團支部事跡材料范文十篇

團支部事跡材料范文 篇1

　　敬愛的團組織：

　　您好！

　　團支部，是一個朝氣蓬勃，充滿生機和活力，擁有優良的作風，積極向上，在各方面積極都要求進步的團組織。在輔導員的領導下，該支部一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養，支部風學風建設，還是社會活動方面，都取得了優良的成績。以下是該團支部的事跡材料。

　　（一）團結工作

　　我們相信：對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是支部之所以成為整體的保障。所以，一年來，這個支部十分注重支部內的團結工作。支部委員和團委內部分工明確，責任到人，這有利于充分發揮個人長處，同時強調互相配合，積極推動通力合作。支部委員通過內部團結工作，坦誠交流意見和建議，發現了自身的缺點和不足，有效地促進了支部工作的展開。

　　（二）學習工作

　　一年來，該支部同學在保障其他工作得到發展的同時，一直不忘把更多的心思放在學習上，畢竟學習才是他們的首要任務。經過全體同學的共同努力，該支部咋學習方面取得了很大的進步。在支部委和團支部的帶動下，該支部拙見形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。在這種氛圍之下，同學們經過在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績優異的同學就盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。同學們還積極投身于“學習雷鋒”辯論賽中，以系里第一名的好成績奪得冠軍，后因去宏村寫生沒有參加院里的比賽，很是遺憾。

　　在今后的學習中，該支部同學仍將保持并發揚這種支部風學風，靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績！

　　（三）紀律工作

　　在這一年里，該支部積極組織了紀律檢查小組，并制定了支部紀律條例，全面檢查支部平日紀律情況，特別是嚴查到課率，嚴厲制止違反紀律常規的現象，并以加分制來帶動同學們遵守紀律的積極性，給同學們營造了一個安靜又和諧的學習氛圍，充分保障了本支部的學習環境、

　　宿舍管理是支部管理的一項重要內容，強調紀律制度的同時，關心他們的生活。全支部同學親如一家，都把彼此當作兄弟，當作姐妹，互相關心，互相愛護。雖然在宿舍難免有一些吵吵鬧鬧，但這些不但沒有破壞同學的友誼，反而增進了同學之間的感情。在宿舍中，同學之間彼此取長補短，開展了一些很有娛樂性的活動，比如學吉他、學口琴等等，這些活動豐富了同學們的生活，不僅使同學們在休息時得到了放松，也使同學們學到了一技之長。另外，同學們在宿舍可以傾訴彼此的心事，談論自己的過去，暢想自己的未來，這都是同學們重要的精神食糧。

　　（四）衛生工作

　　該支部一直以“教室是我家，衛生靠大家”的理念自己覺維護教室衛生。為了維護自習教室和上課教室的衛生，我們支部制定了詳細的衛生值日同學們在勞動委員的帶領下，自覺維護周邊的衛生，大家相互監督，各自養成了一個講衛生的好習慣。

　　這就為同學們提供了一個整齊潔凈的學習環境。

　　（5）課余工作

　　為全面提高同學們的審美能力、協調能力、團隊合作能力、與人際溝通能力，本支部特意開展了各項身心相宜、和諧向上的支部活動。如“與學院同發展”有獎問答活動，“說出你心中的一句話”團日活動，“學習雷鋒好榜樣”討論活動等，充分激發同學們的學習熱情和學習興趣，將學習的自主范圍拓寬拓深，沿伸至人文的各個層面。

　　在本支部同學和團員們的共同努力下，我們創下了不少成果，總之成績只代表過去，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在以后的歲月里，本團支部和支部委成員將帶領全體黨、團員不斷探索，不懈追求和創新，將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，共同進步。堅信在賦予新的活力和經過更大的努力之后視覺0802團支部將再創輝煌！

團支部事跡材料范文 篇2

　　團支部簡介：

　　在農業工程學院舉行的一系列活動中都取得了不錯的成績，例如：獲得第四屆感恩校園舞臺劇一等獎，濱海杯趣味農業一等獎，文明禮儀知識競賽一等獎，文明修身才藝大賽一等獎等，還有許多優秀的獎項。

團支部事跡材料范文 篇3

　　團支部簡介：

　　農業工程學院20xx級食品營養與檢測團支部是一個目標堅定、團結向上的集體，是一個激情飛揚、活力四射的集體，這是一個自強自信、永爭第一的集體！在一年多的時間里卻做出了許許多多不平凡的成績，和他們在一起，能真正的感受到什么是信念、什么是團結、什么是和諧，什么是當代大學生團員的風采。這就是14級食品營養與檢測班團支部。

團支部事跡材料范文 篇4

　　X市XX縣鐘山中學802班團支部是校團委領導下的基層共青團組織，該支部共有6名團員。在過去的一年中，該團支部在學校團委的領導下，認真學習黨的路線、方針和政策，學習團的章程和團的基本知識，不斷加強自身建設，帶領全體團員勤奮學習，積極工作，大膽創新，發揮先進青年的表率作用，在各方面都取得了較顯著的成績。

　　一年來我們的學習和工作匯報如下:

　　一、狠抓思想品德教育 在日常學習和工作中，我們還通過組織主題班會、演講、出黑板報等形式利用班會課和其它時間，經常性地在團員和全體學生中開展理想、道德、紀律、法制、學習、勞動、衛生、健康與環保等教育，尤其是紀律、學習教育常抓不懈。 通過抓思想品德教育，班級面貌一天天朝著更好的方向轉變，一個奮發向上、朝氣蓬勃、團結友愛、充滿凝聚力和號召力的班級集體已經形成。

　　二、學習成績每學期都上新臺階

　　七年級新學期入學第一個月，都是同一個老師，我班數學、英語兩科測驗成績比同年級其它班均分低十幾分，經過老師和同學們的共同努力，期末考試與同年級其它班相比，均分也僅有2-3分之差。全校第二、第五、第七名同學是我班同學。

　　七年級第二個學期，班上有六名同學光榮地加入共青團，在學校團委的領導下，班級成立了團支部。在團干部的帶領下，班級學習、紀律、衛生等各項工作均走在全校前列。班級室內清潔、課桌整齊，又有三名同學進入全校前十名，張潔同學依然位居全年級第二。期末考試各科均分與同年級其它班持平。

　　八年級上學期，團支部六名團員繼續發揮先鋒模范作用，帶領全班62名同學，頑強拼搏，努力奮進，尊師守紀，勇于爭先。班級班容整齊，期末考試又取得較好成績，均分總分位于全年級第二，有5名同學進入全校前十名。學習成績又上了一個新臺階。更令人高興的是，班級有24名同學向團支部遞交了入團申請書。

　　三、開展豐富多彩的課外活動

　　在團支部帶領下，我們班課外活動豐富多彩，班級設有圖書角，有優秀圖書100余冊。在課余時間，同學們有課外書讀，盡情地吸收著知識的營養。通過讀課外書，同學們開拓了眼界，開發了智力，提高了寫作的能力，獲得了學習的動力，潛移默化地受到書中先進人物的影響，思想感情受到熏陶，思想境界和精神面貌也在發生著變化。

　　在學校團委和團支部組織下，課余時間，同學們打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球、跳繩、踢毽子，班級之間開展球賽、拔河比賽等等，同學們充滿著青春的活力，洋溢著青春的風采，享受著生命的快樂和幸福。

　　四、好人好事層出不窮

　　我們的班訓是“真誠、善良、好學、助人、爭先”，我們的辦班理念是“品德第一，學習第二;成人第一，成才第二:成才先成人”。在這種理念感召下，我們班同學把做人放在第一位，樂于助人，富有愛心。去年下半年，我縣查灣中學八年級學生楊健同學患有白血病，學校團委組織獻愛心活動。我班團支部立即響應，積極組織，僅一天時間，全班就捐款300余元。其中陳嫣蓉、張潔各捐款30元，畢佳俊捐20元，其他同學你5元，我3元，他2元，有的1元，紛紛獻上自己的一點愛心。更讓人感動的是，胡軍、孫云、夏晨晨、朱先榮四位同學自己沒帶錢卻向他人借錢捐款,每人各捐了5元。

　　我們班同學熱愛勞動。除搞好班級和室外責任區衛生外，我們班團支部還多次受命于學校團委，承擔打掃階梯教室(學校大會議室)任務，6名團員自然積極參加。每次打掃階梯教室，班級不指定學生參加，團支部則要求學生自愿參加。于是班里同學都是搶著、爭著去。經過老師再三勸說，最后確定大家輪流去打掃。

　　在我們班級還提出一句口號，就是:“自己的事自己干，家里的事幫著干，大家的事搶著干。”于是，在我們這個班，好人好事層出不窮，做好事蔚然成風。在學校，同學之間互幫互學，同學生病搶著送醫院;在家里，幫助父母洗碗、拖地、整理房間，甚至干農活，幫爺爺奶奶捶背、打水，做力所能及的家務;在社會上，看到撿破爛的老人推車上坡推不動，幫助老人推車，下雨天幫助鄰里收衣服，今年雪災，加入清掃地面積雪的隊伍，春天來了，參加義務植樹活動，等等，到處都有我們班級同學做好事的身影。

　　當然，我們都年少，在我們的身上，還有許多缺點和不足;在我們的班級里，還有許多令人不滿意的地方，我們全班62名同學愿在學校團委和班級團支部的領導下，努力克服自身弱點，學先進，趕先進，向著美好的明天奮進，多為人民做貢獻。

團支部事跡材料范文 篇5

　　敬愛的團組織：

　　您好！團支部，是一個朝氣蓬勃,充滿生機和活力，擁有優良的作風，積極向上，在各方面積極都要求進步的團組織。在輔導員的領導下，該支部一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養，支部風學風建設，還是社會活動方面，都取得了優良的成績。以下是該團支部的事跡材料。

　　(一)團結工作

　　我們相信：對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是支部之所以成為整體的保障。所以，一年來，這個支部十分注重支部內的團結工作。支部委員和團委內部分工明確，責任到人，這有利于充分發揮個人長處，同時強調互相配合，積極推動通力合作。支部委員通過內部團結工作，坦誠交流意見和建議，發現了自身的缺點和不足，有效地促進了支部工作的展開。

　　（二）學習工作

　　一年來，該支部同學在保障其他工作得到發展的同時，一直不忘把更多的心思放在學習上，畢竟學習才是他們的首要任務。經過全體同學的共同努力，該支部咋學習方面取得了很大的進步。在支部委和團支部的帶動下，該支部拙見形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。在這種氛圍之下，同學們經過在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績優異的同學就盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。同學們還積極投身于“學習雷鋒”辯論賽中，以系里第一名的好成績奪得冠軍，后因去宏村寫生沒有參加院里的比賽，很是遺憾。

　　在今后的學習中，該支部同學仍將保持并發揚這種支部風學風，靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績！

　　（三）紀律工作

　　在這一年里，該支部積極組織了紀律檢查小組，并制定了支部紀律條例，全面檢查支部平日紀律情況，特別是嚴查到課率，嚴厲制止違反紀律常規的現象，并以加分制來帶動同學們遵守紀律的積極性，給同學們營造了一個安靜又和諧的學習氛圍，充分保障了本支部的學習環境、

　　宿舍管理是支部管理的一項重要內容，強調紀律制度的同時，關心他們的生活。全支部同學親如一家，都把彼此當作兄弟，當作姐妹，互相關心，互相愛護。雖然在宿舍難免有一些吵吵鬧鬧，但這些不但沒有破壞同學的友誼，反而增進了同學之間的感情。在宿舍中，同學之間彼此取長補短，開展了一些很有娛樂性的活動，比如學吉他、學口琴等等，這些活動豐富了同學們的生活，不僅使同學們在休息時得到了放松，也使同學們學到了一技之長。另外，同學們在宿舍可以傾訴彼此的心事，談論自己的過去，暢想自己的未來，這都是同學們重要的精神食糧。

　　（四）衛生工作

　　該支部一直以“教室是我家，衛生靠大家”的理念自己覺維護教室衛生。為了維護自習教室和上課教室的衛生，我們支部制定了詳細的衛生值日同學們在勞動委員的帶領下，自覺維護周邊的衛生，大家相互監督，各自養成了一個講衛生的好習慣。

　　這就為同學們提供了一個整齊潔凈的學習環境。

　　（五） 課余工作

　　為全面提高同學們的審美能力、協調能力、團隊合作能力、與人際溝通能力，本支部特意開展了各項身心相宜、和諧向上的支部活動。如“與學院同發展”有獎問答活動，“說出你心中的一句話”團日活動，“學習雷鋒好榜樣”討論活動等，充分激發同學們的學習熱情和學習興趣，將學習的自主范圍拓寬拓深，沿伸至人文的各個層面。

　　在本支部同學和團員們的共同努力下，我們創下了不少成果，總之成績只代表過去，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在以后的歲月里，本團支部和支部委成員將帶領全體黨、團員不斷探索，不懈追求和創新，將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，共同進步。堅信在賦予新的活力和經過更大的努力之后視覺0802團支部將再創輝煌！

　　此致

　　敬禮！

團支部事跡材料范文 篇6

　　20xx年是團支部組建的第一年，在所黨支部親切關懷和領導下，在局、處團委的大力支持和指導下，我所團支部以費收為中心，堅持“黨建帶團建”的原則，以服務青年，培養青年為出發點和落腳點，積極開展共青團工作，取得了顯著成績。

　　一、以黨的xx大、xx屆四中全會、團的xx大精神為指導，積極開展理想信念和思想政治教育

　　所團支部成立之初，就以教育青年職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養社會“四有”人才為目的。在管理所團員青年中廣泛開展理想信念教育和思想政治教育。團支部積極號召廣大團員青年認真深入學習xx屆三中全會精神，并積極組織收看會議實況，學習會議工作報告，開設專題討論等形式，深刻領會貫徹會議精神，為能夠更好地帶領團員青年推進高速公路全面協調可持續發展起到了積極作用。

　　二、加強團的自身建設，快速高效的建立健全了團組織機構

　　團的組織建設是共青團工作的基礎和保障。團支部組建后，針對人員相對分散、不易管理的特點和團的工作開展薄弱的狀況，采取了強有力的措施，開展了一系列團建工作:一是通過摸底迅速完成了團員花名冊、團員登記表、團費收繳情況登記表等信息檔案。二是向每一位團員發放團員證并進行注冊。既增強了團員對自己的身份意識，也便于了對團員的管理。三是在遂川管理所湯村收費站成立團小組，做到所站在哪團組織就在哪。四是在管理所的領導下，選拔了綜合素質較高，對共青團工作較成熟，熱心團的工作的團干隊伍。

　　三、以培養青年成才為落腳點，提高廣大團員的業務和思想素質

　　團支部先后組織了團員青年進行了系統的團課教育活動。為了使教育活動更加引向深入，團支部還邀請了縣團委的老師來我所為青年團員授課，從而使他們提高了對團的認識。另外，團支部還購置了《中國共青團章程》、《團員手冊》等共青團工作相關書籍和資料，組織團員進行閱讀學習。為建立一支積極向上、斗志昂揚的團員隊伍，團支部還相繼成立了青年之家，我們把青年文化活動和青年之家相結合，統一部署，在遂川、湯村收費站建立起了圖書室，并且訂閱了《中國青年報》、《讀者》等刊物，為團員青年提供了精神食糧。此外，在管理處開辦的《泰贛之聲》刊物后，團支部積極發動團員青年踴躍投稿，既為管理所的信息宣傳起到了積極的推動作用，同時也鍛煉了他們的寫作能力，為提高團員青年的文化素養，展示個人才華提供了舞臺。

　　四、開展團員青年職工思想動態調研活動，為服務青年提供依據

　　今年三月二十日至四月二十日，團支部對全所團員青年進行了一次問卷調查，內容包括:組織建設、服務青年，團員青年對工作、學習、生活的看法等。共發出問卷21張，收回21張，回收率100%。根據對問卷的統計分析，準確把握了青年職工的所思所想和所愿，為服務青年提供了可靠依據，也為有針對性地開展工作奠定了堅實的基礎。

　　五、以爭創“青年文明號”為突破口，廣泛動員團員青年投身到高速公路建設的熱潮中

　　團支部自組建以來一直以創建“青年文明號”為目標，為此專門成立了組織機構，建立了創建程序，制定了實施方案，開展了一系列創建工作，經過各級部門審核，我所團支部被省直團工委授予“青年文明號”一條路稱號，在短短的時間內實現了創“號”活動的跨越，與廣大團員青年們的齊心協力是分不開的。通過“青年文明號”創建活動，不僅對擴大了管理所的知名度和影響力，還達到了培養青年愛崗敬業的主人翁精神，激發了青年的進取心和上進心，同時也煉就了一支思想覺悟好、文化素質高、沖勁十足、朝氣蓬勃的青年隊伍。

　　六、以費收任務為中心，積極開展一系列以爭當“青年崗位能手”的主題活動

　　管理所的中心任務是做好費收工作。如果團的工作目標游離于這一中心，就會失去根基。因此，團支部的工作必須緊緊圍繞費收工作這一中心，切實有效地為廣大團員青年服務。團支部根據年輕人多這一特點，針對性的開展了行之有效的活動來促進中心工作的圓滿完成。如爭當“青年崗位能手”活動。通過這些活動促進對廣大青年職工的培養，積極引導青年圍繞自身實際，立足本職工作，開展技術練兵活動，既提高了效益，又達到了鍛煉、培養青年的目的;組織團員青年進行各種類型的學習(包括思想政治和業務知識方面的學習);組織費收經驗交流活動;開展辯論賽、知識競賽、點鈔比賽等活動。

　　七、彰顯青年活力，促進高管文化建設

　　(一)團支部認真積極完成上級下達的各項任務。2019年5月份與8月份，管理處在我所進行了籃球比賽和自行車慢騎比賽，我團支部積極配合，發動團員青年做好了賽前的各項準備，使比賽順利進行。12月底成功地舉辦了管理處元旦歌舞晚會，既鍛煉團干的組織、協調能力，又挖掘了一批有特長的同志，在全體職工中產生了積極影響。2019年4月在局綜治辦舉行的“安全宣傳月”演講比賽中，我所團支部委員經過認真準備在決賽中獲得個人二等獎的好成績。

　　(二)以豐富團員青年業余文化生活為目的，大力促進兩個精神文明建設。針對管理所地處偏僻，文化資源較貧乏，業余生活枯燥等實際情況，團支部因地制宜地開展了大量適合青年職工的文娛活動，采取了有效措施大大豐富了團員青年的業余文化生活。活動主要有：大力倡導愛心活動，號召廣大團員青年為當地的貧困小學的特困生捐款;兩站之間的籃球比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、桌球比賽等，給單調的生活增添了幾分色彩，為緊張工作后的職工帶來了歡快和愉悅，讓他們以最佳狀態投入到工作中去。

　　所團支部在今后的工作中仍將堅持“在所黨支部和上級團委的領導下，深入學習貫徹落實黨的各項方針政策，以‘三個代表’重要思想為指導，全面提高自身建設，以服務青年為出發點，團結務實，在原有的基礎上，進一步解放思想，拓寬思路，努力開創高速公路共青團工作的新局面。

團支部事跡材料范文 篇7

　　團支部簡介：

　　我們是13級質檢環境班，兩年的學習生涯即將結束，回顧過去的兩年，風雨一起走過經歷了許多的事情，慢慢的變得成熟，不僅從一名新生便成了一名老生，還讓我們了解到更多的社會道理，剛剛長成的破土的嫩芽，已經伸展腰軀，準備著用自己的熱情與努力去迎接燦爛光明。從去年到今年，我們開拓創新，工作學習各方面都有了較為滿意的成績。

團支部事跡材料范文 篇8

　　我園團支部現有團員40人，多年來在各級團委和園黨支部的正確領導和殷切關懷之下, 在爭創市級青年文明號期間,深入學習黨的十七x精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以全面推進素質教育為宗旨,結合社區共建服務,青年志愿者服務活動, 團結引導廣大青年教師愛崗敬業，奉獻青春,以社區群眾性文化活動為載體，以團員青年的創新成才為目標，做好“凝聚青年、服務青年、展示青年、提高青年”的工作。

　　一、加強理論學習，全面提高團員教師的思想政治素質

　　我園團支部在相繼被評為區、市級“青年文明號”后，團員青年們有了更大的動力。團支部組織團員們繼續深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想;認真學習了《師德規范》、《公民道德建設實施綱要》、《新洲區教職工職業道德“十要十不準”》和省“青年文明號”的創建流程。通過學習，團員老師們振奮了精神，堅定了理想信念，加深了對“青年文明號”的理解, 更加地支持創建工作。把學習鄧小平理論和樹立崇高理想、堅定信念結合起來;與貫徹十七x精神結合起來;與自己的教育工作實踐結合起來。以人民群眾滿意為標準，以造就高素質教師隊伍、創建文明行業為根本。

　　二、學習新課改，切實提高青年教師的業務素質

　　實踐證明，優秀教師的成才之路是用書籍筑就起來的。工作中我們努力拓寬學習渠道，積極參加校內外的各種業務培訓;堅持集體學習和個人學習相結合的道路，走近學者、向專家求教、與同行研討、與學生交流，外修內煉,以他人之長補己之短;在工作之余，閱讀大量課改書籍以及中外教育家的理論著作，用先進的教育理念指導自己的教育教學工作。本年度里多位團員老師參加“育花”獎教學比賽并獲獎;5位團員老師的教學論文獲省“教海探航”評比二等獎;多位青年老師撰寫的教育教學文章和教案設計分獲國家、省、市級獎。

　　三、實踐獻愛心，牢固樹立青年教師的服務意識

　　“服務于學生、服務于學校、服務于社會、凝聚人心”是中心園人的信仰。中心園團支部就學校創建市一級幼兒園 、團支部創建區“青年文明號”這一重要中心工作，在團員青年中深入開展了“我談創建”討論座談活動。團員老師們積極思考，深入研究，就學校創建市一級幼兒園和區“青年文明號”的重要意義和緊迫性;團員青年在創建活動中，應如何圍繞幼兒園中心工作自我定位;采取哪些行而有效的方式開展教育教學工作等侃侃而談，暢所欲言。通過這一研討活動，團員老師們更深地理解了創建工作的重要意義及其對教育教學工作提出的更高標準和要求。胡群花、陳玲、郭純老師處處為學生和家長設想，深受學生喜愛，家長尊敬，被光榮的評為“區優秀青年教師、學科帶頭人”光榮稱號。其他老師更是對創建工作有了堅定的決心和必勝的信心，大家都表示將竭力做好本職工作，主動加壓，勇挑重擔，以實際行動為創建工作的最終勝利而努力奮斗!

　　面對新形勢、新任務，保持共青團員先進性賦予了嶄新的內涵和更高的要求。要充分發揮學校黨支部、團支部的組織優勢，我們將在團員教師隊伍當中深入開展“保持共青團員先進性教育活動”，在教育活動中不斷提高團員的思想素質和服務能力。一是堅持以科學發展觀武裝頭腦。進一步強化個人政治理論學習，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，努力提高理論素養、提升思想境界，不斷增強駕馭工作的能力和水平。 二是堅定理想信念、嚴格遵守組織紀律，政治上始終保持先進性。 通過先進性教育活動，在政治上要更加成熟，對黨的信仰更加堅定，不斷開拓進取，奮發向上，不辜負組織寄予的殷切期望，爭取早日加入中國共產黨。三是踐行“三個代表”重要思想，始終堅持在工作上保持先進性。履行崗位職責，做好本職工作，充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的風格， 四是堅持艱苦樸素的優良傳統，在思想作風上始終保持先進性。 實事求是、光明磊落，在今后的工作、學習、生活中，結合先進性教育活動，進一步從嚴要求自己，堅決克服種種困難，抵制各種誘惑，言行一致，努力把自己塑造為一名心胸開闊、精神振奮、工作努力、開拓上進的團員青年。

　　共青團是老師們學習成長的沃土，幼兒園是一個青年教師們展現自我的絕好窗口。在今后的工作中，我們將當好助手，勇挑時代賦予我們的重任，虛心的在各級團委和校黨支部的正確領導與殷切關懷之下，凝心聚力，大膽探索，搶抓機遇，開拓創新。面對已經到來的新的創建機遇，面對新世紀、新形勢下的更高要求，我校廣大團員教師必將齊心協力，團結一致，以德立身、以情感生，用青春譜寫中心園新曲!

團支部事跡材料范文 篇9

　　團支部簡介：

　　班級同學曾在“新生入學演講比賽”中獲一等獎1名、二等獎3名的成績；在“三節征文比賽”中獲一等獎2名、二等獎3名、三等獎2名的好成績。為提高同學們的課外活動能力、動手能力和團結能力，我們還積極參加學院組織的“手工作品大賽”、“剪紙大賽”、“秀我宿舍DV展”等活動，并獲一等獎與二等獎的好成績。

　　我們結合自己所學專業，組織了各類食品加工活動，大大提高學生們的動手能力。為了使同學們能更好適應社會，我們在周末的時候組織兼職活動，這使我們更快的了解了社會，體悟到工作之苦，賺錢不易。

團支部事跡材料范文 篇10

　　回顧這短短的一個學期，我們xx班團支部的同學從陌生走向熟知，從沉默走向熱情，從分散走向團結。在校團委的領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步。對于學校的組織的活動，我們積極參與；在班級的建設上，也有很大的特色。

　　一、積極參加學校活動。

　　1，學校組織了很多有意義的活動，我們團支部都積極參與。

　　1）手抄報。我們團支部可謂是人才濟濟。這點從辦手抄報很直觀地看出來。第一期手抄報是以保護環境和為主題的，在各位同學的團結協助之下，手抄報在同學之間引起了很大的反響。

　　2） 辯論賽。這是校學生會舉辦的活動。本團支部先在班級中進行了小型的辯論賽，對同學進行了選拔，再將選出來的同學報到學校。在備戰過程中，本團支部的同學積極討論；在比賽過程中，同學們臨危不懼，對答如流。雖然并沒有取得勝利，但是還是迎來了陣陣喝彩。

　　3） 學代會晚會。四年一次的學代會如期舉行，為了迎接學代會的召開，我們系特地編排了精彩的節目。舞臺上燈光耀眼，各班同學各顯神通。我們班的同學更是不甘示弱是了，精彩的表演得到領導的好評，迎來同學們陣陣掌聲和喝彩。

　　4）校園藝彩。上學期，在學校組織的校園藝彩，我們班同學踴躍參加，全班同學出動，女生準備了小合唱，男生更是不甘示弱，排練了精彩的舞蹈。

　　5） 捐款。這學期，在學校組織的捐款活動中，我們班同學積極拿出自己平時積攢的零花錢，獻上自己的愛心。

　　二、團支部和特色活動

　　國有國法，家有家規，一個班不能沒有班規。我們班制定了一系列的班規，尤其是對寢室違規嚴懲不殆，學初我們寢室很不如人意；后來班規制定出來后，在此的監督下，我們的寢室內務和紀律突飛猛進，寢室表演這一懲罰措施，應該是比較有新意的。現在，我們的班規還在不斷的修改和完善中，力求能將班級建設得更好。

　　三、 刻苦努力，成績優異

　　支部的團員都十分優秀，既有學生會的成員，又有團委干部。團員總體成績優異，班中學習氣氛濃厚，大家都有強烈的求知欲與進取心。在每次期中期末的成績優異。

　　四、 互幫互助，暖流涌動

　　在平日里生活中，他們不僅在生活瑣事上互相提供幫助，而且隨時愿意當一名聆聽者，彼此間建立起深厚的友誼。在學校開展的愛心捐贈活動中，團員們都爭先恐后地拿出自己的零用錢。錢雖不在多，但卻凝聚著他們每一個人的心意，包含著他們深深的祝愿。這股暖流將他們時刻團結在一起，形成一個極富凝聚力的集體。

　　五、 分工明確，力創佳績

　　xx班是一個團結的班集體，大家能夠盡快地各盡其職，發揮各方面的優勢，力致將團支部的工作引入正軌。事實也正是如此，由于明確的分工，支部很快便開創了自己的特色，團結班中的團員，搞了一次又一次精彩豐富的組織生活，贏得了大家一致的好評。團員們在每一次組織生活中不僅有來自此次主旨生活本身的收獲，而且鞏固、提高了團員對團本身的認識。他們的工作準則，不僅豐富了大家的知識，而且增強了班中的凝聚力。

　　四、 豐富多彩，組織生活

　　豐富多彩的組織生活是支部的又一大特色，他們前前后后搞了不少的組織生活，而且每一次都有新的進步，這是令人感到欣喜的。我們在放假的時候 組織同學們去外邊寫生拍照，來豐富我們的課外生活，使得我們班同學更了解更團結。

　　一次成功的組織生活，活動結束后，大家在組織生活地心得中都寫道：多樣的形勢使我們更樂意參加組織生活了；我從有關團的問答題中更了解我們的團組織了；我十分喜愛這樣的活動，愿這類活動將來能夠都搞些；我，通過每次活動，我才發現其實我們真的離黨很近；從大家的發言中，我增長了不少的知識……

　　過去做得好的，相信我們將繼續堅持；過去做得不夠的，我們定會努力完善。因為，我們始終堅信：將來會更美好！