2023年社區教育工作計劃范文（精選16篇）
2023年社區教育工作計劃范文 篇1
一、指導思想：
以鄧小平理論為指導，進一步貫徹《中共中央關于加強和改進學校德育工作的若干意見》，加強新時期德育的針對性，發揮學校社區雙向服務職能，形成德育的合力，提高德育的整體效益，培養學生社會實踐能力，增強其社會意識，共同構建平安和諧社區。
二、工作目標：
貫徹執行《教育法》，發動社會各界關心學校教育，關心少年兒童的健康成長，形成社會、家庭、學校一體化的教育網絡，共同營造育人的良好環境，堅持以青少年思想道德、科學文化教育為重點，開展社會實踐教育活動，提高青少年綜合素質，努力培養和造就社會主義的一代新人。
三、主要任務
1、調整好社區教育領導小組成員，充分發揮社區、學校的自身職能作用。制訂好學年社區教育工作計劃。
2、加強對學生進行安全、法制、責任、健康、科普等知識教育，及時召開動員大會、總結表彰大會激勵和鼓勵學生投身到社區實踐活動之中。
3、有計劃、有組織地開展好豐富多彩的有意義的社區實踐活動。
4、探索以學校為主的學校、家庭、社會三結合教育模式。
5、在全面貫徹教育方針，依法治教的過程中，積極推進社區教育工作的逐步深入，形成社區大教育觀。
6、積累有關社區教育的經驗，總結社區教育運行機制等方面的規律和特點，探索學習化社會的辦法和途徑。
7、加大宣傳力度。大力宣揚學習化家庭，提高社區全體成員參與學習的自覺性，形成積極的價值觀。
四、具體工作：
(一)開展我為文明社區做貢獻系列活動，該項活動貫穿全年;深化人人爭做文明小公民等主題活動，為社區精神文明注入新活力。
(二)積極為青少年搭建各種學習-平臺，開發青少年教育基地，通過利用社區活動俱樂部等陣地活動，提高青少年綜合素質。
(三)深化同在藍天下幫困助學主題活動，重點幫助社區殘疾青少年、下崗職工未成年子女以及外來人口子女的生活學習等困難，為貧困家庭子女捐獻書籍、學習用品、生活用品等。
(四)通過協調派出所等單位開展法制教育講座，讓每一個社區青少年學法、懂法、用法。全年將開展法制教育講座、宣傳各2次，宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》，提高全社會預防未成年人犯罪的法制觀念和法律意識。
(五)深入社區，開展公益勞動，為社區服務，從小掌握為人民服務的本領。
1、學校將長期的、有計劃地開展“社區環境整治”活動，教育學生把雷鋒精神延伸到公益服務、公益勞動之中，把義務勞動當作一種民族精神的體現，利用社區的廣闊資源開展“學雷鋒”活動。
2、組織學生主動參與社區精神文明建設活動，把學校的發展與小區精神文明建設相結合，讓各種實踐活動有序縱深發展。
3、組織學生參加暑、寒假學生進社區實踐活動，內容由各社區安排。
4、開展“換個角色我還行”居委會體驗活動。
2023年社區教育工作計劃范文 篇2
一、指導思想
全面貫徹落實科學發展觀和黨的教育方針，緊緊圍繞社區建設的工作目標，充分利用、和開發社區內的各類教育資源，滿足社區居民對教育的迫切需要，探索構建終身教育體系，大力提高社區居民的整體素質和生活質量，初步建立學校參與社區精神文明建設，社區、學生家長參與學校教育管理、協助學校開展教育活動的互動機制。
二、共建目標
1、按照上級關于社區教育的要求，在社區教育規劃小組的領導下，以社區居委會為依托，建立社區教育管理體制和運行機制。
2、構建社區居委會、學校、班級教育網絡。
3、以社區居民學習為載體，充實社區建設內容，構建社區終身教育學習體系，積極有序地開展社區教育示范活動。
4、逐步建立社區教育基地。
5、逐步形成包括安全文明、學風濃厚的和諧社區風貌，加快“和諧型、學習型家庭”的建立。
三、主要工作
1、加強領導，健全組織機構 。為積極主動搞好與社區的共建，全面落實計劃，有步驟地開展工作，學校成立了社區工作領導小組：
組 長：涂琳(校長) 陳壽常
副組長：張怡、周華林(副校長)
組 員：高倩 汪放 張利、龍萬友 、李晶
2、加強管理，共建工作制度化
文明共建領導小組成員共同協商、通過，初步建立相關的制度，制訂工作計劃。
(1)社區參與學校決策、管理、評價制度
(2)學校與社區互動考核制度
(3)學校與社區互動評優、表彰制度
四、提供場地設施，實現教育資源共享
1、向社區有效開放學校的操場、籃球場、多功能廳等活動場所，學生活動器材與社區共享。(學校場地、設施開放明細表附)
2、挖掘學校教師資源，向社區提供優質教育服務。(教師社區服務志愿者名單附后)
五、共建措施
1、用社區經驗資源，開展社區共建活動。我校地處街道，社區廣場，茶店子派出所等，利用這一教育資源，建立社區經驗基地，如建立參觀基地、勞動基地、宣傳基地等一系列教育基地。
2、“親情互動”，促進社區道德傳統的良性互動教育。抓住家庭這個細胞，實現親情互動，有效推動學校教育向社區開發的進程提供家教指導等形式，促進家庭的學習化進程。開展“家庭、社會、責任”的系列教育，推進社去和諧文明建設的發展，向社區開放學校教育。
學校成立教育規劃領導小組，社區教育的整體規劃，統籌安排，監督保證。成員之間相互合作，相互溝通。根據社區教育內容，落實責任。
3、建立社區教育管理者隊伍，除了本校教師志愿者外還吸收聘請社區有關單位或家長中的知名人士、科技人員、學者，離退休干部等組成有效的社區教育資源隊伍，并吸納有關醫務、在校大學生進入社區志愿者隊伍。
4、堅持定期會議和活動制度，定期向社區、家長匯報學校工作，促進學校、家庭、社區互動、溝通，形成教育合力。
5、結合學校研究課題，繼續開展“和諧校園”、“和諧社區”、“和諧家庭”等系列少先隊活動，進一步形成我校德育工作特色。
6、寒暑假或重要的節假日，以小中隊為單位由社區輔導員帶領組織開展活動。
7、一年內，至少有一次學校與社區開展聯誼活動。(文藝演出、書法比賽等)
8、堅持“教師家訪”進家庭活動，班主任家訪100﹪，其他教師至少家訪15位學生。
9、聘請有關部門、離休干部、英雄模范等為學生開設講座、報告等。
總之，社區是延伸的校園，學校與社區的共建，關鍵要開展豐富多彩的活動。既讓居民、家長走進學校，又應讓學生、教師走向社區。相信，通過不斷的探索，我們一定能摸索出一套可操作性較強的與社區互動交流的有效模式。
2023年社區教育工作計劃范文 篇3
20xx年的社區教育工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的xx大精神，按照區委、區政府關于進一步加強社區教育工作意見，結合我社區實際，積極推進學習型社區的創建工作，不斷提升社區文明程度和市民素質，積極開展各種形式的社區教育活動。
一、明確目標、制定計劃
年初，根據上級的要求制定了《20xx年度社區教育工作計劃》使全年的社區教育工作做到心中有數、重點突出、穩步推進。
二、抓住重點、突出特色
開展教育培訓活動是社區教育的基本工作。根據社區居民的培訓需求，不斷拓展和豐富教育培訓內容，創新培訓方式，增強培訓工作的針對性和實效性。重點抓未成年人教育培訓、老年人群的社會文化活動、弱勢人群提高生存能力的技能培訓，擴大家庭嬰幼兒教育指導和青少年校外素質教育覆蓋面。結合實際情況進行社會主義道德規范教育和培養文明習慣，樹立社會公德，正確處理人際關系、健康有益、爭創文明社區、學習型社區、學習型家庭等知識學習，通過學習使市民文明素質得到提高。
三、整合資源，實現共享
通過中小學校、交安委等這些各具優勢的駐地單位攜手，簽訂共建協議。有效利用轄區的教育資源為社區居民群眾提供教育人才與場地，服務于居民，擴大社區教育的領域，解決實際工作中的許多困難，促進社區教育事業的發展。
四、開展豐富多彩文化活動，營造學習氛圍
1、為充分發揮學校、社區、家庭教育網絡協力整合的作用，使廣大青少年度過一個安全、健康而有意義的暑期，開展20xx年暑期青少年教育實踐系列活動:
2、結合暑期青少年活動舉辦暑期社區學生論壇、演講、辯論、等形式多樣的讀書活動;
3、學習生活常識，提高生活技能，組織轄區中小學生進行了一次消防知識培訓，并現場觀摩讓更多的青少年參與其中，讓孩子們在社會實踐中培養服務意識，通過這些活動的開展，使廣大青少年受到教育，得到鍛煉，取得良好效果。
2023年社區教育工作計劃范文 篇4
為弘揚社會主義精神文明建設，構建社會主義和諧社區，提高社區居民文化素質，發揚區域特色，加強學習型街的建設，做好我街社區教育工作，為爭創全區教育示范街制定20xx年社區教育工作計劃。
一、完善、健全適應社區教育工作科學發展長效機制
1、進一步加強社區教育委員會組織機構建設，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區居委會主任組成的強大的社區教育領導班子，建立街道社區教育為主體，社區居委會為分校的社區教育培訓網絡。
2、完善社區教育工作的評估制度，社區教育指導教師的管理制度，學習型組織評比制度，經費、檔案管理制度，社區教育活動的準入制度，使社區教育工作規范化、制度化。
二、發揮街社區教育優勢，挖掘培養和收集優秀教育成果和先進經驗
1、我街社區教育以“九校一室(社區黨校、市民學校、社區老年學校、青少年法律學校、社區科普學校、社區團校、殘疾人素質培訓學校、社區人口學校、社區家長學校、圖書室)”為依托，開展各類人員的教育、培訓活動，提高社區居民文化素質。
2、以街科技園區為依托，開展好居民科普教育活動，提高居民群眾素質，進一步加強特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達到80%以上。
3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業技術人員組成的社區教育志愿者隊伍的管理，發揮志愿者隊伍教育優勢，體現出本街的教育特色和教育成果。
三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍，創造學習型組織
1、充分認識創建學習型組織的重要意義，通過不斷學習的氛圍，創造學習型街道和學習型社區
2、推進社區教育隊伍的建設，理論研究教育培訓，增強社區教育工作者的學習意識，大力開展多內容、多形式教育培訓活動，做好創建學習型組織的評選工作
四、調動街道各方面資源，共筑街社區教育平臺
1、街道社區教育工作與街內的機關、學校、醫院、企、事業單位有機結合，做到協調發展、借勢發展，資源共享、合作共贏
2、逐步規范街道、社區教育基地建設，提高街道社區教育活動基地的培訓質量、管理水平，落實公共教育資源向社區開放，根據社區居民需要，制定規范教學社區工作計劃和內容。
五、加強社區教育理論研究工作
1、我街建立一支社區教育理論研究小組，深入對社區教育的調查研究、學習，寫出幾篇有關社區教育工作淪文
2、加強信息化建設，逐步建立有效機制的社區教育工作網絡，提高我街社區教育工作整體水平。
2023年社區教育工作計劃范文 篇5
20_年的社區教育工作堅持，依照區委、區縣政府關于進一步增強社區教育工作意見，結合我社區實踐，積極推進學習型社區的創立工作，不斷提高社區文明水平和市民本質，積極開展各類方式的社區教育活動。
一、明確目的、制訂方案
年初，依據上級的要求制訂了《_年度社區教育工作方案》使全年的社區教育工作做到心中稀有、重點突出、穩步推進。
二、抓住重點、突出特征
開展教育培訓活動是社區教育的基本工作。依據社區居民的培訓需求，不斷拓展和豐厚教育培訓內容，創新培訓方法，加強培訓工作的針對性和實效性。重點抓未成年人教育培訓、老年人群的社會文明活動、弱勢人群提高生活才能的技藝培訓，擴展家庭嬰幼兒教育指導和青少年校外本質教育掩蓋面。
結合實踐狀況進行社會主義品德規范教育和培育文明習氣，堅持社會公德，準確處置人際關系、健康有益、爭創文明社區、學習型社區、學習型家庭等常識學習，經過學習使市民文明本質獲得提高。
三、整合資源，完成共享
經過中小學校、交安委等這些各具優勢的駐地單位聯袂，簽署共建和談。有用應用轄區的教育資源為社區居民群眾供應教育人才與場地，服務于居民，擴展社區教育的領域，處理實踐工作中的很多堅苦，促進社區教育事業的發展。
四、開展豐厚多彩文明活動，營建學習氣氛，豐富暑期青少年生活，促進青少年健康成長。
1、為充分發揚學校、社區、家庭教育收集合力整合的效果，使廣大青少年渡過一個安全、健康而有意義的暑期，開展_年暑期青少年教育實踐系列活動;
2、結合暑期青少年活動舉行暑期社區學生論壇、演講、爭辯、等方式多樣的念書活動;
3、學習生活知識，提高生活技藝，組織轄區中小學生進行了一次消防常識培訓，并現場觀摩讓更多的青少年參加其中，讓孩子們在社會實踐中培育服務認識，經過這些活動的開展，使廣大青少年遭到教育，獲得磨煉，獲得優越結果。
2023年社區教育工作計劃范文 篇6
一、指導思想：
為了進一步推進社區教育工作，發揮全市中小學在社區教育工作的重要作用，加快我市構建終身教育體系和建設學習型城市進程，深入推進我市文明社區工程，加速社區黨組織星級創建步伐，并且切實增強廣大中小學生對社區的認同感和參加社區共建的責任感，根據市委、市政府辦公廳《南昌市“文明社區”實施方案》和《南昌市教育局關于社區教育工作實施意見》文件的精神，積極開展學校與社區共建活動。
二、活動時間：
以雙休日、寒暑假和課余時間為主。每年參加社區社會實踐活動一次，時間2小時。
三、活動地點： 學生居住地所在社區。
四、活動內容：
主要包括：社會調查、社區教育、社區服務、公益宣傳、公益勞動，軍事訓練、科技文化活動等。
五、具體活動安排：
一月份：
組織一年級以上學生到社區報到；
二月份：
組織三年級學生到社區進行社會調查；
三月份：
組織四年級學生到青山湖監測水質；
四月份：
組織五年級學生到社區清理垃圾廣告、打掃街道；
五月份：
組織六年級進社區宣傳保護支票物有關內容；
六月份：
組織學生上街宣傳“6、5世界環境日”；
七月份：
聯合社區教育基地對家長進行電腦基礎知識培訓；
八月份：
社區教育宣傳月，宣講員進社區宣講；
九月份：
對新生及家長進行入學教育專題講座；
十月份：
共建文明社區節日慶祝活動；
十一月份：
組織學生參加社區社會實踐活動；
十二月份：
評選社區活動優秀實踐生。
2023年社區教育工作計劃范文 篇7
一、指導思想
全面貫徹落實黨的教育方針，緊緊圍繞社區建設的工作目標，充分利用、和開發社區內的各類教育資源，滿足社區居民對教育的迫切需要，探索構建終身教育體系，大力提高社區居民的整體素質和生活質量，初步建立學校參與社區精神文明建設，社區、學生家長參與學校教育管理、協助學校開展教育活動的互動機制。
二、共建目標
1、按照上級關于社區教育的要求，在社區教育規劃小組的領導下，以社區居委會為依托，建立社區教育管理體制和運行機制。
2、構建社區居委會、學校、班級教育網絡。
3、以社區居民學習為載體，充實社區建設內容，構建社區終身教育學習體系，積極有序地開展社區教育示范活動。
4、逐步建立社區教育基地。
5、逐步形成包括安全文明、學風濃厚的和諧社區風貌，加快“和諧型、學習型家庭”的建立。
三、主要工作
1、加強領導，健全組織機構。為積極主動搞好與社區的共建，全面落實計劃，有步驟地開展工作，學校成立了社區工作領導小組：
組長：涂琳（校長）、陳壽常
副組長：張怡、周華林（副校長）
組員：高倩、汪放、張利、龍萬友、李晶
2、加強管理，共建工作制度化。文明共建領導小組成員共同協商、通過，初步建立相關的制度。
（1）社區參與學校決策、管理、評價制度
（2）學校與社區互動考核制度
（3）學校與社區互動評優、表彰制度
四、提供場地設施，實現教育資源共享
1、向社區有效開放學校的操場、籃球場、多功能廳等活動場所，學生活動器材與社區共享。
2、挖掘學校教師資源，向社區提供優質教育服務。
五、共建措施
1、用社區經驗資源，開展社區共建活動。我校地處街道，社區廣場，茶店子派出所等，利用這一教育資源，建立社區經驗基地，如建立參觀基地、勞動基地、宣傳基地等一系列教育基地。
2、“親情互動”，促進社區道德傳統的良性互動教育。抓住家庭這個細胞，實現親情互動，有效推動學校教育向社區開發的進程提供家教指導等形式，促進家庭的學習化進程。開展“家庭、社會、責任”的系列教育，推進社去和諧文明建設的發展，向社區開放學校教育。學校成立教育規劃領導小組，社區教育的整體規劃，統籌安排，監督保證。成員之間相互合作，相互溝通。根據社區教育內容，落實責任。
3、建立社區教育管理者隊伍，除了本校教師志愿者外還吸收聘請社區有關單位或家長中的知名人士、科技人員、學者，離退休干部等組成有效的社區教育資源隊伍，并吸納有關醫務、在校大學生進入社區志愿者隊伍。
4、堅持定期會議和活動制度，定期向社區、家長匯報學校工作，促進學校、家庭、社區互動、溝通，形成教育合力。
5、結合學校研究課題，繼續開展“和諧校園”、“和諧社區”、“和諧家庭”等系列少先隊活動，進一步形成我校德育工作特色。
6、寒暑假或重要的節假日，以小中隊為單位由社區輔導員帶領組織開展活動。
7、一年內，至少有一次學校與社區開展聯誼活動。
8、堅持“教師家訪”進家庭活動，班主任家訪100%，其他教師至少家訪15位學生。
9、聘請有關部門、離休干部、英雄模范等為學生開設講座、報告等。
總之，社區是延伸的校園，學校與社區的共建，關鍵要開展豐富多彩的活動。既讓居民、家長走進學校，又應讓學生、教師走向社區。相信，通過不斷的探索，我們一定能摸索出一套可操作性較強的與社區互動交流的有效模式。
2023年社區教育工作計劃范文 篇8
20xx年，XX街道以黨的和xx屆三中全會精神為統領，圍繞轉型升級目標，深入貫徹落實省市區教育工作會議精神，按照科學發展觀建設和諧社會的總體要求，從社區建設的實際出發，著眼于社區教育事業的創新發展，著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，著眼于提高文化教育軟實力和綜合競爭力，積極構建終身教育體系，為居民帶來豐富多彩的培訓活動，取得豐碩的教育成果。
在開展學習型社區創建活動中，XX街道注重在“實”上下功夫，想實招、干實事、求實效，以文化活動為載體，開展了系統多樣化的社區服務活動，極大地調動了小區居民的積極性和創造性，增強了凝聚力，為爭創深圳市學習型社區打下了良好的基礎。使學習型社區工作逐步在社區形成多樣化、經常化和規范化，很好的推進了學習型社區的建設與發展。
展望20xx年，我們繼續積極響應區委、區政府提出的把南山區建設成為“學有其所、學有其師、學有所成”的學習型城區的號召，堅持走以學習促發展的可持續發展道路，創新幸福和諧的學習型街道。
一、年工作計劃及總體思路
(一)推動社會主義榮辱觀教育和現代公民教育活動深度發展 倡導社區居民遵紀守法，講道德，講文明，以實際行動踐行社會主義榮辱觀，樹立良好社會風氣，維護社會和諧穩定。
(二)深化未成年人的思想道德教育
以“全員育人、全程育人、全方位育人”為思路，充分發揮未成年人校外活動場所的作用，加強和改進愛國主義教育基地、公益性文化設施及未成年人校外活動場所建設、使用、管理，充分發揮教育服務功能，積極促進校外活動與學校教育、家庭教育的有效銜接，形成學校、家庭、社會“三結合”的教育網絡。開展以“立志、修身、博學、報國”為主題的思想道德教育活動，不斷改進方式方法，增強針對性和實效性;強力凈化青少年健康成長的社會文化環境。
(三)擴大創建職業培訓素養受益人群
深化“服務人民、奉獻社會”為主題的職業道德教育，強化廣大從業人員敬業、樂業、精業、創業意識，提高員工的思想道德素質。
關注弱勢群體和特殊人群的教育需求，通過下崗人員再就業創業培訓、弱勢人群提高生存技能培訓、流動人群適應城區社會生活培訓，開展有針對性地教育服務。
(四)創新機制、打造品牌
圍繞各社區的特色和品牌，以樂于奉獻、扎根社區、推廣傳承優秀技藝的名人和項目為支撐，在專家名人的指導下，培育核心團隊， 廣泛開展學習、展示、交流活動。
(五)設計形式多樣的學習載體，樹立終身學習理念
堅持靈活多樣的教學形式。為將開設的課程逐步趨向多層次化，在注重內容豐富的同時，還要靈活教學形式：打造講師隊伍，重視其培養，樹立典型，引領學習型組織建設;打造社區教育志愿者隊伍，發揮民間義工力量，深入發展社區教育;打造數字化學習積極分子隊伍，發揮其特長，激發其潛能，推動數字化學習進程。充分發揮社區內外各方面的力量，以適應不同層次人員的培訓需要。
(六)以家庭文化為內涵，開展學習型家庭創建活動
家庭是社會的基本單位和最小細胞，在社會的延續和發展中發揮著多種功能，家庭是社會文化的載體，家庭教育具有傳遞社會文明的作用。在開展學習型家庭的過程中,以“三個代表”的重要思想為指導，以強烈的社會責任感、高尚的道德、團結和諧、不斷學習、充實生活為共同目標，提高家庭成員的綜合素質，為提升整個社區乃至整個民族的文明程度打下良好的社會基礎。繼續推進社區家長學校建設，組織家庭教育專家講師團，為社區和家庭提供多層次、多樣化的家庭文明建設指導服務。同時，社區學校還制定一系列的學習型家庭評估標準，組織開展學習型家庭的認定，掀起社區教育的新高潮。
二、建設與時俱進的社區教育網絡平臺
(一)社區學習網絡的拓展、與時俱進。依托各種教育資源，秉承社區教育網“整合、創新、便捷、親民”的服務宗旨，深化綜合教育培訓、教育理論研究、社區教育服務、對外教育交流等多項功能。把社區教育的新理論、市民普遍關心的新政策以及其他各類知識放在網上，特別是充實一些市民喜聞樂見的生活常識、時事信息等，供居民隨時點擊瀏覽。
(二)增添“終身教育學習平臺”的學習資源，建設完善終身教育學習平臺。一是增設精品課程，如經濟社會熱點、瑜珈修身課堂、中醫在線問答等;二是合作研發特色課程，如歷史與宜居、民俗趣談等;在增添優質課程的同時，開發學習板塊，增添學習趣味性，為居民提供更好、更多、更優質的服務。
三、建立規范有效率的社區教育管理機制
(一)建立社區教育評價、督導機制。完善街道“社區教育數字化學習”評估指標，加強對街道、社區的教育培訓檔案“數字化”工
作指導，做到教育培訓檔案規范化管理，積極推行全區各類教育資源無償或低償向居民開放，促進公共教育資源的優化配置。
(二)提升社區教育工作者素質。對街道社區教育工作者試行“五個一”工作目標管理制度。即要求每位街道社區教育工作者每年培育一個精品社區教育點、培植一個草根組織、開發一門教育培訓課程、開展一次有意義的社區教育活動、撰寫一篇社區教育調研報告或論文。規范提升社區教育師資隊伍，明確社區教育工作者的工作任務、考核辦法。召開社區教育專兼職工作者工作會議，評選優秀社區教育工作者。
(三)優化社區教育辦學條件。一是切實改善學習硬件環境;二是加強師資隊伍建設，充分發揮區域內退休教師、專家學者等社區志愿者的力量，健全一支高水平的社區教育專、兼職隊伍。
(四)文化引領，理論與實踐并進
隨著社區教育的蓬勃發展，我們將把社區教育的教學科研工作列入范疇。積極發揮教育科研在社區教育發展中的先導作用，努力探索社區教育的發展規律，以解決社區教育發展的難題與瓶頸。
四、社區教育工作目標
(一)居民文化素質進一步提高，英語、計算機應用普及率大幅度 上升;普遍開展文明市民教育，大力弘揚社會主義新道德、新風尚，形成科學、文明、健康的生活方式，無封建迷信活動，居民群眾尊老愛幼，團結和睦，互幫互助，文明禮貌，展現社區居民蓬勃向上的良好風氣。
(二)文明建設、文化氛圍進一步增強，繼續按照精神文明創建工作要求，不斷擴大文明小區創建的覆蓋率，保證一定的文化、體育娛樂場所，大力普及科學知識，經常組織居民開展豐富多彩、內容健康的文化體育活動，開展家庭文化建設，提高居民的思想道德素質和文化修養。
(三)社區環境和生活質量進一步改善，可持續發展的能力進一步顯現，通過學習型社區建設的深入開展，充分利用社區服務的組織機構、網絡和設施，面向社區居民積極開展便民利民、幫困救助、社會保障和就業等服務。
20xx年，創新理念，不斷拓展社區教育發展的廣度，深化社區教育發展的內涵，努力追求與實踐目標開放、項目實用、受眾廣泛、特色凸顯的XX社區教育，全力打造教育事業繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的創新社區。
2023年社區教育工作計劃范文 篇9
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞社區建設的工作目標，充分利用、和開發社區內的各類教育資源，滿足社區居民對教育的迫切需要，探索構建終身教育體系，大力提高社區居民的整體素質和生活質量，初步建立學校參與社區精神文明建設，社區、學生家長參與學校教育管理、協助學校開展教育活動的互動機制。
二、共建目標
1、按照上級關于社區教育的要求，在社區教育規劃小組的領導下，以社區居委會為依托，建立社區教育管理體制和運行機制。
2、構建社區居委會、學校、班級教育網絡。
3、以社區居民學習為載體，充實社區建設內容，構建社區終身教育學習體系，積極有序地開展社區教育示范活動。
4、逐步建立社區教育基地。
5、逐步形成包括安全文明、學風濃厚的和諧社區風貌，加快“和諧型、學習型家庭”的建立。
三、主要工作
1、加強領導，健全組織機構。為積極主動搞好與社區的共建，全面落實計劃，有步驟地開展工作，學校成立了社區工作領導小組：
組長：涂琳（校長）、陳壽常。
副組長：張怡、周華林（副校長）。
組員：高倩、汪放、張利、龍萬友、李晶。
2、加強管理，共建工作制度化
文明共建領導小組成員共同協商、通過，初步建立相關的制度，制訂工作計劃。
（1）社區參與學校決策、管理、評價制度。
（2）學校與社區互動考核制度。
�。�3）學校與社區互動評優、表彰制度。
四、提供場地設施，實現教育資源共享
1、向社區有效開放學校的操場、籃球場、多功能廳等活動場所，學生活動器材與社區共享。（學校場地、設施開放明細表附）
2、挖掘學校教師資源，向社區提供優質教育服務。（教師社區服務志愿者名單附后）
五、共建措施
1、用社區經驗資源，開展社區共建活動。
我校地處街道，社區廣場，茶店子派出所等，利用這一教育資源，建立社區經驗基地，如建立參觀基地、勞動基地、宣傳基地等一系列教育基地。
2、“親情互動”，促進社區道德傳統的良性互動教育。
抓住家庭這個細胞，實現親情互動，有效推動學校教育向社區開發的進程提供家教指導等形式，促進家庭的學習化進程。開展“家庭、社會、責任”的系列教育，推進社去和諧文明建設的發展，向社區開放學校教育。學校成立教育規劃領導小組，社區教育的整體規劃，統籌安排，監督保證。成員之間相互合作，相互溝通。根據社區教育內容，落實責任。
3、建立社區教育管理者隊伍。
除了本校教師志愿者外還吸收聘請社區有關單位或家長中的知名人士、科技人員、學者，離退休干部等組成有效的社區教育資源隊伍，并吸納有關醫務、在校大學生進入社區志愿者隊伍。
4、堅持定期會議和活動制度。
定期向社區、家長匯報學校工作，促進學校、家庭、社區互動、溝通，形成教育合力。
5、結合學校研究課題。
繼續開展“和諧校園”、“和諧社區”、“和諧家庭”等系列少先隊活動，進一步形成我校德育工作特色。
6、寒暑假或重要的節假日，以小中隊為單位由社區輔導員帶領組織開展活動。
7、一年內，至少有一次學校與社區開展聯誼活動。（文藝演出、書法比賽等）
8、堅持“教師家訪”進家庭活動，班主任家訪100%，其他教師至少家訪15位學生。
9、聘請有關部門、離休干部、英雄模范等為學生開設講座、報告等。
總之，社區是延伸的校園，學校與社區的共建，關鍵要開展豐富多彩的活動。既讓居民、家長走進學校，又應讓學生、教師走向社區。相信，通過不斷的探索，我們一定能摸索出一套可操作性較強的與社區互動交流的有效模式。
2023年社區教育工作計劃范文 篇10
一、工作目標
健全學習型社區建設領導機制，進一步完善規章制度，形成一套在組織管理、制度建設、教育陣地建設、隊伍培養、資金保障等方面較完善的學習型社區建設工作機制。在學習型社區建設工作中，抓住重點、抓出亮點、創出特色，針對不同群體，廣泛開展教育培訓活動，深入開展學習型組織組織創建活動，不斷提高本村群眾參加學習的積極性，努力營造全民終身學習的良好氛圍。
二、時間安排
第一階段(20xx年1月-20xx年3月)根據鎮學習型社區建設工作領導小組要求，結合本村實際情況，制定年度工作計劃及辦班辦學計劃表，確定教育內容和活動方案。擴大以專職人員和兼職人員相結合的教師隊伍和以熱心社區教育的志愿者隊伍，同時挖掘有特色、有特長的潛力軍，爭取新的優秀的同志，尤其是學歷較高、有熱情的大學生加入到我村社區教育志愿者隊伍中來，使社區教育的群眾參與面不斷擴大和深化。
進一步完善社區學校的規章制度，將本村的社區教育納入制度化、規范化的管理軌道。健全學習型社區建設組織機構：一是由村黨總支書記帶頭成立領導小組，由辦學干部具體負責學習型社區的日常工作。二是與村委會各條線干部聯合成立學習小組，如老年教育小組、青少年教育小組、婦幼教育小組、健康教育小組等，開展有特色的培訓活動。
第二階段(20xx年4月-20xx年6月)
加大宣傳力度，充分利用各種宣傳形式如：黑板報、橫幅、宣傳欄等，向群眾宣傳終身學習理念，努力在全村營造出一種健康、向上、創新的學習環境。結合村新村民管委會籌建工作，大力組織新村民姐妹園、新村民團支部等人群的健康、勞動保障、就業技能、計劃生育事務辦理等針對外來人員的培訓活動。結合我村文明村、衛生村、健康村等創建工作，面向不同對象廣泛開展教育培訓活動，包括黨員干部教育、職工教育、公民教育、青少年素質教育、老年教育、下崗人員再就業教育、外來人口教育等。同時，圍繞不同時期的重點工作，開展思想道德、時事政治、政策法規、疾病防治、安全生產等各類培訓，充分發揮我村社區分校的教育功能。
全面開展數字化學習社區建設。充分利用嘉定終身學習網的學習資源，發動全村青年和新村民團員、兩新組織黨員開展網上學習活動，提高數字化學習的靈活性和有效性，進一步推進學習型社區的創建工作。
第三階段(20xx年7月-20xx年9月)以青少年暑期活動為重點，開放社區教育資源，加強社區學校的指導和管理，做到有專人負責、有教育基本設施、有教學活動的具體安排、有學習內容，組織青少年參加各類活動，確保本村學生度過一個安全、愉快的暑期。
開展豐富多彩的文體活動，全面推進本村學習型社區建設工作。組織本村屬地企業的新村民進行各類教育培訓和文藝活動，積極參加異鄉風采系列活動。繼續發揮本村老年文體團隊的優勢，打造有特色的文藝節目。
全面推進老年教育，組織開展集體遠程教育收視，抓好老年門球隊、舞蹈隊等團隊的建設，與鄰村開展友誼交流比賽。落實好本村一村一品夕陽影迷俱樂部項目的開展，通過播放數字電影進一步豐富本村老年人的業余生活。
第四階段(20xx年10月-20xx年12月)
以江橋鎮第八屆全民終身學習活動周為契機，舉辦學習型論壇，組織開展學習型組織、企業、家庭、個人的推薦和評比活動。推進學習型企業創建，組織學習型企業交流，提高企業領導對創建學習型企業的認識。擴大學習型家庭創建面，積極引導更多的家庭成員樹立終身學習、人人學習、家家學習、相互學習、創新學習的理念，并對優秀家庭的學習成果進行展示。
按照鎮社區學校要求，對20xx年本村學習型社區建設工作進行總結，做好20xx年各類教育培訓的數據統計工作，對學習型社區建設過程中形成的臺帳、計劃、總結、照片等，一并整理、完善、歸類。
2023年社區教育工作計劃范文 篇11
遵照“弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想和科學方法”的指示精神，根據中央文明委關于在全國組織開展科教、文體、法律、衛生“四進社區”活動的要求，使社區居民進一步了解科學知識，掌握科學方法，引導社區居民增強科學意識和鑒別能力，讓科學思想在社區廣為傳播，科學思想在群眾中深深扎根。
我們特制定科普教育工作計劃如下：
1、建立由居委會主任任組長的科普教育領導小組網絡，加強領導班子責任制，建立健全領導機構。
2、社區擁有一支科普教育志愿者服務隊伍。
3、每月利用樓門組長例會，開展豐富多彩、內容多樣的科普教育活動。
4、邀請社區中有一定專業技能的技工師傅給社區居民進行系列的科普知識講課。
5、組織居民積極參加_區圖書館、文化館、文化宮、學校舉辦的各類科普教育圖片展示和講座活動。
6、每季度進行一次科普領導工作例會，總結工作經驗，制定工作方案。
2023年社區教育工作計劃范文 篇12
一、指導思想
以科學發展觀為指導，圍繞構建終身教育體系和形成學習型社會的要求，創新社區教育培訓的模式和工作機制，完善鎮、村(社區)培訓網絡，加快終身教育體系的建設，為建設生態文明的新和盛作出更大貢獻。
二、工作目標
1、加強村(社區)社區教育工作站基礎能力建設，新建社區教育工作站2個，創建市、區社區教育示范工作站各1個。
2、完成以傳統文化、公民意識、低碳環保、健康安全、休閑娛樂、藝術教育等為主要內容、800人次參加的社區教育講座培訓16次。
3、開展以“孝、和、信”為主題、5500人次參加的社區教育活動11次。
4、創建學習家庭60戶。
5、完成國家級社區教育特色課程《蘭文化》編寫、申報工作。
6、完成西協會信息3篇，局教育信息6篇，《今日溫江》2篇，區社區學院社區教育信息12篇，市區新聞信息報道不少于3次。
三、主要工作
(一)大力開展全民創業教育培訓，積極實施“收入倍增”工程
1、積極開展生產經營能力培訓，促進群眾增收致富
本年度，社區教育學校要依托東宮寺蔬菜農業立體種植、鐵籬土地改良等項目，積極開展農村實用新優技術的培訓及推廣應用。今年，將邀請四川農大教授、本地專家親臨村(社區)，進行現場培訓與指導，全面提高從業人員的科學素養。
2、積極開展勞動力職業技能培訓，促進群眾創業就業
一是以企業在崗員工、失地農民為主體，針對勞務市場需求，積極開展水電工、家政服務等職業技能培訓，提高社區居民轉移就業能力。二是要依托四川商務職業學院、溫江職教中心繼續搞好創業教育、投資理財、特色花工培訓，鼓勵和引導農村勞動力自主創業，增強致富能力。三是以全面推進新農村建設為目標，積極開展 “兩后”畢業生培訓，使適齡人員充分就業。
(二)強化社區教育陣地建設，加快我鎮終身教育體系的建設步伐
1、認真貫徹落實四川省教育廳《關于進一步加強鎮街社區教育學校建設的意見》和市委、區委黨代會精神，以構建終身教育體系為目標，積極開展學習型組織的創建活動。
2、建立健全社區教育網絡體系，開展市級示范社區教育學校、社區教育工作站的創建工作。
3、整合社區教育資源，認真組織好學校資源向社會開放工作。注重教學、培訓活動檔案資料的收集整理、建檔歸檔工作。
(三)創新社區教育培訓模式，穩步推進學習型社會形成進程
1、用好社區教育網絡平臺，滿足社區居民多樣化的教育需求 社區教育學校要充分發利用《溫江區社區教育網》，為社區居民提供各種信息服務，使《溫江區社區教育網》成為教育培訓、信息發布、技術推廣、就業指導、政策咨詢的富民“綠色通道”。
2、做好宣傳教育工作
社區教育學校、各村社區要充分利用各類媒體，加強對社區教育工作的宣傳，總結推廣開展社會教育工作的經驗和做法，提高我鎮社會教育影響力。
四、工作措施
1、加強組織領導
堅持每季度一次社區教育工作領導小組活動制度和每月一次社區教育工作者、志愿者培訓制度，組織學習、匯報、交流、討論，及時調整工作安排。
2、轉變工作作風
堅持每月至少有三分之一的時間下村(社區)、到學校、進院落，直接指導、直接參與、直接管理各村社區教育工作。
3、拓寬培訓思路
�、倮藐嚨丶信嘤�，發揮鎮社區教育學校的中心作用；②試點利用村公資金開展農民生產經營能力現場培訓；③因村施教分流培訓；④深入院落分散培訓；⑤滲透職教傳遞培訓；⑥印發信息資料培訓。
4、保證經費投入
用足用好政策，積極引導各村(社區)合理使用村公資金，努力爭取區教育局的資金支持，爭取區勞動局、供銷聯社的政策支持，確保各村(社區)社區教育各項工作的正常運轉。
5、加強隊伍建設
社區教育學校、各村(社區)要明確工作職責，做到目標明確、職責明確、分工明確、任務明確，完成區對鎮、鎮對村(社區)的目標考核。
6、加大宣傳、評估、研究力度。
社區教育學校、各社區教育工作站要通過不同形式，大力宣傳社區教育在經濟建設、社會發展中的重要作用，宣傳終身教育的觀念，努力提高對社區教育的認識。在完成日常工作的同時，還要不斷進行理論探索，要把理論與實際工作有機地結合起來，努力開創我鎮社區教育工作新局面。
2023年社區教育工作計劃范文 篇13
20_年的社區各方面工作已經結束并取得一定成績，作為社區領導人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。堅持以人為本，求真務實，真抓實干，勇于創新，依靠社會廣大居民的力量，弘揚社會主義精神文明建設，構建社會主義和諧社區，提高社區居民文化素質，發揚區域特色，加強學習型街的建設，做好我街社區教育工作，為爭創全區教育示范街制定20_年社區教育工作計劃。
一、完善、健全適應社區教育工作科學發展長效機制
1、進一步加強社區教育委員會組織機構建設，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區居委會主任組成的強大的社區教育領導班子，建立街道社區教育為主體，社區居委會為分校的社區教育培訓網絡。
2、完善社區教育工作的評估制度，社區教育指導教師的管理制度，學習型組織評比制度，經費、檔案管理制度，社區教育活動的準入制度，使社區教育工作規范化、制度化。
二、發揮街社區教育優勢，挖掘培養和收集優秀教育成果和先進經驗
1、我街社區教育以“九校一室”為依托，開展各類人員的教育、培訓活動，提高社區居民文化素質。
2、以街科技園區為依托，開展好居民科普教育活動，提高居民群眾素質，進一步加強特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達到80%以上。
3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業技術人員組成的社區教育志愿者隊伍的管理，發揮志愿者隊伍教育優勢，體現出本街的教育特色和教育成果。
三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍，創造學習型組織
1、充分認識創建學習型組織的重要意義，通過不斷學習的氛圍，創造學習型街道和學習型社區。
2、推進社區教育隊伍的建設，理論研究教育培訓，增強社區教育工作者的學習意識，大力開展多內容、多形式教育培訓活動，做好創建學習型組織的評選工作。
四、調動街道各方面資源，共筑街社區教育平臺
1、街道社區教育工作與街內的機關、學校、醫院、企、事業單位有機結合，做到協調發展、借勢發展，資源共享、合作共贏。
2、逐步規范街道、社區教育基地建設，提高街道社區教育活動基地的培訓質量、管理水平，落實公共教育資源向社區開放，根據社區居民需要，制定規范教學社區工作計劃和內容。
五、加強社區教育理論研究工作
1、我街建立一支社區教育理論研究小組，深入對社區教育的調查研究、學習，寫出幾篇有關社區教育工作論文。
2、加強信息化建設，逐步建立有效機制的社區教育工作網絡，提高我街社區教育工作整體水平。
2023年社區教育工作計劃范文 篇14
一、指導思想
進一步推進社區教育工作，以黨的xx屆四中全會精神、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，立足社區、依靠社區、服務社區。逐步建立起適應社區建設和居民學習需求的社區教育管理體制、運行機制和和教育培訓模式，促進社區居民整體素質和生活質量的提高，促進區域經濟和社會的發展；把社區教育作為社區建設的重要內容和基礎性工作，貫穿在社區建設的各項工作中；通過社區教育，進一步構建和完善終身教育體系，形成終身學習的公共資源平臺，使學習型社會建設工作落到實處。
二、原則
緊密圍繞社區建設的總體目標，與社區建設的各方面工作溝通和銜接，組織和實施社區教育培訓活動，形成合力和有機整體；要加強社區各類教育文化資源的統籌，充分利用、拓展和開發社區現有教育資源，推動各類教育資源面向社區居民開展教育培訓活動，加強社區學校和學習型組織的建設；要樹立大教育、大培訓觀念，面向社區居民開展內容豐富、靈活多樣的教育培訓活動，提供全員、全程、全面的教育服務，努力滿足社區建設和社區居民的需求；要實行分類指導，分階段實施，積極而扎實地推進社區教育的廣泛深入開展，并把發展社區教育作為創建學習型城區、學習型城市和學習型社會的重要途徑和措施。
三、主要任務
1、大力開展多層次、多內容、多形式的教育培訓活動。
開展教育培訓，是社區教育的基本工作。始終重點抓好量大面廣、受到社區居民普遍歡迎的各類短期培訓活動，努力滿足在職人員的崗位培訓、下崗失業人員再就業培訓、老年人群社會文化活動、弱勢人群提高生存技能培訓、外來人群適應城區社會生活培訓等各類人群的學習需求，積極抓好社區內的嬰幼兒教育、青少年學生的校外素質教育，加強未成年人的德育工作。緊緊圍繞社區建設的中心工作和社區居民的教育培訓需求，確定相關的培訓課程和教學內容，加強培訓課程和教材的建設工作，拓展和豐富教育培訓內容，增強培訓的針對性和有效性，積極創新培訓形式，逐步提高社區居民的教育培訓率，力爭每年提高五個百分點以上，逐步實現有學習能力和學習要求的社區居民“人人皆學”的目標。
2、進一步開展創建“學習型組織”的活動。
把創建“學習型組織”仍然作為現階段推進社區教育工作的重要內容來抓。根據社區內不同類型組織的實際情況，制訂相應的學習型組織新的基本要求和標準，積極創建學習型企業、學習型單位、學習型街道、學習型居委會、學習型家庭等學習型組織，積極開展評估促進工作，使學習型組織占社區內各類組織的比例逐年提高。
3、充分利用、拓展和開發各類教育資源，形成社區教育培訓網絡。
充分利用社區內現有各類教育資源，橫向聯合，縱向溝通，實現教育資源共享，使現有教育資源發揮更大的作用。各類學校、教育培訓機構和各種文化體育設施都要有組織、有計劃地向社區開放，積極開展多種形式的社區教育培訓活動，特別是要依托社區內普通中小學和各類職業學校、成人學校面向居民開展教育培訓服務，使其成為開展社區教育的重要力量；要在整合、利用現有教育資源基礎上，形成以區社區學院為龍頭，以街道(鄉鎮)社區學校為主體，以居委會(村)社區教學點等為基礎的社區教育網絡，滿足社區居民多樣化的教育需求；要積極創造條件，充分運用播放教學光盤、收視衛星電視教育節目、計算機網絡教學等現代遠程教育手段，使有條件的街道(鄉鎮)都能夠開展現代遠程教育，構筑起社區居民全民學習、終身學習的平臺。
四、保障社區教育工作順利進行的措施
1、加強領導，完善機制
社區學院把社區教育作為社區建設的重要內容納入經濟社會發展規劃，建立由區委副書記為首的社區教育工作領導機構，明確各有關部門的職責和分工，形成“黨政統籌領導，教育部門主管，有關部門配合，社會積極支持、社區自主活動、群眾廣泛參與”的管理體制和運行機制，并落實相應的管理機構、人員和經費，推動望城社區教育健康持續發展。教育行政部門把開展社區教育作為推進社區建設、構建終身教育體系、形成學習型社會的重要內容和措施，納入教育發展計劃，納入教育檢查評估范疇，采取得力措施，不斷推進社區教育工作。
2、充實隊伍 增強力量
今年，我們將繼續努力加強社區教育隊伍的建設，建立一支以專職人員為骨干、兼職人員和志愿者為主體的適應社區教育需要的管理隊伍和師資隊伍。區、鄉鎮各級社區教育機構應安排相應專職人員，同時聘請部分兼職人員從事社區教育工作。充分發揮望城社區教育專家講師團的作用，發揮社區內教師、專家、各行各業工作人員、在校大學生的積極性，使之成為開展社區教育活動的重要力量。鼓勵社區教育工作者參加各種業務培訓，不斷提高從事終身教育、社區教育工作的專業素質。充實隊伍，為我區社區教育工作開展提供力量保障。
3、督促檢查落實評估
今年年度我們將有計劃地開展社區教育工作的檢查評估工作。我區將組織專門的社區管理人員分批對各鄉鎮社區學校進行檢查評估，對取得突出成效的單位給予肯定和表彰。形成定期檢查、評估和表彰獎勵制度。廣泛吸收社區教育的管理人員和專家學者，成立社區教育專家咨詢委員會，參與社區教育實驗指導工作，創建省級社區教育試驗區。
4、擴大宣傳提升理論
充分利用各類新聞媒體，進一步加強對社區教育工作的宣傳，總結推廣各地發展社區教育的經驗和做法，營造有利于社區教育發展的良好環境。加強社區教育的理論和實踐研究，注意學習借鑒國外開展社區教育的有益經驗和成功的做法，逐步形成有望城特色的社區教育理論。
5、保障經費 增加投入
20xx年社區教育經費由區財政納入年度財政預算。20xx年區政府根據社區學院、社區學校建設要求，安排財政資金，支持社區學院、社區學�；窘ㄔO，對辦學成績顯著的社區學院、社區學校給與專項獎勵。建立以政府投入為主，多渠道投入的社區教育經費保障機制，按照社區常住人口人均不少于1元的標準，落實社區教育經費，充分發揮社會各界投資辦學的積極性，鼓勵社會力量資助社區教育。
2023年社區教育工作計劃范文 篇15
遵照_______同志：“弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想和科學方法”的指示精神，根據中央文明委關于在全國組織開展科教、文體、法律、衛生“四進社區”活動的要求，使社區居民進一步了解科學知識，掌握科學方法，引導社區居民增強科學意識和鑒別能力，讓科學思想在社區廣為傳播，科學思想在群眾中深深扎根。
我們特制定科普教育工作計劃如下：
1、建立由居委會主任任組長的科普教育領導小組網絡，加強領導班子責任制，建立健全領導機構。
2、社區擁有一支科普教育志愿者服務隊伍。
3、每月利用樓門組長例會，開展豐富多彩、內容多樣的科普教育活動。
4、邀請社區中有一定專業技能的技工師傅給社區居民進行系列的科普知識講課。
5、組織居民積極參加_______區圖書館、文化館、文化宮、學校舉辦的各類科普教育圖片展示和講座活動。
6、每季度進行一次科普領導工作例會，總結工作經驗，制定工作方案。
2023年社區教育工作計劃范文 篇16
一、指導思想
20xx年河北里社區教育工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，積極貫徹落實黨的xx大精神，充分發揮社區教育促進人的發展和服務經濟社會的兩大功能，確立“人文化、數字化、多元化、優質化”社區教育發展目標，把握“豐富內涵，創新載體、提升層次，打造品牌”社區教育發展主線，努力構建與我社區經濟社會發展相適應的服務型社區教育體系，著力提高人民群眾對社區教育的滿意度，為構建和諧社區應有作用。
二、主要工作
(一)抓基礎工作，夯實社區教育建設基礎。
1、抓陣地建設，改善社區教育基地條件。努力建設社區教育培訓中心陣地，充分整合社區各類教育資源，促進公共教育資源的優化配置。
2、抓隊伍建設，加強社區教育工作者的培訓。整合社區內各級各類人才資源，組織和動員廣大教師、在校學生以及離退休人員擔任社區教育志愿者，組建一支專職、兼職與志愿者相結合的社區教育工作者隊伍，加強培訓與管理。定期對社區教育專(兼)職干部、社區教育志愿者開展政策法規、職業道德、社區教育和終身教育理論知識、專業知識、社會工作知識方面的教育，提高社區教育工作者的業務能力和管理水平。吸收有能之人、有志之士，不斷充實“社區教育師資庫”，提高社區教育志愿者的數量和質量。
3、抓制度建設，完善社區教育工作目標管理制度及評價督導機制。
(二)抓宣傳工作，構建社區教育宣傳平臺。
1、做好社區教育對外宣傳工作。充分利用網絡、宣傳單、標語、板報等形式，廣泛宣傳開展社區教育的積極意義，宣傳我社區教育工作的先進典型和豐碩成果，提高居民對我社區教育的知曉率、認同率和參與率，努力擴大我社區教育的影響力。
2、辦好社區教育宣傳欄及宣傳櫥窗等，營造濃郁的終身學習氛圍及和諧的社區文化氛圍。引導群眾樹立“終身教育是21世紀生存概念”的觀念，培育群眾的終身學習意識和熱情，使學習成為單位和個人發展的內在需求和自覺行動。
(三)抓載體創新，豐富社區教育內涵。
1、著力抓好學習型社區創建工作，同時積極創建、培育學習型團隊。
2、抓好社區特色創建工作。積極發揮社區教育的自主性，以點帶面，引導社區立足實際，從社區居民關注的熱點、重點、難點問題入手，培育具有本社區特色的優質社區教育品牌。
3、開發社區教育新課程或新培訓項目。根據社會經濟發展需要，秉承“立足社區、服務社區”的社區教育課程開發理念，逐步開發適合我區社區建設的特色課程。
4、充分利用網絡教育資源，組織大家學習，使其成為開放、靈活、方便的全民學習、終身學習平臺。
三、重要措施
(一)納入規劃，全面推進。將社區教育工作納入全社區工作的總體規劃，使社區教育成為提高居民素質、推動兩個文明建設的重要手段。
(二)健全機構，落實責任。定期組織社區教育委員會成員召開社區教育工作會和專題研討會，研究解決社區教育工作中的一些難點、熱點問題。加強黨政領導對社區教育的統籌管理，實施對社區教育工作的年度目標管理考核。
(三)加強學習，廣泛宣傳。宣傳終身教育和終身學習的理念，宣傳建設學習型社區的重大意義，明確大力開展社區教育是實施素質教育的重要舉措，是教育現代化的重要內容，是大力發展成人教育與終身教育的重要舉措，是加強社區建設的必然要求。
(四)強化培訓，優化隊伍。定期組織社區教育基本技能培訓，不斷提高社區教育工作者的業務素質；健全激勵、流動機制，促進社區教育師資隊伍保持穩定，充滿活力。
四、活動內容
社區計劃在20xx年全年開展各類文體活動十次，尤其是在節假日舉行各類文化展演；開辦經絡操、少兒英語班、老年電腦學習班、老年書畫班、巧手編織班、孕期教育、下崗失業人員培訓、老年及少兒乒乓球訓練班、健康知識講座和公民道德文明禮儀教育輔導班等十余種社區教育課程，預計受教育人次達20xx余人次。