社團晚會活動的總結模板(精選3篇)
社團晚會活動的總結模板 篇1
這次能夠參加五大省百優社團迎新晚會的組織活動,我感到榮幸。這次活動中我真正意義上體會到什么是團隊精神,什么是效率。不僅如此,我還認識了更多的新朋友,鍛煉了自己,展示了自己,也看到了自己許多的不足。宗旨,這次活動給我上了一場非常生動的課,讓我感到受益匪淺。
活動前,我們就開始準備大合唱的事,時間一般都定在十二點半,每次都要匆匆吃過飯后就去田徑場,雖然有點累,但卻很快樂。記得又一次我們唱完“團結就是力量”這首歌時,隨即居民樓傳來一位大叔不愉快的聲音,說聲音太大影響到了午休,我們在對這位大叔感到抱歉之余也哈哈大笑起來,因為我們這聲音的響亮度達到了。在活動中,我的任務是會場布置,有一項就是吹氣球,作為一個小隊長,帶領幾個隊友一起完成這項任務。在我們這個活動中有件事情讓我特別感動,因為氣球比較多,而打氣筒只有一個,女生負責扎氣球,有一個男生就負責用嘴吹球,他吹得很快,我有些忙不過來。在我閑下來的時候我也開始吹氣球了,可吹完一個,我就感覺我嘴里特別澀,而且還有很重的氣球味。于是我想到我的那位隊友用嘴吹球是多么的難受啊!可他卻沒有說過半句怨言,他的默默付出真讓人感動!當然在活動中我出現了失誤,因此挨了會長的批評。原本在場后吹氣球,但前臺,于是乎便去了,可沒有想到,許多氣球就開始炸了,造成了前臺有一些垃圾,這是我的失誤,同時這也告訴我考慮問題要全面。
活動中也讓我深深懂得了“責任”兩字.因為我看到負責調查表的會干是多么的勤奮,負責守門的會干是多么的敬業,負責端水的會干是多么的辛苦,負責調查表的會干必須在活動期間到處走動,讓在場的會員填寫調查表,他們無暇顧及精彩的表演.而守門的會干只能站在門口,負責人員的進出,還要收到頑皮小孩的欺負”.負責端水的會干也要站在打水旁邊為口渴的人提供方便.還要把水辛苦的擠出來,這可是很重的力氣活啊!也許這就是責任.當然在活動中也有寫混亂的時候,會員們剛觀看不久,有些會員便想要離場,是因為他們沒有看到或者不知道后面還有更精彩的節目,所以我想提一點建議,我們還可以多張貼些海報,把我們的節目安排寫在上面,使人一目了然.會場秩序不夠好,我們還可以還安排一些會干分組哪個區,會干必須動之以情,曉之以理,而不能跟會員起爭執,我相信秩序會有所改善的。
社團晚會活動的總結模板 篇2
我校在__年12月29日下午成功舉辦了“迎新年”活動。此次文藝活動,以溝通感情、增進交流,拉近老師們之間的距離、培養老師們的合作意識、展現我們的團結和協作、加強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,主要體現“青春你我,快樂元旦”為主,回顧過去,瞻望未來,激發老師們表現的積極性。
活動前期準備籌備工作做好了充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,包括場地的布置,也進行了精神的設計,同時隨著新問題的出現,我們也及時進行了協調解決,各辦公室積極準備節目、分頭落實,精心排練,組織有序,使得文藝活動圓圓滿滿。
老師們準備了很多的文藝節目,有的唱歌,有的跳舞,還有小品等等,只要上場都能大大方方的表演節目,信心滿滿,活動的高 潮是游戲活動,老師們積極性很高,有你比劃我猜、猜謎語、擊鼓傳花等游戲,整個過程很流暢、老師們激情高漲、配合默契,文藝活動效果良好。
最后在《魅力時裝秀》七年級教師送給全場老師的祝福中結束了活動。時間很快過去了,老師們意猶未盡,希望下次活動的時間再長一點。
總的來說,本次活動基本達到了預期效果,它的成功舉辦離不開學校領導的關心,離不開各老師的大力支持,在此一并表示感謝。今后,我們將不斷提升各種活動的質量,使得123中學的老師凝聚在一起,擼起袖子加油干,祝愿123中學越辦越好。
社團晚會活動的總結模板 篇3
本次活動我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織,明確分工
為保證活動成功開展,學校設多個工作小組,即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目評判組、節目主持組等各小組有專人負責,明確任務,緊緊圍繞迎新年這個中心,積極開展工作。各小組成員全力以赴,保證在預定的時間內完成各項任務,為文藝演出做好充分的準備。
2、精心策劃、認真籌備
文藝活動策劃組在楊校長的統一領導下,對本次活動進行了認真、周密地策劃,他們多次研究,反復醞釀,從節目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建,到文藝演出活動的組織安排,學生管理等各個方面,研究、制訂了詳細的,對整個活動開展起到了指導作用。
3、領導重視,全力支持
為確保活動成功,學校主要負責人楊東升校長多次召開領導班子人員會議,審核活動方案,提出了很多指導性意見,并從人力、物力、財力等方面統籌,全力支持,為本次活動提供了有力的保證。
4、教師認真配合,學生積極參與
本次活動得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動員階段,各年組負責人和班主任積極宣傳,精心安排學生積極響應,涌躍報名參加。僅兩周時間,就報送節目多個,后經節目籌備組篩選,從中選拔出學生節目13個,教師節目2個。
選定節目后,學生需要一定的時間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練,利用課余時間多次和學生一起排練,花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間,多次集中排練大合唱。為排練節目,教師付出了心血,學生流下了汗水。