三八紅旗手單位先進(jìn)事跡材料范文（精選4篇）

三八紅旗手單位先進(jìn)事跡材料范文 篇1

　　小榮，女，共產(chǎn)黨員，本科學(xué)歷，高級講師。從事教育工作26年。曾任營口市經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校副校長、營口市語言文字工作委員會辦公室主任，現(xiàn)任市育才幼兒園園長兼黨支部書記。

　　在擔(dān)任語委辦主任期間，她大力推行語言文字規(guī)范化建設(shè)，語言文字規(guī)范化工作普及到黨政機(jī)關(guān)、媒體、學(xué)校、窗口服務(wù)單位，同時(shí)規(guī)范了全市的街牌、路牌、站牌以及燈箱、廣告的用字及拼音使用，營造了文明、和諧的營口市語言文字軟環(huán)境氛圍，推進(jìn)了文明城市的建設(shè)進(jìn)程。在二類城市語言文字評估工作中，省教育廳、省語委領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各市教育局主管領(lǐng)導(dǎo)和語委主任到營口市觀摩，對營口市語委工作給予高度評價(jià)，營口市是繼鞍山之后高質(zhì)量、高水平通過評估的城市，為營口市爭得了榮譽(yù)。

　　小榮自任園長以來，運(yùn)用先進(jìn)的、超前的學(xué)前教育理念，對幼兒園的建設(shè)、園所文化以及教育教學(xué)進(jìn)行科學(xué)管理。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，以創(chuàng)新的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，飽滿的熱情和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感扎實(shí)工作。三年來，帶領(lǐng)教職工全面提升幼兒園綜合實(shí)力，開創(chuàng)了幼兒園工作新局面，為推進(jìn)營口地區(qū)學(xué)前教育事業(yè)蓬勃發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

　　一、思想信念堅(jiān)定，負(fù)重執(zhí)著前行

　　她從小飽受傳統(tǒng)文化家庭的熏陶，多才多藝，1988年畢業(yè)于營口市幼兒師范學(xué)校，同年被保送遼寧省藝術(shù)幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)，為今后在幼教工作上有所建樹奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后并沒有當(dāng)上幼兒老師，而是從事了培養(yǎng)幼兒教師的工作，在經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校工作的十七年中，她潛心研究學(xué)前教育專業(yè)理論與實(shí)踐。精心培育學(xué)前教育專業(yè)被省教育廳評估認(rèn)定為“遼寧省中等職業(yè)學(xué)校省級示范專業(yè)”，本人也成為省教育廳中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)專家組成員。現(xiàn)在她許多學(xué)生都成為營口地區(qū)乃至省內(nèi)幼教行業(yè)中堅(jiān)力量。

　　20__年，營口市政府投入近千萬資金改建教育局唯一一所直屬幼兒園，她被選派擔(dān)任園長一職。從此，步入真正幼教行業(yè)，成為了一名幼教工作者。當(dāng)她來到幼兒園時(shí)，幼兒園還在改建過程中，到處建筑灰塵、砂礫，偌大的幼兒園真是無從下手。性格決定命運(yùn)，看似外表柔弱，但骨子里卻是一個(gè)有思想、有遠(yuǎn)見、剛強(qiáng)篤定的人。從申請編制、制定招聘方案、人員調(diào)入、制定規(guī)劃、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、到新教師培訓(xùn)、招生工作，加之語委工作的收尾，繁重的工作、超常的壓力，在新教師報(bào)到的前一天檢查出重病，為了不影響工作進(jìn)程，她隱瞞了病情，帶著熱情和微笑，將接待新教師入職、召開見面會、新教師培訓(xùn)開班典禮及師德專題講座等工作都一一做好后，瞞著員工和家里老人，悄然來到醫(yī)大住院手術(shù)。住院期間通過電話安排部署，就像她在幼兒園一樣，各項(xiàng)工作都井然有序。手術(shù)后，近半年的術(shù)后治療在崗位上度過。很久以后老師們才知道園長的病情，大家都感到震驚、心疼并深深地佩服，為她這種堅(jiān)強(qiáng)和工作責(zé)任心所折服。她為新入職的年輕教師上了最生動的職業(yè)道德課，激發(fā)了全園教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、愛園如家的熱情。

　　二、加強(qiáng)園所內(nèi)涵建設(shè)，打造高品質(zhì)幼兒園

　　（一）加強(qiáng)園所文化建設(shè)，夯實(shí)幼兒園內(nèi)涵的基礎(chǔ)

　　1.她是位懂業(yè)務(wù)，會管理，對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，真抓實(shí)干的管理能手。從幼兒園建園初期的無資金、無設(shè)備、無人員、無環(huán)境建設(shè)，再到建園僅三年就開足10個(gè)班級，在園332名幼兒，各功能室設(shè)施設(shè)備齊全，改善幼兒園的教學(xué)環(huán)境、提高教育教學(xué)質(zhì)量，她都傾注了心血和智慧。用相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的話她創(chuàng)建了育才幼兒園園所文化，提出幼兒園以“一切為了孩子，師生家園共同成長、和諧發(fā)展”為辦園理念，著力打造育才“家文化”的良好氛圍，不斷提升了園所管理水平，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。并秉持著“大雁精神”和“白楊樹精神”，著力打造一支陽光、博愛的“家團(tuán)隊(duì)”。在環(huán)境創(chuàng)建中注重細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)“讓每一面墻壁都有溫度，每一個(gè)角落都有故事”的育人環(huán)境。讓陽光、和諧、整潔、文明融入整個(gè)園所。

　　2.頭雁高飛，群雁成行。幼兒園教師隊(duì)伍年輕，朝氣蓬勃。現(xiàn)在51名教工中，女同志47人，占總數(shù)的92%。可以說，女職工構(gòu)成了幼兒園的主體，成為幼兒園工作的中堅(jiān)力量。作為幼兒園黨支部書記她以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，激發(fā)女教師要自強(qiáng)、自立、自愛、自信、自尊。她把“快樂生活、健康成長，守護(hù)好孩子的唯一童年”作為幼兒園的發(fā)展根基。提倡公平教育、尊重每一個(gè)寶貝，培養(yǎng)孩子溫暖而自信。管理上形成一套獨(dú)特的體系，要求各部門各班級工作必須做到嚴(yán)格、細(xì)致、落到實(shí)處。她敢于創(chuàng)新，提出開放辦園，跳出教育辦教育。帶領(lǐng)教職工參觀圣士企業(yè)，借鑒企業(yè)優(yōu)秀文化，現(xiàn)在“物品擺放齊了人心就齊了”和“人在一起不叫團(tuán)隊(duì)，心在一起才叫團(tuán)隊(duì)”已達(dá)成共識，形成了風(fēng)清氣正的“家文化”，推進(jìn)了幼兒園文化內(nèi)涵的建設(shè)發(fā)展。

　　3.她將宣傳學(xué)前教育、傳播幼兒教師正能量為己任。除了媒體的常規(guī)宣傳工作，還開通了微信公眾號，到現(xiàn)在已播101條信息，反映育才新聞、育才寶貝、周末分享、家教天地、教研動態(tài)、班級快訊。在老師中開展“我為自己代言”微信息大賽、在家長中開展“美廚辣媽健康娃”和“園標(biāo)設(shè)計(jì)征集”活動。教師們愛崗敬業(yè)，立足本職的奉獻(xiàn)精神，幼兒園“健康生活、快樂成長”的理念得到及時(shí)的傳播，在地區(qū)學(xué)前教育行業(yè)起到了引領(lǐng)和示范的作用。現(xiàn)在幼兒園公眾號已有萬人關(guān)注，向孩子家長、社會傳遞育才人的正能量。

　　（二）抓教育科研工作，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的根本性突破

　　1.她提倡“以研促教，以研興教”，提高教師專業(yè)研究能力，實(shí)現(xiàn)了建園初期制定的“青年教師向?qū)�業(yè)型發(fā)展、骨干教師由專業(yè)型向研究型身份轉(zhuǎn)型”的三年發(fā)展目標(biāo)。采取多種形式，開展了如帶教工程、園本教研、專家講座、外出學(xué)習(xí)、教師基本功大賽、青年教師進(jìn)修等活動。在科教強(qiáng)園思想的指導(dǎo)下，教師科研積極性高漲，科研氛圍空前濃厚。

　　2.她大膽對教學(xué)體制進(jìn)行改革，對教師進(jìn)行基本功素質(zhì)考核，崗前培訓(xùn)、見習(xí)、實(shí)習(xí)，了解每名教師的個(gè)人特長，為教師在班級的特色教學(xué)搭建平臺，如蒙氏教育、奧爾夫教學(xué)法都得到有效運(yùn)用，同時(shí)組建“小蜜蜂藝術(shù)團(tuán)”，開設(shè)打擊樂、傳統(tǒng)誦讀、舞蹈、京劇表演等藝術(shù)種類。以“學(xué)習(xí)故事”實(shí)驗(yàn)園為載體，營造教師交流、學(xué)習(xí)、探索的氛圍。

　　3.她嚴(yán)格貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，倡導(dǎo)以“在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中成長”的教育理念，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。20__年幼兒園首屆畢業(yè)生畢業(yè)，她提出開展以“我們畢業(yè)了”為主題畢業(yè)季系列活動。通過豐富多彩的活動讓孩子感知成長、學(xué)會感恩，對成長和學(xué)習(xí)充滿期待和向往！在“六一”兒童節(jié)畢業(yè)典禮上，寶寶們身著博士服，由家長牽手走紅地毯，在笑臉墻上簽名，照畢業(yè)照，參加匯報(bào)演出，向辛勤培育他們的老師獻(xiàn)花，在大氣磅礴的頒獎(jiǎng)典禮音樂中接受園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的人生第一張畢業(yè)證書，享受園長老師祝福和擁抱，為他們幼兒園生活留下永久回憶。現(xiàn)在他們教師和家長反饋育才的孩子上小學(xué)后表現(xiàn)出有禮貌、能力強(qiáng)、見識廣、情商高。20__年在營口市教師節(jié)表彰大會上，育才幼兒園百余師生的開場舞蹈《你是陽光我是花》，呈現(xiàn)出幼兒教師用愛心哺育花朵，師生共同成長的`唯美畫面，展示了家園共育的良好精神風(fēng)采，預(yù)示著營口市學(xué)前教育健康發(fā)展的美好前景。

　　三、細(xì)致入微嚴(yán)格日常工作管理

　　1.防微杜漸，強(qiáng)化安全管理工作她一直將安全管理作為幼兒園重中之重的工作，健全制度，明確職責(zé)。聘請法律顧問，維護(hù)師生合法權(quán)益。設(shè)置安全巡視員，組織安全排查、拉練、消防器械使用培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練。20__年夏天地震中，近300師生3分鐘撤到指定地點(diǎn)。有兩名幼兒在午睡時(shí)熱驚厥，老師及時(shí)啟動安全應(yīng)急預(yù)案流程，孩子得到救治，避免事故的發(fā)生，得到家長的贊揚(yáng)。在家長學(xué)校中，聘請警務(wù)人員對幼兒、家長、老師進(jìn)行防拐騙、防走失教育講座，增強(qiáng)全園師生、家長的安全意識。

　　2.她不畏困難，遇事沉著、大氣。20__年6月份，幼兒園經(jīng)歷一場突如其來的危機(jī)考驗(yàn)。面對事態(tài)的變化莫測、家長的不冷靜和鋪天蓋地的不實(shí)輿論，榮園長帶領(lǐng)全體教職工，積極面對，理性、客觀地配合公安、司法、教育等各部門的工作，對孩子的病痛則表現(xiàn)了善良和關(guān)懷。面對網(wǎng)絡(luò)的流言蜚語，更是以大局為重，體現(xiàn)了理智、大度、包容的涵養(yǎng)。即使外來人員在門前聚眾吵鬧，也沒有耽誤一點(diǎn)工作。公安部門的縝密調(diào)查對幼兒園的工作給予了客觀公正的肯定，教師們規(guī)范的教育行為、組織活動的安全管理贏得家長和社會的高度評價(jià)。團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了這次危機(jī)考驗(yàn)后更加團(tuán)結(jié)向上、更有凝聚力！更加珍惜和守護(hù)幼兒園的名譽(yù)！更加理解園長嚴(yán)格管理規(guī)范辦學(xué)，幼兒平安、健康成長的重要意義。

　　四、不斷努力，促進(jìn)幼兒園和個(gè)人雙向成長

　　三年來，幼兒園取得了可喜的成績：先后被評為“遼寧省學(xué)生營養(yǎng)與健康協(xié)會學(xué)生營養(yǎng)與健康示范幼兒園”、“營口地區(qū)第六屆家庭讀書讀報(bào)知識競賽”組織獎(jiǎng)、市教育局讀書征文活動組織獎(jiǎng)、遼寧省檔案局“遼寧省機(jī)關(guān)檔案工作省二級單位”、營口市“三八”紅旗集體、首批“遼寧省五星級幼兒園”、市“一日活動評優(yōu)”先進(jìn)單位。

　　工作中她充分發(fā)揮專業(yè)特長和優(yōu)勢，積極探索新時(shí)期教育教學(xué)發(fā)展規(guī)律。她承擔(dān)的《對學(xué)前教育專業(yè)中高職課程銜接問題的研究》科研項(xiàng)目獲遼寧省教育廳和遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合頒發(fā)的“遼寧省教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)”。曾指導(dǎo)的省、市名家名篇朗誦大賽、優(yōu)秀課評比、主題班會等均獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)；撰寫多篇論文獲獎(jiǎng)；被國家語委評為“優(yōu)秀測試員”，被市政府評為“營口市二類城市語言文字工作先進(jìn)個(gè)人”、營口市“高中等教育招生考試考務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人”、營口市“繼續(xù)教育先進(jìn)工作者”。20__年被評為“營口市優(yōu)秀教育工作者”。

　　愛，讓孩子快樂，愛，讓孩子健康，愛讓育才幼兒園聲名遠(yuǎn)播。建園初期制定的三年發(fā)展規(guī)劃，都已提前高質(zhì)量的完成。近期，又組建團(tuán)隊(duì)研究制定下一個(gè)五年宏偉藍(lán)圖。展望未來，仍將會充滿著機(jī)遇、挑戰(zhàn)，但她堅(jiān)信，只要心中有愛、腳踏實(shí)地，那么一切的困難將迎刃而解，她和她的團(tuán)隊(duì)，必將會在營口市學(xué)前教育發(fā)展史上，寫下濃墨重彩的篇章！

三八紅旗手單位先進(jìn)事跡材料范文 篇2

　　小敏同志在工作中以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

　　一、積極加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高思想素質(zhì)。

　　小敏同志積極認(rèn)真地參加學(xué)校政治學(xué)習(xí)，工作之余認(rèn)真閱讀黨刊，牢記宗旨，了解國家政策和大事等，組織紀(jì)律性強(qiáng)，堅(jiān)守工作崗位，積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。擔(dān)任任課教師的同時(shí)，兼任教學(xué)黨支部組織委員一職，她能夠按時(shí)收繳黨費(fèi)，發(fā)放黨的生活，細(xì)致的整理支部材料，在20xx年支部發(fā)展新黨員，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正與民主生活會中較好的完成各項(xiàng)資料的整理，受到支部成員的一致好評。

　　二、努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

　　小敏同志積極參與教學(xué)改革，不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法。微課的`出現(xiàn)，就是時(shí)代變化引起的教學(xué)系統(tǒng)的新變化。學(xué)習(xí)運(yùn)用微課程的過程，其實(shí)是教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、掌握信息時(shí)代新的教學(xué)方式和教學(xué)策略的過程。在這個(gè)轉(zhuǎn)變過程中，教師首先自己要學(xué)會微課程設(shè)計(jì)制作的方法。她積極的參加學(xué)校組織的微課制作知識學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間鉆研，在學(xué)校的微課比賽活動中，取得二等獎(jiǎng)的好成績。她充分利用課余時(shí)間鉆研課程，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，了解學(xué)生實(shí)際，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，積極參加各項(xiàng)課題研究工作，參與省級重點(diǎn)課題四項(xiàng)，在課題材料準(zhǔn)備過程中利用個(gè)人休息時(shí)間完成大量的工作任務(wù)。注重教學(xué)與臨床接軌，在參加國家級青年教師企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)中，以優(yōu)秀的表現(xiàn)得到實(shí)踐單位的好評，并被評為國家級青年教師企業(yè)實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)員。

　　三、工作勤懇，作風(fēng)扎實(shí)。

　　小敏同志作為基礎(chǔ)護(hù)理組的教研室主任，能認(rèn)真完成組內(nèi)的各項(xiàng)工作任務(wù)，帶領(lǐng)組員集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。20xx年11月，她擔(dān)任本護(hù)副主任，每天早6：00，晚上21:20都與15級新生和班主任在一起，抓學(xué)習(xí)抓紀(jì)律，同時(shí)還要完成教學(xué)任務(wù)，主、三校跨課教學(xué)，教學(xué)工作及教學(xué)管理難度都很大。白天忙于行政瑣事，為了不影響教學(xué)工作，她經(jīng)常將試卷帶回家批閱。但新的工作崗位也帶來了學(xué)習(xí)機(jī)會，統(tǒng)計(jì)成績、上報(bào)材料、教學(xué)質(zhì)量評估等工作她都熟練掌握技巧。

　　四、積極探索，取得了優(yōu)異的成績。

　　小敏同志多次在全省與全國中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)技能大賽活動中參與學(xué)生的培訓(xùn)工作。連續(xù)多次在市里舉辦的“杏花杯”中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中獲獎(jiǎng)，并在學(xué)校首屆護(hù)理教師技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。除正常授課教學(xué)時(shí)間外，還擔(dān)任技能大賽輔導(dǎo)教師，她利用午休時(shí)間安排學(xué)生訓(xùn)練，有針對性的制定訓(xùn)練計(jì)劃，提高學(xué)生操作水平和溝通能力，所輔導(dǎo)班級取得優(yōu)異成績。她在第十三屆護(hù)理專業(yè)知識、技能大賽中被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。在擔(dān)任自考統(tǒng)考課護(hù)理學(xué)導(dǎo)論補(bǔ)考班的任課教師過程中，面對學(xué)習(xí)成績不理想的這些學(xué)生，她抽出大量個(gè)人時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，督促、檢查學(xué)生按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生通過率達(dá)92%，創(chuàng)歷年最高。她認(rèn)真撰寫論文，其中《“壓瘡的預(yù)防與護(hù)理”一體化教學(xué)案例》在國家級課題《職業(yè)院校課程改革的理論與實(shí)踐》研究成果評選活動中，被評為論文類一等獎(jiǎng)，并在國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)成果教材《護(hù)理基本技能》中擔(dān)任副主編，《綜合能力訓(xùn)練》中擔(dān)任編者，在稿件的編寫與整理中做了大量的工作。在學(xué)校的評比推薦中，被評為佳木斯市中等職業(yè)學(xué)校骨干教師。

三八紅旗手單位先進(jìn)事跡材料范文 篇3

　　小穎同志畢業(yè)于佳木斯大學(xué)護(hù)理專業(yè)，20xx年12月份進(jìn)入林業(yè)衛(wèi)校工作，擔(dān)任執(zhí)考班主任。由于工作表現(xiàn)良好，執(zhí)考結(jié)束后進(jìn)入護(hù)理學(xué)科本護(hù)教研室擔(dān)任教師兼職班主任。

　　做為教師教授過多門課程，其中包括自考科目《護(hù)理管理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》、《社區(qū)護(hù)理學(xué)》、《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》。普通科目包括《外科護(hù)理學(xué)》、《心理與精神護(hù)理》、《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《護(hù)理禮儀》、《人際溝通與護(hù)理禮儀》、《人體發(fā)育學(xué)》、《護(hù)理倫理與護(hù)理法規(guī)》等多門課程，并參與示范校建設(shè)，編寫《護(hù)理倫理與護(hù)理法規(guī)課程標(biāo)準(zhǔn)》。20xx年擔(dān)任繼續(xù)教育培訓(xùn)教師，講授保健按摩師培訓(xùn)的部分內(nèi)容。在教學(xué)過程中，小穎同志能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課，認(rèn)真組織教學(xué)，保證學(xué)生的聽課質(zhì)量。在她的課堂上，學(xué)生表現(xiàn)良好，沒有任何違紀(jì)現(xiàn)象。

　　本科護(hù)理學(xué)科成立后，繼續(xù)留在本護(hù)任教，擔(dān)任教師兼職班主任。主講《社區(qū)護(hù)理學(xué)》及《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》。對待自考科目，小穎同志認(rèn)真負(fù)責(zé)，課前能夠充分備課，課后認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)與班主任溝通，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，并且經(jīng)常深入班級，為學(xué)生答疑解惑。曾擔(dān)任校本教材《社區(qū)護(hù)理學(xué)練習(xí)冊》的主編，《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》副主編，《護(hù)理學(xué)研究》編者。

　　做為一名班主任老師，她工作踏實(shí)認(rèn)真，教育班級同學(xué)們的方法得當(dāng)，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的，自從該同志擔(dān)任班主任的那天起，她就一直盡心盡力地為做一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。在學(xué)生管理方面，她把班主任的工作大致可分為三個(gè)方面：一、尖子生的培養(yǎng)；二、中等生的促進(jìn)；三、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要，因?yàn)槊恳粋�(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì)。作為班主任必須有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)，如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成績等，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任，使他們因遵其師而重其教。同時(shí)自己要與任課老師密切配合和溝通，以了解學(xué)生的特長、愛好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，情感如何等。做學(xué)生和家長的朋友是班主任聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的紐帶，所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的.朋友。在這四年的班主任工作中，她與許多學(xué)生家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)生在家情況，讓家長了解孩子在學(xué)校情況，商量教育孩子的最佳辦法，實(shí)現(xiàn)雙管雙教。在做班主任工作時(shí)，她從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)方法為核心，以紀(jì)律管理為手段，達(dá)到了全方位調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的目的。

　　除了擔(dān)任教師及班主任的工作，小穎同時(shí)兼任本科護(hù)理學(xué)科臨床護(hù)理教研室組長，能夠認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)領(lǐng)導(dǎo)指令，做好上下級溝通的橋梁，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。在工作之余，小穎能夠積極參與學(xué)校的各種活動，連續(xù)兩次擔(dān)任校運(yùn)動會團(tuán)體操組織指導(dǎo)教師，并取得佳績。在20xx年省級優(yōu)秀教師培訓(xùn)中，獲得優(yōu)秀學(xué)員光榮稱號，為校爭光。

三八紅旗手單位先進(jìn)事跡材料范文 篇4

　　小季同志自20xx年入校以來，工作積極肯干，善于鉆研、作風(fēng)踏實(shí)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神。

　　工作中，主要負(fù)責(zé)學(xué)校紀(jì)委、黨員隊(duì)伍建設(shè)和黨辦的'日常工作。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作積極主動，不分份內(nèi)份外，全力以赴，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作：一是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好文字起草工作。圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動、干部監(jiān)督、黨員隊(duì)伍建設(shè)等項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)起草了實(shí)施方案、工作流程、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)等綜合性文字材料。二是扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作。一年來，認(rèn)真完成了黨費(fèi)、黨員助學(xué)基金收繳、校黨委組織的各種集中學(xué)習(xí)活動的服務(wù)協(xié)調(diào)工作，工作過程中未出現(xiàn)一起紕漏。三是積極主動地完成了文件收發(fā)、制做宣傳板、整理規(guī)范內(nèi)業(yè)等黨委辦公室日常工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。

　　在管局組織部進(jìn)行的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育督促檢查工作中，小季同志犧牲了大量個(gè)人休息時(shí)間準(zhǔn)備迎檢材料。工作任勞任怨，從不計(jì)個(gè)人得失。