鄉紀委書記先進事跡材料

　　她是鄉紀委書記、監察室主任，分管司法、文化工作，依法治鄉領導小組副組長。開展“”普法工作以來，她帶領依法治鄉領導小組緊緊圍繞鄉黨委、政府的中心工作，以“依法治鄉、執政為民”為主題，牢牢抓住領導干部學法用法這個關鍵環節，有力地推動了鄉依法治鄉工作的開展。

　　一、堅持學法懂法，做依法治鄉的表率

　　在市場經濟、政治

　　民主、文化多元并駕齊驅的時代，同志認識到，政府的行政手段、政策推動以及“紅頭文件”指導這些老辦法的效力已經日漸削弱，政府要變為有限政府、服務政府和責任政府，靠的不是“人治”，而是“法治”。認識到了這一點，她就絲毫不敢放松自己對學法懂法的要求。她常說的一句話就是，“現在是法制社會，我們開展任何工作都必須按照法制程序辦事，尤其是領導干部。我是分管司法工作的，我要帶好這個頭，就首先得自己學法懂法。”為了能真正對領導依法治鄉工作負起責任來，為了給全鄉領導干部做出表率，她首先為自己和全鄉機關干部確定了學習內容：鄧小平民主法制理論；關于依法治國、建設社會主義法治國家及加強民主法制建設等重要論述；憲法和法學基礎理論；社會主義市場經濟方面的法律法規知識；維護社會穩定相關的法律法規知識；與領導干部本職工作相關的法律法規知識等等。然后，她就利用一切空閑時間、尋找多種方法進行學習。工作忙、會議多，她就經常把書和筆記帶在身邊，放在車里，開會途中、會議休息期間把書拿出來看一會兒、做上點筆記。雖然只是一點兒時間，但她相信只要堅持不懈，就一定能夠積少成多。一到工作之余或休息日，她總是孜孜不倦地瀏覽著網上的講座。黨建網頁上的論壇也成了她經常去的地方，成了她討論工作、交流思想、學習經驗一個互動平臺。學習就難免遇到問題，工作中也會遇到一些涉及法律上難以解決的問題，當在書本和網上找不到答案時，她就會把它記下來，屬于工作范疇的在領導辦公會上交流討論，屬于學習問題的就隨時向司法機關、專業律師人員咨詢。她自己說，這叫帶著問題學，既有針對性，又解決了實際問題，而且還記得扎實，以后再碰到這種事情就可以自己解決了，一舉三得。就是憑著一點點的擠時間，幾年來，她陸續學習了鄧小平關于社會主義民主法制建設理論和關于依法治國的思想等多種法律知識和書籍，多次參加全市的法制理論學習活動，組織并帶頭參加領導干部學法律知識考試。

　　二、依法建章立制，積極推進普法、學法進程

　　普法工作，制度建設是基礎，領導干部是關鍵。同志多次在司法工作會議上強調，各級領導干部都是依法治鄉工作的帶頭人，要通過學法用法，提高依法決策、依法行政、依法管理的水平，提高駕馭全局工作的能力。在她的積極參與和領導下，鄉依法治鄉領導小組建立健全了多項規章制度，推動了工作的全面開展。親力親為，加強組織領導。為落實好“”普法，推進依法治理工作的順利進行，同志組織依法治鄉領導小組研究并制定了《鄉“”普法依法治理工作考核細則》，研究期間她親自參與，提出具體意見，與同志們一起熬夜、一起推敲考核標準、一起琢磨方法措施，對機關、各村、學校、企業等明確了工作內容，要求把“”普法依法治理工作納入黨政工作日程，成立以黨政一把手任組長的依法治理領導小組，機構成立、骨干隊伍、工作制度健全，活動開展有序，成效顯著。這些措施的實施，確保了普法活動不走過場，在依法治鄉、“誠信守法”企業、依法治校、創建民主法治示范村等方面起到了積極的促進作用。健全制度，強化依法管理。為規范執法部門行為，切實發揮依法治鄉工作的效能，營造出一個優良的軟環境氛圍，在同志的指導下，逐步建立健全了公務員法律知識培訓、考試考核制度，公務員法律知識考試每年不少于一次，建立健全了機關干部及工作人員經常性法制法規學習制度。這一系列制度的建立，提高了領導干部法律意識，使鄉各方面工作面貌、精神狀態為之一新。