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體育之星事跡材料范文

發布時間:2023-10-30

體育之星事跡材料范文(精選21篇)

體育之星事跡材料范文 篇1

  ,女,漢族,共青團員,1991年9月14日生于xx縣,文學院10級漢語言文學專業4班學生。從小熱愛體育運動,并在成長的過程中,把熱愛轉化為自己的一項特長。現結合自身情況,申請“體育之星”的稱號,希望大家可以在百忙之中抽空批讀。

  從小受父母的熏陶,加上良好的身體素質,在上初中高中的時候,多次獲得校運動會100米、200米、400米、4100米接力、4x400米接力的第一名,第二名,在初二的時候擔任綏中縣逸夫學校第一任女籃隊長,并獲得“籃球特長生”稱號,代表學校參加綏中縣乒乓球比賽,得到教練認可,并在同年獲得“遼寧省三好學生”稱號;高中時代表綏中縣第一高級中學參加葫蘆島市全民運動會,獲4x100米接力第八名。

  大學是我人生的轉折點,是我人生價值初步得到體現的地方,無論過去擁有過多少星輝和花朵,都已經成為了昨天。腳下的路更充滿挑戰,我也一直在探索,在嘗試。

  進入大學后,我依然表現出了對體育的熱切追求,積極參加學校、學院組織的各種體育活動,并獲得了不錯的成績。在十一月,我代表文學院參加了安陽師范學院“陽光體育”杯乒乓球比賽,發揮優異,一路過關斬將,最終獲得了第二名的好成績。大一下學期,參加了校運動會,比賽中我身兼五項,參加了100米、200米、4x100米接力、4x400米接力,60x50米接力的項目。其中,在100米決賽中,獲得了第五名,在4x100米接力比賽中,和隊友一起努力進入了決賽,在60x50米接力比賽中,我們一起奮力沖刺獲得了團體第二名的好成績,我為自己是其中一員感到無比的驕傲。運動會結束后,在文學院運動會表彰大會上,我被評為“優秀運動員”,接受了表彰,并作為運動員代表發言。

  大二上學期,我迎來了體育比賽的頂峰。首先,在11月的陽光體育羽毛球團體賽中,代表文學院參加女子單打比賽,文學院最終獲得團體第五名。在個人賽中,成績顯著,榮獲女子單打第一名;和隊友一起努力,獲得女子甲組團體第一名的好成績,我個人也收獲了“最佳防守隊員”的稱號。最后,月底舉辦的陽光體育乒乓球比賽中,同樣和隊友一起獲得團體比賽第一名,為文學院爭得了榮譽,個人賽中獲女子單打第四名。同時在國旗班里,被選為訓練部分部部長,個人被評為“先進個人”和“優秀班干部”。在大二下學期4月份的校運動會上,在4x100米決賽中,和其他幾名隊友一起獲得了第二名的好成績,在100米和三級跳遠的比賽中,進入決賽,最終雙雙獲第六名。在文學院表彰大會上,再獲文學院“優秀運動員”的稱號。在20__~20__學年結束的時候,獲得安陽師范學院校內獎學金。

  大三一開始,我就參加“國培計劃”置換項目頂崗實習工作,赴焦作市武陟縣三陽鄉大聶村小學支教。三個月時間,代理六年級班主任,肩負語文、體育、作文、音樂、思品、等教學任務,寫下了支教日記25篇,雖然在教學、生活中遇到了很多困難,但都頑強的堅持下來,并和當地師生建立了深厚的`友誼。在此期間,教給學生乒乓球方面的技巧,并給他們買來毽子,跳繩等體育器材,豐富他們的課余活動,發起了“微博募書”的活動,共募得圖書三百余本,受到了當地報紙、電視臺的采訪,在當地引起了很大的反響。11月,回到學校,再次代表文學院參加籃球賽,和隊友一路過關斬將,最終成功衛冕。

  我知道,在體育方面,我并不是最優秀的,但是那些更優秀的人一直在鞭策我前進,因為她們的存在,我有了壓力,更有了前進的動力,這樣,我的體育生活就像有了航標,不會迷失方向。大一被文學院評為“體育標兵”,我感到很榮幸。不管我這次能否評選成功,我都會把它當作我大學生活里一次重要的經歷。體育是我一生所愛,我會以一種事業心一如既往的愛它。

體育之星事跡材料范文 篇2

  作為11電子和物電學院的體育健將,xx同學代表學院、班級參加過許多體育賽事。

  在赭山校區第四十屆運動會中,他充分發揮自身的運動天賦,奮力拼搏,堅持不懈,最終斬獲男子5000米第一名。

  在全校第四十一屆運動會中,在訓練中受傷的他堅持帶傷上陣,輕傷不下火線,最終獲得男子5000米亞軍。

  在課余時間,xx同學經常抽出時間鍛煉身體,他還帶動其他的同學,一起進行體育鍛煉。不僅如此,他還積極參與到科技制作當中,不斷提升自己的專業技能,并參與了今年的全國大學生電子設計大賽。

  在專業學習繁忙的情況下,抽出時間鍛煉身體對我們當代大學生非常重要,而在這一點上很多同學做得并不是很好,xx同學熱愛運動、在課堂學習之余堅持鍛煉的`精神是值得我們專業每位同學學習的!

體育之星事跡材料范文 篇3

  ,一個有著遠大理想、執著精神和頑強毅力的小運動員。他成績優異,各方面都很上進,因為他知道為什么而學習、怎樣去學習。他愛好廣泛,尤其喜歡體育運動,是班級眼里的體育明星。

  很小的時候,劉邦就表現出特別的體育天分,喜歡爬高爬低,喜歡奔跑跳躍。在低年級的時候,看到同學在操場上訓練,就特別羨慕,在體育課上,他特別活躍,每年的校運會也能積極參與,他的出色表現贏得了大家的一致認可。在體育老師的指導和督促下,一直能堅持訓練。無論是冬天寒風凜冽,雪花飄飄,還是夏天酷暑難耐,烈日當頭,體場上都有他熟悉的身影,每天他重復著那些機械而又枯燥的動作,但他從不抱怨,因為他相信付出就會有回報,汗水會換來成功。在一次訓練中,他不慎手臂受傷,醫生叮囑他少活動多休息,但是堅強的他手臂包扎上繃帶,稍作休息后又重新回到了體育訓練場地,他說手受傷了還有腳,可以活動活動腳部的筋骨,同學們向他投去了贊賞的目光。

  時間一長,他還意識到,在他身邊有著如此多的強手和高手。他在訓練中比以前更認真了,因為他知道一旦他自己有所松懈,就會落到別人身后。只有通過競爭,自己才會得到提高。而競爭是體育小運動員特有的一種精神,也是他實現自我價值的體現。這樣的事情還有很多,但是他都不言苦,不說累,給我們帶來一份又一份的感動。有的時候別的同學問他成功的.秘訣,他的答案也是唯一的,凡事都沒有捷徑,只有日復一日的艱苦訓練。

  一份耕耘,一份收獲,沒有付出,哪有所得。劉邦同學成功的背后凝結著辛勤的汗水、奮勇的拼搏。在自己不懈的努力之下,他在體育方面獲得了一些成績。面對成績,獲得了充分的自信,我們相信他在這條道上能走得更遠,還能取得更好的成績。我們期待著……

體育之星事跡材料范文 篇4

  我是初三(2)班的。本次活動我取得初三(2)班的代表權,來參與這次評選活動希望各位評委能夠投我一票。

  同學們都認為我的體育好,但那只是和我熟悉的同學才知道的,不知道我的.同學也許不會相信。我那一米六七的身高,瘦小的身板曾在跑道上飛馳,你們認為那是天份,只有我知道,那是永不放棄的精神,只在別人堅持不住時,你堅持住,你才會贏,而我也贏在這種精神上。

  也許大家認為,體育好的同學,學習不一定好,可我是個例外,我不僅是班上的第三名,還是年級的前20名,雖說不是出類拔萃,可我依舊會努力,向學習的頂峰前進,爭做一個全面發展的好學生,這次的評選對我來說很重要,它是我努力的見證,是我不斷向前的動力源泉。

  我是一個陽光,正真,活潑的男孩,在班上的同學關系融洽、和諧,深受老師的信任。關心班級,同學老師是我的責任,我也每日都盡責了。

  在家里,我便是一個負責,勤勞的男生,關心父母,孝敬父母,盡力幫助父母解決力所能及的事情,如洗碗、洗衣物之類都盡力去做。盡管是小事,但在我眼中,依然重大。 在社會中,我便是一個關心社會,國家的青年,電視經常在新聞臺上播發新聞便總是翻開在國際版。 我希望大家能夠給我這個機會。

體育之星事跡材料范文 篇5

  張家港市鹿苑小學四(2)班的陳xx同學是我校體育訓練隊的一名成員,他愛好體育鍛煉,加入我校訓練隊之后,他更認真地學習文化知識,訓練更是吃苦耐勞、頑強拼搏。在平時的訓練中,他每天不怕苦、不怕累地按時堅持訓練,并且在訓練時給隊員們做示范動作,同時糾正隊友的動作,他還主動地帶領低年級的隊友進行訓練,再苦再累都堅持著,這對于一名四年級的男同學來說,真是不簡單。他那種不怕苦、不怕累的勁兒,就連高年級同學也很難做到的。運動僅僅靠天分是不夠的,只有愿意刻苦訓練的人才能獲得最后的成功。通過一年多時間的訓練;他不但在體育技能方面有了巨大的進步;而且在學習成績方面有了明顯的提高。有一句話:“不經歷風雨,怎能見彩虹。”所以陳xx同學,在“20xx年張家港田徑運動會”中,她參加四年級(男子)組的50米和100米賽跑都獲得第一名。

  陳,他從小就喜愛體育運動,體育是他生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時的艱辛和收獲時的喜悅他都愿意嘗試。體育課上他刻苦鍛煉,認真、負責管理好班里同學的紀律。每年他的體育成績都達到優秀。平時,他合理安排時間,在不影響學習的情況下接受了老師讓他參加校籃球隊和田徑隊的建議。在平時籃球隊的訓練中,陳xx同學訓練刻苦,每天早晨都能很早的來到學校,對同學很熱心,每天都能幫助老師拿器材,在遇到其他同學不會的動作的時候他都會主動的`幫助同學,每天訓練結束都能主動送器材,同時在學習上也不落后,在刻苦訓練的同時不把功課丟下,有的時候在其他同學都走的時候他還會在練習一會,在籃球隊里也是進步最快的,是大家公認的好榜樣。憑著在校運會中的出色表現,被選拔進入學校的體訓隊,開始長期而艱苦的訓練。高強度的訓練常常使他疲憊不堪,汗水和傷痛不能讓他放棄,憑借頑強、永不言敗的斗志終于使他熬過了最難過的日子。在比賽中他和每一位隊員都盡全力把自己平時訓練的水平發揮得淋漓盡致,雖然未能戰勝強勁的對手,但在比賽中所形成的團結互助精神。

  “勇于拼搏,積極進取”的體育精神也是陳對待學習和工作的態度。為了不讓訓練影響自己的學業,他充分利用堂上的時間,認真聽課、做好筆記,回到家做好預習和復習,獨立完成作業,所以一直以來學習成績都明列前茅。他是班里的學習委員,愿意幫助有疑問的同學。在輔導同學的過程中自己對知識的認識也不斷加深。

  有人說,運動場上狂奔的男兒,是一匹黑色的駿馬。有人說,運動場上活躍的巾幗,是一道道亮麗的風景。我說,你是我們心中的英雄,你的颯爽英姿,你的頑強拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰,都深深地烙在每個人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量,這力量源源不息,只因你是我心中的英雄!

體育之星事跡材料范文 篇6

  ,男,漢族,中共預備黨員,體育學院社體161班,現任廣西科技大學易班發展中心站長、廣西科技大學全媒體副主任、體育學院團委副書記。他在學習上學習刻苦,按時完成作業,不遲到,不曠課,學習成績班級第一,年級前五。在工作方面,擔任社體161班團支部書記一職,積極為同學們服務,認真組織班內活動,配合輔導員老師的工作。生活上,尊敬師長,關心同學,待人友善。思想上保持積極進步,擁護黨和國家,遵紀守法,并且在20__年初成為一名中共預備黨員,并且更加嚴格要求自己。

  在校期間他榮獲20__、20__年國家勵志獎學金、二等專業獎學金、20__-20__年全國啦啦操聯賽(柳州站)公開青年乙組街舞規定動作第一名、20__-20__年全國啦啦操聯賽(柳州站)公開青年乙組花球規定動作第一名、廣西科技大學“自強不息”年度人物、柳州市青年志愿者協會優秀志愿者、廣西科技大學五星級志愿者、廣西科技大學共青團組織十佳團支部書記、廣西科技大學共青團組織優秀團干、廣西科技大學優秀學生干部、廣西科技大學三好學生、廣西科技大學共青團組織優秀團員、廣西科技大學暑期社會實踐先進個人、廣西科技大學易班發展中心先進個人、廣西科技大學家庭經濟困難學生夢想助跑團工作先進個人等稱號。

  他是一名來自山東省臨沂市莒南縣的農村孩子,3歲時被母親拋棄,本來就不富裕的家,變得不堪一擊。而父親本身就有肢體殘疾,父親因不想接受現實飲酒抽煙嚴重患有嚴重的支氣管炎,對這個不完整家庭來說,無疑是雪上加霜。而歲月總是殘忍的,父親的腰如同拉緊的弓越來越彎,那滿頭的白發如同北方潔白的雪,以及如同老舊的發動機發出轟隆轟隆聲音的氣管,這些不幸就像一座大山一樣壓得他喘不過氣來。從小學到高中,他承載著父親的囑托,一直不敢懈怠,面對高考的強大壓力,毅然選擇了體育高考,因為他知道,他必須努力。就這樣,他開始了他的體育生活,田徑場那個并不高大的身材每天可見,百米跑道上的他如同迅捷的獵豹。多少次風雨中起跑,多少次烈日下沖刺,揮汗如雨;多少次摔倒了又爬起,多少次淚水伴著雨水流下,依然無懼。一次次鉛球投擲,一次次縱身一躍,他知道,自己還不夠優秀,對于一個體育生來說,體育一定要好,同樣還需要你的文化分跟得上,他花費了太多的時間在田徑場上,文化課把他摔到另一邊,面對這些難題,他依然表現的無所畏懼,教室里走的最晚的是他,每次遇到比較難理解的數理化,他就會不停的向老師、同學請教,最后,文化課還是跟上來了。4月份的體育考試,他變得格外的緊張,因為這不是他一個人的比賽,這里面還飽含父親對他的期望。發令槍聲響的那一刻,他像瘋了一樣第一個沖到了終點。沒錯,他順利通過了體考,并以優異的成績考進了廣西科技大學體育學院。

  每個人的'人生都由自己決定,當別人選擇安逸的時候,他選擇了一條未知的路。一條每天和汗水打交道的路,這一條路充滿坎坷,但他沒有想過放棄,他自信的說道:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,他相信,用汗水換來的一定是美好的未來。

  初入大學的他,更是充滿了朝氣與活力,作為班級團支書,他工作認真,協助班主任服務好班級同學,課余時間,他積極參加學校活動,如城中區應急救護知識培訓、新生團學干部應急救護培訓、學校辯論賽等。不僅在學校活躍度高,他還積極參加志愿者活動,比如20__、20__、20__年“世界鐵人三項”(柳州站)志愿者、20__-20__年全國啦啦操聯賽(柳州站)志愿者以及20__、20__年廣西科技大學大學生“三下鄉”社會暑假實踐活動等。

  當這一切都順風順水時,命運和他開了一個玩笑,大學生活才剛開始不久,他就患病,頭發都掉光了。每當去吃飯的時候他總覺得有無數眼光盯著他,自尊心極強的他無法接受現實,于是變得消沉、郁悶、對生活充滿著失望,不過時間不久,經過學院老師的幫助、同學們的鼓勵以及他的自他疏導,他認識到他決不能屈服于命運,困難只會讓他更加強壯。于是他變得更加努力,學習上,他比以前更勤奮、更認真。經過一個學期的努力,他在期末總評中名列年級前茅,并獲得國家勵志獎學金。除此之外,他在校啦啦操健美操隊伍刻苦訓練,有些難度已經超過了他自己的能力,但是他始終沒有放棄;街舞零基礎,沒關系,那就一點點的去學習,去克服。因為他始終相信,汗水鑄就未來。功夫不負有心人,在全國啦啦操聯賽上,他取得了兩項第一名的好成績,也為他的努力畫上了一個完美的句號。

  所以不論碰到什么樣的困難或挫折,永遠保持一顆生機勃勃的樂觀向上的心態是最重要的。他也會永遠留住四季的美景,念念向善、念念向生!

體育之星事跡材料范文 篇7

  XX同學從小就對體育展露出一種激情,她從小練田徑,參加學校的運動項目,在眾多同學中脫穎而出。在老師帶領下參加了由各小學舉辦的運動會,得到學校老師的肯定和表揚,是同學學習的對象。后被呼和浩特市蒙古族學校教練看中,特招進入蒙校女子足球隊,從此開始了足球之路。在此過程中多次獲得自治區青少年足球比賽前三名,通過中學比賽經歷,有苦也有甜使她感受到了足球帶來的樂趣,并在這個過程中不斷地成長進步。大學是她人生的轉折點,是她人生價值初步得到體現的地方,無論過去擁有過多少榮譽,都已經成為了昨天。腳下的路更充滿挑戰,她也一直在探索,在嘗試。體育不僅可以強身健體更加可以磨練人的意志品質。足球更是一種全民運動,自然有它獨特的魅力。在球場上需要一種團隊合作,需要隊友間的相互鼓勵促進團隊意識;需要視野開闊準確找到空擋進行傳球和跑位;需要隊友間相互提醒與層層保護。踢足球更要求得有精氣神,不論輸贏,堅持到最后不放棄,這就是體育人的品質。

  20__年,她以國家二級運動員的水平特招進入內蒙古大學,從此開始了緊張而又充實的大學生活。近三年的大學生活中,她時刻以一名優秀大學生的標準嚴格要求自己,使她在思想、學習、工作等各方面取得了巨大的進步。大學期間,她在比賽中意外受傷,那種疼痛難以想象,但她沒有退縮與放棄,時間緊任務重,為了學校的榮譽以及她對足球的熱愛,她再次返回到綠茵場上,與隊友們一起并肩作戰。受傷之后的她依然表現出了對體育的熱切追求,積極參加學校、學院組織的各種體育活動,并獲得了不錯的成績。大學期間,她暑寒假在當地擔任足球教練員,她把自身學習的所有足球技能一點一點教授給孩子們,讓他們感受足球的樂趣,在愉快的氛圍中踢球,培養了孩子們的集體意識,懂得什么叫團結協作、什么叫配合、什么叫團隊精神。

  在過去的20__年“主席杯”中最后也是點球大戰贏了對手,XX同學超常發揮了。同樣在剛過去的比賽中,XX同學作為左邊前沉著冷靜,頂著炎炎烈日,堅持著每一場比賽。20__年同樣在一場至關重要的比賽中,雙方僵持不下,在常規時間戰成(0:0)的局面下,需要踢點球決勝負。XX同學為了學校的榮譽以及隊友的信任,努力進攻,她頂住了巨大的壓力,點球發進,她又一次證明了自己的能力。比賽結果以(3:0)拿下,最終內蒙古大學衛冕冠軍,XX同學被隊友們團團圍住,現場的觀眾都報以熱烈的掌聲。

  XX同學自入校以來,在各個方面嚴格要求自己,努力學習專業知識,并且特別注重綜合能力的提高與發展,積極參加學院組織的各項活動,經過兩年多的勤奮努力,進步顯著,并培養了樂觀積極的生活態度和堅強的意志。在思想方面,樹立了良好的'人生觀和道德觀,熱愛祖國,擁護中國共產黨,永遠保持與時俱進,積極向先進人物學習,樹立勤奮學習和報效祖國振興中華的遠大理想,并有為之奮斗的決心和行動,是一個具有遠大理想和奮斗目標的進步青年學生。XX同學思想積極要求進步,具有堅定、正確的政治方向。時刻以高標準來嚴格要求自己,從而使思想行為方面能夠作風優良,待人誠懇,為人誠實、守信,處事冷靜穩健能夠合理地統籌安排生活中的事務。思想是人才素質的靈魂,心態是決定成功的鑰匙。在過去的兩年多的大學生活中,經過思想的教育,人生意志的磨練,不斷的端正自己的思想,改變自己的心態,不斷地尋找自己的缺點并及時加以改正,養成了沉著、嚴謹、穩重的性格。雖然取得了一定的成績,但她沒有絲毫的驕傲和自滿,而是充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍,努力擴大自己的知識面,拓寬自己的視野,培養自身的綜合素質。

  生活中的XX同學,樂觀開朗,樂于助人,群眾基礎良好。當貧困的同學遇到困難時,她發動同學捐款捐物;學校里面每次的救助活動都少不了她的身影;她多次組織同學參加學校乃至社會上的公益活動,熱心幫助有困難的同學和社會弱勢群體。并充分利用時間考取教師資格證為以后做一名合格的足球教練奠定基礎。在課余和放假期間她利用自己的專業技能帶小孩子踢球,為中國的足球事業盡自己的一份力,通過帶小孩子踢球,她對于社會有了更多的認識,對于即將步入社會的她來說,需要學習的東西很多,社會就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,與學生家長和其他老師進行交流,向身邊人學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需要用書本充實自己,為以后更好的服務社會。

  作為一名體育生,她在訓練中起到積極帶頭的作用,不論嚴寒酷暑總是認真對待每一次的訓練。她不但在訓練場上認真訓練,提高自己。并且在注重自身學習的同時,還帶動班級其他體育生一起刻苦的學習,積極創造一個良好的學習氛圍,從而提高班級的整體學習水平,保證班級中的每位同學都能順利完成學業,并取得了理想的學習成果。她知道曾經很多人對體育生都有偏見,認為她們注重體育而忽視學習,她要通過自己的行動來告訴大家,德、智、體是可以全面發展的。

  XX同學用自己的熱情感染著周圍的每一個人,用自己的行動證明付出總會有收獲,努力必然有回報。她是老師心中的好學生,具備著較強的學習能力和全面的素質;她是同學心中的好同學,總是鼓勵和幫助著身邊的人;她是新時代一名優秀的大學生,一名優秀的運動員,一名合格的教練員。

體育之星事跡材料范文 篇8

  ,男,蒙古族,預備黨員,1996,07蒙古學學院蒙古歷史系歷史專業,20__級本科生體育之星獲得者,曾擔任蒙古學學院學生會主席。

  來內蒙古大學已經快四年了。回首過去,在這過去的四年時光里,有苦有樂,學到的東西,無論是在學習上,還是在生活上、工作上都十分豐富,得到了很多經驗和教訓。

  一、在政治思想上

  我要求上進,不斷提高政治素養:平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并且努力踐行“三個代表”重要思想,不斷提高自身政治修養。思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書,并于20__年5月通過校黨課考試,準予結業,20__年5月成為一名中共預備黨員。我定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己。

  二、在工作上

  首先作為學生會干部我積極配合學生會把學生會的各項基本日常活動做好,發展校園的精神文化建設,全心全意為同學服務。同時我積極組織、策劃各項集體活動。如:

  (1)為更好的為許誰更服務,我們多次召開部門對口會議,讓各系及時反應大家工作方面的問題給我們,然后針對性的去解決。

  (2)為了使同學們的校園文化生活更加精彩,我們在20__年5月策劃了生活節,其次,做為校學生會的一員,我也積極配合各個部門的活動,積極參與的信念,把我們學生會的`活動做得更好。在20__年我也成為蒙古學學院學生會主席團成員,并有幸參加學校組織的第八期青年馬克思主義培訓班。

  三、學習方面:

  我從不遲到早退,不曠課,認真上好每一堂課,并認真做好筆記,及時完成作業。我積極上進,努力進取,上學期其末成績比較優秀,沒有掛科現象。除了學好專業知識外,我還積極進取自考本科,為獲得內蒙古大學大學的本科學位而努力。在這期間,我為擴寬自己的社會交際面,在不斷的豐富和完善自己。在四年的班級工作中,我通過認真、積極、務實的工作。

  四、生活方面:

  爸爸媽媽是普通的老百姓,艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養成了我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,嚴格的以身作則,誠實守信,熱心待人,時間觀念強,不攀比不浪費保持良好的生活習慣,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。身為學生會的干部及生活部部長,帶頭做好宿舍的衛生工作,杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學,幫助同學解決問題,及時了解寢室成員的思想狀況,搞好宿舍和諧。平日里,我經常進行體育鍛煉,并一直堅持發展自己的愛好。健身,打籃球,打排球,跑步,每學期都有學院組織的訓練,為期一個月到一個半月。他初次開始正規訓練時,顯得比較笨拙,動作做不標準,但是一周后,他就駕馭了熱身活動的動作,并且習慣了那種強度的訓練。他訓練刻苦,會認真執行教練布下的訓練任務。訓練很辛苦,而辛苦帶給他的收獲也很多,校運會的出色表現,讓他被校田徑隊看中,并被收入田徑隊,為大學生運動會做準備。在訓練中,他還收獲了很多朋友,在各年級、各學院、各校區。

體育之星事跡材料范文 篇9

  xx市xx小學四(2)班的陳xx同學是我校體育訓練隊的一名成員,他愛好體育鍛煉,加入我校訓練隊之后,他更認真地學習文化知識,訓練更是吃苦耐勞、頑強拼搏。在平時的訓練中,他每天不怕苦、不怕累地按時堅持訓練,并且在訓練時給隊員們做示范動作,同時糾正隊友的動作,他還主動地帶領低年級的隊友進行訓練,再苦再累都堅持著,這對于一名四年級的男同學來說,真是不簡單。他那種不怕苦、不怕累的勁兒,就連高年級同學也很難做到的。運動僅僅靠天分是不夠的,只有愿意刻苦訓練的人才能獲得最后的成功。通過一年多時間的訓練;他不但在體育技能方面有了巨大的進步;而且在學習成績方面有了明顯的提高。有一句話:“不經歷風雨,怎能見彩虹。”所以陳xx同學,在“20xx年田徑運動會”中,她參加四年級(男子)組的50米和100米賽跑都獲得第一名。

  陳,他從小就喜愛體育運動,體育是他生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時的艱辛和收獲時的喜悅他都愿意嘗試。體育課上他刻苦鍛煉,認真、負責管理好班里同學的紀律。每年他的體育成績都達到優秀。平時,他合理安排時間,在不影響學習的情況下接受了老師讓他參加校籃球隊和田徑隊的建議。在平時籃球隊的訓練中,陳xx同學訓練刻苦,每天早晨都能很早的來到學校,對同學很熱心,每天都能幫助老師拿器材,在遇到其他同學不會的動作的時候他都會主動的幫助同學,每天訓練結束都能主動送器材,同時在學習上也不落后,在刻苦訓練的同時不把功課丟下,有的時候在其他同學都走的時候他還會在練習一會,在籃球隊里也是進步最快的,是大家公認的好榜樣。憑著在校運會中的出色表現,被選拔進入學校的體訓隊,開始長期而艱苦的訓練。高強度的訓練常常使他疲憊不堪,汗水和傷痛不能讓他放棄,憑借頑強、永不言敗的斗志終于使他熬過了最難過的日子。在比賽中他和每一位隊員都盡全力把自己平時訓練的水平發揮得淋漓盡致,雖然未能戰勝強勁的對手,但在比賽中所形成的團結互助精神。

  “勇于拼搏,積極進取”的體育精神也是陳對待學習和工作的'態度。為了不讓訓練影響自己的學業,他充分利用堂上的時間,認真聽課、做好筆記,回到家做好預習和復習,獨立完成作業,所以一直以來學習成績都明列前茅。他是班里的學習委員,愿意幫助有疑問的同學。在輔導同學的過程中自己對知識的認識也不斷加深。

  有人說,運動場上狂奔的男兒,是一匹黑色的駿馬。有人說,運動場上活躍的巾幗,是一道道亮麗的風景。我說,你是我們心中的英雄,你的颯爽英姿,你的頑強拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰,都深深地烙在每個人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量,這力量源源不息,只因你是我心中的英雄!

體育之星事跡材料范文 篇10

  我是髙材1105班的徐,來自江西景德鎮。從小熱愛體育,特別喜歡籃球,特長是籃球和短跑。一直活躍在學校各類的體育活動中。上學期進入院籃球隊,這學期進入校田徑隊,在院里籃球隊擔任主力控衛。在家人的支持與鼓勵下,從小就開始體育鍛煉,身體一直都很好,并在各種大小型比賽中獲得優異成績。以下是高中時獲得的一些榮譽: 20xx年參加景德鎮市高中生田徑錦標賽跳遠項目,以6.25米的成績獲得第一名, 20xx年代表景德鎮浮梁一中參加景德鎮市高中生“三好杯”籃球賽,榮獲第二名。代表景德鎮浮梁縣教育局參加景德鎮市第七屆運動會400米項目少年甲組比賽獲得第一名。

  除了參加比賽,平時也喜歡看別人比賽和參加各種裁判的工作。作為一名運動員,對于各種項目的專業知識也有所了解。高中的時候,曾在市級籃球賽,中擔任過副裁和司線,在學校組織的籃球排球田徑比賽中擔任過各種裁判,有一定的裁判經驗。來到北京化工大學北方學院,學校給了我很多展現自己的機會。上學期開學不久,憑著自己多年的籃球底子,我進了院籃球隊,與籃球隊的戰友們一起集訓,使我的技術得到了很大的提高,雖然在校籃球聯賽中失利,但過程是充實的,充滿激情的,能為學院效力,我感到無比的自豪。在校田徑運動會,我榮獲個人100米第一,4x100米第一,跳遠項目第6名的好成績,紀念“一.二九”長跑運動會中奪得團體第一,為學院增光添彩。在運動會后,還有幸成被田徑教練相中,進入校田徑隊專攻短跑項目。

  一切的成績終屬于過去,以后的道路還要自己堅定的向前走,在未來的日子里,我還要堅持訓練,爭創一名能為學院增光優秀大學生,在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。相信:機遇不只需要等待,還需要自己努力去創造。另外我覺得現在應該要全面發展,當代合格的大學生應該是各方面素質都很強,所以自己以后在各方面都會努力的去嚴格的要求自己,在學習上,學習目的明確,學習態度端正,在課前做好預習,在課后進行筆記整理,每個學期都會制定較為科學的學習計劃,合理的安排時間,不斷總結,并加強改進,堅持“一專多能”的`學習策略,在學習好本專業的同時,積極主動的學習其他的知識,以提高自我綜合素質,從而適應未來“多元化人才”的要求。在生活中,我要堅持作風簡樸,能夠與同學們和睦相處,感覺就像一家人,在同學有困難需要幫助時,能夠積極主動的前去為他分憂解難,同時,我也要做一個活躍分子,積極的參加系部開展的各項活動。

體育之星事跡材料范文 篇11

  ,女,蒙古族,共青團員。出生于1996年5月,現就讀于公共管理學院政治學與行政學專業,20__級本科生,文藝委員,內蒙古大學第二屆“璀璨群星耀內大”體育之星標兵獲得者。

  作為一名蒙古人,我從小便開始接觸與民族傳統文化有關的項目,例如唱歌、跳舞和射箭等等具有濃厚民族色彩的活動,并且對此抱有濃厚的興趣愛好。如今踏入大學生的生活,我更加肯定的認為繼承并發揚民族文化是我們這一代年輕人不可推卸的責任和義務。因此,我也試圖著為民族的事業做出貢獻,努力把握好課余時間,把握好機會去讓更多的人認識到蒙古族文化,了解到蒙古族文化。

  從小開始學習民族舞蹈,并一直延續至今,也很引以為傲。在小學和中學時期曾多次參加學校及各單位組織的演出及比賽,努力將蒙古族舞蹈的優美帶到每一處的風景。步入大學校園以后也曾數次參加舞蹈比賽及演出,在民族預科班時曾組織并參加學院的迎新晚會,擔任編舞和領舞;還曾參加學校舞蹈大賽,并獲得團體第三名的成績。進入大一后也曾組織學院迎新晚會的舞蹈節目并參與其中。因為熱愛舞蹈,所以步入大一之后也成為了駿馬舞蹈團的一員,和更多校友一起弘揚蒙古舞的美和風采。

  除舞蹈之外,在唱歌方面也比較擅長。曾參加學院舉辦的綜合素質大賽,目前學院的歌手大賽也正在有序的進行。作為班級的文藝委員,我認為學習本民族的歌舞并把它們帶上舞臺不僅可以弘揚民族的藝術和文化,也可以更好的帶動全班同學的積極性,起到表率作用。

  相對跳舞和唱歌而言,射箭占據著我課余生活的更多時間。射箭是蒙古族男兒三藝之一,也是重要的民族傳統文化。從兒時起就喜歡在家鄉的那達慕上觀看射箭比賽,我的家人也會參與其中,所以對射箭的熱愛似乎是我與生俱來的。或許是因為家人都喜好這項運動,便從十三歲就開始接觸這項運動。對射箭的愛好和興趣至今都沒有停止過。比起說是興趣愛好,更應該說是熱愛,熱衷于射箭。在家人的耳濡目染下,步入大學校園后,便加入了我校的傳統弓射箭隊。我校射箭隊在沒有專業場地的情況下依舊積極主動地訓練著,并且在校舉辦了數場比賽,也曾參加其他院校比賽、自治區級比賽和國家級比賽,并取得優異成績。正是由于他們的存在乃至射箭隊的存在我的大學生活變得更加有意義。雖然在大熱天里頂著大太陽,被曬傷到爆皮也樂意留著大汗去訓練,雖然在大冷天里手都變僵硬了也愿意挺著哆嗦著的身子參加訓練。常常在想,或許我已經對這項運動走火入魔了。但總會笑著跟自己說,既然走火入魔了就干脆這么著吧。在進入我校射箭隊以后,我才真正的體會到關于射箭運動的一切。它給我帶來不少快樂也帶來不少淚水。經過日日夜夜的無數滴淚水與汗水才會帶來莫大的快樂和幸福。入隊以來,我曾參加20__年我校舉辦的《額日黑莫日根》射箭比賽,在64名參賽者中以前八名的成績獲得優秀獎;在20__年由內蒙各高校學生參加的內蒙古科技大學大學生那達慕射箭比賽中獲得個人第三名和團體第二名,我校射箭隊派出的三支隊伍分別獲得第一名、第三名和第四名的好成績;在20__年內蒙古自治區高校大學生傳統弓射箭邀請賽中通過和全自治區各個大學射箭隊隊員的切磋比拼最終獲得女子組第一名,而男子組個人第一名、女子團體第一和男子團體第一也均為我校射箭隊隊員;在20__年全國射箭邀請賽中獲得女子排位賽團體第一名和女子淘汰賽團體第三名的成績,男子排位賽團體第一名、男子淘汰賽團體第二名和男女個人第一名也均為我校射箭隊隊員,這次比賽也是內蒙古大學射箭隊在全國各地各高校中獲得認可。除此之外也曾參加學校內部和其他學校之間進行各種比賽,進行切磋的同時也有著不小的進步。我很感激我們學校有這么一個射箭隊,它讓我們這種對于這項運動懷有獨特感情的人們有了學習與發展的機會。讓更多的人的興趣愛好得到了實踐。射箭帶給我的快樂遠遠超出了它帶來的淚水與疲勞。雖然一有閑暇時間就來訓練沒讓自己好好的休息弄得很疲勞,但一旦拿起我的'弓和箭,疲勞都將被美好的心情甩掉。每次拿起竹箭,拉起弓,敲到牌的某一環都會無比的高興一回。雖然接觸弓箭有不少年了,但真正體會到其魅力并為它努力的是入了大學以后。大學生活真的改變了我很多,無論是生活方式還是思維方式。經歷過多次失敗的淚水和,成功的喜悅,真正明白了一事物,即不管成功或失敗結果都不重要,重要的是要享受于過程,在這過程中不斷的吸取著各種教訓,并不斷地升華自己。從今以后也為了射箭隊的發展和學校的名譽更加刻苦的訓練,更會為了民族傳統文化的繼承和發展盡自己的一份綿薄之力。

  我認為唱歌、跳舞還是射箭,既能使我的大學生活更加多姿多彩,也能從一定程度上提升自己的綜合素質。在需求擁有全面素質才干的當今社會中,若想穩足于這個社會就要全面的要求自己是自己變得更加完美。大學生活可能是我們這一生不再擁有的休閑與青春的歲月。所以我們要把握好這里的每一個時刻,把課余的休閑時間全都利用起來,利用到不斷的充實自己的偉大工程中。除此之外通過這些活動,能為班級里的同學樹立榜樣,履行自己身為班干的義務,尤為重要的是,為弘揚發展民族文化貢獻自己的一份力量,努力成為一名稱職的內蒙古大學學生、一名優秀的蒙古族青年。

體育之星事跡材料范文 篇12

  楊,男,12初等教育506班學生,現擔任班級組織委員,系籃球隊隊長。在將近三年的大學生活中,他一直保持對體育生活的熱愛,并堅持每天鍛煉,積極參加校內外的各項活動還取得優異成績。

  生命的本質在于運動,運動是身體的語言,是生命的吶喊。人從出生到學會走路,就已在運動中試著慢慢成長。他從小就對各種體育運動產生濃厚興趣,上小學就在這方面有突出表現,在眾多同學中脫穎而出,積極參加體育活動,得到了老師的肯定和表揚,是同學們學習的對象,由此奠定了對體育的熱愛。

  進入中學以后,他還是一如既往地熱愛運動。在籃球、跑步、羽毛球等各個方面都有了很不錯的表現。進入大學以后,他還是一樣的熱愛體育,因為熱愛他選擇了堅持。尤其是籃球,他對籃球的熱愛超過一切,可以不吃飯,可以不睡覺,但必須打籃球,籃球就是他的信仰。他身為系籃球隊隊長帶領大家一步一個腳印,努力拼搏,不拋棄不放棄,一直堅持到最后,一次又一次的拼出了不錯的成績,為系部爭光。除此之外,在跑步方面他也是小有作為,每天堅持鍛煉,在20__年院陽光體育運動會中榮獲男子甲組200米亞軍,20__年院陽光體育運動會中榮獲男子甲組200米冠軍,此次奪冠開創了初等教育系男子田徑的新歷史,成為初等教育系第一位在運動會上奪冠的.男運動員,為系部獲得了極大的榮譽。他還代表系部參加拔河比賽并榮獲二等獎、參加羽毛球比賽并榮獲團體一等獎以及“男子雙打球王”稱號。

  為了進一步鍛煉自己的素質,他還利用課余時間參加了湖南省舉辦的“百里毅行”活動,并憑借著自己的毅力堅持到了最后;他不僅熱愛體育,還是院書法協會的一員,他同樣熱愛書法,寫得一手好字,在“初荷杯”書法大賽中榮獲軟筆優秀獎以及“優秀組織者”稱號。

  他富有責任感,有擔當,心胸寬廣。“勤奮學習、快樂生活、加強鍛煉”是他對自己大學生活的要求。正直和努力是他做人的原則,他敢于面對任何困難和挑戰。所有的成績和榮譽只能代表過去,不能代表將來,作為一名大學生,他一定會更加努力,更加勤奮,堅持他對體育的熱愛,爭取繼續為自己爭光,為系部爭光。

體育之星事跡材料范文 篇13

  他是一名來自山東省臨沂市莒南縣的農村孩子,3歲時被母親拋棄,本來就不富裕的家,變得不堪一擊。而父親本身就有肢體殘疾,父親因不想接受現實飲酒抽煙嚴重患有嚴重的支氣管炎,對這個不完整家庭來說,無疑是雪上加霜。而歲月總是殘忍的,父親的腰如同拉緊的弓越來越彎,那滿頭的白發如同北方潔白的雪,以及如同老舊的發動機發出轟隆轟隆聲音的氣管,這些不幸就像一座大山一樣壓得他喘不過氣來。從小學到高中,他承載著父親的囑托,一直不敢懈怠,面對高考的強大壓力,毅然選擇了體育高考,因為他知道,他必須努力。就這樣,他開始了他的體育生活,田徑場那個并不高大的身材每天可見,百米跑道上的'他如同迅捷的獵豹。多少次風雨中起跑,多少次烈日下沖刺,揮汗如雨;多少次摔倒了又爬起,多少次淚水伴著雨水流下,依然無懼。一次次鉛球投擲,一次次縱身一躍,他知道,自己還不夠優秀,對于一個體育生來說,體育一定要好,同樣還需要你的文化分跟得上,他花費了太多的時間在田徑場上,文化課把他摔到另一邊,面對這些難題,他依然表現的無所畏懼,教室里走的最晚的是他,每次遇到比較難理解的數理化,他就會不停的向老師、同學請教,最后,文化課還是跟上來了。4月份的體育考試,他變得格外的緊張,因為這不是他一個人的比賽,這里面還飽含父親對他的期望。發令槍聲響的那一刻,他像瘋了一樣第一個沖到了終點。沒錯,他順利通過了體考,并以優異的成績考進了廣西科技大學體育學院。

  每個人的人生都由自己決定,當別人選擇安逸的時候,他選擇了一條未知的路。一條每天和汗水打交道的路,這一條路充滿坎坷,但他沒有想過放棄,他自信的說道:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,他相信,用汗水換來的一定是美好的未來。

  初入大學的他,更是充滿了朝氣與活力,作為班級團支書,他工作認真,協助班主任服務好班級同學,課余時間,他積極參加學校活動,如城中區應急救護知識培訓、新生團學干部應急救護培訓、學校辯論賽等。不僅在學校活躍度高,他還積極參加志愿者活動,比如20__、20__、20__年“世界鐵人三項”(柳州站)志愿者、20__-20__年全國啦啦操聯賽(柳州站)志愿者以及20__、20__年廣西科技大學大學生“三下鄉”社會暑假實踐活動等。

  當這一切都順風順水時,命運和他開了一個玩笑,大學生活才剛開始不久,他就患病,頭發都掉光了。每當去吃飯的時候他總覺得有無數眼光盯著他,自尊心極強的他無法接受現實,于是變得消沉、郁悶、對生活充滿著失望,不過時間不久,經過學院老師的幫助、同學們的鼓勵以及他的自他疏導,他認識到他決不能屈服于命運,困難只會讓他更加強壯。于是他變得更加努力,學習上,他比以前更勤奮、更認真。經過一個學期的努力,他在期末總評中名列年級前茅,并獲得國家勵志獎學金。除此之外,他在校啦啦操健美操隊伍刻苦訓練,有些難度已經超過了他自己的能力,但是他始終沒有放棄;街舞零基礎,沒關系,那就一點點的去學習,去克服。因為他始終相信,汗水鑄就未來。功夫不負有心人,在全國啦啦操聯賽上,他取得了兩項第一名的好成績,也為他的努力畫上了一個完美的句號。

  所以不論碰到什么樣的困難或挫折,永遠保持一顆生機勃勃的樂觀向上的心態是最重要的。他也會永遠留住四季的美景,念念向善、念念向生!

體育之星事跡材料范文 篇14

  ,女,蒙古族,共青團員。出生于1996年5月,現就讀于公共管理學院政治學與行政學專業,20__級本科生,文藝委員,內蒙古大學第二屆“璀璨群星耀內大”體育之星標兵獲得者。

  作為一名蒙古人,我從小便開始接觸與民族傳統文化有關的項目,例如唱歌、跳舞和射箭等等具有濃厚民族色彩的活動,并且對此抱有濃厚的興趣愛好。如今踏入大學生的生活,我更加肯定的認為繼承并發揚民族文化是我們這一代年輕人不可推卸的責任和義務。因此,我也試圖著為民族的事業做出貢獻,努力把握好課余時間,把握好機會去讓更多的人認識到蒙古族文化,了解到蒙古族文化。

  從小開始學習民族舞蹈,并一直延續至今,也很引以為傲。在小學和中學時期曾多次參加學校及各單位組織的演出及比賽,努力將蒙古族舞蹈的優美帶到每一處的風景。步入大學校園以后也曾數次參加舞蹈比賽及演出,在民族預科班時曾組織并參加學院的迎新晚會,擔任編舞和領舞;還曾參加學校舞蹈大賽,并獲得團體第三名的成績。進入大一后也曾組織學院迎新晚會的舞蹈節目并參與其中。因為熱愛舞蹈,所以步入大一之后也成為了駿馬舞蹈團的一員,和更多校友一起弘揚蒙古舞的美和風采。

  除舞蹈之外,在唱歌方面也比較擅長。曾參加學院舉辦的綜合素質大賽,目前學院的歌手大賽也正在有序的進行。作為班級的文藝委員,我認為學習本民族的歌舞并把它們帶上舞臺不僅可以弘揚民族的藝術和文化,也可以更好的帶動全班同學的積極性,起到表率作用。

  相對跳舞和唱歌而言,射箭占據著我課余生活的更多時間。射箭是蒙古族男兒三藝之一,也是重要的民族傳統文化。從兒時起就喜歡在家鄉的那達慕上觀看射箭比賽,我的家人也會參與其中,所以對射箭的熱愛似乎是我與生俱來的。或許是因為家人都喜好這項運動,便從十三歲就開始接觸這項運動。對射箭的愛好和興趣至今都沒有停止過。比起說是興趣愛好,更應該說是熱愛,熱衷于射箭。在家人的耳濡目染下,步入大學校園后,便加入了我校的傳統弓射箭隊。我校射箭隊在沒有專業場地的情況下依舊積極主動地訓練著,并且在校舉辦了數場比賽,也曾參加其他院校比賽、自治區級比賽和國家級比賽,并取得優異成績。正是由于他們的存在乃至射箭隊的存在我的大學生活變得更加有意義。雖然在大熱天里頂著大太陽,被曬傷到爆皮也樂意留著大汗去訓練,雖然在大冷天里手都變僵硬了也愿意挺著哆嗦著的身子參加訓練。常常在想,或許我已經對這項運動走火入魔了。但總會笑著跟自己說,既然走火入魔了就干脆這么著吧。在進入我校射箭隊以后,我才真正的體會到關于射箭運動的一切。它給我帶來不少快樂也帶來不少淚水。經過日日夜夜的無數滴淚水與汗水才會帶來莫大的快樂和幸福。入隊以來,我曾參加20__年我校舉辦的《額日黑莫日根》射箭比賽,在64名參賽者中以前八名的成績獲得優秀獎;在20__年由內蒙各高校學生參加的內蒙古科技大學大學生那達慕射箭比賽中獲得個人第三名和團體第二名,我校射箭隊派出的三支隊伍分別獲得第一名、第三名和第四名的好成績;在20__年內蒙古自治區高校大學生傳統弓射箭邀請賽中通過和全自治區各個大學射箭隊隊員的切磋比拼最終獲得女子組第一名,而男子組個人第一名、女子團體第一和男子團體第一也均為我校射箭隊隊員;在20__年全國射箭邀請賽中獲得女子排位賽團體第一名和女子淘汰賽團體第三名的成績,男子排位賽團體第一名、男子淘汰賽團體第二名和男女個人第一名也均為我校射箭隊隊員,這次比賽也是內蒙古大學射箭隊在全國各地各高校中獲得認可。除此之外也曾參加學校內部和其他學校之間進行各種比賽,進行切磋的同時也有著不小的進步。我很感激我們學校有這么一個射箭隊,它讓我們這種對于這項運動懷有獨特感情的人們有了學習與發展的`機會。讓更多的人的興趣愛好得到了實踐。射箭帶給我的快樂遠遠超出了它帶來的淚水與疲勞。雖然一有閑暇時間就來訓練沒讓自己好好的休息弄得很疲勞,但一旦拿起我的弓和箭,疲勞都將被美好的心情甩掉。每次拿起竹箭,拉起弓,敲到牌的某一環都會無比的高興一回。雖然接觸弓箭有不少年了,但真正體會到其魅力并為它努力的是入了大學以后。大學生活真的改變了我很多,無論是生活方式還是思維方式。經歷過多次失敗的淚水和,成功的喜悅,真正明白了一事物,即不管成功或失敗結果都不重要,重要的是要享受于過程,在這過程中不斷的吸取著各種教訓,并不斷地升華自己。從今以后也為了射箭隊的發展和學校的名譽更加刻苦的訓練,更會為了民族傳統文化的繼承和發展盡自己的一份綿薄之力。

  我認為唱歌、跳舞還是射箭,既能使我的大學生活更加多姿多彩,也能從一定程度上提升自己的綜合素質。在需求擁有全面素質才干的當今社會中,若想穩足于這個社會就要全面的要求自己是自己變得更加完美。大學生活可能是我們這一生不再擁有的休閑與青春的歲月。所以我們要把握好這里的每一個時刻,把課余的休閑時間全都利用起來,利用到不斷的充實自己的偉大工程中。除此之外通過這些活動,能為班級里的同學樹立榜樣,履行自己身為班干的義務,尤為重要的是,為弘揚發展民族文化貢獻自己的一份力量,努力成為一名稱職的內蒙古大學學生、一名優秀的蒙古族青年。

體育之星事跡材料范文 篇15

  生命的本質在于運動”運動是身體的語言,是生命的吶喊!人從出生到學著走路,就已在運動中適著慢慢成長。

  從小就對各種體育運動產生濃厚的興趣,上小學在這方面就有突出表現;在一次小型運動會得到肯定,在眾多同學中脫穎而出。在老師帶領下參加了由各小學舉辦的運動會,得到學校老師的肯定和表揚,是同學學習的對象,由此奠定了對運動的喜愛。

  踏進中學,一個新的環境,要想在眾多同學中脫穎而出,付出的肯定比平時多幾倍努力。每天堅持早上晨跑,養成良好作息習慣,也因為這樣付出了更多的努力。在運動會取得優異成績,破了校八百米紀錄,由此而被老師作為體育特長生重點培育的對象。自己愛好運動,家里強烈反對,因為學體育會影響學習,被迫中途放棄體育。或許是自己與體育的緣分吧,竟然誤打誤撞,升高中時,進入了縣城五中藝術學校。而體育是這里最熱門的專業,每次縣、市大型運動會均包攬前三名,且次次刷新紀錄,憑體育成績考上理想大學的同學也比比皆是。能在此學校求學,揮灑著青春和汗水,是每個熱愛體育的學生所追求的理想學校。因而,自己對體育的熱情再次油髯而生,使我更加執著的投身于體育,因為只有在運動場上才感覺到自己的存在。在沒有經過爸媽允許下,高中三年每天除了學習之外,課余時間都用來體育訓練。在老師魔鬼式訓練下,訓練得到了非常好的效果。

  雖然跌跌撞撞,訓練幾經受傷,每次成績提升,都是對我最大肯定和鼓舞,背后為之付出多少辛酸與汗水都是值得的。然而,事與愿違,最殘忍的是高考體育上重本線,而學習卻只達三本線。由于考出這樣成績被爸媽狠狠訓了一頓。心里也一直在反思:難道自己真的錯了嗎?難道當初聽了爸媽的話,自己就考上重本了嗎?雖然內心也有點遺憾,但從未后悔。因為我熱愛體育運動,在這過程中我找到快樂了,激情得到了釋放。面對大學填自愿再次被迫放棄學體育專科,但是我對體育的熱情卻絲毫沒有減少。

  “勤奮學習,快樂生活,加強鍛煉。”是我對自己大學生活的行為準則。進入大學我不斷的充實自己,加強全面發展,以踏實誠信的作風及表現贏得了老師同學們的信任和贊賞。從入學起先后擔任班上的勞動委員,院校學生會體育部部長等職務。作為學生干部,我工作認真負責,學習刻苦,時刻以一名干部的標準要求自己的一言一行,由于我出色的工作表現及優秀的學習成績先后得到了學校領導,老師和同學們的一致好評并獲得了‘優秀學生干部,黨校優秀學員’等榮譽稱號,其中參加院校舉行大型合唱;舞蹈榮獲最佳‘優秀成員’稱號。

  為了進一步鍛煉自己的素質我還利用業余時間學習了跆拳道,不僅豐富了大學課余文化生活,也使我的體育素質得到了提高。運動是我一直的追求,自己運動不如大家一起運動。擔任體育部部長后,我深刻認識到這點,因而,根據學校的指導和自己的興趣愛好,積極組織和帶領體育部開展一些有益體育活動成了生活的一部分。先后組織了大型(男、女)籃球、排球、羽毛球等賽事,陽光冬季長跑和對外聯誼活動。近期舉行小型田徑運動會,得到了院領導、老師、同學們支持和肯定!小團隊靠個人,大團隊靠集體。對自己和部門嚴格要求,以身作則、才能將每次活動舉行如此的`成功,因為我們有共同的愛好相聚在一起,除了組織校園活動,還帶領大家去校外做一些有意義的活動:爬岳麓山,南郊公園集體燒烤,讓大家意識到在體育部門的價值,也增加了大家對體育的認識。對待每一件事和每一次活動,我敢說,雖然我們不是最專業的,但我們一定是最用心的。

體育之星事跡材料范文 篇16

  我是哈三中南崗校區高二·四班的,從小熱愛運動,具備良好的身體素質和運動天賦,五歲開始學習籃球,對籃球產生了濃厚的興趣。在籃球這項運動中,我學習到的不僅僅是靈活自如的運用技術,更重要的是提高了自己的情商、專注力、自信心、規則意識,和團隊協作能力。

  在籃球場上,不是每一次突破都能成功,不是每一次投籃都能得分,不是每一場比賽都能勝利,唯有跌倒爬起來,決不放棄才能贏得勝利。在籃球場上,不到終場哨響,球的軌跡永遠都是指向對方的籃筐;不到最后一刻,你永遠都不知道答案是什么……籃球如此,人生亦如此!就是這種“永不言棄、團結拼搏”的體育精神一直指引著我!

  在剛剛結束的高二男子籃球賽中,作為隊長,我帶領班級獲得了冠軍。連續三天不間斷的比賽,讓我們眼前的挑戰,不僅只有三個非常強大的對手,還有體能和意志力的考驗。從落后,到追平,再到反超。每一場比賽都是如此艱難。或許我們并不是硬實力最強的班級,但我們的韌勁和拼勁彌補了技術上的不足,我們真正打出了年輕人應該有的.激情與風采。

  生命不息,運動不止。我對于籃球的熱愛將會陪伴我走過整個青春,我對于運動的初心也將會始終保持下去。在此,我希望以一名領頭人的身份,鼓勵大家積極地參加到體育運動當中,強健身心,成為全面發展的新時代青年!

體育之星事跡材料范文 篇17

  ,女,中國共產黨黨員,xx級工程大學農學院動物科學遺傳育種專業研究生。曾任工程大學農學院學生會體育部副部長。本人性格開朗,熱愛體育運動,尤其是短跑、乒乓球與羽毛球運動。在本科期間積極參加各種體育活動與比賽,在運動會上取得了一定的成績。本人在課余時間喜歡喜歡羽毛球活動與乒乓球活動。路迎迎自傳

  xx年9月進入工程大學農學院學習動物科學遺傳育種。下面,本人將從興趣愛好、學習、社會工作與實踐三個方面進行詳細的自我介紹

  一、興趣愛好

  本人性格開朗,樂于與人交往,喜歡參加體育活動,特別是乒乓球與羽毛球運動。從初中開始,參加羽毛球運動就是我課余最大的樂趣,這一興趣愛好一直持續到大學也從未間斷。本科學習期間,在這樣一個講究團隊配合的運動之中,自己也從中領悟到團隊協作的重要性,并能不斷應用到工作學習生活當中。這四年也是成長的四年,在關鍵比賽中發揮重要作用。當然,這些成績離不開隊友們得鼎力支持,離不開學院拉拉隊的震天呼喊,全力加油。通過乒乓球比賽,也更使我深深體會到“勞人精神”在一代代勞人人中的傳承與發揚。此外,課余時間本人也喜歡參加羽毛球運動。

  二、學習

  本科期間,本人努力學習專業知識,連續三年獲得工程大學學習優秀一等獎學金,xx年獲得學習優秀一等獎學金。并于xx年10月,獲得中工程大學農學院動物科學遺傳育種推薦免試研究生資格。學習專業知識之外,本人通過全國英語等級考試四級。

  三、社會工作與實踐

  本人在學習之余,也積極投身學生工作。曾任農學院學會體育部部長一職,組織、參加各種校級體育毛球賽,得到同學的支持與肯定,負責組織與聯絡各班委為同學服務。組織班級活動,增強同學之間的感情交流;及時傳遞學院信息,確保上情下達;經常與導員交流,做好師生溝通的橋梁。

  從小學三年級開始積極參與體育運動中,參加一百、二百的短跑獲得得到了冠軍的光輝榮譽。升入初中及高中后,不負大家的鼓勵與支持,在短跑項目中連續幾年獲得了冠軍榮譽稱號以及榮獲了山東省第十二屆中學生運動會冠軍稱號。經過不懈的拼搏努力于xx年考入工程大學農學院動物醫學專業,本科第一年中,代表農學院參加了第五屆本學校運動會獲得冠軍榮譽。在第一年下學期中,獲得了xx省第__屆大學生運動會女子丙組4×100米接力比賽獲得第二名、xx省第__屆大學生運動會女子丙組100米比賽三名、xx省第__屆大學生運動會女子丙組200米比賽第三名、xx省第__屆大學生運動會女子丙組4×400米接力比賽第二名、以及工程大學第六屆田徑運動會比賽中榮獲“十佳優秀運動員”稱號。大二期間,在秋季校田徑運動會上表現突出,被評為農學院“十佳運動員”稱號。

  大四期間,在工程大學第九屆田徑運動會中成績優異,被授予“十佳運動員”稱號。曾在每年學校舉行的秋季運動會榮獲一二百米短跑的冠軍。

  在本科學習中,經過我的鍛煉選拔出一些精英分子,每天早上帶領大一新生鍛煉,不畏嚴寒酷暑,大家之間彼此相互支持和鼓勵,經過努力農學院成績豐收碩果。在xx年第八屆本校運動會中榮獲了女子甲組第一名、女子乙組第一名、男子甲組和乙組均獲得第三名,總體為第一名的優異成績。

  取得了如此好的`成績之后,大家沒有驕傲而是更加積極進取、努力拼搏為整個農學院打造一個德智體美全面發展的優秀學院。我們沒有辜負領導對我們的期望,xx年第九屆本校運動會中,在女子甲組、女子乙組、男子甲組、男子乙組項目中獲得全連冠的優異成績。再創本學院在體育方面的歷史新高!今后我們以這樣的優異成績為農學院奮斗,為下一屆做好榜樣。在此次本科體育鍛煉中,本人的溝通能力、解決問題能力與組織能力得到了極大的鍛煉和提高,加深了對理論知識的理解和應用。

體育之星事跡材料范文 篇18

  xx同學從小就對體育展露出一種激情,她從小練田徑,參加學校的運動項目,在眾多同學中脫穎而出。在老師帶領下參加了由各小學舉辦的運動會,得到學校老師的肯定和表揚,是同學學習的對象。后被呼和浩特市蒙古族學校教練看中,特招進入蒙校女子足球隊,從此開始了足球之路。在此過程中多次獲得自治區青少年足球比賽前三名,通過中學比賽經歷,有苦也有甜使她感受到了足球帶來的樂趣,并在這個過程中不斷地成長進步。大學是她人生的轉折點,是她人生價值初步得到體現的地方,無論過去擁有過多少榮譽,都已經成為了昨天。腳下的路更充滿挑戰,她也一直在探索,在嘗試。體育不僅可以強身健體更加可以磨練人的意志品質。足球更是一種全民運動,自然有它獨特的魅力。在球場上需要一種團隊合作,需要隊友間的相互鼓勵促進團隊意識;需要視野開闊準確找到空擋進行傳球和跑位;需要隊友間相互提醒與層層保護。踢足球更要求得有精氣神,不論輸贏,堅持到最后不放棄,這就是體育人的品質。

  20__年,她以國家二級運動員的水平特招進入內蒙古大學,從此開始了緊張而又充實的大學生活。近三年的大學生活中,她時刻以一名優秀大學生的標準嚴格要求自己,使她在思想、學習、工作等各方面取得了巨大的進步。大學期間,她在比賽中意外受傷,那種疼痛難以想象,但她沒有退縮與放棄,時間緊任務重,為了學校的榮譽以及她對足球的熱愛,她再次返回到綠茵場上,與隊友們一起并肩作戰。受傷之后的她依然表現出了對體育的熱切追求,積極參加學校、學院組織的各種體育活動,并獲得了不錯的成績。大學期間,她暑寒假在當地擔任足球教練員,她把自身學習的所有足球技能一點一點教授給孩子們,讓他們感受足球的樂趣,在愉快的氛圍中踢球,培養了孩子們的集體意識,懂得什么叫團結協作、什么叫配合、什么叫團隊精神。

  在過去的20__年“主席杯”中最后也是點球大戰贏了對手,xx同學超常發揮了。同樣在剛過去的比賽中,xx同學作為左邊前沉著冷靜,頂著炎炎烈日,堅持著每一場比賽。20__年同樣在一場至關重要的.比賽中,雙方僵持不下,在常規時間戰成(0:0)的局面下,需要踢點球決勝負。xx同學為了學校的榮譽以及隊友的信任,努力進攻,她頂住了巨大的壓力,點球發進,她又一次證明了自己的能力。比賽結果以(3:0)拿下,最終內蒙古大學衛冕冠軍,xx同學被隊友們團團圍住,現場的觀眾都報以熱烈的掌聲。

  xx同學自入校以來,在各個方面嚴格要求自己,努力學習專業知識,并且特別注重綜合能力的提高與發展,積極參加學院組織的各項活動,經過兩年多的勤奮努力,進步顯著,并培養了樂觀積極的生活態度和堅強的意志。在思想方面,樹立了良好的人生觀和道德觀,熱愛祖國,擁護中國共產黨,永遠保持與時俱進,積極向先進人物學習,樹立勤奮學習和報效祖國振興中華的遠大理想,并有為之奮斗的決心和行動,是一個具有遠大理想和奮斗目標的進步青年學生。xx同學思想積極要求進步,具有堅定、正確的政治方向。時刻以高標準來嚴格要求自己,從而使思想行為方面能夠作風優良,待人誠懇,為人誠實、守信,處事冷靜穩健能夠合理地統籌安排生活中的事務。思想是人才素質的靈魂,心態是決定成功的鑰匙。在過去的兩年多的大學生活中,經過思想的教育,人生意志的磨練,不斷的端正自己的思想,改變自己的心態,不斷地尋找自己的缺點并及時加以改正,養成了沉著、嚴謹、穩重的性格。雖然取得了一定的成績,但她沒有絲毫的驕傲和自滿,而是充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍,努力擴大自己的知識面,拓寬自己的視野,培養自身的綜合素質。

  生活中的xx同學,樂觀開朗,樂于助人,群眾基礎良好。當貧困的同學遇到困難時,她發動同學捐款捐物;學校里面每次的救助活動都少不了她的身影;她多次組織同學參加學校乃至社會上的公益活動,熱心幫助有困難的同學和社會弱勢群體。并充分利用時間考取教師資格證為以后做一名合格的足球教練奠定基礎。在課余和放假期間她利用自己的專業技能帶小孩子踢球,為中國的足球事業盡自己的一份力,通過帶小孩子踢球,她對于社會有了更多的認識,對于即將步入社會的她來說,需要學習的東西很多,社會就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,與學生家長和其他老師進行交流,向身邊人學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需要用書本充實自己,為以后更好的服務社會。

  作為一名體育生,她在訓練中起到積極帶頭的作用,不論嚴寒酷暑總是認真對待每一次的訓練。她不但在訓練場上認真訓練,提高自己。并且在注重自身學習的同時,還帶動班級其他體育生一起刻苦的學習,積極創造一個良好的學習氛圍,從而提高班級的整體學習水平,保證班級中的每位同學都能順利完成學業,并取得了理想的學習成果。她知道曾經很多人對體育生都有偏見,認為她們注重體育而忽視學習,她要通過自己的行動來告訴大家,德、智、體是可以全面發展的。

  xx同學用自己的熱情感染著周圍的每一個人,用自己的行動證明付出總會有收獲,努力必然有回報。她是老師心中的好學生,具備著較強的學習能力和全面的素質;她是同學心中的好同學,總是鼓勵和幫助著身邊的人;她是新時代一名優秀的大學生,一名優秀的運動員,一名合格的教練員。

體育之星事跡材料范文 篇19

  ,女,漢族,共青團成員,19xx年9月14日出生于文學院,xx級漢語言文學專業。我從小就喜歡運動,在成長的過程中,我將自己的愛變成了自己的優勢。現在,結合我自己的情況,我申請了“體育之星”的稱號。我希望每個人都可以花時間閱讀繁忙的日程安排。從小,受父母的影響,加上身體素質良好,他在學校運動會上獲得了第一名100米,200米,400米,4×100米接力,4×400米接力,當他在初中時學校。第二名,在第二年的第二天,擔任逸夫學校第一位女籃隊隊長,并獲得“籃球專業學生”稱號,代表學校參加乒乓球隊比賽,由教練認可并在同年獲勝。“三好學生”稱號;在高中,第一所高中參加了全運會,并在4×100米接力賽中獲得第8名。大學是我生命的轉折點。這是我的生命價值最初反映的地方。無論我過去有多少星星和鮮花,它都成了昨天。腳下的道路更具挑戰性,我一直在探索和嘗試。進入大學后,我仍然表現出對體育的熱烈追求,積極參加學校和學院組織的各種體育活動,取得了良好的效果。

  11月,我代表文理學院參加了安陽師范大學“陽光體育”杯乒乓球比賽,一路打出優秀,一路領先,最終獲得第二名。在下學期,我參加了學校運動會。在比賽中,我是五項賽事的成員。我參加了100米,200米,4×100米繼電器,4×400米繼電器,60×50米繼電器項目。其中,在100米決賽中,獲得第五名,在4×100米接力賽中,隊友們努力進入決賽,在60×50米接力賽中,我們加入了團隊并贏得了比賽小組中的第二名。好成績,我為自己成為其中之一而感到自豪。奧運會結束后,我在文學學院運動會嘉獎大會上被授予“優秀運動員”稱號,并獲得該獎項,并作為運動員代表發言。在我大二的第二學期,我迎來了體育比賽的巔峰。首先,在11月的陽光體育羽毛球隊比賽中,文理學院參加了女子單打比賽,文學院最終獲得第五名。在個人比賽中,成績顯著,并在女子單打中名列第一;與隊友一起努力爭取女子A組的第一名,我個人也獲得了“最佳防守球員”稱號。最后,在本月底舉行的陽光體育乒乓球比賽中,他還與隊友一起贏得了小組賽的第一名,并獲得了文學院的榮譽。他在個人比賽中獲得女子單打第四名。與此同時,在國旗班,他被選為培訓部長,個人被評為“先進個人”和“優秀班干部”。在第二學期運動會的第四年,在4×100米決賽中,我和其他幾位隊友一起獲得了第二名。在100米和第3跳遠中,我進入了決賽,最后兩人都獲得了第六名。在人文學院的表彰大會上,他被授予文學院“優秀運動員”稱號。

  在20xx學年結束時,您將獲得安陽師范大學的獎學金。在三位一體的開始,我參加了“國家培訓計劃”更換項目的實習工作,并去了武三陽鄉的丹妮村小學。在三個月內,他是六年級的.班主任,肩負著語言,體育,作文,音樂,思維等方面的教學任務。他寫了25本教學日記。雖然他在教學和生活中遇到很多困難,但他堅持頑固堅持。下來,與當地師生建立了深厚的友誼。在此期間,他教授學生乒乓球技能,并購買了蝎子,跳繩等運動器材,豐富了課外活動,并開展了“微博籌集書”活動,并籌集了300多本書。我接受了當地報紙和電視臺的采訪,在當地引起了很多反響。十一月,我回到學校,再次代表人文學院參加籃球比賽,并與隊友一路走來。我知道在體育方面,我不是最好的,但是那些更好的人一直在敦促我前進。由于他們的存在,我有前進的壓力和動力。通過這種方式,我的運動生活就像一個導航輔助工具,你不會迷失方向。我很榮幸新生被文學院評為“運動員”。無論我這次是否能投票取得成功,我都會將其視為我大學生活中的重要經歷。體育是我生命中的愛,我會一如既往地愛它。

體育之星事跡材料范文 篇20

  張家港市鹿苑小學四(2)班的陳嘉樂同學是我校體育訓練隊的一名成員,他愛好體育鍛煉,加入我校訓練隊之后,他更認真地學習文化知識,訓練更是吃苦耐勞、頑強拼搏。在平時的訓練中,他每天不怕苦、不怕累地按時堅持訓練,并且在訓練時給隊員們做示范動作,同時糾正隊友的動作,他還主動地帶領低年級的隊友進行訓練,再苦再累都堅持著,這對于一名四年級的男同學來說,真是不簡單。他那種不怕苦、不怕累的勁兒,就連高年級同學也很難做到的。運動僅僅靠天分是不夠的,只有愿意刻苦訓練的人才能獲得最后的成功。通過一年多時間的訓練;他不但在體育技能方面有了巨大的進步;而且在學習成績方面有了明顯的提高。有一句話:“不經歷風雨,怎能見彩虹。”所以陳嘉樂同學,在“20xx年張家港田徑運動會”中,她參加四年級(男子)組的50米和100米賽跑都獲得第一名。

  陳嘉樂,他從小就喜愛體育運動,體育是他生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時的艱辛和收獲時的喜悅他都愿意嘗試。體育課上他刻苦鍛煉,認真、負責管理好班里同學的紀律。每年他的體育成績都達到優秀。平時,他合理安排時間,在不影響學習的情況下接受了老師讓他參加校籃球隊和田徑隊的建議。在平時籃球隊的訓練中,陳嘉樂同學訓練刻苦,每天早晨都能很早的來到學校,對同學很熱心,每天都能幫助老師拿器材,在遇到其他同學不會的動作的時候他都會主動的幫助同學,每天訓練結束都能主動送器材,同時在學習上也不落后,在刻苦訓練的同時不把功課丟下,有的時候在其他同學都走的時候他還會在練習一會,在籃球隊里也是進步最快的,是大家公認的好榜樣。憑著在校運會中的出色表現,被選拔進入學校的體訓隊,開始長期而艱苦的訓練。高強度的訓練常常使他疲憊不堪,汗水和傷痛不能讓他放棄,憑借頑強、永不言敗的斗志終于使他熬過了最難過的日子。在比賽中他和每一位隊員都盡全力把自己平時訓練的水平發揮得淋漓盡致,雖然未能戰勝強勁的對手,但在比賽中所形成的團結互助精神。

  “勇于拼搏,積極進取”的體育精神也是陳嘉樂對待學習和工作的態度。為了不讓訓練影響自己的學業,他充分利用堂上的時間,認真聽課、做好筆記,回到家做好預習和復習,獨立完成作業,所以一直以來學習成績都明列前茅。他是班里的學習委員,愿意幫助有疑問的同學。在輔導同學的過程中自己對知識的認識也不斷加深。

  有人說,運動場上狂奔的男兒,是一匹黑色的駿馬。有人說,運動場上活躍的巾幗,是一道道亮麗的風景。我說,你是我們心中的英雄,你的颯爽英姿,你的頑強拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰,都深深地烙在每個人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量,這力量源源不息,只因你是我心中的英雄!

體育之星事跡材料范文 篇21

  小郝是一名優秀的少先隊員,在德智體美勞各方面全面發展,尤其是在體育方面的表現非常出色。在三年級因為對籃球的熱愛和老師的賞識,加入校籃球隊,學習籃球兩年,這期間他每天艱苦訓練,無論風吹日曬,籃球場上都有他奔跑的身影,運球、傳球、過人、投籃……他把每個動作都鍛煉得極其熟練,這也為他后來參加全國小籃球聯賽華北大區的個人技巧賽,并獲得第三名的優異成績打下了堅實的基礎。作為校隊的主力隊員,他不但籃球硬實力強硬,而且和隊友之間配合高度默契,團結合作,共同代表校籃球隊的實力去打比賽,走出了峰峰礦區,走出了邯鄲市,代表河北省參加華北大區,并取得優異的成績。這一切都離不開他揮灑在籃球場上的'汗水以及和隊友之間無數次的配合、切磋。他是老師、同學、家長眼里的“籃球少年”,他的青春注定是激揚的、陽光的、奮斗的青春!

  小郝投身于籃球愛好的同時,也不忘積極學習自己的文化科目,盡管他每天要花費大量的時間用來打籃球訓練,但他卻絲毫沒有落下一門功課,按時完成老師布置的學習任務,學習成績優良。可以說,小郝在籃球愛好和學習之間努力達到了一種平衡,這種平衡使得他在兩方面都很出色。業余時間,他還喜歡唱歌、畫畫,高雅的人文興趣使得他從小就有濃厚的人文情懷。

  小郝是一個樂觀開朗的少年。他的爸爸在他幼時不幸離世,但這并沒有阻擋他成長為一個積極樂觀、善良友愛的人。在學校,他樂于助人,尊敬老師。同學們遇到困難,他總會主動幫助解決問題;同時他還是老師的小幫手,使得老師教學任務的順利開展。在家里,他是“小頂梁柱”,他總是很體貼地幫助媽媽做各種家務活,尊老愛幼,對爺爺奶奶恭恭敬敬,對年幼的弟弟和睦相處,并為弟弟做出了一個好哥哥的榜樣。

  在漫漫成長道路上一路走來,小郝同學不斷充實自己,邁上了一個又一個新臺階。相信在不久的將來,這位陽光、自信、充滿愛心的“籃球少年”一定會帶著自己的夢想和優秀的品質在自己青春的原野上闖出一片新天地!

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