中學(xué)師德標(biāo)兵事跡材料
我是涿鹿中學(xué)語文教師步洪濤，工作至今一直擔(dān)任班主任工作。雖然只是教育戰(zhàn)線上的平凡一員，但我卻在自己耕耘的崗位上感覺到快樂和自豪，十年如一日，心甘情愿地奉獻(xiàn)著自己的青春。用真情和愛心澆灌著一棵棵樹苗茁壯地成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)，浸透著我不懈追求的摯愛深情。杏壇春秋，書寫了我教書育人的喜怒哀樂，做一個(gè)默默無私的耕耘者，就是一生最大的幸福。
XX年剛剛參加工作不久的我擔(dān)任高一3班班主任，我班有一名學(xué)生家住趙家蓬，她的父母常年在深山務(wù)農(nóng)，她患有先天性心臟病，父母為此花掉了家中所有的積蓄，生活很困難。十二月的最后一天學(xué)校放假，我上完晚自習(xí)，伴著瑟瑟寒風(fēng)，獨(dú)自走在回家的路上。突然手機(jī)響了，我接通電話，那邊傳來了焦急的聲音“老師，咱班心臟病犯了，怎么辦？”大腦在經(jīng)過瞬間的空白后，我冷靜下來說“趕快撥打120電話，我現(xiàn)在就回學(xué)校找你們。”放下電話，我飛快的趕往學(xué)校，進(jìn)到宿舍眼前的一幕使我驚呆了，該生臉色蒼白。我知道情況危急，于是馬上收拾衣物，同時(shí)做好其它受到驚嚇的學(xué)生的心理安撫工作。救護(hù)車一到，我急忙背她上了車。到了醫(yī)院，醫(yī)生說該生需要住院治療，并且需要使用一種處方藥，這種要需要有監(jiān)護(hù)人簽字才能使用，醫(yī)生說“她的父母來了嗎？我說“她的家住在趙家蓬偏遠(yuǎn)的小山村，現(xiàn)在沒有車。”醫(yī)生用堅(jiān)決的口氣說“沒有簽字，不能用藥”這時(shí)該生血壓上的指針已經(jīng)上升到185。我懇求醫(yī)生說“我可以和家長(zhǎng)聯(lián)系一下，如果家長(zhǎng)同意，我可以當(dāng)她的監(jiān)護(hù)人。”醫(yī)生說“你敢于承擔(dān)用藥出現(xiàn)不良后果的責(zé)任嗎？我堅(jiān)定的說“我敢承擔(dān)責(zé)任，因?yàn)槲沂撬睦蠋煛币苍S是上天被我的真誠(chéng)感動(dòng)了，學(xué)生輸液之后血壓恢復(fù)了平穩(wěn)。午夜的鐘聲敲響了，醫(yī)生說今夜即使輸完液，也需要住院觀察，誰留下陪床，我說“我可以”宿舍的學(xué)生也請(qǐng)求留下了，我說“放心吧，她是你們的好朋友，也是老師的好學(xué)生，這里有我，她一定會(huì)好起來的！”當(dāng)清晨第一縷陽光照在我的身上，我感到無比溫暖，愛是一種付出，愛更是一種擔(dān)當(dāng)。
我們學(xué)校是寄宿制高中，班級(jí)有許多學(xué)生的父母在常年在外謀生打工，我把這些長(zhǎng)時(shí)間無法和父母見面的學(xué)生成為“空巢”學(xué)生，由于長(zhǎng)時(shí)間不在子女身邊，他們多數(shù)托自己的親屬、同事、朋友代為看管，“空巢”學(xué)生在思想方面和正常生不同，有的較為內(nèi)向，有的較為偏執(zhí)，我班就有這樣一名“空巢”學(xué)生，他經(jīng)常吸煙，有時(shí)還會(huì)酗酒，經(jīng)常曠課，并且有偷竊的毛病，在同學(xué)中的口碑極差，不喜歡和同學(xué)交流，記得一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié)，班級(jí)王x同學(xué)反映自己的生活費(fèi)丟了，班級(jí)同學(xué)向我反映情況，種種跡象表明，李x嫌疑最大。我第一時(shí)間找到李x，我問他“最近父親工作忙嗎？有沒有和你聯(lián)系，你的生活費(fèi)夠用嗎？他說的很簡(jiǎn)單：“很忙，沒有聯(lián)系，夠用。”我接著又說“你知道王x丟錢的事嗎？他說“不知道”我說：“他的父親一人在外打工，母親常年臥病不能從事農(nóng)活，和你的家庭情況一樣，可是他卻遇到了困難，整日愁眉苦臉，無法安心讀書，你能幫幫他嗎？他說“怎么幫”我說“老師把錢給你，然后你說找到了，再交給他。他說“在哪找到的”我說“記得王x說丟錢之前他去過操場(chǎng)玩球，你就說在哪里找的就可以，抓緊時(shí)間去吧，老師相信你是一個(gè)值得信任的好學(xué)生”過了一會(huì)，李x回來說，錢找到了，并且已經(jīng)交給了王x。為此我在班會(huì)課上，表揚(yáng)了李x拾金不昧的精神，希望全體同學(xué)向他學(xué)習(xí)，這以后他改掉了這個(gè)壞毛病，考上了一所滿意的大學(xué)，經(jīng)常來信告訴我他在大學(xué)取得成績(jī)。寫在紙上的愛，一個(gè)早晨就可以讀完；說在嘴上的愛，一轉(zhuǎn)身就能忘記；而惟有我們老師的愛和父母的愛是寫在大地和天空，永遠(yuǎn)和永藏在心底的。當(dāng)“空巢”學(xué)生出現(xiàn)不良行為時(shí)，我會(huì)尊重學(xué)生的人格，相信學(xué)生改掉壞習(xí)慣的決心，用真情去喚醒塵封的心靈，用溫暖去融化冷漠。