自強(qiáng)不息好少年事跡材料范文（通用21篇）
自強(qiáng)不息好少年事跡材料范文 篇1
我叫小諶，女，今年11歲，張振武小學(xué)五(3)班衛(wèi)生委員，現(xiàn)任“一對一”功課補(bǔ)習(xí)組小組長。
因父母在外地打工，三年級以年我一直和父母一起在外地上學(xué)，四年級才轉(zhuǎn)來張振武小學(xué)的，現(xiàn)在我和爺爺奶奶一起生活。我多么羨慕其他的同學(xué)呀，他們能長期和父母在一起生活，身邊時(shí)刻充滿著父愛和母愛。
剛轉(zhuǎn)來這個(gè)班時(shí)，我的成績很不好。膽子小，沒有自信心，從不敢大聲說話，就連上課回答問題時(shí)，也是蚊子一樣的哼。為這事，老師批評過我，我自己也很苦惱。
慢慢地，我體會(huì)到了我是一個(gè)幸運(yùn)兒，體會(huì)到了我們班是一個(gè)溫馨和愛心的班集體。這個(gè)班的班主任和其他帶課老師都有非常強(qiáng)的責(zé)任感，并且都充滿教學(xué)激情和愛心的，是我以前從來沒有遇到過的。優(yōu)其是我的班主任嚴(yán)老師，像慈母一般細(xì)心的教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。于是，我下定決心一定要把學(xué)習(xí)成績趕上去。無論是哪一門課，上課認(rèn)真聽講，學(xué)會(huì)大膽地積極回答問題。有不懂的問題，下課后及時(shí)問老師或同學(xué)。慢慢地，我的信心越來越十足。現(xiàn)在上課回答問題大膽了，也愛參加集體活動(dòng)，有時(shí)還愛出點(diǎn)小風(fēng)頭。
平時(shí)，爸媽很少回家，只有姑姑偶爾來家里。為了提高學(xué)習(xí)成績，我沒有放松一分一秒的時(shí)間。把在學(xué)校里沒有解答完的問題集中在一起，等姑姑來了請她講解。在家里，除了完成老師完成的作業(yè)，還買來許多課外練習(xí)題訓(xùn)練。另外，還征訂一些對寫作有幫助的書籍看。 在家里，除了學(xué)習(xí)，我也幫家里干點(diǎn)小活。因?yàn)榘謰尣辉诩遥形乙拆B(yǎng)成了獨(dú)立生活的能力，自己的小衣服自己洗。也幫家里洗碗等。平時(shí)在家里，爺奶他們出去有事或出去玩時(shí)，我一人在家做作業(yè)。每星期給爸媽通一次電話，問問他們的工作情況和身體情況，讓他們注意身體，安心工作，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，到時(shí)會(huì)給他滿一份滿意的答卷。
現(xiàn)在，我的成績有了一點(diǎn)進(jìn)步，我要感謝我的班集體和我的老師，是他們給了我學(xué)習(xí)的信心和勇氣。也感謝我的爸媽及家人，是他們給了我溫暖和愛的鳥巢。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要加倍努力，使自己變得更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
自強(qiáng)不息好少年事跡材料范文 篇2
小萌，來自岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（5）中隊(duì)。該同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，熱愛班級和老師，和同學(xué)相處友好。各方面表現(xiàn)都比較優(yōu)秀，在學(xué)校里有較高的知名度，評價(jià)較好。他自我管理能力比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。從入學(xué)至今，該同學(xué)能自覺地開展學(xué)習(xí)，獨(dú)立、自主完成各類學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。每次的期末和平時(shí)測試都是班中的佼佼者，連續(xù)兩年被評為“學(xué)習(xí)之星”。他活動(dòng)能力比較強(qiáng)。
近幾年來，該同學(xué)多次參加省、市、縣及學(xué)校組織的`各類活動(dòng)，特別是朗讀活動(dòng)在各級都獲過獎(jiǎng)。參與活動(dòng)積極性很高，并且擔(dān)任縣里各種大型活動(dòng)的小主持人：如仙島岱山朗讀會(huì)啟動(dòng)儀式小主持人；20__年童心筑夢新時(shí)代岱山縣青少年宮學(xué)員匯報(bào)演出小主持人；岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶元旦活動(dòng)及慶六一少年隊(duì)主題日活動(dòng)匯報(bào)演出主持人。還毛遂自薦，競聘為岱山縣青少年宮的小海星記者團(tuán)團(tuán)員。他個(gè)性開朗，對班級熱愛，能夠協(xié)助老師做好班級的各項(xiàng)管理工作，是老師的得力小助手。
自強(qiáng)不息好少年事跡材料范文 篇3
小李：功山鎮(zhèn)初級中學(xué)226班學(xué)生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩(wěn)樸實(shí)；他刻苦努力，成績不斷上升，贏得了老師和同學(xué)的尊重；他盡力替父母分擔(dān)家務(wù)，還承擔(dān)著照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責(zé)任。在父親不幸去世后，他沒有被壓垮，反而更加堅(jiān)毅，更加努力的幫母親操持家務(wù)，挑起家庭重?fù)?dān)。
在尋甸縣功山鎮(zhèn)初級中學(xué)，有一位毫不起眼的同學(xué)。說他毫不起眼，實(shí)在是太準(zhǔn)確了：和班上以及校內(nèi)那些自詡為或被譽(yù)為“帥哥”的男同學(xué)相比，他相貌平平、衣著普通、言談舉止淡而無味，甚至可以說是靦腆拘束，根本沒有那些“帥哥”衣著光鮮、言行瀟灑的“范兒”；他學(xué)習(xí)成績勉強(qiáng)算是中等偏上，上課也只是一副溫吞樣，既不積極主動(dòng)提問，也不會(huì)違反課堂秩序……總之，他既不像學(xué)習(xí)成績優(yōu)異那些同學(xué)，會(huì)得到老師和同學(xué)們的青睞；也不會(huì)像學(xué)習(xí)成績低下那些同學(xué)，會(huì)受到老師們的催促；更不會(huì)像經(jīng)常“惹事”那些同學(xué)，會(huì)受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級以至學(xué)校里最普通的那類人，最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類人。
可是，這個(gè)從入學(xué)就絲毫不會(huì)引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生，這個(gè)毫不起眼的男孩，卻逐漸打動(dòng)了老師和同學(xué)，引起了大家的重視、尊敬、感動(dòng)。
這個(gè)毫不起眼卻越來越讓大家感動(dòng)佩服的同學(xué)，就是功山鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級226班的小李。
1998年9月，小李出生在功山鎮(zhèn)東北部的一個(gè)小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區(qū)，多石少水，土地狹窄貧瘠，交通不便，經(jīng)濟(jì)收入低下，村民家庭普遍貧困，小李的家庭更是這個(gè)貧困村中的典型貧困戶。小李的父親李柱友是家中的長子，既要負(fù)擔(dān)年老多病父母的生活，還要養(yǎng)育兒子小李和女兒李燕，也要指導(dǎo)和幫助尚未成家的弟弟妹妹。可以說，小李的父親是家中的頂梁柱。
由于家庭貧困，小李從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣和沉穩(wěn)樸實(shí)、堅(jiān)韌不屈的性格。小李從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時(shí)，小李就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。
上小學(xué)后，他越來越懂事了。他把對父母辛勞的感動(dòng)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于農(nóng)活很多，小李就在課余時(shí)間協(xié)助父母下地干活、上山放牛，打豬食割馬草；從山上或地里回家，小李又幫助父母洗菜做飯，照管妹妹。他從讀小學(xué)一年級開始就單獨(dú)負(fù)責(zé)煮好全家人的飯。小李的爺爺奶奶年紀(jì)很大了，身體不好，小李在周末回家或假期里，為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣燙藥。小李對同齡的小伙伴關(guān)懷備至，雖然他不善言談，但和小伙伴的關(guān)系很融洽，對村中的父老鄉(xiāng)親，小李恭謹(jǐn)謙和，經(jīng)常主動(dòng)幫忙，左鄰右舍的人說起小李，都說他“懂事”、“聽話”，“很有本事”，“當(dāng)?shù)脗�(gè)大人”。
由于家庭貧困，土木結(jié)構(gòu)的房屋破舊不堪，小李的父親就利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)外出打工，打算多積攢一點(diǎn)錢重新建蓋新房。由于長期辛苦勞累，小李的父親不幸在20__年12月突發(fā)腦溢血，英年早逝，這對這個(gè)貧困的家庭來說，無異于雪上加霜，小李的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣，但小李總是當(dāng)面勸慰爺爺奶奶和母親，說自己一定會(huì)好好讀書，撐起這個(gè)家。這個(gè)堅(jiān)毅的男孩子，當(dāng)著大人不流眼淚，可是，一想起父親，他也會(huì)在半夜偷偷起來，躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對父親不幸去世的慘痛事實(shí)，小李沒有被壓垮，沒有絲毫消沉，他反而更加堅(jiān)毅，更加努力地幫助母親操持家務(wù)，更加努力地學(xué)習(xí)。他勸慰母親說，現(xiàn)在國家政策好，自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書學(xué)費(fèi)，國家還有生活補(bǔ)助費(fèi)，將來讀高中讀大學(xué)還能申請救助和貸款，所以自己一定要好好讀書，叫母親不要擔(dān)心。
由于從小養(yǎng)成了堅(jiān)毅不屈的性格，小李在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿瘛＜彝ヘ毨Вr(nóng)活繁雜，加之父母的文化水平不高，所以小李的學(xué)習(xí)幾乎得不到家庭輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。小學(xué)期間，他的成績一直處于中等偏下。但靠著一股不服輸、不屈從于命運(yùn)的勁頭，小李不斷刻苦努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，同學(xué)們課余時(shí)間嬉笑玩耍，小李卻利用每一個(gè)課余時(shí)間堅(jiān)持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)；課堂上，他的表現(xiàn)看似木訥沉悶，實(shí)際上，他不放過老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，他波瀾不驚的表現(xiàn)后面，卻有著一顆對知識(shí)無比渴望的心。
由于刻苦學(xué)習(xí)，小李的成績不斷上升，每次學(xué)期末檢測，他的成績都會(huì)上升30個(gè)名次左右，他從初中入學(xué)時(shí)的中下等成績，到七年級結(jié)束時(shí)的中等，到八年級上學(xué)期，他已經(jīng)上升到了班級和年級前列。特別是語文方面，他不善言辭，入學(xué)時(shí)語文成績不好，作文更是寫不好，而經(jīng)過努力，他的語文成績已經(jīng)在班上名列前茅，甚至還寫出了優(yōu)秀的作文，發(fā)表在學(xué)校校刊上。父親去世后，小李更是把喪父的悲痛化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他在德智體方面的進(jìn)步，越來越大。
小李雖然是毫不起眼的，但他堅(jiān)毅奮發(fā)的性格，又是那么的不平凡！我們相信，這個(gè)小男子漢，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他的夢想，取得成功！我們?yōu)樗８＃?/p>
自強(qiáng)不息好少年事跡材料范文 篇4
小蘇，女，20xx年10月28日出生，現(xiàn)就讀于三元區(qū)星橋中心小學(xué)二年(1)班。她家境貧寒，家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓?jiān)诖病榱司S持生計(jì)，父親常年在外打工。小蘇和爺爺奶奶、母親、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境，但她勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，勤勞節(jié)儉，是個(gè)自強(qiáng)自立的好孩子。
人們都說窮人的孩子早當(dāng)家，家庭困難的小蘇也格外懂事。她從不和同學(xué)朋友攀比，舊衣服也洗干凈高高興興地穿去學(xué)校。每當(dāng)媽媽忙于家務(wù)時(shí)，她和妹妹便自覺承擔(dān)起照顧爺爺奶奶的任務(wù)。姐妹兩一個(gè)給奶奶按摩，一個(gè)扶爺爺在院子里走走。學(xué)習(xí)之余，小蘇經(jīng)常給爺爺、奶奶講講故事、唱唱歌，為常年患病的長輩帶來了不少的歡樂。當(dāng)許多同齡小孩在家衣來伸手，飯來張口，做“小霸王”、“小公主”時(shí)，小小的小蘇便學(xué)會(huì)了自理自立。上小學(xué)后，她在寄宿制學(xué)校里讀書，她自己學(xué)會(huì)了洗澡、洗衣、疊被子，自己照顧自己。家里買不起蔬菜，小蘇就和媽媽在自家院子里開辟出一塊菜地，種上時(shí)令蔬菜。周末放學(xué)回家后，小蘇就放下書包，來到菜地里除草澆水，幫助做些力所能及的農(nóng)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。晚上，當(dāng)媽媽做完一天的家務(wù)，累的腰酸背痛時(shí)，小蘇就幫媽媽捶背揉肩，給媽媽講學(xué)校和身邊的事，為她放松心情。
盡管家庭條件艱苦，小蘇仍然堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。在學(xué)校，她自強(qiáng)勤奮，自主好學(xué)。課堂上，她認(rèn)真聽講，敢于提問。課外，她總是認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識(shí)。周末回到家里，她還常常輔導(dǎo)妹妹，學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心。就是憑著她的這股韌勁兒，每次考試都在年段名列前茅。
小蘇同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，興趣愛好也廣泛。她參加了學(xué)校的美術(shù)興趣班，創(chuàng)作的繪畫作品多次獲得學(xué)校表彰。在班上，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心她人，熱愛集體，踴躍參加、組織集體活動(dòng)。平日里，她熱心參與各項(xiàng)班務(wù)工作，積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。二年(1)班的老師同學(xué)都非常喜愛她。20__年她評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
小小的小蘇能以樂觀的人生態(tài)度去迎接學(xué)習(xí)、生活中的種種挑戰(zhàn)，熱愛生命，努力向上。她憑著頑強(qiáng)的毅力、不懈地追求和努力，正一步一個(gè)腳印地走著。她是一名自強(qiáng)自立的好少年。
自強(qiáng)不息好少年事跡材料范文 篇5
，男，10歲，少先隊(duì)員，現(xiàn)就讀于成都市龍泉驛區(qū)第十八小學(xué)四年級一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子。
因?yàn)槌錾鷷r(shí)長時(shí)間缺氧，成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如，他的腿完全沒辦法站立，甚至連說話都結(jié)巴、很吃力。他來到學(xué)校的第一天，很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄、會(huì)離開學(xué)校。但用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以，而且可以做得很好!
每天早晨八點(diǎn)整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體，他仍會(huì)止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的.挪……不到200米的操場啊，耗盡了他全部的力量……就這樣，三年來，他從來不曾遲到。
在學(xué)習(xí)上，是個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、樂于思考的孩子。上課時(shí)，他積極回答老師的問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)，每次有需要背誦的課文，他也總是在同學(xué)們的攙扶下，到老師面前高質(zhì)量的完成任務(wù)。功夫不負(fù)有心人，每學(xué)期考試，他都是全優(yōu)成績。
xx同學(xué)是一名堅(jiān)強(qiáng)樂觀、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，他用他的堅(jiān)強(qiáng)，感染著他身邊的每一個(gè)人，相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來美麗的彩虹!
自強(qiáng)不息好少年事跡材料范文 篇6
，女，xx年10月28日出生，現(xiàn)就讀于xx區(qū)中心小學(xué)二年(1)班。她家境貧寒，家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓?jiān)诖病榱司S持生計(jì)，父親常年在外打工。蘇杰軒和爺爺奶奶、母親、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境，但她勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，勤勞節(jié)儉，是個(gè)自強(qiáng)自立的好孩子。
人們都說窮人的孩子早當(dāng)家，家庭困難的蘇杰軒也格外懂事。她從不和同學(xué)朋友攀比，舊衣服也洗干凈高高興興地穿去學(xué)校。每當(dāng)媽媽忙于家務(wù)時(shí)，她和妹妹便自覺承擔(dān)起照顧爺爺奶奶的任務(wù)。姐妹兩一個(gè)給奶奶按摩，一個(gè)扶爺爺在院子里走走。學(xué)習(xí)之余，蘇杰軒經(jīng)常給爺爺、奶奶講講故事、唱唱歌，為常年患病的長輩帶來了不少的歡樂。當(dāng)許多同齡小孩在家衣來伸手，飯來張口，做“小霸王”、“小公主”時(shí)，小小的蘇杰軒便學(xué)會(huì)了自理自立。上小學(xué)后，她在寄宿制學(xué)校里讀書，她自己學(xué)會(huì)了洗澡、洗衣、疊被子，自己照顧自己。家里買不起蔬菜，蘇杰軒就和媽媽在自家院子里開辟出一塊菜地，種上時(shí)令蔬菜。周末放學(xué)回家后，蘇杰軒就放下書包，來到菜地里除草澆水，幫助做些力所能及的農(nóng)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。晚上，當(dāng)媽媽做完一天的家務(wù)，累的腰酸背痛時(shí)，蘇杰軒就幫媽媽捶背揉肩，給媽媽講學(xué)校和身邊的事，為她放松心情。
盡管家庭條件艱苦，蘇杰軒仍然堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。在學(xué)校，她自強(qiáng)勤奮，自主好學(xué)。課堂上，她認(rèn)真聽講，敢于提問。課外，她總是認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識(shí)。周末回到家里，她還常常輔導(dǎo)妹妹，學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心。就是憑著她的這股韌勁兒，每次考試都在年段名列前茅。
x同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，興趣愛好也廣泛。她參加了學(xué)校的美術(shù)興趣班，創(chuàng)作的繪畫作品多次獲得學(xué)校表彰。在班上，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心她人，熱愛集體，踴躍參加、組織集體活動(dòng)。平日里，她熱心參與各項(xiàng)班務(wù)工作，積極協(xié)助老師做力所能及的`事，是老師信得過的得力助手。二年(1)班的老師同學(xué)都非常喜愛她。xx年她評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
小小的能以樂觀的人生態(tài)度去迎接學(xué)習(xí)、生活中的種種挑戰(zhàn)，熱愛生命，努力向上。她憑著頑強(qiáng)的毅力、不懈地追求和努力，正一步一個(gè)腳印地走著。她是一名自強(qiáng)自立的好少年。
自強(qiáng)不息好少年事跡材料范文 篇7
是蘇州市八一小學(xué)五年級二班的學(xué)生。在學(xué)校里是一位聽話的好學(xué)生，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成了一種勤奮好學(xué)的好習(xí)慣。并能用自身的`良好行為去影響同學(xué)。對班級同學(xué)的不文明行為能主動(dòng)制止。自從進(jìn)入五（2）班，每次考試成績都非常突出，每學(xué)期都被評為"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊(duì)員"。
由于是從外地轉(zhuǎn)入我校的，英語基礎(chǔ)比較薄弱，在英語學(xué)習(xí)上他更是刻苦用功。他深知，做一個(gè)合格的未來建設(shè)者，沒有過硬的外語是不行的。為了學(xué)好英語，課堂上他認(rèn)真聽講，回家后他每天堅(jiān)持聽錄音磁帶，跟著磁帶反復(fù)讀。遇到自己不能解決的問題時(shí)，就記下來，利用一切機(jī)會(huì)向別人請教。生活中，他全面發(fā)展，愛好廣泛。思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)努力，敢說敢做，是一個(gè)性格開朗，全面發(fā)展的好學(xué)生。父母的言傳身教對他耳濡目染，從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。同學(xué)有困難他總是熱心幫助，班里有活動(dòng)他踴躍參加，是學(xué)校里的活躍分子。被選為少先隊(duì)中隊(duì)委員后，小小的他深知身上的責(zé)任重大，處處嚴(yán)格要求自己，不僅自己刻苦努力，還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。有的同學(xué)生病了，他就主動(dòng)幫同學(xué)補(bǔ)課。同學(xué)遇到難題了，他熱心幫他們解決，為此，同學(xué)們親熱地稱他為"熱心小博士"。
自強(qiáng)不息好少年事跡材料范文 篇8
小王，溫州市盲人協(xié)會(huì)副主席、蒼南縣盲人協(xié)會(huì)主席。
1982年，20歲的小王，因雙眼患視網(wǎng)膜脫離癥完全失明。但他沒有消沉，練就了一手編織竹具的絕活，維持了全家人的'儉樸生活。
1992年，他赴杭參加省殘聯(lián)盲人推拿培訓(xùn)班，通過一年的艱苦學(xué)習(xí)，熟練掌握了中醫(yī)推拿理論知識(shí)和操作技能。畢業(yè)后，借錢在縣城開設(shè)了全縣首家盲人推拿診所，經(jīng)過二十多年的奮斗，現(xiàn)已發(fā)展到兩家推拿店，員工30多人，床位50多張。20__年，他參加北京“中國百強(qiáng)推拿按摩師大賽”，在高手云集中脫穎而出，榮獲了個(gè)人賽金獎(jiǎng)。他先后免費(fèi)提供食宿、免費(fèi)培養(yǎng)學(xué)生上百名；
他受邀參加縣教育局講師團(tuán)，以《勵(lì)志成才，自強(qiáng)不息》為主題，為中、小學(xué)校免費(fèi)演講上百場，還為教育基金和貧困學(xué)生捐款數(shù)萬元；20__年，他牽頭成立種植合作社，主動(dòng)承包老家100多畝荒山，注冊資金100萬元，決心帶動(dòng)更多的鄉(xiāng)親脫貧致富，共奔小康。
自強(qiáng)不息好少年事跡材料范文 篇9
20__年，患有聽力障礙的管新民參加了市老年大學(xué)攝影班，從此，便與攝影結(jié)下了不解之緣。十多年來，他自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取，用鏡頭記錄多彩的'生活和偉大的時(shí)代，作品曾榮獲國際聾人攝影展金獎(jiǎng)、中國殘聯(lián)書畫攝影大賽一等獎(jiǎng)等，還被市體育局與溫州網(wǎng)聘為特邀攝影記者。20__年，被溫州市委宣傳部授予“溫州十佳攝影師”榮譽(yù)稱號(hào)。
當(dāng)無人機(jī)航拍面世后，他成為了溫州首批無人機(jī)航拍的飛手，并受到中央電視臺(tái)采訪。
如今，在溫州公益助殘活動(dòng)中，處處可見他的身影，處處看見他用鏡頭記錄下殘疾人的自強(qiáng)風(fēng)采、志愿者的愛心善舉、大愛之城溫州殘健共融的文明景象。
自強(qiáng)不息好少年事跡材料范文 篇10
王 男，上海市市西中學(xué)高三學(xué)生。20__年12月20日晚，王在回家的電梯里聞到一股較濃烈的燒焦味，起初他以為是有人在家燒飯燒糊了，然而隨著電梯的上升，味道愈加濃烈。一走出電梯后，隱約就看見自家六樓強(qiáng)電室冒出黑煙，他當(dāng)時(shí)心里第一反應(yīng)就是：這里著火了！強(qiáng)電室火勢如果蔓延，后果會(huì)很嚴(yán)重，于是他第一時(shí)間撥打了119，冷靜地跟消防官員匯報(bào)了火情。在消防車到來之前，他開始挨家挨戶敲門，通知樓里的住戶們趕快撤離。在撤離途中他看到有個(gè)小妹妹下樓很吃力，王梓欣便抱起她往樓下跑。消防車到達(dá)之后，王梓欣冷靜地指明了火險(xiǎn)所在位置。最終火險(xiǎn)得到排除，鄰居們無一人受傷。事后，大家提到這件事，就會(huì)對勇敢冷靜的王梓欣豎起大拇指。
王將“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為自己的座右銘。他不僅自己這樣做，在日常生活中看到不正確、不合理的行為，他也會(huì)勇敢地站出來。同學(xué)俞淳飛回憶說，有一次他和王一起去餐廳，坐在無煙區(qū)吃飯時(shí)，看到鄰座一位中年人坐在無煙區(qū)中抽煙，嗆得隔壁的`孕婦連連咳嗽。俞淳飛說，“當(dāng)時(shí)我只是輕聲抱怨了一句。但王梓欣卻絲毫沒有遲疑，立刻跑過去跟那個(gè)人講理，后來，那個(gè)人默默地把煙掐掉了”。勇敢與正直對王來說不僅是內(nèi)化于心的美德，而且時(shí)刻體現(xiàn)在他日常的言行中。
自強(qiáng)不息好少年事跡材料范文 篇11
他叫小宇，20__年出生，是周寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(4)班的衛(wèi)生委員。在老師的培養(yǎng)教育、社會(huì)的關(guān)懷下，他一天天成長為一名堅(jiān)強(qiáng)樂觀、敬老愛幼的小少年。在學(xué)習(xí)生活中，他抱著一顆感恩的心，熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心班集體。
父親在他5歲時(shí)便去世了，第二年母親丟下了他，他是爺爺帶著長大的。剛上小學(xué)，他就學(xué)會(huì)了獨(dú)立，從來都是自己的事情自己做，從不麻煩他人。每天放學(xué)回到家里他都抓緊時(shí)間完成作業(yè)，然后幫著做家務(wù)、收拾屋子，把家里打理地整整齊齊。
獨(dú)立自強(qiáng)的他是班級同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。雖然家境困難，他依然能夠樂觀積極地面對生活、面對人生，在班級中能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，并且擔(dān)任班級的衛(wèi)生委員，將工作安排地井井有條。他樂于助人，當(dāng)班級中同學(xué)出現(xiàn)困難的時(shí)候，總能夠看到他熱情的臉龐。他的努力勤奮贏得了同學(xué)們的尊重，老師們的好評！
對他來說，他的人生才剛剛起步，可能還有許多挫折等待著他。他說：“遇到挫折，我會(huì)從容應(yīng)對，笑對人生！”他堅(jiān)信：世上無難事，只怕有心人！他用他那充滿愛的心靈感受生活，享受生活的快樂，充滿感恩地度過每一天。
他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。各方面起帶頭作用，處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹立自身形象。班級衛(wèi)生大掃除，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，“從我做起”是他的格言，“嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)”是他的信念。他的確是老師最得力的助手，同學(xué)們信任的伙伴。
他還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。當(dāng)他得知汶川地震的消息，拿出自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友;玉樹地震，他還號(hào)召周圍的親戚朋友捐錢，把自己平時(shí)節(jié)省下筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。平凡的生活中，他樂觀進(jìn)取、追求進(jìn)步，同時(shí)也得到了老師、同學(xué)及社會(huì)上愛心人士的幫助和支持。他感謝生活給予了他人生的磨練，感謝親人給予了他無盡的關(guān)愛，也感謝曾經(jīng)幫助過自己的人。長大后，他決心用自己最大的力量回報(bào)社會(huì)，用愛心來幫助更多需要幫助的人。他那善良真誠的心靈、那助人為樂的精神、那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長。
自強(qiáng)不息好少年事跡材料范文 篇12
我叫小鑫，女，今年11歲，x小學(xué)五(3)班衛(wèi)生委員，現(xiàn)任“一對一”功課補(bǔ)習(xí)組小組長。
因父母在外地打工，三年級以年我一直和父母一起在外地上學(xué)，四年級才轉(zhuǎn)來x小學(xué)的，現(xiàn)在我和爺爺奶奶一起生活。我多么羨慕其他的同學(xué)呀，他們能長期和父母在一起生活，身邊時(shí)刻充滿著父愛和母愛。
剛轉(zhuǎn)來這個(gè)班時(shí)，我的成績很不好。膽子小，沒有自信心，從不敢大聲說話，就連上課回答問題時(shí)，也是蚊子一樣的哼。為這事，老師批評過我，我自己也很苦惱。
慢慢地，我體會(huì)到了我是一個(gè)幸運(yùn)兒，體會(huì)到了我們班是一個(gè)溫馨和愛心的班集體。這個(gè)班的班主任和其他帶課老師都有非常強(qiáng)的責(zé)任感，并且都充滿教學(xué)激情和愛心的，是我以前從來沒有遇到過的。優(yōu)其是我的班主任嚴(yán)老師，像慈母一般細(xì)心的教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。于是，我下定決心一定要把學(xué)習(xí)成績趕上去。無論是哪一門課，上課認(rèn)真聽講，學(xué)會(huì)大膽地積極回答問題。有不懂的問題，下課后及時(shí)問老師或同學(xué)。慢慢地，我的信心越來越十足。現(xiàn)在上課回答問題大膽了，也愛參加集體活動(dòng)，有時(shí)還愛出點(diǎn)小風(fēng)頭。
平時(shí)，爸媽很少回家，只有姑姑偶爾來家里。為了提高學(xué)習(xí)成績，我沒有放松一分一秒的時(shí)間。把在學(xué)校里沒有解答完的問題集中在一起，等姑姑來了請她講解。在家里，除了完成老師完成的作業(yè)，還買來許多課外練習(xí)題訓(xùn)練。另外，還征訂一些對寫作有幫助的書籍看。 在家里，除了學(xué)習(xí)，我也幫家里干點(diǎn)小活。因?yàn)榘謰尣辉诩遥形乙拆B(yǎng)成了獨(dú)立生活的能力，自己的小衣服自己洗。也幫家里洗碗等。平時(shí)在家里，爺奶他們出去有事或出去玩時(shí)，我一人在家做作業(yè)。每星期給爸媽通一次電話，問問他們的工作情況和身體情況，讓他們注意身體，安心工作，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，到時(shí)會(huì)給他滿一份滿意的答卷。
現(xiàn)在，我的成績有了一點(diǎn)進(jìn)步，我要感謝我的班集體和我的老師，是他們給了我學(xué)習(xí)的信心和勇氣。也感謝我的爸媽及家人，是他們給了我溫暖和愛的鳥巢。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要加倍努力，使自己變得更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
自強(qiáng)不息好少年事跡材料范文 篇13
小洪，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級（21）班學(xué)生。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里，他是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母， 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員；在社會(huì)，他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影， 只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。
他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了音樂、繪畫特長班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會(huì)用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了，他會(huì)買幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級圖書角的圖書陳舊了，他會(huì)主動(dòng)將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時(shí)值日他總是搶著干，第一個(gè)開始，最后一個(gè)離開。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表揚(yáng)。有時(shí)，住宿同學(xué)缺少回家的路費(fèi)，他會(huì)主動(dòng)將自己的零花錢借給同學(xué)。
兩年來，在他的帶領(lǐng)下，班級同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛；好人好事，層出不窮；助人為樂，蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉小洪的爸爸是一位普通的中學(xué)老師，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，雖然是個(gè)男孩子，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。
他從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的好孩子。他是熱心公益的好少年每逢節(jié)假日，在社區(qū)的各個(gè)角落，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前，擦窗掃地更是習(xí)以為常。公交車上，每逢看到老人婦孺，他總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí)，他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹地震，他無私奉獻(xiàn)愛心，先后捐出自己積攢下的零花錢一百多元。劉小洪同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的美德少年。
自強(qiáng)不息好少年事跡材料范文 篇14
自立自強(qiáng)、自陽光信、勤奮好學(xué)，這就是他，一個(gè)個(gè)子不高，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的男孩。他就是二小五年一名普普通通的學(xué)生，用自己樂觀向上、刻苦勤奮的良好形象，贏得了大家敬佩的目光。
一、自強(qiáng)自立，勤奮樂學(xué)
在家里，他是個(gè)尊敬長輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。由于父母常年在外打工，年邁的奶奶照料他的生活，他從小就養(yǎng)成了獨(dú)立自主的習(xí)慣。雖然父母不在身邊，他卻能夠把學(xué)習(xí)與生活同樣兼顧。生活中，他樂于助人，品德修養(yǎng)深受老師同學(xué)和周圍人的一致好評；學(xué)習(xí)中，他善于動(dòng)腦，勤于動(dòng)手，成績名列前茅。他是老師眼中的好學(xué)生，在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課，在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。
二、友愛同學(xué) ，熱愛集體
王仕羲同學(xué)待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)。不論是當(dāng)課代表還是小組長，他都盡職盡責(zé)成為老師的好幫手。他是同學(xué)們公認(rèn)的好伙伴。在同學(xué)們的心目中，他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對于對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，他倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)，都會(huì)有他快樂的身影，只要是班集體的事情，他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。他是班級事務(wù)的熱心人，教室的掃把壞了，他會(huì)用自己攢的零花錢買新的給大家使用，同學(xué)們鋼筆沒水了，他會(huì)買幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們班級圖書角的圖書成就了他，會(huì)主動(dòng)將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。
三、興趣廣泛，學(xué)有所長
他興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時(shí)間積極參加文藝、體育、繪畫、朗誦、書法等活動(dòng)，不斷發(fā)展自己的愛好興趣和各方面的才能。童年的生活是最美好的，這在人們的眼里看作是黃金時(shí)代，然而一個(gè)人要想在未來的生活中有所作為，就必須從小立下大志，橫下一條心，日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)持不懈的去奮斗，去追求。為了練好技能，他勤奮刻苦，不管是烈日當(dāng)頭還是大風(fēng)凜冽，堅(jiān)持上好每一節(jié)興趣課。每天晚上要練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，奶奶看見他滿頭大汗，衣衫也浸濕了，手腕也累得紅腫了，眼里含著淚，多次勸說讓他休息一會(huì)兒，但在他幼小的心靈里種下了一顆顆小小的愿望，那就是將來成為一個(gè)出色的人，憑著他的堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他戰(zhàn)勝了自我，在各種比賽中取得優(yōu)異的成績。運(yùn)動(dòng)場上，他是最佳運(yùn)動(dòng)員；電腦繪畫制作，他是最用心的那個(gè)人；藝術(shù)節(jié)上，一曲葫蘆絲獨(dú)奏吸引了大家的目光；書法比賽中，漂亮的隸書字體彰顯了他的魅力。
小小的王仕羲以他自強(qiáng)自立的生活態(tài)度，去迎接學(xué)習(xí)、生活中的各種挑戰(zhàn)。熱愛生命，努力向上，憑著自己頑強(qiáng)的毅力不懈的追求和努力，正一步一個(gè)腳印走向花開的地方。
自強(qiáng)不息好少年事跡材料范文 篇15
，男，昆明市春城小學(xué)五年級七班學(xué)生。不到三歲時(shí)，他就患上了腎病綜合征，這種病很難治愈，而且反復(fù)發(fā)作，需要長期服藥，必須靜養(yǎng)。他的父親是一名現(xiàn)役軍人，在西藏高原戍守邊關(guān)，母親是一位中學(xué)老師，連續(xù)擔(dān)任高三教學(xué)工作。因?yàn)槁殬I(yè)的特殊性，父母不能像別人的父母一樣有多更的時(shí)間全心照顧病中的.他，他從小就表現(xiàn)得非常懂事和堅(jiān)強(qiáng)。
幾年前的一次發(fā)病，腎功能受損嚴(yán)重，血液中的蛋白質(zhì)太低，他出現(xiàn)腹水、全身腫脹等現(xiàn)象。醫(yī)院連下三次病危通知書，醫(yī)生甚至建議他去北京換腎。可對于這樣一個(gè)家庭，父母沒時(shí)間不說，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)也讓這個(gè)家庭難以承受。他表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)毅力和樂觀向上讓父母驚訝和感動(dòng)。他忍耐病痛，積極主動(dòng)配合治療，天天和針?biāo)⑺幩⒅兴帯⑽魉幋蚪坏溃焯焱涤卺t(yī)院和家之間，甚至因?yàn)槌运幉荒軙裉枴２∧]有影響他的學(xué)習(xí)，他堅(jiān)持自學(xué)、閱讀，不但學(xué)業(yè)沒有落下，而且還能背誦近萬字的國學(xué)經(jīng)典，并且每周通過電話向父親、老師匯報(bào)在家里學(xué)習(xí)的情況。他一直與疾病搏斗，病情好轉(zhuǎn)了又復(fù)發(fā)，復(fù)發(fā)了又好轉(zhuǎn)，但他一直沒有放棄，堅(jiān)持一邊治病一邊學(xué)習(xí)。他在病中表現(xiàn)得陽光、樂觀和自強(qiáng)自立，是病友們眼中的“開心果”和“陽光小子”。他希望自己面對疾病能更加堅(jiān)強(qiáng)、更加樂觀，做一個(gè)自尊自愛自強(qiáng)自立的好孩子。
自強(qiáng)不息好少年事跡材料范文 篇16
大家好，我叫，女，漢族，出生于1995年6月。現(xiàn)就讀于遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院房產(chǎn)與工程管理系，房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià)專業(yè)。我是個(gè)一個(gè)生命力旺盛并且愛笑的鞍山女孩。
“別人和我比父母，我和別人比明天”這是我對自己的期望
從我三歲記事開始父母就總在吵架，甚至大打出手。最后，母親離開了這個(gè)家。我跟隨著父親生活。他每天忙于抽煙喝酒打麻將，很少管我。年幼的我，餓了就去小賣部賒吃的，困了就在樹樁上睡覺。有時(shí)，我被鄰居的奶奶們發(fā)現(xiàn)，被抱到她們家。她們幫我洗澡，還給我做飯吃。幾個(gè)月后我生日那天，母親回來看我。我整個(gè)人傻傻地不說話，淚眼婆娑看著母親。母親見到這樣的情形跟父親要我的撫養(yǎng)權(quán)，父親卻不肯放棄我的撫養(yǎng)權(quán)。后來，母親凈身出戶，還帶走了我這個(gè)“跟屁蟲”。
我和母親去了姥姥家。她家住在遼陽的一個(gè)小縣城，小小的院子里只有一件平房。家里除了姥姥、姥爺還有80多歲的太姥爺和當(dāng)時(shí)尚未結(jié)婚的舅舅。全家只有舅舅一個(gè)人有工作，姥爺偶爾去干臨時(shí)工或者打更。那段日子雖然艱苦，但我每天都很快樂。當(dāng)然，有時(shí)懷念我們一家三口在一起的日子，想我的父親，想回鞍山。再后來，舅舅結(jié)婚了，有了孩子，所以日子更不好過了。慢慢地姥姥身體越來越不好，每天都得吃藥，我得上學(xué)，生活壓力越來越大。母親只能和姥爺去外地打工，留下我和姥姥在家。舅媽時(shí)常跟姥姥吵架，說姥姥不管弟弟，成天管我這個(gè)“外姓人”。每天，我都生活得小心翼翼，就怕一個(gè)不注意又得引起一場“家庭大戰(zhàn)”。7歲時(shí)，我開始下地里干活，所有的農(nóng)活我都會(huì)干。和其他的小姑娘不一樣，我的手很粗糙。小學(xué)的時(shí)候鄰居家的孩子都坐車去上學(xué)。而我是一個(gè)人騎自行車上學(xué)。同樣的路程坐車10分鐘，而騎車就需要40分鐘。我得起的比其他同學(xué)早半個(gè)小時(shí)，才能保證不遲到。還記得小學(xué)六年級時(shí)有一天早上下很大的雨，我依然騎自行車上學(xué)，到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)遲到了，全身都濕透了。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，清楚地聽見一個(gè)同學(xué)說：“你看，我說她肯定不能打車來吧！”不知為什么這句話深深刺痛了我，我一步一步地走回座位忍不住哭了……
生活上的艱苦令我感到自己和別人不一樣，但并不能磨滅我對未來的信心。可誰成想又一個(gè)噩耗傳來……
我14歲那年冬天，剛過完年，父親病危了！父親嗜酒，從我記事起他就酒不離手，因此得了小腦萎縮和酒精中毒，已經(jīng)到了沒法控制的程度。雖然我和父親相處的時(shí)間少之又少，但我看到他去世前看著我那種不舍得眼神，那一刻，我在心里默默祈禱“爸，你別離開我，我不想讓你走！”爸爸最終還是永遠(yuǎn)地離開了我。那一刻我癱坐在地上，渾身絲毫沒有一絲力氣。我知道我失去了世界上最愛我的人，“父親”這個(gè)詞將會(huì)被我永遠(yuǎn)埋在心里。父親離世后，奶奶要走了父親留下的房子，從此再?zèng)]有記憶中的家。在舅舅跟舅媽吵架的聲中，我漸漸長大了……
上初中后，因?yàn)閼艨趩栴}在姥姥家那邊就讀不能報(bào)考重點(diǎn)高中。媽媽找我談了這個(gè)問題。我對媽媽說寧可條件差一點(diǎn)，哪怕喝粥吃咸菜，我也要回鞍山去念書。于是我和媽媽就又搬回了鞍山，在學(xué)校附近租房子住。母親找不到固定工作，只能打零工。有的時(shí)候租金不夠，便跟別人合租一處房子。不忍看著媽媽那么辛苦，我每個(gè)假期也都出去打工，先后做過飯店服務(wù)員、超市促銷員、影樓小蜜蜂、超市收銀員、廣告宣傳員等。可以這么說，鞍山市能找到的、不需要太多技能的工作我都做過。很多跟我一起工作的人感覺我這么小就打工很不易，因此對我照顧有加，但我從來不覺得自己應(yīng)該被特殊關(guān)照，總是按要求保質(zhì)保量完成工作。我甚至認(rèn)為這些辛苦工作的日子都是最快樂的回憶和最真實(shí)的收獲。這就是我，一個(gè)磕磕絆絆長大卻依然堅(jiān)強(qiáng)樂觀的我。
“多付出才可以更努力，多努力才可以更成功”這是我自己的座右銘
終于上大學(xué)了。我對大學(xué)的生活充滿了希望，我相信這是一個(gè)改變我命運(yùn)的時(shí)候。經(jīng)歷千辛萬苦才換來的受教育機(jī)會(huì)，我怎么能不珍惜！我想進(jìn)學(xué)生會(huì)鍛煉能力；想得獎(jiǎng)學(xué)金貼補(bǔ)家用；想學(xué)習(xí)黨的知識(shí)早日成為黨的一員。對我來說，大學(xué)的每一分每一秒都寶貴得很。我舍不得浪費(fèi)時(shí)間，努力抓住身邊每一次機(jī)會(huì)鍛煉自己。
軍訓(xùn)期間，我就因?yàn)闃酚谥恕嵝陌嗉壗ㄔO(shè)而成為了班級負(fù)責(zé)人。除了班級的大小事情外也多關(guān)心我班同學(xué)，增進(jìn)大家的交流，提高同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體精神。一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了110米欄競賽，獲得了小組賽第一決賽第二的好成績。我參加班長競選、學(xué)生會(huì)選拔，在大家的支持下，先后擔(dān)任班級班長、系學(xué)生會(huì)主席和院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長職務(wù)。
剛進(jìn)學(xué)生會(huì)就開始忙著準(zhǔn)備系里的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，記憶最深刻的就是早上6點(diǎn)出發(fā)去五愛市場定衣服，擠地鐵，擠購物的人，還得講價(jià)，早早出門，天黑才能回來。同時(shí)進(jìn)行的是青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦的形象大使，我也報(bào)名參與，從最開始的初選到最后的決賽，我都盡情的展示自己，除了3分鐘流利的演講外，還有一首大海啊故鄉(xiāng)演唱，最后功夫不負(fù)有心人，我取得第二名的好成績。這時(shí)頒獎(jiǎng)晚會(huì)也到了最后的關(guān)鍵時(shí)候，我除了表演小品朗誦唱歌外，還負(fù)責(zé)服裝的租定和物品的采辦。周末休息的時(shí)候就去忙著采辦了，晚會(huì)當(dāng)天我負(fù)責(zé)后臺(tái)工作和催場，當(dāng)順利結(jié)束的時(shí)候我體會(huì)到了付出的收獲。
第二學(xué)期的到也來迎來了換屆選舉，我認(rèn)為自己有能力可以勝任，于是就遞交了競選學(xué)生會(huì)副主席的申請，我再一次不負(fù)眾望成功當(dāng)選。在擔(dān)任副主席的日子里，我跟著主席學(xué)習(xí)處理管理系的大小事情。剛開始的時(shí)候工作量太大還不太適應(yīng)，也出過很多錯(cuò)，但我并沒有逃避，沒想過退縮，我是那種越挫越勇的人，所以慢慢的可以做到周全，主要籌劃了“愛我校園，文明離校”的活動(dòng)，呼吁學(xué)哥學(xué)姐和在校同學(xué)愛護(hù)我們的學(xué)校，也讓即將離開校門的他們感受到我們對他們的不舍，讓他們感受到城建學(xué)院永遠(yuǎn)是他們的家。再后來我們學(xué)院有心理健康活動(dòng)月，無論是不是我系主辦我都積極組織同學(xué)參賽，也取得了不錯(cuò)的成績。我自己通過“心理健康形象大使”選拔活動(dòng)的成功舉辦收獲了很多溝通經(jīng)驗(yàn)。
大二新學(xué)期開學(xué)，我榮幸成為了助導(dǎo)并且負(fù)責(zé)所有“助導(dǎo)”的總協(xié)調(diào)。在帶新生的過程中我親眼看到輔導(dǎo)員老師們的辛苦，也想到去年我自己的輔導(dǎo)員就是這樣了解每一個(gè)同學(xué)、關(guān)注重點(diǎn)同學(xué)。所以每當(dāng)我為新生協(xié)調(diào)解決一件事，都會(huì)覺得很自豪，覺得自己的工作很有價(jià)值。有的時(shí)候也有新生的一些負(fù)面情況，我都會(huì)初步了解問題根源，及時(shí)向老師匯報(bào)。
“莫貪莫縱，自持自醒”這是我對自己的要求
自從成為“助導(dǎo)”，我在生活上更加嚴(yán)格要求自己，努力讓自己對得起老師和同學(xué)的信任。在班級工作和學(xué)生會(huì)工作中任勞任怨。我的付出很快換來自己意想不到的榮譽(yù)，入校以來我曾先后榮獲20__-20__學(xué)年度上學(xué)期“院單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金”、20__-20__學(xué)年度優(yōu)秀團(tuán)員，與我的隊(duì)友一起獲得學(xué)院“成才杯”排球賽女子團(tuán)體一等獎(jiǎng)、校園心理情景劇大賽三等獎(jiǎng)、心理健康游園會(huì)二等獎(jiǎng)、系海報(bào)大賽二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。
我也在同學(xué)的啟發(fā)下大膽創(chuàng)新組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。今年是抗戰(zhàn)勝利七十周年，我和其他幾個(gè)院學(xué)生干部在一起學(xué)習(xí)策劃和研討，舉辦了抗戰(zhàn)勝利七十周年主題系列活動(dòng)。其中的紅色知識(shí)競賽，獲得了老師們的.一致認(rèn)可。緊接著，作為發(fā)起者，我與系里入黨積極分子同學(xué)一起帶隊(duì)參觀了二戰(zhàn)遺址和戰(zhàn)俘集中營。目前我正在為院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部第一屆《我是演說家》演講比賽做準(zhǔn)備。
我相信通過自己的努力，不僅可以鍛煉個(gè)人的能力還能帶動(dòng)身邊同學(xué)一起進(jìn)步！我們雖然是專科生，但只要在各方面嚴(yán)格要求自己，努力豐富自己的頭腦，“做一個(gè)對社會(huì)有用的人甚至成功的人”并非是不可企及的事！
這就是我，一個(gè)有著旺盛生命力永遠(yuǎn)笑對生活的女孩！
自強(qiáng)不息好少年事跡材料范文 篇17
蘇蘇，男，12歲，少先隊(duì)員，現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子。
因?yàn)樵绠a(chǎn)，蘇蘇成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如，他的腿完全沒辦法行走，甚至連說話都很吃力。他來到學(xué)校的第一天，是媽媽抱進(jìn)教室的，很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄、會(huì)離開學(xué)校。但蘇蘇用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以，而且可以做得很好!后來，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走一小段，這對任何一個(gè)普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難，認(rèn)識(shí)他的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說，他是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說，他是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開朗的孩子。
每天早晨七點(diǎn)整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的蘇蘇在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體，他仍會(huì)止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣，四年來，他從來不曾遲到。
“身殘志堅(jiān)”，這句話放在蘇蘇身上再合適不過。作為一個(gè)殘疾孩子，蘇蘇同學(xué)清楚地知道，知識(shí)改變命運(yùn)。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，雖然他每天只能上半日課，下午要回家鍛煉，但學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。課堂上他總是認(rèn)真聽講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對于老師布置的任務(wù)，他總是及時(shí)完成，因?yàn)椋蠋煹慕虒?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”他牢記心中;不懂就問是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，他還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來，蘇蘇同學(xué)多次獲得表彰。自一年級以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)。在成績面前，他從不驕傲，他說，這算不了什么。蘇蘇同學(xué)的身上洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。他能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣，讓大家從他身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
他用他的堅(jiān)強(qiáng)，感染著他身邊的每一個(gè)人，相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來美麗的彩虹!
自強(qiáng)不息好少年事跡材料范文 篇18
小莊，來自于浙江省東沙中學(xué)。他是一個(gè)活潑開朗、熱情友善的男孩，力爭德智體美勞全面發(fā)展。對于學(xué)習(xí)，他絲毫不放松警惕，上課一絲不茍聽講，課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，課間善于質(zhì)疑，善于請教，樂于探索；對于美術(shù)專業(yè)課，他志存高遠(yuǎn)，善于思考，在認(rèn)真練好各項(xiàng)美術(shù)基本功的基礎(chǔ)上，樂于理性分析并傾注個(gè)人情感，使作品更鮮活。
為了提高自己的繪畫水平，他經(jīng)常利用課余時(shí)間，拿著自己的繪畫作品找專業(yè)老師請教，在老師的指點(diǎn)下，不斷揣摩、練習(xí)。也正因?yàn)槿绱耍?繪畫水平也在突飛猛進(jìn)。對于以體育鍛煉，他也絲毫不松懈，積極投身其中，并在校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、越野跑中獲得優(yōu)異成績。他的努力得到了老師與同學(xué)們的好評，也因此獲得“縣級三好學(xué)生”的稱號(hào)，還作為優(yōu)秀團(tuán)員參加了舟山市中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第七次代表大會(huì)。
自強(qiáng)不息好少年事跡材料范文 篇19
小林從小患病致肢殘，后又不幸經(jīng)歷了車禍，坎坷的人生沒有改變她的樂觀堅(jiān)強(qiáng)，沒有抹去她對藝術(shù)的追求。自擔(dān)任鹿城區(qū)心靈馨殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長和溫州市社會(huì)福利企業(yè)協(xié)會(huì)秘書長的.六年來，她積極培養(yǎng)特殊藝術(shù)人才，帶領(lǐng)藝術(shù)團(tuán)開展特殊藝術(shù)演出及公益演出近200場，足跡遍布溫州各個(gè)縣市區(qū)，觀眾達(dá)100多萬人次，充分展示了特殊藝術(shù)風(fēng)采和殘疾人自強(qiáng)精神。
她創(chuàng)作的作品與組織編排的節(jié)目在市、省、全國各類藝術(shù)大賽和殘疾人藝術(shù)匯演上，頻頻摘金奪銀，不僅多次獲得省、市“特等獎(jiǎng)”和“金獎(jiǎng)”，節(jié)目還登上了溫州首屆春晚的舞臺(tái)。她參與編劇的中國首部福利企業(yè)微電影榮獲“第六屆中國國際微電影公益微電影獎(jiǎng)”。
自強(qiáng)不息好少年事跡材料范文 篇20
小戰(zhàn)同學(xué)是xx市xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任班級的班長及學(xué)習(xí)委員。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學(xué)，無不交口稱贊。她積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。她時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績：
在老師和學(xué)校的精心培育下，小戰(zhàn)同學(xué)逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報(bào)效祖國。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以她總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木瘛Ｋ龑W(xué)習(xí)勤奮刻苦，不甘落后。每天放學(xué)回到家，她都立刻攤開書本，認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號(hào)；自三年級以來每年被評為學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗溃乱粋�(gè)目標(biāo)在等著她。
二、老師的得力助手
小戰(zhàn)在很小的時(shí)候，每天她所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，她比其她同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說她是“小大人”。上學(xué)后，這個(gè)“小大人”憑著她的很強(qiáng)的組織能力，較好的語言表達(dá)能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔(dān)任班干部，她主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。
她對班級紀(jì)律敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺維護(hù)班級紀(jì)律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績一直良好。
三、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣
小戰(zhàn)作為班級干部，在圓滿完成班級各項(xiàng)工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。她是個(gè)愛動(dòng)腦子的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問，而且善于總結(jié)，對于學(xué)習(xí)她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識(shí)，善于靈活掌握知識(shí)，重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通，善于由此及彼，舉一反三。進(jìn)入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績，參加學(xué)校的各科知識(shí)競賽，她都取得驕人的成績。她深知，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得成功。
她在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。樂于助人是小戰(zhàn)同學(xué)的一大特點(diǎn)。有時(shí)，某些同學(xué)突然間有事，分擔(dān)的值日生工作無法完成，她都會(huì)主動(dòng)代她們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，她總是會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)。總之，無論誰有困難，她都會(huì)義無反顧地去幫忙。她總說：“我就要做一輩子都做好事的人。”
四、全面發(fā)展的好學(xué)生
小戰(zhàn)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她具有遠(yuǎn)大的理想和愛國主義情懷。在看到“神舟”飛船成功返航后，更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想。她暗暗立志：將來一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡書法、寫作。她懂得，要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。
如今，小戰(zhàn)同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖!
自強(qiáng)不息好少年事跡材料范文 篇21
小姚，11歲，耀州區(qū)石柱鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級二班學(xué)生，她自立自強(qiáng)，尊老愛幼，認(rèn)真負(fù)責(zé)，助人為樂，勤儉節(jié)約，關(guān)心集體。
從小起，她就開始學(xué)習(xí)會(huì)自己吃飯，從不要大人喂，學(xué)會(huì)洗臉。當(dāng)家里來了客人，她也一個(gè)人自己去玩，不去打擾大人談話。上了小學(xué)后，當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難，她總是想盡一切辦法將它想清楚、弄明白，從不讓父母操心。
去年，父親外出打工，姐姐在外面上學(xué)，母親地里干活，她周末一個(gè)人就在家里給年事已高的外婆和自己做早飯吃。
她的助人為樂在同學(xué)們心中是有口皆碑的。同學(xué)有不會(huì)的題來問她，她會(huì)立刻認(rèn)真講解；同學(xué)找她幫忙打掃衛(wèi)生，她二話不說，拿起掃帚就開始掃地；看到校園里的垃圾，她會(huì)撿起來放入垃圾箱內(nèi)；她也會(huì)幫助同學(xué)買學(xué)習(xí)用具。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子，她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服、買零食，衣服舊了照樣穿著上學(xué)，姐姐的衣服，鄰居家的孩子衣服小了給她，她也不嫌棄。
上小學(xué)后，每天早晨都準(zhǔn)時(shí)按鈴聲5:50起床，早早到學(xué)校為同學(xué)們開教室門，從未遲到過，并督促同學(xué)們打掃衛(wèi)生。無論是老師安排的還是同學(xué)需要幫忙的事，她總是盡心盡力地去完成。
平時(shí)，她積極參加學(xué)校組織的'各項(xiàng)活動(dòng)，為集體貢獻(xiàn)出自己的力量，她從不為集體抹黑，始終將集體利益放在第一位，小姚同學(xué)身上表現(xiàn)的自立自強(qiáng)、尊老愛幼、認(rèn)真負(fù)責(zé)、助人為樂、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體的中華美德，是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)的。