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十佳大學生先進事跡

發布時間:2023-03-11

十佳大學生先進事跡(精選3篇)

十佳大學生先進事跡 篇1

  創業富民 激揚青春風采

  ——記鹽城市亭湖區南洋鎮頭灶村黨總支第一書記胡俊杰

  胡俊杰,一個城里的孩子,20xx年大學畢業后放棄了到大城市高薪就業的機會,選擇回到家鄉,成為了亭湖區第一批大學生村官。如今4年多過去了,他已成為亭湖區大學生村官隊伍中扎根基層、服務農村、帶民致富的“領頭雁”—先后興辦了鹽城欣怡工貿有限公司、鹽城合源食用菌農業科技有限公司等創業富民項目,安置下崗職工150多人,幫助100多戶群眾發展致富,創利稅150萬元。

  初出茅廬,走上創業路

  20xx年7月,胡俊杰懷揣著激情與夢想來到頭灶村。工作中,他虛心向村干部們學習討教,深入到農戶家中、田間地頭,熟悉了解基層情況。“人踏實,肯吃苦,悟性好”是村書記花茂濤對胡俊杰的第一印象。當年9月,亭湖區委組織部召開了村官創業富民座談會,胡俊杰深受啟發,不久后他牽頭召集了同樣有著創業夢想的5名大學生村官,分別前往尚莊番茄大棚、鹽城眾潤紡織等數十家企業進行實地考察,開始了他的創業富民之路。

  過程艱辛,走穩創業路

  6個年輕人憑著一腔熱情,自籌20萬元,加上區委、區政府的創業扶持資金10萬元,以及胡俊杰用家里的房產抵押貸來的30萬元,一共60萬元,在亭湖新區成立了鹽城欣怡工貿有限公司,從事服裝加工。公司創辦初期,因為缺少訂單,缺乏管理經驗,第一個月就虧損了好幾萬,有人打起了退堂鼓。然而,胡俊杰沒有退縮,他努力尋客源挖訂單,經常是白天到村部工作,晚上在電腦前與國內外的客商聯系。功夫不負有心人,經過三年的打拼,胡俊杰的企業已經逐步走上了正軌,公司也從最初的50多人發展到今天的150多人,去年銷售額突破1600萬元,出口創匯100萬美元。

  心系群眾,走活創業路

  頭灶村曾經大面積培植過食用菌,但是由于沒有優良的品種、缺乏科學化的管理,生產銷售一直處于較低水平。胡俊杰看在眼里,急在心里,多次去農貿市場進行調查研究,最終確定新上杏鮑菇種植項目。20xx年10月,胡俊杰帶領村民們建成工業化生產菇房18間,平均日產杏鮑菇5000斤,產生了較好的經濟效益。此外,他還為村里引進了百畝竹柳生產項目,每畝可實現純收入8000多元,進一步提高了當地農民的收入水平。

  “疾風知勁草,路遙知馬力”。經過農村基層大熔爐的歷練,當初稚氣的年輕人已經逐漸成長成才,用自己的智慧和汗水贏得了當地群眾的好評,成為了新農村建設中創業富民的領路人。

十佳大學生先進事跡 篇2

  徐雪萍,女,漢族,19xx年12月26日出生。現就讀于阿克蘇職業技術學院基礎部初教07302班。自入校以來,我沒有絲毫放松對自己的要求,在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自己,經過不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫助,取得了一定的成績。

  思想上堅持四項根本原則,擁護改革開放,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想,正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定,能處理好個人與國家、集體的關系。她認真參加團支部組織的每次學習與討論,深刻體驗到了作為一名預備黨員的光榮和責任。同時滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛澤東等人的著作和xx大報告,爭取用先進的理論來武裝自己,使自己在思想上達到更高的境界。在班級、學校、在生活中,我時刻以黨員的標準嚴格要求自己,能夠起到模范帶頭作用。平時關注一些信息途徑,通過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件,以此來時刻保持自己的“先進行”。不僅如此,我還給同學們宣傳一些重要信息,讓同學們關注國家大事。并經常與同學們展開討論,交流想法,學習他們好的思考方式,相互學到好的知識。

  在生活上,我積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,努力實踐作為一名預備黨員的義務,真正起到了先鋒模范的作用。并努力培養各種興趣愛好,拓展自己的知識面和交際面。平時注重勤儉節約,因為我知道雖然現在我們國家全民的整體生活水平已經有很多提高,但是作為一名當代大學生,我們要時刻準備好做國家的接班人,既然我們現在還不能做偉大的貢獻,那么就應該從身邊開始,從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人,讓每個人都意識到自己的力量,培養大家樂于助人的好精神。在班級我尊敬師長,團結同學,也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。并樂于助人,主動幫助身邊有困難的同學。平時我形成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。并且堅持體育運動,保持身體健康.

  在工作上我嚴格要求自己,為同學們帶頭做表率,樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典范。積極配合老師、同學,認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風,積極的工作心態和很強的責任感,讓我贏得了同學老師的好評。在班級,我也主動接近不太愛學習的同學,希望通過自己的努力,喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好,同學們相互幫助,在這樣的氣氛下,我相信通過努力,一定會取得更好的成績。我在工作期間,對待每一件事都是認真負責、扎實肯干;對待工作一絲不茍,做到公正廉明,積極發揮橋梁作用;并且一直以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。

  “學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學習與能力并重。所以,我一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯系實際”。在校期間我參加系里組織的小組學習利用課余時間學習漢語的活動,假期還參加學院組織的社會實踐活動。通過五年的學習與工作,使我積累了許多寶貴的經驗,從而大大提高了我的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。

  “千里之行,始于足下”,我認為我曾擔任過的職務,對我走向社會起到了一個橋梁作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,對我走向教育事業奠定了基礎。這也使我真正的感到為之奮斗,努力的目標是什么?讓我的途程有了一個驛站,走路的步伐更加穩健,到達目的的信心更加堅定!

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十佳大學生先進事跡 篇3

  我叫袁亮,來自人文教育系10級公共事業管理一班。自20xx年進入教育學院以來,便嚴格要求自己,始終以提高自身綜合素質為目標,以全面發展為努力方向,樹立了正確的世界觀,人生觀和價值觀。在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己思想道德素質,努力使自己成為德智體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的復合型人才,在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。

  一、思想政治方面

  系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,取得了優異的成績;堅持用先進的理論武裝和提高自己,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,熱愛同學,關心集體,堅持真理,修正錯誤,自覺抵制封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,認真參加學校及院里組織的各項政治活動,在思想和行為上與黨中央保持一致,積極主動的向黨組織靠攏,時刻督促自己,檢查自己,讓我在思想行為方面作風優良,待人誠懇,能較好處理人際關系,處事冷靜穩健,能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

  二、學習方面

  我深知學習是學生的天職,于是始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期間,系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時,努力擴展自己的知識面,廣泛涉獵各科知識,培養其他方面的能力同時也提高了自學能力。為踏入社會打下了堅實的基礎。

  我一直堅信一份耕耘一份收獲,時刻提醒自己端正學習態度,努力使自己保持一種積極向上的心態,保持一種謙虛謹慎的作風,保持一種永不服輸的精神。正因為有了這些,我的學習成績始終名列前茅,不僅系統地學習掌握了各項相關理論,還努力把理論知識運用到實踐中去,深深體會到了一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足,這更加激勵了我除努力學習專業知識外,還應該提高自身各方面的能力的決心,所以我利用一切課余時間,努力學習,開闊眼界,積極充實自己,培養自己多方面的技能,正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

  三、工作方面

  經過三年的學生工作鍛煉與學習,我增強了自己各個方面的綜合能力,也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西;也使我養成了坦誠,守時守約守信用,做事講原則,敢于承擔責任的良好習慣,無論是為人處事還是交流談吐,都得到了很大提升。在工作期間,我始終以“服務同學,鍛煉自己”為宗旨,真正做到為同學服務,為校園建設盡心盡力,積極奉獻出自己的一份力量,為校園建設添磚加瓦。因此在以后的大學生活中我還將一如既往地進行學生工作。我也知道在社會上立足,只有理論知識是遠遠不夠的,因此,我還積極參加各種社會活動,把所學的專業知識運用到實踐中,更好的指導實踐活動。同時,通過實踐活動也促進我更好的學習專業知識,找到了自己在學習中的漏洞,提高自主學習的能力,并且在實踐中改造了自己的世界觀和價值觀,端正了人生態度。在業余時間,我曾做過家教、宣傳員等,通過實踐活動,我努力克服自身的缺點,提高了語言表達能力、適應環境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。通過實踐活動,讓我抓住每一個鍛煉自己的機會,不斷提高自己解決分析問題的能力。

  四、生活方面

  出生在工人家庭的我,爸爸媽媽是普通的工薪階層,嚴格的管教,使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風,勤儉節約的好習慣。在生活中,我性格開朗、熱情大方,尊敬老師、團結同學,勤儉節約、艱苦樸素,嚴以律己、寬以待人嚴格的以身作則,誠實守信,熱心待人,時間觀念強,保持良好的生活習慣,不攀比不浪費。在平時我主動和老師、同學交流溝通,師生關系融洽、和睦相處。我也樂于幫助同學,無論是在學習上、生活上還是思想上,同學們有了困難都愿意與我交流溝通,爭取我的意見。總之,在日常生活中我深受老師和同學們的喜愛,在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為我追求進步過程中的終點,在以后的工作學習中,我會再接再厲,不斷完善自己,向著更高的目標沖刺,為學校增光添彩,爭做一名優秀的大學畢業生,將在大學學到的專業知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。

  轉眼大學時光馬上就要結束,回憶我的大學生活,我收獲了很多很多,在各個方面都獲得了巨大的進步。它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇,更重要的是讓我在學習專業知識的同時經歷了無數的考驗、挑戰和歷練。感謝大學生活讓我在思想境界、知識水平、工作能力等方面都邁上了一個新臺階。在這即將揮手告別的美好大學生活的時候,我將整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

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