城建個人先進事跡材料(精選22篇)
城建個人先進事跡材料 篇1
,現任城建監察大隊大隊長,多次被評為全市城建系統先進個人,區級先進個人,XX年被評為抗洪搶險先進個人,XX年被評為抗災自救,重建美好家園先進個人。多年來,在區委、區政府及城管辦的領導下,在市支隊的指導和關懷下,他以“狠抓隊員素質,提高隊伍整體執法水平;抓行風建設,樹行業形象;嚴格執法,搞好城市管理工作”為服務宗旨,帶領隊伍不遺余力地維護著城市的整潔、文明、美麗,贏得了政府的認可和社會的贊譽。
一、從強化隊伍建設入手,提高執法水平
城建監察工作量大,涉及面廣,關系到千家萬戶的切身利益。為此,他在努力鉆研業務知識,不斷提高執法水平的同時,將狠抓隊伍素質建設作為自己工作出發點。
1、抓學習。首先是加強政治學習。認真組織大隊成員學習《講學習、講政治、講正氣教育讀本》等有關文章、系統學習“三個代表”的重要論述。牢固樹立為人民管好城市的信心和決心。其次是加強業務、法律、法規培訓。大隊堅持經常化的法制學習和教育,使每個城建監察人員都樹立依法管區、依法行政意識,堅決杜絕“以言代法、以情代法、以權代法”等行為,把各項管理和監察工作納入了法制軌道。為進一步規范學習程序,他組織人員健全了法律學習制度,制定學習計劃,編輯學習教材,聘請專人進行講授。全年累計培訓30余次,同時,還開展各種訓練和業務知識竟賽活動15次。
2、抓團結。幾年來他時常教育大家,要搞好團結,只有團結才是城建人無堅不摧的保障。大隊成員間有問題擺在當面,人人講一個“誠”字,形成了一種相互信任,相互尊重,相互支持的良好氛圍。
3、抓廉政。成立行風廉政建設小組,由大隊長親自負責,每季度召開一次行風廉政建設會議。認真貫徹落實中央關于《黨政機關厲行節約制止奢侈浪費行為若干規定》,并結合大隊的實際情況制定《廉政制度》,開展警示教育活動,增強了隊員拒腐防變的能力。
4、抓表率。無論是大型綜合治理,還是節假日加班加點,他都始終在第一線,既當指揮員,又當戰斗員。在隊員中間樹立了,“不絢私情,嚴格執法”的先進典型。今年4月初,他的一位老同學邀請他參加同學聚會,他應邀赴約,幾位闊別多年的校友見面后親切無比,共敘友情,氣氛非常熱烈。席間,這位老同學講到他開的酒店因無《建設工程規劃許可證》,被監察隊員查處,下達了處罰通知單,請于大隊出面關照一下,于大隊當場認真地給他講解了城建監察有關法規,引導他理解城市管理工作,支持配合監察隊員處理好違章問題,事后,這位老同學按規定接受了處罰。這樣的事例已不勝枚舉,他就是這樣、不徇私情、用自己的行動影響下屬,用自己的言語感染當事人,帶出了一支風氣正,作風硬的城建執法隊伍。
5、抓制度建設。先后制定《行政處罰備案制度》,《執法過錯追究制度》,《執法人員持證上崗制度》,《規范性文件備案制度》等五十余項四百余條,并完善了《隊員守則》。要求隊員做到的,他自己首先做到,他的座基銘是“率先垂范、以身作則、嚴格執法、執情服務”。同時他還在隊內就執法事項推行“五講清”制度。即講清違章建設的事實,講清政策、講清處理意見、講清今后怎么辦、講清結案結果。他始終要求隊員樹立“在執法中服務、在服務中執法”的思想,要盡量為群眾、為企業辦好事,辦實事。
二、廣泛宣傳,增強全民的法律意識
年初,他以“春季愛國衛生運動”和“四清除”活動為契機,采取定期宣傳、邊工作邊宣傳和通過廣播電視媒體進行宣傳的形式、宣傳《規劃法》,《執法程序和公示承諾制》,《大慶市紅崗區城建監察大隊XX年工作推進計劃》,及時將大型的拆遷活動和市容環境衛生整治工作公布于眾,以便群眾跟上城建監察工作的步伐
三、注重違法違章建筑的查處工作
在拆除違章建筑上,于大隊表現得異常冷靜,他深知,著急沖動只能給工作造成被動,魯莽行事只能帶來嚴重后果,無論遇到多么急的事,他都能嚴格履行執法程序,遇到蓄意鬧事的,做到不急不躁,進行耐心說服教育,使違法者在受到應有處罰的同時,心服口服,使實體法和執法程序在運用過程中做到了無懈可擊。在他的帶領下,XX年全隊共拆除違章建筑1195戶,面積達61355平方米,無一起上訴案件發生。
四、重視市容環境衛生監察工作的督處和日常管理。
治理城市“臟、亂、差”這個老大難問題,占道經營的“城市牛皮癬”現象以及違章廣告,牌匾的亂貼亂掛,于大隊可謂費盡了心思。在迎檢過程中他每天都要工作十幾個小時,從早晨6點出發巡視,直到晚上太陽落山才拖著疲憊的身子回家,雙休日和節假日對他來說幾乎不存在,繁重工作使他落下腰疼病、頭痛病,但他不言苦說累、默默無聞地工作。經過與街道人員的共同努力,XX年共清理垃圾和基建殘土10745噸、衛生死角118處,不規范洗車站點86個,各類小廣告11600余處,清除占道經營攤點508個,取締違章旗幌、牌匾472塊,完成了6條街路,10個庭院,5個集貿市場,11個居住區,10條商業街的環境改造和達標升級,使小區綠化,亮化工作走在了全市的前列。
作為一名普通城建人,他沒有什么豪言壯語,只是默默無聞地在平凡的崗位上創造著一個個不平凡的輝煌,把自己的一切無私地奉獻給了城建監察事業,他常說:“我所做的一切,從不渴求一絲回報,只要感到對得起黨,對得起一方百姓,我就心滿意足了。”
城建個人先進事跡材料 篇2
近兩三年,人們可以明顯地感受到城市的文明程度更高,我們的城市更美了:道路更平了,路燈更亮了。這一切無不包含著安陽市政人的辛勤與汗水。在這樣一支群星閃爍的市政隊伍中,為全市的市政建設事業作出了突出的貢獻,不失為一顆更加眩目的星。XX年被市總工會授予五一勞動獎章,XX年連續兩年被省市政協會命名為“先進工作者”。
強化創建意識,周密計劃安排創建文明城市對我市來說,是一項前所未有的工程,對市政維護管理處來說,也是一項挑戰。處主任吳海春在全市創建動員會后,立即在全處召開創建工作專題會議。要求全體干部職工要以高度的政治責任感和較高的大局意識,充分認識到創建工作的重要意義;要以“三個代表”的高度對待我市的創建工作,樹立端正的工作態度,積極投身我市的文明城市創建中。
為此,在他的帶領下,市政維護管理處迅速成立文明城市創建工作領導小組,全面負責全處的創建工作。在前期創建園林城市基礎上,對全處負責的市政設施進行逐項排查,成立了道路巡視維修、排水設施搶修、路燈搶修、機械保障等四支隊伍,吳海春同志親自帶領一支隊伍,對全處創建工作進展進行督促檢查。清醒的認識和同密的部署為創建工作的順利開展奠定了基礎。
顧全創建大局,盡職盡責工作
在創建工作實施中,吳海春同志作為市政設施管理與養護工作方面的負責人,他能體諒全市工作的艱難,任勞任怨,顧全大局,對于職能交叉的任務,他勇挑重擔,無私奉獻。對待急難險重的工作,他能帶領職工想方設法,克服困難,出色地完成創建工作任務。在全市主要干道設置路名牌工作中,為了盡快取得設置方案,他跑規劃、跑民政,多方聯系,方案確定后,他又聯系施工單位,組織進行驗收。僅僅用了一個月的時間,就讓近500塊規范整齊的路名牌就樹立在全市的主要道路上;在安鋼大道、洹濱南路等主要景觀路鋪設彩色人行道板,接到任務時,距離檢查團來臨只有二十天的時間,他硬是親自帶領施工隊伍夜以繼日地工作,啃下了這個“硬骨頭”。在整個創建中,他首先喊出“向我看齊”的口號,時時處處嚴格要求自己,每一個節假日,他都深入工地第一線,與施工人員同吃同住同勞動,用自己的行動帶動身邊的同志。
樂于無私奉獻,敢于勇挑重擔
成功的背后意味著代價。在創建工作期間,吳海春身上裝著藥片帶病堅持工作,后來實在堅持不下去了,他就在辦公室里掛上輸液瓶。他為了確保創建文明城市工作的順利開展,幾乎整天泡在單位,從路面、路燈、排水的正常養護到創建工作的應急性工作,他無不親自過問。而他的愛人也因工作需要,同樣戰斗在文明城市創建工作中,家中只剩下老母親和女兒兩人。難怪女兒風趣地說:“這個家把你們開除了,因為你們經常遲到、早退、不請假”。面對家人的理解和支持,他只能報以歉疚的一笑,因為他太放不下創建工作了。
得到我市文明城市創建成功的消息,吳海春笑了,笑得是那樣燦爛。但他明白:成績只代表過去,下一場戰斗的號角已經吹響,他要一如既往地投入新一場戰斗。
城建個人先進事跡材料 篇3
離開教育基地,申紀蘭請記者到不遠處她的家中去坐坐。在去她家的路上,寫著“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”字樣的宣傳牌醒目固定在一些民居的墻上,西溝村黨總支書記郭雪崗告訴記者,在村中這樣的宣傳牌隨處可見。
“申紀蘭現在仍擔任西溝村黨總支副書記,她是我們的主心骨,我們都離不開她。”郭雪崗說,發揮黨建引領作用,煥發活力的黨支部成為西溝集體經濟前行的發動機和方向盤。西溝村發揮黨組織的帶頭作用,確立了四大產業發展方向:紅色旅游開發、森林康養休閑、農副產品加工和服飾床品生產。20__年西溝村集體可支配收入210萬元,農民人均純收入9800元,是平順縣農民人均純收入比較高的村。盡管在奔小康的路上仍會有困難,但西溝的發展會越來越好。
不一會兒就到了家門口,申紀蘭的家是一座二層小樓,她熱情地張羅記者進屋。記者抬頭看到大門上方貼著“人民公仆”四個字,門里面是一個不大的院落,再往里走到里屋,推門進去的那一刻被眼前滿滿的兩面照片墻深深震撼。
“這是參加一屆全國人大一次會議;這是在北京參加完全國婦女建設社會主義積極分子代表會議后,我和6位女社長一起到周恩來總理家中,在西花廳做客;這是我作為新中國的婦女代表,參加在哥本哈根召開的第二屆世界婦女大會;這是和蔡暢大姐在交談……”申紀蘭一一給記者介紹。從兩面照片墻轉到剛進門處,這邊墻上還懸掛著兩張照片,一張是她手舉奧運火炬傳遞奧運圣火的照片,一張是她手拿文件大步流星在西溝村里走路的照片。申紀蘭說,這兩張照片一張拍攝于20__年奧運前夕,一張是20世紀90年代在西溝村拍攝的。
從上世紀50年代一直到現在,這些照片留下申紀蘭人生中的寶貴瞬間,成為她最珍視最溫暖的歷史記憶。
在照片墻上的顯著位置,有習近平總書記和她及鄉親們的合影。那是20__年,習近平到西溝探望申紀蘭,在村頭和鄉親們留下了這一張珍貴照片。習近平對當地發揚紀蘭精神、綠化萬畝荒山的拼搏精神、取得的顯著成效給予充分肯定。基地門口的那句話“太行精神光耀千秋,紀蘭精神代代相傳”就是在此行中留下的。
“習近平總書記走到哪里都是深入基層,和群眾心連心。總書記讓我們與時俱進地發揚太行精神,加快全面建設小康社會進程。”申紀蘭發自內心地感慨道,“我們牢記總書記的囑托,當年李順達和我帶領西溝人肩挑、背扛種下的小樹苗如今長成了大樹,原來的石頭山、亂石溝也變成了綠色‘氧吧’,還吸引來了各地游客。”
城建個人先進事跡材料 篇4
某人,男,1989年出生,20__年入黨,現任副鎮長。作為一名黨員,他堅持講黨性、重品行,恪盡職守,竭誠奉獻。這次,疫情發生以來,他堅持以大局為重,視疫情如命令,視一線如戰場,舍小家顧大家,把人民群眾的身體健康和生命安全放在首位,在這場沒有硝煙的戰場上充分展現了一名共產黨員的風采。
一是聞風而動,雷厲風行,爭做抗疫“明白人”。這次疫情比20__年來得突然,來勢兇猛。3月1日晚接到相關消息以后,有基層一線豐富工作經驗的同志,馬上嗅到了一絲的不安;作為鎮村建設、交通道路的分管負責人,他不等不靠、主動作為,第一時間組織村建辦業務人員,布置安排小區、在建工地疫情防控工作;要求各物業小區、在建工地迅速摸排、掌握疫區往來人員,并及時上報屬地村和鎮衛計辦。在匯總到初步數據后,他又堅持與業務人員一起,采取視頻連線、電話對接、物業協管衛計齊抓的方式,整合梳理數據,共排查出相關人員40人,做到底數清、情況明。
二是服從大局,勇于擔當,爭當組織“放心人”。“在基層,凡是涉及到人民群眾生命健康的事,就是大事,均為大局,我無條件服從組織的安排并堅決落實”。他是這樣想的,也是這樣做的。從33日至今,隨著疫情防控工作的深入,該同志的工作分工也是多次調整、加量,但面對困難,他從未退縮。鎮機關組織人員加強社區核酸檢測工作,他主動報名參加;從核酸檢測點負責人到核酸檢測點負責人,說動就動,雷厲風行;細致排查全鎮7個無物業小區、8個物業小區的常住人員底數,累計摸排3000人;從一開始主抓誠平崢嶸的區疫情防控工作,到物業小區的疫情防控工作,到現在的全鎮住宅小區的疫情防控工作,他未跟組織提過任何困難,一心一意做好手中的工作,替主官分憂,讓群眾放心。
三是眼到手到,口到心到,爭創一線“帶頭人”。在此次疫情防控工作中,該同志常說“疫情防控無小事,我們要以抓安全工作的姿態,高于安全生產的標準,去抓好疫情防控工作”,“鄉鎮干部即是指揮員,更是戰斗員,黨員干部要常喊‘看我的,跟我上’,在急、難、艱、重任務要沖在前,干在前。”他是這樣說的,也是這樣做,在小區的疫情防控檢查中,每個小區他都走到,每個環節都盯到,每個環節的措施都落實。當聽到有小區反映防疫物資采購困難時,他立即與鎮衛計分管溝通,并協調區住建局房管站,累計給各物業小區分發消毒水23箱、酒精44箱、口罩10000個、隔離衣200件等急需的防疫物資。
疫情還未結束,堅守還在繼續。作為一名扎根基層三十多年的黨員干部,在這場戰“疫”中,該同志初心不改,用精湛的業務技能和高度的責任感,繼續奔走在防疫工作的最前沿。
城建個人先進事跡材料 篇5
在這樣一個特殊的時期,__公安交警全體民警輔警放棄年假,走上抗擊疫情的第一線,始終堅守崗位、全力以赴,用行動守護一方平安,為戰勝疫情、控制疫情擴散蔓延趨勢,保護大家和自身的生命財產安全做出貢獻。
__縣公安局交警大隊城市中隊負責人__就是奮戰在管控一線的廣大交警的一員。他積極響應上級號令,初三縣公安局及交警大隊召開了防疫病毒感染的肺炎動員部署會后,帶領中隊民警冒著嚴寒,堅持24小時值班制度。開始在高速站口設置新型冠狀病毒感染的肺炎防控出入境交通衛生檢查點與醫院醫護人員、交通局人員一起對所有出入境車輛上人員進行嚴格檢查,逐車逐人登記,不漏掉一輛車。了解車輛停留多長時間,從哪上的.路,要到哪去,走訪什么親戚,登記的一清二楚,絲毫不馬虎。在檢查的同時,及時勸返走親訪友人員,同時提醒大家春節假期盡量少去人員密集場所,戴好防護口罩,保證自身安全。
在堅守的同時,__細心的發現有的長途自駕車輛因車輛沒有油又找不到加油站的情況。他告訴中隊民警,遇到這種情況,要帶著這些車輛去離高速口最近的加油站,并為駕駛人和乘客提供熱水,讓遠客體會到出門在外__交警的溫暖服務。
一線民警接觸外來人員多,感染幾率也就大些。加上現在天氣寒冷,民警路面堅守御寒也很重要,他積極和大隊領導匯報,為中隊民警配齊配全口罩、棉大衣,讓堅守的民警做好自身防御和御寒,全力做好疫情防控工作,堅決打好打贏疫情防控阻擊戰,確保全縣人民群眾平平安安過好年。
城建個人先進事跡材料 篇6
__,女,__年11月出生,__年8月參加工作,__年8月入黨,大學本科學歷,中學高級教師,“市級骨干”教師,現是縣級課題“轉化語文學困生”的課題組成員。
吳老師工作有_年了,在她心里工作的原動力就是對學生的愛,這種愛隨處可見。__年在石馬初中,她任教701班的語文,學生唐真亮因家庭困難交不起學費,面臨失學的困境,吳老師悄悄的替他先交上了,就這樣讓他讀完了初中,生活上也照顧他,有一年過年時,還給他買了一套新衣服。
此刻唐真亮在蘇州工作了,提到他的語文老師總是激動,有時還熱淚盈眶,他曾說吳老師是我的恩師呀!學生唐將是班長,由于成績好驕傲,十分貪玩,吳老師發現了,耐心教育用自我的愛心感化了他,唐將最終以優異的成績升學,此刻銅陵檢察院工作了,提起吳老師,他總說老師對我好嚴格,可又像媽媽一樣關心照顧我,我真的要好好多謝她。吳老師的口碑異常好,石馬周圍的老百姓都明白她的為人,從心底里夸她是好老師。
20__年在錢橋初中時,吳老師班有個學生叫桂純浩,患有先天性癲癇病,經常在上課時發作,每次發作,吳老師都細心地照顧他,直到他病情穩定。異常是__年4月11日(星期一)上午第二節課,桂純浩突然病情發作,口吐白沫,臉色紫黑,十分危險。
當時吳老師不顧自我患有“低血糖”,把學生馱上出租車送到錢橋衛生院急救。在學生就診期間,她幾乎寸步不離,以至于醫生都誤以為她就是患病學生的媽媽。學生的母親得知情況后,感激地說:“吳老師對我孩子,比我做母親的還要好!”其實,吳老師身體也很不好,她長期患有“低血糖”,曾因過度勞累昏倒在講臺上。
20__年上學期,一天,由于白天上了一午時的課,晚上還要輔導住校學生,體力嚴重透支,當場昏倒在教室里,幸好被陶振江老師發現,及時送往了醫院。當吳老師醒來,她第一句話就對陶老師說:“我沒有事!你趕緊代我去把我的班看好……”
吳老師在班級管理上始終堅持一個原則:不讓任何一個學生掉隊,對任何學生不放棄不拋棄。她班有個全校聞名的學生姚松林,曾與人打架,用鐵棍子把同學頭打個大窟窿,號稱“打架大王”。
幾乎沒有班主任愿意接收他,進了吳老師的班級后,開始吳老師就對他說:“我相信你是個有潛力的人,你必須不會做得比別人差……”沒想到,簡簡單單一席話徹底改變了姚松林的學習態度,在與別人發生沖突時,吳老師告訴他“己所不欲勿施于人”的道理,其后他的行為和成績發生了極大改變。
此刻已經在某公司的部門里任主管了。由于吳老師對待每個學生就像是自我的孩子,學生們都親昵叫她媽媽老師,每當這時你就能看到吳老師的甜美的笑容。
平時,你總看到她嘴說過不停,笑笑的和同事們打招呼,如果有人遇上困難,除非她不明白否則總有她的身影,她為人正直,樂善好施,勇于說真話。學校的廁所常常堵塞了,她要么找領導要么自我動手,占校長夸她真是好大姐。工作中,從不計較自我的得失默默做事,教研室伍主任常說多謝大姐之類的話,她不說什么總是笑而不語。
學校年輕教師都愿意親近她,向她請教語文教學的經驗,她樂此不疲講給他們聽,英語教師吳曉榮剛剛走上講臺,缺乏課堂控制經驗,吳老師像大姐姐一樣關心她,幫忙她,她最終走出困境,此刻是優秀教師了。這些年輕人親昵稱她大姐教師。吳老師不是一日這樣而是一向這樣為人,真令人敬佩。
近幾年,由于學校實際情況,在初三時總有些教師要作適當調整,學校分配課程時,吳老師總是領導研究的人選,為什么呢,他們說,安排她帶讓人放心些。她工作認真負責,兢兢業業。教學成績大家有目共睹。在領導的心里就是把關老師。合并前她教的語文成績在全鎮名列前茅,學校的記功簿上少不了她的名字。合并后的五年里,她擔任了三屆畢業班班主任,班級總成績都是前三,所教語文成績居全縣前五,年度考核三年為優。
吳老師不僅僅在工作中像媽媽一樣對待學生,在教學中不斷更新教學觀念,多年來堅持教學研究,教研成果斐然。曾發表多篇論文,__年在《教育創新》上發表了論文《語文教學中的還原法》,__年在《商情教育家》上發表了論文《背、扶、放組合法》,20__年在《教師與教學》中發表論文《中考作文復習之路》,20__年在《課程教學研究》里發表論文《語文學困生的陽光道》。
在教學論文評比中獲獎的有縣級一等獎:《語文教學中的一把鑰匙》,二等獎:《為命好題支招》,市級三等獎:《真之魂——初中語文閱讀教學策略談》等。吳老師常說,“愛”字是自我的動力,“勤”字是自我的法寶,“恒”字是自我的風采。她做到了,她用高尚的師德做到了,她用豐厚的成績做到了。換來了學生的心,獲得了同事們的贊譽,贏得了領導的認可。
城建個人先進事跡材料 篇7
某某,男,中共黨員,工作多年來,因工作表現突出,曾獲全省優秀人民警察、全省優秀公安政治工作者等省級表彰獎勵。
在新型肺炎疫情防控阻擊戰中,某某同志不怕辛苦,不怕危險,積極主動作為,勇于擔當履職;主動請纓,發揚共產黨員“不怕苦不怕累,不怕艱難危險和連續作戰”的精神,舍小家顧大家;在疫情防控戰場上始終帶頭站在最前列、沖在第一線;將保護人民生命健康的使命放在心頭,將遏制疫情蔓延擴散的責任擔在肩上,主動要求到疫情防控一線工作,積極參與各項疫情防控工作,用實際行動扛起抗疫使命擔當,得到了領導和同事的高度贊譽和充分肯定。
一、聽黨指揮,思想高度重視。
某某同志自參加工作以來,始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,在思想和行動上同單位保持高度一致,堅決同不法行為做堅決的斗爭。積極參加保持共產黨員先進性、“不忘初心、牢記使命”等主題教育活動,通過學習,不斷提高自己的思想理論水平;謹記人民警察的職責,聽從命令,服從指揮,工作積極主動。
疫情就是命令,他對此非常關注和重視,在年三十接到上級命令后,立即寫下請戰書,把人民群眾的安危放在第一位,將疫情防控阻擊戰工作放在第一位,充分體現了一位共產黨員的博愛精神和情懷。
二、愛崗敬業,主動擔當作為。
某某同志受組織選派,來到官渡鎮突水村擔任駐村第一書記。今年1月中旬左右,他剛剛忙完突水村年終扶貧考核臺賬資料整理工作和人居環境整治“冬季攻堅行動”、年終扶貧慰問等工作,他沒有回家休息,第一時間回到原單位工作崗位,正常上班和參加春節巡邏,連續20多天奮戰在工作崗位上。他的作為,體現了一名共產黨員的先鋒模范作用,體現了一個基層公安政工干部的愛警愛民的偉大情懷,更體現了一個駐村第一書記愛崗敬業的高尚情操。
三、接受使命,要求一線工作。
今年除夕,是一個特殊的節日。新型肺炎病毒漫延,某某同志本來可以在家陪伴家人過個歡樂、幸福的除夕之夜。可是,在接到上級要求“公安民警放棄假日,投入疫情防控阻擊戰”命令后,某某同志放棄春節與家人團聚的大好機會,立即寫下請戰書,要求到一線工作,參加卡口執勤檢查工作,卡口執勤下班稍作休息,又到辦公室參加其它日常工作。
四、無私奉獻,舍小家顧大家。
疫情就是命令。在今年疫情防控阻擊戰工作中,某某同志不僅積極主動作為,而且勇于擔當履職。他的妻子何望清在縣婦聯工作,接到上級命令后,也是天天出去參加防疫工作。夫妻兩人忙于防疫工作,而家里年近七十的老母親身體不好,一個三歲的小孩沒有人照顧,只能由暫時未開學讀中學的女兒在家照料。對母親的不舍、對孩子的擔心,也阻止不了他參加防控阻擊戰工作的腳步,舍小家、顧大家充分體現了他的大愛精神和對人民群眾高度負責的決心。
五、做好宣傳,激勵參戰民警。
作為一名基層公安政工干部、縣公安局唯一的“國家心理咨詢師”,某某同志始終“不忘初心、牢記使命”,以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,積極主動做好疫情防控的宣傳、發動和心理輔導等工作,為一線民警加油鼓勁。一是嚴格要求自己,不僅自己做到不信謠、不傳謠,而且積極動員和做好縣公安局民警、輔警及親屬、身邊親朋好友的宣傳工作,要求大家積極配合黨委、政府和縣疫情防控指揮部做好相關宣傳發動工作。二是收集、整理、上報在疫情防控阻擊戰工作中涌現出來的一線民警的先進典型事跡材料,及時發現疫情防控一線民警的閃光點。三是主動做好疫情防控期間本局民警的心理輔導工作,指導基層一線民警做好心理疏導工作,經常發些激勵短信,鼓勵參戰民輔警等,為堅決打贏疫情防控阻擊戰提供了可靠的保障。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。某某同志的努力得到了大家的認可。他常說的一句話是:這是我分內的工作。多么樸實的語言,充分體現了一位基層人民警察甘于奉獻的精神。他在平凡的警察崗位上,不忘初心,牢記使命,默默奉獻自己的青春,書寫著一篇又一篇不平凡的故事。
城建個人先進事跡材料 篇8
申,男,20xx年畢業于重慶師范大學漢語言文學專業,同年8月走上工作崗位,現在是六枝一中一名高中語文教師。該同志忠誠于黨的教育事業,在從教的5年中,一直堅守在教育工作的前沿。讓每一位學生學有所獲是他教育事業追求的目標;學高為師,德高為范是他的自律信條。
幾年的教學生涯中,作為一名黨員教師,該同志勤懇敬業、關愛學生、平等待人,在平凡的崗位上奉獻出自己的一份微薄之力,深受學生、家長、同事、領導的好評。
一、拼搏進取,小有成果
五年來,該同志多次受到上級的各種獎勵,也得到了學校領導的認可與好評。
個人榮譽方面:20xx——20xx 年度和20xx——20xx年度兩次被評為校級優秀班主任;20xx——20xx學年度被評為校級優秀黨員;20xx年六枝特區事業單位工作人員年度考核中,被確定為優秀等次;被聘為20xx年市、特開展的祖國好、家鄉美小學生講故事,中學生詩歌、散文朗誦比賽評委;獲得六枝一中首屆中青年教師教學技能大賽板書設計一等獎和硬筆書法一等獎;同時,為進一步提高業務素質,獲批成功于20xx年加入貴州省詩詞楹聯學會(證書號:D0026)等。
教研活動方面:該同志參與了三個課題的研究,校級課題一個,國家級課題兩個。分別是校級課題《新課程改革背景下語文教學與傳統教學對比有哪些變化》(已結題), 國家級課題xx科研規劃課題《班主任專業發展與管理對策研究》子課題《提高班主任工作積極性的研究》及全國教育科學規劃教育部規劃課題‘少教多學’在中小學語文教學中的策略與方法研究(課題批準號FHB110067)。其中,兩個國家級課題均正在進行中,且《班主任專業發展與隊伍建設研究》階段研究成果論文《淺談新課改背景下班主任如何面對學生心理健康問題》獲二等獎
輔導學生獲獎方面:校級5人次,縣級2人次,市級4人次,國家級4人次。其中,20xx年7月輔導的學生作品《思》獲首屆全國中小學生詩歌大賽三等獎,20xx年8月獲全國青少年五好小公民主題教育光輝的旗幟讀書征文活動指導二等獎,20xx年7月獲全國五好小公民文明美德伴我成長讀書征文活動指導一等獎等諸多獎項。
學校其他工作方面:除了保質保量完成自己的常規教學工作外,該同志還擔任校報《六枝一中》的責任編輯和桃李詩社秘書長之職。在自己親手編輯并出版發行的30余期校報中,都經歷了信息的采集、編輯、校對等一系列復雜的歷程,同時,在擔任桃李詩社秘書長期間,協助學校領導及詩社其他成員出版發行了校本教材《詩詞教學與欣賞》及詩集《桃李詩韻》第一輯第二輯,且第三輯正在緊張籌備中。
二、心界空靈,一心育人
作為一名高中語文教師,該同志深知學習的重要性,只有不斷學習,才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌,才能做一名人民信得過的教師。五年的教學工作中, 該同志一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表重要思想,忠實于黨的教育事業。平時他注重學習黨的各項時事方針、政策,關心國家大事,并運用學到的思想理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上,該同志認真執行黨的教育路線、 方針、政策,嚴格按照國家的教育改革政策、新課程標準教書育人、為人師表,全心全意做好本職工作。無論在任何崗位,他都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去,以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任;志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責。
三、重視學習、精熟業務。
五年的教書生涯,該同志雖說還不是一名成熟的高中語文教師,但以時間而論可認定為一名有一定工作經驗的教師。他沒有在過去的成績上停滯不前,而是時刻以高標準嚴要求對待自己。在教學上認真備課、上課、聽課,開動腦筋、鉆研業務,虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。同學們都認為他是值得依賴的教師、寓教于樂的教師,同時更是親密的好朋友、值得尊敬的師長。因為有了愛和喜歡,同學們總是喜歡上他的課,他所教的班級的教學成績也經常位于同年級前列。
該同志勤于學習,鉆研業務,樂于奉獻。作為學校一名語文教學的青年教師,他深感自己的知識能力還不足,學習自然成為首當其沖的事情。因此,該同志利用工作之余,上網查閱資料,經常閱讀報刊,了解課程改革的理念和方法。多年來,他持之以恒地主動學習課改理論,掌握《新課標》的基本精神,閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍,寫了大量的讀書筆記和教學心得,使自己的教育思想理念始終走在教育改革的前列。在自身文化學習上,也從不甘落后,他的工作作風就是:無論做哪一項工作都力求腳踏實地、盡心盡責,盡量高標準嚴要求自己;每一項工作都要做到有計劃、有步驟、有成效。該同志把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來,促使班級管理水平不斷提高。平時,該積極參加各種公開課、觀摩課、開放研討課的教學活動,不斷完善自己的教學方法,每次聽課后,都會認真聽取各位教師有針對性的評課,從中找出自己的偏差和不足,并把它運用到自己的教學中去,幫助自己早日成熟起來。
四、拳拳愛心,施與學生。
認真教書,踏實做人。這是申讀大一時一位老教授的開場白,一直以來,他都把它當做座右銘,并長期付諸實踐。自參加工作至今一直擔任班主任之職,他總是用最真誠的愛去關心和教育學生,把自己變成孩子們的好伙伴、他們的大朋友。哪兒有學生,哪兒就有他滯留的身影。在擔任班主任期間,該同志以強烈的事業心和真誠的責任感。對所教的每個學生都懷著一片熱忱和希望,用一絲不茍的態度和踏踏實實的工作,塑造一個個孩子的美好靈魂。他認為要當一名好老師,不僅應該有豐富的文化知識,嫻熟的語言表達能力,而且更要懂得愛和尊重。熱愛學生、關心學生是了解學生、教育學生的前提。贈人玫瑰,手有余香。這既是一種收獲,也是一種職責。一個關切的眼神,一句鼓勵的話語,一陣熱情的掌聲, 一次善意的舉動……都是在播撒著我們身為人師的愛心。我想,這才是教育的真諦。愛心是最好的肥料,用它灌溉的花朵一定最美最香,永不凋謝! 我相信愛在溫暖照亮別人的同時,也使自己充滿了力量! 幾年來,我一直深愛著我的學生,讓他們在我的關懷下成長,從愛中汲取精神的養料,從愛中得到滿足和教育。所謂的壞孩子的變化就是對我教育工作的最大肯定。我想:一定要挖掘學生內在的潛力,充分調動學生的學習積極性。
五、道阻且長,扎實工作。
和諧的教學環境使申激情無限。他無論在什么時刻都一如既往地對工作滿腔熱情,努力做到認真并且有效率。在工作中,他虛心學習、團結同事。認真完成學校部署安排的各項工作,同時他不怕別人指出我工作的不足,愿意向他人學習,也希望把自己的教學經驗真誠的告訴別人。他自己認為自己能樹立自己的個性,以自己特有的人格魅力帶動和影響身邊的教師;在處理和解決問題時我時常進行換位思考,站在別人的立場想他們為什么有這種想法。前途是光明的,道路是曲折的,申還需要花費更多的時間在教學上,使自己的教學風格能早日形成,為高等學府培育出一批批優秀的人才。
申就是這樣用一點一滴的實際行動為自己深愛的教育事業默默地奉獻著,孜孜不倦;用實際行動塑造人民教師樸素而高尚的品質,在平凡而偉大的崗位上做出自己最好的業績,為祖國教育事業的發展添磚加瓦,為特區教育事業的美好明天貢獻自己的一份力量。
城建個人先進事跡材料 篇9
劉敏,女,生于**年08月,**年9月畢業于吉林建筑工程學院,于**年07月響應國家號召帶著知識和青春來到農村,擔任起了譚坊鎮裴坡村村主任助理的職務。
她把“村官”崗位當作施展自己才華的平臺,把改變經濟薄落村的貧窮面貌作為自己義不容辭的責任。作為一名大學生村干部,她想的是成為人民群眾的貼心人,成為全村群眾勤勞致富的好助理。
一、立足農村,樂于奉獻,以高標準、高要求嚴格要求自己。
劉敏同志自到村任職以來,認真學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和黨的、努力提高自己的政治思想素質和理論水平。生活樸素、作風正派,用黨員標準嚴格要求自己,正確履行一名農村干部應盡的義務。團結班子,擺正位子,維護村兩委班子的權威,盡心協助村干部干好各項工作。在鎮黨委、政府的正確領導下,完成了黨委、政府下達的各項工作任務,不辜負上級組織的培養和裴坡村廣大黨員、群眾的殷切希望。
二、認真履行職責,關懷民生,以東山工業園建設工程為主線,促進村民就業,推動裴坡村各項事業協調發展。
她立足裴坡村的現實環境,首先用真心換真心,給群眾以真誠的關懷,用實際行動融入到村民中去。20xx年秋天,東山工業園的拆遷拉響帷幕,東山工業園的建設占地涉及裴坡、王泉、南寨三個村莊,她和村干部一同走門串戶,到群眾家里真誠溝通,溫情交流,曉之以禮,動之以情,與村民在拆遷補償問題上求同存異,對合理的要求給以足額準時賠償的保證,解除了村民的后顧之憂,確保了東山工業園工程建設的順利進行。
三、情真意切,愛心無限,以真情待人、感染黨員和群眾。
該同志參加工作雖然時間不長,但積累的經驗不少,許多事情總有自己獨到的見解。她一直與人相處很好,把村民當朋友。她說:“一個人關心別人的至高體現就是用自己的努力工作為大家創造實實在在的利益。”寬以待人,熱心助人,樂于助人,在別人有困難時就毫不猶豫的去拉一把。該同志是這么想的也是這么做的。她從來不擺架子,平時總是能像關心親人一樣關心其他村干部,像請教老師一樣請教其他村干部,如誰家有什么用著幫忙的,她總是挺身而出,全力相助;對待同事是這樣,對待支部的全體黨員和廣大群眾也是如此。她常說:“一個班子就是一個大家庭,家和萬事興,也只有兩委班子每個成員都能以誠相待,同舟共濟,榮辱與共,才能真正團結起來,成為一個有凝聚力、創造力、戰斗力的班子,才能最終發揮出強大的社會戰斗堡壘作用。該同志為人服務的心境和友善態度,深受兩委班子和廣大群眾的好評。
她這種立足農村,甘心奉獻的高貴品質、全心全意為人民服務的觀念、客觀公道的處事原則、耐心細致的工作作風,持之以恒的奉獻精神,傾入工作的滿腔熱情,深深打動著她身邊的每一個人。時間證明,該同志在農村工作中,各方面都是經得起考驗的,是一名“黨性強、作風正、工作出色”的大學生村官。
城建個人先進事跡材料 篇10
他樸實敦厚,言語不多,卻總能用最真誠的微笑打動我們;他個頭中等,卻總能叫人感到踏實和放心。沒有太多的言語,自1991年7月參加工作至今,在平凡的崗位上一直默默的奉獻著,他就是儀控車間主任陳科屹。
擔任車間主任以來,陳科屹同志帶領著車間員工和睦相處,氣氛融洽,不論什么事情都能互相協作,使工作有條不紊的順利完成公司優秀員工先進事跡精選3篇。20xx年度完成了各項儀表檢修檢定2331臺次,自控衡器檢修149臺次,能源計量比對1000多次,完成技改30多項。
隨著焦炭、粗苯、甲醇、合成氨生產規模日益擴大及市場競爭激烈,節能降耗尤顯重要,他組織完成了在線含氧分析改造1臺,執行機構和電動調節閥13臺,各類儀表改造28臺,完成公司紀委督辦項目,對出焦裝煤風機轉速進行技改工作,達到在操作間手動就可以啟動風機的目的,杜絕了裝煤過程中的煤氣、煙塵的外溢,有效控制環保污染,實現節能減排降耗,為公司累計節約20多萬元文章.
他就是車間的活臺賬儀表檢修的百事通 ,作為一名車間主任,他本人在工作中嚴格要求自己,以身作則,充分發揮自己的帶頭作用。記得有次除塵站風機常自鎖保護,查不出原因不罷休,他從周六跟蹤檢查到周一,累了,黃大衣是他的被子,長條椅是他的床,直至自控設備檢修徹底完成,這樣的事跡還有許多,無論三九還是三伏天,無論何時何地,只要設備出現問題,哪里都會出現他的身影
到目前為止他培養出的多批骨干也都在各自的崗位中發揮著巨大的作用, 20xx年,70萬噸熱工儀表班組獲得機械動力廠首次 紅旗班組 稱號;車間人員參加公司組織的技術比武中,儀表維修工在公司榮獲第二名,儀表焊工在公司榮獲第二的好成績。
回首這些年來的風雨歷程,不管是技術上、管理上、還是思想上都他取得了很大的進步與提高。他被評為公司先進,用員工的話說, 他是我們車間的頂梁柱,是我們的一面旗幟。 新的一年,新的起點,相信陳科屹同志將一如既往的努力工作,為公司的發展竭盡所能、多做貢獻。
城建個人先進事跡材料 篇11
XX省工商行政管理局登記注冊科,是一個對外服務的窗口,分別在本局辦照大廳和市政府行政服務中心設立服點,負責全市工商企業登記注冊的管理工作,現有干部8人。近兩年來,該科同志以貫徹重要思想為動力,內強素質、外樹形像,遵守職業道德規范,立足本職,勤政為民,充分發揮工商行政管理部門作為市場主體守門員的作用,促進各類市場主體健康發展,在“三個文明”建設中取得了較好的成績,受到當地政府和工商企業界的一致好評。連續兩年被**市政府行政服務中心授予“文明服務窗口”榮譽稱號;連續兩年被市工商局評為先進科室;1人被全國笫二次基本單位普查辦評為先進個人;3人被市府行政服務中心評為先進個人;2人被XX市工商局評為優秀黨員和優秀個人;XX年獲“市職工職業道德建設先進集體稱號”。
一、愛崗敬業,樂于奉獻
登記注冊是工商行政管理機關向社會展示工商形象的一個重要窗口,干部素質、工作作風、服務意識直接代表著市工商局的形象。兩年來,該科堅持以人為本,加強思想教育,認真開展重要思想和堅持“兩個務必”的學習教育,樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀,做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,立足本職,樂于奉獻,形成了愛崗敬業,奉獻社會的職業道德風尚。
一是堅持與時俱進,解放思想,更新觀念,著力服務地方經濟建沒。該科圍繞市委、市政府提出“加快發展、協調發展、跨越發展”創造良好市場環境的工作部署,牢固樹立服務和發展、創新的觀念,充分發揮工商登記注冊的職能作用,促進了企業的發展。據統計,兩年來,該科受理新辦各種企業1506家,變更、注銷登記6140家,辦理窗口咨詢14695人次,主動上門為企業服務79人次。
二是放寬用活政策,優化發展環境。兩年來,市委、市政府新一屆班子實行以招商引資帶動發展戰略,提升了市社會經濟發展勢頭,各種工商企業紛至沓來。為了使企業進得來,留得下,有發展,國有企業重組有新突破,該科認真貫徹市委、市政府的部署,按照寬進嚴管的要求,認真抓好《市工商行政管理局關于進一步促進經濟快速發展的若干意見》的落實,進一步放寬市場準入等六項政策,簡化程序,降低市場準入門檻,為各種企業發展打造便利、快捷的“綠色通道”。新企業登記注冊和企業變更時,除國家法律法規明令禁止外,凡允許企業進入的領域,一律放開,為市的社會經濟發展注入了新的活力。到XX年底,外商企業戶數、投資總額、注冊資本分別比XX年增長16.9%、26.86%和18.24%;私營企業增長26%和53%;個體工商戶增長0.5%和10.6%。三是樂于奉獻。近兩年來,市民營企業特別是外商企業發展較快,為了做好登記注冊工作,該科同志經常加班加點,放棄節假日休息,都把心思和精力放在發展個體私營企業和外資企業上。
二、勤政為民,優質服務
兩年來,該科堅持以群眾利益無小事為己任,以群眾滿意不滿意作為衡量工作的標準,積極轉變工作作風,增強隊伍的公仆意識和服務意識,變被動服務為主動服務,為企業登記注冊等工作提供優質服務。
1、簡化辦照程序,實行54321提速限時和特事特辦服務。在前置審批等各種手續齊備的情況下,企業法人開業登記注冊由原來法定30個工作日縮減到5個工作日完成;法人分支機構開業登記由原來30天縮減到4個工作日完成;變更登記縮減到3個工作日完成;注銷登記縮減到2個工作日完成;名稱預先核準為1個工作日完成,對于個別特殊情況的就特事特辦、急事快辦。如XX年1月,市政府對“肇建、肇計、肇商”企業重組,成立肇聯國有資產管理公司時,由于在驗資等其他環節耽誤了時間,待他們把材料送到登記注冊科時已是下午6時多了,該科同志無一人借故離開,全力以赴,加班加點,完善各項手續,把營業執照打印出來。晚上8點多,總經理手捧著肇聯國有資產管理公司營業執照,無比激動地說:現在機關辦事作風變了,謝謝您們,謝謝工商局的同志。XX年2月,廣州天安保險公司到**辦理設立分公司,把一套完整的材料交給工作人員時,提出要即時辦理,該科工作人員急企業所急,使該企業當天就拿到了營業執照。公司辦事人員高興地說:你們為我們爭取了時間,贏得了一千多萬元的生意,感謝工商。
2、轉變職能,優化服務環境。為了提高服務質量和行政效率,該科按照市局的要求,實行“一站式”辦公和“一條龍”服務,在辦照大廳通過電子屏幕、電子觸摸屏、企業辦事指南和政務公開欄,向企業推出首問責任制、限期辦結制、服務承諾制等制度,把職能職責、審批事項、辦事程序、收費項目標準、工作紀律、投訴渠道方法等公之于眾,使企業辦事人員一看就懂一查就知,克服了過去辦事來回跑的現象。
3、切實做好下崗職工再就業工作。隨著國有企業改革的深入,下崗職工數量日益增多,為了解決他們的再就業,為政府排憂解難,穩定社會,該科充分發揮工商職能部門的優勢,除了設立下崗職工政策咨詢服務臺外,還主動協調個體私營企業主和外商企業,組織下崗職工再就業招聘洽談會,為下崗職工再就業搭建平臺。XX年9月,該科與有關職能部門組織80多家企業在端州體育館舉辦下崗職工再就業招聘洽談會,5000多名下崗職工、高校畢業生到場咨詢應聘,1300多人與用人企業簽訂了就業意向書,重新找到了新的工作崗位,受到市委、市人大、市政府及社會各界的好評。
三、嚴于律己,干凈干事
登記注冊科承擔著規范和維護市場主體進入的重要職責,是社會關注、群眾關心的熱門工作。兩年來,該科緊緊圍繞登記注冊管理工作,從規范證、照、費的管理環節入手,建立和健全各種工作制度,加強黨風廉政建設,規范從政行為,嚴于律己,干凈干事,抵制和克服各種消極、貪腐現象的滋生和蔓延,確保隊伍健康發展。
l、抓制度,強化內部制約機制。完善日常行為規范制度和完善崗位職責,把工作職責權限落實到人,近年來,該科相繼建立完善了《辦事窗口工作人員行為守則》、《窗口工作人員文明用語》等六項規章制度,提高規范化監管水平。
2、抓廉政,樹干凈干事之風。兩年來,該科結合實際,重點抓好證、照、費等熱點問題作為預防工作的重點,將預防職務犯罪的關口前移,通過學習日、科務會開展黨紀、政紀、法紀教育,提高工作人員的法紀觀念,樹立執政為民的思想。兩年來共拒收紅包20人次,謝絕當事人各類宴吃請30多人次,全科沒有一人違反廉政規定。
3、抓公開,自覺接受群眾和社會監督。首先是增加辦事透明度,把權力運作作為陽光工程,置于群眾和社會監督之下。把辦事程序、審批權限和收費標準、投訴電話等,由過去不夠透明到現在通過電臺、報紙、電子大屏幕和觸摸屏進行政務公開;其次是聘請義務監督員接受監督。該科每年都利用行風評議或年終工作總結時,召開被聘的個體私營企業主、政府有關部門組成的義務監督員座談會,聽取意見。再次是主動到企業進行零距離征求意見,虛心傾聽企業的呼聲,接受企業的監督。
登記注冊管理工作是工商行政管理機關的重要崗位,是傳播精神文明的窗口,加強職工的職業道德建設任重道遠。該科全體干部表示要努力實踐重要思想,以與時俱進的精神,求真務實的作風,以人為本的觀念,在新的歷史時期再創新佳績。
城建個人先進事跡材料 篇12
__,女,漢族,初中文憑,系區鎮村2社29號社員,現在從事珠寶銷售工作。
同志是村一位普通但不平凡的女同志。在社員面前,她是干部家屬,但更多是熱心“女兒”,尤其是留守孤寡老人的好女兒。多年來,她勤勞持家,這個家既包括她的小家,又包括村這個大家。身為干部家屬,她以身作則,為大家小家做了許許多多好事,任勞任怨,并以此為樂。
在丈夫擔任村主任期間,她主動承擔起了所有的家務,她深知丈夫的工作壓力,一個人照顧家里六人的生活起居。為了更好照顧本大隊孤寡老人,為丈夫分擔力所能及的工作,她白天在城里上班,晚上到老人家里拉家常,常常往老人兜里塞錢,數額不是很多,但每次幾十,多則上百,一堅持就是十年。一件平凡的事重復十年,那就是不平凡。她總說:“自己是一名干部家屬,有責任也有義務照顧好大家。只有大家都過得好了,全村才好”。
她的事跡在村雖不能做到家喻戶曉,她也不追求功名利祿,只是堅持做好自己。作為干部家屬中的一員,她確實擔負起了一份責任,但更值得贊揚的是她的愛心和孝心。_年6月,住院二十天的公公逝世了,她哭得最傷心。公公生病期間,她更無微不至地照顧,因為在她看來,老人的今天就是自己的明天。“孝順兒媳”早已成為她在二社院壩里傳開了的代名詞。
在生活中,她堅持用愛心、孝心構筑溫馨、和諧,得到群眾的一致好評和贊揚,她臉上時刻掛著微笑。也正因為有這樣的賢內助,百姓對她的丈夫多了一份尊敬和擁護,這個身邊的好人,當之無愧。相信在今后的生活中,她會成為一股正能量,愛老敬老的精神會繼續發揚光大。
城建個人先進事跡材料 篇13
姚春桃,女,土家族,大專文化,現年34歲,武陵源風景名勝區管理局天子山景區辦事處司機、出納、食堂管理員、義務咨詢員、辦公室內勤。
一、堅守高山景區旅游服務崗位,20xx年矢志不渝。
從1997年5月被招錄到天子山景區辦事處工作起至今,近20xx年來,姚春桃同志一直在天子山景區辦事處的基層旅游服務崗位工作,先后從事過游道清潔員、食堂大師傅、司機、出納、食堂管理員、義務咨詢員、辦公室內勤等各種工作,以及工青婦組織聯絡、單位接待等綜合性工作。無論在什么崗位上,無論是直接面對游客還是間接服務游客,姚春桃同志始終兢兢業業,默默奉獻,無怨無悔,以自己的實際行動為數以萬計的中外游客提供了無微不至的服務。姚春桃同志一直都在超負荷地工作,20xx年來,加起來的休假時間沒有超過400天(其中生小孩的產假僅用了150天),節省出來的1000天以上正常休假時間都一心一意地撲在了工作上。旅游淡季,姚春桃的每天工作時間均在8-10個小時之間;旅游旺季,姚春桃的每天工作時間均超過12個小時,有時候甚至達到16個小時。巨大的工作勞動量和極強的工作責任心,造成了她很少關心和照顧家庭的不良局面,導致她在工作和家庭之間嚴重失衡。因為工作,姚春桃一直覺得她愧對家庭。
二、勤勞肯干,吃苦受累,工作起來總是搶在人前。
不怕吃苦,不怕受累,不等不靠,積極肯干,勤勞樸實,工作起來總是搶在人前。這是近20xx年來,所有同事們對姚春桃同志的由衷評價。在負責天子閣至天臺觀景臺路段超過2公里的游道上開展保潔工作期間,所有的保潔工作基本上都是她一個人完成,幾乎無人替班。那個時候,這條游覽線是游覽熱線,保潔工作十分繁重,可是姚春桃始終第一個上崗,來到責任路段,最后一個下班,做到全天候保潔。姚春桃一直踐行著武陵源風景名勝區管理局提出的“取消罰款,流動清掃,你扔我撿,以德服人”的游道保潔理念,在負責天子山景區點將臺游覽線全程路段保潔工作的時候,她已經身懷六甲,仍然堅持工作,直到懷孕8個多月、孩子快要臨盆,她才休假回家待產。一名陜西游客在該路段邊游覽邊丟垃圾后,被姚春桃挺著大肚子還堅持保潔的行為深深感動,不僅自己爬到游道外側把垃圾撿起來,還一邊扇著自己的耳光一邊真誠地向姚春桃道歉,讓來此游覽的中外游客都對武陵源核心景區的保潔員伸出了贊揚的大拇指。
三、迎難而上,克服困難的工作精神勇氣可嘉。
近20xx年來,姚春桃的工作總是很多很雜,經常面臨很多難以克服的困難。尤其是XX年1月獲得c1駕照,擔任單位小車司機以后,她多次半夜或者凌晨,駕車護送患了重病的游客和景區工作人員,從天子山景區前往張家界市區進行搶救。為了及時趕回單位,不耽誤第二天的正常工作,她經常連夜一個人駕車返回天子山景區。作為一個女駕駛員,她迎難而上,積極主動地克服困難的工作勇氣,讓所有的同事和中外游客都欽佩不已。20xx年度特大冰凍期間以及其他年份景區冰凍期間,姚春桃不顧自己是個瘦弱的女人,在汽車和索道停運的情況下,多次從武陵源區政府出發,背著蔬菜等生活物資,徒步進入景區,攀爬并經過南天門游覽線,汗流浹背地登上高高聳立的天子山,接著又馬不停蹄地為留守在旅游服務崗位的同事生火做飯。
四、服務熱情,咨詢周到,不怕麻煩,歷經千錘百煉。
旅游服務是一項服務對象天天在變,但是服務內容卻千遍一律的繁雜工作。在多年從事義務咨詢臺值班工作期間,姚春桃始終保持著一顆火熱的愛心,熱情周到地為游客服務,利用女性溫柔的特點,解答了萬千游客的各種旅游咨詢問題,深受游客的好評。20xx年8月,貴州游客劉姓老太太與女兒走散,晚上6點半還坐在賀龍公園大門口苦等。在語言交流不順暢的情況下,姚春桃通過老太太戴著的旅行帽上的標識,打電話到貴陽114查詢臺,找到貴州中旅以后再找到張家界本地的地接社,才和老太太的女兒聯系上。在女兒已經下山,無法連夜上山的情況下,姚春桃不厭其煩地安排老太太住在天子山上的農家,直到第二天老太太的女兒將她順利接走。像這樣的事例,對于姚春桃來說,數不勝數,實在太多。
近20xx年來,姚春桃同志矢志不渝地扎根在旅游基層服務崗位,因為工作突出,表現良好,多次被天子山景區辦事處評選為年度先進個人和優秀工作者,并先后兩次被武陵源區人民政府嘉獎。姚春桃同志以一個旅游從業者的道德操守和自己微薄的力量,始終在為中外游客提供著自己的熱情服務,以自己的實際行動實踐著武陵源區“打造世界旅游精品”的宏偉目標,為武陵源區旅游經濟發展建設的五彩藍圖奉獻出了自己那一抹燦爛耀眼的獨特光彩。
城建個人先進事跡材料 篇14
李,男,漢族,生于19xx年xx月25日,xx縣xx鄉xx村人。現為中學高級教師,市、縣級“優秀教師”、“先進教育工作者”、“優秀校長”、“骨干教師”、“學科帶頭人”。
其主要工作經歷是:19xx年6月畢業于慶陽師專歷史系,19xx年7月分配xx中學任教至今;19xx年8月至1995年8月任xx中學教導主任,19xx年9月至20xx年8月任xx中學副校長(其中20xx年9月至20xx年8月兼任xx鄉教委副主任);20xx年9月至20xx年8月任xx中學校長,20xx年9月至今擔任xx中學校長。
在擔任xx中學校長期間,李校長提出了“讓每一位學生成人,讓眾多學生成才;讓每一位學生合格,讓眾多學生優秀。”的育人理念。制定了“教研興校、教改強校”的治校方針,明確了“立足常規教學,強化教研教改,加強隊伍建設,規范管理行為,促進特色發展、提高辦學質量”的總體工作思路。
自20xx年9月李校長擔任xx中學校長以來,學校辦學條件不斷改善,文化內涵不斷豐富,教育質量不斷提高,社會影響不斷擴大。全縣初中教育質量綜合評估,20xx年學校居同類校第五名,全縣第七名;2019年學校居同類校第一名,全縣第一名。兩年間,學校先后被市、縣級政府及教育主管部門授予“xx市平安校園”、“xx縣語言文字規范化示范校”、“xx縣職教招生工作先進單位”、“共青團xx縣五四紅旗團委”、“xx縣20xx年精細化管理示范學校”、“xx縣第二批課堂教學改革示范學校”、“xx市綠色校園”、“全縣教育質量優勝學校”。
一、信念堅定,愛崗敬業,全心全意服務師生
一個好校長就是一所好學校,一所出色的學校總是跟一位出色的校長聯系在一起。作為學校負責人,李校長有堅定的政治立場,飽滿的工作熱情,強烈的事業心和政治責任感。他始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的各項路線方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和上級主管部門保持高度一致,講學習、講政治、講正氣。從擔任校長職務以來,要求老師做到的他首先做到,要求老師不做的,他從來不搞特殊化。他堅持每天第一個起床,晚上最后休息,節假日和寒暑假,他更是牽掛著學校的安全,一心撲在學校的工作上,用心血和汗水抒寫自己的工作業績。擔任校長以來,他努力增強服務意識和效益意識,積極聽取師生意見,求同存異,減少決策失誤,保證決策的順利進行;充分尊重教師、學生和家長的意見,虛心接受合理化建議。他無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創新的精神和品質讓他在學校師生中產生出很強的向心力和凝聚力。
二、不斷深化課堂教學改革,全面推進素質教育
他始終狠抓教學中心工作不動搖,堅持“教研興校”、“教改強校”,深化課堂教學改革,帶領全體教師全面推進素質教育,大力推行“三四五”課堂教學新模式,踐行《xx中學新模式課堂教學實驗流程及要求》。對學校教科研的各項管理制度、激勵措施、技術操作標準等進一步做了修訂完善,加強了教研管理和運作的規范化,調動了教師的教研熱情和積極性,組織了各學科教學觀摩研討會,學校教研能力和教研質量得到了提高。
加強德育工作和校風建設。“每一個教職員工都是德育工作者”,他引導教師通過“潤物細無聲”的熏陶感染、潛移默化,做到“教書育人、管理育人、服務育人”,德育工作有力助推了校風、教風、學風的根本好轉。
三、狠抓班級精細化管理,推行學生全員自主管理制度
學校管理的核心和基礎是班級,李校長認為只有加強班主任隊伍建設,抓好班級管理,才能真正做到學校管理的精細化。因此每學期初,他總是和其他班子成員一同精挑細選,把有能力、責任心強的教師放到班主任的崗位上,要求班主任帶班做到“勤、細、嚴、實、巧、愛、恒、精”,真正把班級工作抓到手上。督促班主任做好“九到位”和一日常規管理。
在校內推行學生全員自主管理制度,讓每個學生都參與到班級管理當中,充分調動了學生的管理積極性,真正形成了“人人有事管,事事有人管”的良好局面。
四、重視德育教育、安全教育及校園文化建設工作
李校長把德育教育分為兩個層面來抓:一是不斷探索加強德育工作系統化和科學化的路子,做好“專題教育篇、文藝熏陶篇、節日教育篇”三篇德育文章,搞好學生各類評優選先活動,評選“三好學生”、“文明之星”、“德育標兵”,樹立先進典型,發揮榜樣帶動作用。二是要求政教處、團支部從教育實際出發,通過國旗下講話、晨會、校園宣傳欄、校園廣播、邀請法制工作者舉行法制報告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道,加強對學生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育,強化“養成教育”,增強學生的自律能力和分辨是非能力,克服學生自身的不良習慣,樹立學生遠大的理想抱負。
他認識到安全工作必須警鐘長鳴。擔任xx中學校長后,他先后主持完善了《師生安全管理制度》、《門衛職責》、《校園安全分工負責制度》、《地震應急預案》、《突發事件應急預案》等一系列管理制度。督促政教處、班主任通過法制安全教育大會、家長會、房主會、例會、班會、晨會,多方位向全體師生就校園安全、交通安全、飲食安全等方面進行宣傳教育。每學期他還組織班長成員及班主任定期、不定期認真排查校園及周邊安全隱患,防患于未然。
他十分重視校園文化建設,提倡通過“養成教育”、“感恩教育”、課余文化建設、“書香·和諧”校園打造,增強學校特色促進學生發展,增添校園文化風采。同時著眼于學生的實際需要,積極組織開展面向全體學生并為他們所喜聞樂見的各種課內外活動,努力尋找活動育人契機,深化校園文化的內涵建設,引導學生樹立正確的價值取向,著力培養其良好的行為習慣,最大限度地激發學生的潛能。
五、加強師德建設和業務培訓,提升教師隊伍素質
1.堅持抓師德師風建設,努力提高行風建設水平
李校長以創建“家長滿意工程”和落實“師德師風六不準”為重心,堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位,每一個時間。對照《公民道德建設綱要》和《教師職業道德規范》,主持修訂了《xx中學教師師德規范》和《xx中學教師形象準則》,嚴厲禁止有償家教、體罰學生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養、教學業務和管理能力的提高等問題,學校領導經常在每周政治學習上加以強調和教育。
2.加大了骨干教師和年輕教師的培養力度
在工作中,面對學校年輕教師業務能力不強、骨干教師相對缺乏的局面,他十分重視對年輕教師和骨干教師的培養,學校教師培訓工作他親自負責,教導處、政教處等共同協作,制訂了較為長遠的教師培訓計劃,分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養工作。同時積極采取走出去、請進來的方式,通過參加各種方式的教學研究活動,使青年教師開闊眼界,拓展思路,凡是各級教研室組織的各種教研活動,他總是積極為青年教師爭取機會,為青年教師成長提供多方面的便利。由于他的重視和青年教師的自身努力,我校年輕教師成長迅速,20xx年全縣第四屆課堂講賽我校六人報名,一人獲全縣二等獎,四人獲全縣三等獎;2019年全縣第五屆課堂講賽活動我校五人報名,四人獲全縣一等獎。
六、要求廉潔從教,落實黨風廉政責任制。
作為校長,他始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統,帶頭嚴格遵守《xx縣教師十條禁令》。自覺執行嚴禁公款大吃大喝、嚴禁收受禮金和有價證券等規定;認真履行職責,堅持黨內民主集中制和民主生活會制度;堅持教職工代表大會制度;建立健全校務公開制度,加強校務公開和民主監督。按照“誰主管、誰負責”的原則,在全校形成了“反腐倡廉大家挑,人人肩上有責任”的工作機制,要求班子成員率先垂范落實所承擔的廉政責任。在決策方面,堅決貫徹執行民主集中制的原則,凡重大問題和帶有全局性的問題,他主動組織校務會集體討論決定。嚴格執行“收支兩條線”,不設“小金庫”,規范合理的管好、用好公用經費。嚴禁各類考試中的舞弊行為,嚴明考風考紀,教育師生誠信考試,誠實做人。堅決禁止教師亂征訂教輔用書、搞有償家教,不允許教師體罰與變相體罰學生。
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是著名教育家陶行知一生獻身教育事業的真實寫照,也是李校長奮斗在教育戰線上的座右銘:老驥伏櫪,壯心不已。20多年風雨滄桑,李校長依然心性不變,他始終站在教育這塊高地上,守望著自己的理想,守望著那個甜美的夢,譜寫一曲人生平凡而卓越的樂章。
城建個人先進事跡材料 篇15
“你小子不要命啦?外面疫情這么重,你四處亂跑,你老婆孩子都不顧,就知道工作……”2月7日一大早,正在執行任務的某某被他岳父在電話里一通臭罵。
“我是共產黨員,在這疫情防控的關鍵時候,我不上誰上啊?” 某某一邊耐心做起岳父的思想工作,一邊繼續開展工作。
某某是某某縣文化市場的一名老兵,文化市場綜合執法大隊的副大隊長,他模樣有點憨厚,但干起工作來雷厲風行,全身心地撲在文化市場執法工作26年,按照“一手抓管理,一手抓繁榮”的工作方針,創新工作模式,扎實開展文化市場管理,使全縣文化市場健康有序的發展,取得了明顯成效。
今年1月23日,正是大年三十,他剛回到半塔老家準備陪岳父、岳母過春節,就接到疫情防控戰役打響的電話通知。為迅速貫徹落實省市縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求,他立即返回某某,全身心投入到疫情防控工作來。
連日來,因工作壓力大,他多年的頸椎病老毛病又發作,醫生要求他在家休息不能工作,為了疫情防控,他克服頸椎病引起的左肩胛骨疼痛,連續14天奮戰在疫情防控一線。他每天奔走在文化旅游經營場所,檢查文旅市場是否按規定停止經營。他對執法隊員們說:“這場疫情防控戰,全國一盤棋,我們的醫護戰友在防疫最前線,救死扶傷,我們文化執法人也不能掉鏈子,咱們就守好自己的責任田,織好文化市場的疫情防控網,阻斷疫情蔓延”。為嚴防個別業主報僥幸心理私自營業,他組織執法人員開展夜間網吧突擊檢查。果然,檢查到有一家網吧有2個人在開機上網,“你們說說,這是怎么回事!”,一向以說理式執法為主的他當時就火了,“我是老板,這是我的網管,我們兩在家太無聊,就到自己網吧內玩,不是按照你們要求辦的么,又沒有對外營業”,老板還有點委屈。“絕對不行,這是什么時期!你們不對外營業,可別的群眾看見可能也想到你們店里上網,我來給你講講有關疫情防控工作的政策和法規知識,不遵守法律法規要被行政處罰的!……”,最后,網吧業主對他們深夜冒著嚴寒來檢查表示理解和歉意,保證以后嚴格遵守防控工作規定。
春節期間,本是文化市場最活躍的時期,為迅速做通業主們的思想工作,他不僅現場耐心的向不理解政府要求營業場所關閉的業主宣傳疫情防控工作政策和法規知識,還利用文旅工作微信群、文化娛樂市場和旅游市場管理群等積極開展疫情防控宣傳,組織工作人員到文旅經營場所張貼疫情防控宣傳標語120余張。在他日夜巡查帶領下,全縣4家影院、14家歌舞廳娛樂場所、32家網吧、12家書店、14家民營演出團體、5家旅游景區和20家旅行社等文旅經營單位已全部暫停營業到位。他帶隊共檢查網吧360家次、KTV140家次、書店130家次、電影院48家次、印刷企業98家次;開展夜間突擊檢查12次。
每天奔走在文旅市場,他是一個苦口婆心的老大哥,不停地提醒隊里的執法隊員們,每天外場檢查后要勤洗手、做好檢查設備和辦公場所的消毒,提醒執法隊員注意自我保護;他還是疫情防控阻擊戰中文化防線的“守門員”,嚴查文旅經營場所是否嚴格執行疫情防控工作要求,提醒經營者落實防控安全責任,增強社會責任感,確保文旅市場防控落實到位。
城建個人先進事跡材料 篇16
我叫雷勇,1999年12月分配到市檔案局(館)工作。從參加工作那天起,我就下定決定不忘父母的教誨,正正派派做人,勤勤懇懇工作,刻苦用功學習,做一名國家的好干部,人民的好公仆。看到作為黨員的同志特別是領導同志處處以身作則,嚴于律已,專門利人努力地實踐著“三個代表”重要思想,他們嚴謹的工作作風,正派的做人方法深深地感染了我。所以一踏上工作崗位我就積極向黨組織遞交了入黨申請書,并于2019年10月成為了一名新黨員。成為黨員的我下決心一定要做一個政治素質過高,文化素質過硬,紀律嚴明的好黨員。在工作中,我兢兢業業、勤勤肯肯,虛心向老同志學習,吸收他們的工作經驗,并掌握了檔案、資料、報刊雜志等的整理有關知識,在實踐中得以充實。在生活中,我嚴格要求自己,不怕艱苦,遵守國家的法律法規。在領導和同事們的幫助和關心下,工作上取得了一定的成績,思想上不斷得到進步,出色地完成了領導交辦的各項任務,以自己的行動實踐和實現入黨誓言。
在單位,我的主要工作是負責檔案日常管理,檔案信息現代化管理,接收、整理進館檔案,接待查閱、整理資料報刊以及協助辦公室等工作。由于工作成績突出,得到單位同志的一致好評,2019年12月被貴州省人事廳、檔案局授予“貴州省檔案系統先進工作者”稱號,記二等功一次。
一、學習理論,充實自己,不斷提高思想認識和業務水平。
從提高自身理論修養出發,我堅持不間斷地學習鄧——理論和“三個代表”重要思想等理論,學習黨的xx大重要文獻,尤其在開展保持共產黨員先進性教育活動中,認真學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《胡在新時期保持共產黨員先進性動員大會上的講話》、《黨章》等,并做了近萬字的筆記,高標準、嚴要求的完成了先教活動的各項規定。此外,我積極學習與自己崗位實際緊密相關的業務知識,選取適合自己的書籍和資料加以研究,并把學習和思考很好結合起來。通過學習,更進一步認識到自己所從事的工作是非常重要和關鍵的工作,自己的黨性觀念得到了加強,思想政治素質和業務水平得到了提高。
二、牢記宗旨,統籌兼顧,積極主動做好科室各項工作。
管理科工作是我局的主要工作之一,同時又是我局對外的窗口,可以說管理科工作在全局工作中占有舉足輕重的地位。自參加工作以來,我被安排在管理科工作,在完成本職工作的同時,也認真按時的完成了局領導及科室布置和協助其他科室的各項工作任務。在工作中不計較得失,不怕艱苦,團結同志,愛崗敬業,忠于職守,全心全意為人民服務。認真執行黨的路線、方針、政策和決議,立足本職工作,勇于探索,開拓創新,出色地完成了各項工作任務。
1、做好接待查閱檔案窗口服務工作。查閱工作是一項單調的工作,長時間接觸對人體有毒害的蟑腦丸不說,還會經常遇到一些不懂檔案又很固執的查閱者,他們經常會提供一些錯誤的信息,這樣對于查找工作來說既浪費時間,又增大查閱難度。遇到這種情況,我從不擺臉色拿架子,而是不厭其煩、負有耐心和責任心地逐卷查找,直到他們滿意為止。很多來館利用資料的人走時撂下的最后一句話就是:“你這位同志的態度真好,工作也耐心負責。”我想,這就是理解吧,是對我工作的支持和稱贊。多年來我始終如一的熱情接待來館查閱檔案的利用者,熱情接待來館查閱檔案的利用者4000余人次,利用檔案2萬余卷,并為他們出具證明和復印所需文件,做好查閱登記記錄,同時及時編寫檔案利用實例,為我市經濟發展和社會穩定做出了貢獻。如“2019年9月28日新場鄉杜國忠來我館查閱74號全宗37卷,內容是1984年第一輪土地承包清冊,據反饋信息證實作為解決新場鄉姜山村小院子村民組與大院子村民組的100多畝土地糾紛的依據,這份檔案起著至關重要的作用,使小院村民組挽回經濟損失余60萬元。”“2019年11月19日銅仁市財政局為核實第一輪土地承包面積前來我館查閱111號全宗長期47卷,在所有提供的檔案中查找到了真實可靠的依據,為當年的稅費改革的順利完成提供了保障,同時急群眾之所急,確實做到了幫助農民解決負擔過重的問題”。
2、加強庫房管理,認真做好“八防”工作。檔案管理最怕的就是受潮、高溫、蟲蛀以及火災,在我負責管理檔案期間從未出現過以上情況。幾年來,我一直堅持做好庫房內外的溫濕度和檔案檢查記錄登記,并采取有效措施調節室內溫濕度,使檔案資料時時處于適宜的溫濕度中,并且每年都對館藏檔案資料進行的全面清理、檢查、倒柜和理順工作,做到徹底地、最大限度地排除檔案保管保護中的不安全隱患
3、做好報刊雜志及書籍的入庫工作。每年都按時對往年應歸檔的報刊雜志及書籍進行了收集和規范化整理,按照圖書分類編寫目錄,平時征集的歷史書籍、刊物及時整理編目上架,通過規范整理有效的為來館者提供資料查閱利用。
4、做好本單位的文件打印等辦公室工作。完成主要工作的同時,我還兼顧辦公室的工作,如文件的草擬、打印、工資和各類報表,經常為了整理和打印幾份文件工作至深夜。特別在學習“三個代表”重要思想、機關作風教育和保持共產黨員先進性教育活動中,一切工作都要通過文字來反映出來,如果文件拿不出來,工作將被延誤,勢必影響學習進度,為此不管加班至多晚,我都會認認真真、一絲不茍地完成文件的編寫、校對和打印工作,而不是敷衍了事地應付差事。
5、協助各科室搞好各項工作。作為一名黨員,就應該是那里需要就往那里上,幾年來,無論是本職工作也好,還是其他科室工作也好,只要是需要我做的,我都是義不容辭的去完成。有時,為了完成本職工作以外的任務甚至占用周末休息時間,但我從無怨言。
三、扎實工作,樂于奉獻,帶頭塑造檔案工作者良好形象。
檔案工作服務機制是檔案部門實踐“三個代表”的重要內容,是把握“三個代表”根本要求的具體體現。我深刻認識到這一點,在管理科的接待崗上一干就是7年,并時刻以“三個代表”重要思想和xx大精神為指導,牢記為人民服務的宗旨,堅持把實現人民群眾的根本利益作為檔案工作的出發點和歸宿,積極開展檔案工作,熱情、耐心地為來館利用者查閱有關文件。在查閱的同時,不斷學習業務理論知識和提高業務素質。
四、遵守法律、法規和各項規章制度,樹立正確的“政績觀”。
1、在生活、工作中嚴格按照黨員標準要求自己,吃苦在前、享樂在后,處處模范帶頭,樹立公仆意識,把全心全意為人民服務的思想落實到行動中,虛心聽取意見,做到有則改之,無是加勉,改正缺點,不斷提高和完善自己,遵守國家各項法律、法規和單位的規章制度,團結同志,尊敬領導,堅持上下班制度。
2、不斷改造主觀世界,端正世界觀、人生觀、價值觀和權力觀。通過不斷地學習黨的基本方針政策,堅定政治立場,堅決抵制腐化墮落,堅持黨的密切聯系群眾的政治路線,樹立立黨為公、執政為民的思想意識。積極參加精神文明建設,自覺堅持“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,反對邪教和迷信,為群眾辦好事、辦實事,不斷提高自身思想道德素質。
五、積極開展檔案工作科學化管理,促進檔案現代化進程。
檔案館的一切工作最終目的就是為了適時地、方便地、快捷地為查閱利用者提供檔案信息,而做好保護技術工作,保管好檔案,方便利用者查閱,最大限度地延長其“壽命”是關鍵。作為面向社會,為社會主義各項事業和廣大人民群眾服務的國家綜合檔案館,必須逐步實現檔案管理的科學化、現代化和規范化,才能發揮應有的作用。為逐步實現檔案管理,我于2019年參加了省檔案局舉辦的“檔案管理現代化”培訓,現已完成了全宗介紹輸入微機85個,總字數約20萬字,案卷目錄、卷內目錄約2萬余條,職稱檔案10萬余字,知青檔案10萬余字。
總之,在工作上我認真負責,積極主動,對工作中出現的問題及時請示領導,腳踏實地、任勞任怨、保質保量地完成各項工作任務,并積極主動的向領導匯報自己的思想、工作情況。樹立良好的工作作風和工作態度,強化自我服務意識,不斷提高自己的工作能力和辦事效率。牢記自己的義務和職責,切實履行好工作職責,進一步解放思想,更新觀念,在實踐中創造性地開展工作,以身作則,嚴格要求自己,盡職盡責。
城建個人先進事跡材料 篇17
大家好,我叫駱心怡,是江蘇省南京市光華東街小學四〈1〉班的一名學生。我是一個勤學向上,活潑開朗,愛好廣泛的女生。
在學校里,我尊敬師長,樂于助人,在班上我一直擔任班干部,而且還是學校一名大隊委員。我經常參加學校組織的各項活動,同時還經常幫助在學習上有困難的同學。
在學習上,我勤奮好學,成績優異,刻苦努力學習文化知識,是每一位同學的學習標兵,為每一位同學豎立了良好的楷模。
在生活上,我真誠樸實,尊老愛幼,從不鋪張浪費,只要有時間我都會和同學們去敬老院看望老爺爺、老奶奶們,幫助他們做一些力所能及的事情。在公共汽車上,我也經常給老年人讓座。
在其他方面,我不僅喜歡細心觀察、好奇探索,還喜歡自己動手做一些小發明,如鉛筆連接器,多功能梳子,防掉橡皮裝置,花盆換土移盆裝置等等。我的這些發明的原材料在生活中隨處可見,我發明的這些東西不僅方便而且實用,能大大的節省人們的.時間和精力,同時也達到了環保的目的。就比如說,今年春天,在家里,我看見爺爺在給他養的花換花盆的時候,爺爺吃力地把花從花盆里取出來,然后把花放到大一點的花盆里。最后用了好長時間才換好,結果還把地板弄的到處都是泥土。我就想,能不能發明一個讓爺爺很快地就能換好花盆,而且還不會弄臟地板的裝置呢。有了這個想法后,我就開始動手做了,做了好多次都沒有成功。一天,我看見爸爸在和小弟弟玩積木的時候,他們把積木搭成各種形狀、大小,還用不同顏色的積木搭來搭去。我高興的蹦了起來,最后在老師和父母的指導下,終于完成了這個小創造,就是用材料在花盆的底部做個像搭積木一樣的可撤卸的裝置,只要在底部已用力就可以使土和花盆分開。后來,我的這個花盆換土移盆裝置獲得區、市、省一等獎。并且這個小創造于__年8月在幾萬件發明作品中突穎而出,一舉獲得中國第十八屆發明展覽會最高獎項——金獎。
雖然我的這些小發明占用我很多的課外時間,但我的文化學習并沒有放棄,我的成績一直名列前茅,連續幾年被評為“三好學生”,同時還在各種比賽中獲得獎項。在__年江蘇省作文大賽中獲得二等獎;__年獲得江蘇省硬筆書法銀獎和銅獎;__年還獲得南京市白下區才藝大賽二等獎,勞動技術操作比賽三等獎……以前的榮譽都是對我的鼓勵,我還會努力、加油的!另外我還喜歡電腦、唱歌、畫畫等
雖然我在各方面獲得過很多榮譽,但對于一個嚴格要求的我,從不驕傲,從不炫耀。還會更加要求自己、完善自己,在學校社會的關愛、老師的悉心栽培下,我一定會全面、健康的成長,為將來成為國家的棟梁而時刻準備著!
城建個人先進事跡材料 篇18
履職65個年頭,時光在忙碌中悄然飛逝。時間也是客觀的見證者,申紀蘭在全國人代會上提交的關于山區交通建設、保護耕地、新型農村合作醫療、農村干部選舉、貧困地區旅游開發、解決農村干旱地區飲水困難、發展農村教育等建議,得到相關部門重視和積極回復。
“在人代會上不是光代表西溝,人大代表提建議要代表國家的利益、人民的利益,不能光代表一個人、一件事,那不可以。”申紀蘭告訴記者。
許多人都還記得申紀蘭在全國人代會上多次談到保護耕地時的那份堅持。20__年,十屆全國人大二次會議上,申紀蘭圍繞農村越來越多的土地糾紛問題,領銜提交了一件關于保護耕地的議案。她說:“建設新農村不能光占地,一味蓋新房,太浪費。一句話,建設社會主義新農村,不能侵占耕地。”這件議案的內容,對于今天的新農村建設仍有借鑒意義。
與修路、交通相關的建議她也提過很多。“修通路,邁大步,帶領大家去致富。路修好了,才能實現更好的發展。”談到這點,申紀蘭欣慰地笑了。“我提過修平順的路、長治的路,提過修城市的路、農村的路,都實現了。”
“路越修越好,說明國家強大了。”申紀蘭說,“現在修了高速路,開通了高鐵,快多了。”
在20__年的全國人代會上,她向大會提交了一件“關于加快推進聊(城)邯(鄲)長(治)客專項目的建議”,這件建議也和修路有關。
申紀蘭介紹,在20__年全國人代會召開前夕,河北省邯鄲市和山東省聊城市兩地的全國人大代表專程來到長治市,與她進行了對接和溝通,之后他們共同在十三屆全國人大二次會議上提出這一建議。這一涉及三地的交通項目位于山東、河北、山西三省,全長約295公里,其中山西境內52公里、河北境內186公里、山東境內56公里。20__年6月29日,國家發改委已正式將聊城—邯鄲—長治客運專線列入《國家中長期鐵路網規劃》(20__—2030年)。為加快該項目實施,申紀蘭等代表建議國家發改委、中國鐵路總公司啟動該項目前期研究工作,將聊(城)邯(鄲)長(治)客專項目列入“十四五”初期(20__年)開工建設項目。建議的落實將有利于推動三地的交通暢通與經濟提升。
“像這個建議是邯鄲、聊城的全國人大代表找到我一起提出的,還有其他省份的代表或百姓找到我,有的是提建議,有的是反映問題,我都會根據情況處理。”申紀蘭說。
談到代表建議辦理,申紀蘭由衷表示,“全國人大為推動建議辦理開展的調研、座談都不搞虛的,特別務實,找你了解情況也特別細,人民代表大會制度不斷與時俱進,60多年來,人大制度越來越完善了。”
城建個人先進事跡材料 篇19
抗疫先進典型事跡申__,女,46歲,1973年12月出生,1996年畢業于陜西中醫學院醫療系,1997年1月參加工作,現任靖邊縣人民醫院感染科副主任,副主任醫師,新冠肺炎專家組成員,發熱門診具體負責人。
20--年,庚子新春,舉國疫情,百年難遇,非同尋常,打破了原本祥合、歡樂的節日氛圍,疫情每時每刻的變化牽動著億萬國人的內心。疫情就是命令,防控就是責任。面對異常嚴峻的疫情形勢,醫院召開緊急會議,部署安排,休假全部取消。作為一名傳染科的普通醫師,作為靖邊縣人民醫院感染科副主任申__同志義不容辭。
她主動請纓,挺身而出,堅持沖鋒在一線。自20--年1月22日靖邊縣人民醫院新冠肺炎發熱門診設立的第一天就開始上崗,沒有享受一天春節假期和周末,四十多天任勞任怨堅守在抗疫一線。她說:“我從事感染科工作15年,積累了豐富的工作經驗,已做好充分的心理準備,我是非常適合的人選,讓我先上”。
在新冠肺炎發熱門診到新區隔離病房,她層層把關,精準篩查,力爭不放過一例疑似患者。并多次對全院醫護人員進行防護隔離及相關防控知識培訓,防范病毒傳播,防止院內感然情況發生,在疫情防控工作中起到了重要的作用,有時深夜還要與新冠肺炎專家組討論疑似患者的診療方案。
疫情面前,她是勇敢無畏的“逆行者”。抗擊疫情,是一場沒有旁觀者的全民戰爭。雖然身為醫護工作人員,但她也是父母最牽掛的女兒,是孩子最親愛的母親。可是,面對疫情,她毅然選擇了逆向而行。
記得從1月22日科里收的第一位從武漢回靖,高熱、咳嗽,胸部CT示兩肺大片炎性滲出的患者,特殊時期,高度疑似新冠肺炎,人人自危,細思極恐,她主動接管病人,用她自己的話說:我是科室副主任,也是老大姐,當然不能恇怯不前。患者系侏儒,隔離后也是非常緊張害怕,她主動進行心理疏導,生活上精心照顧,通過她的精湛醫技給予中西醫結合治療兩周,患者痊愈出院。
另一例重癥病毒性肺炎患者,高度懷疑新冠肺炎,她也是反復深入病房,冒著感染的危險,細致觀察病情變化,及時調整用藥,才使患者轉危為安。她以勇于擔當的激情和埋頭苦干的拼搏,柔肩挑重擔,詮釋了一名醫生的忠誠與情懷。
她舍小家顧大家。家中女兒高考在即,但看到疫情防控形勢如此嚴峻,往常作為家中頂梁柱的她沒有絲毫猶豫,仍繼續請戰,她說自己工作流程熟悉,也有了經驗,不愿意休息,始終堅守在抗疫一線,盡職盡責。2月7日她寫下了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。
當前,疫情防控工作取得階段成效。隨著復工復產的推進。防控工作進入最吃勁的關鍵階段。越是關鍵時刻,排查工作越需要精準。她對外地返靖人員都會詳細詢問流行病學史,進行整理分析,做出合理準確的診治去向。
疫情面前,她是敢于擔當的“沖鋒者”,是公而忘私的“奉獻者”。她也知道,自己也是血肉之軀,也存在被感染的風險,但是她更清醒的明白,作為一名醫護工作者,必須時刻沖鋒在前、不怕犧牲,為了疫情防控工作,她已經將個人的生死和安危置之度外。工作的特殊性,她不能時時陪伴在家人身邊,不能給予他們及時地照顧和關心,她能做到的就是把疫情防控工作做好,在公與私的天平上,她毅然堅守疫情防控一線,這種以大局為重、勤勉努力、認真嚴謹、踏實工作的精神受到同事們的一直好評。
疫情形勢依然嚴峻,堅守仍在繼續,她將與同事們同舟共濟、守望相助,把責任化為動力,無悔堅守到底,堅決打贏疫情防控阻擊戰,在防控疫情斗爭一線彰顯白衣天使的責任與擔當!
人不一定能使自己偉大,但一定能使自己崇高,惟其艱難方顯勇毅,惟其篤行方顯珍貴。作為一名普通的醫師,她無私奉獻,作為一位抗擊新冠疫情的先鋒兵,她用實際行動踐行著醫務工作者的擔當和使命,在平凡的崗位上為打贏疫情防控阻擊戰貢獻著自己的智慧和力量。
城建個人先進事跡材料 篇20
疫情面前勇敢的逆行者,最美的白衣天使
——抗疫先進事跡材料醫護人員
__同志,女,漢族,__年__月出生,__年__月參加工作,現任__第一人民醫院呼吸內科護士。自肺炎疫情發生以來,__同志積極響應黨中央和省委、省政府號召,報名參加援鄂醫療隊,成為我省第一批援鄂醫療隊隊員,進駐__醫院,與同事們奮戰在戰“疫”一線。
寫下請戰書,沖在第一線
生命重于泰山,面對突如其來的疫情,面對省委省政府組建援鄂醫療隊的號召,__同志沒有絲毫猶豫,第一個寫下請戰書,請戰書這樣寫道:“醫療前線是戰場,疫情面前我們是戰士,在這個危難時刻,在祖國最需要醫護人員之時,我想盡自己一份綿薄之力”。和家人匆匆告別后,她就奔向了疫情主戰場、最前沿!她作為一名90后護士,用最簡短、最樸實的語言詮釋了救死扶傷的白求恩精神和無私奉獻的職業道德,她是這場戰“疫”的最美逆行者。
剪掉齊腰發,輕裝上戰場
作為抗擊疫情的一線人員,往返于病房之間,必須穿防護服,為了節約穿防護服時間和避免出現交叉感染,__同志毅然決定剪掉滿頭齊腰發,剃光頭。女人剃光頭,這是需要多大的勇氣啊,為了早日戰勝疫情,面對更加照顧好病人,為了同事的健康,她選擇換了一個發型。在她的帶領下,醫療組的其他同事也毅然選擇剃光頭,組成“光頭”醫療組,這個發型很美,令人感動。
與時間賽跑,同病毒戰斗
__同志所在的醫療組負責_個病人,進駐第一天,她就與同事一道熟悉病人的情況,很快就投入了護理工作中去,晝夜奮戰,超負荷工作。她總是搶著值夜班,在晚上值班的八九個小時里,需要同時護理_位患者,隨時觀察他們的生命體征,這幾個病人在不同的病房里,上班時間她就在一直不停地來回跑。在幾個小時的“戰斗”之后,汗水浸濕了防護服,口罩在她臉上留下了深深的印痕。在抗疫期間,__同志累計工作__小時,最長_個小時沒有喝水、沒有上廁所,為的就是與時間賽跑,同病毒戰斗。經過精心救治護理,先后有__名患者治愈出院。
一方有難,八方支援。__同志僅僅是馳援武漢地區的一名平凡普通的護士,面對肉眼看不見的敵人,雖然條件艱苦,但__同志沒有退縮,主動請纓、以身涉險,用實際行動踐行新時期白衣戰士的神圣使命,是勇敢的逆行者、最美的白衣天使。
城建個人先進事跡材料 篇21
——拚卻紅心一萬點換得新綠百千重
尊敬的各位領導、老師,大家好:
我是xx縣xx鎮xx小學校長黃。1978年2月起在xx小學擔任民辦教師,19xx年7月轉正為公辦教師,轉正后曾被調到黃花鄉崾峴小學、黃花塬小學,黃寨鄉油坊小學等小學任教。20xx年8月又被組織調回xx小學工作。在任教的35年中,累計擔任校長32年。在農村教育教學工作中,我經歷了改革開放以來我國教育體制改革的漸進過程,體會了農村教育特別是山區教育的不容易,我作為一名教師和校長,付出了艱辛的努力,同時也得到了上級組織和群眾的認可,先后三次受市委、市政府獎勵,五次受到縣委、縣政府的表彰獎勵,32次受到鄉鎮黨委、政府的表彰獎勵,特別是在今年六月份尋找最美鄉村校長活動中,我有幸獲得“隴原最美鄉村校長”稱號。
作為一名偏遠山村小學教師,我沒有什么教學經驗,更談不上有什么過人之處,只是我憑著對教育事業的熱愛和對山區孩子的關愛,憑良心干好每一項工作,憑熱心關心每一位學生,三十多年過來了,我堅持了,我付出了,我無怨無悔。下面我就將自己35年以來和山村孩子共度難關,相濡以沫的教育生活經歷向大家作以匯報。
一、“把大山的孩子送出去”是我始終堅定的信念
我所在的學校在xx鎮xx村,這里山高路陡、交通十分不便,群眾居住分散,前幾年這里既不通車,又不通電,溝里擔水,川里磨面,學生難教,老師難派。長期以來,學校都是民辦教師和代課教師從事教育教學工作,歷來都是復式班教學,有時候是兩個年級復式,最多的是三個年級。目前學校共有三名教師,其中兩名公辦教師,一名代課教師,從事著六個年級的教學工作。雖然教育主管部門曾多次給學校配備教師,但很少有人愿意到這里安心工作,我是土生土長的xx村人,我熱愛那里,為了那里的孩子,我從一個毛頭小伙干到了兩鬢斑白。
1978年,我被組織聘用為民辦教師,月工資只有15元。當時,由于生活條件艱苦、住宿困難,新調入的老師待上一年半載,就通過各種渠道調到其他條件好的地方去了,而這里是我的祖輩生活的地方,老一輩在這里吃盡了沒有文化的苦頭,為了改變家鄉落后面貌,讓我們的后代能夠走出外面的世界。我便在這里堅守了下來,由于長期的教學生涯,我和這里的學生結下了深厚的感情,我也舍不得離開這些娃娃。
在我的教學生涯中,大多數時間是在xx小學工作,看著一屆又一屆畢業的學生從這里走出去,我覺得我所有的工作也沒有白做。有的在市里工作,有的在田間地頭操持,逢年過節,他們會不遠千里回家鄉來看我,有的會發個短信問候我,黃花崾峴村和黃花塬村里的人也會來看我,每到這時候,我覺得我是這個世界上最幸福的人。從他們對我的問候中我感到了欣慰、看到了當教師的價值,更堅定了我在大山深處工作的信心。
山區群眾的文化程度普遍不高,他們認識不到文化和知識的重要性,習慣于日出而作,日落而息,對學生上學大部分人只是報著讓孩子識幾個字或不當爭眼瞎就行,而我作為校長,從1985年普及初等教育到19xx年實現“兩基”達標,這期間每年都要動員適齡兒童入學返校,對此,我多次深入群眾家中,一次又一次的說服他們,反復講解文化和知識的重要性,但大部分人報的態度是你愿說就說,但就是不把孩子送來讀書。為此,我在田間地頭找過孩子,到山中放牛的人群中找過學生,為家長幫忙干過農活,替孩子給牛割過草,甚至我的妻子還替孩子領過他們的弟妹。盡管如此,但我認為,組織將這個學校交給了我,我就要為這個村子的孩子負責。1986年一名因放牛而放棄上學的孩子,經過我的反復勸說,孩子返校后學習成績很好,目前已經大學畢業在蘭州工作。還有一名女生因要領小弟弟放棄了學習的機會,我給他們想了很多辦法,動員老婆與他們變工,幫他們干活,解決了孩子的上學問題。這個女孩子現已在哈爾濱上大學。
多年來,我千方百計讓孩子們走進校門,決不讓一個孩子失學。在我的不懈努力下,學校入學率年年達到了100%。
二、“把學校辦好”是我的奮斗目標
1978年,自己剛到這個學校的時候,面對的是一座破爛不堪的教室,一堆堆黃泥做的板凳,我猶豫了,但面對孩子們一雙雙充滿求知渴望的眼睛,聽到孩子們一聲聲洪亮的“老師好”時,我決定要堅守下來,要把學校當成自己的家來愛護,力爭改變學校的面貌。為此我四處奔波,不顧他人的冷嘲熱諷,到處去尋求幫助。為了添置桌凳,我從二十多里遠的新窯鎮山梁村購回了木板,自己動手做了44套新式桌凳。桌凳有了,教室的瓦有被風吹翻了,房內漏水,沒錢修補,我便叫上村里的好心人和我的妻子當幫手,利用放學后的兩個下午就把房頂修補好了。冬天來了,教室窗子沒有玻璃,四面透風,學生在寒風中凍得發抖,我回家拿來家里的塑料紙釘在窗戶上遮擋寒風。春暖花開后,我帶高年級學生到深山老林去挖藥材,用換來的錢為學校安上了玻璃,油漆了門窗,修復了圍墻。學校沒有花園,我就把自家修房剩下的二百多塊磚運到學校,做了一個漂亮的小花園。學校沒有操場,我向村委會軟磨硬泡要來地皮,又動員部分村民,為孩子們修建了活動場所。我又利用節假日用籠畔做籃環,用椽和木板做架子,為孩子們做了一付簡易籃球架,解決了孩子練習打籃球的困難。同年全學區在錦校舉行籃球比賽,xx小學取得了第二名的好成績。
1995年,教室房頂的檁條由于長期的蟲蛀,突然斷裂了。房子成了危房,學生不能繼續呆在里面,我只好和我的老父親砍掉自家的一棵楊樹當柱子。就在我們快要將斷梁頂起來的時候,一塊很大的泥塊擦著我的肩膀掉在了地上,塵土落滿了全身,我呆呆地站在那里半晌反應不過來,周圍的人聽到一聲巨響后,紛紛跑來看,不用說我的妻子也來了,她又驚又氣,她說:“40元的半拉子教師,還差點送了性命,往回走,再不干了”!等到情緒平定下來之后,我才意識到這教室根本無法用了。于是第二天天剛亮,我就趕到了鎮政府,找到書記反映了情況。相關工作人員到現場勘查之后,認為教室必須翻新。但是要修建教室學生沒有教室上課,學生只能另找房子做臨時教室。而當時村子里的村民家境都不好,沒有誰家有多余的房子可供學校使用。正在我左右為難之際,父親主動提出將他住的上房騰出來給學生當教室,把家里的舊案板刷上墨汁做黑板。就這樣,學生在我們家里上了100多天的課。
1997年,我調到崾峴小學的時候,學校沒有圍墻,下午從山里趕回來的牛羊擁進教室門前,牛羊糞便滿院都是,晚上,社會閑散人員自由出入,學校財產安全沒有保障。我就多次去找鄉上領導,請求出資維修院墻,經過多次銜接,我的誠心感動了領導,答應撥款,并調來工隊,修好了院墻。學校課桌凳嚴重不足,一二年級學生只能五人一座,我就以70年校慶的名義,給崾峴小學畢業后在外工作的同志發請帖,并請求他們捐助,在北京地質研究所工作的關德思捐款購買了100套嶄新的桌凳,其他人捐獻現金6000多元,給學校購置了旗桿、乒乓球臺4付、軍號10個、籃球4個、足球2個、禮服10套、大小鼓40個等,解決了學校的實際困難,豐富了學生的文藝體育活動。
其實大學校的校長和小學校的校長有很大的區別。大學校的校長負責教師的調度、課程的安排,全面統籌規劃學校的事情,而小學校的校長凡事都得自己干。路壞了自己修,墻塌了自己補,水停了自己擔,電線斷了自己接。20xx年冬天,地埋線斷了,由于塬上風特別大,冬天非常寒冷,晚上沒電,教師無法取暖,床冰冷冰冷的無法睡,便只好整夜坐在火爐旁邊取暖,為盡快解決照明、取暖等問題,我在村里找村民幫忙挖地埋線坑,但由于天氣寒冷,人家不愿干,我只好和其他老師冒著嚴寒去挖,由于地凍挖不開,用火燒、用鎬頭鑿,費了好大勁,才接通了地埋線。20xx年夏天,由于地埋水管被晏鼠咬斷了,玉米地變成了水灘,要關掉閥門,就把全村的都關了,村里的人正忙于割麥子,時值夏收,村里無閑人,我只好和朱廷軍老師挽起褲子光著腳站在泥坑里刨出水管,然后進行處理,由于天氣炎熱,汗水浸透了衣衫,漠糊了雙眼。這段時間老師、學生沒有水喝,我和朱廷軍老師在四里多深的溝里擔水,我們既要上課,又要擔水,村里的群眾實在看不下去了,便趕著自家的毛驢給學校馱水。
三.在我的眼中,學生不僅僅是學生,更是我的孩子
人常說:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”。在學校我既是校長,又是家長。學生吃喝拉撒、大大小小的事我都得管,都得過問。冬天給孩子生火,夏天給孩子燒開水,經常給孩子洗臉、理發……我也記不清這些年我干過多少次了,只記得光推子就用壞了好幾把。前幾年,對家庭經濟困難的學生,我自己先掏錢墊上,給他們買課本,買作業本,僅此一項,我每年都得墊付幾名學生的費用,三十幾年了,我也不知道自己究竟墊了多少,做這些,我從來沒有要求家長歸還或圖什么,就是為了讓山區的孩子學點知識,走出大山,改變山里人永遠就是山里人的傳統。
xx村地處偏僻,道路崎嶇,遇到雨雪天氣,學生上學放學行走困難,極不安全,家長寧愿孩子這一天不念書,也不愿將孩子送來或接回去,面對這種情況,多年來,我堅持上學前到偏遠的高洼、泗郎灣等社去接學生,年齡太小的學生我背他們到學校,放學以后,我又一個個將他們送回家,不讓一個學生曠課,多年來,未發生過任何一件安全事故。
在學校我既是嚴師,又是慈父。在學習、紀律方面,對于每一個學生,我都嚴格要求,從不放過學生的一點錯誤;在生活方面,我總是給學生無微不至的關心,視學生如同自己的孩子。前年有一次,二年級學生陳明東突然在課堂上臉色發白,虛汗直流,嘔吐不止,我馬上將孩子用摩托車送到醫院治療。直到治療完畢,我才注意到自己的衣服上、鞋子上都沾滿了嘔吐物,但是學生的平安讓我覺得這一切都值得。事后,孩子家長向我道歉,我說:“學生在學校有病,我送去治療,這是我應該做的,沒什么。”
歷年小學畢業會考時,學生必須到城區一小集中參加考試,由于xx小學距離縣城遠,又無公交車,我只好用自行車往返轉送孩子安全到考點按時參加考試。之后,又把他們一個一個安全地送回去。從自行車到摩托車,我也忘記自己究竟送過多少回孩子了。有一次,學生考試結束后,我送孩子回家剛到平頭溝半山腰兩處爛窯洞時,下起了瓢潑大雨,我只好將孩子暫時送進窯洞避雨,我突然才想到自家場里還曬著一場麥子,也不知身懷六甲的妻子收拾得怎樣了,心中焦慮萬分。可是看著那些幼小的面孔,我只能一次又一次地告戒自己要保證孩子的安全。大雨過后,我將孩子安全送到學生家長手里后,我才火急火燎的趕回家里,發現我家麥子被雨淋透,那一年,我家吃了一年長芽的麥子,我妻子也因為一個人摞麥子勞累過度,腹部嚴重疼痛,天已經黑了,交通不便,去醫院只能拉著架子車,在鄰居的幫助下,到了醫院,保住了妻子,但失去了即將出生的孩子。事后,家里人連續幾天吃不下飯,對我很不滿意,我也覺得很對不起他們。
四、不要誤人子弟是我時刻提醒自己的教學原則
35年來,在這個多年復式教學的學校里,三年級和六年級沒人愿意帶,我就自己接過來,年年擔任畢業班課程,每周授課量至少在30節以上,在33年的校長工作中,我總是將教育教學工作當作學校的中心工作常抓不懈。我常常對教師說:“作為一名教師,主要工作就是提高教學質量,提高教學質量就是對學生負責,對家長負責,對學校負責,要把教學質量抓在手上,而不是掛在嘴上”。
雖然在多年教學過程中,我將小學的各門課程都熟記于心,但是總覺得還有許多東西自己應當繼續學習。在教學方面大家都是我的老師,特別是青年教師的現代化教學方法是我學習的榜樣,因為我明白,只有在不斷的學習中才能使自己成為“一條常流常新的小溪”才能適應素質教育的需求,培養出合格的新世紀的人才。為了更好地適應快速發展的教育形勢和要求。我不斷地從各個方面提高自身素質,完善自我,我總對自己說:“我還是學生”。為了適應新時期的教學要求,廣泛應用現代化的教學手段,我給自己制定計劃,先后自學了《心理學》、《教育學》、《現代教育管理學》、《愛的教育》等教育課程,先后七次參加了市級、縣級校長培訓,同時盡量找機會向青年教師學習,不斷提高自己的教學水平。
由于地處偏遠山區,消息閉塞,信息不暢,尤其是一些現代化的知識和文化嚴重滯后于城鎮,學生家長普遍知識水平低下,學生生存的環境文化底蘊單薄,導致學生吸收知識的渠道單一,這里的孩子普遍不如川區學校的孩子,接受知識慢,理解能力差,比如說二年級的學生能把“昨天”說成“明天”,而城鎮的孩子三歲就能分清昨天和明天,六年級學生乘法交換率講了幾遍也學不會,最后我剪了幾個紙片寫上數字進行反復實踐操作,才有部分學生聽懂了。
針對這一現狀,我認真分析學情、潛心研究教學方法,制定了“向課堂教學要質量、向教學改革要質量、向時間要質量,向面批作業要質量,用三到五年的時間徹底改變xx小學的落后面貌”的努力方向。
為此,我率先垂范,積極投身到教育教學研究和改革中來,逐步探索出了切合學生實際的“五步教學法”(分組教學法、個別指導法、鼓勵教學方法、動手操作法、游戲教學方法)、“小步子強化法”、“快速復習法”、“差生轉化的五個環節”等教學方法,使我校的教學水平得到了穩步提高。目前我正在研究實踐小班化教學法。
為了充分調動學生學習的積極性,我經常采用貼五角星、花瓣等辦法鼓勵他們,想盡一切辦法,經常找孩子談心。提高孩子的學習興趣,為了使學生盡快地得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,那些成績比較差的孩子在我的精心教育下,思想有了較大的轉變,成績也進步了。
由于學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎上對癥下藥,因材施教,不斷提高學生的知識水平。比如,在書寫方面,我大力強調規范性,要求行款整齊,字跡工整,并努力克服錯別字,“規”字右邊本該“見”而非“貝”字,這類似的問題進行了大力更正。又如,對修辭手法的判斷運用,對各種句式的變換,對病句的修改,對生字新詞的理解運用,對近、反義詞的積累等,都逐一進行講解或強調,以提高學生的基本技能和語文能力。
根據新課程改革的精神,學生的學習要體現自主、探究、合作。因此我在教學中往往根據學生的學習情況靈活調整課程內容,以求學生能盡興地表達自己的看法,完成自已的探究,真正體現自主性。要使學生始終保持一種旺盛的學習勁頭,教師也必須對自己的教學方法加以探究,不斷更新自己的教學思想和教學觀念,真正做到與時俱進。在教學中,我時而以讀代講,自主感悟;時而鼓勵學生各抒已見,盡情發表自己的看法;時而采用一些別開生面的方式方法來調動學生的學習積極性,收到了顯著的教學效果。
為切實做好學生的思想政治工作,我也摸索出了一些方法,我認為教育好一個差生就是培養出了一個優生。經過多年的努力實踐,我們學校的教學質量得到了穩步提升。這是一個漫長的工作,不是一天兩天就能自然形成,要有柔性,持之以恒,能吃苦,不怕麻煩。
有人說:教師的職業是平凡的,教師的職業也是崇高的,選擇了這個職業,我無怨無悔,無尚光榮,我將會為太陽底下最美好的事業奮斗一輩子!我今年已經55歲了,再有幾年我就退休了,在山村奮斗35年了,這35年來,我在這個偏遠山區見證了一個破爛不堪的土木校舍向磚混結構的新校舍的變化過程,見證了無數從農村孩子走向了都市,見證了無數由輟學到返校的孩子走上工作崗位,甚至走向企業老總,走向政府領導的過程,見證了一個文化落后愚昧的山村逐漸尊重知識,渴望知識,學習知識的過程,35年的拼搏,35年的心血,35年的耕耘,35年,我動搖過,彷徨過,但從未放棄讓山里孩子走出山村,認識世界,脫離貧窮的堅定決心,從未放棄改變家鄉面貌的堅定信念。在剩下這幾年教育工作中,我將努力完成自己的人生追求,努力為山村教育事業奉獻自己的綿薄之力,貢獻自己的有生之年。
城建個人先進事跡材料 篇22
__同學來自信息部__班,在部門中擔任紀檢部部長一職。在部門各位老師和同學的幫助和指導下,__比入學時各方面都有了比較大得進步。同時在軍訓中獲得了“優秀營員”稱號。在學生行為規范方面她很好的做到了遵守校規,做到穿校服,不染發,不帶飾品等,能自覺遵守學校的學生行為規范。
一、紀律方面
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!物。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!
二、責任感方面
__同學作為學生干部她以“全心全意為同學服務”為宗旨做好工作,在處理上級、同事與同學的關系時她能以自己高度的責任感把握住事件的急與緩,輕與重;在自己工作方面,為了讓自己不感到乏味,她知道必須對自己的工作投入滿腔熱情并且積極上進,這樣也會影響他人,給他人樹立好榜樣。有助于形成部門的良好氣氛。
三、工作意識方面
__同學知道作為學生干部,是學生的代表,是學校和學生之間的橋梁和紐帶。應在讓老師了解學生心聲的這一環節中發揮出重要的作用。而且在處理好學習方面的情況下,他認識到了工作也是學習,正確的工作意識能進一步促進工作的能動性。在檢查時一絲不茍完成工作,做到不包庇,不松懈,對工作負責。認真完成本職工作,在部門活動中維持秩序,積極配合管理工作。
四、精神方面
進入學生會并且擔任干部,無疑將自己可支配的時間減少,但是她也想到了能夠在學生會中鍛煉自身素質,提高自身水平。因此當工作與學習或者其他事發生沖突,他能夠找到一個適當的平衡點,不輕易放棄工作,以“為同學服務”宗旨無私奉獻。在工作中也難免與同學、同事發生摩擦,但是她能一坦蕩的胸懷去面對從而處理好之間的關系,從而有力于處理好事情,得到老師同學的肯定。
五、思想方面
思想上,她積極向上、要求進步、能主動、自覺地向班機組織靠攏。一個人的成長,與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外,思想政治修養水平和思想認識深度,也是衡量一個人是否成才的重要因素。
六、道德品質方面
__同學能夠嚴格遵守《中等職業學校學生行為規范》等相關規范,從不遲到、早退,每月德育分均在90分以上,是一位合格的五星級學生;她樂于奉獻,維護集體榮譽,她尊重師長、關愛同學,誠實守信,為人正直,處事公道;熱愛勞動,有良好的生活方式和文明修養。