一步加強，團性修養有了進一步的提高；遵紀守法，愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真地學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

　　二、專業知識、工作能力。

　　在班主任工作上，作為一名年輕的班主任，我積極管理班級，關心班級班風、學風的建設，關心每一個學生的發展，班級工作無小事，在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經驗。同時，我不斷讀書，學習班主任的管理育人經驗，并不斷向師傅們請教。在教學方面，我自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真履行學校教學常規的要求，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。我能認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動。在教學之余，自己也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時總結成文字形式，這不僅是一次經驗的凝練，也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升。

　　三、工作態度和勤奮敬業方面。

　　在這一年中，我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。工作中，認真負責，積極參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　四、工作質量成績、效益和貢獻。

　　一分耕耘，一分收獲。xx年，我被評為南京市鼓樓區“優秀中隊輔導員”；xx年5月，我承擔了一節區教科研活動綜合實踐課《我和蔬菜交朋友》，受到了學校領導的好評；9月，我所帶的班級被評為“優秀班級”；10月我申報的個人課題《培養小學生探究性閱讀的策略研究》也已成功立項，被列為南京市教育科研規劃課題；11月，我向全班學生及家長開了一節《七彩心橋》的心育觀摩課，得到了家長的好評；12月，我向全校開了一節師徒展示課《春聯》和一節綜合實踐研究課《我愛綠化》；這一學期，我精心輔導的學生分別在區學科小論文比賽中獲獎，我獲得了“優秀輔導老師”獎；在鼓樓區小學“綜合實踐活動課優秀課例”評比中，我撰寫的《我和蔬菜交朋友》，榮獲二等獎；我撰寫的《展開翅膀自由飛翔——如何發揮隊員積極性》論文被評為鼓樓區少先隊論文三等獎

　　回顧過去，我激情滿懷，展望未來，任重而道遠。在新的學年里，我將一如既往、與時俱進，做好一個團員，協助我校團支部開創工作的新局面。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇8

　　她20__年入職江西農業大學外國語學院，從事團委工作。先后參與組織南昌縣塘南鎮暑期三下鄉、江橋小學“二團一”愛心助學、勵志歌曲譯唱等活動，具體負責學生實踐第二課堂的開展，參與并成功申報校級教學成果獎《三全育人視野下農科院校外語類大學生實踐能力養成模式——基于第二課堂的實踐的研究于探索》。

　　一、打造專屬套餐，著力提升團支部“四力”

　　“青年在哪里，團組織就建在哪里；青年有什么需求，團組織就要開展有針對性的工作。”英語1802團支部自成立以來，本人作為班主任，著力提升團支部組織活力、工作開展活力、團員參與活力和宣傳展示活力。通過一次次高質量的組織生活會，加強與青年的直接聯系，為每位團員建立“成長檔案”，提供內容豐富的菜單式服務，青年可以學習理論知識、參與志愿服務、接受就業創業培訓，在團員中實現服務教育有形化、日常化。指導的微團課作品“中國夢”和“改革開放新成就”分獲院二等獎和三等獎、“十八而志，讓我們懂得愛與責任”獲“校級優秀團日活動”稱號。該集體20__年先后獲院級集體榮譽3次，國家級獎勵1人次、省級獎勵2人次、校級獎勵10人次、院級獎勵22人次，職業技能等級考試通過率71.28%，參加志愿服務的人數比率100%。

　　二、線上學習經常化、思政教育不掉線

　　圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育的開展，她以青年大學習、團日活動、學習強國APP、指定學習書目為抓手，將思想引領融入學生日常思想政治教育和管理工作，營造全員學“習”，深度學“習”的氛圍。疫情期間大學生學習轉為線上模式，媒介音量空前巨大，但其中也不乏雜音、噪音。借助新媒體優勢，她緊抓學風建設和文明創建不放松。通過微信公眾號打造學習在線模塊，集中推送線上專業競賽、各類職業能力考試的慕課資源；通過強國會議、網上直播、組織在線集中研討等方式加強對廣大青年的價值引領，對中國戰“疫”進行解讀。

　　三、做好疫情宣傳防控，科學預防常態化

　　按照學校防疫工作小組的整體部署，她扎實做好基本保健防護知識宣傳、嚴格落實疫情日報制、發動各班團干力量，做好體溫檢測及身體健康報送，確保每日無遺漏；對困難學生做好針對性幫扶。自1月31日起，組織廣大團員以“在線聚會云拜年，宅家為國做貢獻”為主題，利用“宅”家時光開展抗疫特色活動，設置孝老愛親、以聲傳情、悅讀經典、觀影明志、身體力行各個板塊并安排專人負責每日打卡，效果良好。對期間出現的志愿服務做集中報道，傳播正能量。

　　四、疫情如大考，身體力行防控顯擔當

　　黨有號召，團有行動。在共青團號召大學生團員向當地社區報到的同時，她積極聯系當地縣團委并報名參加由青年志愿者協會組織的志愿服務。能力有大小、崗位有不同，但情懷相同，戴上口罩，穿上紅馬甲，指導社區居民進行掃碼登記，做好社區“守門員”。為響應疫情停課不停學號召，作為志愿者為“谷雨”課堂錄制線上微課《誰來拯救我們的手機依賴——讓“新媒體兒童”健康成長》，旨在搭建家庭、學校、社會和諧交流的平臺。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇9

　　陳，女，預備黨員，成都東軟學院信息工程專業學生，在班上任職班長一職。入校三年，學習成績良好，曾獲得國家勵志獎學金，且綜合測評專業前茅。曾榮獲優秀團員，三好學生等稱號。

　　個人事跡

　　身為班上的班長，我努力做好組織給我的工作，不斷提高自身素質，時刻以一名優秀大學生的標準規范自己的行為，在思想學習，工作和生活上都起到帶頭作用，并積極配合學校各項工作的開展，豐富了同學們的課外生活，也為同學們提供了展示自己才華的空間和平臺。很榮幸能被評為優秀團干部。個人主要事跡如下：

　　學習方面：學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法，理論聯系實際，通過不懈努力，取得了良好的成績，曾獲得國家勵志獎學金。

　　工作和生活方面：作為班上的班長，知道以身作側，以大局毫不吝惜犧牲個人時間工作踏實肯干。曾任學生會辦公室副主任，團總支組織部部長，新生導生，都優秀完成了該時期的任務。在平時生活中，愛好衛生，團結友愛同學，寢室獲得過優秀寢室稱號。

　　思想方面：思想上，有著較高的覺悟。政治素質過硬，作風正派，有著堅定的共產主義信念，堅信團的領導積極向團組織靠攏，一直以黨員的標準來嚴格要求自己。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國，熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向團組織靠攏的意愿。目前是一名預備黨員，我會一直堅持自我！

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇10

　　20__年，在校團委的具體指導下，他緊緊圍繞共青團主責主業，踏踏實實、勤勤懇懇，較好地完成了學院共青團的各項工作。

　　一、探索思想引領“新方法”，營造團員青年成長“好氛圍”

　　學院與江西省新四軍研究會共建革命傳統教育基地，邀請方志敏烈士女兒方梅和新四軍研究會宣講團成員來為青年學生作愛國主義報告，極大提升了團員青年的.愛國主義情懷。加強學院團委微信公眾號“江農小碼”的建設，通過意識形態篇、時事熱點篇、人物篇、學風建設篇、文明養成篇等模塊宣傳強化青年的思想引領，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導團員青年聽黨話、跟黨走，生動創新的模式在廣大青年中取得了良好的反響。

　　二、搭建專業學習“好平臺”，提升團員青年“硬實力”

　　以專業工作室為抓手，以科技活動為載體，加強團員青年專業動手能力培養。目前已建有十一個專業工作室，工作室模擬公司化運轉，對外承接項目，瞄準市場需求，實現了經費有保障、活動有場地、項目有導師、成果有獎勵。積極引導團員青年參與各類課外科技活動，形成了“天天有志愿者行動、月月有科技作品評選、年年有軟件創新大賽、經常有省級以上獎勵”的良好局面。據統計，20__年我院團員青年共有71人次獲得省級以上獎勵,其中19人次獲得國家級獎勵。

　　三、開展志愿“微服務”，打造服務團員青年“軟平臺”

　　依托“雷鋒月”系列活動，提高班級團支部舉辦團日活動的積極性和創造性，進一步弘揚雷鋒精神，培養廣大團員青年關愛他人，服務社會的奉獻精神。積極開展社會實踐活動，組建“碼上脫貧”暑期“三下鄉”志愿服務營隊，依托專業特色，精準對接，積極服務于貧困地區的脫貧攻堅工作，榮獲了江西省暑期“三下鄉”優秀志愿服務營隊稱號。依托學院團委與江西省殘疾人綜合服務中心共建的志愿服務基地，引導團員青年積極開展志愿服務，形成了志愿服務的常態化和制度化。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇11

　　，男，19歲，共青團員，xx學院20xx級本科音樂表演專業，現擔任鋼琴班班長一職。

　　作為一名合格的大學生，學生干部，他深知要為班里的同學樹立榜樣形象，日常生活工作中嚴格要求自我，工作上進取、認真，學習上合理安排時間，得到了音樂學院教師和同學們的廣泛認可。現將他的先進事跡概述如下：

　　一、思想提高，積極進取

　　他深知良好的思想政治素質在每個青年成長過程中起著重大的作用，也始終把學習黨的知識，提高自我的思想覺悟，增加思想政治素質放在首位，大一入學后遞交了入黨申請書，經過團課的考試，之后參加青年馬克思主義者培訓，并順利結業成為一名優秀青年馬克思主義者。

　　二、勤奮學習，專業成績優異

　　他一向有著明確的學習目標，合理的安排學習與工作時間，上課不遲到早退，無缺課情景。課余時間在琴房練習專業，閱讀專業課程的有關書籍，主動與教師同學交流學習的心得體會，獲得“院級三好學生”“校級優秀學生干部”榮譽。

　　在專業課的學習上，入學以來他的成績一向名列前茅，積極參加各種比賽，在“第二屆雅馬哈全國鋼琴比賽河北賽區大學生專業組”中獲得第二名，在“雅馬哈亞洲獎學金公開賽”中獲得優秀獎。學院的各種演出任務踴躍參與，“大型音樂舞蹈史詩西柏坡”、“叩響音樂之門——鋼琴”等大型演出中經常看到他的身影。

　　三、工作進取，一絲不茍

　　現擔任鋼琴班班長，在工作上，他能以大局為重，踏實肯干，謙虛謹慎的工作態度，在一年多的工作中積累了各種工作經驗，取人之長補己之短，努力做好教師與學生之間的橋梁、紐帶。入學以后組織班級進行以“傳統文化進學校”為主題的團日活動，被評為“學校十佳優秀團日活動”，還組織“宿舍文化節”讓同學們擁有一個良好的生活環境，“良師益友對對碰”能夠多掌握一門專業技能等活動，同學們積極配合，從中收獲了樂趣。

　　四、樂觀向上、助人為樂

　　作為一名學生干部，關心班級動態，關愛、團結同學是必不可少的，對于同學們在生活與學習中出現的各種問題他都是盡心幫忙，善待每一位同學，他樂于助人，開朗的性格與穩重的心態受到大家的認可，同學們都很樂意與他交往。

　　五、回報社會、服務社會

　　他合理的安排了自我假期的時間響應學校的要求，參加寒暑假的社會實踐活動，組織班上同學兩次成立寒暑假社會實踐同鄉小分隊，在20xx年暑假假期社會實踐中榮獲校級“暑期社會實踐活動先進個人”的'稱號。

　　雖然他已經有了一些小小的成就，可是他在學習和工作上一向堅持著良好的習慣，不驕不躁，他說：“這些成績都是在教師和同學的支持與肯定，在今后必須要堅持一顆沉靜的心，積極向上，努力完成自我學業的同時更好地服務大家，少說多干，獲得大家的認可。”

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇12

　　洪碩入學以來一直成績優異，名列前茅，現為入黨積極分子。洪碩在校期間曾擔任校團委校學生會主席、信息學院團支部副書記、文化演講團團長、學生會外聯部部長、演講小隊隊長等；先后被評為“優秀學生干部”、“三好學生”、“軍訓優秀標兵”、“優秀輔導員助理”等榮譽稱號，在校期間，兩次榮獲“國家勵志獎學金”。

　　洪碩同學自入學以來積極參加學校組織的各項校園文化活動，遵守校規校紀，樂于幫助同學，關心他人，在各方面表現突出，事事能起到模范帶頭作用，是學校學生干部的骨干，學習成績在本專業一直名列前茅，是同學們心中的好同學，好干部，老師心中的優秀學生。

　　學習之涯永無止境，俗話說：“工欲善其事，必先利其器。”他一直都很清楚作為一名大學生，唯一的出路就是好好學習，掌握過硬的技術，才能在社會上有立足之地。作為一名學生，在他的學習中，認真努力，以積極的態度對待學習中的問題，積極解決疑難問題。目標明確，態度端正，勤奮好學，努力上進是他在學習中最大的優點，因為他深知學習是學生的天職，作為一名優秀的學生干部更應該具備優異的學習成績，這不但有利于學生工作的開展，更有利于他自身未來的發展。進入大學以來，他一直秉承“一分耕耘，一分收獲”的理念來督促他自己的課程學習，每天認真聽講，課上做學習筆記，課后在教室或圖書館自習。經常向任課老師請教專業相關的基本知識，充分利用課余時間不斷拓寬他自身的知識面，通過網絡媒體及時涉獵與收集專業相關的資料，經常閱讀一些名人名著以增加知識底蘊，拓寬知識面。

　　與此同時，洪碩同學在校期間熱心幫助他人，榮獲校園優秀榜樣、優秀團員等獎項，從大一入校他就積極報名參加學院社團等相關學生組織。作為學生干部，他積極參與社團、舉辦各項比賽與活動，大一到大二期間，他策劃了“青春才藝大賽”、“感恩主題演講比賽”、“校園歌手大賽”、拔河比賽、元旦晚會、迎新晚會、院慶晚會等活動，并在活動后獲得全校師生的一致好評。

　　在師長眼中，洪碩同學平時為人謙虛有禮，尊敬師長，學習態度嚴謹踏實，在課程學習與專業項目中表現出較強的學習能力、團隊精神。在思想品德方面，擁護黨的領導，積極參加黨團活動，始終致力于志愿服務活動，是一名品學兼優的學生。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇13

　　我叫高x，來自中文0801班，在20xx—20xx年度團員教育評議中，被團支部推薦為校級優秀團員，我深感榮幸，同時我認為自己所承擔的責任也就加重了。這榮譽，是自己辛辛苦苦付出的結果，同樣的，有了這榮譽，也就賦予了我更多的使命，我必須為此而繼續努力奮斗。

　　縱觀自己大學生活以來，似乎沒有什么驚天動地的大事，也沒有什么太大的事，有的只是自己將平時工作的點點滴滴做好，盡到自己的責任。

　　前進的思想

　　自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住我應該做什么，如何做好的思想理念?

　　我深刻認識到：共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己。進入大學以來我更是時刻銘記：自己是一名光榮的共青團員，于是處處嚴格地要求自己：學習上要刻苦，工作上要踏實，政治上要先進，活動中要積極。

　　刻苦的學習

　　作為學生，學習是我們神圣的職責。在學習上，我是刻苦的!我是刻苦學習之后才考上大學的，并且是國家重點大學。從小就生長在農村的我，當然知道自己讀書的使命，好好讀書，才能改變命運。因而，我對學習，是不放松、不懈怠!勤奮地學習，掌握盡可能多的文化知識。為學好中文，每天早上堅持晨讀，沒有特殊情況，堅決不允許自己睡懶覺。我明白早上在一天中的作用，我盡可能地充分利用好早上的每分每秒。現在在讀《雷鋒的故事》，我不得不為雷鋒的學習精神所打動。他是分秒必爭地看書學習，哪怕是開車時停留下來的一兩分鐘，他說：這兩分鐘，我可以看完好幾頁書了!是啊，學習時間是可以擠出來的。我知道我現在與他相比，距離還太遙遠，我還可以更加刻苦的!

　　由于我的刻苦學習，我的成績名列班上前茅，我知道，只有付出，才會有收獲!

　　在上學期的班委競選中，我當上了學習委員。在是學習委員的日子里，我認真負責著班上學習方面的每件事，盡可能地幫助同學們解決他們的困難。不論是學校院系學習方面的比賽活動，還是班上平時細小的事，我差不多都是一心一意去做的。辯論賽，我請了學長學姐指導外，還在班上組織了比賽。本學期開始時，我還請大二的學長學姐到我們班作經驗交流，同時我也做了班級學風建設總結。在學委這個工作上，我盡己所能，努力把班級學風建設好。其實，在這工作中，主要的還是平時零散的工作。在同學們的反饋意見中，大家都說我從沒怨言，從不抱怨，每件小事都樂意幫同學們做。或許也就是因為這樣，我得到老師同學的認可。

　　另外，我是班委，就不單單負責學習方面的事。我也盡量幫助其他的班委。我幫著寫各種策劃，主題班會、學習學生手冊策劃案，團日活動策劃......以及周五的早操，我也幫助提醒同學們出早操，查同學們到齊沒有等班上的一些事。

　　作為班委，就該樹起先鋒模范作用，以身作則，同時為同學們提供很好的服務，要時時為班級著想，這樣，才可能是一名合格的班委!

　　豐富多彩的課外實踐

　　我知道，作為一名當代的大學生，在班級里做好是不夠的，我積極參加課外實踐，參加社團活動。我進入院學生會生活部，我面對的范圍更廣了，可以為更多的同學服務。

　　我加入了青年志愿者協會常規服務部，兩次到敬老院，去過動物保護中心。有一次，我組織和負責帶計算機系的同學去敬老院。那次，部長還表揚我做得很好。我成了一名志愿者，把自己的愛心播散到社會之中，用自己微薄的力，給他們送去了一片溫暖，繼續著志愿者之路!為了能提高自己綜合素質和能力，我還加了演講部，希望能提高自己的演講水平。在部里，我參加了演講比賽，也收獲許多。

　　另外還有的是，在上學期春節放假期間，我組織了我們同所高中在華電的同學回到高中學校，進行了一次母校行活動，同時也宣傳了我們華北電力大學。

　　我們年輕，有的就是活力與激情。在大學這美好的時光里，我們不單單要學好書本知識，更重要的是，能學到多少東西就學多少。其實，只要自己去做了，時間是會有的，精力是會有的.，自己也得到了實際的提高!希望自己能在大學的殿堂里，盡可能地學到一些東西!

　　深刻的自省

　　我們要進步，就必須了解自己，要了解自己，就必須自省。通過自省，找出自己的不足與自己好的方面。好的繼續發揚，不足的就要彌補和改正。

　　在一個多學期的學習生活中，我是刻苦學習，踏實地做事，對待同學是以誠相待......可以說我是在進步的，但是，我還有許多的不足。在今后的工作中我要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

　　“路曼曼兮其修遠，吾將上下而求索”，我或許不是最好的，但我堅持明天的我一定比現在的我更優秀!今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望。

　　最后,我希望上級組織能考慮我的申請,同時我也會繼續努力,爭取更好的發展機會。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇14

　　小芳，女，共青團團員，成都東軟學院物流管理專業17級學生，信管系分團委實踐部部長。入校兩年，學習成績優異，綜合測評專業前茅。曾榮獲20__年全國大學生英語競賽預賽三等獎，課余參加20__年都江堰馬拉松志愿者，暑假參加三下鄉實踐等。

　　人無我有，專業花開三兩枝

　　自入學以來本人無曠課缺課，上課準時，課堂中認真聽講，課后積極與老師同學交流，積極進取，參與各種競賽，期末在各科考試中也取得了較為優異的成績。

　　人有我優，學以致用立于行

　　自入團以來積極參與團組織的各類活動，努力完成團組織的各項任務，有集體榮譽感，尊敬師長，舉止文明，認真做好實踐部部長一職，在學習和生活上盡力幫助學弟學妹們，工作認真負責。

　　人優我變，敢為人先路不凡

　　本人認真遵循學校的規章制度，有正確的人生觀價值觀，課余也在不斷豐富自己的.文化知識，對待生活有積極的態度，對于未來也有較為明確的規劃。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇15

　　小君，女，預備黨員，成都東軟學院資產評估專業學生，職務團支書。入校兩年，學習成績保持專業前列，綜合測評專業前茅。曾獲國家勵志獎學金，校運會田徑比賽雙項破校記錄，以及“創青春”競賽校賽“二等獎”，“優秀團員”“優秀學生干部”榮譽稱號等。

　　人無我有，專業花開三兩枝

　　在學習好本專業相關課程的同時，輔修旅游概述，增強自身的文化基礎和拓寬知識面，積極參加創業類比賽、英語口語比賽等并取得良好成績，致力于班級建設，與同學團結一致，帶領班集體先后獲得我校學風標兵班和優秀支部的榮譽。

　　人有我優，學以致用立于行

　　三下鄉“微愛”社會實踐活動，十五天的支教生活充滿熱情與奉獻。在關愛留守兒童的上面，我們一直在努力著。我經常去了解小朋友的想法，和他們站在同一角度上思考，溝通交流。堅持送小朋友們回家，小心翼翼照顧生病的孩子。教他們唱歌跳舞，做手工學畫畫，講述禮儀文化，進行愛國教育，做多元化風采的課堂和豐富課余生活，希望他們能有所熱愛有所堅持，感受到生活的美好和世界的精彩，對未來有最美的期待。

　　人優我變，敢為人先路不凡

　　參加全國大學生數學建模競賽真的是我做過的很勇敢的一件事了，畢竟數學并不怎么樣，還敢去參加比賽，三天的競賽時間過程中經歷種種困難，在身體上、心理上、思維上處處都是考驗，建模所帶給我的不單是知識，更多是培養綜合能力，使邏輯推理能力和量化分析能力得到鍛煉，也培養面對困難永不放棄的'堅強意志，這樣的經歷也許我會一直回味，累的時候想想建模時候的自己，是那股勁兒和勇氣在，會成長道路上閃亮的一頁。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇16

　　很榮幸在本學期被班內同學推選為院級 “優秀團干”。自入校以來至今我先后在班上擔任團支書，在這接近一年的工作中，我嚴格執行上級團總支交與的工作，認真做好老師與同學們溝通的橋梁，積極組織豐富團日活動。一直嚴格要求自己，對工作盡心盡責。在此我向團組織提交優秀團干部申請書，我愿意接受團組織的考核和教育，并希望最終能夠獲得批準成為一名光榮的中國共產主義青年團“優秀團干部”。

　　共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著生力軍作用。作為一名共青團員，尤其是一名大學團員，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模范作用。自進入大學以來，在學習方面，我從不遲到早退，不曠課，認真上好每一堂課，并認真做好筆記，及時完成作業。“學無止境勇攀高峰”，這一句至理名言始終鞭笞著我在學習的道路上勇攀高峰，不斷進取。我很喜歡魯迅先生曾經說過的那句名言：“要把別人喝咖啡的時間用來學習。”所以我從不浪費一點時間去做無意義的事。積極上進、努力進取是我的追求，珍惜和利用每一休閑時間，認真學習知識，遨游于科學知識的海洋，為人生積累更多的知識和經驗，為將來走出社會大好基礎，做一個有用于社會的人。

　　大學是一個活動的樂園，是鍛煉自己能力和展現自己青春的舞臺，從生活到人際，從學習到工作，都是環環相扣，密不可分的。

　　在學習方面,我 學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯系實際，通過不懈努力，取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間， 21世紀的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的知識面和完善的知識結構，所以在加強專業學習的同時，還吸收其他課外知識學習。

　　在生活方面，反對鋪張浪費，盡量做到儉樸節約。團結同學，友善和諧地對待每一位同學，和同學共同探討生活和學習上的問題，提高和完善自我。在宿舍里帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風。主動關心同學，幫助同學解決問題。積極參與班里舉辦的一切活動。

　　在思想道德方面，有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向團組織靠攏的意愿。在入校后不久就遞交了入黨申請書請求成為入黨積極分子，認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想。認真學習“八榮八恥”，以熱愛祖國為榮 ，以危害祖國為恥 ，以服務人民為榮 ，以背離人民為恥 ，以崇尚科學為榮 ，以愚昧無知為恥 ，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥 ，以團結互助為榮 ，以損人利己為恥 ，以誠實守信為榮 ，以見利忘義為恥 ，以遵紀守法為榮 ，以違法亂紀為恥 ，以艱苦奮斗為榮 ，以驕奢淫逸為恥。我積極向黨組織靠攏，以作為團員向黨組織推薦。

　　在工作方面，擔任團支書期間，一直以來我都以認真務實的態度來對待處理班級的每一件事物。我嚴格要求自己，工作積極認真負責，樹立強烈的榮辱觀，積極向黨組織靠攏，注意加強自身修養，嚴于律己、寬以待人，同時活躍支部活動氣氛，組織課外活動，增加同學們的凝聚力，使我們班團結一心、蒸蒸日上。作為一名團員，我始終不會忘記服務同學，讓同學們得到更多的信息。工作態度嚴謹，盡心負責。在其它各方面的活動中，我也認真做好本職工作。感謝學院團委給我提供了一個展示了自己的風采的舞臺，鍛煉和提高了我各方面的能力。在以后的工作中我將更加的努力，為廣大團員樹立榜樣作用，服務廣大同學。當然，我在一些方面難免還存在著一定的不足，在一些具體環節的工作方法還有待改進。我們最后，我希望能夠通過這次申請，請團組織對我進行考核，看我是否夠優秀共青團干部事跡得上一個“優秀團干部”的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步!望團組織審批。

　　這次可以被評為“優秀團干”，我很開心。“優秀團干”是榮譽，是對過去一年工作的肯定。我一直堅信一句話， “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。” !我積極向上，我努力工作，我真誠自信，我相信同學們選擇我不會錯。

　　在此感謝老師們的信任和學長學姐們的栽培，我會努力做得更好的。 請團組織在實踐中考驗我!

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇17

　　廖，女，1990年8月出生，20__年7月參加工作，現為動物科學技術學院專職團干。自入職以來，不斷加強自身政治理論學習，堅持用黨的理論和團的知識指導實踐，立足實際勇于創新。

　　加強思想政治教育，當好青年團員的引領者

　　堅持立德樹人根本任務，將思想政治教育貫穿始終。組織開展了愛我中華征文比賽、尋訪紅色基因、“不忘初心，牢記使命”主題教育演講比賽等一系列活動，弘揚愛國主義精神，引導青年團員堅定理想信念，堅定“四個自信”。準確把握青年團員思想動態，引導青年團員向黨組織靠攏。開展談心談話不少于200人次，積極推薦優秀團員加入黨組織，全年共確立了入黨積極分子68人，發展黨員26人。

　　濃厚文化活動氛圍，當好青年團員的同行者

　　培養青年團員干部隊伍，指導青年團員開展活動。舉辦青年團員干部培訓班，加強青年團員干部隊伍建設，充分發揮青年團員干部“自己教育、自己管理、自己服務”的核心作用；指導青年團員舉辦新生才藝大賽、考研經驗交流會、心理情景劇大賽等活動，豐富青年團員課余生活的同時提高其綜合素質。濃厚學院文化建設，鼓勵青年團員參加賽事。所帶領的青年團員團隊獲得第四__屆運動會季軍、校“大院杯”排球賽女子亞軍、新生軍訓閱兵分列式“一等獎”等榮譽。

　　關心青年團員學業生活，當好青年團員的陪伴者

　　加強學業引導，穩步推進學風建設。不定期檢查課堂學風，督促青年團員養成良好的學習習慣；做到考前督促復習、考后掛科預警，強化青年團員對學習的重視。學院20__-20__學年較上一學年，掛科率由原來的.4.29%下降到2.65%，推進學風建設有成效。轉換工作方式，有效促進文明養成。深入寢室檢查寢室衛生及排查寢室安全隱患，通過現場教學指導加強青年團員衛生、安全文明教育；跟進教育沉迷于游戲、有心理障礙等特殊青年團員，通過談心談話、鼓勵開導等方式，幫助青年團員建立積極的生活態度。

　　提升實踐創新能力，當好青年團員的引導者

　　依托六大興趣小組，強化實踐育人模式。成功舉辦第九屆專業技能大賽、第八屆和第九屆動物科技博覽會，加強專業交流，進一步提升青年團員實踐動手能力；所指導的團隊在第六屆全國大青年團員水族箱造景大賽、第四屆“雄鷹杯”小動物醫師技能大賽中分別獲得“二等獎”、“團體特等獎”。把握青年團員專業特點，促進創新創業實踐。積極組織申報20__年大青年團員創新創業訓練計劃項目，學院獲得立項的數目占全校總立項數的25%；積極推動師生參加全國第五屆“互聯網+”大青年團員創新創業大賽，營造創新創業良好氛圍，其中獲得國家級銅獎1項，省級銅獎1項，學院榮獲校先進集體獎。

　　強化自身責任擔當，做好疫情防控工作

　　作為學院本科生疫情防控工作小組聯絡員，認真負責事無巨細，能及時向全院青年團員傳達疫情防控知識以及學校和上級的疫情防控工作部署，認真排查、統計全院本科生的身體狀況、疫情旅居史及接觸史、出行軌跡等信息，堅持每日上報青年團員身體狀況及出入境情況等。作為一名黨員，主動報名加入學校第五批疫情防控教工志愿者隊伍中，把初心寫在行動上。

　　在今后的工作中，她會進一步圍繞學校中心工作，不忘立德樹人初心，創造性地開展工作，繼續將工作做實做細。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇18

　　自xx年入學以來，積極參加各種活動，曾在系中秋晚會擔任主持人，在系迎新晚會上參加小合唱，在軍訓中獲“軍訓先進個人”榮譽，這給了我很大的鼓勵讓我變得更加喜歡和熱愛自己在這里的生活。

　　在大一入學以來擔任班級臨時負責人，在競選中又有幸成為班級團支書，在學生會的競選中成為系新生部部長，在大一的一學年積極參加學院和系里的各種活動，配合完成班里大大小小的事物，在去年的創先爭優中，獲“系級優秀團干”，帶領班級獲得“先進團支部”的光榮稱號。在我和班長的帶領下1003班團支部將會變得越來越好。

　　在擔任團支書期間，班上的主題團日活動每次都辦得有聲有色，讓同學們在輕松愉快的學習氛圍中感受的團日活動的樂趣，并從中學到很多知識，豐富了大家的課余生活，同時還在班上開展各類特色活動，比如：朗誦比賽，還有拉歌賽，各種各樣的課余生活，讓大家感覺大學生活的豐富多彩。在擔任系新生部部長期間，同樣以認真負責的態度對待，本著經濟管理系“責任、榮譽、奉獻”的宗旨，將每一次的活動，每一次的工作都盡自己最大的努力做好。在這期間，為新生開辦講座，讓初到大學的大家不再迷茫，明白和了解大學究竟該干什么，大學四年該怎樣度過。除此之外還舉辦各種不同類型的講座，讓大家來參加，在這里能讓大家明白和了解許多。去年還辦了乒乓球比賽，讓大家體驗競技的樂趣，同時更是在動員大家積極參加體育活動，加強自身的身體素質，做全面發展的新時代大學生。

　　大二開始，班級的活動有所減少，這讓班級掛科率下降，在上學期的期末考試中，全班僅有6人掛科，大家都積極努力，想要將這個班級體建設成為經濟管理系最優秀的。

　　在大二的學生會競選中，我成為經濟管理系的團總支副書記，擔任此職位，我就不僅僅要對班里負責，更要對整個經濟管理系負責，將身份轉化，讓在做團支書時積累的經驗在這里充分施展，也讓自己收獲更多的經驗。

　　在大二的迎新晚會上參加走秀，這就是我，一個愛玩愛鬧，但對待工作也極其認真負責，沒有半點馬虎。認認真真干工作，踏踏設施一步一步向前走。

　　學習一直以來是我的軟肋，大一的成績很不好，不過這也讓我接受了教訓，在大二開始認真學習再不忽略學習的重要性，不論做什么學習都不能落下，畢竟我是一名學生，學習才是我最重要的事情。

　　在接下來的時間里，我會在各方面都更加努力，做更優秀的自己。讓自己在方方面面都有所提高，展現一個全新的自我在大家面前。沒有最好，只有更好，我相信我一定能行，也請大家都相信我。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇19

　　，35歲，順豐速運豐e店主。正月初一，他住進公司的倉庫，開始志愿接送醫務人員上下班。和他的志愿者團隊將溫暖聚攏，守護著冬日里逆行的醫務英雄。

　　他也有父母，他也有妻兒，他也會怕死。他把風險一個人擔起，“提起腦袋”開始“生命快遞”。他牽頭建起了醫護服務群，從日常的出行、用餐，到修眼鏡、買拖鞋，只要醫護人員有需要，他們都會想方設法搞定。他算了一筆賬，一天能給醫生節省60個小時，就算10天后真的倒下，他們應該能救至少10條人命。一呼百應，一個團隊，感動的不僅僅是武漢居民，更是全中國的人民。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇20

　　王毅飛同志20xx年10月進入西安昆侖工業（集團）有限責任公司工作，現為公司辦公室文字秘書，主要負責公司級文字材料撰寫、行政工作計劃和工作質量考核、專項工作督查督辦等工作。20__年4月至今擔任機關團支部書記，20__年2月至今擔任公司團委委員。

　　一、思想政治過硬，學習能力出眾

　　牢固樹立“四個意識”，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習研讀“7·2”重要講話精神，積極貫徹落實黨的十九大、團的十八大、中國兵器裝備集團有限公司第一次團代會精神。思想信念堅定，對黨忠誠，對青年工作熱情投入，能夠嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，認真落實中央八項規定和實施細則精神，在政治、思想、能力、作風上全面過硬。

　　骨子里有一種與生俱來的強烈求知欲，經常向身邊的人學習黨團及業務知識。利用業余時間“開夜車”學習考入了西安交通大學管理學院工商管理碩士專業，并認真參加學習實踐，將知識系統化整合，在共青團課、青年講堂中擔任內訓師，將學習成果結合企業現狀編成課件，講授給廣大青年，提高了昆侖青年團隊的向心力，獲得了良好的'效果。

　　二、支部工作扎實，成績成果突出

　　昆侖公司機關團支部是一個由10個單位組成的聯合支部，該同志擔任該支部團支部書記以來，能夠克服聯合支部團員青年分散等實際困難，強化溝通，善于總結，較好地完成了每年的工作目標。

　　（一）以思想教育工作為基礎，推進品牌活動規模開展，實現青年思想教育工作的四個轉型。

　　一是結合機關團支部“一團一品”活動，每年組織開展青年讀一本書活動，團員青年年人均撰寫讀書筆記5000字，實現了讀書活動從團員向35歲以下廣大青年的轉型。二是積極組織青年團課、黨支部書記講團課、“軍工報國青春奮斗”勵志故事分享會等學習活動，實現了團課教育從“要我學習”到“我要學習”的轉型。三是以“高舉團旗跟黨走，崗位成才做貢獻，我與昆侖同發展”為目標，每年在團支部團員青年中扎實開展教育評議活動，實現了自評互評從形式主義向求真務實的轉型。通過與青年面對面溝通、手機團課推送、微信平臺互動等方式，解決和糾正團員青年在思想和認識上的偏差，實現青年思想教育工作從集中教育向日常教育的轉型。

　　（二）以服務企業中心工作為核心，突出建設青年能力提升工程，強化三個動作。

　　一是強化“服務”動作。結合青年特點，扎實開展青年志愿者服務工作，累計服務27次，所在支部團員注冊青年志愿者率為100%。二是強化“傳幫帶”動作。針對剛入職的青年員工，為其選配“導師”，有針對性地開展導師帶徒活動，并定期進行監督檢查，培養了一批又一批管理和技術接班人。三是強化“突擊隊”動作。通過分析公司機關單位需要突破的難題，充分發揮團員青年在急、難、險、中困難面前的模范帶頭作用，累計組建了“三好五優”、貨款回收、生產管理、黨建領先等8支突擊隊，有效地促進了公司各項工作高效運轉，多名隊員被評為公司級青年突擊手。

　　（三）進一步夯實團支部建設基礎工作，提升團隊作戰能力，打牢團建工作基礎。

　　認真執行“三會兩制一課”制度，根據業務劃分團小組，積極推進“團青聯系人”制度，明確委員和青年骨干的職責分工。按照名目歸檔各類資料，實時更新團員青年電子信息庫，做到及時、準確、高效。在移動互聯平臺上開展“智慧團建”工作，做到組織信息完整，團員全員參與。為提高團支部文化氛圍，每季度更新一次團支部電子園地，并以演示文稿的形式在辦公系統上公開亮相，使共青團文化得到廣泛宣傳。開展了“放飛青春夢”“學習十九大精神，尋夢絢麗青春”等5次主題團日活動，每次活動都有特定的主題和特色活動；帶領團員青年在文藝匯演、拔河比賽、環廠接力賽、籃球賽、足球賽、五四趣味運動會中取得優異成績，增強了青年的凝聚力。

　　三、心系團員青年，協助團委工作

　　作為公司團委委員，樂于傾聽青年心聲，心系廣大青年，密切聯系青年，主動解答公司青年在工作和生活中遇到的問題和難題，為青年發展出謀劃策，真正成為了青年之友。熱心服務青年，經常將青年思想動態和團員青年提出的好建議向公司領導匯報，并督促實現，增加了青年的獲得感和“主人翁”意識，在青年中具有廣泛影響力和較強號召力。踐行社會主義核心價值觀，主動參與構建清朗網絡空間，積極參與網絡輿論引導，經常在互聯網和微信平臺上理性發聲，駁斥團員青年較為偏激的言論，傳遞身邊“正能量”。不斷提高對青年的關懷力度和服務水平，經常前往單身宿舍為青年朋友冬送溫暖、夏送清涼，累計看望因病因傷住院的青年13次，在脫貧攻堅工作中貢獻微力量。積極參加團委會討論決策等工作，協助團委組織開展了多次共青團節日、體育賽事及文藝匯演等活動。

　　天高任鳥飛，海闊憑魚躍。王毅飛同志作為一名共青團干部，始終發揚團結友善的精神，保持堅強不息的戰斗力，不忘初心、牢記使命、勇挑重擔、銳意進取，為共青團事業做出奉獻出全部的熱情與智慧。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇21

　　小吳，男，漢族，中共黨員，研究生學歷，理學碩士，現為校團委掛職副書記、工學院團委書記。該同志忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務青年。

　　一、忠誠黨的事業，夯實基層工作

　　該同志增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護。加強學生的思想政治教育，引導廣大青年自覺為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗。全面加強基層團支部建設，規范團支部成立和換屆程序，規范記錄《團支部工作手冊》，強化各班級團支部“三會兩制一課”，嚴格團員發展流程，持續夯實基礎基層工作。

　　二、熱愛團的崗位，竭誠服務青年

　　1、能做引領者，善做組織者，勤做服務員黨旗所指團旗所向，不斷加強青年的政治引領。他發揮網絡新媒體功能，幫助青年學生堅定正確政治方向，堅定聽黨話、跟黨走的人生追求。發揮第二課堂優勢，打通“線上”與“線下”工作渠道，擴大團的`工作覆蓋面，強化服務意識，在思想、學業、心理、等問題上為青年排憂解難。

　　2、發揮青年學生優勢，形成團學工作特色發揮所在學院工科背景優勢，打造學院創新實踐工作特色。舉辦大學生數字化作品創新設計大賽等賽事。所在學院有超過70%的學生參與各項創新實踐比賽，獲得省級及以上的獎勵有20余項。發揮所在學院文藝與體育優勢，構建學院“三走”運動常態化，堅持年度體育鍛煉不斷線。

　　三、加強自身建設，提升工作能力

　　該同志不斷加強自身建設，注重業務、教學、科研等多方面的能力提升。發揮課堂作為思想政治教育主渠道的作用，不斷提青年工作的研究能力，積極申報思想政治教育類課題，撰寫與實際工作相關的學術論文。該同志曾獲得20__年度江西省“三下鄉”社會實踐活動優秀指導老師、20__年江西農業大學優秀班主任、20__、20__年度江西農業大學優秀輔導員等榮譽。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇22

　　小睿，女，入黨積極分子，成都東軟學院17級網絡工程專業3班學生，職務：副班長兼生活委員、團學會學生干部。入校兩年，學習成績還不錯，綜合測評專業前茅。曾榮獲20__年成都東軟學院招生簡章設計大賽三等獎、優秀學生干部、優秀學員稱號、暑期“三下鄉”社會實踐優秀志愿者和積極參與各種志愿者活動及系上、院上組織的各種活動等。

　　人無我有，專業花開三兩枝

　　因為是網絡工程專業，對計算機技術性要求很高，經過自己的刻苦學習和鉆研，在本班上算前幾名，但是我知道是不能松懈的，也許在認真學習課程的同時也會收獲到其他意向不到的東西，課程如果很難，那也是告訴我們要加倍努力。

　　人有我優，學以致用立于行

　　秉承著志愿者服務中的奉獻、友愛、互助、進步精神，積極參與社會、院級、系級各種活動中，在各種活動中積累經驗為系上或者班上開展活動提供一些相應的經驗，也相當于學到了一些東西也變成了自己的`然后并正確地使用了它。

　　人優我變，敢為人先路不凡

　　說實話現在優秀的人很多，所以要突出就應該做一個優秀中不一樣的那個，所以在兼顧學習本專業的同時我也發展了自己的興趣愛好，在社團中努力工作結交一些很好的朋友，自己也在兼職，在兼職中積累一些生活經驗，我想只有真正去經歷了，才會有那么一個故事，而那個故事會告訴你些什么，才會讓你有所不同，才會不平凡。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇23

　　入校以來，我嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時我能夠妥善處理好班級工作與團學工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

　　一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

　　首先，在思想方面，我積極向黨組織靠攏。參加黨校培訓，深入了解毛澤東思想，鄧小平理論。理論知識和素質得到提高，積極參加學校實踐活動，通過了黨校的學習和組織上的認可，順利結業。在黨組織的要求下，作為一名入黨積極分子，科學發展觀，自己的馬列主義理論水平有了進一步的提高。擁護黨的基本路線，基本理論和基本方針政策，自覺遵守黨和國家的法律法規及黨委的各項政治制度，始終持思想，政治上的高度一致，始終堅持了正確的輿論導向。

　　二、認真學習，努力工作

　　在工作上，我能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用團學的職權為班級謀利益。作為班級的班長，我認真的做好每一件事情，在組織推優工作時和班里面的團支書一起完全實行公開，公正，公平的選舉推薦方式，并且鼓勵其他同學，積極向上。作為團干及團學干部，具有雙重身份，在班級和團學之間難免會引起一些矛盾沖突，我總能很好的解決這些問題，做到團學、班級工作兩不誤。在學習上，我一直認為，作為一名優秀的團干部，不僅在工作中積極進取，學習更是一名學生永恒的主題。我在學習中掌握了高效率的學習方法，在工作之余，珍惜時間，不斷地吸取各方面的知識來充沛自己，同時在專業領域也通過了基本要求的高新技術認證和英語三級考試，為自己更上一層樓做好準備。

　　三、生活樸素，樂于助人

　　在班級里，我和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。我能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，也養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。在今后，我會繼續以一名學生干部的準則要求自己，自我監督，努力學習知識，參加各項活動，并且積極開展團委活動，時刻體現一名莘莘學子良好的道德品質。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇24

　　時光如梭，轉眼兩年逝去，在此期間，她取得了一系列成績，但用她自己的話來說：“我可能取得了些許微不足道的成績，但這與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的。”在老師同學眼中的她是一個開朗、活潑、大方、學習成績優秀、工作出色的學生。她進校以來各方面表現突出，政治上要求進步，積極靠攏黨組織，堅持以黨員標準嚴格要求自己。學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，此外，她還掌握了英語聽、說、讀、寫的基本技能，順利通過全國英語四級考試。通過了對計算機基礎知識的學習、辦公自動化操作的實訓。同時，她還考取了外貿跟單證在接下來的日子里，她還在為導游證而不斷的努力。

　　在不同的實踐工作中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。而優秀的工作表現，使她獲得院“寒假社會實踐優秀個人”的榮譽。兩年多的大學生活，她不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。通過她的努力，在20xx年的一年中，她取得了院二等獎學金，三等獎學金，國家勵志獎學金，就正如她說的，“這與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的。”

　　大一的她擔任團支書一職，通過和大家一起努力，和系領導的支持，使班級獲得了“五四紅旗團支部”的榮譽稱號。她認真組織好每月的團日活動，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作，該生被評為“優秀團干”，入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，現在已被列為入黨考察對象。大二擔任班長的她，在班級里，能夠以身作則，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。在和大家一起建設溫馨班級的同時，又使班級獲得了“建設溫馨班級二等獎”。當然這和班級的每一個人都是分不開的。在學習、工作之余，她也不忘致力于公益事業，積極參加學校組織的獻血事業，為社會獻上自己的一份綿薄之力。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。在個人社會實踐上，她能夠利寒暑假和平時的業余時間，積極地投身到社會這個大家庭中，鍛煉自己，豐富自己!

　　王xx同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優秀學生干部。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇25

　　陳，女，漢族，1988年6月生，江西瑞昌人，中共黨員，研究生院（研究生工作部）研究生團總支副書記。20__年開始從事研究生團總支工作，她始終堅持著“既然選擇前方，便只顧風雨兼程”的信念，奮力拼搏。曾獲：江西省教學成果獎“二等獎”、江西省暑期“三下鄉”社會實踐優秀指導老師、校新生黨團基本知識競賽“優秀指導老師”、校“助學·筑夢·鑄人”主題征文“二等獎”、校黨章知識競賽二等獎、校“祖國頌”主題誦讀活動“二等獎”等；此外，還榮獲了“全國農林院校研究生管理工作研討會”優秀論文和二等獎論文，并主持了一項校思想政治教育專項課題。

　　一、理論武裝思想，以黨為核心。

　　自20__年12月10日正式加入中國共產黨，她便十分注重政治理論學習。她積極參與黨的組織生活會、“兩學一做”學習教育、黨風廉政建設等活動，每天堅持進行“學習強國”、“江西干部網絡學院”學習，時刻與黨中央保持高度一致，緊密圍繞學校和單位工作，不斷鞏固學習成果，積極參加學校黨團活動，并多次獲獎。

　　二、心系碩博青年，以愛去踐行。

　　工作以來，她一直心系全體碩博研究生青年，盡全力用愛開展研究生團總支工作，期待能為研究生送去切切實實的關懷和溫暖。疫情期間，為減少研究生生活受疫情影響，切實做好全員防控，她積極開展了一系列工作。第一時間制定并發布了應急預案，協調各部門及時發放了研究生國家助學金，針對湖北籍和疫區研究生，專門建立了微信和QQ關愛群，在學業、科研和生活等方面進行全方位幫扶，此外，還專門慰問并關懷湖北籍建檔立卡家庭研究生，并給予發放慰問金1000元/人。

　　三、多維鞏固研團，以心去服務。

　　作為一名團干，她非常熱愛這份事業，始終牢記職責，勇于擔當，以優良作風全心全意為廣大同學服務。她勤勉克己、發奮拼搏，不斷夯實研究生日常管理，規范研究生資助，指導暑期社會實踐，組織研究生課題申報，開展工作理論研究，制作獎學金獲得者先進事跡電子書，創建“五位一體”研究生網宣平臺，并均取得了較好效果。她時常懷揣感恩之心，不懈努力奮斗，認真工作，勤勉向上，以期不辜負組織的培養和厚愛。在學生心中，她既是良師，更是益友，她的學生都評價她：熱情洋溢、活潑灑脫、氣質有才華，滿滿的.正能量。這就是她熱愛生活、熱愛工作、熱愛學生的真實寫照，亦是用心血成長自己影響他人傳播正能量的縮影。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇26

　　吳，男，漢族，中共黨員，研究生學歷，理學碩士，現為校團委掛職副書記、工學院團委書記。該同志忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務青年；在20__年春季疫情防控中，迎難而上、勇于擔當。

　　一、忠誠黨的事業，夯實基層工作

　　該同志增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護。加強學生的思想政治教育，引導廣大青年自覺為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗。全面加強基層團支部建設，規范團支部成立和換屆程序，規范記錄《團支部工作手冊》，強化各班級團支部“三會兩制一課”，嚴格團員發展流程，持續夯實基礎基層工作。

　　二、熱愛團的`崗位，竭誠服務青年

　　1、能做引領者，善做組織者，勤做服務員黨旗所指團旗所向，不斷加強青年的政治引領。他發揮網絡新媒體功能，幫助青年學生堅定正確政治方向，堅定聽黨話、跟黨走的人生追求。發揮第二課堂優勢，打通“線上”與“線下”工作渠道，擴大團的工作覆蓋面，強化服務意識，在思想、學業、心理、等問題上為青年排憂解難。

　　2、發揮青年學生優勢，形成團學工作特色發揮所在學院工科背景優勢，打造學院創新實踐工作特色。舉辦大學生數字化作品創新設計大賽等賽事。所在學院有超過70%的學生參與各項創新實踐比賽，獲得省級及以上的獎勵有20余項。發揮所在學院文藝與體育優勢，構建學院“三走”運動常態化，堅持年度體育鍛煉不斷線。

　　三、加強自身建設，提升工作能力

　　該同志不斷加強自身建設，注重業務、教學、科研等多方面的能力提升。發揮課堂作為思想政治教育主渠道的作用，不斷提青年工作的研究能力，積極申報思想政治教育類課題，撰寫與實際工作相關的學術論文。該同志曾獲得20__年度江西省“三下鄉”社會實踐活動優秀指導老師、20__年江西農業大學優秀班主任、20__、20__年度江西農業大學優秀輔導員等榮譽。

　　四、疫情防控，迎難而上、勇于擔當

　　面對突如其來的新冠肺炎疫情，該同志積極響應黨和國家號召，沖鋒在前、迎難而上、勇于擔當。他主動擔任工學院湖北籍學生臨時（網絡）團支部書記，圍繞網絡課堂助學、線上主題微團課活動、特殊學生關愛行動，組織學生有序參與疫情防控工作；之后積極組織學院青年有序進社區、捐助善款等；主動擔任所在村疫情防控志愿者，捐贈體溫槍、口罩等物資。該同志在自己崗位上履職盡責、模范表率，在疫情防控工作中踐行初心使命，助力打贏這場疫情防控的人民阻擊戰。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇27

　　小婷，女，漢族，1988年6月生，江西瑞昌人，中共黨員，研究生院（研究生工作部）研究生團總支副書記。20__年開始從事研究生團總支工作，她始終堅持著“既然選擇前方，便只顧風雨兼程”的信念，奮力拼搏。曾獲：江西省教學成果獎“二等獎”、江西省暑期“三下鄉”社會實踐優秀指導老師、校新生黨團基本知識競賽“優秀指導老師”、校“助學·筑夢·鑄人”主題征文“二等獎”、校黨章知識競賽二等獎、校“祖國頌”主題誦讀活動“二等獎”等；此外，還榮獲了“全國農林院校研究生管理工作研討會”優秀論文和二等獎論文，并主持了一項校思想政治教育專項課題。

　　一、理論武裝思想，以黨為核心。

　　自20__年12月10日正式加入中國共產黨，她便十分注重政治理論學習。她積極參與黨的.組織生活會、“兩學一做”學習教育、黨風廉政建設等活動，每天堅持進行“學習強國”、“江西干部網絡學院”學習，時刻與黨中央保持高度一致，緊密圍繞學校和單位工作，不斷鞏固學習成果，積極參加學校黨團活動，并多次獲獎。

　　二、多維鞏固研團，以心去服務。

　　作為一名團干，她非常熱愛這份事業，始終牢記職責，勇于擔當，以優良作風全心全意為廣大同學服務。她勤勉克己、發奮拼搏，不斷夯實研究生日常管理，規范研究生資助，指導暑期社會實踐，組織研究生課題申報，開展工作理論研究，制作獎學金獲得者先進事跡電子書，創建“五位一體”研究生網宣平臺，并均取得了較好效果。她時常懷揣感恩之心，不懈努力奮斗，認真工作，勤勉向上，以期不辜負組織的培養和厚愛。在學生心中，她既是良師，更是益友，她的學生都評價她：熱情洋溢、活潑灑脫、氣質有才華，滿滿的正能量。這就是她熱愛生活、熱愛工作、熱愛學生的真實寫照，亦是用心血成長自己影響他人傳播正能量的縮影。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇28

　　我是工業職業技術學院智能制造學院20__機械制造一名學生，我叫。我是一個熱愛祖國、熱愛群眾的同學，我自覺遵學習的規章制度，自覺履行自己的各項義務。

　　思想上:用心上進，我深愛社會主義祖國，擁戴中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事,用心參與學校組織的各項活動，在活動中學習理論.在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度，遵守紀律，完成上級組織交給的任務，發揮干部的模范作用，盡到一個干部應盡的職責。我有良好道德修養，并有堅定的政治方向，用心要求進步。

　　學習上:我始終堅持一句格言“不放下努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一向末松懈，制定科學的職業生涯規劃，有明確的學習目標，認真研究專業知識，刻苦學習，各科成績都很優秀。主動幫忙其他同學，取長補短，到達共同進步的目的。上課時認真聽講，做好筆記，用心思考，并帶動同學與老師之間的互動;課后認真有效的完成各科老師布置的任務，并經常透過各種途徑瀏覽各類報刊雜志，陶冶自己的情操，開闊自己的視野。

　　生活上:我用心與同學弄好關系，由于平易近人、待人友好，所以一向以來與人相處甚好，我深入意想到弄好同學、朋友之間的關系十分重要，這不但關系到生活能否過的充實，更體現了一個人交際潛力的好壞和個人素質、品質的高低，所以我結交了很多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正直的作風，正確利用自己的生活費，我深知金錢的來之不輕易，從不亂花一分錢。在不影響學習的條件下尋覓能夠進步自己潛力并在一定程度上取得金錢回報的兼職工作，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。另外，我對時間觀念性十分重視，公道安排好工作、學習、讀書、鍛煉身體及文娛等的時間。最重要的是，我相信:機遇總伴隨著有預備的人。因此我時時刻刻進步自己的素質以迎接挑戰!

　　經過學校組織的悉心培養和自己的努力我取得了必須的成績，但我以為這點成績還是遠遠不夠的。在今后的工作中他還需嚴格要求自己，戒驕戒躁，努力改正自己的缺點，始終持續團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、奉獻自己，用"為人民服務”的精神鞭策自己在各項工作中取得新的成績。我覺得這些成績除自己的付出外，更多的是來自老師對他的信任，同學們對我的支持。我很感激大家給他一個自我完善的機會，讓我在大學實現了自我價值。今后我仍會堅守自己的崗位，腳踏實地，在政治上求先進，在學習上求優秀，在活動中求用心，在工作中努力創新，認真努力地做好組織交給的每件事，不辜負組織和廣大師生對他的期望!我相信:勇于拼搏、吃苦刻苦將伴隨他迎接未來新挑戰!

　　知識無止境，學習更無止境。作為一名優秀的共青團干部，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續用心參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識。

　　在個人成長的路上，我不但要敢于創新，而且要用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等優秀思想反思自己的言行舉止。作為團員務必具有用心的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和群眾榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從自己做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。

　　向來我都以一個優秀共產黨員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀共產黨員的標準還有差距，所以在今后的工作中他更要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終持續團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

　　今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求用心，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和職責感對待自己的本職工作，不辜負團組織和廣大師生對他的期望。

　　我很榮幸得到這次機會，我會一直努力，并且嚴格要求自己，做一名優秀的共青團員，同時我會積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名優秀的共產黨員。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇29

　　小海，男，成都東軟學院電子商務專業18級學生，18級電子商務一支部學習委員。入校一年，學習成績保持專業前十，綜合測評專業前茅。曾榮獲成都東軟學院第一屆時政論壇二等獎等

　　人無我有，專業花開三兩枝

　　在平時的學習中注重專業知識的培養，同時在立足于本專業的基礎上積極拓展自己的課外知識，在學習之余報考學習初級會計職稱考試、堅持讀與專業相關的讀物，養成了良好的.學習習慣，學習能力也穩步提高，經過一學期的學習對于本專業的知識構架了解清晰，使我在今后在學習專業知識中更易掌握所學知識，并且能夠更加嫻熟的運用到實際之中去，在這樣情況下循循漸進的提升自我。

　　人有我優，學以致用立于行

　　在緊張的專業學習的同時，也向各榜樣人物學習，學習嚴于利己，生活嚴謹有序，為人知足慎獨，處事人情干練。在學習生活中積極反思，不斷的改進提高自我修養，讓自己在大學中不斷蛻變。以成才有德為目標，時刻警醒自己要勤奮好學提高才干，為人和善以德為先；以敢為人先為動力，破除思維固化做思想的前沿者，要敢為人先不懼困苦。學以致用立于行，踏實走好每一步。

　　人優我變，敢為人先路不凡

　　在生活中不斷蛻變，每一天都在進步，每一刻都在進步，敢于嘗試新鮮的東西，大膽的創新，將自己推向時代的前沿，做敢為人先的時代新青年。在生活中不僅思維創新，行為也在創新，對于失敗從不言敗，謙虛求教大膽創新，打破常規讓自己時刻都在嘗試中進步，能力也一步一步的提高，在這樣的方式下逐步的適應社會的進步。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇30

　　小蘭，女，入黨積極分子，成都東軟學院應用外語系英語專業17級一班學生，班長。入校兩年，學習成績平均分保持穩步增長，綜合測評專業前茅。曾榮獲院級“三好學生”等多種榮譽證書以及第八屆語翼杯演講比賽，外文背誦大賽，最美晨讀的配文大賽等多種專業比賽證書。

　　你要安靜地優秀，悄無聲息地堅強，把希望放在自己身上。

　　人無我有，專業花開三兩枝

　　我還通過不斷參加各類專業比賽來鍛煉自己的專業水平。在口語方面，我下了很多功夫，取得了97分的口語高分。在比賽方面：英語閱讀大賽，英語寫作大賽，全國大學生英語競賽，外研社杯英語演講比賽，外文背誦大賽，最美晨讀配文大賽。功夫不負有心人，在自己努力下也獲得了一定的收獲。在外文背誦大賽中榮獲三等獎，在最美晨讀配文大賽中榮獲第二名。但是過去的榮耀只存在于過去，未來還需要不斷努力不斷提升。

　　人有我優，學以致用立于行

　　大學兩年以來，我都把學習作為我的第一要務因為作為學生，最重要的便是學業。關于專業學習我一直都有自己的想法。上課認真聽講勤記筆記，積極回答問題，帶動班級學習氛圍。課下與老師不斷交流，與同學熱烈討論。課余時間除了完成老師布置的作業，通過聽聽力，練習口語來提高自己的專業綜合能力，勵志成為一名實實在在的英語專業學習者。從大一到現在我都一直堅信學以致用才能不斷提高。進過自己的努力，我的學習成績平均分在不斷提高獲得進步。學無止境，沒有最好，只有更好，我相信通過自己的努力，我的學習一定會越來越好。

　　人優我變，敢為人先路不凡

　　在學長學姐們的提攜下，我擔任了應用外語系學生會學聯部部長，組織著系上學生工作的`開展，策劃宣傳系上不同種類的學術比賽安排。例如外語文化節，運動會，英文辯論賽，20__年外研社杯英語演講比賽，中文辯論賽，我的工作實踐能力提升了很多，想法也多了，責任也大了，為人處事的方法也豐富了。在三下鄉的過程中我不僅得到了很多實踐經驗更明白了人要不斷進步。在做班長及部長期間我獲得：院級“三好學生”；院級“優秀團干部”。我的班級獲得：“優秀團支部”并在院上展示；“優秀班集體”。除了參加系上活動，我還積極參加各類志愿者活動。如：雙遺馬拉松志愿者活動并獲得志愿者證書，搖滾馬拉松志愿者活動并獲得志愿者證書。當然，我自己也有參與很多體育活動。如：校園迷你跑，搖滾馬拉松，運動會等。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇31

　　作為一名團員，我能積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務。因此，申請自治區直屬機關優秀共青團員稱號。 原則：盡其所能努力做好每一件事。

　　本人勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限，并盡其所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，能坦然地告訴別人： 能， 行， 是一個真正的成功者。因此，在參加工作初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在工作和學習中提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。

　　在思想政治方面，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。自覺實踐科學發展觀。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同事服務作好準備。

　　在工作方面，為了更好的鍛煉自己，結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。 在工作期間，分公司團組織的幫助下我成為了一名合格的志愿者。積極參加每一次的團組織生活。

　　在學習方面，積極閱讀有關監控軟件方面的書籍和資料擴大自己的知識面。在日常生活上，與室友、同事關系良

　　好，大家互幫互助，團結一致。搞好同事、朋友之間的關系非常重要，需要做很多事情去充實這漫長的生命。而這幕后就需要朋友同事的幫助來完成整個過程。單位里，我結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。我認為無論是在哪里，最重要的就是一個“誠”字。作為一名團員，我時刻銘記：善待別人就是善待自己。

　　“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的'去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同事，互幫互助，努力學習科學知識，做好社會實踐工作。做一個全面發展的有為青年。

　　最后 , 希望團組織能考慮這個申請 , 同時也會繼續努力 , 爭取更好的發展機會 .

　　此致

　　敬禮！

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇32

　　，男，19xx年x月出生，20xx年x月參加工作，預備黨員，本科學歷，現為xx鄉學校共青團專職干部。該自參加工作以來，不斷堅持黨的理論知識的學習，加強自身黨性修養和鍛煉，時刻以飽滿的熱情、積極投身共青團工作中。他大力加強青年業務、理論知識，文體活動等各種陣地建設，取得了出色成績，增強了團組織的凝聚力和號召力。深受團員青年依賴，并得到本單位黨政領導充分肯定和贊揚。現將其主要事跡報告如下：

　　一、政治學習上認真自覺

　　政治素質過硬、作風正派，有著堅定的共產主義信念，堅信黨的領導，堅持四項基本原則，堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己，堅持以“三個代表”重要思想作為行動指南，解放思想、實事求是。參加工作以來，他一直按照共產黨員的標準來嚴格要求自己，并積極向黨組織靠攏。平時關心時政，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等理論的學習有著濃厚的興趣，積極參加黨支部組織的每一次討論學習，認真思考，不斷總結提高自己的思想政治水平。在學校開展的保持共產黨員先進性和增強團員意識主題教育活動中，扎實認真，勤做筆記，深入研究黨和團的指導方針，緊跟黨和團的工作步伐。

　　二、教學與專業學習表現突出

　　xx老師是xx鄉學校中年輕的骨干教師，教風干練，教態自然，表達清晰，思維嚴謹。對每一堂課都進行著充分的準備，認真學習先進的教育教學理論，刻苦鉆研教育教學方法。初入教壇，便開出了市級公開課。在日常教學活動中，亦是深受學生歡迎。

　　在專業課學習方面，他也從不松懈。為了擴大視野，加強自己的專業水平和教學水平，他積極參加各級舉辦的培訓活動，并做好相關記錄和深入反思。另外，他非常注意搜集資料，凡是和教學科研有關的數據、圖片、信息，他都認真細致的摘抄或剪貼下來，力求在不斷的積累學習中更進一步。

　　三、團支部工作方面

　　在學校及各級領導的指導下，立足于實際，扎扎實實工作，積極創新不斷探索，一方面以團員專題教育課堂的方式，提高廣大團員的思想道德素質，另一方面以開展增強團員意識教育活動為載體的方式寓教于事、寓教于賽、寓教于樂，如慶元旦游園活動、清明節掃烈士墓、征文比賽、運動會等各項活動。通過活動的開展，豐富了廣大團員的文化生活，陶冶了他們的'思想情操，滿足了團員的文化生活需求，提升了他們的精神境界，也鍛煉了他們的能力。從而增強了團組織的凝聚力和戰斗力，也有力地促進了單位的文化建設，為創建“和諧校園和諧社會”盡一份力量。

　　四、個人修養方面

　　服從領導，團結，在工作中，能夠做到與們密切合作、相互幫助。別人不愿做的事他做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。在平時，他樂于助人，能夠幫助別人解決的問題就盡量解決，工作中對不懂業務的也是毫無保留，積極主動地介紹自己的工作經驗，顧全大局，不存一絲私心。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇33

　　郭，女，20歲，團員，xx學院20xxx級音樂表演專業。

　　作為一名共青團員，我正在努力使自我思想提高，學習提高，成為一名全面發展的優秀青年，在學校領導和教師的指導關懷下，我嚴格要求自我，逐漸成為性格開朗，學習努力，工作認真的優秀先進青年，并得到了音樂學院教師和同學們的廣泛認可，此刻將我的先進事跡概括如下：

　　一、思想提高，積極進取

　　在日常的學習生活里，我時常提醒自我要在思想上積極向黨組織靠攏，利用課余時間學習有關黨的理論方針政策，在思想上有了很大的提高，獲得過優秀共青團員的稱號，并在去年向黨組織遞交了入黨申請書，多次向黨組織做思想匯報。

　　此外，我還積極參加黨組織和共青團組織舉辦的各項活動，以此來提高自我的各項覺悟。參加過慶祝建黨活動小提琴的演出，也參加過黨組織的小提琴比賽，獲得了金獎。

　　二、學習勤奮，成績優異

　　我一向都有著明確的學習目標，在學習方面不敢有絲毫松懈。大學期間上課從不遲到，早退，無缺課現象，合理安排學習和工作，課余時間經常去圖書館瀏覽并借閱相關書籍，認真刻苦，勤學善思，主動與教師同學交流學習心德，并從中受益匪淺。并且多次參加學校其他學院的讀書比賽活動，代表學院去英語學院比賽，進入決賽，并且獲得專業二等獎學金，校級三好學生等獎項。

　　同時，我始終牢記，作為一名團員，應當多為班級做一些貢獻，在學校的科技文化節上參加了音樂學院交響樂團的中國夢演出，獲得觀眾的一致好評。在去年的迎新晚會上，代表音樂學院拉了小提琴。除此之外，積極參加校內外的各種活動，參加了20__科技文化節學校歌手大賽，獲得優秀獎，20__英語學院百詞大賽決賽，20__中國好聲音復賽。20__音樂學院搖滾音樂節演出等。

　　三、樂觀向上，熱心助人

　　我很喜歡文學，很喜歡讀書，回報父母，回報教師，我也一向在行動中不斷踐行著自我的標準：艱苦樸素，團結同學，熱愛班團體，主動幫忙同學們戰勝生活中遇到的困難，深深受到領導，教師和同學們的一致好評。對待同學，從來就是盡心幫忙，關心班級貧困學生，對待心里存在問題的學生，，以一顆真誠的心，與其交流談心，得到很好的改善。樂于助人，開朗豁達的品質受到大家的歡迎，也讓我交到了許多好朋友

　　四、愛好廣泛，全面發展

　　我是一個愛好廣泛，全面發展的人，日常生活中，喜歡文學，讀書，寫作，還經常與好朋友交流讀書心得，經常參加各類文藝體育活動，還代表過音樂學院打過校級籃球賽，這不僅僅讓我得到了鍛煉，還提高了我的社會活動本事和心理素質水平。

　　這些成績的取得，源于我抱著一顆積極向上的心來對待生活，我明白自我還存在很多不足，還要繼續堅持嚴格要求自我，勤奮鉆研，勇往直前。我最喜歡的一句話是：人生的杯具不是無法實現目標，而是根本沒有目標去實現。我將樹立更加遠大的目標，去踐行我的職責和夢想。

教師優秀共青團干部事跡材料范文 篇34

　　小李，女，共產黨員，大專，20__年任森調大隊團支部書記，20__年入黨。自擔任團支部書記以來，小李同志圍繞共青團工作特點和工作規律，努力適應崗位要求，認真履職盡責，能夠很好的完成各項日常工作，業務上取得了很大的進步，思想上也得到很大的提高，以勤勉踏實的工作作風和卓有成效的工作贏得了領導和同事的一致好評。

　　注重學習，理論水平和業務素質高。

　　小李同志始終堅持把加強學習作為提高素質、指導實踐和推動工作的重要舉措，牢固樹立“學習是第一要務”的思想，重視和加強政治理論和業務技能的學習，不斷以科學的理論武裝頭腦，全面提高自身整體素質和工作能力。一方面學習政治理論，提高政治鑒別力。落實團的十八大和自治區第十四次團代會精神，理想信念堅定。另一方面學習業務知識，不斷提高工作能力，使自身的業務素質得到了有效提高。

　　履職盡責，團務工作能力強。

　　小李同志熱愛團的工作，始終能夠認真執行林業局團委和單位黨組織做出的指示和決議，堅持圍繞黨政中心任務和青年需求開展工作，積極探索創新，結合實際對團支部工作提出了許多較好的建議和意見，使團支部工作更好的發展。在具體工作中，她始終能夠以積極主動、認真負責的態度做好每件事。她除了擔任我單位團書記，同時還兼任著工會干事和內業微機員的工作，身兼多職的'她有時各項工作間難免會引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到各項工作都不誤。

　　作風優良，紀律規矩意識強。

　　小李同志政治合格，作風正派，能夠自覺加強黨性鍛煉，提升黨性修養，嚴格遵守政治紀律和政治規矩，積極主動參加單位組織的各項學習教育活動。作為一名黨員，她能夠時刻嚴格要求自己，自覺接受黨組織和團員的監督，起到了良好的模范帶頭作用。

　　真誠待人，能夠密切聯系青年。

　　在工作和生活中，她都能與青年相處十分融洽，大家都信任她。在開展各項活動前，她都會認真征求大家的意見和建議，并對好的意見和建議虛心聽取和采納實施。在青年職工遇到困難及需要幫助的時候，從不上下推脫，盡力幫助或滿足青年職工的要求，得到了青年朋友們的信任和認可。

　　總之，在平時工作中小李同志能切實做好團的工作，具有竭誠為共青團健康成長服務的事業心和職責感，具有求真務實的工作作風和無私奉獻的精神，在廣大青年中能夠起到先鋒模范作用，是一名優秀的團干部。