社區工作個人年終總結（通用3篇）
社區工作個人年終總結 篇1
這一年來，我在社區中心領導的帶領下，堅持以__精神為指導，緊緊圍繞全中心的發展大局，認真開展各項醫療工作，全面履行了醫生的崗位職責：
1、加強政治業務學習，不斷提高自身素質
一年來，能夠積極參加中心組織的各項學習活動，比較系統地學習了十八大精神，做到思想上、政治上時刻同_保持高度一致。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。工作上對照先進同事找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。
2、認真負責地做好醫療工作
“救死扶傷，治病救人”是醫療工作者的職責所在，為此，我本著對患者負責、對中心負責的精神，積極做好各項工作：
一是堅持業務學習不放松。堅持學習全科醫學理論研究的新成果，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高。
二是堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量。
3、嚴格要求自己，積極為中心的發展建言出力
作為中心的一員，知情出力、建言獻策是義不容辭的責任。同時，嚴格要求自己，不驕傲自滿，堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。一年來，在領導的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與組織的要求還差得很遠，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。
社區工作個人年終總結 篇2
一、加強領導，健全社區教育組織為切實加強對社區教育工作的領導，保障社區教育工作順利進行和活動的有效開展，學校成立了社區教育領導小組和工作委員會，具體負責社區教育的管理、組織和協調工作，有效統籌社區內各種教育資源，建立社區教育網絡和工作流程，并在人力、物力、財力等方面給予全方位支持。新一屆社區教育委員會成立之初，我校即社區書記、召開了“社區及共建單位座談會”，就20xx年社區教育工作展開討論，科學籌劃共建項目，追求最佳和諧共建方式，并進一步明確分工和職責，在此基礎上擬定了學校《20xx年社區教育工作計劃》。
二、結合學校和社區教育實際，確定社區教育活動內容。社區教育開展什么樣的活動?如何開展活動?如何有效利用社區教育有效資源開展活動?是擺在我們面前的重要課題，為此，學校領導與社區居委會負責人專門召開了專題會，具體研究擬定了學校社區活動計劃、活動方案和落實措施，最終確定了三大社區教育主題：一是感受文化熏陶，構建書香校園和書香社區。目的是充分利用學校、家庭和社區的圖書資源，倡導社區居民和少年兒童廣泛開展課外閱讀，養成良好的讀書習慣，豐富知識，陶冶情操，凈化心靈，進而提升生命質量;二是加強家庭教育，為孩子創建成功避風港。我們涉及的輔導項目主要是現代兒童心理健康教育和家教策略咨詢兩個方面;學校遴選家教名師和社區相關人員，以召開主題家教講座，設置家教咨詢臺，公開家教咨詢熱線，名師進社區、進家庭等形式，針對獨生子女行為、生活和學習習慣、兒童溝通能力培養、特殊家庭、留守兒童教育問題進
行相關交流和探討，并能為社區和家庭排憂解難。三是挖掘社區德育資源，使學校德育教育得以延伸和補充。學生走出學校，融入社區，了解社會，增長才干，增強社會責任感，學會關心他人，充分體現自身價值，為社區建設做出貢獻，使學校德育工作達到了真正意義上的完整。
三、加強社區志愿者隊伍和社區服務小隊建設。
加強學校志愿者隊伍的建設有利于培養學生的服務意識和協作意識，有利充實教師的學生精神生活，有利于“助人為樂”的傳統美德與“自我實現”的時代風尚的有效融合。
三、特色帶動，追求實效
為了把社區教育落到實處，真正把社區建設成為社校交流、服務社區和鍛煉學生的舞臺，我校開展了一系列富有特色行之有效的社區教育活動：
1、組織開展了“雷鋒小隊進社區”活動
在毛澤東等老一輩革命家號召向雷鋒同志學習46周年來臨之際，為弘揚雷鋒精神，順應“學校社區化，社區學校化”的教育發展趨勢，共同建設一個和諧、文明、安全的社區，我校組織團員青年教師和“雷鋒小隊”成員共計52人走進社區，開展了發放“構建書香社區和書香家庭”倡議書、環保宣傳、愛綠護綠、擦拭社區宣傳欄、參觀社區文化等一系列活動。活動的開展，受到了廣大社區居民的一致好評。通過本次活動，廣大團員青年教師表示要在今后工作中發揚雷鋒精神，立足本職工作，愛崗敬業，刻苦鉆研，無私奉獻，做一名德才兼備的優秀教師。同學們決心以雷鋒叔叔為榜樣，從身邊的每一件小事做起，在校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社區做一名好居民。本次活動在電視臺和金昌日報上進行了宣傳報道。
2、精心開展了“紅領巾一條街”活動
為努力凈化學校周邊環境，弘揚文化，5月17日，學校陳家
溝社區組織開展了“紅領巾一條街”共建活動。活動中，20名少先隊員帶表撰寫了《致社區經商戶的一封信》，并向雙灣鎮經營業戶進行宣讀和發放，倡導商戶文明經營、誠信經商，為學校和社區創造良好環境。學校還組織大隊委成員打掃街道，清理墻壁上的小廣告，努力凈化周邊環境，向社會展現少先隊員良好的風貌。學校還組織教師志愿者深入社區，開展了愛綠護綠、環保宣傳活動。最后組織了“我為學校獻計策”金點子征集活動，讓廣大經營業戶和村民為學校、學生提建設性意見和建議，促進學校又好又快發展。在此次活動中，廣大教師、學生及經營業戶積極參與，收到良好的效果。
3、開展了“特色小隊”進社區活動。
為配合社區教育的靈活開展，我們鼓勵隊員們自發成立了各種特色小隊：“愛心”小隊獻愛心，“雷鋒”小隊去助人，“環保護綠”小隊進行環保宣傳，“交通小衛士”小隊維持交通秩序，“我愛我家”社區小隊建設美好家園，“小記者采訪團”進行采訪報道……我校的特色小隊已形成百花齊放、“百家爭鳴”的局面，隊員們在廣闊的天地中快樂體驗、健康成長。其中“雷鋒”小隊，“我愛我家”社區小隊、“小記者采訪團”已經具有了自己的特色。
1)、“我愛我家”社區小隊
“從我做起，共建美好家園”是“我愛我家”社區小隊的活動宗旨，每周三下午，在學校附近的社區里就會出現一群學生，他們有的掃地，有的撿拾各種垃圾，進行垃圾分類，有的向行人分發環保宣傳材料，這就是我校的“我愛我家”社區小隊在活動。他們的行動得到了社區居民的一致好評。
2)、“雷鋒”小隊
多少年來，雷鋒那種毫不利己、專為別人的精神一直是我們學習的榜樣，成立“雷鋒”小隊的目的就在于讓隊員在活動中體驗為他人服務的快樂。這些“小雷鋒”的行動，不僅受到了老師、
同學的好評，更重要的是隊員們在活動中體驗到了雷鋒精神的實質。
四、認真做好了貧困家庭學生的救助工作。
為貫徹落實國家對學校貧困學生救助的有關政策，幫助貧困生順利完成學業，我校做了大量的卓有成效的工作。二是研究并制訂了《雙灣鎮中心小學校貧困生救助方案》。方案對資助對象、貧困生認定范圍、申報程序、救助實施辦法等都做出了明確的規定。三是嚴格程序，認真做好貧困生評審和落實工作。在學生個人申請、班主任、教學科嚴格把關的基礎上，學校又選派專人組成5個調查小組，進社區和家庭進行走訪核實，通過詢問、查看，掌握貧困學生特別是特困學生的情況。根據調查的實際情況，將貧困生確定下來，同時，并將結果及時公示，保證了工作的公平、公證。
六、加大了社區教育的宣傳力度。
1、開辟社區教育網站，及時傳送社區教育信息。
2、積極在、報紙、廣播、電視、新聞媒體宣傳報道社區教育成果，營造全社會了解、關心、參與社區教育的良好環境。本學期，在金昌日報上發表教育信息2條，金昌電視臺2條，達到了很好的宣傳效果。
半年來，我校教師志愿者和學生的足跡遍布各個社區的大街小巷、樓門居室。我們為社區帶去了協助，為居民帶去了服務，為老人帶來了歡樂，為孩子們帶去了知識，為共建單位帶去了活力，為周邊居民生活增添了色彩。下一步我校將在此基礎上，繼續深化各種活動，強化社區教育活動的實效性，創造性開展工作，使我校的社區教育工作再上一個新臺階。
社區工作個人年終總結 篇3
_社區在開發區黨工委的正確領導下，以提高社區服務管理水平為主要目標，圍繞建設現代文明社區的總體要求，認真學習余杭區社區管理暫行條例，初步形成了以社區為基礎，部門聯動，社會廣泛參與，合力共建社區的工作格局，為進一步抓好社區各項建設，以創建區級示范社區為目標，積極擴展各類社區服務項目，繁榮社區文化，美化社區環境，加強社區治安管理，開展創建特色鮮明，內涵豐富，環境優美，設施到位，居民滿意的新型社區。
一、踏實抓好社區基層隊伍建設
為進一步加強社區組織建設的規范運行，健全了社區黨員代表大會，社區黨建聯系和黨員片組戶聯系卡制度等，定期召開會議，報告工作情況，使社區黨員參與到社區的各項服務中，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，進一步規范各類規章制度，做到制牌上墻，組織機構，規章制度健全規范，為社區工作提供了有力的組織制度保障。
二、不斷加強學習，提高社區干部自身素質
社區工作面廣，工作量大，在做好工作的前提下，不斷加強學習。為此，我們認真學習各項業務知識，以科學發展觀，同時開展虛心向兄弟單位學習先進的管理經驗，并且悉心聽取社區居民意見建議，積累社區工作經驗，不斷提高業務水平和業務能力。
下半年工作主要圍繞征地拆遷工作，得益于余杭經濟開發區出臺了科學的拆遷安置政策，_社區在征地拆遷中，做好廣泛深入地宣傳發動工作，真誠地對待被拆遷群眾，將政策把握好、宣傳好、落實好，提高社區黨員群眾對城市化建設推進工作的認識，講清講透拆遷工作的利弊得失，使廣大群眾領悟到開發建設的重要性，做到程序規范，公平、公證的原則，我們社區全體班子人員，按照開發區黨工委的工作計劃與要求，將圓滿完成_社區420戶的區域拆遷工作任務。