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紅旗中隊事跡材料

紅旗中隊事跡材料

  xx區(qū)xx鄉(xiāng)大莊小學(xué)四年級.中隊的每個成員都在不斷發(fā)掘自己的潛能,爭做一名身心健康的隊員,并為自己的集體增光添彩!雖然年齡不大,但是做事充滿自信;雖然想法稚嫩可愛,但是敢于創(chuàng)新拼搏。隊員們就像勤勞的小蜜蜂那樣,一絲不茍地學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作、團(tuán)結(jié)友愛地相處,逐漸形成了一個充滿朝氣、積極向上、凝聚力強(qiáng)的大家庭。在這個溫馨的大家庭里,每位隊員都能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),自覺開展豐富多彩的少先隊特色活動。具體表現(xiàn)如下:

  一、建設(shè)師生共同的精神家園

  一個好的班集體,一個優(yōu)秀的中隊,應(yīng)該是一個“家”,在這個“家”里,大家互相依存、互相關(guān)愛,密切合作,愉快生活。

  1、開展“一個都不能少”主題隊會,確立團(tuán)隊意識。

  教育的目的是讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展。開學(xué)初,借助中隊活動,開展“一個都不能少”的主題隊會,讓學(xué)生確立團(tuán)隊意識。事情是這樣的:開學(xué)第一天,郭小龍因為家庭有事不能及時到校報到,從而不敢進(jìn)入班級。家長對此也束手無措。我深入了解學(xué)生家庭情況后,給孩子打電話,告訴他“人非圣賢,孰能無過”的道理,并給他留下嶄新的課本及適合的座位,及時開展“一個也不能少”主體隊會,并讓全體中隊成員熱烈歡迎他。孩子感受到了同學(xué)們的關(guān)愛,老師的關(guān)注,得到了大家的尊重,愉快地生活在我們的中隊中。團(tuán)隊的力量也在此展現(xiàn)得淋漓盡致。

  為讓中隊里的每一個成員都能感受到快樂,健康成長。我?guī)ьI(lǐng)全體隊員制定了班級發(fā)展目標(biāo)----將四年級中隊建設(shè)成為優(yōu)秀中隊。為實現(xiàn)這一目標(biāo),大家一致認(rèn)為必須做到“有信心、有愛心、有恒心、有上進(jìn)心”。班級任務(wù)有以前“要我做”到“我要做”。為增強(qiáng)了主人翁意識。中隊增設(shè)崗位,恰當(dāng)靈活運用孩子們身上的閃光點,爭取做到人人有事做。

  2、培養(yǎng)隊員感恩關(guān)懷精神,讓中隊充滿陽光與關(guān)愛。

  愛是真實的美,至高的善。愛是最合理、最光明的精神境界。

  中隊開展“把愛送給同學(xué)”活動。利用中隊里發(fā)生的不起眼的小事,培養(yǎng)學(xué)生之間互相關(guān)愛的優(yōu)良品質(zhì)。開展“將愛獻(xiàn)給老師”活動。教師節(jié)時,怎么利用這一節(jié)日讓孩子表達(dá)尊敬老師的美好情感?我組織學(xué)生為老師送一份特殊的禮物----《文章來源:蓮~山 課件》,同時舉辦“老師,我把贊歌獻(xiàn)給您”詩歌朗誦會。讓學(xué)生在這些中隊活動里感受到老師的偉大,并用自己上好每一節(jié)課的實際行動,來表達(dá)對老師的愛。

  中隊這個集體是孕育和保護(hù)孩子純正、美好心靈的港灣。

  有人說最好的教育是自我教育。為了更好地激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,充分發(fā)揮他們的主動性與創(chuàng)造性,讓所有的孩子都體驗到成功的喜悅,我在中隊內(nèi)開展“哪個榮譽屬于我”中隊活動,讓孩子們自我認(rèn)識,自我提高。讓孩子們寫“今天,我眼中的生活”“今天,我最開心的事情”和“今天,我最煩惱的事情”的日記,啟發(fā)孩子們深刻反思自己,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

  建設(shè)師生共同的精神家園,讓學(xué)生在這個家園里健康快樂地成長。

  二、“我愛我家”形成集體榮譽感

  為讓孩子們切身感受到中隊就是他們的“家”,我及時捕捉有效資料,開展中隊活動,讓他們的心靈有所依靠。

  1、幫助特殊身殘女生,開展“我愛我家”活動。

  班里有一個特殊的女生—謝x,長得漂亮,學(xué)習(xí)成績又棒,但是孩子卻因“肌無力”而不能獨立行動。每天都是媽媽接送,并扶著去廁所。由于學(xué)校開展“班班通”工程,孩子因行動不便,每次換班都是愁眉苦臉,我指名學(xué)生扶她去其他班級。久而久之,孩子們便誰有空誰便幫助她。這不僅讓這位女生感受到了集體的溫暖,更讓她的心靈找到了避風(fēng)的港灣。全體隊員在這一不起眼的活動中,為集體出了一把力,并受到了熱愛集體的良好教育。

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