學習張桂梅主要先進事跡材料（精選8篇）

學習張桂梅主要先進事跡材料 篇1

　　“走出這里，就忘了女高和我吧。”

　　10多年來，張桂梅老師走過11萬公里的家訪路，走進1000多名學生的家。

　　有些地方，包車司機都不愿意去，張桂梅雖然因小腦萎縮導致行動失衡，卻跋山涉水堅持家訪。她握住學生家長黝黑皸裂的手，脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒……在她看來，女高不是普通的學校，是連接黨委政府和山區貧困群眾的橋梁。

　　“女高能走到今天，離不開黨和政府作堅強的后盾。”各級黨委政府對女高關愛有加，當地為女高解決了50個教師編制，教師工資和辦學經費均由縣財政全額撥款。

　　在女高教學樓走廊的墻上，掛著大大小小的牌子，上面是密密麻麻的捐款記錄。“學生們每天經過這條‘愛心長廊’，會記住得到的幫助。”張桂梅說。

　　有人聯系張桂梅，表示要給女高捐款，但條件是提供學生家庭地址和貧困情況的照片。對于公開學生信息的行為，張桂梅并不同意。她說，對學生的信息要嚴格保密，既維護學生的自尊，又保護她們的隱私。張桂梅也經常對畢業生說，“走出這里，就忘了女高和我吧。”

　　如今女高畢業生遍布全國，她們把艱苦樸素、發奮圖強、堅忍不拔、感恩回報的精神帶出了大山，又帶回到山里。

　　周云麗是女高第一屆畢業生，20__年大學畢業后考取寧蒗縣一中數學教師崗位。正當她準備上崗時，聽說母校數學老師緊缺，她毫不猶豫放棄“正式編制”，回到女高任代課教師。陳法羽將第一個月的工資全部寄給學校，之后每月拿出500元錢資助在校貧困學妹，“女高改變了山里女孩的人生，我們也要把張老師的精神傳下去。”

學習張桂梅主要先進事跡材料 篇2

　　對于大山里的女孩們來說，華坪女高沒有“門檻”。

　　從建校第一天起，張桂梅便定下規矩：學費、住宿費等全免，只收少量伙食費。特別是對貧困家庭的學生，即便基礎很差，中考分數沒過線，也全部招進來。首屆學生幾乎全都是“線下”生。

　　學校生源差，教學條件更是十分簡陋。校園沒有圍墻，沒有食堂，甚至沒有廁所，只有一棟教學樓和一根旗桿，院子里滿是雜草。學生在一間教室上課，在另一間教室睡覺，吃飯、上廁所都只能去隔壁學校。

　　“她心里著急，如果等學校全部建好，晚一年招生，就又有一批女孩被耽誤了。”楊文華說。

　　學生入學了，張桂梅卻犯了愁。“有的學生考試只能考幾分，這樣下去可怎么辦?”張桂梅心想，就是把命搭上，也要把學校辦出名堂。

　　在華坪女高，學生雷打不動每天5點30分起床晨讀，晚上12點20分自習結束才上床睡覺，連吃飯時間都被限定在15分鐘。

　　張桂梅有一個小喇叭幾乎從不離手。“傻丫頭，快點!”在校園里，有學生稍一磨蹭，就會聽到她的吼聲從小喇叭里傳出來。

　　十幾年來，她不僅每天陪學生自習到深夜，還一直住在學生宿舍。“我一刻也不能離開學校，老師、學生我都得盯著。”她說。

　　20__年夏天，華坪女高首屆畢業生一炮打響，高考百分之百上線，還有幾名學生考上了一本。“和學生入學成績相比，華坪女高創造了一個奇跡。”楊文華說。

　　20__年，華坪女高完成建設工作，各項設施逐步完善，學校有了食堂、宿舍，還有了標準的塑膠運動場。截至目前，學校3個年級共有9個班，在校生達464人。張桂梅常年堅持家訪，累計行程11萬多公里，覆蓋華坪和周邊縣的1500多名學生。至今，華坪女高已送走10屆畢業生，1804名學生從這里考入大學，學校不僅一本上線率高達40%多，高考成績綜合排名還連續多年位居麗江全市第一。

　　學校語文老師韋堂云說，學生成績突飛猛進，但張桂梅的身體狀況卻一落千丈。她的身上貼滿了止痛的膏藥，平時連爬樓梯都十分艱難。

　　今年2月，受疫情影響，學生只能在家上網課。心急火燎的張桂梅直接在教室外搭了一張行軍床，每天躺在床上，盯著老師學生上網課。

　　“我上網課的時候，經常聽到她在床上疼得忍不住發出聲音，但她從來不說。”韋堂云說。

　　華坪縣融媒體中心記者王秀麗是張桂梅相識多年的閨蜜，也是她為數不多的傾訴對象。

學習張桂梅主要先進事跡材料 篇3

　　不管多忙，現場永遠是滕啟剛的沖鋒陣地，接到案件，他會第一時間到現場去調查，查清案件事實。我要學習他對案件的“較真”，對真相的執著追求。

　　見賢思齊、奮發努力。我要向先進看齊，以先進為榜樣，身處行政崗位，要以“螺絲釘”的精神，沉下心，耐得住寂寞，把忠誠擔當鐫刻進日復一日的瑣碎工作中，將默默奉獻書寫在平凡崗位里，以扎實可靠的作風，以奮斗拼搏的姿態，主動投身到遼河法院高質量發展的'進程中，貢獻自己的青春和力量!

學習張桂梅主要先進事跡材料 篇4

　　滕啟剛同志服務群眾、忠誠組織、執著事業，始終保持昂揚向上的精神狀態、銳意進取的干事激情、清正廉潔的政治本色。

　　我將堅持以人民滿意作為法院工作的最高標準，認真恪守為人民服務的信念。通過一言一行、一舉一動，提高法院工作在人民群眾中的認可度、滿意度。

　　事有千件，貴在實干。要使滕啟剛精神內化于心、外化于行、落到實處，就一定要以滕啟剛精神為根本要求，緊密聯系思想實際，聯系工作實際，聯系生活實際，切實做到從一點一滴做起，從嚴從實要求自己，做法治道路上的“燃燈者”。學習借鑒“楓橋經驗”，整合社會資源，以我院“行政爭議協調化解中心”為平臺，加強行政案件訴源治理，實質性化解行政爭議。

學習張桂梅主要先進事跡材料 篇5

　　滕啟剛常說一句話：“法官辦理的一個案子，也許就是當事人的一生。”_年1月，最高人民法院第二巡回法庭再審某民營企業家詐騙案，再審撤銷原二審判決，改判無罪。23年前此案一審中，嚴格區分經濟糾紛和刑事犯罪界限、作出無罪判決的法官正是滕啟剛。民營企業家妻子說：“如果沒有滕法官當初細致公正的審判，我也沒有把官司打到底的決心和勇氣。”

　　自_年以來，滕啟剛共審理案件1958件，審結1932件，結案率達98.67%。

　　心中裝滿大愛

　　滕啟剛對百姓有深厚感情，他以共產黨員無私奉獻精神把黨的溫暖傳遞給百姓。

　　_年，一個跟父親到工地打工的15歲女孩遭受父親工友性侵，案件經滕啟剛審結后，為防止女孩隨父親返回工地心靈受到二次傷害，滕啟剛征得女孩父親同意后，把她帶到自己二嫂家。滕啟剛的二嫂石英琴回憶，女孩又瘦又小，身上一股刺鼻的味，她領孩子洗了澡換了新衣服。到了新環境女孩整日不說話、見人直躲，滕啟剛幾乎每天下班都要繞道來看看她，她只有看到滕啟剛才會咧嘴笑一下。

　　三個月后，滕啟剛帶著女孩父親來接孩子，女孩跟在爸爸身后，走著走著突然回頭一下跪在滕啟剛面前，哭著喊“滕爸爸，滕爸爸!”

學習張桂梅主要先進事跡材料 篇6

　　吳孟超的生日是農歷七月初九。中國在商周時期就把農歷七月定為秋季的第一個月，稱之孟秋。吳孟超生于七月，小時候的名就叫孟秋。孟秋上初中后，給自己改名為孟超。這是我所看到——從他內心發出的第一個渴望自強的信號。

　　此后的吳孟超，一生都在努力地超越自己，超越環境對他的束縛，包括父母的愛與期望交織在一起的“父母意志”對他的束縛。17歲，他就經歷了一次重要超越。

　　他5歲時隨母親去投奔在馬來西亞做工的父親。家里窮，父母只供得起這個矮小的孩子讀書，起初是期望他學了知識將來能有飯吃。不料他書念得非常好，讀完初中，當地沒高中，父母決心送他去英國繼續讀書，這時是指望他將來長了學問改變一家人的命運。可是，吳孟超卻堅持要回國。

　　這是1940年，中國正在日寇的鐵蹄下遭受蹂躪。吳孟超17歲半，為什么要離別父母弟妹回國?這是個值得追思的問題。

　　他在馬來西亞上的學校是當地華僑辦的，叫“光華學校”，取的是光耀中華的意思。校名是孫中山先生題寫的，孫中山還寫了一副對聯：“求知求義最重實踐，做事做人全憑真誠。”此聯成了這所學校的校訓。知識不僅有助于一個人謀生，知識里是有一個日益增長的大世界的。祖國正被侵略，學校里的課程也變了，華僑教師給學生們講祖國、講正義、講國內的英勇抗戰，講得熱淚盈眶。青年是有熱血的，青年吳孟超是初中的班長，他的心中不再只有一個家，更有祖國，一個寬廣遼闊的很大的祖國!

　　他在實現著人生中極其重大的一個超越，從關心自己的家到關心祖國!他的熱血和情感在為此激動，他已經無法服從父親的愿望，無法僅僅為改變一家人的生活處境而去英國讀書……他深知父母在五六個孩子中只培養他一人讀書，自己肩負著全家的厚望，可是他堅持要回國……回國能干什么，去打仗，還是去讀書?國內還有平靜的課堂嗎?他自己也不清楚，只想要回國。1940年1月，他是與6位同學一起回國的，可見那個年代懷有一腔報國熱血的青年是不少的。吳孟超成為吳孟超，必還有他個人的因素。

學習張桂梅主要先進事跡材料 篇7

　　滕啟剛同志生前系鞍山市千山區人民法院行政審判庭庭長、四級高級法官。他扎根基層30余載，為公平正義不懈奮斗，生動詮釋了一名優秀共產黨員和人民法官對黨忠誠、堅守初心、無私奉獻、廉潔奉公的高尚品格。6月4日，滕啟剛同志突發疾病去世，終年57歲。中共遼寧省委宣傳部、遼寧省精神文明辦追授其遼寧“時代楷模”稱號，鞍山市委追授其為“鞍山市優秀共產黨員”，鞍山市政法隊伍教育整頓領導小組授予其“新時代鞍山政法英模”榮譽稱號。

　　滕啟剛同志對黨忠誠、對司法事業無私奉獻、對人民擔當負責的敬業精神和司法為民的情懷十分值得我學習，他的生命定格在57歲，成為遼寧政法英模榜上一顆耀眼的星，溫暖著每一個人。在滕啟剛的身上，我看到了一名人民法官無私奉獻、廉潔奉公的高尚品格，也看到了共產黨員忠誠信仰、堅守初心，從群眾中來、到群眾中去的先鋒本質。他以生命踐行使命，將公平正義寫進了自己的人生。

　　英模是一個民族的脊梁，一個時代的坐標，一支隊伍的象征。弘揚英模精神，既是政法隊伍教育整頓的重要一環，也是新時代加強政法隊伍建設的必然要求。我要以英模為鏡，深刻感悟英模精神，筑牢思想之基，汲取奮進力量。滕啟剛同志的先進事跡，樸實無華、情景交融，感人至深、催人奮進，我們既為失去這樣一位好法官而痛惜，也為遼寧政法隊伍中涌現出這樣一位先進典型而自豪。

　　學習滕啟剛同志先進事跡，就要學習他初心如磐、意志似鐵的忠誠本色。不管崗位怎么變換，他始終堅守初心、忠誠履職、秉公辦案。他把對黨和人民事業的絕對忠誠融入到每一份公正判決、每一次矛盾化解中。要學習他牢記宗旨、甘于奉獻的愛民情懷。把百姓的利益放在心中最高位置，不斷提高群眾工作本領，始終與人民群眾想在一起、干在一起，風雨同舟、同甘共苦，通過優質高效服務，不斷提升人民群眾對政法工作的滿意度。也要學習他勤勉敬業、守土盡責的擔當精神。把職業當成事業來干，以實干書寫人生，用奮斗鐫刻榮光，用實際行動踐行崇高理想信念，把維護公平正義作為永恒價值追求。更要學習他清正廉潔、嚴于律己的道德情操。始終牢記手中的權力是人民賦予的，自覺做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，真正做到一身正氣、兩袖清風。我們要堅守初心，履行好新時代政法工作職責使命，努力提升工作本領，推動政法工作高質量發展，為推動遼寧全面振興、全方位振興實現新突破提供有力法治保障。

　　我要厚植為民情懷，堅持把每一件事關人民群眾的小事當成大事，把實事辦到群眾心坎上，用自己的辛苦指數換取人民群眾的幸福指數。我要堅守法治精神，捍衛司法權威，努力讓人民群眾在每一起案件辦理、每一件事情處理中都能感受到公平正義。我要把英模精神轉化為實際行動，把教育整頓成效轉化為解民憂、辦實事的能力，以更加昂揚的精神狀態、更加飽滿的工作熱情、更加扎實的工作作風，展現新擔當、實現新作為。

　　時代造就英雄，偉大出自平凡。堅守平凡便是不凡。作為一名共產黨員，作為一名法官助理，百姓懇切的訴求和期待，就是激勵我不斷前進的初心和動力，百姓對我工作的理解和支持，就是我繼續努力的深厚底氣。我要牢記“無論何時，集體利益高于個人利益，一切服從組織需要，黨叫干啥就干啥。”舍小家顧大家，不計較個人得失，把對黨和事業的忠誠融入到每一份的公正判決之中，融入到每一次的矛盾化解之中，在-、“十四五”規劃的開局之年，開啟新征程，貢獻新力量!

學習張桂梅主要先進事跡材料 篇8

　　吳孟超還有一項努力，在他一生的奮斗中具有突出意義，我必須敘述。在有了“三人小組”后，吳孟超爭取在醫院外科里分出一個獨立的“肝臟外科”，那是中國第一個肝臟外科。接著把肝臟外科變成了一所肝膽外科醫院，就在長海醫院的母體里發展，所謂“院中院”，同時成立了肝膽外科研究所。再走一步，就從長海醫院分離出來，成為獨立的“東方肝膽外科醫院”。迄今，它不僅是“中國唯一”也是“全球唯一”的一所肝膽外科醫院。

　　如果缺少一個有規模的戰斗堡壘、一個擔當起重任的指揮中心，怎么跟肝癌作戰，怎么能凝聚起戰勝肝癌所需要的多方面人才!有了這個特種戰斗團體，凝聚了一大批人才，吳孟超領導著他的團隊陸續拓展了巨大肝癌二期切除術、肝硬化肝癌局部根治性切除術、肝癌復發再手術、腹腔鏡下肝腫瘤切除術、肝移植等幾十項高難度手術。

　　今天，治療肝癌的方法已有很多種，但很多患者并不清楚，同是肝癌患者，身體的基礎情況與腫瘤卻有很大差異，可以采用最適合的方法治療。但不少醫院能運用的方法往往只有少數幾種，某個患者去掛一個專家號，這位專家可能只會做一種切除術，或只會做肝移植。接診后，如果能幫助患者抉擇，用什么方法治療更合適，那就好了。可是不少專家，一方面因專業分得過細而使判斷力受限，另一方面是責任心也受到腐蝕……于是，不必做肝移植的做了，不能開的刀開了，導致的嚴重后果，則往往被認為原本就是不治之癥。而且，醫患合同書已經把醫方的責任都排除干凈了，患者家屬也簽字了。

　　在吳孟超領導的這所醫院，不僅僅是吳孟超的手術成功率高、治愈率高。為什么?因為在這里，不論哪位醫生接診，首先要判斷這個患者適合用哪種方式治療。如果來院時已不能承受手術，則需先用怎樣的治療為患者創造可承受手術的條件。還有，是否需要化療，或其他輔助治療。這所醫院還有中醫科，吳孟超重視中醫聯合治療。這一切都需要制定出治療方案，記錄在案，要經受檢驗。有沒有違規的醫生?有。吳孟超發現了，是不留情面的。

　　在這個醫學進步以及醫院市場化的社會大背景上，我們看到，吳孟超身上最可寶貴的并非他的醫術，而是他那顆總在為患者著想的心。最能體現他那顆心的也許莫過于他堅持的“吳孟超星期二門診”。