時代楷模張桂梅心事跡得體會（精選19篇）

時代楷模張桂梅心事跡得體會 篇1

　　頭幾年，張桂梅自己走山路家訪，曾因過度勞累昏睡在路旁。她嘗試過自己租車，也騎過馬和摩托，肋骨斷了兩次。后來縣里派車幫助她家訪，可幾乎每一個學生家里都還有一段要步行的小路。“過去張老師能風風火火地走路，后來病越來越重，有些難走的路段需要攙扶。今年需要攙扶的時候就更多了。”一直跟隨張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說。

　　今年10月2日至7日，張桂梅在6天里走遍華坪縣榮將鎮(zhèn)、石龍壩鎮(zhèn)、興泉鎮(zhèn)、船房鄉(xiāng)的37個村小組，走訪了39個農(nóng)村學生家庭，平均每天走訪六七個學生家庭。最遠的家訪路是去高三學生羅青青(化名)的家。乘車40多公里到達船房鄉(xiāng)華榮村后，張桂梅還要走半個多小時的上山小路到羅青青家。在同事和羅青青的攙扶下，張桂梅一步一步地爬山坡，走幾分鐘就停下來大口大口地喘氣。路過一條淺淺的小溪時，她已無法抬腿跨過，只能拖曳著雙腳劃過水面。

　　自20__年創(chuàng)辦華坪女子高級中學開始，12年來，每屆高三、每個農(nóng)村學生，張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。她不是麗江人，卻已走遍麗江各地山山水水。她的足跡覆蓋約1552名學生的家庭，行程11萬余公里。

　　張桂梅把1804個貧困山區(qū)女孩送出大山，送進大學。她創(chuàng)辦的女子高中歷屆高中畢業(yè)生升學率100%，今年高考又創(chuàng)最好成績，159個考生中70人上一本。然而，張桂梅仍不甘心，還沒有學生考上清華北大。她仍舊拖著病體去家訪，她要去了解每個學生家庭的情況，去解除每個學生的后顧之憂，讓學生再加把勁，明年高考打個漂亮仗。

時代楷模張桂梅心事跡得體會 篇2

　　如果我有追求，那就是我的事業(yè)，如果我有企盼，那就是我的學生，如果我有動力，那就是黨和人民。作為一個基層黨員教師，將以張桂梅為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力干好本職工作。

　　張桂梅是一個基層教育工作者，也是每一位教師思想、行動的楷模。首先她是一位品格高尚的人，具有崇高的師德：愛崗如命，愛生如子，是一株咬定青山的松樹，扎根在教育最基礎(chǔ)的崗位上，一去就是幾十年。二十多個榮譽，足以證明她為自己所從事的工作揮灑的汗水和心血，為社會培養(yǎng)一拔又一拔合格的建設(shè)者和高技能人才，為社會的發(fā)展做出了巨大的貢獻。張桂梅還是一名優(yōu)秀的中共黨員，她用自己的行動，詮釋了一個普通人對祟高信仰的不懈追求和不斷超越。

　　正因為有無數(shù)個張桂梅的奮斗，才有力地撐起了國家的脊梁，不斷超越，在國際事務(wù)中居于舉足重輕的地位。作為黨員教師，我要以張桂梅為榜樣，學習她為了教育事業(yè)發(fā)展而舍去小我;學習她在平凡崗位上創(chuàng)造奇跡，抒寫人生優(yōu)美的華章;學習她在基層教育崗位上踐行一個共產(chǎn)黨人的初心和使命。

時代楷模張桂梅心事跡得體會 篇3

　　貧困是一種隱私

　　這些女孩是學校老師通過滿大街和菜市場貼廣告、口耳相傳從大山里招來的。

　　學生什么也不用準備，只需帶著干糧和衣服，坐上大山通往縣城的汽車，去女高尋找屬于自己的一方課桌。周云麗是那個夏天的96個幸運兒之一。

　　報考女子高中時，周云麗正苦于沒錢讀高中。媽媽早逝，父親養(yǎng)豬、種地、幫人鋤草，養(yǎng)活一家四口。在周云麗的記憶里，有些跛腳的父親總是一清早出門，用碗裝著冷飯上山勞作，傍晚才回家。

　　打從記事起，周云麗就和姐姐去山上，替父親分擔農(nóng)活。姐妹倆讀書的動力很直接——擺脫土地與貧窮。

　　但讀到高中，父親發(fā)了愁。兩個女兒都讀高中，一年花費上萬元，難以負擔。初三還沒畢業(yè)，父親就開始為讀書湊錢。那時，父親總是坐在院壩邊、豬圈門口不停地抽煙。

　　在女高最初建立的兩年，來讀書的女孩幾乎都是因為貧困。周云麗后來才意識到，自己很幸運。在她所在的村子，許多女孩十五六歲就已定親。山里人覺得女孩讀書花錢，不如早早嫁人。

　　女高成為貧困女孩人生的第一個轉(zhuǎn)折點。當時，第一屆學生成績很多未達到中考分數(shù)線，且年齡偏大，有學生補習3年還未拿到初中畢業(yè)證。

　　女高接納了這些女孩，只要是農(nóng)業(yè)戶口，想讀書，就收。僅有的一棟5層教學樓成為全校師生吃、喝、睡的場所。學生們住在3樓3間教室里，每間教室有女老師陪同，其余女老師和男教師被分入4樓兩間大教室。男老師們輪流在一樓木板床上守夜，夜晚，學生們要去隔壁中學上廁所，女老師陪同，男老師打手電筒護送。

　　開學不久，張桂梅就遇到一件糟心事。一個女孩去醫(yī)院做闌尾手術(shù)，被發(fā)現(xiàn)已懷孕4個月。一陣批評的浪潮襲來，女孩的父母也質(zhì)問學校。女孩說了真話，孩子的父親是對面一所高中的男孩，兩人在入學前的假期發(fā)生關(guān)系。

　　張桂梅長了教訓。學校沒有圍墻，常有男孩來戲耍，張桂梅守在教學樓前，見到逗留等候的男孩就趕跑，大罵“小混蛋”。

　　學校沒有性教育課。有性知識輔導(dǎo)老師問需不需要支援，張桂梅讓他們“滾一邊去”，“手機上已經(jīng)很過火了，還用教嗎?”

　　后來，教學樓一樓安裝了鐵柵欄。一向吝嗇的張桂梅在安全管理支出上毫不心疼，有宿舍門壞，她立即請師傅來修。每當高考季來臨，張桂梅會請幾個人日夜看守教學樓，讓學生看到“樓前樓后都是人”，安心。

　　為了杜絕攀比，張桂梅規(guī)定，學生必須剪短發(fā)，穿校服，女老師在校不能穿裙子和高跟鞋。

　　教學樓的一樓貼滿捐款人的名字和捐款數(shù)額，墻上的企業(yè)和個人幫助支撐起這所免費高中。每當有人來校捐款，她要求學生向捐款人集體敬禮，唱《不忘初心》。但她反對學生手舉捐贈牌被拍照的行為，有企業(yè)提出此類要求，張桂梅寧可錢打水漂也不同意。

　　有畢業(yè)生回母校捐款，但也不知道最終資助給了哪個學妹，張桂梅希望這種“背對背”的方式，讓學生沒有壓力地接受捐贈。

　　在張桂梅看來，貧困對女孩是一種隱私，對外，她稱呼自己的學生“山里的女孩”。

時代楷模張桂梅心事跡得體會 篇4

　　為進一步宣傳和學習王紅旭同志的先進事跡，大力弘揚他“在生死關(guān)頭，舍生忘死，挺身而出”的崇高品格，按照教育部、黑龍江省教育廳和市教育局《關(guān)于深入開展“向王紅旭同志學習”的通知》要求，我校積極貫徹落實，深入開展向王紅旭同志學習活動。

　　20__年7月7日，組織全體教師深入開展學習王紅旭同志先進事跡師德專題會議。

　　會上馬書記傳達了教育部追授王紅旭“全國優(yōu)秀教師”稱號，及哈爾濱市教育關(guān)于深入開展向王紅旭同志學習的通知，詳細講述了王紅旭舍已救人的事跡。

　　王紅旭同志，男，漢族，1986年12月出生，大學本科學歷，20__年8月參加工作，生前系大渡口區(qū)育才小學體育教師，一級教師。

　　20__年6月1日下午，在長江大渡口萬發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進江中奮力施救。第一個跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應(yīng)市民，再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動著每一個人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會各界引起強烈反響，告別悼念活動中，數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別、悼念。6月11日，教育部追授王紅旭同志“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號。

時代楷模張桂梅心事跡得體會 篇5

　　在報告會上，趙志全的女兒趙龍說，“如今我終于能告訴大家一個秘密了!”她說，_年趙志全開始了新時代藥業(yè)的建設(shè)。也正是在這一年，他被診斷為胸腺癌晚期，并且在確診的時候就已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了肺部。病魔并沒有讓他的意志有半分消沉，反而激起了他更大的斗志，從那時起，他就下定決心要用盡他畢生的心血，爭分奪秒，把這個他一手打造起來的企業(yè)推向巔峰。

　　為了企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，趙志全對他們下了死命令，“不能說，不管對誰都不能說!”從此，他們一直嚴格保守著趙志全生病的消息。在魯南這個擁有萬名員工的大企業(yè)里，每個人都把趙志全當成他們?nèi)f分信任的大家長，好像他就是軍心穩(wěn)定的保障。有人在趙志全去世后說過，“永遠也忘不了趙總最后的模樣，對魯南人來說一直像大山一樣的存在的他，就那樣像個孩子一樣孤單瘦弱的躺在那里，到底是經(jīng)受了怎樣的痛苦和折磨啊”。為公司和員工保駕護航到最后一刻，是他用生命書寫的深情。

　　“保守這個秘密有多困難?在爸爸同病魔斗爭的十二年中，癌癥從胸腺轉(zhuǎn)移到肺部，動脈血管，還有腦部，爸爸接受的治療遠比放化療要復(fù)雜。可他從未長期的住院治療或者療養(yǎng)過。有很多重大的醫(yī)療程序，理應(yīng)在醫(yī)院得到監(jiān)護，但爸爸都是盡量保密地進行的。”趙龍說，_年她的爸爸做完開胸手術(shù)后的第十天就在病房里召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，那次手術(shù)給爸爸留下了30多公分的疤痕。手術(shù)后不到一個月，他不顧醫(yī)生的勸阻就回公司招開了業(yè)務(wù)大會，任何人都沒發(fā)現(xiàn)一絲一毫的異樣。他不僅僅要做到忍受病痛，還要刻意地拼盡全力給大家留下強健的印象。

　　_年，因為肺部癌細胞發(fā)展迅速，上海主治醫(yī)生制定了三個月的化療方案，可是趙志全覺得三個月太久，會讓大家產(chǎn)生懷疑，影響企業(yè)發(fā)展。于是他選擇了療程很短但是對身體副作用極大的質(zhì)子治療。為此，他和主治醫(yī)生中發(fā)生了很大的爭執(zhí)，這個選擇也對其肺部造成了不可逆轉(zhuǎn)的傷害。

　　_年11月14日深夜，堅強了一輩子的趙志全撐不住了，最后一刻他倒在了辦公桌前。

　　魯南制藥集團副總經(jīng)理張則平有些哽咽：“直到追悼會上，我才知道，原來他早在_年，就已患上胸腺癌晚期。這12年，是趙總與病魔頑強抗爭的12年，也是魯南制藥快速發(fā)展的12年，可他一直隱瞞著自己的病情，連我們這些老兄弟都不知道……”

時代楷模張桂梅心事跡得體會 篇6

　　“他對群眾很大方，就是對自己摳。”認識邱軍3年來，華池縣政府干部魏建飛這樣評價自己這位朋友。

　　在華池，許多群眾都深深地記著邱軍的慷慨幫助。城壕鎮(zhèn)余家砭村的王文正記得，兒子王志彤時常收到邱軍囑托妻子從安徽寄來的衣服、文具和玩具。南梁鎮(zhèn)高臺村的劉玉金記得，自己女兒讀高三時一度心理壓力很大，邱軍經(jīng)常來進行心理疏導(dǎo)，女兒上大學前還特意來看望，送了一部手機和一個行李箱。被幫扶戶燕麗記得，一次邱軍看到自己家里的電飯鍋太老舊，第二天就買了一個，還親自送了過來。

　　“每次買了東西，邱縣長都親自送過來。”王文正說，“一個大城市來的人，一個副縣長，一點不嫌農(nóng)村人，沒有一點架子。”只有魏建飛知道，這位對群眾大方的副縣長，卻把自己喜歡的皮鞋保存在手機相冊里，一直不舍得買。腳上的皮鞋穿壞了，也只是花了10元錢，將開膠的鞋底扎了一圈。

　　20__年10月23日，邱軍一大早就帶著同事給深山里的孩子送去羽絨服和保溫杯，隨后走訪調(diào)研，一直忙到天擦黑。回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)吃飯時，邱軍接到母親打來的視頻電話，問兒子生日怎么過的，這時大家才知道，這天是邱軍39歲生日。當天，吃著師傅趕制出來的長壽面，邱軍動情地說：“在家里有母親念著，在華池有同志們想著，這是我過得最有意義的一次生日。”

　　而這，也是他過的最后一個生日。在距離掛職期滿的最后40天里，邱軍病倒在扶貧工作崗位上。

　　在生命的最后關(guān)頭，邱軍惦念的依然是工作。在重癥監(jiān)護室中，他曾用發(fā)抖的手寫下：把我寫的自評報告交給集團，工作總結(jié)的數(shù)據(jù)完善到11月30日，明年的牛產(chǎn)業(yè)要做大，菊花產(chǎn)業(yè)要做強，鄉(xiāng)上和村上工作要加強，對明年資金使用要有個大概規(guī)劃，縣上要加強與中國化學溝通，做好老百姓的動員……

　　邱軍不幸病逝后，被追授為“全國脫貧攻堅先進個人”“央企楷模”“中央企業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。他在扶貧一線奉獻青春的事跡，感動、激勵了許多人，就如網(wǎng)友“大李”寫道：“他把生命獻給了異鄉(xiāng)的人民和土地。他是一個純粹的人，一位高尚的人，一位真正的`黨員。”

時代楷模張桂梅心事跡得體會 篇7

　　城壕鎮(zhèn)余家砭村燕剛今年27歲，20__年父親病逝，20__年母親因病癱瘓，燕剛和妹妹守著母親靠低保生活。“我不知道出路在哪兒，看不到未來。”燕剛說，“就在我感覺無法撐下去的時候，邱大哥來了。”

　　20__年底，一個笑容可掬、平易近人的大個子走進燕剛家，這個人就是邱軍。了解情況后，他多次上門，一面鼓勵燕剛振作起來，參加技能培訓，掌握一技之長;一面聯(lián)系中國化學工程集團等定點幫扶單位，為像燕剛這樣的農(nóng)村青年找出路。

　　在他的努力下，20__年4月，華池縣第一期焊工技術(shù)培訓班開班。燕剛和華池20余名青年走進課堂，經(jīng)過3個月的專業(yè)培訓，獲得資格認證。有了一技之長的燕剛，在邱軍的推薦下，找到了一份月薪5000元的工作。

　　在一次次的家訪和電話聯(lián)絡(luò)中，邱軍漸漸成了燕剛家一員，燕剛家不管大事小事都要事先給邱軍打電話商量。邱軍也像兄長一樣，時常打電話關(guān)心燕剛的生活和工作情況。

　　38歲的饒曉恩是城壕鎮(zhèn)廟灣村建檔立卡貧困戶，近些年他幾乎都是在外漂，因懶、因“浪”，日子過得一貧如洗。這兩年，鄉(xiāng)親們發(fā)現(xiàn)——饒曉恩變了!他家硬化了院子，住進了新房，務(wù)工收入也增加了，還摘掉了“窮帽子”。

　　饒曉恩的變化，離不開“貴人”邱軍的反復(fù)鼓勵和支持。

　　“年輕人不應(yīng)該自暴自棄，生活要不斷向前看、向前走”“無奮斗不青春”“要把日子過得紅紅火火”……一次次、一遍遍的鼓勵讓饒曉恩幡然醒悟。

　　20__年6月，經(jīng)邱軍介紹，接受了培訓的饒曉恩找到一份月薪4500元的工作，成了“有薪”一族，饒曉恩從里到外也變得精神起來。

　　不只燕剛、饒曉恩，在邱軍的多方協(xié)調(diào)爭取下，多種“訂單式”技能培訓在華池及周邊縣展開，先后有千余名貧困農(nóng)村青年參加培訓，掌握了“看家本領(lǐng)”。

　　扶上馬，送一程。開展培訓之余，邱軍銜接中國化學工程集團及所屬企業(yè)舉辦就業(yè)扶貧專場招聘會，面向華池縣、環(huán)縣開展招聘，優(yōu)先錄用建檔立卡貧困戶，特別是未脫貧的貧困戶。先后有175名大學生、23名貧困農(nóng)村青年在中國化學工程集團所屬企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)。

　　在邱軍的努力下，中國化學工程集團所屬東華公司還與華池縣建筑企業(yè)簽訂了2個幫扶項目，以“央企+民企+貧困戶”的形式，秉持“就近、集中”原則，帶動勞動力就近輸轉(zhuǎn)，進一步拓寬了當?shù)刎毨�群眾的就業(yè)渠道。

時代楷模張桂梅心事跡得體會 篇8

　　一次次動人講述，人們走近楷模;一番番靈魂撞擊，人們洗滌初心。

　　11月18日，中共中央宣傳部在北京向全社會宣傳發(fā)布黃詩燕的先進事跡，追授他“時代楷模”稱號。12日，發(fā)布黃詩燕先進事跡的《時代楷模發(fā)布廳》節(jié)目在中央廣播電視總臺央視1號演播廳錄制。

　　中共中央宣傳部副部長蔣建國參加錄制并為“時代楷模”頒發(fā)獎?wù)潞妥C書。國務(wù)院扶貧辦黨組成員、副主任夏更生，省委常委、宣傳部長張宏森，中宣部和國務(wù)院扶貧辦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)常勃、孔德龍、冷志明、接萍，省委宣傳部、省扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)肖凌之、趙成新，市委常委、宣傳部長聶方紅參加錄制。

　　“脫貧攻堅是頭等大事，壓倒一切。”伴隨黃詩燕低沉的聲音，錄制現(xiàn)場的大屏幕畫面切到20__年11月29日上午，炎陵縣酃峰賓館三號樓會議室，炎陵縣脫貧攻堅調(diào)度會召開。黃詩燕穿著呢子大衣，臉色蒼白，眉頭緊蹙，說話有氣無力……這，是他生前留下的最后一個鏡頭。“吃完中飯后，他回宿舍休息。一去，就永遠地離開了我們。”解說、畫面戛然而止。

　　“一夜驚憐絲吐盡，三鄉(xiāng)切盼燕歸來。”黃書記倒在脫貧攻堅一線后，中央、省、市各級媒體廣泛宣傳他的先進事跡、優(yōu)秀品格。他先后被追授市、省“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”及“全國脫貧攻堅模范”稱號。

　　“扶貧工作等不得。”是黃詩燕常說的一句話。“如何讓全縣20萬老百姓過上好日子呢?”隨著央視主持人王寧的發(fā)問，大屏出現(xiàn)“7000元黃桃樹”的照片。炎陵縣黃桃辦副主任譚忠誠走上臺，講述照片背后“大黃抓小黃，抓出金黃黃”的故事。黃桃樹就是“搖錢樹”，帶動炎陵六成貧困村民穩(wěn)定脫貧。“每一顆炎陵黃桃都有一個紅亮的心，黃書記也一樣，有這樣一個紅亮的心。”

　　“縣委書記黃詩燕，炎陵人民好喜歡。”黃書記生前的同事、炎陵縣委組織部副部長，捧著一套泛黃的《馬克思傳》，講述黃詩燕和93歲老黨員張朝秀的友情。在共同理想信念下，他倆成了忘年交，張朝秀贈送黃書記這套書，并賦詩稱贊他是“最美扶貧書記”。

　　一張拍攝于1986年的黑白畢業(yè)照在大屏幕亮出，黃詩燕和妻子彭建蘭“同框”。結(jié)婚30年來，黃詩燕一心撲在工作上，總有忙不完的事。面對妻子的調(diào)侃與牽掛，他說，“等我退休了，好好補償你們娘倆，帶你們?nèi)ケ本┺D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”今天，彭建蘭和女兒來到了北京，黃詩燕卻又爽約了……慢慢地，彭建蘭走上臺，已哭成了淚人。王寧輕輕走過去，緊緊抱著她，安撫著她。

　　“沒有黃書記，就沒有我的今天。”黃書記曾經(jīng)幫助過的脫貧戶藍才洪、張連軍來了，端著自己種的黃桃干、紅薯干、花生和香菇;曾經(jīng)并肩奮戰(zhàn)脫貧的駐大源村工作隊隊員劉云慧來了，將一束桂花送到彭建蘭手上，“村里已經(jīng)脫貧了，黃書記走過的獨木橋變成了水泥橋，記恩的村民叫它燕歸橋。黃書記種的桂花樹今年開了很多花，很香，村民一看到桂花就會想起黃書記。嫂子，等到來年桂花盛開的時候，請您到村子里來走一走、看一看……”睹物思人，卻已物是人非，大家眼眶紅了，淚水止不住地奔涌……王寧緩緩說道，“是啊，脫貧功成，必定有我。一個把人民裝在心里的人，最終也被人民記在心中。”

　　“一句承諾，白首不移;群山清風，為你送行……”渾厚雄壯的《大地赤子》旋律響起，黃詩燕的親友、同事，村民和首都大學生一起，手握桂花，深情歌唱，深切緬懷，“等到冬去春來，我會看到你;待到繁花似錦，我會看到你……”

　　“他為脫貧而來，為脫貧而去。”作為全國扎根扶貧攻堅一線扶貧干部的杰出代表，黃詩燕始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，9年如一日奮戰(zhàn)在脫貧攻堅主戰(zhàn)場，帶領(lǐng)革命老區(qū)在全省率先實現(xiàn)脫貧摘帽，用寶貴生命詮釋了共產(chǎn)黨員的初心和使命。

　　錄制現(xiàn)場，中宣部發(fā)布追授黃詩燕“時代楷模”稱號的決定，蔣建國為“時代楷模”頒發(fā)獎?wù)潞妥C書。全場肅立，鼓掌，以最高禮儀，向時代楷模致敬!

　　視頻短片、訪談、歌曲，一一展現(xiàn)黃詩燕的優(yōu)秀事跡和崇高精神，將大家的思緒拉回到那段戰(zhàn)天斗地脫貧攻堅的日子。一個個真實、細膩的故事，一幕幕溫馨、感人的畫面，讓現(xiàn)場觀眾無不為之動容、肅然起敬。

　　“黃詩燕書記用堅忍不拔的奮斗，踐行了一名共產(chǎn)黨員的莊嚴承諾，詮釋了人民公仆的時代內(nèi)涵，是新時代黨員干部和群眾學習的典范。”作為全國大學生代表，首都師范大學音樂學院20__級專碩班學生們參加了發(fā)布儀式。“深感震撼”的張美辰說：“作為一個大學生黨員，我會把黃書記的事跡牢牢記在心里，刻苦學習，錘煉本領(lǐng)，將來踏著前輩的足跡奮勇前行。”錢程、黃怡聃表示，“在黃詩燕書記身上看到了時代精神、先鋒力量，將以他為榜樣，把這種精神力量好好地傳承下去。”

　　不忘初心，芙蓉花開;大地赤子，光芒永在!

時代楷模張桂梅心事跡得體會 篇9

　　脫貧攻堅戰(zhàn)，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。為打贏這場硬仗，全國280萬扶貧干部奔赴一線，黃詩燕就是其中的杰出代表。

　　在這場攻堅戰(zhàn)中，有至少700人倒在沖鋒路上。沉甸甸的名單中，有縣委書記、大學教授，也有鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、駐村第一書記……他們以生命赴使命，以初心換民心，以忘我的奮斗追逐人民對美好生活的夢想，用寶貴生命在神州大地、在扶貧攻堅戰(zhàn)主戰(zhàn)場，矗立起新時代優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的精神豐碑!

　　“一夜驚憐絲吐盡，三鄉(xiāng)切盼燕歸來”，群眾的挽聯(lián)，是炎陵百姓對這位扶貧書記的最深懷念。心中裝有人民，做事為了百姓，奮斗為了信仰。有這樣堅定的信念，多大的困難，都能戰(zhàn)勝;多殘酷的戰(zhàn)場，都能成為贏家。

時代楷模張桂梅心事跡得體會 篇10

　　現(xiàn)在經(jīng)常聽老一輩們將朝鮮戰(zhàn)爭的故事是，總是能聽到幾個字“北緯三十八度線”，這條線就是分割整個朝鮮半島的交界線。誰也沒有想到，這條關(guān)系民族利益的線，竟然是一個美軍官隨意畫的，這條線畫的毫無軍事作用，這條線穿過了朝鮮4條大江，一百多座高山，橫劈十余個村莊，使得美軍吃了這條線不少的虧。

　　朝鮮半島被分成了金日成統(tǒng)帥的朝鮮人民民主主義共和國，和由美國傀儡使喚的由李承晚統(tǒng)治的大韓民國。兩國成立后，北朝鮮(就是朝鮮民主主義共和國)人民辛勤勞動，北朝鮮呈現(xiàn)出一片繁榮的景象。而南朝鮮就大不相同了，整個國家混亂不堪，經(jīng)濟衰敗，整個李承晚政府在美國佬的經(jīng)濟支持下，才勉強維持國家經(jīng)濟秩序。

　　一天晚上，一場大戰(zhàn)爭爆發(fā)了，朝鮮人民軍突破三八線，借助蘇制坦克，和勝過韓國的大量槍支快速前進，李承晚政府大樓一片混亂，電話鈴聲到處響，可見朝鮮人民軍對南朝鮮的打擊有多大，朝鮮人民軍乘勝追擊，連續(xù)攻下了開城，板門店等軍事要塞。韓國國內(nèi)更是一片雞飛狗跳，到處都是從前線撤下來的美國大兵，和南朝鮮志愿軍的敗兵，城內(nèi)各大街道都擠滿了人。這時，美國方面當然也好不了，南朝鮮是他們的走狗，一旦南朝鮮被共產(chǎn)主義北朝鮮攻占，美國的東亞手柄就會失去，失去對東亞僅有的一點控制，使得蘇聯(lián)更加強大。于是，當時美國總統(tǒng)杜魯門緊急在五角大樓召開會議，最后，打算進行政治調(diào)停。然而，戰(zhàn)爭販子麥克阿瑟卻不樂意了，公開侮辱總統(tǒng)，最后由于某種原因，決定，由麥克阿瑟這位遠東總執(zhí)行官擔任將軍，統(tǒng)領(lǐng)整個美國遠東軍，直接干涉朝韓問題。

　　南朝鮮的土地一大片一大片的被朝鮮人民軍吞噬，朝鮮人民軍勢如破竹。那是一個夜晚，由美國海軍陸戰(zhàn)隊的一個集團軍進入了南朝鮮仁川港，登陸了。就在這時，我國向北朝鮮實施無償援助，當晚大批中國志愿軍進入朝鮮領(lǐng)土，由彭德懷直接領(lǐng)導(dǎo)。北朝鮮人民軍在美國強大數(shù)倍的軍隊的鎮(zhèn)壓下，在美國超級武器的攻擊下，漸漸衰落了。我國志愿軍卻整裝待發(fā)，準備戰(zhàn)斗，前方的戰(zhàn)士熱血橫撒，后方的人民眾志成城。最后，美帝國主義沒有打倒我們偉大馬克思主義論，和共產(chǎn)主義國家，只好被迫簽訂合約，朝鮮半島被分成了兩半。正如周恩來總理說的：“任何國家要與我們共產(chǎn)主義的亞洲六萬萬人民作斗爭，我們亞洲人民必將拿起刀槍，血拼到底，我們一定會取得最終的勝利!

　　讓我們記住那些死去的戰(zhàn)士們，是他們?yōu)槲覀兇蛳铝嗣篮媒�山，讓我們過著幸福的生活!想為保護人民而用作斗爭的戰(zhàn)士們致敬!

時代楷模張桂梅心事跡得體會 篇11

　　使命呼喚擔當，榜樣引領(lǐng)時代。中國化學工程集團干部、華池縣原掛職副縣長邱軍，在掛職的兩年多時間里，時刻把群眾安危冷暖放在心上，為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁，交出了一份沉甸甸的扶貧答卷。他以生命赴使命，直到生命的最后一刻仍然心系老區(qū)，心系百姓。

　　8月31日，中宣部追授邱軍“時代楷模”稱號。他的先進事跡在甘肅省引發(fā)熱烈反響，大家紛紛表示，要以楷模為鏡，向先進看齊，認真學習邱軍心系群眾、親民為民的赤子情懷，勇于擔當、主動作為的堅定信念，一心為公、舍身忘我的敬業(yè)精神。

　　山東青島赴甘肅定西掛職干部、定西市鄉(xiāng)村振興局副局長吳戈說，“邱軍同志的先進事跡感人至深，他以生命生動詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，以實際行動踐行著脫貧攻堅精神，作為一名掛職干部，我將以他為榜樣，學習他無私奉獻的精神和一心為民的情懷，著力找準掛職工作與協(xié)作幫扶的契合點和突破口，為定西全面推進鄉(xiāng)村振興、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻。”

　　馬東柱曾是山納合成橡膠有限責任公司副總經(jīng)理，今年5月，他被派駐到甘肅省古浪縣掛職副縣長，負責中央單位定點幫扶工作。“邱軍同志將央企優(yōu)勢和地方實際相結(jié)合，抓項目、育產(chǎn)業(yè)、解難紓困，用生命和行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。我將以邱軍同志為榜樣，學習他腳踏實地、勇于奉獻的精神，為建設(shè)生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富的和諧古浪貢獻自己的一份力量!”馬東柱說。

　　天津赴甘肅平?jīng)鰭炻毟刹俊⑵經(jīng)鍪嗅轻紖^(qū)鄉(xiāng)村振興局副局長黃清喬已經(jīng)掛職兩年多時間，他被邱軍的事跡深深打動，“邱軍同志用大愛忠誠詮釋了脫貧攻堅精神，用年輕生命踐行了一名共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命的政治本色。我要以邱軍同志為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚脫貧攻堅精神，以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志，盡心、盡力、盡情投入到東西部協(xié)作工作之中，為鄉(xiāng)村振興貢獻自己應(yīng)有的力量。”

　　“邱軍同志將生命化作筆墨，在隴原大地上書寫了一名共產(chǎn)黨員的奉獻精神和為民情懷。我將沿著楷模的指引，立足本職崗位，投入全部精力，將個人力量匯聚到推動鄉(xiāng)村振興的隊伍中，與全鎮(zhèn)干部職工及各級幫扶單位一道，做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作，用實干推動發(fā)展，用實干展現(xiàn)擔當。”甘肅省金昌市委直屬機關(guān)工委選派永昌縣東寨鎮(zhèn)的掛職干部張生琛說。

　　“邱軍同志恪盡職守、無私奉獻的精神和腳踏實地、一心為民的情懷，為我們樹立了榜樣。”甘肅省嘉峪關(guān)市掛職蘭州新區(qū)的干部趙陸峰說，“我要學習和繼承邱軍同志的崇高精神，不負韶華，用心謀事，努力干事，為蘭州新區(qū)實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展集聚區(qū)、集成改革先行區(qū)、創(chuàng)新驅(qū)動引領(lǐng)區(qū)、生態(tài)治理示范區(qū)、對外開放新高地和城市建設(shè)新標桿的‘四區(qū)兩新’目標而添磚加瓦!”

時代楷模張桂梅心事跡得體會 篇12

　　飛鳥、游魚、走獸不同路，山水不相逢。思想境界不同，所做的事跡就不相同。其中，我最敬佩的是張桂梅。

　　張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了——名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。

　　張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出：她沒有子女，生活節(jié)儉。

　　我們學習她，學習她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導(dǎo)學生。她將愛播灑進孩子們的心田。

　　我們要認真學習張桂梅同志牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向。上的優(yōu)良作風;學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風：學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為——名奮斗在玉溪元江山區(qū)的教師，張桂梅是我學習的楷模，我將以她為樣，努力做到努力工作，愛生如子，把一—顆紅心貢獻給黨的教育事業(yè)。

時代楷模張桂梅心事跡得體會 篇13

　　12年來，張桂梅的每一天從清晨的教學樓巡視開始。5點30分，張桂梅打著手電筒，將5層教學樓的樓道一一點亮，早些年，她要趕走因為沒有院墻而進入學校的蛇和各種小動物，低飛的蝙蝠會劃破學生的臉。她站在二樓，手持喇叭，催促學生跑步進教室。

　　她希望順時針轉(zhuǎn)的每一分鐘都能逆轉(zhuǎn)貧窮。

　　她記得調(diào)任云南華坪縣中心學校教書時，第一次目睹貧窮帶來的苦難：有學生沒錢置辦衣服，冬天穿著一兩塊錢的塑料涼鞋;有學生買不起飯，晚上抓一把米放到熱水瓶，作為第二天的早餐;還有家長來教書費，拼拼湊湊在桌上灑了一把，最大金額的5角，總共不到50元，“我就這些了，有了還給你送來。”

　　張桂梅常自掏腰包帶學生下館子，幫他們交學費、添置衣服和被子。1997年4月，張桂梅被診斷出患有子宮肌瘤，腹腔中長了一顆2公斤大的腫瘤。

　　從醫(yī)院到學校10分鐘的路程，張桂梅走了40分鐘。為帶好畢業(yè)班，張桂梅堅持上課，把學生送進考場再住院。有一天，張桂梅突然喘不上氣，有老師頂著風雨為她找氧氣袋。有學生家長在山里采野靈芝，用機器磨成粉，拌在飯里送給她吃，還有學生去山里采摘野核桃給她。

　　山里的婦女們?yōu)榱私o她治病捐款，10元、5元……縣長對她說，我們這個地方再窮，都會把你的病治好。“所以我就留在這兒了。”張桂梅說。

　　20__年，華坪縣兒童之家福利院成立，捐助方指定讓張桂梅擔任院長，丈夫去世、無兒無女的張桂梅答應(yīng)了。她發(fā)現(xiàn)，每一個孤兒背后都有一個悲劇性的母親，有殺死家暴丈夫獲刑的母親，有因重男輕女陋習導(dǎo)致分娩死亡的母親，有與丈夫感情不和離家出走的母親。

　　這讓張桂梅意識到，貧困的女孩成為貧困的母親，貧困的母親又將養(yǎng)育貧困的下一代，“惡性循環(huán)一直存在。”

　　班里女孩本就不多，張桂梅發(fā)現(xiàn)，總有女孩讀著讀著就不見了，她去大山里找，發(fā)現(xiàn)很多女孩十幾歲就嫁人了。有一次，張桂梅在家訪途中，看到一個女孩坐在田埂上，眼睛往遠處看，她上前詢問這個女孩在想什么，女孩看了她半天，哭著說自己想讀書，但媽媽讓她嫁人換彩禮。張桂梅很氣憤，去女孩家里試圖說服她的家人，費用她負責，但沒有成功。那個女孩的眼神、坐在高山上的樣子一直刻在張桂梅腦子里。

　　張桂梅想創(chuàng)建一所免費女子高中，為大山女孩提供教育機會，阻斷貧困代際傳遞。但20__年，這個想法在不被當?shù)亟逃�部門理解，“什么時代，還建女高?”

　　更棘手的是資金。一所高中需要配套至少3個實驗室，最便宜的生物實驗室“就要五六十萬元”，大家覺得張桂梅“太天真”。

　　但張桂梅堅持要干，“錢多錢少我不管。”早在20__年，她就四處“化緣”。她打印“好大一堆證明和宣傳材料”，去人多的街上、橋上發(fā)，想著一人捐幾元，捐得多了學校就辦起來了。

　　然而，5年只募集到1萬多元，有人罵她騙子，還有的向她吐口水。

　　張桂梅在20__年當選黨的xx大代表。當年，全國黨代表在麗江市只有兩人，張桂梅是其中之一。那一年，張桂梅去了北京——一名記者發(fā)現(xiàn)她破洞的褲子，將她想創(chuàng)辦一所免費女子高中的想法見諸報端，引起政府重視。

　　在市、縣政府200萬元資金支持下，20__年4月，全國第一所免費女子高中投建，環(huán)境簡陋至極：沒有食堂、廁所、圍墻和大門，只有一棟5層教學樓，地上遍布鋼筋水泥。

　　當年，張桂梅帶領(lǐng)17名老師擦洗教室，他們將床從山下抬到教室，鋪上新被褥，貼上學生的名字，迎來第一屆新生：96個女孩。

時代楷模張桂梅心事跡得體會 篇14

　　吳蓉瑾擔任了盧灣一中心小學校領(lǐng)導(dǎo)后，要面對的學生從幾十名變成了上千名。為了做到大規(guī)模因材施教，20__年起，吳蓉瑾組織教師和技術(shù)團隊探索信息技術(shù)與教育教學的深度融合：學校通過記錄學生答題時間、正確率等信息為每一個孩子建立數(shù)據(jù)庫，老師們通過解讀研究這些數(shù)據(jù)，提煉出更具針對性的教學策略，找準每名學生的問題癥結(jié)。

　　在盧灣一中心小學，學生們上課的狀態(tài)能通過動作捕捉加上數(shù)據(jù)分析反饋給老師。上課鈴響后，學生們登錄教學平臺，老師就可以通過學生的虛擬頭像變色程度來判斷學生的準備情況;學生在平臺上選擇適合自己的難度級別，老師會提供個別化指導(dǎo);學生用“電子筆”在特定的本子上書寫，老師能清晰看到孩子的書寫習慣、思考路徑。不少學生從這一創(chuàng)新的“云課堂”中獲益匪淺。

　　一名四年級男學生平時聰明活潑，課堂表現(xiàn)也很積極，可考試成績總是不盡如人意。吳蓉瑾和其他老師分析了他的筆記，發(fā)現(xiàn)他做題目會出現(xiàn)“大段大段的停頓”，這是思想開小差所致。吳蓉瑾便鼓勵這名學生通過練習射擊提高注意力。經(jīng)過一學期射擊訓練，這名學生注意力不集中的問題有了極大改善，期末考試成績明顯進步。

　　“這就好比我們把每一個孩子都放在一個籃子里，把所有有關(guān)數(shù)據(jù)擱進去，為實現(xiàn)大規(guī)模因材施教提供支撐。”吳蓉瑾還帶領(lǐng)“云團隊”開發(fā)了多個“云系列”產(chǎn)品，“云手表”“云廚房”“云劇場”“云隨行”等均申報了專利。

時代楷模張桂梅心事跡得體會 篇15

　　紅潤的臉龐，爽朗的笑聲，飽滿的精神……這是她給人的第一印象。如果不是親眼所見，很難想象這就是獨自籌建經(jīng)營養(yǎng)豬場，照顧癱瘓丈夫六年、照顧有神經(jīng)病大哥十年、拉扯三個孩子長大，歷盡了人世滄桑的吳__。

　　時光荏苒，不經(jīng)意間，丈夫癱瘓在床已經(jīng)有六個年頭了。二千多個日日夜夜，多少辛酸苦辣、風風雨雨。苦過累過，困難時的無助、成功時的喜悅……當讓吳__回憶時，一時間她竟沉默了，只覺恍如隔世。在我們看來，她身上所背負的艱辛是常人難以承受的，而從她眼里，我讀到的是不斷向命運挑戰(zhàn)的堅韌與毅力。

　　20__年夏天，身患小兒麻痹癥的丈夫郝天新，左半邊身體突然無法動彈，完全喪失了勞動能力。屋漏偏逢連陰雨，幾天后，大女兒接到了大學錄取通知書，面對著幾千元的學費，本該歡喜慶祝的事情卻讓吳__一籌莫展。然而，吳__明白，現(xiàn)實無法逃避，哭泣解決不了困難。只有迎難而上，才能捕捉光明。她東拼西湊，欠下了幾萬元的外債，在親朋鄰里的幫助下，把女兒送進了大學校園，丈夫也住進了醫(yī)院。

　　在經(jīng)歷過陣陣劇痛與變遷之后，吳__明白，僅靠大伙的幫助是無法走出困境的，必須自己想辦法再創(chuàng)業(yè)，提高收入，撐起一片天。經(jīng)過四處打聽和悉心研究，她決定在村里辦一個養(yǎng)豬場。當__把這個想法告訴村黨委支部書記和村委主任后，立即得到了他們的支持。村委會決定在村養(yǎng)殖區(qū)給__1畝多地建養(yǎng)豬場，讓她無償使用;同時發(fā)動群眾出錢出力，幫助__建養(yǎng)豬場。豬場建好后，沒錢買豬仔，村委主任就從自家豬圈里給__挑了10只豬仔。就這樣，吳__走上了養(yǎng)豬謀生之路。

　　萬事開頭難，當小豬長到60多斤時，卻遭遇口蹄疫，10頭小豬一下死了8頭。這對于風雨飄搖中的吳__來說簡直是晴天霹靂，心里難過焦急，卻不敢在丈夫面前表露絲毫不安。回家睡一覺，第二天她就又重新振作精神，為新的一天的生活努力打拼。吳__靠著自己的刻苦鉆研，不怕臟、不怕累，不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓，僅僅一年時間就掌握了基本的養(yǎng)豬技術(shù)，_年就贏利5000余元。從此，__養(yǎng)豬脫貧的信心更堅定了，干勁兒也更足了。金秋，養(yǎng)豬形勢看好，要不了多久，她家的外債就能全部還完，吳__覺得是社會和群眾給她伸出了一張巨大的、無比溫暖的援助之手，未來一片光明。

　　多年的辛苦操勞，讓吳__的生活背離了正常的規(guī)律，她的身體大不如從前，有人說她付出太多了，可她卻不這樣想，她感覺做人要上對得起父母，下對得起良心。為人妻，照顧丈夫義不容辭;為人母，供養(yǎng)孩子上學責無旁貸。作為女人，她有過淚、也有過委屈，但她從來都沒有后悔過。吳__是個愛好文藝活動的人，閑暇之余，她還組織村里的婦女們一起唱歌、扭秧歌、跳集體舞……她所帶領(lǐng)的舞蹈隊在全市都小有名氣，還獲得了不少嘉獎。說到這些，吳__的臉上抑制不住的驕傲。吳__的日子是苦的，但她硬是活出了一絲甜味兒。

　　吳__說，“其實我只是一個普普通通的農(nóng)村婦女，只不過，我這人有點倔，不服輸、不愿低頭而已”!

　　多么質(zhì)樸的話語啊!這飽含著苦中作樂、勤勞質(zhì)樸、豁達樂觀、堅強不屈、無私奉獻的精神。在剛剛聽完了她的講述時，我的腦海里只想到一句話：在困難中站起，只手也能撐起一片天!

　　2022年時代楷模事跡材料4

　　許多干部群眾表示，從趙志全身上看到了中國企業(yè)家的時代擔當，激發(fā)起實干興邦的精神共鳴與創(chuàng)業(yè)豪情。

　　“一名企業(yè)家承擔社會責任，應(yīng)優(yōu)先于追求個人財富的累積。企業(yè)發(fā)展得越好，社會責任就越大。”作為趙志全的接班人，魯南制藥集團現(xiàn)任黨委書記、董事長、總經(jīng)理張貴民表示企業(yè)會繼續(xù)發(fā)展實業(yè)，堅持將有限的資源集中于一點實現(xiàn)局部的突破。

　　高風險、高技術(shù)、高投入是制藥行業(yè)的特點。張貴民認為，行業(yè)發(fā)展走向高精尖，更離不開趙志全所追求的工匠精神。“趙總珠玉在前，我們這些后繼者有了更高的標準，要把事業(yè)追求、企業(yè)發(fā)展與造福社會結(jié)合為一。”張貴民說。

　　魯南制藥集團職工管麗認為，趙志全的精神已成為企業(yè)內(nèi)在性格，引發(fā)基層員工精神共鳴。“他為我們一線員工提供了新的視角與高度，來審視這份工作的意義與價值。時光越久，越理解他生前說過的話。”管麗說。

　　“看了近來對趙志全同志事跡的報道，既令人感動又催人奮進。他能在那么艱難的條件下，取得今天的成績，我們還有什么裹足不前的理由呢?”山東臨沂費縣縣委宣傳部副部長文士學認為，趙志全將個人志向與社會發(fā)展結(jié)合，為國家建設(shè)者們提供了標尺與榜樣。他也為各行各業(yè)的勞動者平添干事創(chuàng)業(yè)的底氣與動力。

時代楷模張桂梅心事跡得體會 篇16

　　六一兒童節(jié)，多么充滿生機與活力的節(jié)日，然而，今年的“六一”卻有著悲壯與偉大：

　　20__年六月一日十八時左右，兩名兒童在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長江段沙灘邊玩耍，不慎落水。危急時刻，王紅旭老師以百米沖刺跳江救人，傾盡全力將孩子往岸上推，在數(shù)十名群眾聯(lián)手接力下，這兩名落水兒童被成功救起，他卻因體力不支，不幸被江水沖走，英勇犧牲，年僅三十五歲。

　　三十五歲，風華正茂;三十五歲，教書育人;三十五歲，責任與擔當。王紅旭老師被定格在三十五歲的光輝年齡，他的英雄事跡傳遍全國，他的高貴精神值得我們深思，值得我們學習。

　　首先，愛孩子深深的印入王紅旭老師的心靈。當一聲求救映入耳際——“救命哇，救我的娃兒啊!”突然聽到的一聲凄厲慘叫，年輕的媽媽癱軟在沙灘，眾人目光驚愕，而王紅旭老師正從百米之外，奔過一片草叢，狂奔沖向江邊……這是王紅旭老師留給我們最后的背影。救出一名孩子，他又不假思索去救另一名孩子……兩名孩子得救了，他卻被無情的江水……正是愛孩子的思想使他義無反顧，英勇救人。

時代楷模張桂梅心事跡得體會 篇17

　　王紅旭同志系重慶市大渡口區(qū)育才小學教師，奮不顧身救出兩名落水兒童英勇犧牲的感人事跡，王紅旭同志出身教育世家。秉承一家三代熱愛教育事業(yè)、從事教師職業(yè)的優(yōu)良家風，把對教育事業(yè)的忠誠和對教師職業(yè)的熱愛，化作敬業(yè)奉獻，立德樹人的至誠行動，在平凡的教學崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

　　王紅旭老師在教學工作中注重培養(yǎng)學生健全人格和強健體魄，他始終把學生放在第一位，關(guān)心關(guān)愛學生，及時為學生排憂解難，是學生的良師益友，深受學生喜愛，他心懷大愛，在兩名兒童落水的危難時刻，義無反顧跳進江中奮力施救，將生的希望留給孩童。王紅旭同志一腔赤誠愛教，以生命托舉生命、以大我彰顯大愛的事跡感人至深。

　　作為一名教師，我們應(yīng)該以王紅旭同志為榜樣，堅定理想信念，厚植教育情懷，立足本職崗位，立志為祖國和人民貢獻力量。創(chuàng)造無愧于時代的一流業(yè)績;以王紅旭同志為榜樣，愛崗敬業(yè)、愛生如子，爭做人民滿意的“四有”好老師;以王紅旭同志為榜樣，弘揚高尚師德，潛心立德樹人，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;以王紅旭同志為榜樣，心懷大我，無私奉獻，不斷增強社會責任感和職業(yè)使命感，用模范行動踐行新時代人民教師的光榮職責和神圣使命。

時代楷模張桂梅心事跡得體會 篇18

　　“愛孩子是老師的天職。”作為一名老師要做到“不忘初心，牢記使命。”這也是國家對我們老師的基本要求。王紅旭老師將人生追求融入人民的教育事業(yè)，體現(xiàn)了崇高的精神追求;以舍己救人的英勇壯舉，深刻詮釋了人民教師的精神品質(zhì);以至誠至深的教育情懷，彰顯了教育世家的精神風范;以胸懷大愛的師者仁心，鑄就了師愛永恒的精神豐碑。

　　其次，良好家風的熏陶，是王紅旭老師美好心靈的基石。王紅旭來自一個農(nóng)村較特殊的家庭，家中的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都在鄉(xiāng)村學校從事教育工作，家庭是當?shù)剜l(xiāng)親們口中的“書香門第”。上高中時，他每逢回家就主動給八十多歲的奶奶洗腳。在老家，只要見到老年人在路上挑著擔子走不動時，都是二話不說接過來幫著挑。救人之事也不勝枚舉：大三暑假救起一名不慎落水的小男孩，主動救護不慎從游樂設(shè)施摔下的頭部流血的小男孩，操場上聽到學生叫喚都會立即沖過去……

　　品味著王紅旭教師的英雄事跡，我們在工作中要做到愛崗敬業(yè)，要熱愛教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力。盡職盡責地完成每一項教學任務(wù)，不求最好，但求更好。作為新時期的教師我們必須知道愛學生是立業(yè)之本，讀書是立身之本，我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任。教育要讓學生終身受益，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻，要靜下心來教書、潛下心來育人。我們要做到尊重、關(guān)愛每一位學生。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中做到嚴中有愛、愛中有嚴。相信有我們?nèi)�力的付出，教育事業(yè)的明天一定會更加光輝燦爛!

時代楷模張桂梅心事跡得體會 篇19

　　11月18日21:00，中央廣播電視總臺央視綜合頻道(cctv1)《時代楷模發(fā)布廳》欄目，將發(fā)布中宣部關(guān)于授予黃詩燕、毛相林“時代楷模”稱號的決定。

　　黃詩燕同志生前系株洲市委委員、市政協(xié)副主席、炎陵縣委書記。炎陵縣地處羅霄山區(qū)腹地，曾經(jīng)是國家級貧困縣。20__年47歲的黃詩燕擔任炎陵縣委書記，扎根基層八年，發(fā)展特色經(jīng)濟、改善民生，帶領(lǐng)炎陵縣提前兩年實現(xiàn)脫貧摘帽。然而，黃詩燕的身體卻嚴重透支。20__年11月29日，年僅56歲的黃詩燕因心源性疾病不幸去世。

　　黃詩燕同志因公殉職后，市委、省委相繼追授他“株洲市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。人力資源和社會保障部、國務(wù)院扶貧辦追授黃詩燕為“全國脫貧攻堅模范”。中央、省、市多家主流媒體對黃詩燕同志先進事跡進行了廣泛深入的報道，在全社會引發(fā)強烈反響。

　　“時代楷模”是由中宣部集中組織宣傳的全國重大先進典型。時代楷模充分體現(xiàn)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價值準則，充分體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，是具有很強先進性、代表性、時代性和典型性的先進人物。