愛崗敬業先進事跡材料（通用30篇）

愛崗敬業先進事跡材料 篇1

　　她在1984年5月進入交通部門，先后在武夷山公路分局、浦城公路分局、延平公路分局、南平市公路局工作，20__年8月調入市交通綜合行政執法支隊從事文秘工作至今。參加工作三十一年來，一直秉承著勤奮、熱情、負責的工作精神，贏得了領導和同事們的普遍好評。她，就是南平市交通綜合行政執法支隊辦公室科員江曉蘭，一位愛崗敬業、甘于奉獻的人。

　　立足崗位盡職盡責江曉蘭生長在一個平凡樸實的家庭，父親是一名普通養路工人，在養路崗位上默默耕耘了四十多年，一直到六十五歲才退休，是出了名的勞模。她的童年在養路道班渡過，從小耳濡目染養路工人晴天一身灰雨天一身泥的辛苦勞作，養成了她勤勞樸實、踏實務實的良好品格，父親的言傳身教，也更使她明白了，什么叫做奉獻。1984年，她帶著父親對道班的那份眷戀，接過父親手中的鐵鍬，也加入了養路工人的隊伍。之后，在成為交通人的三十多年里，她一直都對自己高要求、對工作品質高要求。她利用工作之余，自修了本科，考取了中級職稱。因工作需要，她調過不少單位，先后干過出納、搞過人事、當過路政員、坐過辦公室寫過材料，但是無論調到哪里，在哪個崗位工作，她都本著"只干不說，先干后說，干好了再說"的心態，做到盡職盡責，不事張揚，無私奉獻，始終如一地像黃牛般那樣默默耕耘，深得大家的好評，連續多年在年度考核中被評為優秀，多次榮獲"先進工作者"稱號。

　　恪盡職守任勞任怨熟悉江曉蘭的人都有感覺，她是一個低調的女性，話不多，但工作起來卻是個"拼命三郎"，同事最敬佩的就是她恪盡職守的工作責任心。"要干

　　就要干好"，這是她的工作準則，雖然工作任務繁多，經常加班加點，但她毫無怨言，總是力求把每項工作做到最好，因為認真對待工作早就成了她的習慣。

　　20__年，江曉蘭調入南平市交通綜合執法支隊辦公室工作，由于人手不足，辦公室文字工作僅江曉蘭一人。"那時單位剛成立不久，需要辦公室處理的事情很多，所以常常覺得時間不夠用。"20__至20__年對于江曉蘭來說十分繁忙，即便是休息天，她也常常在加班中度過。

　　一個周六，她接到支隊長的電話，被告知需要撰寫一份關于交通執法改革的匯報材料，周一時便要上交至市交通局。時間緊迫，所需材料又要加工整理，然而當天，江曉蘭就把寫好的材料交給支隊領導審閱。面對高強度的工作，她少有抱怨，覺得"在崗位上就要為自己的工作負責，這是對他人也是對自己的尊重。"在平時的工作中，江曉蘭不僅負責撰寫各種匯報材料、總結、計劃，還要處理公文，起草文件，做好信息收集及報送工作。她對工作的嚴要求，在她心理上產生了一種不把工作做完就不安心的"怪毛病"，接到工作任務時，她在能夠立刻完成的情況下絕不拖沓，如果不能馬上處理，她也記掛在心里，爭取盡快做好。文秘綜合工作是一項艱苦的腦力勞動，江曉蘭做到了靜心，更詮釋了盡心。

　　默默奉獻精益求精辦公室的綜合工作任務重，要求高，難度大，既要有思想性，又要有指導性，想要干好這份工作，不僅需要清晰的思路，不斷學習，拓展知識面，還應具備扎實的文字功底和嚴謹細致的工作作風。

　　一次，江曉蘭負責"打黑"專報的文字撰寫，在修改過程中，她發現把"查處車輛"寫成了"檢查車輛"，改變了句子的意思。對此她印象深刻，所幸自己及時做了修改，否則出現在報紙上后果不堪設想。"工作中，我常常提醒自己要保持認真、嚴謹的態度，因為一個詞一個字的差別都會造成他人的誤解。"長期從事文字工作，細心的江曉蘭養成了良好的職業習慣，對于出自她手的文字，必定閱讀至少三遍以上，以保證文字資料的準確性。

　　在市交通執法支隊工作不同于江曉蘭之前所在的單位，為及時了解并掌握各職能部門的工作職責、工作動態，面對之前從未涉及的業務領域，江曉蘭利用空余時間加緊學習，翻看各種政策文件，查閱法律法規，參考相關書籍，向部門的同事詢問、請教。而功夫不負有心人，她的工作也得到了領導的認可、同事的稱贊。

　　關愛同事熱情相助20__年，支隊辦公室迎來了一批新人，在一張張年輕的面孔前，江曉蘭既是他們工作上的導師，又是生活中的知心姐姐。

　　新人們剛進單位，對許多工作不熟悉，江曉蘭不急不躁，從最基礎的開始教，簡單的通知、報告該如何寫，怎樣做好會議記錄，即使有些同事學得慢些，她仍舊耐心講解，給他們創造實踐的機會。

　　有一次，單位舉行內部會議，新人在會議記錄中只寫了幾行字卻沒有抓住重點，發現問題的江曉蘭并未責怪，而是把方法教給同事，并鼓勵他多試幾次。在江曉蘭的指導下，年輕的新人進步迅速。她的同事說："曉蘭姐不僅在工作上指導我們，平時生活中遇到問題，我們也愿意找她談心，大家都喜歡曉蘭姐。"

　　在許多同事眼里，江曉蘭親切和善，在他人需要時，她總是熱心地伸出援手。"我想，每個人都有需要幫助的時候，所以在我有能力時我愿意盡可能地提供幫助，這樣我也很開心。"以上只是擷取了江曉蘭同志眾多平凡故事中的幾個小片段。唯以小，才以真;唯以微，才足道。作為一名普通黨員，一名普通交通工作者，三十多年來，她把大量精力和智慧獻給了自己所鐘愛的`交通事業,盡管崗位在變，年齡在變，但是她對事業的追求沒有變，對工作的進取勁頭沒有減，無論是在什么崗位，做她應做之事，盡她應盡之職，在平凡的崗位上默默耕耘、綻放著屬于自己的獨特風采。

　　愛崗敬業事跡材料篇3黃希俊,男,中共黨員，1982年11月生，橋梁工程師,20__年7月參加工作,現任延平公路分局工程股股長。

　　不了解黃希俊的人第一次看到30出頭就當上股長的他，也許會懷疑他的能力與水平，但是只有了解他的人，無不被他的精業和敬業所折服。從剛從校園出來時的翩翩少年到如今辛勤耕耘的帥氣工程師，工地就是他的家，公路就是他的舞臺，他用"80后"少有的成熟與穩重，在黨旗下譜寫并詮釋了一首首忠誠與責任的亮麗詩篇。

　　20__年至今，黃希俊同志從事延平區境內橋梁養護工程師的相關工作。在此期間完成了縣道801線來舟大橋危橋加固工程、國道316線丘墩大橋、高州三號橋、太平大橋、高州四號橋修復工程的設計任務，并會同省地市專家實地察看危橋的現場情況，收集相關資料，認真分析各座橋梁的不同病害，精心設計，做到利用較少的資金取得最好的加固效果，完成危橋的

　　加固設計，并通過省局的評審。以上五座橋梁加固工程均被評為優良工程。

　　在橋梁養護工作中，他認真按橋梁養護相關的要求，對轄區內的每座橋梁按時進行檢查。常年累月堅持下來，已發現過多處橋梁隱患，如20__年國道316線羅源二橋出現實心板底部混凝土脫落、露筋等病害，嚴重危及該橋安全結構，及時上報，對該橋進行了修復。20__年5月對316國道南平新大橋、水井岬大橋，205國道曲港大橋、水汾頭大橋進行特殊檢查，發現病害并及時處置。

　　20__年,是延平公路養護史上可濃墨重彩書寫的一年。這一年，延平公路分局在全力以赴做好各項工作迎接""全國公路大檢查的同時，又遭受了"6.18"特大暴雨洪災的嚴峻考驗。在6月中旬短短的半個月內，近千毫米的降水傾泄在閩北大地上，暴雨使得延平公路分局管轄的公路溜方400多處共計100多萬立方米，路基缺口128處，修復工作量達1200多萬元;轄區內公路全線中斷，嚴重影響了閩北的抗洪搶險工作，為此省上還緊急從高速上調派100多臺裝載機及重型自卸車前來支援。面對如此特大險情，作為分局工程股的技術骨干，那段時間黃希俊與分局領導們一起露宿工地，全心投入搶險保暢通及災后修復重建工作。

　　在20__年9月18日的每月例行橋梁檢查中，黃希俊發現了正坑峽大橋第一跨1#墩上中間一根腹桿斜撐突然斷裂的緊急情況，他第一時間上報分局和市公路局，在隨后的正坑峽大橋加固工作中，他作為主要負責人，經常加班加點，按時保質完成該橋維修加固工作。由于及時采取了有效措施進行處置，保障了公路安全運營，避免了人毀橋垮，得到蘇省長的批示表揚。

　　20__年國道G205線示范路延平段建設工作是分局的工作重心，時間緊、任務重，黃希俊同志經常放棄節假日，在分局領導的安排下，認真對示范路建設的各項工作進行規化、設計并提出了許多具有建設性的建議，在G205示范路建設中取得優異的成績。

　　20__年黃希俊同志作為延平分局的工程股長又肩負著分局橋梁工程師的責任，負責延平分局各項工程具體實施安排，在"8.19"水毀中，位于延平區峽陽鎮浪石村路段國道316線浪石小橋(K221+551)于19日晚23點左右被洪水沖毀，形成60米長路基缺口。接到險情消息后，黃希俊同志陪同各級領導趕往現場尋找搶修便道的方案,次日組織相關人員進行便道搶修工作，于8月21日17點16分利用舊路及舊橋搶通了一條長150m、寬度4-7m的臨時便道。在隨后的浪石中橋的新建工作中，經常加班加點在20__年3月底圓滿的完成該橋新建工作，取得了較好的社會效益。

　　黃希俊同志參加工作以來，因其工作努力，成績顯著，多次得到省、市級的表彰，并且在工作中不忘努力學習新知識，掌握新技術提高自身素質,能認真貫徹落實上級有關批示精神，與時俱進，開拓創新，以優異的工作業績完成管、建、養各項任務，服務閩北經濟發展。對任職以來能夠獨立完成公路路基、路面、橋涵及構造物的測量、設計、施工以及竣工決算編制工作。能處理好施工現場發生的問題，嚴格把好質量關，做到有效地控制工程質量，能努力學習，刻苦鉆研本專業知識，不斷提高本專業技術和管理水平。

愛崗敬業先進事跡材料 篇2

　　陳飛，男，中共黨員，20xx年7月畢業于皖南醫學院法醫系。現任xx市檢察院技術處法醫，參加工作以來，共審查公安機關和司法鑒定機構出具法醫鑒定書5000多件，先后提出糾正有明顯問題的法醫鑒定書400多件，先后三次被評為優秀公務員。他一貫堅持“從檢為黨，執法為民，愛檢敬業，無私奉獻”的宗旨，凡事主動，凡事爭取，凡事認真，深受領導信任，深得同事尊重，深獲百姓贊譽。大家親切稱他為“有幾手的好法醫”。

　　技術性證據審查的能手

　　“差之毫厘，謬之千里”這句話在法醫工作中體現得尤為突出，錯誤認定一個事實，它關系到傷情鑒定結論，關系犯罪嫌疑人的罪與非罪、罪輕與罪重。陳飛始終堅守“以事實為依據，以鑒定條款為準繩、以科技為手段，通過客觀公正的審查，保證審查逮捕和起訴依據的法醫鑒定意見準確可靠，讓無罪的人保持清白，有罪的人受到懲罰。”。他參加工作以來糾正有明顯問題的法醫鑒定書400多件，其中對案件的定罪量刑有明顯影響的40多件。如審查某故意傷害案中被害人楊某的輕傷鑒定，該案楊某右眼視網膜震蕩傷，右眼視力0.3, (不能矯正) ，以視力下降鑒定為輕傷。他通過審查案卷、鑒定書、病歷等相關資料，發現被鑒定人視力下降程度和發展過程不符合常理，而鑒定人亦未對其眼底進行檢查，楊某存在偽裝傷情的可能，他對此提出不同意的審查意見，要求辦案機關重新鑒定。經重新鑒定，該被害人視力正常，傷情僅為輕微傷，該案的犯罪嫌疑人不構成犯罪，該案經糾正予以撤案，及時避免了錯案的發生。

　　堅持真理的能手

　　保外就醫案件疾病材料審查是檢察機關法醫工作的重要內容，該工作涉及多學科醫學知識，在工作中也難免遇到一些醫學專家的質疑，但他對正確的觀點能夠頂住壓力，堅持原則。如在審查監獄罪犯保外就醫案件中，他發現一些罪犯以患有“高血壓病三級”保外就醫，而當時保外就醫依據的《罪犯保外就醫疾病傷殘鑒定范圍》明確要求高血壓病需達到三期，兩者有本質的區別，“高血壓三期”的要求更為嚴格，需高血壓病發展到一定階段，出現嚴重的并發癥，“高血壓三級”主要以血壓高低為評定標準。他將自己的審查意見反饋給監獄，要求監獄按照條款規定進行鑒定。而監獄醫院的醫學專家認為，高血壓病三期是舊的診斷標準，現在醫學上以三級為標準進行診斷，“高血壓病三級”可視為“高血壓病三期”。他沒有盲從專家的說法，積極查找相關的法律醫學材料，認定《保外就醫疾病傷殘鑒定范圍》為1990年出臺的標準，雖然現在臨床上不適用當時的診斷標準，但仍應嚴格依據相關法律規定進行保外就醫，可以對罪犯的高血壓病并發癥嚴重程度進行檢查。進而判斷是否達到“高血壓病三期”。若僅依據“高血壓病三級”進行保外就醫，就人為放寬鑒定標準，并且人體血壓的高低極容易人為控制，存在弄虛作假騙取保外就醫的風險。他將自己的觀點向領導和上級院匯報，并多次與監獄溝通，達成共識，確定高血壓病以三期為標準進行保外就醫，有效防止一些罪犯借高血壓病的漏洞，通過保外就醫逃避刑罰懲罰。在保外就醫工作中，他先后兩次參加xx市保外就醫專項檢察活動，在專項活動中，嚴格依據保外就醫相關標準，對罪犯疾病情況進行審查，發現多名罪犯不符合保外就醫條件，為專項檢察活動領導小組糾正違法提供重要依據，受到活動領導小組的好評。在日常工作，他還加強對保外就醫罪犯疾病材料審查，頂住各方壓力，堅持原則，嚴格依法公正審查，糾正二十幾起不符合保外就醫疾病條件的案件。

　　解疑釋惑的奇手

　　法醫鑒定意見是故意傷害案件中關鍵的證據，傷情鑒定的輕重，直接關系到被害人的切身利益，所以針對法醫鑒定意見的上訪事件時有發生。20xx年的某一天，一個臉部有疤痕的人氣勢洶洶的來到檢察院，點名要找法醫陳飛，原來陳飛將他的傷情從重傷改為輕傷，他是來討說法了。對被害人的責問，陳飛始終耐心予以解答，向其說明鑒定依據的標準，只有在毀容的情況下才是重傷。被害人面部疤痕雖然較長，但較平整，為萎縮性疤痕，并非明顯瘢痕，對面容影響不大，未到達重傷要求的程度，先前重傷鑒定書是在其傷后創口未愈合做出的，因傷口未愈合，無法判斷疤痕性質，此時的結論為錯誤的結論。勸解被害人其疤痕是在臉上，任何人都可以看到，是無法造假的。并讓其觀看達到重傷的疤痕照片，與其自身的疤痕對比。該被害人表示對輕傷鑒定意見可以理解。對其存在的困難，告知他可以向法院起訴，通過民事途徑進行解決，其疤痕的整容費用也可以通過鑒定來確定。最后該被害人滿意的離開，至今未再次上訪。

　　善于學習的好手

　　檢察院法醫工作是一項醫學知識和法律知識都要求很高的職業。陳飛認識到，要想做好這份工作，必須不斷學習，不斷充實、不斷提高自己的綜合素質。參加工作以來，為了更好的將法醫工作融入到公訴偵監工作中，他加強法律知識學習，彌補法律知識的不足，于20xx年以400多分通過司法考試。為了更好的做好保外就醫疾病審查工作，他加強醫學知識學習，對保外就醫中遇到的疑難問題，積極向xx市第一醫院的專家請教學習。為了提高法醫鑒定能力，了解最新的鑒定技術，他訂閱了《法醫學雜志》、《中國司法鑒定》，購買了大量法醫鑒定書籍，并積極與法醫同行探討學習。

　　作為一名共產黨員，陳飛同志始終對自己高標準、嚴要求，努力以“全心全意為人民服務”為宗旨做好各項工作。在今后的學習、工作和生活中，他將進一步加強學習，嚴于律己，為成為一名新時期的優秀共產黨員而不懈努力奮斗。

愛崗敬業先進事跡材料 篇3

　　每一個家長把寶貝兒女送進校門，把孩子交出去的時候，其實內心是忐忑的，因為他們不知道孩子將要面對的是怎樣的學校，怎樣的老師。他們希望，會有人像他們一樣去愛他們的孩子，他們希望，會有人對孩子的成長負責。“愛孩子是教師的首要職責。”z市文奎區實驗小學z老師是這么說的，也是這么做的。

　　關心學生從小事入手

　　每天，她總是第一個到教室提前開窗通風，然后用微笑迎接問候孩子們。課余時間她經常和學生談心，幫助學生解決學習生活中的困難，幫助他們樹立信心。

　　去年秋天的一天，天氣突變。課間操的時候，不少孩子穿上了厚厚的外套還是直喊冷。隊伍中一個男生只穿了一件短袖，他一邊打哆嗦一邊叫苦。由于他平時過于調皮，同學們有的幸災樂禍，有的開著善意的玩笑，“誰讓你不看天氣預報，全當買教訓吧！”這個孩子習慣性地朝老師做個鬼臉說：“顏老師，讓我回教室吧，凍死了！”顏老師笑著走過去說：“同學們說的對，這個季節很有必要關注天氣預報。”說著，她脫下自己的外套遞過去。別說，小款的夾克衫穿在孩子的身上蠻合身的。隊伍恢復平靜，陽光似乎也溫暖了許多。

　　寒來暑往，孩子們已習慣于有事找顏老師。拉鏈壞了、忘記帶公交卡了、需要給爸爸媽媽打電話了，甚至上廁所缺手紙了，他們都會向顏老師尋求幫助。

　　評價孩子從表揚入手

　　被欣賞對大人來說都能產生無窮的動力，更何況是十歲左右的孩子呢。顏老師經常通過多種方式肯定孩子的'付出，讓他們體會到被欣賞的快樂。

　　老人常說“孩子記吃不記打。”一天中午，顏老師把一堆花花綠綠的巧克力拿上講桌的時候，班里一陣騷亂，還有的孩子瞪大了好奇的眼睛。“開學一個多月了，同學們帶給我很多快樂。咱們班同學衣服穿得干干凈凈，看著真舒服。尤其有些同學做事認真又很懂事，讓我感動。一個朋友從迪拜給我帶來了這些巧克力，今天，我拿來與同學們分享。可是不夠71塊，怎么辦呢？我們送給各方面表現優秀的同學好不好？”經過同學們的推薦，負責的班干部、作業做得好的、讀書多的、常規好的、課堂發言積極的、勞動認真的、進步大的同學領到了巧克力。教室里很安靜，老師從孩子們的眼里，讀到了喜悅，讀到了失望，讀到了進步的決心。

　　交流談心從誠懇入手

　　顏老師不僅關心學生的身體健康，處處為他們提供方便，還注重與學生的“情感交流”，及時打開學生的心結。

　　班里有個在全校出名的調皮家伙，紀律上犯錯誤是家常便飯。他在一篇作文中寫了這樣一件事：有一次，我跟一個六年級的同學打架，我被他壓在了下面，當時那個同學占絕對的優勢。顏老師看見了，老遠就把那個同學喊住，幾步跑過來，把我拉了起來。她先是看看我的傷勢如何，又跟那個大同學說了一些道理。最后，老師把我叫到她的辦公室里，告訴我一些自我保護方法和做人的道理。從這件事上，我知道顏老師沒有討厭我，而是關心我。我感謝她！

　　管理班級從平等入手

　　一個班級猶如一個大家庭，老師應像家長一樣平等地對待每一個孩子。有些學生，屬于“散放型”，家長沒有輔導孩子的習慣，而是聽之任之，加之其它方面的原因，使孩子在學習上表現出較大的差異。還有的學生天性好動，紀律觀念不強。顏老師沒有主觀去給他們下定論，進而表現出喜愛和冷落。在座位安排上，她采用循環的方式。每兩周前后循環一次，每月左右循環一次。對暫時落后的學生時刻注意給予一定的關懷，善于發現他們的閃光點，及時給予肯定。而對易驕傲的學生，則適當的來一個“當頭一棒”。學期結束評選優秀時，她特意留出幾個名額，頒發給進步較快的同學，激勵每個同學的健康發展。

　　轉化待優生從耐心入手

　　六七十個孩子組成一個班集體，總會有同學相對落后一些。慢慢地，他們也就給了自己一個定位，失去了學習的興趣，在紀律上有些放任。在轉化暫時落后的學生過程中，顏老師付出了極大的愛心和耐心。

　　去年，顏老師接到一個新班。班中有兩個男生從不寫作業，課堂上也沒有聽講的意識。盡管坐在教室最前排，他們還是以小玩具打發時間，實在沒玩的了，就不停地拆裝筆。對于他們，顏老師首先做的是跟家長交流，引起家長的重視。接著，她給孩子提出了踮起腳就能達成的目標，給他們布置難度適宜的作業，鼓勵、監督他們完成。課堂上，盡管他們認真聽講的時間很短，老師還是在課間給予表揚。這樣，兩個孩子循序漸進，課堂聽講的時間越來越長。針對他們作業偷懶的現象，顏老師采取了每天在他們記作業的本子上簽字的做法。這樣，他們熟知作業內容，家長也有檢查監督的依據。這種做法，顏老師堅持了整整一年，現在，這兩名同學的作業已能按時完成，但是仍然喜歡讓老師簽字，他們害怕自己記錯或記不全作業。他們的成績也有很大的進步，從剛接班時的C、D等級上升到了B、A等級。

　　教學工作從創新入手

　　顏老師矢志教學改革，求實創新，有著強烈的事業心和嚴謹的治學態度。語文教學中，她廣泛地閱讀各類書籍，積極參加各級示范課、交流課的講評活動。她積極開展課題實驗。在“培養學生的傾聽能力”這一課題研究中，她摸索出了培養學生傾聽能力的基本方法和訓練重點。作為語文老師，她在指導學生課外閱讀方面積累了很多經驗。她本著“厚今薄古、厚中薄外”的原則，圍繞“閱讀中華經典”這一主線，開發年級課程，拓展了學生的學習空間。為了切實提高學生的讀寫能力。顏老師還進行了“在閱讀中提高習作能力”的探究。她充分挖掘教材寫作因素，把寫的訓練有機融合于閱讀教學之中，做到讀寫結合，相得益彰。

愛崗敬業先進事跡材料 篇4

　　在人生的道路上，每個人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史。在市場經濟浪潮沖擊下的今天，能以無私的工作態度和忘我的敬業精神在平凡的崗位上默默無聞、無聲無息地奉獻，雖然沒有驚天動地的業績，也沒有世人皆知的榮譽，但卻為自己所從事的事業付出了滿腔熱忱、捧出了全部真誠，塑造了一種不平凡的敬業精神，這樣的人值得我們去學習和贊揚。

　　，男，中共黨員，xx年自交大系畢業后，便分配在工程處修理廠工作，該同志參加工作以來，扎根基層，求真務實，勇于創新，頑強拼博，以飽滿的熱情出色地完成了各項工作任務，他在平凡的工作崗位上以自己的模范行為和人格魅力，努力工作，與時俱進，為他人樹立了愛崗敬業，勤奮學習，優質服務的好榜樣。同時，也為工程處修理廠的建設發展做出了積極的貢獻。

　　xx年從校園走向車間，突然面對那耀眼的電弧、刺耳的噪音、彌漫著油煙的空氣以及理論與實踐的差距。他對自己的工作環境感到有些陌生和力不從心，但他沒有被困難嚇倒，他憑著自己契而不舍的堅韌，勤奮好學的鉆研，很快便適應并勝任了自己的本職工作，在短短幾個月的時間里更是學會了氣割、電焊，成為車間生產的主力。不久，領導安排他為工地設計并制造一輛送料小平車，這是他第一次獨立接收到任務，為了保質保量完成任務，他去工地考察測量，認真核算，并上網查找資料，首先從設計上保證可行，其次在生產過程中層層把關。制造過程中最核心的部位是變速箱的加工制造，一是齒輪速比一定要達到時速要求;二是軸心之間精度要求高。這直接關系到送料車的行進速度和平穩性，為了達到精益求精，查閱了大量資料，并請教了多位在一線施工的老師傅，他們給了很多、很好的建議，這也使他能在制造過程中做到盡善盡美。送料車出廠后得到了一線職工的廣泛好評。

　　xx年xx月，被抽調到路二標當材料員，一個工程是否贏利，嚴把材料關是關鍵，一個剛參加工作三年的大學生安排到這么重要的崗位上，是一份信任，也是一副重擔。按照項目要求他詳細制定了材料入庫、出庫以及存放的各個程序，認真核算各種材料數量表，每天紀錄材料詳細數據，對于砂石主材，為保證質量，他親自去材料產地進行取樣、化驗、篩分、檢測砂石含泥量，檢測水泥穩定性，在各項指標都合格的情況下，才允許材料入場。為保證場地清潔，避免過程污染，他又帶領設材部人員對料場進行了硬化處理，并按規格把砂、石分類，堆放整齊，水泥存放地保持通風，做好防雨防潮處理，對進場入庫材料的精心管理，有效的減少了損失和浪費。為杜絕材料驗收過程中.跑、冒、滴、漏現象的發生，他每天堅持在料場驗尺驗方，一些人找關系，打招呼，甚至采取小恩小惠，都被他一一拒絕。

　　為此，也得罪了一些人。但是，為了項目，為了責任，為了信任與重托，他沒有讓步。舉一個簡單的例子，一輛車虛報半方，也許是允許范圍內的核算誤差，但一天下來，就有十幾方誤差，一個工程下來呢?這是一個多么驚人的數字。可上九路最后的工程結算節約了幾十萬元的材料費。

　　2019年底xx大橋老橋改建，被調到預制場，負責鋼筋制作部分，由于不是橋梁專業出身，對大梁制作并不精通，為了保證完成好任務，他總在工作之余刻苦學習專業知識，自學橋梁專業。白天根據實際情況分析問題，對自己不能解決的，及時向其他人請教。晚上，有針對性的學習，由于目標明確，又是現場實踐，他進步很快。讓同志們記憶最深刻的是，鋼筋制作中鋼絞線的定位，需要用立體幾何進行計算，可是一線職工和協作隊人員知識層次比較低，每次都不能很好完成定位，根據施工中的實際情況，進行了幾天的研究分析后，列出了一個簡易公式，并對施工人員進行了仔細講解，使他們掌握了正確快捷的施工方法，既提高了速度又提高了質量。住地監理在幾次檢查過程中都準確無誤，最后定為免檢部位。就是憑著這股鉆勁，這股韌勁，一次又一次的出色的完成了任務。

　　xx年初，剛剛沉浸在初為人父的喜悅之中，他便接到了去方城劉彥莊工地的任務，一邊是尚未滿月急需照顧的妻兒，一邊是急著上馬千頭萬緒的工地。為了順利進場不拖單位后腿，他只得耐心細致做通妻子的工作——欠孩子的以后再補吧!臨走那天，親了親可愛的寶寶對妻兒說了聲對不起，一轉身，淚水打濕了他的眼眶，同行人員幫他提起行李，帶著對妻兒的愧疚他來到了工地。一到工地他就全身心投入到緊張的工作中，由于工期緊，人員少。他常常一個人做幾個人的工作。即是材料員，又是技術員，常常是這邊拿著儀器測量放線，那邊還等著檢查材料質量。在這緊張而又有序的工作中，卻沒有忘記向黨組織靠攏，夜深人靜時，他總是積極寫下自己的思想情況，并及時向黨組織匯報。在黨組織的培養和自己的努力下，他的政治理論水平得到很大的提高。并與2019年7月11日被吸收為中共預備黨員。此后，他更是時時以一個黨員的標準嚴格要求自己，無怨無悔，默默無聞，謙虛謹慎，不驕不躁，那里最苦、最累，那里就有他的身影，兢兢業業的戰斗在生產第一線，他把個人全部的智慧、心血和汗水傾注于公路事業，也樹立起了南陽公路人的新形象。

　　xx年3月，鑒于較強的事業心和責任感的表現，廠班子研究由他擔任宛坪高速伸縮縫大修——項目經理。高速公路養護不同于一般的公路施工，車輛多，車速快，作業過程中極易發生安全事故。為了盡可能把事故率降到最低，他首先查找高速公路施工規范及其防護措施方案;其次，開工前和高速交警、路政大隊取得聯系，聽取他們好的建議。并根據現場情況以及各方面的意見，詳細制定了高速公路安全保通施工方案，由于方案切實可行，至工程峻工從沒發生過一起安全事故。此方案得

　　到了業主的高度贊揚，并召集全段養護單位到現場進行觀摩學習，極大的提升了我單位在xx高速的知名度。工程管理中，他更是科學組織、周密部署、合理調配、嚴格要求質量、保證施工進度，對原材料進行把關、對施工過程進行監控、對工程變更和計量進行審核，有效地保證了工程質量和工程費用。

　　幾年來，在平凡的崗位上“誠誠懇懇做事，實實在在做人”，把對事業的情、對崗位的愛、奉獻給黨的事業，以其崇高的思想覺悟、艱苦樸素的工作作風、好強奮進的精神以及對本職工作的無限熱愛，忠誠履行著“三個代表”的重要思想、保持著共產黨員先進性的精神風貌，努力實踐科學發展觀，體現出了當代公路人在建設中國特色社會主義的偉大實踐中的理想追求和高尚情操，展現了新時期公路人的良好形象。

愛崗敬業先進事跡材料 篇5

　　五好干部就是為人民服務的意識好、解決群眾問題的態度好、居安思危的責任好、科學發展的業績好、清政廉潔的形象好。這些是針對領導干部的五好標準，那么五好要怎樣適合我們基層的各位同志呢，我認為那就是學習身邊的先進事跡，愛崗敬業模范。

　　作為黨員來講一項重要的責任就是要起到先鋒模范作用。那么如何發揮先鋒模范作用，如何領會五好干部，最實在的就是體現在愛崗敬業上，愛崗就是熱愛自己的本職工作，敬業就是要用恭謹嚴肅的態度來對待自己的工作。這也是每個同志的職業道德基本要求，就我這么多年的工作經驗來說，我覺得愛崗敬業主要有這么幾個方面：

　　一、服從安排，熱愛本職工作

　　在工作中，可能會面臨多次工作崗位的變化，有時候可以找到一個自己喜歡的工作，有時候并不會隨自己的心意。比如我們單位，很多同志都是1992年建臺就開始在這工作，最初有的從事一線采編工作，有的從事技術工作。但是在1998年電視臺停播以后，很多同志都面臨著崗位的重新選擇。有的同志從事了自己喜歡的工作，有的不一定很如意，這些都需要自己做好調整。今年，因為網絡工作的整合，很多同志又將面臨新的選擇。崗位的選擇不會隨我們自己的心愿，我認為不管是心甘情愿的還是不得已的，只要我們在自己的崗位上盡心盡力，認真負責去工作，那么就會為社會作出很大的貢獻。所以不管這個崗位是自己選擇還是組織安排的或者是社會選擇的，我們都要服從安排，愛崗敬業。

　　二、勤奮學習，提高工作能力

　　我們說愛崗敬業要干一行愛一行，愛一行還要專一行，到了崗位上學習顯得尤為重要。相信大家都很有體會，在學校里面學習的知識不一定能完全對口如今的工作，就算對口也不一定一直從事這個崗位的工作。工作技能和工作水平的提升，需要我們邊干邊學，不要把學習當成負擔，只要專進去了就會發現其中的樂趣。我工作多年，從事了很多不同的崗位，也在不斷地學習，并從中得到快樂。我最先學的是師范專業，但是最后卻在梓潼招聘播音員時通過考試成為了他們的一員。后來工作需要，又開始學習采訪、學習寫作，練就了采編播一體化的工作能力。在工作過程中，因為播音設備常出狀況，每每找事技股同志進行維修又會耽誤播音時間，最后通過觀察事技股同事的維修過程，自學掌握了播音設備的修理維護，從而提高了工作效率。通過這一系列的學習，我發現學習是一種樂趣，因為在工作中遇到的困難可以自己解決了。還有我們單位的劉培同志，也是跨越了很多不同的崗位，學習能力很強，這一點非常值得我學習，也值得大家學習。劉培同志下鄉當知青，經過一年時間就成為了標兵和老鄉相處也很好，還跟住戶學會了竹編。在返城之前還為當時的住戶編了一個竹質的筲箕作為紀念，多年后回去看到當時的那個簸箕住戶依然還在使用。再有，劉培本來是學醫的，調到廣電系統來搞宣傳，可以說當時是一點不懂，從買機器開始，連線、建發射塔、搞采訪編輯制作，都是他邊干邊學一個人完成。后來劉培又開始從事電視專題的拍攝工作，本來有專門的后期制作人員，但是劉培覺得自己拍攝的鏡頭自己更熟悉一些，又承擔起了專題后期制作的工作，從2019年至今，從拍攝到制作、刻碟都是他自己獨立完成。劉培同志不僅勤奮學習而且工作能力很強，一次他在制作非遺專題節目時，覺得影像資料很有價值，就重新剪輯制作了《文化之窗》節目，這期節目在參加市上評獎時，得到了市局的高度評價，成為了市局同行口中可與中央臺節目媲美的高質量專題節目。各縣廣播局也紛紛到我局考錄他的節目進行學習，甚至市局也調劉培的節目，在中層會議上學習，一時間涪城廣播局成為了市局趕超的目標。

　　還有一位同事，也是我們大家熟悉的。我們單位的是從部隊轉業回來的，來了以后到廣播站辦節目，也是邊干邊學，不僅很快適應了工作還作出了很好的成績。她主創的節目《幺妹茶館》，從區上到省上參評，最后獲得了省上的一等獎，當時省上的一等獎很不容易。由于工作出色，2019年地震時，廣電中心人手不夠，就把魏雪梅借調過來從事電視采訪。在新聞股這么多年，她一直不斷學習，業務水平不斷提高，每季度的節目評議幾乎都有她的好節目，上送的節目也很多，省市的優秀節目評選也很多。魏雪梅同志的事例說明，不管在哪個崗位都需要努力學習、勤奮學習，才能很快提升工作能力，成為業務骨干。

　　我們系統的周永清大家也很熟悉，他最先在金峰鎮從事蠶桑工作，后來當了廣播員，他非常用心工作，非常善于學習。他在金峰搞廣播建設是做的很好的，當時搞點歌，為站上和鎮上增加了很多積累，金峰也是廣播站中第一個自己修房子的，之所以到現在金峰政府對廣播站的工作非常支持，這都是和周永清當時在金峰站的出色工作是分不開的。當時周永清在站上工作時還同時兼任了政府辦主任等職務，這些都和他善于學習、善于專研密不可分。后來我們局率先在塘汛建立了有線電視，但是管理難度很大，任務不好完成。最后，局里考慮抽調管理過硬的人去工作，決定把周永清調過去。到塘汛后他也是從技術和管理上學起，這一干就是近2019年，在這2019年里，塘汛的收入也翻了10陪，從最初的20萬增加到了200萬。當塘汛的工作正穩步發展時，2019年地震新聞股需要股長，新聞工作是我局的中心工作，局黨組在全系統考慮，最后決定還是由周永清擔任。當時還擔心過他工作跨度大，不好適應。但是周永清過來后，很快就成為了行家里手，不僅積極提高自己的新聞采編水平，還大膽管理，現在新聞股的季度評議就是從那時開始執行的。周永清在新聞股期間，工作成績非常顯著，不管是節目質量的提升還是對外宣傳都有大的起色。后來文化合并后，成立執法大隊，因為工作需要，周永清又調到執法大隊擔任副大隊長。雖然前前后后都有隊長主持工作，但是周永清不辜負局黨組的期望，在執法隊勇挑責任，為隊長當好參謀助手，現在又成為了文化執法的行家里手，他的工作市上也非常認可，執法隊還被評為了省上的執法先進集體。周永清從事的工作可以說跨度非常大，但是他也非常善于學習，善于專研，所以他才能在各個崗位上都做的如此出色。

　　三、不計得失，樹立奉獻精神

　　愛崗敬業是一種平凡的奉獻精神，因為它是大家都能夠做到的，也應該做到。但是愛崗敬業又是偉大的奉獻精神，因為它是在平凡的崗位上默默無聞地奉獻，沒有平凡的愛崗敬業也就沒有偉大的奉獻。我們單位曾經開展過學先進的活動，我們當時提的是遠學金占林，近學我們單位的。從部隊轉業到我們單位近20年，大家對他的工作都非常認可，可以說每次評選先進，大家心目中都有個。他敬業的工作態度讓我感觸很深，很值得我學習，也是其他同志學習的榜樣。剛來的時候主要是從事電視攝像制作工作，我曾經跟他一起合作過節目，印象很深，以前在火車站廣場辦秋交會，為了一個好的角度，不怕吃苦，多角度拍攝，遠景、中景、近景、特寫，同一個主題不同景別、景深的鏡頭他都會取。為了一個秋交會的全景鏡頭，他會背著幾十斤的攝像機到王子酒店頂樓拍攝。還有一次夏天在豐谷鎮，為了體現他需要的鏡頭感覺，也是背著機器到農戶的房頂上拍攝，頂著烈日，汗流浹背，只為了他心中一個完美的鏡頭。雖然拍攝工作很辛苦，但是他卻樂在其中，把每一期節目都當成是一項藝術作品來創作。后來電視臺停辦以后，被分配到辦公室管理錄像帶，資料室很陰暗，而他卻并無半點怨言，反而是認真、踏實地干好新的工作，管理錄像資料的時候不僅把所有的資料都編輯造冊錄入了電腦，還主動承擔了打字的工作，工作中時時為單位著想，為單位節約辦公成本，讓人非常感動。后來到廣播站工作，由于工作強度大，引發胃病，最后又回到辦公室。辦公室工作繁雜，他總是來得早，回得晚，犧牲了很多自己的私人時間，想盡一切辦法做好做細辦公室工作。運用飛信、網站、微博等新的電子辦公方式，提高了辦公室的工作效率，積極地做好后勤保障工作。今年，查出有先天性的腦錐底動脈狹窄，不能過度超勞，但是他沒有任何耽誤工作的情況，仍然任勞任怨地干工作，他這種不計個人得失的奉獻精神值得單位所有同志學習。

　　焦裕祿、孔繁深、蘭輝、張勇都是我們學習的榜樣，我希望我們多向他們學習，也多像我們身邊的榜樣學習，都積極爭愛崗敬業模范，愉快地工作，努力地工作，為單位為社會多做奉獻。

愛崗敬業先進事跡材料 篇6

　　陳鴻，一個朝氣蓬勃的80后青年，xx市人民檢察院優秀司法警察，優秀共產黨員。20xx年自愿報名下派村支書，他滿懷理想擔任武夷山市吳屯鄉街路村黨支部第一書記，他帶領“村兩委班子”，以法治理念治理村容村貌、社會治安、經濟建設，堅信“辦法總比困難多”，協調林業、公安等部門解決自然村之間林木歸屬的歷史遺留問題，避免因經濟林木糾紛而產生大規模械斗，贏得農民的贊揚，各項工作取得了豐碩的成果。三年期間，街路村被評為福建省“人民調解先進集體”、xx市“基層黨建示范點”、xx市“美麗鄉村”建設試點村、武夷山市“文化明星村”，個人被中共xx市委評為“優秀黨務工作者”等榮譽。

　　臨危不亂，發揮支部的“戰斗堡壘”作用

　　剛來到村里時，適逢村委會換屆選舉，由于村主任選舉失敗，村委會組織渙散，村務工作無法正常開展。陳鴻在接手這個“爛攤子”的第一步就是立即召開村兩委會議，根據村情實際制定了“一穩二固三發展”的工作思路，以黨支部帶動村委會，將村務工作分片到人，發揚民主，集體決策，不搞一個人說了算，班子成員上下一盤棋、群策群力解民憂謀發展。并且大膽將村內年輕有干勁，一心想為村民辦好事、辦實事的同志拉入村務管理隊伍，確保村內各項村務工作得以有序開展。他通過推行“三個一”工作法、黨員座談會、與百姓拉家常、婦女議事制等方式，真正做到“走基層、解難題、辦實事、惠民生”。

　　創新機制，抓實村內的“五強”工作

　　(一)強陣地

　　為民辦事是村務工作的核心，陳鴻在下派期間經常看到這些現象：村民因不知道辦出生證明、小額貸款等事務的流程而東奔西跑，不識字的困難戶為了寫一份困難申請到處求人，民眾反映訴求的渠道分散等等。為了有效解決這些問題，他在周二例會上提出，大家討論什么渠道才能將這些問題集中起來，做到真正方便群眾辦事，最后決定，在進行建設便民服務點的基礎上，建設便民服務辦事廳，辦事廳于20xx年7月正式運轉，街路村兩委班子、八大員“定期、定點”在村部集中為民辦事，并將所有待辦事項的進度上墻，明明白白辦事。

　　在20xx年8月一個風雨交加的夜晚，老街村民王水福家里的一整面墻倒了下來，木質的房梁也斷了好幾根，由于兒女都不在身邊，年邁的老王和老伴不知如何是好，急忙找到村里。辦事廳值班村干部了解情況后，向村支書陳鴻匯報，陳鴻同志馬上聯系了保險公司來實地察看賠付，村里主動為王水福向扶貧辦申請了危房“造福工程”，同時將整件事的處置進度和結果上墻，在一周的辦結期限內幫王水福解決了危房困難坍塌的問題，并在原有宅基地上進行部分翻新和加固，讓老王和老伴住進了安全的家中。

　　辦事廳共設立三個窗口，即全程代理窗口、計生窗口和司法咨詢窗口，實行“一個廳受理、一次性告知、一條龍服務、一站式辦結”，主動做好為民代理、為民服務工作,接受群眾的代辦事項，做到了“群眾辦事不出村”，得到了村民的一致好評，辦事廳自開放至今共為民代理/協理事項共60余件。

　　(二)強隊伍

　　受換屆選舉的影響，村兩委班子人員不足，隊伍不強，陳鴻發現村內的事務處于雜亂無序狀態，許多村務糾紛都被拖到了極端惡化的情況才向村部反映，村內并沒有一個行之有效的長期機制來專門聽民意、解民憂。為了更好地走進群眾，將矛盾糾紛、民事訴求在萌生之時就有效解決，一方面陳鴻動員“八大員”積極參與到村務工作中來，充實村務管理隊伍;另一方面，通過在村黨員“一月一座談”和“婦女議事制”方式，將在村黨員和在村婦女的積極性調動起來，使其成為村部與村民間重要的溝通橋梁。

　　在環景公路征地時，有幾戶“釘子戶”一直不愿合作，鄉、村干部多次上門溝通無果，苦于無計之時，陳鴻自己走訪了幾戶，發現婦女在家中的影響力很大，于是積極動員村內婦女參與征地拆遷工作，廣泛宣傳征地拆遷政策，充分發揮了婦女的“半邊天作用”，最終環景公路征地工作得以順利完成。

　　在做美麗鄉村拆除違章搭蓋時，遇到了很大的阻力。許多村民不理解甚至反對，認為美麗鄉村只是政府的面子工程、政績工程，要拆老百姓的建筑，只會損害老百姓的利益。針對不愿配合工作的幾戶，陳鴻利用晚上的時間走訪和這幾戶有聯系的黨員，說明了美麗鄉村建設的長遠意義，幾名黨員聽后表示一定支持，并要求分片包干，主動擔起入戶勸說工作，在做工作中還及時反饋村民希望解決后門污水溝堵塞發臭問題的訴求。經過連續兩周的攻堅克難，街路村圓滿實現47戶違章搭蓋的和諧拆遷，拆除違規搭蓋面積達1800余平方米，并解決了村民所反映的污水溝問題，期間未發生一起強硬對抗事件，也未出現農戶上訪案件。

　　陳鴻很注重團隊，村里的“八大員”、在村黨員和婦女在計生工作、環景公路征地、武夷禪都建設及美麗鄉村建設等攻堅克難工作方面發揮了極其重要的作用，也得到了許多上級領導的認可。陳鴻還帶領村兩委班子成員每周開展拉家常活動，走進老百姓的家中，幫助他們解決生產生活的難題，并定期在村兩委會做反饋。下派至今，陳鴻帶領村兩委干部共走訪百余戶村民，化解各類矛盾糾紛40多起，直接解決困難問題90余項。

　　(三)強機制

　　為有效地在村內開展黨務、村務工作，陳鴻在街路村首推“三個一”工作法，并將其堅持至今：一周一例會。推行每周二例會制，進行一周一反饋、一周一匯總、一周一部署。一月一座談。充分發揮黨組織要引領，通過每月月初將在村黨員召集在一起探討村內建設存在的問題以及解決思路，并通過在村黨員反饋村民的意見，將村內存在的問題隱患及時進行解決。一月一突破。對村內重難點工作實行“一月一突破”，不懼難、不推諉、下決心、聚人力、想點子、找辦法，力求將難題在一個月內實現突破。

　　20xx年10月，在村黨員在當月的座談會上反映陳屯小組、老街路的巷道路面坑坑洼洼，影響村民的出行安全，希望支部能夠與村委會協商，把路面做硬化。聽到黨員的反饋后，陳鴻在當周周二的例會上提出討論，決定由村部積極籌措資金、組織人員，及時對陳屯和老街路的巷道進行硬化，確保村民出行安全，得到了廣大村民的好評。

　　此外，陳鴻與村書記林妹仔一起創新推行了婦女議事制，通過在村婦女每月一議事，讓村里婦女姐妹了解村務，主動參與村務，展巾幗風采，注重“維權三制”實效，及時跟進議事、信訪代理、互助后續工作，并成立了姐妹幫扶隊，讓村內婦女自助結對幫扶，構建村干部聯系婦女、服務婦女的高效平臺，更好地為婦女姐妹排憂解難。

　　南山下小組占嚴妹是一個養鴿戶，經歷過H7N9禽流感后，她的生意大不如前，且飼料成本越來越高而肉鴿銷售價格卻在下降，資金流轉不暢，養鴿越養越虧。陳鴻與村書記林妹仔聯系姐妹幫扶隊成員，共同為占嚴妹的肉鴿銷路出謀劃策，并引導其進行小額貸款緩解資金問題，通過姐妹間的互幫互助，占嚴妹的生意好了起來，填補了之前所欠債務，還有了一定的盈率。

　　(四)強服務

　　20xx年1月的一個傍晚，陳鴻和往常一樣和百姓拉家常。一位村民聊到，“工貿新街的路燈年久失修，好多燈泡都燒壞了，如果遇到不好的天氣，根本看不到路，這附近住了好多的小孩和老人呢。存在著很大的安全隱患呀!”陳鴻提議將大家關于路燈的問題放到村兩委會進行討論，大家都很支持。街路“村村亮”路燈工程最終也得到落實，工貿新街40多盞路燈在武夷山檢察院協調下，由供電公司幫助更新;6個自然村、街路村街尾路燈市建設局幫助解決340多盞路燈的安裝工程。

　　陳鴻下派至今，為街路村共爭取各掛點單位及武夷山各相關科局建設幫扶資金640萬元，為村內共爭取基礎設施項目31個，其中機耕路一條、煙基路兩條、水渠五處、堤壩六個、黃嶺頭水庫除險加固工程一處、防洪堤兩處、飲水工程兩處、巷道硬化六處、10幢現代化烤房群一處、后門排污溝建設一條、路燈安裝312盞、太陽能路燈十余盞、便民服務辦事廳、幸福院等。20xx年爭取到的美麗鄉村建設項目，目前投入了158萬元建設資金，已通過驗收，該項目完成了街路村工貿新街人行道“一縱三橫”改建工程和污水管網項目，修建一處現代化公廁，做好立面改造、門前綠化、垃圾整治、畜禽圈養等工作，改變了工貿新街街面臟亂臭現象，并完成了吳屯溪畔的吳屯中心公園和村口景觀建設工作，著力打造“百姓富、生態美”宜居街路。此外，通過與市政法委、數字武夷的協調。建立起街路村城鄉網格化社會管理平臺，實行綜治管理“人房關聯”，提高安全巡邏、矛盾調解、為民服務的效率和能力。

　　(五)強經濟

　　陳鴻在繼續落實“固”工作的同時，也為下一階段做準備，開思路，謀發展，打開“產業富村”突破口，逐漸把“產業富村”作為接下來下派工作的重心。

　　助推煙葉產業發展。為調動煙農的種煙積極性，增加村財收入，街路村向煙草部門爭取到10個烤煙房項目并已投入使用，煙葉種植將做為街路村增加村財收入的突破口。幫扶種養殖產業發家致富。街路村黨支部將種養殖項目作為產業發展重要方向，發動村兩委在黃凹垅一帶開發建設集魚塘、水稻、稻花魚養殖和油菜花種植為一體的現代綜合型種養殖生產基地，努力將其打造成新型農業生產產業園，為“產業富村”打開新局面。據報表統計，20xx年街路村農民人均純收入8936元，比三年前的人均收入6510元增加了37.3%。

　　街路村的黨務工作在陳鴻的帶領下得到了穩定、有序的開展，村容村貌了新的變化，也得到了各級單位的肯定，20xx年度街路村被評為福建省“人民調解先進集體”、xx市“基層黨建示范點”，20xx年度街路村獲得武夷山市“平安先行村”、“廉政文化示范點”、吳屯鄉“黨建工作第一名”、“綜治工作第一名”、“完成農村經濟和社會事業第二名”的嘉獎，20xx年街路村列為xx市“美麗鄉村”建設試點村，同時被評為武夷山市“平安村”、“文化明星村”、吳屯鄉“黨建工作第二名”、“綜治工作第一名”、“完成農村經濟和社會事業第一名”。

　　扎實推進，站好下派的最后一班崗

　　自扎根農村以來，陳鴻作風踏實深入，積極對新情況、新問題開展考察調研，推動村內黨建工作與時俱進，增強黨支部的服務性。他這種全心全意為村民服務的觀念、客觀公道的處事原則、耐心細致的工作作風、持之以恒的奉獻精神、傾入黨務工作的滿腔熱情，深深打動著每一個黨務工作者，也深受黨員、群眾的好評，為黨員和干部做出了好榜樣。因其成績突出，曾多次被xx市人民檢察院評為“先進工作者”、“優秀公務員”，20xx年被中共xx市委評為“優秀黨務工作者”，連續三年被武夷山市組織部評為“優秀公務員”。

愛崗敬業先進事跡材料 篇7

　　監獄，對很多人來說是個望而生畏的地方，幾乎無人愿意提及，位于xx市建陽區的建陽監獄在xx市一百二十多公里之外，遠離城區，安靜而蕭索。現在，各級人民檢察院均設有派駐檢察機構，對監獄、看守所的執法活動進行法律監督，建陽監獄駐監檢察室就是xx市檢察院派駐建陽監獄的執法監督機構。20xx年12月24日，顧忠有檢察官一直對這天有著清晰的記憶，因為這一天，xx市檢察院駐建陽監獄檢察室正式掛牌成立。20xx年11月，從廈門大學法學院畢業入職xx市檢察院剛剛一個月的顧忠有檢察官，那是他還是一名書記員，根據組織的安排被派往建陽監獄進行xx市檢察院駐建陽監獄檢察室的籌建工作，彼時的檢察室，百廢待興，那時的他，才25歲，時至今日，顧忠有檢察官仍堅守在此崗位，勤勤懇懇、兢兢業業，而不知不覺中時間已經過去六個年頭。

　　工作繁重-意志堅守

　　由于派駐檢察室遠離機關，之前主要由老同志組成，被戲稱為“養老科”，然而到了崗位，顧忠有檢察官才發現，監獄檢察工作不僅內容龐雜，事情繁多，監獄服刑人員之多，情形之復雜更超乎想象。深入監區，了解服刑人員情況是駐監檢察官每日必做的功課，而僅僅是繞著監區圍墻走一圈，也至少就要花40分鐘之久，監獄之大，任重道遠。派駐檢察室工作內容包括安全檢察、收監出監檢察、刑罰執行監督檢察等等共計30多項，其中對于服刑人員的減刑、假釋、暫予監外執行審查監督工作更是重中之重，由于事關每名服刑人員的切身利益，邢罰執行的公平正義，必須慎之又慎。顧忠有檢察官每年參加審查的服刑人員呈報減刑、假釋和暫予監外執行案件均超過1200件，平均一天不少于4件，工作強度之大一般人難以承受。

　　建陽監獄屬重刑犯監獄，這里關押對象大多為重刑服刑人員，不僅關押著眾多殺人、搶劫、販毒等重犯，還關押著全省被判處死刑(限制減刑)的罪犯、HIV重犯、危安犯等等各類重大刑事犯罪案犯，由于刑期漫長、家人疏離等原因，許多服刑人員入監后情緒不穩定，自暴自棄，對人生失去信心，不少人有輕生的念頭，5年來，顧忠有檢察官幾乎每天深入服刑人員勞動、生活、學習三大現場巡視，找服刑人員談話，了解情況、熟悉人員、掌握獄情，他掌握的情況甚至比監獄民警還更清楚，在減刑假釋和獄情分析會議上，他對各監區服刑人員的服刑表現、重大違規等情況常能脫口而出，分析入理，對監獄提出的口頭、書面檢察建議全部被監獄采納，許多服刑人員在顧忠有檢察官的幫教下改變了人生觀。5年的時間里，他嚴格開展日檢察、周檢察、月檢察和及時檢察，深入服刑人員勞動、生活、學習三大現場巡視檢察近1000余次;與服刑人員預約談話、入監新犯談話、即將刑滿釋放人員談話等形式幫教600余人次;受理服刑人員及家屬控告、舉報、申訴近100件;與監獄開展警示教育、聯合執法檢查等各類活動會議100余次，撰寫檢察工作日志10余萬字。

　　楊某是一名福州籍的服刑人員，原本是一名警校畢業的大學生，因即將結婚的女友提出分手，楊某一時沖動，喪失理智將其殺害，被判處死刑緩期兩年執行，投牢到建陽監獄后，楊某一方面對自己犯罪的悔恨，另一方面對自己前途的失望，身份的轉變，遙遙無期的刑期，喪失了人生的希望，他不僅拒絕勞動改造，還做出了自殺輕生的舉動。顧忠有檢察官知道情況后，他一次次的找楊某談話，耐心的對其予以開導，真誠的給與關心，并協同監區心理咨詢師共同對楊某進行心理輔導，經過不懈的努力，楊某終于轉變了思想，現在改造表現良好，已經成為監區的改造標兵。

　　執法監督-公平堅守

　　顧忠有檢察官自到xx市檢察院工作以來已經5年有余，而他每次回檢察院都被門衛攔在門口詢問“你找誰?” ，因為他90%的時間都在建陽區，在自己的工作崗位，入院工作這么多年，自己單位的好些干警都不認識他。

　　5年來，顧忠有檢察官幾乎每天都要向服刑人員了解他們的勞動、生活、學習等等情況，面對服刑人員反映的合理訴求，顧忠有檢察官總能嚴格按照法律規定，做到公平、公正。遇有服刑人員對法律法規不懂、新來的服刑人員對監獄監規不理解、不明白的，顧忠有檢察官總會淺入深出的給他們講解。由于顧忠有檢察官的工作量巨大，加班熬夜已是家常便飯。每個星期，顧忠有檢察官都會打開設在各監區的檢察官信箱，每次他都會抱回厚厚的一疊信件，對待每一封信件，顧忠有檢察官都一定會認真的閱讀，根據情況不同做出及時的處理。因為這是服刑人員對駐監檢察官的信任，也是服刑人員維護權益的重要渠道。

　　駐監檢察官職責之一是對服刑人員減刑、假釋和暫予監外執行決定的檢察監督，減刑、假釋、暫予監外執行事關每名服刑人員的切身利益，事關邢罰執行過程中的公平正義，關乎著法律的尊嚴，因此，每次顧忠有檢察官對監獄呈報的減刑、假釋、暫予監外執行案件都不僅進行書面審查，更深入監區一線，全面了解相關情況，力求做到公平公正，嚴格依法。作為一名駐監檢察官，顧忠有檢察官對自己高標準、嚴要求，不僅敢于監督，而且善于監督。5年多來，他恪盡職守、兢兢業業做好“監督”這項工作。他堅持每月列席監獄獄情分析會，參加監獄呈報的減刑、假釋、暫予監外執行案件評審、辦公會議，并與監獄改造口科室、監獄紀委建立了工作聯系會議制度，對監獄提請的減刑、假釋、暫予監外執行案件，依照規定實行全程監督、同步監督，嚴把程序關，嚴把事實關，5年來出席減刑聽證會、法院減刑開庭28次，并發表檢察意見。20xx年至20xx年，顧忠有檢察官共審查減刑案件5831件，對監獄提請減刑不當提出糾正53件，對監獄提請假釋不當提出糾正4件，對法院減刑裁定不當提出糾正2件。監獄紀委在聯席會議上說，顧忠有檢察官的嚴格執法凈化了監獄的執法環境，使監獄工作更加透明，盡職盡責的做到了維護高墻內公平正義的最后一道防線。安全檢察工作一直是駐監檢察工作的重要任務，5年來，顧忠有檢察官在工作中加強對重點時段、重點環節、重點人員的關鍵監管，定期對服刑人員的生活衛生工作進行檢查等，有效化解和堅決消除了各類監管矛盾、安全隱患和事故苗頭，維護了監獄的正常管理秩序，確保了監管安全。截至檢察室成立5年以來，建陽監獄已連續保持了5年監管安全。

　　生活清苦-心態堅守

　　建陽監獄辦公樓后面有一棟土黃色的破舊的建筑，被稱作7號樓宿舍，這就是駐監檢察官宿舍所在地，20xx年以來，顧忠有檢察官一直與他人合住在7號樓1樓的一套宿舍里，兩室一廳的房子只有60平米，房間里擺放著簡易床、簡易沙發、衣柜等幾件簡單的家具，床上被子疊的整整齊齊，床頭擺放著幾本法律書籍，宿舍里面干凈而整潔，但宿舍外面的樓道里卻充滿了積水，原來建于1997年的7號樓因為混凝土和磚塊不達標，一建成即被鑒定為危房，一下雨雨水就從樓頂漏到一樓，南方多雨的天氣里，七號樓的樓道里總是充斥著或深或淺的積水。即使在這樣簡陋的住宿環境里，顧忠有檢察官也沒有任何怨言，只是盡力把宿舍收拾的干凈，盡力的讓它像個家。20xx年，王金文檢察長下基層參觀派駐檢察官宿舍時指出，派駐檢察官遠離機關，工作已經很辛苦了，住宿條件還如此惡劣，組織應當予以關心照顧，提出積極協調解決派駐檢察官的住宿問題，20xx年底，顧忠有檢察官終于搬離了住宿4年的7號樓。組織的關心和溫暖讓他工作更加積極了，加班的時間和次數也更多了。

　　駐監檢察室，這是一項最普通也最難出成績的工作，顧忠有檢察官從檢5年多來，對派駐檢察事業傾注了他全部的感情和心血。5年來，他始終廉潔自律，從不給監獄提出工作之外的要求，他用實際行動，詮釋了一名駐監檢察官青春無悔的執著堅守，展示了一名優秀派駐檢察官的本色和風采。

愛崗敬業先進事跡材料 篇8

　　，男，46歲，傷殘軍人，共產黨員，現任重慶市黔江區人力社保局社會保險公共業務科科長，主要負責社會保險的辦理業務。從1992年12月退伍到黔江區人力社保局工作已20余年，這20多年來，一直服務在社會保險工作前沿，做到愛崗敬業、心系群眾、持之以恒。獲得“20__年全國人力資源社會保障系統先進工作者”稱號，被重慶市委宣傳部評為“愛崗敬業重慶好人”，連續5年被評為“優秀公務員”，連續11年被評為“優秀共產黨員”、“先進工作者”等稱號。

　　社保工作很平凡卻很累，加班加點是常態，一般人根本接受不了；社保工作的內容單調、枯燥，還要整天面對形形色色的人和事，經常遇上不理解的群眾，一般人根本適應不了。然而，在這份平凡而枯燥的工作崗位上，黔江區人力社保局干部卻找到了樂趣，而且干得津津有味，成果豐碩，他以飽滿的工作激情和無私奉獻的精神感染著身邊的每一個人，用實際行動踐行著社會主義核心價值觀，詮釋了“敬業”的深刻內涵，得到各級領導的認同，贏得社會各界的稱贊。

　　學習：是工作也是責任

　　1988年5月，帶著被地雷炸殘的右腿從部隊回到黔江，組織上安排到原黔江縣社保局工作。第一天上班，安排的工作崗位是打字員，用的是老式打印機，鉛字打印后再用油墨推印出來，這對來說是一項全新的任務，為提高打字速度，連續二個通宵牢背字盤表，在短時間內終于學會了打字這門基本功。他態度端正，工作認真，沒過幾天領導調他到統籌科工作，這個科室在當時主要負責全縣養老保險和大病救助的統籌工作。這是一個完全陌生的領域，即使在全國，養老保險制度也是處于剛剛起步，一些參保企業對新的政策難以接受，開展養老保險和大病救助的統籌十分困難。由于交通不便、信息閉塞，只得與同事一起下企業、進車間宣傳社保政策，在與企業負責人交流溝通中，真正感覺到自己政策水平低、業務能力弱，無法說服企業參保。于是，堅持白天走訪企業，晚上研學政策，逐項逐款學習，結合實際深刻領會，將重要政策內容牢記在心。在學習政策的同時，還向身邊的老領導、老同志和業務能手虛心請教，學習好的工作方法和辦事經驗，在大家的耐心幫助下他熟練掌握了工作的流程，從一個業務新手逐步成長為政策熟、能力強的業務骨干。

　　每次收到新文件，每年拿到文件匯編，都把它作為必學內容。在他看來，這些文件就是落實社保制度的指引，是保障群眾利益的指南，是服務好群眾辦理社會保險的“說明書”，“如果自己都吃不透文件、參不透政策，又怎么能真真正正為群眾辦理社保服務呢？”社保工作的繁雜瑣碎，他每天的工作時間都十分緊張，上班時間基本沒有時間學習，為了讓業務爛熟于心，業余時間里他都堅持學習領導講話、重要政策文件和文稿。

　　20多年來，用實實在在的行動，踏踏實實地做好這項關乎群眾生活的大事，尤其當他發現社保工作和人們的生活變得密切相關的時候，他覺得肩上的.責任更大了，“維護社會穩定的系統工程，保證離退休老人們的安全網”，“視離退休人員為親生父母、視參保職工為兄弟姐妹”的服務觀念在他的心里生根萌芽，全身心投入了社保工作，直到現在還服務在社保工作一線，“這就是我的工作，更是我的責任。”成為xx處事格言。

　　業務：吃透政策服務民生

　　在同事的眼里，是個能人，他的腦海里裝著一部關于黔江社保工作的百科大全書，“政策、文件、參保單位等都記得一清二楚”。20__年4月13日，發生的一件事也讓同事們印象深刻，這天區局急需調用兩名退休同志的社保資料，新接手的同志業務不熟查找困難，就請教于他，剛離開退管科的馬上在辦公QQ群里指點：“一定在企業退休人員中或軍轉干人員名單里”。果不其然，新同事從這兩個文件里終于找到急需的資料。

　　“政策、文件不是用來死記硬背的，必須要理解、吃透”。認為，社保工作政策性強，涉及范圍廣，適用人群多，僅僅靠對文件的死記硬背不能很好地服務于民，特別是養老保險，每個職工工齡、工種、退休年齡、繳納年限等不一樣，對應的養老金不一樣，這就要求我們必須把文件、政策吃透，把政策直接對應第一個人頭上。

　　20__年5月的一天，一位在退管科剛辦完退休手續的企業職工拿著《退休待遇申請表》找到，要求給她講解一下養老金計算標準和方法，她說：“我也知道你調離退管科2年了，現在退管科的同志也反復給我說，但是我怎么也不明白我只有這點退休工資，還是想你再給我講這個計算過程，我只相信你！”正是通過多年的學習，積累了很多解決實際工作問題的經驗，他不厭其煩地逐條解釋、講解，終于讓這位退休人員明白退休金總額的計算過程是正確的，她拉著手，連聲稱贊“鄒科長，你真是一位好干部，我下次有不懂的地方一定還會來咨詢你。”

　　從單純的養老保險，到現在的逐漸完善的社會保險制度，作為“老社保人”的，見證了黔江區社保工作的起步及發展歷程。他說，“時代在變化，社保工作的內容越來越多，覆蓋面也越來越廣，這就更需要不斷地自我充實，不斷地學習政策適應新的變化，這樣才能更好的服務于民”。

　　服務：讓群眾滿意為己任

　　“作為一名社保工作人員，應當謹記自己肩負的重托，做好社會保險辦理的服務工作”。多年來，黔江區人力社保局的干部職工，能感覺到內心里迸發出一股強大力量和為民服務的堅定信念，他常說：“我所做的一切都是為了讓離退休人員和人民群眾滿意”。

　　1996年，原黔江縣開始建立養老保險個人賬戶的基礎工作。和同事們每天把各單位的人員基本信息花名冊送到參保單位校對。“那時電腦還沒有普及，只能用手工操作，加班加點也必須完成”，大量的修改任務落在了他的身上，正是他通宵達旦地工作，才在短時間內完成了首次養老保險個人賬戶對賬單的建立、修改。

　　“離退休人員安居到哪里，社會化管理服務就跟蹤到哪里”。在他和同事的努力下，近年為全區16000余名企業退休人員基本養老金及征地農轉非人員發放基本養老金1460余萬元，確保了企業離退休人員基本養老金的按時足額發放，社會發放率達到100%，做到了“一天不拖、一分不欠、一人不漏”，不折不扣地落實了黨和國家為離退休人員提高的待遇政策，得到了廣大離退休人員的真心稱贊。

　　“服務態度熱情、業務技能嫻熟、專業知識全面”，這是同事及眾多參保單位給他的一致評價。黔江卷煙廠勞資人員楊華容介紹，她與xx科長打交道已經有10多個年頭，并親切地稱呼他為“海哥”。令我最感動的事很多，最記憶猶新的是20__年，黔江區開展“五險合一”工作，黔江卷煙廠企業職工人數眾多，數據龐雜，歷史遺留問題多，且涉及職工切身利益，出不得任何差錯。“海哥”上班期間抽不開身，他就利用周末時間，主動到煙廠一筆一筆核對基礎信息，查證關鍵數據，要不是“海哥”現場指導，是絕對不可能在短時間內順利完成黔江卷煙廠“繳費工資”申報工作。

　　如今的坐在社會服務大廳，身邊的電話響個不停，到前臺辦事的人絡繹不絕。他總是以笑臉迎接辦事群眾的咨詢，把身邊的事暫時擱置：“我們的工作就是這樣，優先服務群眾，其它的事就留給晚上和周末做吧！”

　　20__年12月24日，黃溪鄉社保所一位同志急沖沖地找到說“我們單位申報的電子報表出現錯誤，工作人員要求在提供的電腦上糾錯，我本來對電腦操作都不太熟悉，現在看到那么多錯誤的地方，我更不知所措了，我們單位離縣城遠，來一趟不容易，麻煩你幫我修改處理，把件接了嘛。”考慮到業務經辦人員老遠來一趟不容易，實在不忍心讓他們回去重新做后再來申報，于是就在自己的電腦上一邊修改，一邊耐心地給經辦人員講解，指出錯誤所在，要求下一次一定注意。如此繁雜的事例每天都會發生，每次總是幫助群眾解燃眉之急，放下手中的工作熱情接待，手把手地傳授，直到對方滿意為止。

　　社保工作涉及千家萬戶，辦事群眾知曉政策情況參差不齊，每一個人都不可能完全理解社保工作背后的艱辛，抵觸、埋怨、吵鬧工作人員的情況時有發生。20__年的一天，舟白街道叢山村一位80高齡的老人找到，要求立即辦理征地農轉非養老保險，但解決這個問題需要一個過程，和同事向老人講政策、講流程，最終勸服了老人等待消息，當時天快黑了沒有回家的客車，便給老人遞了100塊錢叮囑老人用于吃飯住宿。對于這件事，理解為“人民群眾有疑問，是因為我們對政策的宣傳、落實工作做得不夠好，只要做好他的思想工作，解除他的疑慮，把政策落到實處，群眾對我們是有信心的，是能夠理解的”。

　　以熱忱周到的服務、一絲不茍的工作態度、無私奉獻的精神感染著身邊的人。20__年，他獲得“全國人力資源社會保障系統先進工作者”稱號的消息傳回黔江，人社局全體干部職工為之驕傲。看！這就是我們的，我們的社保人始終堅持服務在社保工作最前沿贏得的榮譽。

愛崗敬業先進事跡材料 篇9

　　作為一名平凡而普通的初中教師，工作上，我能夠嚴格以一個黨員的標準嚴格要求自己，忠誠于黨的教育事業，努力提高自身的思想政治素質，以身作則，為人師表，愛崗敬業，樂于奉獻，扎實提高自身業務水平，踏踏實實做好本職工作，在小小的三尺講臺上認認真真地實踐著我的生命歷程。

　　一、堅定信念，獻身教育，努力提高思想政治素養

　　作為一名黨員教師，我恪守教師職業道德，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學習《教育法》、《教師法》、《預防未成年人保護法》等相關教育法規。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關系。尊重領導，團結同事，勤儉自強，敬業奉獻。勇挑重擔，遵守學校各項紀律，認真履行崗位職責，處處起模范帶頭作用。

　　二、愛崗敬業，熱情飽滿，全身心撲在工作上

　　我自覺遵守教師的職業道德，使每一個學生都能從中汲取豐富的營養而健康成長。我熱愛教育事業，具有強烈的事業心與責任感，以飽滿的熱情投入到所熱愛的教育事業中。我能密切關注初中教育新課程改革的發展方向，盡可能地掌握和了解新課程下課堂教學技能的變革、創新與發展。工作中能顧全大局，從不搞特殊。在校領導的指導下，能密切聯系其他教師，協調好各方面的關系，工作不分份內份外，從無怨言。

　　三、用科研指導實踐，提高教育科研的能力與水平

　　在教育科研的道路上，我不斷學習，勇于探索。在課堂教學中能夠注重學生的主體作用，努力構建民主、合作、探究的學習模式，創設問題情境，啟發學生積極思維，引導學生自主探索獨立思考，帶著思考與學習的心態對待工作，在教育教學的實踐中努力提高自己的教育科研能力。在實際工作中，我努力學習別人的先進經驗，并且經常和年輕教師交流，在指導他們成長的同時，自己也學到了許多的教育理論知識。

　　四、創新思路，發揮自主，積極投身教學改革。

　　在教學中我認真準備每一節課，精心備課。在備課的同時，不僅要備教材，還要備學生，讓學生在有限的時間里學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性。因此，在課下，十分注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業務培訓和教研活動。我認真鉆研教材，對教材的基本思

　　想、基本理念，甚至每句話、每個字都弄清楚。了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。還充分選擇應補充的資料，做到了有備而上。除此之外，課前我還充分了解學生原有的知識技能的質量，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，分析他們在學習新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應的預防措施。

　　隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題。課上及時根據課堂情況調整教學環節與教學思路，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，。同時注意激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課堂語言注意簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣。為了不斷提高自己的專業水平，我積極參與各級的聽課、評課活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高自己教學水平。

　　五、努力鉆研業務，提高自己的理論水平和業務素質

　　在教書育人工作中，做到因材施教，面向全體，培優轉差，啟發誘導；做到一切為了學生，全面推進素質教育，課堂上充分體現“教師為主導，學生為主體，訓練為主線”的特點，抓住基本知識，基本技能的教學，充分調動學生的學習積極性，使學生學習熱情高漲。

　　在教學工作中，根據教學大綱和教材的.要求，制定切實可行的教學目標和教學計劃，把握每節課的教學要求和重難點，選取恰當的教學方法，認真備好課。教學過程中，以備好的教案為依據，結合學生的特點，靈活多變地引導學生創造熱烈有趣的課堂氣氛，優化課堂效率。課后作業情況是對課堂教學的反饋，每單元測驗是對學生整個單元知識的考核。對學生的作業和單元測驗卷都能夠及時批改和評析，并針對存在問題采取補救措施，合理利用課余時間對學生進行輔導，收到了良好的效果。

　　在教學活動中，大膽地進行創新教學，打破滿堂灌的注入式應試教學，采用自主創新的新模式教學，讓學生分小組進行學習，積極調動學生學習的主動性和積極性，提高了學生的思維能力。在教學改革的今天，社會對教師素質的要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，彌補不足。

　　有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，這是我工作十幾年來的真切感受，工作雖然艱苦，但我更多感到的是快樂。一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，我贏得了學生和家長的普遍贊譽，為學校的教育教學工作做出很大的貢獻。十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上！

愛崗敬業先進事跡材料 篇10

　　愛崗敬業，對材料句句斟酌，字字推敲;他任勞任怨，不辭勞苦，從未因家事請過一天假;他謙虛謹慎，公道正派，用行動詮釋了一名優秀組工的深刻內涵。

　　敬業奉獻，是他的組工情懷

　　組織部門工作壓力大、強度高，往往一項工作沒完成，第二項、第三項工作就接踵而至，于是加班成了“家常便飯”，不管怎樣辛苦，在他手上的工作都從沒耽誤過。為了較好的應對臨時任務，他經常利用休息日和節假日，主動加班加點，從未抱怨過。

　　春節期間為摸準全縣基層、基礎工作的現狀，他和同事連續奮戰一周，起草調研材料，當家家戶戶團聚時，他拖著疲憊的身子回到家中倒頭就睡，早已把過節忘在了腦后。妻子分娩，他在加班，醫 生說：“他是個不稱職的丈夫、不合格的父親”;家里裝修房，他白天上班，晚上打掃家，鄰居抱怨：“半夜吵得不讓人休息”……逐漸地，家人由不解到無奈，由無奈到理解，直至現在為了給他騰時間干工作，都習以為常的支持他。

　　年初，接任研究室主任，面對工作任務量大、人手少的實際，他經常貪晚起早甚至通宵達旦地加班，從不叫苦叫累，始終默默地堅守在工作崗位上，較為出色地完成了各項工作任務，受到了領導和同事的一致好評。

　　勤學肯干，展示了青春活力

　　從事信息工作以來，他就把搞好宣傳作為愛好。為了盡快進入角色，通過網上查資料、實踐中積累摸索、向老同志虛心求教等方式，不斷學習業務知識，提高工作能力。短短三年他從一名幫忙干部 ，轉變為業務骨干、科室主任;從進部之前的門外漢，成為了大家公認的“業務通”和“多面手”。

　　不管寫什么材料，要寫就寫精，這是他對自己的要求。正是靠著這種一絲不茍、精益求精的態度，刻苦鉆研、踏實肯干的熱情，信息調研工作取得了顯著成績。三年來，撰寫信息200多篇，在市級以上刊物發表62篇，其中《中組部組工信息》采用4篇，省、市委組織部內刊采用35篇，23篇文稿在《中國組織人事報》、《共產黨員》、共產黨員新聞網等報刊和網站刊發。8篇黨建經驗做法被省電 臺、市電視臺報道。特別是中央創先爭優簡報刊發的《xx縣創建“四個窗口”扎實推進為民服務創先爭優》等6篇信息受到縣委書記批示。

　　起草的文件、講話等材料達60多萬字，撰寫的創先爭優活動、黨委換屆工作等匯報材料多次受到中組部、省、市組織部領導的好評。積極參與了xx市xx區流動黨委組建、張家口市駐京流動黨委 赴康考察、慶祝建黨90周年等多起大型活動的策劃，特別是參與組織的“對標右玉建設壩上生態強縣”專題活動，受到了省、市組織部領導的批示肯定。在村官聯誼會籌備、村官刊物《青春印跡》創辦、組織系統調研等工作中起到了骨干作用。

　　嚴謹正派，是他的律己準則

　　組織工作的程序就是原則，缺少哪一項程序，往往就容易在哪一個環節出問題。在干部考察考核中，他認真執行《干部任用條例》、《考核工作細則》的各項規定，不跑風漏氣、不弄虛作假，用自己的言行贏得了領導的肯定和同事的尊重，維護了組工干部的良好形象。

　　他始終牢記和模范踐行公道正派的要求，嚴格執行組工干部“十個嚴禁”，把公道正派作為價值追求和行為準則，體現和落實在工作生活中。他始終以堅強的黨性，在平凡的崗位上踐行著我為組織工作負責、奉獻、爭光的要求!

愛崗敬業先進事跡材料 篇11

　　小李同志是現任廣州市第四中學校長，中學高級教師，曾獲廣東省優秀教師、廣州市優秀教師、廣州市教育系統優秀黨務工作者、荔灣區優秀校長、荔灣區巾幗獻才建功活動先進個人、金花地區“十佳”黨員等多項殊榮。

　　作為一名在教育戰線奮斗了30多年的優秀教師，小李同志在擔任校長兩年以來不斷立新功，成為廣州教育戰線上的巾幗英雄。

　　她勇于創新，銳意進取，與時俱進，運用現代化的理念管理學校，堅持走“創新育人，質量強校”之路。

　　強調以德治校，以質立校，強化管理，科技興校。在學校工作中，德育、教育、教研并重，使廣州四中成為“管理嚴，質量高，聲譽好”的省一級學校。

　　在李校長的帶領下，x年廣州四中在各個領域里都取得了很大進步和驕人的成績，成為荔灣教育強區的一顆明星。

愛崗敬業先進事跡材料 篇12

　　姍姍，20xx年入職，從教9年來，帶了三屆畢業班，擔任班主任8年。作為一名語文教師，她備課認真，上課聲情并茂，使學生在輕松、愉快的氛圍中高效地完成學習任務。她批改作業及時細致，輔導學生耐心，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得信賴的教師，是親密的好朋友。

　　她工作責任心強，輔導學困生方面更是認真到位，她本著不讓一個學生掉隊的信念，耕耘在教育的沃土上。作為一名優秀的班主任，她把愛獻給了每個學生,讓愛的雨露流進了學生的心田。在平凡的崗位上勤奮工作，默默奉獻，工作任務重，頭緒多，責任大，她從不計較、從無怨言，潛下心來做好本職工作，受到學校領導和家長一致好評,也深受學生愛戴。

　　高老師潛心研究教學，業務素養過硬，在山東省“一師一優課、一課一名師”活動“優課”評選中榮獲一等獎，在日照市小學校本課程優質課評選中榮獲一等獎，在東港區小學地方與校本課程優質課評選榮獲一等獎，榮獲區優秀班主任、區優秀少先隊輔導員、區優秀教師、區愛崗敬業班主任等稱號。尤其在德育方面有自己獨特的方式方法。她一貫奉行“沒有愛就沒有教育” ,“學習先要學會做人”,“嚴慈相濟,注重溝通”,“沒有最好,只有更好”的原則,每年都被評為校級優秀班主任。20xx--20xx年，三年的時間，帶領著鼓號班的學生參加4次省市區鼓號操大賽，均獲得金號獎第一名的.好成績。

　　教育格言：我們不能全是船長，必須有人也當水手。這里有許多事讓我們去做，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事。

愛崗敬業先進事跡材料 篇13

　　張，女，內黃縣中學語文教師。1993年參加工作，洛陽師范專科學校中文系畢業，后經進修獲得河南大學漢學專業本科課程畢業證書。19年來，一直從事語文教學并擔任班主任工作。曾獲縣、校級優秀班主任稱號。共計16個班級的語文教學工作，所任教班級成績優異；發表論文9篇，其中3篇榮登全國CN級刊物；獲校級以上教學基本功等各類獎項8次。

　　一、錘煉思想境界，師德高尚。

　　該教師忠誠于黨的教育事業，有強烈的事業心和責任感。平時注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。多年從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自己，雖然工作單位和工作崗位不斷變化，都以高度責任感和事業心將全部的熱情投入工作中，為人師表，謙虛謹慎，求真務實，任勞任怨，勇挑重擔，勇于探索，具有扎實的專業理論知識和相當強的教育教學業務能力，教學效果好，教書育人成績顯著，獲得全校師生及社會一致好評。

　　二、積極投身課改，業務精湛。

　　該教師利用工作之余，持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得并運用于實踐，業務水平不斷提高。1996年獲縣講課比賽一等獎，1997年獲市電教課比賽一等獎，1997年執教縣公開課，20xx年參加縣、市初中語文課堂教學比賽分別獲得二、三等獎。她還積極參加省、市、縣等各級組織的教師繼續教育培訓，并先后順利通過了計算機初、中級培訓考試，普通話水平測試等。同時，該教師勤于寫作教學的突圍之路：讓“教”回歸其位》等課改理論文章分別在《語文教學與研究》《讀寫月報》等省、市級以上專業學術雜志上發表。另有論文《課內外銜接語文課堂教學模式探微》獲全國二等獎，《整合學習資源，開啟智慧之門》在中央教科所舉辦的“新課程與教師專業發展”教育論文評選中獲三等獎。

　　三、創新教學理念，取得了讓人信服的教學成績。

　　該教師多年來在教學實踐中，注重生活——課堂一體化，閱讀——寫作一體化，重視訓練學生的思維能力和表達能力，重視對學生的情感熏陶和人格培養，重視新課程學習與探索。能勝任各年級各種班級的教學，所教的班級語文成績優秀。中考成績曾連續四屆所帶班級語文成績平均分、優秀率均居全縣第二名，連續兩次獲得市級優秀教學成績獎，多次獲得縣級優秀教學成績獎。在去年畢業考試中，本班的語文科成績平均分85.94分，合格率達100%，優秀率57.1%，名列同級第一。在學校評教評學中，學生滿意率均在98％以上。

　　指導學生在省市報刊上發表文章150余篇，在各級各類　　四、堅持以人為本，科學管理，班主任工作碩果累累、卓有成效。

　　作為班主任，該教師注重營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，所帶班級班風正、學風濃，尤其在激發學生潛能、提升綜合素質、轉化后進生工作方面成績斐然，班級各項工作均出色完成。她被學生稱為“最牛班主任”，被學校封為“最優秀班主任”；所帶的初三（1）班被大伙投票為“最感動集體”，多次被評為縣級“優秀班集體”“文明班級”。連續五年中考成績位居全校前列。20xx年中考全班升入縣一中43人，創三中建校以來升入縣重點高中班級人數之最，其中，李明、張揚兩名同學還分別以560分和543分的優異成績位居全縣考生前十名。20xx年，她根據自己親身經歷撰寫的論文《發揮“點金石”的作用，積極做好班級管理工作》獲全省教師思想道德教育優秀論文二等獎。

　　五、教研能力強，教學心得豐富。

　　作為學校語文教研組成員，該教師注重教學教研并重相長，在教學的同時，撰寫教學教育論文幾十篇，其中有9篇文章在市、省、國家級報刊發表，還有三篇文章獲省、市級獎。20xx——20xx年獨立主持洛陽市社科類研究課題《內黃鄉土文化在初中語文教學中的創新運用》，順利通過市級優秀研究成果驗收。

愛崗敬業先進事跡材料 篇14

　　小郭，女，中共黨員，在人行雞澤縣支綜合業務部工作，現從事會計記賬、支票影像記賬、事后監督系統錄入操作等一系列工作。就在這樣一個平凡的工作崗位上，她腳踏實地、勤勉敬業、默默奉獻，用一顆平常心，以務實的工作作風和高昂的工作熱情履行著一個基層央行員工最基本的職責，她立足崗位，盡心履職，勤勤懇懇地工作著，把自己職責范圍內的工作做得井井有條，為基層央行的高效運轉發揮了自己獨特的作用。就在這樣一個平凡的工作崗位上，她讀懂了人生的真諦，立志為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。她團結同志，共同致力于為基層央行服務。十多年如一日，她潛心學習，靜心修養，是非分明，勤奮工作，開拓進取，在平凡的崗位上譜寫著自己燦爛的人生，在巾幗建功活動中展示了自己亮麗的風采。

　　潛心學習，追求上進，努力提升職業素養

　　她始終堅持持續學習的理念，自覺把加強學習作為敬業愛崗的一種內在要求、一種工作動力，力求通過學習進一步強化品性和智能修煉，提高道德水準、政治素養和內在涵養，通過學習和知識的積累來適應和勝任不斷變化的崗位工作需要，在思想上求得進步，在能力上求得提升。她一方面加強各類新知識的學習，努力彌補自身經濟金融方面的知識缺陷；一方面注重學習鉆研支付結算各項規定和業務知識，并做到勤學善思，積極探索科學工作方式，根據所學知識結合業務，規范操作流程，為防范金融風險作出了積極努力。她無數次放棄周末與家人團聚的機會，只身一人“貓”在辦公室內勤奮學習、刻苦鉆研。她在干好本職工作的同時，還利用業余時間深入學習支付結算業務知識。通過工作實踐和系統專業的學習，使自己的工作能力和業務水平得到了大幅提升。

　　她在思想上要求上進。一直以來，熱愛社會主義祖國，具有遠大的政治理想和堅定的政治信念，堅持中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，堅持社會主義道路，擁護改革開放。貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，認真學習“三個代表”重要思想，時刻保持堅定的立場、明確的方向，并與同事之間共同學習，共同提高，不論是面對領導、同事，還是群眾，凡遇不清楚的事情或問題總是虛心請教，做到不恥下問，耐心細致地做好身邊的每一項工作，為了充實和提高自己的工作能力。

　　兢兢業業，任勞任怨，認真做好本職工作

　　在工作中，她始終任勞任怨，團結同志，寬以待人，做到干一行、愛一行、精一行。基層央行會計核算工作是一項政策性、原則性、技術性很強的工作，對人的要求也非常嚴格，工作中來不得半點懈怠和疏忽。參加工作自今，小郭同志始終堅定信念，對工作認真負責，對崗位無比熱愛，正確處理工作與生活的關系，把工作放在首位。自她參加工作以來，她親手經辦的業務筆數和涉及金額無法統計，但有一項工作是能統計的，那就是核算業務的.正確率100％和差錯零。

　　奉獻表達忠誠，忠誠鑄就事業

　　基層央行會計核算工作，需要具備踏實的工作作風，強烈的責任感，樂于奉獻的敬業精神，以及較高的業務素質。小到一個數據，一張憑證，本本賬簿，一份報表，其核算工作只是會計核算工作的一個組成部分；說它大，每年經手入庫和支撥的資金都是天文數字，關系著國家利益，可謂責任重大。然而，會計核算工作又是如此的單調枯燥，每天面對的都是密密麻麻的阿拉伯數字，因此很多人都對會計核算工作敬而遠之。而面對巨大的壓力和艱巨而繁重的工作任務，小郭從不向困難低頭，她從自己以往的業務實踐中不斷總結著經驗，用心去做好每一件事，想方設法努力去完成每一項工作任務，支行的會計核算人員換了多任，人員調整了一批雙一批，但面對組織的信任，她始終一如地“堅守”在這個崗位上。

　　為了做好工作，她每天堅持提前上班、推遲下班，休息日常常加班加點，把全部時間和心血都傾注在工作中，從不計較個人得失，從不叫苦叫累。因為單位離家遠，中午不能回家，為了保證工作時間，孩子才幾個月就斷了母乳，她總是每天早晨很早起床給家人做好飯收拾完家務安置好孩子，然后再開40分鐘的車到單位上班，忙完一天的工作后，又匆忙趕去照看一天都看不著的孩子，寒來暑往，她也從沒耽誤過工作。孩子因為斷奶過早，免疫機能較弱經常生病，常常上午她帶孩子去醫院看完病，拿完藥，喂孩子吃下安頓好孩子后，下午她就趕到單位上班。即使在她本人生病期間，也經常是上午打完點滴，下午接著工作。她丈夫也因工作繁忙每天早出晚歸，節假日無休，加班更是家常便飯，照顧孩子的義務全落在她一個人的肩上，若遇工作加班，她不得不把年幼的孩子待她干完工作回到家中時，孩子早已熟睡，孩子只能每天早上短暫的看到媽媽一眼，甚至早上孩子還在熟睡，還沒來得及看媽媽一眼，媽媽就要趕著去上班了。每每想起孩子那傷心與不舍的眼神，她多少次暗自垂淚，多少次深深地自責，只覺得欠孩子太多、太多，但面對她熱愛的工作崗位，她卻從未向支行伸手索取任何特殊待遇和榮譽。

　　基層央行會計核算工作是一個平凡而又光榮的工作，值得每一個會計核算人員全身心付出。在平凡的崗位上，她將一如既往地與同志們一道，以更加飽滿的熱情，用心血、汗水和奉獻，讓生命之花開得更艷更美，共創基層央行會計核算事業更加輝煌燦爛的明天！

愛崗敬業先進事跡材料 篇15

　　這是一個年輕活力的集體，朝氣蓬勃、意氣風發；這又是一個沉穩進取的集體，志存高遠、迎難而上。

　　這有一群平凡普通的人，立足本職、兢兢業業；他們又是一群卓越不凡的人，執法鐵面無私，服務古道熱腸。

　　這有一種精神，一種愛崗敬業、嚴格執法、優質服務、開拓創新、追求卓越的精神！這種精神體現在每一個國稅工作者的身上，而他們就在我們身邊。一朵永遠盛開的格桑花

　　化隆，這個號稱“唐古拉”的地方，藏族女稅官德吉卓瑪在這工作了21個年頭，她猶如高原上頑強美麗的格桑花一般，堅韌不拔、無私付出。用青春譜寫了奉獻的篇章，用真誠換來了納稅人的贊賞。

　　在分管市場屠宰戶時，分布在大街小巷的屠宰戶千方百計偷逃稅款。面對納稅人的躲藏和冷言冷語，她沒有退縮，依舊勤跑、勤看、勤登記，對納稅人耐心細致的講解稅法，她堅定的身影不停穿梭在大街小巷，風雨無阻。這份堅毅和執著終于打動了納稅人，屠宰稅款直線上升。那一年，她跑了3000多公里的路；那一年，她超額完成年度任務50%。

　　在辦稅服務廳窗口工作時，她用親人般的笑臉，迎接每一位納稅人；以精湛的技能，使每一位納稅人滿意而歸。一旬基層歲月，一旬無悔春秋，辛勤的耕耘總能享受豐收的喜悅，她先后被評為中國十大杰出女稅務工作者、全國女職工建功立業標兵等榮譽稱號。這是國稅人的驕傲，這是國稅人的精神！征管路上的領頭雁。

　　在生活中，他是一位風趣幽默的智者，在工作上他是一位敢闖敢干的開拓者，他的人格魅力讓每個認識他的同事深深折服。他，就是地區國稅局征管科長鄂福宗。

　　1985年參加稅收工作以來，他先后擔任過稅務檢查站站長、民xx縣國稅局稽查局局長、川口分局局長、化隆縣國稅局副局長等職務。從事稅務工作25年來，無論在哪個崗位，他總能將無序變的有序；“火車跑得快，全靠車頭帶”在川口分局擔任局長職務時，面對剛剛機構改革后的川口分局，他將渙散的隊伍擰成了一股繩。在他的帶領下，大家齊心協力、嚴格執法，共查處稅務違法案件22起，查補稅款14萬元，保證了國家稅款的足額入庫。

　　25年來，他立足本職，全心全意服務群眾。為了給納稅人營造更滿意的納稅環境，他帶領大家定制度、轉作風、樹形象，徹底改變了“門難進，臉難看，事難辦”的不良風氣，受到了納稅人的廣泛好評。25年來，他克己奉公，廉潔謹慎。請客送禮的人到了他那里都吃了“閉門羹”。對他來說，該征的稅，錙銖必較，不該拿的錢，分文不取。25年來，他在稅收征管的道路上一刻也沒有停歇過，發揮著一名共產黨員的先鋒模范作用和基層領導干部的率先垂范作用，帶領著一批批干部在稅收道路上大步向前。他先后獲得“青海省勞動模范”、“全國五一勞動獎章”、“全國先進工作者”等榮譽稱號。這是國稅人的驕傲，這是國稅人的精神！小創新帶來大實惠。

　　在國稅隊伍里，有這樣一位年輕的稅務干部，雖然只有6年的稅齡，但他懷著對稅收事業的滿腔熱情和開拓創新的精神，憑著一股頑強的鉆勁，為國稅信息化建設寫下了精彩的一筆！他，就是民xx縣國稅局信息中心干部馬三保。

　　在他剛參加工作時，恰逢ctais系統剛剛上線運行，有許多的業務都集中到辦稅大廳處理，他從事的普通工作更是困難重重，流程繁瑣。怎么能讓普通工作變的輕松簡單呢？一個創新的小點子就這樣在腦海中萌發了，他一邊工作一邊學習，憑著堅定的信念，刻苦鉆研，精心摸索。經過3年設想、數月開發的“普通快捷軟件”誕生了。

　　就是這樣一個由計算機程序代替傳統手工錄入的ctais系統小插件，將一份普通從原來的10多分鐘縮減到不足4分鐘，由按3次快捷鍵代替了連續敲擊80多次鍵盤的工作流程，既避免了人工輸入的差錯，節省了時間，減輕了開票人員的工作量，還解決了納稅人長時間等待的問題。

　　這項創新很快在全區乃至全省范圍內推廣運用，他的先進事跡也在全區范圍內予以通報表彰，20xx年獲得了全省國稅系統崗位創新先進個人稱號，并榮立個人三等功一次。創新不分大小，一個小創新讓納稅人和辦稅人員得到的是真正的實惠。這是國稅人的驕傲，這是國稅人的精神！

　　在我們身邊還有許許多多像他們一樣的優秀稅務工作者，雖沒有轟轟烈烈、驚天動地的壯舉，但正是這些平凡小事深深感動著我們。無論是老一輩稅務工作者艱苦奮斗、兢兢業業的精神，還是新一代年青干部開拓創新、銳意進取的精神，都值得我們去繼承和弘揚。也正是這些藍衣赤子在萬水千山間，在一分一厘中，支撐著崛起的中華！高高的樹立了一座座人民稅官獻身稅收事業的豐碑！奉獻是一種美！奉獻是一種樂趣！人生因奉獻而精彩！讓我們攜起手來，共創國稅事業美好的明天！

愛崗敬業先進事跡材料 篇16

　　，20xx年7月從臺州學院畢業，并獲得省級優秀畢業生稱號。20xx年8月，她考入教師隊伍，分配至仙居安洲小學工作，擔任語文教學及班主任工作，曾獲縣地方課程教學大比武二等獎。20xx年上半年，她擔任三(3)班的語文教學及班主任工作。20xx年下半年，因學校工作需要，她在帶完三年級后被安排回一年級，擔任一(9)班的語文教學及班主任工作，并兼任一年級語文教研組長的工作。一年來，她以飽滿的熱情、求真務實的工作態度，認真完成了各項任務，并取得累累碩果，是我校優秀教師中的一個典型代表。主要事跡如下：

　　一、愛崗敬業，默默奉獻

　　她熱愛教育事業，自覺貫徹黨的教育方針政策，有強烈的事業心、責任感，思想端正，作風正派，教書育人，勤懇踏實，盡職盡責，積極奉獻，心系學生，服從領導的工作安排，不計較個人的利益和得失，處處發揮黨員的先模作用，有牢固的專業服務思想。

　　二、投身教學，關愛學生

　　在教學工作方面，該教師堅持多聽課，經常虛心向老教師學習請教，學習新理念新方法，認真鉆研教材，認真備課，不斷　　三、業務精湛，碩果累累

　　要當一名優秀的教師，必須具備良好的綜合素質。該教師學而不厭，自覺加強專業知識和理論知識的學習，不斷對自己“充電”，提高教學水平和管理水平。她在20xx年臺州市中小學優秀閱讀指導教學課例評選活動中獲二等獎。她獲校語文青年教師語文學科課堂教學競賽一等獎，鎮課外閱讀指導課比賽一等獎。她積極參加各級各類的教研活動，本年度她上了1次縣級公開課，3次校級公開課，3次段級公開課，做了1次校級講座，效果良好。她被學校聘為青年教師王瑜老師的師傅，指導該教師教育教學工作。她還到結對學校仙居安州明珠學校指導教學工作，送教一次，效果良好。她還積極開展科研，她主持負責的市課題優秀結題，其成果《小學校園流行游戲的調查及對策》在仙居縣20xx學年教育科研優秀成果評比二等獎。她參與的一個省課題結題，縣課題優秀結題。她篇論文獲臺州市20xx年度教育科研優秀論文評比一等獎，并被上送參與省級論文評比，一篇獲20xx學年仙居縣中小學教學論文評比二等獎，還有一篇案例獲省優秀案例三等獎。她的一篇輔導設計篇班隊課設計獲縣二等獎。此外，她還獲校30+10課堂教學案例評比一等獎，校家校短信征集評比一等獎，校讀書征文評比二等獎，校語文拓展主題案例評比二等獎，校黨支部主題體會文章評比二等獎，校教師課件評比一等獎，鎮語文學科期中命題一等獎。她還參與縣教師節詩歌朗誦比賽獲一等獎。由于工作出色，她被評委安洲小學十佳青年教師，年度考核成績評為優秀。

　　青春的歲月中留下了姚老師耕耘的堅實腳步，孩子成長的故事里有她和孩子們共同拔節的聲音。勤奮的耕耘，累累的碩果，面對取得可喜的成績，姚老師認為，這只是一個新的起點，只有不斷探索，不斷創新，不斷努力，這才能使教育教學工作躍上新臺階。她相信：還有更廣闊的天地待她去開拓。我們相信，她的努力必將贏得更可喜的收獲，她的耕耘付出必將使她青春的事業更加熠熠生輝!

愛崗敬業先進事跡材料 篇17

　　小胡老師自20__年8月參加工作以來，至今已經有8個年頭了，因為愛孩子，所以默默耕耘在幼教工作的第一線至今無怨無悔。她就是我們最溫暖的媽媽教師——小胡。多年以來，她一直積極思考如何做好幼兒教育工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優秀教師。通過這八年的教育教學，使她更加深刻的認識到教育的過程是自我學習，自我探索，自我提高的過程，每一次活動的.開展，每一天的工作感受，每一點一滴小事都能使她從中反思，獲取不同的經驗，不同的知識。

　　一、愛護、了解幼兒，與幼兒建立平等的同伴關系。

　　“誰愛孩子，孩子就會愛誰，只有用愛才能教育孩子。”幼兒教師要愛護孩子，體貼和關心學生，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是幼兒教師順利開展一切工作的基礎。研究幼兒是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。一要了解家長普遍的文化層次，二要研究幼兒的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等)，了解個人的生活環境，掌握哪些是安靜的乖寶寶，哪些是特別需要注意的淘氣的小頑皮等等。濃厚的職業情感與敬業精神，讓她鐘愛每一個小朋友，了解他們的內心，走進他們的世界是她始終如一的追求。對待新入園的寶寶，她總是第一步讓孩子們與她彼此熟悉，讓孩子進入陌生的幼兒園后并不感到孤獨，感受到老師像媽媽的溫暖。一日活動中她讓自己盡力“兒童化”，來拉近和孩子的距離，對孩子微笑、寬容、耐心。從不體罰、變相體罰、諷刺幼兒。在教育中她總是對孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引導少一些壓力，讓孩子默認你是他的大同伴，他的喜怒哀樂會讓你一起分享，"既親近又崇拜，既認定她是值得信賴的老師，又把她當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。教育取得事半功倍的效果。

　　二、以良好的常規帶動教育教學工作。

　　幼兒園孩子的日常生活常規的訓練以及生活能力的自理培養是繁重而艱巨的。現在的獨生子女由于父母的溺愛，大多數過著衣來伸手，飯來張口的“幸福生活”。讓孩子們適應幼兒園的集體學習生活是個漫長的過程，其間滲透了教師太多的耐心、汗水和智慧。她注意在一日生活各環節中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事。她一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導，在她們的努力下，幼兒的動手能力有了明顯的提高。在對幼兒進行生活照顧的同時，在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。

　　三、以身作則，言傳身教，做好表率。

　　這雖是一種“無聲的教育”，卻能達到“此時無聲勝有聲”的效果，言教不如身教，作為班主任――她時刻不忘自己的表率作用。每天早晨主動大聲地與幼兒問好，從不亂丟垃圾，當孩子和她說話時，她總是蹲下來親切的注視著他，與他交談。她帶班的幼兒講文明，懂禮貌，受到家長和同事們的一直好評。

　　四、注重家長工作，家長的支持是良好工作的開始。

　　作為一名幼兒教師就要發揮教師的人格魅力，深入細致、不厭其煩地做好家長的思想工作和教育觀念的轉變工作，如：通過家訪、座談會、電話熱線等方式與家長溝通;另外通過教師的工作責任和業績贏得家長的信任和信賴。把家長的參教熱情凝聚到老師的周圍，主動而自覺地支持和參與教育。

　　五、良好的道德品質是健康人生的基石。

　　幼兒期是培養良好的品質和行為習慣的重要時期，因此她將德育工作做為班級教育工作的核心，貫穿于幼兒生活及一日活動的始終。例如有一次點心后，她發現房引小朋友將地上的紙屑拾干凈了，她馬上抓住這一隨機事件進行了表揚，教育其他幼兒都要象房引一樣愛護環境。愛模仿是幼兒的天性，因此在進行德育教育時，她隨時注意為幼兒樹立良好的榜樣。看見小朋友愛護小椅子也總是在集體面前加以表揚，為幼兒樹立良好的模仿對象。

　　德育教育不是靠一朝一夕的功夫形成的，而是在不斷地實踐練習中才能形成習，她隨時注意讓幼兒在實踐中練習，如吃飯時保持桌面清潔，在春游活動中撿拾果皮紙屑，幫助小班弟弟妹妹搬凳子，拿物品等，正是通過這一系列的實踐活動，使幼兒形成了愛護公物，愛護環境，愛勞動等良好的品質。

　　六、與配班老師密切合作，共同開展工作。

　　擔任班主任后與本班教師密切合作，互幫互助，步調一致十分重要。在她擔任班主任工作期間先后與不同年齡層次的同事合作過，她都能發現她們身上值得學習的東西，并彼此支持積極配合，她在每學期初，都和配班教師商量制定班級計劃和要求，努力和配班教師、保育員協調好各項工作，通力協作，共同完成本班的教育教學工作。

　　七、加強班級管理和業務學習，提高自身素質。

　　作為班主任，她除了班級的日常工作，管理好一些瑣碎的事情。如保管好班級資產不損壞、不丟失、缺少，哪些孩子有藥是飯前還是餐后等。還認真制定班級計劃，填寫班主任手冊，做好班級的各項記錄及幼兒的發展檔案記錄。同時考慮如何更科學、更有效地管理班級，她認真學習《幼兒園教育指導綱要》，《學前教育學》等，吸取各位幼教專家先進的教育理念和著名幼教的課程教學，同時，她還經常閱讀《幼兒教育》《幼教博覽》等各主導刊物來充實自己，拓寬自己的知識面，運用有關理論指導班集體和班級管理工作。

　　在她的“個人師德總結”中有這樣一句話，是這樣寫的：“我愛我的孩子們，愛他們的天真、活潑、聰明;愛他們的純潔、美麗與善良。”她的愛撒播著一粒粒生命的種子，用她的愛譜寫真一曲曲教育的贊歌，用她的愛點燃著一個個新的希望，用她的實際行動實踐著她的教育理想，“春風化雨關愛莘莘學子，下自成蹊享受教育人生”。

愛崗敬業先進事跡材料 篇18

　　，男，現年25歲，共青團員，大專學歷，20xx年經過公務員考試招錄到xx縣xx鄉政府工作。自參加工作以來，在鄉黨委、政府的正確領導下，處處以基層干部的標準嚴格要求自我，堅持以提高自身素質和本事為基礎，兢兢業業做事，踏踏實實做人，盡職盡責，任勞任怨，出色地完成了黨委、政府交辦的各項工作任務，得到了上級領導和同事們的一致好評，先后被評為xx鄉優秀干部、xx縣文化體育先進工作者、優秀團干等。

　　自到鄉政府工作后，該同事為適應環境，盡快進入工作主角，堅持把學習作為提高自身素質的有力武器，充分利用業余時間，深入系統的學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真學習__大精神，對于報刊上新近刊發的中央、省、市、縣的有關黨員干部的新要求、新規定更是認真學習，不斷武裝頭腦，增強對當前社會主義市場經濟出現的新情景、新問題的分析本事。同時，認真學習了團中央和團省委文件精神，深入研究共青團的重大問題，提高了共青團的業務知識。學習了《中華人民共和國農業法》、《中華人民共和國村民委員會組織法》、《中華人民共和國防洪法》等增強了法律法規觀念。

　　作為一名青年同事，且家在外地，而鄉政府是一個工作十分繁雜，任務比較重的部門，他數年如一日，吃住在鄉，牢固樹立了“公事無小事”的思想，盡職盡責，努力工作，認真對待本職工作和領導交辦的每一件事。無論是業務工作，還是駐村工作，都認真對待，及時辦理，不拖延不誤事不敷衍。正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與團體利益、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，做到加班加點不叫累、取得成績不驕傲，保證了各項工作的高效運轉。在平時的工作生活中，該同事勤奮敬業，顧全大局，尊敬領導，團結同事，打造了扎實肯干的工作作風，樹立了良好的個人形象。一是樹立求真務實的形象。從一言一行、一件小事做起，勤勤懇懇，腳踏實地，對同事真摯誠懇，胸襟開闊，言行一致，表里如一；二是樹立開拓進取的形象。認真遵守黨委、政府的各項規章制度，不論是什么工作，都對自我高標準、嚴要求，精益求精，自覺堅持奮發有為、昂揚向上的精神狀態；三是樹立團結協作的形象。圍繞鄉政府的工作大局，進取提高個人工作本事，與機關的其他同事之間相互幫忙，相互支持，相互激勵，培養了協作精神和奉獻意識。

　　初到工作崗位，鄉領導研究到他大學時的專業，為他安排了水電員等業務，他抓緊學習、鞏固大學時的課程，并進取探索、聯系實際，努力將自我所學所知用在工作中。20xx年協助所住村—店子村完成了人飲工程；20xx年協助縣水利局對廟灣-街道改水工程經行了測量論證。由于鄉鎮一級防汛、防災職責重、工作雜、十分累人，防汛工作一向是誰都不愿意干、時常換人，20xx年他主動向領導提出接手防汛、防災業務。20xx年至20xx年，他所負責的防汛、防災工作更是沒有出過一點差錯，在20xx年7.18大雨和剛過去的20xx.7.8大雨中更是沖鋒在前，監測雨量、查看汛情、組織預警、參與搶險、災情統計……樣樣工作即專業又認真；兩次大雨中由于及時預警、措施得力，未發生一起人員傷亡事件。由于地處秦嶺深山區，當地降雨量大且不規律，同事每周都要核對鄉災害監測點情景、檢修氣象設備，經常是看到天陰就忙前忙后，做好各項監測準備，一旦降雨更是忙得不可開交：通知各村防汛、詢問各村汛情，時常要冒雨沿河查看汛情。由于工作負責，先后接手了鄉團干、土地員、環保專干、文化專干、交通專干等業務。他負責的每項工作，領導沒有不放心的，他總是保質保量完成主管部門和鄉黨委、政府交代的工作任務，時不時還搞點創新工作，得到各級領導好評。

　　同事不光在業務上贏得了干部群眾的尊重，更主要的是他能夠抓住新農村建設的機遇，在所駐的店子村是全鄉出名的重點村，他駐村之后，和村組干部一起研究發展思路，帶領群眾建新村、育產業，經過幾年的不懈努力，昔日的窮村、爛村此刻徹底的變了樣，讓群眾感激的是和村兩委班子爭取到了扶貧開發整村推進項目，幫忙村上硬化了20__米村道，家家戶戶用上了沼氣，戶均豬苓產值達8000元，新建農家樂7戶，發展觀光農業園一處，在項目建設期間，吃住和群眾在一起，搬磚、拉沙、栽樹，用自我實實在在的行動服務著當地的群眾，當入戶路硬化完最終一節后，店子村的文化名人—以往上x演出過的袁正友老漢就邀請到家中坐坐，為他砌上一杯清茶，老人即興演唱了號子《萬年華》，歌頌黨的政策好。而在臨走的時候，悄悄把100元錢壓在了杯子下頭，他深知，袁正友家庭困難，光硬化自家20米入戶路就花了許多錢，100元對自己沒有什么，可是對靠低保生活的鄉親來說，是一個月的生活費。群眾感激他，因為他是一個干工作不講條件、不講代價、不怕吃苦的鄉鎮干部，因為他是一名心系群眾、關愛弱者的鄉鎮干部。

　　有人說：鄉鎮干部是全才。這話用在身上最確切可是了。他不光在干好本職工作的同時，還自學電腦技術，閑暇時間，幫忙單位搞好網絡工作，不管那個干部的電腦有問題，他都能跑前跑后，檢查軟件、更換設備。常年累月，政府院內所有與電腦有關的問題，大家都找他幫忙。他也從不顧個人勞累，自我掏錢買光盤、水晶鉗等維修工具，幫忙干部更換，時間久了，周邊群眾明白他精通電腦，不管誰家電腦壞了，都請他去幫忙，他總會利用晚上閑暇時間幫忙群眾解決難題。

　　常說：“選擇了鄉鎮、無怨無悔；選擇了、不離不棄。”生活在農村，工作在農村，奮斗在農村、奉獻在農村，這是也是無數鄉鎮干部的真實寫照。今后，他和他們將繼續在平凡的崗位上更加努力工作，為建設社會主義新農村而貢獻自我的力量！

愛崗敬業先進事跡材料 篇19

　　他，xx年參加工作后一向在審計局工作，先后榮獲xx市勤政廉政先進個人、仁懷市優秀共產黨員等稱號。

　　他，無論是數九嚴寒，還是三伏酷暑，都能看到他終日忙碌的身影。

　　他，就是仁懷市審計局局長。提起他的名字，無論是普通老百姓，還是領導干部，無不嘖嘖稱贊。，用他的智慧、汗水、忠誠譜寫了人生的一首首贊歌。

　　愛崗敬業，做素質過硬的審計人

　　同事自參加工作以來，總是把工作放在第一位，他克服了家庭、身體等方面的各種困難，憑著對審計工作的執著，20多年如一日，兢兢業業，潛心學習，精心組織，依法審計，不計得失地工作在審計第一線。如在習水縣糧食異地審計期間，他無法照顧體弱多病的妻子，無法關心正處在高考沖刺階段的女兒，帶領審計小組深入習水縣糧食系統各站點，組織實施審計。白天查賬走訪，收集審計證據；晚上匯總審計資料，研究解決工作中存在的各種問題，有時甚至工作到凌晨二、三點鐘。在一個多月的審計期間，他重減輕了幾公斤，頭發大把大把往下掉。同事付出的辛苦沒有白費，在他的帶領下，審計小組圓滿完成xx市交辦的習水糧食審計任務，并獲得了上級的表彰。

　　審計是一個綜合性的經濟監督部門，作為行政執法部門的一名領導干部，同事深知正人必先正己，執法必先守法的道理，始終把加強審計干部隊伍建設作為首要的工作來抓，在他的具體指導和安排下，仁懷市審計局狠抓制度建設、強化工作效能建設，修訂和完善了內部管理、審計業務、廉政、獎懲等五大類機關管理制度，切實做到了事事有制度規范，人人受制度約束，在他的帶動下，全局干部職工思想統一、精神煥發，機關工作秩序井然，審計各項工作做到了有條不紊，規范運行。

　　嚴格從審，做經濟建設的護航人

　　作為審計監督部門的“一把手”，同事明白，要把好經濟監督這道關口，當好人民的公仆，務必帶頭廉潔公正、鐵面無私，一身正氣，才能不辜負黨和人民的委托和交付的重任，才能搞好審計監督這項工作。每年的審計項目，往往會審計到同事以前的領導、熟人，但同事依然堅持原則，對審計人員不施壓，放手讓審計人員按審計方案開展審計。對按規定查出的問題，同事向被審計單位予以充分說明，依照法規應當處罰的，嚴格進行處罰，做到公私分明，有理有節。不僅僅維護審計人員的意志，實現審計監督目的，同時也讓領導、熟人能充分理解審計工作。

　　在機關民主管理中，同事始終嚴格要求自我，要求干部職工做到的，自我率先垂范，要求干部職工不做的，自我帶頭不做，并堅持把廉政建設放在審計隊伍建設和干部思想政治工作的首位，時刻用黨員領導干部的標準和紀律嚴格約束自我，牢固樹立公仆意識，自覺理解被審計單位和同事們的監督，以身作則，帶領全局同事執行審計署廉政建設“八不準”規定，用心推行《審計承諾制度》、《審計組長廉政工作紀律》和《仁懷市審計局黨風廉政建設職責工作實施細則》，在實施審計過程中，同事要求審計干部要自覺理解被審計單位和其他群眾的監督，透過制定嚴格的制度和嚴明的紀律，有效促進了審計機關依法行政，嚴格執法，深受被審計單位好評，樹立了審計權威，持續了審計人員一身正氣，兩袖清風的良好形象。

　　勇于創新，做審計事業的帶頭人

　　社會發展日新月異，不進則退。他清醒地認識到：審計事業要取得進步和發展，只是用老辦法、走老路子，不思進取、不求創新是絕對不行的。他確定了“加快發展，務實創新”的目標，號召并帶領全局干部職工在工作中勇于創新，在創新中求發展，用心發揮審計“免疫系統”功能。如在固定資產投資審計中，同事提出在加強工程項目竣工決算審計的同時，進一步強化投資概預算審計和跟蹤審計的理念，從源頭上、過程中控制了工程投資，降低了工程造價，每年核減不實投資數百萬元，取得了較好的經濟效益和社會效益。

　　“功夫不負有心人”。近年來，仁懷市審計局先后榮獲“全國審計機關先進群眾”、“全省人民滿意的公務員群眾”；2次榮獲x省委、省政府“禮貌單位”表彰；多次榮獲xx市委、市人民政府“禮貌單位”表彰；連續多年被仁懷市委、市政府評為“黨風廉政建設先進單位”、“精神禮貌建立先進單位”、“社會治安綜合治理先進單位”、“創衛先進群眾”等表彰，各項工作繼續持續全市同行列領先水平。這些榮譽和成績的獲得，凝結著同事的心血和汗水，體現出一名審計公務員無怨無悔的執著追求。

愛崗敬業先進事跡材料 篇20

　　——記地方稅務局副局長，男，中共黨員，年月日出生，現任市xx區地方稅務局副局長。

　　自參加稅務工作以來，始終以聚財為國，執法為民為己任，立足本職崗位，刻苦鉆研業務，扎實肯干，精益求精，認真履行著一名稅務干部的職責。在黨組織有意識的培養和錘煉下，他在思想和工作上日趨成熟，逐步成長為思想、政治、業務全面過硬的青年干部。他道德品質高尚，思想覺悟高，樂于助人，在各項捐款、捐物的活動中，積極踴躍。20__年榮獲“陜西省第四屆優秀青年衛士”稱號；20__年榮獲“銅川市第十一屆杰出青年”稱號、榮立系統三等功一次；20__年榮獲銅川市“勞動模范”稱號；20__年榮獲銅川市“首屆助人為樂道德模范”稱號。

　　1998年他調入稅務所工作，身兼稅收管理員及內勤雙重職務，面臨所內資料接受、傳遞、歸檔、日常事務報表等工作及100余戶納稅人管戶工作。新的工作環境、工作事項遠比想象的要復雜，在領導和同志們的關心、幫助和支持下，他從零開始，憑著前些年扎實的工作基礎，把勤奮敬業、努力工作作為第一準則，邊學邊干，努力做到工作讓領導放心，讓同志們滿意，讓納稅人滿意。讓我們感動的不僅僅是他在工作中的精神，更是他在生活中對別人的關心，幫助，獻血，捐錢。

　　心地善良，樂善好施。

　　在地稅局稅務所工作期間，他經常利用工作之余，幫助那些山區最貧困的家庭。鎮白瓜村村民孫厚海，屬軍轉干部，本人殘疾，且妻子患有嚴重的皮膚病，家庭生活非常困難。知道后，及時到孫厚海家里了解情況，并且和他家結成幫扶對子。從此，無論刮風下雨，他始終把孫厚海的事當成自己的事，還動員全體干部職工為孫厚海家捐送衣物、棉被、家庭生活用品等，每逢夏季收麥，秋季播種，他都一次不落的動員、組織大家給孫厚海家幫忙搶收搶種。20__年冬季，孫厚海的妻子去西安治療皮膚病，公交乘務員因其皮膚病情嚴重，為了防止傳染，拒絕其乘車，隨后一家人來到稅務所找。問清事由后，立即自已出錢租了一輛面包車，買了棉被，冒著嚴寒，硬是自己開著車將孫厚海一家人送往醫院，及時為孫厚海的妻子救治，孫厚海妻子病情穩定出院時，他又租了一輛面包車將其接回，并兩次為面包車清洗消毒，這件事，一時間被干部群眾傳為佳話。

　　一直非常關心困難群眾和五保老人，時常把五保老人的冷暖掛在心上，積極幫助光榮院改善老人的居住壞境，提高老人的生活水平。每逢重陽節、元旦、春節等重要節日，他都要親自帶領稅務所干部職工去老紅軍光榮院，轄區范圍內的老年人家中看望老人，給老人送去節日的禮物和慰問金等。20__年重陽節，他自已出20__多元錢為小丘鎮白瓜村、小丘鎮寺坡村的6名老人買了十多件棉衣、棉被和糧油食品等，送到老人家中，和老人們談心，虛寒問暖，拉家常。他還經常組織干部職工開展學雷鋒做好事活動，定期到老紅軍光榮院為老革命們打掃院落、清洗衣物等，老人們都親切的稱他是“老年人的貼心人”。

　　不忘鄉情，知恩圖報。

　　出生在區一個比較偏遠的村莊，鄉親們的生活一直都比較困難，他參加工作后經常有人因困難找他，他總是慷慨解囊，熱情給予，十元、百元、千元不等。鄰家王海潮的妻子難產，深夜2點多打電話給他，他二話沒說駕著車將其送到醫院，直到將事情安排妥當；一位鄰家孩子外出打工，路遇小偷，在西安火車站無法回家，他親自開車將其接回；村子里有個紅、白喜事，他都要盡最大可能趕到現場幫忙，只要自已有的東西他都能舍得貢獻出來；村子里修路、建橋缺錢，村委會干部找到他，他不但自已捐出了一定的資金，還充分利用自己的社會關系為村子里找門路，托關系，爭取有效的社會支持。像這樣默默的作為，無私的奉獻，得到相親們的普遍好評。

　　捐資助學，一片赤誠。

　　再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。捐資助學是最熱心的事，也是他最樂意做的一件事。近20年來他無數次為困難家庭的孩子送去書包、筆記本、鋼筆等學習用具。白瓜村中心小學落成典禮，首先捐款300元，當他得知該校還有一些學生因家境貧困交不起學費雜時，他又及時和該校領導聯系，選擇了6名最困難的學生作為資助對象，及時為他們交了學雜費，并購買了學習用品，使困難家庭的學生安心上學。鎮的張文文因家境困難，上不起大學，他從報紙上看到消息后，立即組織全體干部職工開展捐助活動，自已率先帶頭捐款300元。因為他經常資助困難學生，同事們親切的稱他為“捐資助學的楷模”。血脈相系，大愛無疆。20__年5月12日汶川大地震牽動了億萬中華兒女的心，也牽動了心，在區委、區政府發起的獻愛心、做貢獻，援助災區活動中，他在全區地稅系統第一個伸出了援助之手，慷慨解囊。作為政協委員，他還參加了所在街道辦事處的捐款，地稅系統組織的捐款以及特殊黨費的繳納活動，他累計捐款900多元，幫助汶川同胞進行危難救助和災后重建。玉樹地震發生后，及時參加了“支援災區，無償獻血”活動，他不顧自已身體的瘦弱，三次獻血近八百毫升，又從自已的收入中拿出300元，捐給了災區人民，支援災區建設。

　　“常懷感激之情,常存律己之心”這是他的座佑銘。他深知作為一名基層分局稅務干部，他有一顆愛民的心，他常說：“一個人的一生，只有把自己融入社會，多做一些對社會、對群眾有益的事情，當別人快樂的時候，自己也是快樂的”。他用自已的實際行動詮釋了感人至深的愛心故事,快樂了自己,也快樂了別人,真正對的起自己身掛的稅徽，真正配得起“助人為樂,無私奉獻”這幾個字，促進了人與人之間的關愛和友善，也促進了社會的和諧和文明。

愛崗敬業先進事跡材料 篇21

　　，男，1970年1月出生，1992年參加工作，中學高級教師，現為我校初三語文教師，初三級級務，中共黨員。同事能認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，關心國家大事，時時刻刻以一名優秀中國共產黨員的標準來嚴格要求自己，言行上與黨中央保持高度一致。認真學習教育法律法規，忠誠黨和人民的教育事業，恪守教師職業道德。

　　從教23年來，x老師在熱柘中學擔任過中學美術教學、語文教學，11年扎根熱柘山區教育，群眾基礎好！在工作中密切聯系群眾、服務群眾，樂于奉獻！20xx年8月調入城南中學，1992年到現在一直擔任班主任！

　　教育教學上，他能認真學習新的教育教學理念、新教材和新課標，積極探索教育教學新方法，不斷提高自身教學水平。積極營造活躍、激趣、和諧的課堂氛圍，使學生學中有樂，樂中求學，取得了良好的教育教學效果。1998年、1999年、20xx年他連續3年被評為平遠縣年度考核優秀教師。20xx年他參加了廣東省美術骨干教師培訓，培訓期間撰寫的論文《客家圍龍屋的建筑藝術》深受潘鶴教授的好評！20xx年調入城南中學以后一直擔任初三畢業班班主任，擔任語文教學，課外時間還利用自己的美術專長擔任學校美術課外興趣小組負責人，到現在為止義務輔導了120多名的美術特長生考上重點學校！20xx年被評為縣優秀教師！20xx~20__學年，擔任初三（5）、（6）班語文教學和班主任，所任教班級成績在全縣第一；20xx、20xx、20xx年取得學校教學優秀獎、優秀班主任，20xx~20__學年，擔任初三（1）（2）班語文教學，中考成績及格率99%，優秀率62.3%，名列全縣第一。20xx年5月參加梅州市語文骨干教師生本教育培訓，他的論文《運用新課標理念，促進生本教育》收入市語文學科優秀論文匯編，《心理“減負”用“換”術》、《如何對待學生的隱私》及多篇教育論文校園內外發表。20xx年被評為該年度考核優秀。20xx年主持了《山區中學硬筆書法教學》的梅州市科研課題。20xx年擔任初三（9）、（10）班語文教學和初三（9）班班主任，語文中考成績居于全縣第二名，年度考核優秀，評為優秀班主任。20xx~20__擔任班級連續4個月評為優秀班級，20xx年評為“20xx~20__排頭兵實踐活動先進個人”。

　　在城南中學工作11年中，同事不管在哪個崗位，他都能盡自己最大的努力做好本職工作，樂于奉獻，敬業愛崗，認真履行工作職責，有創造性地開展學校工作。

　　從教23年來，x老師一直把“學高為師，身正為范”作為他的座右銘鞭策自己，激勵自己，不斷成長，踏實工作，樂于奉獻！認認真真地實踐著他的生命歷程，以實際行動詮釋著教師的光輝形象，為我縣的教育事業添磚加瓦！

愛崗敬業先進事跡材料 篇22

　　小姚，20xx年7月從臺州學院畢業，并獲得省級優秀畢業生稱號。20xx年8月，她考入教師隊伍，分配至仙居安洲小學工作，擔任語文教學及班主任工作，曾獲縣地方課程教學大比武二等獎。20xx年上半年，她擔任三（3）班的語文教學及班主任工作。20xx年下半年，因學校工作需要，她在帶完三年級后被安排回一年級，擔任一（9）班的語文教學及班主任工作，并兼任一年級語文教研組長的工作。一年來，她以飽滿的熱情、求真務實的工作態度，認真完成了各項任務，并取得累累碩果，是我校優秀教師中的一個典型代表。主要事跡如下：

　　一、愛崗敬業，默默奉獻

　　她熱愛教育事業，自覺貫徹黨的教育方針政策，有強烈的事業心、責任感，思想端正，作風正派，教書育人，勤懇踏實，盡職盡責，積極奉獻，心系學生，服從領導的工作安排，不計較個人的利益和得失，處處發揮黨員的先模作用，有牢固的專業服務思想。

　　二、投身教學，關愛學生

　　在教學工作方面，該教師堅持多聽課，經常虛心向老教師學習請教，學習新理念新方法，認真鉆研教材，認真備課，不斷總結和反思，不斷地提高自身的教學水平，提高課堂效率。在班主任工作方面，她重抓常規教育，活動力爭上游，培養班干部自我管理能力。她用心教育每個學生。她在嚴格要求學生的同時，特別注重學生的品德，教育學生做人的道理。她面向全體學生，從不歧視差生，甚至給予差生的更多關愛，及時做好補差工作。她和還家長加強聯系，探討教育方法，起到了事半功倍的效果。一年來，她圓滿完成各項教育教學工作，所帶班級教學成績好，班級在各項比賽中取得較好成績。作為教研組長的她，一切從實際出發，組織好每次集體備課活動，帶領組內老師積極開展各類教研活動。她鼓勵組內教師積極做課題，寫論文。組內教師在各類教研活動和資源共享的愉悅氛圍中快速地成長起來，學生在教師組織的各項活動和比賽中逐漸形成了良好的學習習慣，為一生的學習打下了堅實的基礎，并發揚了個性，鍛煉了其各方面的能力。

　　三、業務精湛，碩果累累

　　要當一名優秀的教師，必須具備良好的綜合素質。該教師學而不厭，自覺加強專業知識和理論知識的學習，不斷對自己“充電”，提高教學水平和管理水平。她在20xx年臺州市中小學優秀閱讀指導教學課例評選活動中獲二等獎。她獲校語文青年教師語文學科課堂教學競賽一等獎，鎮課外閱讀指導課比賽一等獎。她積極參加各級各類的教研活動，本年度她上了1次縣級公開課，3次校級公開課，3次段級公開課，做了1次校級講座，效果良好。她被學校聘為青年教師王瑜老師的師傅，指導該教師教育教學工作。她還到結對學校仙居安州明珠學校指導教學工作，送教一次，效果良好。她還積極開展科研，她主持負責的市課題優秀結題，其成果《小學校園流行游戲的調查及對策》在仙居縣20xx學年教育科研優秀成果評比二等獎。她參與的一個省課題結題，縣課題優秀結題。她總結教學經驗，積極纂寫論文，一篇論文獲臺州市20xx年度教育科研優秀論文評比一等獎，并被上送參與省級論文評比，一篇獲20xx學年仙居縣中小學教學論文評比二等獎，還有一篇案例獲省優秀案例三等獎。她的一篇輔導設計方案獲縣二等獎，一篇班隊課設計獲縣二等獎。此外，她還獲校30+10課堂教學案例評比一等獎，校家校短信征集評比一等獎，校讀書征文評比二等獎，校語文拓展主題案例評比二等獎，校黨支部主題體會文章評比二等獎，校教師課件評比一等獎，鎮語文學科期中命題一等獎。她還參與縣教師節詩歌朗誦比賽獲一等獎。由于工作出色，她被評委安洲小學十佳青年教師，年度考核成績評為優秀。

　　青春的歲月中留下了姚老師耕耘的堅實腳步，孩子成長的故事里有她和孩子們共同拔節的聲音。勤奮的耕耘，累累的碩果，面對取得可喜的成績，姚老師認為，這只是一個新的起點，只有不斷探索，不斷創新，不斷努力，這才能使教育教學工作躍上新臺階。她相信：還有更廣闊的天地待她去開拓。我們相信，她的努力必將贏得更可喜的收獲，她的耕耘付出必將使她青春的事業更加熠熠生輝！

愛崗敬業先進事跡材料 篇23

　　臧雅潔，今年35歲，現任xx縣委副科級組織員、干部科科長。她以一個普通共產黨員的實際行動，忠實地實踐著“三個代表”重要思想。她始終嚴格要求自己，用自己嚴謹細致的工作作風，贏得人們的一致好評。她堅持從一點一滴的小事做起，用“黨的利益、群眾的利益高于一切”來規范自己的一言一行，謙虛謹慎，刻苦學習，恪盡職守，愛崗敬業，廉潔奉公，勤奮工作，用她自己的話來說：就是“踏踏實實做事，清清白白做人”。她是這樣想的，也是這樣做的，在組織戰線上一工作就是十六年，充分展示了新時期組工干部的新形象。

　　一、做心明眼亮的組工干部

　　為使自己真正成為組工干部隊伍中的行家里手，不辜負組織和群眾對自己的期望，臧雅潔針對自己工作時間短，實踐經驗不多，政治理論基礎、政策水平和業務能力相對薄弱的實際，多年如一日，總是再忙再累也要擠出時間，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。臧雅潔認為，只有理論基礎扎實了，才能站得高看得遠，才能心明眼亮，工作中才不會迷失方向。在實際工作中，她堅持向老同志請教，從中掌握工作方法，積累工作經驗。為不斷完善自己的知識結構，她參加了長春師范學院本科班的在職函授學習。在學習中，始終堅持讀書有筆記，學習有總結，刻苦鉆研，做到學有所思，學有所感，學有所獲，學有所用，使自己的政治理論水平和業務能力不斷得到強化，從而進一步增強了黨性意識，牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，為做好本職工作打下了堅實的思想基礎。

　　二、無怨無悔地做好本職工作

　　19xx年8月，臧雅潔從縣農電局調到縣委組織部工作。先后在辦公室做過文書工作，并擔任打字員和政工員。無論崗位的怎樣變動，她兢兢業業、踏實工作的作

　　風不變；無論任務如何繁簡，她認真負責、待人誠懇、熱情周到、不求索取，樂于奉獻的品質不變。在辦公室工作的6年時間里，無論是上級還是下級，無論是熟人還是生人到辦公室辦事，她都以燦爛的微笑，迎接每一個人，為他們讓座，為他們倒茶，仔細地傾聽或記錄來訪者反映的情況。特別是對一些來要求落實政策的老同志，即使他們火氣再大，她寧愿自己受委屈，也不得罪任何一個老同志，并根據情況給予耐心細致的解答，使他們真切地感受到組織部門的關心和溫暖。

　　辦公室工作，事無巨細。她每天都是提前上班推遲下班，當天的事情當天做完，從不拖辦。每天都主動打掃辦公室和走道衛生，為組織部營造一個整潔干凈的工作環境。這些看似小事，但對于一些人來說卻難以持之以恒，對于她來說，卻成了習慣，真正體現了“細微之處見精神”。她辦事認真細致，原則性強，任何事情總是“丁是丁卯是卯”。辦事講究效率，領導交辦的任務，總是不折不扣地努力完成。

　　幾年來，她先后具體負責過文件收發、文書歸檔、干部檔案管理、擬文稿寫總結等工作，常常是幾人的擔子一人挑。無論怎樣苦，無論怎樣累，她都無怨無悔地把工作做好，使她所在部門充分發揮承上啟下的橋梁和紐帶作用，保證了縣委部織部工作的正常運轉。19xx年，她接手干部檔案管理工作，每年歸檔材料多達幾千份，她常常一個人加班加點在辦公室工作到深夜，對每一份檔案材料進行仔細的鑒別、分類、組卷。同時，還指導人事和教育部門做好干部檔案整理工作。

　　在工作中，臧雅潔努力做到“三勤”，這就是勤預測、勤思考、勤總結。在“三勤”中，“預”字領先，任何事情她都要提前考慮及早安排，在自己職責范圍內大膽管理，主動處理問題和承辦事務，當好領導的助手，保證了領導把更多的精力放在考慮重大問題上。在領導的指導下，她和其他同事一起制訂、完善了單位的各項規章制度，進一步規范了會議、檔案管理、文字保密、干部人事制度建設等工作，使組織部內部管理實現了制度化、規范化，保證了部門工作協調、高效地運轉。不該說的話一句也不說

　　每當干部調整時，少數干部總想從臧雅潔那里打探到一點“消息”，她始終堅持原則，嚴格執行有關的規定和制度，做到不該說的堅決不說，不該做的堅決不做，嚴守工作秘密。

　　嚴謹的態度和扎實的工作，臧雅潔的工作業績贏得了各級領導和同事的充分肯定，也獲得了眾多榮譽。在榮譽面前，臧雅潔說：“榮譽只說明過去，而且那里有領導和同事的功勞，我不應該一個人擁有。作為個人，榮譽是一種激勵，是一種鞭策，而不是驕傲的資本。自己的道路還很長，還需要高標準、嚴要求，努力做好本職工作，才能不辜負組織的期望。”這些語言盡管很樸實，但卻真實地展示了新世紀新時期一位基層組工干部的不懈追求。

　　愛崗敬業、在工作中甘于吃苦。作為一名組工干部，該同志非常熱愛自己的工作，正因為如此，他在工作中表現出了非常強的主動性和積極性，遇到困難的工作總是主動承擔。在組織部門工作，加班加點是常有的事，有時還不得不犧牲一些個人的利益，但是他從沒有半句怨言，為了盡快完成工作任務，經常一個人在單位加班到深夜，有時連星期天也自覺單位加班。

　　三、工作扎實，取得了較為突出的成績。

　　憑著扎實的業務知識、執著的敬業精神和科學的工作方法，該同志在不同的崗位上取得了突出的成績，充分發揮了一名組工干部的模范作用。該同志一開始在辦公室工作，主要負責組工信息的編發和非公有制企業黨建工作。一開始對工作并不熟悉，但他勤于學習，主動向周圍的同志請教，很快就適應了工作，在他的努力和同志們的幫助下，短短的幾個月內，太谷縣的信息工作由落后轉變為先進。非公有制企業黨建工作也取得了突破性的進展，并受到了省委組織部的表彰。20xx年初，該同志被調整到組織組工作，主要負責黨員管理和非公有制企業黨建工作。在工作頭緒多，壓力大的情況下，在部領導的支持和同志們的協助下，他大膽工作，在順利完成各項工作任務的同時，各項基礎性工作取得了較大的進展。

　　四、敢于創新，開拓了嶄新的工作局面。

　　該同志在工作中，積極探索大膽創新，總是能使自己所擔負的工作呈現新局面。在負責黨員管理工作以來，為使各項基礎性工作走上制度化、規范化的軌道，在部領導的支持和同志們的配合下，僅用了2個月的時間，就在全縣建立起了黨員信息庫系統。全縣9個鄉鎮黨委，6個省專單位、經貿、縣直90余個單位全部建立了黨員信息庫，并實現了經常化管理。在此基礎上，嚴格按照中組部的黨費收繳標準建立了全縣黨費管理數據庫，全縣的黨費收繳工作實現了計算機管理，徹底規范了黨費收繳管理中一度存在的標準執行不準確、不規范的狀況。之后，該同志又著手對全縣鄉鎮、經貿、社區的1萬余份黨員檔案進行了為期一個月的集中整理，使組織部管理的檔案基本達到了二級檔案管理標準。通過以上的幾項工作，使全縣的黨員管理工作呈現出規范、統一的全新工作局面。

　　五、迎難而上，克服了工作中的一個又一個困難。

　　在工作的進程中，該同志面臨著種種困難，但他總是能夠在部領導的指導下，在同志們的幫助下一一加以解決。要在全縣建立黨員管理信息庫，面臨著人員素質參差不齊，計算機設備不能配套，沒有現成的培訓材料等問題，但他沒有氣餒，想辦法借來了液晶投影儀等先進的培訓設備，自己編寫印刷了培訓教材，對全縣的100余名黨務工作者進行了直觀的培訓，為建立黨員管理信息庫工作奠定了基礎。對那些計算機知識較少通過培訓仍不會操作的人員，他都親自上門手把手的教，直到能夠正常操作為止。在即將全部完成時，由于軟件設計方面的問題，縣直一大塊黨員的庫內信息出現了重復，沒有辦法只能一個個地修改，他用了兩個休息日才修改完畢。

　　在建立黨費數據庫的過程中，由于鄉鎮人員的工資情況在財政局沒有數據，他就坐著公交一個鄉鎮一個鄉鎮地去拷貝數據，硬是將9個鄉鎮的數據全部拷貝了回來。

　　六、嚴格依章辦事，樹立了公道正派的良好形象。

　　在日常工作中，該同志經常學習黨員管理的規章制度，基本上做到了對有關規定了如指掌，業務十分熟悉。對前來事求助的黨員同志，他總是笑臉相迎、熱情接待，想方設法讓同志們滿意，但對原則性問題，卻把關極嚴。在今年9月份，有一個學生黨員來轉組織關系，他經過審查發現這個學生在高中上學卻在農村支部入的黨，這明顯有問題，就堅決卡了下來。后來，經過調查落實，這個學生黨員得確有問題，不僅將這個學生的黨員關系作廢，還追究了當事人的責任。在年初，有幾個黨員在辦理退休手續時，發現自己當初的招工表等材料找到了，他們也就有十幾年的工齡無法證明，無耐之下抱著試一試的心情來查找他們的黨員檔案，他了解了情況后便立即給這幾個黨員查找，結果還真找到了他們所需的材料，他還熱情地幫助他們復印材料，幾個老黨員感動的熱淚盈框。

　　王大力同志就是這樣，在平凡的工作崗位上默默奉獻，在平凡的崗位上樹立了一名組工干部的良好形象

愛崗敬業先進事跡材料 篇24

　　小沈同志20xx年從江蘇省阜寧師范學校畢業，x年進入郭墅中心小學工作。在這十年多的工作中他一直奉行“勤勤懇懇工作，踏踏實實做人”這一人生信條。

　　他思想積極要求進步，堅持四項基本原則，熱愛人民教育事業，關心愛護自己的學生，處處為人師表，深受學生和家長的尊敬。

　　該同志全面貫徹落實素質教育，認真學習課堂改革的要求，認真研究教材教法，認真上好每一節課。課后經常反思教學中的得失，努力提高教學水平。教學實績一直名列前茅。

　　近年來該同志一直擔任學校的大隊輔導員，并負責學校的安全工作。工作中總是認真做好領導交給的各項任務，帶領學生做好常規檢查工作，帶頭做好校門口的值班工作，多次受到領導的表揚。

愛崗敬業先進事跡材料 篇25

　　，女，20__年入職，現任人力資源部經理。該自20__年1月調入人力資源部至今，已經從事人力資源工作6年了。這6年期間，她通過不斷的學習、總結和實踐鍛煉，不僅在業務水平上有了長足進步，更重要的是站在集團層面的高度，去指導安排人力資源部的工作，具有工作的前瞻性和未來規劃的指導性。在各位領導的關懷和幫助下，已經由一個初涉人力資源工作的普通員工成長為一名優先的人力資源部負責人。

　　工作雖然繁忙而瑣碎，但是她盡心竭力，干好每一件事，處理好每一個細節，獲得了上級領導的認可。

　　一、主動學習，提高專業技能，增強人力資源工作業務能力。

　　萬事開頭難。20__年1月，初涉人力資源工作，在這之前，她只是企管部的員工，對于人力資源檔案、勞動合同、人力資源信息統計、編制核算、招聘面試等新的工作內容讓她覺得自己還只是個人力資源工作的“邊緣人”。時逢公司進行組織機構變更，領導給她分配了培訓管理的工作，負責推動集團公司各單位的練兵管理工作。從練兵培訓的需求調研、專業部門培訓課件的制定、培訓方案的審核，到練兵課堂的管理。這些工作對于一個新人來說，任務重、時間緊，是一個很大的挑戰，但是她倒覺得這是一個認識企業、了解企業、熟悉企業的好機會，是一次學習的好機會。她利用各種時機走訪各部門，了解部門具體工作情況，堅持到現場與員工進行走訪，匯聚了大量的資料，找到了突破點。很快練兵工作就顯現了成效，員工的基礎技能在行為上有了改善，工作有了很大轉變。贏得了領導和們的信任。

　　起步的順利并沒有讓對自己的工作滿意，她意識到自己在人力資源專業知識上的欠缺。她積極參加培訓，閱讀人力資源專業書籍，為自己充電。通過知識積累，讓她在工作中更加得心應手，結合公司的實際情況，先后擬寫了公司的《員工培訓管理制度》等多項人力資源制度，為公司人力資源工作的規范化起到了一定的推動作用。

　　有了實踐的鍛煉，加上理論知識的學習，于20__年5月考取了國家一級人力資源管理師職業資格證書，證書對她來說只是一次知識和能力的認可，但是她更珍惜的是培訓中諸位人力資源管理名師的精彩講授，其中針對人力資源工作的操作技巧和管理經驗，讓她覺得受益匪淺。

　　二、立足本職，嚴格要求，盡心盡力做好本職工作。

　　人力資源工作要求細致嚴謹，尤其作為公司的人力資源部門，需要審核各部門報送的人力資源數據、信息，進行匯總核對，為領導提供準確的人力資源數據資料。人力資源部負責著公司員工的入職管理和離職管理，關系到公司人員“入口”和“出口”兩道關。所以，對于招聘面試、入職資料的審核、錄用考核等都要嚴格嚴謹的進行。作為一名人力資源負責人，不僅要為人員入口把好關，也要為優化公司人力資源配置花心思。深刻意識到，在今后的工作中，要認真組織做好人才引進，根據公司戰略發展需要，對各崗位人員的招聘精挑細選，嚴把質量關，確保滿足招聘需求，使員工隊伍進一步充實、壯大，人才結構更加合理。

　　在工作作風上，該一貫堅持對自己高標準嚴要求，腳踏實地，勤奮敬業。作為一名中層管理干部，她時刻嚴格要求自己，主動、積極地做好每一項工作，為本部門的其他工作人員起到表率作用。她還注重加強部門人員的管理，提高員工的執行力，規范內部工作程序，注重溝通，調動員工積極性。20__年在集團公司組織架構調整之際，公司大批人員要根據所屬公司轉移勞動關系，簽訂勞動合同，為保證續簽工作的順利進行，針對員工關心的幾個問題，在公司例會上多次進行講解說明，并組織勞動關系的同事一起積極為續簽合同的員工進行現場答疑，保證了續簽工作的順利完成。

　　三、端正修養，用操守嚴把制度關。

　　人力資源管理中的錄用、考核、任免、獎勵、懲戒等多方面的工作有著政策性強、情況復雜的顯著特點，這就要求人力資源從業者必須充分認識人力資源工作的重要性和嚴肅性，認真嚴格執行政策，對工作負責、對他人負責、對歷史負責，扎扎實實地開展工作。尤其是負責公司的招聘工作，來自方方面面的誘惑很多，人情世故的東西又摻雜其中，這更要求人力資源工作者的嚴肅性和職業操守，時時刻刻要秉持著對公司負責的態度開展工作。對于這一點要求，比誰都清楚，所以在工作中，她始終以“眼里不能揉沙子”的態度對待那些違反政策的事情。

　　在人力資源工作的保密制度上，更能意識到保密內容對于公司穩定團結的重要性。公司歷經了多次組織機構調整，每次都涉及到管理人員的崗位變動，在沒有成文發布之前，她堅持原則，絕不泄漏任何信息，嚴守制度規定和工作要求。

　　四、從細節做起，為各部門提供服務，為領導做好參謀助手。

　　作為公司的人力資源部門，掌握著最全最新的人力資源信息。能夠積極落實職能部門的服務職責，為幫助各部門完善人力資源工作，主動提供各種信息、政策的.支持。在工作匯報中為領導提供人力分析報告和人力資源工作的可行性建議，充分發揮領導參謀助手的作用。

　　在人力資源崗位的工作經歷和上級領導的指點，成為非常珍惜的學習經歷。今后的工作依舊是繁忙，任務也是艱巨的，但是她決定，無論遇到多大的困難，都要無所畏懼，腳踏實地，帶領著團隊圓滿完成任務，奉獻她的力量。

愛崗敬業先進事跡材料 篇26

　　，老師，性別男，1980年10月出生，現今年齡34歲。20xx年從黔西南民族師范高等專科學校畢業， 隨后又利用三年寒暑假的時間從貴州師范大學讀完函授本科。他是海子鄉海子中學的一名普通英語教師，參加工作已經近十一個年頭，一直堅守在自己的教學崗位上，曾擔任過畢業班英語教育教學工作數年，并兼英語教研組組長，各項工作成績都很突出，為海子中學教育教學質量的提高和教育事業的發展做出了卓越的貢獻，并且贏得了學校和社會的一致好評。曾先后多次被評為鄉級優秀教師和多次獲鄉級表彰。

　　一、教書育人，無私奉獻

　　X老師，他將自己的心血全部無私地奉獻給了自己深愛的教育事業，家與學校是他兩點一線的生活軌跡。學校的工作耗費了他大量的精力，在他的日歷中沒有“節假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學聚會的時間都沒有，他將自己的大量時間留給了學生，家里的一切家務都由妻子一人包攬。妻子不僅要做飯，還要買菜，接送孩子上學，同時還要照顧年邁的父母。為了學校的發展，他虧欠家人和妻子的實在太多、太多。自己沒有請過一天假。有時孩子和父母生病了，他都沒有時間帶孩子和父母去醫院檢查，總是妻子一人照料孩子和父母，而此時的他卻仍在學校里忙碌著、忙碌著。

　　二、教法獨特，技術精湛

　　他十分喜歡學習，無論工作有多忙，有多累，他總是要擠出時間加強學習。良好的學習習慣，使他擁有了先進的教育教學理念，樹立了正確的教育觀、價值觀。在教育教學過程中，潛心研究教育教學理論，不斷探索創新，積累了豐富的教學經驗，逐步形成了新穎、自主、獨特的教學風格。在當前全面推進素質教育改革中，依據新課程、新理念，注重培養學生的創新精神和實踐能力。古人說得好：授人以魚，不如授之以漁。因此，他在教學時不再要求學生去死記硬背簡單的單詞和語法知識，而是注重學法指導，重視解題思路分析，積極創設問題的情景，進行探究性教學，啟發學生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學生的思維能力，提高了學生發現問題、解決問題的能力。教學中他一貫遵循“因材施教”的教學原則，進行分類推進、逐層提高教學，采用有效的教學方法，既讓優生“吃得飽”，又使學生消化得了。歷年來，都出色地完成了各項教學任務，教學成績顯著。

　　X老師，他熱愛教育教學工作，尊重領導，團結同事，熱愛學生，與學生打成一片，辛勤工作。既注重師德修養又鉆研業務，在教育教學工作中取得了驕人的成績。

　　三、有事業心和責任心

　　他熱愛教育事業，努力提高教學質量，千方百計地改進教學工作，努力提高學生的知識水平和培養學生分析和解決問題的能力。對教學研究有興趣，不斷思想上排憂解難。始終堅持對學生進行素質教育，減輕學生的負擔，每一節課的練習、作業都經過精選，力爭讓學生在輕松、愉快的氛圍中學習英語。隨著教改的發展，他不斷學習新的教育教學理論，更新自己教育教學理念并應用在實際教育教學當中。

　　X老師任勞任怨，服從學校的工作安排，從20xx開始至今擔任初三畢業班的英語教學，勇挑重擔，承擔了七、八年級英語教學任務。并配合班主任做好學生的教育管理工作。所任教班級的英語成績顯著，培優轉差工作成效顯著。他較高的教學藝術水平和高效的課堂教學效果，受到學生及家長的普遍贊揚。同時他還兼任海子中學英語教研組組長，盡心盡力搞好英語教研組的業務檢查，幫助英語教師提高他們的業務水平，對新分教師的幫扶工作，采用以老帶新等方法來幫助新分教師，想盡一切辦法來提高我校的英語教育教學成績和教育教學水平。

愛崗敬業先進事跡材料 篇27

　　小雪，1990年至今一直奮戰在英語教學第一線，愛崗敬業，今生無悔。黃老師在教學中通過幽默風趣的語言，豐富多彩的游戲，寓教于樂，讓學生在輕松和諧的氣氛中，潛移默化地愛上英語，常常剛下課就有學生問：“老師，下節課玩什么?”家長在觀摩她的課后也反饋說：“英語課真好玩，還沒聽夠就下課了”。

　　她平等對待每一位學生，把熱愛和嚴格要求有機結合，對學生做到嚴慈相濟。她在教學生涯中積累了豐富的經驗，取得了優異的成績，所教班級多次優秀率100%。課余時間，黃老師通過多種渠道加強學習，探索了多種教學最佳實踐，所帶學生在歷次口語大賽、英語模仿秀、繪本比賽中成績優秀，本人也被一次次評為優秀指導教師。在20xx年的東港區口語模仿秀大賽中，前后只有一周的準備時間，黃老師和參賽學生每天早來、晚走，利用每個課間練習，取得了東港區兩個一等獎的好成績，其中之一還取得全市第一名和最佳口語獎的佳績。

　　黃老師關愛學生，教書更育人，用積極、樂觀的生活態度，踐行“越努力越幸運”的格言，培養了一批又一批健康、快樂、陽光的學生。她認真鉆研，不斷反思，發明的《自然拼讀撲克牌》，不但大范圍提高了學生的學習興趣，也大大提升了學生讀、記單詞的效率，在20xx年日照首屆職工創新大賽中獲優勝獎，多篇教學設計、教學案例發表在省市級刊物上。

　　教育感言：教育是職業，更是事業，我要用真誠的心、欣賞的眼光、包容的態度為學生夯實英語學習之路!

愛崗敬業先進事跡材料 篇28

　　同事是幼教戰線上的普通工作者，她能熱愛祖國，能堅決擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，98年參加工作以來，工作踏實認真，堅持教書育人，為人師表，以一份強烈的工作責任心和政治使命感精心愛教，愛崗敬業，以自己的行動實踐“三個代表”重要思想，一體現新世紀教師的品質。在工作中樹立了"一切為了孩子"為了孩子的一切"為了一切的孩子的精神，悉心領會新<<綱要>>的教育理念，不斷開拓進取總結經驗，努力提高自己的政治思想覺悟和認識。文化素養和業務水平，作為幼教戰線上的一名成員，能時刻保持自己的先進性，克人先克己，具有正確的世界觀，人生觀，和價值觀。積極履行教師職責，有明確的社會責任感和強烈的進取精神，勇于創新，時刻以陶行知先生的"捧著一顆心來不帶半根草去的名言來鞭策自我，為黨為人民的教育事業而忘我地工作。

　　人們把教師稱為"陽光下最崇高的職業把教師喻為紅燭燃燒了自己照亮了別人，教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業精神，以及為人師表以身作則的精神，默默無聞的工作是她的人格力量，行為規范是一種自然而然的身教潛移默化的影響孩子們。

　　98年以來，她先后教過小，中。大各年齡班，通過工作實踐，積累了豐富的教育經驗，能根據不同年齡幼兒的身心發展和教育要求進行創造性的教育工作，在一日活動中，我堅持保教結合的原則，關心每一位幼兒，對孩子充滿愛心，她深知只有熱愛每一個孩子，教育才能成功。為了促使家園教育同步，經常利用休息日，家長來園接幼兒回家的時候，主動與家長交換幼兒在園"身心發展情況，虛心接受家長提出幼兒合理化的建議，不斷提高保教質量。

　　該教師還是學校教科研方面的積極分子，99年參加遼寧省師范大學鄒曉燕教授的 "九五全國教育規劃重點研究子課題<3-6歲幼兒獨立性的發展與培養實驗研究>，接受鄒曉燕教授的個別輔導，為課題展示成果，01年參加市立項課題<<培養大班幼兒的自我保護能力>>課題成果獲一等獎，參加溫州市立項課題<<教師職業情感的利用與開發>>取得了階段性成果，積累了許多寶貴的經驗，03年設計申請了在"科學

　　活動中幼兒探索能力的培養研究方案在溫州市立項，課題正在有序的實驗中，具有一定的教科研能力，并能爭取機會參加省，市的教科研，教學培訓或觀摩學習，不斷吸收新知識，更新觀念，為更好的開展教育與教學教科研工作做好準備。

　　以身作則，為人師表，嚴謹治學是新時期教師應具備的個人品德的典范，該教師對待幼兒教育工作一絲不茍，兢兢業業。在她的指導下，幼兒都有了明顯的進步，還取得了可喜的成績。20__年指導幼兒參加金秋全國書畫大賽，全國第四屆少兒美術杯書畫大賽成績喜人，20__年指導幼兒參加<<金球杯>>第九屆全國青少年美術書法攝影大賽榮獲一二三等獎，03年指導幼兒參加小組唱比賽分別獲得了一二等獎，指導幼兒體操比賽獲三等獎，指導家長與幼兒合作的"小發明小制作比賽，作品想象力豐富，充分利用廢物獲得園級領導和其他教師的一致好評，繆正儒等小朋友參加瑞安市現場繪畫比賽，取得看來優異的成績，在全園教師家長的印象中留下了良好的教師形象。

　　該教師能嚴格要求自己，勇挑重擔，在工作方面取得優異的成績，98年被評為鎮級先進教師，從98年至今連續6次被評為園級優秀教師和微笑老師，98年鋼筆字比賽中榮獲二等獎，99年在塘下學區幼教教研活動中開出<<抗挫會動腦筋的小兔子>>公開課，100多位教師前來觀摩學習，20__年，參加瑞安市幼兒教師優秀教案評選榮獲三等獎，20__年在優秀半日

　　活動評比中榮獲二等獎，20__年在說課比賽中榮獲一等獎，參加瑞安市幼兒教育活動設計評比活動中榮獲三等獎，在教職工卡拉OK大賽中榮獲二等獎，六月份在塘下學區榮獲"群體師德創優征文比賽優秀獎，參加瑞安市第五屆幼兒教師教壇新秀比賽，取得了優異的成績，十一月份參加瑞安市首屆國際象棋賽幼兒教師組獲第三名，參加溫州市首屆幼兒教師國際象棋賽獲個人第四名，團體第四名的好成績，20__年被聘為<<瑞安師訓報>><<瑞安教師>>雜志通訊員，文章多次發表，20__年與鮑田中心幼兒園結對，開觀摩研討課<<跳舞的夾子>>受到了姐妹幼兒園的一致好評，20__年，參加教師現場說課評比活動榮獲一等獎，參加瑞安市"玉海中學杯國際象棋成人比賽女子組獲得第七名等，組織和開展幼兒園國際象棋興趣小組，指導學生參加瑞安市的比賽，獲四五級棋手的稱號。

　　在做好本職工作的同時，該教師能根據教改需要，密切注意幼教發展動態，了解學科信息，更新學科知識，大膽嘗試新的教學方法，積累教學經驗，不斷提高自己的理論素養，02年七月取得幼兒教育專科文憑，現已再度學前教育本科，在02年取得了瑞安市國際象棋指導師資格，國家三級裁判員證書，國家三級社會體育指導員資格，參加會計培訓班學習，擔任瑞安市國際象棋協會的會計工作，撰寫了<<把國際象棋引入課堂>><<關于幼兒同伴關系的個案研究>>等論文，推薦到瑞安市 評選，多次在教研會上交流，研討，作為一名幼教工作者，她能保持自己的思想先進性，積極向黨組織靠攏，申請加入中國共產黨，全面關心學生的成長，對工作全身心投入是一位出色的教師!

愛崗敬業先進事跡材料 篇29

　　小吳同志是是阜寧業余體校舉重教練員，近年來，該同志忠誠黨的教育和體育事業，服從學校工作安排，愛崗敬業，勤奮努力，積極工作，樂于奉獻。為人正直、誠信，具有良好的思想品德和職業道德。生活中關心愛護學生，教書育人，工作中吃苦在前，享受在后。能認真學習，努力鉆研業務知識，不斷提升自己的教育、教學水平和工作能力。訓練工作認真刻苦，一絲不茍，對運動員科學訓練，嚴格執教，在他的努力下，近幾年來，阜寧縣舉重隊參加鹽城市中小學生比賽，取得了優異的比賽成績，獲得了20多枚金、銀、銅獎牌。此外，該同志還認真負責好學校的后勤和安全保衛工作，起早貪黑，不辭辛苦，認真細致的做好每一項事情，積極協助學校領導抓好學校的管理，幾年來未發生一件安全責任事故。該同志多次被評為先進工作者，其工作精神和模范表現，受到了學校領導和同志們的一致稱贊。

愛崗敬業先進事跡材料 篇30

　　，女，1987年7月參加工作，任教于廬江縣盛橋鎮高老小學。20xx年9月調入廬江縣盛橋鎮中心小學，20xx年被評為中學高級教師。在農村小學，她一直從事小學語文及班主任工作。她默默地奉獻，辛勤地耕耘，一干就是二十多年。她愛崗敬業，開拓創新，師德高尚，真正樹立“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的教育理念。深受廣大學生的愛戴，贏得了老師、家長的尊重。“一份耕耘，一份收獲”，她的努力也終有回報。20xx年被評為“巢湖市優秀班主任”，20xx年榮獲廬江縣“教學能手”稱號，20xx年被評為巢湖市第三屆中小學學科帶頭人。

　　一、愛崗敬業，工作上扎實有效

　　高老師熱愛教育事業。她潛心鉆研教學，用高水平的教學贏得學生的尊重，她認為作為一名教師，必須要有扎實的教學基本功和認真的教學態度，只有高水準的工作才能贏得學生對自己的尊重。高老師工作責任心強，教學扎扎實實。每上一課前，她總是認真地鉆研教材，了解學生，結合課標精神，精心設計教學程序，寫好每一課的教學預案。高老師經常說：“當我一走近教室，看到孩子們的笑臉和目光，便精神飽滿地走上講臺，和孩子們一道融入純凈、美好的學習環境中。”應該說，這就是一種責任感和敬業精神。正如此，孩子們和她建立了深厚的感情。高老師上課很有親和力、感染力。孩子們特別愛她上課，學生們的評價很特別——上高老師的課十分快樂。——我就愛高老師上課。每學期的公開課，教師們一致評價說她課上得輕松、活躍。師生情感交融、沒有距離感。她所帶的班級每學年在鎮統一檢測中，總是名列前茅。高老師是個出色的班主任。她始終牢記：教書育人是教師的天職，而育人是班主任的首要天職。如何育人？高老師的做法是：用“愛”創設和諧的班級氛圍；關愛學生，從關注細節入手：重視思想教育；尊重學生的人格；開展豐富多彩的活動；注重課外閱讀等。20xx年她輔導的學生馬晨晨在《紅色之旅》演講中獲鎮第二名，20xx年指導本班學生徐峻在“健康成長，關愛生命，幸福生活”征文活動中獲縣三等獎。20xx年10月指導學生高明潔在鎮書法比賽中獲低年級組一等獎。

　　高老師在關注“留守兒童”及轉化“學困生”上真正做到春風化雨，滋潤著學生的心田。

　　1、關注“留守兒童”。在農村小學“留守兒童”越來越多，在高老師的班級里就有近半的孩子家長在外地打工，他們有的隨爺爺、奶奶，有的借住在親戚家里。為了讓這些孩子在同一片藍天下，享受母愛，感受親情，她付出更多的是“愛”。她班有個名叫徐斐的同學，一次上課時突然哭了起來，問起原因，孩子無奈地說：“老師，我想媽媽……”看到他那與他年齡不相稱的抑郁的眼神，她震驚了。她把這些“留守兒童”召集到一起，組成“留守小隊”，讓他們在學習上互相幫助，并且，高老師主動承擔起兩個孩子的“代管家長”。從此，在她家的餐桌上，時常多放兩付碗筷，節假日，她把這些孩子召集起來，給他們包餃子、講故事，學生徐斐經常說“高老師就像我媽媽。”對留守兒童的家長，她經常與他們通電話，向家長們匯報子女的學習情況和在校表現，她與家長建立密切聯系，進行友好交往，不僅溝通了信息還增進了情感交流，孩子們進步了，家長也來表示致謝。

　　2、轉化“學困生”。一個班級中，學生的智力因素、非智力因素存在著差異，會出現一些“學困生”。本著“全面育人”的觀念，高老師實事求是地給每個學生定位，對全體學生負責，關心、幫助每個學生，不輕視、放棄任何一個學生。有個名叫王洪的學生，他興趣廣泛，酷愛踢足球，但學習基礎差，自卑感強，曾有過“我不是學習的材料，愛怎樣就怎樣”的想法。為了使他振作起來，高老師請他到辦公室，熱情地讓他坐下，先與他談生活，說著說著很自然地轉向學習，他說“老師，其實我也很想好好學習，也想考出好成績，但總考不好，你說我該怎么辦？”說著眼圈都紅了，高老師認真傾聽后，對他說“老師明白你的意思，既然你相信老師，老師樂意幫助你，你不是愛踢球嗎？說明你很有毅力嘛！”聽到這里，他笑了。從此，高老師便給他定了一個大目標，又將大目標分解成一個又一個小目標，讓他“跳一跳，摘得到”，并且對他開始不定期的輔導，在班級中開展“一幫一、一對紅”的活動，假日里，她親自為他解答學習疑難。用真誠、愛心和行動感化他，絲絲春風度心扉，他在向預定的目標邁進。功夫不負有心人。她所帶的班曾多次被評為縣先進班集體，她本人也被評為“巢湖市優秀班主任”。

　　二、與時俱進，教研上開拓創新

　　隨著教育改革的不斷深入，教育科研顯得尤為重要。多年來，她一直潛心探索教育規律，加強科學研究，與時俱進。她堅信：提升教育生命質量將是教育發展的主旋律，她曾就新課標做專題講座，多次承擔盛橋鎮校際公開課、示范課、研究課的執教任務，她始終嚴格要求自己，不斷提升自身的業務水平。

　　她一直注重課堂教學改革，特別是在實施課程改革以來，她反復學習《語文課程標準》，學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探索教法，逐步樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導、學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中探索煥發語文課堂活力，有助于學生能力提高與發展的語文課堂新思路、新模式：以感知—探索—反思—延伸為主線的重點篇目學習法，以啟發新思維、訓練方法為主的自讀課文閱讀方法，以合作—探究—創造—創新為核心的語文活動課等，大大地激發了學生學習語文的興趣。在教學實踐中，她不斷地總結課堂教學改革經驗，她撰寫的論文有3篇在省級以上刊物上發表，6篇在市、縣級論文評選中獲獎。

　　多年來，她一直致力于教育教學研究，努力改進農村小學語文閱讀課“自主學習”方式，她申報的課題《改進農村小學語文閱讀課“自主學習”方式的探索》被立項為市級課題。課題批準號：CJG039。其中，探索“自主學習”課堂的主要特征是在學生求知欲旺盛的情境中，學生自主制定學習目標，自主確定學習進度，自主選擇學習內容，自主選擇學習方式，自主選擇作業……自主學習的課堂教學流程，一般設計為：創設情境，讀書生疑——自主學習，質疑自究——合作探究，析疑自悟——拓展延伸，內化自結——依據差異，布置作業。這樣的實驗，取得了良好的教學效果。

　　三、不斷深造，自身上增強素質

　　高老師向來愛學習、肯思考、肯鉆研。1987年中師畢業后，她不滿足于現狀，參加高等教育自學考試，取得漢語言文學專科文憑。自學大專后，她又參加了各種培訓，還利用課余時間、休息日、寒暑假苦練基本功，她如饑似渴地吸取新的教學思想。在新一輪課程改革的大潮中，她的床頭案邊堆滿了《兒童心理學》、《兒童教育學》、《小學語文教學》等書籍。《班主任》雜志也成了她親密的朋友，她不斷地學習和總結新的教學思想、教學方法并運用到自己的教學實踐中去。她主動承擔市級課題研究，多次上校際示范課，多次作專題講座，多篇論文在省級以上學術刊物上發表，在市縣級獲獎。辛勤的耕耘，換來了收獲，她多次受到上級表彰獎勵，教育教學成績顯著。她撰寫的論文《走出課堂生成的誤區》發表于《當代教育研究》（20xx年第二期24-25頁）；《金子》第二課時教學設計發表于《教學與管理》（20xx年第11期56-57頁）；《融情探究、感悟文本》（《金子》第二課時教學設計）發表于《小學教學參考》（20xx年第7、8期53-55頁）；《但愿人長久》教學設計發表于《小學教學參考》（20xx年第7、8期24-25頁）；《小學思想品德課實施素質教育的探究》獲市論文評比二等獎；《創設自主閱讀過程、激活語文課堂》獲市論文評比二等獎；《改進農村小學語文閱讀課“自主學習”方式的初步實踐與體會》獲市一等獎、縣一等獎；《自主質疑，引領學生個性化閱讀》獲縣論文評比一等獎；《不為時尚放棄永恒》獲縣論文評比二等獎；《中年級習作教學芻議》獲縣論文評比二等獎。

　　四、博采眾長，同事間團結協作

　　在農村小學有這樣的風氣，有任務大家一起完成，有困難大家一起克服，有成功的喜悅大家共同分享，x老師是個非常謙虛的人，她熱情待人，尊重同事，關心集體，有較強的集體榮譽感。雖然她已被評為中學高級教師，但她總喜歡請教經驗豐富的老教師，她更欣賞青年教師身上的朝氣。在培養指導青年教師方面作出了一定的貢獻。她按學校要求，積極開展師徒結對工作，做好青年教師的指導培養工作，使青年教師盡快成為學校教育教學的生力軍，成為教學骨干。她擔任過駱婷婷、丁玲麗、李小勇、張燕等教師的指導工作，他們當中有人在評優課中獲獎，論文在縣論文評比中獲獎，有的被評為先進工作者、先進班主任，對于青年教師，她指導的思路是：端正認識，指導教學，潛心探究，不斷創新。20xx年6月，駱老師撰寫的論文《走進學生心靈，激發習作靈感》在廬江縣論文評比中獲二等獎，20xx年6月，駱婷婷老師撰寫的論文《讓閱讀教學情趣盎然》在廬江縣論文評比中獲一等獎，20xx年在她的帶動下，她和駱老師申報的課題《改進農村小學語文閱讀課“自主學習”方式的探索》被立項為市級課題，課題試驗取得良好的效果。張燕老師多篇論文在縣級獲獎，20xx年被評為巢湖市第三屆中小學骨干教師。她同教師們互相學習，互相鼓勵，共同進步，不斷創新。

　　二十多年的從教生涯，二十多年的真情付出，再多的語言也說不完她對學生的愛與情，再長的文字也記載不下她對教育工作的執著追求，今后，她將以更飽滿的熱情投入工作，她愿把畢生獻給她所熱愛的教育事業和親愛的孩子們。