大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（通用15篇）
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇1
參加教育實(shí)習(xí)工作，一直以來都是自己所擅長的，因?yàn)樽约阂恢痹诩倨趶氖逻@項(xiàng)工作，在上學(xué)期間，只要自己有空，就一定會(huì)參加到家教實(shí)習(xí)工作中來，在家教工作中，不僅僅可以賺取一部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，更重要的是自己可以得到很大的鍛煉，這才是我認(rèn)為最值得去做的。我是師范類專業(yè)學(xué)生，在畢業(yè)之后，有很大的可能從事教育事業(yè)的工作，所以從現(xiàn)在開始參加實(shí)習(xí)，是極有必要的，我相信自己可以做好!作為一個(gè)師范類的學(xué)生，做家教可能是鍛煉我們專業(yè)能力的最好方法了。通過做家教，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方面的不足，這也能培養(yǎng)我們和學(xué)生之間的溝通能力，為以后當(dāng)老師積累經(jīng)驗(yàn)。
本次是我第三次家教了，和前兩次比起來，我覺得自己進(jìn)步了許多。以前給學(xué)生上課的時(shí)候我的速度都是偏快的，也沒有站在學(xué)生的角度去理解一個(gè)問題，上課也不懂得強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)難點(diǎn)，但這學(xué)期，我知道我進(jìn)步了。最后，我以補(bǔ)課本基礎(chǔ)為本，再在基礎(chǔ)之上有所拓展，我想這樣對(duì)大部分的學(xué)生都是有好處的。
其實(shí)我們都知道，若想成績?nèi)〉眠M(jìn)步，除了有老師的幫助，學(xué)生自己的自覺以及努力程度都是非常重要的。今年暑假，在第一次星期測試中我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都沒有我想象中的自覺，他們很少會(huì)回去看復(fù)習(xí)的筆記。這樣，那么上課基本就成了無用功，于是我決定寧愿放慢教學(xué)進(jìn)度，也要讓學(xué)生記住教過的內(nèi)容，假如學(xué)生連復(fù)習(xí)過的內(nèi)容還依然不知道的話，那么教的再多又有什么意義呢?思而再三，我決定每天上課前都針對(duì)上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行提問，若有不知道的，就讓他們留下來補(bǔ)習(xí)。雖然這樣子比較費(fèi)時(shí)間而且也有點(diǎn)辛苦，但是我們都相信：成功的小船在汗水的河流里起航。
自己也是從學(xué)生過來的，所以我們也深深知道老師偏心對(duì)學(xué)生的傷害。記得我初三的時(shí)候，我們班的老師非常偏心，為了提高上重點(diǎn)高中的人數(shù)，老師們只抓班級(jí)前十名的同學(xué)，至于十名后的同學(xué)則完全讓你們自己自覺學(xué)習(xí)，很少給予重視。當(dāng)時(shí)我們都覺得很傷心，于是我和同桌約定，假如我們以后當(dāng)老師，絕不當(dāng)偏心的老師。可是經(jīng)歷過才知道，人其實(shí)都是偏心的，老師也是人，所以老師也無法做到對(duì)人人都公平，老師的精力也是有限的，因此無法重視每一個(gè)學(xué)生。這些道理也是我在做過家教之后才深深體會(huì)到的，這些也讓我對(duì)我初三的老師們的偏見有所消除。但是，做家教老師的時(shí)候，我還是拼命的告訴自己，每一個(gè)學(xué)生其實(shí)都需要老師的關(guān)心，尤其是那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生，他們其實(shí)并不笨，只是沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，或者是缺少對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，所以作為一個(gè)老師，我們不能放棄他，不管怎么樣，我們都要試試，鼓勵(lì)他，幫助他，提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，假如我們努力過了，那么我們至少不會(huì)覺得內(nèi)疚、后悔了。
這是我上大學(xué)以來的第三個(gè)寒假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過，在回家的路上我想身為當(dāng)代大學(xué)生，多了解社會(huì)語言，社會(huì)習(xí)慣，和社會(huì)文化，那些應(yīng)該和學(xué)校里老師教我們的有所不同吧。所以我決定回到家休息幾天就去找一份社會(huì)實(shí)踐工作，找一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，讓我的寒假生活更加豐富彩。
但是，回到家和父母商量后，因?yàn)榇嬖诎踩珕栴}，他們不同意去一些飯店，酒店之類的地方做服務(wù)員，他們建議我做一份英語家教的工作，這樣既不會(huì)太累，還能充分運(yùn)用我的專業(yè)知識(shí)去幫助別人，我也同意父母的說法，當(dāng)即準(zhǔn)備一些為別人當(dāng)家教所需要的資料，同時(shí)，母親通過同事為我找到一份我滿意的工作，得到此工作時(shí)，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋�(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。
工作是教兩個(gè)高中生英語，，我就沒有把她當(dāng)成我的學(xué)生，而是當(dāng)作妹妹來看。我要做的是他們整合重點(diǎn)，復(fù)習(xí)一下容易忘記的，詳細(xì)講解那些依然不明白的。
輔導(dǎo)是在其中一個(gè)孩子家進(jìn)行，時(shí)間原定是每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)個(gè)小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)，其實(shí)，如果任務(wù)多的時(shí)候，需要一直輔導(dǎo)到午飯時(shí)間。第一天輔導(dǎo)，我并沒有馬上開始打開課本就課本上的東西驚醒講解，而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的情況，哪里比較感興趣，哪部分還很薄弱，也許是學(xué)校的老師從來沒有這樣問過她們的學(xué)習(xí)意見，她們頓時(shí)打開話夾子，爭先恐后地對(duì)我說她們平時(shí)在學(xué)校上課時(shí)的很多不明白和很多她們認(rèn)為不合適的地方，從學(xué)習(xí)講到活動(dòng)，從課堂講到作業(yè)，從性格講到愛好，最后，我們并沒有因?yàn)橹v了不少不開心的事而煩惱，反而都笑地很開心從那開始，我們成了真正意義上的朋。
在交談中，我可以感受到她們都有很強(qiáng)的求知心，但是由于諸多原因，她們的成績很不盡如人意。父母對(duì)她們抱以很大的期望，希望她們能夠考上重點(diǎn)大學(xué)。而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓父母感到擔(dān)憂。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對(duì)孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了孩子的未來，我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重，對(duì)于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說，畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇2
有這樣的一群人，他們不是沖鋒在一線的人，可是所有沖鋒的一線的人在他們心中，他們就是默默工作在人們背后的后勤人。有這樣的一群人，他們是實(shí)踐隊(duì)成員的“飲食父母”，他們是大家精力充沛服務(wù)學(xué)生的堅(jiān)實(shí)后盾。他們，是我們可愛的后勤人。
當(dāng)雅韶的清晨剛剛睜開朦朧的睡眼，當(dāng)別的隊(duì)員還在夢里熟睡時(shí)，有這樣一群人已經(jīng)在喧鬧的市場上和賣菜阿姨討價(jià)還價(jià)了;當(dāng)大家都在風(fēng)扇底下享受著美味佳肴時(shí)，有這樣一群人將他們那忙碌的身影限于小小的廚房;當(dāng)大家在飯后歡聲笑語時(shí)，有這樣的一群人，他們依然堅(jiān)守在廚房默默地為大家清洗餐具。他們，是我們可愛的后勤人。
7月16日早上6時(shí)，法學(xué)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)宣傳組曾派出了兩名組員跟隨后勤組進(jìn)行了一次拍攝，紀(jì)錄他們買食材的一個(gè)早上。在其他隊(duì)員還在蓋頭熟睡時(shí)，后勤組堅(jiān)持早起，為隊(duì)員準(zhǔn)備早餐。為了滿足隊(duì)員的需要——吃包子，他們今天更是要比平時(shí)起得早。
從學(xué)校走去市集有一段距離，一路上，沒有抱怨沒有倦意，只有活潑、充滿歡樂的氣氛，大家有說有笑的，大致商量了一下早已計(jì)劃要買的食材，不一會(huì)兒就來到了市集。市集有灑水聲，有叫喊買賣聲，有剁肉聲，還有我們后勤組商價(jià)議價(jià)的聲音。不管是隊(duì)員們的資金費(fèi)用，還是身體的健康，后勤組都想盡辦法去維護(hù)、顧全。他們默默的付出，只為隊(duì)員，不求回報(bào)。
買完食材后大家經(jīng)過一間小超市，大家都進(jìn)去挑了些干糧和生活用品，只聽到身兼后勤組成員和班主任的李雪華同學(xué)說:“我要買些糖果，分給學(xué)生作獎(jiǎng)勵(lì)。”伴隨著一個(gè)大大的笑容，一個(gè)融化人心的笑容，一個(gè)充滿愛的笑容。
他們默默付出，不求回報(bào)，看到隊(duì)員吃得滿足、健康，就是他們最大的回報(bào)和快樂。
他們身上的擔(dān)子比任何人都重，他們肩負(fù)著我們的生活起居。38個(gè)人這是一個(gè)龐大的隊(duì)伍，也意味著每一頓你都要做38個(gè)人的飯，數(shù)量是如此大。他們想的每一個(gè)問題都是圍繞著我們的隊(duì)員。關(guān)心我們吃的飽不飽，怕菜式不符合我們的口味，怕我們對(duì)同一樣菜會(huì)吃膩。為了讓我們每天都能吃到不同的菜，他們絞盡腦汁把簡單的菜變換著不同的煮法。
在菜市場上，阿姨提出的價(jià)格高，他們就會(huì)用盡全部的辦法把價(jià)格砍低，哪怕只是一毛錢而已;在廚房里，他們?yōu)榱宋覀兊娘嬍趁β抵?在飯?zhí)美铮麄円蛭覀兊南硎芏_心。
多少次他們被廚房里的煙熏的眼眶紅了，多少次他們在夢里都想著明天要吃什么菜，多少次他們向我們投來像母親般的關(guān)懷。他們教會(huì)了我們珍惜;他們教會(huì)了我們感恩;他們教會(huì)了我們付出。因?yàn)橛兴麄冊谖覀儽澈竽馗冻觯覀兊年?duì)伍才能開展的那么順利。感謝你們，可愛的后勤人，感謝你們一直做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇3
在這個(gè)特殊的春節(jié)假期里，我很榮幸通過“青鳥計(jì)劃”這一平臺(tái)被團(tuán)區(qū)委選中并安排到下河鄉(xiāng)人民政府進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。作為中國海洋大學(xué)的一名在讀碩士研究生，我很珍惜這難得的鍛煉機(jī)會(huì)，并深知“紙上得來終覺淺”，唯有付諸于身體力行的實(shí)踐才能收獲芬芳碩果，探得知識(shí)真諦。
工作一周以來，我略熟業(yè)務(wù)，于循序漸進(jìn)中體會(huì)到基層黨政工作的紛繁復(fù)雜與勞心費(fèi)力，也感受到了基層工作人員滿腔熱血，勤政為民的工作情懷。在鄉(xiāng)政府辦公室的這幾天，我了解了制度，熟悉了業(yè)務(wù)，覽學(xué)了流程，同時(shí)也心生了要為基層工作傾付一番心血的情愫。
在接下來的工作時(shí)間里，我會(huì)勤學(xué)善問，多思多想，盡心竭力，專于業(yè)務(wù)，履職盡責(zé)，用熱心服務(wù)于群眾，以虛心相處于同事，攜誠心相待于領(lǐng)導(dǎo)，伴初心躬耕于實(shí)踐，與大家戮力齊心，積蓄智慧力量，賡續(xù)優(yōu)良作風(fēng)，不辜負(fù)這來之不易的實(shí)踐機(jī)會(huì)！
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇4
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實(shí)踐是我們接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑。實(shí)踐活動(dòng)為我認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，為今后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。通過本次的實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了表格和文件處理，學(xué)會(huì)了公眾號(hào)的制作，學(xué)會(huì)了人際交往的技巧，開闊了視野，增長了才干，并在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，對(duì)自身價(jià)值有了客觀的評(píng)價(jià)。
“理論是灰色的，但生活之樹常青”，本次實(shí)踐活動(dòng)讓我走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，學(xué)會(huì)解決問題，遇到問題虛心請教，學(xué)會(huì)與人溝通，承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。此次實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，在此過程中收獲的經(jīng)驗(yàn)將成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇5
幾天三下鄉(xiāng)下來，我覺得自己被曬黑了不少，但同時(shí)也學(xué)到了很多很多，也許這就是人們常說地痛并快樂著，艱辛卻也值得。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我懂得了思路決定出路這句話的含義。在采訪xx村村支書時(shí)，他說了這么句話：“我與其他農(nóng)民不同之處在于我沒有死守著一塊田，而是擴(kuò)大見識(shí)，開闊思路，尋找其它的致富之路。因此我能比其他人先富起來，成為新農(nóng)村建設(shè)帶頭人”是啊！誰說的農(nóng)民只能種地？誰說的一題只有一解？在現(xiàn)實(shí)中突破思維方式，克服心理與思想障礙，確立良好的解決問題的思路，把握機(jī)遇，靈活機(jī)智地處理復(fù)雜和重要問題，從而開啟成功的人生之門，譜寫卓越的人生樂章。思路決定出路這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我懂得了細(xì)節(jié)決定成敗這句話的含義。在這次活動(dòng)中我從頭到尾一直跟著學(xué)長學(xué)習(xí)攝影、攝像，在無數(shù)次他對(duì)我的教導(dǎo)中，有一次我記憶最深。那是在架枧天村村支書家拍攝隊(duì)員與孩子們一起玩電腦的一組鏡頭。當(dāng)拍到這個(gè)場景的側(cè)面鏡頭時(shí)，學(xué)長突然叫我把電腦屏幕逆時(shí)鐘旋轉(zhuǎn)一點(diǎn)，那時(shí)我并不知道這么做的原因是什么但我還是照辦了。等到拍攝結(jié)束后，學(xué)長把我叫到了身旁給予了我耐心的教導(dǎo)。他說：“剛才側(cè)拍的時(shí)候，電腦屏幕只有一個(gè)側(cè)面被拍了下來，乍一看只是一條粗粗的黑線，別人看到你拍的東西后很難想到孩子們是在玩電腦，但將屏幕逆時(shí)鐘旋轉(zhuǎn)之后，情況就不同了，亮的一面也被拍了進(jìn)去，別人一看就知道你拍的是什么。以后拍攝時(shí)，這些東西一定要注意。”我想同樣的場景學(xué)長拍出來好，而我拍出來不行，這是因?yàn)橛行┘?xì)節(jié)他注意到了而我卻沒有的緣故啊。蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。看來，細(xì)節(jié)確實(shí)是決定成敗啊。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我懂得了態(tài)度決定一切這句話的含義。在我們的團(tuán)隊(duì)中有這么一個(gè)隊(duì)員，他是讀預(yù)科班的，叫宋建華。平時(shí)我們都要他喊我們學(xué)長學(xué)姐，因?yàn)橄聦W(xué)期我們大二，而他卻是讀大一。在這種情況下他仍然是不卑不亢的背著笨重的設(shè)備跟在學(xué)長后面，即使是很少有機(jī)會(huì)使用到設(shè)備。當(dāng)別人都在看風(fēng)景時(shí)，唯獨(dú)他在仔細(xì)的觀察著學(xué)長的每一步操作，當(dāng)別人都在閑聊時(shí)，只有他在虛心的請教學(xué)長問題。終于他的努力獲得了王博老師的稱贊，王老師在總結(jié)晚會(huì)上表揚(yáng)他為態(tài)度最好的隊(duì)員。人不能改變過去，但可以改變現(xiàn)在；人不能改變別人，但可以改變自己；人不能改變環(huán)境，但可以改變態(tài)度；人不能樣樣順利，但可以事事盡心。我想這次活動(dòng)他一定學(xué)到了很多，因?yàn)閼B(tài)度決定一切。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我明白了會(huì)哭的孩子有奶喝這一道理。在問到下蔣村書記為什么下蔣村能有今天的發(fā)展時(shí)，他是這么回答的：“下蔣村之所以有今天的發(fā)展，主要是因?yàn)橄率Y村抓住了發(fā)展機(jī)遇。在政府出臺(tái)新農(nóng)村建設(shè)的政策后，我們這些下蔣村的干部一方面大力的發(fā)動(dòng)群眾另一方面派專人向縣城提出了申請，這就是為什么那么多個(gè)村莊中，我們下蔣村能被選為縣新農(nóng)村試點(diǎn)，并且還是所有試點(diǎn)中的重點(diǎn)的原因。”書記的一番話告訴我有能力就要勇于推薦，有需要就要勇于表達(dá)。
除了這些，還有每日的總結(jié)晚會(huì)上王博老師教我們的攝影構(gòu)圖；火車上付剛學(xué)長教我的相機(jī)的基本操作；飯桌上王博老師教導(dǎo)我們的餐桌禮儀；水稻叢中宋建華教我的一些水稻方面的小知識(shí)；街道上沈紅陽給我們介紹的一些江華的基本情況；陳磊教我看事要從正反兩面思考問題等等，這些都是我所學(xué)到的東西。又想起論語中的那句話：三人行，必有我?guī)煛Ｔ谶@次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，每位隊(duì)員身上都有我可以學(xué)習(xí)的地方。感謝這些可愛的隊(duì)友，正是有了你們，我才能學(xué)到這么多東西，正是有了你們，我們的活動(dòng)才能順利的開展，圓滿的結(jié)束。同時(shí)我也非常高興能成為你們中的一員，希望下次還有機(jī)會(huì)能和你們在一起。
雖然三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，但三下鄉(xiāng)對(duì)我的影響卻是終身的，我將會(huì)一直這樣不怕苦不怕累，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇6
作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會(huì)到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。
本次下鄉(xiāng)的首個(gè)目的地是高州市香蕉大鎮(zhèn)——曹江鎮(zhèn)，那里盛產(chǎn)香蕉和淮山，是以農(nóng)業(yè)為主的一個(gè)城鎮(zhèn)。在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地，接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任，本以為政府的主任應(yīng)該是很嚴(yán)肅的，見面后出乎意料的親切，親力親為的安頓了我們的住宿，介紹了一些情況，對(duì)于我們開展的工作也給予了很大的幫助，沒有他們的幫助，我們的活動(dòng)也難以順利開展。
本次下鄉(xiāng)開展的活動(dòng)包括了探訪鄉(xiāng)村、擺咨詢點(diǎn)、派發(fā)新種子、開設(shè)見面會(huì)和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片，通過這一個(gè)個(gè)的活動(dòng)，讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕步o予我們機(jī)會(huì)把我們所學(xué)到的知識(shí)教給他們。通過走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關(guān)資料，我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村，也了解了農(nóng)村。
每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是與農(nóng)民的見面會(huì)。我負(fù)責(zé)見面會(huì)的演講工作，為了把這件工作做好，事前也做了精心的準(zhǔn)備，考慮到當(dāng)?shù)匾苑N植香蕉為主，所以我所準(zhǔn)備的資料也是以香蕉為主，輔以淮山和我校的三個(gè)水稻新品種的相關(guān)資料。那天下午，或許是通知方面出了點(diǎn)誤會(huì)，預(yù)計(jì)有30位農(nóng)民參加見面會(huì)的，結(jié)果只有6位，我也從坐在主席臺(tái)上演講變成了和農(nóng)民們坐在一起，進(jìn)行了面對(duì)面的交流。塞翁失馬焉知非福，人數(shù)雖然比預(yù)計(jì)的少，不過坐到臺(tái)下，和他們面對(duì)面的交流，反正更深入的了解到他們真實(shí)的情況。通過交談，發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不少問題，特別是農(nóng)產(chǎn)品收購價(jià)問題，還有有機(jī)肥和農(nóng)藥的虛假問題，，了解到這些，對(duì)于我們反饋給當(dāng)?shù)卣鸬搅艘欢ǖ淖饔茫瑫r(shí)，我也發(fā)現(xiàn)在栽培技術(shù)上的一些問題，有些簡單的防病蟲方法，事半功倍，但當(dāng)?shù)剞r(nóng)民卻認(rèn)為有點(diǎn)麻煩而放棄使用，了解到這些后，我盡力的去介紹一些防治方法給他們，同時(shí)強(qiáng)調(diào)雖然有點(diǎn)麻煩，不過效果顯著，希望他們可以接受。會(huì)后，有一位農(nóng)民邀請我有時(shí)間去他家做客，聽到這話，我知道我的付出是有成果的。
本次三下鄉(xiāng)分為兩部分，前半部分是在曹江，而后半部分是在高州市的大鎮(zhèn)——根子鎮(zhèn)。很多人都有一個(gè)體會(huì)，就是說到高州市里面的鎮(zhèn)，一般都會(huì)認(rèn)識(shí)根子鎮(zhèn)，因?yàn)樗_實(shí)是高州市里面的一個(gè)大鎮(zhèn)，我們首先去到的是根子鎮(zhèn)的車站，一下子就已經(jīng)可以看到當(dāng)?shù)氐姆睒s，該鎮(zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼，有荔枝之鄉(xiāng)之稱。或許根本就不需要刻意的去了解當(dāng)?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭龋驗(yàn)樵诮稚侠笾浜妄堁蹣潆S處可見。
在根子鎮(zhèn)開展的活動(dòng)和在曹江鎮(zhèn)的相差較大，在曹江鎮(zhèn)，我們所負(fù)責(zé)的是農(nóng)業(yè)調(diào)查和農(nóng)業(yè)知識(shí)的宣傳，而在根子鎮(zhèn)，我們是負(fù)責(zé)一個(gè)國土資源保護(hù)意識(shí)的宣傳，主要是通過走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調(diào)查問卷、開設(shè)講座和開展文藝匯演達(dá)到宣傳的目的。
開展工作的天，走訪農(nóng)村調(diào)查，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對(duì)于國土資源的知識(shí)了解不夠全面，甚至是缺乏，因?yàn)閷?duì)于問卷的內(nèi)容，有很多都是不知道，以前沒有了解過，這無疑是一個(gè)消息傳播不夠快不夠全面的問題了。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿的結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，看著大城市的繁華，農(nóng)村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇7
首先，感謝“青鳥計(jì)劃”和團(tuán)區(qū)委給我這次鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。在這一周多的時(shí)間里，我在團(tuán)區(qū)委過得快樂且充實(shí)。從第一次打印文件，第一次寫公文批閱登記表的忐忑，再到現(xiàn)在的快速高效完成很多工作，我要感謝團(tuán)區(qū)委里每一個(gè)人，你們教會(huì)了我很多，更感染了我許多。我打印了很多不同的文件，這看似簡單的背后，有時(shí)候需要調(diào)整標(biāo)題，有時(shí)候需要雙面打印。不是說工作很難，而是，再小再簡單的事情也要認(rèn)認(rèn)真真去做，爭取做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
這一周多的時(shí)間，對(duì)于我來說是一段全新的旅程，我慶幸我把握住了這次機(jī)會(huì)，見識(shí)到了很多自己從未體會(huì)到的東西。我會(huì)用心做好接下來的每一份工作，我相信，只要用心感受，就一定能有值得的收獲。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇8
來到婦聯(lián)實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多星期了，這也是我第一次參加假期社會(huì)實(shí)踐。來到婦聯(lián)后第一個(gè)工作就是“與心‘童’行，把愛帶回家”寒假四送活動(dòng)，讓我真實(shí)的感受到了單位工作的忙碌。更多的時(shí)候是在辦公室里完成一些日常工作，打印文件，整理資料，完成材料的錄入收集等。
很感謝“青鳥計(jì)劃”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在與辦公室姐姐們接觸的過程中，我感受到了她們對(duì)待工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度與卓越的工作能力，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，在以后的工作過程中，我一定會(huì)努力向工作中的前輩學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展自己、提升自己，努力在自己能力范圍內(nèi)做到，為自己的實(shí)習(xí)生活交出一份完美的答卷。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇9
不知不覺參加寒假實(shí)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間，作為即將要畢業(yè)的一名大學(xué)生，此次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我了解了人力資源和社會(huì)保障局工作的基本內(nèi)容，使我對(duì)機(jī)關(guān)單位的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，為接下來的就業(yè)提供了一種參考。在這里主要的工作內(nèi)容是整理檔案材料，并進(jìn)行信息的錄入工作，在整理分類時(shí)時(shí)常會(huì)遇到一些問題，辦公室的前輩們都很耐心地幫助我們，還給我們講解一些辦公室文化、專有名詞，不僅讓我學(xué)到了基本的工作技巧，也了解了一些為人處事的道理，為我之后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。細(xì)致，認(rèn)真是這里每一個(gè)人的標(biāo)配，很多細(xì)節(jié)不能憑自己的經(jīng)驗(yàn)處理，要多問多請教，與在學(xué)校中的書本知識(shí)學(xué)習(xí)不同，參加到工作中發(fā)現(xiàn)僅憑書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，有些工作看會(huì)不等于學(xué)會(huì)，經(jīng)過此次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)未來的生活與工作有了更加切實(shí)的規(guī)劃和目標(biāo)，很多工作并不是那么容易，在之后的日子里需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，虛心請教，繼續(xù)加油！
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇10
在這次大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我感受到了濃濃的團(tuán)隊(duì)合作精神以及良好的競爭意識(shí)。在素質(zhì)拓展活動(dòng)中，每個(gè)小組的組員為完成一個(gè)項(xiàng)目齊心協(xié)力，勇往直前。我們互幫互助，為了一點(diǎn)小成就而鼓舞歡喜，也為了一個(gè)人的失誤而集體主動(dòng)接受懲罰。我們互相信任，我們放心的把自己交到同伴手中，相信他們就是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠。哪怕?lián)]汗如雨，哪怕疲憊不堪，但我們激情卻一絲一毫也未消退。同時(shí)，為了勇爭第一，不落于其他小組，我們每個(gè)人也盡自己最大的努力去做好自己的事，我們爭分奪秒，我們每個(gè)小伙伴都有著深深地集體意識(shí)，無論最后的結(jié)果是如何，但在那個(gè)過程中，我們每個(gè)人都為自己小組的榮譽(yù)堅(jiān)持著、努力著。
在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中讓我更深刻的體會(huì)到了迎難而上、堅(jiān)持不懈的精神。作為三下鄉(xiāng)“與行爾雅”理論普及宣講團(tuán)的成員，我們團(tuán)隊(duì)的志愿服務(wù)沒有固定服務(wù)點(diǎn)，這就決定了我們的行程注定是會(huì)有很多的艱難困苦。哪怕驕陽似火，我們依舊秉著“從群眾中來，到群眾中去。”的理念，不辭辛苦頂著炎炎烈日奔波于大街小巷，或者是問卷調(diào)查或者專項(xiàng)訪問，又或者是開展特色活動(dòng)。我們不畏艱難險(xiǎn)阻，真正的走近社會(huì)，貼近人民群眾，只為更好的傾聽他們的心聲。當(dāng)然，在這個(gè)過程中，有時(shí)為了能制定出一個(gè)更好的行動(dòng)方案，我們常常也會(huì)各抒己見，一個(gè)問題無可避免的就會(huì)產(chǎn)生不同的意見，但是我們都會(huì)通過不斷地溝通、不斷的協(xié)調(diào)，最終形成一份大家都滿意的方案。在這十幾天內(nèi)無論是刮風(fēng)下雨又或者是揮汗如雨，我們從未有過一絲一毫的松懈，我們從不曾停下前進(jìn)的步伐。
通過這次大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也鍛煉了自己的膽量，并且提升了我的心理承受能力。在這次活動(dòng)中，我們需要親自去接觸一些素不相識(shí)的陌生人，向他們宣傳我們的二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。并且和他們聊天，傾聽他們眼中的二十四字社會(huì)核心主義價(jià)值觀。因?yàn)槲覀兓顒?dòng)的工作需要，我盡量的擺脫自己以往害羞、安靜等的性格，我盡量的去放開我自己，不斷的讓自己去接觸不同年齡段的人。同時(shí)，三下鄉(xiāng)活動(dòng)也提供了我們每個(gè)人一個(gè)上臺(tái)展示自我的機(jī)會(huì)，對(duì)于我來說，這種在公共場合表演的活動(dòng)我從未參與過，內(nèi)心渴望卻沒有得到過機(jī)會(huì)，這次三下鄉(xiāng)剛好給了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)展示自我，鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)自我突破，讓我看見了一個(gè)不一樣的自己。但是，在活動(dòng)中，我們也遇到過很大的困難，當(dāng)我們真真切切的走入社會(huì)，去和社會(huì)上的各類人接觸時(shí)，我們才真實(shí)的體會(huì)到了什么是人情冷暖。我們欣喜于有的人配合和支持我們的工作，對(duì)于有些直接拒絕了我們的也表示理解，但最讓人傷心難過的不過是也有人誤解我們甚至對(duì)我們采取言語的侮辱。但是有這些讓人不愉快的經(jīng)歷也許對(duì)我們來說也是一件好事，至少它告訴了我們需要對(duì)每一個(gè)人善良的人溫柔以待。并且，當(dāng)經(jīng)歷這些以后，我們的心理承受能力得到提升，以后還有什么困難能輕易打到我們呢？
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇11
在這個(gè)特殊的寒假，我有幸成為月宮街道一名防疫志愿者。為來社區(qū)辦公的人們登記、測溫，在街道辦事處做我力所能及的工作。是的，在疫情面前，我沒有選擇“宅”在家里，享受愜意的假期時(shí)光，而是請纓出戰(zhàn)，同社區(qū)工作者、黨員、志愿者群體一起奔走在防疫的路上，在屬于我的一角天地為國家、為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份當(dāng)代的大學(xué)生該有的力量，為今后的防疫工作承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)，發(fā)揚(yáng)青年志愿者的奉獻(xiàn)精神，和一群可愛的人共同書寫可歌可泣的篇章。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇12
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，寒假怎么過便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的同學(xué)則想利用假期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，寒假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋�(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會(huì)，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì)添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細(xì)心對(duì)待，既不可弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。
當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識(shí)和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的假期生活。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂。艱辛知人生，實(shí)踐長才干，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對(duì)待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說：知識(shí)本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書本之外。在打工的過程中，中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世，同時(shí)提高了思維深度。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇13
為了更好的了解和認(rèn)知物流，在為期一年的時(shí)間里我選擇了當(dāng)前物流行業(yè)中的佼佼者--物流去實(shí)習(xí)，從宏觀和微觀上去感受主要的物流流程，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也同時(shí)對(duì)物流行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)。
二：實(shí)習(xí)要求
為了了解物流在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)行業(yè)中的作用，了解物流在現(xiàn)在工商企業(yè)中的運(yùn)作模式，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的認(rèn)知感。實(shí)習(xí)分為四個(gè)階段：
第一階段：入庫管理
第二階段：在庫管理
第三階段：出庫管理
第三階段：信息管理
通過這四個(gè)階段的實(shí)習(xí)掌握了倉庫的整個(gè)運(yùn)作流程，了解了物流的基本特點(diǎn)、主要設(shè)備的使用方法及將書本上知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。探求物流行業(yè)的本質(zhì)和規(guī)律。
三：實(shí)習(xí)單位概要
--物流--基地：
1：基本概況
--基地位于合肥市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)青鸞路與方興大道交叉口，規(guī)劃總建筑面積約70000平方米，具備供應(yīng)鏈一體化、產(chǎn)品展示交易、綜合配套服務(wù)等功能，基地為現(xiàn)代物流倉儲(chǔ)中心，該倉庫于20--年9月正式投入使用。基地現(xiàn)有的運(yùn)作網(wǎng)絡(luò)和信息網(wǎng)絡(luò)，為客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的物流供應(yīng)鏈服務(wù)，集分揀、配送、加工、包裝、訂單處理、庫存控制、分銷覆蓋、交叉理貨、信息處理等綜合物流服務(wù)。
2：主要設(shè)備
高位立體貨架;電動(dòng)升降平臺(tái)：45扇電動(dòng)升降門;17臺(tái)前移式高位叉車、3臺(tái)平衡重低位叉車、10臺(tái)電動(dòng)托盤車、20臺(tái)手動(dòng)液壓車強(qiáng)弱電控制的溫度均衡設(shè)備;安全保障系統(tǒng)：24小時(shí)全方位的監(jiān)控系統(tǒng)、消防自動(dòng)噴淋系統(tǒng)、全鋼管貨架防護(hù)架、自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)
3：功能概況
倉庫占地16500平方米，空間高度12.5米，托盤位13871個(gè)，儲(chǔ)存噸位;科學(xué)的倉門設(shè)計(jì)可同時(shí)滿足多種運(yùn)輸工具進(jìn)行貨物裝卸。科學(xué)的倉儲(chǔ)運(yùn)作制度和流程、品牌的叉車、一流的WMS系統(tǒng)提供優(yōu)質(zhì)高效倉儲(chǔ)運(yùn)作;分銷及交叉理貨依托公司各平臺(tái)和運(yùn)作網(wǎng)絡(luò)及自身資源整合能力，在全面訂單管理系統(tǒng)和運(yùn)輸業(yè)務(wù)流程下，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效的運(yùn)輸業(yè)務(wù)操作;物流一體化服務(wù)：公司除正常倉儲(chǔ)還提供一系列運(yùn)輸和信息服務(wù)外包裝、再包裝、刷嘜、二次打碼、分揀、回收等物注一體化服務(wù);物流信息服務(wù)：基地利用先進(jìn)的倉庫管理系統(tǒng)、運(yùn)輸業(yè)務(wù)系統(tǒng)、全程訂單管理系統(tǒng)對(duì)客戶各個(gè)物流環(huán)節(jié)進(jìn)行即時(shí)采集、分析和傳遞，為客戶業(yè)務(wù)發(fā)展有力的保障。
四：實(shí)習(xí)感想
剛到--時(shí)腦海中的物流僅僅停留在書本上的概念，對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的物流不夠感性。對(duì)于物流我只知道他是集：運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、配送、搬運(yùn)、包裝、流通加工、信息處理這樣的模式，但是當(dāng)真來操作時(shí)發(fā)現(xiàn)沒那么簡單。通過這一年的學(xué)習(xí)掌握了該倉庫的所有流程，同時(shí)發(fā)現(xiàn)這與國外的物流業(yè)相比差多了，當(dāng)然這和中國的廉價(jià)勞動(dòng)力息息相關(guān)，這是無盡切膚之痛。作為物流人深感當(dāng)前的物流行業(yè)生存方式舉步維艱。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇14
整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
可以說，近1個(gè)月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到這里，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，例如我對(duì)文件整理,電腦操作，知識(shí)應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦操作工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了教科書上所沒有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在工作時(shí)，老師就跟我說，想做這一塊，激情與耐心必不可少，世界不斷的在更新，而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：文件整理,我本想這應(yīng)該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才成功，用了整整兩天的時(shí)。通過自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了.后來我又進(jìn)行了反復(fù)嘗試，一遍又一遍做著,自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了經(jīng)驗(yàn).在單位里我問師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
第四是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在單位的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，，師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，獨(dú)自去做一些工作.我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，并且得到了師傅的認(rèn)可。
第五是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理，”這是爸爸給我的忠告。在這個(gè)部門的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找，耽擱時(shí)間，浪費(fèi)精力，誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
整個(gè)的實(shí)習(xí)過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，不遲到、早退，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作.理想與現(xiàn)實(shí)，理論與實(shí)踐在這幾天里得以充分展現(xiàn)，服務(wù)團(tuán)結(jié)成員，團(tuán)結(jié)互助的精神使我在新的道路上有了依靠，團(tuán)隊(duì)的精神成功的展現(xiàn)，使我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功，單位里的老前輩實(shí)熱情大方,手把手地教了我很多課本上學(xué)不到的技能,使人難以忘記。勞累忙碌的幾天里，我也感到了實(shí)踐的快樂，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長知識(shí)求發(fā)展。通過這次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我真正地領(lǐng)悟到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。“其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不過我們在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。當(dāng)代大學(xué)生是在校園環(huán)境中長大的青年，缺少在社會(huì)舞臺(tái)上磨煉意志，鍛煉毅力，培養(yǎng)健康心理品質(zhì)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念和志愿服務(wù)精神，找準(zhǔn)社會(huì)位置，換位思考、認(rèn)識(shí)自己社會(huì)責(zé)任和歷史使命的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);是提升我們修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同葉，社會(huì)實(shí)踐也加深了我與社會(huì)各階層人民的感情，拉近我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們身上的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。
這次寒假社會(huì)實(shí)踐充實(shí)了我的寒假生活學(xué)習(xí)到了專業(yè)技術(shù)，更學(xué)到了專業(yè)奉獻(xiàn)精神，為以后的工作和學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。這就是我這次寒假的一些感受，讓我學(xué)會(huì)了很多，現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，然而機(jī)會(huì)是青睞于有所準(zhǔn)備的人。要改變生活就要努力學(xué)習(xí).這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇15
又是一個(gè)假期結(jié)束了，同學(xué)們回到學(xué)校的同時(shí)也將自己在假期的社會(huì)實(shí)踐成果在博客上有所展示并帶回了學(xué)校。
通過幾天的分類整理，現(xiàn)將全班同學(xué)的暑期社會(huì)實(shí)踐成果總結(jié)如下。
班級(jí)同學(xué)在暑期的社會(huì)實(shí)踐總共分為三大類，而這三大類的每一類又可分為若干小塊：主要是社會(huì)調(diào)查16人，這其中包括調(diào)查英語學(xué)校的5人，調(diào)查環(huán)境問題的3人，調(diào)查經(jīng)濟(jì)發(fā)展的4人和調(diào)查現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題的4人；掛職鍛煉7人，這其中包括到公司掛職的3人，到學(xué)校掛職的2人，到社區(qū)掛職的1人，到診所掛職的1人；志愿服務(wù)5人，這其中包括到社區(qū)服務(wù)的3人，到敬老院慰問的1人，紅十字志愿者1人。
由這些數(shù)據(jù)不難看出同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐不僅種類繁多，各具特色覆蓋面廣，而且更有深度更具實(shí)效性。
大家不拘泥于英語專業(yè)，將實(shí)踐擴(kuò)展到各個(gè)領(lǐng)域，含蓋理工農(nóng)經(jīng)法等，又迎合時(shí)事熱點(diǎn)，關(guān)注民生。
有很多同學(xué)都是在基層工作，或是義務(wù)勞動(dòng)，甚于要長時(shí)間在戶外工作，但同學(xué)們在社會(huì)實(shí)踐過程中踏實(shí)肯干，任勞任怨，勤勤勉勉，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌。
同時(shí)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告也反映出，大家對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了很好的理解，不僅僅是要做好社會(huì)實(shí)踐，更會(huì)在實(shí)踐之后認(rèn)真思考，力求在實(shí)踐中學(xué)有所得，并將它詳細(xì)總結(jié)出來與大家分享。
在大家眼中，社會(huì)實(shí)踐不是負(fù)擔(dān)，而是一個(gè)接觸社會(huì)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)會(huì)，甚于把它視作當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注社會(huì)，思考社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的體現(xiàn)。
而且還有很多同學(xué)的出色表現(xiàn)受到了他人的贊揚(yáng)，或是通過自己的勞動(dòng)獲得了報(bào)酬，這都是值得我們驕傲的事情。
盡管如此，我們自身還是存在著不足，比如在社會(huì)實(shí)踐的過程中，實(shí)際操作能力不高，知識(shí)的運(yùn)用不夠熟稔，人際關(guān)系的處理稍顯稚嫩，對(duì)突發(fā)事件處理的經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)問題的思考不夠深入等等。
雖然問題看似很多，其實(shí)這些問題出現(xiàn)的原因歸根究底是由于我們社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不足，涉世未深。
所以，我相信，當(dāng)我們牢固樹立社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)，積極投身社會(huì)實(shí)踐，這些問題就會(huì)迎刃而解。
這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐此時(shí)已經(jīng)劃畫上圓滿的句號(hào)了。
我希望我們這個(gè)奮進(jìn)的的集體中的每一名成員都在社會(huì)實(shí)踐中不斷充盈自己，完善自身，并走向一個(gè)美好的未來！
大學(xué)的生活絢爛多彩，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
社會(huì)實(shí)踐是我走出大學(xué)校門，與社會(huì)完美融合的目前最好的方法。
因此我利用這次的寒假給了自己充實(shí)的生活——社會(huì)實(shí)踐。
而我也選擇了現(xiàn)在最多的、最難做的行業(yè)——服務(wù)行業(yè)。
我工作在一個(gè)小面館，面館的面積不大，也不在大城市，但是它非常的優(yōu)雅，干凈，且生意紅火，這正是我選擇在那里實(shí)踐的原因。
每天的生活充實(shí)而乏味，艱辛而快樂！